1
00:00:01,491 --> 00:01:38,659
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2
00:05:18,350 --> 00:05:20,630
DAVID J.馬蘭：這是CS50。

3
00:05:20,630 --> 00:05:23,610
所以，我是你現在的位置幾年前。

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00:05:23,610 --> 00:05:27,850
當我還是個大一的時候，我是不是真的對

5
00:05:27,850 --> 00:05:30,350
做計算機科學這條路，做工程。

6
00:05:30,350 --> 00:05:33,650
事實上，我作為政府集中到這個地方來。

7
00:05:33,650 --> 00:05:35,430
我在高中的時候，一個孩子誰

8
00:05:35,430 --> 00:05:36,770
喜歡歷史，喜歡的東西。

9
00:05:36,770 --> 00:05:39,350
我喜歡的憲制性法律，英語和數學的種。

10
00:05:39,350 --> 00:05:41,300
這是一種全面的，但沒有

11
00:05:41,300 --> 00:05:43,290
一定知道的事情，我從來沒有

12
00:05:43,290 --> 00:05:44,380
在高中任教。

13
00:05:44,380 --> 00:05:47,060
所以大一的時候，我有這種戰戰兢兢，甚至

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00:05:47,060 --> 00:05:49,730
雖然我很喜歡電腦，玩電腦遊戲和

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00:05:49,730 --> 00:05:52,080
喜歡，我當然從來沒有想過自己是一個

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00:05:52,080 --> 00:05:54,830
電腦的人，一個計算機科學家。

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00:05:54,830 --> 00:05:56,705
坦率地說，我想我的朋友們在高中

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00:05:56,705 --> 00:06:01,840
以計算機科學位的愛好者。

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00:06:01,840 --> 00:06:04,910
然而，當我來到這裡的校園，有

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00:06:04,910 --> 00:06:06,240
這個過程中，CS50。

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00:06:06,240 --> 00:06:09,640
>> 的時候，有信譽真的是

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00:06:09,640 --> 00:06:10,480
東西要小心。

23
00:06:10,480 --> 00:06:11,560
這是一個很好的過程。

24
00:06:11,560 --> 00:06:13,425
這是一個有趣的過程。

25
00:06:13,425 --> 00:06:16,850
但是，你實際拿到的腳在門口。

26
00:06:16,850 --> 00:06:19,950
即使我沒有跨越這道門檻的大學一年級。

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00:06:19,950 --> 00:06:23,330
我去我的方式是由政府集中，去

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00:06:23,330 --> 00:06:25,190
通過盡可能多的先決條件，因為我可以，

29
00:06:25,190 --> 00:06:28,010
根ed或核心和交叉計數的東西。

30
00:06:28,010 --> 00:06:30,290
然後大二的時候，由於某種原因，我的

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00:06:30,290 --> 00:06:33,450
踏上神經科學中心B，CS50是。

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00:06:33,450 --> 00:06:36,150
一個非常著名的計算機科學家布賴恩的名稱

33
00:06:36,150 --> 00:06:38,530
Kernighan的教學年。

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00:06:38,530 --> 00:06:42,490
即使如此，我只願意填寫

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00:06:42,490 --> 00:06:45,600
我的學習卡，通過採取這一類的合格/不合格。

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00:06:45,600 --> 00:06:47,590
我環顧四周，我和我想每個人都在一個人的

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00:06:47,590 --> 00:06:49,550
要知道關於計算機科學的方式，約

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00:06:49,550 --> 00:06:50,750
關於計算機編程，。

39
00:06:50,750 --> 00:06:52,370
每個人都必須編程，在這個房間裡，

40
00:06:52,370 --> 00:06:53,510
因為它們分別為12。

41
00:06:53,510 --> 00:06:55,330
但是，事實上，這是沒有的情況下。

42
00:06:55,330 --> 00:06:58,660
這樣一來，最後一天，本學期第五星期一，

43
00:06:58,660 --> 00:07:01,410
我採取這一飛躍和變化的通過/失敗到

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00:07:01,410 --> 00:07:04,120
信等級，並最終改變我的注意力，

45
00:07:04,120 --> 00:07:05,330
當天計算機科學。

46
00:07:05,330 --> 00:07:07,870
>> 現在，這不是我們的目標在這個類中，把你所有

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00:07:07,870 --> 00:07:10,500
進入計算機科學集中，但真正到

48
00:07:10,500 --> 00:07:13,420
建議有一個機會在這個領域

49
00:07:13,420 --> 00:07:16,500
在其他領域，你可能會覺得很陌生的

50
00:07:16,500 --> 00:07:18,750
高中通常遵循一個相當

51
00:07:18,750 --> 00:07:23,140
課程標準路徑，但創業，CS50，成

52
00:07:23,140 --> 00:07:24,030
新的水域。

53
00:07:24,030 --> 00:07:27,040
如果你今天坐在這裡想你不這樣做

54
00:07:27,040 --> 00:07:31,130
實際上屬於，所以大部分的人到您的權利，

55
00:07:31,130 --> 00:07:31,980
你的左邊。

56
00:07:31,980 --> 00:07:36,640
事實上，去年，76％的學生在這個類中有沒有

57
00:07:36,640 --> 00:07:37,840
以前的經驗。

58
00:07:37,840 --> 00:07:40,550
相反，你可能會認為，大多數人

59
00:07:40,550 --> 00:07:43,630
坐在這裡今天不，其實，有什麼事先

60
00:07:43,630 --> 00:07:44,970
經驗。

61
00:07:44,970 --> 00:07:49,890
18％的人採取了一個CS類，並採取了兩個或兩個以上的6％。

62
00:07:49,890 --> 00:07:52,440
同時，我們要求我們的學生每年來形容

63
00:07:52,440 --> 00:07:54,440
自己的舒適程度。

64
00:07:54,440 --> 00:07:56,870
有沒有一個定義的。

65
00:07:56,870 --> 00:07:58,730
你只是知道它，如果你不是很

66
00:07:58,730 --> 00:08:00,340
舒適的CS50。

67
00:08:00,340 --> 00:08:04,270
去年，我們有55％在這綠色的餅片

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00:08:04,270 --> 00:08:06,720
自我描述不舒服的，學生誰

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00:08:06,720 --> 00:08:09,390
坦率地說，不知道為什麼，他們甚至購物的過程

70
00:08:09,390 --> 00:08:10,340
第一天。

71
00:08:10,340 --> 00:08:14,010
但是，同樣的55％仍與我們一樣，直到學期的結束，

72
00:08:14,010 --> 00:08:17,770
35％的人在某處之間的更舒適

73
00:08:17,770 --> 00:08:19,960
和這些不太舒服。

74
00:08:19,960 --> 00:08:21,350
>> 那麼，什麼是計算機科學？

75
00:08:21,350 --> 00:08:23,680
那麼在高中的時候，真是越來越普遍開出

76
00:08:23,680 --> 00:08:25,670
這些天來，有這種看法或本

77
00:08:25,670 --> 00:08:28,260
誤解，認為計算機科學的編程。

78
00:08:28,260 --> 00:08:30,700
這絕對是計算機科學的一個方面。

79
00:08:30,700 --> 00:08:33,100
但是，編程，不管語言是什麼，是真的只是一個

80
00:08:33,100 --> 00:08:35,760
計算機科學家使用的工具，解決問題，無論是

81
00:08:35,760 --> 00:08:38,710
在計算機科學領域，越來越這些

82
00:08:38,710 --> 00:08:41,710
天在物理科學，自然科學，

83
00:08:41,710 --> 00:08:45,180
在人文，醫學，分析大型數據集。

84
00:08:45,180 --> 00:08:47,660
Anywhere現在有電腦和數據，有一個

85
00:08:47,660 --> 00:08:52,250
應用在一個類CS50的經驗教訓的機會。

86
00:08:52,250 --> 00:08:55,050
>> 因此，讓我們來解決一個問題，一個計算機科學家可能會去

87
00:08:55,050 --> 00:08:58,760
解決，並嘗試把一些術語，把一些

88
00:08:58,760 --> 00:09:01,750
概念框架，圍繞什麼，否則可能會出現一些

89
00:09:01,750 --> 00:09:03,250
相當抽象的概念。

90
00:09:03,250 --> 00:09:05,170
因此，這是一個電話。

91
00:09:05,170 --> 00:09:07,100
你看不到這些東西過於頻繁，雖然大學

92
00:09:07,100 --> 00:09:09,690
似乎仍然有這些房屋和宿舍。

93
00:09:09,690 --> 00:09:11,940
但早在一天當你想使用電話一樣

94
00:09:11,940 --> 00:09:13,880
這一點，也沒有電子地址簿

95
00:09:13,880 --> 00:09:14,620
在您的手機。

96
00:09:14,620 --> 00:09:16,130
相反，你拉的東西

97
00:09:16,130 --> 00:09:17,330
被稱為一本電話簿。

98
00:09:17,330 --> 00:09:20,970
而這些電話簿約1000頁，通常。

99
00:09:20,970 --> 00:09:23,800
他們從A到Z排序，你只需找到

100
00:09:23,800 --> 00:09:26,390
正確的頁面找到你要找的人

101
00:09:26,390 --> 00:09:28,890
找到他們的姓名和電話號碼。

102
00:09:28,890 --> 00:09:30,060
現在你怎麼去仰視

103
00:09:30,060 --> 00:09:31,000
有人在這本書嗎？

104
00:09:31,000 --> 00:09:33,670
>> 假設我的目標是給我的朋友，邁克·史密斯，一個電話。

105
00:09:33,670 --> 00:09:35,680
那麼，我該如何去尋找麥克·史密斯？

106
00:09:35,680 --> 00:09:38,840
嗯，一個非常合理的方法，如果天真和

107
00:09:38,840 --> 00:09:42,080
效率低下，從這裡開始，並開始翻轉到

108
00:09:42,080 --> 00:09:46,630
第4頁第5頁第6頁，排序的直線，沿

109
00:09:46,630 --> 00:09:48,490
一條直線，通過本電話簿。

110
00:09:48,490 --> 00:09:50,920
即使它會是令人難以置信的乏味的，如果邁克

111
00:09:50,920 --> 00:09:53,550
史密斯是在這本書中，我最終會達到他

112
00:09:53,550 --> 00:09:56,660
當我終於翻到這本書的S部分。

113
00:09:56,660 --> 00:09:58,670
現在，當然，你並不需要成為一個計算機科學家

114
00:09:58,670 --> 00:10:00,840
我知道，這是一個愚蠢的方式解決這個問題。

115
00:10:00,840 --> 00:10:02,350
一個典型的人類是什麼做的？

116
00:10:06,310 --> 00:10:07,550
幹得好。

117
00:10:07,550 --> 00:10:09,230
所以，你會翻轉到中間，正確的。

118
00:10:09,230 --> 00:10:12,050
所以，你會翻轉大致中間，看這裡，我似乎

119
00:10:12,050 --> 00:10:14,520
發現自己在M部分。

120
00:10:14,520 --> 00:10:17,710
OK，所以M是顯然不是我在尋找什麼。

121
00:10:17,710 --> 00:10:20,070
和Mike的權利，可以這麼說，這一節。

122
00:10:20,070 --> 00:10:22,930
你們有些人已經看到過，我們現在可以從字面上

123
00:10:22,930 --> 00:10:26,670
繼續撕裂這個問題的一半。

124
00:10:26,670 --> 00:10:31,720
>> [掌聲]

125
00:10:31,720 --> 00:10:32,930
你真的不應該是印象深刻。

126
00:10:32,930 --> 00:10:34,820
縫撕裂下來其實並不難。

127
00:10:34,820 --> 00:10:36,040
真正的人這樣做。

128
00:10:36,040 --> 00:10:39,510
但是，上下縫，我們現在有兩個問題，每個

129
00:10:39,510 --> 00:10:40,360
這是一半大。

130
00:10:40,360 --> 00:10:43,430
我們可以從字面上拋出的問題，有一半的路程。

131
00:10:43,430 --> 00:10:46,450
現在，我們有1000多頁，但說，500沒有留下。

132
00:10:46,450 --> 00:10:47,450
所以，現在我該怎麼辦？

133
00:10:47,450 --> 00:10:50,080
，一個典型的人類大約在中間去了。

134
00:10:50,080 --> 00:10:52,000
我發現自己的R部分。

135
00:10:52,000 --> 00:10:52,950
所以沒有做到這一點。

136
00:10:52,950 --> 00:10:55,890
所以，再一次，我可以顛覆這個問題的一半。

137
00:10:55,890 --> 00:10:56,395
[掌聲]

