1 00:00:00,000 --> 00:00:02,310 [Powered by Google Translate] [Seminar - ICT4D: Yaxşı texnologiyası] 2 00:00:02,310 --> 00:00:04,330 >> [Joy Ming - Alisa Nguyen - Harvard Universiteti] 3 00:00:04,330 --> 00:00:06,750 >> [Bu CS50 edir. - CS50.TV] 4 00:00:07,590 --> 00:00:09,540 >> Salam. My name Joy Ming edir. 5 00:00:09,540 --> 00:00:13,690 Mən Computer Science konsentrə Quincy House bir sophomore am 6 00:00:13,690 --> 00:00:16,300 Qlobal Səhiyyə və Sağlamlıq Siyasəti orta ilə. 7 00:00:17,180 --> 00:00:18,660 Və mənim ad Alisa Nguyen edir. 8 00:00:18,660 --> 00:00:21,770 Mən də Computer Science konsentrə Quincy House bir sophomore edirəm. 9 00:00:21,770 --> 00:00:27,390 >> OK. Bu gün biz yalnız sizin uşaqlar bir sual ilə başlamaq istədi. 10 00:00:27,390 --> 00:00:30,590 Texnologiyası sizə nə deməkdir? 11 00:00:31,820 --> 00:00:34,040 Hər kəs cavab verə bilərsiniz? 12 00:00:35,110 --> 00:00:37,270 [Qadın spikeri] Cool kompüter və mobil telefonlar. 13 00:00:37,270 --> 00:00:39,520 Cool kompüter və mobil telefonlar. 14 00:00:42,590 --> 00:00:46,290 Belə ki, əsasən, fikir ki, texnologiya bir çox bu gün 15 00:00:46,290 --> 00:00:51,010 biz texnologiya haqqında hesab edirəm ki, Facebook, Google, Microsoft müddəti gəlir 16 00:00:51,010 --> 00:00:55,220 çığıran istehlak malları var ki, böyük texnologiya şirkətləri. 17 00:00:55,220 --> 00:00:59,440 Amma bizim seminar bu gün alternativ yolları göstərməyə çalışır 18 00:00:59,440 --> 00:01:03,650 siz dünyanın təsir etmək üçün yeni CS50 bacarıqlarını istifadə edə bilərsiniz. 19 00:01:05,610 --> 00:01:09,230 >> Beləliklə, bizim seminar adı ICT4D olunur: Yaxşı texnologiyası. 20 00:01:09,230 --> 00:01:12,620 Uşaqlar heç ICT4D eşitmişəm, siz nə deməkdir bilirsinizmi? 21 00:01:13,640 --> 00:01:17,050 Okay [chuckling]. 22 00:01:17,050 --> 00:01:21,130 Bu, İnkişaf üçün İnformasiya və Kommunikasiya Texnologiyaları dayanır 23 00:01:21,130 --> 00:01:26,410 və yalnız dünyada insanlara kömək etmək üçün texnologiya applications aiddir. 24 00:01:26,410 --> 00:01:29,300 Belə ki, onlar fənlərarası təşəbbüslər var 25 00:01:29,300 --> 00:01:35,250 həyat öz keyfiyyətini yaxşılaşdırmaq lazımdır ki, resursları ilə xalqı birləşdirmək üçün. 26 00:01:36,710 --> 00:01:42,590 Və belə ICT4D donanımımızı olan texnologiya inqilabi güc gəlir 27 00:01:42,590 --> 00:01:44,550 Bütün bu müxtəlif istiqamətləri ilə, 28 00:01:44,550 --> 00:01:49,210 belə ki, mərhum 1950-ci ildə kompüter və məlumatların emalı ideyası başlayaraq 29 00:01:49,210 --> 00:01:52,780 və sonra daxil Minilliyin İnkişaf Məqsədləri sonradan 30 00:01:52,780 --> 00:01:56,760 və indi hal-hazırda mobil telefonların yeni texnologiya özündə 31 00:01:56,760 --> 00:02:01,180 inkişaf etməkdə olan ölkələrdə insanlara kömək etmək yollarını tapmaq mümkün. 32 00:02:01,180 --> 00:02:06,460 >> Və biz yalnız ICT4D bir neçə müxtəlif yollarla istifadə edilə bilər nümayiş olacaq 33 00:02:06,460 --> 00:02:09,060 Cəmiyyətin müxtəlif aspektləri. 34 00:02:09,060 --> 00:02:11,640 Biz haqqında danışmaq olacaq ilk səhiyyə edir. 35 00:02:11,640 --> 00:02:16,540 Səhiyyə üçün istifadə olunan bir sıra cari ICT4D üçün istifadə edilə bilər 36 00:02:16,540 --> 00:02:22,280 misal üçün, bir məsafədən əməliyyatları və prosesləri edir ki, teletibb, 37 00:02:22,280 --> 00:02:25,450 və ya hətta əlil insanlar üçün informasiya təmin 38 00:02:25,450 --> 00:02:28,370 digər insanlar ilə ünsiyyətdə olmaq mümkün. 39 00:02:29,950 --> 00:02:33,010 >> Belə ki, ərizə bir böyük sahə təhsildir. 