1
00:00:00,000 --> 00:00:02,310
[Powered by Google Translate] [ندوة - ICT4D: التكنولوجيا لأغراض جيد]

2
00:00:02,310 --> 00:00:04,330
>> [الفرح مينغ - أليسا نجوين - جامعة هارفارد]

3
00:00:04,330 --> 00:00:06,750
>> [هذا CS50. - CS50.TV]

4
00:00:07,590 --> 00:00:09,540
>> مرحبا. اسمي الفرح مينغ.

5
00:00:09,540 --> 00:00:13,690
انا طالبة من كوينسي بيت التركيز في علوم الحاسب الآلي

6
00:00:13,690 --> 00:00:16,300
مع الثانوية في الصحة العالمية والسياسة الصحية.

7
00:00:17,180 --> 00:00:18,660
واسمي أليسا نجوين.

8
00:00:18,660 --> 00:00:21,770
أنا أيضا طالبة في كوينسي بيت التركيز في علوم الحاسب الآلي.

9
00:00:21,770 --> 00:00:27,390
>> حسنا. حتى اليوم ونحن فقط أردت أن تبدأ بسؤال يا رفاق سؤال.

10
00:00:27,390 --> 00:00:30,590
ماذا تعني لك التكنولوجيا؟

11
00:00:31,820 --> 00:00:34,040
يمكن الإجابة على أي شخص؟

12
00:00:35,110 --> 00:00:37,270
[المتكلم أنثى] أجهزة الكمبيوتر بارد والهواتف المحمولة.

13
00:00:37,270 --> 00:00:39,520
أجهزة الكمبيوتر بارد والهواتف المحمولة.

14
00:00:42,590 --> 00:00:46,290
ذلك أساسا، والفكرة هي أن الكثير من التكنولوجيا اليوم،

15
00:00:46,290 --> 00:00:51,010
ما نفكر التكنولوجيا ويأتي في المدى من الفيسبوك، وجوجل، ومايكروسوفت،

16
00:00:51,010 --> 00:00:55,220
شركات التكنولوجيا الكبيرة التي لديها المنتجات الاستهلاكية مبهرج.

17
00:00:55,220 --> 00:00:59,440
ولكن لدينا ندوة اليوم تحاول أن تظهر لك طرق بديلة

18
00:00:59,440 --> 00:01:03,650
يمكنك استخدام حسابك الجديد CS50 المهارات اللازمة ليكون لها تأثير على العالم.

19
00:01:05,610 --> 00:01:09,230
>> بحيث يتم ICT4D عنوان حلقتنا الدراسية: تكنولوجيا من أجل الخير.

20
00:01:09,230 --> 00:01:12,620
هل سمعت من قبل عن الرجال ICT4D، وأنت تعرف ماذا يعني ذلك؟

21
00:01:13,640 --> 00:01:17,050
[القهقهة] حسنا.

22
00:01:17,050 --> 00:01:21,130
لأنها تقف على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من أجل التنمية،

23
00:01:21,130 --> 00:01:26,410
ويشير فقط إلى التطبيقات تقنية لمساعدة الناس في جميع أنحاء العالم.

24
00:01:26,410 --> 00:01:29,300
لذلك هم مبادرات متعددة التخصصات

25
00:01:29,300 --> 00:01:35,250
لربط الناس مع الموارد التي يحتاجون إليها لتحسين نوعية حياتهم من الحياة.

26
00:01:36,710 --> 00:01:42,590
وهكذا ICT4D يأتي من تسخير قوة التكنولوجيا الثورية

27
00:01:42,590 --> 00:01:44,550
من خلال كل هذه الاتجاهات المختلفة،

28
00:01:44,550 --> 00:01:49,210
بدءا من ذلك فكرة الحوسبة ومعالجة البيانات في أواخر 1950s

29
00:01:49,210 --> 00:01:52,780
في وقت لاحق وبعد ذلك دمج الأهداف الإنمائية للألفية في

30
00:01:52,780 --> 00:01:56,760
والآن تضم حاليا تقنية جديدة للهواتف النقالة

31
00:01:56,760 --> 00:02:01,180
لتكون قادرة على ايجاد سبل لمساعدة الناس في البلدان النامية.

32
00:02:01,180 --> 00:02:06,460
>> وهكذا نحن ذاهبون لمجرد تسليط الضوء على الطرق المختلفة زوجين ICT4D يمكن استخدامها

33
00:02:06,460 --> 00:02:09,060
في جوانب مختلفة من المجتمع.

34
00:02:09,060 --> 00:02:11,640
أول واحد ونحن ذاهبون الى الحديث عنه هو الرعاية الصحية.

35
00:02:11,640 --> 00:02:16,540
بعض ICT4D الحالية المستخدمة للرعاية الصحية يمكن استخدامها ل،

36
00:02:16,540 --> 00:02:22,280
على سبيل المثال، التطبيب عن بعد، الذي تقوم به العمليات والعمليات من مسافة

37
00:02:22,280 --> 00:02:25,450
أو حتى توفير المعلومات للأشخاص ذوي الإعاقة

38
00:02:25,450 --> 00:02:28,370
لتكون قادرة على التواصل مع الآخرين.

39
00:02:29,950 --> 00:02:33,010
>> حتى منطقة أخرى كبيرة من تطبيقات هو التعليم.