138
00:10:56,395 --> 00:10:57,645
謝謝。

139
00:10:59,870 --> 00:11:03,260
所以我現在只有約250頁。

140
00:11:03,260 --> 00:11:05,580
我能做到這一而再，再而再次去從

141
00:11:05,580 --> 00:11:09,200
125下降到大約60到30到15，等等。

142
00:11:09,200 --> 00:11:13,880
最後，我會得到削減的S頁

143
00:11:13,880 --> 00:11:17,370
其中，如果他在電話簿中，麥克·史密斯。

144
00:11:17,370 --> 00:11:19,980
>> 現在，這是一個明顯比較合理的算法，

145
00:11:19,980 --> 00:11:22,200
在這種情況下，它是一個一次性使用的算法。

146
00:11:22,200 --> 00:11:24,790
但是，我們可以排序的距離？

147
00:11:24,790 --> 00:11:27,640
好了，第一種方法，糾正可能有些天真，但它

148
00:11:27,640 --> 00:11:30,130
是，可以通過以下將描述該直線。

149
00:11:30,130 --> 00:11:32,920
所以，如果這裡的x軸，我們說這是大小的

150
00:11:32,920 --> 00:11:36,240
的問題，所以作為x軸右側，

151
00:11:36,240 --> 00:11:37,400
問題變得更大。

152
00:11:37,400 --> 00:11:38,940
更大的是什麼意思

153
00:11:38,940 --> 00:11:40,140
這個問題的背景下？

154
00:11:40,140 --> 00:11:41,750
在電話簿中更多的網頁。

155
00:11:41,750 --> 00:11:43,750
更重要的是我們可以量化的東西。

156
00:11:43,750 --> 00:11:45,530
在y-軸的時間來解決。

157
00:11:45,530 --> 00:11:49,650
因此，為軸線，大概要花更多的時間。

158
00:11:49,650 --> 00:11:52,640
因此，第一種方法的線性搜索第1頁

159
00:11:52,640 --> 00:11:57,050
點點點頁面1,000，是一個線性的過程中，一個線性

160
00:11:57,050 --> 00:11:59,020
算法或過程。

161
00:11:59,020 --> 00:12:00,990
我們可以把它描述的這條直線。

162
00:12:00,990 --> 00:12:04,050
如果我添加一個多頁的電話簿，它是怎麼回事，在

163
00:12:04,050 --> 00:12:06,630
最壞的情況下，把我一個翻頁

164
00:12:06,630 --> 00:12:07,810
麥克·史密斯。

165
00:12:07,810 --> 00:12:11,700
如果我添加100頁，100多翻轉或時間單位。

166
00:12:11,700 --> 00:12:13,210
>> 現在，我可以是一個小聰明。

167
00:12:13,210 --> 00:12:15,410
我並不需要真正打開一個頁面的時間。

168
00:12:15,410 --> 00:12:18,060
我可以做的事情，如2，一次或一次。

169
00:12:18,060 --> 00:12:20,220
但即使這樣，這還不是全部，從根本上更好。

170
00:12:20,220 --> 00:12:23,030
即使它是2的時間，是的，這樣的移動

171
00:12:23,030 --> 00:12:27,410
線下來了一點，這意味著它需要較少的時間內

172
00:12:27,410 --> 00:12:28,730
相同數目的頁數。

173
00:12:28,730 --> 00:12:30,430
但它不能從根本上更好的。

174
00:12:30,430 --> 00:12:33,080
但是，我們只是做的，什麼你做的所有的

175
00:12:33,080 --> 00:12:34,160
本能嗎？

176
00:12:34,160 --> 00:12:37,350
實際上，你這樣一個小東西，

177
00:12:37,350 --> 00:12:42,020
對數時間，這個問題可以成長，成長，

178
00:12:42,020 --> 00:12:45,210
增長，但解決這一問題，時間成本

179
00:12:45,210 --> 00:12:47,330
需要解決這個問題，不

180
00:12:47,330 --> 00:12:49,270
增長幾乎一樣快。

181
00:12:49,270 --> 00:12:52,880
這將是一個對數曲線，日誌中的n，其中n是

182
00:12:52,880 --> 00:12:55,480
只是問題的大小，在此的頁面數

183
00:12:55,480 --> 00:12:56,180
電話簿。

184
00:12:56,180 --> 00:12:57,650
而這是什麼意思，實質呢？

185
00:12:57,650 --> 00:13:00,500
那麼，如果我們有500人在這個房間裡一樣，現在，

186
00:13:00,500 --> 00:13:02,330
或者說，如果我們有 - 

187
00:13:02,330 --> 00:13:05,520
混合的比喻，沒有做到這一點的例子，今年 - 

188
00:13:05,520 --> 00:13:08,900
因此，如果我們在電話簿中，有500多頁，我們一倍

189
00:13:08,900 --> 00:13:12,660
1000，這更多智能機型的翻轉

190
00:13:12,660 --> 00:13:15,370
中間，沒有考慮到多少頁的眼淚去

191
00:13:15,370 --> 00:13:17,390
從500頁到1000？

192
00:13:17,390 --> 00:13:19,510
好了，只是一個額外的頁面撕裂。

193
00:13:19,510 --> 00:13:22,440
如果你遞給我一本2000頁的電話本，沒有什麼大不了的。

194
00:13:22,440 --> 00:13:25,070
我只是撕開一個額外的時間。

195
00:13:25,070 --> 00:13:28,860
>> 因此，在短的問題的大小可以生長得更快

196
00:13:28,860 --> 00:13:30,650
比實際解決問題的成本。

197
00:13:30,650 --> 00:13:32,890
現在，這僅僅是一個這樣的算法。

198
00:13:32,890 --> 00:13:35,480
此外，還有其他我們可以以同樣的方式解決。

199
00:13:35,480 --> 00:13:36,630
因此，為什麼我們不這樣做呢？

200
00:13:36,630 --> 00:13:39,650
如果你想哄我，，雖然笨拙這裡的桑德斯，去

201
00:13:39,650 --> 00:13:42,950
未來，每個人，如果你能站起來的地方。

202
00:13:46,420 --> 00:13:49,040
正如你所看到這裡在屏幕上，這是一個算法，

203
00:13:49,040 --> 00:13:52,110
過程中，計算機程序，如果你願意，將執行

204
00:13:52,110 --> 00:13:53,850
人類只需3個步驟。

205
00:13:53,850 --> 00:13:55,010
我們已經在第1步。

206
00:13:55,010 --> 00:13:55,840
你已經站了起來。

207
00:13:55,840 --> 00:13:58,120
現在想想自己的號碼1。

208
00:13:58,120 --> 00:13:59,310
這是您目前的數量。

209
00:13:59,310 --> 00:14:00,990
這裡的每個人是1號。

210
00:14:00,990 --> 00:14:04,360
第2步，配對與一個人的地位，增加你的號碼

211
00:14:04,360 --> 00:14:07,155
在一起，然後通過您的新號碼的總和。

212
00:14:15,760 --> 00:14:18,730
你應該坐下來，然後重複。

213
00:14:29,260 --> 00:14:33,715
>> 主講人1：205。

214
00:14:33,715 --> 00:14:34,210
DAVID J.馬蘭：那是什麼？

215
00:14:34,210 --> 00:14:35,200
主講人1：205。

216
00:14:35,200 --> 00:14:36,450
DAVID J.馬蘭：OK。

217
00:14:43,120 --> 00:14:44,605
主講人2：他有其他的人。

218
00:14:58,120 --> 00:14:58,780
DAVID J.馬蘭：205？

219
00:14:58,780 --> 00:14:59,666
揚聲器3：是的。

220
00:14:59,666 --> 00:15:00,092
DAVID J.馬蘭：OK。

221
00:15:00,092 --> 00:15:00,518
3。

222
00:15:00,518 --> 00:15:02,040
SPEAKER：400。

223
00:15:02,040 --> 00:15:02,350
揚聲器5：5。

224
00:15:02,350 --> 00:15:04,640
700。

225
00:15:04,640 --> 00:15:05,890
DAVID J.馬蘭所有權利。

226
00:15:09,110 --> 00:15:11,965
在這一點上，越來越少的人應該站著。

227
00:15:14,690 --> 00:15:17,860
這是它變得更加尷尬。

228
00:15:17,860 --> 00:15:18,660
這裡的某個人。

229
00:15:18,660 --> 00:15:19,910
在這裡。

230
00:15:28,490 --> 00:15:31,170
最糟糕的是，你也有口頭做

231
00:15:31,170 --> 00:15:33,830
在前面的數百名哈佛大學的算術運算

232
00:15:33,830 --> 00:15:35,080
本科生。

233
00:15:40,790 --> 00:15:41,820
OK。

234
00:15:41,820 --> 00:15:43,140
這裡的錯誤位。

235
00:15:43,140 --> 00:15:43,490
好吧。

236
00:15:43,490 --> 00:15:44,490
你的電話號碼是什麼？

237
00:15:44,490 --> 00:15:45,390
揚聲器（6）：九。

238
00:15:45,390 --> 00:15:45,815
DAVID J.馬蘭：那是什麼？

239
00:15:45,815 --> 00:15:46,330
揚聲器（6）：九。

240
00:15:46,330 --> 00:15:47,040
DAVID J.馬蘭：九。

241
00:15:47,040 --> 00:15:49,740
好吧。

242
00:15:49,740 --> 00:15:52,388
你的電話號碼是什麼？

243
00:15:52,388 --> 00:15:53,780
揚聲器7：179。

244
00:15:53,780 --> 00:15:55,570
DAVID J.馬蘭：179？

245
00:15:55,570 --> 00:15:56,330
好吧。

246
00:15:56,330 --> 00:15:56,470
好。

247
00:15:56,470 --> 00:15:57,280
所以188。

248
00:15:57,280 --> 00:15:58,430
所以，你們可以坐下。

249
00:15:58,430 --> 00:15:59,090
你的電話號碼是什麼？

250
00:15:59,090 --> 00:16:00,090
SPEAKER 8：118。

251
00:16:00,090 --> 00:16:02,260
DAVID J.馬蘭：118。

252
00:16:02,260 --> 00:16:05,310
一些精明的本科生開始做數學。

253
00:16:05,310 --> 00:16:05,590
好吧。

254
00:16:05,590 --> 00:16:07,050
118，188。

255
00:16:07,050 --> 00:16:10,022
我們有什麼？

256
00:16:10,022 --> 00:16:10,990
SPEAKER 9：71。

257
00:16:10,990 --> 00:16:13,884
DAVID J.馬蘭：71。

258
00:16:13,884 --> 00:16:14,310
揚聲器10：79。

259
00:16:14,310 --> 00:16:15,510
DAVID J.馬蘭：79。

260
00:16:15,510 --> 00:16:17,100
好吧。

261
00:16:17,100 --> 00:16:18,080
揚聲器11：47。

262
00:16:18,080 --> 00:16:19,100
DAVID J.馬蘭：47。

263
00:16:19,100 --> 00:16:21,100
其中，教學人員，這給了我們多少？

264
00:16:24,100 --> 00:16:27,690
705是答案。

265
00:16:27,690 --> 00:16:29,905
而且，其實這是完全正確的。

266
00:16:35,060 --> 00:16:36,970
不，我們實際上是有一點點關閉。

267
00:16:36,970 --> 00:16:40,435
>> 但如何工作？

268
00:16:40,435 --> 00:16:41,940
應該怎麼剛才發生的事情嗎？

269
00:16:41,940 --> 00:16:45,560
因此，該算法在每次迭代，我們開始

270
00:16:45,560 --> 00:16:48,000
一些人站在，這是

271
00:16:48,000 --> 00:16:49,350
起初的總數n。

272
00:16:49,350 --> 00:16:51,750
然後你的一半坐了下來，我們去到n 2。

273
00:16:51,750 --> 00:16:52,830
然後你的一半坐了下來。

274
00:16:52,830 --> 00:16:56,310
我們去到n 4，N超過8，N超過16，等等，

275
00:16:56,310 --> 00:16:59,080
直到，即使它在那裡種崩解

276
00:16:59,080 --> 00:17:02,000
結束，從理論上講，人們成雙成對地在陽台和

277
00:17:02,000 --> 00:17:05,780
夾層和樂隊在這裡，我們將有一個孤獨的

278
00:17:05,780 --> 00:17:11,790
人站在，在這種情況下，總價值為705。

279
00:17:11,790 --> 00:17:14,460
現在，什麼意思，不過，對於運行時間？

280
00:17:14,460 --> 00:17:16,829
好了想，如果我的人已經做到了這一點手動。

281
00:17:16,829 --> 00:17:19,819
我就已經開始相當天真的，但正確使用1，

282
00:17:19,819 --> 00:17:23,740
2，3，4，5，6，7，8，等等。

283
00:17:23,740 --> 00:17:24,920
需要相當長的一段時間。

284
00:17:24,920 --> 00:17:25,980
所以，我可以做的更好，對不對？

285
00:17:25,980 --> 00:17:27,690
在小學的時候，你不要僅僅指望的。

286
00:17:27,690 --> 00:17:28,109
你算三三兩兩。

287
00:17:28,109 --> 00:17:30,050
因此，2，4，6，8，10，12。

288
00:17:30,050 --> 00:17:31,630
並因此獲得更快的。

289
00:17:31,630 --> 00:17:34,620
但現在從根本上說，通過利用集體

290
00:17:34,620 --> 00:17:37,070
在這個房間裡的每個人的情報，就可以實現

291
00:17:37,070 --> 00:17:40,660
遏制更類似這樣的，從而現在的數目

292
00:17:40,660 --> 00:17:42,450
在這個房間裡的人可能會增加一倍。

293
