>> DAVID J. Malan: Hello, world.
Nama saya adalah David Malan, dan ini adalah hidup CS50.
Kemungkinannya, jika Anda tuning ke ini streaming, Anda seorang mahasiswa di CS50x dan
CS50 mungkin melalui EDX, Harvard Universitas Harvard atau Perpanjangan School.
Nah, karena begitu banyak tentu saja itu materi hari ini disediakan untuk Anda
di video, kami pikir kami akan melakukan hal yang sama, tapi kali ini membuatnya sedikit
menarik dan benar-benar disiarkan semua hidup ini.
Jadi jika Anda melihat saya perjalanan, jika Anda melihat saya salah bicara, jika Anda melihat saya mengacau, semua
dari yang terjadi benar-benar tepat sekarang di Cambridge, Massachusetts pada
Jumat pagi di sini.
>> Yah, kami pikir pertama-tama kita akan memberikan Anda rasa - lihat, itu dia.
Ini adalah hidup CS50, sudah.
Jadi selama beberapa minggu, orang-orang telah posting pertanyaan untuk
Reddit dan Facebook dan Twitter dan sejenisnya.
Dan salah satu dari mereka secara khusus tertangkap mata kita yang kami pikir mungkin
pertanyaan yang sering diajukan.
Jadi saya pikir saya akan membaca Anda di sini hidup.
>> Jadi dalam Minggu 0.
Orang lain merasa sedikit bingung dan / atau kewalahan sudah?
Nah, ini telah diposting pada Reddit.
Dan siswa diuraikan sebagai berikut -
Saya tidak punya banyak pengalaman sebelumnya.
Mungkinkah itu sebabnya saya tampaknya akan menangkap pada jauh lebih lambat daripada
sisa orang-orang posting di sini?
Aku benar-benar tertarik pada semua ini, tapi awal adalah sedikit membingungkan untuk
saya untuk beberapa alasan.
Saya tampaknya tidak tahu di mana untuk memulai.
Apa yang harus saya lakukan untuk mencoba dan memahami semua ini sedikit lebih baik?
Aku kecewa bahwa aku sudah menjadi bingung.
>> Jadi ini benar-benar, memang, pertanyaan yang sering diajukan.
Bahkan, jika Anda peka pada Minggu 0 s kuliah sudah, Anda akan tahu bahwa pada
setidaknya di sini di kampus, 73% dari Anda teman sekelas di sini tidak memiliki sebelumnya
pengalaman programing.
Dan menyadari juga, bahwa banyak obrolan di Facebook dan Twitter dan
Reddit sekarang mungkin condong ke para siswa yang sudah memang memiliki
sedikit lebih nyaman dan cerdas.
Dan itu, setelah semua, mengapa mereka gravitasi terhadap
bentuk-bentuk begitu cepat.
>> Jadi tentu saja, jangan kewalahan oleh begitu banyak proyek yang menakjubkan
sudah dibagi dalam Scratch the Gallery, serta di Reddit
dan Facebook.
Tapi benar-benar mengambil kenyamanan di fakta bahwa ada ratusan, nay,
ribuan lainnya orang seperti Anda.
Dan mereka mungkin tidak berbicara, tapi mereka memang di luar sana.
>> Jadi apa yang CS50 hidup dimaksudkan untuk menjadi?
Ini akan menjadi kesempatan bagi kita, setiap sekali-sekali, untuk berbicara
bolak-balik hidup.
Dan kami juga akan mengambil pertanyaan melalui video, atau melakukan yang terbaik untuk memungkinkan Anda, di
masa depan, bahkan untuk mendengarkan diri sendiri langsung melalui live streaming video.
>> Tapi untuk saat ini, kami punya sejumlah menyenangkan segmen siap untuk Anda, yang pertama
yang akan menjadi sekilas di Harvard University.
