[Powered by Google Translate] [Σεμινάριο - ICT4D: Τεχνολογία για την καλή] [Joy Ming - Alisa Nguyen - Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ] [Αυτό είναι CS50. - CS50.TV] Γεια σας. Το όνομά μου είναι χαρά Μινγκ. Είμαι δευτεροετής φοιτητής από Quincy Σπίτι επικέντρωση στην Επιστήμη των Υπολογιστών με μια δευτερεύουσα στην παγκόσμια υγεία και την Πολιτική Υγείας. Και το όνομά μου είναι Alisa Nguyen. Είμαι, επίσης, ένας δευτεροετής φοιτητής στο Quincy Σπίτι επικέντρωση στην Επιστήμη των Υπολογιστών. Εντάξει. Έτσι, σήμερα, απλά θέλαμε να ξεκινήσω ζητώντας σας παιδιά μια ερώτηση. Τι θέλει η τεχνολογία σημαίνει για εσάς; Μπορεί κανείς να απαντήσει; [Γυναίκα ομιλήτρια] Cool υπολογιστές και κινητά τηλέφωνα. Cool υπολογιστές και κινητά τηλέφωνα. Έτσι, βασικά, η ιδέα είναι ότι πολλά από την τεχνολογία του σήμερα, τι σκεφτόμαστε σχετικά με την τεχνολογία έρχεται με τη θητεία του Facebook, Google, Microsoft, μεγάλες εταιρείες τεχνολογίας που έχουν flashy καταναλωτικά προϊόντα. Αλλά σήμερα σεμινάριο μας προσπαθεί να σας δείξει εναλλακτικούς τρόπους μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το νέο CS50 τις ικανότητές σας να έχει έναν αντίκτυπο στον κόσμο. Έτσι, ο τίτλος του σεμιναρίου μας ICT4D: Τεχνολογία για καλό. Έχετε εσείς ποτέ ακούσει ICT4D, και ξέρετε τι σημαίνει; [Καγχάζει] Εντάξει. Ξεχωρίζει για Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνιών για την ανάπτυξη, και αναφέρεται μόνο στις εφαρμογές της τεχνολογίας για να βοηθήσει τους ανθρώπους σε όλο τον κόσμο. Έτσι είναι διεπιστημονικές πρωτοβουλίες να συνδέει τους ανθρώπους με τους πόρους που χρειάζονται για να βελτιώσουν την ποιότητα της ζωής τους. Και έτσι ICT4D προέρχεται από την αξιοποίηση της επαναστατική δύναμη της τεχνολογίας μέσα από όλες αυτές τις διαφορετικές τάσεις, Έτσι, ξεκινώντας από την ιδέα της πληροφορικής και επεξεργασίας δεδομένων, στα τέλη του 1950 και στη συνέχεια, ενσωματώνοντας Αναπτυξιακούς Στόχους της Χιλιετίας αργότερα και τώρα που ενσωματώνουν σήμερα τη νέα τεχνολογία των κινητών τηλεφώνων να είναι σε θέση να βρουν τρόπους για να βοηθήσει τους ανθρώπους στις αναπτυσσόμενες χώρες. Και έτσι είμαστε ακριβώς πρόκειται να παρουσιάσει μια-δυο διαφορετικούς τρόπους ICT4D μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε διάφορες πτυχές της κοινωνίας. Το πρώτο θα πάμε να μιλήσουμε για την υγειονομική περίθαλψη. Μερικά τρέχουσα ICT4D που χρησιμοποιείται για την υγειονομική περίθαλψη μπορεί να χρησιμοποιηθεί για, για παράδειγμα, η τηλεϊατρική, η οποία κάνει λειτουργίες και διαδικασίες από απόσταση ή ακόμα και στην παροχή πληροφοριών για τα άτομα με ειδικές ανάγκες να είναι σε θέση να επικοινωνούν με άλλους ανθρώπους. Έτσι, ένα άλλο τεράστιο πεδίο εφαρμογής είναι η