1
00:00:00,000 --> 00:00:02,310
[Powered by Google Translate] [研討會 -  ICT4D：技術好]

2
00:00:02,310 --> 00:00:04,330
>> [喜明 - 阮阿利薩 - 哈佛大學]

3
00:00:04,330 --> 00:00:06,750
>> [這是CS50。 -  CS50.TV]

4
00:00:07,590 --> 00:00:09,540
>> 嗨。我的名字是歡樂明。

5
00:00:09,540 --> 00:00:13,690
我一大二從昆西大廈集中在計算機科學

6
00:00:13,690 --> 00:00:16,300
全球健康和衛生政策的輔助。

7
00:00:17,180 --> 00:00:18,660
和我的名字是阮阿利薩。

8
00:00:18,660 --> 00:00:21,770
我也是一個大二學生在昆西大廈集中在計算機科學。

9
00:00:21,770 --> 00:00:27,390
>> 好吧。所以今天我們只是想開始問你們一個問題。

10
00:00:27,390 --> 00:00:30,590
技術對你來說意味著什麼？

11
00:00:31,820 --> 00:00:34,040
誰能回答？

12
00:00:35,110 --> 00:00:37,270
[女議長]酷的電腦和手機。

13
00:00:37,270 --> 00:00:39,520
涼爽的電腦和手機。

14
00:00:42,590 --> 00:00:46,290
因此，基本上，這個想法是，今天很多技術，

15
00:00:46,290 --> 00:00:51,010
我們認為有關技術在Facebook，谷歌，微軟的期限，

16
00:00:51,010 --> 00:00:55,220
有華而不實的消費類產品的大型高科技公司。

17
00:00:55,220 --> 00:00:59,440
但我們今天的研討會是想告訴你，替代方法

18
00:00:59,440 --> 00:01:03,650
您可以使用新的CS50技能，對世界的影響。

19
00:01:05,610 --> 00:01:09,230
>> ICT4D所以我們研討會的標題是：技術好。

20
00:01:09,230 --> 00:01:12,620
你們聽說過ICT4D，你知道這意味著什麼嗎？

21
00:01:13,640 --> 00:01:17,050
[笑著]好吧。

22
00:01:17,050 --> 00:01:21,130
它代表的信息和通信技術的發展，

23
00:01:21,130 --> 00:01:26,410
它只是指技術的應用，以幫助世界各地的人們。

24
00:01:26,410 --> 00:01:29,300
因此，他們是跨學科活動

25
00:01:29,300 --> 00:01:35,250
將人們與他們所需要的資源，提高自己的生活質量。

26
00:01:36,710 --> 00:01:42,590
ICT4D來自利用革命性的技術力量

27
00:01:42,590 --> 00:01:44,550
通過所有這些不同的趨勢，

28
00:01:44,550 --> 00:01:49,210
所以從20世紀50年代中後期的計算和數據處理的想法

29
00:01:49,210 --> 00:01:52,780
稍後，然後納入千年發展目標

30
00:01:52,780 --> 00:01:56,760
目前手機的新技術納入

31
00:01:56,760 --> 00:02:01,180
能夠想方設法幫助發展中國家的人民。

32
00:02:01,180 --> 00:02:06,460
>> 因此，我們只是要展示ICT4D幾種不同的方法可用於

33
00:02:06,460 --> 00:02:09,060
在不同的社會方面。

34
00:02:09,060 --> 00:02:11,640
第一個我們要談的是醫療保健。

35
00:02:11,640 --> 00:02:16,540
目前的一些ICT4D被用於醫療保健，可用於

36
00:02:16,540 --> 00:02:22,280
例如，遠程醫療，這是做業務和流程從遠處

37
00:02:22,280 --> 00:02:25,450
甚至是為殘疾人士提供信息

38
00:02:25,450 --> 00:02:28,370
可以與其他人進行通信。

39
00:02:29,950 --> 00:02:33,010
>> 因此，另一個巨大的應用領域是教育。

40
00:02:33,010 --> 00:02:38,760
對於這個領域，我們有這家公司叫Inveneo

41
00:02:38,760 --> 00:02:42,940
提供低成本計算的硬件和服務器

42
00:02:42,940 --> 00:02:47,340
建立在發展中國家的網絡基礎設施。

43
