1
00:00:01,491 --> 00:01:38,659
[Powered by Google Translate] [MUSIC PLAYING]

2
00:05:18,350 --> 00:05:20,630
DAVID J. Malan: Ini adalah CS50.

3
00:05:20,630 --> 00:05:23,610
Jadi saya di mana Anda sekarang beberapa tahun yang lalu.

4
00:05:23,610 --> 00:05:27,850
Dan ketika saya masih seorang mahasiswa pada waktu itu, saya tidak benar-benar di

5
00:05:27,850 --> 00:05:30,350
ini jalan melakukan ilmu komputer, melakukan rekayasa.

6
00:05:30,350 --> 00:05:33,650
Memang, saya datang ke tempat ini sebagai konsentrator pemerintah.

7
00:05:33,650 --> 00:05:35,430
Saya pernah, di sekolah menengah, seorang anak yang

8
00:05:35,430 --> 00:05:36,770
menyukai hal-hal seperti sejarah.

9
00:05:36,770 --> 00:05:39,350
Aku menyukai hukum konstitusional, jenis bahasa Inggris dan matematika.

10
00:05:39,350 --> 00:05:41,300
Ini seperti semacam baik-bulat, tapi tidak

11
00:05:41,300 --> 00:05:43,290
tentu tahu hal-hal yang saya tidak pernah

12
00:05:43,290 --> 00:05:44,380
diajarkan di sekolah tinggi.

13
00:05:44,380 --> 00:05:47,060
Dan sehingga tahun pertama, saya punya keraguan ini dimana bahkan

14
00:05:47,060 --> 00:05:49,730
meskipun aku menyukai komputer, bermain game komputer dan

15
00:05:49,730 --> 00:05:52,080
seperti, saya pasti tidak pernah menganggap diriku sebagai

16
00:05:52,080 --> 00:05:54,830
komputer orang, seorang ilmuwan komputer.

17
00:05:54,830 --> 00:05:56,705
Dan terus terang, saya pikir teman-teman saya di sekolah tinggi yang

18
00:05:56,705 --> 00:06:01,840
mengambil ilmu komputer yang sedikit aneh.

19
00:06:01,840 --> 00:06:04,910
Namun, ketika saya tiba di sini di kampus, ada

20
00:06:04,910 --> 00:06:06,240
kursus ini, CS50.

21
00:06:06,240 --> 00:06:09,640
>> Dan pada saat itu, itu ini reputasi benar-benar menjadi

22
00:06:09,640 --> 00:06:10,480
sesuatu untuk berhati-hati.

23
00:06:10,480 --> 00:06:11,560
Itu adalah kursus yang baik.

24
00:06:11,560 --> 00:06:13,425
Itu bersenang-senang saja.

25
00:06:13,425 --> 00:06:16,850
Tapi Anda harus benar-benar mendapatkan kaki yang di pintu.

26
00:06:16,850 --> 00:06:19,950
Dan bahkan saya tidak menyeberangi bahwa tahun pertama ambang batas.

27
00:06:19,950 --> 00:06:23,330
Dan saya melanjutkan perjalanan saya menjadi konsentrator pemerintah, akan

28
00:06:23,330 --> 00:06:25,190
melalui sebagai banyak prasyarat yang saya bisa,

29
00:06:25,190 --> 00:06:28,010
lintas-menghitung hal-hal untuk gen ed atau inti dan sejenisnya.

30
00:06:28,010 --> 00:06:30,290
Dan kemudian tahun kedua, untuk beberapa alasan, aku bangun

31
00:06:30,290 --> 00:06:33,450
saraf untuk langkah kaki di Science Center B, di mana CS50 itu.

32
00:06:33,450 --> 00:06:36,150
Seorang ilmuwan komputer yang sangat terkenal dengan nama Brian

33
00:06:36,150 --> 00:06:38,530
Kernighan mengajar di sini bahwa tahun.

34
00:06:38,530 --> 00:06:42,490
Dan bahkan kemudian, saya hanya bersedia untuk benar-benar mengisi

35
00:06:42,490 --> 00:06:45,600
Studi kartu saya dengan mengambil kelas ini lulus / gagal.

36
00:06:45,600 --> 00:06:47,590
Saya melihat sekeliling saya dan saya pikir semua orang di satu ini

37
00:06:47,590 --> 00:06:49,550
harus tahu cara yang lebih tentang ilmu komputer, tentang

38
00:06:49,550 --> 00:06:50,750
pemrograman, tentang komputer.

39
00:06:50,750 --> 00:06:52,370
Setiap orang yang harus pemrograman, di ruangan ini,

40
00:06:52,370 --> 00:06:53,510
karena mereka 12.

41
00:06:53,510 --> 00:06:55,330
Tapi, memang, itu tidak terjadi.

42
00:06:55,330 --> 00:06:58,660
Dan jadi hari terakhir, Senin kelima semester,

43
00:06:58,660 --> 00:07:01,410
aku mengambil lompatan dan perubahan dari lulus / gagal ke

44
00:07:01,410 --> 00:07:04,120
Surat grade dan akhirnya mengubah konsentrasi saya bahwa

45
00:07:04,120 --> 00:07:05,330
sama hari untuk ilmu komputer.

46
00:07:05,330 --> 00:07:07,870
>> Sekarang, itu bukan tujuan kami di kelas ini, untuk mengubah Anda semua

47
00:07:07,870 --> 00:07:10,500
ke ilmu komputer konsentrator, tapi benar-benar untuk

48
00:07:10,500 --> 00:07:13,420
mengusulkan bahwa ada kesempatan di bidang ini dan

49
00:07:13,420 --> 00:07:16,500
di bidang lain dengan mana Anda mungkin cukup asing

50
00:07:16,500 --> 00:07:18,750
mengingat bahwa sekolah tinggi biasanya mengikuti cukup

51
00:07:18,750 --> 00:07:23,140
jalur kurikuler standar, tapi untuk menjelajah di, di CS50, menjadi

52
00:07:23,140 --> 00:07:24,030
baru perairan.

53
00:07:24,030 --> 00:07:27,040
Dan jika Anda sedang duduk di sini hari ini berpikir Anda tidak

54
00:07:27,040 --> 00:07:31,130
sebenarnya milik, begitu juga sebagian besar orang ke kanan dan

55
00:07:31,130 --> 00:07:31,980
ke kiri Anda.

56
00:07:31,980 --> 00:07:36,640
Memang, tahun lalu, 76% dari siswa di kelas ini tidak memiliki

57
00:07:36,640 --> 00:07:37,840
pengalaman sebelumnya.

58
00:07:37,840 --> 00:07:40,550
Jadi bertentangan dengan apa yang Anda mungkin berpikir, sebagian besar orang

59
00:07:40,550 --> 00:07:43,630
duduk-duduk di sini hari ini tidak, pada kenyataannya, memiliki sebelum

60
00:07:43,630 --> 00:07:44,970
pengalaman.

61
00:07:44,970 --> 00:07:49,890
18% telah mengambil satu kelas CS, dan 6% telah mengambil dua atau lebih.

62
00:07:49,890 --> 00:07:52,440
Sementara itu, kami meminta siswa kami setiap tahun untuk menggambarkan

63
00:07:52,440 --> 00:07:54,440
sendiri dalam hal tingkat kenyamanan.

64
00:07:54,440 --> 00:07:56,870
Dan tidak ada definisi salah satu dari ini.

65
00:07:56,870 --> 00:07:58,730
Anda hanya semacam tahu jika Anda tidak sangat

66
00:07:58,730 --> 00:08:00,340
nyaman di CS50.

67
00:08:00,340 --> 00:08:04,270
Dan tahun lalu, kami memiliki 55% dalam sepotong pie hijau di sini

68
00:08:04,270 --> 00:08:06,720
self-describing sebagai kurang nyaman, siswa yang

69
00:08:06,720 --> 00:08:09,390
terus terang tidak tahu mengapa mereka bahkan akan berbelanja kursus pada

70
00:08:09,390 --> 00:08:10,340
hari pertama.

71
00:08:10,340 --> 00:08:14,010
Namun 55% yang sama tetap bersama kami sampai akhir masa itu, seperti yang dilakukan

72
00:08:14,010 --> 00:08:17,770
35% yang di suatu tempat di antara mereka lebih nyaman

73
00:08:17,770 --> 00:08:19,960
dan mereka yang kurang nyaman.

74
00:08:19,960 --> 00:08:21,350
>> Jadi, apa ilmu komputer?

75
00:08:21,350 --> 00:08:23,680
Nah di sekolah tinggi, dan benar-benar lebih umum keluar

76
00:08:23,680 --> 00:08:25,670
ada hari ini, ada persepsi atau ini

77
00:08:25,670 --> 00:08:28,260
kesalahpahaman bahwa ilmu komputer adalah pemrograman.

78
00:08:28,260 --> 00:08:30,700
Dan itu benar-benar salah satu aspek dari ilmu komputer.

79
00:08:30,700 --> 00:08:33,100
Tapi pemrograman, bahasa apapun adalah, benar-benar hanya

80
00:08:33,100 --> 00:08:35,760
alat yang ilmuwan komputer digunakan untuk memecahkan masalah, baik

81
00:08:35,760 --> 00:08:38,710
dalam domain ilmu komputer atau semakin tersebut

82
00:08:38,710 --> 00:08:41,710
hari dalam ilmu fisika, ilmu alam, di

83
00:08:41,710 --> 00:08:45,180
obat-obatan, dalam humaniora, untuk menganalisis set data yang besar.

84
00:08:45,180 --> 00:08:47,660
Di mana saja sekarang ada komputer dan data, ada sebuah

85
00:08:47,660 --> 00:08:52,250
kesempatan untuk menerapkan pelajaran dalam kelas seperti CS50.

86
00:08:52,250 --> 00:08:55,050
>> Jadi mari kita memecahkan masalah yang seorang ilmuwan komputer mungkin pergi

87
00:08:55,050 --> 00:08:58,760
tentang pemecahan dan mencoba untuk menempatkan beberapa jargon, menaruh beberapa

88
00:08:58,760 --> 00:09:01,750
kerangka konseptual, sekitar apa yang sebaliknya mungkin beberapa

89
00:09:01,750 --> 00:09:03,250
cukup abstrak ide.

90
00:09:03,250 --> 00:09:05,170
Jadi ini adalah telepon.

91
00:09:05,170 --> 00:09:07,100
Anda tidak melihat hal-hal terlalu sering, meskipun perguruan tinggi

92
00:09:07,100 --> 00:09:09,690
nampaknya masih memiliki ini di rumah-rumah dan asrama.

93
00:09:09,690 --> 00:09:11,940
Tapi kembali pada hari ketika Anda ingin menggunakan telepon seperti

94
00:09:11,940 --> 00:09:13,880
ini, tidak ada buku alamat elektronik

95
00:09:13,880 --> 00:09:14,620
di ponsel Anda.

96
00:09:14,620 --> 00:09:16,130
Sebaliknya, Anda menarik sesuatu

97
00:09:16,130 --> 00:09:17,330
dikenal sebagai buku telepon.

98
00:09:17,330 --> 00:09:20,970
Dan buku-buku telepon memiliki sekitar 1.000 halaman, biasanya.

99
00:09:20,970 --> 00:09:23,800
Mereka diurutkan dari A sampai Z. Dan Anda hanya harus menemukan

100
00:09:23,800 --> 00:09:26,390
Halaman yang tepat untuk menemukan orang yang Anda cari dalam rangka

101
00:09:26,390 --> 00:09:28,890
menemukan nama dan nomor telepon mereka.

102
00:09:28,890 --> 00:09:30,060
Sekarang bagaimana Anda pergi tentang mencari

103
00:09:30,060 --> 00:09:31,000
seseorang dalam buku ini?

104
00:09:31,000 --> 00:09:33,670
>> Misalkan tujuan saya adalah untuk memberikan teman saya, Mike Smith, panggilan.

105
00:09:33,670 --> 00:09:35,680
Nah, bagaimana aku pergi tentang menemukan Mike Smith?

106
00:09:35,680 --> 00:09:38,840
Nah, pendekatan yang sangat wajar, jika naif dan

107
00:09:38,840 --> 00:09:42,080
tidak efisien, akan mulai di sini dan mulai membalik ke

108
00:09:42,080 --> 00:09:46,630
halaman 4 halaman 5 halaman 6, dan semacam linear, bersama

109
00:09:46,630 --> 00:09:48,490
garis lurus, pergi melalui buku telepon.

110
00:09:48,490 --> 00:09:50,920
Dan meskipun itu akan menjadi sangat membosankan, jika Mike

111
00:09:50,920 --> 00:09:53,550
Smith adalah dalam buku ini, saya akhirnya akan menghubunginya

112
00:09:53,550 --> 00:09:56,660
ketika saya akhirnya flip untuk bagian S dari buku ini.

113
00:09:56,660 --> 00:09:58,670
Sekarang tentu saja, Anda tidak perlu menjadi seorang ilmuwan komputer untuk

114
00:09:58,670 --> 00:10:00,840
tahu bahwa ini adalah cara yang bodoh untuk memecahkan masalah ini.

115
00:10:00,840 --> 00:10:02,350
Apa yang akan seorang manusia biasa yang lakukan?

116
00:10:06,310 --> 00:10:07,550
Well done.

117
00:10:07,550 --> 00:10:09,230
Jadi Anda akan flip ke tengah, kanan.

118
00:10:09,230 --> 00:10:12,050
Jadi Anda akan membalik kasar ke tengah, lihat di sini, dan saya tampaknya

119
00:10:12,050 --> 00:10:14,520
untuk menemukan diri di bagian M.

120
00:10:14,520 --> 00:10:17,710
OK, jadi M jelas tidak apa yang saya cari.

121
00:10:17,710 --> 00:10:20,070
Dan Mike ke kanan, sehingga untuk berbicara, dari bagian ini.

122
00:10:20,070 --> 00:10:22,930
Dan karena beberapa dari Anda telah melihat sebelumnya, kita dapat benar-benar sekarang

123
00:10:22,930 --> 00:10:26,670
melanjutkan untuk merobek masalah ini di setengah.

124
00:10:26,670 --> 00:10:31,720
>> [Tepuk Tangan]

125
00:10:31,720 --> 00:10:32,930
Anda benar-benar tidak boleh yang terkesan.

126
00:10:32,930 --> 00:10:34,820
Merobeknya bawah jahitan sebenarnya tidak sulit.

127
00:10:34,820 --> 00:10:36,040
Orang-orang yang sebenarnya melakukannya dengan cara ini.

128
00:10:36,040 --> 00:10:39,510
Tapi, bawah jahitan, kita sekarang memiliki dua masalah, masing-masing

129
00:10:39,510 --> 00:10:40,360
yang setengah besar.

130
00:10:40,360 --> 00:10:43,430
Dan kami benar-benar dapat membuang bahwa setengah dari masalah pergi.

131
00:10:43,430 --> 00:10:46,450
Sekarang kita meninggalkan tidak dengan 1.000 halaman, tapi, katakanlah, 500.

132
00:10:46,450 --> 00:10:47,450
Jadi sekarang apa yang harus saya lakukan?

133
00:10:47,450 --> 00:10:50,080
Nah, manusia biasa akan pergi kira-kira di tengah lagi.

134
00:10:50,080 --> 00:10:52,000
Dan saya menemukan diri saya sebuah bagian R.

135
00:10:52,000 --> 00:10:52,950
Jadi tidak cukup ada.

136
00:10:52,950 --> 00:10:55,890
Jadi sekali lagi, saya dapat merobek masalah ini di setengah.

137
00:10:55,890 --> 00:10:56,395
[Tepuk Tangan]

138
00:10:56,395 --> 00:10:57,645
Terima kasih.

139
00:10:59,870 --> 00:11:03,260
Jadi sekarang saya hanya memiliki sekitar 250 halaman.

140
00:11:03,260 --> 00:11:05,580
Dan saya bisa melakukan ini lagi dan lagi dan lagi dan pergi dari

141
00:11:05,580 --> 00:11:09,200
125 ke sekitar 60 30 sampai 15 dan sebagainya.

142
00:11:09,200 --> 00:11:13,880
Dan akhirnya, aku akan dipangkas menjadi salah satu halaman pada S

143
00:11:13,880 --> 00:11:17,370
yang, jika ia ada di buku telepon, Mike Smith seharusnya.

