1
00:00:19,994 --> 00:00:22,760
[Powered by Google Translate] SPEAKER 1: To je CS50.

2
00:00:22,760 --> 00:00:27,120
Takže jsem byl, kde jste teď před několika lety, a když jsem byl v prváku na

3
00:00:27,120 --> 00:00:32,000
čas, nebyl jsem na této cestě dělat počítačů vědu, dělat

4
00:00:32,000 --> 00:00:32,490
inženýrství.

5
00:00:32,490 --> 00:00:35,780
Opravdu, jsem přišel na toto místo jako vládní koncentrátoru.

6
00:00:35,780 --> 00:00:38,910
Jsem byl na střední škole, kluk, který rád věci jako historie.

7
00:00:38,910 --> 00:00:41,940
Líbilo se mi, ústavní právo, druh angličtiny a matematiky, tak druhu

8
00:00:41,940 --> 00:00:45,840
dobře zaoblené, ale ne nutně znát věci, které jsem nebyl naučil

9
00:00:45,840 --> 00:00:46,520
na střední škole.

10
00:00:46,520 --> 00:00:49,570
A tak prváku, jsem měl tuto úzkost, přičemž i když jsem

11
00:00:49,570 --> 00:00:53,400
rád počítače, hrát počítačové hry a podobně, rozhodně jsem nikdy

12
00:00:53,400 --> 00:00:57,120
myslel jsem si, jak počítače osobě, počítačový vědec, a

13
00:00:57,120 --> 00:00:59,610
upřímně řečeno, jsem si myslel, své přátele na střední škole, kteří užívali počítač

14
00:00:59,610 --> 00:01:03,990
věda byla trochu - mágů.

15
00:01:03,990 --> 00:01:08,880
>> A přesto, když jsem se sem dostal na akademické půdě, byl tento kurz, CS50, a na

16
00:01:08,880 --> 00:01:12,620
Tentokrát to byl tento pověst být skutečně něco pozor.

17
00:01:12,620 --> 00:01:13,690
Byl to dobrý kurz.

18
00:01:13,690 --> 00:01:15,360
Byla to zábavná kurz.

19
00:01:15,360 --> 00:01:18,970
Ale vy jste měl skutečně dostat, že nohu do dveří.

20
00:01:18,970 --> 00:01:22,090
A i když jsem neměl překročit tento limit v prvním ročníku.

21
00:01:22,090 --> 00:01:25,590
A já jsem šel na cestě je vláda koncentrátor, prochází

22
00:01:25,590 --> 00:01:28,787
tolik předpokladů, jak jsem mohl, přes počítání věci pro gen

23
00:01:28,787 --> 00:01:32,340
ed nebo jádro a podobně, a pak druhého ročníku, z nějakého důvodu, jsem

24
00:01:32,340 --> 00:01:35,580
až drzost nevkročil v Science Center B, kde CS50.

25
00:01:35,580 --> 00:01:38,970
Velmi slavný počítačový vědec jménem Brian Kernighan byla

26
00:01:38,970 --> 00:01:44,020
učí zde v tomto roce, a to i poté, byl jsem jen ochoten skutečně

27
00:01:44,020 --> 00:01:47,720
vyplnit svůj studijní průkaz tím, že tuto třídu vyhovuje / nevyhovuje.

28
00:01:47,720 --> 00:01:50,140
Rozhlédl jsem se kolem mě, a já jsem zjistil všichni v této místnosti má vědět

29
00:01:50,140 --> 00:01:52,880
mnohem více o počítačové vědě, o programování, o počítačích.

30
00:01:52,880 --> 00:01:56,090
Každý musí být programování v tomto pokoji, protože oni byli 12, ale opravdu,

31
00:01:56,090 --> 00:01:57,470
že to není tento případ.

32
00:01:57,470 --> 00:02:01,600
A tak úplně poslední den, pátý pondělí v semestru, který jsem se

33
00:02:01,600 --> 00:02:05,300
Tento skok a změna od vyhověl / nevyhověl do dopisu třídy, a nakonec změnit svůj

34
00:02:05,300 --> 00:02:07,730
koncentrace, která ve stejný den v informatice.

35
00:02:07,730 --> 00:02:10,630
>> Teď to není naším cílem v této třídě, se zase vám všem do počítače

36
00:02:10,630 --> 00:02:14,600
věda koncentrátory, ale opravdu, navrhnout, že je to příležitost

37
00:02:14,600 --> 00:02:18,630
v této oblasti a v jiných oblastech, se kterými byste mohli být docela neznámé,

38
00:02:18,630 --> 00:02:21,920
vzhledem k tomu, vysoké školy obvykle postupujte poměrně standardní kurikulární

39
00:02:21,920 --> 00:02:26,170
cesta, ale pustit v, v CS50, do nových vod.

40
00:02:26,170 --> 00:02:30,460
A když sedíte tady dnes si mysleli, že to není ve skutečnosti patří, tak

41
00:02:30,460 --> 00:02:34,110
si většina lidí po pravé straně a na levé straně.

42
00:02:34,110 --> 00:02:39,970
Opravdu, v loňském roce, 76% studentů v této třídě měl žádné předchozí zkušenosti.

43
00:02:39,970 --> 00:02:43,510
Takže na rozdíl od toho, co byste si mohli myslet, většina lidí sedí kolem vás

44
00:02:43,510 --> 00:02:47,130
dnes nejsou, ve skutečnosti nemají žádný předchozí zkušenosti.

45
00:02:47,130 --> 00:02:52,030
18% se dostaly o CS třídu, a 6% vzali dva nebo více.

46
00:02:52,030 --> 00:02:55,300
Mezitím, žádáme naše studenty každý rok popisovat sebe v podmínkách

47
00:02:55,300 --> 00:02:57,760
komfortu úrovni, a to je -

48
00:02:57,760 --> 00:02:59,010
není tu nikdo, definice tohoto.

49
00:02:59,010 --> 00:03:02,480
Ty tak nějak vím, pokud nejste velmi pohodlné v CS50.

50
00:03:02,480 --> 00:03:07,250
A v loňském roce, jsme měli 55% v této zelené výsečí tady, samopopisná

51
00:03:07,250 --> 00:03:10,640
jako méně pohodlné studenti, kteří upřímně jsme tušení proč se

52
00:03:10,640 --> 00:03:14,800
nakupovat na kurz ten první den, ale stejně 55% zůstalo s námi, dokud

53
00:03:14,800 --> 00:03:19,270
termín je konec, stejně jako 35%, kteří byli někde mezi těmi více

54
00:03:19,270 --> 00:03:22,100
komfortní a ty méně pohodlné.

55
00:03:22,100 --> 00:03:23,490
>> Takže to, co je počítačová věda?

56
00:03:23,490 --> 00:03:26,630
No, na střední škole, a opravdu, obecně se tam v těchto dnech,

57
00:03:26,630 --> 00:03:29,740
tam je to vnímání nebo to mylná představa, že výpočetní technika je

58
00:03:29,740 --> 00:03:30,400
programování.

59
00:03:30,400 --> 00:03:33,550
A to je naprosto jedno aspekt počítačové vědy, ale programování,

60
00:03:33,550 --> 00:03:36,490
bez ohledu na jazyk je, je opravdu jen nástroj, který počítačoví odborníci

61
00:03:36,490 --> 00:03:39,890
použít k řešení problémů, ať už v oblasti počítačové vědy, nebo

62
00:03:39,890 --> 00:03:42,990
stále větší míře v těchto dnech, v přírodních vědách, přírodní

63
00:03:42,990 --> 00:03:45,890
vědy, v medicíně, v humanitních oborech, analyzovat

64
00:03:45,890 --> 00:03:47,320
velké soubory dat.

65
00:03:47,320 --> 00:03:51,070
Anywhere teď tam je počítač a data, je tu možnost požádat

66
00:03:51,070 --> 00:03:54,400
poučení ve třídě, jako CS50.

67
00:03:54,400 --> 00:03:57,490
>> Tak pojďme řešit problém, který počítačový vědec může jít o

68
00:03:57,490 --> 00:04:02,370
řešení a pokusit se dát nějaký žargon, dát nějaký koncepční rámec, kolem

69
00:04:02,370 --> 00:04:05,420
co by mohlo být jinak některé dosti abstraktní myšlenky.

70
00:04:05,420 --> 00:04:07,370
Takže je to telefon.

71
00:04:07,370 --> 00:04:08,840
Nemusíte vidět tyto věci příliš často.

72
00:04:08,840 --> 00:04:11,910
Vysoká škola se zdá, že se tyto v domech a ubytovnách, ale

73
00:04:11,910 --> 00:04:14,970
zpět v den, kdy jste chtěli použít telefon jako je tato, nebylo

74
00:04:14,970 --> 00:04:16,760
Elektronická adresa kniha vašeho mobilního telefonu.

75
00:04:16,760 --> 00:04:20,250
Spíše, můžete vytáhl něco známý jako telefonní seznam, a tyto telefonní seznamy

76
00:04:20,250 --> 00:04:23,110
měla asi 1000 stran obvykle.

77
00:04:23,110 --> 00:04:26,850
Oni byli seřazeny od A do Z, a vy prostě musel najít ten správný pro

78
00:04:26,850 --> 00:04:30,150
najít osobu, kterou hledáte s cílem nalézt jejich název a

79
00:04:30,150 --> 00:04:31,020
telefonní číslo.

80
00:04:31,020 --> 00:04:33,120
Nyní, jak se vám jít o vzhlédl někdo v této knize?

81
00:04:33,120 --> 00:04:35,800
>> Předpokládejme, že mým cílem je dát můj přítel Mike Smith hovoru.

82
00:04:35,800 --> 00:04:37,820
No, jak mám jít o hledání Mike Smith?

83
00:04:37,820 --> 00:04:42,370
No, velmi rozumný přístup, pokud naivní a neefektivní, by začít

84
00:04:42,370 --> 00:04:47,690
zde, a začít mizerný na stránku čtyři, na straně pět, na straně šest, a třídit

85
00:04:47,690 --> 00:04:50,930
lineárně, na přímce, prochází tomto telefonním seznamu, a to i

86
00:04:50,930 --> 00:04:54,010
i když to bude neuvěřitelně únavné, pokud Mike Smith je v tomto

87
00:04:54,010 --> 00:04:57,480
kniha, jsem nakonec bude se k němu dostat, když jsem se konečně vyletět k S

88
00:04:57,480 --> 00:04:58,790
část této knihy.

89
00:04:58,790 --> 00:05:01,240
Teď, samozřejmě, nemusíte být počítačový odborník vědět, že tato

90
00:05:01,240 --> 00:05:02,980
je hloupý způsob, jak tento problém vyřešit.

91
00:05:02,980 --> 00:05:04,620
Co by typický člověk dělat?

92
00:05:08,430 --> 00:05:09,330
Výborně.

93
00:05:09,330 --> 00:05:11,370
Takže byste otočit do středu, ne?

94
00:05:11,370 --> 00:05:14,970
Takže byste otočit zhruba do poloviny, podívejte se sem, a já jsem to najít sám sebe

95
00:05:14,970 --> 00:05:16,660
v sekci M.

96
00:05:16,660 --> 00:05:19,880
Dobře, takže M je jasně ne to, co jsem hledal.

97
00:05:19,880 --> 00:05:23,150
Mike je doprava, abych tak řekl, v této části, a jak někteří z vás mají

98
00:05:23,150 --> 00:05:27,740
neviděl, můžeme doslova nyní přistoupit k roztržení této

99
00:05:27,740 --> 00:05:28,990
Problém v polovině.

100
00:05:33,870 --> 00:05:35,060
>> Opravdu by nemělo být tak ohromen.

101
00:05:35,060 --> 00:05:36,990
Zničí to švu je vlastně není tak těžké.

102
00:05:36,990 --> 00:05:40,040
Skuteční lidé udělat takhle, ale dole ve švu, jsme

103
00:05:40,040 --> 00:05:41,400
mají nyní dva problémy.

104
00:05:41,400 --> 00:05:44,800
Každý z nich je polovina stejně velká, a můžeme doslova hodit, že polovina

105
00:05:44,800 --> 00:05:45,560
problém pryč.

106
00:05:45,560 --> 00:05:48,590
Teď jsme opustili ne 1000 stránek, ale říkají, 500.

107
00:05:48,590 --> 00:05:49,580
Tak co teď mám dělat?

108
00:05:49,580 --> 00:05:53,030
No, bude typický lidský jít zhruba v polovině znovu, a já jsem najít sám sebe v

109
00:05:53,030 --> 00:05:55,080
část R, takže není úplně tam.

110
00:05:55,080 --> 00:05:58,380
Takže znovu, můžu trhat tento problém na polovinu.

111
00:05:58,380 --> 00:05:59,630
Děkuju.

112
00:06:02,000 --> 00:06:07,050
Takže teď už jen nějaké 250 stran, a to mohu udělat to znovu, a znovu, a

113
00:06:07,050 --> 00:06:11,340
znovu, a jít od 125 až do zhruba 60, až 30, na 15, a tak dále.