00:17:42,450 --> 00:17:45,940
另外700人，1400人走進這個房間，

294
00:17:45,940 --> 00:17:49,680
但我們只需要一個迭代

295
00:17:49,680 --> 00:17:50,880
算法來解決。

296
00:17:50,880 --> 00:17:53,170
>> 因此，越來越多的這些天，當我們有這些巨大的

297
00:17:53,170 --> 00:17:55,860
數據集在Facebook和谷歌之類的，這是

298
00:17:55,860 --> 00:17:58,710
位的洞察力，這一點與解決問題

299
00:17:58,710 --> 00:18:02,280
聰明，這讓我們越來越多地做許多許多

300
00:18:02,280 --> 00:18:05,150
更強大的東西，今天的計算機。

301
00:18:05,150 --> 00:18:07,340
如果你喜歡這樣的東西，你可能已經看到上

302
00:18:07,340 --> 00:18:10,650
Facebook的CS50自己的拼圖日這個星期六。

303
00:18:10,650 --> 00:18:12,580
如果您想參加類似的東西

304
00:18:12,580 --> 00:18:17,010
，讓你在2或3或4支球隊4，想以

305
00:18:17,010 --> 00:18:20,820
解決這個難題，如，你有機會

306
00:18:20,820 --> 00:18:23,510
贏得一些大獎，其中一台Wii和一些

307
00:18:23,510 --> 00:18:25,900
禮品卡或一些其他Facebook贓物。

308
00:18:25,900 --> 00:18:28,660
這個星期六，中午12時至下午3:00，到

309
00:18:28,660 --> 00:18:33,440
cs50.net/rsvp等。

310
00:18:33,440 --> 00:18:35,940
這張幻燈片是網上，如果你想玩弄。

311
00:18:35,940 --> 00:18:38,010
的問題，今年將是新的。

312
00:18:38,010 --> 00:18:40,210
>> 您可能會注意到在課堂上，更

313
00:18:40,210 --> 00:18:41,210
相機。

314
00:18:41,210 --> 00:18:45,180
因此，不僅將被拍攝下來，在通常的方式，CS50

315
00:18:45,180 --> 00:18:47,760
也可以參加高校的紀錄片

316
00:18:47,760 --> 00:18:50,370
教育變革的經驗

317
00:18:50,370 --> 00:18:53,000
使學生在這些天在本科

318
00:18:53,000 --> 00:18:53,870
研究過程中。

319
00:18:53,870 --> 00:18:56,990
因此，對這些，那麼，不僅將我們拍攝

320
00:18:56,990 --> 00:19:00,170
，我們將進行拍攝，以及越來越多的

321
00:19:00,170 --> 00:19:03,670
在線觀眾，以及有時觀眾在這裡。

322
00:19:03,670 --> 00:19:05,880
因此，我們歡迎今年我們的類哈佛

323
00:19:05,880 --> 00:19:08,190
延長在​​校學生，研究生院的設計，

324
00:19:08,190 --> 00:19:10,470
教育，商學院，肯尼迪學院，

325
00:19:10,470 --> 00:19:12,970
法學院的學生，以及一些

326
00:19:12,970 --> 00:19:16,140
貝爾蒙特，列剋星敦，牛頓和水城中學。

327
00:19:16,140 --> 00:19:17,120
歡迎大家。

328
00:19:17,120 --> 00:19:20,070
此外，今年，你可能已經聽說，哈佛大學和麻省理工學院，

329
00:19:20,070 --> 00:19:22,500
和伯克利現在，已經進入到一個協作

330
00:19:22,500 --> 00:19:26,020
夥伴關係，一項名為EDX，這是一個

331
00:19:26,020 --> 00:19:28,650
主動開拓教育更

332
00:19:28,650 --> 00:19:31,210
人在線，從根本上開始做

333
00:19:31,210 --> 00:19:34,400
在更廣泛的規模，人們如何學習的研究。

334
00:19:34,400 --> 00:19:36,920
因此，CS50學院的第一道菜

335
00:19:36,920 --> 00:19:38,790
參與這項活動的。

336
00:19:38,790 --> 00:19:41,320
這意味著你將有機會獲得所有的工具越多，

337
00:19:41,320 --> 00:19:44,020
所有的課程內容，更多的視頻

338
00:19:44,020 --> 00:19:48,190
作為結果的內容，以及，截至昨天上午，

339
00:19:48,190 --> 00:19:52,210
53,019人註冊參加CS50沿

340
00:19:52,210 --> 00:19:55,290
您今年在互聯網上。

341
00:19:55,290 --> 00:19:56,530
因此，沒有 - 

342
00:19:56,530 --> 00:20:03,800
[掌聲]

343
00:20:03,800 --> 00:20:05,680
所以，這是什麼意思，尤其是

344
00:20:05,680 --> 00:20:07,770
教學人員和我花了相當多的時間，這

345
00:20:07,770 --> 00:20:10,600
夏天準備為秋季，在校園和關閉，使

346
00:20:10,600 --> 00:20:13,580
我們就可以開始建立一個有趣的語料庫，

347
00:20:13,580 --> 00:20:16,130
引人注目的，從事教育內容，

348
00:20:16,130 --> 00:20:22,490
重點，特別是在更親密的交通工具

349
00:20:22,490 --> 00:20:23,960
相當複雜的材料。

350
00:20:23,960 --> 00:20:26,210
>> 因此，除了課程的講座和部分

351
00:20:26,210 --> 00:20:28,300
在短短的東西叫做演練中，我們將再次

352
00:20:28,300 --> 00:20:31,620
位，我們也有這些短褲，讓今年

353
00:20:31,620 --> 00:20:33,570
您參與的過程，從不同的角度

354
00:20:33,570 --> 00:20:34,520
完全。

355
00:20:34,520 --> 00:20:36,540
因此，讓我們以此為契機，採取快速

356
00:20:36,540 --> 00:20:38,905
偷看，討論這個概念的二進制文件。

357
00:20:38,905 --> 00:20:42,220
>> 因此，在計算機科學中，有東西叫做算法 - 

358
00:20:42,220 --> 00:20:44,610
其中兩個，我們只是接過來一看 - 這些程序

359
00:20:44,610 --> 00:20:45,690
解決問題。

360
00:20:45,690 --> 00:20:46,770
但是在一天結束的時候，你需要

361
00:20:46,770 --> 00:20:48,730
以某種方式代表信息。

362
00:20:48,730 --> 00:20:51,640
你需要的方式，一台計算機可以代表

363
00:20:51,640 --> 00:20:52,400
明白了。

364
00:20:52,400 --> 00:20:54,940
而且，即使你不真正了解電腦和

365
00:20:54,940 --> 00:20:58,150
你在76％，現在，你可能有一些模糊

366
00:20:58,150 --> 00:21:01,860
意義上的電腦莫名其妙地處理0和1組成的二進制

367
00:21:01,860 --> 00:21:03,160
系統，可以這麼說。

368
00:21:03,160 --> 00:21:04,480
現在為什麼是這樣呢？

369
00:21:04,480 --> 00:21:07,060
好吧，事實證明，當電腦第一次來的，如果

370
00:21:07,060 --> 00:21:09,400
你需要為代表的信息，你可以做到這一點

371
00:21:09,400 --> 00:21:10,600
電。

372
00:21:10,600 --> 00:21:13,460
雖然這是有點過於簡單了，很

373
00:21:13,460 --> 00:21:16,190
的記錄信息的簡單的方法是通過

374
00:21:16,190 --> 00:21:18,000
，電力 - 

375
00:21:18,000 --> 00:21:20,460
一個二進制1，可以這麼說 - 或轉向

376
00:21:20,460 --> 00:21:22,100
電力關閉。

377
00:21:22,100 --> 00:21:24,080
>> 所以，如果巴里，如果你不介意，我們能不能把燈光調暗

378
00:21:24,080 --> 00:21:26,000
完全只是一瞬間嗎？

379
00:21:26,000 --> 00:21:29,730
我們在這裡可以看到，這是一個非常無償的二進制0。

380
00:21:29,730 --> 00:21:33,830
如果我們把燈備份，現在桑德斯劇院

381
00:21:33,830 --> 00:21:35,860
表示的二進制值1。

382
00:21:35,860 --> 00:21:38,710
不幸的是，與只有一個位，只用一個組

383
00:21:38,710 --> 00:21:41,070
燈，我們只能代表兩個數字

384
00:21:41,070 --> 00:21:42,690
世界上，0和1。

385
00:21:42,690 --> 00:21:44,470
它會是不錯的，如果計算機可以依靠一個

386
00:21:44,470 --> 00:21:45,340
位高​​於。

387
00:21:45,340 --> 00:21:46,370
不過說實在的，他們可以。

388
00:21:46,370 --> 00:21:49,230
因此，讓我在屏幕上向上拉在這裡，我們的朋友內特 - 哈迪森

389
00:21:49,230 --> 00:21:52,000
誰給我們在短短幾年就讓我們來看看

390
00:21:52,000 --> 00:21:54,680
在此概念的二進制分鐘。

391
00:21:54,680 --> 00:22:01,870
>> [視頻回放]

392
00:22:01,870 --> 00:22:03,450
NATE哈迪森：當你學會了如何讀取和寫入

393
00:22:03,450 --> 00:22:08,450
號碼，您了解數字0到9。

394
00:22:08,450 --> 00:22:10,840
要寫入整體大於9的數字，你知道所有

395
00:22:10,840 --> 00:22:13,830
你需要做的是使用一些這些數字的組合，

396
00:22:13,830 --> 00:22:21,000
在52和437。

397
00:22:21,000 --> 00:22:23,220
因此，這種方式寫數字有

398
00:22:23,220 --> 00:22:25,620
名稱，十進制記數法。

399
00:22:25,620 --> 00:22:26,690
為什麼小數？

400
00:22:26,690 --> 00:22:30,340
好了，拉丁詞根的一個小數，decem，這意味著10。

401
00:22:30,340 --> 00:22:33,190
當你有10位數字的符號系統，10

402
00:22:33,190 --> 00:22:35,290
成為一個比​​較特殊的數字。

403
00:22:35,290 --> 00:22:38,950
讓我們來看看在437寫的十進制表示法

404
00:22:38,950 --> 00:22:40,340
明白為什麼。

405
00:22:40,340 --> 00:22:50,200
>> 我們可以先打破了437到400加30加7。

406
00:22:50,200 --> 00:22:56,050
我們可以把它拆開，更是讓我們有4次100

407
00:22:56,050 --> 00:23:02,990
加上3次，每次10加7倍，1。

408
00:23:02,990 --> 00:23:05,970
請記住學習的個位，十位，

409
00:23:05,970 --> 00:23:08,050
數百位，依此類推？

410
00:23:08,050 --> 00:23:10,990
這是究竟從何而來。

411
00:23:10,990 --> 00:23:14,150
最後，我們可以看到，我們有一大堆的權力10

412
00:23:14,150 --> 00:23:15,770
嵌入在這裡。

413
00:23:15,770 --> 00:23:25,330
我們已經有了4次，每次10到2加3次，每次10到1加

414
00:23:25,330 --> 00:23:29,580
7倍，10到0。

415
00:23:29,580 --> 00:23:31,330
所以，現在你明白為什麼10是一種特殊的

416
00:23:31,330 --> 00:23:33,240
數的十進制記數法。

417
00:23:33,240 --> 00:23:35,240
事實上，我們已經得到了它的名稱。

418
00:23:35,240 --> 00:23:38,170
這就是所謂的基礎，因為它是基礎的指數

419
00:23:38,170 --> 00:23:39,960
在我們的算法在這裡。

420
00:23:39,960 --> 00:23:43,190
>> 十進制記數法來表示數字，是不是唯一的方法。

421
00:23:43,190 --> 00:23:48,020
事實上，即使我們擺脫數字2至9，我們可以

422
00:23:48,020 --> 00:23:49,610
代表所有的數字，

423
00:23:49,610 --> 00:23:51,620
我們可以用十進制。

424
00:23:51,620 --> 00:23:56,220
所以，現在我們有兩個數字，0和1，2，是我們特別

425
00:23:56,220 --> 00:23:59,070
數，我們的符號系統的基礎上。

426
00:23:59,070 --> 00:24:02,340
此符號系統的名稱被稱為二進制自

427
00:24:02,340 --> 00:24:04,890
前綴“bi”是指2。

428
00:24:04,890 --> 00:24:08,130
因此，而不是現在的一個個位和十位，

429
00:24:08,130 --> 00:24:11,950
所以，我們現在有一個的地方，三三兩兩的地方，一個四肢著地

430
00:24:11,950 --> 00:24:15,420
的地方，等，由2的冪。

431
00:24:15,420 --> 00:24:17,320
因此，讓我們來看看這個，做了一些計算。

432
00:24:17,320 --> 00:24:22,790
因此，0仍然是0，和1仍然是1。

433
00:24:22,790 --> 00:24:25,700
然而，現在我們已經有了一個兩歲的地方，而不是幾十

434
00:24:25,700 --> 00:24:31,070
的地方，10表示數字2。

435
00:24:31,070 --> 00:24:36,240
3，我們添加一個，並得到11個。

436
00:24:36,240 --> 00:24:38,310
4，因為現在有一個四肢著地的地方，是

437
00:24:38,310 --> 00:24:42,520
表示的100。

438
00:24:42,520 --> 00:24:47,280
五是101。

439
00:24:47,280 --> 00:24:50,610
圖6是110。

440
00:24:50,610 --> 00:24:54,470
圖7是111。

441
00:24:54,470 --> 00:24:56,330
8，再有自己的一席之地。

442
00:24:56,330 --> 00:25:00,650
因此，它是1000年。

443
00:25:00,650 --> 00:25:01,750
我想你明白了吧。

444
00:25:01,750 --> 00:25:03,510
[END視頻播放]

