1
00:00:00,000 --> 00:00:12,150

2
00:00:12,150 --> 00:00:13,470
>> DAVID J. MALAN：你好，世界。

3
00:00:13,470 --> 00:00:16,670
我的名字是大衛·馬蘭，
這是CS50現場。

4
00:00:16,670 --> 00:00:20,060
奇怪的是，如果你調整到這個
流，你是一個學生在CS50x和

5
00:00:20,060 --> 00:00:23,990
CS50也許通過EDX，哈佛
大學或哈佛大學擴建學校。

6
00:00:23,990 --> 00:00:27,340
好了，因為有那麼多課程的中
材料這些天提供給你

7
00:00:27,340 --> 00:00:30,500
在視頻中，我們認為我們會做同樣的，
但這次做了一點

8
00:00:30,500 --> 00:00:33,110
有趣的和實際播出
所有這活的。

9
00:00:33,110 --> 00:00:36,130
所以，如果你看到我跳，如果你看到我
說錯話，如果你看到我搞砸了，所有的

10
00:00:36,130 --> 00:00:40,290
那是發生字面上的權利
現在在劍橋，馬薩諸塞州

11
00:00:40,290 --> 00:00:41,570
這裡週五上午。

12
00:00:41,570 --> 00:00:45,870
>> 好了，我們認為我們會先給
你的感覺 - 看，它就在那裡。

13
00:00:45,870 --> 00:00:47,930
這是CS50現場，已經。

14
00:00:47,930 --> 00:00:50,410
所以在過去的幾個星期，人們的
已發布問題

15
00:00:50,410 --> 00:00:52,560
Reddit和Facebook和
Twitter和類似物。

16
00:00:52,560 --> 00:00:54,820
而其中特別是一個抓
我們的眼睛，我們認為可能是一個

17
00:00:54,820 --> 00:00:56,020
經常被問到的問題。

18
00:00:56,020 --> 00:00:57,820
所以我想我會讀
你住在這裡。

19
00:00:57,820 --> 00:00:58,860
>> 因此，在第0週。

20
00:00:58,860 --> 00:01:02,450
任何人都感覺有點迷茫
和/或已經不堪重負？

21
00:01:02,450 --> 00:01:04,099
嗯，這是張貼在Reddit上。

22
00:01:04,099 --> 00:01:06,290
和學生闡述
如下 - 

23
00:01:06,290 --> 00:01:07,875
我沒有太多的經驗。

24
00:01:07,875 --> 00:01:10,980
莫非是為什麼我似乎捕捉
對很多比更慢

25
00:01:10,980 --> 00:01:12,610
其餘的人張貼在這裡的？

26
00:01:12,610 --> 00:01:15,780
我在這一切真的有興趣，
但從無到有是一個有點混亂

27
00:01:15,780 --> 00:01:16,870
我的一些原因。

28
00:01:16,870 --> 00:01:18,520
我好像不知道從哪裡開始。

29
00:01:18,520 --> 00:01:21,680
我應該怎麼做嘗試和把握
所有這一切會好一點？

30
00:01:21,680 --> 00:01:24,410
我很失望，我已經
越來越糊塗。

31
00:01:24,410 --> 00:01:27,550
>> 因此，這是絕對，事實上，
一個經常被問到的問題。

32
00:01:27,550 --> 00:01:30,700
事實上，如果你在為第0週的調整
講座已經​​，你就會知道，在

33
00:01:30,700 --> 00:01:35,190
在校園裡至少在這裡，73％你的
同學們在這裡有沒有事先

34
00:01:35,190 --> 00:01:36,310
編程經驗。

35
00:01:36,310 --> 00:01:39,510
並實現過，有很多的
喋喋不休在Facebook和Twitter

36
00:01:39,510 --> 00:01:42,940
reddit的現在也許是對偏見
那些誰已經完成的學生

37
00:01:42,940 --> 00:01:44,440
多一點安慰和精明。

38
00:01:44,440 --> 00:01:46,620
而這，畢竟，他們為什麼
對引力

39
00:01:46,620 --> 00:01:48,440
這些形式的如此之快。

40
00:01:48,440 --> 00:01:52,290
>> 所以當然，不要被淹沒
這麼多驚人的項目是

41
00:01:52,290 --> 00:01:55,220
已經在划痕被共享
畫廊，以及在Reddit上

42
00:01:55,220 --> 00:01:55,850
和Facebook。

43
00:01:55,850 --> 00:01:58,820
但真正感到欣慰的事實
，有數百個，不僅如此，

44
00:01:58,820 --> 00:02:01,650
成千上萬的其他
人們只是喜歡你。

45
00:02:01,650 --> 00:02:05,420
他們可能不會說了，
但他們確實是在那裡。

46
00:02:05,420 --> 00:02:07,150
>> 那麼，什麼是CS50現場意思是什麼？

47
00:02:07,150 --> 00:02:09,940
這將是一個機會
我們，每過一段時間，說

48
00:02:09,940 --> 00:02:11,025
來回住。

49
00:02:11,025 --> 00:02:15,520
我們將可通過參與問題
視頻，或盡最大努力讓您在

