1
00:00:00,000 --> 00:00:02,310
[Powered by Google Translate] [Seminar - ICT4D: Tehnologija za dobro]

2
00:00:02,310 --> 00:00:04,330
>> [Joy Ming - Alisa Nguyen - Sveučilište Harvard]

3
00:00:04,330 --> 00:00:06,750
>> [Ovo je CS50. - CS50.TV]

4
00:00:07,590 --> 00:00:09,540
>> Pozdrav. Moje ime je Joy Ming.

5
00:00:09,540 --> 00:00:13,690
Ja sam student iz Quincy House koncentriraju u Computer Science

6
00:00:13,690 --> 00:00:16,300
sa srednjim Global zdravstva i zdravstvene politike.

7
00:00:17,180 --> 00:00:18,660
I moje ime je Alisa Nguyen.

8
00:00:18,660 --> 00:00:21,770
Ja sam također student u Quincy House koncentraciji u Computer Science.

9
00:00:21,770 --> 00:00:27,390
>> Ok. Dakle, danas smo samo htjeli krenuti tražeći ti dečki pitanje.

10
00:00:27,390 --> 00:00:30,590
Što tehnologija znači za vas?

11
00:00:31,820 --> 00:00:34,040
Može li tko odgovoriti?

12
00:00:35,110 --> 00:00:37,270
[Ženskog zvučnika] Cool računala i mobilne telefone.

13
00:00:37,270 --> 00:00:39,520
Cool računala i mobilne telefone.

14
00:00:42,590 --> 00:00:46,290
Tako je u osnovi, ideja je da je puno tehnologije danas,

15
00:00:46,290 --> 00:00:51,010
što mislimo o tehnologiji dolazi u roku od Facebook, Google, Microsoft,

16
00:00:51,010 --> 00:00:55,220
velikih tech tvrtki koje imaju jeftin potrošačke proizvode.

17
00:00:55,220 --> 00:00:59,440
No, naš seminar danas pokušava pokazati alternativne načine

18
00:00:59,440 --> 00:01:03,650
možete koristiti svoje nove CS50 vještine da bi utjecaj na svijet.

19
00:01:05,610 --> 00:01:09,230
>> Dakle, naslov našeg seminara je ICT4D: Tehnologija za dobro.

20
00:01:09,230 --> 00:01:12,620
Jeste li vi ikada čuli za ICT4D, a znate li što to znači?

21
00:01:13,640 --> 00:01:17,050
[Smijuljila] Ok.

22
00:01:17,050 --> 00:01:21,130
To je kratica za informacijske i komunikacijske tehnologije za razvoj,

23
00:01:21,130 --> 00:01:26,410
i to samo odnosi na primjenu tehnologije kako bi ljudi diljem svijeta.

24
00:01:26,410 --> 00:01:29,300
Dakle, oni su interdisciplinarne inicijative

25
00:01:29,300 --> 00:01:35,250
povezivanje ljudi s resursima koje su im potrebne kako bi poboljšali svoju kvalitetu života.

26
00:01:36,710 --> 00:01:42,590
I tako ICT4D dolazi iz iskorištavanje revolucionarnu moć tehnologije

27
00:01:42,590 --> 00:01:44,550
kroz sve ove različite trendove,

28
00:01:44,550 --> 00:01:49,210
pa počevši od ideje računarstva i obrade podataka u kasnim 1950-ih

29
00:01:49,210 --> 00:01:52,780
i onda s ugrađenim Milenijski ciljevi razvoja kasnije

30
00:01:52,780 --> 00:01:56,760
a sada trenutno uključuje nove tehnologije mobilnih telefona

31
00:01:56,760 --> 00:02:01,180
biti u mogućnosti pronaći načine kako pomoći ljudima u zemljama u razvoju.

32
00:02:01,180 --> 00:02:06,460
>> I tako smo samo idući u izlog nekoliko različitih načina ICT4D mogu se koristiti

33
00:02:06,460 --> 00:02:09,060
u različitim aspektima društva.

34
00:02:09,060 --> 00:02:11,640
Prvo ćemo razgovarati o tome je zdravstvo.

35
00:02:11,640 --> 00:02:16,540
Neki struje ICT4D se koristi za zdravstvo može se koristiti za,

36
00:02:16,540 --> 00:02:22,280
primjerice, telemedicine, koja radi operacije i procese iz daljine

37
00:02:22,280 --> 00:02:25,450
ili čak i pružanje informacija za osobe s invaliditetom

38
00:02:25,450 --> 00:02:28,370
biti u stanju komunicirati s drugim ljudima.

39
00:02:29,950 --> 00:02:33,010
>> Dakle, još jedan veliki područje primjene je obrazovanje.