Bagi Anda yang belum pernah melangkah kaki di sini di Cambridge,
Massachusetts, kami pikir kami akan menunjukkan kepada Anda beberapa situs yang lebih terkenal,
serta beberapa situs unik untuk CS50.
Mari kita lihat.
>> Kami di sini di luar gerbang utama Harvard University, dan melalui ini
gerbang Anda dapat melihat John Harvard patung, yang pertama kebanyakan orang '
tujuan.
Mari kita masuk
Jadi ini adalah patung John Harvard, salah satu lokasi yang paling populer di
kampus bagi wisatawan.
Apa yang akan Anda lihat di sini adalah terpampang dengan John Harvard, Pendiri, 1638.
>> Nah, ternyata, jika Anda mengambil tur, salah satu hal yang akan Anda pelajari adalah bahwa
ada tiga kebohongan di sini.
Satu, ini bukan John Harvard.
Dua, dia bukan pendiri, dan tiga, Harvard tidak didirikan pada tahun 1638.
Tapi apa yang benar adalah bahwa jika Anda menggosok nya kaki di sini, Anda mungkin hanya mendapatkan
sedikit keberuntungan.
>> Kalau kita lihat di studio CS50 itu?
Jadi kita di sini di Maxwell Dworkin G-123.
Maxwell Dworkin komputer kita bangunan ilmu pengetahuan.
Jika Anda ingin melihat ini di Google Maps, kita berada di 33 Oxford Street
di Cambridge, Massachusetts.
Jadi di sini, terhadap latar belakang ini, adalah di mana kita menembak celana pendek CS50 itu,
berjalan-through, dan bahan lainnya.
>> Apa yang biasanya Anda akan melihat adalah bahwa kita akan datang ke sini, menyalakan banyak
lampu ini, dan mata pelajaran, Zamyla, Rob, dan lain-lain, akan memiliki
mereka terletak di sini, terhadap latar belakang putih ini.
Atau sebagai alternatif, jika kita drop ini layar hijau, kita benar-benar dapat
digital dimasukkan ke dalam di belakang mereka apa pun yang kita inginkan -
layar komputer, layar TV -
benar-benar, sesuatu seperti itu.
>> Nah, di sini, kami memiliki beberapa pencahayaan yang kita membuang on ke
subjek sehingga Anda mendapatkan yang bagus, bersih menembak terhadap mereka dan latar belakang.
Di sini kita memiliki beberapa sisa-sisa apa pernah lounge CS50.
Jadi ini digunakan untuk menjadi tempat di mana ilmu komputer
mahasiswa akan hang out.
Kami telah sejak mengubahnya menjadi sesuatu lebih teknologi tinggi untuk tunas ini.
>> Bahkan, inilah yang terluput, hari CS50 puzzle.
Pada awal semester, kita harus beberapa siswa 200-plus berkumpul
dan memecahkan teka-teki, yang dimaksudkan untuk menjadi demonstratif dari fakta bahwa
ilmu komputer benar-benar tidak tentang pemrograman, per se.
Ini lebih umum tentang pemecahan masalah.
>> Tapi di sini Anda melihat dari masa lampau, beberapa dari tanda-tanda bahwa kita telah meninggalkan
selamanya di atas dinding kaca tersebut.
Sekarang jika kita inden sekitar, Anda akan melihat apa hal-hal seperti dari
perspektif produsen.
Di sini, kita memiliki tripod.
Dan pada tripod ini benar-benar hanya layar komputer yang mencerminkan
terhadap cermin.
Jadi, jika kita benar-benar berubah pada kamera, menyalakan komputer, Anda
akan benar-benar melihat kata-kata ini layar yang saya atau salah satu dari tim
anggota sebenarnya membaca di depan kamera.
>> Apa yang kita lakukan di studio ini benar-benar hanya scripted konten untuk CS50.
Dan kami skrip dengan teleprompter, sehingga kita bisa mendapatkan hanya butuh
benar, dan sehingga ketika kita membuat kesalahan, itu jauh lebih mudah untuk mengulang,
Redo, mengulang, dan deterministik, mengatakan hal yang sama lagi dan lagi.