εκπαίδευση. Για αυτόν τον τομέα έχουμε την εν λόγω εταιρεία που ονομάζεται Inveneo, η οποία παρέχει χαμηλού κόστους υλικό υπολογιστών και servers να δημιουργήσουν υποδομές δικτύων στις αναπτυσσόμενες χώρες. Μια άλλη εφαρμογή είναι στον τομέα της γεωργίας στην οποία διαφορετικά πράγματα, όπως οι ανισότητες των τιμών, οι πληροφορίες σχετικά με τις αγορές, οι πολιτικές και οι διάφορες νέες τεχνικές παραγωγής μπορεί να μεταδοθεί στους αγρότες καθώς και τους καταναλωτές. Αχ. Και τεχνολογίες ανοικτού κώδικα συχνά επικαλύπτονται με ICT4D. Open source αναφέρεται, όπως, λογισμικό ανοικτού κώδικα, πράγμα που σημαίνει ότι ο πηγαίος κώδικας είναι διαθέσιμες στο κοινό, έτσι ώστε ο καθένας μπορεί να το επεξεργαστείτε. Πιθανώς να χρησιμοποιήσετε Wikipedia όλη την ώρα, και μπορείτε να επεξεργαστείτε αυτό. Έτσι, υπάρχει μια πολλά έργα, όπως το Open Data Kit, το οποίο είναι ένα κινητό σουίτα εργαλείων λογισμικού σχεδιαστεί για να επιτρέπουν την εύκολη συλλογή δεδομένων και τον χειρισμό, έτσι ώστε οι άνθρωποι, όπως οι εργαζόμενοι της υγείας της κοινότητας στην αγροτική Ινδία μπορεί να βγει στα χωριά και να συλλέγουν πληροφορίες για τους ασθενείς τους και στείλτε εύκολα ότι στα νοσοκομεία. Μια άλλη εφαρμογή είναι μέσω της χρηματοδότησης. Για παράδειγμα, η Vodafone έχει μια εφαρμογή μεταφοράς χρημάτων που επιτρέπει στους ανθρώπους που δεν έχουν πρόσβαση σε τραπεζικό λογαριασμό να είναι σε θέση να μεταφέρουν χρήματα, πληρώνουν τους λογαριασμούς τους, ή ακόμη και να προσθέσετε πίστωση χρόνου ομιλίας τους. Και η επόμενη θα είναι το περιβάλλον. Διαφορετικές αιτήσεις που περιλαμβάνουν μια εφαρμογή που θα ειδοποιεί για την πρόγνωση του καιρού, έτσι ώστε τυχόν φυσικές καταστροφές. Ένα παράδειγμα είναι η Red Lotus, το οποίο έχει δημιουργηθεί από μια απόφοιτος του Χάρβαρντ, που βοηθά demine διάφορους τομείς. ICT4D μπορεί επίσης να βοηθήσει με την κυβέρνηση. Υπάρχει αυτό το πρόγραμμα εδώ στην Αμερική που ονομάζεται Κώδικας για την Αμερική, η οποία συνδέει πρόσφατους πτυχιούχους με τις πόλεις για τη δημιουργία εργαλείων λογισμικού ότι οι πόλεις μπορούν να χρησιμοποιήσουν για- Για παράδειγμα, εδώ στη Βοστώνη υπάρχει αυτό το έργο με την ονομασία Adopt-a-υδροληψίας που προσπάθησε να crowdsource το πρόβλημα της χιονίσει-in πυροσβεστικούς κρουνούς έτσι ώστε ακόμη και οι άνθρωποι στη γειτονιά σας μπορεί να βοηθήσει στην απεμπλοκή αυτών των πυροσβεστικών κρουνών σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης. Έτσι, τώρα που σας είπαμε για πολλές διαφορετικές εφαρμογές της ICT4D, θα πάμε να επικεντρωθεί σε μια μελέτη περίπτωσης κοιτάζοντας την υγεία στην αγροτική Ινδία και προσπαθούν να σκεφτούν διαφορετικούς τρόπους ότι θα προσπαθήσουμε να εξετάσουμε αυτό το πρόβλημα. Και έτσι εδώ, αν θα μπορούσε να