50
00:02:15,520 --> 00:02:19,770
未來，即使調入自己
通過現場實時視頻流。

51
00:02:19,770 --> 00:02:23,240
>> 但現在，我們已經有了一些樂趣
為您準備段，第

52
00:02:23,240 --> 00:02:25,730
它的將是一個一瞥
在哈佛大學。

53
00:02:25,730 --> 00:02:28,100
對於那些從來沒有誰踩
這裡足在劍橋，

54
00:02:28,100 --> 00:02:32,070
馬薩諸塞州，我們認為我們會告訴你
一些比較知名的網站，

55
00:02:32,070 --> 00:02:35,190
以及一些
網站獨有的CS50。

56
00:02:35,190 --> 00:02:36,810
讓我們一起來看看。

57
00:02:36,810 --> 00:02:39,740
>> 我們在這裡的主要門外
哈佛大學，並通過這些

58
00:02:39,740 --> 00:02:43,250
大門就可以看到約翰·哈佛
雕像，這是大多數人的第一個

59
00:02:43,250 --> 00:02:44,180
目的地。

60
00:02:44,180 --> 00:02:45,430
讓我們進去。

61
00:02:45,430 --> 00:02:50,360

62
00:02:50,360 --> 00:02:53,470
所以這是約翰·哈佛雕像，人們
在最受歡迎的地點

63
00:02:53,470 --> 00:02:54,640
校園裡的遊客。

64
00:02:54,640 --> 00:02:59,170
什麼，你會在這裡看到的是紋飾
與約翰·哈佛，方正，1638。

65
00:02:59,170 --> 00:03:01,730
>> 嗯，事實證明，如果你乘坐遊，
的東西，你會學到之一是

66
00:03:01,730 --> 00:03:03,030
有3就出在這裡。

67
00:03:03,030 --> 00:03:04,760
一，這不是約翰·哈佛。

68
00:03:04,760 --> 00:03:09,380
二，他不是創始人，三，
哈佛沒有成立於1638。

69
00:03:09,380 --> 00:03:13,060
但什麼是真正的是，如果你摸著自己的
腳在這裡，你可能只得到了

70
00:03:13,060 --> 00:03:14,310
運氣點點。

71
00:03:14,310 --> 00:03:16,650

72
00:03:16,650 --> 00:03:19,960
>> 咱們來看看CS50的工作室？

73
00:03:19,960 --> 00:03:23,450
所以我們在這裡麥克斯韋
德沃金的G-123。

74
00:03:23,450 --> 00:03:25,510
麥克斯韋德沃金的我們的電腦
科學樓。

75
00:03:25,510 --> 00:03:28,380
如果你想看看這個在谷歌
地圖，我們在33牛津街

76
00:03:28,380 --> 00:03:29,960
在劍橋，馬薩諸塞州。

77
00:03:29,960 --> 00:03:33,210
所以在這裡，在這種背景下，是
在那裡我們拍CS50的短褲，

78
00:03:33,210 --> 00:03:34,685
穿行測試，和其他材料。

79
00:03:34,685 --> 00:03:37,760
>> 你通常會看到的是，我們將
到這裡來，打開了很多

80
00:03:37,760 --> 00:03:42,180
這些燈，和學科，Zamyla，
羅布，和其他人，將有

81
00:03:42,180 --> 00:03:44,420
它們坐落在這裡，對
這個白色的背景。

82
00:03:44,420 --> 00:03:47,040
或者，或者，如果我們放棄這一
綠屏，我們實際上可以

83
00:03:47,040 --> 00:03:49,720
數字放在他們身後
我們想要的東西 - 一個

84
00:03:49,720 --> 00:03:51,320
電腦屏幕，電視屏幕 - 

85
00:03:51,320 --> 00:03:52,560
真的，這樣的事情。

86
00:03:52,560 --> 00:03:54,850
>> 好了，在這裡，我們有一些
我們扔在向照明

87
00:03:54,850 --> 00:03:58,760
主題讓你得到一個不錯的，乾淨的
開槍對他們和背景。

88
00:03:58,760 --> 00:04:01,700
在這裡，我們有什麼樣的一些殘餘
曾經是CS50休息室。

89
00:04:01,700 --> 00:04:03,460
因此，這曾經是一個地方
其中計算機科學

90
00:04:03,460 --> 00:04:04,560
本科生會掛出。

91
00:04:04,560 --> 00:04:07,230
我們已經因為把它變成了
更多的高科技，這些芽。

92
00:04:07,230 --> 00:04:09,840
>> 事實上，這裡有一個殘
的CS50拼圖一天。

93
00:04:09,840 --> 00:04:13,330
在學期的開始，我們有
約有200多名學生扎堆

94
00:04:13,330 --> 00:04:16,190
和解決難題，這是為了
是示範性的事實，即

95
00:04:16,190 --> 00:04:18,510
計算機科學真的是不
關於編程，本身。

96
00:04:18,510 --> 00:04:20,670
這是更一般約
解決問題的能力。

97
00:04:20,670 --> 00:04:23,610
>> 但在這裡，你從昔日看，一些
我們已經離開了標記

98
00:04:23,610 --> 00:04:25,140
永遠達這些玻璃幕牆上。

99