114
00:06:11,340 --> 00:06:16,680
A konečně, budu si zmenšen na jednu ze stránek S, na které, v případě, že je

115
00:06:16,680 --> 00:06:19,510
v telefonním seznamu, by měly být Mike Smith.

116
00:06:19,510 --> 00:06:22,720
>> Tak to je zřejmě docela rozumné algoritmus, a to

117
00:06:22,720 --> 00:06:25,395
jednorázové použití algoritmus je v tomto případě, ale co nějak

118
00:06:25,395 --> 00:06:26,920
se od toho?

119
00:06:26,920 --> 00:06:30,750
No, první přístup, správné, pokud naivní, i když to bylo, může být

120
00:06:30,750 --> 00:06:32,270
popsaný v tomto přímce.

121
00:06:32,270 --> 00:06:35,740
Takže pokud na ose x, tady říkáme, to je velikost problému.

122
00:06:35,740 --> 00:06:39,530
Tak jako x-osa jde doprava, problém zvětšuje.

123
00:06:39,530 --> 00:06:40,870
Co to znamená být větší?

124
00:06:40,870 --> 00:06:43,920
V souvislosti s tímto problémem, více stránek v telefonním seznamu.

125
00:06:43,920 --> 00:06:45,860
Je tu víc něco, co můžeme kvantifikovat.

126
00:06:45,860 --> 00:06:47,660
Na ose y, čas řešit.

127
00:06:47,660 --> 00:06:51,790
Tak jako osa stoupá, se domníváme, že pravděpodobně zabere více času.

128
00:06:51,790 --> 00:06:56,960
Tak, že nejprve přístup lineárně vyhledávání z první straně na stránku 1000

129
00:06:56,960 --> 00:07:01,480
je lineární postup, lineární algoritmus nebo proces, a můžeme

130
00:07:01,480 --> 00:07:03,120
popsat tímto přímce.

131
00:07:03,120 --> 00:07:06,560
Pokud bych přidat další stránku do telefonního seznamu, bude to, v nejhorším

132
00:07:06,560 --> 00:07:09,950
případě, se mi ještě jednu stránku otočit najít Mike Smith.

133
00:07:09,950 --> 00:07:13,840
Pokud mohu přidat 100 stran, 100 a více vyletí, nebo jednotky času.

134
00:07:13,840 --> 00:07:15,350
>> Teď můžu být trochu chytrý s tím.

135
00:07:15,350 --> 00:07:17,550
Nepotřebuju, aby opravdu zase to jednu stránku najednou.

136
00:07:17,550 --> 00:07:21,110
Můžu dělat věci jako dva najednou nebo čtyři najednou, ale ani to není

137
00:07:21,110 --> 00:07:22,350
vše, co zásadně lepší.

138
00:07:22,350 --> 00:07:26,540
I když je to dva najednou, jo, že druh se pohybuje tento řádek trochu dolů,

139
00:07:26,540 --> 00:07:31,010
a to znamená, že to zabere méně času, vzhledem stejný počet stran, ale

140
00:07:31,010 --> 00:07:32,570
to není zásadně lepší.

141
00:07:32,570 --> 00:07:36,290
Ale co prostě dělat, a co to všechno z vás instinktivně?

142
00:07:36,290 --> 00:07:41,210
Ty skutečně dosáhla něco takového, logaritmický čas,

143
00:07:41,210 --> 00:07:46,540
přičemž problém může růst a růst a růst, ale náklady na řešení, které

144
00:07:46,540 --> 00:07:49,460
problém, čas potřebný k vyřešení tohoto problému, není

145
00:07:49,460 --> 00:07:51,460
rostou skoro stejně rychle.

146
00:07:51,460 --> 00:07:55,930
To by logaritmická křivka, log n, kde n je jen ve velikosti

147
00:07:55,930 --> 00:07:58,310
problém, počet stránek v tomto telefonním seznamu.

148
00:07:58,310 --> 00:07:59,780
A co to znamená v reálných podmínkách?

149
00:07:59,780 --> 00:08:02,630
No, máme-li, stejně jako, 500 lidí v této místnosti právě teď -

150
00:08:02,630 --> 00:08:04,470
nebo spíše, máme-li -

151
00:08:04,470 --> 00:08:06,020
míchání metafora -

152
00:08:06,020 --> 00:08:09,870
Neudělal tento příklad ještě tento rok - takže pokud máme 500 stránek v telefonu

153
00:08:09,870 --> 00:08:14,450
knihy, a my dvojnásobek až 1000, v tomto inteligentnější modelu

154
00:08:14,450 --> 00:08:17,670
obracející ke středu, kolik strana-tearers to trvat jít od

155
00:08:17,670 --> 00:08:19,520
500 stránek na 1000?

156
00:08:19,520 --> 00:08:21,650
No, jen jeden další stránka slza.

157
00:08:21,650 --> 00:08:24,580
Pokud mi podal 2000 stránky telefonního seznamu, žádný velký problém.

158
00:08:24,580 --> 00:08:27,200
Jen bych se roztrhat to jeden další čas.

159
00:08:27,200 --> 00:08:31,780
>> Takže v krátké, může se velikost problému růst mnohem rychleji než náklady na

160
00:08:31,780 --> 00:08:32,780
vlastně jeho řešení.

161
00:08:32,780 --> 00:08:35,030
Nyní je to jen jeden takový algoritmus.

162
00:08:35,030 --> 00:08:37,610
K dispozici jsou další můžeme vyřešit v tomto stejným způsobem.

163
00:08:37,610 --> 00:08:40,730
A tak proč ne my to - pokud byste humor mě, i když neobratně zde

164
00:08:40,730 --> 00:08:45,085
v Sanders, jděte do toho, všichni, pokud byste mohl, a postavit se na místě.

165
00:08:48,550 --> 00:08:52,440
Jak vidíte na obrazovce tady, je to algoritmus, proces, počítač

166
00:08:52,440 --> 00:08:55,980
program, chcete-li, které mají být provedeny lidmi, která má jen tři kroky.

167
00:08:55,980 --> 00:08:57,980
Jsme už na prvním kroku, jste vstal.

168
00:08:57,980 --> 00:09:00,260
A teď si na sebe číslo jedna.

169
00:09:00,260 --> 00:09:01,450
To je váš aktuální počet.

170
00:09:01,450 --> 00:09:03,120
Každý tady je číslo jedna.

171
00:09:03,120 --> 00:09:07,160
Krok dva, spárovat s někým postavení a vaše čísla dohromady,

172
00:09:07,160 --> 00:09:09,345
a pak přijmout tuto částku jako nové číslo.

173
00:09:17,470 --> 00:09:20,830
Jeden z vás by měl sednout, a pak opakujte.

174
00:10:11,330 --> 00:10:14,100
>> V tomto bodě, že by méně a méně lidí, že stojí.

175
00:10:16,820 --> 00:10:20,030
To je místo, kde se dostane více trapné.

176
00:10:20,030 --> 00:10:21,280
Někdo tady, tady.

177
00:10:30,620 --> 00:10:34,180
Nejhorší na tom je, máte také velmi ústně dělat aritmetiku před

178
00:10:34,180 --> 00:10:36,310
stovek Harvard undergrads.

179
00:10:42,920 --> 00:10:45,280
Dobře, trochu chyba zde.

180
00:10:45,280 --> 00:10:48,470
Dobře, co je vaše číslo?

181
00:10:48,470 --> 00:10:49,170
Nine.

182
00:10:49,170 --> 00:10:51,880
Dobře.

183
00:10:51,880 --> 00:10:53,130
Jaký je váš číslo?

184
00:10:55,920 --> 00:10:57,710
179.

185
00:10:57,710 --> 00:10:58,470
Dobře, dobře.

186
00:10:58,470 --> 00:10:59,420
Tak 188.

187
00:10:59,420 --> 00:11:00,570
Takže vy si sednout.

188
00:11:00,570 --> 00:11:02,320
Jaký je váš číslo?

189
00:11:02,320 --> 00:11:04,420
118.

190
00:11:04,420 --> 00:11:07,440
Některé chytré undergrad začít dělat matiku.

191
00:11:07,440 --> 00:11:09,180
Dobře, 118, 188.

192
00:11:09,180 --> 00:11:10,430
Co ještě máme?

193
00:11:13,120 --> 00:11:16,450
71.

194
00:11:16,450 --> 00:11:17,650
79.

195
00:11:17,650 --> 00:11:18,260
Dobře.

196
00:11:18,260 --> 00:11:20,220
A?

197
00:11:20,220 --> 00:11:23,240
47, která, učitelský sbor, který nám dává kolik?

198
00:11:26,250 --> 00:11:29,830
705 je odpověď.

199
00:11:29,830 --> 00:11:32,045
A to je, ve skutečnosti, přesně správné.

200
00:11:37,250 --> 00:11:40,080
>> Ne, byli jsme vlastně trochu off tam, ale jak

201
00:11:40,080 --> 00:11:41,220
by to pracovali?

202
00:11:41,220 --> 00:11:44,080
Co by měl právě stalo?

203
00:11:44,080 --> 00:11:48,270
Takže na každé iteraci tohoto algoritmu, jsme začali s nějakým číslem

204
00:11:48,270 --> 00:11:51,480
lidí stojící, a že byl celkový počet, n, na prvním místě.

205
00:11:51,480 --> 00:11:53,880
Pak polovina z vás posadil, a šli jsme na n. přes dva.

206
00:11:53,880 --> 00:11:57,570
Pak polovina z vás se posadil, jsme se vydali do n přes čtyři, n přes osm, přes 16,

207
00:11:57,570 --> 00:12:01,220
a tak dále, až do doby, i když to druh rozpadla tam

208
00:12:01,220 --> 00:12:04,760
end, teoreticky, měl každý spárovaný off v balkonem a mezanin, a

209
00:12:04,760 --> 00:12:10,180
orchestr tady, bychom měli jen jednu osamělou osobu stojící, s celkem

210
00:12:10,180 --> 00:12:13,930
hodnota, v tomto případě, 705.

211
00:12:13,930 --> 00:12:16,600
Teď, co to znamená, když na provozní dobu?

212
00:12:16,600 --> 00:12:18,960
No, myslím, že o tom, jestli jsem, jako člověk, to udělal ručně.

213
00:12:18,960 --> 00:12:22,602
Já bych začal poměrně naivně, ale správně s jedním, dva, tři,

214
00:12:22,602 --> 00:12:27,060
čtyři, pět, šest, sedm, osm, a tak dále; trvá nějakou dobu.

215
00:12:27,060 --> 00:12:28,120
Tak jsem si to lepší, ne?

216
00:12:28,120 --> 00:12:29,830
V základní škole, to není jen počítat v nich.

217
00:12:29,830 --> 00:12:30,580
Nacházíte se započítávají do dvojky.

218
00:12:30,580 --> 00:12:32,190
Tak dva, čtyři, šest, osm, deset, dvanáct.

219
00:12:32,190 --> 00:12:36,210
A to je mnohem rychlejší, ale nyní zásadně, s využitím

220
00:12:36,210 --> 00:12:39,710
kolektivní inteligence každého v této místnosti, můžeme dosáhnout křivku mnohem

221
00:12:39,710 --> 00:12:43,750
další podobné, přičemž se, že počet lidí v této místnosti

222
00:12:43,750 --> 00:12:48,570
může být oboustranná, další 700 lidí chodí do této místnosti pro 1400 lidí, ale

223
00:12:48,570 --> 00:12:53,010
to by trvat jen nám ještě jednu iteraci tohoto algoritmu k řešení.

224
00:12:53,010 --> 00:12:55,970
>> A tak stále více, v těchto dnech, kdy máme tyto obrovské soubory dat v

225
00:12:55,970 --> 00:12:59,690
Facebook, Google a, a podobně, je to řešení problémů s tímto kouskem

226
00:12:59,690 --> 00:13:04,060
pohled, tento kousek chytrosti, že to umožňuje nám stále dělat hodně,

227
00:13:04,060 --> 00:13:07,290
mnohem silnější věci s počítači dnes.

228
00:13:07,290 --> 00:13:10,440
Pokud se vám líbí tyto druhy věcí, možná jste viděli na Facebooku CS50 je

229
00:13:10,440 --> 00:13:12,990
vlastní puzzle Day, přijde tuto sobotu.

230
00:13:12,990 --> 00:13:15,860
Pokud byste chtěli se podílet na něčem, jako je tento, kdy vás a

231
00:13:15,860 --> 00:13:20,470
dva, nebo tři, nebo čtyři týmy po čtyřech bych vyřešit některé hádanky takové

232
00:13:20,470 --> 00:13:25,030
jako je tento, jste šanci vyhrát nějaké pohádkové ceny, mezi nimiž je

233
00:13:25,030 --> 00:13:29,130
Wii, a některé dárkové karty, a některé další Facebook swag tuto sobotu,

234
00:13:29,130 --> 00:13:30,770
poledne do 15:00.