Teater Sanders, sementara itu, sangat banyak spontan.
Dan itu lingkungan yang jauh lebih organik di mana kita memiliki saya dan
siswa dan lain-lain berinteraksi di atas panggung.
Jadi kenapa tidak kita ambil terlihat ada berikutnya.
>> Jadi kita datang ke sini pada Memorial Hall, yang merupakan tempat kantor CS50 ini
jam dan kuliah diadakan.
Di sini, di pintu masuk ini adalah Annenberg Hall.
Ini sebenarnya di mana semua Harvard mahasiswa mengambil makanan mereka.
Dan itu juga di mana di malam hari, satu atau lebih seminggu, bahwa kita
memiliki ratusan siswa CS50 mengumpulkan kadang-kadang untuk bekerja pada masalah mereka
set bersama satu sama lain, serta staf CS50.
>> Jadi kita di sini di tangga dari Memorial Hall.
Ini adalah pintu utama yang akan membawa kita ke Sanders Theatre, di mana
kuliah diadakan.
Apakah kita?
>> Dan ini adalah Sanders Theatre, di mana Kuliah CS50 yang diadakan.
Ini adalah CS50.
Jadi ada ungkapan ini terjadi di internet
dikenal sebagai, Memiliki Satu Ayub.
Dan aku memang Memiliki Satu Job sekitar dua menit dan setengah yang lalu, bahwa saya
rekan-rekan di sini, Ramon, Colton, Dan, dan Padrick, sangat cepat mengingatkan saya
dari, segera setelah kami pergi ke konser.
>> Karena pada kenyataannya, apa yang kita seharusnya untuk memulai dengan di sini hari ini adalah beberapa
menyapa dari beberapa pendahulu Anda di kelas.
Jadi kita benar-benar akan memundurkan sedikit, dan membawa William sekarang,
yang berasal dari Wales di Amerika Kingdom, salah seorang dari kami termuda
siswa tahun lalu, yang akan ingin menyapa.
>> SPEAKER 1: Siapa nama Anda?
>> SPEAKER 2: William.
>> SPEAKER 1: Apa ini?
>> SPEAKER 2: CS50.
>> DAVID J. Malan: Sehingga kemudian adalah William.
Sekarang mari kita kepala di tempat lain, ke Nigeria, di mana teman sekelas lain
Anda dari tahun terakhir adalah [? Annette?]
yang akan sama seperti mengatakan, Hello, world.
>> SPEAKER 3: Hello, world.
Aku benar-benar bersemangat untuk mengambil CS50 tahun ini, semua
perjalanan dari Lagos, Nigeria.
Saya merasa perlu untuk mengasah komputer saya keterampilan, dan saya selalu ingin
menjadi seorang programmer yang baik, dan sebagainya Saya sudah mendaftar untuk kursus.
Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada Harvard dan MIT dan sekolah yang datang bersama-sama untuk
membuat hal ini terjadi selama ribuan orang di seluruh dunia.
>> Aku baru saja selesai game pertama saya pernah.
Mendapat dilakukan dengan P-set 0, Scratch saya Program, yang adalah sangat menyenangkan.
Saya berharap untuk memiliki lebih menyenangkan dengan tentu saja, dan dengan teman sekelas saya sebagai
kita melalui p set setelah p set.
Nama saya [? Annette?]
[? Onoja?], Dan ini adalah CS50.
>> DAVID J. Malan: Sekarang, terutama jika Anda khawatir bahwa Anda adalah sulung
siswa di kelas, sisanya yakin bahwa Anda tidak.
CS50 dan CS50x memiliki cukup gamut usia dari semuda berusia 10 tahun ke
banyak, jauh lebih tua dari itu.
Bahkan, sejumlah mahasiswa yang telah posting di buletin
papan telah berbagi video untuk efek tersebut.
