1 00:00:00,000 --> 00:00:02,310 [Powered by Google Translate] [Seminar - ICT4D: Technology Hea] 2 00:00:02,310 --> 00:00:04,330 >> [Joy Ming - Alisa Nguyen - Harvard University] 3 00:00:04,330 --> 00:00:06,750 >> [See on CS50. - CS50.TV] 4 00:00:07,590 --> 00:00:09,540 >> Tere. Minu nimi on Joy Ming. 5 00:00:09,540 --> 00:00:13,690 Ma olen üliõpilane alates Quincy House keskendudes informaatikas 6 00:00:13,690 --> 00:00:16,300 sekundaarse Global Health ja tervishoiupoliitika. 7 00:00:17,180 --> 00:00:18,660 Ja minu nimi on Alisa Nguyen. 8 00:00:18,660 --> 00:00:21,770 Ma olen ka üliõpilane Quincy House keskendudes Computer Science. 9 00:00:21,770 --> 00:00:27,390 >> Okei. Nii et täna me lihtsalt tahtsin, et alustad paludes kutid küsimus. 10 00:00:27,390 --> 00:00:30,590 Mis tehnoloogia jaoks tähendab? 11 00:00:31,820 --> 00:00:34,040 Kas keegi vastata? 12 00:00:35,110 --> 00:00:37,270 [Naisraadiodiktori] Cool arvutid ja mobiiltelefonid. 13 00:00:37,270 --> 00:00:39,520 Cool arvutid ja mobiiltelefonid. 14 00:00:42,590 --> 00:00:46,290 Ühesõnaga, mõte on see, et palju tehnoloogia täna, 15 00:00:46,290 --> 00:00:51,010 mida me mõtleme tehnoloogia jõuab tähtaja Facebook, Google, Microsoft, 16 00:00:51,010 --> 00:00:55,220 suur tech ettevõtted, mis on toretsev tarbekaupades. 17 00:00:55,220 --> 00:00:59,440 Aga meie seminar täna üritab näidata alternatiivseid võimalusi 18 00:00:59,440 --> 00:01:03,650 saate endale CS50 oskusi teha mõju maailma. 19 00:01:05,610 --> 00:01:09,230 >> Nii pealkiri meie seminar on ICT4D: Technology hea. 20 00:01:09,230 --> 00:01:12,620 Kas te olete kunagi kuulnud ICT4D ja sa tead, mida see tähendab? 21 00:01:13,640 --> 00:01:17,050 [Chuckling] Okei. 22 00:01:17,050 --> 00:01:21,130 See tähistab info-ja kommunikatsioonitehnoloogia arengu, 23 00:01:21,130 --> 00:01:26,410 ja see lihtsalt viitab rakenduste tehnoloogia, et aidata inimestel kogu maailmas. 24 00:01:26,410 --> 00:01:29,300 Nii et nad on interdistsiplinaarne algatused 25 00:01:29,300 --> 00:01:35,250 ühendada inimesi, kellel on vahendeid, mida nad vajavad, et parandada oma elukvaliteeti. 26 00:01:36,710 --> 00:01:42,590 Ja nii ICT4D pärineb pöördeline revolutsiooniline jõud tehnoloogia 27 00:01:42,590 --> 00:01:44,550 läbi kõigi nende erinevate suundumuste 28 00:01:44,550 --> 00:01:49,210 nii alates idee arvutustehnika ja andmetöötlus 1950ndate lõpus 29 00:01:49,210 --> 00:01:52,780 ja siis sisaldavad aastatuhande arengueesmärkide hiljem 30 00:01:52,780 --> 00:01:56,760 ja nüüd praegu hõlmab uue tehnoloogia mobiiltelefonid 31 00:01:56,760 --> 00:02:01,180 et oleks võimalik leida viise, kuidas aidata inimesi arengumaades. 32 00:02:01,180 --> 00:02:06,460 >> Ja nii me lihtsalt näidata paar erinevalt ICT4D saab kasutada 33 00:02:06,460 --> 00:02:09,060 eri aspekte ühiskonnas. 34 00:02:09,060 --> 00:02:11,640 Esimene me rääkida, on tervishoid. 35 00:02:11,640 --> 00:02:16,540 Mõned praegused ICT4D kasutatakse tervishoius võib kasutada, 36 00:02:16,540 --> 00:02:22,280 näiteks telemeditsiini, mis teeb toiminguid ja protsesse eemalt 37 00:02:22,280 --> 00:02:25,450 või isegi anda teavet puuetega inimestele 38 00:02:25,450 --> 00:02:28,370 et oleks võimalik suhelda teiste inimestega. 39 00:02:29,950 --> 00:02:33,010 >> Nii üks suur kasutusala on haridus. 