144
00:11:17,370 --> 00:11:19,980
>> Sekarang, itu sebuah algoritma jelas cukup masuk akal,

145
00:11:19,980 --> 00:11:22,200
dan itu adalah algoritma satu kali-digunakan dalam kasus ini.

146
00:11:22,200 --> 00:11:24,790
Tapi apa yang bisa kita semacam mengambil dari itu?

147
00:11:24,790 --> 00:11:27,640
Nah, pendekatan pertama, memperbaiki jika naif meskipun

148
00:11:27,640 --> 00:11:30,130
itu, dapat digambarkan oleh garis lurus.

149
00:11:30,130 --> 00:11:32,920
Jadi jika pada sumbu x-sini kita mengatakan ini adalah ukuran

150
00:11:32,920 --> 00:11:36,240
Masalahnya, sehingga sumbu x pergi ke kanan,

151
00:11:36,240 --> 00:11:37,400
Masalahnya akan lebih besar.

152
00:11:37,400 --> 00:11:38,940
Apa artinya menjadi lebih besar dalam

153
00:11:38,940 --> 00:11:40,140
konteks masalah ini?

154
00:11:40,140 --> 00:11:41,750
Lebih halaman dalam buku telepon.

155
00:11:41,750 --> 00:11:43,750
Ada sesuatu yang lebih kita bisa mengukur.

156
00:11:43,750 --> 00:11:45,530
Pada sumbu y, waktu untuk menyelesaikan.

157
00:11:45,530 --> 00:11:49,650
Jadi sebagai sumbu naik, itu mungkin membutuhkan waktu lebih lama.

158
00:11:49,650 --> 00:11:52,640
Sehingga pendekatan pertama linear mencari dari halaman 1

159
00:11:52,640 --> 00:11:57,050
dot dot dot 1.000 halaman adalah prosedur linear, linear

160
00:11:57,050 --> 00:11:59,020
algoritma atau proses.

161
00:11:59,020 --> 00:12:00,990
Dan kita bisa menggambarkannya dengan garis lurus ini.

162
00:12:00,990 --> 00:12:04,050
Jika saya menambahkan satu halaman lebih ke buku telepon, itu akan, dalam

163
00:12:04,050 --> 00:12:06,630
kasus terburuk, membawa saya satu flip halaman lebih

164
00:12:06,630 --> 00:12:07,810
untuk menemukan Mike Smith.

165
00:12:07,810 --> 00:12:11,700
Jika saya menambahkan 100 halaman, 100 lebih flips atau satuan waktu.

166
00:12:11,700 --> 00:12:13,210
>> Sekarang, saya bisa menjadi sedikit pintar dengan ini.

167
00:12:13,210 --> 00:12:15,410
Saya tidak perlu untuk benar-benar mengubahnya satu halaman pada satu waktu.

168
00:12:15,410 --> 00:12:18,060
Aku bisa melakukan hal-hal seperti 2 pada waktu atau 4 pada suatu waktu.

169
00:12:18,060 --> 00:12:20,220
Tetapi bahkan itu tidak semua yang fundamental baik.

170
00:12:20,220 --> 00:12:23,030
Bahkan jika itu 2 pada suatu waktu, ya, semacam itu bergerak ini

171
00:12:23,030 --> 00:12:27,410
garis bawah sedikit, dan itu berarti bahwa dibutuhkan waktu kurang diberikan

172
00:12:27,410 --> 00:12:28,730
jumlah yang sama dari halaman.

173
00:12:28,730 --> 00:12:30,430
Tapi itu tidak fundamental baik.

174
00:12:30,430 --> 00:12:33,080
Tapi apa yang kita lakukan, dan apa yang kalian semua lakukan

175
00:12:33,080 --> 00:12:34,160
naluriah?

176
00:12:34,160 --> 00:12:37,350
Anda benar-benar mencapai sesuatu yang kecil seperti ini,

177
00:12:37,350 --> 00:12:42,020
waktu logaritmik, dimana masalah tersebut dapat tumbuh dan berkembang dan

178
00:12:42,020 --> 00:12:45,210
tumbuh tetapi biaya pemecahan masalah itu, waktu

179
00:12:45,210 --> 00:12:47,330
diperlukan untuk memecahkan masalah itu, tidak

180
00:12:47,330 --> 00:12:49,270
tumbuh hampir sama cepat.

181
00:12:49,270 --> 00:12:52,880
Ini akan menjadi kurva logaritmik, log n, dimana n adalah

182
00:12:52,880 --> 00:12:55,480
hanya ukuran masalah, jumlah halaman dalam

183
00:12:55,480 --> 00:12:56,180
buku telepon.

184
00:12:56,180 --> 00:12:57,650
Dan apa artinya ini secara riil?

185
00:12:57,650 --> 00:13:00,500
Nah, jika kita punya seperti 500 orang di ruangan ini sekarang,

186
00:13:00,500 --> 00:13:02,330
atau lebih tepatnya, jika kita memiliki -

187
00:13:02,330 --> 00:13:05,520
metafora pencampuran, tidak melakukan contoh yang belum tahun ini -

188
00:13:05,520 --> 00:13:08,900
jadi jika kita memiliki 500 halaman dalam buku telepon dan kami dua kali lipat untuk

189
00:13:08,900 --> 00:13:12,660
1.000, dalam model yang lebih cerdas membalik

190
00:13:12,660 --> 00:13:15,370
ke tengah, berapa banyak air mata lebih halaman yang dibutuhkan untuk pergi

191
00:13:15,370 --> 00:13:17,390
dari 500 halaman untuk 1.000?

192
00:13:17,390 --> 00:13:19,510
Nah, hanya satu air mata halaman tambahan.

193
00:13:19,510 --> 00:13:22,440
Jika Anda menyodorkan buku telepon 2.000 halaman, bukan masalah besar.

194
00:13:22,440 --> 00:13:25,070
Aku hanya merobeknya satu waktu tambahan.

195
00:13:25,070 --> 00:13:28,860
>> Jadi singkatnya, ukuran masalah dapat tumbuh lebih cepat

196
00:13:28,860 --> 00:13:30,650
daripada biaya sebenarnya memecahkannya.

197
00:13:30,650 --> 00:13:32,890
Sekarang ini hanyalah salah satu algoritma tersebut.

198
00:13:32,890 --> 00:13:35,480
Ada orang lain yang kita dapat memecahkan dengan cara yang sama.

199
00:13:35,480 --> 00:13:36,630
Dan jadi mengapa tidak kita lakukan ini?

200
00:13:36,630 --> 00:13:39,650
Jika Anda akan humor saya, meskipun canggung di sini di Sanders, pergi

201
00:13:39,650 --> 00:13:42,950
depan, semua orang, jika Anda bisa dan berdiri di tempat.

202
00:13:46,420 --> 00:13:49,040
Seperti yang Anda lihat pada layar di sini, ini adalah suatu algoritma, suatu

203
00:13:49,040 --> 00:13:52,110
Proses, sebuah program komputer jika Anda mau, yang harus dijalankan oleh

204
00:13:52,110 --> 00:13:53,850
manusia yang memiliki hanya 3 langkah.

205
00:13:53,850 --> 00:13:55,010
Kita sudah pada langkah 1.

206
00:13:55,010 --> 00:13:55,840
Anda sudah berdiri.

207
00:13:55,840 --> 00:13:58,120
Dan sekarang berpikir untuk diri sendiri nomor 1.

208
00:13:58,120 --> 00:13:59,310
Itu adalah nomor Anda saat ini.

209
00:13:59,310 --> 00:14:00,990
Semua orang di sini adalah nomor 1.

210
00:14:00,990 --> 00:14:04,360
Langkah 2, berpasangan dengan seseorang berdiri, menambahkan nomor Anda

211
00:14:04,360 --> 00:14:07,155
bersama-sama, dan kemudian mengadopsi jumlah sebagai nomor baru Anda.

212
00:14:15,760 --> 00:14:18,730
Salah satu dari kalian harus duduk, kemudian ulangi.

213
00:14:29,260 --> 00:14:33,715
>> SPEAKER 1: 205.

214
00:14:33,715 --> 00:14:34,210
DAVID J. Malan: Apa itu?

215
00:14:34,210 --> 00:14:35,200
SPEAKER 1: 205.

216
00:14:35,200 --> 00:14:36,450
DAVID J. Malan: OK.

217
00:14:43,120 --> 00:14:44,605
SPEAKER 2: Dia memiliki yang lain.

218
00:14:58,120 --> 00:14:58,780
DAVID J. Malan: 205?

219
00:14:58,780 --> 00:14:59,666
SPEAKER 3: Ya.

220
00:14:59,666 --> 00:15:00,092
DAVID J. Malan: OK.

221
00:15:00,092 --> 00:15:00,518
3.

222
00:15:00,518 --> 00:15:02,040
SPEAKER 4: 400.

223
00:15:02,040 --> 00:15:02,350
SPEAKER 5: 5.

224
00:15:02,350 --> 00:15:04,640
700.

225
00:15:04,640 --> 00:15:05,890
DAVID J. Malan: Baiklah.

226
00:15:09,110 --> 00:15:11,965
Pada titik ini, semakin sedikit orang yang harus berdiri.

227
00:15:14,690 --> 00:15:17,860
Ini adalah di mana ia mendapat lebih canggung.

228
00:15:17,860 --> 00:15:18,660
Seseorang di sini.

229
00:15:18,660 --> 00:15:19,910
Disini.

230
00:15:28,490 --> 00:15:31,170
Bagian terburuk adalah Anda juga harus sangat lisan lakukan

231
00:15:31,170 --> 00:15:33,830
aritmatika di depan ratusan Harvard

232
00:15:33,830 --> 00:15:35,080
undergrads.

233
00:15:40,790 --> 00:15:41,820
OK.

234
00:15:41,820 --> 00:15:43,140
Sedikit bug di sini.

235
00:15:43,140 --> 00:15:43,490
Oke.

236
00:15:43,490 --> 00:15:44,490
Berapa nomor Anda?

237
00:15:44,490 --> 00:15:45,390
SPEAKER 6: Sembilan.

238
00:15:45,390 --> 00:15:45,815
DAVID J. Malan: Apa itu?

239
00:15:45,815 --> 00:15:46,330
SPEAKER 6: Sembilan.

240
00:15:46,330 --> 00:15:47,040
DAVID J. Malan: Sembilan.

241
00:15:47,040 --> 00:15:49,740
Oke.

242
00:15:49,740 --> 00:15:52,388
Berapa nomor Anda?

243
00:15:52,388 --> 00:15:53,780
SPEAKER 7: 179.

244
00:15:53,780 --> 00:15:55,570
DAVID J. Malan: 179?

245
00:15:55,570 --> 00:15:56,330
Oke.

246
00:15:56,330 --> 00:15:56,470
Baik.

247
00:15:56,470 --> 00:15:57,280
Jadi 188.

248
00:15:57,280 --> 00:15:58,430
Jadi kalian bisa duduk.

249
00:15:58,430 --> 00:15:59,090
Berapa nomor Anda?

250
00:15:59,090 --> 00:16:00,090
SPEAKER 8: 118.

251
00:16:00,090 --> 00:16:02,260
DAVID J. Malan: 118.

252
00:16:02,260 --> 00:16:05,310
Beberapa undergrad pintar mulai melakukan matematika.

253
00:16:05,310 --> 00:16:05,590
Oke.

254
00:16:05,590 --> 00:16:07,050
118, 188.

255
00:16:07,050 --> 00:16:10,022
Apa lagi yang kita punya?

256
00:16:10,022 --> 00:16:10,990
SPEAKER 9: 71.

257
00:16:10,990 --> 00:16:13,884
DAVID J. Malan: 71.

258
00:16:13,884 --> 00:16:14,310
SPEAKER 10: 79.

259
00:16:14,310 --> 00:16:15,510
DAVID J. Malan: 79.

260
00:16:15,510 --> 00:16:17,100
Oke.

261
00:16:17,100 --> 00:16:18,080
SPEAKER 11: 47.

262
00:16:18,080 --> 00:16:19,100
DAVID J. Malan: 47.

263
00:16:19,100 --> 00:16:21,100
Yang, staf pengajar, yang memberi kita berapa banyak?

264
00:16:24,100 --> 00:16:27,690
705 adalah jawabannya.

265
00:16:27,690 --> 00:16:29,905
Dan itu, pada kenyataannya, persis benar.

266
00:16:35,060 --> 00:16:36,970
Tidak, kami benar-benar sedikit dari sana.

267
00:16:36,970 --> 00:16:40,435
>> Tapi bagaimana seharusnya ini telah bekerja?

268
00:16:40,435 --> 00:16:41,940
Apa yang seharusnya hanya terjadi?

269
00:16:41,940 --> 00:16:45,560
Jadi, pada setiap iterasi dari algoritma ini, kami mulai dengan

270
00:16:45,560 --> 00:16:48,000
beberapa jumlah orang berdiri, dan itu adalah

271
00:16:48,000 --> 00:16:49,350
total jumlah n pada awalnya.

272
00:16:49,350 --> 00:16:51,750
Kemudian setengah dari Anda duduk, dan kami pergi ke n lebih dari 2.

273
00:16:51,750 --> 00:16:52,830
Kemudian setengah dari Anda duduk.

274
00:16:52,830 --> 00:16:56,310
Kami pergi ke n lebih dari 4, n lebih dari 8, n lebih dari 16, dan sebagainya,

275
00:16:56,310 --> 00:16:59,080
sampai, meskipun jenis hancur ada di

276
00:16:59,080 --> 00:17:02,000
end, dalam teori, setiap orang telah berpasangan di balkon dan

277
00:17:02,000 --> 00:17:05,780
mezzanine dan orkestra di sini, kita akan memiliki hanya satu satunya

278
00:17:05,780 --> 00:17:11,790
orang yang berdiri dengan total nilai, dalam hal ini, dari 705.

279
00:17:11,790 --> 00:17:14,460
Sekarang, apa artinya, meskipun, untuk waktu berjalan?

280
00:17:14,460 --> 00:17:16,829
Nah pikirkan jika saya sebagai manusia yang telah melakukan ini secara manual.

281
00:17:16,829 --> 00:17:19,819
Saya akan mulai cukup naif tapi benar dengan 1,

282
00:17:19,819 --> 00:17:23,740
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, dan sebagainya.

283
00:17:23,740 --> 00:17:24,920
Membawa beberapa waktu.

284
00:17:24,920 --> 00:17:25,980
Jadi saya bisa berbuat lebih baik, kan?

285
00:17:25,980 --> 00:17:27,690
Di sekolah dasar, Anda tidak hanya mengandalkan pada orang-orang.

286
00:17:27,690 --> 00:17:28,109
Anda menghitung dalam berpasangan.

287
00:17:28,109 --> 00:17:30,050
Jadi 2, 4, 6, 8, 10, 12.

288
00:17:30,050 --> 00:17:31,630
Dan itu akan jauh lebih cepat.

289
00:17:31,630 --> 00:17:34,620
Tapi sekarang mendasar, dengan memanfaatkan kolektif

290
00:17:34,620 --> 00:17:37,070
kecerdasan semua orang di ruangan ini, kita dapat mencapai

291
00:17:37,070 --> 00:17:40,660
mengekang lebih seperti ini, dimana sekarang jumlah tersebut

292
00:17:40,660 --> 00:17:42,450
orang-orang di ruangan ini bisa dua kali lipat.

293
00:17:42,450 --> 00:17:45,940
Lain 700 orang berjalan ke ruangan ini untuk 1.400 orang,

294
00:17:45,940 --> 00:17:49,680
tapi itu hanya akan membawa kita satu iterasi lebih dari ini

295
00:17:49,680 --> 00:17:50,880
algoritma untuk memecahkan.

296
00:17:50,880 --> 00:17:53,170
>> Dan sebagainya, semakin hari ini, ketika kita memiliki besar

297
00:17:53,170 --> 00:17:55,860
Data set di Facebook dan Google dan sejenisnya, itu

298
00:17:55,860 --> 00:17:58,710
memecahkan masalah dengan sedikit wawasan, ini sedikit

299
00:17:58,710 --> 00:18:02,280
kepandaian, yang memungkinkan kita untuk semakin berbuat banyak, banyak

300
00:18:02,280 --> 00:18:05,150
lebih kuat hal dengan komputer hari ini.