00:02:49,260 --> 00:02:51,960
>> 另一種應用是在農業

44
00:02:51,960 --> 00:02:55,590
不同的東西，比如價格不平等，

45
00:02:55,590 --> 00:02:57,380
關於市場的信息，

46
00:02:57,380 --> 00:03:01,830
政策和不同的新的生產技術

47
00:03:01,830 --> 00:03:05,700
可以廣播到農民以及消費者。

48
00:03:06,560 --> 00:03:07,890
>> 哦。

49
00:03:10,150 --> 00:03:14,340
開源技術經常重疊與ICT4D。

50
00:03:14,340 --> 00:03:17,680
開放源碼是指一樣，開源軟件，

51
00:03:17,680 --> 00:03:21,880
這意味著源代碼是公開的，所以，任何人都可以編輯它。

52
00:03:21,880 --> 00:03:26,490
您可能要使用維基百科所有的時間，你可以編輯。

53
00:03:26,490 --> 00:03:29,890
因此，有很多的項目，如開放式數據包，

54
00:03:29,890 --> 00:03:32,480
這是一個移動的軟件工具套件

55
00:03:32,480 --> 00:03:36,260
設計，讓簡單的數據收集和處理，

56
00:03:36,260 --> 00:03:39,760
這樣的人，如在印度農村地區的社區衛生工作者

57
00:03:39,760 --> 00:03:42,870
可以出去到村，收集有關他們的病人

58
00:03:42,870 --> 00:03:45,510
發送，很容易給醫院。

59
00:03:47,950 --> 00:03:49,730
>> 另一種應用是通過融資。

60
00:03:49,730 --> 00:03:52,750
例如，沃達丰匯款申請

61
00:03:52,750 --> 00:03:55,040
，使人們用不上的銀行帳戶

62
00:03:55,040 --> 00:03:59,920
能夠轉賬，支付賬單，甚至是自己的通話時間新增信貸。

63
00:04:01,460 --> 00:04:03,690
>> 下一個是環境。

64
00:04:03,690 --> 00:04:07,750
不同的應用，包括應用

65
00:04:07,750 --> 00:04:12,380
會提醒有關氣象預報，因此，任何自然災害。

66
00:04:12,380 --> 00:04:18,720
一個例子是紅蓮花，這是一位哈佛畢業生創建，

67
00:04:18,720 --> 00:04:24,350
，幫助排雷各個領域。

68
00:04:25,560 --> 00:04:29,610
>> ICT4D也可以幫助政府。

69
00:04:29,610 --> 00:04:32,430
這一計劃是在美國這裡稱為代碼為美國，

70
00:04:32,430 --> 00:04:38,020
連接應屆畢業生與城市建設的軟件工具

71
00:04:38,020 --> 00:04:40,620
城市可以使用到

72
00:04:40,620 --> 00:04:45,220
例如，在波士頓有這個項目採用的消防栓

73
00:04:45,220 --> 00:04:50,590
嘗試眾包的問題，下雪的消防栓

74
00:04:50,590 --> 00:04:52,700
所以，即使人們在自己的社區

75
00:04:52,700 --> 00:04:56,920
可以幫助疏通那些在緊急情況下消防栓。

76
00:04:58,930 --> 00:05:03,850
>> 所以，現在我們告訴你ICT4D了很多不同的應用，

77
00:05:03,850 --> 00:05:07,070
我們要專注於一個案例

78
00:05:07,070 --> 00:05:12,240
在印度農村地區的健康，並試圖以不同的方式集思廣益

79
00:05:12,240 --> 00:05:15,060
你會嘗試來看待這個問題。

80
00:05:15,060 --> 00:05:18,610
所以在這裡，如果你可能只是需要一些時間來閱讀問題，

81
00:05:18,610 --> 00:05:22,600
我們想要做的是找出一些具體問題

82
00:05:22,600 --> 00:05:24,730
在這種情況下，研究上市

83
00:05:24,730 --> 00:05:29,030
並設法找到，你可能會認為解決這些問題的方法

84
00:05:29,030 --> 00:05:31,770
或者你聽說過解決這些問題的方法。

85
00:05:31,770 --> 00:05:34,360
所以，如果你能花一兩分鐘讀它。

86
00:05:34,360 --> 00:05:37,360
[有17名醫生，護士，或助產士每10,000人。]

