1 00:00:00,000 --> 00:00:00,280 2 00:00:00,280 --> 00:00:02,029 >> Radhika Nagpal: My Emri është Radhika Nagpal. 3 00:00:02,029 --> 00:00:03,950 Unë jam një profesor në Universitetin e Harvardit. 4 00:00:03,950 --> 00:00:06,370 Dhe unë bio frymëzuar robotikë. 5 00:00:06,370 --> 00:00:09,919 Unë jam shumë i interesuar në atë se si grupet mund të punojnë së bashku me të vërtetë mirë. 6 00:00:09,919 --> 00:00:11,710 Erik SCHLUNTZ: Pra tim Emri është Erik Schluntz. 7 00:00:11,710 --> 00:00:14,126 Unë jam duke studiuar elektrike inxhinierisë në Universitetin e Harvardit. 8 00:00:14,126 --> 00:00:19,890 KATE Donahue: Unë jam pjesë e RFC Kembrixh. 9 00:00:19,890 --> 00:00:21,760 Është një ekip i përbashkët Harvard-MIT. 10 00:00:21,760 --> 00:00:23,921 Ne thelb të ndërtojmë robots për të luajtur futboll. 11 00:00:23,921 --> 00:00:26,420 Radhika Nagpal: Pra, sfida e konkurrencës Robocup, 12 00:00:26,420 --> 00:00:28,190 dhe kjo është një ndërkombëtar konkurrencës që 13 00:00:28,190 --> 00:00:31,490 ka filluar nga njerëzit në SHBA dhe Japonia në të vërtetë, 14 00:00:31,490 --> 00:00:36,300 është për të krijuar një ekip i robots që mund të luajnë dhe ndoshta 15 00:00:36,300 --> 00:00:38,607 të fitojë kundër botës Kampionët e Kupës së Botës. 16 00:00:38,607 --> 00:00:40,940 KATE Donahue: Ka ekipe nga e gjithë bota, 17 00:00:40,940 --> 00:00:43,440 dhe për shkak se ne jemi të shpërndarë deri më tani jashtë, është e vërtetë e vështirë për ne 18 00:00:43,440 --> 00:00:45,320 për të marrë për të testuar robots ndaj njëri-tjetrit. 19 00:00:45,320 --> 00:00:48,130 Pra, kjo është në thelb vetëm lloj e si një ndeshje futbolli. 20 00:00:48,130 --> 00:00:51,040 Nuk do të jetë disa lojëra të rrumbullakëta robin dhe më pas një konkurs përfundimtar. 21 00:00:51,040 --> 00:00:55,160 Dhe kjo është një shans për të parë se si robots tona rafte kundër të tjerëve, dhe vetëm 22 00:00:55,160 --> 00:00:56,240 shkëmbyer ide. 23 00:00:56,240 --> 00:01:00,010 >> Radhika Nagpal: Nëse ju mendoni për fëmijë të vegjël duke luajtur futboll dhe më të vjetër 24 00:01:00,010 --> 00:01:02,600 njerëzit duke luajtur futboll, dhe mendoni për ndryshim, 25 00:01:02,600 --> 00:01:07,580 si të gjitha gjërat që një fëmijë i vogël nuk mund të bëjë që një person më i vjetër mund. 26 00:01:07,580 --> 00:01:09,820 Shkenca kompjuterike ka për të mbushur atë boshllëk të tërë. 27 00:01:09,820 --> 00:01:11,910 >> Erik SCHLUNTZ: Pra ju mund të them, unë dua robot 28 00:01:11,910 --> 00:01:13,920 për të shkuar pas topit të ngritur për një goditje. 29 00:01:13,920 --> 00:01:16,045 Por ajo që ju me të vërtetë keni për të të treguar kompjuter për të bërë 30 00:01:16,045 --> 00:01:18,600 është, të gjejnë vektorin mes topin dhe qëllimi, 31 00:01:18,600 --> 00:01:21,004 dhe të shkojnë atje, minus një kompensuar. 32 00:01:21,004 --> 00:01:24,170 Dhe ju me të vërtetë nevojë për shkenca kompjuterike njerëzit për të shprehur veten në një mënyrë të 33 00:01:24,170 --> 00:01:25,620 se robots mund të kuptojnë. 34 00:01:25,620 --> 00:01:28,244 >> KATE Donahue: Ne të gjithë punojnë në shumë pjesë të ndryshme të robot, 35 00:01:28,244 --> 00:01:29,810 por ne duhet të vërtetë për të koordinuar. 36 00:01:29,810 --> 00:01:34,260 Kjo është një sfidë e madhe, dhe është e madhe kur ne të gjithë punojmë në diçka së bashku. 