1
00:00:00,000 --> 00:00:02,310
[Powered by Google Translate] [Seminar - ICT4D: Tehnologija za dobro]

2
00:00:02,310 --> 00:00:04,330
>> [Joy Ming - Alisa Nguyen - Harvard University]

3
00:00:04,330 --> 00:00:06,750
>> [To je CS50. - CS50.TV]

4
00:00:07,590 --> 00:00:09,540
>> Pozdravljeni. Moje ime je Joy Ming.

5
00:00:09,540 --> 00:00:13,690
Sem letniku iz Quincy House usmeriti v računalništvo

6
00:00:13,690 --> 00:00:16,300
s sekundarnim globalno zdravje in zdravstvena politika.

7
00:00:17,180 --> 00:00:18,660
In moje ime je Alisa Nguyen.

8
00:00:18,660 --> 00:00:21,770
Sem tudi letniku Quincy House usmeriti v računalništvu.

9
00:00:21,770 --> 00:00:27,390
>> Ok. Torej, danes sva si želela, da začnete s spraševanjem vidva vprašanje.

10
00:00:27,390 --> 00:00:30,590
Kaj tehnologija pomeni za vas?

11
00:00:31,820 --> 00:00:34,040
Lahko kdo odgovori?

12
00:00:35,110 --> 00:00:37,270
[Female govornik] Cool računalnikov in mobilnih telefonov.

13
00:00:37,270 --> 00:00:39,520
Cool računalnikov in mobilnih telefonov.

14
00:00:42,590 --> 00:00:46,290
Torej v bistvu, ideja je, da je veliko tehnologije danes,

15
00:00:46,290 --> 00:00:51,010
kar mislimo, da gre za tehnologijo, prihaja v obdobje Facebook, Google, Microsoft,

16
00:00:51,010 --> 00:00:55,220
velika visokotehnološka podjetja, ki imajo neokusen potrošniških izdelkov.

17
00:00:55,220 --> 00:00:59,440
Toda naš seminar danes poskuša pokazati alternativne načine

18
00:00:59,440 --> 00:01:03,650
lahko uporabite svoj novi CS50 sposobnosti, da vpliva na svet.

19
00:01:05,610 --> 00:01:09,230
>> Tako je naslov našega seminarja ICT4D: Tehnologija za dobro.

20
00:01:09,230 --> 00:01:12,620
Sta že kdaj slišali za ICT4D, in veš kaj to pomeni?

21
00:01:13,640 --> 00:01:17,050
[Smehljanje] Ok.

22
00:01:17,050 --> 00:01:21,130
Je sinonim za informacijske in komunikacijske tehnologije za razvoj,

23
00:01:21,130 --> 00:01:26,410
in to šele nanaša na uporabo tehnologije za pomoč ljudem po vsem svetu.

24
00:01:26,410 --> 00:01:29,300
Zato so interdisciplinarne pobude

25
00:01:29,300 --> 00:01:35,250
povezati ljudi z viri, ki jih potrebujejo za izboljšanje svoje kvalitete življenja.

26
00:01:36,710 --> 00:01:42,590
In tako ICT4D prihaja iz izkoriščanjem revolucionarno moč tehnologije

27
00:01:42,590 --> 00:01:44,550
skozi vse te različne trende,

28
00:01:44,550 --> 00:01:49,210
Tako se začne z idejo, računalništvo in obdelavo podatkov v poznih 1950

29
00:01:49,210 --> 00:01:52,780
in nato z vgrajenimi tisočletja kasneje

30
00:01:52,780 --> 00:01:56,760
in zdaj trenutno vključuje novo tehnologijo mobilnih telefonov

31
00:01:56,760 --> 00:02:01,180
da bi lahko našli načine, da pomaga ljudem v državah v razvoju.

32
00:02:01,180 --> 00:02:06,460
>> In tako smo šele tekoč, da pokažejo nekaj različnih načinov ICT4D se lahko uporablja

33
00:02:06,460 --> 00:02:09,060
na različne vidike družbe.

34
00:02:09,060 --> 00:02:11,640
Prva bomo govorili o je zdravstveno varstvo.

35
00:02:11,640 --> 00:02:16,540
Nekateri tok ICT4D se uporabljajo za zdravstveno se lahko uporablja, da

36
00:02:16,540 --> 00:02:22,280
na primer, telemedicino, ki opravlja operacije in procese na daljavo

37
00:02:22,280 --> 00:02:25,450
ali celo zagotavljanje informacij za ljudi s posebnimi potrebami

38
00:02:25,450 --> 00:02:28,370
da je sposoben komunicirati z drugimi.

39
00:02:29,950 --> 00:02:33,010
>> Torej še en velik področje uporabe je izobraževanje.

