[Powered by Google Translate] [SeminÄrs - ICT4D: TehnoloÄ£ijas Good] 

[Joy Ming - Alisa Nguyen - Harvard University] 

[Tas ir CS50. - CS50.TV] 

Hi. Mans vÄrds ir prieks Ming. Es esmu no Quincy nama otrÄ kursa students koncentrÄjoties datorzinÄtnÄs ar sekundÄro veselÄ«bas jomÄ pasaules mÄrogÄ un veselÄ«bas politiku. Un mans vÄrds ir Alise Nguyen. Es esmu arÄ« ar Quincy nama otrÄ kursa students koncentrÄjoties datorzinÄtnÄs. 

Labi. TÄtad Å¡odien mÄs vienkÄrÅ¡i vÄlÄjÄmies, lai sÄktu off, lÅ«dzot jums, puiÅ¡i jautÄjumu. KÄda tehnoloÄ£ija nozÄ«mÄ jums? Var kÄds atbildÄt? [SievieÅ¡u runÄtÄjs] Cool datori un mobilie telefoni. Cool datori un mobilie telefoni. VÄrdu sakot, doma ir tÄda, ka tehnoloÄ£ijas daudz Å¡odien, ko mÄs domÄjam par tehnoloÄ£iju nÄk termiÅa Facebook, Google, Microsoft, lieli tehnoloÄ£iju uzÅÄmumiem, kas ir bezgaumÄ«gs patÄriÅa precÄm. Bet mÅ«su seminÄrs Å¡odien cenÅ¡as parÄdÄ«t alternatÄ«vus veidus JÅ«s varat izmantot savu jauno CS50 prasmes, lai veiktu ietekmes uz pasauli. 

TÄtad mÅ«su seminÄra nosaukumu ICT4D: tehnoloÄ£ija Labi. Vai jÅ«s guys kÄdreiz dzirdÄjuÅ¡i par ICT4D, un jÅ«s zinÄt, ko tas nozÄ«mÄ? [Chuckling] Labi. Tas nozÄ«mÄ informÄcijas un komunikÄcijas tehnoloÄ£iju attÄ«stÄ«bai, un tas tikai atsaucas uz tehnoloÄ£iju pieteikumu, lai palÄ«dzÄtu cilvÄkiem visÄ pasaulÄ. TÄtad tie ir starpdisciplinÄrÄs iniciatÄ«vas savienot cilvÄkus ar resursiem, kas viÅiem ir nepiecieÅ¡ams, lai uzlabotu savas dzÄ«ves kvalitÄti. Un tÄ ICT4D nÄk no apvienojot revolucionÄro spÄku tehnoloÄ£iju izmantojot visas Å¡Ä«s daÅ¾ÄdÄs tendences, tÄpÄc, sÄkot no idejas par skaitÄ¼oÅ¡anas un datu apstrÄdes in the late 1950 un pÄc tam ietverot TÅ«kstoÅ¡gades attÄ«stÄ«bas mÄrÄ·i vÄlÄk un tagad paÅ¡laik iekÄ¼aujot jauno tehnoloÄ£iju mobilajiem telefoniem lai varÄtu atrast veidus, lai palÄ«dzÄtu cilvÄkiem jaunattÄ«stÄ«bas valstÄ«s. 

Un tÄpÄc mÄs esam tikai gatavojas, lai iepazÄ«stinÄtu ar pÄris daÅ¾Äda ICT4D veidi var tikt izmantoti daÅ¾Ädos aspektos sabiedrÄ«bÄ. Pirmais, mÄs nokÄ¼Å«sim lÄ«dz runÄt par ir veselÄ«bas aprÅ«pe. DaÅ¾i strÄva ICT4D tiek izmantota, lai veselÄ«bas, var tikt izmantoti, lai, piemÄram, telemedicÄ«na, kas dara operÄcijas un procesus no attÄluma vai pat sniedzot informÄciju par cilvÄkiem ar invaliditÄti , lai varÄtu sazinÄties ar citiem cilvÄkiem. 