40 00:02:33,010 --> 00:02:38,760 Sel alal on meil selle firma nimega Inveneo, 41 00:02:38,760 --> 00:02:42,940 mis näeb odava arvuti riistvara ja serverid 42 00:02:42,940 --> 00:02:47,340 üles ehitada võrgu infrastruktuuri arengumaades. 43 00:02:49,260 --> 00:02:51,960 >> Teine taotlus on põllumajanduses 44 00:02:51,960 --> 00:02:55,590 kus erinevaid asju nagu hind ebavõrdsuse 45 00:02:55,590 --> 00:02:57,380 teavet turgude 46 00:02:57,380 --> 00:03:01,830 poliitika ja erinevate uute tootmistehnoloogiate 47 00:03:01,830 --> 00:03:05,700 saab eetrisse põllumajandustootjatele kui ka tarbijatele. 48 00:03:06,560 --> 00:03:07,890 >> Oh. 49 00:03:10,150 --> 00:03:14,340 Ja avatud lähtekoodiga tehnoloogiad sageli kattuvad ICT4D. 50 00:03:14,340 --> 00:03:17,680 Avatud lähtekoodiga viitab, nagu avatud lähtekoodiga tarkvara, 51 00:03:17,680 --> 00:03:21,880 mis tähendab, et lähtekood on avalikult kättesaadavad, nii et keegi ei saa seda muuta. 52 00:03:21,880 --> 00:03:26,490 Sa ilmselt kasutada Vikipeedia kogu aeg, ja seda saab muuta. 53 00:03:26,490 --> 00:03:29,890 Nii et seal on palju projekte, näiteks avatud andmete Kit, 54 00:03:29,890 --> 00:03:32,480 mis on mobiilne komplekt tarkvarasse 55 00:03:32,480 --> 00:03:36,260 , mille eesmärk on võimaldada lihtne andmete kogumiseks ja käitlemiseks, 56 00:03:36,260 --> 00:03:39,760 et inimesed nagu kogukond tervishoiutöötajate India maapiirkondades 57 00:03:39,760 --> 00:03:42,870 ei lähe läbi külade ja koguda teavet oma patsientide 58 00:03:42,870 --> 00:03:45,510 ja saata see lihtsalt haiglates. 59 00:03:47,950 --> 00:03:49,730 >> Teine taotlus on läbi rahandus. 60 00:03:49,730 --> 00:03:52,750 Näiteks Vodafone on raha ülekandmise taotlus 61 00:03:52,750 --> 00:03:55,040 mis võimaldab inimestel, kellel ei ole juurdepääsu pangakontole 62 00:03:55,040 --> 00:03:59,920 et oleks võimalik kanda raha, maksma oma arveid, või isegi lisada krediiti oma saateaega. 63 00:04:01,460 --> 00:04:03,690 >> Ja järgmisel üks on keskkond. 64 00:04:03,690 --> 00:04:07,750 Erinevaid rakendusi, mis sisaldavad kohaldamise 65 00:04:07,750 --> 00:04:12,380 mis teavitab umbes ilmaennustuste, nii et kõik loodusõnnetused. 66 00:04:12,380 --> 00:04:18,720 Näiteks on Red Lotus, mis on loodud Harvardi lõpetanud, 67 00:04:18,720 --> 00:04:24,350 mis aitab demine erinevates valdkondades. 68 00:04:25,560 --> 00:04:29,610 >> ICT4D aitavad ka valitsus. 69 00:04:29,610 --> 00:04:32,430 On see programm siin Ameerikas nimetatakse kood Ameerikas 70 00:04:32,430 --> 00:04:38,020 mis ühendab viimaste lõpetajate linnades ehitada tarkvarasse 71 00:04:38,020 --> 00:04:40,620 et linnad saavad kasutada- 72 00:04:40,620 --> 00:04:45,220 Näiteks siin Boston on selle projekti nimega Võtta-a-Hüdrandi 73 00:04:45,220 --> 00:04:50,590 mis püüdis crowdsource probleemi lume-in tuletõrjehüdrandid 74 00:04:50,590 --> 00:04:52,700 nii et isegi inimesed oma naabruskonnas 75 00:04:52,700 --> 00:04:56,920 aitab avada need tuletõrjehüdrandid hädaolukorras. 76 00:04:58,930 --> 00:05:03,850 >> Nüüd, et me rääkisime teile palju erinevaid rakendusi ICT4D, 77 00:05:03,850 --> 00:05:07,070 me ei kavatse keskenduda ühele juhtumiuuring 78 00:05:07,070 --> 00:05:12,240 vaadates tervis India maapiirkondades ja üritab ajurünnaku erinevalt 79 00:05:12,240 --> 00:05:15,060 et sa proovida vaadata seda probleemi. 