40 00:02:33,010 --> 00:02:38,760 Bu sahədə biz Inveneo adlı bu şirkətin var 41 00:02:38,760 --> 00:02:42,940 ucuz kompüter hardware və server təmin edən 42 00:02:42,940 --> 00:02:47,340 inkişaf etməkdə olan ölkələrdə infrastrukturlarına qurmaq. 43 00:02:49,260 --> 00:02:51,960 >> Başqa bir proqram kənd təsərrüfatı edir 44 00:02:51,960 --> 00:02:55,590 bu cür qiymət bərabərsizliklər kimi müxtəlif əşyalar, 45 00:02:55,590 --> 00:02:57,380 bazarlar haqqında məlumat, 46 00:02:57,380 --> 00:03:01,830 siyasətləri və müxtəlif yeni istehsal texnikası 47 00:03:01,830 --> 00:03:05,700 fermerlər, eləcə də istehlakçıların nəşr edilə bilər. 48 00:03:06,560 --> 00:03:07,890 >> Oh. 49 00:03:10,150 --> 00:03:14,340 Və açıq mənbə texnologiyaları tez-tez ICT4D ilə üst-üstə düşür. 50 00:03:14,340 --> 00:03:17,680 Açıq mənbə, açıq mənbə-proqram kimi, istinad 51 00:03:17,680 --> 00:03:21,880 ki, heç kim onu ​​redaktə edə bilərsiniz belə mənbə kodu açıq deməkdir. 52 00:03:21,880 --> 00:03:26,490 Siz yəqin ki, Wikipedia hər zaman istifadə, və siz redaktə edə bilərsiniz. 53 00:03:26,490 --> 00:03:29,890 Belə Open Data Kit kimi layihələrin bir çox var 54 00:03:29,890 --> 00:03:32,480 proqram alətləri bir mobil paketidir 55 00:03:32,480 --> 00:03:36,260 , asan məlumat toplanması və manipulyasiya üçün imkan üçün nəzərdə 56 00:03:36,260 --> 00:03:39,760 kənd Hindistanda belə icma sağlamlıq işçiləri kimi insanlar belə 57 00:03:39,760 --> 00:03:42,870 kəndlərə çıxmaq və onların xəstələrin haqqında məlumat toplamaq olar 58 00:03:42,870 --> 00:03:45,510 və xəstəxanalara ki, asanlıqla göndərin. 59 00:03:47,950 --> 00:03:49,730 >> Başqa bir proqram maliyyə vasitəsilə. 60 00:03:49,730 --> 00:03:52,750 Məsələn, Vodafone pul transfer proqram 61 00:03:52,750 --> 00:03:55,040 ki, imkan verir bank hesabına girmə imkanı olmayan insanlar 62 00:03:55,040 --> 00:03:59,920 , pul köçürmək onların ödəmək, hətta onların efir vaxtının kredit əlavə edə olmalıdır. 63 00:04:01,460 --> 00:04:03,690 >> Və növbəti bir mühit. 64 00:04:03,690 --> 00:04:07,750 Bunun müxtəlif applications bir tətbiqi 65 00:04:07,750 --> 00:04:12,380 hava proqnozu barədə xəbərdarlıq edəcək ki, heç bir təbii fəlakətlər belə. 66 00:04:12,380 --> 00:04:18,720 Bir misal Harvard məzunu tərəfindən yaradılmışdır Red Lotus, ki, 67 00:04:18,720 --> 00:04:24,350 ki, demine müxtəlif sahələrdə kömək edir. 68 00:04:25,560 --> 00:04:29,610 >> ICT4D da hökuməti ilə kömək edə bilər. 69 00:04:29,610 --> 00:04:32,430 Amerika üçün kod adlı burada Amerikada bu proqram var 70 00:04:32,430 --> 00:04:38,020 proqram araçları qurmaq üçün şəhərləri ilə son məzunları birləşdirən 71 00:04:38,020 --> 00:04:40,620 şəhərlərində istifadə edə bilərsiniz ki, bir- 72 00:04:40,620 --> 00:04:45,220 Məsələn, burada Boston qəbul-a-hydrant adlanan bu layihə var 73 00:04:45,220 --> 00:04:50,590 ki, qar yağdı-yanğın hidrantlar problemi crowdsource çalışdı 74 00:04:50,590 --> 00:04:52,700 belə ki, öz qonşuluq hətta insanların 75 00:04:52,700 --> 00:04:56,920 fövqəladə halda bu yanğın hidrantlar açmaq kömək edə bilər. 76 00:04:58,930 --> 00:05:03,850 >> Belə ki, indi biz ICT4D müxtəlif applications bir çox haqqında bildirib ki, 77 00:05:03,850 --> 00:05:07,070 bir case study diqqət olacaq 78 00:05:07,070 --> 00:05:12,240 kənd Hindistan səhiyyə baxan və müxtəlif yollarla beyin fırtınası üçün çalışırıq 79 00:05:12,240 --> 00:05:15,060 Bu problem baxmaq cəhd olardı. 