445
00:25:03,510 --> 00:25:06,900
>> DAVID J.馬蘭：所以，這是說，電腦做什麼，

446
00:25:06,900 --> 00:25:09,650
什麼樣的二進制文件是從什麼其實不是，不同的

447
00:25:09,650 --> 00:25:12,260
我們一直在考慮是理所當然的有些年頭了，不是嗎？

448
00:25:12,260 --> 00:25:14,330
你覺得這個小學的時候，你學會了精確的計算中

449
00:25:14,330 --> 00:25:16,310
時尚，內特建議。

450
00:25:16,310 --> 00:25:18,250
但你可能沒有真正想過這個問題，因為

451
00:25:18,250 --> 00:25:19,990
事實上，有這樣的個位，十位，

452
00:25:19,990 --> 00:25:20,490
百位。

453
00:25:20,490 --> 00:25:21,185
這是相當武斷的。

454
00:25:21,185 --> 00:25:24,090
的確，電腦簡單地使用不同的基礎。

455
00:25:24,090 --> 00:25:27,430
但是，在一天結束時，實際的物理表示

456
00:25:27,430 --> 00:25:30,100
這個概念的0和1，你顯然不只是關閉

457
00:25:30,100 --> 00:25:31,630
燈開啟和關閉一定。

458
00:25:31,630 --> 00:25:33,960
你需要做的是在一個更細粒度的規模。

459
00:25:33,960 --> 00:25:36,240
細粒度的，你可能還記得這個愚蠢的

460
00:25:36,240 --> 00:25:38,990
從小時候起，綿威利和這些小的小玩具

461
00:25:38,990 --> 00:25:40,360
磁性顆粒。

462
00:25:40,360 --> 00:25:43,830
>> 因此，磁性粒子東西，你可以調整

463
00:25:43,830 --> 00:25:45,720
在不同的方向，可能是一對夫婦

464
00:25:45,720 --> 00:25:47,780
南北南北。

465
00:25:47,780 --> 00:25:50,340
等大量的物理技術的化身

466
00:25:50,340 --> 00:25:53,410
這些天來，使用的是二進制，用“0”和“1，只需

467
00:25:53,410 --> 00:25:58,190
有磁性的內部對準的東西上，上下或

468
00:25:58,190 --> 00:26:01,970
下，從而代表一個0或1，

469
00:26:01,970 --> 00:26:02,750
分別。

470
00:26:02,750 --> 00:26:05,360
因此，我們確實讓我們遠離這裡的抽象和

471
00:26:05,360 --> 00:26:07,580
看看什麼在裡面是一個更傳統的

472
00:26:07,580 --> 00:26:08,640
計算機硬盤驅動器。

473
00:26:08,640 --> 00:26:10,980
這恰好是一個大一點的，因為它的屏幕上

474
00:26:10,980 --> 00:26:12,420
從一台台式電腦。

475
00:26:12,420 --> 00:26:15,670
但筆記本電腦今天仍然具有相同的技術，但

476
00:26:15,670 --> 00:26:18,190
逐步取代更複雜的事情，

477
00:26:18,190 --> 00:26:20,490
實際上沒有移動部件。

478
00:26:20,490 --> 00:26:22,440
這裡面，然後，一個硬盤驅動器。

479
00:26:22,440 --> 00:26:23,610
>> [視頻回放]

480
00:26:23,610 --> 00:26:26,320
揚聲器12：硬盤驅動器是在您的PC將大部分的

481
00:26:26,320 --> 00:26:27,870
永久數據。

482
00:26:27,870 --> 00:26:31,600
要做到這一點，數據從RAM以及軟件的

483
00:26:31,600 --> 00:26:35,290
信號，告訴的硬盤驅動器來存儲數據。

484
00:26:35,290 --> 00:26:38,000
硬盤驅動器電路把這些信號轉換成

485
00:26:38,000 --> 00:26:40,130
電壓波動的影響。

486
00:26:40,130 --> 00:26:43,700
這反過來又控制硬盤驅動器的運動部件，一些

487
00:26:43,700 --> 00:26:46,750
現代計算機留在運動零件很少。

488
00:26:46,750 --> 00:26:49,460
一些的信號控制電動機的旋轉

489
00:26:49,460 --> 00:26:51,300
金屬塗覆的盤片。

490
00:26:51,300 --> 00:26:54,670
您的數據實際上是存儲在這些盤片。

491
00:26:54,670 --> 00:26:57,810
其他信號移動讀寫頭讀取或

492
00:26:57,810 --> 00:26:59,900
寫在盤片上的數據。

493
00:26:59,900 --> 00:27:03,520
這台機器是如此的精確，一個人的頭髮不能

494
00:27:03,520 --> 00:27:06,470
頭和旋轉盤片之間傳遞。

495
00:27:06,470 --> 00:27:08,780
然而，這一切都以驚人的速度。

496
00:27:08,780 --> 00:27:09,520
[END視頻播放]

497
00:27:09,520 --> 00:27:11,410
>> DAVID J.馬蘭：所以，如果我們現在實際上放大

498
00:27:11,410 --> 00:27:14,300
發生這些盤片上的

499
00:27:14,300 --> 00:27:17,470
磁性，我們有這個第二個兩穿。

500
00:27:17,470 --> 00:27:17,755
>> [視頻回放]

501
00:27:17,755 --> 00:27:20,820
SPEAKER 13：讓我們來看看我們剛才看到的慢動作。

502
00:27:20,820 --> 00:27:23,300
當一個簡短的電脈衝被發送到

503
00:27:23,300 --> 00:27:26,520
讀寫頭，它在一個很小的翻轉電磁鐵的

504
00:27:26,520 --> 00:27:28,110
在幾分之一秒。

505
00:27:28,110 --> 00:27:31,320
磁鐵上產生一個電場而改變的極性

506
00:27:31,320 --> 00:27:34,280
一個很小的，小部分的金屬顆粒外套

507
00:27:34,280 --> 00:27:35,790
每個盤片的表面上。

508
00:27:35,790 --> 00:27:39,090
系列的模式，這些微小的充電的磁盤區域

509
00:27:39,090 --> 00:27:41,650
代表一個位的數據中的二進制數

510
00:27:41,650 --> 00:27:43,680
由電腦系統使用。

511
00:27:43,680 --> 00:27:45,977
現在，如果當前發送單程通過該讀寫

512
00:27:45,977 --> 00:27:49,030
頭，該地區是在一個方向上極化。

513
00:27:49,030 --> 00:27:51,110
如果電流在相反的方向被設置，

514
00:27:51,110 --> 00:27:53,070
極化反轉。

515
00:27:53,070 --> 00:27:55,540
你如何讓硬盤上的數據？

516
00:27:55,540 --> 00:27:57,270
剛好相反的過程。

517
00:27:57,270 --> 00:27:59,670
因此，它的顆粒的磁盤上得到的電流

518
00:27:59,670 --> 00:28:01,190
讀寫頭的移動。

519
00:28:01,190 --> 00:28:04,090
放在一起以百萬計的磁化段，你也

520
00:28:04,090 --> 00:28:05,300
有一個文件。

521
00:28:05,300 --> 00:28:08,600
現在，件的單個文件可能會散落各地

522
00:28:08,600 --> 00:28:11,140
驅動器的盤片亂七八糟的，有點像

523
00:28:11,140 --> 00:28:13,140
你的辦公桌上的論文。

524
00:28:13,140 --> 00:28:16,680
因此，這裡的一切是一個特殊的額外的文件跟踪。

525
00:28:16,680 --> 00:28:18,560
難道你不希望你有類似的東西嗎？

526
00:28:18,560 --> 00:28:19,990
[END視頻播放]

