>> [Musika jotzen]
DAVID MALAN: Beraz, nire Mike berria da, ziurrenik, Bigarrenak telefono liburuaren erdialdean.
Orain I arazoaren alderik erdia.
Hori izan zen benetan benetako, borroka hori.
>> [Musika jotzen]
>> Robot: You gizakiak hain erraz gainditzeko dira.
>> DAVID MALAN: Ondo da.
Hau CS50 eta hau da, Aste 11 bukaera da.
Beraz, espero dugu, batez ere, datozen galdetegi bat takoi, duzun guztia dela
irekietan baina, aldi berean harro ren noraino etorri duzun.
>> Izan ere, orain zu% 72 bada asko iaz edozein reflection-- da
aurretiko esperientzia ez bat hartu izan informatikako ikastaro baino lehen.
Eta ari zaren sentitzen bada, beraz, nahiz eta ilusioa baino apur bat gutxiago
nola galdetegi zero edo bat edo batzuk bezala pieza jakin izan aktibatuta,
besterik kontuan hartu delta Gaurtik aurrera aste zero versus.
>> Izan ere, abisuaren hau da nahiko askoz non hasi ginen.
Eta zuetako askorentzat, besterik ez loops lanera horiek darn
hasierako erronka bat izan daiteke, eta Animatzen nuke uneren batean,
Batzuk nahi izanez gero auto esleitutako etxeko lanak,
atzera egin eta berriro ezartzea Mario, ala Ikusteko Javascript-a edo PHP edo are C da,
eta ikusi besterik ez, zorionez, nola erraz, logika mota hori orain duzu dator.
>> Gaur itzulbiratu dugu sortu Horixe New Haven
eta zuk zentzu bat ematen diogu zer oraindik horizonte da, nahiz eta
ikasgelatik kanpo.
>> Lehenik eta behin, da CS50 Hackathon,
epiko bat guztiak nighter zeinetan zuk eta zure ikaskideekin Cambridge
murgiltzeko aukera izango dute eta continue-- ez sartu zorionez
batzuk 12 final start-- proiektuen ordu, 7:00 PM inguruan iristen autobus
Hori irudirik eskaintzeko egingo New Haven Cambridge asmoa.
>> Inguruan 9:00 PM, zerbitzatu egingo ditugu Inguruan 1:00 AM lehen afaria,
zerbitzatzeko egingo dugu bigarren afaria, eta inguruan 5:00 AM,
zerbitzatzeko gosaria egingo dugu for oraindik dutenek zutik.
Eta ikusiko duzu oroitzapen horiek bezalakoak Arratsaldean zehar egiten duten bitartean.
Candy, eta agindu bezala Aste zero, barazki
bigarren aldiz historia, baita 4:00 AM,
Horrelako asko apur bat bilatzeko hasiko.
>> Eta gero, hori baino haratago, konturatzen zer da hori aurretik
CS50 azoka da hemen Yale, beraz, ahalmenari eta ikasleak eta langileak
campus honetan zehar dute bat Aukera zehazki nola gozatzen
Askoz off bota duzun guztia seihileko honetan.
Egongo Commons izango da, CS50 Azoka astelehenean 14era.
Beraz, ez, kontuan izan hori eta gehiago online xehetasunetan etortzen.
Baina Cambridge zantzurik edozein bada, konturatzen horrelako oroitzapenak
Hemen zain.
Eta, zalantzarik gabe sentitu behar duzu doan zure lagunak gonbidatu bien bitartean.
>> Eta zuk ikusten bada CS50 hartu du Azoka ez ziren pizgarri nahikoa,
batzuk gonbidatu genuke pentsatu genuen industriak gure lagunak.
Ikasle ohiak sortu chat nahi baduzu eta ebay hautaketaren,
ESPN, Facebook, Google, Palantir, Yei, eta YHack, eta agian gehiago,
zatoz arabera.
>> Eta hori ez da nahikoa ikusteko etortzen bada duzu edo industriako langileen hautaketaren,
konturatzen ez dagoela zozketa bat egingo da Primerako sariak, eta horien artean, hauekin.
Eta zer gertatuko da, haren azoka iristean, bai
duzu eta bertaratuen emango a Egun horretako ekintza programa txiki
diozu zer egin.
Denean, zer dago.
>> Ez dago leku gutxi batzuk izango dira smiley face pegatinak titular.
Eta guztiak, etorri ikasle, 10 lortuko
plus smiley face pegatinak eta edonork hausten
duten gizarte awkwardness eta orduan sortu behar duzu, eta dio, zer egin duzu?
Edo zer zenuen demo bat ikusi dut?
Horietako pegatina bat entregatu eta eranskailua hori sarrera bat da
Primerako zozketa bat ere, besteak beste, hau hemen.
Beraz, hori apurtzen lagundu beharko izotza eta eman denek
aitzakia bat pixka bat gurpil horiek koipea.
>> Eta esaerak, ikusiko duzu eta oroitzapen Honen
Hemen, hemen, eta gero, harro, egingo duzun guztia
dute zure lehen "I CS50 "kamisetak hartu zuen, baita.
Beraz, horretan gehiago etorri.