80 00:05:15,060 --> 00:05:18,610 Və belə ki, burada, yalnız problem oxumaq üçün biraz zaman bilər, 81 00:05:18,610 --> 00:05:22,600 Biz nə istəyirik bəzi xüsusi problemləri müəyyən edir 82 00:05:22,600 --> 00:05:24,730 bu case study listelenen 83 00:05:24,730 --> 00:05:29,030 və bəlkə onların həlli haqqında düşünmək ki, yollarını tapmaq üçün cəhd edin 84 00:05:29,030 --> 00:05:31,770 və ya onların həlli eşitdim yolları. 85 00:05:31,770 --> 00:05:34,360 Siz onu oxumaq üçün bir neçə dəqiqə çəkə bilər əgər. 86 00:05:34,360 --> 00:05:37,360 [17 həkim, tibb bacısı və ya hər 10.000 nəfər mama var.] 87 00:05:37,360 --> 00:05:40,360 [Hər xəstə sonra onun və ya onlar xəstəxana tərk sonra öz səhiyyə üçün məsuliyyət daşıyır.] 88 00:05:40,360 --> 00:05:43,360 [Çox təmin qayğı icma sağlamlıq işçiləri sərbəst deyil] 89 00:05:43,360 --> 00:05:46,360 [Edən bir xəstəxana tərəfindən təlim tez-tez onların öz qabiliyyətlərini məhduddur baxmayaraq] 90 00:05:46,360 --> 00:05:49,360 [Xəstəxana qeydlər tam qayğı və ya interface təmin etmək üçün.] 91 00:05:49,360 --> 00:05:52,360 [Ən xəstəxanalarda tez-tez itirilmiş və ya zədələnmiş almaq ki, kağız sistemləri istifadə.] 92 00:05:52,360 --> 00:05:55,360 [Kağız sistemləri, xəstəxanalar arasında ünsiyyət əziyyət vermək] 93 00:05:55,360 --> 00:05:58,360 [Xüsusilə böhran olduğu bir dövrdə və ya gələcək üçün qeydlər saxlamaq.] 94 00:05:58,360 --> 00:06:00,870 Bütün hüquqlar. Belə ki, sizin əl qaldırmaq lazımdır. 95 00:06:00,870 --> 00:06:04,760 Yalnız bəzi potensial problemlər hər hansı görmək həyata bağırmaq 96 00:06:04,760 --> 00:06:07,620 ki, case study verilmişdir. 97 00:06:08,970 --> 00:06:12,930 [Qadın spikeri] Bu xəstəxanalarda kağız sistemi istifadə edən çətindir 98 00:06:12,930 --> 00:06:17,430 Çünki icma işçiləri xəstəxanadan uzaq səyahət əgər, 99 00:06:17,430 --> 00:06:25,380 onlar icma və ya kənd real vaxt insanlar haqqında məlumat yeniləmə bilməz. 100 00:06:25,380 --> 00:06:29,950 Beləliklə, bizim sevimli iştirakçılarından biri yalnız söhbət 101 00:06:29,950 --> 00:06:32,470 necə xəstəxanalarda kağız sistemləri istifadə etmək faktı, 102 00:06:32,470 --> 00:06:36,990 icma sağlamlıq işçiləri real vaxt ünsiyyət etmək üçün olan çətindir. 103 00:06:36,990 --> 00:06:40,130 Belə ki, burada listelenen bəzi digər problemlər hansılardır? 104 00:06:42,150 --> 00:06:46,960 [Kişi spikeri] 10.000 nəfər hər yalnız 17 həkim var ki. 105 00:06:46,960 --> 00:06:50,980 Belə ki, necə biz o insanlar həkim və mamaçalar bağlı alıram? 106 00:06:51,810 --> 00:06:57,960 Belə bir problem 10.000 nəfər yalnız 17 həkim var ki, 107 00:06:57,960 --> 00:07:03,230 onlar xidmət etdiyiniz insanlarla həkimlər əlaqə üçün bir yol tapmaq. 108 00:07:05,610 --> 00:07:11,020 Və siz ilə gəlmək bilər ki, bəzi həllər nə 109 00:07:11,020 --> 00:07:14,020 siz aşkar ki, o 2 problemlərin hər hansı üçün? 110 00:07:14,020 --> 00:07:16,280 Hər hansı bir fikir? 111 00:07:16,280 --> 00:07:20,930 [Kişi spikeri] Cloud-based kompüter olduqca hiss olunan fikir kimi görünür, 112 00:07:20,930 --> 00:07:24,430 xüsusilə müxtəlif xəstəxanalarda arasında yazan bölüşdürülməsi 113 00:07:24,430 --> 00:07:25,650 kimi və əşyalar. 114 00:07:25,650 --> 00:07:29,560 Siz hər şeyi rəqəmsal formatda yazılmış varsa 115 00:07:29,560 --> 00:07:33,080 və sonra, təhlükəsiz bulud server bəlkə var 116 00:07:33,080 --> 00:07:39,210 o, asanlıqla hər kəs tərəfindən istifadə edilə bilər, [işitilemez] və hər hansı 117 00:07:39,210 --> 00:07:41,870 sistemi daxil olmaq üçün. >> Uh-hunh (müsbət). 