37 00:01:34,260 --> 00:01:36,380 Pra, ne do të ndërtojmë mekanike pjesë e saj, dhe pastaj 38 00:01:36,380 --> 00:01:38,982 inxhinierët elektrike do të bëjë bordet e qark, 39 00:01:38,982 --> 00:01:41,690 dhe njerëzit e shkencës kompjuterike do të të ketë bërë simulimet e tyre, 40 00:01:41,690 --> 00:01:44,390 dhe pastaj të përpiqet dhe të kuptoj se si ata mund të kombinohen dhe të bëjë që 41 00:01:44,390 --> 00:01:46,010 robot të vërtetë veprim. 42 00:01:46,010 --> 00:01:49,400 >> Radhika Nagpal: Unë mendoj se, me të vërtetë, robotikë është shpesh për përsëritje. 43 00:01:49,400 --> 00:01:52,670 Ju bëni të marrë një hap përpara, ju të marrë dy hapa mbrapa. 44 00:01:52,670 --> 00:01:55,719 Ju të përpiqet të bëjë një gjë të mirë, kjo e bën diçka tjetër të keqe. 45 00:01:55,719 --> 00:01:58,760 Erik SCHLUNTZ: Në shkenca kompjuterike ekip, ne kemi bërë shumë progres 46 00:01:58,760 --> 00:02:00,380 në inteligjencën tonë artificiale. 47 00:02:00,380 --> 00:02:02,300 Ne hodhi nga të gjithë kodin e vjetër strategji. 48 00:02:02,300 --> 00:02:04,091 Dhe ne jemi duke e bërë diçka që është shumë më e 49 00:02:04,091 --> 00:02:06,800 adaptive për të si Ekipi tjetër është duke luajtur. 50 00:02:06,800 --> 00:02:09,930 S në mbrojtje, ne bëjmë gjëra të tilla si rangut lojtarët më të rrezikshme 51 00:02:09,930 --> 00:02:13,370 dhe mbuluar ato në një njeri të mbrojtjes njeri, bazuar në atë. 52 00:02:13,370 --> 00:02:16,430 Dhe vepër tonë, ne të gjenerojë këto Hartat mbi të gjithë fushën e si e mirë 53 00:02:16,430 --> 00:02:19,557 vend është, dhe atëherë ia një robot për të përdorur në mënyrë dinamike. 54 00:02:19,557 --> 00:02:21,390 Radhika Nagpal: Ata duhet të jenë në gjendje për të parë, 55 00:02:21,390 --> 00:02:24,100 ata kanë nevojë njerëzit për të kuptuar botën. 56 00:02:24,100 --> 00:02:27,250 Ata duhet të jenë në gjendje për të lëvizur të shpejtë dhe të kthehet dhe të manipuluar. 57 00:02:27,250 --> 00:02:29,280 Ata duhet të jenë në gjendje të njoftim shokët e tyre 58 00:02:29,280 --> 00:02:31,810 dhe të kuptojnë se çfarë ata po bëjnë. 59 00:02:31,810 --> 00:02:35,690 Ata duhet të kenë një strategji, dhe ata kanë nevojë për të përshtatur strategjinë e tyre, 60 00:02:35,690 --> 00:02:38,120 sepse kundërshtari i tyre do të të bërë gjërat të gjithë kohës. 61 00:02:38,120 --> 00:02:40,372 Dhe kështu që ju nuk mund të ketë një plan para-përcaktuar. 62 00:02:40,372 --> 00:02:41,580 Ju duhet të jetë në gjendje për të përshtatur. 63 00:02:41,580 --> 00:02:42,640 >> KATE Donahue: Që Konkursi vitit të kaluar, 64 00:02:42,640 --> 00:02:45,830 ne kemi bërë shumë përparime, veçanërisht në hartimin timon. 65 00:02:45,830 --> 00:02:49,390 Ne e kemi zhvendosur në motorët poshtë, dhe bërë çdo gjë shumë më kompakte, 66 00:02:49,390 --> 00:02:52,140 na ka lejuar të lëvizë tonë Qendra e gravitetit poshtë, të cilat 67 00:02:52,140 --> 00:02:53,110 na lejon të shkojnë më të shpejtë. 68 00:02:53,110 --> 00:02:56,276 Dhe të vënë në një driblues, e cila është diçka që ne kemi kërkuar për një kohë të gjatë, 69 00:02:56,276 --> 00:02:58,443 por thjesht nuk kanë qenë në gjendje për ta bërë atë të përshtatet deri më tani. 70 00:02:58,443 --> 00:03:00,817 Erik SCHLUNTZ: Pra, secili prej bordet qark mbi robot 71 00:03:00,817 --> 00:03:02,040 ka një qëllim tjetër. 