[Powered by Google Translate] [Seminar - ICT4D: Teknologi untuk Baik] 

[Joy Ming - Alisa Nguyen - Universitas Harvard] 

[Ini adalah CS50. - CS50.TV] 

Hi. Nama saya Joy Ming. Saya seorang mahasiswa dari Quincy Rumah berkonsentrasi di bidang Ilmu Komputer dengan sekunder Global Health dan Kebijakan Kesehatan. Dan nama saya Alisa Nguyen. Saya juga seorang mahasiswa di Quincy Rumah berkonsentrasi di bidang Ilmu Komputer. 

Oke. Jadi hari ini kita hanya ingin memulai dengan menanyakan kalian pertanyaan. Apa teknologi artinya bagi Anda? Adakah yang bisa menjawab? [Pembicara perempuan] Cool komputer dan ponsel. Keren komputer dan ponsel. Jadi pada dasarnya, idenya adalah bahwa banyak teknologi saat ini, apa yang kita pikirkan tentang teknologi datang dalam jangka Facebook, Google, Microsoft, perusahaan teknologi besar yang memiliki produk konsumen mencolok. Tapi seminar kami hari ini mencoba untuk menunjukkan cara-cara alternatif Anda dapat menggunakan CS50 keterampilan baru Anda untuk membuat dampak pada dunia. 

Jadi judul seminar kami ICT4D: Teknologi untuk Bagus. Apakah kalian pernah mendengar tentang ICT4D, dan kau tahu apa artinya? [Tertawa] Oke. Ini adalah singkatan dari Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Pembangunan, dan itu hanya mengacu pada aplikasi teknologi untuk membantu orang di seluruh dunia. Jadi mereka inisiatif interdisipliner untuk menghubungkan orang-orang dengan sumber daya yang mereka butuhkan untuk meningkatkan kualitas hidup mereka sendiri. Dan ICT4D berasal dari memanfaatkan kekuatan teknologi revolusioner melalui semua tren yang berbeda, sehingga mulai dari ide komputasi dan pengolahan data di akhir 1950-an dan kemudian menggabungkan Tujuan Pembangunan Milenium nanti dan sekarang sedang menggabungkan teknologi baru ponsel untuk dapat menemukan cara untuk membantu orang-orang di negara berkembang. 

Dan jadi kita hanya akan menampilkan beberapa cara yang berbeda ICT4D dapat digunakan dalam berbagai aspek masyarakat. Yang pertama kita akan berbicara tentang kesehatan. Beberapa ICT4D saat ini digunakan untuk kesehatan dapat digunakan untuk, misalnya, telemedicine, yang melakukan operasi dan proses dari kejauhan atau bahkan memberikan informasi bagi para penyandang cacat untuk bisa berkomunikasi dengan orang lain. 

Jadi wilayah besar lain aplikasi pendidikan. Untuk bidang ini kita memiliki perusahaan ini disebut Inveneo, yang menyediakan murah perangkat keras komputer dan server untuk membangun jaringan infrastruktur di negara berkembang. 

Aplikasi lain adalah di bidang pertanian di mana hal-hal yang berbeda seperti kesenjangan harga, informasi tentang pasar, kebijakan dan teknik produksi baru yang berbeda dapat disiarkan ke petani serta konsumen. 

Oh. Dan teknologi open source sering tumpang tindih dengan ICT4D. Open source mengacu pada, seperti, perangkat lunak open source, yang berarti bahwa kode sumber tersedia untuk umum sehingga siapa pun bisa mengeditnya. Anda mungkin menggunakan Wikipedia sepanjang waktu, dan Anda dapat mengedit itu. Jadi ada banyak proyek seperti Data Terbuka Kit, yang merupakan suite mobile perangkat lunak dirancang untuk memungkinkan pengumpulan data yang mudah dan manipulasi, sehingga orang seperti pekerja kesehatan masyarakat di pedesaan India bisa pergi ke desa-desa dan mengumpulkan informasi tentang pasien mereka dan mengirim dengan mudah ke rumah sakit. 