87
00:05:37,360 --> 00:05:40,360
[每個病人則是負責為她或他們離開醫院後，他自己的醫療保健。]

88
00:05:40,360 --> 00:05:43,360
大部分提供的護理是下放給社區衛生工作者]

89
00:05:43,360 --> 00:05:46,360
[誰，但由醫院培訓，往往局限於自己的能力]

90
00:05:46,360 --> 00:05:49,360
[提供完整的護理或接口與醫院的記錄。]

91
00:05:49,360 --> 00:05:52,360
[大多數醫院使用的紙張經常丟失或損壞的系統。]

92
00:05:52,360 --> 00:05:55,360
[紙系統也使它難以醫院之間的溝通，]

93
00:05:55,360 --> 00:05:58,360
[尤其是在危機時刻，或保留記錄的未來。]

94
00:05:58,360 --> 00:06:00,870
好的。因此，沒有必要舉起你的手。

95
00:06:00,870 --> 00:06:04,760
剛喊出來不管你看到的是一些潛在的問題

96
00:06:04,760 --> 00:06:07,620
中所列出的案例研究。

97
00:06:08,970 --> 00:06:12,930
[女議長很難，醫院使用的紙張系統

98
00:06:12,930 --> 00:06:17,430
因為如果社區工作人員都遠離醫院，

99
00:06:17,430 --> 00:06:25,380
那麼他們就不能人在社區或村莊實時更新信息。

100
00:06:25,380 --> 00:06:29,950
所以我們可愛的參與者之一，只是談論

101
00:06:29,950 --> 00:06:32,470
醫院必須使用紙張系統的事實如何，

102
00:06:32,470 --> 00:06:36,990
這是很難的社區衛生工作者能夠實時溝通。

103
00:06:36,990 --> 00:06:40,130
這裡列出了一些其他的問題，那麼，什麼是？

104
00:06:42,150 --> 00:06:46,960
[男性揚聲器]事實上，每萬人只有17名醫生。

105
00:06:46,960 --> 00:06:50,980
那麼我們該如何連接的那些人，那些醫生和助產士？

106
00:06:51,810 --> 00:06:57,960
於是另一個問題是，有每萬人只有17名醫生，

107
00:06:57,960 --> 00:07:03,230
所以尋找一個方式來連接醫生與他們服務的人。

108
00:07:05,610 --> 00:07:11,020
還等什麼，你能想出一些解決方案

109
00:07:11,020 --> 00:07:14,020
對，你發現這些問題嗎？

110
00:07:14,020 --> 00:07:16,280
任何想法？

111
00:07:16,280 --> 00:07:20,930
[男性揚聲器]基於雲計算似乎像一個漂亮的捫及的想法，

112
00:07:20,930 --> 00:07:24,430
尤其是與不同醫院之間的共享記錄

113
00:07:24,430 --> 00:07:25,650
之類的東西。

114
00:07:25,650 --> 00:07:29,560
如果你擁有了一切數字化記錄

115
00:07:29,560 --> 00:07:33,080
那麼你有可能在一個安全的雲服務器，

116
00:07:33,080 --> 00:07:39,210
然後，它可以很容易地訪問任何人，[聽不清]，無論

117
00:07:39,210 --> 00:07:41,870
進入系統。 >> UH-hunh（肯定）。

118
00:07:41,870 --> 00:07:45,840
所以剛才提到的一個選項是基於雲計算，

119
00:07:45,840 --> 00:07:51,110