πάρει λίγο χρόνο για να διαβάσετε το πρόβλημα, αυτό που θέλουμε να κάνουμε είναι να εντοπίσει ορισμένα συγκεκριμένα προβλήματα που αναφέρονται σε αυτή τη μελέτη περίπτωσης και να προσπαθήσουμε να βρούμε τρόπους που θα μπορούσατε ενδεχομένως να σκεφτείτε για την επίλυσή τους ή τους τρόπους που έχετε ακούσει για την επίλυσή τους. Έτσι, αν θα μπορούσατε να πάρετε μερικά λεπτά για να το διαβάσετε. [Υπάρχουν 17 γιατροί, νοσοκόμες ή μαίες σε κάθε 10.000 άτομα.] [Κάθε ασθενής είναι τότε υπεύθυνος γι 'αυτήν ή το δικό της υγείας του, αφού φύγουν από το νοσοκομείο.] [Μεγάλο μέρος της παρεχόμενης φροντίδας είναι αποκεντρωμένη την υγεία των εργαζομένων κοινότητα] [Ο οποίος, αν εκπαιδευτεί από ένα νοσοκομείο, συχνά περιορίζονται στις ικανότητές τους] [Να παρέχουν πλήρη φροντίδα ή διασύνδεση με τα αρχεία του νοσοκομείου.] [Περισσότερα νοσοκομεία χρησιμοποιούν συστήματα χαρτί που συχνά χάνονται ή καταστραφεί.] [Συστήματα χαρτιού, επίσης, να είναι δύσκολο να επικοινωνούν μεταξύ νοσοκομείων,] [Ειδικά σε μια περίοδο κρίσης, ή να τηρεί αρχεία για το μέλλον.] Εντάξει. Έτσι, δεν χρειάζεται να σηκώσεις το χέρι σου. Απλά φωνάζει ό, τι βλέπετε είναι κάποια πιθανά προβλήματα που αναφέρονται στην μελέτη περίπτωσης. [Γυναίκα ομιλήτρια] Είναι δύσκολο ότι τα νοσοκομεία χρησιμοποιούν συστήματα χαρτί γιατί αν οι εργαζόμενοι της κοινότητας ταξιδεύουν μακριά από το νοσοκομείο, τότε δεν μπορείτε να ενημερώσετε τις πληροφορίες για τους ανθρώπους στην κοινότητα ή χωριά πραγματικό χρόνο. Έτσι, ένα από τα όμορφα συμμετεχόντων μας μόλις μιλούσε για πώς το γεγονός τα νοσοκομεία πρέπει να χρησιμοποιούν σύστημα χαρτιού, που είναι δύσκολο για τους εργαζόμενους της υγείας κοινότητα να είναι σε θέση να επικοινωνούν σε πραγματικό χρόνο. Έτσι τι είναι μερικά άλλα προβλήματα που αναφέρονται εδώ; [Αρσενικό ομιλητή] Το γεγονός ότι υπάρχει μόνο 17 γιατροί σε κάθε 10.000 άτομα. Επομένως, πώς θα πάρει εκείνα τα άτομα που συνδέονται με αυτά γιατρούς και μαίες; Έτσι, ένα άλλο πρόβλημα είναι ότι δεν υπάρχει μόνο 17 γιατροί ανά 10.000 άτομα, έτσι ώστε να βρεθεί ένας τρόπος για να συνδέσετε τους γιατρούς με τους ανθρώπους που από όπου και αν υπηρετούν. Και ναι, ποιες είναι μερικές λύσεις που θα μπορούσε να καταλήξει σε για οποιαδήποτε από αυτές τις 2 τα προβλήματα που βρήκατε; Οποιεσδήποτε ιδέες; [Αρσενικό ομιλητή] cloud-based computing φαίνεται σαν μια αρκετά προφανής ιδέα, ιδίως με την ανταλλαγή των αρχείων μεταξύ των διαφόρων νοσοκομείων και τέτοια πράγματα. Εάν έχετε πάντα καταγράφονται ψηφιακά και στη συνέχεια να το έχετε ίσως σε ασφαλή διακομιστή σύννεφο, τότε μπορεί να είναι εύκολα προσβάσιμες από οποιονδήποτε, η [δεν ακούγεται] και ό, τι να μπει στο σύστημα. >> Uh-hunh (καταφατική). Έτσι, μια επιλογή που μόλις ανέφερα