40
00:02:33,010 --> 00:02:38,760
لهذا الحقل لدينا هذه الشركة تسمى Inveneo،

41
00:02:38,760 --> 00:02:42,940
الذي يوفر منخفضة التكلفة الأجهزة الحاسوبية والخوادم

42
00:02:42,940 --> 00:02:47,340
لبناء البنى التحتية للشبكات في البلدان النامية.

43
00:02:49,260 --> 00:02:51,960
>> تطبيق آخر هو في الزراعة

44
00:02:51,960 --> 00:02:55,590
الذي أشياء مختلفة مثل عدم المساواة السعر،

45
00:02:55,590 --> 00:02:57,380
المعلومات عن الأسواق،

46
00:02:57,380 --> 00:03:01,830
السياسات ومختلف تقنيات الإنتاج الجديدة

47
00:03:01,830 --> 00:03:05,700
ويمكن بث للمزارعين فضلا عن المستهلكين.

48
00:03:06,560 --> 00:03:07,890
>> اه.

49
00:03:10,150 --> 00:03:14,340
والتكنولوجيات مفتوحة المصدر كثيرا ما تتداخل مع ICT4D.

50
00:03:14,340 --> 00:03:17,680
يشير المصدر المفتوح ل، مثل، والبرمجيات مفتوحة المصدر،

51
00:03:17,680 --> 00:03:21,880
وهو ما يعني أن شفرة المصدر متاحة للجمهور بحيث أن أي شخص يمكن تحريره.

52
00:03:21,880 --> 00:03:26,490
ربما كنت تستخدم ويكيبيديا في كل وقت، ويمكنك تعديل ذلك.

53
00:03:26,490 --> 00:03:29,890
لذلك هناك الكثير من المشاريع مثل فتح عدة بيانات،

54
00:03:29,890 --> 00:03:32,480
الذي هو مجموعة متنقلة من أدوات البرمجيات

55
00:03:32,480 --> 00:03:36,260
صممت للسماح لجمع البيانات سهل والتلاعب،

56
00:03:36,260 --> 00:03:39,760
من الناس مثل العاملين في مجال الصحة المجتمعية في المناطق الريفية في الهند

57
00:03:39,760 --> 00:03:42,870
يمكن أن تذهب إلى القرى وجمع المعلومات حول مرضاهم

58
00:03:42,870 --> 00:03:45,510
وإرسال تلك بسهولة إلى المستشفيات.

59
00:03:47,950 --> 00:03:49,730
>> تطبيق آخر من خلال التمويل.

60
00:03:49,730 --> 00:03:52,750
على سبيل المثال، وفودافون لديها تطبيق لتحويل الأموال

61
00:03:52,750 --> 00:03:55,040
التي تسمح للناس الذين ليس لديهم إمكانية الحصول على حساب مصرفي

62
00:03:55,040 --> 00:03:59,920
لتكون قادرة على تحويل الأموال، ودفع فواتيرهم، أو حتى إضافة رصيد إلى البث الخاصة بهم.

63
00:04:01,460 --> 00:04:03,690
>> والمرحلة التالية هي بيئة.

64
00:04:03,690 --> 00:04:07,750
وتشمل التطبيقات المختلفة لهذا الطلب

65
00:04:07,750 --> 00:04:12,380
التي من شأنها تنبيه حول التنبؤ بالطقس، لذلك أي الكوارث الطبيعية.

66
00:04:12,380 --> 00:04:18,720
مثال على ذلك هو لوتس الأحمر، والذي يتم إنشاؤه بواسطة أحد خريجي جامعة هارفارد،

67
00:04:18,720 --> 00:04:24,350
التي تساعد مختلف المجالات إزالة الألغام.

68
00:04:25,560 --> 00:04:29,610
>> ICT4D يمكن أن يساعد أيضا مع الحكومة.

69
00:04:29,610 --> 00:04:32,430
يوجد هذا البرنامج هنا في أمريكا تسمى رمز لأمريكا،

70
00:04:32,430 --> 00:04:38,020
الذي يربط الخريجين الجدد مع المدن لبناء أدوات البرمجيات

71
00:04:38,020 --> 00:04:40,620
أن المدن يمكن استخدامها ل-

72
00:04:40,620 --> 00:04:45,220
على سبيل المثال، هنا في بوسطن وجود هذا المشروع ودعا اعتماد-A-الحنفية

73
00:04:45,220 --> 00:04:50,590
التي حاولت crowdsource مشكلة أثلج في صنابير مياه الإطفاء

74
00:04:50,590 --> 00:04:52,700
ذلك أنه حتى الناس في منطقتكم الخاصة

75
00:04:52,700 --> 00:04:56,920
يمكن أن تساعد في تحريك تلك صنابير مياه الإطفاء في حالات الطوارئ.

76
00:04:58,930 --> 00:05:03,850
>> حتى الآن بعد أن قلنا لكم عن الكثير من التطبيقات المختلفة من ICT4D،

77
00:05:03,850 --> 00:05:07,070
نحن ذاهبون الى التركيز على دراسة حالة واحدة

78
00:05:07,070 --> 00:05:12,240
أبحث في الصحة في المناطق الريفية في الهند ومحاولة طرح الأفكار بطرق مختلفة

79
00:05:12,240 --> 00:05:15,060
ان كنت تحاول أن ننظر إلى هذه المشكلة.