這肯定會是一個好辦法，在一個安全的方式來存儲所有的記錄

120
00:07:51,110 --> 00:07:54,300
並允許訪問到很多不同的人。

121
00:07:54,300 --> 00:07:58,550
任何其他建議不同的方式？

122
00:07:58,550 --> 00:08:03,760
[女議長]，也許衛生工作者也可以使用手機。

123
00:08:03,760 --> 00:08:07,770
這將是一個非常用戶友好的界面。

124
00:08:07,770 --> 00:08:13,340
但是，這可能是非常有益的，他們跟踪這些記錄

125
00:08:13,340 --> 00:08:16,760
與基於雲的系統。 >> UH-hunh（肯定）。

126
00:08:16,760 --> 00:08:22,400
另一個想法是，社區衛生工作者將使用手機

127
00:08:22,400 --> 00:08:26,210
這基於雲的系統，以便能夠進行交互。

128
00:08:26,210 --> 00:08:29,690
>> 這些都是偉大的想法，所以我們只是要展示一對夫婦的想法

129
00:08:29,690 --> 00:08:33,970
正在付諸實踐，通過各種組織。

130
00:08:33,970 --> 00:08:39,600
所以我想我會用我的鼠標，因為你不能指向。

131
00:08:39,600 --> 00:08:46,860
RAXA是一個系統，是建立一個電子病歷系統的醫院

132
00:08:46,860 --> 00:08:50,360
這將有助於鞏固的所有信息。

133
00:08:50,360 --> 00:08:57,380
CommCare的一部分，這是創建移動應用程序Dimagi

134
00:08:57,380 --> 00:09:00,320
社區衛生工作者能夠傳達的信息

135
00:09:00,320 --> 00:09:03,740
他們的分中心或到醫院就診。

136
00:09:03,740 --> 00:09:08,020
賈納護理解決問題，給患​​者更多信息

137
00:09:08,020 --> 00:09:14,350
有關他們的疾病，使他們能夠接觸的教練一對

138
00:09:14,350 --> 00:09:16,260
預防糖尿病。

139
00:09:16,260 --> 00:09:20,030
ClickMedix給社區衛生工作者的工具

140
00:09:20,030 --> 00:09:23,240
能夠為村民提供照顧。

141
00:09:23,240 --> 00:09:31,790
健康夥伴使用技術來跟踪霍亂在海地地震發生後。

142
00:09:31,790 --> 00:09:35,290
更大的公司，如谷歌和微軟

143
00:09:35,290 --> 00:09:40,680
也期待在ICT4D作為一種手段，幫助世界上的問題。

144
00:09:43,550 --> 00:09:49,360
>> 現在，我們想獲得在農村地區的教育來解決這個問題。

145
00:09:49,360 --> 00:09:52,290
我們只是想展示一個項目

146
00:09:52,290 --> 00:09:54,980
人們工作，現在名為OLPC。

147
00:09:54,980 --> 00:09:57,530
所以如果我們能夠觀看這部影片。

148
00:10:02,990 --> 00:10:08,410
[視頻播放]每個孩子一台筆記本電腦。這是我們的名字和我們的視野。

149
00:10:08,410 --> 00:10:12,210
我們要創造世界上最貧窮的兒童的受教育的機會

150
00:10:12,210 --> 00:10:15,120
通過提供每一個具有堅固耐用，成本低，

151
00:10:15,120 --> 00:10:17,740
低功耗，連接筆記本電腦。

152