ήταν cloud-based computing, η οποία θα είναι σίγουρα ένας καλός τρόπος για να αποθηκεύσετε όλες τις εγγραφές με ασφαλή τρόπο και να επιτρέπουν την πρόσβαση σε πολλούς διαφορετικούς ανθρώπους. Οποιεσδήποτε άλλες προτάσεις από διαφορετικούς τρόπους; [Γυναίκα ομιλήτρια] Ίσως επαγγελματίες υγείας μπορούν επίσης να χρησιμοποιήσουν τα κινητά τηλέφωνα. Θα πρέπει να είναι μια πραγματικά φιλική προς το χρήστη interface. Αλλά αυτό θα μπορούσε να είναι πραγματικά χρήσιμη για να παρακολουθείτε τα αρχεία αυτά και να αλληλεπιδρούν με το cloud-based σύστημα. >> Uh-hunh (καταφατική). Και έτσι μια άλλη ιδέα ήταν ότι οι εργαζόμενοι υγείας της κοινότητας θα χρησιμοποιούν τα κινητά τηλέφωνα να είναι σε θέση να αλληλεπιδράσουν με αυτό το cloud-based σύστημα. Αυτές είναι όλες οι μεγάλες ιδέες, και έτσι είμαστε ακριβώς πρόκειται να επιδείξει ένα ζευγάρι ιδέες που είναι να τεθούν σε εφαρμογή από διάφορους οργανισμούς. Και έτσι υποθέτω ότι θα χρησιμοποιήσετε το ποντίκι μου, επειδή δεν μπορείτε να το σημείο. Ράξα είναι ένα σύστημα που δημιουργεί ένα ηλεκτρονικό ιατρικό σύστημα καταγραφής για τα νοσοκομεία που θα συμβάλει στην εδραίωση όλες τις πληροφορίες. CommCare είναι ένα μέρος της Dimagi, που είναι η δημιουργία κινητών εφαρμογών για την υγεία των εργαζομένων κοινότητα να είναι σε θέση να γνωστοποιήσει τις πληροφορίες σε subcenters τους ή στο νοσοκομείο. Jana Care αντιμετωπίζει το πρόβλημα της δίνοντας στους ασθενείς περισσότερες πληροφορίες για τις ασθένειες τους, επιτρέποντάς τους να τεθεί σε επαφή με έναν προπονητή one-on-one για την πρόληψη του διαβήτη. ClickMedix δίνει στους εργαζόμενους της υγείας της κοινότητας των εργαλείων να είναι σε θέση να παρέχουν φροντίδα για τους κατοίκους του χωριού. Εταίροι στην Υγεία είναι η χρήση της τεχνολογίας για την παρακολούθηση της χολέρας στην Αϊτή μετά το σεισμό. Και ακόμη μεγαλύτερες εταιρείες όπως η Google και η Microsoft Επίσης, κοιτάζοντας ICT4D ως μέσο για να βοηθηθούν τα προβλήματα του κόσμου. Τώρα θα θέλαμε να αντιμετωπίσει το πρόβλημα της πρόσβασης στην εκπαίδευση σε αγροτικές περιοχές. Και εμείς απλά ήθελε να επιδείξει ένα έργο ότι οι άνθρωποι που εργάζονται αυτή τη στιγμή ονομάζεται OLPC. Έτσι, αν θα μπορούσαμε απλά να παρακολουθήσετε αυτό το βίντεο. [Παίζει βίντεο] One Laptop Per Child. Αυτό είναι το όνομά μας και το όραμά μας. Θέλουμε να δημιουργήσουμε τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες για τα φτωχότερα παιδιά του κόσμου παρέχοντας κάθε ένα με ένα στιβαρό, με χαμηλό κόστος, χαμηλής ισχύος, που συνδέονται laptop. Και αυτό είναι ότι το laptop. Υποδεχτείτε το XO, ένας υπολογιστής σε αντίθεση με οποιαδήποτε άλλη, σχεδιαστεί ειδικά για να εργάζονται σε δύσκολες συνθήκες και απομακρυσμένες περιοχές. Έρχεται συσκευασμένο