80 00:05:15,060 --> 00:05:18,610 Ja nii siin, kui sa võiksid lihtsalt võtab aega, et lugeda probleemi, 81 00:05:18,610 --> 00:05:22,600 mida me tahame teha, on kindlaks mõned konkreetsed probleemid 82 00:05:22,600 --> 00:05:24,730 mis on loetletud selle juhtum 83 00:05:24,730 --> 00:05:29,030 ja püüda leida viise, mida võiks mõelda nende lahendamiseks 84 00:05:29,030 --> 00:05:31,770 või kuidas olete kuulnud nende lahendamiseks. 85 00:05:31,770 --> 00:05:34,360 Nii et kui sa võiksid võtta paar minutit lugeda seda. 86 00:05:34,360 --> 00:05:37,360 [On 17 arsti, õde või ämmaemanda et iga 10.000 inimest.] 87 00:05:37,360 --> 00:05:40,360 [Iga patsient siis vastutab tema või tema enda tervishoiu pärast nende lahkumist haiglas.] 88 00:05:40,360 --> 00:05:43,360 [Palju arstiabi on detsentraliseeritud kogukonna tervishoiutöötajate] 89 00:05:43,360 --> 00:05:46,360 [Kes küll koolitavad haigla on sageli piiratud nende võimed] 90 00:05:46,360 --> 00:05:49,360 [Pakkuda täielikku hooldust või liides haigla arvestust.] 91 00:05:49,360 --> 00:05:52,360 [Enamik haiglaid paberkandjal süsteemid sageli kaduma või saab kahjustada.] 92 00:05:52,360 --> 00:05:55,360 [Paper süsteeme ka teha on raske suhelda haiglate vahel,] 93 00:05:55,360 --> 00:05:58,360 [Eriti kriisi ajal, või pidama tulevikus.] 94 00:05:58,360 --> 00:06:00,870 Hea küll. Nii ei ole vaja tõsta oma käsi. 95 00:06:00,870 --> 00:06:04,760 Just Hüüab mida sa näed on mõned võimalikud probleemid 96 00:06:04,760 --> 00:06:07,620 mis on loetletud juhtumiuuring. 97 00:06:08,970 --> 00:06:12,930 [Naisraadiodiktori] On raske, et haiglad paberkandjal süsteemid 98 00:06:12,930 --> 00:06:17,430 sest kui omavalitsuse töötajad reisivad kaugel haiglas 99 00:06:17,430 --> 00:06:25,380 siis nad ei saa uuendada infot inimeste kogukond või küla reaalajas. 100 00:06:25,380 --> 00:06:29,950 Nii et üks meie armas osalejad lihtsalt rääkisin 101 00:06:29,950 --> 00:06:32,470 kuidas asjaolu, haiglad kasutama paber süsteemid, 102 00:06:32,470 --> 00:06:36,990 mis on raske kogukonna tervishoiutöötajate suutma suhelda reaalajas. 103 00:06:36,990 --> 00:06:40,130 Millised on mõned muud probleemid, mis on loetletud siin? 104 00:06:42,150 --> 00:06:46,960 [Mees kõneleja] Asjaolu, et seal on ainult 17 arstide iga 10.000 inimest. 105 00:06:46,960 --> 00:06:50,980 Niisiis, kuidas me saame neid inimesi ühendada need arstid ja ämmaemandad? 106 00:06:51,810 --> 00:06:57,960 Nii teine ​​probleem on see, et seal on ainult 17 arstide kohta 10000 inimest, 107 00:06:57,960 --> 00:07:03,230 nii leida viis ühendada arstid inimesi, et nad teenivad. 108 00:07:05,610 --> 00:07:11,020 Ja mis siis on mõned lahendused, mida võiks tulla 109 00:07:11,020 --> 00:07:14,020 iga neist 2 probleeme, mida leiti? 110 00:07:14,020 --> 00:07:16,280 Iga ideid? 111 00:07:16,280 --> 00:07:20,930 [Mees kõneleja] pilvepõhine computing tundub üsna ilmne mõte, 112 00:07:20,930 --> 00:07:24,430 eriti jagamist arvestust erinevate haiglate 113 00:07:24,430 --> 00:07:25,650 ja asjad niimoodi. 114 00:07:25,650 --> 00:07:29,560 Kui teil on kõik salvestatud digitaalselt 115 00:07:29,560 --> 00:07:33,080 ja siis on see võib-olla turvaline pilv server, 116 00:07:33,080 --> 00:07:39,210 siis saab hõlpsasti kättesaadav kõigile, [kuuldamatu] ja mis iganes 117 00:07:39,210 --> 00:07:41,870 sattuda süsteemi. >> Uh-hunh (jaatav). 118 00:07:41,870 --> 00:07:45,840 Nii et üks võimalus, et just mainitud oli pilve-põhine arvuti, 119 00:07:45,840 --> 00:07:51,110 mis oleks kindlasti hea võimalus salvestada kõik andmed turvalisel viisil 120 00:07:51,110 --> 00:07:54,300 ja võimaldab juurdepääsu palju erinevaid inimesi. 