TÄtad vÄl viens milzÄ«gs piemÄroÅ¡anas joma ir izglÄ«tÄ«ba. Par Å¡ajÄ jomÄ, mÄs esam Å¡o uzÅÄmumu sauc Inveneo, kas nodroÅ¡ina zemu izmaksu skaitÄ¼oÅ¡anas aparatÅ«ru un serverus izveidot tÄ«klu infrastruktÅ«ru jaunattÄ«stÄ«bas valstÄ«s. 

VÄl viens pieteikums ir lauksaimniecÄ«bÄ kurÄ daÅ¾Ädas lietas, piemÄram, cenu nevienlÄ«dzÄ«bu, informÄciju par tirgu, politiku un daÅ¾Ädas jaunas raÅ¾oÅ¡anas metodes var pÄrraidÄ«t uz lauksaimniekiem, kÄ arÄ« patÄrÄtÄjiem. 

Oh. Un atvÄrtÄ pirmkoda tehnoloÄ£ijas bieÅ¾i vien pÄrklÄjas ar ICT4D. AtvÄrtÄ koda attiecas uz, piemÄram, atklÄtÄ pirmkoda programmatÅ«ru, kas nozÄ«mÄ, ka pirmkods ir publiski pieejams, lai ikviens var rediÄ£Ät. JÅ«s, iespÄjams izmantot Wikipedia visu laiku, un jÅ«s varat rediÄ£Ät to. TÄtad tur ir par projektiem, piemÄram, Open Data Kit daudz, kas ir mobilais komplekts programmatÅ«ras rÄ«ku paredzÄts, lai viegli datu vÄkÅ¡anai un manipulÄcijas, tÄpÄc cilvÄkiem, piemÄram, paÅ¡valdÄ«bas veselÄ«bas aprÅ«pes darbinieku Indijas lauku var iet uz ciematiem un apkopot informÄciju par saviem pacientiem un sÅ«tÄ«t kas viegli uz slimnÄ«cÄm. 

VÄl viens pieteikums ir ar finansÄm. PiemÄram, Vodafone ir naudas pÄrskaitÄ«jumu pieteikumu , kas Ä¼auj cilvÄkiem, kas nav piekÄ¼uvi bankas kontam lai varÄtu pÄrskaitÄ«t naudu, maksÄt savus rÄÄ·inus, vai pat pievienot kredÄ«tu savÄ Ätera laiku. 

Un nÄkamais ir vide. DaÅ¾Ädas pieteikumi, kas ietver pieteikuma , kas brÄ«dinÄs par laika prognozÄÅ¡anu, tÄpÄc jebkurÅ¡ dabas katastrofas. PiemÄrs ir Red Lotus, kas ir izveidots ar HÄrvardas absolvents, kas palÄ«dz demine daÅ¾ÄdÄm jomÄm. 

ICT4D var arÄ« palÄ«dzÄt ar valdÄ«bu. Tur ir Å¡Ä« programma Å¡eit AmerikÄ aicinÄja kodekss Ameriku, kas savieno nesenos absolventus ar pilsÄtÄm, lai izveidotu programmatÅ«ras rÄ«kus ka pilsÄtas var izmantot, lai, PiemÄram, Å¡eit Boston tur ir Å¡Ä« projekta ar nosaukumu PieÅemt-a-Hydrant kas mÄÄ£inÄja crowdsource problÄmu sniga-in ugunsdzÄsÄ«bas hidrantu tÄ, ka pat cilvÄki savÄ apkÄrtnÄ var palÄ«dzÄt atbloÄ·Ät Å¡os ugunsdzÄsÄ«bas hidrantiem ÄrkÄrtas situÄcijÄs. 