Dan kami ingin berbagi satu di khususnya dari tahun lalu -
[? Alecio?]
dari Brasil, yang juga akan ingin menyapa nya
penerus di kelas.
>> SPEAKER 4: Hello, world.
Aku [? Alecio?]
[? Omida?]
dari Brasilia, Brasil.
Saya berusia 78 tahun, dan aku sangat antusias kursus online ini.
Saya yakin itu akan membantu saya banyak untuk melakukan pekerjaan saya di bidang
pembelajaran jarak jauh.
Saya mengambil kesempatan ini untuk berterima kasih EDX untuk inisiatif program seperti
ini, dan juga untuk berterima kasih kepada Profesor Malan dan semua geng CS50.
Nama saya [? Alecio?]
[? Omida?], Dan ini adalah CS50.
>> DAVID J. Malan: Jadi sekarang kita akan memotong untuk tur Harvard
Universitas, bagi anda yang belum melihat Harvard sebelumnya.
Tapi sesuatu memberitahu saya yang Anda miliki sekarang terlihat Harvard University sebelum.
Jadi kita akan terus maju untuk segmen yang dikenal sebagai inbox kita.
Selama beberapa minggu terakhir, Anda sudah benar-benar telah mengajukan beberapa pertanyaan,
yang kami sudah mengawasi keluar.
>> Dan beberapa dari Anda cukup berbaik hati untuk meminta pertanyaan-pertanyaan yang sama melalui video.
Bahkan, di sini di Kuwait, kami memiliki Dhruv, yang ingin menimbulkan
pertanyaan kepada kami, staf, sekitar CS50 dan tentang ilmu komputer dan
pemrograman lebih umum.
Dhruv?
>> Dhruv Ramani: Hi.
Saya Dhruv, dan aku tinggal di Kuwait, Timur Tengah.
Saya seorang mahasiswa [? di kelas 10,?]
dan saya sudah melakukan empat bahasa sekarang.
Saya telah mengambil CS50 pada tahun 2013, dan yang pertama pertanyaan yang datang ke pikiran saya adalah
yang merupakan bahasa terbaik untuk belajar di dunia saat ini?
>> DAVID J. Malan: Jadi itu pertanyaan yang bagus.
Dan ada sebenarnya tidak satu jawaban untuk itu.
Benar-benar tidak bahasa terbaik, melainkan ada bahasa terbaik
kadang-kadang untuk pekerjaan itu.
Tapi meskipun begitu, Anda sering memiliki kebijaksanaan.
Sebagai contoh, digambarkan di sini cukup beberapa bahasa yang paling populer
hari ini, dan C adalah salah satu dari mereka di antara mereka, seperti PHP dan lain-lain yang kita akan
mengeksplorasi kemudian dalam semester, dalam CS50 itu sendiri.
>> Sekarang, sangat banyak dalam mode hari ini bahasa seperti Python dan Ruby dan
Perl, dan bahkan Jawa sampai batas tertentu untuk pemrograman berbasis web, sedangkan Jawa
tertentu digunakan cukup sedikit untuk perangkat lunak perusahaan,
yang dibuat oleh perusahaan-perusahaan besar.
C sangat umum di tingkat rendah embedded system.
Tapi kita benar-benar cenderung menggunakan C karena itu bahasa yang cukup kecil, di atas
yang banyak penerusnya telah dibangun.
>> Jadi jika Anda ingin tahu mana bahasa Anda harus menggunakan untuk suatu tugas tertentu,
baik, itu benar-benar tergantung.
Dan cukup sering, seorang programmer sendiri preferensi pribadi menimbang masuk
Saat ini, misalnya, aku akan melalui fase di mana saya sangat suka
JavaScript.
Tidak begitu banyak dalam browser, tetapi sebenarnya pada sisi server.
Anda benar-benar dapat menggunakannya dengan kerangka disebut Node.js program
baris perintah di server.