40
00:02:33,010 --> 00:02:38,760
Na tem področju imamo to podjetje, imenovano Inveneo,

41
00:02:38,760 --> 00:02:42,940
ki zagotavlja poceni računalniške strojne opreme in strežnikov

42
00:02:42,940 --> 00:02:47,340
zgraditi omrežne infrastrukture v državah v razvoju.

43
00:02:49,260 --> 00:02:51,960
>> Druga uporaba je v kmetijstvu

44
00:02:51,960 --> 00:02:55,590
, v katerem različne stvari, kot so neenakosti cen,

45
00:02:55,590 --> 00:02:57,380
informacije o trgih,

46
00:02:57,380 --> 00:03:01,830
politike in različne nove proizvodne tehnike

47
00:03:01,830 --> 00:03:05,700
se lahko predvajajo na kmete kot tudi potrošnike.

48
00:03:06,560 --> 00:03:07,890
>> Oh.

49
00:03:10,150 --> 00:03:14,340
In open source tehnologij pogosto prekrivajo z ICT4D.

50
00:03:14,340 --> 00:03:17,680
Odprtokodna nanaša, kot so, odprtokodne programske opreme,

51
00:03:17,680 --> 00:03:21,880
kar pomeni, da je javno dostopna izvorna koda, tako da lahko vsakdo to urediti.

52
00:03:21,880 --> 00:03:26,490
Ste verjetno uporabljate Wikipedia ves čas, in lahko urejate to.

53
00:03:26,490 --> 00:03:29,890
Torej je veliko projektov, kot so odprte podatkovne Kit,

54
00:03:29,890 --> 00:03:32,480
ki je mobilna zbirka programskih orodij

55
00:03:32,480 --> 00:03:36,260
zasnovan tako, da omogoča enostavno zbiranje in obdelavo podatkov,

56
00:03:36,260 --> 00:03:39,760
tako ljudi, kot so zdravstveni delavci skupnosti v indijskega podeželja

57
00:03:39,760 --> 00:03:42,870
Lahko greš ven na vasi in zbirajo podatke o svojih bolnikov

58
00:03:42,870 --> 00:03:45,510
in pošiljanje, da lahko v bolnišnicah.

59
00:03:47,950 --> 00:03:49,730
>> Druga vloga je prek financiranja.

60
00:03:49,730 --> 00:03:52,750
Na primer, Vodafone ima vlogo prenosa sredstev

61
00:03:52,750 --> 00:03:55,040
ki omogoča ljudem, ki nimajo dostopa do bančnega računa

62
00:03:55,040 --> 00:03:59,920
da se lahko prenos denarja, plačajo svoje račune, ali celo dodate kredit za njihovo programskega časa.

63
00:04:01,460 --> 00:04:03,690
>> In naslednjič je okolje.

64
00:04:03,690 --> 00:04:07,750
Različne vloge za ki vključuje vloge

65
00:04:07,750 --> 00:04:12,380
da bo opozoril o vremenski napovedi, da vse naravne katastrofe.

66
00:04:12,380 --> 00:04:18,720
Primer je Red Lotus, ki ga je ustvaril Harvard diplomant,

67
00:04:18,720 --> 00:04:24,350
ki pomaga razminirati različnih področjih.

68
00:04:25,560 --> 00:04:29,610
>> ICT4D lahko pomaga tudi z vlado.

69
00:04:29,610 --> 00:04:32,430
Je ta program tukaj v Ameriki imenujejo zakonika za Ameriko,

70
00:04:32,430 --> 00:04:38,020
ki povezuje mladih diplomantov z mesti za izgradnjo programskih orodij

71
00:04:38,020 --> 00:04:40,620
da lahko mesta izkoristijo do

72
00:04:40,620 --> 00:04:45,220
Na primer, tukaj v Bostonu je to projekt, imenovan Sprejeti-a-hidrantov

73
00:04:45,220 --> 00:04:50,590
da je skušal crowdsource problem snežilo, v požarnih hidrantov

74
00:04:50,590 --> 00:04:52,700
tako da tudi ljudje v svoji soseščini

75
00:04:52,700 --> 00:04:56,920
lahko pomaga odblokirati te hidrante v primeru izrednih razmer.

76
00:04:58,930 --> 00:05:03,850
>> Torej sedaj, da smo vam povedali o veliko različnih aplikacij ICT4D,

77
00:05:03,850 --> 00:05:07,070
bomo osredotočili na eno študijo primera

78
00:05:07,070 --> 00:05:12,240
gledaš zdravje na podeželju Indiji in poskuša Brainstorm različne načine

79
00:05:12,240 --> 00:05:15,060
da bi poskusil, da pogled na ta problem.