118 00:07:41,870 --> 00:07:45,840 Belə ki, yalnız qeyd edilmişdir ki, bir seçimi, bulud-based kompüter idi 119 00:07:45,840 --> 00:07:51,110 mütləq bir təhlükəsiz qaydada uçotunun bütün saxlamaq üçün yaxşı bir yol olacaq 120 00:07:51,110 --> 00:07:54,300 və müxtəlif insanların bir çox imkan verir. 121 00:07:54,300 --> 00:07:58,550 Müxtəlif yollarla hər hansı digər təkliflər? 122 00:07:58,550 --> 00:08:03,760 [Qadın spikeri] Bəlkə səhiyyə işçiləri də mobil telefonlar istifadə edə bilərsiniz. 123 00:08:03,760 --> 00:08:07,770 Bu, həqiqətən istifadəçi dostu interfeysi olmalıdır. 124 00:08:07,770 --> 00:08:13,340 Onlara bu qeydləri takip Amma ki, həqiqətən faydalı ola bilər 125 00:08:13,340 --> 00:08:16,760 və bulud-based sistemi ilə qarşılıqlı. >> Uh-hunh (müsbət). 126 00:08:16,760 --> 00:08:22,400 Və belə bir fikir icma səhiyyə işçiləri mobil telefon istifadə edəcək idi ki, 127 00:08:22,400 --> 00:08:26,210 Bu bulud-based sistemi ilə qarşılıqlı etmək üçün. 128 00:08:26,210 --> 00:08:29,690 >> Bu, bütün böyük ideyalar var, və biz yalnız bir neçə fikir nümayiş olacaq 129 00:08:29,690 --> 00:08:33,970 ki, müxtəlif təşkilatlar tərəfindən həyata keçirilir. 130 00:08:33,970 --> 00:08:39,600 Və mən sizə qeyd edə bilməz çünki mən siçan istifadə lazımdır danışarlar. 131 00:08:39,600 --> 00:08:46,860 Raxa xəstəxana üçün elektron tibbi rekord sisteminin yaradılması bir sistemi 132 00:08:46,860 --> 00:08:50,360 ki, bütün informasiyanın möhkəmləndirməyə kömək edəcək. 133 00:08:50,360 --> 00:08:57,380 CommCare mobil applications yaratmaq olan Dimagi bir hissəsidir 134 00:08:57,380 --> 00:09:00,320 icma sağlamlıq işçiləri üçün informasiyanın etmək 135 00:09:00,320 --> 00:09:03,740 onların subcenters və ya xəstəxanaya. 136 00:09:03,740 --> 00:09:08,020 Jana Qulluq xəstələrin daha çox məlumat verilməsi problem tackles 137 00:09:08,020 --> 00:09:14,350 onlara bir məşqçi bir-on-biri ilə əlaqə qoymaq üçün imkan öz xəstəliklər haqqında 138 00:09:14,350 --> 00:09:16,260 diabet qarşısının alınması üçün. 139 00:09:16,260 --> 00:09:20,030 ClickMedix icma sağlamlıq işçiləri tools verir 140 00:09:20,030 --> 00:09:23,240 kəndlilər qayğı təmin etmək üçün. 141 00:09:23,240 --> 00:09:31,790 Sağlamlıq Partners zəlzələdən sonra Haitidə vəba izlemek üçün texnologiya istifadə edir. 142 00:09:31,790 --> 00:09:35,290 Və Google və Microsoft kimi hətta böyük şirkətlər 143 00:09:35,290 --> 00:09:40,680 də dünya problemləri yardım vasitəsi kimi ICT4D baxırıq. 144 00:09:43,550 --> 00:09:49,360 >> İndi biz kənd yerlərində təhsil problemini həll etmək istəyirik. 145 00:09:49,360 --> 00:09:52,290 Və biz yalnız bir layihə nümayiş etmək istədi 146 00:09:52,290 --> 00:09:54,980 ki, OLPC adlı hazırda üzərində işləyirik. 147 00:09:54,980 --> 00:09:57,530 Biz yalnız bu video izləyə bilər əgər. 148 00:10:02,990 --> 00:10:08,410 [Video oyun] Uşaq üçün Bir Notbuk. Ki, adı və Vizyonumuz var. 149 00:10:08,410 --> 00:10:12,210 Biz dünyanın ən kasıb uşaqlar üçün təhsil imkanları yaratmaq istəyirik 150 00:10:12,210 --> 00:10:15,120 möhkəm, aşağı dəyəri ilə hər bir verərək, 151 00:10:15,120 --> 00:10:17,740 aşağı güc bağlı laptop. 152 00:10:18,570 --> 00:10:20,520 Bu ki, laptop edir. 153 00:10:20,520 --> 00:10:24,200 Olan XO hər hansı digər fərqli bir kompüter salam demək, 154 00:10:24,200 --> 00:10:27,600 çətin şəraitdə və ucqar ərazilərdə işləmək üçün nəzərdə tutulmuşdur. 155 00:10:27,600 --> 00:10:30,190 Bu, uşaqlar öyrənmək kömək etmək üçün proqram və fəaliyyətləri ilə dolu gəlir 156 00:10:30,190 --> 00:10:32,800 tədqiq etmək, yaratmaq və payı. 157 00:10:32,800 --> 00:10:34,880 Yaşadıqları onlar danışmaq və ya nə dil olursa olsun, 158 00:10:34,880 --> 00:10:39,550 olan XO-birinə, dünya və parlaq bir gələcək onları birləşdirir. 