>> Sekarang di dunia nyata, seperti Anda bisa, misalnya, mencoba untuk mendapatkan
sekrup seperti ini ke dinding menggunakan sebagian alat - misalnya, bahkan
paling berat tangan palu.
Ini memang akan bekerja jika Anda menekan heck keluar dari hal ke dinding.
Tapi Anda bisa sedikit lebih canggih.
Dan Anda bisa meraih sebaliknya, sesuatu seperti obeng Flathead.
Karena jika Anda mendapatkannya tepat, bahwa akan masuk ke garis bidik yang
sekrup, dan Anda mungkin bisa mendapatkan ke dinding.
>> Tapi alat terbaik untuk pekerjaan itu, atau salah satu yang paling tepat untuk ini
aplikasi tertentu, sehingga untuk berbicara, akan menjadi kepala obeng Phillips,
di mana kepala cocok obeng sempurna ke kepala sekrup.
Jadi ketika memilih sebuah program bahasa, itu mirip
dalam semangat untuk itu.
Dan Anda bisa menggunakan bahasa yang berbeda untuk menyelesaikan tugas yang sama, tetapi beberapa
mereka mungkin menghasilkan lebih solusi elegan.
>> Beberapa dari mereka mungkin menghasilkan solusi yang lebih cepat.
Dan bisa dibilang, beberapa dari mereka mungkin memang menghasilkan solusi yang lebih baik.
Jadi salah satu takeaways, mudah-mudahan, Anda akan keluar dari CS50 adalah ketika menggunakan
alat tertentu untuk pekerjaan tertentu.
>> Nah, berikutnya, mari kita lihat pertanyaan lain yang diajukan oleh
salah satu teman sekelas Anda, kali ini dari Bernardo dari Brasil.
>> BERNARDO: Hey.
Nama saya adalah Bernardo.
Saya dari Brasil.
Dan saya ingin bertanya dua hal.
Pertama dari mereka, seberapa cepat adalah internet kecepatan di Harvard, dan kedua,
yang memiliki ide untuk membuat alat?
>> DAVID J. Malan: Jadi itu juga adalah pertanyaan yang bagus.
Dan kita benar-benar tidak tahu jawabannya.
Jadi tadi malam, saya dikirim email ke beberapa teman di jaringan Harvard
kelompok, dan berpose tepat Pertanyaan Bernardo.
Nah, ternyata - drum roll -
bahwa konektivitas internet Harvard untuk dunia luar adalah 10 gigabit.
Untuk menempatkan bahwa dalam perspektif, itu 10 milyar bit per detik.
>> Sekarang untuk menempatkan bahwa dalam perspektif, jika Anda adalah untuk men-download film dari
sesuatu seperti iTunes atau di tempat lain secara online hari ini, mereka mungkin sebenarnya
benar-benar besar jika itu adalah video HD.
Yang mungkin dua gigabyte total.
Nah, jika bandwidth anda 10 gigabits per detik, Anda dapat men-download film
seperti itu hanya dalam hitungan detik, bukan menit atau jam yang dibutuhkan sebagian besar
kita di rumah.
>> Sekarang dalam keadilan, tidak setiap satu dari kita di sini di kampus memiliki akses ke
10 milyar bit bandwidth per detik.
Pada kenyataannya, itu dibagi di beberapa orang.
Namun pada kenyataannya, mengapa kita tidak melihat pada tes kecepatan, dimana kita akan melakukan
tes yang menguji seberapa cepat beberapa bit dapat melakukan perjalanan untuk tertentu saya
laptop ke beberapa lokasi lain di dekatnya.
>> Yang belum tentu otoritatif
menjawab untuk bandwidth.
Bahkan, jika Anda mencoba ini di rumah, Anda mungkin menemukan bahwa layanan internet Anda
penyedia, atau ISP, adalah jenis menyesatkan Anda, dimana banyak ISP
hari ini memungkinkan Anda meledak kecepatan.