40
00:02:33,010 --> 00:02:38,760
Na ovom području imamo tu tvrtku pod nazivom Inveneo,

41
00:02:38,760 --> 00:02:42,940
koji osigurava low-cost computing hardver i poslužitelje

42
00:02:42,940 --> 00:02:47,340
izgraditi mrežu infrastrukture u zemljama u razvoju.

43
00:02:49,260 --> 00:02:51,960
>> Drugi je primjena u poljoprivredi

44
00:02:51,960 --> 00:02:55,590
u kojem su različite stvari, kao što su cijena nejednakosti,

45
00:02:55,590 --> 00:02:57,380
Informacije o tržištima,

46
00:02:57,380 --> 00:03:01,830
su različite politike i nove proizvodne tehnike

47
00:03:01,830 --> 00:03:05,700
može se emitirati na poljoprivrednike, kao i potrošačima.

48
00:03:06,560 --> 00:03:07,890
>> Oh.

49
00:03:10,150 --> 00:03:14,340
I open source tehnologijama često preklapaju s ICT4D.

50
00:03:14,340 --> 00:03:17,680
Open source odnosi se, kao, open source softvera,

51
00:03:17,680 --> 00:03:21,880
što znači da je izvorni kod je javno dostupan, tako da svatko može uređivati.

52
00:03:21,880 --> 00:03:26,490
Vjerojatno koristite Wikipedia cijelo vrijeme, a možete urediti da.

53
00:03:26,490 --> 00:03:29,890
Dakle, ima puno projekata, kao što su otvorene podatke Kit,

54
00:03:29,890 --> 00:03:32,480
što je mobilni paket softverskih alata

55
00:03:32,480 --> 00:03:36,260
osmišljen kako bi se omogućilo jednostavno prikupljanje podataka i manipulacije,

56
00:03:36,260 --> 00:03:39,760
tako da ljudi poput domova zdravlja radnika u ruralnoj Indiji

57
00:03:39,760 --> 00:03:42,870
može izaći na selima i skupljati informacije o svojim pacijentima

58
00:03:42,870 --> 00:03:45,510
i poslati da se jednostavno u bolnice.

59
00:03:47,950 --> 00:03:49,730
>> Druga primjena je kroz financija.

60
00:03:49,730 --> 00:03:52,750
Na primjer, Vodafone ima aplikaciju za prijenos novca

61
00:03:52,750 --> 00:03:55,040
koji omogućava ljudima koji nemaju pristup bankovnim računom

62
00:03:55,040 --> 00:03:59,920
biti u mogućnosti za prijenos novca, plaćati račune, ili čak dodati kredit na njihov emitiranja.

63
00:04:01,460 --> 00:04:03,690
>> A sljedeći je okruženje.

64
00:04:03,690 --> 00:04:07,750
Različite aplikacije za koji uključuju primjenu

65
00:04:07,750 --> 00:04:12,380
koji će upozoriti o prognozi vremena, tako da bilo prirodnih katastrofa.

66
00:04:12,380 --> 00:04:18,720
Primjer je Red Lotus, koji je izrađen od strane Harvard diplomski,

67
00:04:18,720 --> 00:04:24,350
koji pomaže razminiranje raznih područja.

68
00:04:25,560 --> 00:04:29,610
>> ICT4D također može pomoći s vladom.

69
00:04:29,610 --> 00:04:32,430
Tu je ovaj program ovdje u Americi zove kodeks za Ameriku,

70
00:04:32,430 --> 00:04:38,020
koji povezuje tek zavr s gradovima u izgradnji softverskih alata

71
00:04:38,020 --> 00:04:40,620
da gradovi mogu koristiti za-

72
00:04:40,620 --> 00:04:45,220
Na primjer, ovdje u Bostonu je ovaj projekt pod nazivom Usvojiti--hidrant

73
00:04:45,220 --> 00:04:50,590
da je pokušao crowdsource problem snijeg-u vatrogasnih hidranata

74
00:04:50,590 --> 00:04:52,700
pa čak i ljudi u vlastitom susjedstvu

75
00:04:52,700 --> 00:04:56,920
može pomoći deblokirati one požara hidranata u slučaju izvanrednih situacija.

76
00:04:58,930 --> 00:05:03,850
>> Dakle, sad kad smo vam rekli o puno različitih primjena ICT4D,

77
00:05:03,850 --> 00:05:07,070
ćemo se usredotočiti na jednu studiju slučaja

78
00:05:07,070 --> 00:05:12,240
gleda na zdravlje u ruralnoj Indiji i pokušava da ideja različite načine

79
00:05:12,240 --> 00:05:15,060
da će pokušati gledati na ovaj problem.