00:10:18,570 --> 00:10:20,520
這是筆記本電腦。

153
00:10:20,520 --> 00:10:24,200
問好XO，不同於其他任何一台電腦，

154
00:10:24,200 --> 00:10:27,600
專門設計的工作，在艱苦的環境和偏遠地區。

155
00:10:27,600 --> 00:10:30,190
它配備擠滿了軟件和活動，以幫助孩子們學習，

156
00:10:30,190 --> 00:10:32,800
探索，創建和共享。

157
00:10:32,800 --> 00:10:34,880
不管他們講何種語言，或他們所居住的地方，

158
00:10:34,880 --> 00:10:39,550
XO連接它們彼此，走向世界，一個更加美好的未來。

159
00:10:39,550 --> 00:10:44,040
我們是一個非營利性的組織，這使得這些孩子我們的使命，而不是我們的市場。

160
00:10:44,040 --> 00:10:48,150
這就是為什麼XO去哪裡，有5個核心原則，大家一致同意。

161
00:10:48,150 --> 00:10:50,630
首先，孩子們得到保持的筆記本電腦。

162
00:10:50,630 --> 00:10:53,540
他們必須把它們帶回家，並使用他們時，他​​們希望。

163
00:10:53,540 --> 00:10:55,390
這是一種點。

164
00:10:55,390 --> 00:11:00,090
其次，我們專注於早期教育，這意味著大約6至12歲的孩子。

165
00:11:00,090 --> 00:11:03,170
第三，我們必須處理大量的筆記本電腦

166
00:11:03,170 --> 00:11:08,250
這樣整個教室和學校，讓他們在相同的時間，所以沒有人會離開。

167
00:11:09,590 --> 00:11:12,290
第四，孩子們應該有一個連接到Internet的

168
00:11:12,290 --> 00:11:15,210
因為有整齊的東西在互聯網上學習。

169
00:11:15,210 --> 00:11:19,030
第五，也是最後的XO必須包括自由和開放源碼軟件。

170
00:11:19,030 --> 00:11:23,500
筆記本電腦本身可以很容易地與兒童的需求增長和適應。

171
00:11:23,500 --> 00:11:25,020
因此，簡而言之，這就是我們，

172
00:11:25,020 --> 00:11:28,590
組織，使一台小型電腦，為大的原因

173
00:11:28,590 --> 00:11:34,000
世界各地的孩子帶來教育每個孩子一台筆記本電腦。

174
00:11:34,000 --> 00:11:37,770
[♪音樂播放視頻♪] [amazon.com / XO]

175
00:11:42,870 --> 00:11:47,900
我們只是想問問你們，以評估每個兒童一台筆記本電腦

176
00:11:47,900 --> 00:11:50,350
他們在做什麼，他們如何做，

177
00:11:50,350 --> 00:11:53,390
和正片和負片可能出現。

178
00:11:53,390 --> 00:11:55,910
他們在做什麼？

179
00:11:58,280 --> 00:12:07,450
[男性揚聲器]他們提供服務給一個急需的組。 >>呀。

180
00:12:07,450 --> 00:12:11,310
所以基本上，他們與各國政府合作，

181
00:12:11,310 --> 00:12:17,870
如印度和巴西的公立學校的兒童提供免費的筆記本電腦。

182
00:12:18,940 --> 00:12:24,290
基於該視頻，你想談的情況？

183
00:12:25,880 --> 00:12:28,050
[笑著]