80
00:05:15,060 --> 00:05:18,610
وحتى هنا، اذا كنت قد تأخذ فقط بعض الوقت لقراءة المشكلة،

81
00:05:18,610 --> 00:05:22,600
ما نريد القيام به هو تحديد بعض المشاكل المحددة

82
00:05:22,600 --> 00:05:24,730
المسرودة في دراسة الحالة هذه

83
00:05:24,730 --> 00:05:29,030
ومحاولة إيجاد الطرق التي يمكن أن نفكر حول حلها

84
00:05:29,030 --> 00:05:31,770
أو طرق كنت قد سمعت من حلها.

85
00:05:31,770 --> 00:05:34,360
لذلك إذا كنت قد يستغرق بضع دقائق لقراءته.

86
00:05:34,360 --> 00:05:37,360
[هناك 17 الأطباء والممرضات والقابلات أو إلى كل 10،000 شخص.]

87
00:05:37,360 --> 00:05:40,360
[كل مريض ثم هي المسؤولة عن الرعاية الصحية لها أو بلده بعد خروجها من المستشفى.]

88
00:05:40,360 --> 00:05:43,360
[الكثير من الرعاية المقدمة لا مركزية للعمال صحة المجتمع]

89
00:05:43,360 --> 00:05:46,360
[الذين، على الرغم من تدريبهم من قبل المستشفى، وغالبا ما تكون محدودة في قدراتهم]

90
00:05:46,360 --> 00:05:49,360
[لتوفير الرعاية الكاملة أو التفاعل مع سجلات المستشفيات.]

91
00:05:49,360 --> 00:05:52,360
[معظم المستشفيات استخدام نظم الورقة التي غالبا ما تضيع أو التالفة.]

92
00:05:52,360 --> 00:05:55,360
[نظم الورق أيضا تجعل من الصعب التواصل بين المستشفيات و]

93
00:05:55,360 --> 00:05:58,360
[وخاصة في وقت الأزمات، أو الاحتفاظ بسجلات للمستقبل.]

94
00:05:58,360 --> 00:06:00,870
حسنا. لذلك لا حاجة لرفع يدك.

95
00:06:00,870 --> 00:06:04,760
فقط تصرخ كل ما تراه هي بعض المشاكل المحتملة

96
00:06:04,760 --> 00:06:07,620
المسرودة في دراسة الحالة.

97
00:06:08,970 --> 00:06:12,930
[المتكلم أنثى] من الصعب أن المستشفيات استخدام نظم رقة

98
00:06:12,930 --> 00:06:17,430
لأنه إذا كان العمال المجتمع مسافرا بعيدا عن المستشفى،

99
00:06:17,430 --> 00:06:25,380
ثم أنها لا يمكن تحديث المعلومات عن الناس في المجتمع أو القرى الوقت الحقيقي.

100
00:06:25,380 --> 00:06:29,950
حتى واحد من المشاركين حيواناتنا فقط كان يتحدث عن

101
00:06:29,950 --> 00:06:32,470
كيف يمكن للحقيقة أن المستشفيات تضطر إلى استخدام نظم ورقة،

102
00:06:32,470 --> 00:06:36,990
وهو أمر صعب للعمال صحة المجتمع لتكون قادرة على التواصل في الوقت الحقيقي.

103
00:06:36,990 --> 00:06:40,130
فما هي بعض المشاكل الأخرى التي يتم سردها هنا؟

104
00:06:42,150 --> 00:06:46,960
[المتكلم ذكر] والحقيقة أن هناك 17 أطباء فقط لكل 10،000 شخص.

105
00:06:46,960 --> 00:06:50,980
إذا كيف نحصل على هؤلاء الناس متصلا تلك الأطباء والقابلات؟

106
00:06:51,810 --> 00:06:57,960
ذلك مشكلة أخرى هي أن هناك فقط 17 أطباء لكل 10،000 شخص،

107
00:06:57,960 --> 00:07:03,230
حتى العثور على وسيلة لربط الأطباء مع الناس أنهم يخدمون.

108
00:07:05,610 --> 00:07:11,020
وماذا في ذلك بعض الحلول التي يمكن أن تأتي مع

109
00:07:11,020 --> 00:07:14,020
عن أي من تلك المشاكل 2 الذي تم العثور عليه؟

110
00:07:14,020 --> 00:07:16,280
أي أفكار؟

111
00:07:16,280 --> 00:07:20,930
[المتكلم ذكر] الحوسبة المستندة إلى سحابة يبدو وكأنه فكرة واضح جدا،

112
00:07:20,930 --> 00:07:24,430
خصوصا مع تبادل السجلات بين المستشفيات المختلفة

113
00:07:24,430 --> 00:07:25,650
وأشياء من هذا القبيل.

114
00:07:25,650 --> 00:07:29,560
إذا كان لديك كل شيء المسجلة رقميا

115
00:07:29,560 --> 00:07:33,080
ثم لديك ربما في ملقم سحابة آمنة،

116
00:07:33,080 --> 00:07:39,210
ومن ثم يمكن الوصول إليها بسهولة من قبل أي شخص، و[غير مسموع] وأيا كان

117
00:07:39,210 --> 00:07:41,870
للوصول الى النظام. اه >>-hunh (بالإيجاب).

118
00:07:41,870 --> 00:07:45,840
لذلك كان خيار واحد الذي تم ذكره فقط الحوسبة المستندة إلى مجموعة النظراء،

119
00:07:45,840 --> 00:07:51,110
والتي ستكون بالتأكيد وسيلة جيدة لتخزين كافة السجلات بطريقة آمنة

120
00:07:51,110 --> 00:07:54,300
وتسمح بالوصول إلى الكثير من الناس مختلفة.