80
00:05:15,060 --> 00:05:18,610
I evo, ako baš bi moglo potrajati neko vrijeme za čitanje problem,

81
00:05:18,610 --> 00:05:22,600
ono što želimo učiniti je prepoznati neke specifične probleme

82
00:05:22,600 --> 00:05:24,730
koji su navedeni u ovoj studiji slučaja

83
00:05:24,730 --> 00:05:29,030
i pokušati pronaći načine da se eventualno moglo razmišljati o njihovom rješavanju

84
00:05:29,030 --> 00:05:31,770
ili načina na koji ste čuli za njihovo rješavanje.

85
00:05:31,770 --> 00:05:34,360
Dakle, ako bi mogao potrajati nekoliko minuta da ga pročitate.

86
00:05:34,360 --> 00:05:37,360
[Ima 17 liječnici, medicinske sestre, primalje ili na svakih 10.000 ljudi.]

87
00:05:37,360 --> 00:05:40,360
[Svaki pacijent je odgovoran za nju ili svoje zdravstvene nakon izlaska iz bolnice.]

88
00:05:40,360 --> 00:05:43,360
[Velik dio skrbi pod uvjetom da je decentraliziran domovima zdravlja radnika]

89
00:05:43,360 --> 00:05:46,360
[Koji je, iako je trenirao u bolnicu, često ograničeni u svojim sposobnostima]

90
00:05:46,360 --> 00:05:49,360
[Pružiti kompletnu njegu ili sučelje s bolničkim zapisima.]

91
00:05:49,360 --> 00:05:52,360
[Većina bolnica koristiti papirnate sustave koji često dobiti izgubljene ili oštećene.]

92
00:05:52,360 --> 00:05:55,360
[Paper sustavi čine ga teško za komunikaciju između bolnica,]

93
00:05:55,360 --> 00:05:58,360
[Pogotovo u vrijeme krize, ili vode evidenciju za budućnost.]

94
00:05:58,360 --> 00:06:00,870
U redu. Dakle, nema potrebe za podizanjem ruku.

95
00:06:00,870 --> 00:06:04,760
Samo vikati što god vidim neki potencijalni problemi

96
00:06:04,760 --> 00:06:07,620
koje su navedene u studiji slučaja.

97
00:06:08,970 --> 00:06:12,930
[Ženskog zvučnika] Teško da su bolnicama koristiti papirnate sustave

98
00:06:12,930 --> 00:06:17,430
jer ako se zajednici radnici putuju daleko od bolnice,

99
00:06:17,430 --> 00:06:25,380
onda oni ne mogu ažurirati podatke o ljudima u zajednici ili sela u stvarnom vremenu.

100
00:06:25,380 --> 00:06:29,950
Dakle, jedan od naših lijepih sudionika je upravo govori o

101
00:06:29,950 --> 00:06:32,470
Činjenica kako su bolnice imaju koristiti papir sustave,

102
00:06:32,470 --> 00:06:36,990
što je teško za domovi zdravlja radnika da bi mogli komunicirati u stvarnom vremenu.

103
00:06:36,990 --> 00:06:40,130
Pa što su neki drugi problemi koji su navedeni ovdje?

104
00:06:42,150 --> 00:06:46,960
[Muškarac zvučnika] činjenica je da ima samo 17 liječnika na svakih 10.000 ljudi.

105
00:06:46,960 --> 00:06:50,980
Pa kako ćemo se ti ljudi povezani s tim liječnika i primalja?

106
00:06:51,810 --> 00:06:57,960
Dakle, drugi problem je da postoji samo 17 liječnika na 10.000 ljudi,

107
00:06:57,960 --> 00:07:03,230
tako da pronalaženje načina za povezivanje s liječnicima s ljudima koje oni služe.

108
00:07:05,610 --> 00:07:11,020
I stoga, što su neka rješenja koje bi moglo doći do

109
00:07:11,020 --> 00:07:14,020
za bilo koju od tih dvaju problema koji se nalaze?

110
00:07:14,020 --> 00:07:16,280
Bilo koji ideja?

111
00:07:16,280 --> 00:07:20,930
[Muškarac zvučnika] Cloud computing-based izgleda kao prilično opipljiv ideje,

112
00:07:20,930 --> 00:07:24,430
pogotovo uz dijeljenje zapisa između različitih bolnica

113
00:07:24,430 --> 00:07:25,650
i slične stvari.

114
00:07:25,650 --> 00:07:29,560
Ako imate sve što je snimio digitalno

115
00:07:29,560 --> 00:07:33,080
i onda ga možda i na sigurnom cloud poslužitelju,

116
00:07:33,080 --> 00:07:39,210
onda se lako može pristupiti bilo tko, [nečujno] i što god

117
00:07:39,210 --> 00:07:41,870
ući u sustav. >> Uh-hunh (potvrdno).