80
00:05:15,060 --> 00:05:18,610
In tako sem, če bi lahko samo traja nekaj časa, da se glasi težave,

81
00:05:18,610 --> 00:05:22,600
tisto, kar smo želeli storiti, je ugotovila nekaj specifičnih problemov

82
00:05:22,600 --> 00:05:24,730
, ki so navedene v tej študiji primera

83
00:05:24,730 --> 00:05:29,030
in poskušajo najti načine, da bi si morda mislijo o njih reševanje

84
00:05:29,030 --> 00:05:31,770
ali načinov, ste slišali za njihovo reševanje.

85
00:05:31,770 --> 00:05:34,360
Torej, če bi lahko traja nekaj minut, da ga preberete.

86
00:05:34,360 --> 00:05:37,360
[Število ljudi, 17 zdravniki, medicinske sestre, babice ali na vsakih 10.000 ljudi.]

87
00:05:37,360 --> 00:05:40,360
[Vsak bolnik pa je odgovoren za njegovo ali njeno lastno zdravstveno varstvo, potem ko zapustijo bolnišnico.]

88
00:05:40,360 --> 00:05:43,360
[Velik del oskrbe, ki je decentraliziran za zdravstvene delavce skupnosti]

89
00:05:43,360 --> 00:05:46,360
[Ki, čeprav je treniral v bolnišnico, so pogosto omejene v skladu s svojimi sposobnostmi]

90
00:05:46,360 --> 00:05:49,360
[Zagotavljanje popolne nege ali vmesnik z bolnišničnih zapisov.]

91
00:05:49,360 --> 00:05:52,360
[Večina bolnišnic uporabljajte papirja sisteme, ki se pogosto izgubijo ali poškodujejo.]

92
00:05:52,360 --> 00:05:55,360
[Paper sistemi prav tako bi bilo težko komunicirati med bolnišnicami,]

93
00:05:55,360 --> 00:05:58,360
[Posebej v času krize, ali voditi evidence v prihodnosti.]

94
00:05:58,360 --> 00:06:00,870
Vse je v redu. Tako da ni treba dvigniti roko.

95
00:06:00,870 --> 00:06:04,760
Samo zakričal kar vidite nekaj možnih težav

96
00:06:04,760 --> 00:06:07,620
, ki so navedene v študiji primera.

97
00:06:08,970 --> 00:06:12,930
[Female govornik] Težko je, da bolnice uporabljajo sisteme za papir

98
00:06:12,930 --> 00:06:17,430
ker, če so delavci Skupnosti, ki potujejo daleč stran od bolnišnice,

99
00:06:17,430 --> 00:06:25,380
potem ne more posodobiti podatke o ljudeh, v skupnosti ali vasi v realnem času.

100
00:06:25,380 --> 00:06:29,950
Torej, eden od naših ljubkih udeležencev pravkar govoril

101
00:06:29,950 --> 00:06:32,470
kako dejstvo bolnišnice morali uporabljati sisteme za papir,

102
00:06:32,470 --> 00:06:36,990
kar je težko za zdravstvene delavce skupnosti, da bodo sposobni komunicirati v realnem času.

103
00:06:36,990 --> 00:06:40,130
Torej, kaj so nekateri drugi problemi, ki so tukaj naštete?

104
00:06:42,150 --> 00:06:46,960
[Moški govorec] Dejstvo, da je le 17 zdravnikov na vsakih 10.000 ljudi.

105
00:06:46,960 --> 00:06:50,980
Torej, kako bomo dobili tisti ljudje, povezani s temi zdravniki in babice?

106
00:06:51,810 --> 00:06:57,960
Torej še en problem je, da obstaja le 17 zdravnikov na 10.000 prebivalcev,

107
00:06:57,960 --> 00:07:03,230
tako najti način za povezavo zdravnike z ljudmi, da oni služijo.

108
00:07:05,610 --> 00:07:11,020
In kaj so nekatere rešitve, ki bi lahko prišli do

109
00:07:11,020 --> 00:07:14,020
Za vsako od teh 2 problemov, ki jih najdemo?

110
00:07:14,020 --> 00:07:16,280
Vse ideje?

111
00:07:16,280 --> 00:07:20,930
[Moški govorec] Računalništvo v oblaku se zdi kot zelo otipljiv idejo,

112
00:07:20,930 --> 00:07:24,430
predvsem z izmenjavo evidenc med različnimi bolnišnicami

113
00:07:24,430 --> 00:07:25,650
in take stvari.

114
00:07:25,650 --> 00:07:29,560
Če imate vse zabeležene digitalno

115
00:07:29,560 --> 00:07:33,080
in potem ga imate morda v varnem oblaku strežnik,

116
00:07:33,080 --> 00:07:39,210
potem ga je mogoče zlahka dostopni vsakomur, [neslišno] in karkoli

117
00:07:39,210 --> 00:07:41,870
da se v sistem. >> Uh-hunh (pozitivne).