121 00:07:54,300 --> 00:07:58,550 Muid soovitusi erinevalt? 122 00:07:58,550 --> 00:08:03,760 [Naisraadiodiktori] Ehk tervishoiutöötajate kasutada ka mobiiltelefonid. 123 00:08:03,760 --> 00:08:07,770 See peaks olema tõesti kasutajasõbralik liides. 124 00:08:07,770 --> 00:08:13,340 Aga see võib olla tõesti kasulik neid jälgida neid andmeid 125 00:08:13,340 --> 00:08:16,760 ja suhelda pilve-põhine süsteem. >> Uh-hunh (jaatav). 126 00:08:16,760 --> 00:08:22,400 Ja nii teine ​​mõte oli, et kogukond tervishoiutöötajate kasutada mobiiltelefone 127 00:08:22,400 --> 00:08:26,210 et oleks võimalik suhelda see pilv põhinev süsteem. 128 00:08:26,210 --> 00:08:29,690 >> Need on kõik head ideed, ja nii me lihtsalt näidata paar ideed 129 00:08:29,690 --> 00:08:33,970 mida viiakse ellu erinevate organisatsioonide poolt. 130 00:08:33,970 --> 00:08:39,600 Ja nii ma arvan, et ma saan kasutada hiirt, sest sa ei suuda juhtida. 131 00:08:39,600 --> 00:08:46,860 Raxa on süsteem, mis loob elektroonilise tervisekaarti säilitatakse süsteem haiglad 132 00:08:46,860 --> 00:08:50,360 mis aitab koondada kõik info. 133 00:08:50,360 --> 00:08:57,380 CommCare on osa Dimagi, mis loob mobiilsed rakendused 134 00:08:57,380 --> 00:09:00,320 kogukonna tervishoiutöötajate suutma edastada teave 135 00:09:00,320 --> 00:09:03,740 nende subcenters või haiglasse. 136 00:09:03,740 --> 00:09:08,020 Jana Care tegeleb probleemi andes patsientidele rohkem teavet 137 00:09:08,020 --> 00:09:14,350 nende haiguste, võimaldades neil panna ühendust treener üks-ühele 138 00:09:14,350 --> 00:09:16,260 diabeedi ennetamiseks. 139 00:09:16,260 --> 00:09:20,030 ClickMedix annab kogukonna tervishoiutöötajate tööriistad 140 00:09:20,030 --> 00:09:23,240 saaks pakkuda hooldust külaelanikud. 141 00:09:23,240 --> 00:09:31,790 Partnerid tervisesse on tehnoloogiat kasutades jälgida koolera Haitil pärast maavärinat. 142 00:09:31,790 --> 00:09:35,290 Ja isegi suuremad ettevõtted nagu Google ja Microsoft 143 00:09:35,290 --> 00:09:40,680 Samuti vaatab ICT4D vahendina aidata maailma probleeme. 144 00:09:43,550 --> 00:09:49,360 >> Nüüd tahaksime probleemi hariduse kättesaadavust maapiirkondades. 145 00:09:49,360 --> 00:09:52,290 Ja me lihtsalt tahtsin tutvustada projekti 146 00:09:52,290 --> 00:09:54,980 et inimesed töötavad praegu nimetatakse OLPC. 147 00:09:54,980 --> 00:09:57,530 Nii et kui me oleks lihtsalt vaadata seda videot. 148 00:10:02,990 --> 00:10:08,410 [Video mängimine] One Laptop Per Child. See on meie nime ja meie nägemus. 149 00:10:08,410 --> 00:10:12,210 Me tahame luua haridusvõimalusi maailma vaesematele lastele 150 00:10:12,210 --> 00:10:15,120 andes iga üks karm, odav, 151 00:10:15,120 --> 00:10:17,740 väikese võimsusega, mis on ühendatud sülearvuti. 152 00:10:18,570 --> 00:10:20,520 Ja see on see, et sülearvuti. 153 00:10:20,520 --> 00:10:24,200 Ütle tere XO, arvuti erinevalt teistest, 154 00:10:24,200 --> 00:10:27,600 spetsiaalselt töötama rasketes tingimustes ja äärealadel. 155 00:10:27,600 --> 00:10:30,190 See on pakitud tarkvara ja tegevust, et aidata lapsed õpivad, 156 00:10:30,190 --> 00:10:32,800 uurida, luua ja jagada. 157 00:10:32,800 --> 00:10:34,880 Ükskõik, mis keelt nad räägivad või kus nad elavad, 158 00:10:34,880 --> 00:10:39,550 XO ühendab neid omavahel, et maailma ja helgema tuleviku. 