235
00:13:30,770 --> 00:13:35,590
Přejít na cs50.net/rsvp pro takový.

236
00:13:35,590 --> 00:13:38,070
A to slide je on-line, pokud chcete hrát kolem.

237
00:13:38,070 --> 00:13:40,170
Hádanky tento rok musí být nové.

238
00:13:40,170 --> 00:13:43,350
>> Můžete si všimnout, ve třídě, také všechny další kamery v letošním roce.

239
00:13:43,350 --> 00:13:47,950
Takže nejen, že bude kurz natočen obvyklým způsobem, může CS50 být také

240
00:13:47,950 --> 00:13:51,230
účastní v dokumentárním filmu, o vysokých školách, který se dívá na

241
00:13:51,230 --> 00:13:54,460
transformativní zkušenost, že student může mít v těchto dnech v An

242
00:13:54,460 --> 00:13:56,010
bakalářský studijní kurz.

243
00:13:56,010 --> 00:14:00,340
Takže ke konci těchto, nejen budeme natáčet pro to, budeme natáčet

244
00:14:00,340 --> 00:14:04,700
jakož i pro, stále, naše online publikum, stejně jako se někdy

245
00:14:04,700 --> 00:14:05,810
to publikum zde.

246
00:14:05,810 --> 00:14:09,120
Tak jsme vítejte na třídě letos naše Harvard studenty rozšíření školní,

247
00:14:09,120 --> 00:14:12,060
absolvent školy designu, vzdělání, obchodní škola, Kennedy

248
00:14:12,060 --> 00:14:15,600
Školní, zákon škola, stejně jako počet studentů z Belmont,

249
00:14:15,600 --> 00:14:18,280
Lexington, Newton, a Watertown vysoké školy.

250
00:14:18,280 --> 00:14:19,250
Vítejte na vás všechny.

251
00:14:19,250 --> 00:14:22,330
Kromě toho, tento rok, jak jste možná slyšeli, Harvard, MIT a, a

252
00:14:22,330 --> 00:14:25,740
Berkeley nyní vstoupili do spolupráce partnerství na

253
00:14:25,740 --> 00:14:30,490
iniciativa nazvaná EDX, což je iniciativa otevřít vzdělání pro všechny

254
00:14:30,490 --> 00:14:34,010
čím více lidí on-line, a zásadně, začít dělat výzkum na

255
00:14:34,010 --> 00:14:36,530
mnohem širším měřítku, jak se lidé učí.

256
00:14:36,530 --> 00:14:39,960
A tak CS50 bude Vysoká škola první kurz se účastní v tom, že

257
00:14:39,960 --> 00:14:42,960
, a dále také, což znamená, že budou mít přístup ke všem více

258
00:14:42,960 --> 00:14:46,890
nástroje, a to tím spíše obsah vzdělání, tím více video obsahu jako

259
00:14:46,890 --> 00:14:52,410
Výsledkem je, stejně jako včera ráno, 53019 lidí, kteří mají

260
00:14:52,410 --> 00:14:56,825
registrovány, aby CS50 s sebou letos na internetu.

261
00:15:05,940 --> 00:15:08,830
Takže, co to znamená, a to zejména, je skutečnost, že pedagogičtí pracovníci a mám

262
00:15:08,830 --> 00:15:12,080
strávil docela dost času, letos v létě chystá na podzim, a to jak na akademické půdě

263
00:15:12,080 --> 00:15:15,720
a off, takže můžeme začít budovat korpus zajímavé,

264
00:15:15,720 --> 00:15:20,760
přesvědčivé, zapadání vzdělávací obsah, který se zaměřuje zejména na

265
00:15:20,760 --> 00:15:26,090
více intimní dopravní prostředky z dosti složitého materiálu.

266
00:15:26,090 --> 00:15:28,540
>> Takže kromě průběhu jeho přednášek, a sekcí, a věcí

267
00:15:28,540 --> 00:15:31,810
tzv. průchody, které budeme revidovat v jen trochu, budeme mít také

268
00:15:31,810 --> 00:15:35,090
Tyto šortky tento rok, které umožňují, aby se zapojily s průběhem od

269
00:15:35,090 --> 00:15:36,660
jiný úhel dohromady.

270
00:15:36,660 --> 00:15:39,610
Takže pojďme využít jako příležitost, aby se rychle podívat na ten, který

271
00:15:39,610 --> 00:15:41,460
popisuje tento pojem binární.

272
00:15:41,460 --> 00:15:44,890
>> Takže v informatice, že jsou věci, zvané algoritmy, z nichž dvě

273
00:15:44,890 --> 00:15:47,870
právě jsme se podívali na - tyto postupy pro řešení problémů.

274
00:15:47,870 --> 00:15:51,060
Ale na konci dne, je třeba představují informace nějak, a

275
00:15:51,060 --> 00:15:54,540
třeba, aby ji zastupovala tak, že počítač může pochopit.

276
00:15:54,540 --> 00:15:57,330
A i když nechápe, počítače, a jste v

277
00:15:57,330 --> 00:16:01,470
že 76% právě teď, máte pravděpodobně nějaký neurčitý pocit, že počítače

278
00:16:01,470 --> 00:16:05,300
nějak se zabývají nul a jedniček, binární systém, abych tak řekl.

279
00:16:05,300 --> 00:16:06,630
Nyní, proč je to, že v případě,?

280
00:16:06,630 --> 00:16:10,120
No, ukázalo se, kdy počítače poprvé přišel o, když potřeboval reprezentovat

281
00:16:10,120 --> 00:16:13,810
informace, jsi to mohl udělat s elektřinou, a když je to trochu

282
00:16:13,810 --> 00:16:18,140
z oversimplification, velmi snadný způsob, jak zaznamenávat informace je buď

283
00:16:18,140 --> 00:16:22,600
otočením, že elektřina na, jeden v binární, abych tak řekl, nebo otočením

284
00:16:22,600 --> 00:16:24,290
že elektřina off.

285
00:16:24,290 --> 00:16:26,210
>> Takže Barry, pokud vám to nebude vadit, mohli bychom ztlumit světla

286
00:16:26,210 --> 00:16:28,140
plně jen na chvíli?

287
00:16:28,140 --> 00:16:31,750
To je zde velmi bezdůvodný binární nuly.

288
00:16:31,750 --> 00:16:35,960
Dobře, pokud se rozsvítit zálohovat, nyní Sanders Theatre

289
00:16:35,960 --> 00:16:37,990
představující binární hodnotu jednoho.

290
00:16:37,990 --> 00:16:41,860
Bohužel, s pouhým jedním bitem, s pouze jednou sadou světel, můžeme pouze

291
00:16:41,860 --> 00:16:45,770
představují dvě čísla na světě, nula a jedna, a to by bylo hezké, kdyby

292
00:16:45,770 --> 00:16:48,510
počítače mohly počítat o něco vyšší, než to, ale opravdu mohou.

293
00:16:48,510 --> 00:16:52,170
Dovolte mi tedy vytáhnout na obrazovce tady náš přítel, Nate Hardison, který Vám poskytne

294
00:16:52,170 --> 00:16:54,980
nám rychlý pohled v průběhu několika minut na

295
00:16:54,980 --> 00:16:56,505
tento pojem binární.

296
00:17:03,526 --> 00:17:06,550
>> NATE Hardison: Tehdy, když jste se dozvěděli, jak číst a psát čísla, vás

297
00:17:06,550 --> 00:17:10,589
dozvěděl o číslic nula až devět.

298
00:17:10,589 --> 00:17:13,589
Chcete-li psát celá čísla větší než devět, zjistíte, že vše, co musel udělat

299
00:17:13,589 --> 00:17:23,130
byl použít nějakou kombinaci těchto číslic, stejně jako v 52 a 437.

300
00:17:23,130 --> 00:17:27,760
Takže tento způsob psaní čísel má název, desítková soustava.

301
00:17:27,760 --> 00:17:28,830
Proč desetinné?

302
00:17:28,830 --> 00:17:33,630
No, Latinský kořen desetinné číslo, Deca, znamená 10, a když máte 10 číslic

303
00:17:33,630 --> 00:17:37,420
v notaci systému, 10 se stává poněkud zvláštní číslo.

304
00:17:37,420 --> 00:17:42,480
Pojďme se podívat na čísla 437 písemným v desítkové pochopit proč.

305
00:17:42,480 --> 00:17:52,330
>> Můžeme nejprve zrušit až 437 do 400 plus 30 plus 7.

306
00:17:52,330 --> 00:18:00,260
Můžeme rozebrat ještě více, takže máme čtyřikrát 100 Plus 3

307
00:18:00,260 --> 00:18:05,120
krát 10 plus 7 krát 1.

308
00:18:05,120 --> 00:18:08,580
pamatovat učení o ones místo, 10s místo, 100s

309
00:18:08,580 --> 00:18:10,190
místo, a tak dále?

310
00:18:10,190 --> 00:18:13,120
To je přesně tam, kde který pochází.

311
00:18:13,120 --> 00:18:15,870
A konečně, můžeme vidět, jak máme spoustu sil

312
00:18:15,870 --> 00:18:17,900
10 vložené sem.

313
00:18:17,900 --> 00:18:28,820
Máme 4 krát 10 na 2 plus 3 krát 10 na 1 plus 7

314
00:18:28,820 --> 00:18:31,720
krát 10 na nulu.

315
00:18:31,720 --> 00:18:35,390
Takže nyní vidíte, proč 10 je speciální číslo v desítkové soustavě.

316
00:18:35,390 --> 00:18:37,370
Ve skutečnosti, máme jméno pro něj.

317
00:18:37,370 --> 00:18:40,420
Je to jen základ, protože je to základ exponentu v

318
00:18:40,420 --> 00:18:42,100
náš aritmetický zde.

319
00:18:42,100 --> 00:18:45,320
>> Desítková soustava není jediný způsob, jak reprezentovat čísla.

320
00:18:45,320 --> 00:18:50,480
Ve skutečnosti, i když jsme se zbavili číslic dva až devět let, můžeme stále

321
00:18:50,480 --> 00:18:53,740
představují všechna čísla, které bychom mohli s desetinou.

322
00:18:53,740 --> 00:18:58,910
Takže teď, že máme dvě číslice, nula a jedna, dva je náš speciální číslo,

323
00:18:58,910 --> 00:19:01,210
Základem naší notaci systému.

324
00:19:01,210 --> 00:19:04,580
Jméno této notace systému se nazývá binární, protože

325
00:19:04,580 --> 00:19:07,030
předpona bi znamená dva.

326
00:19:07,030 --> 00:19:11,190
Takže místo toho, teď, aby měl ones místo, a 10s místo, a tak dále, jsme

327
00:19:11,190 --> 00:19:15,900
Nyní mají ones místo, místo dvou, a po čtyřech místo, a tak dále, jít nahoru o

328
00:19:15,900 --> 00:19:17,550
síly dva.

329
00:19:17,550 --> 00:19:19,450
Tak uvidíme, to tím, že dělá nějaké počítání.

330
00:19:19,450 --> 00:19:24,940
Takže nula je stále nula, a jeden je ještě jeden.

331
00:19:24,940 --> 00:19:31,050
Nicméně, teď, když jsme dostali po dvou místo namísto 10s místo, 10

332
00:19:31,050 --> 00:19:33,190
představuje číslo dvě.

333
00:19:33,190 --> 00:19:38,386
Chcete-li získat tři, přidáme jeden k že, a získat 11.

334
00:19:38,386 --> 00:19:44,660
Čtyři, protože tam je nyní čtyřky místo, je zastoupena 100.

335
00:19:44,660 --> 00:19:49,410
Pět je 101.

336
00:19:49,410 --> 00:19:53,642
Šest je 110.

337
00:19:53,642 --> 00:19:56,610
Sedm je 111.

338
00:19:56,610 --> 00:19:58,470
Osm, znovu, má své vlastní místo.

339
00:19:58,470 --> 00:20:02,790
Takže je to 1000.

340
00:20:02,790 --> 00:20:05,201
A myslím, že jste to pochopili.

341
00:20:05,201 --> 00:20:09,800
>> SPEAKER 1: Tak to je tedy to, co počítače dělat a co binární je, je

342
00:20:09,800 --> 00:20:13,690
vlastně není tak odlišné od toho, co jsme se brát za samozřejmost pro některé

343
00:20:13,690 --> 00:20:14,560
let, že jo?

344
00:20:14,560 --> 00:20:17,097
Zpět na základní škole, jste se naučili počítat přesně v

345
00:20:17,097 --> 00:20:19,970
móda, Nate navržené, ale pravděpodobně jste nepřemýšlela o tom

346
00:20:19,970 --> 00:20:22,440
to od skutečnost, že je tento ty místo, 10s místo, a 100s

347
00:20:22,440 --> 00:20:23,315
místo, a to je docela svévolné.