00:04:25,140 --> 00:04:27,650
現在，如果我們繞著，你會看到
什麼東西都喜歡從

100
00:04:27,650 --> 00:04:29,010
生產者的角度來看。

101
00:04:29,010 --> 00:04:30,250
在這裡，我們有一個三腳架。

102
00:04:30,250 --> 00:04:34,170
並在此鼎是真的只是一個
這是反映電腦屏幕

103
00:04:34,170 --> 00:04:35,060
對一個鏡子。

104
00:04:35,060 --> 00:04:37,805
因此，如果我們真正打開相機，
打開電腦，你

105
00:04:37,805 --> 00:04:40,780
實際上看到這個詞
屏幕上，我還是球隊之一

106
00:04:40,780 --> 00:04:43,050
成員實際上是
背誦相機。

107
00:04:43,050 --> 00:04:46,730
>> 我們在做這個工作室是真的
只是照本宣科的CS50內容。

108
00:04:46,730 --> 00:04:49,330
並用電子提詞機，我們的腳本吧，
這樣我們就可以得到只需

109
00:04:49,330 --> 00:04:52,820
對，所以，當我們做
錯誤，這是一個更容易重做，

110
00:04:52,820 --> 00:04:57,010
重做，重做和確定性，說
同樣的事情一遍又一遍。

111
00:04:57,010 --> 00:04:59,750
桑德斯劇院，同時，
是很即興。

112
00:04:59,750 --> 00:05:01,790
這是一個更加有機的環境
在那裡我們有我和

113
00:05:01,790 --> 00:05:03,560
學生和其他人互動
在舞台上。

114
00:05:03,560 --> 00:05:04,970
那麼我們為什麼不拿
一看旁邊還有。

115
00:05:04,970 --> 00:05:11,330

116
00:05:11,330 --> 00:05:14,330
>> 所以我們來了這裡紀念
館，這是哪裡CS50的辦公室

117
00:05:14,330 --> 00:05:16,100
小時和講座舉行。

118
00:05:16,100 --> 00:05:18,080
在這裡，在這個入口
是安嫩伯格廳。

119
00:05:18,080 --> 00:05:20,940
這實際上是所有哈佛的
新生拿自己的飯菜。

120
00:05:20,940 --> 00:05:23,890
而且它也是在那裡在晚上，
一個每週一晚或以上，我們

121
00:05:23,890 --> 00:05:26,960
有數百CS50學生聚集
有時工作，他們的問題

122
00:05:26,960 --> 00:05:29,480
套對方一起，
以及CS50人員。

123
00:05:29,480 --> 00:05:32,030

124
00:05:32,030 --> 00:05:33,760
>> 所以，我們在這裡的步驟
紀念館。

125
00:05:33,760 --> 00:05:36,330
這些是主要的門，將
導致我們桑德斯劇院，在那裡

126
00:05:36,330 --> 00:05:39,560
講座舉行。

127
00:05:39,560 --> 00:05:40,810
好嗎？

128
00:05:40,810 --> 00:05:43,060

129
00:05:43,060 --> 00:05:46,920
>> 這是桑德斯劇院，在那裡
CS50的講座舉行。

130
00:05:46,920 --> 00:05:48,170
這是CS50。

131
00:05:48,170 --> 00:05:58,780

132
00:05:58,780 --> 00:06:00,870
因此，有這樣的表達
要在互聯網附近

133
00:06:00,870 --> 00:06:02,260
稱，有一個工作。

134
00:06:02,260 --> 00:06:06,190
我確實有一個工作約兩個
分鐘半前，我

135
00:06:06,190 --> 00:06:09,710
這裡的同事，拉蒙，科爾頓，但，
Padrick，很快提醒我

136
00:06:09,710 --> 00:06:11,590
的，只要我們去那旅遊。

137
00:06:11,590 --> 00:06:14,820
>> 因為在事實上，我們應該
開始與今天是幾

138
00:06:14,820 --> 00:06:17,790
從你的一些前輩的打著招呼
在課堂上。

139
00:06:17,790 --> 00:06:20,760
所以，我們實際上要快退
點點，並帶來了威廉現在，

140
00:06:20,760 --> 00:06:24,390
誰從威爾士冰雹在美國
王國，誰是我們的最年輕的一個

141
00:06:24,390 --> 00:06:29,102
學生最後一年，誰也
喜歡打招呼。

142
00:06:29,102 --> 00:06:30,400
>> 揚聲器1：你叫什麼名字？

143
00:06:30,400 --> 00:06:31,020
>> 揚聲器2：威廉。

144
00:06:31,020 --> 00:06:33,690
>> 揚聲器1：這是什麼？

145
00:06:33,690 --> 00:06:36,745
>> 揚聲器2：CS50。

146
00:06:36,745 --> 00:06:38,810
>> DAVID J.馬蘭：所以這
然後是威廉。

147
00:06:38,810 --> 00:06:42,120
現在，讓我們在別處頭，下降到
尼日利亞，這裡另一個同學

148
00:06:42,120 --> 00:06:44,280
從過去幾年你
是[？安妮特？]