Aplikasi lain adalah melalui pembiayaan. Sebagai contoh, Vodafone memiliki aplikasi pengiriman uang yang memungkinkan orang yang tidak memiliki akses ke rekening bank untuk dapat mentransfer uang, membayar tagihan mereka, atau bahkan menambahkan kredit kepada airtime mereka. 

Dan yang berikutnya adalah lingkungan. Aplikasi yang berbeda untuk yang mencakup aplikasi yang akan mengingatkan tentang prakiraan cuaca, sehingga setiap bencana alam. Contohnya adalah Red Lotus, yang diciptakan oleh seorang lulusan Harvard, yang membantu berbagai daerah demine. 

ICT4D juga dapat membantu dengan pemerintah. Ada program ini di sini di Amerika disebut Code for America, yang menghubungkan lulusan baru dengan kota-kota untuk membangun perangkat lunak bahwa kota dapat digunakan untuk- Sebagai contoh, di sini di Boston ada proyek ini disebut Adopt-a-Hydrant yang mencoba crowdsource masalah salju turun di hidran kebakaran sehingga bahkan orang di lingkungan Anda sendiri dapat membantu membuka blokir tersebut hidran kebakaran dalam kasus darurat. 

Jadi sekarang bahwa kami memberitahu Anda tentang banyak aplikasi yang berbeda dari ICT4D, kita akan fokus pada satu studi kasus melihat kesehatan di pedesaan India dan mencoba untuk melakukan brainstorming cara yang berbeda bahwa Anda akan mencoba untuk melihat masalah ini. Dan jadi di sini, jika Anda hanya bisa mengambil beberapa waktu untuk membaca masalah, apa yang ingin kita lakukan adalah mengidentifikasi beberapa masalah yang spesifik yang terdaftar dalam studi kasus ini dan mencoba untuk menemukan cara-cara yang mungkin Anda berpikir tentang pemecahan mereka atau cara Anda pernah mendengar tentang pemecahan mereka. Jadi, jika Anda bisa mengambil beberapa menit untuk membacanya. [Ada 17 dokter, perawat, atau bidan untuk setiap 10.000 orang.] [Setiap pasien kemudian bertanggung jawab untuk dia atau kesehatan sendiri setelah mereka meninggalkan rumah sakit.] [Sebagian besar perawatan yang diberikan adalah desentralisasi kepada pekerja kesehatan masyarakat] [Yang meskipun dilatih oleh rumah sakit, sering terbatas dalam kemampuan mereka] [Untuk memberikan perawatan lengkap atau antarmuka dengan catatan rumah sakit.] [Kebanyakan rumah sakit menggunakan sistem kertas yang sering tersesat atau rusak.] [Sistem Kertas juga membuat sulit untuk