184
00:12:31,250 --> 00:12:34,960
他們提到網絡覆蓋。他們在做什麼樣？

185
00:12:34,960 --> 00:12:37,840
[女議長]我不認為它特別談到，

186
00:12:37,840 --> 00:12:40,620
但似乎有需要對現有的基礎設施是一個很大，

187
00:12:40,620 --> 00:12:45,720
特別是如果他們需要互聯網連接。

188
00:12:45,720 --> 00:12:51,360
是啊，有需要這是現有的網絡基礎設施到位，真正的工作

189
00:12:51,360 --> 00:12:55,410
因為筆記本電腦需要上網。

190
00:12:55,410 --> 00:12:57,960
負擔是什麼？

191
00:12:59,110 --> 00:13:03,540
如果你們已經聽說過這之前，實際上OLPC已經標榜自己的筆記本電腦

192
00:13:03,540 --> 00:13:06,810
僅100元，每台筆記本電腦，

193
00:13:06,810 --> 00:13:09,670
曾有一對夫婦的批評與

194
00:13:09,670 --> 00:13:13,800
因為他們結束了耗資約250元。

195
00:13:13,800 --> 00:13:18,040
所以政府有時可能沒有足夠的資金來支付這些。

196
00:13:18,040 --> 00:13:21,240
因此，他們已經做了給一個，得到一個運動

197
00:13:21,240 --> 00:13:24,270
你捐的錢，讓別人可以有一台筆記本電腦

198
00:13:24,270 --> 00:13:27,060
那麼你自己的XO筆記本電腦。

199
00:13:28,130 --> 00:13:30,890
培訓周圍的問題是什麼？

200
00:13:30,890 --> 00:13:35,990
[女議長]這確實可以真正有用的教育，

201
00:13:35,990 --> 00:13:42,390
但如果孩子不知道如何使用筆記本電腦，那麼它是不是一致的。

202
00:13:42,390 --> 00:13:45,550
嗯。那麼，如果孩子不知道如何使用筆記本電腦擺在首位？

203
00:13:45,550 --> 00:13:47,780
他們將如何學習呢？

204
00:13:47,780 --> 00:13:51,650
是不是真的有XO筆記本電腦提供任何培訓。

205
00:13:54,190 --> 00:13:56,820
好吧。所以，現在讓我們繼續前進需要。

206
00:13:56,820 --> 00:14:00,380
你們認為這是一個緊迫的問題，我們應該解決嗎？

207
00:14:03,360 --> 00:14:08,520
[女議長]是的。 >>呀。但是，有一個以上的方式來解決這個問題。

208
00:14:09,610 --> 00:14:16,640
這樣的想法是沒有問題的，為孩子是否有需要技術

209
00:14:16,640 --> 00:14:20,910
但是否它實際上解決這個問題。 >>呀。

210
00:14:22,190 --> 00:14:24,520
所以，你能想到的任何其他方式，你可以解決

211
00:14:24,520 --> 00:14:26,930
訪問教育問題？

212
00:14:33,540 --> 00:14:36,550
[女議長]也許不必像筆記本電腦個性化

213
00:14:36,550 --> 00:14:43,690
但仍在使用其他技術，這將有助於。

214
00:14:43,690 --> 00:14:47,980
所以，也許就像一台投影儀在課堂上。 >>呀。

215
00:14:49,180 --> 00:14:53,640
[女議長]不是直接跳躍到[聽不清] >>呀。

216
00:14:53,640 --> 00:14:57,610
那麼，如何有效的是在教育方面的個人筆記本電腦？

217
00:14:57,610 --> 00:15:01,990
如果有一個更好的解決方案，如教室投影機

218
00:15:01,990 --> 00:15:05,580
或在白板或整個類的東西可以使用嗎？

219
00:15:05,580 --> 00:15:10,080
和其他一些非技術性的解決方案，我們的頭腦風暴

220
00:15:10,080 --> 00:15:13,660
可能是這個問題有更多教師開始

221
00:15:13,660 --> 00:15:18,140
如果他們沒有足夠的教師在學校;