118
00:07:41,870 --> 00:07:45,840
Torej ena možnost, ki je bil pravkar omenjeno je računalništvo v oblaku,

119
00:07:45,840 --> 00:07:51,110
ki bi zagotovo dober način za shranjevanje vseh zapisov na varen način

120
00:07:51,110 --> 00:07:54,300
in omogoči dostop do veliko različnih ljudi.

121
00:07:54,300 --> 00:07:58,550
Vse druge predloge za različne načine?

122
00:07:58,550 --> 00:08:03,760
[Female govornik] Mogoče zdravstveni delavci uporabljajo tudi mobilne telefone.

123
00:08:03,760 --> 00:08:07,770
To bi moral biti res uporabniku prijazen vmesnik.

124
00:08:07,770 --> 00:08:13,340
Ampak, da bi bilo zelo koristno za njih, da bi spremljali te evidence

125
00:08:13,340 --> 00:08:16,760
in interakcijo s sistemom oblaku. >> Uh-hunh (pozitivne).

126
00:08:16,760 --> 00:08:22,400
In tako še ena ideja je bila, da bodo zdravstveni delavci v skupnosti uporablja mobilne telefone

127
00:08:22,400 --> 00:08:26,210
da je sposobna sodelovati s tem sistemom oblaku.

128
00:08:26,210 --> 00:08:29,690
>> To so vse dobre ideje, in tako smo šele tekoč, da pokažejo nekaj idej

129
00:08:29,690 --> 00:08:33,970
, ki se v praksi s strani različnih organizacij.

130
00:08:33,970 --> 00:08:39,600
In zato mislim, da bom uporabil mojo miško, ker si ne morejo navesti.

131
00:08:39,600 --> 00:08:46,860
Raxa je sistem, ki ustvarja elektronski zdravstveni zapis sistem za bolnišnice

132
00:08:46,860 --> 00:08:50,360
da utrditvi vse informacije.

133
00:08:50,360 --> 00:08:57,380
CommCare je del Dimagi, ki ustvarja mobilne aplikacije

134
00:08:57,380 --> 00:09:00,320
za zdravstvene delavce Skupnosti, da bi lahko posreduje informacije,

135
00:09:00,320 --> 00:09:03,740
njihovih subcenters ali v bolnišnico.

136
00:09:03,740 --> 00:09:08,020
Jana Nega loteva problema daje bolnikov več informacij

137
00:09:08,020 --> 00:09:14,350
o njihovih boleznih, tako da jim je treba dati v stiku s trenerjem ena na ena

138
00:09:14,350 --> 00:09:16,260
za preprečevanje sladkorne bolezni.

139
00:09:16,260 --> 00:09:20,030
ClickMedix daje za zdravje delavcev v Skupnosti orodja

140
00:09:20,030 --> 00:09:23,240
da bi lahko skrbel za vaščane.

141
00:09:23,240 --> 00:09:31,790
Partnerji v zdravju uporablja tehnologijo za sledenje koleri na Haitiju po potresu.

142
00:09:31,790 --> 00:09:35,290
In tudi večja podjetja, kot sta Google in Microsoft,

143
00:09:35,290 --> 00:09:40,680
preučujejo tudi ICT4D kot sredstvo za pomoč svetovnih problemov.

144
00:09:43,550 --> 00:09:49,360
>> Zdaj želimo rešiti problem dostopa do izobraževanja na podeželskih območjih.

145
00:09:49,360 --> 00:09:52,290
In sva si želela, da predstavijo projekt

146
00:09:52,290 --> 00:09:54,980
da ljudje delajo prav zdaj imenuje OLPC.

147
00:09:54,980 --> 00:09:57,530
Torej, če bi lahko samo gledal ta video.

148
00:10:02,990 --> 00:10:08,410
[Igranje video] One Laptop Per Child. To je naše ime in naša vizija.

149
00:10:08,410 --> 00:10:12,210
Želimo ustvariti možnosti izobraževanja za najrevnejše otroke na svetu

150
00:10:12,210 --> 00:10:15,120
z zagotavljanjem vsak eno z robustnim, poceni,

151
00:10:15,120 --> 00:10:17,740
nizke porabe, povezan prenosnik.

152
00:10:18,570 --> 00:10:20,520
In to je, da laptop.

153
00:10:20,520 --> 00:10:24,200
Pozdravite XO, računalniške razliko od vseh drugih,

154
00:10:24,200 --> 00:10:27,600
posebej zasnovan za delo v težkih razmerah in na oddaljenih območjih.

155
00:10:27,600 --> 00:10:30,190
Na voljo je pakiran s programsko opremo in dejavnosti, da bi otroke naučili,

156
00:10:30,190 --> 00:10:32,800
raziskovanje, ustvarjanje in skupno rabo.