TÄpÄc tagad, ka mÄs teicis jums par daudz daÅ¾Ädiem pielietojumiem ICT4D, mÄs spÄsim koncentrÄties uz vienu case study meklÄ veselÄ«bas Indijas lauku un mÄÄ£ina idejas daÅ¾Ädos veidos ka jÅ«s varÄtu mÄÄ£inÄt apskatÄ«t Å¡o problÄmu. Un tÄ Å¡eit, ja jÅ«s varÄtu vienkÄrÅ¡i aizÅemt kÄdu laiku, lai izlasÄ«tu Å¡o problÄmu, ko mÄs vÄlamies darÄ«t, ir noteikt daÅ¾as konkrÄtas problÄmas kas ir uzskaitÄ«ti Å¡ajÄ pÄtÄ«jumÄ un mÄÄ£inÄt atrast veidus, ka jÅ«s, iespÄjams, varÄtu domÄt par risinÄÅ¡anai vai arÄ«, kÄ jÅ«s esat dzirdÄjuÅ¡i par risinÄÅ¡anai. TÄtad, ja jÅ«s varÄtu veikt daÅ¾as minÅ«tes, lai to izlasÄ«tu. [Ir 17 Ärsti, medmÄsas vai vecmÄtes uz katriem 10000 cilvÄku.] [Katram pacientam, tad ir atbildÄ«gs par viÅas vai viÅa paÅ¡a veselÄ«bas aprÅ«pes, kad tie atstÄj slimnÄ«cu.] [Liela sniegtÄ aprÅ«pe ir decentralizÄta paÅ¡valdÄ«bas veselÄ«bas aprÅ«pes darbinieku] [Kas, lai gan apmÄcÄ«tas slimnÄ«cÄ, bieÅ¾i vien aprobeÅ¾ojas ar savÄm spÄjÄm] [Lai sniegtu pilnÄ«gu aprÅ«pi vai saskarnes ar slimnÄ«cu ierakstiem.] [LielÄkÄ daÄ¼a slimnÄ«cu izmantot papÄ«ra sistÄmas, kas bieÅ¾i vien pazust vai bojÄta.] [PapÄ«rs sistÄmas arÄ« padarÄ«t to grÅ«ti, lai sazinÄtos starp slimnÄ«cÄm,] [It Ä«paÅ¡i krÄ«zes laikÄ, un uzskaiti nÄkotnÄ.] Labi. TÄtad, nav nepiecieÅ¡ams, lai palielinÄtu savu roku. VienkÄrÅ¡i bÄ¼Äviens ko jÅ«s redzat, ir daÅ¾as iespÄjamÄs problÄmas kas ir uzskaitÄ«ti gadÄ«juma izpÄte. [SievieÅ¡u runÄtÄjs] Tas ir grÅ«ti, ka slimnÄ«cas izmanto papÄ«ra sistÄmas jo, ja sabiedrÄ«bas darbinieki dodas tÄlu prom no slimnÄ«cas, tad viÅi nevar atjauninÄt informÄciju par cilvÄkiem sabiedrÄ«bÄ, vai ciemos reÄlÄ laika. TÄpÄc viens no mÅ«su jauki dalÄ«bnieku tikai runÄja par kÄ tas ir slimnÄ«cÄs ir izmantot papÄ«ra sistÄmas, kas ir grÅ«ti sabiedrÄ«bas veselÄ«bas aprÅ«pes darbinieku, lai varÄtu sazinÄties reÄlÄ laikÄ. TÄtad, kÄdi ir daÅ¾as citas problÄmas, kas ir uzskaitÄ«ti Å¡eit? [VÄ«rietis runÄtÄjs] Tas, ka tur ir tikai 17 Ärsti uz katriem 10000 cilvÄku. TÄtad, kÄ mÄs Å¡os cilvÄkus saistÄ«ts ar tiem Ärstiem un vecmÄtÄm? TÄtad, vÄl viena problÄma ir tÄ, ka tur ir tikai 17 Ärsti uz 10000 iedzÄ«votÄjiem, tÄpÄc atrast veidu, kÄ savienot Ärstiem ar cilvÄkiem, ka viÅi kalpo. Un tÄ, kÄdi ir daÅ¾i risinÄjumi, kas jÅ«s varÄtu nÄkt klajÄ ar uz jebkuru no Å¡iem 2 problÄmas, kas Jums atrast? JebkurÅ¡ idejas? [VÄ«rietis skaÄ¼runis] MÄkonis balstÄ«tas skaitÄ¼oÅ¡anas Å¡Ä·iet diezgan taustÄms ideju, jo Ä«paÅ¡i ar kopÄ«gu ierakstu starp daÅ¾ÄdÄm slimnÄ«cÄm un lietÄm, piemÄram, ka. Ja Jums ir viss ierakstÄ«ts digitÄli un tad jums tas varbÅ«t droÅ¡Ä mÄkonis serveri, tad to var viegli piekÄ¼Å«t ikviens, [dzirdams], un neatkarÄ«gi iekÄ¼Å«t sistÄmÄ. >> Uh-hunh (apstiprinoÅ¡a). TÄtad viena iespÄja, kas bija tikko minÄja, bija mÄkonis skaitÄ¼oÅ¡anas, kas noteikti bÅ«tu labs veids, kÄ uzglabÄt visus ierakstus droÅ¡Ä veidÄ un Ä¼auj piekÄ¼Å«t daudz daÅ¾Ädu cilvÄku. Jebkuri citi ieteikumi daÅ¾Ädos veidos? [SievieÅ¡u runÄtÄjs] VarbÅ«t veselÄ«bas aprÅ«pes darbinieki var izmantot arÄ« mobilos telefonus. Tas bÅ«tu jÄbÅ«t Ä¼oti lietotÄjam draudzÄ«gs interfeiss. Bet tas varÄtu bÅ«t patiesi noderÄ«ga, lai tie sekotu Å¡iem ierakstiem un mijiedarbojas ar mÄkonis balstÄ«tu sistÄmu. >> Uh-hunh (apstiprinoÅ¡a). Un tÄ vÄl viena doma bija, ka sabiedrÄ«bas veselÄ«bas aprÅ«pes darbinieki bÅ«s izmantot mobilos telefonus , lai varÄtu mijiedarboties ar Å¡o mÄkonis balstÄ«tas sistÄmas. 