301
00:18:05,150 --> 00:18:07,340
Jika Anda menyukai hal-hal seperti, Anda mungkin telah melihat di

302
00:18:07,340 --> 00:18:10,650
Hari Puzzle sendiri Facebook CS50 yang datang Sabtu ini.

303
00:18:10,650 --> 00:18:12,580
Jika Anda ingin berpartisipasi dalam sesuatu seperti

304
00:18:12,580 --> 00:18:17,010
ini dimana Anda, dalam 2 atau 3 atau 4 tim dari 4, ingin

305
00:18:17,010 --> 00:18:20,820
memecahkan beberapa teka-teki seperti ini, Anda berdiri kesempatan

306
00:18:20,820 --> 00:18:23,510
untuk memenangkan hadiah luar biasa, di antaranya adalah Wii dan beberapa

307
00:18:23,510 --> 00:18:25,900
kartu hadiah atau barang curian Facebook lainnya.

308
00:18:25,900 --> 00:18:28,660
Sabtu ini, siang sampai 3:00 PM, pergi ke

309
00:18:28,660 --> 00:18:33,440
cs50.net/rsvp untuk seperti.

310
00:18:33,440 --> 00:18:35,940
Dan geser ini online jika Anda ingin bermain-main.

311
00:18:35,940 --> 00:18:38,010
Masalah tahun ini akan menjadi baru.

312
00:18:38,010 --> 00:18:40,210
>> Anda mungkin melihat di dalam kelas, juga, semua lebih

313
00:18:40,210 --> 00:18:41,210
kamera tahun ini.

314
00:18:41,210 --> 00:18:45,180
Jadi tidak hanya akan tentu saja akan difilmkan dengan cara biasa, CS50

315
00:18:45,180 --> 00:18:47,760
juga dapat mengambil bagian dalam film dokumenter pada tinggi

316
00:18:47,760 --> 00:18:50,370
pendidikan yang melihat pengalaman transformatif

317
00:18:50,370 --> 00:18:53,000
bahwa seorang siswa dapat memiliki hari di sarjana

318
00:18:53,000 --> 00:18:53,870
program studi.

319
00:18:53,870 --> 00:18:56,990
Jadi ke arah ini, maka, tidak hanya akan kita akan syuting untuk

320
00:18:56,990 --> 00:19:00,170
itu, kita akan syuting juga untuk semakin kami

321
00:19:00,170 --> 00:19:03,670
penonton online, serta pada kesempatan penonton ini di sini.

322
00:19:03,670 --> 00:19:05,880
Jadi kami menyambut ke kelas tahun ini kami Harvard

323
00:19:05,880 --> 00:19:08,190
Perpanjangan Siswa sekolah, Graduate School of Design,

324
00:19:08,190 --> 00:19:10,470
Pendidikan, sekolah bisnis, Kennedy School,

325
00:19:10,470 --> 00:19:12,970
sekolah hukum, serta sejumlah mahasiswa dari

326
00:19:12,970 --> 00:19:16,140
Belmont, Lexington, Newton, dan sekolah Watertown tinggi.

327
00:19:16,140 --> 00:19:17,120
Selamat untuk Anda semua.

328
00:19:17,120 --> 00:19:20,070
Selain itu tahun ini, Anda mungkin pernah mendengar, Harvard dan MIT,

329
00:19:20,070 --> 00:19:22,500
dan sekarang Berkeley, telah menandatangani kolaboratif

330
00:19:22,500 --> 00:19:26,020
kemitraan, sebuah inisiatif yang disebut edx, yang merupakan

331
00:19:26,020 --> 00:19:28,650
inisiatif untuk membuka pendidikan untuk semua lebih

332
00:19:28,650 --> 00:19:31,210
orang online dan fundamental mulai melakukan

333
00:19:31,210 --> 00:19:34,400
Penelitian pada skala yang lebih luas tentang bagaimana orang belajar.

334
00:19:34,400 --> 00:19:36,920
Dan begitu CS50 akan menjadi program pertama perguruan tinggi

335
00:19:36,920 --> 00:19:38,790
berpartisipasi dalam inisiatif itu juga.

336
00:19:38,790 --> 00:19:41,320
Yang berarti Anda akan memiliki akses ke semua alat yang lebih,

337
00:19:41,320 --> 00:19:44,020
semua konten yang lebih kurikuler, semua video lebih

338
00:19:44,020 --> 00:19:48,190
konten sebagai hasilnya, juga, seperti pagi kemarin,

339
00:19:48,190 --> 00:19:52,210
53.019 orang yang telah terdaftar untuk mengambil CS50 bersama

340
00:19:52,210 --> 00:19:55,290
dengan Anda tahun ini di Internet.

341
00:19:55,290 --> 00:19:56,530
Jadi tanpa -

342
00:19:56,530 --> 00:20:03,800
[Tepuk Tangan]

343
00:20:03,800 --> 00:20:05,680
Jadi apa artinya ini, khususnya, adalah bahwa

344
00:20:05,680 --> 00:20:07,770
staf pengajar dan saya telah menghabiskan cukup banyak waktu ini

345
00:20:07,770 --> 00:20:10,600
panas mempersiapkan untuk musim gugur, baik di kampus dan off, sehingga

346
00:20:10,600 --> 00:20:13,580
bahwa kita dapat mulai membangun sebuah korpus menarik, dari

347
00:20:13,580 --> 00:20:16,130
menarik, terlibat konten pendidikan yang

348
00:20:16,130 --> 00:20:22,490
berfokus, khususnya, pada alat angkut intim lebih

349
00:20:22,490 --> 00:20:23,960
cukup kompleks materi.

350
00:20:23,960 --> 00:20:26,210
>> Jadi selain kuliah kursus dan bagian dan

351
00:20:26,210 --> 00:20:28,300
hal yang disebut walkthrough, yang kita akan kembali hanya dalam

352
00:20:28,300 --> 00:20:31,620
bit, kita juga akan memiliki celana pendek ini tahun ini yang memungkinkan

353
00:20:31,620 --> 00:20:33,570
Anda untuk terlibat dengan kursus dari sudut yang berbeda

354
00:20:33,570 --> 00:20:34,520
sama sekali.

355
00:20:34,520 --> 00:20:36,540
Jadi mari kita gunakan ini sebagai kesempatan untuk mengambil cepat

356
00:20:36,540 --> 00:20:38,905
mengintip salah satu yang membahas gagasan binari.

357
00:20:38,905 --> 00:20:42,220
>> Jadi dalam ilmu komputer, ada hal-hal yang disebut algoritma -

358
00:20:42,220 --> 00:20:44,610
dua di antaranya kami hanya mengambil melihat - prosedur untuk

359
00:20:44,610 --> 00:20:45,690
memecahkan masalah.

360
00:20:45,690 --> 00:20:46,770
Tetapi pada akhir hari, Anda perlu

361
00:20:46,770 --> 00:20:48,730
merupakan informasi yang entah bagaimana.

362
00:20:48,730 --> 00:20:51,640
Dan Anda perlu untuk mewakili dalam cara yang komputer dapat

363
00:20:51,640 --> 00:20:52,400
mengerti.

364
00:20:52,400 --> 00:20:54,940
Dan bahkan jika Anda tidak benar-benar memahami komputer dan

365
00:20:54,940 --> 00:20:58,150
Anda berada dalam 76% sekarang, Anda mungkin memiliki beberapa samar-samar

366
00:20:58,150 --> 00:21:01,860
arti bahwa komputer entah bagaimana berurusan dengan 0s dan 1s, biner

367
00:21:01,860 --> 00:21:03,160
sistem, sehingga untuk berbicara.

368
00:21:03,160 --> 00:21:04,480
Sekarang mengapa adalah bahwa kasus ini?

369
00:21:04,480 --> 00:21:07,060
Nah, ternyata ketika komputer pertama kali muncul, jika

370
00:21:07,060 --> 00:21:09,400
Anda perlu untuk mewakili informasi, Anda bisa melakukannya

371
00:21:09,400 --> 00:21:10,600
dengan listrik.

372
00:21:10,600 --> 00:21:13,460
Dan meskipun ini adalah sedikit terlalu menyederhanakan, sangat

373
00:21:13,460 --> 00:21:16,190
cara mudah merekam informasi yang baik dengan

374
00:21:16,190 --> 00:21:18,000
mengubah listrik yang on -

375
00:21:18,000 --> 00:21:20,460
1 dalam biner, sehingga untuk berbicara - atau mengubah

376
00:21:20,460 --> 00:21:22,100
bahwa listrik off.

377
00:21:22,100 --> 00:21:24,080
>> Jadi, jika Barry, jika Anda tidak keberatan, bisa kita meredupkan lampu

378
00:21:24,080 --> 00:21:26,000
sepenuhnya untuk sesaat?

379
00:21:26,000 --> 00:21:29,730
Ini di sini adalah 0 biner yang sangat beralasan.

380
00:21:29,730 --> 00:21:33,830
Jika kita menyalakan lampu kembali, sekarang Sanders Theatre

381
00:21:33,830 --> 00:21:35,860
mewakili nilai biner 1.

382
00:21:35,860 --> 00:21:38,710
Sayangnya, dengan hanya satu bit, hanya dengan satu set

383
00:21:38,710 --> 00:21:41,070
lampu, kita hanya dapat mewakili dua angka di

384
00:21:41,070 --> 00:21:42,690
dunia, 0 dan 1.

385
00:21:42,690 --> 00:21:44,470
Dan itu akan sangat baik jika komputer bisa menghitung

386
00:21:44,470 --> 00:21:45,340
sedikit lebih tinggi dari itu.

387
00:21:45,340 --> 00:21:46,370
Tapi memang mereka bisa.

388
00:21:46,370 --> 00:21:49,230
Jadi biarkan aku menarik di layar di sini teman kita Nate Hardison

389
00:21:49,230 --> 00:21:52,000
yang akan memberi kita sekilas selama hanya beberapa

390
00:21:52,000 --> 00:21:54,680
menit ini gagasan biner.

391
00:21:54,680 --> 00:22:01,870
>> [PEMUTARAN VIDEO]

392
00:22:01,870 --> 00:22:03,450
NATE Hardison: Kembali ketika Anda belajar cara membaca dan menulis

393
00:22:03,450 --> 00:22:08,450
nomor, Anda belajar tentang angka 0 sampai 9.

394
00:22:08,450 --> 00:22:10,840
Untuk menulis bilangan bulat lebih besar dari 9, Anda belajar bahwa semua

395
00:22:10,840 --> 00:22:13,830
Anda harus lakukan adalah menggunakan beberapa kombinasi dari digit,

396
00:22:13,830 --> 00:22:21,000
seperti di 52 dan 437.

397
00:22:21,000 --> 00:22:23,220
Jadi, ini cara penulisan angka memiliki

398
00:22:23,220 --> 00:22:25,620
Nama notasi, desimal.

399
00:22:25,620 --> 00:22:26,690
Kenapa desimal?

400
00:22:26,690 --> 00:22:30,340
Nah, akar Latin desimal, Desem, berarti 10.

401
00:22:30,340 --> 00:22:33,190
Dan ketika Anda memiliki 10 digit dalam sistem notasi Anda, 10

402
00:22:33,190 --> 00:22:35,290
menjadi nomor agak khusus.

403
00:22:35,290 --> 00:22:38,950
Mari kita lihat angka 437 ditulis dalam notasi desimal ke

404
00:22:38,950 --> 00:22:40,340
mengerti mengapa.

405
00:22:40,340 --> 00:22:50,200
>> Pertama-tama kita dapat memecah 437 menjadi 400 ditambah 30 ditambah 7.

406
00:22:50,200 --> 00:22:56,050
Kita bisa mengambilnya terpisah bahkan lebih sehingga kita punya 4 kali 100

407
00:22:56,050 --> 00:23:02,990
ditambah 3 kali 10 ditambah 7 kali 1.

408
00:23:02,990 --> 00:23:05,970
Ingat belajar tentang tempat yang, tempat puluhan,

409
00:23:05,970 --> 00:23:08,050
tempat ratusan, dan seterusnya?

410
00:23:08,050 --> 00:23:10,990
Ini adalah persis di mana itu berasal.

411
00:23:10,990 --> 00:23:14,150
Dan akhirnya, kita dapat melihat kami punya banyak kekuatan dari 10

412
00:23:14,150 --> 00:23:15,770
tertanam di sini.

413
00:23:15,770 --> 00:23:25,330
Kami punya 4 kali 10 ke 2 ditambah 3 kali 10 ke 1 ditambah

414
00:23:25,330 --> 00:23:29,580
7 kali 10 ke 0.

415
00:23:29,580 --> 00:23:31,330
Jadi sekarang Anda melihat mengapa 10 adalah khusus

416
00:23:31,330 --> 00:23:33,240
jumlah notasi desimal.

417
00:23:33,240 --> 00:23:35,240
Pada kenyataannya, kita punya nama untuk itu.

418
00:23:35,240 --> 00:23:38,170
Ini disebut dasar karena itu dasar dari eksponen

419
00:23:38,170 --> 00:23:39,960
dalam aritmatika kami di sini.

420
00:23:39,960 --> 00:23:43,190
>> Notasi desimal bukanlah satu-satunya cara untuk mewakili angka.

421
00:23:43,190 --> 00:23:48,020
Pada kenyataannya, bahkan jika kita menyingkirkan angka 2 sampai 9, kita bisa

422
00:23:48,020 --> 00:23:49,610
masih mewakili semua angka-angka yang

423
00:23:49,610 --> 00:23:51,620
kita bisa dengan desimal.

424
00:23:51,620 --> 00:23:56,220
Jadi sekarang kita memiliki dua digit, 0 dan 1, 2 adalah khusus kami

425
00:23:56,220 --> 00:23:59,070
nomor, dasar sistem notasi kami.

426
00:23:59,070 --> 00:24:02,340
Nama sistem notasi disebut biner sejak

427
00:24:02,340 --> 00:24:04,890
awalan "bi" berarti 2.

428
00:24:04,890 --> 00:24:08,130
Jadi, bukannya sekarang memiliki tempat yang dan tempat puluhan dan

429
00:24:08,130 --> 00:24:11,950
seterusnya, kita sekarang memiliki tempat yang, tempat berpasangan, yang merangkak

430
00:24:11,950 --> 00:24:15,420
Tempat, dan seterusnya, naik oleh kekuatan dari 2.

431
00:24:15,420 --> 00:24:17,320
Jadi mari kita lihat ini dengan melakukan penghitungan beberapa.

432
00:24:17,320 --> 00:24:22,790
Jadi, masih 0 0, dan 1 masih 1.

433
00:24:22,790 --> 00:24:25,700
Namun, sekarang kita punya tempat berpasangan bukan puluhan

434
00:24:25,700 --> 00:24:31,070
Tempat, 10 merupakan nomor 2.

435
00:24:31,070 --> 00:24:36,240
Untuk mendapatkan 3, kita menambahkan satu itu dan mendapatkan 11.

436
00:24:36,240 --> 00:24:38,310
4, karena sekarang ada tempat merangkak, adalah

437
00:24:38,310 --> 00:24:42,520
diwakili oleh 100.

438
00:24:42,520 --> 00:24:47,280
Lima adalah 101.

439
00:24:47,280 --> 00:24:50,610
6 adalah 110.

440
00:24:50,610 --> 00:24:54,470
7 adalah 111.

441
00:24:54,470 --> 00:24:56,330
8, sekali lagi, memiliki tempat tersendiri.

442
00:24:56,330 --> 00:25:00,650
Jadi 1000.

443
00:25:00,650 --> 00:25:01,750
Dan saya pikir Anda mendapatkan titik.

444
00:25:01,750 --> 00:25:03,510
[END PEMUTARAN VIDEO]

445
00:25:03,510 --> 00:25:06,900
>> DAVID J. Malan: Jadi, ini adalah untuk mengatakan, apa yang dilakukan dan komputer

446
00:25:06,900 --> 00:25:09,650
apa biner yang sebenarnya tidak berbeda dari apa yang

447
00:25:09,650 --> 00:25:12,260
kami telah mengambil begitu saja selama beberapa tahun, kan?

448
00:25:12,260 --> 00:25:14,330
Menurutmu sekolah dasar, Anda belajar untuk menghitung secara tepat

449
00:25:14,330 --> 00:25:16,310
fashion yang Nate diusulkan.