527
00:28:19,990 --> 00:28:21,200
>> DAVID J.馬蘭：的確如此。

528
00:28:21,200 --> 00:28:25,420
所以，我們有這個能力來表示信息，數字

529
00:28:25,420 --> 00:28:26,310
在一個非常低的水平。

530
00:28:26,310 --> 00:28:29,920
我們有一個物理方式同樣的事​​情。

531
00:28:29,920 --> 00:28:32,710
但是，我們不能真正做更多的興趣還

532
00:28:32,710 --> 00:28:34,580
或許比一些算術和數學。

533
00:28:34,580 --> 00:28:37,660
我們有沒有辦法代表迄今的事情，如

534
00:28:37,660 --> 00:28:40,310
按字母順序排列的字母，所以我們人類的溝通

535
00:28:40,310 --> 00:28:41,970
使用這些相同的設備。

536
00:28:41,970 --> 00:28:45,710
但幸運的是存在編碼，模式0和

537
00:28:45,710 --> 00:28:49,240
1秒，代表更高層次的結構，如a和b

538
00:28:49,240 --> 00:28:52,740
和c和整個句子或段落之類的。

539
00:28:52,740 --> 00:28:56,070
因此，ASCII，這是一個縮寫，是指在此

540
00:28:56,070 --> 00:29:00,410
編碼系統，一個數字代表一個給定的字母。

541
00:29:00,410 --> 00:29:04,580
>> 比如，我們知道為十進制值65的數目是

542
00:29:04,580 --> 00:29:06,980
被稱為大寫字母A到電腦。

543
00:29:06,980 --> 00:29:10,700
在計算機97的十進制值被稱為一個

544
00:29:10,700 --> 00:29:11,980
小寫字母a。

545
00:29:11,980 --> 00:29:13,070
和這究竟是什麼意思？

546
00:29:13,070 --> 00:29:15,520
那麼，即使內特剛才只計數了

547
00:29:15,520 --> 00:29:20,460
從0到8，如果我們繼續向上計數至65，或

548
00:29:20,460 --> 00:29:24,180
97，模式0和1，他將不得不

549
00:29:24,180 --> 00:29:27,810
在屏幕上繪製的是什麼電腦使用

550
00:29:27,810 --> 00:29:30,300
代表全部大寫字母A或

551
00:29:30,300 --> 00:29:32,470
以小寫的字母a。

552
00:29:32,470 --> 00:29:35,460
事實上，有一個整體的計劃。

553
00:29:35,460 --> 00:29:38,170
這是一個，乍看之下，最圖

554
00:29:38,170 --> 00:29:41,150
編碼，但如果你只關注這裡的右半，

555
00:29:41,150 --> 00:29:45,820
注意到，在這中間一列，我們有這個數字的概念

556
00:29:45,820 --> 00:29:46,860
其次是字母。

557
00:29:46,860 --> 00:29:48,640
在山頂，我們有32個。

558
00:29:48,640 --> 00:29:53,270
的字符，字符，到32的整數，是指

559
00:29:53,270 --> 00:29:55,220
顯然空間酒吧字符。

560
00:29:55,220 --> 00:29:57,350
當你點擊空格字符在您的筆記本電腦，

561
00:29:57,350 --> 00:30:00,110
好了，你真正發送的是一個數字，一個模式

562
00:30:00,110 --> 00:30:02,620
0和1，如果你願意的電力流，

563
00:30:02,620 --> 00:30:05,630
那些“0”和“1，計算機，然後

564
00:30:05,630 --> 00:30:08,190
解釋為一個空格字符在屏幕上。

565
00:30:08,190 --> 00:30:10,070
的驚嘆號是33。

566
00:30:10,070 --> 00:30:11,210
雙引號是34歲。

567
00:30:11,210 --> 00:30:14,890
如果我們向下滾動到右側，我們可以看到，

568
00:30:14,890 --> 00:30:18,840
65的確是A，97的確是小寫字母a。

569
00:30:18,840 --> 00:30:21,690
>> 所以現在，我們有這個編碼方案，我們就可以開始

570
00:30:21,690 --> 00:30:22,920
拼寫的事情了。

571
00:30:22,920 --> 00:30:27,180
事實上，計算機通常表達自己的標準

572
00:30:27,180 --> 00:30:29,980
單位，而不是使用一個單獨的位，而這又是不是所有的

573
00:30:29,980 --> 00:30:33,630
有用的只是代表0或1，燈的開或關閉，但

574
00:30:33,630 --> 00:30:35,390
而使用的比特序列。

575
00:30:35,390 --> 00:30:37,610
最常見的度量單位，你可能知道

576
00:30:37,610 --> 00:30:39,370
和（或）至少推斷，是一個字節。

577
00:30:39,370 --> 00:30:43,820
一個字節只有8位，8個0或1的行。

578
00:30:43,820 --> 00:30:45,950
因此，我們可以開始拼寫的事情了。

579
00:30:45,950 --> 00:30:48,990
因此，如果我們可以，為什麼不試試這個一點點

580
00:30:48,990 --> 00:30:50,440
集體在這裡。

581
00:30:50,440 --> 00:30:53,630
在這個房間裡有八人誰願意

582
00:30:53,630 --> 00:30:54,660
舞台上嗎？

583
00:30:54,660 --> 00:30:57,790
你必須要出現在相機，但你

584
00:30:57,790 --> 00:30:59,860
真的不知道，否則，什麼是

585
00:30:59,860 --> 00:31:01,550
只是還沒有。

586
00:31:01,550 --> 00:31:05,080
我看到一個人自願在這裡。

587
00:31:05,080 --> 00:31:16,220
二，三，四，五，六，七，八。

588
00:31:16,220 --> 00:31:16,800
上來吧。

589
00:31:16,800 --> 00:31:20,390
>> 那麼，你是代表一個字節的人。

590
00:31:20,390 --> 00:31:26,750
讓我你是128的地方，你在64的地方，

591
00:31:26,750 --> 00:31:28,050
32的地方。

592
00:31:28,050 --> 00:31:30,530
但我們會非常迅速扭轉這種。

593
00:31:30,530 --> 00:31:33,030
因此，讓我遇見你那邊。

594
00:31:33,030 --> 00:31:37,230
你應該在128的地方，來這裡的路上。

595
00:31:37,230 --> 00:31:39,500
就像百位和千位

596
00:31:39,500 --> 00:31:42,050
更遠的左側，我們希望最大的佔位符

597
00:31:42,050 --> 00:31:43,600
在這裡在左邊。

598
00:31:43,600 --> 00:31:53,090
我們有64s的32，16的，8，4，2和1的。

599
00:31:53,090 --> 00:31:53,900
優秀。

600
00:31:53,900 --> 00:31:56,090
所以現在我們有 - 

601
00:31:56,090 --> 00:31:58,050
OK，你能幫助我。

602
00:31:58,050 --> 00:32:00,085
所以現在我們有 - 你叫什麼名字？

603
00:32:00,085 --> 00:32:00,420
JOANNE：喬安妮。

604
00:32:00,420 --> 00:32:00,830
DAVID J.馬蘭：喬安妮。

605
00:32:00,830 --> 00:32:04,100
因此，喬安妮和我現在要提醒這些人，我們如何

606
00:32:04,100 --> 00:32:05,860
可以拼寫東西。

607
00:32:05,860 --> 00:32:07,730
因此，在他們的紙張的背影，他們有一個

608
00:32:07,730 --> 00:32:10,160
小小抄，會告訴他們是否

609
00:32:10,160 --> 00:32:12,590
他們分別代表0或1。

610
00:32:12,590 --> 00:32:15,870
為什麼不為簡單起見，我們將代表0，只是

611
00:32:15,870 --> 00:32:17,440
笨拙地站在那裡。

612
00:32:17,440 --> 00:32:18,220
非常好。

613
00:32:18,220 --> 00:32:22,060
或者，通過提高你的手，較1 1。

614
00:32:22,060 --> 00:32:25,430
讓我們來看看如果我們不能勾勒出一個四個字符

615
00:32:25,430 --> 00:32:26,250
短語在這裡。

616
00:32:26,250 --> 00:32:30,930
>> 因此，繼續現在，志願者，並執行第一輪

617
00:32:30,930 --> 00:32:33,390
提高你的手，如果你是一個1或保持

618
00:32:33,390 --> 00:32:36,820
下來，如果你是一個0。

619
00:32:36,820 --> 00:32:42,280
所以，現在我們有三只手了，什麼號碼，

620
00:32:42,280 --> 00:32:45,670
其他人一樣，他們實際上代表嗎？

621
00:32:45,670 --> 00:32:45,950
OK。

622
00:32:45,950 --> 00:32:46,290
67。

623
00:32:46,290 --> 00:32:46,910
為什麼呢？

624
00:32:46,910 --> 00:32:47,830
好了，快完整性檢查。

625
00:32:47,830 --> 00:32:53,200
64的地方，因為它是一個1，這是1次64加1

626
00:32:53,200 --> 00:32:56,565
乘以2，所以這是66加1倍1。

627
00:32:56,565 --> 00:32:58,470
這是加1，所以67。

628
00:32:58,470 --> 00:33:01,020
所以，現在這些傢伙集體代表67

629
00:33:01,020 --> 00:33:04,110
這顯然是在ASCII？

630
00:33:04,110 --> 00:33:04,380
OK。

631
00:33:04,380 --> 00:33:05,140
因此，一個c。

632
00:33:05,140 --> 00:33:05,510
好的。

633
00:33:05,510 --> 00:33:07,400
所以，現在讓我們開始第二輪。

634
00:33:07,400 --> 00:33:08,940
每個人都開始用自己的雙手。

635
00:33:08,940 --> 00:33:10,590
在第二輪 - 

636
00:33:10,590 --> 00:33:12,410
實際上也沒有多大作用，我想，但

637
00:33:12,410 --> 00:33:13,130
我們會假裝。

638
00:33:13,130 --> 00:33:17,690
因此，第二輪，提高或降低你的手。

639
00:33:17,690 --> 00:33:18,380
>> 好的。

640
00:33:18,380 --> 00:33:22,700
觀眾，現在我們表達的是83。

641
00:33:22,700 --> 00:33:23,910
所以，你可以做的數學。

642
00:33:23,910 --> 00:33:27,000
但是，人的手，你添加的數量，

643
00:33:27,000 --> 00:33:27,670
他們表示。

644
00:33:27,670 --> 00:33:29,470
所以，現在我們有83。

645
00:33:29,470 --> 00:33:32,140
讓我們擴展小抄一點點，現在我們有 - ？

646
00:33:32,140 --> 00:33:34,340
[聽不清]

647
00:33:34,340 --> 00:33:35,370
DAVID J.馬蘭：OK。

648
00:33:35,370 --> 00:33:36,740
這可能是明顯的，我們要去的地方在這裡，但

649
00:33:36,740 --> 00:33:40,080
儘管如此，第三輪。

650
00:33:40,080 --> 00:33:40,455
OK。

651
00:33:40,455 --> 00:33:41,730
第三輪的好去那裡。

652
00:33:41,730 --> 00:33:44,450
所以三巡，數字是多少，現在這些傢伙

653
00:33:44,450 --> 00:33:45,700
代表？

654
00:33:47,940 --> 00:33:48,200
OK。

655
00:33:48,200 --> 00:33:51,770
我聽說過53，現在代表？

656
00:33:51,770 --> 00:33:54,550
有趣的。

657
00:33:54,550 --> 00:33:58,630
現在，為什麼這種反直覺的結果，對不對？

658
00:33:58,630 --> 00:34:00,890
如果我們要代表5  - 我們都可能知道

659
00:34:00,890 --> 00:34:01,770
這是怎麼回事 - 

660
00:34:01,770 --> 00:34:05,230
我為什麼不提高4位和1的地方嗎？

661
00:34:05,230 --> 00:34:07,340
>> 那麼，實現有區別，從根本上說，

662
00:34:07,340 --> 00:34:09,630
一台計算機之間如何解釋這些位。

663
00:34:09,630 --> 00:34:13,030
如果你想代表5號，那麼絕對，

664
00:34:13,030 --> 00:34:16,199
我們只是舉手號碼：4，舉手1。

665
00:34:16,199 --> 00:34:17,880
但是我們並沒有在這裡表示數字。

666
00:34:17,880 --> 00:34:20,710
舞台上的背景是，我們代表

667
00:34:20,710 --> 00:34:22,300
字符，或字符。

668
00:34:22,300 --> 00:34:25,139
在這種情況下，計算機必須認識到，

669
00:34:25,139 --> 00:34:28,780
哦，這個模式的位是不是一個數字，這是

670
00:34:28,780 --> 00:34:31,620
實際上代表一個更高層次的概念，在這種情況下，一個

671
00:34:31,620 --> 00:34:32,840
按字母順序排列的信。

672
00:34:32,840 --> 00:34:36,600
因此，事實上，它現在代表的5號與

673
00:34:36,600 --> 00:34:40,550
53的價值，是因為在ASCII的東西，我們

674
00:34:40,550 --> 00:34:44,280
美觀5號本身也需要一個

675
00:34:44,280 --> 00:34:45,290
的位模式。

676
00:34:45,290 --> 00:34:46,080
因為為什麼呢？

677
00:34:46,080 --> 00:34:48,780
好了，世界就決定用較低的數字，0，

678
00:34:48,780 --> 00:34:51,989
1，2，3，對於什麼樣子相當隱秘的事情。

679
00:34:51,989 --> 00:34:54,070
事實上，這些字符是不是在

680
00:34:54,070 --> 00:34:56,870
鍵盤，特殊的表達式，你需要在一台電腦

681
00:34:56,870 --> 00:34:58,800
做一些有趣的事情，但人類從未

682
00:34:58,800 --> 00:34:59,880
其實鍵入它們。

683
00:34:59,880 --> 00:35:02,080
因此，53確實代表。

684
00:35:02,080 --> 00:35:08,320
現在，只是作為一個最後的仔細檢查，他們什麼號

685
00:35:08,320 --> 00:35:10,356
代表在短短的時刻嗎？

686
00:35:10,356 --> 00:35:10,752
觀眾：48。

687
00:35:10,752 --> 00:35:11,150
DAVID J.馬蘭：OK。

688
00:35:11,150 --> 00:35:11,920
因此，48。

689
00:35:11,920 --> 00:35:12,770
事實上，勇往直前。

690
00:35:12,770 --> 00:35:14,020
第四輪。

691
00:35:16,510 --> 00:35:20,540
16加32是，事實上，48。

692
00:35:20,540 --> 00:35:22,830
因此，一個又大又圓的掌聲，如果我們能夠為我們的

693
00:35:22,830 --> 00:35:25,382
8個志願者在這裡。

694
00:35:25,382 --> 00:35:25,870
謝謝。

695
00:35:25,870 --> 00:35:27,822
您可以保留這一個。

696
00:35:27,822 --> 00:35:29,286
如果你 - 

697
00:35:29,286 --> 00:35:30,536
非常好。

698
00:35:33,140 --> 00:35:34,360
任何方向的罰款。

699
00:35:34,360 --> 00:35:37,950
>> 所以，我們現在有一個辦法，不僅思考如何

700
00:35:37,950 --> 00:35:40,810
數據表示，其實代表的物理，

701
00:35:40,810 --> 00:35:43,650
但也做更高層次的東西，在它的上面。

702
00:35:43,650 --> 00:35:45,640
事實上，這將是整個電腦主題

703
00:35:45,640 --> 00:35:48,630
建立更多，更有趣的複雜的科學

704
00:35:48,630 --> 00:35:52,170
相當簡單的想法頂部的東西，在這個

705
00:35:52,170 --> 00:35:54,040
情況下，只有“0”和“1。

706
00:35:54,040 --> 00:35:57,270
至於為什麼這是有用的，即使在一個

707
00:35:57,270 --> 00:35:59,760
當然這樣我們將專注於基本面和

708
00:35:59,760 --> 00:36:03,120
編程和解決問題的，你可以去在

709
00:36:03,120 --> 00:36:04,970
計算機科學在任意數量的指示。

710
00:36:04,970 --> 00:36:07,600
這裡在這種情況下，這是一個圖表，你必須在

711
00:36:07,600 --> 00:36:11,120
在哈佛，你的非官方指南CS背頁的

712
00:36:11,120 --> 00:36:12,450
今天的兩個打印輸出。

713
00:36:12,450 --> 00:36:14,270
這表明，其中的許多不同的方向

714
00:36:14,270 --> 00:36:16,270
你可以去這樣一個療程後。

715
00:36:16,270 --> 00:36:19,170
關於人工智能的學習，對圖形，

716
00:36:19,170 --> 00:36:22,230
機器學習，語言本身。

717
00:36:22,230 --> 00:36:23,975
實現，也有其他的路徑。

718
00:36:23,975 --> 00:36:26,550
有更多的數學在計算機科學的路徑。

719
00:36:26,550 --> 00:36:29,020
如果你甚至無法採取像CS50

720
00:36:29,020 --> 00:36:30,930
掉下來，在春天的入門課程。

721
00:36:30,930 --> 00:36:33,420
計算機科學1，舉例來說，是另一種

722
00:36:33,420 --> 00:36:35,920
上匝道，這個新的世界。

723
00:36:35,920 --> 00:36:38,230
>> 現在，作為一個預留的利益，解決問題

724
00:36:38,230 --> 00:36:41,380
相關的課程，實現CS50一段時間

725
00:36:41,380 --> 00:36:44,405
前嘗試解決這些問題，問題被稱為

726
00:36:44,405 --> 00:36:47,500
my.harvard，其中許多人可能會用實際

727
00:36:47,500 --> 00:36:48,480
購物的課程。

728
00:36:48,480 --> 00:36:51,900
但是，如果沒有這樣的工具，以及其他

729
00:36:51,900 --> 00:36:54,130
子孫，我們過去的一些學生

730
00:36:54,130 --> 00:36:55,660
和工作人員創建的。

731
00:36:55,660 --> 00:36:57,970
但在哈佛的課程，這是一個基於Web的工具 - 

732
00:36:57,970 --> 00:37:00,680
的東西，你將能夠設計和

733
00:37:00,680 --> 00:37:04,610
部署自己，以及尚未其它的東西，

734
00:37:04,610 --> 00:37:05,920
學期結束的時候。

735
00:37:05,920 --> 00:37:08,890
意識到，在一個開放的數據集，在這種情況下，此構建

736
00:37:08,890 --> 00:37:11,350
一個專業目錄，並允許學生在這種情況下，

737
00:37:11,350 --> 00:37:14,180
探索一個相當複雜的數據集。

738
00:37:14,180 --> 00:37:16,710
>> 我們挖了昨晚的一些統計數據的基礎上為數不多的

739
00:37:16,710 --> 00:37:18,200
一千人誰一直在使用這種過度

740
00:37:18,200 --> 00:37:19,380
在過去的幾天。

741
00:37:19,380 --> 00:37:22,630
如果你一直好奇，想知道你的朋友有多少門課程

742
00:37:22,630 --> 00:37:25,900
實際上傾向於購物，好了，今天的數據表明，

743
00:37:25,900 --> 00:37:29,260
7.6的平均數課程

744
00:37:29,260 --> 00:37:30,470
一個人的購物清單。

745
00:37:30,470 --> 00:37:33,730
現在我不想給你，也最，統計

746
00:37:33,730 --> 00:37:36,500
一個人的購物清單上的課程數。

747
00:37:36,500 --> 00:37:38,220
我們這樣的人都可能知道。

748
00:37:41,700 --> 00:37:44,610
201是今年的紀錄。

749
00:37:44,610 --> 00:37:47,220
現在，一些我們以前的學生和工作人員居然

750
00:37:47,220 --> 00:37:52,210
放在一起的剪輯畫一幅畫，你這是什麼

751
00:37:52,210 --> 00:37:55,220
計算機科學與CS50本身的路徑。

752
00:37:55,220 --> 00:37:58,350
讓我繼續拉漲，這裡要感謝先生Hahvahd，

753
00:37:58,350 --> 00:38:02,390
視頻製作一些你的前任。

754
00:38:02,390 --> 00:38:04,680
如果我們能保持燈了這一點。

755
00:38:07,860 --> 00:39:08,101
[視頻回放]

