1 00:00:00,000 --> 00:00:02,310 [Powered by Google Translate] [Seminar - ICT4D: Tehnologie pentru buna] 2 00:00:02,310 --> 00:00:04,330 >> [Joy Ming - Alisa Nguyen - Universitatea Harvard] 3 00:00:04,330 --> 00:00:06,750 >> [Acest lucru este CS50. - CS50.TV] 4 00:00:07,590 --> 00:00:09,540 >> Hi. Numele meu este Joy Ming. 5 00:00:09,540 --> 00:00:13,690 Eu sunt un al doilea de studentie de la Quincy Casa de concentrare în Informatică 6 00:00:13,690 --> 00:00:16,300 cu un secundar în sănătatea globală și Politici de Sănătate. 7 00:00:17,180 --> 00:00:18,660 Și numele meu este Alisa Nguyen. 8 00:00:18,660 --> 00:00:21,770 Sunt, de asemenea, un al doilea de studentie la Quincy Casa de concentrare în Informatică. 9 00:00:21,770 --> 00:00:27,390 >> Bine. Așa că astăzi am vrut să încep prin a cere voi o întrebare. 10 00:00:27,390 --> 00:00:30,590 Ce inseamna tehnologia pentru tine? 11 00:00:31,820 --> 00:00:34,040 Poate cineva să răspundă? 12 00:00:35,110 --> 00:00:37,270 [Femeie difuzor] calculatoare cool și telefoane mobile. 13 00:00:37,270 --> 00:00:39,520 Calculatoare cool și telefoane mobile. 14 00:00:42,590 --> 00:00:46,290 Deci, practic, ideea este că o mulțime de tehnologia de azi, 15 00:00:46,290 --> 00:00:51,010 ceea ce ne gândim la tehnologie vine în termen de Facebook, Google, Microsoft, 16 00:00:51,010 --> 00:00:55,220 marile companii tech care au produse ostentative de consum. 17 00:00:55,220 --> 00:00:59,440 Dar seminarul nostru de astăzi încearcă să-ți arăt modalități alternative de 18 00:00:59,440 --> 00:01:03,650 puteți folosi noile CS50 abilități pentru a face un impact asupra lumii. 19 00:01:05,610 --> 00:01:09,230 >> Deci titlul seminarului nostru este ICT4D: Tehnologie de bine. 20 00:01:09,230 --> 00:01:12,620 L-ați auzit vreodată de ICT4D, și știi ce înseamnă? 21 00:01:13,640 --> 00:01:17,050 [Rade] Ok. 22 00:01:17,050 --> 00:01:21,130 Ea vine de la tehnologiile informației și comunicării pentru Dezvoltare, 23 00:01:21,130 --> 00:01:26,410 și doar se referă la aplicațiile de tehnologie pentru a ajuta oamenii din întreaga lume. 24 00:01:26,410 --> 00:01:29,300 Deci, acestea sunt inițiative interdisciplinare 25 00:01:29,300 --> 00:01:35,250 pentru a conecta oamenii cu resursele de care au nevoie pentru a îmbunătăți propria lor calitate a vieții. 26 00:01:36,710 --> 00:01:42,590 Și astfel ICT4D vine din valorificarea puterea revoluționară a tehnologiei 27 00:01:42,590 --> 00:01:44,550 prin toate aceste tendințe diferite, 28 00:01:44,550 --> 00:01:49,210 astfel pornind de la ideea de calcul și de prelucrare a datelor la sfârșitul anilor 1950 29 00:01:49,210 --> 00:01:52,780 și apoi încorporează Obiectivele de Dezvoltare ale Mileniului mai târziu 30 00:01:52,780 --> 00:01:56,760 iar acum încorporează în prezent, noua tehnologie a telefoanelor mobile 31 00:01:56,760 --> 00:02:01,180 pentru a fi în măsură să găsească modalități de a ajuta oamenii din țările în curs de dezvoltare. 32 00:02:01,180 --> 00:02:06,460 >> Și așa suntem doar de gând pentru a prezenta câteva moduri diferite ICT4D poate fi utilizat 33 00:02:06,460 --> 00:02:09,060 în diferite aspecte ale societății. 34 00:02:09,060 --> 00:02:11,640 Prima pe care am de gând să vorbesc despre este de asistenta medicala. 35 00:02:11,640 --> 00:02:16,540 Unele ICT4D curent utilizat pentru sănătate pot folosi, 36 00:02:16,540 --> 00:02:22,280 de exemplu, telemedicina, care face operațiunile și procesele de la o distanță 37 00:02:22,280 --> 00:02:25,450 sau chiar furnizarea de informații pentru persoanele cu handicap 38 00:02:25,450 --> 00:02:28,370 pentru a putea comunica cu alte persoane. 39 00:02:29,950 --> 00:02:33,010 >> Deci, un alt domeniu mare de aplicare este educația. 