450
00:25:16,310 --> 00:25:18,250
Tapi Anda mungkin belum benar-benar berpikir tentang hal itu sejak,

451
00:25:18,250 --> 00:25:19,990
fakta bahwa ada tempat yang, tempat puluhan, dan

452
00:25:19,990 --> 00:25:20,490
ratusan tempat.

453
00:25:20,490 --> 00:25:21,185
Dan itu cukup sewenang-wenang.

454
00:25:21,185 --> 00:25:24,090
Dan memang, komputer ini hanya menggunakan dasar yang berbeda.

455
00:25:24,090 --> 00:25:27,430
Tetapi pada akhir hari, untuk benar-benar secara fisik mewakili

456
00:25:27,430 --> 00:25:30,100
gagasan dari 0 dan 1, Anda jelas tidak hanya mengubah

457
00:25:30,100 --> 00:25:31,630
lampu dan mematikan tentu.

458
00:25:31,630 --> 00:25:33,960
Anda perlu melakukannya pada skala yang lebih halus-grained banyak.

459
00:25:33,960 --> 00:25:36,240
Dan dengan halus-grained, Anda mungkin ingat ini konyol

460
00:25:36,240 --> 00:25:38,990
kecil mainan dari masa kanak-kanak, Willy Woolly dan ini sedikit

461
00:25:38,990 --> 00:25:40,360
magnetik partikel.

462
00:25:40,360 --> 00:25:43,830
>> Jadi partikel magnetik adalah sesuatu yang Anda dapat menyelaraskan

463
00:25:43,830 --> 00:25:45,720
dalam beberapa arah yang berbeda, mungkin

464
00:25:45,720 --> 00:25:47,780
utara-selatan atau selatan-utara.

465
00:25:47,780 --> 00:25:50,340
Dan begitu banyak inkarnasi fisik teknologi

466
00:25:50,340 --> 00:25:53,410
hari ini yang menggunakan biner, yang menggunakan 0s dan 1s, hanya

467
00:25:53,410 --> 00:25:58,190
memiliki magnet di bagian dalam hal-hal yang sejalan, up-down atau

468
00:25:58,190 --> 00:26:01,970
down-up, dengan demikian mewakili 0 atau 1,

469
00:26:01,970 --> 00:26:02,750
masing.

470
00:26:02,750 --> 00:26:05,360
Jadi memang, mari kita pindah dari sini dan abstrak

471
00:26:05,360 --> 00:26:07,580
melihat bagian dalam apa yang lebih tradisional

472
00:26:07,580 --> 00:26:08,640
komputer hard drive.

473
00:26:08,640 --> 00:26:10,980
Ini terjadi menjadi sedikit lebih besar di layar di bahwa itu

474
00:26:10,980 --> 00:26:12,420
dari komputer desktop.

475
00:26:12,420 --> 00:26:15,670
Tapi laptop saat ini masih memiliki teknologi yang sama, tetapi

476
00:26:15,670 --> 00:26:18,190
bertahap digantikan oleh hal-hal yang lebih canggih yang

477
00:26:18,190 --> 00:26:20,490
telah benar-benar tidak ada bagian yang bergerak.

478
00:26:20,490 --> 00:26:22,440
Bagian dalamnya, kemudian, dari sebuah hard drive.

479
00:26:22,440 --> 00:26:23,610
>> [PEMUTARAN VIDEO]

480
00:26:23,610 --> 00:26:26,320
SPEAKER 12: Hard drive adalah tempat PC Anda menyimpan sebagian besar

481
00:26:26,320 --> 00:26:27,870
Data tetapnya.

482
00:26:27,870 --> 00:26:31,600
Untuk melakukan itu, data perjalanan dari RAM bersama dengan perangkat lunak

483
00:26:31,600 --> 00:26:35,290
sinyal yang memberitahu hard drive bagaimana untuk menyimpan data.

484
00:26:35,290 --> 00:26:38,000
Sirkuit hard drive menerjemahkan sinyal tersebut ke dalam

485
00:26:38,000 --> 00:26:40,130
tegangan fluktuasi.

486
00:26:40,130 --> 00:26:43,700
Ini pada gilirannya mengontrol bagian hard drive bergerak, beberapa

487
00:26:43,700 --> 00:26:46,750
bergerak beberapa bagian yang tersisa di komputer modern.

488
00:26:46,750 --> 00:26:49,460
Beberapa sinyal mengendalikan motor yang berputar

489
00:26:49,460 --> 00:26:51,300
logam berlapis piring-piring.

490
00:26:51,300 --> 00:26:54,670
Data Anda sebenarnya disimpan pada piring-piring.

491
00:26:54,670 --> 00:26:57,810
Sinyal lain memindahkan kepala baca-tulis untuk membaca atau

492
00:26:57,810 --> 00:26:59,900
menulis data pada piring-piring.

493
00:26:59,900 --> 00:27:03,520
Mesin ini sangat tepat bahwa rambut manusia tidak bisa

494
00:27:03,520 --> 00:27:06,470
bahkan melewati antara kepala dan piring-piring berputar.

495
00:27:06,470 --> 00:27:08,780
Namun semuanya bekerja pada kecepatan yang hebat.

496
00:27:08,780 --> 00:27:09,520
[END PEMUTARAN VIDEO]

497
00:27:09,520 --> 00:27:11,410
>> DAVID J. Malan: Jadi, jika sekarang kita memperbesar pada apa yang sebenarnya

498
00:27:11,410 --> 00:27:14,300
terjadi di atas piring-piring dalam hal

499
00:27:14,300 --> 00:27:17,470
magnet, kita memiliki kedua dari dua penampilan.

500
00:27:17,470 --> 00:27:17,755
>> [PEMUTARAN VIDEO]

501
00:27:17,755 --> 00:27:20,820
SPEAKER 13: Mari kita melihat apa yang kita lihat di gerak lambat.

502
00:27:20,820 --> 00:27:23,300
Ketika pulsa singkat listrik dikirim ke

503
00:27:23,300 --> 00:27:26,520
baca-tulis kepala, membalik pada elektromagnet kecil untuk

504
00:27:26,520 --> 00:27:28,110
sepersekian detik.

505
00:27:28,110 --> 00:27:31,320
Magnet menciptakan medan yang mengubah polaritas

506
00:27:31,320 --> 00:27:34,280
a, sebagian kecil kecil dari partikel logam yang melapisi

507
00:27:34,280 --> 00:27:35,790
setiap permukaan piring ini.

508
00:27:35,790 --> 00:27:39,090
Serangkaian pola ini kecil dibebankan sampai daerah pada disk

509
00:27:39,090 --> 00:27:41,650
mewakili satu bit data dalam bilangan biner

510
00:27:41,650 --> 00:27:43,680
sistem yang digunakan oleh komputer.

511
00:27:43,680 --> 00:27:45,977
Sekarang, jika arus yang dikirim salah satu cara melalui baca-tulis

512
00:27:45,977 --> 00:27:49,030
kepala, daerah terpolarisasi dalam satu arah.

513
00:27:49,030 --> 00:27:51,110
Jika saat ini diatur dalam arah yang berlawanan, yang

514
00:27:51,110 --> 00:27:53,070
polarisasi terbalik.

515
00:27:53,070 --> 00:27:55,540
Bagaimana Anda mendapatkan data dari hard disk?

516
00:27:55,540 --> 00:27:57,270
Hanya membalikkan proses.

517
00:27:57,270 --> 00:27:59,670
Jadi partikel pada disk yang mendapatkan arus dalam

518
00:27:59,670 --> 00:28:01,190
kepala baca-tulis bergerak.

519
00:28:01,190 --> 00:28:04,090
Mengumpulkan jutaan segmen magnet dan Anda sudah

520
00:28:04,090 --> 00:28:05,300
mendapat file.

521
00:28:05,300 --> 00:28:08,600
Sekarang, potongan-potongan dari satu file dapat tersebar di seluruh

522
00:28:08,600 --> 00:28:11,140
sebuah drive piring, jenis seperti kekacauan

523
00:28:11,140 --> 00:28:13,140
kertas di meja Anda.

524
00:28:13,140 --> 00:28:16,680
Jadi file tambahan khusus melacak di mana semuanya.

525
00:28:16,680 --> 00:28:18,560
Jangan Anda berharap Anda memiliki sesuatu seperti itu?

526
00:28:18,560 --> 00:28:19,990
[END PEMUTARAN VIDEO]

527
00:28:19,990 --> 00:28:21,200
>> DAVID J. Malan: Memang.

528
00:28:21,200 --> 00:28:25,420
Jadi, kita memiliki kemampuan untuk mewakili informasi, nomor

529
00:28:25,420 --> 00:28:26,310
pada tingkat yang sangat rendah.

530
00:28:26,310 --> 00:28:29,920
Kami memiliki cara fisik mewakili hal yang sama.

531
00:28:29,920 --> 00:28:32,710
Tapi kita tidak bisa benar-benar melakukan semua yang banyak bunga belum

532
00:28:32,710 --> 00:28:34,580
selain mungkin beberapa aritmatika dan matematika.

533
00:28:34,580 --> 00:28:37,660
Kami tidak memiliki cara untuk mewakili hal-hal sejauh ini seperti

534
00:28:37,660 --> 00:28:40,310
huruf abjad sehingga kita manusia dapat berkomunikasi

535
00:28:40,310 --> 00:28:41,970
menggunakan perangkat yang sama.

536
00:28:41,970 --> 00:28:45,710
Tapi untungnya terdapat pengkodean, pola 0s dan

537
00:28:45,710 --> 00:28:49,240
1s, yang mewakili konstruksi tingkat yang lebih tinggi seperti a dan b

538
00:28:49,240 --> 00:28:52,740
dan c dan seluruh kalimat dan paragraf dan sejenisnya.

539
00:28:52,740 --> 00:28:56,070
Dan begitu ASCII, yang merupakan akronim yang merujuk pada ini

540
00:28:56,070 --> 00:29:00,410
coding sistem dimana nomor merupakan surat yang diberikan.

541
00:29:00,410 --> 00:29:04,580
>> Misalnya, jumlah yang kita kenal sebagai nilai desimal 65 adalah

542
00:29:04,580 --> 00:29:06,980
dikenal sebagai huruf A ke komputer.

543
00:29:06,980 --> 00:29:10,700
Nilai desimal dari 97 di komputer dikenal sebagai

544
00:29:10,700 --> 00:29:11,980
huruf kecil a.

545
00:29:11,980 --> 00:29:13,070
Dan apa yang benar-benar berarti?

546
00:29:13,070 --> 00:29:15,520
Nah, meskipun Nate sesaat lalu hanya dihitung sampai

547
00:29:15,520 --> 00:29:20,460
dari 0 sampai 8, jika kita terus menghitung sampai 65 atau

548
00:29:20,460 --> 00:29:24,180
lebih lanjut untuk 97, pola 0s dan 1s bahwa ia akan memiliki

549
00:29:24,180 --> 00:29:27,810
digambar di layar akan persis apa komputer menggunakan

550
00:29:27,810 --> 00:29:30,300
untuk mewakili huruf A dalam semua topi atau

551
00:29:30,300 --> 00:29:32,470
surat dalam huruf kecil.

552
00:29:32,470 --> 00:29:35,460
Dan memang, ada skema keseluruhan untuk ini.

553
00:29:35,460 --> 00:29:38,170
Ini adalah, pada pandangan pertama, grafik yang luar biasa dari

554
00:29:38,170 --> 00:29:41,150
pengkodean, tetapi jika Anda berfokus hanya pada setengah di sini,

555
00:29:41,150 --> 00:29:45,820
perhatikan di kolom tengah kita memiliki pengertian nomor

556
00:29:45,820 --> 00:29:46,860
diikuti oleh huruf.

557
00:29:46,860 --> 00:29:48,640
Dan di atas kita punya 32.

558
00:29:48,640 --> 00:29:53,270
Dan karakter, char, yang 32, integer, mengacu

559
00:29:53,270 --> 00:29:55,220
ternyata karakter Space Bar.

560
00:29:55,220 --> 00:29:57,350
Ketika anda menekan karakter Space Bar pada laptop Anda,

561
00:29:57,350 --> 00:30:00,110
baik, apa yang Anda benar-benar mengirimkan adalah angka, pola

562
00:30:00,110 --> 00:30:02,620
0s dan 1s, aliran listrik jika Anda mau,

563
00:30:02,620 --> 00:30:05,630
mewakili orang-orang komputer yang 0s dan 1s kemudian

564
00:30:05,630 --> 00:30:08,190
menafsirkan sebagai karakter ruang pada layar.

565
00:30:08,190 --> 00:30:10,070
Tanda seru adalah 33.

566
00:30:10,070 --> 00:30:11,210
Tanda kutip ganda adalah 34.

567
00:30:11,210 --> 00:30:14,890
Dan jika kita scroll ke bawah sini ke kanan, kita melihat bahwa

568
00:30:14,890 --> 00:30:18,840
65 memang A, dan 97 memang huruf kecil a.

569
00:30:18,840 --> 00:30:21,690
>> Dan jadi sekarang bahwa kita memiliki skema encoding, kita bisa mulai

570
00:30:21,690 --> 00:30:22,920
mengeja hal-hal.

571
00:30:22,920 --> 00:30:27,180
Memang, komputer biasanya mengekspresikan diri dalam standar

572
00:30:27,180 --> 00:30:29,980
unit, tidak menggunakan sedikit individu, yang lagi tidak semua

573
00:30:29,980 --> 00:30:33,630
yang berguna untuk hanya mewakili 0 atau 1, lampu atau mematikan, namun

574
00:30:33,630 --> 00:30:35,390
bukan menggunakan urutan bit.

575
00:30:35,390 --> 00:30:37,610
Dan unit yang paling umum dari ukuran, karena Anda mungkin tahu

576
00:30:37,610 --> 00:30:39,370
dan atau setidaknya disimpulkan, adalah byte.

577
00:30:39,370 --> 00:30:43,820
Byte adalah hanya delapan bit, delapan 0s atau 1s berturut-turut.

578
00:30:43,820 --> 00:30:45,950
Jadi kita dapat mulai mengeja hal-hal.

579
00:30:45,950 --> 00:30:48,990
Dan jadi, jika kita bisa, mengapa tidak mencoba ini sedikit

580
00:30:48,990 --> 00:30:50,440
kolektif di sini.

581
00:30:50,440 --> 00:30:53,630
Apakah ada delapan orang di ruangan ini yang akan bersedia untuk

582
00:30:53,630 --> 00:30:54,660
muncul di atas panggung?

583
00:30:54,660 --> 00:30:57,790
Anda harus nyaman muncul pada kamera, tetapi Anda

584
00:30:57,790 --> 00:30:59,860
tidak benar-benar perlu tahu, jika tidak, apa

585
00:30:59,860 --> 00:31:01,550
terjadi dulu.

586
00:31:01,550 --> 00:31:05,080
Saya melihat satu orang yang sukarela di sini.

587
00:31:05,080 --> 00:31:16,220
Dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, dan bagaimana delapan.

588
00:31:16,220 --> 00:31:16,800
Ayo up.

589
00:31:16,800 --> 00:31:20,390
>> Jadi Anda akan mewakili byte orang.

590
00:31:20,390 --> 00:31:26,750
Biarkan saya telah Anda menjadi tempat 128, Anda tempat 64, Anda

591
00:31:26,750 --> 00:31:28,050
32 place.

592
00:31:28,050 --> 00:31:30,530
Tapi kami gonna sangat cepat harus membalikkan ini.

593
00:31:30,530 --> 00:31:33,030
Jadi biarkan aku bertemu Anda semua di sana.

594
00:31:33,030 --> 00:31:37,230
Dan Anda harus berada di tempat 128 ini semua jalan di sini.

595
00:31:37,230 --> 00:31:39,500
Sama seperti tempat ratusan dan ribuan tempat akan

596
00:31:39,500 --> 00:31:42,050
lebih jauh ke kiri, kita ingin placeholder terbesar

597
00:31:42,050 --> 00:31:43,600
berada di sini di sebelah kiri juga.

598
00:31:43,600 --> 00:31:53,090
Kami memiliki 32 64s s, 16 's, 8, 4, 2, dan 1 s.

599
00:31:53,090 --> 00:31:53,900
Sangat baik.