157
00:10:32,800 --> 00:10:34,880
Ne glede na to, kateri jezik govorijo ali, kjer živijo,

158
00:10:34,880 --> 00:10:39,550
XO jih povezuje med seboj, svetu in svetlejši prihodnosti.

159
00:10:39,550 --> 00:10:44,040
Smo neprofitna organizacija, ki daje te otroke naše poslanstvo, ne naš trg.

160
00:10:44,040 --> 00:10:48,150
Zato kamorkoli gre XO, obstaja 5 temeljna načela vsakdo strinja, da bo.

161
00:10:48,150 --> 00:10:50,630
Prvič, otroci dobili, da prenosnih računalnikov.

162
00:10:50,630 --> 00:10:53,540
Prav tako morajo imeti možnost, da jih odnesli domov in jih uporabite, kadar hočejo.

163
00:10:53,540 --> 00:10:55,390
To je vrsta točke.

164
00:10:55,390 --> 00:11:00,090
Drugič, smo osredotočeni na predšolske vzgoje, kar pomeni, otroke stare okoli 6 do 12 let.

165
00:11:00,090 --> 00:11:03,170
Tretjič, moramo obravnavati v velikem številu prenosnih računalnikov

166
00:11:03,170 --> 00:11:08,250
tako celi učilnic in šol jih dobite ob istem času, tako da dobi nihče izpustili.

167
00:11:09,590 --> 00:11:12,290
Četrtič, otroci imajo povezavo do interneta

168
00:11:12,290 --> 00:11:15,210
zato, ker je čeden stvari, da se učijo na internetu.

169
00:11:15,210 --> 00:11:19,030
Petič in končno, mora XO vključujejo prosto in odprtokodne programske opreme.

170
00:11:19,030 --> 00:11:23,500
Potem laptop sam enostavno rastejo in se prilagoditi s potrebami otroka.

171
00:11:23,500 --> 00:11:25,020
Torej, na kratko, da nam je,

172
00:11:25,020 --> 00:11:28,590
organizacija, ki naredi majhen računalnik, ki bo velik vzrok-

173
00:11:28,590 --> 00:11:34,000
prinaša izobraževanja za otroke po vsem svetu, z One Laptop Per Child.

174
00:11:34,000 --> 00:11:37,770
[♪ predvajanja glasbe na video ♪] [amazon.com / XO]

175
00:11:42,870 --> 00:11:47,900
Pravkar smo želeli vprašati vaju oceniti One Laptop Per Child

176
00:11:47,900 --> 00:11:50,350
v smislu, kaj počnejo, kako se to počne,

177
00:11:50,350 --> 00:11:53,390
ter pozitivnih in negativnih, ki se lahko pojavijo.

178
00:11:53,390 --> 00:11:55,910
Kaj počnejo?

179
00:11:58,280 --> 00:12:07,450
[Moški govorec] Oni so zagotavljanje storitev za prepotrebno skupine. >> Ja.

180
00:12:07,450 --> 00:12:11,310
Torej v bistvu, da sodelujejo z vladami držav

181
00:12:11,310 --> 00:12:17,870
kot sta Indija in Brazilija, da zagotovijo otrokom javne šole s prostih prenosnih računalnikov.

182
00:12:18,940 --> 00:12:24,290
Na podlagi tega videa, ne bi rad govoril o situaciji?

183
00:12:25,880 --> 00:12:28,050
[Smehljanje]

184
00:12:31,250 --> 00:12:34,960
Omenili omrežjem. Kaj počnejo to?

185
00:12:34,960 --> 00:12:37,840
[Female govornik] Ne verjamem, da je še posebej govoril o tem,

186
00:12:37,840 --> 00:12:40,620
vendar se zdi, kot bi bilo treba veliko obstoječe infrastrukture,

187
00:12:40,620 --> 00:12:45,720
še posebej, če hočejo internetno povezavo.

188
00:12:45,720 --> 00:12:51,360
Ja, je treba obstoječe omrežne infrastrukture na mestu, da se to res deluje

189
00:12:51,360 --> 00:12:55,410
ker so prenosni računalniki ne potrebujejo dostopa do interneta.

190
00:12:55,410 --> 00:12:57,960
Kaj pa dostopnost?

191
00:12:59,110 --> 00:13:03,540
Če ste vi slišali o tem, preden je OLPC dejansko oglašujejo svoje prenosne računalnike

192
00:13:03,540 --> 00:13:06,810
da je samo 100 $ za vsak prenosnik,

193
00:13:06,810 --> 00:13:09,670
in je bilo nekaj kritik s tem

194
00:13:09,670 --> 00:13:13,800
ker so končali stane približno 250 $ vsak.

195
00:13:13,800 --> 00:13:18,040
Torej vlade včasih ne boste imeli dovolj denarja za plačilo za to.