159 00:10:39,550 --> 00:10:44,040 Biz bu uşaq bizim missiya deyil, bizim bazar təşkil edən bir qeyri-kommersiya təşkilatı istəyirik. 160 00:10:44,040 --> 00:10:48,150 Olan XO gedir nə yerdə ki, hər kəs qəbul edir 5 əsas prinsiplər var. 161 00:10:48,150 --> 00:10:50,630 Birincisi, uşaqlar noutbuk saxlamaq almaq. 162 00:10:50,630 --> 00:10:53,540 Onlar ev onları qəbul etmək və istədikləri zaman onları istifadə üçün pulsuz olmalıdır. 163 00:10:53,540 --> 00:10:55,390 Bu point növü var. 164 00:10:55,390 --> 00:11:00,090 İkincisi, biz 12 6 yaş uşaqlar deməkdir erkən təhsil, diqqət edirik. 165 00:11:00,090 --> 00:11:03,170 Üçüncüsü, biz noutbuk çox sayda məşğul olmaq 166 00:11:03,170 --> 00:11:08,250 heç kim tərk edir o qədər bütün sinif və məktəblər eyni zamanda onları almaq. 167 00:11:09,590 --> 00:11:12,290 Dördüncüsü, uşaqlar İnternet bağlantısı olmalıdır 168 00:11:12,290 --> 00:11:15,210 İnternet öyrənmək üçün səliqəli stuff var çünki. 169 00:11:15,210 --> 00:11:19,030 Beşinci və nəhayət, XO azad və açıq mənbə proqram daxil edilməlidir. 170 00:11:19,030 --> 00:11:23,500 Sonra laptop özü asanlıqla inkişaf və uşağın ehtiyaclarına uyğunlaşdırmaq olar. 171 00:11:23,500 --> 00:11:25,020 Belə ki, özetle ki, bizim, 172 00:11:25,020 --> 00:11:28,590 kiçik kompüter böyük xidmət edir ki, bir təşkilat səbəb- 173 00:11:28,590 --> 00:11:34,000 Uşaq üçün Bir Notbuk ilə bütün dünyada uşaqların təhsil təmin edir. 174 00:11:34,000 --> 00:11:37,770 [♪ musiqi video ifa ♪] [amazon.com / XO] 175 00:11:42,870 --> 00:11:47,900 Biz yalnız Uşaq üçün Bir Notbuk qiymətləndirmək üçün sizə uşaqlar xahiş etmək istədi 176 00:11:47,900 --> 00:11:50,350 onlar nə edirik baxımından necə, bunu 177 00:11:50,350 --> 00:11:53,390 və pozitiv və neqativ yarana bilər. 178 00:11:53,390 --> 00:11:55,910 Onlar nə edirlər? 179 00:11:58,280 --> 00:12:07,450 [Kişi spikeri] Onlar bir çox lazım qrup xidmət edirik. >> Evet. 180 00:12:07,450 --> 00:12:11,310 Belə ki, əsasən, onlar ölkələrin hökumətləri ilə əməkdaşlıq 181 00:12:11,310 --> 00:12:17,870 pulsuz noutbuk ilə ictimai məktəb uşaqlar təmin etmək üçün Hindistan və Braziliya kimi. 182 00:12:18,940 --> 00:12:24,290 Ki, video əsaslanaraq, siz vəziyyət haqqında danışmaq istəyirsiniz? 183 00:12:25,880 --> 00:12:28,050 [Chuckling] 184 00:12:31,250 --> 00:12:34,960 Onlar şəbəkəsinin əhatə bildirdi. Onlar barədə nə edirsən? 185 00:12:34,960 --> 00:12:37,840 [Qadın spikeri] Mən, xüsusilə bu barədə danışdıq düşünmürəm 186 00:12:37,840 --> 00:12:40,620 lakin bu mövcud infrastrukturun bir çox var lazımdır kimi görünür, 187 00:12:40,620 --> 00:12:45,720 Onlar İnternet bağlantısı istəyirəm, xüsusilə də əgər. 188 00:12:45,720 --> 00:12:51,360 Bəli, həqiqətən Bu iş üçün yer mövcud şəbəkə infrastrukturunun var lazımdır 189 00:12:51,360 --> 00:12:55,410 ki, noutbuk İnternet lazımdır çünki. 190 00:12:55,410 --> 00:12:57,960 Kommersiyalaşdırılmanın haqqında nə? 191 00:12:59,110 --> 00:13:03,540 Uşaqlar əvvəl bu barədə eşitmişəm varsa, OLPC faktiki olaraq onların noutbuk elan edib 192 00:13:03,540 --> 00:13:06,810 hər laptop üçün yalnız $ 100 olmaq üzrə, 193 00:13:06,810 --> 00:13:09,670 və bununla tənqidlər bir neçə var 194 00:13:09,670 --> 00:13:13,800 Onlar haqqında $ 250 hər bir qiymətqoyma qədər başa çünki. 195 00:13:13,800 --> 00:13:18,040 Belə ki, hökumətlər bəzən bu ödəmək üçün kifayət qədər pul ola bilər. 