40 00:02:33,010 --> 00:02:38,760 Pentru acest domeniu avem o companie numita Inveneo, 41 00:02:38,760 --> 00:02:42,940 care prevede low-cost cu o schimbare de calcul hardware și servere 42 00:02:42,940 --> 00:02:47,340 pentru a construi infrastructuri de rețea din țările în curs de dezvoltare. 43 00:02:49,260 --> 00:02:51,960 >> O altă aplicație este în agricultură 44 00:02:51,960 --> 00:02:55,590 în care diferite lucruri, cum ar fi inegalitățile de preț, 45 00:02:55,590 --> 00:02:57,380 informații despre piețe, 46 00:02:57,380 --> 00:03:01,830 politici și diferitele tehnici de producție noi 47 00:03:01,830 --> 00:03:05,700 pot fi difuzate către agricultori, precum și consumatori. 48 00:03:06,560 --> 00:03:07,890 >> Oh. 49 00:03:10,150 --> 00:03:14,340 Și tehnologii open-source de multe ori se suprapun cu ICT4D. 50 00:03:14,340 --> 00:03:17,680 Open source se referă la, cum ar fi, software-ul open source, 51 00:03:17,680 --> 00:03:21,880 ceea ce înseamnă că codul sursă este disponibil în mod public, astfel încât oricine o poate edita. 52 00:03:21,880 --> 00:03:26,490 Puteți utiliza, probabil Wikipedia tot timpul, și puteți edita. 53 00:03:26,490 --> 00:03:29,890 Deci, există o mulțime de proiecte, cum ar fi Deschis Set de date, 54 00:03:29,890 --> 00:03:32,480 care este o suită de telefonie mobilă de instrumente software 55 00:03:32,480 --> 00:03:36,260 realizate pentru a permite colectarea datelor ușor și manipulare, 56 00:03:36,260 --> 00:03:39,760 astfel de oameni, cum ar fi lucrătorii medicali comunitari din mediul rural India 57 00:03:39,760 --> 00:03:42,870 pot ieși la sate și să colecteze informații cu privire la pacienții lor 58 00:03:42,870 --> 00:03:45,510 și trimite atât de ușor la spitale. 59 00:03:47,950 --> 00:03:49,730 >> O altă aplicație este prin finanțare. 60 00:03:49,730 --> 00:03:52,750 De exemplu, Vodafone are o cerere de transfer de bani 61 00:03:52,750 --> 00:03:55,040 care permite oamenilor care nu au acces la un cont bancar 62 00:03:55,040 --> 00:03:59,920 pentru a fi capabil de a transfera bani, plata facturilor lor, sau chiar adăuga credit la timp de antenă acestora. 63 00:04:01,460 --> 00:04:03,690 >> Și cel următor este mediu. 64 00:04:03,690 --> 00:04:07,750 Aplicații diferite pentru că includ o cerere 65 00:04:07,750 --> 00:04:12,380 care va alerta cu privire la prognoza meteo, astfel încât orice dezastre naturale. 66 00:04:12,380 --> 00:04:18,720 Un exemplu este Red Lotus, care este creat de către un absolvent de Harvard, 67 00:04:18,720 --> 00:04:24,350 care ajută demine diverse domenii. 68 00:04:25,560 --> 00:04:29,610 >> ICT4D poate ajuta, de asemenea, cu guvernul. 69 00:04:29,610 --> 00:04:32,430 Nu este acest program de aici, în America numit Codul Americii, 70 00:04:32,430 --> 00:04:38,020 care leagă proaspeții absolvenți cu orașe pentru a construi instrumente software 71 00:04:38,020 --> 00:04:40,620 că orașele pot folosi pentru a- 72 00:04:40,620 --> 00:04:45,220 De exemplu, aici în Boston este acest proiect numit Adoptarea-a-hidrant 73 00:04:45,220 --> 00:04:50,590 care a încercat să crowdsource problema a nins-in hidranți de incendiu 74 00:04:50,590 --> 00:04:52,700 astfel încât chiar și oamenii din cartierul tau 75 00:04:52,700 --> 00:04:56,920 poate ajuta la deblocarea acestor hidranți de incendiu în caz de urgență. 76 00:04:58,930 --> 00:05:03,850 >> Deci, acum că v-am spus de o mulțime de diferite aplicații de ICT4D, 77 00:05:03,850 --> 00:05:07,070 ne vom concentra pe un studiu de caz 78 00:05:07,070 --> 00:05:12,240 uita la sănătate în mediul rural din India și încearcă să facă un brainstorming moduri diferite 79 00:05:12,240 --> 00:05:15,060 care le-ar încerca să se uite la această problemă. 