berkomunikasi antara rumah sakit,] [Terutama di saat krisis, atau menyimpan catatan untuk masa depan.] Baik. Jadi tidak perlu mengangkat tangan Anda. Hanya berteriak apa pun yang Anda lihat adalah beberapa masalah potensial yang terdaftar dalam studi kasus. [Pembicara perempuan] Sulit bahwa rumah sakit menggunakan sistem kertas karena jika pekerja masyarakat bepergian jauh dari rumah sakit, maka mereka tidak dapat memperbarui informasi tentang orang-orang dalam komunitas atau desa real time. Jadi salah satu peserta kami indah hanya berbicara tentang bagaimana fakta rumah sakit harus menggunakan sistem kertas, yang sulit bagi petugas kesehatan masyarakat untuk dapat berkomunikasi real time. Jadi apa yang beberapa masalah lain yang tercantum di sini? [Pembicara laki-laki] Fakta bahwa hanya ada 17 dokter untuk setiap 10.000 orang. Jadi bagaimana kita mendapatkan orang-orang yang terhubung ke para dokter dan bidan? Jadi masalah lain adalah bahwa hanya ada 17 dokter per 10.000 orang, sehingga menemukan cara untuk menghubungkan dokter dengan orang-orang yang mereka melayani. Dan jadi apa adalah beberapa solusi yang bisa datang dengan untuk salah satu dari mereka 2 masalah yang Anda temukan? Ada gagasan? [Pembicara laki-laki] komputasi berbasis awan tampaknya seperti ide yang cukup gamblang, terutama dengan berbagi catatan antara rumah sakit yang berbeda dan hal-hal seperti itu. Jika Anda memiliki semua yang direkam secara digital dan kemudian Anda memilikinya mungkin di server cloud yang aman, maka dapat dengan mudah diakses oleh siapa saja, yang [tidak terdengar] dan apa pun untuk masuk ke sistem. >> Uh-Hunh (afirmatif). Jadi salah satu pilihan yang hanya disebutkan adalah komputasi berbasis cloud, yang pasti akan menjadi cara yang baik untuk menyimpan semua catatan dengan cara yang aman dan memungkinkan akses ke banyak orang yang berbeda. Saran lain dari cara yang berbeda? [Pembicara perempuan] Mungkin petugas kesehatan juga dapat menggunakan ponsel. Ini akan menjadi antarmuka yang sangat user-friendly. Tapi itu bisa sangat membantu bagi mereka untuk melacak catatan ini dan berinteraksi dengan sistem berbasis cloud. >> Uh-Hunh (afirmatif). Dan jadi ide lain adalah bahwa petugas kesehatan masyarakat akan menggunakan ponsel untuk dapat berinteraksi dengan sistem berbasis cloud ini. 