121
00:07:54,300 --> 00:07:58,550
أي اقتراحات أخرى من الطرق المختلفة؟

122
00:07:58,550 --> 00:08:03,760
[المتكلم أنثى] ربما العاملين في مجال الصحة ويمكن أيضا استخدام الهواتف المحمولة.

123
00:08:03,760 --> 00:08:07,770
فإنه سيتعين عليها أن تكون واجهة سهلة الاستخدام حقا.

124
00:08:07,770 --> 00:08:13,340
ولكن يمكن أن تكون مفيدة حقا بالنسبة لهم لتتبع هذه السجلات

125
00:08:13,340 --> 00:08:16,760
والتفاعل مع النظام القائم على سحابة. اه >>-hunh (بالإيجاب).

126
00:08:16,760 --> 00:08:22,400
وهكذا كان فكرة أخرى أن العاملين في صحة المجتمع واستخدام الهواتف النقالة

127
00:08:22,400 --> 00:08:26,210
لتكون قادرة على التفاعل مع هذا النظام القائم على سحابة.

128
00:08:26,210 --> 00:08:29,690
>> تلك هي كل الأفكار العظيمة، وهكذا نحن ذاهبون لمجرد عرض أفكار الزوجين

129
00:08:29,690 --> 00:08:33,970
التي يتم وضعها موضع التنفيذ من قبل مختلف المنظمات.

130
00:08:33,970 --> 00:08:39,600
ولذا أعتقد سوف تستخدم الماوس بلدي لأنه لا يمكن النقطة.

131
00:08:39,600 --> 00:08:46,860
Raxa هو النظام الذي هو خلق نظام السجلات الطبية الإلكترونية للمستشفيات

132
00:08:46,860 --> 00:08:50,360
من شأنها أن تساعد توحيد جميع المعلومات.

133
00:08:50,360 --> 00:08:57,380
CommCare هو جزء من Dimagi، التي تخلق التطبيقات النقالة

134
00:08:57,380 --> 00:09:00,320
للعاملين في مجال الصحة المجتمعية لتكون قادرة على التواصل المعلومات

135
00:09:00,320 --> 00:09:03,740
لsubcenters أو إلى المستشفى.

136
00:09:03,740 --> 00:09:08,020
جنى العناية يعالج المشكلة من إعطاء المرضى مزيد من المعلومات

137
00:09:08,020 --> 00:09:14,350
حول أمراضهم عن طريق السماح لهم لوضعها على اتصال مع مدرب واحد على واحد

138
00:09:14,350 --> 00:09:16,260
للوقاية من مرض السكري.

139
00:09:16,260 --> 00:09:20,030
ClickMedix يعطي العاملين في مجال الصحة المجتمعية الأدوات

140
00:09:20,030 --> 00:09:23,240
لتكون قادرة على توفير الرعاية للقرويين.

141
00:09:23,240 --> 00:09:31,790
شركاء في الصحة يستخدم التكنولوجيا لتعقب وباء الكوليرا في هايتي بعد الزلزال.

142
00:09:31,790 --> 00:09:35,290
وحتى الشركات الكبرى مثل غوغل ومايكروسوفت

143
00:09:35,290 --> 00:09:40,680
نبحث أيضا في ICT4D كوسيلة لمساعدة مشاكل العالم.

144
00:09:43,550 --> 00:09:49,360
>> الآن نود أن معالجة مشكلة الحصول على التعليم في المناطق الريفية.

145
00:09:49,360 --> 00:09:52,290
ونرغب فقط لعرض مشروع

146
00:09:52,290 --> 00:09:54,980
نعمل على أن الناس في الوقت الراهن ودعا OLPC.

147
00:09:54,980 --> 00:09:57,530
إذا كان الأمر كذلك يمكن أن نشاهد هذا الفيديو فقط.

148
00:10:02,990 --> 00:10:08,410
[تشغيل الفيديو] حاسوب محمول لكل طفل. هذا هو اسمنا ورؤيتنا.

149
00:10:08,410 --> 00:10:12,210
نحن نريد لخلق فرص تعليمية لأفقر أطفال العالم

150
00:10:12,210 --> 00:10:15,120
من خلال توفير كل واحد مع وعرة، ذات التكلفة المنخفضة،

151
00:10:15,120 --> 00:10:17,740
الطاقة المنخفضة، وكمبيوتر محمول متصل.

152
00:10:18,570 --> 00:10:20,520
وهذا هو أن جهاز الكمبيوتر المحمول.

153
00:10:20,520 --> 00:10:24,200
ويقول مرحبا لXO، وجهاز كمبيوتر على عكس أي دولة أخرى،

154
00:10:24,200 --> 00:10:27,600
مصممة خصيصا للعمل في ظروف صعبة والمناطق النائية.

155
00:10:27,600 --> 00:10:30,190
انها تأتي معبأة مع برامج وأنشطة لمساعدة الاطفال على التعلم،

156
00:10:30,190 --> 00:10:32,800
استكشاف، وخلق، ونصيب.

157
00:10:32,800 --> 00:10:34,880
بغض النظر عن اللغة التي يتحدثونها أو المكان الذي يعيشون فيه،

158
00:10:34,880 --> 00:10:39,550
وXO يربطها مع بعضها البعض، إلى العالم، وإلى مستقبل أكثر إشراقا.

159
00:10:39,550 --> 00:10:44,040
نحن منظمة غير هادفة للربح، الأمر الذي يجعل هؤلاء الأطفال مهمتنا، وليس سوقنا.