80 00:05:15,060 --> 00:05:18,610 Și atât de aici, dacă ai putea lua ceva timp pentru a citi problema, 81 00:05:18,610 --> 00:05:22,600 ceea ce vrem să facem este de a identifica anumite probleme specifice, 82 00:05:22,600 --> 00:05:24,730 care sunt listate în acest studiu de caz 83 00:05:24,730 --> 00:05:29,030 și să încerce să găsească modalități prin care ați putea gândi, eventual, despre rezolvarea ei 84 00:05:29,030 --> 00:05:31,770 sau metode care le-ați auzit de rezolvare a acestora. 85 00:05:31,770 --> 00:05:34,360 Deci, dacă ai putea lua câteva minute să-l citească. 86 00:05:34,360 --> 00:05:37,360 [Există 17 medici, asistente medicale, moașe sau la fiecare 10.000 de oameni.] 87 00:05:37,360 --> 00:05:40,360 [Fiecare pacient atunci este responsabil pentru propria sănătate, după ce parasesc spitalul ei sau.] 88 00:05:40,360 --> 00:05:43,360 [O mare parte din serviciile medicale furnizate este descentralizată a lucratorilor medicali comunitari] 89 00:05:43,360 --> 00:05:46,360 [Care, deși antrenat de un spital, sunt adesea limitate în abilitățile lor] 90 00:05:46,360 --> 00:05:49,360 [Pentru a oferi îngrijire completă sau interfața cu inregistrarile spital.] 91 00:05:49,360 --> 00:05:52,360 [Cele mai multe spitale folosesc sistemele de hârtie, care de multe ori te pierdute sau deteriorate.] 92 00:05:52,360 --> 00:05:55,360 [Sistemele de hârtie, de asemenea, face greu să comunice între spitale,] 93 00:05:55,360 --> 00:05:58,360 [Mai ales într-o perioadă de criză, sau să țină o evidență pentru viitor.] 94 00:05:58,360 --> 00:06:00,870 Bine. Deci, nu este nevoie să ridice mâna. 95 00:06:00,870 --> 00:06:04,760 Doar striga tot ce vezi sunt unele probleme potențiale 96 00:06:04,760 --> 00:06:07,620 care sunt listate în studiul de caz. 97 00:06:08,970 --> 00:06:12,930 [Femeie difuzor] Este greu ca spitalele folosesc sistemele de hârtie 98 00:06:12,930 --> 00:06:17,430 pentru că dacă lucrătorii comunitari sunt călătoresc departe de spital, 99 00:06:17,430 --> 00:06:25,380 atunci ei nu pot actualiza informațiile despre oamenii din comunitate sau sate in timp real. 100 00:06:25,380 --> 00:06:29,950 Deci, unul dintre participantii nostri minunat doar a fost vorba despre 101 00:06:29,950 --> 00:06:32,470 cum faptul spitalele trebuie să utilizeze sisteme de hârtie, 102 00:06:32,470 --> 00:06:36,990 care este dificil pentru lucrătorii medicali comunitari să fie capabil să comunice în timp real. 103 00:06:36,990 --> 00:06:40,130 Deci, ce sunt câteva alte probleme care sunt listate aici? 104 00:06:42,150 --> 00:06:46,960 [MALE difuzor] Faptul că există doar 17 de medici la fiecare 10.000 de oameni. 105 00:06:46,960 --> 00:06:50,980 Deci, cum putem obtine aceste persoane conectate la aceste medici si moase? 106 00:06:51,810 --> 00:06:57,960 Deci, o altă problemă este că nu există doar 17 medici la 10.000 de oameni, 107 00:06:57,960 --> 00:07:03,230 astfel încât găsirea o modalitate de a conecta medicii cu oameni pe care ei servesc. 108 00:07:05,610 --> 00:07:11,020 Și ce sunt unele soluții pe care le-ar putea veni cu 109 00:07:11,020 --> 00:07:14,020 pentru oricare dintre aceste două probleme pe care le-ai găsit? 110 00:07:14,020 --> 00:07:16,280 Orice idei? 111 00:07:16,280 --> 00:07:20,930 [MALE difuzor] computing bazate pe cloud pare a fi o idee destul de palpabil, 112 00:07:20,930 --> 00:07:24,430 în special cu schimbul de înregistrări între diferite spitale 113 00:07:24,430 --> 00:07:25,650 și lucruri de genul asta. 114 00:07:25,650 --> 00:07:29,560 Dacă aveți totul înregistrate digital 115 00:07:29,560 --> 00:07:33,080 și apoi îl au, poate într-un server de nor sigur, 116 00:07:33,080 --> 00:07:39,210 atunci acesta poate fi ușor de accesat de oricine, [inaudibil] și orice 117 00:07:39,210 --> 00:07:41,870 pentru a intra în sistem. >> Uh-hunh (afirmativ). 118 00:07:41,870 --> 00:07:45,840 Deci, o opțiune care tocmai a fost menționat era de cloud computing bazate pe, 119 00:07:45,840 --> 00:07:51,110 care ar fi cu siguranta o modalitate buna de a stoca toate înregistrările într-un mod securizat 120 00:07:51,110 --> 00:07:54,300 și permite accesul la o mulțime de persoane diferite. 