756
00:39:08,101 --> 00:39:11,987
[END視頻播放]

757
00:39:11,987 --> 00:39:14,160
>> 揚聲器14：（唱）我們把我們的時間有一些划痕，

758
00:39:14,160 --> 00:39:17,410
for循環，事件，我們可以匹配，編譯使用我們的

759
00:39:17,410 --> 00:39:20,370
bash中，這個詞不會成為一個孔。

760
00:39:20,370 --> 00:39:23,970
黑客的樂趣，一些免費的餐點，的講課太不真實，

761
00:39:23,970 --> 00:39:28,200
我們的公平是這麼大的交易有這麼多的愛。

762
00:39:28,200 --> 00:39:29,784
去，大衛馬蘭。

763
00:39:29,784 --> 00:39:31,810
演練，我不想逃。

764
00:39:31,810 --> 00:39:33,794
辦公時間，沒有一個人的失敗。

765
00:39:33,794 --> 00:39:36,274
你以為你在編碼，寶貝？

766
00:39:36,274 --> 00:39:40,242
嘿，我遇見了你，這是瘋了，

767
00:39:40,242 --> 00:39:42,226
但這裡是我們的原因。

768
00:39:42,226 --> 00:39:44,210
以CS50。

769
00:39:44,210 --> 00:39:48,674
這是代碼的權利，沒有你，寶貝。

770
00:39:48,674 --> 00:39:50,658
但這裡是我們的原因。

771
00:39:50,658 --> 00:39:52,146
以CS50。

772
00:39:52,146 --> 00:39:56,610
嘿，我遇見了你，這是瘋了，

773
00:39:56,610 --> 00:39:58,098
但這裡是我們的原因。

774
00:39:58,098 --> 00:40:00,082
以CS50。

775
00:40:00,082 --> 00:40:06,530
每一顆星星公司想聘請我，另一個原因。

776
00:40:06,530 --> 00:40:08,018
以CS50。

777
00:40:08,018 --> 00:40:12,978
在你走進我的生活，我編寫了如此糟糕，我編寫了

778
00:40:12,978 --> 00:40:15,954
壞了，我編碼的話，那麼糟糕。

779
00:40:15,954 --> 00:40:19,922
在你走進我的生活，我編寫了如此糟糕

780
00:40:19,922 --> 00:40:22,402
我不能回去。

781
00:40:22,402 --> 00:40:37,410
以CS50。

782
00:40:37,410 --> 00:40:40,490
>> DAVID J.馬蘭：我不知道將要發生。

783
00:40:40,490 --> 00:40:44,030
所以，看看有什麼更嚴重的擺在面前。

784
00:40:44,030 --> 00:40:45,980
因此，在本課程的期望，

785
00:40:45,980 --> 00:40:48,490
你確實預計參加或觀看課程

786
00:40:48,490 --> 00:40:51,600
講座，提出一個問題集，取兩次的測驗，提交

787
00:40:51,600 --> 00:40:52,590
一個項目的決賽。

788
00:40:52,590 --> 00:40:56,250
在檔次上，認識到我在開幕式上的評論

789
00:40:56,250 --> 00:40:58,190
關於通過/失敗，這是我們採取非常

790
00:40:58,190 --> 00:40:59,310
在CS50心。

791
00:40:59,310 --> 00:41:02,970
有是遠遠不夠的文化在哈佛的嘗試

792
00:41:02,970 --> 00:41:04,940
東西，冒著故障。

793
00:41:04,940 --> 00:41:07,010
事實上，我們的學生人數，和我自己，

794
00:41:07,010 --> 00:41:09,910
特別是，誰是擔心傷害你的GPA或

795
00:41:09,910 --> 00:41:13,170
的B類似CS50。

796
00:41:13,170 --> 00:41:16,250
並有機會採取這樣的課程，和其他

797
00:41:16,250 --> 00:41:19,080
網關在入門級的課程，通過/失敗

798
00:41:19,080 --> 00:41:22,190
在這所大學是一個非常沒有得到充分利用的機會，

799
00:41:22,190 --> 00:41:22,620
在一般。

800
00:41:22,620 --> 00:41:25,420
，所以大家知道，即使我報名參加了這門課程

801
00:41:25,420 --> 00:41:28,430
最初的通過/單獨失敗信用。

802
00:41:28,430 --> 00:41:30,710
即使我做了開關，在一天結束的時候，它是

803
00:41:30,710 --> 00:41:33,280
這五個初始週，直到第五星期一

804
00:41:33,280 --> 00:41:36,020
這是截止，讓我真正的學期

805
00:41:36,020 --> 00:41:39,270
把腳踩進這些新的水域和實際嘗試一下

806
00:41:39,270 --> 00:41:41,520
非常陌生，非常不舒服

807
00:41:41,520 --> 00:41:43,400
我的時間。

808
00:41:43,400 --> 00:41:47,130
>> 因此，在條款，現在，什麼樣的角色不同的角度，通過這

809
00:41:47,130 --> 00:41:50,630
你可以向這門課程服務，所以講座，這是達

810
00:41:50,630 --> 00:41:53,330
你，如果你與我們在此地點的人。

811
00:41:53,330 --> 00:41:57,590
事實上，我們知道統計，大約40％的你

812
00:41:57,590 --> 00:41:59,530
種來來去去，本學期的過程中。

813
00:41:59,530 --> 00:42:03,000
的10％，我們將永遠不會再看到今天之後。

814
00:42:03,000 --> 00:42:05,400
這是完全正常的，是誠實的。

815
00:42:05,400 --> 00:42:07,810
其中一個定義性特徵的CS50是

816
00:42:07,810 --> 00:42:10,160
有這些無數的資源，一些

817
00:42:10,160 --> 00:42:12,570
在短短的時刻，我們會嘎嘎通過，其中包括

818
00:42:12,570 --> 00:42:15,320
講座和部分和活動演練和

819
00:42:15,320 --> 00:42:16,720
辦公時間等。

820
00:42:16,720 --> 00:42:18,890
它更多的資源比典型的學生

821
00:42:18,890 --> 00:42:21,580
有或可能身體利用。

822
00:42:21,580 --> 00:42:23,650
但是，這是因為不同的學習風格，

823
00:42:23,650 --> 00:42:25,370
任何學生的身體表現。

824
00:42:25,370 --> 00:42:28,120
因此，在課堂上，扮演主要角色，因為我看到它，是

825
00:42:28,120 --> 00:42:31,650
不要口頭上推了相當複雜的材料，並

826
00:42:31,650 --> 00:42:34,670
必須提供所有的複雜性

827
00:42:34,670 --> 00:42:36,910
基本面，我們將探討這個學期開始，但

828
00:42:36,910 --> 00:42:39,530
而不是像我們已經做了迄今已經做的事情，

829
00:42:39,530 --> 00:42:42,350
這些例子中，涉及人類的舞台上，試圖

830
00:42:42,350 --> 00:42:45,340
畫心靈上的圖畫，以及創建，我敢說，一些

831
00:42:45,340 --> 00:42:46,450
這些令人難忘的時刻。

832
00:42:46,450 --> 00:42:49,200
所以，即使在你掙扎，你有一定的主題

833
00:42:49,200 --> 00:42:51,770
這些回憶都喜歡，哦，即使是相當

834
00:42:51,770 --> 00:42:54,770
抽象的數學，我迷路了與賬面值1，喜歡它

835
00:42:54,770 --> 00:42:57,510
說真的，在一天結束的時候，是不是所有的，不同的

836
00:42:57,510 --> 00:42:58,920
我已經知道的東西。

837
00:42:58,920 --> 00:43:01,590
等作用，講座服務，無論是在人

838
00:43:01,590 --> 00:43:05,120
這裡桑德斯在線視頻，真的是設置

839
00:43:05,120 --> 00:43:08,170
舉辦心理每星期的各種概念

840
00:43:08,170 --> 00:43:10,240
和存在的問題，我們將潛入。

841
00:43:10,240 --> 00:43:13,790
>> 在高層次的概念，大部分的這些話的條款，

842
00:43:13,790 --> 00:43:16,340
可能會流過你的頭的那一刻，這很好。

843
00:43:16,340 --> 00:43:18,495
對於那些你們誰進入的過程更舒適

844
00:43:18,495 --> 00:43:20,150
知道的一些主題。

845
00:43:20,150 --> 00:43:23,150
但通常情況下，10％之類的，他們有

846
00:43:23,150 --> 00:43:25,810
更多的背景，AP計算機科學，

847
00:43:25,810 --> 00:43:28,200
編程，因為它們分別為12，實現將有

848
00:43:28,200 --> 00:43:31,230
章節和問題的機會將去

849
00:43:31,230 --> 00:43:34,240
深入探討各種話題，在任何填充

850
00:43:34,240 --> 00:43:36,710
的差距，你可能從你的高中或之前

851
00:43:36,710 --> 00:43:37,460
背景。

852
00:43:37,460 --> 00:43:39,930
在語言方面，實現什麼語言，我們

853
00:43:39,930 --> 00:43:42,550
使用CS50是無關緊要的

854
00:43:42,550 --> 00:43:43,220
的一天結束。

855
00:43:43,220 --> 00:43:47,090
我們碰巧使用，主要的語言稱為C.走向

856
00:43:47,090 --> 00:43:49,010
學期結束的時候，我們推出以網絡為中心

857
00:43:49,010 --> 00:43:51,110
語言，如PHP和JavaScript。

858
00:43:51,110 --> 00:43:54,280
但是，我們和其他人可以像這樣在幾乎任何一門課教

859
00:43:54,280 --> 00:43:55,610
現代高級語言。

860
00:43:55,610 --> 00:43:58,520
Python和Ruby等是相當受追捧。

861
00:43:58,520 --> 00:44:00,970
因為實現在一天結束的時候，你不是在學習

862
00:44:00,970 --> 00:44:04,180
在這個過程C.你不是在學習PHP或JavaScript。

863
00:44:04,180 --> 00:44:07,140
您正在學習如何解決問題，無論是基於網絡的，

864
00:44:07,140 --> 00:44:10,480
基於計算機，或面向數據本身，使用

865
00:44:10,480 --> 00:44:12,700
這些簡單的工具。

866
00:44:12,700 --> 00:44:14,730
>> 現在，在你的物流，將使用

867
00:44:14,730 --> 00:44:16,670
的東西，最終，被稱為的CS50電器。

868
00:44:16,670 --> 00:44:19,350
不要緊，如果你有一個蘋果，一台PC，一台Linux計算機，

869
00:44:19,350 --> 00:44:20,010
或類似物。

870
00:44:20,010 --> 00:44:22,510
下週開始將有免費的軟件

871
00:44:22,510 --> 00:44:25,460
使用的的CS50電器，虛擬

872
00:44:25,460 --> 00:44:28,020
環境，你會使用自己的計算機上，讓你

873
00:44:28,020 --> 00:44:31,120
和你的同學有一個統一的Linux桌面

874
00:44:31,120 --> 00:44:31,890
在這種情況下。

875
00:44:31,890 --> 00:44:34,390
這是習題集，不過，你真的得到

876
00:44:34,390 --> 00:44:35,780
過程中，你的手臟。

877
00:44:35,780 --> 00:44:37,630
在一天結束的時候，它的問題集，我

878
00:44:37,630 --> 00:44:39,680
認為，真正定義一個學生的

879
00:44:39,680 --> 00:44:41,380
在這個過程中的經驗。

880
00:44:41,380 --> 00:44:43,460
要知道，許多問題集將被釋放

881
00:44:43,460 --> 00:44:46,430
兩個版本，一個標準加入，我們期望和

882
00:44:46,430 --> 00:44:49,550
鼓勵潛入類的90％。

883
00:44:49,550 --> 00:44:51,620
但是，我們也釋放一些問題集

884
00:44:51,620 --> 00:44:52,920
所謂的黑客增加。

885
00:44:52,920 --> 00:44:54,900
你知道它的黑客此外，因為每一頁上

886
00:44:54,900 --> 00:44:57,840
帶水印的，它說，黑客除了它。

887
00:44:57,840 --> 00:45:00,000
這就是這個人口有AP

888
00:45:00,000 --> 00:45:02,890
計算機科學與10年的節目在你的腰帶

889
00:45:02,890 --> 00:45:05,640
正在尋找填補這些差距，並有更正式的，

890
00:45:05,640 --> 00:45:07,370
而不是自學成才，培訓，也許吧。

891
00:45:07,370 --> 00:45:10,410
要知道，有一個非常重大的人口在

892
00:45:10,410 --> 00:45:13,090
類，恰恰是同一個目標。

893
00:45:13,090 --> 00:45:14,320
您將有五遲天。

894
00:45:14,320 --> 00:45:16,490
習題集一般是由於上週四，但你可以

895
00:45:16,490 --> 00:45:18,440
使用這些延長5個最後期限前完成任務

896
00:45:18,440 --> 00:45:19,700
東西叫做遲交天數。

897
00:45:19,700 --> 00:45:22,590
同時，我們也將下降結束時的最低得分

898
00:45:22,590 --> 00:45:25,400
學期按教學大綱的詳情。

899
00:45:25,400 --> 00:45:27,800
>> 但另一種定義特性的CS50

900
00:45:27,800 --> 00:45:29,830
這些年來已成為辦公時間。

901
00:45:29,830 --> 00:45:32,720