Dan dengan burst, maksudku untuk pertama beberapa detik men-download sesuatu atau
melakukan apa-apa dengan internet Anda koneksi, itu mungkin benar-benar men-download
cukup cepat.
Tetapi jika Anda melihat sebuah progress bar - yang kecepatan di mana bit Anda sedang
download -
Anda akan sering melihat bahwa itu melambat bawah dan ke bawah dan ke bawah.
>> Jadi tes kecepatan ini, terus terang, tidak tentu mewakili.
Tapi untuk download singkat, Anda memang akan mendapatkan ini banyak bit per detik turun.
Dan, akan kita menjalankan tes kecepatan?
Ayo.
Ada kecepatan download kami dan sekarang kecepatan upload kita.
Ayo, ayo.
Ayo!
Terlalu banyak, aku diberi tahu.
>> Baik.
Jadi itu di studio ini di sini, Hauser Studio, di Widener Library of
Harvard University.
Kecepatan bahwa laptop kecil saya semakin, melalui
Internet keluar Harvard.
Sekarang terakhir, kita punya pertanyaan dari sepertiga dari teman sekelas Anda -
Mauricio dari Peru, yang ingin mengajukan pertanyaan berikut dari sini.
>> MAURICIO RADA: Hello.
Nama saya adalah Mauricio, dan aku dari Peru.
Pertanyaan saya adalah, apakah saya diizinkan untuk memulai [Tak terdengar] untuk mengajar CS50 untuk kami
sekolah menggunakan bahan CS50?
[Tak terdengar].
Nama saya adalah Mauricio, dan ini adalah CS50.
>> DAVID J. Malan: [Tak terdengar]
Mauricio, dan orang lain yang tertarik pada pertanyaan khusus ini
tahu bahwa jawabannya adalah benar, sepenuh hati ya.
Bahkan, seorang mahasiswa di kampus bernama Gabriel [? Grimardes?]
yang berasal dari Brazil benar-benar melakukan hal itu di kota kelahirannya dengan
Tentu saja dia dijuluki CC50, tersedia di sini di CC50.com.br, Anda yang berbicara
Portugis, jika Anda ingin untuk melihat.
>> Dan apa yang Gabriel lakukan beberapa tahun lalu secara harfiah download semua
Handout dan ujian CS50 dan set masalah dan video.
Dan dia menerjemahkan sebagian besar bahwa isi sendiri.
Dan kemudian, dengan bantuan ayahnya dalam kembali dari kelas high-nya
sekolah, ia sendiri mulai mengajar nya versi sendiri CS50, untuk pertama 50
dari teman-teman sekelasnya di sekolah tinggi.
Kemudian semester berikutnya, sekitar 150 teman-teman sekelasnya.
>> Dan itu cukup, cukup inspiratif untuk melihat dia.
Jadi, jika Anda pergi ke URL ini setelah ini broadcast, klik pada video YouTube
yang tertanam di sana.
Dan Anda dapat melihat Gabriel mengajar cukup banyak bahan yang sama yang kita
mengajarkan bahwa tahun yang sama di CS50 di kampus.
Dan aku sangat senang untuk mengatakan bahwa itu sama Gabriel, mantan SMA
mahasiswa dari Brazil, sekarang di sini Kampus Harvard sebagai Harvard
mahasiswa, dan tahun yang akan datang ini akan menjadi CS50 yang mengajar sesama kepala, dan semua
yang lebih terlibat dalam CS50 kejadian-kejadian.
>> Jadi jika Anda sendiri ingin melakukan hal ini seperti Mauricio, silahkan saja pergi ke
CS50.tv, yang tentu saja itu situs OpenCourseWare sendiri.
Ada lisensi ada yang dapat Anda membaca, dan itu sebenarnya sesuatu
disebut lisensi Creative Commons, yang cukup banyak mengatakan bahwa Anda
bebas dan dipersilahkan untuk menggunakan materi, untuk memodifikasi bahan, asalkan Anda
diri berbagi serupa dengan orang lain.