121 00:07:54,300 --> 00:07:58,550 Orice alte sugestii de moduri diferite? 122 00:07:58,550 --> 00:08:03,760 [Femeie difuzor] Poate lucratorii din domeniul sanatatii pot utiliza, de asemenea, telefoane mobile. 123 00:08:03,760 --> 00:08:07,770 Ar trebui să fie o interfață foarte user-friendly. 124 00:08:07,770 --> 00:08:13,340 Dar care ar putea fi foarte util pentru ei pentru a urmări aceste înregistrări 125 00:08:13,340 --> 00:08:16,760 și să interacționeze cu sistemul de cloud-based. >> Uh-hunh (afirmativ). 126 00:08:16,760 --> 00:08:22,400 Și astfel o altă idee a fost că lucrătorii medicali comunitari vor folosi telefoanele mobile 127 00:08:22,400 --> 00:08:26,210 să fie capabil să interacționeze cu acest sistem norului. 128 00:08:26,210 --> 00:08:29,690 >> Acestea sunt toate ideile mari, și așa suntem doar de gând pentru a prezenta câteva idei 129 00:08:29,690 --> 00:08:33,970 care sunt puse în practică de către diverse organizații. 130 00:08:33,970 --> 00:08:39,600 Și așa cred că voi folosi mouse-ul meu, pentru că nu poate indica. 131 00:08:39,600 --> 00:08:46,860 Raxa este un sistem care este de a crea un sistem electronic de inregistrare medicala pentru spitale 132 00:08:46,860 --> 00:08:50,360 care va contribui la consolidarea toate informațiile. 133 00:08:50,360 --> 00:08:57,380 CommCare face parte din Dimagi, care este crearea de aplicatii mobile 134 00:08:57,380 --> 00:09:00,320 pentru lucrătorii medicali comunitari să fie capabil să comunice informații 135 00:09:00,320 --> 00:09:03,740 să subcenters lor sau la spital. 136 00:09:03,740 --> 00:09:08,020 Jana Care abordează problema de a oferi pacienților mai multe informații 137 00:09:08,020 --> 00:09:14,350 despre bolile lor, permițându-le să fie pus în legătură cu un antrenor de unu-la-unu 138 00:09:14,350 --> 00:09:16,260 de prevenire a diabetului zaharat. 139 00:09:16,260 --> 00:09:20,030 ClickMedix oferă lucratorilor medicali comunitari instrumentele 140 00:09:20,030 --> 00:09:23,240 pentru a fi în măsură să ofere servicii de ingrijire pentru săteni. 141 00:09:23,240 --> 00:09:31,790 Parteneri in domeniul sanatatii este utilizarea tehnologiei pentru a urmări holeră în Haiti după cutremur. 142 00:09:31,790 --> 00:09:35,290 Și companii chiar mai mari, cum ar fi Google și Microsoft 143 00:09:35,290 --> 00:09:40,680 sunt, de asemenea, uita la ICT4D ca un mijloc de a ajuta problemele lumii. 144 00:09:43,550 --> 00:09:49,360 >> Acum, am dori să abordeze problema accesului la educație în mediul rural. 145 00:09:49,360 --> 00:09:52,290 Și am vrut doar pentru a prezenta un proiect de 146 00:09:52,290 --> 00:09:54,980 că oamenii sunt de lucru pe acum numit OLPC. 147 00:09:54,980 --> 00:09:57,530 Deci, dacă am putea vedeți acest videoclip. 148 00:10:02,990 --> 00:10:08,410 [Joc video] One Laptop Per Child. Asta e numele nostru și viziunea noastră. 149 00:10:08,410 --> 00:10:12,210 Dorim să creăm oportunități educaționale pentru cei mai saraci copii din lume 150 00:10:12,210 --> 00:10:15,120 prin furnizarea de fiecare și fiecare cu un robust, low-cost, 151 00:10:15,120 --> 00:10:17,740 low-power, laptop conectat. 152 00:10:18,570 --> 00:10:20,520 Și acest lucru este faptul că laptop. 153 00:10:20,520 --> 00:10:24,200 Salută-l pe XO, un calculator, spre deosebire de oricare alta, 154 00:10:24,200 --> 00:10:27,600 proiectate special pentru a lucra în condiții dificile și în zonele îndepărtate. 155 00:10:27,600 --> 00:10:30,190 Acesta vine dotat cu software-ul și activități pentru a ajuta copiii să învețe, 156 00:10:30,190 --> 00:10:32,800 explora, de a crea, și cota. 157 00:10:32,800 --> 00:10:34,880 Indiferent de limba pe care o vorbesc sau unde locuiesc, 158 00:10:34,880 --> 00:10:39,550 XO le conectează între ele, în lume, și pentru un viitor mai luminos. 