118
00:07:41,870 --> 00:07:45,840
Dakle, jedna opcija koja je upravo spomenuo je oblak-based computing,

119
00:07:45,840 --> 00:07:51,110
što će svakako biti dobar način za pohranu sve rekorde na siguran način

120
00:07:51,110 --> 00:07:54,300
i omogućiti pristup puno različitih ljudi.

121
00:07:54,300 --> 00:07:58,550
Bilo koji drugi prijedlozi različite načine?

122
00:07:58,550 --> 00:08:03,760
[Ženskog zvučnika] Možda zdravstveni radnici također mogu koristiti mobilne telefone.

123
00:08:03,760 --> 00:08:07,770
To bi trebala biti jako user-friendly sučelje.

124
00:08:07,770 --> 00:08:13,340
No, to bi moglo biti jako korisno za njih pratiti tih zapisa

125
00:08:13,340 --> 00:08:16,760
i komunicirati s cloud-based sustav. >> Uh-hunh (potvrdno).

126
00:08:16,760 --> 00:08:22,400
I tako još jedna ideja je bila da se domovi zdravlja radnika će koristiti mobilne telefone

127
00:08:22,400 --> 00:08:26,210
biti u mogućnosti komunicirati s tom oblak-based sustav.

128
00:08:26,210 --> 00:08:29,690
>> To su sve velike ideje, pa smo samo idući u izlog par ideja

129
00:08:29,690 --> 00:08:33,970
koji se primjenjuju u praksi od strane različitih organizacija.

130
00:08:33,970 --> 00:08:39,600
I tako mislim da ću koristiti svoj miš, jer ne mogu istaknuti.

131
00:08:39,600 --> 00:08:46,860
Raxa je sustav koji stvara elektronički medicinski zapis sustava za bolnice

132
00:08:46,860 --> 00:08:50,360
koji će pomoći učvrstiti sve informacije.

133
00:08:50,360 --> 00:08:57,380
CommCare je dio Dimagi, koji stvara mobilne aplikacije

134
00:08:57,380 --> 00:09:00,320
u domovima zdravlja radnika moći priopćiti podatke

135
00:09:00,320 --> 00:09:03,740
njihovim subcenters ili u bolnicu.

136
00:09:03,740 --> 00:09:08,020
Jana Njega o problemu daje pacijentima više informacija

137
00:09:08,020 --> 00:09:14,350
o svojim bolestima, dopuštajući im da se u kontaktu s trenerom jedan-na-jedan

138
00:09:14,350 --> 00:09:16,260
za prevenciju dijabetesa.

139
00:09:16,260 --> 00:09:20,030
ClickMedix daje zajednici zdravstvenih radnika alate

140
00:09:20,030 --> 00:09:23,240
biti u mogućnosti pružiti brigu za seljane.

141
00:09:23,240 --> 00:09:31,790
Partneri u zdravlju koristi tehnologiju za praćenje kolere na Haitiju nakon potresa.

142
00:09:31,790 --> 00:09:35,290
Pa čak i veće tvrtke kao što su Google i Microsoft

143
00:09:35,290 --> 00:09:40,680
Također se gleda ICT4D kao sredstvo koje pomaže svjetske probleme.

144
00:09:43,550 --> 00:09:49,360
>> Sada bismo željeli da se problem pristupa obrazovanju u ruralnim područjima.

145
00:09:49,360 --> 00:09:52,290
A samo smo htjeli pokazati projekt

146
00:09:52,290 --> 00:09:54,980
da ljudi rade upravo sada zove OLPC.

147
00:09:54,980 --> 00:09:57,530
Dakle, ako smo mogli samo gledati ovaj video.

148
00:10:02,990 --> 00:10:08,410
[Video igranje] One Laptop Per Child. To je naše ime i naše vizije.

149
00:10:08,410 --> 00:10:12,210
Želimo stvoriti obrazovne mogućnosti za najsiromašnijih djece

150
00:10:12,210 --> 00:10:15,120
pružanjem i svakog s hrapav, niske cijene,

151
00:10:15,120 --> 00:10:17,740
low-power, spojen laptop.

152
00:10:18,570 --> 00:10:20,520
A to je da je laptop.

153
00:10:20,520 --> 00:10:24,200
Pozdravi XO računala, za razliku od bilo koje druge,

154
00:10:24,200 --> 00:10:27,600
dizajniran posebno za rad u teškim uvjetima i udaljenim područjima.

155
00:10:27,600 --> 00:10:30,190
Ona dolazi pakiran sa softverom i aktivnosti kako bi se djeca uče,

156
00:10:30,190 --> 00:10:32,800
istraživanje, ispis i prijenos fotografija.