196 00:13:18,040 --> 00:13:21,240 Belə ki, onlar bir vermək bir görmüşük, bir kampanya almaq 197 00:13:21,240 --> 00:13:24,270 başqası bir dizüstü ola bilər ki, siz pul ianə yerləşir 198 00:13:24,270 --> 00:13:27,060 və sonra özünüz üçün bir XO laptop almaq. 199 00:13:28,130 --> 00:13:30,890 Nə təlim ətrafında məsələlər haqqında? 200 00:13:30,890 --> 00:13:35,990 [Qadın spikeri] Bu mütləq təhsil üçün həqiqətən faydalı ola bilər, 201 00:13:35,990 --> 00:13:42,390 uşaqlar noutbuk necə istifadə bilmirsinizsə, lakin sonra onu ardıcıl deyil. 202 00:13:42,390 --> 00:13:45,550 Bəli. Uşaqlar ilk növbədə noutbuk necə istifadə bilmirəm nə olur? 203 00:13:45,550 --> 00:13:47,780 Necə öyrənmək üçün gedir? 204 00:13:47,780 --> 00:13:51,650 Olan XO dizüstü təmin hər hansı bir təlim həqiqətən yoxdur. 205 00:13:54,190 --> 00:13:56,820 OK. Belə ki, indi ehtiyac hərəkət edək. 206 00:13:56,820 --> 00:14:00,380 Uşaqlar bu biz müraciət etsinlər ki, aktual məsələ olduğunu düşünürsünüz? 207 00:14:03,360 --> 00:14:08,520 [Qadın spikeri] Bəli. >> Evet. Amma bu problemi həll etmək üçün bir çox yolu var. 208 00:14:09,610 --> 00:14:16,640 Belə ki, fikir uşaqlar üçün texnologiya ehtiyac olub-olmadığını sual deyil 209 00:14:16,640 --> 00:14:20,910 əslində düzgün həll olsun. >> Evet. 210 00:14:22,190 --> 00:14:24,520 Belə ki, siz müraciət edə bilər ki, hər hansı digər yolla hesab edə bilər 211 00:14:24,520 --> 00:14:26,930 təhsil problemini çıxış? 212 00:14:33,540 --> 00:14:36,550 [Qadın spikeri] Bəlkə noutbuk kimi fərdiləşdirilmək yoxdur 213 00:14:36,550 --> 00:14:43,690 lakin hələ də kömək edəcək ki, digər texnologiyasından istifadə olunur. 214 00:14:43,690 --> 00:14:47,980 Belə ki, bəlkə bir sinif proyektor istəyirəm. >> Evet. 215 00:14:49,180 --> 00:14:53,640 [Qadın spikeri] birbaşa jumping deyil [işitilemez] >> Evet. 216 00:14:53,640 --> 00:14:57,610 Belə ki, təhsil baxımından şəxsi laptop necə effektiv? 217 00:14:57,610 --> 00:15:01,990 Belə bir sinif proyektor kimi daha yaxşı həlli var nə varsa 218 00:15:01,990 --> 00:15:05,580 və ya tahta və ya bütün sinif istifadə edə bilərsiniz ki, bir şey? 219 00:15:05,580 --> 00:15:10,080 Biz brainstorming ki, və bəzi digər nontechnical həllər 220 00:15:10,080 --> 00:15:13,660 bəlkə daha çox müəllim ilə başlamaq olan məsələ idi 221 00:15:13,660 --> 00:15:18,140 Onlar öz məktəblərində kifayət qədər müəllim olmasaydı; 222 00:15:18,140 --> 00:15:22,780 onların siniflərdə kifayət qədər kitab və dərs vəsaiti olan həmçinin. 223 00:15:26,440 --> 00:15:31,710 Və biz ICT4D bəhs etdiyiniz zaman, biz də gələcək məsələləri həll etmək istəyirik 224 00:15:31,710 --> 00:15:34,530 ki, bu həll yarana bilər. 225 00:15:37,410 --> 00:15:39,110 Genişlənmə. 226 00:15:39,110 --> 00:15:43,540 Ölçeklenebilirlik biz bütün bu noutbuk yaymaq mümkün demək 227 00:15:43,540 --> 00:15:47,710 bütün məktəblərə geniş miqyaslı? Etmək üçün nə qədər asandır? 228 00:15:47,710 --> 00:15:50,800 Saxlanması. Nə laptop vəfat əgər? 229 00:15:50,800 --> 00:15:54,130 Siz başlamaq üçün istifadə etmək necə bilmirdim, əgər nə edəcəyik? 230 00:15:54,130 --> 00:15:55,580 Davamlılıq. 231 00:15:55,580 --> 00:16:01,380 Siz laptop həyatı bitdikdən sonra eko-dostluq məhsulları istifadə edirsiniz? 232 00:16:02,410 --> 00:16:04,010 Bəli. 233 00:16:06,640 --> 00:16:14,820 Belə ki ICT4D bir çözüm yalnız qısa oldu 234 00:16:14,820 --> 00:16:20,220 və ya həqiqətən uzun müddət ən yaxşı həll ola bilər. 