159 00:10:39,550 --> 00:10:44,040 Suntem o organizație non-profit, ceea ce face ca acești copii misiunea noastră, nu piața noastră. 160 00:10:44,040 --> 00:10:48,150 De aceea, ori de câte ori XO merge, sunt 5 principii de bază toată lumea este de acord să. 161 00:10:48,150 --> 00:10:50,630 În primul rând, copiii ajunge pentru a menține laptop-uri. 162 00:10:50,630 --> 00:10:53,540 Ei trebuie să fie liber pentru a le lua acasă și să le utilizeze ori de câte ori doresc. 163 00:10:53,540 --> 00:10:55,390 Asta e un fel de punct. 164 00:10:55,390 --> 00:11:00,090 În al doilea rând, suntem concentrat pe educația timpurie, ceea ce înseamnă copiii intre 6 si 12 ani. 165 00:11:00,090 --> 00:11:03,170 În al treilea rând, avem de-a face într-un număr mare de laptop-uri 166 00:11:03,170 --> 00:11:08,250 săli de clasă, astfel întregi și școli le obține în același timp, astfel încât nimeni nu este lăsat pe dinafară. 167 00:11:09,590 --> 00:11:12,290 În al patrulea rând, copiii ar trebui să aibă o conexiune la Internet 168 00:11:12,290 --> 00:11:15,210 pentru că există lucruri elegant de a învăța de pe Internet. 169 00:11:15,210 --> 00:11:19,030 În al cincilea rând și în cele din urmă, XO trebuie să includă software-ul gratuit și open source. 170 00:11:19,030 --> 00:11:23,500 Apoi, laptop se poate dezvolta cu ușurință și să se adapteze la nevoile copilului. 171 00:11:23,500 --> 00:11:25,020 Deci, într-o coajă de nucă, care ne e, 172 00:11:25,020 --> 00:11:28,590 o organizație care face un mic computer pentru a servi o mare cauză- 173 00:11:28,590 --> 00:11:34,000 aducerea educație a copiilor din întreaga lume, cu One Laptop Per Child. 174 00:11:34,000 --> 00:11:37,770 [♪ redare a muzicii pe video ♪] [amazon.com / XO] 175 00:11:42,870 --> 00:11:47,900 Am vrut doar să întreb voi pentru a evalua One Laptop Per Child 176 00:11:47,900 --> 00:11:50,350 în termeni de ceea ce fac, cum sunt o fac, 177 00:11:50,350 --> 00:11:53,390 și pozitive și negative care pot apărea. 178 00:11:53,390 --> 00:11:55,910 Ce fac ei? 179 00:11:58,280 --> 00:12:07,450 [MALE difuzor] Ei oferă un serviciu pentru un grup mare nevoie. >> Da. 180 00:12:07,450 --> 00:12:11,310 Deci, practic, ele colaborează cu guvernele țărilor 181 00:12:11,310 --> 00:12:17,870 cum ar fi India și Brazilia, pentru a oferi copiilor de școală publice cu laptop-uri gratuite. 182 00:12:18,940 --> 00:12:24,290 Pe baza acestui film, vrei să vorbim despre situația? 183 00:12:25,880 --> 00:12:28,050 [Rade] 184 00:12:31,250 --> 00:12:34,960 Ei au menționat de acoperire a rețelei. Ce fac ei asta? 185 00:12:34,960 --> 00:12:37,840 [Vorbitor feminin] Eu nu cred că a vorbit în special despre asta, 186 00:12:37,840 --> 00:12:40,620 dar se pare ca acolo ar trebui să fie o mulțime de infrastructurii existente, 187 00:12:40,620 --> 00:12:45,720 mai ales daca doriti o conexiune la Internet. 188 00:12:45,720 --> 00:12:51,360 Da, este nevoie de o infrastructura de rețea existentă în loc ca aceasta să funcționeze cu adevărat 189 00:12:51,360 --> 00:12:55,410 deoarece laptop-uri au nevoie de acces la Internet. 190 00:12:55,410 --> 00:12:57,960 Ce zici de accesibilitate? 191 00:12:59,110 --> 00:13:03,540 Dacă voi ați auzit despre acest lucru înainte, OLPC a promovat, de fapt laptop-urile lor 192 00:13:03,540 --> 00:13:06,810 a fi doar 100 de dolari pentru fiecare laptop, 193 00:13:06,810 --> 00:13:09,670 și au existat o serie de critici cu care 194 00:13:09,670 --> 00:13:13,800 pentru că au ajuns costa aproximativ 250 de dolari fiecare. 195 00:13:13,800 --> 00:13:18,040 Deci, guvernele, uneori, nu poate avea destui bani pentru a plăti pentru acestea. 