600
00:31:53,900 --> 00:31:56,090
Jadi sekarang kita punya -

601
00:31:56,090 --> 00:31:58,050
OK, Anda dapat membantu saya.

602
00:31:58,050 --> 00:32:00,085
Jadi sekarang kita memiliki - siapa namamu?

603
00:32:00,085 --> 00:32:00,420
JOANNE: Joanne.

604
00:32:00,420 --> 00:32:00,830
DAVID J. Malan: Joanne.

605
00:32:00,830 --> 00:32:04,100
Jadi Joanne dan saya sekarang akan menyarankan orang-orang tentang bagaimana kita

606
00:32:04,100 --> 00:32:05,860
bisa pergi tentang mengeja sesuatu.

607
00:32:05,860 --> 00:32:07,730
Jadi di punggung mereka lembaran kertas, mereka memiliki

608
00:32:07,730 --> 00:32:10,160
menipu sedikit sheet yang akan memberitahu mereka apakah

609
00:32:10,160 --> 00:32:12,590
mereka mewakili 0 atau 1.

610
00:32:12,590 --> 00:32:15,870
Dan kenapa tidak untuk kesederhanaan, kita akan mewakili 0 dengan hanya

611
00:32:15,870 --> 00:32:17,440
canggung berdiri di sana.

612
00:32:17,440 --> 00:32:18,220
Sangat baik.

613
00:32:18,220 --> 00:32:22,060
Atau 1 dengan mengangkat tangan Anda, mewakili 1.

614
00:32:22,060 --> 00:32:25,430
Dan mari kita lihat apakah kita tidak bisa mengeja karakter empat

615
00:32:25,430 --> 00:32:26,250
frase sini.

616
00:32:26,250 --> 00:32:30,930
>> Jadi, silakan sekarang, relawan, dan melaksanakan satu putaran oleh

617
00:32:30,930 --> 00:32:33,390
mengangkat tangan Anda jika Anda seorang 1 atau menyimpannya

618
00:32:33,390 --> 00:32:36,820
turun jika Anda 0.

619
00:32:36,820 --> 00:32:42,280
Jadi, sekarang kita memiliki tiga tangan atas, apa nomor,

620
00:32:42,280 --> 00:32:45,670
orang lain, yang mereka benar-benar mewakili?

621
00:32:45,670 --> 00:32:45,950
OK.

622
00:32:45,950 --> 00:32:46,290
67.

623
00:32:46,290 --> 00:32:46,910
Kenapa?

624
00:32:46,910 --> 00:32:47,830
Nah, kewarasan cepat memeriksa.

625
00:32:47,830 --> 00:32:53,200
Tempat 64, karena itu 1, itu seperti 1 kali 64 ditambah 1

626
00:32:53,200 --> 00:32:56,565
2 kali, jadi itu 66 ditambah 1 kali 1.

627
00:32:56,565 --> 00:32:58,470
Itu ditambah 1, sehingga 67.

628
00:32:58,470 --> 00:33:01,020
Jadi sekarang orang-orang ini secara kolektif mewakili 67

629
00:33:01,020 --> 00:33:04,110
yang tampaknya mewakili apa di sini di ASCII?

630
00:33:04,110 --> 00:33:04,380
OK.

631
00:33:04,380 --> 00:33:05,140
Jadi c a.

632
00:33:05,140 --> 00:33:05,510
Baiklah.

633
00:33:05,510 --> 00:33:07,400
Jadi sekarang mari kita lanjutkan ke putaran dua.

634
00:33:07,400 --> 00:33:08,940
Semua orang mulai dengan tangan mereka turun.

635
00:33:08,940 --> 00:33:10,590
Dan di babak kedua -

636
00:33:10,590 --> 00:33:12,410
sebenarnya tidak ada banyak peran di sini, saya kira, tapi

637
00:33:12,410 --> 00:33:13,130
kita akan berpura-pura.

638
00:33:13,130 --> 00:33:17,690
Jadi putaran dua, menaikkan atau menurunkan tangan Anda.

639
00:33:17,690 --> 00:33:18,380
>> Baiklah.

640
00:33:18,380 --> 00:33:22,700
Pemirsa, apa yang sekarang kita mengekspresikan adalah 83.

641
00:33:22,700 --> 00:33:23,910
Jadi Anda bisa melakukan matematika.

642
00:33:23,910 --> 00:33:27,000
Tapi untuk siapa saja yang tangannya sudah habis, Anda menambahkan dalam jumlah yang

643
00:33:27,000 --> 00:33:27,670
mereka wakili.

644
00:33:27,670 --> 00:33:29,470
Jadi sekarang kita punya 83.

645
00:33:29,470 --> 00:33:32,140
Mari kita memperluas contekan sedikit, dan sekarang kami memiliki -?

646
00:33:32,140 --> 00:33:34,340
[Tak terdengar]

647
00:33:34,340 --> 00:33:35,370
DAVID J. Malan: OK.

648
00:33:35,370 --> 00:33:36,740
Ini mungkin jelas di mana kita akan di sini, tapi

649
00:33:36,740 --> 00:33:40,080
Meskipun demikian, putaran tiga.

650
00:33:40,080 --> 00:33:40,455
OK.

651
00:33:40,455 --> 00:33:41,730
Putaran ketiga yang baik untuk pergi ke sana.

652
00:33:41,730 --> 00:33:44,450
Jadi putaran tiga, nomor berapa orang-orang sekarang

653
00:33:44,450 --> 00:33:45,700
mewakili?

654
00:33:47,940 --> 00:33:48,200
OK.

655
00:33:48,200 --> 00:33:51,770
Aku mendengar 53, yang sekarang mewakili?

656
00:33:51,770 --> 00:33:54,550
Menarik.

657
00:33:54,550 --> 00:33:58,630
Sekarang mengapa semacam ini hasil intuitif kontra, kan?

658
00:33:58,630 --> 00:34:00,890
Jika kita ingin mewakili 5 - kita semua mungkin tahu

659
00:34:00,890 --> 00:34:01,770
di mana ini akan -

660
00:34:01,770 --> 00:34:05,230
kenapa tidak saya hanya mengangkat tempat 4 dan 1 tempat itu?

661
00:34:05,230 --> 00:34:07,340
>> Nah, menyadari bahwa ada perbedaan, secara fundamental,

662
00:34:07,340 --> 00:34:09,630
antara bagaimana komputer menafsirkan bit-bit.

663
00:34:09,630 --> 00:34:13,030
Jika Anda mencoba untuk mewakili nomor 5, maka benar-benar,

664
00:34:13,030 --> 00:34:16,199
kita hanya mengangkat tangan 4 nomor dan meningkatkan jumlah tangan 1.

665
00:34:16,199 --> 00:34:17,880
Tapi kami tidak mewakili angka di sini.

666
00:34:17,880 --> 00:34:20,710
Konteks di sini di atas panggung adalah bahwa kita mewakili

667
00:34:20,710 --> 00:34:22,300
karakter, atau karakter.

668
00:34:22,300 --> 00:34:25,139
Dan dalam konteks ini komputer harus menyadari bahwa,

669
00:34:25,139 --> 00:34:28,780
oh, ini pola bit bukan angka saja, itu

670
00:34:28,780 --> 00:34:31,620
sebenarnya mewakili konsep tingkat yang lebih tinggi, dalam hal ini suatu

671
00:34:31,620 --> 00:34:32,840
abjad huruf.

672
00:34:32,840 --> 00:34:36,600
Jadi fakta bahwa sekarang mewakili nomor 5 dengan

673
00:34:36,600 --> 00:34:40,550
nilai 53 adalah karena dalam hal ASCII kita

674
00:34:40,550 --> 00:34:44,280
estetis lihat sebagai nomor 5 itu sendiri membutuhkan

675
00:34:44,280 --> 00:34:45,290
pola bit.

676
00:34:45,290 --> 00:34:46,080
Karena kenapa?

677
00:34:46,080 --> 00:34:48,780
Nah, dunia hanya memutuskan untuk menggunakan angka yang lebih rendah, 0,

678
00:34:48,780 --> 00:34:51,989
1, 2, untuk apa melihat ke hal-hal yang cukup samar, 3.

679
00:34:51,989 --> 00:34:54,070
Dan memang, ini adalah karakter yang tidak pada

680
00:34:54,070 --> 00:34:56,870
keyboard, khusus ekspresi yang Anda butuhkan dalam komputer untuk

681
00:34:56,870 --> 00:34:58,800
melakukan hal-hal menarik, tapi manusia tidak pernah

682
00:34:58,800 --> 00:34:59,880
sebenarnya mengetiknya.

683
00:34:59,880 --> 00:35:02,080
Jadi memang mewakili 53 5.

684
00:35:02,080 --> 00:35:08,320
Sekarang, hanya sebagai cek kewarasan akhir, nomor berapa yang harus mereka

685
00:35:08,320 --> 00:35:10,356
mewakili hanya dalam beberapa saat?

686
00:35:10,356 --> 00:35:10,752
HADIRIN: 48.

687
00:35:10,752 --> 00:35:11,150
DAVID J. Malan: OK.

688
00:35:11,150 --> 00:35:11,920
Jadi 48.

689
00:35:11,920 --> 00:35:12,770
Dan memang, pergi ke depan.

690
00:35:12,770 --> 00:35:14,020
Putaran empat.

691
00:35:16,510 --> 00:35:20,540
16 ditambah 32 adalah, memang, 48.

692
00:35:20,540 --> 00:35:22,830
Dan sehingga tepuk tangan meriah, jika kita bisa, untuk kita

693
00:35:22,830 --> 00:35:25,382
delapan relawan di sini.

694
00:35:25,382 --> 00:35:25,870
Terima kasih.

695
00:35:25,870 --> 00:35:27,822
Anda dapat menyimpan satu ini.

696
00:35:27,822 --> 00:35:29,286
Jika Anda -

697
00:35:29,286 --> 00:35:30,536
Sangat baik dilakukan.

698
00:35:33,140 --> 00:35:34,360
Segala arah baik-baik saja.

699
00:35:34,360 --> 00:35:37,950
>> Jadi, kita sekarang memiliki cara tidak hanya berpikir tentang bagaimana

700
00:35:37,950 --> 00:35:40,810
merepresentasikan data dan benar-benar mewakili secara fisik,

701
00:35:40,810 --> 00:35:43,650
tetapi juga melakukan hal-hal yang lebih tinggi tingkat di atasnya.

702
00:35:43,650 --> 00:35:45,640
Memang, ini akan menjadi tema di seluruh komputer

703
00:35:45,640 --> 00:35:48,630
ilmu bangunan yang lebih kompleks dan lebih menarik

704
00:35:48,630 --> 00:35:52,170
hal di atas ide-ide yang cukup sederhana, dalam hal ini

705
00:35:52,170 --> 00:35:54,040
Kasus hanya 0s dan 1s.

706
00:35:54,040 --> 00:35:57,270
Dalam hal mengapa hal ini berguna, baik meskipun dalam

707
00:35:57,270 --> 00:35:59,760
Tentu saja seperti ini kita akan fokus pada fundamental dan

708
00:35:59,760 --> 00:36:03,120
pemrograman dan pemecahan masalah, Anda bisa pergi di

709
00:36:03,120 --> 00:36:04,970
ilmu komputer di sejumlah arah.

710
00:36:04,970 --> 00:36:07,600
Dalam hal ini di sini, ini adalah tabel yang Anda miliki di

711
00:36:07,600 --> 00:36:11,120
kembali halaman panduan tidak resmi Anda ke CS di Harvard, salah satu dari

712
00:36:11,120 --> 00:36:12,450
hari ini dua cetakan.

713
00:36:12,450 --> 00:36:14,270
Ini menunjukkan banyak arah yang berbeda di mana

714
00:36:14,270 --> 00:36:16,270
Anda dapat pergi setelah kursus seperti ini.

715
00:36:16,270 --> 00:36:19,170
Belajar tentang kecerdasan buatan, tentang grafis,

716
00:36:19,170 --> 00:36:22,230
tentang pembelajaran mesin, tentang bahasa itu sendiri.

717
00:36:22,230 --> 00:36:23,975
Sadarilah juga bahwa ada jalan lain lagi.

718
00:36:23,975 --> 00:36:26,550
Ada jalan yang lebih matematika dalam ilmu komputer.

719
00:36:26,550 --> 00:36:29,020
Jika Anda bahkan tidak mampu mengambil sesuatu seperti ini CS50

720
00:36:29,020 --> 00:36:30,930
jatuh, ada kursus pengantar di musim semi.

721
00:36:30,930 --> 00:36:33,420
Komputer Ilmu 1, misalnya, adalah satu lagi

722
00:36:33,420 --> 00:36:35,920
on-jalan ke dunia baru.

723
00:36:35,920 --> 00:36:38,230
>> Sekarang sebagai samping untuk kepentingan pemecahan masalah

724
00:36:38,230 --> 00:36:41,380
berkaitan dengan kursus, menyadari bahwa CS50 set keluar beberapa waktu

725
00:36:41,380 --> 00:36:44,405
lalu mencoba untuk memecahkan salah satu masalah, masalah yang dikenal

726
00:36:44,405 --> 00:36:47,500
sebagai my.harvard, yang banyak dari Anda mungkin menggunakan untuk benar-benar

727
00:36:47,500 --> 00:36:48,480
berbelanja untuk kursus.

728
00:36:48,480 --> 00:36:51,900
Tapi jika tidak, periksa alat seperti ini, serta lainnya

729
00:36:51,900 --> 00:36:54,130
keturunan bahwa beberapa mantan siswa kami

730
00:36:54,130 --> 00:36:55,660
dan staf telah dibuat.

731
00:36:55,660 --> 00:36:57,970
Namun dalam Program Harvard, yang merupakan alat berbasis web -

732
00:36:57,970 --> 00:37:00,680
sesuatu yang Anda akan mampu merancang dan

733
00:37:00,680 --> 00:37:04,610
penggelaran diri, serta belum hal lain juga, oleh

734
00:37:04,610 --> 00:37:05,920
akhir semester.

735
00:37:05,920 --> 00:37:08,890
Sadarilah bahwa ini dibangun berdasarkan suatu set data yang terbuka, dalam hal ini

736
00:37:08,890 --> 00:37:11,350
katalog saja, dan memungkinkan siswa dalam hal ini untuk

737
00:37:11,350 --> 00:37:14,180
menjelajahi satu set data yang cukup kompleks.

738
00:37:14,180 --> 00:37:16,710
>> Kami menggali tadi malam beberapa statistik berdasarkan beberapa

739
00:37:16,710 --> 00:37:18,200
ribu orang-orang yang telah menggunakan ini selama

740
00:37:18,200 --> 00:37:19,380
beberapa hari terakhir.

741
00:37:19,380 --> 00:37:22,630
Jika Anda sudah penasaran ingin tahu berapa banyak kursus teman Anda

742
00:37:22,630 --> 00:37:25,900
sebenarnya cenderung untuk berbelanja, baik, saat itu data menunjukkan bahwa

743
00:37:25,900 --> 00:37:29,260
7,6 adalah jumlah rata-rata kursus tentang

744
00:37:29,260 --> 00:37:30,470
seseorang daftar belanja.

745
00:37:30,470 --> 00:37:33,730
Dan sekarang saya akan memberi Anda, juga, statistik yang paling

746
00:37:33,730 --> 00:37:36,500
jumlah program dalam daftar belanja seseorang.

747
00:37:36,500 --> 00:37:38,220
Dan kita semua mungkin tahu seseorang seperti ini.

748
00:37:41,700 --> 00:37:44,610
201 adalah rekor tahun ini.

749
00:37:44,610 --> 00:37:47,220
Sekarang beberapa mantan siswa dan staf benar-benar

750
00:37:47,220 --> 00:37:52,210
menyusun klip untuk melukis gambar untuk Anda tentang apa ini

751
00:37:52,210 --> 00:37:55,220
jalan ilmu komputer dan CS50 sendiri.

752
00:37:55,220 --> 00:37:58,350
Biarkan aku pergi ke depan dan menarik, berkat Pak Hahvahd sini,

753
00:37:58,350 --> 00:38:02,390
video yang dihasilkan oleh beberapa pendahulu Anda.

754
00:38:02,390 --> 00:38:04,680
Jika kita bisa menjaga lampu untuk ini.