348
00:20:23,315 --> 00:20:26,210
A skutečně, počítače jednoduše použijte tento jiný základ.

349
00:20:26,210 --> 00:20:30,160
Ale na konci dne, skutečně fyzicky reprezentovat tento pojem

350
00:20:30,160 --> 00:20:33,130
nula a jedna, zřejmě budete nejen rozsvítit a vypnutí

351
00:20:33,130 --> 00:20:33,445
nutně.

352
00:20:33,445 --> 00:20:36,100
Musíte dělat to na mnohem jemnější úrovni zrna.

353
00:20:36,100 --> 00:20:39,990
A tím jemnější zrno, můžete zapamatovat si tuto hloupou malou hračku z dětství,

354
00:20:39,990 --> 00:20:42,570
Woolly Willy a tyto malé magnetické částice.

355
00:20:42,570 --> 00:20:46,440
>> Takže magnetické částice jsou něco, co můžete zarovnat do několika

356
00:20:46,440 --> 00:20:49,920
různých směrů, možná sever-jih nebo na jih-sever.

357
00:20:49,920 --> 00:20:53,470
A tak mnoho fyzických inkarnací technologie v těchto dnech, které používají

358
00:20:53,470 --> 00:20:57,690
binární, které používají nul a jedniček, prostě magnetismus na vnitřní

359
00:20:57,690 --> 00:21:04,110
která se spojí věci nahoru-dolů nebo dolů-up, a tím představuje nulu nebo jeden,

360
00:21:04,110 --> 00:21:04,890
resp.

361
00:21:04,890 --> 00:21:08,930
Takže opravdu, pojďme se přesunout od abstraktní tady, a podívat se na vnitřní

362
00:21:08,930 --> 00:21:10,780
z toho, co je více tradiční pevný disk počítače.

363
00:21:10,780 --> 00:21:13,840
Tenhle se stane být trochu větší na obrazovce, v tom, že je to z plochy

364
00:21:13,840 --> 00:21:18,310
počítač, ale notebooky dnes stále stejná technologie, ale je postupně

365
00:21:18,310 --> 00:21:22,140
jsou nahrazeny sofistikovanějším věcem, které vlastně žádný pohybující se

366
00:21:22,140 --> 00:21:25,275
díly - uvnitř, a pak, z pevného disku.

367
00:21:25,275 --> 00:21:28,450
>> SPEAKER 2: Pevný disk je místo, kde vaše PC ukládá většinu

368
00:21:28,450 --> 00:21:29,990
jeho trvalá data.

369
00:21:29,990 --> 00:21:34,710
Chcete-li, že údaje cestuje z paměti RAM spolu s programovými signály, které naznačují,

370
00:21:34,710 --> 00:21:37,420
pevný disk, jak ukládat tato data.

371
00:21:37,420 --> 00:21:40,720
Na pevném disku obvody přeložit tyto signály do napětí

372
00:21:40,720 --> 00:21:42,270
výkyvy.

373
00:21:42,270 --> 00:21:46,290
Tito, podle pořadí, kontrolovat pevného disku, pohyblivé části, některé z mála

374
00:21:46,290 --> 00:21:48,890
pohyblivé části zůstaly v moderním počítači.

375
00:21:48,890 --> 00:21:53,400
Některé signály ovládat motor, který školy kovové potažené ploten.

376
00:21:53,400 --> 00:21:56,810
Vaše data jsou ve skutečnosti uložena na těchto mísách.

377
00:21:56,810 --> 00:21:59,940
Ostatní signály přesunout read-write hlavy číst nebo

378
00:21:59,940 --> 00:22:02,030
zapisovat data na plotnách.

379
00:22:02,030 --> 00:22:06,710
Tato technika je tak přesná, že lidský vlas by ani projít mezi

380
00:22:06,710 --> 00:22:11,390
hlavy točení ploten, ale to všechno funguje na úžasně rychlostech.

381
00:22:11,390 --> 00:22:15,120
>> SPEAKER 1: Takže teď se zaměřit na to, co se skutečně děje na vrcholu těchto

382
00:22:15,120 --> 00:22:19,620
mísy z hlediska magnetismu, máme tento druhý ze dvou pohledů.

383
00:22:19,620 --> 00:22:22,940
>> SPEAKER 3: Pojďme se podívat na to, co jsme právě viděli ve zpomaleném pohybu.

384
00:22:22,940 --> 00:22:27,010
Když je krátký puls elektřiny poslal do čtení zapisovací hlavy, to převrátí

385
00:22:27,010 --> 00:22:30,390
na malém elektromagnetických za zlomek vteřiny.

386
00:22:30,390 --> 00:22:34,280
Magnet vytváří pole, které mění polaritu malý, velmi malý

387
00:22:34,280 --> 00:22:37,995
část kovových částic, které srst každého tácu povrch.

388
00:22:37,995 --> 00:22:41,810
Vzor řada těchto malých nabitých do oblastí na disku představuje

389
00:22:41,810 --> 00:22:45,820
jeden bit dat v binární číselné soustavy používají počítače.

390
00:22:45,820 --> 00:22:49,430
Nyní, pokud je proud poslal jednu cestu pro čtení zapisovací hlavy, plocha

391
00:22:49,430 --> 00:22:51,170
je polarizované v jednom směru.

392
00:22:51,170 --> 00:22:53,250
Pokud je aktuální odeslána v opačném směru,

393
00:22:53,250 --> 00:22:55,220
polarizace je obráceno.

394
00:22:55,220 --> 00:22:57,680
Jak se dostanete data z pevného disku?

395
00:22:57,680 --> 00:22:59,400
Stačí obrátit proces.

396
00:22:59,400 --> 00:23:02,050
Takže je to, že částice na disku, které se dostanou stávající a read-write

397
00:23:02,050 --> 00:23:03,340
hlava pohybuje.

398
00:23:03,340 --> 00:23:06,010
Dejte dohromady milióny těchto magnetických segmentů, a

399
00:23:06,010 --> 00:23:07,440
máte soubor.

400
00:23:07,440 --> 00:23:12,240
Nyní kusy jednoho souboru může být roztroušeny po celém jednotce, je mís,

401
00:23:12,240 --> 00:23:15,270
něco jako nepořádek papírů na stole.

402
00:23:15,270 --> 00:23:18,800
Takže Speciální, extra soubor udržuje, kde je všechno.

403
00:23:18,800 --> 00:23:21,640
Copak si přejete, něco takového?

404
00:23:21,640 --> 00:23:23,340
>> SPEAKER 1: Opravdu.

405
00:23:23,340 --> 00:23:27,560
Takže máme tuto schopnost reprezentovat tuto informaci, čísla

406
00:23:27,560 --> 00:23:28,440
na velmi nízké úrovni.

407
00:23:28,440 --> 00:23:32,730
Máme fyzické způsob reprezentace stejnou věc, ale můžeme opravdu

408
00:23:32,730 --> 00:23:36,440
to všechno moc zájmu ještě, kromě snad nějakého aritmetické a

409
00:23:36,440 --> 00:23:36,940
matematika.

410
00:23:36,940 --> 00:23:40,830
Nemáme žádný způsob, jak reprezentovat tak daleko věci, jako je abecední písmena,

411
00:23:40,830 --> 00:23:44,100
tak, že my lidé mohou komunikovat, pomocí těchto stejných zařízení.

412
00:23:44,100 --> 00:23:48,240
Ale naštěstí existuje kódování, vzory nul a jedniček

413
00:23:48,240 --> 00:23:52,920
které představují vyšší úroveň konstrukce jako, A a B, a C a celé

414
00:23:52,920 --> 00:23:54,880
věty a odstavce, a podobně.

415
00:23:54,880 --> 00:24:00,300
A tak ASCII, což je zkratka, která se vztahuje k tomuto kódovacího systému, kdy

416
00:24:00,300 --> 00:24:04,350
jedno číslo představuje určité písmeno - například číslo, které známe

417
00:24:04,350 --> 00:24:09,120
jako desetinné hodnoty je 65 známý jako písmeno k počítači.

418
00:24:09,120 --> 00:24:13,670
Desítková hodnota 97 v počítačích je známý jako malé písmo.

419
00:24:13,670 --> 00:24:15,210
A co to vlastně znamená?

420
00:24:15,210 --> 00:24:19,510
No, i když Nate, před chvílí, jen počítá od nuly do osmi, pokud

421
00:24:19,510 --> 00:24:24,910
jsme byli i nadále počítat do 65, nebo další, až 97, vzor

422
00:24:24,910 --> 00:24:28,440
nul a jedniček, že by byly na obrazovce bude přesně

423
00:24:28,440 --> 00:24:33,420
co počítač používá k reprezentaci dopis A ve všech uzávěrů, nebo písmeno, a

424
00:24:33,420 --> 00:24:34,610
malými písmeny.

425
00:24:34,610 --> 00:24:36,690
A skutečně, je tu celé schéma na to.

426
00:24:36,690 --> 00:24:41,570
To je na první pohled, ohromující grafu na kódování, ale pokud se soustředíte

427
00:24:41,570 --> 00:24:46,210
jen na pravé polovině zde, zjistíte v tomto prostředním sloupci, musíme tento

428
00:24:46,210 --> 00:24:49,010
Pojem čísel následuje písmeny.

429
00:24:49,010 --> 00:24:53,830
A v horní části, máme 32, a charakter znak, na nichž 32,

430
00:24:53,830 --> 00:24:57,360
integer, nyní odkazuje, je zřejmě prostor bar znak.

431
00:24:57,360 --> 00:25:00,720
Když se dostanete na mezerník znak na svém notebooku, co jste opravdu

432
00:25:00,720 --> 00:25:04,160
odeslání je číslo, vzor nul a jedniček, tok elektřiny,

433
00:25:04,160 --> 00:25:07,770
chcete-li, zastupující ty nul a jedniček, že počítač pak

434
00:25:07,770 --> 00:25:10,330
interpretuje jako znak mezery na obrazovce.

435
00:25:10,330 --> 00:25:12,210
Vykřičník je 33.

436
00:25:12,210 --> 00:25:13,345
Uvozovky v 34 letech.

437
00:25:13,345 --> 00:25:18,945
A pokud bychom přejděte zde přes vpravo, vidíme, že 65 je opravdu, a

438
00:25:18,945 --> 00:25:21,290
97 je opravdu malá.

439
00:25:21,290 --> 00:25:23,910
>> Takže teď, že máme tuto kódovací schéma, můžeme začít

440
00:25:23,910 --> 00:25:25,080
vysvětlit věci.

441
00:25:25,080 --> 00:25:30,170
Opravdu, počítače obvykle vyjadřují v standardních jednotek, ne

442
00:25:30,170 --> 00:25:33,020
pomocí individuální bit, který znovu, není vše, že užitečné jen

443
00:25:33,020 --> 00:25:36,600
představují nula nebo jedna, světla zapnout nebo vypnout, ale spíše, pomocí

444
00:25:36,600 --> 00:25:37,530
sekvence bitů.

445
00:25:37,530 --> 00:25:40,100
A nejčastější měrná jednotka, jak asi víte, nebo alespoň

446
00:25:40,100 --> 00:25:41,810
vyvodit, je byte.

447
00:25:41,810 --> 00:25:45,960
Byte je jen osm kousků, osm nuly nebo ty v řadě.

448
00:25:45,960 --> 00:25:48,090
Takže můžeme začít hláskovat věci.

449
00:25:48,090 --> 00:25:52,580
A tak pokud bychom mohli, tak proč nezkusit tento trochu kolektivně tady?

450
00:25:52,580 --> 00:25:55,670
Jsou tam osm lidí v této místnosti, kteří by byli ochotni

451
00:25:55,670 --> 00:25:56,870
přijít na jeviště?

452
00:25:56,870 --> 00:26:00,880
Musíte být pohodlné objevit před kamerou, ale nemáte opravdu potřebujete

453
00:26:00,880 --> 00:26:03,690
vědět, jinak, co se děje teď ještě ne.

454
00:26:03,690 --> 00:26:07,240
Vidím jednu osobu se základě vlastní iniciativy tady.

455
00:26:07,240 --> 00:26:18,380
Dva, tři, čtyři, pět, šest, sedm, a jak asi osm?

456
00:26:18,380 --> 00:26:18,920
Pojď nahoru.

457
00:26:18,920 --> 00:26:22,550
>> Takže jste asi představovat byte lidí.

458
00:26:22,550 --> 00:26:30,190
Dovolte mi, abych jste byl 128s místo, vám 64s místo, vám 32s místo.

459
00:26:30,190 --> 00:26:32,720
Ale budeme velmi rychle zvrátit tento.

460
00:26:32,720 --> 00:26:35,170
Takže dovolte mi, abych vás poznávám všude tam.