149
00:06:44,280 --> 00:06:47,760
誰也同樣喜歡
說，你好，世界。

150
00:06:47,760 --> 00:06:50,190
>> 揚聲器3：你好，世界。

151
00:06:50,190 --> 00:06:53,840
我真的很高興能夠參加
CS50今年，所有的

152
00:06:53,840 --> 00:06:56,160
從尼日利亞拉各斯的方式。

153
00:06:56,160 --> 00:06:59,570
我覺得有必要磨練我的電腦
技巧，我一直想

154
00:06:59,570 --> 00:07:02,830
成為一個優秀的程序員，所以
我報名參加了課程。

155
00:07:02,830 --> 00:07:06,860
我想說感謝哈佛大學和麻省理工學院
和學校走到了一起，

156
00:07:06,860 --> 00:07:10,200
做到這一點的幾千
為世界各地的人們。

157
00:07:10,200 --> 00:07:12,740
>> 我才剛剛完成了
我的第一場比賽永遠。

158
00:07:12,740 --> 00:07:17,690
得到了與P-0集，我從頭做
方案，這是很多的樂趣。

159
00:07:17,690 --> 00:07:21,160
我期待著有更多的樂趣與
的過程中，並與我的同學為

160
00:07:21,160 --> 00:07:24,230
我們p將後去到P組。

161
00:07:24,230 --> 00:07:24,840
我的名字是[？安妮特？]

162
00:07:24,840 --> 00:07:28,872
[？ Onoja？]，這是CS50。

163
00:07:28,872 --> 00:07:31,880
>> DAVID J. MALAN：現在，特別是如果
你擔心你是老大

164
00:07:31,880 --> 00:07:34,040
學生在課堂上，其餘
放心，你不是。

165
00:07:34,040 --> 00:07:39,270
CS50和CS50x具有相當的色域
從年齡年僅10歲就

166
00:07:39,270 --> 00:07:40,960
多，比老得多。

167
00:07:40,960 --> 00:07:43,680
事實上，許多學生是誰
已發布的公告

168
00:07:43,680 --> 00:07:45,790
董事會已分享
影片的效果。

169
00:07:45,790 --> 00:07:48,140
我們想與大家分享之一
特別是從去年 - 

170
00:07:48,140 --> 00:07:48,830
[？ Alecio？]

171
00:07:48,830 --> 00:07:51,680
來自巴西，誰也
想打個招呼給他

172
00:07:51,680 --> 00:07:54,870
繼承人中的類。

173
00:07:54,870 --> 00:07:56,790
>> 揚聲器4：你好，世界。

174
00:07:56,790 --> 00:07:57,700
我是[？ Alecio？]

175
00:07:57,700 --> 00:07:58,390
[？ Omida？]

176
00:07:58,390 --> 00:08:00,430
從巴西利亞，巴西。

177
00:08:00,430 --> 00:08:07,050
我78歲，我很
熱衷於此的在線課程。

178
00:08:07,050 --> 00:08:12,270
我敢肯定，這會幫助我很多，以
執行我的工作中的區域

179
00:08:12,270 --> 00:08:14,180
遠程學習。

180
00:08:14,180 --> 00:08:19,350
我藉此機會感謝EDX
對於像課程的主動權

181
00:08:19,350 --> 00:08:25,870
這一點，也感謝教授
馬蘭和所有的CS50團伙。

182
00:08:25,870 --> 00:08:26,930
我的名字是[？ Alecio？]

183
00:08:26,930 --> 00:08:29,795
[？ Omida？]，這是CS50。

184
00:08:29,795 --> 00:08:32,408

185
00:08:32,408 --> 00:08:35,159
>> DAVID J.馬蘭：所以現在我們將
切割哈佛之旅

186
00:08:35,159 --> 00:08:37,559
大學，對於那些你誰
以前沒有見過哈佛。

187
00:08:37,559 --> 00:08:40,789
但事情告訴我，你現在有
之前看過哈佛大學。

188
00:08:40,789 --> 00:08:43,720
所以我們要開拓進取，以
段被稱為我們的收件箱。

189
00:08:43,720 --> 00:08:46,410
在過去的幾個星期，你已經真的
已提交相當多的問題，

190
00:08:46,410 --> 00:08:47,910
為此我們一直
密切注意。

191
00:08:47,910 --> 00:08:51,470
>> 和你們中的一些人還跟問
通過視頻那些同樣的問題。

192
00:08:51,470 --> 00:08:54,850
事實上，這裡在科威特，我們有
Dhruv直升機，誰願意構成

193
00:08:54,850 --> 00:08:59,490
問題交給我們，工作人員，約CS50
以及有關計算機科學和

194
00:08:59,490 --> 00:09:00,670
編程更普遍。

195
00:09:00,670 --> 00:09:01,730
Dhruv直升機？

196
00:09:01,730 --> 00:09:02,390
>> DHRUV RAMANI：你好。

197
00:09:02,390 --> 00:09:04,853
我Dhruv直升機，和我住在
科威特，中東。

198
00:09:04,853 --> 00:09:06,302
我是學生[？在第10類，？]

