1 00:00:00,000 --> 00:00:02,260 2 00:00:02,260 --> 00:00:04,860 >> DAVID馬蘭:這是桑德斯劇場。 3 00:00:04,860 --> 00:00:07,290 這是CS50的講座舉行。 4 00:00:07,290 --> 00:00:09,090 非常感謝您來到校園。 5 00:00:09,090 --> 00:00:10,610 難道我們開始介紹? 6 00:00:10,610 --> 00:00:11,580 我是大衛。 7 00:00:11,580 --> 00:00:12,380 >> AMY:我是艾米。 8 00:00:12,380 --> 00:00:15,590 我工作在網絡上,我 住在這裡的劍橋。 9 00:00:15,590 --> 00:00:18,024 >> 傑克:我是傑克和我 來自愛爾蘭的都柏林。 10 00:00:18,024 --> 00:00:19,190 我在高中三年級。 11 00:00:19,190 --> 00:00:21,840 >> DAVID馬蘭:什麼風把你吹來 今天特別是從那麼遠的地方? 12 00:00:21,840 --> 00:00:23,174 >> 傑克:嗯,對波士頓的訪問。 13 00:00:23,174 --> 00:00:23,840 DAVID馬蘭:確定。 14 00:00:23,840 --> 00:00:27,030 AMY:如何已經CS50演變 因為你已經教了嗎? 15 00:00:27,030 --> 00:00:31,180 DAVID馬蘭:這肯定得到 更具戲劇性多年。 16 00:00:31,180 --> 00:00:34,110 我們一直在拍攝自2007年以來,這樣 你可以從字面上讓時光倒流 17 00:00:34,110 --> 00:00:37,680 看著過去幾年中,第一 講座特別。 18 00:00:37,680 --> 00:00:41,550 而且我覺得在第一場演講 2007幾乎我出來 19 00:00:41,550 --> 00:00:45,370 在全班同學面前 說你好,這是CS50。 20 00:00:45,370 --> 00:00:47,730 我們一頭扎進了一天的材料。 21 00:00:47,730 --> 00:00:49,640 >> 好吧,那麼歡迎 計算機科學 22 00:00:49,640 --> 00:00:51,950 50:介紹 計算機科學之一。 23 00:00:51,950 --> 00:00:55,620 我的名字是大衛·馬蘭,我會 是你的老師這學期。 24 00:00:55,620 --> 00:00:56,940 >> 現在有音樂。 25 00:00:56,940 --> 00:00:58,270 燈光暗下。 26 00:00:58,270 --> 00:00:59,730 我們下拉一個巨大的屏幕。 27 00:00:59,730 --> 00:01:02,145 可能有也可能沒有 提線木偶在某一年。 28 00:01:02,145 --> 00:01:07,725 29 00:01:07,725 --> 00:01:11,500 這很有趣,因為這 已經發生的一切非常緩慢 30 00:01:11,500 --> 00:01:13,670 多年來,只是一個 每年多一點。 31 00:01:13,670 --> 00:01:16,330 但現在之間的三角洲 第一年和最後一年 32 00:01:16,330 --> 00:01:20,540 實際上是相當殘酷的是如何 不同的前五分鐘是。 33 00:01:20,540 --> 00:01:25,530 >> AMY:我很好奇,你看到了什麼 作為EDX之間的差異 34 00:01:25,530 --> 00:01:28,349 版本和現場課程? 35 00:01:28,349 --> 00:01:30,390 DAVID馬蘭:所以curricularly 和技術, 36 00:01:30,390 --> 00:01:35,670 CS50在校園和CS50x關閉 校園基本上是相同的。 37 00:01:35,670 --> 00:01:38,380 什麼是之間的差異 二是支持的程度 38 00:01:38,380 --> 00:01:40,460 我們能夠提供。 39 00:01:40,460 --> 00:01:44,590 雖然CS50擁有龐大的團隊 一些100教學研究員,當然 40 00:01:44,590 --> 00:01:47,620 助理,我和 我們的生產團隊, 41 00:01:47,620 --> 00:01:51,110 我們只能勉強跟上 與700名學生在校園內 42 00:01:51,110 --> 00:01:55,925 和150延長在校學生 誰是本地或網上自己。 