Tie visi ir lieliskas idejas, un tÄpÄc mÄs esam tikai gatavojas, lai iepazÄ«stinÄtu ar pÄris idejas kas tiek Ä«stenota praksÄ ar daÅ¾ÄdÄm organizÄcijÄm. Un tÄpÄc es domÄju, es ÅemÅ¡u izmantot savu peli, jo jÅ«s nevarat norÄdÄ«t. Raxa ir sistÄma, kas ir izveidot elektronisko medicÄ«nisko ierakstu sistÄmu slimnÄ«cÄm kas palÄ«dz nostiprinÄt visu informÄciju. CommCare ir daÄ¼a no Dimagi, kas rada mobilÄs lietojumprogrammas par paÅ¡valdÄ«bas veselÄ«bas aprÅ«pes darbinieku, lai varÄtu sniegt informÄciju to subcenters vai uz slimnÄ«cu. Jana Care risina problÄmu, dodot pacientiem vairÄk informÄcijas par savÄm slimÄ«bÄm, Ä¼aujot tos Ä«stenot sazinÄties ar treneri viens pret vienu diabÄta profilaksei. ClickMedix dod paÅ¡valdÄ«bas veselÄ«bas aprÅ«pes darbinieku instrumenti lai varÄtu nodroÅ¡inÄt aprÅ«pi ciema. Partneri veselÄ«bas aprÅ«pes jomÄ ir izmantot tehnoloÄ£iju, lai izsekotu holÄras Haiti pÄc zemestrÄ«ces. Un pat lielÄki uzÅÄmumi, piemÄram, Google un Microsoft arÄ« meklÄ ICT4D kÄ lÄ«dzekli, lai palÄ«dzÄtu pasaules problÄmas. 