157
00:10:32,800 --> 00:10:34,880
Bez obzira na jezik kojim govore ili gdje živi,

158
00:10:34,880 --> 00:10:39,550
XO ih povezuje međusobno, na svijetu, a na svjetliju budućnost.

159
00:10:39,550 --> 00:10:44,040
Mi smo neprofitna organizacija, što čini ovu djecu našu misiju, a ne naše tržište.

160
00:10:44,040 --> 00:10:48,150
Zato gdje god ide XO, postoje 5 osnovni principi svi se slažu da.

161
00:10:48,150 --> 00:10:50,630
Prvo, djeca se zadržati laptop.

162
00:10:50,630 --> 00:10:53,540
Oni moraju biti slobodni da ih odvede kući i koristiti ih kad god žele.

163
00:10:53,540 --> 00:10:55,390
To je vrsta točku.

164
00:10:55,390 --> 00:11:00,090
Drugo, mi smo usredotočeni na rani odgoj i obrazovanje djece, što znači oko 6 do 12 godina.

165
00:11:00,090 --> 00:11:03,170
Treće, moramo se baviti u velikom broju prijenosnih računala

166
00:11:03,170 --> 00:11:08,250
Cijele učionice i škole ih dobili u isto vrijeme tako da nitko neće biti izostavljen.

167
00:11:09,590 --> 00:11:12,290
Četvrto, djeca trebaju imati vezu s internetom

168
00:11:12,290 --> 00:11:15,210
jer je uredno stvari naučiti na internetu.

169
00:11:15,210 --> 00:11:19,030
Peto i konačno, XO mora uključivati ​​besplatan i open source softvera.

170
00:11:19,030 --> 00:11:23,500
Zatim prijenosno sama lako može rasti i prilagoditi prema potrebama djeteta.

171
00:11:23,500 --> 00:11:25,020
Tako je u Ukratko, to smo mi,

172
00:11:25,020 --> 00:11:28,590
Organizacija koja čini malo računalo služiti veliki uzrok-

173
00:11:28,590 --> 00:11:34,000
donoseći obrazovanja za djecu diljem svijeta sa One Laptop Per Child.

174
00:11:34,000 --> 00:11:37,770
[♪ glazba svira na videu ♪] [amazon.com / XO]

175
00:11:42,870 --> 00:11:47,900
Mi smo samo htjeli pitati vam dečki za procjenu One Laptop Per Child

176
00:11:47,900 --> 00:11:50,350
u smislu onoga što su radili, kako su oni to radili,

177
00:11:50,350 --> 00:11:53,390
i pozitiva i negativa koji se mogu pojaviti.

178
00:11:53,390 --> 00:11:55,910
Što oni rade?

179
00:11:58,280 --> 00:12:07,450
[Muškarac zvučnika] Oni pružaju usluge prijeko potreban skupini. >> Da.

180
00:12:07,450 --> 00:12:11,310
Tako je u osnovi, oni surađuju s vladama zemalja

181
00:12:11,310 --> 00:12:17,870
kao što su Indija i Brazil bi javnost školske djece s besplatnim laptopima.

182
00:12:18,940 --> 00:12:24,290
Na temelju tog videa, želiš razgovarati o situaciji?

183
00:12:25,880 --> 00:12:28,050
[Smijuljila]

184
00:12:31,250 --> 00:12:34,960
Oni spominju mrežom. Što oni rade o tome?

185
00:12:34,960 --> 00:12:37,840
[Ženskog zvučnika] Ja ne mislim da je osobito govorio o tome,

186
00:12:37,840 --> 00:12:40,620
, ali čini se kao da bi trebao biti puno postojeće infrastrukture,

187
00:12:40,620 --> 00:12:45,720
pogotovo ako žele internetsku vezu.

188
00:12:45,720 --> 00:12:51,360
Da, postoji potreba da se postojeće mrežne infrastrukture na mjestu za to da stvarno rade

189
00:12:51,360 --> 00:12:55,410
jer to je laptop treba pristup internetu.

190
00:12:55,410 --> 00:12:57,960
Što o dostupnosti?

191
00:12:59,110 --> 00:13:03,540
Ako ste vi čuli o tome prije, OLPC zapravo je reklamirao svoje prijenosna računala

192
00:13:03,540 --> 00:13:06,810
da se samo 100 dolara za svaki laptop,

193
00:13:06,810 --> 00:13:09,670
i bilo je par zamjerki s tim

194
00:13:09,670 --> 00:13:13,800
jer su završili koštalo oko 250 dolara svaki.

195
00:13:13,800 --> 00:13:18,040
Dakle, vlade se ponekad možda neće imati dovoljno novca da plati za to.