160
00:10:44,040 --> 00:10:48,150
وهذا هو السبب أينما يذهب XO، وهناك 5 مبادئ أساسية يتفق الجميع على.

161
00:10:48,150 --> 00:10:50,630
أولا، الأطفال تحصل للحفاظ على أجهزة الكمبيوتر المحمولة.

162
00:10:50,630 --> 00:10:53,540
أنها يجب أن تكون حرة لتنقلهم الى منازلهم واستخدامها وقتما يريدون.

163
00:10:53,540 --> 00:10:55,390
وهذا النوع من هذه النقطة.

164
00:10:55,390 --> 00:11:00,090
ثانيا، نحن نركز على التعليم في وقت مبكر، وهو ما يعني الاطفال حول 6-12 سنة.

165
00:11:00,090 --> 00:11:03,170
ثالثا، علينا أن نتعامل في أعداد كبيرة من أجهزة الكمبيوتر المحمولة

166
00:11:03,170 --> 00:11:08,250
فصولا كاملة حتى والمدارس الحصول عليها في نفس الوقت حتى يحصل على ترك أي واحد.

167
00:11:09,590 --> 00:11:12,290
رابعا، ينبغي أن الاطفال لديهم اتصال بالإنترنت

168
00:11:12,290 --> 00:11:15,210
لأن هناك الأشياء الرائعة لتعلم على شبكة الإنترنت.

169
00:11:15,210 --> 00:11:19,030
خامسا وأخيرا، يجب أن XO تشمل البرمجيات الحرة والمفتوحة المصدر.

170
00:11:19,030 --> 00:11:23,500
ثم الكمبيوتر المحمول نفسها يمكن أن تنمو بسهولة والتكيف مع احتياجات الطفل.

171
00:11:23,500 --> 00:11:25,020
لذلك باختصار، هذا لنا،

172
00:11:25,020 --> 00:11:28,590
منظمة الذي يجعل جهاز كمبيوتر صغير لخدمة كبيرة السبب

173
00:11:28,590 --> 00:11:34,000
توفير التعليم للأطفال في جميع أنحاء العالم مع حاسوب محمول لكل طفل.

174
00:11:34,000 --> 00:11:37,770
[♪ عزف الموسيقى على الفيديو ♪] [amazon.com / XO]

175
00:11:42,870 --> 00:11:47,900
أردنا فقط أن أطلب منكم الرجال لتقييم حاسوب محمول لكل طفل

176
00:11:47,900 --> 00:11:50,350
من حيث ما يفعلون، وكيف يفعلون ذلك،

177
00:11:50,350 --> 00:11:53,390
والإيجابيات والسلبيات التي قد تنشأ.

178
00:11:53,390 --> 00:11:55,910
ماذا يفعلون؟

179
00:11:58,280 --> 00:12:07,450
[المتكلم ذكر] إنهم تقديم خدمة إلى مجموعة التي تشتد الحاجة إليها. نعم >>.

180
00:12:07,450 --> 00:12:11,310
ذلك أساسا، فإنها تتعاون مع حكومات البلدان

181
00:12:11,310 --> 00:12:17,870
مثل الهند والبرازيل لتوفير أطفال المدارس العامة مع أجهزة الكمبيوتر المحمولة مجانا.

182
00:12:18,940 --> 00:12:24,290
وبناء على ذلك الفيديو، هل تريد أن نتحدث عن الوضع؟

183
00:12:25,880 --> 00:12:28,050
[القهقهة]

184
00:12:31,250 --> 00:12:34,960
وذكروا تغطية الشبكة. ماذا يفعلون في ذلك؟

185
00:12:34,960 --> 00:12:37,840
[المتكلم أنثى] أنا لا أعتقد أنها تحدث بشكل خاص حول هذا الموضوع،

186
00:12:37,840 --> 00:12:40,620
ولكن يبدو أن ستكون هناك حاجة إلى أن يكون هناك الكثير من البنية التحتية القائمة،

187
00:12:40,620 --> 00:12:45,720
خصوصا اذا كانوا يريدون الاتصال بالإنترنت.

188
00:12:45,720 --> 00:12:51,360
نعم، هناك حاجة إلى وجود البنية التحتية للشبكة الموجودة في المكان لهذا العمل حقا

189
00:12:51,360 --> 00:12:55,410
لأن أجهزة الكمبيوتر المحمولة لا تحتاج الوصول إلى الإنترنت.

190
00:12:55,410 --> 00:12:57,960
ماذا عن القدرة على تحمل التكاليف؟

191
00:12:59,110 --> 00:13:03,540
إذا كنت قد سمعت عن هذا قبل الرجال، OLPC قد تم الإعلان عنها في الواقع أجهزة الكمبيوتر المحمولة الخاصة بهم

192
00:13:03,540 --> 00:13:06,810
ليكون 100 دولار فقط لكل جهاز كمبيوتر محمول،

193
00:13:06,810 --> 00:13:09,670
وكان هناك زوجين من الانتقادات مع أن

194
00:13:09,670 --> 00:13:13,800
لأنها انتهت المطاف تكلف حوالي 250 دولار لكل منهما.

195
00:13:13,800 --> 00:13:18,040
وبالتالي فإن الحكومات أحيانا قد لا يكون ما يكفي من المال لدفع ثمن هذه.