159 00:10:39,550 --> 00:10:44,040 Oleme mittetulundusühing, mis muudab need lapsed meie missioon, ei meie turul. 160 00:10:44,040 --> 00:10:48,150 Sellepärast kus XO läheb, seal on 5 põhimõtteid igaüks nõus. 161 00:10:48,150 --> 00:10:50,630 Esiteks, lapsed saavad hoida sülearvutid. 162 00:10:50,630 --> 00:10:53,540 Nad peavad olema vabad, et võtta neid kodus ja kasutavad neid, kui nad tahavad. 163 00:10:53,540 --> 00:10:55,390 See on omamoodi punkt. 164 00:10:55,390 --> 00:11:00,090 Teiseks, me oleme keskendunud alusharidust, mis tähendab lastele umbes 6 kuni 12 aastat vanad. 165 00:11:00,090 --> 00:11:03,170 Kolmandaks, me peame tegelema suure hulga sülearvuteid 166 00:11:03,170 --> 00:11:08,250 nii kogu klassiruumid ja koolide saada neid samal ajal, nii et keegi saab välja jätta. 167 00:11:09,590 --> 00:11:12,290 Neljandaks, lapsed peaks olema Interneti-ühendus 168 00:11:12,290 --> 00:11:15,210 sest seal on puhas kraam õppida internetis. 169 00:11:15,210 --> 00:11:19,030 Viiendaks, XO peab hõlmama tasuta ja avatud lähtekoodiga tarkvara. 170 00:11:19,030 --> 00:11:23,500 Siis laptop ise võib kergesti kasvada ja kohaneda lapse vajadusi. 171 00:11:23,500 --> 00:11:25,020 Nii et lühidalt öeldes, et see on meile, 172 00:11:25,020 --> 00:11:28,590 organisatsioon, mis teeb väike arvuti teenida suur põhjus- 173 00:11:28,590 --> 00:11:34,000 tuues haridus lastele kõikjal maailmas koos One Laptop Per Child. 174 00:11:34,000 --> 00:11:37,770 [♪ muusika mängib video ♪] [amazon.com / XO] 175 00:11:42,870 --> 00:11:47,900 Me lihtsalt tahtsin küsida kutid hinnata One Laptop Per Child 176 00:11:47,900 --> 00:11:50,350 selle järgi, mida nad teevad, kuidas nad seda teevad, 177 00:11:50,350 --> 00:11:53,390 ning positiivsed ja negatiivsed, mis võivad tekkida. 178 00:11:53,390 --> 00:11:55,910 Mida nad teevad? 179 00:11:58,280 --> 00:12:07,450 [Mees kõneleja] Nad pakuvad teenust hädavajalikku grupp. >> Jah. 180 00:12:07,450 --> 00:12:11,310 Ühesõnaga, nad teevad koostööd riikide valitsusi 181 00:12:11,310 --> 00:12:17,870 nagu India ja Brasiilia, et anda üldsusele koolilastele tasuta sülearvuteid. 182 00:12:18,940 --> 00:12:24,290 Tuginedes sellele video, sa tahad rääkida olukorrast? 183 00:12:25,880 --> 00:12:28,050 [Chuckling] 184 00:12:31,250 --> 00:12:34,960 Nad mainitud võrguühendust. Mida nad teevad selle kohta? 185 00:12:34,960 --> 00:12:37,840 [Naisraadiodiktori] Ma ei usu, et see eriti rääkinud, 186 00:12:37,840 --> 00:12:40,620 kuid tundub, et seal oleks vaja palju olemasolevat infrastruktuuri, 187 00:12:40,620 --> 00:12:45,720 eriti kui nad tahavad internetiühendus. 188 00:12:45,720 --> 00:12:51,360 Jah, seal peab olema olemasoleva võrgu infrastruktuur, et see tõesti toimib 189 00:12:51,360 --> 00:12:55,410 sest sülearvutid ei vaja Interneti-ühendust. 190 00:12:55,410 --> 00:12:57,960 Aga hinna? 191 00:12:59,110 --> 00:13:03,540 Kui te olete kuulnud seda enne, OLPC on tegelikult reklaamitakse nende sülearvutid 192 00:13:03,540 --> 00:13:06,810 olla ainult $ 100 iga laptop, 193 00:13:06,810 --> 00:13:09,670 ja seal on paar kriitikat selle 194 00:13:09,670 --> 00:13:13,800 sest nad sattus maksab umbes $ 250 iga. 195 00:13:13,800 --> 00:13:18,040 Nii valitsuste vahel ei ole piisavalt raha, et selle eest maksma. 