Tagad mÄs vÄlÄtos, lai risinÄtu problÄmu ar piekÄ¼uvi izglÄ«tÄ«bai lauku apvidos. Un mÄs vienkÄrÅ¡i vÄlÄjÄmies, lai iepazÄ«stinÄtu ar projektu , ka cilvÄki strÄdÄ tieÅ¡i tagad sauc OLPC. TÄtad, ja mÄs varÄtu tikai noskatÄ«ties Å¡o video. [Video spÄles] Viens klÄpjdatoru Per Child. Tas ir mÅ«su vÄrds un mÅ«su redzÄjumu. MÄs vÄlamies izveidot izglÄ«tÄ«bas iespÄjas pasaules nabadzÄ«gÄko bÄrnu nodroÅ¡inot katru vienu ar nelÄ«dzens, zemas izmaksas, mazjaudas, pieslÄgts klÄpjdators. Un tas, ka klÄpjdators. Say hello uz XO, dators atÅ¡Ä·irÄ«bÄ no jebkura cita, Ä«paÅ¡i izstrÄdÄts darbam grÅ«tos apstÄkÄ¼os un attÄlos apgabalos. Tas nÄk pildÄ«ta ar programmatÅ«ru un darbÄ«bu, lai palÄ«dzÄtu bÄrniem mÄcÄ«ties, izpÄtÄ«t, izveidot un koplietot. Nav svarÄ«gi, kÄdÄ valodÄ viÅi runÄ vai kur viÅi dzÄ«vo, XO savieno tos ar otru, lai pasaulÄ, un uz gaiÅ¡Äku nÄkotni. MÄs esam bezpeÄ¼Åas organizÄcija, kas padara Å¡os bÄrnus mÅ«su misija, nevis mÅ«su tirgus. TieÅ¡i tÄpÄc vien XO iet, ir 5 pamatprincipi ikviens piekrÄ«t. PirmkÄrt, bÄrniem iegÅ«t, lai saglabÄtu klÄpjdatorus. Tiem ir jÄbÅ«t brÄ«vi Åemt tos mÄjÄs, un izmantot tos, kad vien viÅi vÄlas. Tas ir sava veida punktu. OtrkÄrt, mÄs koncentrÄjas uz agrÄ«nÄs izglÄ«tÄ«bu, kas nozÄ«mÄ, bÄrnus aptuveni 6 lÄ«dz 12 gadiem. TreÅ¡kÄrt, mums ir tikt galÄ ar lielu skaitu klÄpjdatoriem tÄpÄc veselas klases un skolas saÅemt tos tajÄ paÅ¡Ä laikÄ, lai neviens izpauÅ¾as izlaist. CeturtkÄrt, bÄrniem jÄbÅ«t savienojums ar internetu jo tur ir veikls sÄ«kumi, kÄ uzzinÄt par internetÄ. PiektkÄrt un visbeidzot, XO jÄiekÄ¼auj bezmaksas un atvÄrtÄ koda programmatÅ«ru. Tad klÄpjdators pati var viegli augt un pielÄgoties ar bÄrna vajadzÄ«bÄm. TÄtad Ä«sumÄ, tas ir mums, organizÄcija, kas padara mazs dators, lai kalpotu lielu cÄlonis- apvienojot izglÄ«tÄ«bu bÄrniem visÄ pasaulÄ ar One Laptop Per Child. [âª mÅ«zikas atskaÅoÅ¡anai video âª] [amazon.com / XO] MÄs tikai gribÄju jautÄt jums puiÅ¡i, lai novÄrtÄtu One Laptop Per Child attiecÄ«bÄ uz to, ko viÅi dara, kÄ viÅi to dara, un pozitÄ«vi un negatÄ«vi, kas var rasties. Ko viÅi dara? [VÄ«rietis runÄtÄjs] ViÅi sniedz pakalpojumus ar Ä¼oti nepiecieÅ¡amo grupÄ. >> JÄ. VÄrdu sakot, viÅi sadarbojas ar valstu valdÄ«bÄm piemÄram, Indiju un BrazÄ«liju, lai nodroÅ¡inÄtu valsts skolu bÄrnus ar bezmaksas klÄpjdatorus. Balstoties uz Å¡o video, jÅ«s vÄlaties runÄt par situÄciju? [Chuckling] ViÅi minÄja tÄ«kla pÄrklÄjums. Ko viÅi dara, par to? [SievieÅ¡u runÄtÄjs] Es nedomÄju, ka tas Ä«paÅ¡i runÄja par to, bet Å¡Ä·iet, piemÄram, tur bÅ«tu jÄbÅ«t daudz esoÅ¡Äs infrastruktÅ«ras, it Ä«paÅ¡i, ja viÅi vÄlas, interneta pieslÄgums. JÄ, ir vajadzÄ«ga esoÅ¡o tÄ«klu infrastruktÅ«ra, lai tas patieÅ¡Äm darbojas jo laptops ir nepiecieÅ¡ams internets. Kas par pieejamÄm cenÄm? Ja jums puiÅ¡i ir dzirdÄjuÅ¡i par Å¡o pirms, OLPC ir faktiski reklamÄ savus klÄpjdatorus lai tikai $ 100 par katru klÄpjdatoru, un ir bijuÅ¡i pÄris kritikas ar to tÄpÄc, ka tie beidzÄs