>> Orain gain Jakina, oso zehazki,
gaur den bezala eskaintzen Zer da horizonte,
konturatzen ere artean nbspProspektuetarako, Megan esker,
da Yale-ren lehen CS ofiziala gida Yale,
non wonderfully zuen diagramed hainbat bideak duzula
CS50 utzi ondoren hartu ahal edo 112 edo beste ikastaro hemen Yale,
hain ongi haratago gauza aztertuko dezakezu CS50 bera, baduzu nahi.
Eta Diagraman dituzu ikusi ez zehazki dela.
>> Eta, gainera, too, konturatzen gaur, 3:00 etatik 4:30
PM da lehen inoiz CS50 Expo hemen Yale, gorako
Sterling Memorial liburutegian.
Eta hau aukera bat da Proiektu batzuk ikusteko
gureak diren langileak direla eta upperclassmen batzuk
hemen egon beraien klaseetan sortu, Beren ikerketa-proiektuetan,
berea interesak enpresari.
Beraz, ez, gurekin ez pintxoak eta Zenbait harrigarria aukerak eta begiztatzen
zer egin dezakezu orain bezala moduan aspirante ordenagailu zientzialari bat.
>> Eta aukerei dagokienez, gaur egun ere, CS50 bera batera, parte hartzea,
ez da konturatzen, Ohituta bada, hori Ikastetxe honetako gain
CS50 eskaintza, etorri College Board-- bertan
fondly-- fondly edo gutxiago gogoratzen dezakezu ezartzeko prozesuan dago
AP Computer Science curriculum berria.
Beraz, batzuk, dituzu batzuk, izan liteke hartu AP CSA, Computer Science A, eta horrek
bideratuta, Egia, oso hizkuntza Java oinarrituta, ordenatu
ren bazterketa inspirazio, sarritan,
eta ilusioz eta arazo orokorrago konpontzeko.
>> Zer da benetan berri bati buruz nice curriculum esparru hori
ari udazkenean kaleratu 2016 College Zuzendaritzako
dela AP Computer izango da Zientzia printzipioak
askoz ere gehiago da Akin gehiago iradokitzaile CS zero, CS bat, CS bi ikastaro gehienak
Baliteke unibertsitateetan deitu.
Eta han kopuru bat izango da Ikastaro honen inplementazioak.
UC Berkeley egiten ari da bat. co.org da esaten dena.
CS50 da esaten dena.
Eta interes bat hain baduzu ohitu batxilergoko inplikatutako
hezkuntza eta lan egitea Langileen gaitasunean CS50,
Hau atsegin dibulgazioa egiten, ez iristea digu, bai eta ikastaroak buruak.
>> Eta, gainera, gehiegi, orain hasten kontratatu.
Guztiak daude, besterik buruz jaso ahal izateko Klase hau bera hemen irakasteko Yale.
Eta zer ari da batez ere izan da, Egia, zirraragarria,
azken urte honetan harrigarria da benetan, CS50 batera,
44 zenbait talde bat izan genuen izan, neurri handi batean Langileek graduko kideak
dira zerbitzatu graduko ikaskuntza gisa laguntzaile edo IL orokorrago,
Yale historian lehen aldiz.
Eta beraz, bigarrena izango duzu zehazki aukera hori belaunaldi.
>> Beraz, aplikatu animatu egiten dugu bai TA edo CA irakaskuntza papera bezala
edo beste eginkizun ditu ere.
Nahikoa dela, esan nahi duen, abesti guztiak eta dantzak,
literalki, diruditen dugu dute, ez edozein zenbaki da
Modu non eskuratu dezakezu sortzailean parte hartzen, artistikoki,
baita educationally.
Beraz, jakin arazi URL honen bidez gu hemen.
Orain, berriz, apur bat hemendik aurrera, gure tradizioarekin dugu adjourn egingo
cake seihileko honetan hasi genuen bezalaxe izkinan ingurukoa jantokia.
Baina lotu nahi genuke a korapilo gutxi gora.
>> Eta, lehenengo eta behin, ez nuen besterik gustatzen inork aitortu.
Azken aste honetan gertatu zen.
Beraz, bitartekorik gabe ezagutzen dut "Yale entzunak," where--
bagenu, esango dugu, hobetzeko Bideo honetan, edo photo-- honetan
Ikusiko duzu kamiseta hori saldu zen I $ 15 egiteko eta, ondoren, argazki hau hartu zuen.
Enpresa, Dut kontatu, duela Ona izan harrezkero.
Ez joan baino super ondo etxera.
>> Baina kontuan hartu gabe nola of honetan Asteburu goes-- eta benetan,
batak bestea [INAUDIBLE].
Beraz, gaur rumpus, CS50 egin dugu.
The hookup Bingo taula, bertan Atzeko aldea, CS50 dakar.
Ez dut nire hitzak agertuko nahi espedientea, beraz, OK just dut,
hemen dugu.
Ados, beraz, karratu bat da.
>> [Barreak]
>> Ezin izango bilatu ahal hitz horren arren.
Ados.
Beraz, bereziki nola hau kontuan izan gabe Asteburu bihurtzen Harvard Yale batera,
ez dakit ondo egin honor absolutu bat guk hori oso zirraragarria eta
Scass izango dira lanean, Jason batera, Andy, talde osoa hemen batekin.
Yale vs. Harvard, oraindik gaude Horretan, lan itxuraz.