Mereka semua adalah ide-ide besar, dan jadi kita hanya akan menampilkan beberapa ide yang sedang dipraktekkan oleh berbagai organisasi. Dan saya kira saya akan menggunakan mouse saya karena Anda tidak dapat menunjukkan. Raxa adalah sistem yang menciptakan sistem rekam medis elektronik untuk rumah sakit yang akan membantu mengkonsolidasikan semua informasi. COMMcare adalah bagian dari Dimagi, yang menciptakan aplikasi mobile bagi petugas kesehatan masyarakat untuk dapat mengkomunikasikan informasi untuk subcenters mereka atau ke rumah sakit. Jana Perawatan menangani masalah pemberian pasien informasi lebih lanjut tentang penyakit mereka dengan memungkinkan mereka untuk menempatkan berhubungan dengan pelatih satu-satu untuk pencegahan diabetes. ClickMedix memberikan petugas kesehatan masyarakat alat untuk dapat memberikan perawatan bagi penduduk desa. Mitra Dalam Kesehatan menggunakan teknologi untuk melacak kolera di Haiti setelah gempa. Dan bahkan perusahaan besar seperti Google dan Microsoft juga melihat ICT4D sebagai sarana untuk membantu masalah dunia. 

Sekarang kami ingin mengatasi masalah akses pendidikan di daerah pedesaan. Dan kami hanya ingin menampilkan sebuah proyek bahwa orang yang bekerja di sebelah kanan sekarang disebut OLPC. Jadi jika kita hanya bisa menonton video ini. [Video bermain] One Laptop Per Child. Itulah nama kami dan visi kami. Kami ingin menciptakan kesempatan pendidikan bagi anak-anak termiskin di dunia dengan memberikan masing-masing dan setiap orang dengan kasar, murah, rendah daya, terhubung laptop. Dan ini adalah laptop yang. Menyapa XO, komputer seperti yang lain, dirancang khusus untuk bekerja dalam kondisi sulit dan daerah terpencil. Muncul dikemas dengan perangkat lunak dan kegiatan untuk membantu anak-anak belajar, mengeksplorasi, membuat, dan berbagi. Tidak peduli apa bahasa yang mereka berbicara atau di mana mereka tinggal, XO menghubungkan mereka satu sama lain, untuk dunia, dan masa depan yang cerah. Kami sebuah organisasi non-profit, yang membuat anak-anak misi kami, bukan pasar kami. Itu sebabnya dimanapun XO berjalan, ada 5 prinsip utama semua orang setuju dengan. Pertama, anak-anak bisa menjaga laptop. Mereka harus bebas untuk membawa mereka pulang dan menggunakannya kapan saja mereka inginkan. Itu semacam titik. Kedua, kami fokus pada pendidikan awal, yang berarti anak-anak berusia sekitar 6 sampai 12 tahun. Ketiga, kita harus berurusan dengan sejumlah besar laptop sehingga seluruh ruang kelas dan sekolah mendapatkan mereka pada saat yang sama sehingga tidak ada yang tertinggal. Keempat, anak-anak harus memiliki koneksi ke Internet karena ada hal-hal rapi untuk belajar di Internet. Kelima dan akhirnya, XO harus menyertakan perangkat lunak bebas dan sumber terbuka. Lalu laptop itu sendiri dapat dengan mudah tumbuh dan beradaptasi dengan kebutuhan anak. Jadi singkatnya, itu adalah kita, sebuah organisasi yang membuat sebuah komputer kecil untuk melayani besar penyebab- membawa pendidikan kepada anak-anak di seluruh dunia dengan One Laptop Per Child. [♪ musik diputar di video ♪] [amazon.com / XO] Kami hanya ingin meminta kalian untuk menilai One Laptop Per Child dalam hal apa yang mereka lakukan, bagaimana mereka melakukannya, dan positif dan negatif yang mungkin timbul. Apa yang mereka lakukan? [Pembicara laki-laki] Mereka menyediakan layanan untuk kelompok sangat dibutuhkan. >> Ya. Jadi pada dasarnya, mereka bekerja sama dengan pemerintah negara-negara seperti India dan Brazil untuk memberikan anak-anak sekolah umum dengan laptop gratis. Berdasarkan video yang, apakah Anda ingin berbicara tentang situasi? [Tertawa] Mereka menyebutkan jangkauan jaringan. Apa yang mereka lakukan tentang hal itu? [Pembicara