461
00:26:35,170 --> 00:26:39,840
A ty by měly být v 128s místě po celou cestu přes, tady hodně jako

462
00:26:39,840 --> 00:26:43,080
stovky místo nebo tisíce místo bude dál doleva, chceme

463
00:26:43,080 --> 00:26:45,740
největší zástupný být tady vlevo stejně.

464
00:26:45,740 --> 00:26:55,230
Máme 64s, 32, 16s, 8S, 4S, 2S, a 1S -

465
00:26:55,230 --> 00:26:56,030
vynikající.

466
00:26:56,030 --> 00:26:58,100
Takže teď máme -

467
00:26:58,100 --> 00:27:00,190
v pořádku, můžete mi pomoci.

468
00:27:00,190 --> 00:27:01,890
Takže teď máme - Jak se jmenujete?

469
00:27:01,890 --> 00:27:02,560
Joanne: Joanne.

470
00:27:02,560 --> 00:27:06,240
SPEAKER 1: Tak Joanne a já se nyní chystá poradit tyto lidi o tom, jak jsme se

471
00:27:06,240 --> 00:27:07,850
může jít o hláskování něco.

472
00:27:07,850 --> 00:27:10,640
Takže na zádech svých listů papíru, které mají trochu tahák

473
00:27:10,640 --> 00:27:14,720
že to řekne jim, zda byly představující nulu nebo jeden.

474
00:27:14,720 --> 00:27:18,000
A proč ne, pro jednoduchost, budeme reprezentovat nulu pouhým

475
00:27:18,000 --> 00:27:19,580
Stál tam rozpačitě.

476
00:27:19,580 --> 00:27:20,360
Very dobré.

477
00:27:20,360 --> 00:27:24,200
Nebo jeden zvednutím ruky, což představuje jeden.

478
00:27:24,200 --> 00:27:28,380
A uvidíme, jestli nemůžeme upřesnit čtyřmístný frázi zde.

479
00:27:28,380 --> 00:27:33,870
>> Takže jděte do toho teď, dobrovolníci, a provést kulatý zvednutím ruky

480
00:27:33,870 --> 00:27:38,940
pokud jste jeden, nebo držet to dolů, když jsi nula.

481
00:27:38,940 --> 00:27:45,550
Takže teď, že máme tyto tři ruce, jaké číslo, všichni ostatní jsou

482
00:27:45,550 --> 00:27:47,800
vlastně představuje?

483
00:27:47,800 --> 00:27:48,760
Dobře, 67.

484
00:27:48,760 --> 00:27:49,040
Proč?

485
00:27:49,040 --> 00:27:49,970
No, rychlý zdravý rozum zkontrolujte.

486
00:27:49,970 --> 00:27:51,910
64s místo, protože je to jeden.

487
00:27:51,910 --> 00:27:58,870
To je jako jeden krát 64 plus 1 více než dvěma, tak to je 66, plus 1 krát 1.

488
00:27:58,870 --> 00:28:00,610
To je plus 1, tak 67.

489
00:28:00,610 --> 00:28:03,740
Takže teď ti chlapi jsou souhrnně představuje 67, který zřejmě

490
00:28:03,740 --> 00:28:06,240
představuje to, co tady v ASCII?

491
00:28:06,240 --> 00:28:06,510
Dobře,

492
00:28:06,510 --> 00:28:07,650
takže C. Dobře.

493
00:28:07,650 --> 00:28:09,530
Tak teď pojďme přistoupit k druhé kolo.

494
00:28:09,530 --> 00:28:12,735
Každý, kdo začíná s rukama dolů, a pak druhé kolo.

495
00:28:12,735 --> 00:28:15,260
Vlastně, to není moc velkou roli zde, myslím, ale budeme předstírat.

496
00:28:15,260 --> 00:28:19,820
Takže druhé kolo, zvýšit nebo snížit ruce.

497
00:28:19,820 --> 00:28:20,530
>> Dobrá.

498
00:28:20,530 --> 00:28:23,230
Audience, co jsme teď?

499
00:28:23,230 --> 00:28:24,860
Vyjádření je 83.

500
00:28:24,860 --> 00:28:26,050
Takže si můžete udělat matematiku.

501
00:28:26,050 --> 00:28:29,810
Ale pro každého, jehož ruka je nahoře, můžete přidat do počtu, které zastupují.

502
00:28:29,810 --> 00:28:31,610
Takže teď máme 83.

503
00:28:31,610 --> 00:28:36,510
Pojďme rozbalte tahák trochu, a nyní máme -

504
00:28:36,510 --> 00:28:38,890
to by mohlo být jasné, kam jedeme sem, ale

505
00:28:38,890 --> 00:28:42,220
nicméně, kolo tři.

506
00:28:42,220 --> 00:28:45,870
Dobře, Třetí kolo je dobré jít dolů, tak kulaté tři, jaké číslo je

507
00:28:45,870 --> 00:28:47,120
tito lidé nyní zastupuje?

508
00:28:50,090 --> 00:28:56,690
Dobře, jsem slyšel 53, který nyní představuje - zajímavé.

509
00:28:56,690 --> 00:29:00,770
A teď, proč tento druh pult-intuitivní výsledek, ne?

510
00:29:00,770 --> 00:29:02,910
Pokud chceme reprezentovat pět -

511
00:29:02,910 --> 00:29:03,900
všichni asi víte, kde to bude -

512
00:29:03,900 --> 00:29:07,360
proč jsem zvýšit Fours místo a ones místo?

513
00:29:07,360 --> 00:29:10,060
>> No, my jsme si uvědomili, že tam je rozdíl, zásadně, mezi tím, jak

514
00:29:10,060 --> 00:29:11,760
počítač interpretuje tyto kousky.

515
00:29:11,760 --> 00:29:15,470
Pokud se snažíte reprezentovat číslo pět, pak absolutně, jen jsme

516
00:29:15,470 --> 00:29:18,330
Zvedněte ruku číslo čtyři a zvýšit ruky číslo jedna.

517
00:29:18,330 --> 00:29:20,010
Ale my nejsme reprezentující čísla zde.

518
00:29:20,010 --> 00:29:23,690
Kontext tady na jevišti, je, že jsme představující znaky nebo

519
00:29:23,690 --> 00:29:28,110
znaků, a v této souvislosti, počítač musí uvědomit, že oh, to

520
00:29:28,110 --> 00:29:30,720
vzor bitů není pouze číslo.

521
00:29:30,720 --> 00:29:33,210
Je to vlastně představuje vyšší úroveň pojetí.

522
00:29:33,210 --> 00:29:35,010
V tomto případě, abecední písmeno.

523
00:29:35,010 --> 00:29:38,820
Takže v tom, že nyní je reprezentující číslo pět s

524
00:29:38,820 --> 00:29:44,290
hodnota 53 je proto v ASCII, co jsme esteticky vidět, jak

525
00:29:44,290 --> 00:29:48,200
číslo pět sama potřebuje vzor bitů - protože proč?

526
00:29:48,200 --> 00:29:51,310
No, svět se rozhodl použít nižší čísla, nula, jedna, dvě,

527
00:29:51,310 --> 00:29:54,130
tři pro to, co vypadalo jako docela záhadné věci.

528
00:29:54,130 --> 00:29:56,830
A skutečně, to jsou znaky, které nejsou na klávesnici.

529
00:29:56,830 --> 00:30:00,330
Zvláštní výrazy, které potřebujete v počítači dělat zajímavé věci, ale

530
00:30:00,330 --> 00:30:02,010
lidé vlastně nikdy psát.

531
00:30:02,010 --> 00:30:04,220
Takže 53, opravdu, představuje pět.

532
00:30:04,220 --> 00:30:10,460
Teď už jen stačí jako konečný přece nejsou kontroly, by to, co číslo, které

533
00:30:10,460 --> 00:30:12,880
představují za chvíli?

534
00:30:12,880 --> 00:30:14,060
Dobře, tak 48.

535
00:30:14,060 --> 00:30:15,720
A skutečně, jděte do toho, kolo čtyři.

536
00:30:18,650 --> 00:30:22,680
16 plus 32 je skutečně 48.

537
00:30:22,680 --> 00:30:26,510
A tak velký potlesk, kdybychom mohli, pro našich osm dobrovolníků zde.

538
00:30:31,410 --> 00:30:32,660
Velmi dobře.

539
00:30:35,290 --> 00:30:36,490
Každý směr je v pořádku.

540
00:30:36,490 --> 00:30:41,050
>> Takže nyní máme způsob, jak nejen přemýšlet o tom, jak k reprezentaci dat,

541
00:30:41,050 --> 00:30:44,120
a vlastně zastupuje ji fyzicky, ale také dělá větší

542
00:30:44,120 --> 00:30:45,710
úrovni věci na vrcholu.

543
00:30:45,710 --> 00:30:48,430
A skutečně, to bude tématem v celé počítačové vědy

544
00:30:48,430 --> 00:30:52,410
budování stále více a více zajímavější a složitější věci na vrcholu

545
00:30:52,410 --> 00:30:54,030
poměrně jednoduché nápady -

546
00:30:54,030 --> 00:30:56,170
V tomto případě, jen nuly a jedničky.

547
00:30:56,170 --> 00:31:00,120
Pokud jde o důvod, proč je to užitečné, dobře, i když v průběhu, jako je tato,

548
00:31:00,120 --> 00:31:03,810
budeme soustředit na základy, a na programování, a na řešení

549
00:31:03,810 --> 00:31:07,050
problémy, můžete jít pryč ve vědě o počítačích v libovolném počtu směrů.

550
00:31:07,050 --> 00:31:10,950
V tomto případě zde, to je graf, který máte na zadní straně vašeho

551
00:31:10,950 --> 00:31:14,580
neoficiální průvodce CS na Harvardu, jeden z dnešních je dvě výtisků.

552
00:31:14,580 --> 00:31:17,450
To naznačuje mnoho různých směrů, ve kterých můžete jít po

553
00:31:17,450 --> 00:31:18,400
Kurz takhle -

554
00:31:18,400 --> 00:31:21,530
učení o umělé inteligenci, o grafice, o

555
00:31:21,530 --> 00:31:24,370
strojové učení, o jazyce samotném.

556
00:31:24,370 --> 00:31:26,410
Si uvědomit, také, že existuje ještě jiné cesty.

557
00:31:26,410 --> 00:31:28,670
Existuje více matematické cesty v informatice.

558
00:31:28,670 --> 00:31:31,740
Pokud si nejste ani schopen přijmout něco jako CS50 letos na podzim, je tu

559
00:31:31,740 --> 00:31:35,070
úvodní kurzy na jaře, Computer Science 1, například, je

560
00:31:35,070 --> 00:31:38,050
další na-rampa na tomto novém světě.

561
00:31:38,050 --> 00:31:41,600
>> Nyní jako stranou, v zájmu řešení problémů týkajících se kurzů,

562
00:31:41,600 --> 00:31:46,050
uvědomit, CS50 hodnoty stanovené před časem, aby se pokusili vyřešit jeden z těchto problémů,

563
00:31:46,050 --> 00:31:49,640
Problém známý jako my.harvard, které mnozí z vás by mohly být pomocí skutečně

564
00:31:49,640 --> 00:31:54,040
obchod pro kurzy, ale pokud ne, podívejte se na nástroj, jako je tento, jakož i další

565
00:31:54,040 --> 00:31:57,800
potomci, že někteří z našich minulých studentů a zaměstnanců vytvořili.

566
00:31:57,800 --> 00:32:00,770
Ale v kurzech Harvard, což je webový nástroj, něco, co se

567
00:32:00,770 --> 00:32:05,510
bude schopen navrhnout a nasazení sami, stejně jako dosud

568
00:32:05,510 --> 00:32:09,210
dalších věcí, stejně do konce semestru, si uvědomit, že tento staví

569
00:32:09,210 --> 00:32:10,590
na otevřené množiny dat.

570
00:32:10,590 --> 00:32:13,490
V tomto případě, samozřejmě, zboží, a umožňuje studentům v tomto případě do

571
00:32:13,490 --> 00:32:16,320
prozkoumat poměrně komplexní soubor dat.

572
00:32:16,320 --> 00:32:19,495
>> Jsme vykopali minulou noc několik statistik založených na několik tisíc lidí, kteří

573
00:32:19,495 --> 00:32:21,530
byly pomocí tohoto v posledních několika dnech.

574
00:32:21,530 --> 00:32:25,260
Pokud jste byli zvědaví, kolik kurzů vaši přátelé skutečně

575
00:32:25,260 --> 00:32:29,720
mají tendenci nakupovat, dobře, dnes tato data naznačují, že 7,6 je průměr

576
00:32:29,720 --> 00:32:32,610
počet kurzů na něčí nákupní seznam.

577
00:32:32,610 --> 00:32:36,350
A teď ti dám také statistiku z nejvíce počtu

578
00:32:36,350 --> 00:32:39,550
kurzy na něčí nákupní seznam - a my všichni asi víte

579
00:32:39,550 --> 00:32:40,800
někdo takhle.