>> [Barreak]
Benetan berezia izan zen.
Eta ez dut lehen esan bezala, unibertsitateetan guztien
to elkarlanean aritzeko modu horretan, nik benetan berezia izan da guretzat
Hemen lan taldearekin eta Yale ikasle.
Beraz, ondo egin wonderfully Poztekoa eta betiko eskertzen dugu
aukera hau izan harrera hona izan garen bezala.
>> Izan ere, let me esan Zenbait eskerrak yous lehen,
Gauzak piztu baino gehiago ditugu batzuk lehenago duzu eta ikusleen parte-hartze batzuk.
Lehenik eta behin, Scass, eta Jason, Andy, eta Yale talde osoak izateko.
Eskerrik asko hau egiteko Jakina, orain hemen harrigarria.
>> [Txaloak]
>> Oraintxe marraztu nahi nuke zure izen guztiei arreta
hori osatzen duten CS50 taldeak bai hemen eta New Haven.
100 gurekin baino gehiago, lankideek herri horietako bietan.
Eta beraz, ez dugu denbora, I beldurra, behin izen bat edo.
Nahi nuen, marrazteko zure Adiskide batek arreta,
bereziki, arrazoi pare bat da.
>> Argazkian irakasten ikaskide Alex, izan ere, antza denez, laster zuen aurretik
CS50 hartu lau bikote Azken gertaera batetik tonu.
Baina Alex ditu ikaragarria izan Pertsonaia langileek dute.
Zen ere, esaten dugu, ez aldekoa handienak
CS50 Yale datozen duela urtebete baino gehiago,
baina aparteko honetan sartu zuen da dudarik Gure irakasleen kidea,
Aparteko Senior bat Informatikako lizentziatua
eta, eta, eta garrantzitsuena, zenbakia aurten gainean CS50 Big Kontseiluko bat.
Beraz, zorionak Alex baita, hemen.
>> [Txaloak]
>> ONDO DA.
Izan ere, fun, Rob batera orain Bowden etxera, egin
zuen eta I Big exekutatu Azken urte honetan board.
Eta beraz, Rob izan zen, beraz, haserretu Alex zuela bested zion
are ausazko bat egin dugu Alex kodea ikuskaritza
Ziur egiteko koherentea zela Arazo multzo zehaztapen batera,
eta hain zuzen ere, Andrew bested zuen eta Rob hemen aurtengo Big Kontseiluko ere,
beraz, hura Zorionak baita.
>> Batzuk azkar eskerrak yous taldeari atzera etxera, Daven eta Maria eta Hannah
eta Rob, nori egingo dugu laster arte.
Eta, gainera, kopuru bat lanaldi osoan kideak
Nork lan, neurri handi batean atzera etxeko eszenak atzean,
Doug, igotzen gure CS50 AP programa, Dan Armendariz, izan ere,
Gure Cloud lagunekin 9, hurrengo mailara eraman zuen
Gure CS50 IDE aurten, Colton erabilera, jakina, harekin hasi dugu
musika gehienak egunero, Aliess, nor da literalki berean
oraintxe back pose batean kabinete han goian, goiko sortu.
>> Eta gero Dan Coffey bertatik Gure ekoizpen taldeak,
Scully gure ekoizpen-tik taldeak, Ian, Ramon, Jordan.
Eta, jakina, oso ezagunak begira, nahiko umoretsuan
zehazki honetan ikusten pose edo zehazki Testuinguru honetan
bai Cambridge eta orain hemen New Haven,
Gure Zamyla egin, nori hobetzeko badugu, itxura
hau bezalako gehiago gehienak ordenagailu eramangarri guztietan bulego orduetan gehien gauero.
Eta hain zuzen ere, ez langile guztiei, noski, hemen egon liteke gaur,
baina zer egiten dugun pentsatu nuen Iluntzeko argiak une batez
eta langileak onartzeko, bai Haven Berria eta Cambridge,
batzuk beren hitzetan eskaintzeko.
[Bideo PLAYBLACK]
-ez Da beste ikastaro no bertan, guztioi ikastaroa dabil ere
ilusioa bezala han egon eta, bezala, bertan parte hartzen duten, CS50 bezala.
Ez dakit, izan ere benetan, bezala, garrantzitsua eta berezia
erantzukizuna eta mota Esperientzia sinestezina
eta benetan pozik egon zaitez naiz Jendearen hezkuntzaren zati bat.
>> Nire ustez -CS50, harrigarria da.
Maite dut.
Maite dut klase bat hartzen ari nintzen, eta maite dut, nahiz TA gisa gehiago.
>> -TFing Lan asko dago, baina benetan aberasgarria da
lortu duzulako hainbeste irakasteko.
Benetan lortu ahal izango dituzu zure ikasleek ezagutzeko.
Materiala zeuk ezagutzen da.
Eta lortu nahi baduzu, besterik gabe, nahi horiek informatikariak bihurtu.
>> -My Ikasleak dira Nire seihilekoa nabarmendu.
>> [Musika jotzen]
>> -Eta Hau CS50 da.
>> -I've Besterik inoiz sentitu gisa lider bezala
campusean seihileko honetan izan dudan bezala.
>> -Hau Bakarra da Yale en campus aukerak
benetan irakaskuntza inbertitu.