perempuan] Saya tidak berpikir itu sangat berbicara tentang hal itu, tapi sepertinya ada akan perlu banyak infrastruktur yang ada, terutama jika mereka ingin koneksi internet. Ya, perlu ada infrastruktur jaringan yang ada di tempat untuk ini benar-benar bekerja karena laptop yang membutuhkan akses internet. Bagaimana keterjangkauan? Jika kalian telah mendengar tentang ini sebelumnya, OLPC sebenarnya telah diiklankan laptop mereka menjadi hanya $ 100 untuk setiap laptop, dan ada beberapa kritik dengan karena mereka berakhir biaya sekitar $ 250 masing-masing. Jadi pemerintah kadang-kadang mungkin tidak memiliki cukup uang untuk membayar untuk ini. Jadi mereka telah melakukan satu memberi, mendapatkan satu kampanye di mana Anda menyumbangkan uang sehingga orang lain dapat memiliki laptop dan kemudian Anda mendapatkan laptop XO untuk diri sendiri. Bagaimana dengan isu-isu seputar pelatihan? [Pembicara wanita] ini pasti bisa benar-benar berguna untuk pendidikan, tetapi jika anak-anak tidak tahu bagaimana menggunakan laptop, maka itu tidak konsisten. Ya. Jadi bagaimana jika anak-anak tidak tahu bagaimana menggunakan laptop di tempat pertama? Bagaimana mereka akan belajar? Tidak benar-benar ada pelatihan yang diberikan dengan laptop XO. Oke. Jadi sekarang mari kita lanjutkan dengan kebutuhan. Apakah kalian berpikir bahwa ini adalah masalah yang mendesak bahwa kita harus mengatasi? [Pembicara wanita] Ya. >> Ya. Tapi ada lebih dari satu cara untuk mengatasi masalah ini. Jadi ide tidak dipertanyakan apakah ada kebutuhan untuk teknologi untuk anak-anak tetapi apakah itu benar-benar menangani dengan benar. >> Ya. Jadi bisa Anda memikirkan cara lain yang dapat mengatasi akses ke masalah pendidikan? [Pembicara perempuan] Mungkin tidak harus individual seperti laptop tapi masih menggunakan teknologi lain yang akan membantu. Jadi mungkin seperti proyektor di kelas. >> Ya. [Pembicara wanita] Tidak melompat langsung ke [tidak terdengar] >> Ya. Jadi seberapa efektif adalah laptop pribadi dalam hal pendidikan? Bagaimana jika ada solusi yang lebih baik seperti proyektor kelas atau papan tulis atau sesuatu yang seluruh kelas dapat digunakan? Dan beberapa solusi nonteknis lain yang kami Brainstorming mungkin adalah masalah memiliki lebih banyak guru untuk memulai dengan jika mereka tidak memiliki cukup guru di sekolah mereka; memiliki cukup buku dan perlengkapan sekolah di kelas juga. Dan ketika kita berbicara tentang ICT4D, kami juga ingin mengatasi masalah masa depan yang mungkin timbul dari solusi ini. Skalabilitas. Dengan skalabilitas yang kami maksud adalah mungkin untuk mendistribusikan semua laptop ini dalam skala luas untuk seluruh sekolah? Seberapa mudah bahwa untuk melakukan? Pemeliharaan. Bagaimana jika laptop mati? Apa yang akan Anda lakukan jika Anda tidak tahu bagaimana menggunakannya untuk memulai dengan? Keberlanjutan. Apakah Anda menggunakan produk ramah lingkungan setelah siklus hidup laptop telah berakhir? Ya. Jadi itu hanya gambaran singkat dari solusi yang mungkin di ICT4D yang mungkin atau mungkin tidak benar-benar solusi terbaik dalam jangka panjang. Jadi saya kira idenya adalah bahwa teknologi dapat digunakan untuk kebaikan, tapi kadang-kadang itu perlu untuk secara kritis menilai apakah atau tidak itu adalah solusi terbaik dan bagaimana solusi ini dapat diubah agar sesuai dengan situasi tersebut, baik di masa sekarang dan dalam jangka panjang. Jadi OLPC kadang dikritik banyak pada 3 aspek tersebut, tapi misi mereka adalah satu yang baik. Dan sulit untuk mengatakan bahwa Anda tidak ingin memberikan laptop untuk anak-anak miskin di negara berkembang tapi hanya untuk menyadari bahwa ada beberapa aspek yang harus Anda sangat penting untuk. 