580
00:32:43,820 --> 00:32:46,740
201 je letošní rekord.

581
00:32:46,740 --> 00:32:52,320
Nyní někteří z našich bývalých studentů a zaměstnanců skutečně dát dohromady klip

582
00:32:52,320 --> 00:32:55,560
namalovat obraz pro vás, co to cesta informatiky

583
00:32:55,560 --> 00:32:57,360
a CS50 sám je.

584
00:32:57,360 --> 00:33:02,060
Nech mě jít napřed a vytáhnout, díky panu Harvahd zde, video produkoval

585
00:33:02,060 --> 00:33:06,825
některé z vašich předchůdců, pokud bychom mohli udržet světla se na to.

586
00:33:10,980 --> 00:35:39,126
[MUSIC PLAYING]

587
00:35:39,126 --> 00:35:42,630
>> SPEAKER 1: Neměl jsem tušení, že se bude dít.

588
00:35:42,630 --> 00:35:46,170
Takže vážnější pohled na to, co leží před námi.

589
00:35:46,170 --> 00:35:49,060
Takže pokud jde o očekávání tohoto kurzu, budete skutečně očekává, že

590
00:35:49,060 --> 00:35:52,817
účastní nebo sledovat průběhu přednášku, předloží osm problémové soubory, trvat dva

591
00:35:52,817 --> 00:35:54,720
kvízy, předložit konečný projekt.

592
00:35:54,720 --> 00:35:58,640
Z hlediska stupňů, si uvědomit, že mé poznámky na otevření o

593
00:35:58,640 --> 00:36:02,380
pass-selhat, něco, co jsme velmi vzít k srdci v CS50 - není

594
00:36:02,380 --> 00:36:05,110
téměř dost kultury na Harvardu, že se snaží

595
00:36:05,110 --> 00:36:07,080
něco, a riskovat neúspěch.

596
00:36:07,080 --> 00:36:09,870
Opravdu jsme měli počty studentů, a já to zejména, který byl

597
00:36:09,870 --> 00:36:15,310
starosti o ubližování si GPA, nebo získání B v něčem jako CS50,

598
00:36:15,310 --> 00:36:19,222
a možnost absolvovat kurz, jako je tento a další brány kurzů na

599
00:36:19,222 --> 00:36:23,950
úvodní úrovně vyhověl / nevyhověl, je velmi málo využívá příležitost na to

600
00:36:23,950 --> 00:36:24,740
kolej obecně.

601
00:36:24,740 --> 00:36:29,750
A tak prosím, vědět, i když jsem se zapsal do kurzu původně pro přijetí / zamítnutí

602
00:36:29,750 --> 00:36:32,840
úvěrové sám, a to i když jsem přepínač na konci dne, to bylo

603
00:36:32,840 --> 00:36:36,170
těch pět prvních týdnů, až do pátého pondělí semestru, který je

604
00:36:36,170 --> 00:36:39,700
cutoff, že mi umožnilo skutečně dát nohu do těchto nových

605
00:36:39,700 --> 00:36:43,660
vody, a ve skutečnosti se snaží něco velmi nezvyklou a velmi nepříjemné

606
00:36:43,660 --> 00:36:45,540
pro mě v té době.

607
00:36:45,540 --> 00:36:49,440
>> Takže pokud jde nyní o tom, jakou roli různé úhly, které si můžete

608
00:36:49,440 --> 00:36:51,530
přístup tento kurz slouží -

609
00:36:51,530 --> 00:36:53,080
tak přednášky. Je to jen na vás.

610
00:36:53,080 --> 00:36:56,550
Pokud se zapojily s námi osobně na tomto místě, skutečně, víme

611
00:36:56,550 --> 00:37:00,920
statisticky, že zhruba 40% z vás bude druh přicházejí a odcházejí přes

612
00:37:00,920 --> 00:37:05,140
průběh semestru, a 10% z vás se již nikdy neuvidí po dnešku.

613
00:37:05,140 --> 00:37:07,540
A to je naprosto v pořádku, abych byl upřímný.

614
00:37:07,540 --> 00:37:10,470
Jednou z určujících charakteristik CS50 je, že jsou tyto

615
00:37:10,470 --> 00:37:14,220
nesčetné zdroje, z nichž některé budeme rachotí přes za chvíli,

616
00:37:14,220 --> 00:37:17,890
včetně přednášek a sekcí, a věci zvané návody a kancelář

617
00:37:17,890 --> 00:37:20,850
hodin, a podobně, a to je více zdrojů, než je typické studenta

618
00:37:20,850 --> 00:37:24,400
by měl mít nebo by mohly fyzicky využít, ale to je proto, že

619
00:37:24,400 --> 00:37:27,510
z různorodých stylů učení, že každý student subjekt projevuje.

620
00:37:27,510 --> 00:37:31,590
A tak na přednáškách, primární roli jak ji vidím já, není verbálně tlačit

621
00:37:31,590 --> 00:37:35,360
z poměrně komplexní materiál, a nutně dodávat všechny

622
00:37:35,360 --> 00:37:39,040
spletitost základních ukazatelů, které budeme zkoumat tento semestr, ale

623
00:37:39,040 --> 00:37:42,430
spíše, dělat věci, jako jsme to dělali doposud již, tyto příklady

624
00:37:42,430 --> 00:37:46,480
zahrnující lidi na jevišti se snaží malovat mentální obraz, a také

625
00:37:46,480 --> 00:37:49,430
vytvářet, troufám si říct, některé z těchto nezapomenutelných momentů, takže i když jste

626
00:37:49,430 --> 00:37:53,280
boj s určitými tématy, budete mít tyto vzpomínky, stejně jako oh, i když

627
00:37:53,280 --> 00:37:56,740
to bylo docela abstraktně,, matematická Ztratil jsem s prováděním jeden, stejně jako,

628
00:37:56,740 --> 00:38:00,260
Opravdu, na konci dne, není tak nepodobné něčemu I

629
00:38:00,260 --> 00:38:01,060
už vím.

630
00:38:01,060 --> 00:38:04,560
A tak roli, kterou přednášky bude sloužit buď osobně tady v Sanders

631
00:38:04,560 --> 00:38:09,040
nebo on-line na videu je opravdu půdu mentálně pro vás každý týden

632
00:38:09,040 --> 00:38:12,370
pro různé pojmy a problémy, že budeme potápění do.

633
00:38:12,370 --> 00:38:16,800
>> Pokud jde o vysoké úrovni pojmů, může většina z těchto slov tok přes

634
00:38:16,800 --> 00:38:17,670
Vaše hlava pro tuto chvíli.

635
00:38:17,670 --> 00:38:18,680
A to je v pořádku.

636
00:38:18,680 --> 00:38:21,210
Ti z vás, kteří přijdou do kurzu pohodlnější bude znát

637
00:38:21,210 --> 00:38:24,870
některé z těchto témat, ale typicky pro tuto 10% třídy, pro které

638
00:38:24,870 --> 00:38:28,600
mají mnohem větší zázemí, přičemž AP informatiku, programování, protože

639
00:38:28,600 --> 00:38:31,850
byly 12, uvědomit si, že tam bude příležitosti v sekcích a

640
00:38:31,850 --> 00:38:36,030
Problém nastaví jít celou hloubku do různých témat, vyplňování

641
00:38:36,030 --> 00:38:39,590
bez ohledu na mezery můžete mít z vaší vysoké škole nebo před pozadí.

642
00:38:39,590 --> 00:38:43,440
Pokud jde o jazyky, si uvědomit, že to, co jazyk používáme v CS50 je

643
00:38:43,440 --> 00:38:45,360
do značné míry irelevantní na konci dne.

644
00:38:45,360 --> 00:38:49,500
My se stalo používat především jazyk s názvem C. Směrem konce

645
00:38:49,500 --> 00:38:53,260
semestr, zavádíme web-centric jazyky, jako je PHP a JavaScript.

646
00:38:53,260 --> 00:38:56,800
Ale my a jiní mohli učit kurz, jako je tento ve většině jakýkoliv moderní

647
00:38:56,800 --> 00:38:57,740
vysokoúrovňový jazyk -

648
00:38:57,740 --> 00:39:01,710
Python a Ruby, a jiní jsou docela populární v těchto dnech, protože si uvědomit,

649
00:39:01,710 --> 00:39:04,350
na konci dne, nejste učení v tomto C. Nejsi

650
00:39:04,350 --> 00:39:06,310
učení PHP nebo JavaScript.

651
00:39:06,310 --> 00:39:10,190
Učíte se, jak řešit problémy, ať už on-line, počítačové, nebo

652
00:39:10,190 --> 00:39:14,810
data-orientovaný sám, pomocí těchto jen jako nářadí.

653
00:39:14,810 --> 00:39:17,910
>> Nyní, pokud jde o logistiku, budete používat něco, co nakonec s názvem

654
00:39:17,910 --> 00:39:18,810
CS50 spotřebiče.

655
00:39:18,810 --> 00:39:22,150
Nezáleží na tom, jestli máte Mac, PC, počítač Linux, nebo podobně,

656
00:39:22,150 --> 00:39:25,740
budete mít volně dostupný software od příštího týdne, s nimiž se používat

657
00:39:25,740 --> 00:39:28,890
the CS50 spotřebiče, virtuální prostředí, které budete používat na vašem

658
00:39:28,890 --> 00:39:32,720
vlastní počítač, takže ty a všechny své spolužáky mají jednotný Linux

659
00:39:32,720 --> 00:39:34,220
desktop v tomto případě.

660
00:39:34,220 --> 00:39:37,010
Je to problémové soubory, i když, ve kterém budete opravdu dostat své ruce

661
00:39:37,010 --> 00:39:37,910
špinavý v průběhu.

662
00:39:37,910 --> 00:39:40,820
A na konci dne, to je ten problém soupravy, myslím, že opravdu

663
00:39:40,820 --> 00:39:43,510
definovat studenta zkušenosti v tomto kurzu.

664
00:39:43,510 --> 00:39:46,660
Uvědomte si, že mnoho z problémových souborů bude vydána ve dvou vydáních -

665
00:39:46,660 --> 00:39:50,140
standardní edice, která očekáváme a povzbuzuje 90%

666
00:39:50,140 --> 00:39:51,690
Třída se ponořit do.

667
00:39:51,690 --> 00:39:55,255
Ale my jsme také vydal několik problémových sady v tzv. hackerů vydání, a

668
00:39:55,255 --> 00:39:58,110
Vím, že je hacker vydání, protože na každé stránce s vodoznakem, že

669
00:39:58,110 --> 00:39:59,970
říká, že hacker vydání na něm.

670
00:39:59,970 --> 00:40:03,390
A to je pro tento demografický z vás, kteří mají AP informatiky s 10

671
00:40:03,390 --> 00:40:06,500
let programování pod pás, a hledají vyplnit v těchto mezer,

672
00:40:06,500 --> 00:40:10,170
a mít více formální, než-samouk školení snad uvědomit,

673
00:40:10,170 --> 00:40:13,420
že je velmi podstatné demografickou třídy, která má

674
00:40:13,420 --> 00:40:15,230
přesně stejný cíl.

675
00:40:15,230 --> 00:40:16,460
Budete musí do pěti dnů pozdní.

676
00:40:16,460 --> 00:40:19,380
Problém sady jsou obecně kvůli ve čtvrtek, ale můžete rozšířit pět

677
00:40:19,380 --> 00:40:22,900
tyto lhůty pomocí těchto věcí tzv. pozdní dny, a my také pokles

678
00:40:22,900 --> 00:40:25,520
Vaše nejnižší skóre na konci semestru, na základě následující

679
00:40:25,520 --> 00:40:27,540
údaje v učebních osnovách.

680
00:40:27,540 --> 00:40:31,630
>> Ale další Určující charakteristikou CS50 průběhu let se stala kancelář

681
00:40:31,630 --> 00:40:36,060
hodin, příležitost, že jste viděli vizuálně na fotografiích trochu před, v němž

682
00:40:36,060 --> 00:40:39,090
shromažďujeme dříve v jídelnách dům, před tím v

683
00:40:39,090 --> 00:40:42,120
suterén vědeckého centra, a letos v Annenberg Hall, čtyři

684
00:40:42,120 --> 00:40:45,670
nocí v týdnu od 20:00 do 23:00, kde si budete moci mít to velmi silně

685
00:40:45,670 --> 00:40:49,810
sdílené zkušenosti z práce na, snažila prostřednictvím určitých problémů,

686
00:40:49,810 --> 00:40:52,520
ale s podstatným podpůrné struktury v místě.

687
00:40:52,520 --> 00:40:55,780
Opravdu, jak to bude fungovat, je vám dorazí na Annenberg, pokud máte

688
00:40:55,780 --> 00:40:56,950
nějaká otázka v průběhu týdne.