196 00:13:18,040 --> 00:13:21,240 Deci, ei au făcut-o o dau, pentru a primi o campanie 197 00:13:21,240 --> 00:13:24,270 în cazul în care donează bani pentru ca altcineva poate avea un laptop 198 00:13:24,270 --> 00:13:27,060 și apoi veți obține un laptop XO pentru tine. 199 00:13:28,130 --> 00:13:30,890 Ce despre problemele din jurul training? 200 00:13:30,890 --> 00:13:35,990 [Femeie difuzor] Acest lucru cu siguranta ar putea fi foarte util pentru educație, 201 00:13:35,990 --> 00:13:42,390 dar în cazul în care copiii nu știu cum să folosească laptop-uri, atunci nu e consecvent. 202 00:13:42,390 --> 00:13:45,550 Da. Deci, ceea ce în cazul în care copiii nu știu cum să folosească laptop-uri, în primul rând? 203 00:13:45,550 --> 00:13:47,780 Cum au de gând să învețe? 204 00:13:47,780 --> 00:13:51,650 Nu este adevărat nici o pregătire prevăzut cu laptop-uri XO. 205 00:13:54,190 --> 00:13:56,820 Bine. Deci, acum, haideți să trecem la nevoie. 206 00:13:56,820 --> 00:14:00,380 Nu credeti ca aceasta este o problemă presantă pe care ar trebui să abordăm? 207 00:14:03,360 --> 00:14:08,520 [Vorbitor feminin] Da. >> Da. Dar există mai mult de un mod de a rezolva această problemă. 208 00:14:09,610 --> 00:14:16,640 Deci, ideea nu este îndoielnic că există o nevoie de tehnologie pentru copii 209 00:14:16,640 --> 00:14:20,910 dar dacă este de fapt abordarea în mod corespunzător. >> Da. 210 00:14:22,190 --> 00:14:24,520 Deci, poate vă gândiți la orice alte moduri pe care le pot aborda 211 00:14:24,520 --> 00:14:26,930 problema privind accesul la educație? 212 00:14:33,540 --> 00:14:36,550 [Femeie difuzor] Poate că nu trebuie să fie individualizate cum ar fi laptop-uri 213 00:14:36,550 --> 00:14:43,690 dar încă utilizarea altor tehnologii care ar putea ajuta. 214 00:14:43,690 --> 00:14:47,980 Deci, ca poate un proiector într-o sală de clasă. >> Da. 215 00:14:49,180 --> 00:14:53,640 [Vorbitor feminin] Nu sari direct în [inaudibil] >> Da. 216 00:14:53,640 --> 00:14:57,610 Deci, cât de eficientă este laptopul personal în ceea ce privește educația? 217 00:14:57,610 --> 00:15:01,990 Dar dacă există o soluție mai bună, cum ar fi un proiector clasă 218 00:15:01,990 --> 00:15:05,580 sau o tablă sau ceva care întreaga clasă se poate folosi? 219 00:15:05,580 --> 00:15:10,080 Și câteva alte soluții non-tehnice pe care le-au brainstorming 220 00:15:10,080 --> 00:15:13,660 a fost, eventual, problema de a avea mai mulți profesori pentru a începe cu 221 00:15:13,660 --> 00:15:18,140 în cazul în care acestea nu au avut suficient de profesori în școlile lor; 222 00:15:18,140 --> 00:15:22,780 având suficient de cărți și rechizite școlare în sălile de clasă lor, precum. 223 00:15:26,440 --> 00:15:31,710 Și atunci când vorbim despre ICT4D, am, de asemenea, să răspundă preocupărilor viitoare 224 00:15:31,710 --> 00:15:34,530 care ar putea rezulta din această soluție. 225 00:15:37,410 --> 00:15:39,110 Scalabilitate. 226 00:15:39,110 --> 00:15:43,540 De scalabilitate ne referim este posibil pentru a distribui toate aceste laptop-uri 227 00:15:43,540 --> 00:15:47,710 pe scară largă pentru școli întregi? Cât de ușor este că, pentru a face? 228 00:15:47,710 --> 00:15:50,800 Întreținere. Ce se întâmplă dacă laptop moare? 229 00:15:50,800 --> 00:15:54,130 Ce ai de gând să faci, dacă nu știi cum să-l folosească pentru a începe cu? 230 00:15:54,130 --> 00:15:55,580 Durabilitate. 231 00:15:55,580 --> 00:16:01,380 Ești folosind produse ecologice după ciclul de viață al laptop-a încheiat? 