235 00:16:21,690 --> 00:16:25,940 Beləliklə, mən, fikir texnologiya yaxşı üçün istifadə edilə bilər ki, tapmaq 236 00:16:25,940 --> 00:16:31,920 amma bəzən tənqidi ən yaxşı həll olub-olmadığını qiymətləndirmək lazımdır 237 00:16:31,920 --> 00:16:37,090 və bu həlli, ən yaxşı vəziyyət uyğun dəyişdirilə bilər 238 00:16:37,090 --> 00:16:40,110 bu və uzun müddətli, həm də. 239 00:16:40,110 --> 00:16:47,230 Belə ki, OLPC bəzən bu 3 aspektləri bir çox tənqid 240 00:16:47,230 --> 00:16:49,590 lakin onların missiya yaxşı biridir. 241 00:16:49,590 --> 00:16:51,560 Və bu noutbuk vermək istəmirəm ki, demək çətindir 242 00:16:51,560 --> 00:16:54,340 inkişaf etməkdə olan ölkələrdə yoxsul uşaqlar üçün 243 00:16:54,340 --> 00:16:59,180 ancaq sizin üçün həlledici olmalıdır ki, bəzi aspektləri var ki, xəbərdar olmalıdır. 244 00:17:02,200 --> 00:17:07,950 >> Və belə ki, biz mövcud ki, müxtəlif həlləri haqqında çox danışdı 245 00:17:07,950 --> 00:17:13,150 və müxtəlif yolları, problemlərin həlli beyin fırtınası kimi. 246 00:17:13,150 --> 00:17:16,329 Və beləliklə indi biz yalnız bir az danışmaq olacaq, mən tapmaq, 247 00:17:16,329 --> 00:17:22,329 Siz ICT4D icma bir hissəsi ola bilər ki, haqqında necə. 248 00:17:22,329 --> 00:17:25,490 Bir yolu mütləq daha ətraflı məlumat üçün. 249 00:17:25,490 --> 00:17:28,920 O Harvard dərsləri vasitəsilə deyil, olsun 250 00:17:28,920 --> 00:17:32,810 Harvard vəziyyəti baxmaq ki, yaxşı dərsləri var. 251 00:17:32,810 --> 00:17:37,620 Dərsləri bir çox bəlkə antropologiya baxımından var 252 00:17:37,620 --> 00:17:41,610 və ya inkişaf regionun fon sosiologiya, 253 00:17:41,610 --> 00:17:45,860 və siniflər bir çox bacarıqları ilə sizə yardım da var 254 00:17:45,860 --> 00:17:49,470 ki, nəticədə bizim texnologiya tətbiq edə bilər. 255 00:17:49,470 --> 00:17:51,870 CS50 kimi. Və CS50 Like >> kurs- 256 00:17:51,870 --> 00:17:53,930 İndi ki, bacarıqları istifadə etmək üçün 257 00:17:53,930 --> 00:17:59,990 bir gün öyrənmək etdiyiniz digər siniflər problemləri üçün həll yaratmaq. 258 00:17:59,990 --> 00:18:02,980 Digər seçimlər cross-qeydiyyata vasitəsilə. 259 00:18:02,980 --> 00:18:09,020 Yaxşı mühəndislik layihələri hansı MİT, da inkişaf laboratoriya var 260 00:18:09,020 --> 00:18:10,490 inkişaf etməkdə olan ölkələr üçün. 261 00:18:10,490 --> 00:18:16,470 MİT-da ICT4D bu mövzu baxaraq bir sinif həqiqətən var. 262 00:18:16,470 --> 00:18:19,570 Və həmişə yalnız öyrənmə fərqində. 263 00:18:19,570 --> 00:18:25,070 Belə ki, kifayət qədər yeni bir sahə var, baxmayaraq ki, ehtiyatların bir çox yoxdur. 264 00:18:25,070 --> 00:18:30,020 Bülletenlərinin bir çox və mütləq vəziyyəti haqqında daha ətraflı məlumat üçün yollar bir çox var 265 00:18:30,020 --> 00:18:32,840 və sizə yardım edə bilər ki, yolları. >> Evet. 266 00:18:32,840 --> 00:18:36,820 Belə ki, yalnız bir uzantısı bütün xəbərlər ilə bu günə qədər davam edir 267 00:18:36,820 --> 00:18:39,990 ki, ICT4D icma və bütün imkanlar əldə edir. 268 00:18:39,990 --> 00:18:44,800 Belə ki, uşaqlar iştirak edə bilər ki, milli ABŞ e-poçt siyahıları bir neçə var. 269 00:18:44,800 --> 00:18:47,950 Bu məsələlərə baxır ki, Vaşinqton Universitetində böyük bir qrup var 270 00:18:47,950 --> 00:18:52,350 və bu Change deyirlər. Ki, siz baxmaq istəyirəm əgər ki, change.washington.edu var. 271 00:18:52,350 --> 00:18:54,960 Və bir neçə daha çox yerli e-poçt siyahıları də var. 272 00:18:54,960 --> 00:18:57,590 Bir, MIT, Carnegie Mellon başqa başladı 273 00:18:57,590 --> 00:19:03,390 və yalnız hamı bunu nə ilə bu günə qədər saxlamaq üçün bir gözəl yoludur. 