izmaksÄja aptuveni $ 250 katrÄ. TÄpÄc valdÄ«bÄm daÅ¾kÄrt var nebÅ«t pietiekami daudz naudas, lai samaksÄtu par tiem. TÄpÄc viÅi ir paveikuÅ¡i dot vienu, saÅemt vienu kampaÅu kur jÅ«s ziedot naudu, lai kÄds cits varÄtu bÅ«t klÄpjdators un tad jums XO klÄpjdators par sevi. Kas par apkÄrt apmÄcÄ«bu jautÄjumiem? [SievieÅ¡u runÄtÄjs] Tas noteikti varÄtu bÅ«t patiesi noderÄ«ga izglÄ«tÄ«bai, bet, ja bÄrni nezina, kÄ lietot klÄpjdatoru, tad tas nav savienojams. JÄ. TÄtad, ko tad, ja bÄrni nezina, kÄ izmantot klÄpjdatorus, pirmajÄ vietÄ? KÄ viÅi gatavojas mÄcÄ«ties? Nav Ä«sti mÄcÄ«bas ar XO klÄpjdatoriem. Labi. TÄtad tagad pieÅemsim pÄriet uz nepiecieÅ¡amÄ«bu. Vai jÅ«s guys domÄ, ka Å¡is ir sasÄpÄjis jautÄjums, kas mums jÄrisina? [SievieÅ¡u runÄtÄjs] JÄ. >> JÄ. Bet tur ir vairÄk nekÄ viens veids, kÄ risinÄt Å¡o problÄmu. TÄtad ideja nav apÅ¡aubÄms, vai pastÄv attiecÄ«bÄ uz tehnoloÄ£iju nepiecieÅ¡amÄ«ba bÄrniem bet vai tas ir reÄli risinÄt to pareizi. >> JÄ. TÄtad jÅ«s varat iedomÄties kÄdu citu veidi, kÄ jÅ«s varat risinÄt piekÄ¼uvi izglÄ«tÄ«bai problÄmu? [SievieÅ¡u runÄtÄjs] VarbÅ«t tas nav iespÄjams individualizÄt, piemÄram, klÄpjdatorus bet vÄl izmantojot citu tehnoloÄ£iju, kas varÄtu palÄ«dzÄt. TÄtad, varbÅ«t patÄ«k projektoru klasÄ. >> JÄ. [SievieÅ¡u runÄtÄjs] Nav lekt tieÅ¡i [dzirdams] >> JÄ. TÄtad, cik efektÄ«va ir personÄ«gais klÄpjdators attiecÄ«bÄ uz izglÄ«tÄ«bu? Ko darÄ«t, ja ir labÄks risinÄjums, piemÄram, klases projektoru vai tÄfeles vai kaut kas visa klase var izmantot? Un daÅ¾i citi nontechnical risinÄjumi, kas mums bija prÄta vÄtra iespÄjams, bija jautÄjums, kam vairÄk skolotÄjiem, lai sÄktu ar ja viÅi nav pietiekami daudz skolotÄjus savÄs skolÄs; kam ir pietiekami daudz grÄmatu un skolas piederumi savÄ klasÄ, kÄ arÄ«. Un, kad mÄs runÄjam par ICT4D, mÄs arÄ« vÄlamies, lai risinÄtu turpmÄkÄs problÄmas , kas varÄtu rasties no Å¡Ä« risinÄjuma. MÄrogojamÄ«bu. Ar mÄrogojamÄ«bu mÄs domÄjam, ir iespÄjams sadalÄ«t visus Å¡os klÄpjdatorus plaÅ¡Ä mÄrogÄ, lai visu skolu? Cik viegli ir tas, ka to darÄ«t? Apkope. Ko darÄ«t, ja klÄpjdators nomirst? Ko jÅ«s plÄnojat darÄ«t, ja jÅ«s nezinÄt, kÄ to izmantot, lai sÄkt ar? IlgtspÄjÄ«bu. Vai jums, izmantojot videi draudzÄ«gus produktus, pÄc tam, kad klÄpjdators ir dzÄ«ves cikls ir beidzies? JÄ. TÄ, ka bija tikai Ä«ss pÄrskats par iespÄjamo Å¡Ä·Ä«duma ICT4D kas var vai nevar bÅ«t patieÅ¡Äm labÄkais risinÄjums ilgtermiÅÄ. TÄpÄc es domÄju, ideja ir tÄda, ka tehnoloÄ£ija var tikt izmantota par labu, bet daÅ¾reiz tas ir nepiecieÅ¡ams kritiski izvÄrtÄt, vai tas ir labÄkais risinÄjums un kÄ Å¡is risinÄjums var tikt mainÄ«ta, lai vislabÄk atbilstu Å¡o situÄciju, gan tagadnÄ, gan ilgtermiÅÄ. TÄtad OLPC daÅ¾reiz kritizÄta daudz par Å¡iem 3 aspektiem, bet to uzdevums ir labs. Un tas ir grÅ«ti pateikt, ka jÅ«s nevÄlaties, lai dotu klÄpjdatorus nabadzÄ«giem bÄrniem jaunattÄ«stÄ«bas valstÄ«s bet tikai jÄapzinÄs, ka ir daÅ¾i aspekti, kas jums ir svarÄ«gi. 