199
00:09:06,302 --> 00:09:07,560
和我現在做的四種語言。

200
00:09:07,560 --> 00:09:12,060
我已CS50在2013年，第一
那來到我的腦海裡的問題是

201
00:09:12,060 --> 00:09:14,488
這是最好的語言
學習在今天的世界？

202
00:09:14,488 --> 00:09:17,866

203
00:09:17,866 --> 00:09:19,880
>> DAVID J.馬蘭：這就是
一個很大的問題。

204
00:09:19,880 --> 00:09:21,940
而且居然是不
一個答案吧。

205
00:09:21,940 --> 00:09:24,990
真的沒有最好的語言，
而是有最好的語言

206
00:09:24,990 --> 00:09:26,220
有時作業。

207
00:09:26,220 --> 00:09:28,120
但即使如此，你經常
有自由裁量權。

208
00:09:28,120 --> 00:09:31,180
例如，圖為相當
最流行的語言幾

209
00:09:31,180 --> 00:09:35,200
今天，C是只是其中的一個中
他們，是PHP和其他人，我們會

210
00:09:35,200 --> 00:09:38,140
後來在學期探索，
在CS50本身。

211
00:09:38,140 --> 00:09:41,720
>> 現在，非常流行，這些天都
如Python和Ruby語言

212
00:09:41,720 --> 00:09:46,000
Perl和Java的甚至在一定程度上
基於web的編程，而Java在

213
00:09:46,000 --> 00:09:48,380
特別是用來頗有幾分
企業軟件，

214
00:09:48,380 --> 00:09:49,880
大公司做。

215
00:09:49,880 --> 00:09:52,545
C是相當普遍，在低級別
嵌入式系統。

216
00:09:52,545 --> 00:09:56,120
但實際上，我們傾向於使用C，因為
這是一個相當小的語言，在上面

217
00:09:56,120 --> 00:09:58,550
其中很多其繼承人
已建成。

218
00:09:58,550 --> 00:10:01,890
>> 所以，如果你想知道哪種語言
你應該使用一個特定的任務，

219
00:10:01,890 --> 00:10:03,080
好了，這真的要看情況。

220
00:10:03,080 --> 00:10:06,900
而很多時候，一個程序員自己
個人喜好衡量英寸

221
00:10:06,900 --> 00:10:09,590
眼下，比如，我要去
通過一個階段時，我真的很喜歡

222
00:10:09,590 --> 00:10:10,270
JavaScript的。

223
00:10:10,270 --> 00:10:12,970
沒有那麼多的瀏覽器，但
其實在服務器端。

224
00:10:12,970 --> 00:10:16,960
實際上，你可以使用它提供了一個框架
所謂的Node.js編程

225
00:10:16,960 --> 00:10:18,580
在服務器的命令行。

226
00:10:18,580 --> 00:10:22,035
>> 現在，在現實世界中，就像你
可以，例如，試圖得到一個

227
00:10:22,035 --> 00:10:24,880
螺桿像這樣成使用最牆上
任何工具 - 例如，即使是

228
00:10:24,880 --> 00:10:26,550
最嚴厲的錘子。

229
00:10:26,550 --> 00:10:30,080
這確實工作，如果你打的
赫克出來的東西到牆上。

230
00:10:30,080 --> 00:10:31,880
但你可以是一個小
更複雜。

231
00:10:31,880 --> 00:10:34,720
而且你可以達到的，而不是，
像平頭螺絲刀。

232
00:10:34,720 --> 00:10:38,300
因為如果你得到它恰到好處，那
將融入那十字

233
00:10:38,300 --> 00:10:40,630
螺絲，你也許可以
把它插入牆壁。

234
00:10:40,630 --> 00:10:43,880
>> 但是對於這個職位的最佳工具，或
1最適合此

235
00:10:43,880 --> 00:10:47,820
特定的應用程序，可以這麼說，
將是一個十字螺絲刀，

236
00:10:47,820 --> 00:10:52,140
其中螺絲刀配合的頭部
完美入螺釘的頭部。

237
00:10:52,140 --> 00:10:54,190
因此，當選擇編程
語言，它類似於

238
00:10:54,190 --> 00:10:54,880
在精神的。

239
00:10:54,880 --> 00:10:58,380
，你可以使用不同的語言
解決相同的任務，但有些

240
00:10:58,380 --> 00:11:00,390
他們可能會產生更多的
優雅的解決方案。

241
00:11:00,390 --> 00:11:02,380
>> 他們中有些人可能會產生
更快的解決方案。

242
00:11:02,380 --> 00:11:05,500
按理說，他們中的一些可能
的確產生一個更好的解決方案。

243
00:11:05,500 --> 00:11:08,830
因此，外賣之一，希望
你會得到了CS50的是，當使用

244
00:11:08,830 --> 00:11:11,370
特別是工具從事某一工作。

245
00:11:11,370 --> 00:11:14,130
>> 好了，第二天起來，讓我們一起來看看
已提交了另外一個問題

246