232 00:16:02,410 --> 00:16:04,010 Da. 233 00:16:06,640 --> 00:16:14,820 Astfel că a fost doar o scurtă trecere în revistă a unei posibile soluții în ICT4D 234 00:16:14,820 --> 00:16:20,220 care poate sau nu poate fi de fapt mai bună soluție pe termen lung. 235 00:16:21,690 --> 00:16:25,940 Deci, cred că ideea este că tehnologia poate fi folosită pentru bine, 236 00:16:25,940 --> 00:16:31,920 dar uneori este necesar să se evalueze critic dacă este sau nu este cea mai bună soluție 237 00:16:31,920 --> 00:16:37,090 și modul în care această soluție poate fi modificat pentru a se potrivi cel mai bine situația, 238 00:16:37,090 --> 00:16:40,110 atât în ​​prezent cât și pe termen lung. 239 00:16:40,110 --> 00:16:47,230 Deci, OLPC, uneori, este criticat foarte mult pe aceste 3 aspecte, 240 00:16:47,230 --> 00:16:49,590 dar misiunea lor este una bună. 241 00:16:49,590 --> 00:16:51,560 Și e greu să spui că nu vrei să dau laptop-uri 242 00:16:51,560 --> 00:16:54,340 pentru copiii săraci din țările în curs de dezvoltare 243 00:16:54,340 --> 00:16:59,180 ci doar să fie conștienți de faptul că există unele aspecte care ar trebui să fie critic pentru. 244 00:17:02,200 --> 00:17:07,950 >> Și așa am vorbit foarte mult despre diferite soluții, care sunt existente 245 00:17:07,950 --> 00:17:13,150 și diferite moduri, cum ar fi brainstorming solutii pentru problemele. 246 00:17:13,150 --> 00:17:16,329 Și așa acum suntem doar de gând să vorbesc un pic, cred, 247 00:17:16,329 --> 00:17:22,329 despre modul în care v-ar putea să fie o parte a comunității ICT4D. 248 00:17:22,329 --> 00:17:25,490 O modalitate de siguranță este de a afla mai multe. 249 00:17:25,490 --> 00:17:28,920 Fie că este vorba prin cursuri la Harvard, 250 00:17:28,920 --> 00:17:32,810 Harvard are o multime de cursuri de bune, care uita-te la situația. 251 00:17:32,810 --> 00:17:37,620 Există o mulțime de clase din punct de vedere poate antropologiei 252 00:17:37,620 --> 00:17:41,610 sau sociologie de fond a regiunii de dezvoltare, 253 00:17:41,610 --> 00:17:45,860 și există o mulțime de clase, de asemenea, că vă ajută cu abilități 254 00:17:45,860 --> 00:17:49,470 care ar putea eventual, să fie aplicat la tehnologia noastră. 255 00:17:49,470 --> 00:17:51,870 Ca CS50. >> Ca CS50, desigur, 256 00:17:51,870 --> 00:17:53,930 pentru a putea folosi aptitudinile pe care le au acum 257 00:17:53,930 --> 00:17:59,990 într-o zi a crea soluții pentru problemele din alte clase care înveți. 258 00:17:59,990 --> 00:18:02,980 Alte opțiuni sunt, prin cross-înregistrare. 259 00:18:02,980 --> 00:18:09,020 Nu este laboratorul de dezvoltare la MIT, care se proiecte de inginerie bune 260 00:18:09,020 --> 00:18:10,490 pentru țările în curs de dezvoltare. 261 00:18:10,490 --> 00:18:16,470 Există de fapt o clasă de ICT4D la MIT se uită la acest subiect. 262 00:18:16,470 --> 00:18:19,570 Și mereu doar a fi conștienți de învățare. 263 00:18:19,570 --> 00:18:25,070 Deci, există o mulțime de resurse disponibile, deși este un domeniu destul de nou. 264 00:18:25,070 --> 00:18:30,020 Există o mulțime de lucrări și cu siguranță o mulțime de moduri de a afla mai multe despre situația 265 00:18:30,020 --> 00:18:32,840 și moduri în care vă pot ajuta. >> Da. 266 00:18:32,840 --> 00:18:36,820 Deci, doar o prelungire a ține la curent cu toate noutatile 267 00:18:36,820 --> 00:18:39,990 în comunitate ICT4D și toate oportunitățile disponibile. 268 00:18:39,990 --> 00:18:44,800 Deci, există o serie de liste de e-mail naționale din SUA care voi poate alătura. 269 00:18:44,800 --> 00:18:47,950 Există un grup mare de la Universitatea din Washington, care se uită la aceste probleme, 270 00:18:47,950 --> 00:18:52,350 și se numește Schimbare. Deci, dacă vrei să te uiți asta, asta e change.washington.edu. 271 00:18:52,350 --> 00:18:54,960 Și există, de asemenea, câteva liste de e-mail mai multe locale. 272 00:18:54,960 --> 00:18:57,590 Unul a început la MIT, un alt de la Carnegie Mellon, 273 00:18:57,590 --> 00:19:03,390 și este doar un mod frumos de a ține la curent cu ceea ce toată lumea face. 274 00:19:05,830 --> 00:19:10,940 Si cu siguranta unul dintre cele mai bune moduri de a contribui este de a contribui efectiv la un proiect. 