Un tÄ mÄs runÄjÄm daudz par daÅ¾Ädiem risinÄjumiem, kas ir esoÅ¡o un daÅ¾Ädi veidi, kÄ, piemÄram, PrÄta VÄtra risinÄjumus problÄmÄm. Un tÄpÄc tagad mÄs esam tikai gatavojas runÄt mazliet, es domÄju, par to, kÄ jÅ«s varÄtu bÅ«t daÄ¼a no ICT4D sabiedrÄ«bÄ. Viens veids noteikti ir, lai uzzinÄtu vairÄk. Vai tas ir pa klasÄm Harvard, Harvard ir daudz labu klasÄm, kas izskatÄs pÄc situÄcijas. Tur klaÅ¡u daudz ziÅÄ varbÅ«t antropoloÄ£ijas vai socioloÄ£ija fonÄ jaunattÄ«stÄ«bas reÄ£ions, un ir klaÅ¡u daudz arÄ« to, ka jums palÄ«dzÄt ar prasmÄm , kas galu galÄ varÄtu attiecinÄt uz mÅ«su tehnoloÄ£iju. TÄpat CS50. >> TÄpat CS50, protams, lai varÄtu izmantot prasmes, kas jums ir tagad lai kÄdu dienu radÄ«tu risinÄjumus attiecÄ«bÄ uz citÄs klasÄs problÄmas, ka jÅ«s mÄcÄ«Å¡anÄs. Citas iespÄjas ir, izmantojot pÄrrobeÅ¾u reÄ£istrÄjot. Ir attÄ«stÄ«bas lab pie MIT, kas dara labus bÅ«vju projektiem jaunattÄ«stÄ«bas valstÄ«m. Ir tieÅ¡Äm par ICT4D MIT skatÄs Å¡o tÄmu klasÄ. Un vienmÄr tikai apzinoties mÄcÄ«Å¡anÄs. TÄtad tur ir daudz resursu pieejams pat ja tas ir samÄrÄ jauns lauks. Ir dokumenti daudz un noteikti veidi, daudz, lai uzzinÄtu vairÄk par situÄciju un veidi, kÄ JÅ«s varat palÄ«dzÄt. >> JÄ. Tik vienkÄrÅ¡i no tÄ pagarinÄjumu saglabÄt atjauninÄta ar visiem jaunumiem ar ICT4D kopienÄ un visas iespÄjas. TÄtad tur ir valstu ASV e-pasta saraksti, ka jÅ«s guys var pievienoties pÄris. Tur ir liela grupa pie VaÅ¡ingtonas UniversitÄtÄ, kas aplÅ«ko Å¡o jautÄjumu, un to sauc MainÄ«t. TÄtad, ja jÅ«s vÄlaties, lai izskatÄs, ka uz augÅ¡u, tas ir change.washington.edu. Un tur ir arÄ« pÄris vairÄk vietÄjo e-pasta saraksti. Viens sÄkÄs MIT, citÄ Carnegie Mellon, un tas ir tikai jauks veids, kÄ saglabÄt lÄ«dz dienai ar to, ko visi citi dara. Un noteikti ir viens no labÄkajiem veidiem, kÄ veicinÄt, ir faktiski veicinÄt projektu. Un tÄ pat ar prasmÄm, kas jums ir iemÄcÄ«juÅ¡ies CS50, tas ir iespÄjams iesaistÄ«ties bezmaksas un atvÄrtÄ koda programmatÅ«ru, piemÄram, mÄs runÄjÄm par kur visi no koda ir tieÅ¡saistÄ, un viÅi tikai meklÄ cilvÄkus, lai