00:11:14,130 --> 00:11:17,610
您的一個同學，這個時候
從貝爾納多來自巴西。

247
00:11:17,610 --> 00:11:23,844

248
00:11:23,844 --> 00:11:24,980
>> 貝爾納：嘿。

249
00:11:24,980 --> 00:11:26,090
我的名字是貝爾納多。

250
00:11:26,090 --> 00:11:27,170
我來自巴西。

251
00:11:27,170 --> 00:11:29,076
我想請教兩件事情。

252
00:11:29,076 --> 00:11:34,130
首先他們，如何快速是互聯網
速度在哈佛，第二，

253
00:11:34,130 --> 00:11:35,915
誰的主意，以
家電？

254
00:11:35,915 --> 00:11:39,424

255
00:11:39,424 --> 00:11:41,150
>> DAVID J.馬蘭：這樣太
是一個很大的問題。

256
00:11:41,150 --> 00:11:43,130
而我們卻不知道
這個問題的答案。

257
00:11:43,130 --> 00:11:46,220
所以昨晚，我發了一封電子郵件，以
在哈佛的網絡有些朋友

258
00:11:46,220 --> 00:11:48,770
組，恰恰構成
貝爾納多的問題。

259
00:11:48,770 --> 00:11:50,770
嗯，事實證明 - 擊鼓 - 

260
00:11:50,770 --> 00:11:55,370
哈佛的互聯網連接
外面的世界是10千兆比特。

261
00:11:55,370 --> 00:12:00,360
把那個的角度看，這是
10十億比特每秒。

262
00:12:00,360 --> 00:12:03,290
>> 我們可以將其寫入角度來看，如果
你是從下載一部電影

263
00:12:03,290 --> 00:12:06,060
像iTunes或其他地方
網上這些天，他們可能實際上

264
00:12:06,060 --> 00:12:07,970
是真正的大，如果它是一個高清視頻。

265
00:12:07,970 --> 00:12:10,390
這可能是合計2個千兆字節。

266
00:12:10,390 --> 00:12:14,690
好吧，如果你的帶寬是10吉比特
每秒，你可以下載一部電影

267
00:12:14,690 --> 00:12:19,060
這樣在幾秒鐘，而不是
在幾分鐘或幾小時花費大部分

268
00:12:19,060 --> 00:12:20,070
我們在家裡。

269
00:12:20,070 --> 00:12:23,470
>> 現在，在公平，不是每一個人
我們這裡在校園訪問

270
00:12:23,470 --> 00:12:25,880
10十億比特的帶寬
每秒。

271
00:12:25,880 --> 00:12:28,570
在現實中，它的共享跨越
不少人。

272
00:12:28,570 --> 00:12:32,270
但事實上，我們為什麼不來看看
速度測試，因此我們會進行

273
00:12:32,270 --> 00:12:35,530
一個測試，測試有多快一些
位可以為我的特別旅行

274
00:12:35,530 --> 00:12:37,810
筆記本電腦，其他一些附近的位置。

275
00:12:37,810 --> 00:12:39,520
>> 這不一定是權威

276
00:12:39,520 --> 00:12:41,190
作為回答的帶寬。

277
00:12:41,190 --> 00:12:44,530
事實上，如果你在家裡嘗試這個，你
可能會發現，你的互聯網服務

278
00:12:44,530 --> 00:12:49,170
供應商，或ISP，是一種誤導
你，由此很多的互聯網服務供應商

279
00:12:49,170 --> 00:12:51,230
這些天讓你爆速度。

280
00:12:51,230 --> 00:12:54,700
和破滅，我的意思是第幾
下載東西或秒

281
00:12:54,700 --> 00:12:57,790
做任何事情與您的互聯網
連接時，它實際上可能下載

282
00:12:57,790 --> 00:12:58,685
相當快。

283
00:12:58,685 --> 00:13:02,170
但是，如果你看到一個進度條 - 在
速度在你的位被

284
00:13:02,170 --> 00:13:02,880
下載 - 

285
00:13:02,880 --> 00:13:06,630
你會經常看到它的減緩
下來，下來，下來。

286
00:13:06,630 --> 00:13:09,800
>> 因此，這些速度測試，坦率地說，不
一定代表性。

287
00:13:09,800 --> 00:13:13,980
但對於短下載，你的確會
得到這麼多比特每秒下來。

288
00:13:13,980 --> 00:13:15,230
丹，我們應運行速度測試？

289
00:13:15,230 --> 00:13:31,060

290
00:13:31,060 --> 00:13:32,310
來吧。

291
00:13:32,310 --> 00:13:35,160

292
00:13:35,160 --> 00:13:37,320
還有我們的下載速度
現在我們的上傳速度。

293
00:13:37,320 --> 00:13:39,470
來吧，來吧。

294
00:13:39,470 --> 00:13:41,320
來吧！

295
00:13:41,320 --> 00:13:42,570
來吧！

296
00:13:42,570 --> 00:13:44,810

297
00:13:44,810 --> 00:13:46,130