>> -Ez Benetan cool ikusi Beste aldetik CS50.
-I Nola harritu ilusioa ikasle guztiak izan ziren.
-Ez Ere polita da duenean, bezala, pertsona, bezala, berreskuratzeko, bezala,
Rick Astley argazki bat eta antzekoak dira, nor da hori?
>> -Bai, Itzuli nahi dut laguntza asko lortu dudalako
denean ikaslea izan nuen.
>> Denak behar duzu ilusioa eta maitasuna da irakaskuntza edo CS, edo batez ere, edozein
eta gauza bera egin ahal izango duzu.
>> -Guztiek Nire ikasleak mantentzeko Rick-gogor me.
>> [Musika jotzen]
-Ez Da hainbeste fun, den bezala, gauza honi buruz irakasteko benetan I
maite eta uste da fun asko eta, hala,
saiatu beste pertsona iritsi hunkituta baita.
Naiz Annaleah Ernst eta hau CS50 da.
>> [Cheers]
>> [Musika jotzen]
>> [END erreprodukzioa]
DAVID MALAN: Ondo da, beraz, gogoratzen dezakezu
seihileko honetan hasi ginen pentsamendu konputazionala begira
eta konpontzeko arazo gehiago pentsatzen modu eraginkorrean bitartean
Pixka bat gehiago ordenagailu bat bezala.
Eta baino zerbait rehash Kakahuete gurina eta gelatina bezala,
Berreskuratu duten telefono liburua izan dugu hemen, Arazo multzo gisa, hala nola arazoak konpondu dugu
15 partida on.
Baina litzaidake saiatu ginen uste pixka bat zerbait berria
Hemen, zeinaren besterik ikusiko dugu zer neurritan konputazionalki pentsatzen ideia hau
ditu hondoratu.
Horren bidez, nahi genuke saiatu pentsatu genuen eskainiko dute, inprimakia boluntario batean,
argibide batzuk ikusi eta nola Ondo dugun guztia jarraitu ahal izango die.
Eta horretarako, behar dut boluntario bat gutxienez.
Baliteke jolasten bada norbait izatea ikusten dut sorbaldan tapped bertan.
Hori irizten dio?
No?
Ez, eskubidea.
Nola buruz, OK, berde batean.
Goazen atzera.
Goazen gainetik.
Beraz, goazen aurrera, eta hori.
Ohar batzuk izan nuen hemen dugun lan egingo elkarrekin.
Eta zein da zure izena?
>> ERICA: Erica.
>> DAVID MALAN: Erica?
Ados.
Utzidazue honetan.
Erica, politak zu ezagutzeaz.
Ondo da, momentu bat besterik ez duzu, beraz, paper zatitxo hutsik izan behar du.
Egin ez baduzu, besterik scrounge inguruan eta ikusiko duzu bat hartu ahal izango bada.
Eta luma bat edo whatnot aurkitu.
Eta ari gara saiatzen joan honen antzeko zerbait.
Eroso bazaude Hori egitean, Erica, I
deskribatu duzun behar duzu ikusi paper zati opakoa honetan
ikusleen dela hemen orain hitzez hitz, zer egin behar den bakarra joan
Zure argibideak jarraituz esan duzu.
Eta gero, bat besterik ez Une, inguruan etorriko naiz
eta hartu ausazko bat pictures batzuk lagin
eta ikusiko dugu besterik nola zehaztasunez Zure ikaskideekin egin dute.
>> ERICA: OK.
>> DAVID MALAN: zentzurik?
>> ERICA: Bai.
>> DAVID MALAN: Ondo da.
Beraz, puntu honetan, ikusleen bezala, beharko
zuri baten dute paper, luma bat edo arkatz,
eta egin behar duzu zehazki zer Erica dio.
Joan.
ERICA: horizontalean.
Bertikala bai erdigunean dago eta orriaren ardatz horizontala,
karratu bat, ez laukizuzen bat marraztu, nahiz eta alboetan, buruz alde bakoitzean bat hazbeteko
Plazaren erdian batera paper-erdian.
Zuzenean above-- paisaia pentsatzen orientation-- karratuko batez
baina ez ukitu, eduki behar duzu erradioa bera zirkulu bat
Plazaren alde erdia bezala.
Beraz, zirkulua gai izan behar du plazaren barruan sartzen
eta justu gora ukitu erditik aurrera, erdian
goi Plazaren alde egin du.
Eta plazaren azpian ondoren, zuzenean, triangelu aldekide izan beharko duzu
goi puntu bat hondoa ukitu batekin plazan eta gero aldekide du.
DAVID MALAN: Ondo da.
Beraz, hori oso zehatza izan zen.
Let duzu hemen uzten nau Une batez, eta ikusi
dugu erantzun pare bat eskuratu ahal bada.
Can I handiz hartu?
ONDO DA.
Hartu handiz, egin dute.
Orain ez dut nahi one-- arrantzatzeko joan Ez dakit, hori da oso ona.
Guztiak Oraindik oso ona.
Ahal izango dut hau hartu?
Eskerrik asko.
>> [Barreak]
Ausaz egingo dugu.
Daiteke handiz hartu dut, gehiegi?
Eskerrik asko.
Ez, hori piropo bat da.
Ados, hori bai, oso ona.
Eskerrik asko.
Ados.