veicinÄtu, sajaukt ar savu API, un lai tikai bÅ«tu daÄ¼a no viÅu kopienas. TÄtad tur ir, ka, un jÅ«s varat darÄ«t to caur strukturÄtÄku iespÄju piemÄram, Google Summer of Code, kas bÅ«tÄ«bÄ lÄ«dzekÄ¼us jÅ«s strÄdÄt uz atvÄrtÄ koda programmatÅ«ru. Citas iespÄjas bÅ«tu sazinÄties ar daÅ¾Ädas vietÄjÄs organizÄcijas. Ja tu runÄ ar mums, mÄs, iespÄjams, varÄtu palÄ«dzÄt jums idejas pÄris organizÄciju un reÄ£ioniem, kas jÅ«s interesÄ ja jÅ«s vÄlaties, lai varÄtu dot ieguldÄ«jumu, izmantojot to. Un galu galÄ mÄs spÄsim izveidot plaÅ¡Äku sarakstu no daÅ¾ÄdÄm organizÄcijÄm, kas meklÄ awesome, Harvard studentiem iesaistÄ«ties, vai tas ir par tehnisko pusi, vai uz to darba beigÄm. TÄ, piemÄram, pagÄjuÅ¡ajÄ vasarÄ man bija iespÄja izmantot savu CS50 prasmes IndijÄ strÄdÄt ar veselÄ«bas aprÅ«pes tehnoloÄ£iju bezpeÄ¼Åas. Man nebija kodÄti pirms, bet CS50 kas mani noskaÅojumu, lai varÄtu palÄ«dzÄt daudz projektam, kas tika esoÅ¡o un veikt ietekmes. >> JÄ. Un arÄ« tad, ja jums ir sava ideja par to, kÄ pielÄgot Å¡Ä«s problÄmas, noteikti sÄktu savu projektu. Ir lietas, ko jÅ«s varat darÄ«t Å¡eit daudz, piemÄram, prezidenta Challenge, MIT viÅiem ir $ 100K Challenge, tur ir Hack HÄrvarda. Ir tik daudz resursu ap jums, ja jÅ«s vÄlaties, lai saÅemtu savu ideju izveidota un darbojas. Un tur ir labas stÄstiem par Harvard studentiem, kuri ir darÄ«juÅ¡i lietas, kÄ Å¡is daudz. Viens no maniem draugiem bija strÄdÄ IndijÄ strÄdÄjot ar cenu nevienlÄ«dzÄ«bu un SMS tehnoloÄ£iju, lai varÄtu brÄ«dinÄt lauksaimniekus par saviem produktiem prasÄ«bÄm. VÄl viens draugs strÄdÄ pie brÄ«dinÄÅ¡anas mÄtes un bÄrna veselÄ«bu, IndijÄ, kÄ arÄ« un SMS atgÄdinÄjumus par atbilstÄ«bu medicÄ«nÄ. Bet idejas, piemÄram, ka ir noteikti ir iespÄjams, un tur ir tik daudz resursu lai varÄtu Ä¼aut jums darÄ«t. >> JÄ. 

Un tÄ, jÄ, paldies par ieraÅ¡anos uz mÅ«su seminÄru. Un, ja jums ir kÄdi jautÄjumi, noteikti- KÄdi jautÄjumi tagad? Vai mÄs bÅ«sim brÄ«vi runÄt mazÄk formÄlÄ vidÄ. Bet jÄ. KÄdi jautÄjumi, jÅ«s vÄlaties atbildes uz kameru? [Smiekli] JÄ. Paldies. >> Paldies. [Aplausi] 

[CS50.TV]