196
00:13:18,040 --> 00:13:21,240
حتى أنها قد فعلت واحدة تعطي، والحصول على حملة واحدة

197
00:13:21,240 --> 00:13:24,270
حيث يمكنك التبرع بالمال بحيث شخص آخر يمكن أن يكون جهاز كمبيوتر محمول

198
00:13:24,270 --> 00:13:27,060
ومن ثم يمكنك الحصول على كمبيوتر محمول XO لنفسك.

199
00:13:28,130 --> 00:13:30,890
وماذا عن القضايا حول التدريب؟

200
00:13:30,890 --> 00:13:35,990
[المتكلم أنثى] وهذا بالتأكيد يمكن أن تكون مفيدة حقا للتعليم،

201
00:13:35,990 --> 00:13:42,390
ولكن إذا كان الأطفال لا يعرفون كيفية استخدام أجهزة الكمبيوتر المحمولة، ثم أنها ليست ثابتة.

202
00:13:42,390 --> 00:13:45,550
نعم. ذلك ما إذا كان الأطفال لا يعرفون كيفية استخدام أجهزة الكمبيوتر المحمولة في المقام الأول؟

203
00:13:45,550 --> 00:13:47,780
كيف هم ذاهبون للتعلم؟

204
00:13:47,780 --> 00:13:51,650
ليس هناك في الواقع أي التدريبية المقدمة مع أجهزة الكمبيوتر المحمولة XO.

205
00:13:54,190 --> 00:13:56,820
حسنا. حتى الآن دعونا ننتقل إلى الحاجة إلى ذلك.

206
00:13:56,820 --> 00:14:00,380
هل يعتقد الرجال أن هذه المسألة الملحة التي يجب علينا معالجتها؟

207
00:14:03,360 --> 00:14:08,520
[المتكلم أنثى] نعم. نعم >>. ولكن هناك أكثر من طريقة واحدة لمعالجة هذه المشكلة.

208
00:14:09,610 --> 00:14:16,640
وبالتالي فإن الفكرة ليست موضع تساؤل فيما إذا كانت هناك حاجة إلى التكنولوجيا من أجل الأطفال

209
00:14:16,640 --> 00:14:20,910
ولكن سواء كان ذلك في الواقع التصدي له بشكل صحيح. نعم >>.

210
00:14:22,190 --> 00:14:24,520
لذلك يمكنك التفكير في أي الطرق الأخرى التي يمكن أن تعالج

211
00:14:24,520 --> 00:14:26,930
الوصول إلى مشكلة التعليم؟

212
00:14:33,540 --> 00:14:36,550
[المتكلم أنثى] ربما لم يكن لديك لتكون فردية مثل أجهزة الكمبيوتر المحمولة

213
00:14:36,550 --> 00:14:43,690
ولكن لا تزال تستخدم تكنولوجيا أخرى من شأنها أن تساعد.

214
00:14:43,690 --> 00:14:47,980
لذلك ربما ترغب في العرض في الفصول الدراسية. نعم >>.

215
00:14:49,180 --> 00:14:53,640
[المتكلم أنثى] ليس القفز مباشرة إلى [غير مسموع] >> نعم.

216
00:14:53,640 --> 00:14:57,610
فكيف الفعلي هو الكمبيوتر المحمول الشخصية في مجال التعليم؟

217
00:14:57,610 --> 00:15:01,990
ما إذا كان هناك حل أفضل مثل أحد الفصول العرض

218
00:15:01,990 --> 00:15:05,580
أو لوحة بيضاء أو شيء من هذا أن فئة كاملة يمكن استخدامها؟

219
00:15:05,580 --> 00:15:10,080
وبعض الحلول غير تقني الأخرى التي كنا العصف الذهني

220
00:15:10,080 --> 00:15:13,660
ربما كان مسألة وجود المزيد من المدرسين لتبدأ

221
00:15:13,660 --> 00:15:18,140
إذا لم يكن لديهم ما يكفي من المعلمين في مدارسهم؛

222
00:15:18,140 --> 00:15:22,780
وجود ما يكفي الكتب واللوازم المدرسية في صفوفهم كذلك.

223
00:15:26,440 --> 00:15:31,710
وعندما نتحدث عن ICT4D، ونحن نريد أيضا لمعالجة المخاوف المستقبل

224
00:15:31,710 --> 00:15:34,530
التي قد تنشأ عن هذا الحل.

225
00:15:37,410 --> 00:15:39,110
التدرجية.

226
00:15:39,110 --> 00:15:43,540
بواسطة التدرجية نعني هل من الممكن أن يوزع كل هذه الأجهزة المحمولة

227
00:15:43,540 --> 00:15:47,710
على نطاق واسع في المدارس كله؟ كم هو سهل أن تفعل؟

228
00:15:47,710 --> 00:15:50,800
صيانة. ماذا لو مات الكمبيوتر المحمول؟

229
00:15:50,800 --> 00:15:54,130
ما أنت ذاهب إلى القيام به إذا كنت لا تعرف كيفية استخدامها لتبدأ؟

230
00:15:54,130 --> 00:15:55,580
الاستدامة.

231
00:15:55,580 --> 00:16:01,380
هل تستخدم المنتجات الصديقة للبيئة بعد انتهاء دورة الحياة للكمبيوتر المحمول؟

232
00:16:02,410 --> 00:16:04,010
نعم.

233
00:16:06,640 --> 00:16:14,820
حتى أن كان مجرد لمحة موجزة عن حل ممكن في ICT4D

234
00:16:14,820 --> 00:16:20,220
قد تكون أو لا تكون في الواقع أفضل حل على المدى الطويل.