196 00:13:18,040 --> 00:13:21,240 Nii et nad on teinud anda üks, saad ühe kampaania 197 00:13:21,240 --> 00:13:24,270 kus sa annetada raha, et keegi teine ​​võib olla sülearvuti 198 00:13:24,270 --> 00:13:27,060 ja siis saad XO sülearvuti ise. 199 00:13:28,130 --> 00:13:30,890 Aga küsimusi ümber koolitust? 200 00:13:30,890 --> 00:13:35,990 [Naisraadiodiktori] See kindlasti võib olla tõesti kasulik haridus, 201 00:13:35,990 --> 00:13:42,390 aga kui lapsed ei tea, kuidas kasutada sülearvuteid, siis see ei ole järjekindel. 202 00:13:42,390 --> 00:13:45,550 Jah. Mis siis, kui lapsed ei tea, kuidas kasutada sülearvutid esiteks? 203 00:13:45,550 --> 00:13:47,780 Kuidas nad kavatsevad õppida? 204 00:13:47,780 --> 00:13:51,650 Seal ei ole tõesti mingit koolitust varustatud XO sülearvuteid. 205 00:13:54,190 --> 00:13:56,820 Okei. Nüüd liigume edasi vajadusele. 206 00:13:56,820 --> 00:14:00,380 Kas te arvate, et see on pakiline probleem, et me peaksime tegelema? 207 00:14:03,360 --> 00:14:08,520 [Naisraadiodiktori] Jah. >> Jah. Aga seal on rohkem kui üks võimalus selle probleemi lahendamiseks. 208 00:14:09,610 --> 00:14:16,640 Seega idee ei ole küsitav, kas on vaja tehnoloogiat lapsed 209 00:14:16,640 --> 00:14:20,910 aga kas see on tegelikult suunatud seda korralikult. >> Jah. 210 00:14:22,190 --> 00:14:24,520 Nii saab mõelda muud võimalust, mida saab käsitleda 211 00:14:24,520 --> 00:14:26,930 juurdepääs haridusele probleem? 212 00:14:33,540 --> 00:14:36,550 [Naisraadiodiktori] Võibolla see ei pea olema individuaalne nagu sülearvutid 213 00:14:36,550 --> 00:14:43,690 aga ikkagi kasutades muu tehnoloogia, mis aitaks. 214 00:14:43,690 --> 00:14:47,980 Ehk nagu projektor klassiruumis. >> Jah. 215 00:14:49,180 --> 00:14:53,640 [Naisraadiodiktori] Ei hüpped otse [kuuldamatu] >> Jah. 216 00:14:53,640 --> 00:14:57,610 Niisiis, kuidas tõhus on isiklik sülearvuti nii haridus? 217 00:14:57,610 --> 00:15:01,990 Mis siis, kui on olemas parem lahendus nagu klassiruumis projektor 218 00:15:01,990 --> 00:15:05,580 või tahvel või midagi, et kogu klass saab kasutada? 219 00:15:05,580 --> 00:15:10,080 Ja mõned teised nontechnical lahendusi, et olime ajurünnaku 220 00:15:10,080 --> 00:15:13,660 võis olla küsimus, millel on rohkem õpetajaid alustada 221 00:15:13,660 --> 00:15:18,140 kui nad ei ole piisavalt oma kooli; 222 00:15:18,140 --> 00:15:22,780 võttes piisavalt raamatuid ja koolitarbeid luokissaan samuti. 223 00:15:26,440 --> 00:15:31,710 Ja kui me räägime ICT4D, tahame ka tulevasi probleeme 224 00:15:31,710 --> 00:15:34,530 mis võivad tuleneda selle lahenduse. 225 00:15:37,410 --> 00:15:39,110 Mastaapsuse. 226 00:15:39,110 --> 00:15:43,540 By mastaapsuse mean on võimalik jaotada kõik need sülearvutid 227 00:15:43,540 --> 00:15:47,710 laiaulatuslik, et kogu kooli? Kui lihtne on, et seda teha? 228 00:15:47,710 --> 00:15:50,800 Hooldus. Mida teha, kui sülearvuti sureb? 229 00:15:50,800 --> 00:15:54,130 Mida te kavatsete teha, kui sa ei tea, kuidas seda kasutada, et alustada? 230 00:15:54,130 --> 00:15:55,580 Jätkusuutlikkus. 231 00:15:55,580 --> 00:16:01,380 Kas kasutate keskkonnasõbralikke tooteid pärast sülearvuti elutsükli lõppu? 232 00:16:02,410 --> 00:16:04,010 Jah. 233 00:16:06,640 --> 00:16:14,820 Nii et oli lihtsalt lühiülevaade võimalik lahendus ICT4D 234 00:16:14,820 --> 00:16:20,220 mis võib olla või mitte olla tegelikult parim lahendus pikemas perspektiivis. 