196
00:13:18,040 --> 00:13:21,240
Tako su učinili dati jedan, dobiti jedan kampanju

197
00:13:21,240 --> 00:13:24,270
gdje doniraju novac kako bi netko drugi može imati prijenosno računalo

198
00:13:24,270 --> 00:13:27,060
i onda dobiti XO laptop za sebe.

199
00:13:28,130 --> 00:13:30,890
Što je s pitanjima oko treninga?

200
00:13:30,890 --> 00:13:35,990
[Ženskog zvučnika] To definitivno može biti jako koristan za obrazovanje,

201
00:13:35,990 --> 00:13:42,390
ali ako se djeca ne znaju kako koristiti laptop, onda to nije konzistentna.

202
00:13:42,390 --> 00:13:45,550
Da. Pa što ako se djeca ne znaju kako koristiti laptop na prvom mjestu?

203
00:13:45,550 --> 00:13:47,780
Kako će oni učiti?

204
00:13:47,780 --> 00:13:51,650
Tu zapravo i nije bilo trening pod uvjetom da s XO prijenosnih računala.

205
00:13:54,190 --> 00:13:56,820
Ok. Pa sad idemo na potrebe.

206
00:13:56,820 --> 00:14:00,380
Da li vi mislite da je to pitanje koje pritiskom trebamo baviti?

207
00:14:03,360 --> 00:14:08,520
[Ženskog zvučnika] Da. >> Da. No, postoji više od jednog načina za rješavanje ovog problema.

208
00:14:09,610 --> 00:14:16,640
Dakle, ideja nije upitno da li postoji potreba za tehnologijom za djecu

209
00:14:16,640 --> 00:14:20,910
, ali je li to zapravo ga rješavanju ispravno. >> Da.

210
00:14:22,190 --> 00:14:24,520
Dakle, možete li se sjetiti nekih drugih načina na koje možete baviti

211
00:14:24,520 --> 00:14:26,930
Pristup obrazovanju problema?

212
00:14:33,540 --> 00:14:36,550
[Ženskog zvučnika] Možda to ne mora biti individualizirana kao što su prijenosna računala

213
00:14:36,550 --> 00:14:43,690
ali još uvijek koriste druge tehnologije koja bi mogla pomoći.

214
00:14:43,690 --> 00:14:47,980
Dakle, možda bih projektor u učionici. >> Da.

215
00:14:49,180 --> 00:14:53,640
[Ženskog zvučnika] Ne skakanja izravno u [nečujno] >> Da.

216
00:14:53,640 --> 00:14:57,610
Dakle, kako je na snazi ​​osobne laptop u smislu obrazovanja?

217
00:14:57,610 --> 00:15:01,990
Što ako ne postoji bolje rješenje, kao što su učionice projektor

218
00:15:01,990 --> 00:15:05,580
ili ploča ili nešto što je cijeli razred može koristiti?

219
00:15:05,580 --> 00:15:10,080
I neke druge netehniËkih rješenja koja smo bili brainstorming

220
00:15:10,080 --> 00:15:13,660
je eventualno pitanje ima više nastavnika za početak

221
00:15:13,660 --> 00:15:18,140
ako oni nisu imali dovoljno učitelje u školama;

222
00:15:18,140 --> 00:15:22,780
ima dosta knjiga i školski pribor u svojim učionicama kao dobro.

223
00:15:26,440 --> 00:15:31,710
A kada govorimo o ICT4D, također želimo baviti buduće zabrinutost

224
00:15:31,710 --> 00:15:34,530
koji bi mogli proizaći iz ovog rješenja.

225
00:15:37,410 --> 00:15:39,110
Skalabilnost.

226
00:15:39,110 --> 00:15:43,540
Do skalabilnost mislimo da je moguće distribuirati sve ove laptop

227
00:15:43,540 --> 00:15:47,710
u velikoj mjeri do cijelih školama? Kako lako je to učiniti?

228
00:15:47,710 --> 00:15:50,800
Održavanje. Što ako umre laptop?

229
00:15:50,800 --> 00:15:54,130
Što ćete učiniti ako ne znate kako ga koristiti za početak?

230
00:15:54,130 --> 00:15:55,580
Održivost.

231
00:15:55,580 --> 00:16:01,380
Koristite li eko-friendly proizvoda nakon što je laptop je životni ciklus je završio?

232
00:16:02,410 --> 00:16:04,010
Da.

233
00:16:06,640 --> 00:16:14,820
Dakle, to je bio samo kratki pregled mogućeg rješenja u ICT4D

234
00:16:14,820 --> 00:16:20,220
koji može i ne mora biti stvarno najbolje rješenje na duge staze.