43 00:01:55,925 --> 00:01:59,690 >> 因此對於CS50x,我們根本就沒有 辦公時間支撐結構, 44 00:01:59,690 --> 00:02:01,887 例如,四晚 每週進行幾個小時。 45 00:02:01,887 --> 00:02:05,220 傑克:而且你是什麼人談談 辦公時間內,將不同, 46 00:02:05,220 --> 00:02:08,063 比方說,你有什麼聽課, 或部分,或短褲? 47 00:02:08,063 --> 00:02:09,979 DAVID馬蘭:在校園 辦公時間是真的 48 00:02:09,979 --> 00:02:12,922 機會 學生提出問題 49 00:02:12,922 --> 00:02:16,130 一對一帶教的成員 工作人員,或者他們甚至同班同學 50 00:02:16,130 --> 00:02:20,390 附近,一般搏鬥的bug 他們遇到了在他們的代碼。 51 00:02:20,390 --> 00:02:24,170 >> AMY:我覺得那種給人書籤交易 辦公室的傳真機合理 52 00:02:24,170 --> 00:02:24,800 小時。 53 00:02:24,800 --> 00:02:25,740 >> DAVID MALAN:同意,同意。 54 00:02:25,740 --> 00:02:29,031 我一直很感動,雖然與 在書籤交易社區和新人 55 00:02:29,031 --> 00:02:32,520 到組太,只是如何 熱心和樂於助人的人一直。 56 00:02:32,520 --> 00:02:35,740 和Reddit肯定借自己 好,我想,到代碼張貼 57 00:02:35,740 --> 00:02:37,620 並具有在線討論。 58 00:02:37,620 --> 00:02:39,440 >> 傑克:那你覺得 人們應該嘗試, 59 00:02:39,440 --> 00:02:41,460 如果他們知道他們是 做錯事, 60 00:02:41,460 --> 00:02:44,640 或者就像他們已經實現 它,就像花了太多時間在上面, 61 00:02:44,640 --> 00:02:49,080 那麼他們應該停止並重新啟動, 或尋求幫助,或者他們應該如何 - 62 00:02:49,080 --> 00:02:51,140 >> DAVID馬蘭:休息一下最低限度。 63 00:02:51,140 --> 00:02:55,530 有時,特別是對我來說,至少 為你的壓力水平開始上升, 64 00:02:55,530 --> 00:02:58,810 你開始遠離黑客和複製,並 粘貼,忘了你已經已經 65 00:02:58,810 --> 00:03:01,640 試過了,它只是時間去 睡覺,或者去參加慢跑, 66 00:03:01,640 --> 00:03:05,250 或去淋浴了,只是 一種得到一些距離。 67 00:03:05,250 --> 00:03:08,100 這已經發生過很多, 很多次我在哪裡 68 00:03:08,100 --> 00:03:11,020 我會在床上趴在那裡 甚至,甚至開車去上班 69 00:03:11,020 --> 00:03:13,320 或步行的地方,那種 的調試在我的腦海。 70 00:03:13,320 --> 00:03:15,350 並知道一旦你有 距離和少了很多壓力 71 00:03:15,350 --> 00:03:18,460 你的肩膀上,我覺得你可以 實現像,哦,你是一個白痴。 72 00:03:18,460 --> 00:03:23,220 就像我已經忘了這個叫 正常運行或初始化一些變量。 73 00:03:23,220 --> 00:03:27,350 >> 因此,作為一個小小的驚喜,如果你想 拿在你CS50座看看 74 00:03:27,350 --> 00:03:29,430 坐墊,一個小東西在等著你。 75 00:03:29,430 --> 00:03:35,844 76 00:03:35,844 --> 00:03:36,760 這些都是良好的外觀。 77 00:03:36,760 --> 00:03:37,551 我們得到那些長相? 78 00:03:37,551 --> 00:03:38,930 [笑] 79 00:03:38,930 --> 00:03:40,587