72 00:03:02,040 --> 00:03:08,020 Katër ato të mëdha, aty dhe atje dhe aty, secili kontrolluar një nga motore. 73 00:03:08,020 --> 00:03:11,660 Në mënyrë që ajo në thelb merr një sinjal nga kompjuteri, 74 00:03:11,660 --> 00:03:14,370 vendos se sa shpejt rrotat duhet të tjerr, dhe dërgon 75 00:03:14,370 --> 00:03:17,030 tensionit të saktë për të rrota për të bërë këtë. 76 00:03:17,030 --> 00:03:19,350 Ashtu si këtë bord këtu kontrollon këtë motor, 77 00:03:19,350 --> 00:03:22,000 dhe kjo këtu kontrollon këtë motor. 78 00:03:22,000 --> 00:03:26,360 Ne gjithashtu kemi këto dy bordet në mesme - kjo e drejtë këtu kontrollet 79 00:03:26,360 --> 00:03:30,680 akuzuar këto i madh kapacitoreve, për rreng. 80 00:03:30,680 --> 00:03:34,430 Ky bord këtu kontrollon kur nis robot 81 00:03:34,430 --> 00:03:36,350 duke përdorur këtë sensor dritë të drejtë këtu. 82 00:03:36,350 --> 00:03:37,860 Shih kur topi është në frontin e tij. 83 00:03:37,860 --> 00:03:39,568 Ajo gjithashtu kontrollon driblues këtu, e cila 84 00:03:39,568 --> 00:03:41,696 ne i përdorim për të vënë përsëri në spin topin. 85 00:03:41,696 --> 00:03:43,070 Pra, ne mund të lëvizin prapa me të. 86 00:03:43,070 --> 00:03:44,605 >> KATE Donahue: Kjo nuk është vetëm jeni duke u përpjekur për të fituar, 87 00:03:44,605 --> 00:03:46,480 kjo është që ju jeni duke u përpjekur për të çuar përpara njohuritë. 88 00:03:46,480 --> 00:03:48,670 Dhe kështu që ju të punojnë në çdo gjë që ju të punojnë në. 89 00:03:48,670 --> 00:03:51,530 Dhe pastaj ju duhet të lëshojë një letër duke thënë se pikërisht ajo që ju 90 00:03:51,530 --> 00:03:53,750 bëri kjo është aq i ftohtë, dhe si njerëzit e tjerë mund ta bëjë këtë. 91 00:03:53,750 --> 00:03:55,530 Dhe ata mund të ndërtojnë në punën tuaj. 92 00:03:55,530 --> 00:03:58,710 Dhe kështu që nëse ka diçka në mënyrë dikush i avancuar vjen me, 93 00:03:58,710 --> 00:04:01,430 të gjithë mund të lloj të tërheqë në këtë. 94 00:04:01,430 --> 00:04:05,290 Ju mund të keni se për një vit, dhe ndoshta askush tjetër nuk mund ta përdorni atë në atë vit, 95 00:04:05,290 --> 00:04:09,420 por pastaj vitin e ardhshëm të gjithë të tjerët do të modifikojë atë dhe të bërë të njëjtën gjë. 96 00:04:09,420 --> 00:04:13,670 Dhe kështu që është me të vërtetë vetëm duke ecur përpara dhe nuk qëndrojnë në të njëjtin vend. 97 00:04:13,670 --> 00:04:17,249 >> Erik SCHLUNTZ: Unë patjetër dua të të punojnë në robotikë në karrierën time. 98 00:04:17,249 --> 00:04:19,290 Unë mendoj se nuk është vetëm shumë gjëra të mahnitshme 99 00:04:19,290 --> 00:04:22,350 që mund të bëhet për të Automate gjërat, për të bërë makina më e sigurt, 100 00:04:22,350 --> 00:04:25,190 të bëjë vetëm me të vërtetë çdo gjë të punojnë automatikisht, 101 00:04:25,190 --> 00:04:29,480 në mënyrë që njerëzit nuk duhet të bëjnë gjëra që janë të rrezikshme apo të shurdhër. 102 00:04:29,480 --> 00:04:32,650 Ka vetëm kaq shumë gjëra që robots mund të bëjmë më mirë se njerëzit. 103 00:04:32,650 --> 00:04:36,260 Dhe unë mendoj se, si shoqëri, ne kemi nevojë për të fillojnë të bëjnë ato të njerëzve të lirë 104 00:04:36,260 --> 00:04:38,560 për të bërë gjëra shumë interesante. 105 00:04:38,560 --> 00:04:40,086