Dan jadi kami berbicara banyak tentang solusi yang berbeda yang ada dan cara yang berbeda, seperti brainstorming solusi untuk masalah. Dan sekarang kami hanya akan berbicara sedikit, saya kira, tentang bagaimana Anda akan dapat menjadi bagian dari komunitas ICT4D. Salah satu cara pasti untuk mempelajari lebih lanjut. Entah itu melalui kelas di Harvard, Harvard memiliki banyak kelas yang baik yang melihat situasi. Ada banyak kelas dalam hal mungkin antropologi yang atau sosiologi latar belakang daerah yang berkembang, dan ada banyak kelas juga yang membantu Anda dengan keterampilan yang pada akhirnya akan dapat diterapkan pada teknologi kami. Seperti CS50. Seperti >> CS50, tentu saja- untuk dapat menggunakan keterampilan yang Anda miliki sekarang satu hari membuat solusi untuk masalah di kelas lain yang sedang belajar. Pilihan lain adalah melalui cross-mendaftar. Ada pengembangan laboratorium di MIT, yang melakukan proyek rekayasa yang baik untuk negara-negara berkembang. Sebenarnya ada kelas untuk ICT4D di MIT melihat topik ini. Dan selalu hanya menyadari pembelajaran. Jadi ada banyak sumber daya yang tersedia meskipun itu bidang yang cukup baru. Ada banyak kertas dan pasti banyak cara untuk mempelajari lebih lanjut tentang situasi dan cara-cara yang dapat membantu. >> Ya. Jadi hanya perpanjangan yang tetap up to date dengan semua berita dalam komunitas ICT4D dan semua kesempatan yang tersedia. Jadi ada beberapa daftar email nasional AS bahwa kalian dapat bergabung. Ada kelompok besar di University of Washington yang terlihat pada masalah ini, dan itu disebut Perubahan. Jadi jika Anda ingin melihat bahwa sampai, itu change.washington.edu. Dan ada juga beberapa daftar email lebih lokal. Satu mulai di MIT, yang lain di Carnegie Mellon, dan itu hanya cara yang bagus untuk tetap up to date dengan apa yang orang lain lakukan. Dan pasti salah satu cara terbaik untuk berkontribusi adalah untuk benar-benar memberikan kontribusi terhadap proyek. Dan bahkan dengan keterampilan yang telah Anda pelajari di CS50, adalah mungkin untuk terlibat dalam perangkat lunak bebas dan sumber terbuka seperti yang kita bicarakan di mana semua kode yang online dan mereka hanya mencari orang untuk berkontribusi, main dengan API mereka, dan hanya menjadi bagian dari komunitas mereka. Jadi ada itu, dan Anda dapat melakukannya melalui kesempatan lebih terstruktur seperti Google Summer of Code, yang pada dasarnya mendanai Anda untuk bekerja pada perangkat lunak open source. Kesempatan lain akan menghubungi berbagai organisasi lokal. Jika Anda berbicara dengan kami, kami mungkin akan dapat membantu Anda brainstorming beberapa organisasi dan daerah yang Anda tertarik jika Anda ingin dapat berkontribusi melalui itu. Dan akhirnya kita akan membuat daftar yang lebih komprehensif dari berbagai organisasi yang mencari mengagumkan mahasiswa Harvard untuk terlibat, apakah itu di sisi teknis atau di ujung bisnis. Jadi misalnya, musim panas lalu saya bisa menggunakan CS50 keterampilan saya di India untuk bekerja dengan teknologi kesehatan non-profit. Aku tidak dikodekan sebelumnya, tapi CS50 menempatkan saya dalam mood untuk dapat berkontribusi banyak untuk sebuah proyek yang ada dan membuat dampak. >> Ya. Dan juga jika Anda memiliki ide Anda sendiri tentang bagaimana untuk menyesuaikan masalah ini, pasti memulai proyek Anda sendiri. Ada banyak hal yang dapat Anda lakukan di sini, seperti Challenge Presiden, di MIT mereka memiliki Tantangan $ 100K, ada Hack Harvard. Ada begitu banyak sumber daya di sekitar Anda jika Anda ingin mendapatkan ide Anda dan berjalan. Dan ada banyak cerita baik mahasiswa Harvard yang telah melakukan hal-hal seperti ini. Salah satu teman saya bekerja di India bekerja sama dengan ketidaksetaraan harga dan teknologi SMS untuk dapat mengingatkan petani tentang tuntutan untuk produk mereka. Teman lain bekerja pada menyiagakan kesehatan ibu dan anak di India maupun dan pengingat SMS tentang kepatuhan dalam pengobatan. Tapi ide seperti itu pasti mungkin, dan ada begitu banyak sumber daya untuk dapat membiarkan Anda melakukan itu. >> Ya. 

Dan, ya, terima kasih untuk datang ke seminar kami. Dan jika Anda memiliki pertanyaan, pasti- Ada pertanyaan sekarang? Atau kita akan bebas untuk berbicara dalam pengaturan kurang formal. Tapi ya. Setiap pertanyaan Anda ingin menjawab pada kamera? [Tertawa] Ya. Terima kasih. >> Terima kasih. [Tepuk tangan] 

[CS50.TV]