196
00:13:18,040 --> 00:13:21,240
Tako so naredili tudi dala eno, dobite eno akcijo

197
00:13:21,240 --> 00:13:24,270
kjer ste darovali denar, tako da lahko nekdo drug pa prenosni računalnik

198
00:13:24,270 --> 00:13:27,060
in potem dobiš XO laptop za sebe.

199
00:13:28,130 --> 00:13:30,890
Kaj o vprašanjih, po usposabljanju?

200
00:13:30,890 --> 00:13:35,990
[Female govornik] To bi vsekakor bilo res uporabno za izobraževanje,

201
00:13:35,990 --> 00:13:42,390
če pa otroci ne vedo, kako uporabljati prenosnih računalnikov, potem to ni dosledna.

202
00:13:42,390 --> 00:13:45,550
Ja. Pa kaj, če otroci ne vedo, kako uporabljati prenosnih računalnikov na prvem mestu?

203
00:13:45,550 --> 00:13:47,780
Kako se bodo naučili?

204
00:13:47,780 --> 00:13:51,650
Ni res vse zagotovljeno usposabljanje z XO prenosniki.

205
00:13:54,190 --> 00:13:56,820
Ok. Torej, zdaj gremo na potrebo.

206
00:13:56,820 --> 00:14:00,380
Mislita, da je to pereč problem, da moramo obravnavati?

207
00:14:03,360 --> 00:14:08,520
[Female govornik] Da. >> Ja. Vendar pa obstaja več kot en način za reševanje tega problema.

208
00:14:09,610 --> 00:14:16,640
Torej ideja je, ni vprašljivo, ali obstaja potreba po tehnologiji za otroke

209
00:14:16,640 --> 00:14:20,910
ampak ali je to dejansko obravnavajo pravilno. >> Ja.

210
00:14:22,190 --> 00:14:24,520
Torej si lahko zamislite druge načine, ki jih lahko obravnavajo

211
00:14:24,520 --> 00:14:26,930
dostop do izobraževanja problem?

212
00:14:33,540 --> 00:14:36,550
[Female govornik] Mogoče pa ni nujno, da se posamezniku, kot so prenosni računalniki

213
00:14:36,550 --> 00:14:43,690
vendar še vedno z drugo tehnologijo, ki bi pomagal.

214
00:14:43,690 --> 00:14:47,980
Tako da morda želeli projektor v učilnici. >> Ja.

215
00:14:49,180 --> 00:14:53,640
[Female govornik] Ni skakanje neposredno v [neslišno] >> Ja.

216
00:14:53,640 --> 00:14:57,610
Torej, kako učinkovito je osebni laptop na področju izobraževanja?

217
00:14:57,610 --> 00:15:01,990
Kaj pa, če je boljša rešitev, kot je v razredu projektorjem

218
00:15:01,990 --> 00:15:05,580
ali tabla ali nekaj, kar lahko celoten razred uporabo?

219
00:15:05,580 --> 00:15:10,080
In nekatere druge netehniških rešitve, ki smo bili brainstorming

220
00:15:10,080 --> 00:15:13,660
je morda vprašanje ima več učiteljev na začetku

221
00:15:13,660 --> 00:15:18,140
če niso imeli dovolj učiteljev v šolah;

222
00:15:18,140 --> 00:15:22,780
ob dovolj knjig in šolske potrebščine v svojih učilnicah, kot dobro.

223
00:15:26,440 --> 00:15:31,710
In ko govorimo o ICT4D, želimo tudi v prihodnje obravnavala vprašanja

224
00:15:31,710 --> 00:15:34,530
, ki lahko izhajajo iz te raztopine.

225
00:15:37,410 --> 00:15:39,110
Razširljivost.

226
00:15:39,110 --> 00:15:43,540
Po razširljivosti mislimo, je možno razdeliti vseh teh prenosnih računalnikov

227
00:15:43,540 --> 00:15:47,710
v širšem obsegu celih šolah? Kako enostavno je to narediti?

228
00:15:47,710 --> 00:15:50,800
Vzdrževanje. Kaj pa, če laptop umre?

229
00:15:50,800 --> 00:15:54,130
Kaj boste storili, če niste vedeli, kako ga uporabiti za začetek?

230
00:15:54,130 --> 00:15:55,580
Trajnost.

231
00:15:55,580 --> 00:16:01,380
Ali ste z uporabo okolju prijaznih izdelkov, potem ko laptop življenjski ciklus se je končalo?

232
00:16:02,410 --> 00:16:04,010
Ja.

233
00:16:06,640 --> 00:16:14,820
Tako da je bil le kratek pregled možno rešitev v ICT4D

234
00:16:14,820 --> 00:16:20,220
, ki lahko ali pa ne bo dejansko najboljša rešitev na dolgi rok.