222
00:15:18,140 --> 00:15:22,780
有足夠的書籍和學習用品，以及在他們的教室。

223
00:15:26,440 --> 00:15:31,710
而當我們在談論ICT4D，我們也希望，以應對未來的關注

224
00:15:31,710 --> 00:15:34,530
從該溶液中可能產生的。

225
00:15:37,410 --> 00:15:39,110
可擴展性。

226
00:15:39,110 --> 00:15:43,540
通過可擴展性，我們的意思是有可能分發所有這些筆記本電腦

227
00:15:43,540 --> 00:15:47,710
整個學校在廣泛的規模？這是多麼容易做嗎？

228
00:15:47,710 --> 00:15:50,800
維護。如果筆記本電腦的模具？

229
00:15:50,800 --> 00:15:54,130
你打算怎麼做，如果你不知道如何使用它來開始？

230
00:15:54,130 --> 00:15:55,580
可持續發展。

231
00:15:55,580 --> 00:16:01,380
您使用的是筆記本電腦的生命週期結束後的環保產品？

232
00:16:02,410 --> 00:16:04,010
嗯。

233
00:16:06,640 --> 00:16:14,820
所以這僅僅是一個可能的解決方案的簡要概述ICT4D

234
00:16:14,820 --> 00:16:20,220
，可能會或可能不會在實際上是最好的解決方案，在長期。

235
00:16:21,690 --> 00:16:25,940
所以我猜這個想法是，技術可以用於好，

236
00:16:25,940 --> 00:16:31,920
但有時也有必要審慎評估它是否是最好的解決方案

237
00:16:31,920 --> 00:16:37,090
該解決方案如何可以改變，以最適合的情況，

238
00:16:37,090 --> 00:16:40,110
在目前和在長期。

239
00:16:40,110 --> 00:16:47,230
所以OLPC有時被批評了很多，這3個方面，

240
00:16:47,230 --> 00:16:49,590
但他們的使命，是一個很好的。

241
00:16:49,590 --> 00:16:51,560
而且很難說，你不想給筆記本電腦

242
00:16:51,560 --> 00:16:54,340
發展中國家的貧困兒童

243
00:16:54,340 --> 00:16:59,180
但只是要知道，有一些方面，你應該是至關重要的。

244
00:17:02,200 --> 00:17:07,950
>> 因此，我們談了很多不同的解決方案，現有

245
00:17:07,950 --> 00:17:13,150
和不同的方式，喜歡集思廣益，針對存在的問題的解決方案。

246
00:17:13,150 --> 00:17:16,329
所以現在我們只是要談一點點，我猜，

247
00:17:16,329 --> 00:17:22,329
你將如何ICT4D社會能夠成為其中的一部分。

248
00:17:22,329 --> 00:17:25,490
方法之一肯定是了解更多信息。

249
00:17:25,490 --> 00:17:28,920
無論是通過類在哈佛，

250
00:17:28,920 --> 00:17:32,810
哈佛大學有一個很多看情況好類。

251
00:17:32,810 --> 00:17:37,620
也許人類學方面有很多的類

252
00:17:37,620 --> 00:17:41,610
或社會學顯影區域的背景，

253
00:17:41,610 --> 00:17:45,860
和也有很多類，可以幫助您與技能

254
00:17:45,860 --> 00:17:49,470
將最終能夠被應用到我們的技術。

255
00:17:49,470 --> 00:17:51,870
像CS50。 “像CS50，當然

256
00:17:51,870 --> 00:17:53,930
可以使用的技能，你現在

257
00:17:53,930 --> 00:17:59,990
有一天創建其他類，你在學習中存在的問題的解決方案。

258
00:17:59,990 --> 00:18:02,980
其他選項都是通過交叉註冊。

259
00:18:02,980 --> 00:18:09,020
在麻省理工學院的實驗室，做了良好的工程項目是發展

260
00:18:09,020 --> 00:18:10,490
對發展中國家而言。

261
00:18:10,490 --> 00:18:16,470
在麻省理工學院ICT4D看著這個話題實際上是一類。

262
00:18:16,470 --> 00:18:19,570
永遠只是知道學習。

263
00:18:19,570 --> 00:18:25,070
因此，有大量的資源可用，即使它是一個相當新的領域。

264
00:18:25,070 --> 00:18:30,020
有很多的論文，絕對是一個很多方法去了解更多的情況

265
00:18:30,020 --> 00:18:32,840
和方式，你可以幫忙。 >>呀。

266
00:18:32,840 --> 00:18:36,820
所以只是一個延伸，是保持至今的所有新聞

267
00:18:36,820 --> 00:18:39,990