這是一個機會，你看到在視覺上的照片一點

902
00:45:32,720 --> 00:45:35,850
以前，在我們收集 - 以前在家裡用餐

903
00:45:35,850 --> 00:45:37,780
廳，在此之前，在地下室的科學

904
00:45:37,780 --> 00:45:40,310
中心，今年在安嫩伯格館 - 四個晚上

905
00:45:40,310 --> 00:45:43,330
週從8:00 PM至11:00 PM，你也會有這樣的非常

906
00:45:43,330 --> 00:45:46,320
分享經驗的工作，奮力

907
00:45:46,320 --> 00:45:49,300
通過一定的問題，但具有實質性的支持

908
00:45:49,300 --> 00:45:50,380
結構中的位置。

909
00:45:50,380 --> 00:45:53,180
事實上，這將是你會到達安嫩伯格

910
00:45:53,180 --> 00:45:55,160
如果你有一些問題，在一周內，你可以將

911
00:45:55,160 --> 00:45:58,060
你的筆記本電腦，你會坐下來，抓住一些食物，你會登錄

912
00:45:58,060 --> 00:46:01,520
到CS50討論，一個基於Web的工具，教學

913
00:46:01,520 --> 00:46:04,480
工作人員已經開發出將允許您發布問題

914
00:46:04,480 --> 00:46:07,910
請參閱跟進在一個典型的討論區

915
00:46:07,910 --> 00:46:10,550
意義上說，使用標籤和等，自動完成

916
00:46:10,550 --> 00:46:11,680
搜索數據。

917
00:46:11,680 --> 00:46:14,850
但是，你也可以，在辦公室的時間

918
00:46:14,850 --> 00:46:16,980
小時數，您的問題上報給

919
00:46:16,980 --> 00:46:18,360
實際的人。

920
00:46:18,360 --> 00:46:21,430
事實上，最終的目標是這樣，我們開始建立

921
00:46:21,430 --> 00:46:24,040
在本學期的語料庫希望

922
00:46:24,040 --> 00:46:26,970
真正有用的信息，常見的常見的答案

923
00:46:26,970 --> 00:46:29,640
的問題，所以你可以自己解決問題

924
00:46:29,640 --> 00:46:33,490
隔世追兇盡快，但同時具有

925
00:46:33,490 --> 00:46:37,210
教學人員，一般為20至30的教學研究員，

926
00:46:37,210 --> 00:46:39,660
當然，助理，工作人員的一次。

927
00:46:39,660 --> 00:46:42,420
>> 我們將有什麼所謂的CS50在安嫩伯格的迎賓員。

928
00:46:42,420 --> 00:46:46,710
而當我們確定的是，你知道嗎，這個問題，

929
00:46:46,710 --> 00:46:48,780
我們真的不能回答有效地線上。

930
00:46:48,780 --> 00:46:49,800
我們需要看到您的計算機。

931
00:46:49,800 --> 00:46:50,710
我們要談談給你一對。

932
00:46:50,710 --> 00:46:51,340
在1。

933
00:46:51,340 --> 00:46:53,400
你真的掙扎著你，因此，要談

934
00:46:53,400 --> 00:46:56,010
一對旁邊有人，你會被分派到

935
00:46:56,010 --> 00:46:58,730
CS50迎賓，的教學研究員控股的，從字面上看，一個

936
00:46:58,730 --> 00:47:01,770
iPad的一側有學生的姓名，教學人員的

937
00:47:01,770 --> 00:47:02,790
上的其他的名稱。

938
00:47:02,790 --> 00:47:04,760
的名稱，我們會點擊你的名字

939
00:47:04,760 --> 00:47:06,860
教學人員，並啟動你的電腦屏幕會

940
00:47:06,860 --> 00:47:11,170
閃爍的說，請去看看Alice或請去看鮑勃

941
00:47:11,170 --> 00:47:11,980
工作人員表。

942
00:47:11,980 --> 00:47:14,450
因此，在這種方式中，我們將可以派遣事情

943
00:47:14,450 --> 00:47:17,610
盡可能有效，以及引導你走向

944
00:47:17,610 --> 00:47:19,910
解決方案更容易。

945
00:47:19,910 --> 00:47:22,970
在第，這些將是更多的機會

946
00:47:22,970 --> 00:47:25,570
親密動手的機會之一

947
00:47:25,570 --> 00:47:29,040
教學研究員，12至16歲左右，你的同學在

948
00:47:29,040 --> 00:47:31,900
每個星期，我們將有問題的問題集

949
00:47:31,900 --> 00:47:33,800
問了一些概念性的問題和

950
00:47:33,800 --> 00:47:35,740
數位大小的編程問題，

951
00:47:35,740 --> 00:47:37,690
可以計算出你自己的，你可以在您的

952
00:47:37,690 --> 00:47:40,020
自己的，但節的背景下，我們的工作通過

953
00:47:40,020 --> 00:47:42,870
共同其中的一些問題，去那裡的

954
00:47:42,870 --> 00:47:44,570
不同的，需要我們交談。

955
00:47:44,570 --> 00:47:48,010
>> 此外，在部分您將有機會到

956
00:47:48,010 --> 00:47:50,450
審查提交的功課，你做了，你的

957
00:47:50,450 --> 00:47:53,620
有時匿名的同學，總是通過選入

958
00:47:53,620 --> 00:47:55,810
如果你想與大家分享您所提交的工作。

959
00:47:55,810 --> 00:47:58,030
因此，這將是一個真正的方向談話，

960
00:47:58,030 --> 00:48:00,840
檢討自己的工作機會，在一個更

961
00:48:00,840 --> 00:48:04,080
動態感，而不是簡單地在一個PDF或

962
00:48:04,080 --> 00:48:06,920
打印輸出和思考了幾秒鐘，而不是

963
00:48:06,920 --> 00:48:08,920
一定吸收反饋的教學

964
00:48:08,920 --> 00:48:10,150
工作人員提供。

965
00:48:10,150 --> 00:48:12,540
您將使用的工具稱為CS50空間。

966
00:48:12,540 --> 00:48:15,670
對於那些不熟悉的語言，這是稱為C頂部

967
00:48:15,670 --> 00:48:17,500
離開了，你會知道這一點隨著時間的推移，。

968
00:48:17,500 --> 00:48:19,640
但是，這是一個基於web的工具，我們將使用

969
00:48:19,640 --> 00:48:22,310
部分，將讓你和你的15個左右的同學

970
00:48:22,310 --> 00:48:24,100
登錄在你的教學研究員

971
00:48:24,100 --> 00:48:24,980
前面的房間。

972
00:48:24,980 --> 00:48:26,750
您就可以在此窗口中編寫代碼。

973
00:48:26,750 --> 00:48:28,720
您就可以聊天，電子，如果你不

974
00:48:28,720 --> 00:48:30,930
其實在部分在那個特定的時刻。

975
00:48:30,930 --> 00:48:33,940
而你的教學傢伙，當談到時間來討論

976
00:48:33,940 --> 00:48:38,645
Alice的的教學同胞類Bob的解決方案，可以

977
00:48:38,645 --> 00:48:41,380
在屏幕上點擊一個按鈕，瞧，項目，

978
00:48:41,380 --> 00:48:44,250
無論是學生一直致力於在那個特定的

979
00:48:44,250 --> 00:48:44,990
時間點。

980
00:48:44,990 --> 00:48:47,130
因此，對於那些你有朋友誰已經採取CS50在

981
00:48:47,130 --> 00:48:49,750
過去，實現部分已經顯著

982
00:48:49,750 --> 00:48:52,600
重新啟動今年更積極，更

983
00:48:52,600 --> 00:48:55,960
動態的，真正的雙向教學之間的對話

984
00:48:55,960 --> 00:48:58,190
員工和學生。

985
00:48:58,190 --> 00:48:59,020
>> 和演練。

986
00:48:59,020 --> 00:49:01,560
因此，對於這些問題集，我們不僅提供

987
00:49:01,560 --> 00:49:04,210
規範本身，這是一個相當詳細的

988
00:49:04,210 --> 00:49:07,380
PDF，而且東西被稱為演練1

989
00:49:07,380 --> 00:49:11,000
教學人員的成員，會導致每週會

990
00:49:11,000 --> 00:49:13,210
從字面上將引導您完成問題集，

991
00:49:13,210 --> 00:49:15,720
您的提示和建議的出發點，其目的是

992
00:49:15,720 --> 00:49:17,250
要求非常常見的

993
00:49:17,250 --> 00:49:19,360
的問題，我在哪裡開始呢？

994
00:49:19,360 --> 00:49:21,990
那麼，你便可以開始進行潛水到規範其

995
00:49:21,990 --> 00:49:25,100
自己或通過參加或觀看這些演練。

996
00:49:25,100 --> 00:49:27,420
第一次演練，事實上，將在本週五。

997
00:49:27,420 --> 00:49:29,520
他們將在上週五，沒有那麼多，因為我們認為這將是

998
00:49:29,520 --> 00:49:32,160
一個流行的時間，但因為我們很早就可以拍

999
00:49:32,160 --> 00:49:34,380
在本週，讓他們在週末讓你

1000
00:49:34,380 --> 00:49:37,670
有多少天可以從事

1001
00:49:37,670 --> 00:49:38,390
的內容。

1002
00:49:38,390 --> 00:49:40,900
但更多的是在講課本星期五。

1003
00:49:40,900 --> 00:49:43,620
>> 現在，在條款的支持結構，最

1004
00:49:43,620 --> 00:49:46,430
也許是顯著的統計是108的教學

1005
00:49:46,430 --> 00:49:47,950
研究員和課程助理

1006
00:49:47,950 --> 00:49:49,730
當然，目前有。

1007
00:49:49,730 --> 00:49:52,030
如果想你們中的一些人沒有衝突的類

1008
00:49:52,030 --> 00:49:55,070
在這裡和我一起在舞台上，它是這些傢伙會

1009
00:49:55,070 --> 00:49:57,990
最終真正定義過程中，你的經驗。

1010
00:50:06,750 --> 00:50:09,290
我有很多教我班在教學研究員

1011
00:50:09,290 --> 00:50:11,650
一天，我記得很少數的人坦率地說。

1012
00:50:11,650 --> 00:50:15,590
但到今天為止，我還記得在那些少數人，我的CS50 TF

1013
00:50:15,590 --> 00:50:18,100
他真的幫了我回答的問題，真正幫助

1014
00:50:18,100 --> 00:50:20,690
我，當我掙扎，真的是一個合作夥伴

1015
00:50:20,690 --> 00:50:23,630
一個很新的世界的學習經驗。

1016
00:50:23,630 --> 00:50:26,410
一點點，所有這些人將加入你在外面

1017
00:50:26,410 --> 00:50:29,010
蛋糕，它是一個傳統的CS50，在翼部

1018
00:50:29,010 --> 00:50:30,030
紀念館。

1019
00:50:30,030 --> 00:50:32,320
>> 但是，請允許我首先向你介紹內特 - 

1020
00:50:32,320 --> 00:50:35,820
哈迪森，再次羅布·鮑登，和湯米MacWilliam的，這

1021
00:50:35,820 --> 00:50:37,460
今年的課程負責人。

1022
00:50:37,460 --> 00:50:39,250
如果你們想在這裡和我一起在中間。

1023
00:50:45,250 --> 00:50:47,910
他們都準備了一些鼓舞人心的話。

1024
00:50:51,540 --> 00:50:52,550
>> TOMMY MACWILLIAM：我沒有準備什麼

1025
00:50:52,550 --> 00:50:53,665
鼓舞人心的。

1026
00:50:53,665 --> 00:50:55,020
但我的名字是湯米。

1027
00:50:55,020 --> 00:50:56,140
我是一個高級Mather中。

1028
00:50:56,140 --> 00:50:57,325
我在學習計算機科學。

1029
00:50:57,325 --> 00:50:59,490
我真的很高興能對對沖隊，

1030
00:50:59,490 --> 00:51:01,365
通過的CS50與您的旅程。

1031
00:51:01,365 --> 00:51:04,010
我真的很喜歡CS50是如何真正教你

1032
00:51:04,010 --> 00:51:06,040
一種新的方式來思考問題。

1033
00:51:06,040 --> 00:51:08,570
這是一個真正的技能，會是非常寶貴的，無論

1034
00:51:08,570 --> 00:51:09,950
你進入哪一個領域。

1035
00:51:09,950 --> 00:51:12,660
不僅如此，但我們提供更多的免費糖果比任何

1036
00:51:12,660 --> 00:51:13,910
在校園裡的其他課程。

1037
00:51:20,088 --> 00:51:22,210
是啊，所以我真的很期待看到什麼

1038
00:51:22,210 --> 00:51:23,560
每個人都建立這個學期。

1039
00:51:23,560 --> 00:51:25,730
如果任何人有任何疑問或整個

1040
00:51:25,730 --> 00:51:27,770
本學期，肯定會覺得我

1041
00:51:27,770 --> 00:51:29,020
我會很樂意為您提供幫助。

1042
00:51:31,450 --> 00:51:31,780
>> ROB BOWDEN：。

1043
00:51:31,780 --> 00:51:32,530
我羅布鮑登。

1044
00:51:32,530 --> 00:51:33,780
我是一個高級的柯克蘭。

1045
00:51:37,900 --> 00:51:39,760