太多了，我被告知。

298
00:13:46,130 --> 00:13:46,660
>> 好的。

299
00:13:46,660 --> 00:13:50,340
就這樣，在這個工作室在這裡，豪瑟
工作室，在Widener圖書館

300
00:13:50,340 --> 00:13:51,500
哈佛大學。

301
00:13:51,500 --> 00:13:53,810
速度，我的小筆記本電腦
不饒人，通過

302
00:13:53,810 --> 00:13:55,580
哈佛大學的出站網絡。

303
00:13:55,580 --> 00:13:58,760
現在，最後，我們有一個問題，從
你的同學的三分之一 - 

304
00:13:58,760 --> 00:14:05,206
毛從秘魯，誰願意
從這裡提出以下問題。

305
00:14:05,206 --> 00:14:06,480
>> MAURICIO RADA：你好。

306
00:14:06,480 --> 00:14:08,750
我的名字是毛，
而且我從秘魯。

307
00:14:08,750 --> 00:14:13,560
我的問題是，我是不是可以開始
[聽不清]教CS50我們

308
00:14:13,560 --> 00:14:15,890
使用CS50材料的學校？

309
00:14:15,890 --> 00:14:17,300
[聽不清]。

310
00:14:17,300 --> 00:14:20,842
我的名字是毛，這是CS50。

311
00:14:20,842 --> 00:14:22,770
>> DAVID J.馬蘭：[聽不清]

312
00:14:22,770 --> 00:14:25,550
毛，和其他任何人的
有興趣在這個特殊的問題

313
00:14:25,550 --> 00:14:28,380
知道答案是絕對的，
全心全意肯定的。

314
00:14:28,380 --> 00:14:31,960
事實上，這裡的學生在校園
名為加布里埃爾[？ Grimardes？]

315
00:14:31,960 --> 00:14:35,910
誰來自巴西實際上做了冰雹
正是在他的家鄉與

316
00:14:35,910 --> 00:14:42,410
當然，他被稱為CC50，可在這裡
CC50.com.br，你們誰說話

317
00:14:42,410 --> 00:14:43,930
葡萄牙，如果你想
給大家看看。

318
00:14:43,930 --> 00:14:47,020
>> 什麼加布里埃爾做了幾年
以前是從字面上下載的所有的

319
00:14:47,020 --> 00:14:50,520
CS50的講義和考試，
習題集和視頻。

320
00:14:50,520 --> 00:14:53,230
他翻譯的大多數
這些內容本身。

321
00:14:53,230 --> 00:14:56,510
然後，用在他爸爸的幫助下
早在他的高教室

322
00:14:56,510 --> 00:15:01,030
學校，他自己開始教他
自己的版本CS50的，先50

323
00:15:01,030 --> 00:15:02,440
他在高中時的同學。

324
00:15:02,440 --> 00:15:05,670
那麼隨後的學期，
大約150他的同學。

325
00:15:05,670 --> 00:15:08,190
>> 這是相當，相當鼓舞人心
看他。

326
00:15:08,190 --> 00:15:11,540
所以，如果你在這之後去這個網址
廣播，點擊YouTube視頻

327
00:15:11,540 --> 00:15:12,250
這是嵌入在那裡。

328
00:15:12,250 --> 00:15:15,500
你可以看到加布里埃爾漂亮的教學
大致相同的材料，我們

329
00:15:15,500 --> 00:15:17,970
教同年
在CS50在校園裡。

330
00:15:17,970 --> 00:15:21,240
而且我很高興地說，同樣的
加布里埃爾，以前高中

331
00:15:21,240 --> 00:15:24,330
學生來自巴西，現在這裡
哈佛的校園作為一個哈佛

332
00:15:24,330 --> 00:15:28,450
大一，這未來的一年將是
CS50的頭教學同胞，以及所有

333
00:15:28,450 --> 00:15:31,120
在更多地參與CS50舉動上。

334
00:15:31,120 --> 00:15:34,100
>> 所以，如果你自己想這樣做
像毛，請大家去

335
00:15:34,100 --> 00:15:37,930
CS50.tv，這是當然的
自己的開放式課程網站。

336
00:15:37,930 --> 00:15:41,060
有一個許可證那裡，你可以
看完了，它實際上是

337
00:15:41,060 --> 00:15:44,140
所謂的Creative Commons許可，這
相當多說，你是

338
00:15:44,140 --> 00:15:48,280
免費的，歡迎使用材料，以
修改材料，只要你

339
00:15:48,280 --> 00:15:50,990
自己與他人分享的一致好評。

340
00:15:50,990 --> 00:15:52,620
>> 所以這是它本週的收件箱。

341
00:15:52,620 --> 00:15:55,910
我們為什麼不採取一個短暫的休息在這裡，
並讓你看60有機會

342
00:15:55,910 --> 00:15:57,488
小貓秒。

343
00:15:57,488 --> 00:16:58,865

344
00:16:58,865 --> 00:17:01,860
>> DAVID J.馬蘭：[聽不清]