με το λογισμικό και τις δραστηριότητες για να βοηθήσει τα παιδιά να μάθουν, διερευνήσει, να δημιουργήσετε και να μοιραστείτε. Δεν έχει σημασία τι γλώσσα μιλούν ή όπου ζουν, το XO τα συνδέει μεταξύ τους, με τον κόσμο, και σε ένα καλύτερο μέλλον. Είμαστε μια μη κερδοσκοπική οργάνωση, η οποία καθιστά αυτά τα παιδιά η αποστολή μας δεν είναι, η αγορά μας. Αυτός είναι ο λόγος όπου το XO πηγαίνει, υπάρχουν 5 βασικές αρχές όλοι συμφωνούν. Πρώτον, τα παιδιά μπορούν να κρατούν τα laptops. Θα πρέπει να είναι ελεύθερα να τα πάρουν στο σπίτι και να τα χρησιμοποιήσει όποτε θέλουν. Αυτό είναι το είδος του σημείου. Δεύτερον, είμαστε επικεντρώθηκε στην προσχολική εκπαίδευση, που σημαίνει ότι τα παιδιά περίπου 6 έως 12 ετών. Τρίτον, έχουμε να αντιμετωπίσουμε σε μεγάλους αριθμούς των φορητών υπολογιστών Έτσι ολόκληρος τάξεις και τα σχολεία να πάρουν την ίδια στιγμή, ώστε κανείς δεν μένει έξω. Τέταρτον, τα παιδιά θα πρέπει να έχουν σύνδεση στο Internet επειδή υπάρχει καθαρά πράγματα να μάθουν στο Διαδίκτυο. Πέμπτον και τελευταίο, το XO πρέπει να περιλαμβάνει ελεύθερο και ανοικτού κώδικα λογισμικό. Στη συνέχεια, το ίδιο το φορητό υπολογιστή μπορεί εύκολα να αναπτυχθεί και να προσαρμοστεί με τις ανάγκες του παιδιού. Έτσι, με λίγα λόγια, αυτό είναι μας, μια οργάνωση που κάνει ένα μικρό υπολογιστή για να εξυπηρετήσει μια μεγάλη αιτία- φέρνοντας την εκπαίδευση για τα παιδιά σε όλο τον κόσμο με το One Laptop Per Child. [♪ μουσική να παίζει σε βίντεο ♪] [amazon.com / ΧΟ] Θα ήθελα να σας ρωτήσω παιδιά να αξιολογήσει One Laptop Per Child όσον αφορά το τι κάνουν, πώς θα το κάνουν, και τα θετικά και τα αρνητικά που μπορεί να προκύψουν. Τι κάνουν; [Αρσενικό ομιλητή] Είναι παροχή μιας υπηρεσίας σε μια πολυπόθητη ομάδα. >> Ναι. Έτσι, βασικά, που συνεργάζονται με τις κυβερνήσεις των χωρών όπως η Ινδία και η Βραζιλία να παρέχουν στο κοινό τα παιδιά του σχολείου με δωρεάν φορητούς υπολογιστές. Με βάση αυτό το βίντεο, θέλετε να μιλήσουμε για την κατάσταση; [Γελώντας] Ανέφεραν κάλυψης του δικτύου. Τι κάνουν γι 'αυτό; [Γυναίκα ομιλήτρια] Δεν νομίζω ότι είναι ιδιαίτερα μίλησε γι 'αυτό, αλλά φαίνεται ότι θα πρέπει να υπάρξει πολλή των υφιστάμενων υποδομών, ειδικά αν θέλουν σύνδεση στο Internet. Ναι, πρέπει να υπάρξει μια υπάρχουσα υποδομή του δικτύου στη θέση του γι 'αυτό πραγματικά εργασία επειδή οι φορητοί υπολογιστές χρειάζεται να έχετε πρόσβαση στο Internet. Τι γίνεται με την οικονομική προσιτότητα; Αν εσείς έχετε ακούσει για αυτό πριν, OLPC έχει διαφημίζονται στην πραγματικότητα τους φορητούς υπολογιστές να είναι μόνο $ 100 για κάθε φορητό υπολογιστή, και υπήρξαν μερικές επικρίσεις που διότι κατέληξε να κοστίζουν περίπου $ 250 η κάθε μία. Έτσι, οι κυβερνήσεις μερικές φορές μπορεί να μην έχουν αρκετά