689
00:40:56,950 --> 00:41:00,190
Budete přinést svůj notebook, budete sednout, urvat nějaké jídlo, a budete se přihlásit

690
00:41:00,190 --> 00:41:04,100
do CS50 Diskuse, webové rozhraní, aby pedagogičtí pracovníci se

691
00:41:04,100 --> 00:41:07,860
vyvinuty, které vám umožní posílat otázky a vidět followups v

692
00:41:07,860 --> 00:41:12,590
Typická diskusní fórum smysl, pomocí štítků a podobně, a auto-complete

693
00:41:12,590 --> 00:41:13,790
vyhledávat údaje.

694
00:41:13,790 --> 00:41:17,950
Ale budete také moci, v průběhu hodin úřední hodiny, mají svůj

695
00:41:17,950 --> 00:41:20,490
otázky zvýšena na skutečných lidských bytostí.

696
00:41:20,490 --> 00:41:24,000
Ve skutečnosti je cílem nakonec je tak, že jeden, začneme budovat přes

697
00:41:24,000 --> 00:41:27,740
Průběh semestru korpus snad opravdu užitečných informací,

698
00:41:27,740 --> 00:41:31,770
společné odpovědi na nejčastější dotazy, takže vy sami můžete řešit problémy

699
00:41:31,770 --> 00:41:35,980
a získat unstuck tak rychle, jak je to možné, a zároveň mít výuku

700
00:41:35,980 --> 00:41:40,320
zaměstnanci - obvykle 20% až 30% z výukových kolegů a samozřejmě asistenti

701
00:41:40,320 --> 00:41:41,780
na zaměstnance najednou.

702
00:41:41,780 --> 00:41:45,150
>> Budeme mít, co se nazývá CS50 Greeter v Annenberg, a když jsme

703
00:41:45,150 --> 00:41:46,610
určit, že víte, co?

704
00:41:46,610 --> 00:41:50,900
Tato otázka, opravdu odpovědět účinně online.

705
00:41:50,900 --> 00:41:51,930
Potřebujeme vidět váš počítač.

706
00:41:51,930 --> 00:41:53,470
Chceme s vámi mluvit jeden na jednoho.

707
00:41:53,470 --> 00:41:56,060
Jste opravdu snaží, a proto chtějí mluvit jeden na jednoho

708
00:41:56,060 --> 00:41:59,160
vedle někoho, budete být odeslány do dveřník CS50,

709
00:41:59,160 --> 00:42:02,700
výuka kolega hospodářství, doslova, iPod, který má jména studentů na jedné

710
00:42:02,700 --> 00:42:04,880
strana, pedagogičtí pracovníci tyto názvy na straně druhé.

711
00:42:04,880 --> 00:42:07,900
Budeme shromažďovat vaše jméno, následuje název pedagogických pracovníků, a vaše

712
00:42:07,900 --> 00:42:12,020
Obrazovka počítače začne blikat, řka: přejděte viz Alice nebo prosím

713
00:42:12,020 --> 00:42:14,110
jít podívat Bob u učitelského stolu.

714
00:42:14,110 --> 00:42:17,240
A tak tímto způsobem, budeme schopni vyslat věci stejně efektivně jako

715
00:42:17,240 --> 00:42:22,030
je to možné, stejně jako vás k řešení všech snadněji.

716
00:42:22,030 --> 00:42:25,900
V oddílech, budou tyto příležitosti k intimní hands-

717
00:42:25,900 --> 00:42:30,080
na příležitosti s jedním z vyučovacích stipendistů a 12 až 16 nebo tak

718
00:42:30,080 --> 00:42:34,020
tví spolužáci, ve kterém každý týden, budeme mít problémy v problémových sadě

719
00:42:34,020 --> 00:42:36,750
že požádat řadu koncepčních otázek, a počet bite-sized

720
00:42:36,750 --> 00:42:39,180
programování otázky, které byste mohli přijít na to, vlastní, a ty by mohly

721
00:42:39,180 --> 00:42:42,140
pracovat na vlastní pěst, ale v kontextu bodu, budeme pracovat prostřednictvím

722
00:42:42,140 --> 00:42:45,230
společně některé z těchto problémů a tam, kde

723
00:42:45,230 --> 00:42:46,700
konverzace se nás.

724
00:42:46,700 --> 00:42:51,340
>> Kromě toho, bude v sekci mají možnost přezkoumání návrhových žádání

725
00:42:51,340 --> 00:42:54,470
domácí, které jste provedli, tví spolužáci, někdy anonymní,

726
00:42:54,470 --> 00:42:56,780
vždy opt-in, pokud chcete sdílet

727
00:42:56,780 --> 00:42:57,930
práce, které jste nám.

728
00:42:57,930 --> 00:43:00,890
Takže to bude opravdu obousměrném konverzace, a možnost

729
00:43:00,890 --> 00:43:05,050
zkontrolovat svou práci v mnohem dynamičtější smyslu, spíše než jednoduše

730
00:43:05,050 --> 00:43:08,620
při pohledu na PDF nebo výtisk a přemýšlel o tom několik sekund

731
00:43:08,620 --> 00:43:10,760
a ne nutně absorbuje zpětnou vazbu, že

732
00:43:10,760 --> 00:43:12,270
pedagogičtí pracovníci mají k dispozici.

733
00:43:12,270 --> 00:43:14,670
A budete používat nástroj nazvaný zde CS50 prostory.

734
00:43:14,670 --> 00:43:18,165
Pro ty neznámé, to je jazyk známý jako C vlevo nahoře, a

735
00:43:18,165 --> 00:43:21,360
budete připraveni poznat tuto průběhu času, ale to je webové rozhraní, které budeme

736
00:43:21,360 --> 00:43:25,350
použití v oddíle, který umožní vám a vašim 15 nebo tak spolužáci se přihlásit

737
00:43:25,350 --> 00:43:27,120
Vaše výuka pracovník v přední části místnosti.

738
00:43:27,120 --> 00:43:28,890
Budete mít možnost psát kód v tomto okně.

739
00:43:28,890 --> 00:43:31,800
Budete mít možnost chatovat elektronicky, pokud nejste skutečně na úseku u

740
00:43:31,800 --> 00:43:35,300
že konkrétní okamžik, a vaše vyučování kolega, když přijde čas na

741
00:43:35,300 --> 00:43:41,295
diskutovat Alice nebo Bob je řešení ve třídě, může výuka chlapík klikněte

742
00:43:41,295 --> 00:43:45,210
tlačítko, a voila, projekt na obrazovce bez ohledu na, že student byl

743
00:43:45,210 --> 00:43:47,120
pracuje na v tomto konkrétním bodě v čase.

744
00:43:47,120 --> 00:43:50,400
Takže pro ty z vás, mít přátele, kteří k nimž CS50 v minulosti, si uvědomit,

745
00:43:50,400 --> 00:43:53,790
které oddíly byly výrazně restartován tento rok bude o to více

746
00:43:53,790 --> 00:43:57,700
aktivní, tím více dynamičtější, a opravdu, obousměrná konverzace mezi

747
00:43:57,700 --> 00:44:00,300
pedagogy a studenty.

748
00:44:00,300 --> 00:44:01,160
>> A návody.

749
00:44:01,160 --> 00:44:04,520
Takže pro tyto problémové soubory, nabízíme také nejen specifikaci

750
00:44:04,520 --> 00:44:08,110
taková, která je obecně poměrně podrobný PDF, ale také věci známé

751
00:44:08,110 --> 00:44:12,070
jako návody, přičemž jeden člen učitelského sboru povede týdenní

752
00:44:12,070 --> 00:44:15,460
relace, která doslova vás provede problém souboru, takže můžete

753
00:44:15,460 --> 00:44:18,700
rady, a poradenství, a východiska, a je určen pro zeptat velmi

754
00:44:18,700 --> 00:44:21,370
často kladené otázky: kde mám začít?

755
00:44:21,370 --> 00:44:25,550
No, začnete buď potápění do spec na jeho vlastní, nebo tím, že navštěvuje

756
00:44:25,550 --> 00:44:27,230
nebo sledování těchto návodů.

757
00:44:27,230 --> 00:44:29,550
První průchod, ve skutečnosti, bude tento pátek.

758
00:44:29,550 --> 00:44:32,120
Budou v pátek, ne tolik, protože si myslíme, že bude populární

759
00:44:32,120 --> 00:44:34,940
čas, ale proto, že se pak můžeme film je velmi brzy v týdnu a získat

760
00:44:34,940 --> 00:44:38,410
je on-line by o víkendu, takže budete mít tolik dnů jak je to možné

761
00:44:38,410 --> 00:44:40,530
skutečně vykonávají v tomto obsahu také.

762
00:44:40,530 --> 00:44:43,050
Ale o tom více v přednášce tento pátek.

763
00:44:43,050 --> 00:44:46,930
>> Nyní, pokud jde o nosné konstrukce, nejvýznamnější statistika je

764
00:44:46,930 --> 00:44:50,600
Možná, že 108 vyučovacích chlapi a kurz asistenti, že tento kurz

765
00:44:50,600 --> 00:44:51,870
má v současné době.

766
00:44:51,870 --> 00:44:54,490
Pokud některé z vás, kteří nemají konfliktní třídy by se rádi připojili

767
00:44:54,490 --> 00:44:58,900
me tady na jevišti, je to tito lidé, kteří budou nakonec opravdu definovat svůj

768
00:44:58,900 --> 00:45:00,150
zkušenosti v průběhu.

769
00:45:08,890 --> 00:45:11,870
Měl jsem spoustu výukových kolegů mě učil tříd v den, a já

770
00:45:11,870 --> 00:45:15,650
Pamatuji se velmi málo z těch, upřímně řečeno, ale k dnešnímu dni, ještě si pamatuji, mezi

771
00:45:15,650 --> 00:45:19,990
těch několik můj CS50 TF, kdo opravdu mi pomohla odpovědět na otázky, kdo opravdu

772
00:45:19,990 --> 00:45:22,830
mi pomohl, když jsem se snažila, a opravdu byl partnerem v tomto

773
00:45:22,830 --> 00:45:25,770
Zkušenosti z učení zcela nový svět.

774
00:45:25,770 --> 00:45:29,100
V trochu, budou všechny tyto lidi k vám připojit venku dort, který

775
00:45:29,100 --> 00:45:32,560
je tradice CS50, v transeptu pamětní síň, ale dovolte mi, abych

776
00:45:32,560 --> 00:45:36,980
první zavedou vás Nate Hardison znovu, Rob bowden a Tommy

777
00:45:36,980 --> 00:45:39,370
McWilliams, letošní kurz vede.

778
00:45:39,370 --> 00:45:41,385
Pokud jste se se mnou tady uprostřed.

779
00:45:47,380 --> 00:45:50,045
Oni všichni připravili několik inspirativních poznámek.

780
00:45:53,212 --> 00:45:55,775
>> TOMMY McWilliams: Nechtěl jsem připravit něco inspirující.

781
00:45:55,775 --> 00:45:57,170
Ale moje jméno je Tommy.

782
00:45:57,170 --> 00:45:58,370
Jsem senior v Mather.

783
00:45:58,370 --> 00:46:01,620
Já studuji informatiku, opravdu rádi, že se v týmu hlav a

784
00:46:01,620 --> 00:46:03,720
prochází CS50 cestu s vámi.

785
00:46:03,720 --> 00:46:06,750
Co se mi opravdu líbí CS50 je, jak to opravdu učí přemýšlet o

786
00:46:06,750 --> 00:46:08,180
Problémy v novém způsobem.

787
00:46:08,180 --> 00:46:11,170
To je opravdu dovednost, která to bude neocenitelné, bez ohledu na to, jaké oblasti

788
00:46:11,170 --> 00:46:12,090
jdete do.

789
00:46:12,090 --> 00:46:14,800
A nejen to, ale nabízíme více volného cukroví než jakýkoli

790
00:46:14,800 --> 00:46:16,050
jiný kurz na akademické půdě.

791
00:46:22,730 --> 00:46:24,350
Takže jsem jen opravdu těší na to, co

792
00:46:24,350 --> 00:46:25,645
všichni staví tento semestr.

793
00:46:25,645 --> 00:46:28,860
A jestli má někdo nějaké otázky nyní nebo v průběhu semestru, rozhodně

794
00:46:28,860 --> 00:46:32,976
neváhejte oslovit mě, a já bych se rád pomůže.

795
00:46:32,976 --> 00:46:33,920
>> ROB BOWDEN: Hi.

796
00:46:33,920 --> 00:46:34,670
Jsem Rob Bowden.

797
00:46:34,670 --> 00:46:35,920
Jsem senior na Kirkland.

798
00:46:40,030 --> 00:46:41,890
Jo, to je pravda.

799
00:46:41,890 --> 00:46:44,070
Jsme všichni opravdu nadšení pro tuto další semestr.

800
00:46:44,070 --> 00:46:45,325
Doufáme, že jste všichni nadšeni.

801
00:46:49,850 --> 00:46:51,580
Nečekal jsem, že.

802
00:46:51,580 --> 00:46:52,530
Jo.