235
00:16:21,690 --> 00:16:25,940
لذلك أعتقد أن الفكرة هي أن التكنولوجيا يمكن استخدامها للخير،

236
00:16:25,940 --> 00:16:31,920
ولكن في بعض الأحيان انها ضرورية لتقييم نقدي أم لا هذا هو أفضل حل

237
00:16:31,920 --> 00:16:37,090
وكيف يمكن تغيير هذا الحل لتناسب الوضع أفضل،

238
00:16:37,090 --> 00:16:40,110
سواء في الحاضر وعلى المدى الطويل.

239
00:16:40,110 --> 00:16:47,230
حتى OLPC أحيانا انتقد كثيرا على هذه الجوانب 3،

240
00:16:47,230 --> 00:16:49,590
لكن مهمتهم هي فكرة جيدة.

241
00:16:49,590 --> 00:16:51,560
وأنه من الصعب أن أقول إن كنت لا تريد أن تعطي أجهزة الكمبيوتر المحمولة

242
00:16:51,560 --> 00:16:54,340
للأطفال الفقراء في البلدان النامية

243
00:16:54,340 --> 00:16:59,180
ولكن لمجرد أن يكون على علم بأن هناك بعض الجوانب التي يجب أن تكون حاسمة ل.

244
00:17:02,200 --> 00:17:07,950
>> وهكذا تحدثنا كثيرا عن الحلول المختلفة التي يتم الموجودة

245
00:17:07,950 --> 00:17:13,150
وبطرق مختلفة، مثل طرح الأفكار حلول للمشاكل.

246
00:17:13,150 --> 00:17:16,329
وحتى الآن نحن ذاهبون لمجرد التحدث قليلا، وأنا أعتقد،

247
00:17:16,329 --> 00:17:22,329
حول كيف ستكون قادرة على أن تكون جزءا من المجتمع ICT4D.

248
00:17:22,329 --> 00:17:25,490
طريقة واحدة هي بالتأكيد لمعرفة المزيد.

249
00:17:25,490 --> 00:17:28,920
سواء كان ذلك من خلال الفصول الدراسية في جامعة هارفارد،

250
00:17:28,920 --> 00:17:32,810
هارفارد لديها الكثير من الطبقات الجيدة التي تبدو في هذه الحالة.

251
00:17:32,810 --> 00:17:37,620
هناك الكثير من الطبقات من حيث ربما الأنثروبولوجيا

252
00:17:37,620 --> 00:17:41,610
أو علم الاجتماع من خلفية النامية في المنطقة،

253
00:17:41,610 --> 00:17:45,860
وهناك الكثير من الدروس أيضا أن تساعد لكم مع المهارات

254
00:17:45,860 --> 00:17:49,470
التي من شأنها أن تكون قادرة على أن تطبق على التكنولوجيا لدينا في نهاية المطاف.

255
00:17:49,470 --> 00:17:51,870
مثل CS50. >> مثل CS50، بالطبع-

256
00:17:51,870 --> 00:17:53,930
لتكون قادرة على استخدام المهارات التي لديك الآن

257
00:17:53,930 --> 00:17:59,990
ليوم واحد خلق الحلول للمشاكل في الطبقات الأخرى التي كنت تعلم.

258
00:17:59,990 --> 00:18:02,980
الخيارات الأخرى هي من خلال التسجيل عبر.

259
00:18:02,980 --> 00:18:09,020
هناك مختبر معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا في التنمية، والتي لا مشاريع هندسية جيدة

260
00:18:09,020 --> 00:18:10,490
بالنسبة للبلدان النامية.

261
00:18:10,490 --> 00:18:16,470
هناك فعلا فئة ICT4D في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا يشاهدون هذا الموضوع.

262
00:18:16,470 --> 00:18:19,570
ودائما يجري فقط على بينة من التعلم.

263
00:18:19,570 --> 00:18:25,070
لذلك هناك الكثير من الموارد المتاحة على الرغم من انها حقل جديد إلى حد ما.

264
00:18:25,070 --> 00:18:30,020
هناك الكثير من الأوراق وبالتأكيد الكثير من الطرق لتعلم المزيد عن الحالة

265
00:18:30,020 --> 00:18:32,840
والطرق التي يمكن أن تساعد. نعم >>.

266
00:18:32,840 --> 00:18:36,820
حتى مجرد امتداد لأن يتم حفظ حتى الآن مع كل خبر

267
00:18:36,820 --> 00:18:39,990
في المجتمع ICT4D وجميع الفرص المتاحة.

268
00:18:39,990 --> 00:18:44,800
ولذلك لا يوجد اثنين من القوائم الوطنية الكتروني الولايات المتحدة أن يا رفاق يمكن الانضمام.

269
00:18:44,800 --> 00:18:47,950
هناك مجموعة كبيرة في جامعة واشنطن أن ينظر في هذه القضايا،

270
00:18:47,950 --> 00:18:52,350
وهذا يدعى تغيير. لذلك إذا كنت تريد أن تبدو أن ما يصل، وهذا change.washington.edu.

271
00:18:52,350 --> 00:18:54,960
وهناك أيضا بضعة قوائم البريد الإلكتروني أكثر محلية.

272
00:18:54,960 --> 00:18:57,590
واحدة بدأت في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، وآخر في جامعة كارنيجي ميلون،

273
00:18:57,590 --> 00:19:03,390
وانها مجرد وسيلة لطيفة للحفاظ على ما يصل إلى موعد مع شخص آخر ما يقوم به.