χρήματα για να πληρώσει για αυτές. Έτσι, έχουν κάνει δώσω ένα, να πάρει μια καμπάνια όπου μπορείτε να δωρίσουν χρήματα, έτσι ώστε κάποιος άλλος μπορεί να έχει ένα φορητό υπολογιστή και στη συνέχεια μπορείτε να πάρετε ένα φορητό υπολογιστή XO για τον εαυτό σας. Τι γίνεται με τα θέματα γύρω από την εκπαίδευση; [Γυναίκα ομιλήτρια] Αυτό σίγουρα θα μπορούσε να είναι πραγματικά χρήσιμη για την εκπαίδευση, αλλά αν τα παιδιά δεν ξέρουν πώς να χρησιμοποιούν τους φορητούς υπολογιστές, τότε δεν είναι συνεπής. Ναι. Τι κι αν τα παιδιά δεν ξέρουν πώς να χρησιμοποιούν φορητούς υπολογιστές στην πρώτη θέση; Πώς είναι που πηγαίνουν να μάθουν; Δεν υπάρχει πραγματικά καμία εκπαίδευση που παρέχεται με το XO laptops. Εντάξει. Έτσι τώρα ας περάσουμε στην ανάγκη. Να σας παιδιά πιστεύουν ότι αυτό είναι ένα επείγον ζήτημα που πρέπει να εξετάσουμε; [Γυναίκα ομιλήτρια] Ναι. >> Ναι. Αλλά υπάρχει περισσότερο από ένας τρόπος για να αντιμετωπιστεί αυτό το πρόβλημα. Έτσι, η ιδέα δεν είναι αμφίβολο εάν υπάρχει ανάγκη για την τεχνολογία για τα παιδιά αλλά αν είναι αντιμετώπιση πραγματικά σωστά. >> Ναι. Έτσι, μπορείτε να σκεφτείτε οποιουσδήποτε άλλους τρόπους που μπορείτε να εξετάσετε Η πρόσβαση στο πρόβλημα της εκπαίδευσης; [Γυναίκα ομιλήτρια] Ίσως δεν πρέπει να εξατομικεύεται, όπως φορητούς υπολογιστές αλλά εξακολουθούν να χρησιμοποιούν άλλη τεχνολογία που θα μπορούσε να βοηθήσει. Έτσι, όπως ίσως έναν προβολέα σε μια τάξη. >> Ναι. [Γυναίκα ομιλήτρια] Δεν άλμα απευθείας στο [δεν ακούγεται] >> Ναι. Έτσι, πόσο αποτελεσματική είναι η προσωπική laptop στον τομέα της εκπαίδευσης; Τι γίνεται αν υπάρχει μια καλύτερη λύση, όπως μια τάξη προβολέα ή ένα πίνακα ή κάτι που όλη η τάξη μπορεί να χρησιμοποιήσει; Και κάποια άλλα nontechnical λύσεις που είχαμε brainstorming ήταν ενδεχομένως το θέμα να έχει περισσότερους δασκάλους για να αρχίσει με αν δεν έχουν αρκετά εκπαιδευτικών στα σχολεία τους? έχουν αρκετά βιβλία και σχολικά είδη στις τάξεις τους, καθώς και. Και όταν μιλάμε για ICT4D, θέλουμε επίσης να αντιμετωπίσει τις μελλοντικές ανησυχίες που μπορεί να προκύψουν από αυτή τη λύση. Επεκτασιμότητα. Με δυνατότητα κλιμάκωσης εννοούμε είναι δυνατόν να διανέμει όλα αυτά τα laptops σε ευρεία κλίμακα σε ολόκληρα σχολεία; Πόσο εύκολο είναι αυτό να το κάνουμε; Συντήρηση. Τι θα συμβεί αν το laptop πεθαίνει; Τι σκοπεύετε να κάνετε αν δεν ξέρετε πώς να το χρησιμοποιήσετε για να αρχίσει με; Βιωσιμότητα. Είσαι τη χρήση φιλικών προς το περιβάλλον προϊόντων μετά τον κύκλο ζωής του φορητού υπολογιστή έχει λήξει; Ναι. Έτσι, αυτό ήταν μόνο μια σύντομη επισκόπηση της μια πιθανή λύση στο ICT4D που μπορεί ή δεν μπορεί να είναι στην πραγματικότητα η καλύτερη λύση μακροπρόθεσμα. Έτσι υποθέτω ότι η ιδέα είναι ότι η τεχνολογία μπορεί να