235 00:16:21,690 --> 00:16:25,940 Nii et ma arvan, et idee on see, et tehnoloogia saab kasutada hea, 236 00:16:25,940 --> 00:16:31,920 kuid mõnikord on vaja kriitiliselt hinnata, kas see on parim lahendus 237 00:16:31,920 --> 00:16:37,090 ja kuidas see lahendus võib muuta kõige paremini olukord, 238 00:16:37,090 --> 00:16:40,110 nii käesoleval kui ka pikemas perspektiivis. 239 00:16:40,110 --> 00:16:47,230 Nii OLPC mõnikord on kritiseeritud palju nende 3 aspekti, 240 00:16:47,230 --> 00:16:49,590 kuid nende ülesanne on hea. 241 00:16:49,590 --> 00:16:51,560 Ja see on raske öelda, et sa ei taha anda sülearvutid 242 00:16:51,560 --> 00:16:54,340 et vaesed lapsed arengumaades 243 00:16:54,340 --> 00:16:59,180 vaid lihtsalt olema teadlik, et seal on mõned aspektid, mida peaks olema kriitiline. 244 00:17:02,200 --> 00:17:07,950 >> Ja nii me rääkisime palju erinevaid lahendusi, mis on olemasolevate 245 00:17:07,950 --> 00:17:13,150 ja erinevatel viisidel, nagu ajurünnak probleemide lahendusi. 246 00:17:13,150 --> 00:17:16,329 Ja nii praegu me lihtsalt rääkida natuke, ma arvan, 247 00:17:16,329 --> 00:17:22,329 kuidas sa saaksid olla osa ICT4D kogukonnas. 248 00:17:22,329 --> 00:17:25,490 Üks võimalus kindlasti on rohkem teada saada. 249 00:17:25,490 --> 00:17:28,920 Kas see on läbi klasside Harvardi 250 00:17:28,920 --> 00:17:32,810 Harvard on palju häid klasse, vaadata olukorda. 251 00:17:32,810 --> 00:17:37,620 Seal on palju klasse nii äkki antropoloogia 252 00:17:37,620 --> 00:17:41,610 või sotsioloogia taustal arenev piirkond, 253 00:17:41,610 --> 00:17:45,860 ja seal on palju klasse ka, et aitab teid oskusi 254 00:17:45,860 --> 00:17:49,470 et oleks lõpuks võimalik rakendada meie tehnoloogia. 255 00:17:49,470 --> 00:17:51,870 Nagu CS50. >> Like CS50 muidugi- 256 00:17:51,870 --> 00:17:53,930 et oleks võimalik kasutada oskusi, et teil on nüüd 257 00:17:53,930 --> 00:17:59,990 et ühel päeval luua lahendusi probleemidele teistesse klassidesse, et sa õpid. 258 00:17:59,990 --> 00:18:02,980 Muud valikud on läbi piiriülese registreerumist. 259 00:18:02,980 --> 00:18:09,020 Seal on areng lab MIT, mis teeb head ehitus 260 00:18:09,020 --> 00:18:10,490 arengumaadele. 261 00:18:10,490 --> 00:18:16,470 Seal on tegelikult klassis ICT4D MIT vaatab seda teemat. 262 00:18:16,470 --> 00:18:19,570 Ja alati lihtsalt olles teadlik õppimine. 263 00:18:19,570 --> 00:18:25,070 Seega on palju ressursse, kuigi see on suhteliselt uus valdkond. 264 00:18:25,070 --> 00:18:30,020 Seal on palju pabereid ja kindlasti palju võimalusi rohkem teada olukord 265 00:18:30,020 --> 00:18:32,840 ja viise, et saate aidata. >> Jah. 266 00:18:32,840 --> 00:18:36,820 Nii lihtsalt laiendamine, mis on kursis kõik uudised 267 00:18:36,820 --> 00:18:39,990 aastal ICT4D kogukond ja kõik võimalused olemas. 268 00:18:39,990 --> 00:18:44,800 Nii et seal on paar riiklike USA meililiste et kutid saavad liituda. 269 00:18:44,800 --> 00:18:47,950 Seal on suur hulk ülikoolis Washingtonis, mis vaatleb neid küsimusi, 270 00:18:47,950 --> 00:18:52,350 ja seda nimetatakse Change. Nii et kui sa tahad vaadata, et up, see on change.washington.edu. 271 00:18:52,350 --> 00:18:54,960 Ja seal on ka veel paar kohalikku meililiste. 272 00:18:54,960 --> 00:18:57,590 Üks alustas MIT, teine ​​Carnegie Mellon 273 00:18:57,590 --> 00:19:03,390 ja see on lihtsalt tore viis hoida kursis, mida kõik teised teevad. 