274
00:19:05,830 --> 00:19:10,940
وبالتأكيد واحدة من أفضل الطرق للمساهمة في المساهمة في الواقع للمشروع.

275
00:19:10,940 --> 00:19:13,950
وذلك حتى مع المهارات التي كنت قد علمت في CS50،

276
00:19:13,950 --> 00:19:19,630
فمن الممكن أن تتورط في مجال البرمجيات الحرة والمفتوحة المصدر مثل كنا نتحدث عن

277
00:19:19,630 --> 00:19:23,660
حيث كافة التعليمات البرمجية غير متواجد وأنها تبحث فقط عن الناس على المساهمة،

278
00:19:23,660 --> 00:19:28,180
لفوضى مع واجهات برمجة التطبيقات الخاصة بهم، وإلى أن يكون مجرد جزء من مجتمعهم.

279
00:19:28,180 --> 00:19:31,820
ولذلك لا يوجد ذلك، ويمكنك أن تفعل ذلك من خلال فرصة أكثر تنظيما

280
00:19:31,820 --> 00:19:38,420
مثل غوغل الصيف من التعليمات البرمجية، التي تمول أساسا لك للعمل على برمجيات المصدر المفتوح.

281
00:19:38,420 --> 00:19:42,600
سوف تكون فرص أخرى في الاتصال مختلف المنظمات المحلية.

282
00:19:42,600 --> 00:19:46,100
إذا كنت تتحدث لنا، سنكون على الأرجح قادرة على مساعدتك في طرح الأفكار

283
00:19:46,100 --> 00:19:49,480
زوجين من المنظمات والمناطق التي كنت ترغب في

284
00:19:49,480 --> 00:19:51,750
إذا كنت تريد أن تكون قادرة على المساهمة من خلال ذلك.

285
00:19:51,750 --> 00:19:56,600
وأخيرا ونحن في طريقنا لإنشاء قائمة أكثر شمولا

286
00:19:56,600 --> 00:20:01,570
من مختلف المنظمات التي تبحث عن طلاب جامعة هارفارد رهيبة أن تشارك،

287
00:20:01,570 --> 00:20:05,440
سواء كان على الجانب التقني أو على نهاية الأعمال.

288
00:20:05,440 --> 00:20:10,500
هكذا على سبيل المثال، كان في الصيف الماضي كنت قادرا على استخدام بلدي CS50 المهارات في الهند

289
00:20:10,500 --> 00:20:13,160
للعمل مع تكنولوجيا الرعاية الصحية غير الربحية.

290
00:20:13,160 --> 00:20:19,700
لم أكن قد مشفرة من قبل، ولكن CS50 ضعني في مزاج لتكون قادرة على المساهمة الكثير

291
00:20:19,700 --> 00:20:24,520
إلى المشروع الذي كان موجودا ويكون لها تأثير. نعم >>.

292
00:20:24,520 --> 00:20:27,540
وأيضا إذا كان لديك فكرة بنفسك عن كيفية ضبط هذه المشاكل،

293
00:20:27,540 --> 00:20:29,350
بالتأكيد بدء المشروع الخاص بك.

294
00:20:29,350 --> 00:20:32,340
هناك الكثير من الأشياء التي يمكنك القيام به هنا، مثل تحدي الرئيس،

295
00:20:32,340 --> 00:20:36,150
في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا لديهم تحدي 100K دولار، وهناك هاك هارفارد.

296
00:20:36,150 --> 00:20:41,160
هناك الكثير من الموارد من حولك إذا كنت ترغب في الحصول على فكرتك وتشغيلها.

297
00:20:42,340 --> 00:20:46,520
وهناك الكثير من القصص الجيدة من طلاب جامعة هارفارد الذين فعلوا أشياء من هذا القبيل.

298
00:20:46,520 --> 00:20:50,630
واحد من أصدقائي كان يعمل في الهند العمل مع التفاوت السعر

299
00:20:50,630 --> 00:20:56,350
والتكنولوجيا SMS لتكون قادرة على تنبيه المزارعين حول مطالب لمنتجاتها.

300
00:20:56,350 --> 00:21:02,060
صديق آخر يعمل على تنبيه صحة الأم والطفل في الهند وكذلك

301
00:21:02,060 --> 00:21:06,080
والتذكير SMS عن الامتثال في مجال الطب.

302
00:21:06,080 --> 00:21:10,100
ولكن أفكار من هذا القبيل هي بالتأكيد ممكن، وهناك الكثير من الموارد

303
00:21:10,100 --> 00:21:13,080
لتكون قادرة على يسمحوا لك بذلك. نعم >>.

304
00:21:13,080 --> 00:21:18,440
>> وهكذا، نعم، شكرا على حضوركم إلى ندوة لدينا.

305
00:21:18,440 --> 00:21:22,000
وإذا كان لديك أي أسئلة، بالتأكيد،

306
00:21:22,000 --> 00:21:24,090
أي أسئلة الآن؟

307
00:21:24,090 --> 00:21:28,460
أو سنقوم تكون حرة في التحدث في إطار أقل رسمية.

308
00:21:29,530 --> 00:21:35,860
ولكن نعم. أي الأسئلة التي تريد الإجابة على الكاميرا؟ [ضحك]

309
00:21:35,860 --> 00:21:41,030
نعم. شكرا لك. شكرا لكم >>. [تصفيق]

310
00:21:41,440 --> 00:21:43,000
>> [CS50.TV]