χρησιμοποιηθεί για καλό, αλλά μερικές φορές είναι αναγκαίο να αξιολογούν κριτικά και αν δεν είναι η καλύτερη λύση και πως η λύση αυτή μπορεί να τροποποιηθεί ώστε να ταιριάζει καλύτερα την κατάσταση, τόσο στο παρόν και σε μακροπρόθεσμη βάση. Έτσι OLPC είναι μερικές φορές επικριθεί πολύ για αυτά τα 3 στοιχεία, αλλά η αποστολή τους είναι ένα καλό αποτέλεσμα. Και είναι δύσκολο να πούμε ότι δεν θέλετε να δώσει φορητούς υπολογιστές στα φτωχά παιδιά στις αναπτυσσόμενες χώρες αλλά απλώς να γνωρίζουν ότι υπάρχουν ορισμένες πτυχές που θα πρέπει να είναι κρίσιμη για. Και έτσι έχουμε μιλήσει πολύ για διαφορετικές λύσεις που οι υφιστάμενες και διαφορετικούς τρόπους, όπως καταιγισμός ιδεών λύσεις για τα προβλήματα. Και έτσι τώρα είμαστε ακριβώς πρόκειται να μιλήσουμε λίγο, υποθέτω, για το πώς θα είναι σε θέση να είναι ένα μέρος της ICT4D κοινότητας. Ένας τρόπος είναι σίγουρα για να μάθετε περισσότερα. Είτε είναι μέσα από μαθήματα στο Χάρβαρντ, Χάρβαρντ έχει πολλά καλά μαθήματα που εξετάζουν την κατάσταση. Υπάρχουν πολλά μαθήματα από την άποψη του ίσως ανθρωπολογίας ή η κοινωνιολογία της στο πλαίσιο της ανάπτυξης περιοχής, και υπάρχουν πολλά μαθήματα, επίσης, ότι θα βοηθήσει με τις δεξιότητες ότι τελικά θα είναι σε θέση να εφαρμοστεί στην τεχνολογία μας. Όπως CS50. >> Όπως CS50, φυσικά- να είναι σε θέση να χρησιμοποιούν τις δεξιότητες που έχετε τώρα σε μια ημέρα δημιουργήσει τις λύσεις για τα προβλήματα σε άλλες κλάσεις που μαθαίνετε. Άλλες επιλογές είναι μέσω της πολλαπλής την εγγραφή. Υπάρχει το εργαστήριο ανάπτυξης στο MIT, το οποίο κάνει καλό τεχνικά έργα για τις αναπτυσσόμενες χώρες. Υπάρχει στην πραγματικότητα μια τάξη για ICT4D στο MIT βλέπουν αυτό το θέμα. Και πάντα μόνο να γνωρίζει την εκμάθηση. Έτσι, υπάρχουν πολλοί πόροι που διατίθενται ακόμα κι αν είναι ένα σχετικά νέο πεδίο. Υπάρχουν πολλά χαρτιά και σίγουρα πολλοί τρόποι για να μάθετε περισσότερα σχετικά με την κατάσταση και τους τρόπους που μπορείτε να βοηθήσετε. >> Ναι. Έτσι απλά μια επέκταση του που κρατά ενήμερους με όλα τα νέα στην ICT4D κοινότητα και όλες τις διαθέσιμες ευκαιρίες. Έτσι, υπάρχει ένα ζευγάρι των εθνικών καταλόγων email ΗΠΑ ότι εσείς μπορείτε να συμμετάσχετε. Υπάρχει μια μεγάλη ομάδα στο Πανεπιστήμιο της Ουάσιγκτον, που εξετάζει τα θέματα αυτά, και ονομάζεται Αλλαγή. Έτσι, εάν θέλετε να δείτε ότι μέχρι, αυτό είναι change.washington.edu. Και υπάρχει επίσης ένα ζευγάρι περισσότερες τοπικές λίστες ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Ένας ξεκίνησε στο MIT, ένα άλλο στο Carnegie Mellon, και είναι απλά ένας ωραίος τρόπος για να κρατήσει μέχρι και την ημερομηνία με ό, τι όλοι οι άλλοι κάνει. Και σίγουρα ένας από τους καλύτερους τρόπους για να συνεισφέρουν είναι πραγματικά να συνεισφέρουμε σε ένα