235
00:16:21,690 --> 00:16:25,940
Pa mislim da je ideja je da tehnologija može se koristiti za dobro,

236
00:16:25,940 --> 00:16:31,920
ali ponekad je potrebno kritički procijeniti da li ili ne to je najbolje rješenje

237
00:16:31,920 --> 00:16:37,090
i kako to rješenje može biti promijenjen kako bi najbolje odgovarao situaciju,

238
00:16:37,090 --> 00:16:40,110
kako u sadašnjosti i na dugi rok.

239
00:16:40,110 --> 00:16:47,230
Dakle OLPC ponekad kritiziraju puno o tim aspektima 3,

240
00:16:47,230 --> 00:16:49,590
ali njihova misija je dobar.

241
00:16:49,590 --> 00:16:51,560
A to je teško reći da ne želite dati laptop

242
00:16:51,560 --> 00:16:54,340
za siromašnu djecu u zemljama u razvoju

243
00:16:54,340 --> 00:16:59,180
ali samo biti svjestan da postoje neke aspekte koji bi trebali biti ključni za.

244
00:17:02,200 --> 00:17:07,950
>> I tako smo dosta razgovarali o različitim rješenjima koja se postojećim

245
00:17:07,950 --> 00:17:13,150
te različitih načina, kao ideja rješenja za probleme.

246
00:17:13,150 --> 00:17:16,329
I tako sada samo ćemo govoriti malo, valjda,

247
00:17:16,329 --> 00:17:22,329
o tome što će biti u mogućnosti da se dio ICT4D zajednice.

248
00:17:22,329 --> 00:17:25,490
Jedan od načina svakako je da bi saznali više.

249
00:17:25,490 --> 00:17:28,920
Bilo da je kroz nastavu na Harvardu,

250
00:17:28,920 --> 00:17:32,810
Harvard ima puno dobrih klase koje gledaju na situaciju.

251
00:17:32,810 --> 00:17:37,620
Postoji puno klasa u smislu možda antropologije

252
00:17:37,620 --> 00:17:41,610
ili sociologija u pozadini regija u razvoju,

253
00:17:41,610 --> 00:17:45,860
a tu su i puno klasa i da vam pomoći s vještinama

254
00:17:45,860 --> 00:17:49,470
da bi na kraju mogli primijeniti na naše tehnologije.

255
00:17:49,470 --> 00:17:51,870
Kao i CS50. >> Kao CS50, naravno-

256
00:17:51,870 --> 00:17:53,930
biti u mogućnosti koristiti vještine koje imate

257
00:17:53,930 --> 00:17:59,990
cijeli jedan dan stvoriti rješenja za probleme u drugim klasama koje ste učenja.

258
00:17:59,990 --> 00:18:02,980
Ostale opcije su kroz unakrsno registracije.

259
00:18:02,980 --> 00:18:09,020
Tu je razvoj laboratorij na MIT-u, koja čini dobro niskogradnje

260
00:18:09,020 --> 00:18:10,490
za zemlje u razvoju.

261
00:18:10,490 --> 00:18:16,470
Tu je zapravo klasa za ICT4D na MIT gleda ovu temu.

262
00:18:16,470 --> 00:18:19,570
I uvijek samo biti svjestan učenja.

263
00:18:19,570 --> 00:18:25,070
Dakle, postoji mnogo resursa na raspolaganju, iako je to relativno novo područje.

264
00:18:25,070 --> 00:18:30,020
Postoji puno radova i definitivno mnogo načina kako bi saznali više o situaciji

265
00:18:30,020 --> 00:18:32,840
i načina na koje možete pomoći. >> Da.

266
00:18:32,840 --> 00:18:36,820
Tako je samo produžetak da je čuvanje do datuma sa svim vijestima

267
00:18:36,820 --> 00:18:39,990
u ICT4D zajednici i svim raspoloživim mogućnostima.

268
00:18:39,990 --> 00:18:44,800
Dakle, postoji nekoliko američkih nacionalnih e-mail liste da ti dečki se može pridružiti.

269
00:18:44,800 --> 00:18:47,950
Postoji velika skupina na Sveučilištu u Washingtonu koji gleda tim pitanjima,

270
00:18:47,950 --> 00:18:52,350
i to se zove promjena. Dakle, ako želite izgledati da se, kako je change.washington.edu.

271
00:18:52,350 --> 00:18:54,960
A tu je i još par lokalni e-mail liste.

272
00:18:54,960 --> 00:18:57,590
Jedan je započeo na MIT-u, drugi na Sveučilištu Carnegie Mellon,

273
00:18:57,590 --> 00:19:03,390
, a to je samo lijep način da bi u toku s onim što svatko drugi radi.