Eta besterik ez, beraz, ez dut hemen baino utzikeria edonork.
Hori oso ona da, OK.
Ados, adorable da.
Ados.
Hori inork horretarako nahikoa da.
Beraz, ikus dezagun nola egin dugu hemen.
>> Guztiak eskubidea, beraz, zergatik ez aurretik joaten gara orain, eta I
hondatu egingo, Erica oraindik hemen, irudia zer zen ustezko izan.
Wonderfully, hain zuzen deskribatu esango nuke.
Orain utzi aurretik joan eta begirada bat ausazko argazkien lagin batean
gora aurkitu dugu hemen dagoela.
>> Beraz, goazen.
Lehenengo hainbat I were-- hemen aurkitu da bat.
Beraz, oso ondo egin.
Hona hemen beste bat, oso ondo egin.
Hona hemen beste bat, eta hau da, non da zen baldar lortzean ez delako
bezalako 50 edo 100 bat horien daude.
Baina gero, bilatzen mantendu dut eta hau topatu dugu.
Beraz, orientazioa ez zen oso zuzena.
Zuzena beste.
Bat izan genuen, guztiak eskubidea, beraz, ez da oso zuzena.
Orduan ez inork hau da, agian ez nahiko eskalan.
Eta gero, bat adorable du, I baliteke bada, oso ondo egin.
>> Erica Zorionak besteak beste, lan ona egiten ari da.
Eskerrik asko.
Zergatik ez dugu eta lortu ahal bat gehiago lortuko dugu etorri eta gauza bera egin boluntarioak?
Gora etorri, bai.
Eta hartzen sentitzen naiz guztiei paperak.
Nahi baduzu, beste pieza bat scrounge,
Horretarako egingo dugu behin Gehiago norabide horretan.
>> Zein da zure izena?
>> ADAM: Adam.
>> DAVID MALAN: Adam.
Goazen sortu.
Ados.
Beraz, zeregin oso izango da antzeko, beste argazki.
Urte askotarako.
Goazen inguruan.
Ados.
Eta hori berriro egin, oraingo honetan, beste argazki batekin
Adam from.
Adam da zaizkien azaltzen joan duzu, erakutsiko opaquely-- confidence--
urrengo.
Solairuan zurea da.
>> ADAM: plaza oso handia da.
Ezin dut horretan esan?
>> DAVID MALAN: Bai, hori da ona.
Hori da zuzena.
>> ADAM: Baina oso handia, bezala.
Baina Center etan hasiko da bezala, erdigunetik hasita,
baina zabaldu nahi da zentrotik kanpora.
Beraz bezala, orri-erdian dago oraindik erdian, beraz, kontuan izan hori.
>> [Barreak]
>> Ondoren, zatitzea zatian, baina bezala, erdian, joan hot dog estiloa.
Bai.
Like.
Beraz, ondoren, zatitzen da, era horretan, bezala, gora eta behera, bertikala.
Bertikala.
Eta gero bertikal batetik lerroa, eskuin joan
duten nazioarteko gunea lerro bertikalak, joan eskuinera
laukizuzenaren zatitzeko erdia eskuineko aldean.
ONDO DA.
>> Beraz, gaur egun, baina, nik bat lortu nahi apur bat delikatua, Hargatik eutsi hemen.
Horretarako ari zara berriro, baina gora doa hortik.
Beraz, orain laukizuzen bat izan behar duzu, a laukizuzen handi, eta bi lauki txiki
Bestalde.
Eta gero partitu Goiko eskuineko plazan
Modu berean erdia duzun banatzen Hasieran karratu handia.
ONDO DA.
Orain, beraz, orain karratuko duzu hori bi laukizuzenak banatuta.
Eta gero, lerro hori bera marraztu Hasieran Drew zentrotik
Jatorrizko koadroko point erdian lerro horrekin
far-- batetik horizontalki berria gora eta behera lerro hori.
Eta gero, plaza hori birsortzeko berriro Goiko eskuineko eskua koadrantean.
Esan nahi dut, ez koadrantean, edozein dela zortzigarren koadrantean bat da.
DAVID MALAN: naiz joan nintzen hasteko maindire lortzean, OK?
ADAM: Bai, OK.
Beraz, ez da edozein zalantza izanez gero, Orain horiek hartu ahal izango dut.
DAVID MALAN: Ezin dut ikusi adibide batzuk besterik ez?
Guztiak eskubidea, hau lortu dugu hemen.
Ondo da, hau hemen.
Ondo da, oraindik ere lan egiten du.
Oso polita.
Bai.
>> ADAM: Ez nago klase ona.
DAVID MALAN: Eskerrik asko.
Bai.
ONDO DA.
Utz iezadazue bi horiek.
Eskerrik asko.
Ondo da, eta inork hemen baino gehiago.
One hemen baino gehiago.
Eskerrik asko.
Oh, hori ezin hobea da.
Eskerrik asko.
Ados.
>> Beraz, Adam, ikus dezagun nola egin zuten.
Eta egingo da pantailan agerian I irudian denbora honetan izan zen.
Beraz, zer bilatzen ari ginen denbora, Adanen instrukzio zehatzak bakoitzeko,
Hau izan zen.
Eta zer lortu dugu lan batzuk izan zen Hemen edertasunaren, esan egingo dut.