345
00:17:01,860 --> 00:17:05,720
活著，而我們認為我們會做的是
今天從電影斷定之一

346
00:17:05,720 --> 00:17:08,760
CS50自己的工作人員，T.J.
理髮，放在一起。

347
00:17:08,760 --> 00:17:14,730
正如你可能知道，CS50在這裡
校園的高潮與CS50公平，一個

348
00:17:14,730 --> 00:17:16,730
學生的史詩顯示器
最終的項目。

349
00:17:16,730 --> 00:17:19,757
那些你通過哈佛服用CS50的
擴建學校在網上，或

350
00:17:19,757 --> 00:17:23,119
通過EDX網上也會有類似的
機會，儘管虛擬化和

351
00:17:23,119 --> 00:17:27,010
在網上，展示您的最終項目
一些數個月，因此對

352
00:17:27,010 --> 00:17:28,480
全世界的人都看到。

353
00:17:28,480 --> 00:17:31,530
>> 但我們認為我們會為您提供一個感
在這裡，有一些有趣的背景下，我們

354
00:17:31,530 --> 00:17:35,880
大屏幕顯示什麼的，
碰巧就在幾個星期前就在這裡

355
00:17:35,880 --> 00:17:39,670
校園與校園
版本CS50公平的。

356
00:17:39,670 --> 00:17:40,920
讓我們滾。

357
00:17:40,920 --> 00:17:43,234

358
00:17:43,234 --> 00:18:17,370
>> [音樂播放]

359
00:18:17,370 --> 00:18:21,354
>> 揚聲器5：嗨，[？我是佳佳？]
在此間舉行的CS50公平，有 - 

360
00:18:21,354 --> 00:18:22,350
>> 揚聲器6：[？科特石材。 ？]

361
00:18:22,350 --> 00:18:22,848
>> [？揚聲器5：簡略的石頭。 ？]

362
00:18:22,848 --> 00:18:23,860
高興見到你。

363
00:18:23,860 --> 00:18:26,159
所以，你能告訴我們一點
有關項目位？

364
00:18:26,159 --> 00:18:27,638
>> 揚聲器6：呵呵，好絕。

365
00:18:27,638 --> 00:18:29,117
>> 揚聲器7：我們做的音樂可視化工具。

366
00:18:29,117 --> 00:18:34,047

367
00:18:34,047 --> 00:18:35,297
>> 揚聲器8：[聽不清]。

368
00:18:35,297 --> 00:18:39,963

369
00:18:39,963 --> 00:18:42,428
>> 揚聲器9：我們倆都無法過
任何經驗[聽不清]。

370
00:18:42,428 --> 00:18:43,414
>> 揚聲器10：這真棒。

371
00:18:43,414 --> 00:18:45,170
同其他學生的70％。

372
00:18:45,170 --> 00:18:47,292
>> 揚聲器11：我是一個
人誰沒有70％

373
00:18:47,292 --> 00:18:47,930
知道什麼 - 

374
00:18:47,930 --> 00:18:49,364
>> 揚聲器5：現在你
像[聽不清]。

375
00:18:49,364 --> 00:18:55,100

376
00:18:55,100 --> 00:18:57,682
>> 揚聲器12：這是一個驚人的機會
把學生在一起

377
00:18:57,682 --> 00:18:59,566
看看會發生什麼。

378
00:18:59,566 --> 00:19:03,050
看一些600多的應用程序是
這裡表明，不存在

379
00:19:03,050 --> 00:19:05,526
因為之前的一個入門級
當然驚人。

380
00:19:05,526 --> 00:19:45,331

381
00:19:45,331 --> 00:19:49,380
>> 揚聲器13：他們真的滿足您
體驗未來進級。

382
00:19:49,380 --> 00:19:54,520
像我這樣的，我有0,0電腦
編程技巧。

383
00:19:54,520 --> 00:19:57,395
我知道什麼是Java，所以
僅此而已。

384
00:19:57,395 --> 00:19:58,650
他們真的，真的。

385
00:19:58,650 --> 00:20:00,580
尤其是 - 和轉錄因子，令人嘆為觀止。

386
00:20:00,580 --> 00:20:05,260
該轉錄因子是一個美妙的，美妙的
組件這門課程。

387
00:20:05,260 --> 00:20:06,510
這是CS50。

388
00:20:06,510 --> 00:20:16,915

389
00:20:16,915 --> 00:20:19,200
>> 揚聲器14：數百個項目
步行穿過這個大廳。

390
00:20:19,200 --> 00:20:23,710
數以百計的糖果盒子，數百
爆米花盒，也有不少

391
00:20:23,710 --> 00:20:26,580
與會者，只是所有的
壓力球已

392
00:20:26,580 --> 00:20:28,085
拋出帶回家。

393
00:20:28,085 --> 00:20:32,233
這一直是CS50，並且這
一直CS50熊。

394
00:20:32,233 --> 00:20:33,925
晚安。

395
00:20:33,925 --> 00:20:37,220
>> DAVID J. MALAN：那，那，就是
等待你在這裡CS50。

396
00:20:37,220 --> 00:20:38,790
以上就是CS50現場。

397
00:20:38,790 --> 00:20:41,780
感謝這麼多的拉蒙，Padrick，
科爾頓，但，誰是這裡的背後

398
00:20:41,780 --> 00:20:42,440
的顯示。

399
00:20:42,440 --> 00:20:45,800
和你繼續關注在Twitter上，
臉譜，書籤交易，和其他地方的

400
00:20:45,800 --> 00:20:48,660
通過該公佈你自己
可以提交視頻和問題，

401
00:20:48,660 --> 00:20:52,120
您可以在這裡加入我們的
工作室在未來CS50現場。

402
00:20:52,120 --> 00:20:53,370
這是CS50。

403
00:20:53,370 --> 00:21:20,448