274
00:19:05,830 --> 00:19:10,940
I definitivno jedan od najboljih načina da pridonose je zapravo pridonijeti projektu.

275
00:19:10,940 --> 00:19:13,950
I tako ni s vještinama koje ste naučili u CS50,

276
00:19:13,950 --> 00:19:19,630
moguće je uključiti se u slobodnom i open source softvera kao što smo pričali o

277
00:19:19,630 --> 00:19:23,660
gdje je sve koda je online, a oni samo traže da sudjeluju,

278
00:19:23,660 --> 00:19:28,180
to zabrljati sa svojim API, i da samo biti dio njihove zajednice.

279
00:19:28,180 --> 00:19:31,820
Tako je to, a možete to učiniti kroz više strukturiran priliku

280
00:19:31,820 --> 00:19:38,420
kao što su Google Summer of Code, koji u osnovi sredstava da rade na open source softvera.

281
00:19:38,420 --> 00:19:42,600
Druge prilike će biti da se obratite razne lokalne organizacije.

282
00:19:42,600 --> 00:19:46,100
Ako ste razgovarati s nama, vjerojatno ćemo biti u mogućnosti kako bi vam ideja

283
00:19:46,100 --> 00:19:49,480
Nekoliko organizacija i područja koje ste zainteresirani

284
00:19:49,480 --> 00:19:51,750
Ako želite biti u mogućnosti da se kroz to.

285
00:19:51,750 --> 00:19:56,600
I na kraju ćemo stvoriti više sveobuhvatan popis

286
00:19:56,600 --> 00:20:01,570
od raznih organizacija koje su u potrazi za strašan Harvard studente da se uključe,

287
00:20:01,570 --> 00:20:05,440
da li je na tehničku stranu ili na posao kraju.

288
00:20:05,440 --> 00:20:10,500
Tako na primjer, prošlog ljeta sam bio u mogućnosti koristiti svoje vještine CS50 u Indiji

289
00:20:10,500 --> 00:20:13,160
za rad s zdravstvene tehnologije neprofitna.

290
00:20:13,160 --> 00:20:19,700
I nije kodirano prije, ali CS50 me stavili u raspoloženje da bi mogli pridonijeti puno

291
00:20:19,700 --> 00:20:24,520
na projektu koji je postojeći i napraviti utjecaja. >> Da.

292
00:20:24,520 --> 00:20:27,540
A isto tako ako imate svoj vlastiti ideju o tome kako prilagoditi te probleme,

293
00:20:27,540 --> 00:20:29,350
svakako pokrenuti vlastiti projekt.

294
00:20:29,350 --> 00:20:32,340
Postoji mnogo stvari koje možete učiniti ovdje, kao i predsjednika Challenge,

295
00:20:32,340 --> 00:20:36,150
na MIT-u imaju $ 100K Challenge, postoji Hack Harvard.

296
00:20:36,150 --> 00:20:41,160
Postoji toliko mnogo resursa oko vas, ako želite da se vaše ideje i trčanje.

297
00:20:42,340 --> 00:20:46,520
I tu je puno dobrih priča Harvard studenata koji su činili stvari kao što je ovaj.

298
00:20:46,520 --> 00:20:50,630
Jedan od mojih prijatelja je radio u Indiji rade s cijenama nejednakosti

299
00:20:50,630 --> 00:20:56,350
i SMS tehnologiju da bi mogli upozoriti poljoprivrednike o zahtjevima za svojim proizvodima.

300
00:20:56,350 --> 00:21:02,060
Drugi prijatelj radi na upozoravanju majke i djeteta zdravlje u Indiji, kao i

301
00:21:02,060 --> 00:21:06,080
i SMS podsjetnika o sukladnosti u medicini.

302
00:21:06,080 --> 00:21:10,100
No ideje kao što su to definitivno moguće, a ima toliko potencijala

303
00:21:10,100 --> 00:21:13,080
da bi mogli dopustiti da to učiniš. >> Da.

304
00:21:13,080 --> 00:21:18,440
>> I tako, da, hvala što ste došli na naš seminar.

305
00:21:18,440 --> 00:21:22,000
A ako imate bilo kakvih pitanja, svakako-

306
00:21:22,000 --> 00:21:24,090
Sva pitanja sad?

307
00:21:24,090 --> 00:21:28,460
Ili ćemo biti slobodni za razgovor u manje formalnom okruženju.

308
00:21:29,530 --> 00:21:35,860
No, da. Sva pitanja koja želite odgovorio na fotoaparatu? [Smijeh]

309
00:21:35,860 --> 00:21:41,030
Da. Hvala Vam. >> Hvala. [Pljesak]

310
00:21:41,440 --> 00:21:43,000
>> [CS50.TV]