755
00:38:07,860 --> 00:39:08,101
[PEMUTARAN VIDEO]

756
00:39:08,101 --> 00:39:11,987
[END PEMUTARAN VIDEO]

757
00:39:11,987 --> 00:39:14,160
>> SPEAKER 14: (Menyanyi) Kami mengambil waktu kita dengan beberapa goresan,

758
00:39:14,160 --> 00:39:17,410
untuk loop, peristiwa, kita bisa cocok, kompilasi menggunakan kami

759
00:39:17,410 --> 00:39:20,370
bash, istilah ini tidak akan membosankan.

760
00:39:20,370 --> 00:39:23,970
Hacking menyenangkan, beberapa makanan gratis, kuliah hanya nyata,

761
00:39:23,970 --> 00:39:28,200
adil kita adalah masalah besar, ada begitu banyak untuk memuja.

762
00:39:28,200 --> 00:39:29,784
Pergi, David Malan.

763
00:39:29,784 --> 00:39:31,810
Walkthrough, aku tidak menyerah.

764
00:39:31,810 --> 00:39:33,794
Jam kantor, tidak ada yang gagal.

765
00:39:33,794 --> 00:39:36,274
Di mana Anda pikir Anda coding, bayi?

766
00:39:36,274 --> 00:39:40,242
Hei, aku hanya bertemu Anda dan ini gila,

767
00:39:40,242 --> 00:39:42,226
tapi inilah alasan kami.

768
00:39:42,226 --> 00:39:44,210
Ambil CS50.

769
00:39:44,210 --> 00:39:48,674
Sulit ke kanan kode tanpa Anda, bayi.

770
00:39:48,674 --> 00:39:50,658
Tapi inilah alasan kami.

771
00:39:50,658 --> 00:39:52,146
Ambil CS50.

772
00:39:52,146 --> 00:39:56,610
Hei, aku hanya bertemu Anda dan ini gila,

773
00:39:56,610 --> 00:39:58,098
tapi inilah alasan kami.

774
00:39:58,098 --> 00:40:00,082
Ambil CS50.

775
00:40:00,082 --> 00:40:06,530
Dan setiap perusahaan bintang ingin mempekerjakan saya, alasan lain.

776
00:40:06,530 --> 00:40:08,018
Ambil CS50.

777
00:40:08,018 --> 00:40:12,978
Sebelum Anda datang ke dalam hidup saya, saya kode begitu buruk, saya kode sehingga

778
00:40:12,978 --> 00:40:15,954
buruk, saya kode sangat, sangat buruk.

779
00:40:15,954 --> 00:40:19,922
Sebelum Anda datang ke dalam hidup saya, saya kode begitu buruk

780
00:40:19,922 --> 00:40:22,402
dan saya tidak bisa kembali.

781
00:40:22,402 --> 00:40:37,410
Ambil CS50.

782
00:40:37,410 --> 00:40:40,490
>> DAVID J. Malan: Saya tidak tahu yang akan terjadi.

783
00:40:40,490 --> 00:40:44,030
Jadi, tampilan yang lebih serius pada apa yang ada di depan.

784
00:40:44,030 --> 00:40:45,980
Jadi dalam hal harapan dari program ini,

785
00:40:45,980 --> 00:40:48,490
Anda memang diharapkan hadir atau menonton program ini

786
00:40:48,490 --> 00:40:51,600
kuliah, mengirimkan sejumlah masalah, mengambil dua kuis, kirimkan

787
00:40:51,600 --> 00:40:52,590
proyek akhir.

788
00:40:52,590 --> 00:40:56,250
Dalam hal nilai, menyadari bahwa saya komentar pada pembukaan

789
00:40:56,250 --> 00:40:58,190
tentang lulus / gagal, sesuatu yang kami sangat dibutuhkan untuk

790
00:40:58,190 --> 00:40:59,310
jantung pada CS50.

791
00:40:59,310 --> 00:41:02,970
Ada hampir tidak cukup budaya di Harvard mencoba

792
00:41:02,970 --> 00:41:04,940
sesuatu dan mempertaruhkan kegagalan.

793
00:41:04,940 --> 00:41:07,010
Memang, kami memiliki jumlah siswa, dan saya sendiri, di

794
00:41:07,010 --> 00:41:09,910
tertentu, yang khawatir menyakiti Anda IPK atau

795
00:41:09,910 --> 00:41:13,170
mendapatkan B dalam sesuatu seperti CS50.

796
00:41:13,170 --> 00:41:16,250
Dan kesempatan untuk mengambil kursus seperti ini, dan lainnya

797
00:41:16,250 --> 00:41:19,080
gerbang kursus di tingkat pengantar, lulus / gagal

798
00:41:19,080 --> 00:41:22,190
adalah kesempatan yang sangat kurang dimanfaatkan di perguruan tinggi ini,

799
00:41:22,190 --> 00:41:22,620
secara umum.

800
00:41:22,620 --> 00:41:25,420
Dan jadi silakan tahu bahkan saya mendaftarkan diri dalam kursus ini

801
00:41:25,420 --> 00:41:28,430
awalnya untuk lulus / gagal kredit saja.

802
00:41:28,430 --> 00:41:30,710
Dan meskipun aku beralih pada akhir hari, itu

803
00:41:30,710 --> 00:41:33,280
kelima awal minggu, hingga Senin kelima dari

804
00:41:33,280 --> 00:41:36,020
semester yang merupakan cutoff, yang memungkinkan saya untuk benar-benar

805
00:41:36,020 --> 00:41:39,270
menempatkan kaki ke perairan ini baru dan benar-benar mencoba sesuatu

806
00:41:39,270 --> 00:41:41,520
sangat asing dan sangat tidak nyaman

807
00:41:41,520 --> 00:41:43,400
bagi saya pada saat itu.

808
00:41:43,400 --> 00:41:47,130
>> Jadi dalam hal, sekarang, apa peran berbagai sudut melalui mana

809
00:41:47,130 --> 00:41:50,630
Anda dapat mendekati kursus ini melayani, sehingga kuliah, terserah

810
00:41:50,630 --> 00:41:53,330
Anda jika Anda terlibat dengan kami secara pribadi di tempat ini.

811
00:41:53,330 --> 00:41:57,590
Memang, kita tahu statistik bahwa sekitar 40% dari Anda akan

812
00:41:57,590 --> 00:41:59,530
jenis datang dan pergi selama semester.

813
00:41:59,530 --> 00:42:03,000
Dan 10% dari Anda, kita tidak akan pernah melihat lagi setelah hari ini.

814
00:42:03,000 --> 00:42:05,400
Dan itu baik-baik saja, harus jujur.

815
00:42:05,400 --> 00:42:07,810
Salah satu karakteristik mendefinisikan CS50 adalah

816
00:42:07,810 --> 00:42:10,160
bahwa ada sumber daya yang tak terhitung, beberapa

817
00:42:10,160 --> 00:42:12,570
yang kita akan melalui mainan hanya dalam beberapa saat, termasuk

818
00:42:12,570 --> 00:42:15,320
kuliah dan bagian, dan hal yang disebut walkthrough dan

819
00:42:15,320 --> 00:42:16,720
kantor jam dan sejenisnya.

820
00:42:16,720 --> 00:42:18,890
Dan sumber daya lebih dari siswa yang khas harus

821
00:42:18,890 --> 00:42:21,580
harus secara fisik atau bisa mengambil keuntungan dari.

822
00:42:21,580 --> 00:42:23,650
Tapi itu karena gaya belajar yang berbeda yang

823
00:42:23,650 --> 00:42:25,370
setiap tubuh siswa memanifestasikan.

824
00:42:25,370 --> 00:42:28,120
Dan sehingga dalam kuliah, peran utama, seperti yang saya lihat, adalah

825
00:42:28,120 --> 00:42:31,650
tidak secara verbal mendorong keluar materi yang cukup kompleks dan

826
00:42:31,650 --> 00:42:34,670
selalu memberikan semua seluk-beluk

827
00:42:34,670 --> 00:42:36,910
fundamental bahwa kita akan mengeksplorasi semester ini, namun

828
00:42:36,910 --> 00:42:39,530
lebih untuk melakukan hal-hal seperti yang telah kami lakukan sejauh ini sudah,

829
00:42:39,530 --> 00:42:42,350
contoh-contoh ini, yang melibatkan manusia panggung, berusaha

830
00:42:42,350 --> 00:42:45,340
melukiskan gambaran mental, dan juga membuat, saya berani mengatakan, beberapa

831
00:42:45,340 --> 00:42:46,450
dari saat-saat kenangan.

832
00:42:46,450 --> 00:42:49,200
Sehingga bahkan saat Anda berjuang dengan topik tertentu, Anda harus

833
00:42:49,200 --> 00:42:51,770
kenangan ini seperti, oh, meskipun itu cukup

834
00:42:51,770 --> 00:42:54,770
abstrak, matematika, aku tersesat dengan membawa 1, seperti itu

835
00:42:54,770 --> 00:42:57,510
benar, pada akhir hari, tidak semua yang berbeda dengan

836
00:42:57,510 --> 00:42:58,920
sesuatu yang saya sudah tahu.

837
00:42:58,920 --> 00:43:01,590
Dan sehingga peran yang kuliah akan melayani, baik secara pribadi

838
00:43:01,590 --> 00:43:05,120
di sini di Sanders atau online di video, benar-benar untuk mengatur

839
00:43:05,120 --> 00:43:08,170
tahap mental untuk Anda setiap minggu untuk berbagai konsep

840
00:43:08,170 --> 00:43:10,240
dan masalah yang kita akan menyelam ke dalam.

841
00:43:10,240 --> 00:43:13,790
>> Dalam hal tingkat tinggi konsep, sebagian besar dari kata-kata

842
00:43:13,790 --> 00:43:16,340
mungkin mengalir di atas kepala Anda untuk saat ini, dan itu baik-baik saja.

843
00:43:16,340 --> 00:43:18,495
Bagi Anda yang datang ke kursus lebih nyaman

844
00:43:18,495 --> 00:43:20,150
akan tahu dari beberapa topik.

845
00:43:20,150 --> 00:43:23,150
Tapi biasanya untuk yang 10% dari kelas yang mereka miliki

846
00:43:23,150 --> 00:43:25,810
latar belakang lebih banyak, mengambil AP ilmu komputer,

847
00:43:25,810 --> 00:43:28,200
pemrograman karena mereka 12, menyadari bahwa akan ada

848
00:43:28,200 --> 00:43:31,230
peluang di bagian dalam masalah dan set untuk pergi semua

849
00:43:31,230 --> 00:43:34,240
lebih ke kedalaman ke berbagai topik, mengisi apapun

850
00:43:34,240 --> 00:43:36,710
kesenjangan yang mungkin Anda miliki dari sekolah tinggi atau sebelum

851
00:43:36,710 --> 00:43:37,460
latar belakang.

852
00:43:37,460 --> 00:43:39,930
Dalam hal bahasa, menyadari bahwa bahasa apa yang kita

853
00:43:39,930 --> 00:43:42,550
digunakan dalam CS50 sangat tidak relevan di

854
00:43:42,550 --> 00:43:43,220
akhir hari.

855
00:43:43,220 --> 00:43:47,090
Kami kebetulan menggunakan, terutama, bahasa yang disebut C. Menjelang

856
00:43:47,090 --> 00:43:49,010
akhir semester, kami memperkenalkan web-sentris

857
00:43:49,010 --> 00:43:51,110
bahasa seperti PHP dan JavaScript.

858
00:43:51,110 --> 00:43:54,280
Tapi kita dan orang lain bisa mengajar kursus seperti ini di hampir semua

859
00:43:54,280 --> 00:43:55,610
modern yang bahasa tingkat tinggi.

860
00:43:55,610 --> 00:43:58,520
Python dan Ruby dan lain-lain yang cukup populer hari ini.

861
00:43:58,520 --> 00:44:00,970
Karena menyadari pada akhir hari, Anda tidak belajar

862
00:44:00,970 --> 00:44:04,180
dalam C. Tentu saja Anda tidak belajar PHP atau JavaScript.

863
00:44:04,180 --> 00:44:07,140
Anda belajar bagaimana untuk memecahkan masalah, baik berbasis web,

864
00:44:07,140 --> 00:44:10,480
berbasis komputer, atau data-berorientasi sendiri, dengan menggunakan

865
00:44:10,480 --> 00:44:12,700
ini hanya sebagai alat.

866
00:44:12,700 --> 00:44:14,730
>> Sekarang, dalam hal logistik, Anda akan menggunakan

867
00:44:14,730 --> 00:44:16,670
sesuatu, pada akhirnya, yang disebut Appliance CS50.

868
00:44:16,670 --> 00:44:19,350
Tidak masalah jika Anda memiliki Mac, PC, sebuah komputer Linux,

869
00:44:19,350 --> 00:44:20,010
atau sejenisnya.

870
00:44:20,010 --> 00:44:22,510
Anda akan memiliki perangkat lunak bebas tersedia mulai minggu depan

871
00:44:22,510 --> 00:44:25,460
yang dapat digunakan untuk menggunakan Appliance CS50, virtual

872
00:44:25,460 --> 00:44:28,020
lingkungan yang akan Anda gunakan di komputer Anda sendiri sehingga Anda

873
00:44:28,020 --> 00:44:31,120
dan semua teman sekelas Anda memiliki desktop Linux seragam

874
00:44:31,120 --> 00:44:31,890
dalam kasus ini.

875
00:44:31,890 --> 00:44:34,390
Ini adalah set masalah, meskipun, di mana Anda benar-benar akan mendapatkan

876
00:44:34,390 --> 00:44:35,780
tangan Anda kotor dalam kursus.

877
00:44:35,780 --> 00:44:37,630
Dan pada akhir hari, itu adalah set masalah, saya

878
00:44:37,630 --> 00:44:39,680
berpikir, yang benar-benar menentukan siswa

879
00:44:39,680 --> 00:44:41,380
pengalaman dalam kursus ini.

880
00:44:41,380 --> 00:44:43,460
Sadarilah bahwa banyak masalah set akan dirilis

881
00:44:43,460 --> 00:44:46,430
dalam dua edisi, tambahan standar yang kita harapkan dan

882
00:44:46,430 --> 00:44:49,550
mendorong 90% dari kelas untuk menyelam ke dalam.

883
00:44:49,550 --> 00:44:51,620
Tapi kami juga merilis beberapa set masalah dalam

884
00:44:51,620 --> 00:44:52,920
disebut penambahan hacker.

885
00:44:52,920 --> 00:44:54,900
Dan kau tahu itu penambahan hacker karena pada setiap halaman

886
00:44:54,900 --> 00:44:57,840
dengan watermark itu mengatakan hacker Selain di atasnya.

887
00:44:57,840 --> 00:45:00,000
Dan itu untuk demografis Anda yang memiliki AP

888
00:45:00,000 --> 00:45:02,890
ilmu komputer dengan 10 tahun pemrograman di bawah ikat pinggang Anda

889
00:45:02,890 --> 00:45:05,640
dan mencari untuk mengisi kesenjangan tersebut dan memiliki lebih formal,

890
00:45:05,640 --> 00:45:07,370
daripada otodidak, pelatihan, mungkin.

891
00:45:07,370 --> 00:45:10,410
Sadarilah bahwa ada demografis yang sangat substansial dalam

892
00:45:10,410 --> 00:45:13,090
kelas yang memiliki tujuan yang sama justru.

893
00:45:13,090 --> 00:45:14,320
Anda akan memiliki lima hari terlambat.

894
00:45:14,320 --> 00:45:16,490
Soal set umumnya jatuh tempo pada hari Kamis, tetapi Anda dapat

895
00:45:16,490 --> 00:45:18,440
memperpanjang tenggat waktu lima dari mereka menggunakan

896
00:45:18,440 --> 00:45:19,700
hal yang disebut hari terlambat.

897
00:45:19,700 --> 00:45:22,590
Dan kita juga akan drop skor Anda terendah pada akhir

898
00:45:22,590 --> 00:45:25,400
semester per hal khusus dalam silabus.

899
00:45:25,400 --> 00:45:27,800
>> Tapi lain ciri khas CS50 atas

900
00:45:27,800 --> 00:45:29,830
bertahun-tahun telah menjadi jam kantor.