>> ADAM: Oh, I wow.
DAVID MALAN: harrituta ari zara?
[Barreak]
Ondoren, hau egin behar dugu.
Beraz, espiritua antzekoa da, baina ez da nahiko.
Ondoren windowed bertsio hau dugu.
Eta gero, honako hau.
>> [Barreak]
Eta gero, hau da, agian, nire gogokoena.
Honek apur bat okertu besterik ez da.
>> ADAM: Hori ez da inor nire errua. Hau ez da nire errua.
>> DAVID MALAN: Ongi guztiak eskubidea, Eskerrik asko eta Zorionak Adam
beraz, zehatzak izateko.
>> ADAM: Eskerrik asko.
>> DAVID MALAN: Beraz, zergatik ez dugu saiatu gutxienez denbora gehiago honetan
baina mota irauli gauzak inguruan.
Beraz, orain behar dugu norbait da marrazki eroso eta ehun bat izatea
Zure ikaskideekin behera begira Zure back marraztu bitartean,
agindua hartu Zure ikaskideekin.
Ados, nola morea buruz.
Goazen sortu.
Ados.
Beraz, une batean Zein da zure izena?
ANGELA: Angela.
DAVID MALAN: Angela.
Goazen sortu, Angela.
Beraz, Angela gutxi gorabehera stand joan Hemen, bertan behar ez den ikustea
Buruak, hala egin dezake ikusi bakarra board hamarkadan.
Politak zu ezagutzeaz, Angela.
Hemen zure klarion zati da.
Erakusteko noa Irudian ikus-entzuleen
eta, ondoren, gutxi gorabehera antolatuan, motatako PBJ bezala,
izan dugu oihukatzen duzu mutilak, linealki, zehazki zer
Angela nahi marrazteko.
Soinu ona?
Ona.
Bai.
>> Nahiko lukete norbait eskaintzeko Angela agindu bat?
Ez da oso -bere, OK.
>> Ikusleak: Circle?
Taula goialdean.
DAVID MALAN: Ondo da, entzun nuen taula goialdean zirkulu.
Ikusleak: makila figura bat da.
DAVID MALAN: OK dut entzun makila figura bat da.
Eta hemen, eutsi nahi duzu honetan zure Bestalde?
Ados, hurrengo?
>> ANGELA: makila figura, eskubidea.
>> DAVID MALAN: zirkulu bat marraztu taula erdi-erdian.
Makila figura bat da.
Gelditu!
Gorputzaren bakarrik mantentzeko.
ANGELA: Beraz piruleta bat bezala?
DAVID MALAN: Gehitu bi hanka lehen.
ANGELA: hemen Down.
DAVID MALAN: Ados, entzun dut bai.
>> ANGELA: Beraz, hemen?
DAVID MALAN: arm hasten buruaren aldera gorputza.
ANGELA: duten bezala?
Zer?
>> DAVID MALAN: Ados, hemen, itxaron, nola honi buruz.
Beso bat igotzen.
>> Ikusleak: Eskuineko besoa ditu eskua hip eta beste arm-- on
>> DAVID MALAN: eskuineko besoa bytes dut entzun Eskuineko besoa bere bere hip beso ditu.
>> ANGELA: eskuineko besoan?
>> DAVID MALAN: Bere eskuin.
>> ANGELA: duten bezala?
>> DAVID MALAN: Bai.
Zer gehiago?
>> Ikusleak: beste arm-- The Beste besoa gora doa.
>> DAVID MALAN: beste besoa gora doa.
ANGELA: Oh, horrela?
>> DAVID MALAN: Ondo da, and--
Ikusleak: zerbait esaten zuen.
DAVID MALAN: zerbait esaten zuen.
ANGELA: bunbuilo bat bezala?
Lerro bat da, gutxi gorabehera, 10:00, hori ez da jokoz kanpo burutik.
10:00 posizioan lerro bat marrazteko hori, bezala, radius batetik, projecting--
>> [Barreak]
>> ANGELA: Like?
>> Ikusleak: Ez!
>> DAVID MALAN: Linea bat da 10:00 burua out at.
>> Ikusleak: lerro bat bezala ikusi irteten erradiotik kanpo.
Ez marraztu.
Zure ustez, zer jatorriz zenuen.
>> DAVID MALAN: Zure ustez, zer jatorriz zenuen.
Bai.
>> Ikusleak: Esaten du hi.
>> DAVID MALAN: Write-- esaten du hi.
Zer egiten dugu uste?
Ados.
Zorionak.
Bat hartu nahi baduzu begiratu, hain zuzen ere, lortu duzun.
Oso ondo egin.
>> Beraz, ez dugu saiatu azkeneko aukera hau aurretik cake-- dugu adjourn aurretik
baina litzaidake saiatu ginen uste duzu gehiago lortu ditu
langile batzuk vs. tartean baita.
Eta, beraz, I could-- bada dira Han bost taldekideak
duten boluntarioak nahi eta hona etorri?
Stelios, nahi ekarri behera lau lagun?
Langileei.
Goazen behera.
Bai.
Andy.
Bai.
Goazen behera.
Eta zuk guys nahi bada zeuen buruak antolatzeko
lerro bat urdina mahai honen atzean.
>> Orain bost Ikasle boluntarioak behar ditugu.