>> Jadi itu saja untuk inbox minggu ini.
Mengapa kita tidak mengambil istirahat sejenak di sini, dan memungkinkan Anda kesempatan untuk menonton 60
detik anak kucing.
>> DAVID J. Malan: [Tak terdengar]
hidup, dan apa yang kami pikir kami akan lakukan adalah menyimpulkan hari ini dari film yang salah
Anggota staf CS50 sendiri, T.J. Barber, telah menempatkan bersama-sama.
Seperti Anda mungkin tahu, CS50 di sini kampus berpuncak dengan adil CS50, sebuah
display epik siswa proyek akhir.
Bagi Anda mengambil CS50 melalui Harvard Secara online Perpanjangan Sekolah, atau
melalui edx online akan memiliki sejenis kesempatan, meskipun virtual dan
online, untuk menunjukkan proyek akhir Anda beberapa nomor bulan maka untuk
seluruh dunia untuk melihat.
>> Tapi kami pikir kami akan memberikan rasa di sini, dengan beberapa menyenangkan backdrop pada kami
tampilan layar besar, dari apa yang terjadi hanya beberapa minggu yang lalu di sini
kampus dengan di kampus versi adil CS50 itu.
Mari kita roll.
>> [MUSIC PLAYING]
>> SPEAKER 5: Hi, [? Aku Allison?] di sini di pameran CS50, dengan -
>> SPEAKER 6: [? Curt Stone. ?]
>> [? SPEAKER 5: Curt Stone. ?]
Besar untuk melihat Anda.
Jadi, bisa Anda ceritakan sedikit sedikit tentang proyek Anda?
>> SPEAKER 6: Oh, benar-benar baik.
>> SPEAKER 7: Kami membuat visualisator musik.
>> SPEAKER 8: [Tak terdengar].
>> SPEAKER 9: Jadi tak satu pun dari kami memiliki Pengalaman setiap [Tak terdengar].
>> SPEAKER 10: Itu mengagumkan.
Sama seperti 70% dari siswa lain.
>> SPEAKER 11: Saya adalah salah satu dari 70% dari orang-orang yang tidak
tahu apa-apa tentang -
>> SPEAKER 5: Dan sekarang kau seperti [Tak terdengar].
>> SPEAKER 12: Ini adalah kesempatan yang luar biasa untuk membawa siswa bersama-sama
dan melihat apa yang terjadi.
Lihatlah beberapa aplikasi 600-aneh yang menunjukkan di sini bahwa tidak ada
sebelumnya karena satu entry-level tentu saja menakjubkan.
>> SPEAKER 13: Mereka benar-benar melayani Anda Pengalaman yang masuk ke kelas.
Seperti saya, saya memiliki nol, nol komputer keterampilan pemrograman.
Aku tahu apa yang Jawa, sehingga itu tentang hal itu.
Mereka benar-benar, benar-benar.
Dan terutama - dan TF, menakjubkan.
The TF adalah indah, indah komponen untuk kursus ini.
Ini adalah CS50.
>> SPEAKER 14: Ratusan proyek berjalan melalui lorong ini.
Ratusan kotak permen, ratusan kotak popcorn, dan beberapa
peserta, dan hanya semua bola stres yang telah
dilemparkan dan dibawa pulang.
Ini telah CS50, dan ini telah menjadi beruang CS50.
Selamat malam.
>> DAVID J. Malan: Itu, kemudian, adalah apa yang menanti Anda di sini di CS50.
Itu saja untuk hidup CS50.
Terima kasih banyak untuk Ramon, padrick, Colton, dan Dan, yang ada di sini di belakang
tampilan.
Dan jangan mengawasi keluar di Twitter, Facebook, Reddit, dan tempat lain untuk
pengumuman melalui mana Anda sendiri dapat mengirimkan video dan pertanyaan sehingga
Anda dapat bergabung dengan kami di sini di studio untuk CS50 berikutnya hidup.
Ini adalah CS50.