在ICT4D社會和所有可用的機會。

268
00:18:39,990 --> 00:18:44,800
因此，有一對夫婦的國美，你們的電子郵件列表可以加入。

269
00:18:44,800 --> 00:18:47,950
在華盛頓大學的一大群，著眼於這些問題，

270
00:18:47,950 --> 00:18:52,350
這就是所謂的更改。所以，如果你想看看，這是change.washington.edu。

271
00:18:52,350 --> 00:18:54,960
也有一對夫婦更多的本地郵件列表。

272
00:18:54,960 --> 00:18:57,590
一開始在麻省理工學院，另一個在卡耐基梅隆大學，

273
00:18:57,590 --> 00:19:03,390
跟上日期，大家都在做什麼，它只是一個很好的方式。

274
00:19:05,830 --> 00:19:10,940
絕對貢獻的最佳途徑之一是實際上有助於項目。

275
00:19:10,940 --> 00:19:13,950
所以即使你已經學會的技能，在CS50，

276
00:19:13,950 --> 00:19:19,630
就像我們都在談論，有可能涉足自由和開放源碼軟件

277
00:19:19,630 --> 00:19:23,660
所有的代碼是在網上，他們只是找人貢獻，

278
00:19:23,660 --> 00:19:28,180
亂用他們的API，只是他們的社區的一部分。

279
00:19:28,180 --> 00:19:31,820
因此，有這一點，你可以做到這一點通過一個更加結構化的機會

280
00:19:31,820 --> 00:19:38,420
像谷歌夏季，基本上資金開源軟件代碼。

281
00:19:38,420 --> 00:19:42,600
其他機會將是各地方組織聯絡。

282
00:19:42,600 --> 00:19:46,100
如果你跟我們談，我們很​​可能會能夠幫助你腦力激盪

283
00:19:46,100 --> 00:19:49,480
一對夫婦的組織和地區，您有興趣

284
00:19:49,480 --> 00:19:51,750
如果你想成為能夠作出貢獻，通過。

285
00:19:51,750 --> 00:19:56,600
而最終，我們要創建一個更全面的清單

286
00:19:56,600 --> 00:20:01,570
各組織都在尋找真棒哈佛學生參與，

287
00:20:01,570 --> 00:20:05,440
無論是在技術方面的業務結束。

288
00:20:05,440 --> 00:20:10,500
因此，例如，去年夏天，我能夠用我的CS50技能在印度

289
00:20:10,500 --> 00:20:13,160
工作與非營利醫療技術。

290
00:20:13,160 --> 00:20:19,700
我沒有編碼，但CS50把我的心情能夠貢獻很多

291
00:20:19,700 --> 00:20:24,520
現有項目，並作出影響。 >>呀。

292
00:20:24,520 --> 00:20:27,540
此外，如果你有自己的想法，如何調整這些問題，

293
00:20:27,540 --> 00:20:29,350
肯定是啟動自己的項目。

294
00:20:29,350 --> 00:20:32,340
在這裡，你可以做的事情還有很多，比如總統的挑戰，

295
00:20:32,340 --> 00:20:36,150
在麻省理工學院，他們有10萬美元的挑戰賽，還有哈克哈佛。

296
00:20:36,150 --> 00:20:41,160
在你身邊有這麼多的資源，如果你想要得到你的想法和運行。

297
00:20:42,340 --> 00:20:46,520
好故事哈佛的學生誰做了這樣的事情還有很多。

298
00:20:46,520 --> 00:20:50,630
我的一個朋友在印度工作的工作與價格的不平等

299
00:20:50,630 --> 00:20:56,350
和SMS技術可以為他們的產品的需求，以提醒農民。

300
00:20:56,350 --> 00:21:02,060
另一位朋友是在印度以及上提醒婦幼保健工作

301
00:21:02,060 --> 00:21:06,080
和短信提醒符合醫藥。

302
00:21:06,080 --> 00:21:10,100
但是，這樣的創意是絕對有可能，而且有這麼多的資源

303
00:21:10,100 --> 00:21:13,080
能夠讓你做到這一點。 >>呀。

304
00:21:13,080 --> 00:21:18,440
>> 所以，是的，謝謝你來我們的研討會。

305
00:21:18,440 --> 00:21:22,000
如果您有任何疑問，絕對

306
00:21:22,000 --> 00:21:24,090
有任何問題嗎？

307
00:21:24,090 --> 00:21:28,460
或者，我們會在一個不太正式的場合自由交談。

308
00:21:29,530 --> 00:21:35,860
但是，是的。回答任何問題，你想在相機上？ [笑]

309
00:21:35,860 --> 00:21:41,030
嗯。謝謝。 >>謝謝。 [掌聲]

310
00:21:41,440 --> 00:21:43,000
>> [CS50.TV]