是的，這是正確的。

1046
00:51:39,760 --> 00:51:41,930
我們都非常興奮，這下學期。

1047
00:51:41,930 --> 00:51:43,230
我們希望你們都興奮。

1048
00:51:47,710 --> 00:51:49,410
我沒想到這一點。

1049
00:51:49,410 --> 00:51:50,390
是啊。

1050
00:51:50,390 --> 00:51:52,200
因此，我們付出這麼大的努力，這將使得

1051
00:51:52,200 --> 00:51:53,370
學期真是太好了。

1052
00:51:53,370 --> 00:51:55,960
只要你願意付出努力，有

1053
00:51:55,960 --> 00:51:57,840
這麼多，你可以走出這門課程。

1054
00:51:57,840 --> 00:52:00,130
啊，我們 - 

1055
00:52:00,130 --> 00:52:01,380
是的。

1056
00:52:04,640 --> 00:52:08,300
你可以得到很多樂趣了這門課程。

1057
00:52:08,300 --> 00:52:10,500
我們不會有員工108人，如果你不能得到很多

1058
00:52:10,500 --> 00:52:11,370
樂趣了吧。

1059
00:52:11,370 --> 00:52:15,300
所以，只要嘗試，你不會後悔的。

1060
00:52:23,190 --> 00:52:23,890
>> NATE哈迪森：嗨，伙計們。

1061
00:52:23,890 --> 00:52:24,800
我內特。

1062
00:52:24,800 --> 00:52:27,570
我的導師的課程。

1063
00:52:27,570 --> 00:52:29,060
我真的很高興能在這裡。

1064
00:52:29,060 --> 00:52:30,960
這是我第一次在這裡。

1065
00:52:30,960 --> 00:52:34,210
我希望你們都走這條路，並享受它，就像

1066
00:52:34,210 --> 00:52:35,820
我很喜歡它為止。

1067
00:52:35,820 --> 00:52:38,570
如果你想了解如何計算至9或10

1068
00:52:38,570 --> 00:52:41,730
二進制，來和我說話。

1069
00:52:41,730 --> 00:52:43,760
>> DAVID J.馬蘭的風險，因此，在讓這些傢伙在這裡

1070
00:52:43,760 --> 00:52:46,980
階段有點笨拙，讓我們的漩渦只是一小部分

1071
00:52:46,980 --> 00:52:49,370
等待的事情，在我們休會之前蛋糕。

1072
00:52:49,370 --> 00:52:50,580
是擺在面前的是什麼呢？

1073
00:52:50,580 --> 00:52:53,490
那麼，如果我們需要一個快速的回顧一下去年，在問題

1074
00:52:53,490 --> 00:52:56,010
你的前任一頭扎進一個編程設置為0，

1075
00:52:56,010 --> 00:52:58,700
從無到有，圖形化編程語言的語言

1076
00:52:58,700 --> 00:53:01,220
您將使用在開始這個過程的第一天

1077
00:53:01,220 --> 00:53:04,390
週五學習一些你不熟悉的一些概念。

1078
00:53:04,390 --> 00:53:06,750
但實現會有一個先進的方面，這對於

1079
00:53:06,750 --> 00:53:08,950
您事先背景。

1080
00:53:08,950 --> 00:53:11,450
>> 在去年的習題集2，學生一頭扎進了

1081
00:53:11,450 --> 00:53:14,780
藝術世界的加密技術，加密或加擾

1082
00:53:14,780 --> 00:53:17,770
信息，執行程序加密的數據。

1083
00:53:17,770 --> 00:53:21,490
而在去年的黑客除了學生進行了

1084
00:53:21,490 --> 00:53:24,570
在一個典型的，以打擊或解碼的密碼

1085
00:53:24,570 --> 00:53:28,090
計算機的XE的算法和密碼文件

1086
00:53:28,090 --> 00:53:31,810
啟發式蠻力​​搞清楚什麼是誰家

1087
00:53:31,810 --> 00:53:33,640
在計算機系統上的密碼。

1088
00:53:33,640 --> 00:53:36,630
去年，在問題設置3，做學生的指示意義 - 

1089
00:53:36,630 --> 00:53:37,680
問題集4  - 做學生

1090
00:53:37,680 --> 00:53:39,280
實施的數獨遊戲。

1091
00:53:39,280 --> 00:53:42,250
在黑客除了當年做學生不

1092
00:53:42,250 --> 00:53:45,650
只需要實現如何玩遊戲，但實際上是求解

1093
00:53:45,650 --> 00:53:47,800
計算機可以提供你的人，與

1094
00:53:47,800 --> 00:53:50,130
提示的速度比你解決

1095
00:53:50,130 --> 00:53:51,420
該特定的問題。

1096
00:53:51,420 --> 00:53:54,130
>> 問題集5中，我們做了取證，這種藝術

1097
00:53:54,130 --> 00:53:57,020
恢復信息是意外還是很

1098
00:53:57,020 --> 00:53:59,320
故意從電腦中刪除。

1099
00:53:59,320 --> 00:54:02,100
去年，教學人員，我在校園裡散步

1100
00:54:02,100 --> 00:54:04,990
拍照的人，地，事，物，然後

1101
00:54:04,990 --> 00:54:07,830
我們的攝像頭，不小心格式化媒體卡

1102
00:54:07,830 --> 00:54:08,900
所有這些照片。

1103
00:54:08,900 --> 00:54:09,650
但沒有問題。

1104
00:54:09,650 --> 00:54:13,780
我們做了一個法醫此媒體卡上的圖像，把它遞給了

1105
00:54:13,780 --> 00:54:16,320
在課堂上所有的學生，要求他們寫

1106
00:54:16,320 --> 00:54:20,110
恢復了所有的JPEG文件從該卡的程序。

1107
00:54:20,110 --> 00:54:22,010
其實，這是我們最喜歡的習題集。

1108
00:54:22,010 --> 00:54:24,680
>> 我挖出了一封電子郵件從你的前任，

1109
00:54:24,680 --> 00:54:27,270
這是非常有趣的一段時間前。

1110
00:54:27,270 --> 00:54:30,240
他寫了 - 這是從馬特 - 昨天我親愛的大衛，

1111
00:54:30,240 --> 00:54:33,710
妹妹不小心格式化了相機的SD卡和丟失

1112
00:54:33,710 --> 00:54:35,630
一年的難忘的照片。

1113
00:54:35,630 --> 00:54:38,710
不幸的是，她不是最好的數據備份她的​​。

1114
00:54:38,710 --> 00:54:41,230
但是，這種情況讓我想起了pset中5，所以我想我

1115
00:54:41,230 --> 00:54:44,260
通過recover程序會嘗試去經營她的SD卡

1116
00:54:44,260 --> 00:54:46,310
，我寫的所有的方式，早在10月。

1117
00:54:46,310 --> 00:54:48,550
因此，搞清楚四個小時後，如何創建一個

1118
00:54:48,550 --> 00:54:51,210
從格式化SD卡的原始圖像 - 

1119
00:54:51,210 --> 00:54:53,370
谷歌被證明是非常無益的，在這方面，直到

1120
00:54:53,370 --> 00:54:55,480
諷刺的是，我碰巧遇到你的指示

1121
00:54:55,480 --> 00:54:58,070
互聯網 - 

1122
00:54:58,070 --> 00:55:00,490
擺弄周圍的一些命令行參數後，

1123
00:55:00,490 --> 00:55:02,320
我設法創建的法醫圖像。

1124
00:55:02,320 --> 00:55:04,490
後安裝和配置CS50

1125
00:55:04,490 --> 00:55:07,520
電器，通過我的，我設法運行的法醫圖像

1126
00:55:07,520 --> 00:55:13,110
編程和恢復所有1,027我妹妹的照片。

1127
00:55:13,110 --> 00:55:14,340
右，馬特。

1128
00:55:14,340 --> 00:55:15,165
>> 所以在最後year's  - 

1129
00:55:15,165 --> 00:55:23,080
[掌聲]

1130
00:55:23,080 --> 00:55:25,680
在去年的習題集6，我們給學生一個

1131
00:55:25,680 --> 00:55:29,910
15萬英語單詞的字典，並要求他們

1132
00:55:29,910 --> 00:55:32,570
寫一個拼寫檢查的形式，回答查詢

1133
00:55:32,570 --> 00:55:33,930
這是單詞拼寫正確，或者

1134
00:55:33,930 --> 00:55:35,705
不正確的盡可能快。

1135
00:55:35,705 --> 00:55:38,470
而在一個選擇的依據是學生獲准然後

1136
00:55:38,470 --> 00:55:41,290
挑戰同學發表他們的結果，

1137
00:55:41,290 --> 00:55:44,200
他們用的內存量，CPU週期數或

1138
00:55:44,200 --> 00:55:46,910
秒，因此，學生們再排

1139
00:55:46,910 --> 00:55:47,900
該課程的網站上。

1140
00:55:47,900 --> 00:55:51,170
同樣，純粹是可選的方面，但在這非常有趣

1141
00:55:51,170 --> 00:55:54,540
的學生往往會得到10號左右的位置

1142
00:55:54,540 --> 00:55:57,210
在網站上，大板去吃飯，然後

1143
00:55:57,210 --> 00:55:59,920
回來實現他的室友剛剛小幅

1144
00:55:59,920 --> 00:56:03,270
他或她面前的大板，從而澆另一

1145
00:56:03,270 --> 00:56:07,170
兩三個小時，他或她的室友只是其中的一個。

1146
00:56:07,170 --> 00:56:08,550
>> 因此，我們期待著類似的東西

1147
00:56:08,550 --> 00:56:09,580
今年為好。

1148
00:56:09,580 --> 00:56:12,140
在問題設置為7，我們引導方向的網絡

1149
00:56:12,140 --> 00:56:14,840
編程，實際上是在不斷解決問題

1150
00:56:14,840 --> 00:56:18,170
Web瀏覽器環境中越來越普遍。

1151
00:56:18,170 --> 00:56:20,900
了解遞減，我們在Mac電腦上下載軟件和

1152
00:56:20,900 --> 00:56:23,650
電腦，但越來越多的，我們做這一切在網上。

1153
00:56:23,650 --> 00:56:27,530
>> 事實上，去年，約有88％的學生最終項目

1154
00:56:27,530 --> 00:56:29,660
當然都是基於網絡的。

1155
00:56:29,660 --> 00:56:32,020
而這些，也有技巧，你將獲得由本

1156
00:56:32,020 --> 00:56:33,230
類課程的結束。

1157
00:56:33,230 --> 00:56:36,090
在課程的結束，因為等待是的CS50公平，

1158
00:56:36,090 --> 00:56:39,060
本次展會是基於一個科學公正的理念。

1159
00:56:39,060 --> 00:56:41,750
但是，在這個版本中的公平，所有的學生在課堂上

1160
00:56:41,750 --> 00:56:45,400
帶上自己的筆記本電腦和他們的朋友，家人和其他人

1161
00:56:45,400 --> 00:56:48,310
西北農林，校園裡的一座大樓，設立

1162
00:56:48,310 --> 00:56:51,030
他們的筆記本電腦中，得到了一些食物，得到一些爆米花和飲料，

1163
00:56:51,030 --> 00:56:53,990
然後展示他們的最終所有這些項目

1164
00:56:53,990 --> 00:56:57,210
出席去年數約2,500人

1165
00:56:57,210 --> 00:56:58,320
來自全國各地的校園。

1166
00:56:58,320 --> 00:57:02,100
這樣的表達式像這樣不

1167
00:57:02,100 --> 00:57:03,370
罕見的公平。

1168
00:57:03,370 --> 00:57:06,590
>> 領先的公平是CS50黑客馬拉松，一有機會

1169
00:57:06,590 --> 00:57:09,350
在哈佛班車，頭在街上跳

1170
00:57:09,350 --> 00:57:12,700
微軟在下午8:00，並沒有回家，直到上午07點。

1171
00:57:12,700 --> 00:57:16,280
我們服務的第一頓晚餐，第二個晚餐，1:00 AM 8:00 PM，

1172
00:57:16,280 --> 00:57:18,900
對於那些仍然站立在5:00 AM，我們治療

1173
00:57:18,900 --> 00:57:20,400
在IHOP煎餅。

1174
00:57:20,400 --> 00:57:23,470
黑客馬拉松是一個機會，如下圖，

1175
00:57:23,470 --> 00:57:25,930
深入到最終的項目，無論是在

1176
00:57:25,930 --> 00:57:29,470
你自己或與朋友在協作環境中，

1177
00:57:29,470 --> 00:57:31,970
到整個教師隊伍的工作

1178
00:57:31,970 --> 00:57:35,430
與香港中國食品供應充足，晚上。

1179
00:57:35,430 --> 00:57:39,550
上午5:00將這樣的圖像是相當普遍的，

1180
00:57:39,550 --> 00:57:40,940
今年也。

1181
00:57:40,940 --> 00:57:44,390
>> 所以，當我們在某一時刻休會蛋糕，請記住，

1182
00:57:44,390 --> 00:57:48,500
76％的人在這個房間裡有沒有現成的經驗。

1183
00:57:48,500 --> 00:57:51,090
按照教學大綱，最終重要的是什麼

1184
00:57:51,090 --> 00:57:53,740
當然是沒有這麼多，你在哪裡結束相對於你的

1185
00:57:53,740 --> 00:57:57,400
同學們，但如果你在第11週結束相

1186
00:57:57,400 --> 00:57:59,400
自己在0週。

1187
00:57:59,400 --> 00:58:01,850
這是CS50。