803
00:46:52,530 --> 00:46:56,030
Takže jsme tolik úsilí do tvorby tohoto semestru opravdu skvělé, a jak

804
00:46:56,030 --> 00:46:58,830
pokud jste ochotni dát do úsilí, je tu tolik, co můžete dostat

805
00:46:58,830 --> 00:47:00,080
z tohoto kurzu.

806
00:47:06,810 --> 00:47:10,470
Můžete získat spoustu zábavy z tohoto kurzu.

807
00:47:10,470 --> 00:47:13,510
Neměli bychom mít tým 108, pokud byste mohli dostat spoustu legrace z toho,

808
00:47:13,510 --> 00:47:17,450
tak se jen snažím být zapojen, a nebudete litovat.

809
00:47:24,815 --> 00:47:26,020
>> NATE Hardison: Ahoj, kluci.

810
00:47:26,020 --> 00:47:26,930
Jsem Nate.

811
00:47:26,930 --> 00:47:29,700
Jsem učitel na kurzu.

812
00:47:29,700 --> 00:47:31,200
Jsem opravdu nadšený, že i zde.

813
00:47:31,200 --> 00:47:33,100
Tohle je můj první rok tady.

814
00:47:33,100 --> 00:47:36,520
Doufám, že všichni využijí této, a užijte si to stejně jako já jsem

815
00:47:36,520 --> 00:47:37,960
se to líbilo tak daleko.

816
00:47:37,960 --> 00:47:41,520
A pokud jste někdy chtěli naučit, jak se dostat na devět nebo deset v binární, přijde

817
00:47:41,520 --> 00:47:43,351
mluv se mnou.

818
00:47:43,351 --> 00:47:46,480
>> SPEAKER 1: Tak na riziko odchodu těchto chlapy tady na jevišti trochu

819
00:47:46,480 --> 00:47:50,330
nešikovně, pojďme točit přes to jsou jen některé z věcí, které čekají, než jsme

820
00:47:50,330 --> 00:47:51,500
odročit na dort.

821
00:47:51,500 --> 00:47:52,980
Co je to, že je před námi?

822
00:47:52,980 --> 00:47:56,410
No, když se rychle podívat zpět na poslední rok, v problému nastavit nulu, vaše

823
00:47:56,410 --> 00:47:59,960
předchůdci ponořila do programovacího jazyka s názvem Scratch, grafické

824
00:47:59,960 --> 00:48:03,160
Programovací jazyk budete používat v prvních dnech kurzu, počínaje

825
00:48:03,160 --> 00:48:07,080
tento pátek, se naučit některé pojmy neznámé pro některé z vás, ale uvědomte si,

826
00:48:07,080 --> 00:48:10,330
bude moderní aspektem to pro ty z vás, před

827
00:48:10,330 --> 00:48:11,070
pozadí.

828
00:48:11,070 --> 00:48:14,082
>> V loňské problém nastavit dva, studenti ponořili do světa

829
00:48:14,082 --> 00:48:17,740
kryptografie, umění zašifrovat nebo zakódování informace,

830
00:48:17,740 --> 00:48:21,310
prováděcí programy, které šifrovaných dat, a v hackerské vydání poslední

831
00:48:21,310 --> 00:48:26,710
roce se studenti přistoupit k prasknutí nebo dekódovat hesla v typické

832
00:48:26,710 --> 00:48:31,190
počítače. xc soubor s hesly, když přišel s algoritmy a heuristiky pro

833
00:48:31,190 --> 00:48:34,980
brute force přijít na to, co někdo heslo na počítači

834
00:48:34,980 --> 00:48:35,770
Systém byl.

835
00:48:35,770 --> 00:48:39,820
Poslední rok nebo dva, v problému nastavit čtyři dělali studenti

836
00:48:39,820 --> 00:48:41,420
realizovat hru Sudoku.

837
00:48:41,420 --> 00:48:45,180
A hacker vydání v tomto roce se žáci nejen provádět jak

838
00:48:45,180 --> 00:48:49,360
hrát hru, ale vlastně solver, kdy počítač vám může poskytnout,

839
00:48:49,360 --> 00:48:52,260
člověka, s lehkým náznakem, o rychleji, než jste řešení

840
00:48:52,260 --> 00:48:53,550
že konkrétní problém.

841
00:48:53,550 --> 00:48:57,420
>> V problému dal pět, jsme forenzní, toto umění zotavuje informací

842
00:48:57,420 --> 00:49:00,160
to bylo náhodně nebo záměrně velmi

843
00:49:00,160 --> 00:49:01,450
odstraněn z počítače.

844
00:49:01,450 --> 00:49:04,530
V loňském roce, pedagogičtí pracovníci a já procházel kolem kampusu přičemž

845
00:49:04,530 --> 00:49:07,780
fotografie lidí, míst a věcí a pak náhodně

846
00:49:07,780 --> 00:49:10,900
formátované paměťovou kartu na naší kamerou, která měla všechny ty fotky.

847
00:49:10,900 --> 00:49:15,920
Ale žádný problém, jsme se forenzní obraz tohoto paměťovou kartu, podal ji

848
00:49:15,920 --> 00:49:19,410
pro všechny studenty ve třídě, a vyzval je, aby psát programy, které

849
00:49:19,410 --> 00:49:22,240
zpět všechny JPEGu z této karty.

850
00:49:22,240 --> 00:49:24,720
A to je vlastně jedna z našich nejoblíbenějších problémových souborů, a já jsem vykopal

851
00:49:24,720 --> 00:49:27,750
starý e-mail od jednoho z vašich předchůdců, která byla skvělá zábava

852
00:49:27,750 --> 00:49:29,940
číst někdy před.

853
00:49:29,940 --> 00:49:31,270
>> To je od Matt.

854
00:49:31,270 --> 00:49:34,970
Vážený Davide, včera moje sestra omylem formátování její fotoaparátu SD

855
00:49:34,970 --> 00:49:37,770
karty a prohrál jeden rok v hodnotě nezapomenutelných fotografií.

856
00:49:37,770 --> 00:49:40,830
Ona bohužel není nejlepší na zálohování její data.

857
00:49:40,830 --> 00:49:43,780
Ale tato situace mi připomněla p-set pět, tak jsem myslel, že jsem se pokusí

858
00:49:43,780 --> 00:49:47,620
spustit ji SD kartu prostřednictvím obnovení programu, který jsem napsal celou cestu zpět

859
00:49:47,620 --> 00:49:48,180
v říjnu.

860
00:49:48,180 --> 00:49:51,660
Takže po čtyřech hodinách přijít na to, jak vytvořit raw z

861
00:49:51,660 --> 00:49:53,350
formátovaný SD karta -

862
00:49:53,350 --> 00:49:56,050
Google dokázat být docela užitečné v tomto ohledu, dokud jsem ironicky

863
00:49:56,050 --> 00:50:00,140
se stalo, že narazí na vašich pokynů na internetu -

864
00:50:00,140 --> 00:50:03,080
Po vrtat asi s některými argumenty příkazové řádky, se mi podařilo

865
00:50:03,080 --> 00:50:06,020
vytvořit forenzní obraz, a po instalaci a konfiguraci

866
00:50:06,020 --> 00:50:10,600
CS50 spotřebiče, se mi podařilo spustit forenzní obraz přes můj program a

867
00:50:10,600 --> 00:50:16,065
obnovit všechny 1027 ze dne mé sestry fotografií, píše Matt.

868
00:50:25,210 --> 00:50:28,600
>> V loňském problému set šest, dali jsme studentům slovník

869
00:50:28,600 --> 00:50:33,350
150.000 anglických slov a vyzval je, aby napsat pravopisu, která

870
00:50:33,350 --> 00:50:36,870
odpověděl dotazy z formuláře, je toto slovo napsána správně nebo nesprávně

871
00:50:36,870 --> 00:50:38,150
tak rychle, jak je to možné.

872
00:50:38,150 --> 00:50:41,900
A na opt-in základě byli studenti povoleno pak napadnout spolužáky

873
00:50:41,900 --> 00:50:45,220
vyvěšením jejich výsledky, velikost paměti RAM, které používají, počet

874
00:50:45,220 --> 00:50:49,190
CPU cykly nebo sekundy, které používají, aby studenti byli pak umístily na

875
00:50:49,190 --> 00:50:53,010
Předmět internetové stránky - opět čistě volitelný aspekt, ale skvělá zábava

876
00:50:53,010 --> 00:50:56,970
v tom, že velmi často se student dostat do pozice číslo 10, nebo tak na velké

877
00:50:56,970 --> 00:51:00,370
deska, na webových stránkách, odejít na večeři a pak se vrátit, a uvědomit si,

878
00:51:00,370 --> 00:51:04,340
jeho spolubydlící právě lemované před ním nebo jí na velkou tabuli,

879
00:51:04,340 --> 00:51:07,620
čímž lití další dvě nebo tři hodiny jen na jednu

880
00:51:07,620 --> 00:51:09,300
up jeho nebo její spolubydlící.

881
00:51:09,300 --> 00:51:11,730
>> Takže se těšíme na něco podobného i letos.

882
00:51:11,730 --> 00:51:15,400
V problému sadě 7 jsme řídit ve směru programování pro web, skutečně

883
00:51:15,400 --> 00:51:19,320
řešení problémů v stále více společného prostředí

884
00:51:19,320 --> 00:51:20,300
z webového prohlížeče.

885
00:51:20,300 --> 00:51:23,670
Know pak stále méně máme stáhnout software na Mac a PC, ale

886
00:51:23,670 --> 00:51:25,790
stále, to děláme všichni uvnitř webu.

887
00:51:25,790 --> 00:51:30,140
>> A skutečně, v loňském roce, některé 88% konečných studentů projektů v rámci

888
00:51:30,140 --> 00:51:31,790
byly on-line.

889
00:51:31,790 --> 00:51:34,670
A ty taky, jsou dovednosti, které budete pocházejí z této třídy podle

890
00:51:34,670 --> 00:51:38,410
Samozřejmě je konec, protože to, co čeká na hřišti v konci je CS50 Fair, tento

891
00:51:38,410 --> 00:51:42,100
Výstava, která je založena na myšlence vědy veletrhu, ale v této verzi

892
00:51:42,100 --> 00:51:45,370
spravedlivé dělat všichni studenti ve třídě přináší své notebooky, a jejich

893
00:51:45,370 --> 00:51:49,720
přátelé a rodina, a další na severozápadním vědy, velká budova na

894
00:51:49,720 --> 00:51:53,420
kampus, nastavit svůj notebook, nějaké jídlo, trochu popcorn a pití, a

895
00:51:53,420 --> 00:51:57,180
pak vystavují své závěrečné projekty pro všechny, kteří v návštěvnosti, který v loňském roce

896
00:51:57,180 --> 00:52:01,510
počítala asi 2500 účastníků z celé akademické půdě, a výrazy jako

897
00:52:01,510 --> 00:52:05,510
to, a jako by tomu tak nebylo neobvyklé na veletrhu.

898
00:52:05,510 --> 00:52:09,660
>> Vedoucí až k veletrhu je CS50 Hackathon, možnost skákat na

899
00:52:09,660 --> 00:52:13,610
Harvard kyvadlová doprava, hlavou dolů na ulici, aby Microsoft na 20:00, a jít domů

900
00:52:13,610 --> 00:52:14,810
do 07:00.

901
00:52:14,810 --> 00:52:19,040
My sloužit první večeři v 20:00, druhá večeře v 01:00, a pro ty, kteří stále

902
00:52:19,040 --> 00:52:22,540
stojící v 05:00 léčíme na palačinky na IHOP.

903
00:52:22,540 --> 00:52:26,580
A Hackathon je příležitost, jak zde na snímku, ponořit se do vaší

904
00:52:26,580 --> 00:52:30,470
konečné projekty, ať už pracuje na vlastní pěst, nebo s přáteli v

905
00:52:30,470 --> 00:52:33,770
kolaborativní prostředí, kde celý pedagogický sbor pracuje dobře

906
00:52:33,770 --> 00:52:37,560
do noci s bohatou nabídkou Hong Kong potravin z Číny.

907
00:52:37,560 --> 00:52:43,070
Na 05:00 Takové obrázky jako ty být docela běžné i letos.

908
00:52:43,070 --> 00:52:48,170
>> Tak jak jsme se přerušuje v okamžiku na dort, mějte na paměti, že 76% procent

909
00:52:48,170 --> 00:52:51,720
lidé v této místnosti nemají předchozí zkušenosti, a podle učebních osnov,

910
00:52:51,720 --> 00:52:55,300
to, co nakonec záleží v tomto samozřejmě není tak kde jste skončili

911
00:52:55,300 --> 00:52:59,540
vzhledem k své spolužáky, ale kde se v týdnu 11, skončit ve vztahu k

912
00:52:59,540 --> 00:53:01,540
yourself v týdnu 0.

913
00:53:01,540 --> 00:53:03,690
To je CS50.