έργο. Και έτσι, ακόμη και με τις δεξιότητες που έχετε μάθει σε CS50, είναι δυνατόν να εμπλακούν σε ελεύθερο και ανοικτού κώδικα λογισμικό όπως μιλούσαμε για όπου όλα του κώδικα είναι σε απευθείας σύνδεση και απλά ψάχνουν για τους ανθρώπους να συνεισφέρουν, να το χάος με APIs τους, και να είναι μόνο ένα μέρος της κοινότητάς τους. Έτσι υπάρχει αυτό, και μπορείτε να το κάνετε μέσα από μια πιο διαρθρωμένη ευκαιρία όπως το Google Summer of Code, το οποίο ουσιαστικά χρηματοδοτεί μπορείτε να εργαστείτε σε λογισμικό ανοιχτού κώδικα. Άλλες ευκαιρίες θα ήταν να επικοινωνήσετε με διάφορες τοπικές οργανώσεις. Αν μιλήσετε μαζί μας, θα είναι πιθανώς σε θέση να σας βοηθήσει καταιγισμός ιδεών ένα ζευγάρι των οργανισμών και των περιοχών που σας ενδιαφέρει αν θέλετε να είναι σε θέση να συμβάλουν μέσα από αυτό. Και τελικά θα πάμε να δημιουργήσουμε μια πιο ολοκληρωμένη λίστα από τις διάφορες οργανώσεις που ψάχνουν για την τρομερή φοιτητές του Χάρβαρντ να συμμετέχουν, είτε πρόκειται για την τεχνική πλευρά ή στο τέλος των επιχειρήσεων. Έτσι, για παράδειγμα, το περασμένο καλοκαίρι ήμουν σε θέση να χρησιμοποιήσει CS50 τις ικανότητές μου στην Ινδία να συνεργαστεί με μια τεχνολογία της υγειονομικής περίθαλψης μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα. Δεν είχε κωδικοποιηθεί πριν, αλλά CS50 με βάλει στη διάθεση για να είναι σε θέση να συμβάλει σημαντικά σε ένα σχέδιο που υπήρχε και να έχει αντίκτυπο. >> Ναι. Και επίσης, αν έχετε τη δική σας ιδέα για το πώς να ρυθμίσετε αυτά τα προβλήματα, σίγουρα να ξεκινήσει το δικό σας έργο. Υπάρχουν πολλά πράγματα που μπορείτε να κάνετε εδώ, όπως η πρόκληση του Προέδρου, στο MIT έχουν το $ 100K Challenge, υπάρχει Hack Χάρβαρντ. Υπάρχουν τόσοι πολλοί πόροι γύρω σας, αν θέλετε να πάρετε την ιδέα σας οργανωθεί και να λειτουργήσει. Και υπάρχουν πολλές καλές ιστορίες φοιτητές του Χάρβαρντ που έχουν κάνει τα πράγματα όπως αυτό. Ένας από τους φίλους μου που εργάζονται στην Ινδία σε συνεργασία με τις ανισότητες των τιμών και SMS τεχνολογία για να είναι σε θέση να προειδοποιούν τους αγρότες σχετικά με τις απαιτήσεις για τα προϊόντα τους. Ένας άλλος φίλος εργάζεται για την ειδοποίηση της μητέρας-παιδιού της υγείας στην Ινδία, καθώς και και υπενθυμίσεις SMS για τη συμμόρφωση στον τομέα της ιατρικής. Αλλά οι ιδέες, όπως ότι είναι σίγουρα δυνατό, και υπάρχουν τόσοι πολλοί πόροι να είναι σε θέση να σας αφήσει να το κάνουμε αυτό. >> Ναι. Και έτσι, ναι, ευχαριστώ που ήρθατε να μας σεμινάριο. Και αν έχετε οποιεσδήποτε απορίες, σίγουρα- Όλες οι ερωτήσεις τώρα; Ή θα είμαστε ελεύθεροι να μιλήσουν σε ένα λιγότερο επίσημο περιβάλλον. Αλλά ναι. Όλες οι ερωτήσεις που θέλετε να απαντηθούν στην κάμερα; [Γέλια] Ναι. Σας ευχαριστώ. >> Ευχαριστώ. [Χειροκροτήματα] [CS50.TV]