Ados, beraz, nola han eserita duzu bi buruz.
Hiru, lau, erdian.
Oh, eta hona, bost bukaeran.
Goazen sortu.
Bai, zuk bukaeran.
Goazen behera.
Eta ikasleak zaio hemen egon.
And-- galtzen genuen some-- bat, bi, Hiru, lau adierazi norbait at I
Nork still-- bai, zuk, zatoz behera.
Ados.
>> Beraz arauak hemen bada esplikatzen ez duzun hori entzun aurretik,
baina antzeko zerbait apur bat soinuak
>> [JOLASAK abestia Familia Feud itzuli]
>> Aw.
ONDO DA.
Hortaz, hona hemen, familia daukagu Colton, webgunean?
ONDO DA.
Hortaz, hona hemen Family Feud ditugu.
Eta orain barkatzen izan dituzu.
Hori gogoratzen dezakezu arazo ezarri zortzi,
galdetegi berrikuspena kopuru bat eskatu dugu direla motatako galderak, ordenatu
Arriskuan galdera eran, Galdera eta erantzuna izan zen arren.
Erabaki dugu jaulki ondoren p-set zortzi garela
Familia Feud play ordez nahi, beraz, askatasun batzuk nola hartu dugu
Arriskuan bihurtzeko Familia Feud den galdera,
baina honako datu hauek dezakete, edo Ez izan Erantzun zuzenen islatzaileak.
Beraz, hori, hori bai, Horrela da, lanera joan
da Ikaslea taldeak dugula hemen.
Langile taldeak ditugu hemen.
Bi kideei lehenengo dute goaz langileen eta ikasleen aurre off.
Naiz eta galdera bat egin joan ere Buzz bat lehen hemen honekin
>> ESATARIA: Hori izan zen erraza.
DAVID MALAN: --Easy Button, eta bertan izan zen botoi gorria bakarrik aurkitu ahal izan genuen.
Eta Guy arabera Staples, ez da inoiz zuen
Ikusten norbait benetan erosi Erraza Staples Button.
>> Hori izango da, bi pertsona buzz nola egon.
Edonor lehen ere buzzes bakarra puntu kopuru jakin bat lortzen,
halaber, taula gaineko kontrola lortu zuten.
Helburua, ondoren, ikasleei bada, esate baterako, irabazi zozketa hori,
Etorri nahi duzu guys Goiko hainbat erantzunekin
hiru lortu aurretik okerreko asmatzen grebak.
Dut berriro azaldu honetan joan gara.
Ados.
>> Beraz, goazen aurrera, eta honela hasten.
Nola deitzen zara?
Vlad: Vlad.
Vlad, konforme.
Urte askotarako.
Eta aurkeztu zaitez talde honi.
>> Shreyas: Shreyas.
>> DAVID MALAN: Shreyas.
Hortaz, hona hemen bi Erraza daukagu Botoiak, galdera bat,
eta honako hau agerian geratuko da orain Colton arabera, funtzio batek deklaratu
io dot h estandarra ere.
>> ESATARIA: Hori izan zen erraza.
>> DAVID MALAN: hit duzu lehenengo beraz, langileekin batera joan beharko dugu.
>> Shreyas: Print f.
>> DAVID MALAN: erakutsi digu inprimatu f.
>> [Noren]
DAVID MALAN: Oso polita.
Beraz, orain langile ditu taula kontrola.
Oh, eta goaz bada puntuazioa mantentzeko, behar dugu
Norbait da benetan onak presiopean aritmetika.
Benetan?
ONDO DA.
Zure eskua ikusi nuen lehen.
Goazen behera.
Nola deitzen zara?
>> DYLAN: Dylan.
>> DAVID MALAN: Oh, Dylan, konforme.
Dylan, politak zu ezagutzeaz.
Beraz, zuk zati bat hartzen balute igeltsu eta ezkerreko
eta eskuinean makila figura, segimendua
Honakoa aritmetika zehaztasunez.
Langileek 68 puntu dituzte orain.
Ados.
Beraz, hurrengo galdera, zehazki, Andy egiteko, gauza bera da.
Andy, zer funtzio bat da i o dot h estandarra ere deklaratu?
>> ANDY: Scanf.
>> DAVID MALAN: Colton, erakutsiko digu scanf.
>> [Noren]
Oso polita da, beraz, osagarri bat 12 puntu langileen taldearentzat.
Stelios, galdera bera, funtzioa A i o dot h estandarra deklaratu.
Just Stelios, mesedez.
>> Stelios: Jarri c.
>> DAVID MALAN: Putc.
Erakutsi digu putc.
>> [ERROR buzzer]
>> Greba bat.
Bakarrik bi geratzen.
Langileak, funtzio deklaratu i o dot h estandarra ere.
>> Stelios: esan nahi dut, hau da.
DAVID MALAN: Beno, ez, Han izan zitekeen,
baina horiek bakarrik goiko sei erantzunak dira.
Gakoa detail-- dagoela ez du esan nahi okerra da.
Besterik ez du esan, ez da Sei erantzunak artean.
>> Ikusleak: atzerriko zuen.
DAVID MALAN: Beraz, izan zen txarra, besterik ez da gaizki.
>> Langile: getc
>> DAVID MALAN: getc.