274 00:19:05,830 --> 00:19:10,940 Ja kindlasti üks parimaid viise, kuidas aidata on tegelikult aidata kaasa projekti. 275 00:19:10,940 --> 00:19:13,950 Ja nii ka oskusi, mida on õppinud CS50, 276 00:19:13,950 --> 00:19:19,630 on võimalik osaleda tasuta ja avatud lähtekoodiga tarkvara nagu me rääkisime 277 00:19:19,630 --> 00:19:23,660 kus kõik kood on online ja nad lihtsalt otsivad inimesed kaasa, 278 00:19:23,660 --> 00:19:28,180 jama nende valdajad, ning lihtsalt olla osa oma kogukonnas. 279 00:19:28,180 --> 00:19:31,820 Nii et see on, ja sa saad teha seda läbi süstemaatilise võimalus 280 00:19:31,820 --> 00:19:38,420 nagu Google Summer of Code, mis põhimõtteliselt rahastatakse sul töötada avatud lähtekoodiga tarkvara. 281 00:19:38,420 --> 00:19:42,600 Muud võimalused oleks pöörduda erinevate kohalike organisatsioonidega. 282 00:19:42,600 --> 00:19:46,100 Kui räägite meile, siis me ilmselt saaks teid aidata ajurünnaku 283 00:19:46,100 --> 00:19:49,480 paar organisatsioonide ja piirkondades, et sa oled huvitatud 284 00:19:49,480 --> 00:19:51,750 kui sa tahad, et oleks võimalik kaasa aidata selle kaudu. 285 00:19:51,750 --> 00:19:56,600 Ja lõpuks me luua põhjalikum loetelu 286 00:19:56,600 --> 00:20:01,570 erinevate organisatsioonide, kes otsivad awesome Harvardi üliõpilased, kes on seotud 287 00:20:01,570 --> 00:20:05,440 kas see on tehniline pool või äri eesmärgil. 288 00:20:05,440 --> 00:20:10,500 Nii näiteks, eelmisel suvel oli mul võimalus kasutada oma CS50 oskusi India 289 00:20:10,500 --> 00:20:13,160 töötada tervishoiu tehnoloogia mittetulundusühing. 290 00:20:13,160 --> 00:20:19,700 Ma ei olnud kodeeritud enne, kuid CS50 pani mind meeleolu suutma kaasa palju 291 00:20:19,700 --> 00:20:24,520 projekti, mis oli olemasolevate ja teha mõju. >> Jah. 292 00:20:24,520 --> 00:20:27,540 Ja ka siis, kui teil on oma idee, kuidas muuta need probleemid, 293 00:20:27,540 --> 00:20:29,350 kindlasti alustada oma projekti. 294 00:20:29,350 --> 00:20:32,340 Seal on palju asju, mida saate teha siin, nagu presidendi Challenge, 295 00:20:32,340 --> 00:20:36,150 MIT on neil $ 100K Challenge, seal Hack Harvard. 296 00:20:36,150 --> 00:20:41,160 Seal on nii palju vahendeid ümber, kui sa tahad, et su ideed ja töötab. 297 00:20:42,340 --> 00:20:46,520 Ja seal on palju häid lugusid Harvardi õpilastele, kes on teinud asju, nagu see. 298 00:20:46,520 --> 00:20:50,630 Üks mu sõbrad töötas Indias töötamise hind ebavõrdsust 299 00:20:50,630 --> 00:20:56,350 ja SMS-tehnoloogia, et oleks võimalik teavitada põllumajandustootjaid nõudmisi oma tooteid. 300 00:20:56,350 --> 00:21:02,060 Teine sõber töötab hoiatatakse ema ja lapse tervise India samuti 301 00:21:02,060 --> 00:21:06,080 ja SMS meeldetuletusi täitmise meditsiinis. 302 00:21:06,080 --> 00:21:10,100 Aga midagi sellist on kindlasti võimalik, ja seal on nii palju ressursse 303 00:21:10,100 --> 00:21:13,080 et oleks võimalik lasta sul seda teha. >> Jah. 304 00:21:13,080 --> 00:21:18,440 >> Ja nii, jah, aitäh, et tulite meie seminar. 305 00:21:18,440 --> 00:21:22,000 Ja kui teil on küsimusi, kindlasti- 306 00:21:22,000 --> 00:21:24,090 Kõik küsimused nüüd? 307 00:21:24,090 --> 00:21:28,460 Või saadame tasuta rääkida vähem formaalne seade. 308 00:21:29,530 --> 00:21:35,860 Aga jah. Kõik küsimused, mida soovite vastata kaamera? [Naer] 309 00:21:35,860 --> 00:21:41,030 Jah. Aitäh. >> Aitäh. [Aplaus] 310 00:21:41,440 --> 00:21:43,000 >> [CS50.TV]