901
00:45:29,830 --> 00:45:32,720
Ini kesempatan yang Anda lihat secara visual dalam foto sedikit

902
00:45:32,720 --> 00:45:35,850
lalu di mana kita berkumpul - sebelumnya di rumah makan

903
00:45:35,850 --> 00:45:37,780
ruang, sebelum itu di ruang bawah tanah Ilmu

904
00:45:37,780 --> 00:45:40,310
Pusat, dan tahun ini di Annenberg Hall - empat malam a

905
00:45:40,310 --> 00:45:43,330
Minggu 20:00-11:00 di mana Anda akan memiliki ini sangat

906
00:45:43,330 --> 00:45:46,320
banyak berbagi pengalaman bekerja, berjuang

907
00:45:46,320 --> 00:45:49,300
melalui, masalah-masalah tertentu, tetapi dengan dukungan substansial

908
00:45:49,300 --> 00:45:50,380
struktur di tempat.

909
00:45:50,380 --> 00:45:53,180
Memang, cara ini akan bekerja adalah Anda akan tiba di Annenberg

910
00:45:53,180 --> 00:45:55,160
jika Anda memiliki beberapa pertanyaan selama seminggu, Anda akan membawa

911
00:45:55,160 --> 00:45:58,060
laptop Anda, Anda akan duduk, ambil beberapa makanan, dan Anda akan login

912
00:45:58,060 --> 00:46:01,520
ke CS50 Bahas, sebuah utilitas berbasis web yang mengajar

913
00:46:01,520 --> 00:46:04,480
Staf telah dikembangkan yang akan memungkinkan Anda untuk mengirim pertanyaan

914
00:46:04,480 --> 00:46:07,910
dan melihat tindak lanjut dalam forum diskusi yang khas

915
00:46:07,910 --> 00:46:10,550
akal, dengan menggunakan label dan sejenisnya dan auto lengkap untuk

916
00:46:10,550 --> 00:46:11,680
mencari data.

917
00:46:11,680 --> 00:46:14,850
Tapi Anda juga bisa, selama jam kantor

918
00:46:14,850 --> 00:46:16,980
jam, pertanyaan Anda telah meningkat ke

919
00:46:16,980 --> 00:46:18,360
manusia yang sebenarnya.

920
00:46:18,360 --> 00:46:21,430
Memang, tujuan akhirnya adalah agar salah satu, kita mulai membangun

921
00:46:21,430 --> 00:46:24,040
up selama semester korpus mudah-mudahan

922
00:46:24,040 --> 00:46:26,970
benar-benar berguna informasi, jawaban umum untuk umum

923
00:46:26,970 --> 00:46:29,640
pertanyaan, sehingga Anda sendiri dapat memecahkan masalah

924
00:46:29,640 --> 00:46:33,490
dan melepaskan diri secepat mungkin, tetapi sementara memiliki

925
00:46:33,490 --> 00:46:37,210
staf pengajar, biasanya 20 sampai 30 dari rekan-rekan mengajar dan

926
00:46:37,210 --> 00:46:39,660
Tentu saja asisten, staf sekaligus.

927
00:46:39,660 --> 00:46:42,420
>> Kami akan memiliki apa yang disebut Greeter CS50 di Annenberg.

928
00:46:42,420 --> 00:46:46,710
Dan ketika kita menentukan bahwa, Anda tahu apa, pertanyaan ini,

929
00:46:46,710 --> 00:46:48,780
kita tidak bisa benar-benar menjawab secara efektif online.

930
00:46:48,780 --> 00:46:49,800
Kita perlu melihat komputer Anda.

931
00:46:49,800 --> 00:46:50,710
Kami ingin berbicara dengan Anda satu-satu.

932
00:46:50,710 --> 00:46:51,340
Di satu.

933
00:46:51,340 --> 00:46:53,400
Kau benar-benar berjuang dan Anda, karena itu, ingin bicara

934
00:46:53,400 --> 00:46:56,010
satu-satu bersama seseorang, Anda akan dikirim ke

935
00:46:56,010 --> 00:46:58,730
CS50 Greeter, holding rekan mengajar, secara harfiah, sebuah

936
00:46:58,730 --> 00:47:01,770
iPad yang memiliki nama siswa di satu sisi, mengajar staf

937
00:47:01,770 --> 00:47:02,790
nama di sisi lain.

938
00:47:02,790 --> 00:47:04,760
Kami akan mengklik nama Anda diikuti dengan nama

939
00:47:04,760 --> 00:47:06,860
staf pengajar, dan layar komputer Anda akan mulai

940
00:47:06,860 --> 00:47:11,170
silahkan berkedip mengatakan pergi melihat Alice atau silahkan pergi melihat Bob di

941
00:47:11,170 --> 00:47:11,980
meja guru.

942
00:47:11,980 --> 00:47:14,450
Dan sehingga dengan cara ini, kita akan dapat mengirimkan hal-hal sebagai

943
00:47:14,450 --> 00:47:17,610
seefisien mungkin, serta membimbing Anda menuju

944
00:47:17,610 --> 00:47:19,910
solusi semua lebih mudah.

945
00:47:19,910 --> 00:47:22,970
Pada bagian, ini akan menjadi peluang untuk lebih

946
00:47:22,970 --> 00:47:25,570
intim tangan-peluang dengan salah satu

947
00:47:25,570 --> 00:47:29,040
mengajar rekan dan 12 sampai 16 atau lebih dari teman sekelas Anda di

948
00:47:29,040 --> 00:47:31,900
yang setiap minggu kita akan memiliki masalah dalam sejumlah masalah

949
00:47:31,900 --> 00:47:33,800
yang meminta sejumlah pertanyaan konseptual dan

950
00:47:33,800 --> 00:47:35,740
jumlah bit berukuran pertanyaan pemrograman yang Anda

951
00:47:35,740 --> 00:47:37,690
bisa mencari tahu sendiri, dan Anda bisa bekerja pada Anda

952
00:47:37,690 --> 00:47:40,020
sendiri, tetapi dalam konteks bagian di mana kita bekerja melalui

953
00:47:40,020 --> 00:47:42,870
kolektif beberapa masalah tersebut dan pergi ke mana

954
00:47:42,870 --> 00:47:44,570
percakapan yang berbeda membawa kita.

955
00:47:44,570 --> 00:47:48,010
>> Selain itu, dalam bagian akan Anda memiliki kesempatan untuk

956
00:47:48,010 --> 00:47:50,450
meninjau kiriman pekerjaan rumah yang Anda buat, Anda

957
00:47:50,450 --> 00:47:53,620
teman sekelas, terkadang anonim, selalu melalui opt-in

958
00:47:53,620 --> 00:47:55,810
jika Anda ingin berbagi pekerjaan yang Anda telah disampaikan.

959
00:47:55,810 --> 00:47:58,030
Jadi itu benar-benar akan menjadi percakapan dua-arah,

960
00:47:58,030 --> 00:48:00,840
kesempatan untuk meninjau pekerjaan Anda sendiri dalam yang jauh lebih

961
00:48:00,840 --> 00:48:04,080
dinamis akal, daripada hanya melihat PDF atau

962
00:48:04,080 --> 00:48:06,920
printout dan berpikir tentang hal itu selama beberapa detik dan tidak

963
00:48:06,920 --> 00:48:08,920
tentu menyerap umpan balik bahwa ajaran

964
00:48:08,920 --> 00:48:10,150
Staf telah disediakan.

965
00:48:10,150 --> 00:48:12,540
Dan Anda akan menggunakan alat yang disebut di sini CS50 Spaces.

966
00:48:12,540 --> 00:48:15,670
Bagi mereka yang tidak terbiasa, ini adalah bahasa yang dikenal sebagai C di atas

967
00:48:15,670 --> 00:48:17,500
kiri, dan Anda akan mendapatkan untuk mengetahui ini dari waktu ke waktu.

968
00:48:17,500 --> 00:48:19,640
Tapi ini adalah utilitas berbasis web yang akan kami gunakan dalam

969
00:48:19,640 --> 00:48:22,310
bagian yang akan memungkinkan Anda dan Anda 15 atau jadi teman sekelas

970
00:48:22,310 --> 00:48:24,100
untuk login dengan sesama mengajar Anda di

971
00:48:24,100 --> 00:48:24,980
depan ruangan.

972
00:48:24,980 --> 00:48:26,750
Anda akan dapat menulis kode dalam jendela ini.

973
00:48:26,750 --> 00:48:28,720
Anda akan dapat chatting secara elektronik, jika Anda tidak

974
00:48:28,720 --> 00:48:30,930
sebenarnya pada bagian pada saat itu.

975
00:48:30,930 --> 00:48:33,940
Dan pengajaran Anda sesama, ketika tiba saatnya untuk membahas

976
00:48:33,940 --> 00:48:38,645
Alice atau Bob solusi di kelas, rekan mengajar dapat

977
00:48:38,645 --> 00:48:41,380
klik tombol dan voila, proyek ke layar,

978
00:48:41,380 --> 00:48:44,250
apapun mahasiswa yang telah bekerja pada saat itu tertentu

979
00:48:44,250 --> 00:48:44,990
titik waktu.

980
00:48:44,990 --> 00:48:47,130
Jadi bagi anda yang telah teman-teman yang telah mengambil CS50 di

981
00:48:47,130 --> 00:48:49,750
masa lalu, menyadari bahwa bagian telah secara signifikan

982
00:48:49,750 --> 00:48:52,600
reboot tahun ini menjadi semua lebih aktif, semua lebih

983
00:48:52,600 --> 00:48:55,960
dinamis, dan benar-benar percakapan dua arah antara pengajaran

984
00:48:55,960 --> 00:48:58,190
staf dan mahasiswa.

985
00:48:58,190 --> 00:48:59,020
>> Dan penelusuran.

986
00:48:59,020 --> 00:49:01,560
Jadi untuk ini set masalah, kami juga menawarkan tidak hanya

987
00:49:01,560 --> 00:49:04,210
spesifikasi itu sendiri, yang umumnya merupakan cukup rinci

988
00:49:04,210 --> 00:49:07,380
PDF, tetapi juga hal-hal yang dikenal sebagai walkthrough dimana salah satu

989
00:49:07,380 --> 00:49:11,000
anggota staf pengajar akan memimpin sebuah sesi mingguan

990
00:49:11,000 --> 00:49:13,210
yang benar-benar menuntun Anda melalui sejumlah masalah, memberikan

991
00:49:13,210 --> 00:49:15,720
Anda petunjuk dan nasihat dan titik awal dan dimaksudkan

992
00:49:15,720 --> 00:49:17,250
untuk meminta sangat sering diajukan

993
00:49:17,250 --> 00:49:19,360
pertanyaan, di mana saya mulai?

994
00:49:19,360 --> 00:49:21,990
Nah, Anda mulai baik dengan menyelam ke spec nya pada

995
00:49:21,990 --> 00:49:25,100
sendiri atau dengan menghadiri atau menonton ini Walkthroughs.

996
00:49:25,100 --> 00:49:27,420
Walkthrough pertama, pada kenyataannya, akan menjadi hari Jumat ini.

997
00:49:27,420 --> 00:49:29,520
Mereka akan pada hari Jumat, tidak begitu banyak karena kita pikir itu akan

998
00:49:29,520 --> 00:49:32,160
waktu populer tetapi karena kita kemudian dapat film mereka sangat awal

999
00:49:32,160 --> 00:49:34,380
dalam seminggu untuk mendapatkan mereka online dengan akhir pekan sehingga Anda

1000
00:49:34,380 --> 00:49:37,670
memiliki sebagai hari sebanyak mungkin untuk benar-benar terlibat dalam

1001
00:49:37,670 --> 00:49:38,390
konten juga.

1002
00:49:38,390 --> 00:49:40,900
Tapi lebih pada bahwa dalam kuliah ini hari Jumat.

1003
00:49:40,900 --> 00:49:43,620
>> Sekarang dalam hal struktur pendukung, yang paling

1004
00:49:43,620 --> 00:49:46,430
statistik signifikan mungkin ajaran 108

1005
00:49:46,430 --> 00:49:47,950
rekan dan asisten saja bahwa ini

1006
00:49:47,950 --> 00:49:49,730
Tentu saja saat ini memiliki.

1007
00:49:49,730 --> 00:49:52,030
Jika beberapa dari Anda yang tidak memiliki kelas yang saling bertentangan ingin

1008
00:49:52,030 --> 00:49:55,070
untuk bergabung dengan saya di sini di atas panggung, itu adalah orang-orang yang akan

1009
00:49:55,070 --> 00:49:57,990
akhirnya benar-benar mendefinisikan pengalaman Anda dalam kursus.

1010
00:50:06,750 --> 00:50:09,290
Saya punya banyak rekan-rekan mengajar saya mengajar kelas di

1011
00:50:09,290 --> 00:50:11,650
hari, dan saya ingat sangat sedikit dari mereka terus terang.

1012
00:50:11,650 --> 00:50:15,590
Tapi sampai saat ini, saya masih ingat beberapa di antara mereka, saya CS50 TF

1013
00:50:15,590 --> 00:50:18,100
yang benar-benar membantu saya menjawab pertanyaan, yang benar-benar membantu

1014
00:50:18,100 --> 00:50:20,690
saya ketika saya sedang berjuang, dan benar-benar adalah mitra dalam

1015
00:50:20,690 --> 00:50:23,630
pengalaman belajar dunia yang sangat baru.

1016
00:50:23,630 --> 00:50:26,410
Dalam sedikit, semua orang-orang ini akan bergabung dengan Anda di luar untuk

1017
00:50:26,410 --> 00:50:29,010
kue, yang merupakan tradisi CS50, di transept dari

1018
00:50:29,010 --> 00:50:30,030
Memorial Hall.

1019
00:50:30,030 --> 00:50:32,320
>> Ijinkan saya untuk memperkenalkan Anda untuk Nate

1020
00:50:32,320 --> 00:50:35,820
Hardison, sekali lagi, Rob Bowden, dan Tommy MacWilliam, ini

1021
00:50:35,820 --> 00:50:37,460
Tentu saja tahun kepala.

1022
00:50:37,460 --> 00:50:39,250
Jika kalian akan bergabung dengan saya di sini di tengah.

1023
00:50:45,250 --> 00:50:47,910
Mereka semua telah menyiapkan beberapa komentar inspirasional.

1024
00:50:51,540 --> 00:50:52,550
>> TOMMY MACWILLIAM: Saya tidak mempersiapkan apa-apa

1025
00:50:52,550 --> 00:50:53,665
inspirasional.

1026
00:50:53,665 --> 00:50:55,020
Tapi nama saya Tommy.

1027
00:50:55,020 --> 00:50:56,140
Aku senior di Mather.

1028
00:50:56,140 --> 00:50:57,325
Saya sedang belajar ilmu komputer.

1029
00:50:57,325 --> 00:50:59,490
Saya sangat bersemangat untuk berada di tim lindung nilai dan pergi

1030
00:50:59,490 --> 00:51:01,365
melalui perjalanan CS50 dengan Anda.

1031
00:51:01,365 --> 00:51:04,010
Apa yang saya benar-benar mencintai tentang CS50 adalah bagaimana itu benar-benar mengajarkan Anda

1032
00:51:04,010 --> 00:51:06,040
untuk berpikir tentang masalah dengan cara baru.

1033
00:51:06,040 --> 00:51:08,570
Ini benar-benar merupakan keterampilan yang akan menjadi berharga tidak peduli

1034
00:51:08,570 --> 00:51:09,950
bidang apa Anda pergi ke.

1035
00:51:09,950 --> 00:51:12,660
Dan tidak hanya itu, tapi kami menawarkan lebih bebas daripada permen

1036
00:51:12,660 --> 00:51:13,910
Tentu saja lain di kampus.

1037
00:51:20,088 --> 00:51:22,210
Ya, dan jadi aku benar-benar melihat ke depan untuk melihat apa yang

1038
00:51:22,210 --> 00:51:23,560
orang membangun semester ini.

1039
00:51:23,560 --> 00:51:25,730
Dan jika seseorang memiliki pertanyaan sekarang atau seluruh

1040
00:51:25,730 --> 00:51:27,770
semester, pasti merasa bebas untuk menjangkau saya dan

1041
00:51:27,770 --> 00:51:29,020
Aku akan senang untuk membantu.

1042
00:51:31,450 --> 00:51:31,780
>> ROB Bowden: Hi.

1043
00:51:31,780 --> 00:51:32,530
Saya Rob Bowden.