274 00:19:05,830 --> 00:19:10,940 Və mütləq kömək etmək üçün ən yaxşı yollarından biri həqiqətən bir layihə yardım etməkdir. 275 00:19:10,940 --> 00:19:13,950 Və belə siz CS50 ilə öyrəndim ki, bacarıqları ilə, 276 00:19:13,950 --> 00:19:19,630 danışırdıq kimi azad və açıq mənbə proqram iştirak etmək mümkündür 277 00:19:19,630 --> 00:19:23,660 insanlar kömək üçün bütün kodu online və onlar yalnız axtarır olduğunuz, 278 00:19:23,660 --> 00:19:28,180 onların API ilə mess üçün, və yalnız onların icma bir hissəsi ola bilər. 279 00:19:28,180 --> 00:19:31,820 Belə ki, orada ki, siz daha strukturlaşdırılmış imkan vasitəsilə bunu edə bilər 280 00:19:31,820 --> 00:19:38,420 əsasən açıq mənbə proqram üzərində işləmək üçün fondlar Məcəlləsinin Google Summer kimi. 281 00:19:38,420 --> 00:19:42,600 Digər imkanları müxtəlif yerli təşkilatlara əlaqə olacaq. 282 00:19:42,600 --> 00:19:46,100 Bizə danışmaq, biz yəqin ki, sizin beyin fırtınası kömək edə bilərsiniz 283 00:19:46,100 --> 00:19:49,480 sizə maraqlı olduğunu təşkilatların və ərazilərin bir neçə 284 00:19:49,480 --> 00:19:51,750 siz ilə kömək etmək istəyirsinizsə. 285 00:19:51,750 --> 00:19:56,600 Və nəhayət biz daha hərtərəfli siyahısı yaratmaq olacaq 286 00:19:56,600 --> 00:20:01,570 iştirak etmək zəhmli Harvard tələbələri üçün axtarır ki, müxtəlif təşkilatlar, 287 00:20:01,570 --> 00:20:05,440 bu texniki tərəfi və ya iş sonunda olub. 288 00:20:05,440 --> 00:20:10,500 Belə ki, məsələn, ötən ilin yayında mən Hindistanda mənim CS50 bacarıqlarını istifadə edə idi 289 00:20:10,500 --> 00:20:13,160 bir sağlamlıq texnologiya qeyri-kommersiya ilə işləmək üçün. 290 00:20:13,160 --> 00:20:19,700 Mən əvvəl kodlu deyil, lakin CS50 böyük töhfə etmək əhval mənə qoymaq 291 00:20:19,700 --> 00:20:24,520 mövcud və təsir etmək ki, bir layihə. >> Evet. 292 00:20:24,520 --> 00:20:27,540 Və həmçinin, bu problemlərin tənzimləmək üçün nə kimi öz fikir varsa, 293 00:20:27,540 --> 00:20:29,350 mütləq öz layihə başlamaq. 294 00:20:29,350 --> 00:20:32,340 Burada edə bilərsiniz ki, bir çox şeyi, Prezident Challenge kimi, var 295 00:20:32,340 --> 00:20:36,150 MİT-da onlar $ 100K Challenge var, Hack Harvard var. 296 00:20:36,150 --> 00:20:41,160 Sizin fikir və çalışan almaq istəyirsinizsə, siz ətrafında bir çox resursları var. 297 00:20:42,340 --> 00:20:46,520 Və bu kimi şeylər edən Harvard tələbələrin yaxşı hekayələr bir çox var. 298 00:20:46,520 --> 00:20:50,630 Dostlarım bir qiymət bərabərsizliklər ilə iş Hindistanda iş 299 00:20:50,630 --> 00:20:56,350 və SMS texnologiya öz məhsulları üçün tələblər barədə fermerlərə xəbərdarlıq etmək. 300 00:20:56,350 --> 00:21:02,060 Digər dost habelə Hindistanda ana və uşaq sağlamlığının Aklımda üzərində işləyir 301 00:21:02,060 --> 00:21:06,080 tibb uyğunluğu haqqında və SMS hatırlatıcıları. 302 00:21:06,080 --> 00:21:10,100 Amma bu kimi fikirləri mütləq mümkündür, və bir çox resursları var 303 00:21:10,100 --> 00:21:13,080 Bunu qoy etmək. >> Evet. 304 00:21:13,080 --> 00:21:18,440 >> Belə ki, Bəli, bizim seminar gələn üçün təşəkkür edirik. 305 00:21:18,440 --> 00:21:22,000 Və hər hansı bir sualınız varsa, mütləq- 306 00:21:22,000 --> 00:21:24,090 Hər hansı indi suallar? 307 00:21:24,090 --> 00:21:28,460 Yoxsa biz bir az formal qəbulu danışmaq üçün pulsuz olacaq. 308 00:21:29,530 --> 00:21:35,860 Amma yeah. Hər hansı bir sualınız siz kamera cavab istəyirsiniz? [Gülüş] 309 00:21:35,860 --> 00:21:41,030 Bəli. Təşəkkür edirik. >> Təşəkkür edirik. [Alqış] 310 00:21:41,440 --> 00:21:43,000 >> [CS50.TV]