275 00:19:10,940 --> 00:19:13,950 Și astfel, chiar cu aptitudinile pe care le-au învățat în CS50, 276 00:19:13,950 --> 00:19:19,630 este posibil să se implice în software-ul gratuit și open source cum am vorbit despre 277 00:19:19,630 --> 00:19:23,660 în cazul în care toate de cod este on-line și acestea sunt doar în căutarea de oameni să contribuie, 278 00:19:23,660 --> 00:19:28,180 să te pui cu API-urile lor, și de a fi doar o parte a comunității lor. 279 00:19:28,180 --> 00:19:31,820 Deci nu e, si o poti face printr-o oportunitate mai structurată 280 00:19:31,820 --> 00:19:38,420 cum ar fi Google Summer of Code, care, practic, fondurile pe care le pentru a lucra pe software-ul open source. 281 00:19:38,420 --> 00:19:42,600 Alte posibilități ar fi să contactați diverse organizații locale. 282 00:19:42,600 --> 00:19:46,100 Dacă vorbești cu noi, vom fi probabil în măsură să vă ajute să brainstorming 283 00:19:46,100 --> 00:19:49,480 o serie de organizații și domeniile în care sunteți interesat 284 00:19:49,480 --> 00:19:51,750 dacă doriți să fie în măsură să contribuie prin asta. 285 00:19:51,750 --> 00:19:56,600 Și în cele din urmă vom crea o listă mai cuprinzătoare 286 00:19:56,600 --> 00:20:01,570 din diferite organizații, care sunt în căutarea pentru minunat studenții de la Harvard să se implice, 287 00:20:01,570 --> 00:20:05,440 dacă acesta este pe partea tehnică sau la sfârșitul de afaceri. 288 00:20:05,440 --> 00:20:10,500 Deci, de exemplu, vara trecuta am fost capabil să folosească mele CS50 competențe în India 289 00:20:10,500 --> 00:20:13,160 de a lucra cu o tehnologie de asistenta medicala non-profit. 290 00:20:13,160 --> 00:20:19,700 Nu am codificate înainte, dar CS50 ma pus în starea de spirit pentru a putea contribui mult 291 00:20:19,700 --> 00:20:24,520 pentru un proiect care a fost prezent și de a face un impact. >> Da. 292 00:20:24,520 --> 00:20:27,540 Și, de asemenea, dacă aveți propria idee cu privire la modul de a regla aceste probleme, 293 00:20:27,540 --> 00:20:29,350 începe cu siguranta propriul proiect. 294 00:20:29,350 --> 00:20:32,340 Există o mulțime de lucruri pe care le puteți face aici, cum ar fi Challenge președintelui, 295 00:20:32,340 --> 00:20:36,150 la MIT au Challenge $ 100K, nu e Hack Harvard. 296 00:20:36,150 --> 00:20:41,160 Există atât de multe resurse din jurul tău, dacă doriți să obțineți o idee în sus și să fie difuzate. 297 00:20:42,340 --> 00:20:46,520 Și există o mulțime de povești bune de studenții de la Harvard, care au făcut lucruri de genul asta. 298 00:20:46,520 --> 00:20:50,630 Unul dintre prietenii mei a fost de lucru în India, de lucru cu inegalități de preț 299 00:20:50,630 --> 00:20:56,350 și tehnologia SMS pentru a putea alerta agricultori despre cereri pentru produsele lor. 300 00:20:56,350 --> 00:21:02,060 Un alt prieten este de lucru pe de alertare sănătate materno-copil din India, precum și 301 00:21:02,060 --> 00:21:06,080 și memento-uri SMS cu privire la respectarea în medicină. 302 00:21:06,080 --> 00:21:10,100 Dar ideile de genul asta sunt cu siguranta posibil, și există atât de multe resurse 303 00:21:10,100 --> 00:21:13,080 pentru a putea lasa sa faci asta. >> Da. 304 00:21:13,080 --> 00:21:18,440 >> Și astfel, da, mulțumesc că ai venit la seminarul nostru. 305 00:21:18,440 --> 00:21:22,000 Și dacă aveți orice întrebări, cu siguranta, 306 00:21:22,000 --> 00:21:24,090 Orice întrebări acum? 307 00:21:24,090 --> 00:21:28,460 Sau vom fi liberi să vorbească într-un cadru mai putin formal. 308 00:21:29,530 --> 00:21:35,860 Dar da. Orice întrebări pe care doriți răspuns pe aparatul foto? [Râsete] 309 00:21:35,860 --> 00:21:41,030 Da. Mulțumesc. >> Multumesc. [Aplauze] 310 00:21:41,440 --> 00:21:43,000 >> [CS50.TV]