1044
00:51:32,530 --> 00:51:33,780
Aku senior di Kirkland.

1045
00:51:37,900 --> 00:51:39,760
Ya, itu benar.

1046
00:51:39,760 --> 00:51:41,930
Kita semua benar-benar bersemangat untuk semester berikutnya.

1047
00:51:41,930 --> 00:51:43,230
Kami berharap Anda semua bersemangat.

1048
00:51:47,710 --> 00:51:49,410
Aku tidak mengharapkan itu.

1049
00:51:49,410 --> 00:51:50,390
Ya.

1050
00:51:50,390 --> 00:51:52,200
Jadi kita menempatkan begitu banyak usaha untuk membuat ini

1051
00:51:52,200 --> 00:51:53,370
benar-benar hebat semester.

1052
00:51:53,370 --> 00:51:55,960
Dan selama Anda bersedia untuk dimasukkan ke dalam upaya, ada

1053
00:51:55,960 --> 00:51:57,840
begitu banyak Anda bisa keluar dari kursus ini.

1054
00:51:57,840 --> 00:52:00,130
Ah, kami -

1055
00:52:00,130 --> 00:52:01,380
ya.

1056
00:52:04,640 --> 00:52:08,300
Anda bisa mendapatkan banyak menyenangkan keluar dari kursus ini.

1057
00:52:08,300 --> 00:52:10,500
Kami tidak akan memiliki staf 108 jika Anda tidak bisa mendapatkan banyak

1058
00:52:10,500 --> 00:52:11,370
menyenangkan dari itu.

1059
00:52:11,370 --> 00:52:15,300
Jadi, hanya mencoba untuk terlibat dan Anda tidak akan menyesal.

1060
00:52:23,190 --> 00:52:23,890
>> NATE Hardison: Hi, guys.

1061
00:52:23,890 --> 00:52:24,800
Saya Nate.

1062
00:52:24,800 --> 00:52:27,570
Saya pembimbing untuk kursus.

1063
00:52:27,570 --> 00:52:29,060
Aku benar-benar senang berada di sini juga.

1064
00:52:29,060 --> 00:52:30,960
Ini adalah tahun pertama saya di sini.

1065
00:52:30,960 --> 00:52:34,210
Saya harap Anda semua mengambil kursus ini dan menikmatinya sebanyak

1066
00:52:34,210 --> 00:52:35,820
Saya sudah menikmatinya sejauh ini.

1067
00:52:35,820 --> 00:52:38,570
Dan jika Anda pernah ingin belajar bagaimana menghitung sampai 9 atau 10 di

1068
00:52:38,570 --> 00:52:41,730
biner, datang bicara padaku.

1069
00:52:41,730 --> 00:52:43,760
>> DAVID J. Malan: Jadi pada risiko meninggalkan orang-orang di sini

1070
00:52:43,760 --> 00:52:46,980
panggung sedikit canggung, mari kita berputar melalui hanya beberapa

1071
00:52:46,980 --> 00:52:49,370
hal-hal yang menunggu sebelum kita ditunda untuk kue.

1072
00:52:49,370 --> 00:52:50,580
Apa yang kebohongan depan?

1073
00:52:50,580 --> 00:52:53,490
Nah, jika kita mengambil cepat melihat kembali pada tahun lalu, dalam masalah

1074
00:52:53,490 --> 00:52:56,010
ditetapkan 0, pendahulu Anda terjun ke pemrograman

1075
00:52:56,010 --> 00:52:58,700
bahasa disebut Scratch, sebuah bahasa pemrograman grafis

1076
00:52:58,700 --> 00:53:01,220
Anda akan menggunakan pada hari-hari pertama tentu saja dimulai ini

1077
00:53:01,220 --> 00:53:04,390
Jumat untuk mempelajari beberapa konsep asing bagi sebagian dari Anda.

1078
00:53:04,390 --> 00:53:06,750
Tetapi menyadari akan ada aspek lanjutan ini untuk

1079
00:53:06,750 --> 00:53:08,950
Bagi anda dengan latar belakang sebelumnya.

1080
00:53:08,950 --> 00:53:11,450
>> Dalam masalah tahun lalu set 2, siswa terjun ke

1081
00:53:11,450 --> 00:53:14,780
dunia kriptografi, seni enciphering atau berebut

1082
00:53:14,780 --> 00:53:17,770
informasi, pelaksanaan program yang data dienkripsi.

1083
00:53:17,770 --> 00:53:21,490
Dan penambahan hacker tahun lalu itu siswa melanjutkan

1084
00:53:21,490 --> 00:53:24,570
retak atau decode password dalam khas

1085
00:53:24,570 --> 00:53:28,090
komputer xe file password dengan datang dengan algoritma dan

1086
00:53:28,090 --> 00:53:31,810
heuristik untuk kekerasan mencari tahu apa yang orang yang

1087
00:53:31,810 --> 00:53:33,640
sandi pada sistem komputer itu.

1088
00:53:33,640 --> 00:53:36,630
Tahun lalu, juga dalam masalah set 3, melakukan diimplikasikan siswa - dalam

1089
00:53:36,630 --> 00:53:37,680
Masalah set 4 - siswa melakukan

1090
00:53:37,680 --> 00:53:39,280
menerapkan permainan Sudoku.

1091
00:53:39,280 --> 00:53:42,250
Dan penambahan hacker tahun itu melakukan siswa tidak

1092
00:53:42,250 --> 00:53:45,650
hanya menerapkan cara bermain game, namun sebenarnya pemecah suatu

1093
00:53:45,650 --> 00:53:47,800
dimana komputer dapat memberikan Anda, manusia, dengan

1094
00:53:47,800 --> 00:53:50,130
petunjuk lebih cepat dari yang Anda telah memecahkan

1095
00:53:50,130 --> 00:53:51,420
masalah tertentu.

1096
00:53:51,420 --> 00:53:54,130
>> Dalam sejumlah masalah 5, kami melakukan forensik, ini seni

1097
00:53:54,130 --> 00:53:57,020
memulihkan informasi yang sengaja atau sangat

1098
00:53:57,020 --> 00:53:59,320
sengaja dihapus dari komputer.

1099
00:53:59,320 --> 00:54:02,100
Tahun lalu, staf pengajar dan saya berjalan di sekitar kampus

1100
00:54:02,100 --> 00:54:04,990
memotret orang, tempat, dan hal-hal, dan kemudian

1101
00:54:04,990 --> 00:54:07,830
sengaja diformat kartu media pada kamera kami yang

1102
00:54:07,830 --> 00:54:08,900
memiliki semua foto-foto.

1103
00:54:08,900 --> 00:54:09,650
Tapi tidak ada masalah.

1104
00:54:09,650 --> 00:54:13,780
Kami membuat gambar forensik dari kartu media, menyerahkannya keluar

1105
00:54:13,780 --> 00:54:16,320
kepada semua siswa di kelas, dan menantang mereka untuk menulis

1106
00:54:16,320 --> 00:54:20,110
program yang pulih semua file JPEG dari kartu itu.

1107
00:54:20,110 --> 00:54:22,010
Dan ini sebenarnya adalah salah satu set favorit kami masalah.

1108
00:54:22,010 --> 00:54:24,680
>> Dan aku menggali dalam email dari salah satu pendahulu Anda,

1109
00:54:24,680 --> 00:54:27,270
yang menyenangkan untuk membaca beberapa waktu yang lalu.

1110
00:54:27,270 --> 00:54:30,240
Dia menulis - ini adalah dari Matt - Sayang David, kemarin saya

1111
00:54:30,240 --> 00:54:33,710
adik sengaja diformat kamera nya kartu SD dan hilang

1112
00:54:33,710 --> 00:54:35,630
setahun senilai foto kenangan.

1113
00:54:35,630 --> 00:54:38,710
Dia sayangnya bukan yang terbaik di back up data nya.

1114
00:54:38,710 --> 00:54:41,230
Tapi situasi ini mengingatkan saya pset 5, jadi saya pikir saya

1115
00:54:41,230 --> 00:54:44,260
akan mencoba untuk menjalankan kartu SD nya melalui program recover

1116
00:54:44,260 --> 00:54:46,310
yang saya tulis sepanjang perjalanan kembali pada bulan Oktober.

1117
00:54:46,310 --> 00:54:48,550
Jadi setelah empat jam mencari tahu cara membuat

1118
00:54:48,550 --> 00:54:51,210
baku gambar dari kartu SD diformat -

1119
00:54:51,210 --> 00:54:53,370
Google terbukti sangat membantu dalam hal ini sampai

1120
00:54:53,370 --> 00:54:55,480
ironisnya saya kebetulan menemukan petunjuk Anda

1121
00:54:55,480 --> 00:54:58,070
Internet -

1122
00:54:58,070 --> 00:55:00,490
setelah bermain-main-main dengan beberapa argumen perintah,

1123
00:55:00,490 --> 00:55:02,320
Saya berhasil menciptakan citra forensik.

1124
00:55:02,320 --> 00:55:04,490
Dan setelah menginstal dan mengkonfigurasi CS50

1125
00:55:04,490 --> 00:55:07,520
Appliance, saya berhasil menjalankan gambar forensik melalui saya

1126
00:55:07,520 --> 00:55:13,110
memprogram dan memulihkan semua 1.027 foto-foto adik saya.

1127
00:55:13,110 --> 00:55:14,340
Benar, Matt.

1128
00:55:14,340 --> 00:55:15,165
>> Jadi dalam year's terakhir -

1129
00:55:15,165 --> 00:55:23,080
[Tepuk Tangan]

1130
00:55:23,080 --> 00:55:25,680
Dalam sejumlah masalah tahun lalu 6, kami memberikan siswa

1131
00:55:25,680 --> 00:55:29,910
kamus dari 150.000 kata bahasa Inggris dan menantang mereka untuk

1132
00:55:29,910 --> 00:55:32,570
menulis spell checker yang menjawab pertanyaan dalam bentuk

1133
00:55:32,570 --> 00:55:33,930
adalah kata ini dieja dengan benar atau

1134
00:55:33,930 --> 00:55:35,705
salah secepat mungkin.

1135
00:55:35,705 --> 00:55:38,470
Dan di dasar opt-in adalah mahasiswa diperbolehkan untuk kemudian

1136
00:55:38,470 --> 00:55:41,290
menantang teman sekelas dengan mengirimkan hasil mereka,

1137
00:55:41,290 --> 00:55:44,200
jumlah RAM yang mereka gunakan, jumlah siklus CPU atau

1138
00:55:44,200 --> 00:55:46,910
detik yang mereka gunakan, sehingga siswa kemudian peringkat

1139
00:55:46,910 --> 00:55:47,900
di website kursus itu.

1140
00:55:47,900 --> 00:55:51,170
Sekali lagi, aspek murni opsional itu, tapi menyenangkan dalam

1141
00:55:51,170 --> 00:55:54,540
sangat sering siswa akan mendapatkan posisi nomor 10 atau seterusnya

1142
00:55:54,540 --> 00:55:57,210
papan besar di website, pergi untuk makan malam, dan kemudian

1143
00:55:57,210 --> 00:55:59,920
datang kembali dan menyadari teman sekamarnya baru saja beringsut di

1144
00:55:59,920 --> 00:56:03,270
depan dia di papan besar, sehingga menuangkan lain

1145
00:56:03,270 --> 00:56:07,170
dua atau tiga jam hanya untuk satu sampai nya atau teman sekamarnya.

1146
00:56:07,170 --> 00:56:08,550
>> Jadi kami berharap untuk sesuatu yang serupa

1147
00:56:08,550 --> 00:56:09,580
tahun ini juga.

1148
00:56:09,580 --> 00:56:12,140
Dalam permasalahan yang 7 yang kita mengarahkan ke arah web

1149
00:56:12,140 --> 00:56:14,840
pemrograman, benar-benar memecahkan masalah dalam yang pernah

1150
00:56:14,840 --> 00:56:18,170
semakin umum lingkungan browser web.

1151
00:56:18,170 --> 00:56:20,900
Tahu decreasingly kita men-download perangkat lunak pada Mac dan

1152
00:56:20,900 --> 00:56:23,650
PC, tapi semakin kita melakukannya semua dalam web.

1153
00:56:23,650 --> 00:56:27,530
>> Dan memang tahun lalu, sekitar 88% dari proyek akhir siswa dalam

1154
00:56:27,530 --> 00:56:29,660
kursus yang berbasis web.

1155
00:56:29,660 --> 00:56:32,020
Dan orang-orang, juga merupakan keterampilan yang Anda akan berasal dari ini

1156
00:56:32,020 --> 00:56:33,230
kelas pada akhir kursus ini.

1157
00:56:33,230 --> 00:56:36,090
Karena apa yang menanti di akhir kursus adalah Fair CS50,

1158
00:56:36,090 --> 00:56:39,060
pameran ini yang didasarkan pada gagasan yang adil ilmu pengetahuan.

1159
00:56:39,060 --> 00:56:41,750
Namun dalam versi ini adil melakukan semua siswa di kelas

1160
00:56:41,750 --> 00:56:45,400
membawa laptop mereka dan teman-teman mereka dan keluarga dan lain-lain

1161
00:56:45,400 --> 00:56:48,310
ke Northwest Science, sebuah bangunan besar di kampus, menyiapkan

1162
00:56:48,310 --> 00:56:51,030
laptop mereka, mendapatkan beberapa makanan, mendapatkan beberapa popcorn dan minuman,

1163
00:56:51,030 --> 00:56:53,990
dan kemudian menunjukkan proyek akhir untuk semua orang di

1164
00:56:53,990 --> 00:56:57,210
kehadiran yang tahun lalu berjumlah sekitar 2.500 peserta

1165
00:56:57,210 --> 00:56:58,320
dari seluruh kampus.

1166
00:56:58,320 --> 00:57:02,100
Dan ekspresi seperti ini dan seperti ini tidak

1167
00:57:02,100 --> 00:57:03,370
jarang di pameran tersebut.

1168
00:57:03,370 --> 00:57:06,590
>> Menjelang pameran adalah Hackathon CS50, kesempatan

1169
00:57:06,590 --> 00:57:09,350
untuk melompat di kepala shuttle Harvard, jalan ke

1170
00:57:09,350 --> 00:57:12,700
Microsoft di 8:00 PM, dan tidak pulang ke rumah sampai 7:00 AM.

1171
00:57:12,700 --> 00:57:16,280
Kami melayani makan malam pertama di 8:00 PM, makan malam kedua di 1:00 AM,

1172
00:57:16,280 --> 00:57:18,900
dan bagi mereka yang masih berdiri pada 5:00 AM, kita memperlakukan untuk

1173
00:57:18,900 --> 00:57:20,400
pancake di IHOP.

1174
00:57:20,400 --> 00:57:23,470
Dan Hackathon adalah sebuah kesempatan, seperti yang digambarkan di sini,

1175
00:57:23,470 --> 00:57:25,930
untuk menyelam ke dalam proyek akhir Anda, apakah bekerja pada

1176
00:57:25,930 --> 00:57:29,470
Anda sendiri atau dengan teman-teman di lingkungan yang kolaboratif,

1177
00:57:29,470 --> 00:57:31,970
dimana staf pengajar seluruh bekerja dengan baik ke dalam

1178
00:57:31,970 --> 00:57:35,430
malam dengan pasokan banyak Hong Kong makanan Cina.

1179
00:57:35,430 --> 00:57:39,550
Pada 5:00 AM akan gambar seperti ini cukup umum ini

1180
00:57:39,550 --> 00:57:40,940
tahun juga.

1181
00:57:40,940 --> 00:57:44,390
>> Jadi kita menunda suatu saat untuk kue, perlu diingat bahwa

1182
00:57:44,390 --> 00:57:48,500
76% dari orang-orang di ruangan ini tidak memiliki pengalaman sebelumnya.

1183
00:57:48,500 --> 00:57:51,090
Dan sesuai silabus, apa yang akhirnya penting dalam hal ini

1184
00:57:51,090 --> 00:57:53,740
Tentu saja tidak begitu banyak di mana Anda berakhir relatif terhadap Anda

1185
00:57:53,740 --> 00:57:57,400
teman sekelas, tetapi di mana Anda di minggu berakhir 11 relatif terhadap

1186
00:57:57,400 --> 00:57:59,400
diri Anda dalam minggu 0.

1187
00:57:59,400 --> 00:58:01,850
Ini adalah CS50.