235
00:16:21,690 --> 00:16:25,940
Torej, mislim, da je ideja, da se tehnologija lahko uporabi za dobro,

236
00:16:25,940 --> 00:16:31,920
ampak včasih je treba kritično oceniti, ali je ali ni najboljša rešitev

237
00:16:31,920 --> 00:16:37,090
in lahko, kako to rešitev je treba spremeniti tako, da najbolj ustreza položaj,

238
00:16:37,090 --> 00:16:40,110
tako v sedanjosti in na dolgi rok.

239
00:16:40,110 --> 00:16:47,230
Torej OLPC je včasih kritiziral veliko o teh 3 vidikov

240
00:16:47,230 --> 00:16:49,590
vendar je njihovo poslanstvo dobra.

241
00:16:49,590 --> 00:16:51,560
In da je težko reči, da ne želite, da bi laptopa

242
00:16:51,560 --> 00:16:54,340
za revne otroke v državah v razvoju

243
00:16:54,340 --> 00:16:59,180
ampak samo, da se zavedajo, da obstajajo nekateri vidiki, ki bi morali biti kritični do.

244
00:17:02,200 --> 00:17:07,950
>> In tako smo se veliko pogovarjali o različnih rešitvah, ki so obstoječi

245
00:17:07,950 --> 00:17:13,150
in na različne načine, kot Brainstorm rešitve za težave.

246
00:17:13,150 --> 00:17:16,329
In tako zdaj smo le, da bo še malo govorim, mislim,

247
00:17:16,329 --> 00:17:22,329
o tem, kako bi si lahko, da bo del ICT4D skupnosti.

248
00:17:22,329 --> 00:17:25,490
Eden od načinov je gotovo, da izveste več.

249
00:17:25,490 --> 00:17:28,920
Ali je to po razredih na Harvardu,

250
00:17:28,920 --> 00:17:32,810
Harvard ima veliko dobrih razredov, ki so videti na situacijo.

251
00:17:32,810 --> 00:17:37,620
Obstaja veliko razredih glede na morda antropologiji

252
00:17:37,620 --> 00:17:41,610
ali sociologija ozadju regije v razvoju,

253
00:17:41,610 --> 00:17:45,860
in obstaja veliko razredov, da vam pomaga z znanjem

254
00:17:45,860 --> 00:17:49,470
da bi sčasoma lahko uporabi za naše tehnologije.

255
00:17:49,470 --> 00:17:51,870
Tako kot CS50. >> Kot CS50, seveda,

256
00:17:51,870 --> 00:17:53,930
da se lahko uporabijo znanje, ki ga imajo zdaj

257
00:17:53,930 --> 00:17:59,990
za en dan ustvarijo rešitve za probleme v drugih razredih, da ste učenje.

258
00:17:59,990 --> 00:18:02,980
Druge možnosti so prek navzkrižne registracije.

259
00:18:02,980 --> 00:18:09,020
Je razvoj laboratorij na MIT, ki počne dobre inženiring projektov

260
00:18:09,020 --> 00:18:10,490
za države v razvoju.

261
00:18:10,490 --> 00:18:16,470
Tam je dejansko razred za ICT4D na MIT gledaš to temo.

262
00:18:16,470 --> 00:18:19,570
In vedno samo da se zaveda učenja.

263
00:18:19,570 --> 00:18:25,070
Torej, obstaja veliko sredstev na voljo, čeprav je to dokaj novo področje.

264
00:18:25,070 --> 00:18:30,020
Obstaja veliko člankov in vsekakor veliko načinov, da izveste več o situaciji

265
00:18:30,020 --> 00:18:32,840
in načinov, ki vam lahko pomagajo. >> Ja.

266
00:18:32,840 --> 00:18:36,820
Torej samo podaljšek, ki je vodenje na tekočem z vsemi novicami

267
00:18:36,820 --> 00:18:39,990
v ICT4D skupnosti in vseh drugih možnosti so na voljo.

268
00:18:39,990 --> 00:18:44,800
Torej je nekaj nacionalnih e-poštnih seznamov v ZDA, ki se lahko pridružijo vidva.

269
00:18:44,800 --> 00:18:47,950
Obstaja velika skupina na Univerzi v Washingtonu, ki je videti na teh vprašanjih,

270
00:18:47,950 --> 00:18:52,350
in se imenuje Change. Torej, če želite videti, da je gor, to je change.washington.edu.

271
00:18:52,350 --> 00:18:54,960
In tam je tudi nekaj bolj lokalne sezname email.

272
00:18:54,960 --> 00:18:57,590
Začelo se je na MIT, drugi na Carnegie Mellon,

273
00:18:57,590 --> 00:19:03,390
in to je samo lep način, da sproti dopolnjuje s tem, kar vsi ostali počne.

274
00:19:05,830 --> 00:19:10,940
In zagotovo eden od najboljših načinov, da prispevajo je, da dejansko prispevajo k projektu.

275
00:19:10,940 --> 00:19:13,950
In tako tudi z znanjem, ki ste jih naučili v CS50,

276
00:19:13,950 --> 00:19:19,630
je možno, da se vključijo v prostem in odprtokodne programske opreme, kot smo govorili

277
00:19:19,630 --> 00:19:23,660
kjer je vse kode na spletu in oni samo iščejo ljudi, da prispevajo

278
00:19:23,660 --> 00:19:28,180
jesti s svojo API, ter biti samo del njihove skupnosti.

279
00:19:28,180 --> 00:19:31,820
Torej, to je to, in lahko to storite s pomočjo bolj strukturiran priložnost

280
00:19:31,820 --> 00:19:38,420
kot je Google Summer of Code, ki je v bistvu skladov, da delo na odprtokodno programsko opremo.

281
00:19:38,420 --> 00:19:42,600
Druge možnosti bi bila, da se obrnete različne lokalne organizacije.

282
00:19:42,600 --> 00:19:46,100
Če ste govoriti z nami, bomo verjetno lahko pomagal Brainstorm

283
00:19:46,100 --> 00:19:49,480
Nekaj ​​organizacij in področij, ki ste zainteresirani

284
00:19:49,480 --> 00:19:51,750
če želite, da bi lahko prispevali skozi to.

285
00:19:51,750 --> 00:19:56,600
In na koncu bomo oblikovali bolj celovit seznam

286
00:19:56,600 --> 00:20:01,570
različnih organizacij, ki iščejo super Harvard študente, da se vključijo,

287
00:20:01,570 --> 00:20:05,440
ali je na tehnični strani ali na poslovni namen.

288
00:20:05,440 --> 00:20:10,500
Tako na primer, lani poleti sem bil sposoben uporabiti svoje sposobnosti CS50 v Indiji

289
00:20:10,500 --> 00:20:13,160
za delo z zdravstveno tehnologijo neprofitno.

290
00:20:13,160 --> 00:20:19,700
Nisem kodiran prej, vendar CS50 me je spravil v razpoloženje, da bi lahko veliko prispevajo

291
00:20:19,700 --> 00:20:24,520
za projekt, ki je bil veljavno in bo vplivala. >> Ja.

292
00:20:24,520 --> 00:20:27,540
In tudi, če imate svojo idejo, kako nastaviti te probleme,

293
00:20:27,540 --> 00:20:29,350
definitivno začeli svoj projekt.

294
00:20:29,350 --> 00:20:32,340
Obstaja veliko stvari, ki jih lahko storite tukaj, kot predsednika Challenge,

295
00:20:32,340 --> 00:20:36,150
na MIT imajo $ 100K Challenge, tam je Hack Harvard.

296
00:20:36,150 --> 00:20:41,160
Obstaja tako veliko virov okoli vas, če želite, da se vaše ideje in teče.

297
00:20:42,340 --> 00:20:46,520
In tam je veliko dobrih zgodb Harvarda študentov, ki so storile stvari, kot je ta.

298
00:20:46,520 --> 00:20:50,630
Eden od mojih prijateljev je delal v Indiji delajo z neenakostmi cen

299
00:20:50,630 --> 00:20:56,350
SMS in tehnologije, da bi lahko opozori kmetov o zahtevah za njihove izdelke.

300
00:20:56,350 --> 00:21:02,060
Drug prijatelj je delal na opozarjanje mater, otrok, zdravje v Indiji, kot tudi

301
00:21:02,060 --> 00:21:06,080
in SMS opomnike o skladnosti v medicini.

302
00:21:06,080 --> 00:21:10,100
Toda ideje, kot da so vsekakor mogoče, in so tako mnogi viri

303
00:21:10,100 --> 00:21:13,080
da bi lahko kaj narediti. >> Ja.

304
00:21:13,080 --> 00:21:18,440
>> In tako, ja, hvala, ker ste prišli na naš seminar.

305
00:21:18,440 --> 00:21:22,000
In če imate kakršno koli vprašanje, definitivno-

306
00:21:22,000 --> 00:21:24,090
Vsa vprašanja zdaj?

307
00:21:24,090 --> 00:21:28,460
Ali bomo lahko svobodno govori v manj formalnem okolju.

308
00:21:29,530 --> 00:21:35,860
Ampak ja. Vsa vprašanja, ki jih želite odgovoril na kamero? [Smeh]

309
00:21:35,860 --> 00:21:41,030
Ja. Hvala. >> Hvala. [Ploskanje]

310
00:21:41,440 --> 00:21:43,000
>> [CS50.TV]