>> [Noren]
DAVID MALAN: puntuazio emango dizugu izateko.
Fgetc.
Bost puntu taula gainean gehiago.
Langileak, funtzio deklaratu i o dot h estandarra ere.
>> Langile: F irakurri.
>> DAVID MALAN: F irakurrita, erakutsiko digu.
>> [ERROR buzzer]
>> DAVID MALAN: Bi grebak.
Shreyas, azkena duzu Aukera ikasleak arte,
Besterik gabe bat eskuratzerakoan Taula gainean erantzunak,
puntu lapurtzeko aukera dauka.
All-- dezakezu
Langile: Oh, ahal dugun?
DAVID MALAN: Ez, ezin duzu.
It besterik ez duzu egin.
Besterik ez duzu.
>> Shreyas: f i o estandarra ere irekita?
DAVID MALAN: Ikusiko dugu.
F irekita.
>> [Noren] Da, hamar puntu.
Andy itzuli.
Egin edo apurtu hemen.
Funtzio i o dot h estandarra deklaratu.
>> ANDY: F hurbil.
>> DAVID MALAN: erakutsi digu itxi f.
>> [Noren]
>> Oso polita.
Sei?
Bost besterik ez dugu.
Bost erantzun bakarra daukagu taula, zein
esan nahi du langileak kategoria honetan irabazi du.
Oso polita.
Ez Ezaugarri eza da.
Ados.
>> Beraz, orain goazen gora gure bigarren txandan.
Beraz, Andy behar dugu eta Zein da zure izena?
BONNIE: Bonnie.
DAVID MALAN: Bonnie, politak zu ezagutzeaz.
Ondo da, goazen buzzer erabakitzen ditu.
Ondo da, eta hemen dugu hurrengo galdera dute.
Erabilitako softwarea programazioa bitartean.
Izena software bati programazioa, berriz erabiltzen dituzu.
>> ANDY: IDEE
>> DAVID MALAN: CS50 IDE
>> [ERROR buzzer]
ANDY: zer totally-- dut?
Oh, inola ere ez.
>> [Noren]
>> DAVID MALAN: Testu-editorearen.
Ez eman die nahi dugu?
Bai.
Good langileei lana.
Yes-- [INAUDIBLE] the ikasleak benetan zorigaiztoko begiratu.
ONDO DA.
Beraz Stelios, izenaren zati bat programazio bitartean erabilitako software.
Eta hasteko pentsatzen modu bat hau lapurtzeko.
>> Stelios: GDB.
>> DAVID MALAN: GDB, Debugger.
>> [Noren]
>> Oso 15 puntu gehiago polita.
Frank?
>> FRANK: terminal bat.
>> DAVID MALAN: terminal-leiho bat.
>> [ERROR buzzer]
>> Oh, sentitzen dut.
Erabilitako softwarea programazioa bitartean.
Langile: Valgrind.
DAVID MALAN: Valgrind, erakutsiko digu.
[ERROR buzzer]
Oh, Shreyas, ikasleei, zuk besterik erantzun bat hori da behar
taula gainean, puntu horiek lapurtzen.
>> Shreyas: konpiladore bat.
>> DAVID MALAN: erakutsi digu konpiladorea.
>> [Noren]
>> Oso polita.
Andy itzuli.
>> ANDY: honek presio handia da.
>> DAVID MALAN: Software programazio berriz erabili.
>> ANDY: Sistema eragile bat.
>> DAVID MALAN: Sistema eragile bat.
>> [ERROR buzzer]
>> Ikasleak, hiru dira posible erantzunak taula gainean geratzen.
Zein da zure erantzuna izango da?
Artxibo guztiak erabaki ahal elkarrekin.
IKASLEAK: interpreteak?
DAVID MALAN: interprete baten.
[ERROR buzzer]
Erakutsi digu interpretatzailea.
No!
Beraz, goazen aurrera, eta agerian orain zer erantzun, taula gainean ziren.
Zenbakia lau.
>> [Noren]
>> [Barreak]
>> Zenbakia bost.
>> [Noren]
>> Oh, eta sei zenbakia.
>> [Noren]
>> Spotify.
Ados.
Beraz, puntu horiek alde honetan egoteko.
>> Nik uste dut denbora izan dugu for cake aurretik borobil bat gehiago.
Dezagun aurrera eta skip-- dezagun albo batera hurrengo bat. .
Bai, bai, albo batera.
Break, azkar.
ONDO DA.
Guk ez dugu nahi hori egin nahi duzun azken aldiz.
Ados.
Beraz, azken galdera hemen orain Stelios, eskerrik asko.
Eta nor ondoan?
Sabrina: Sabrina.
DAVID MALAN: Sabrina, politak zu ezagutzeaz.
Ados.
Beraz duenarentzat botoia hits lehen, galdera da arazoa gogoko ezarri.
ESATARIA: Hori izan zen erraza.
DAVID MALAN: entzuten dut hemen baino, ikasleei.
>> Sabrina: P ezarri zero.
>> DAVID MALAN: erakutsi digu p set zero.
Oso 26 puntu polita.
Ondo da, beraz students-- nor up hurrengo hemen?
Oraindik hurrengo up uste dut.
Nola deitzen zara?
>> Alek: Alek.
>> DAVID MALAN: Alek, politak zu ezagutzeaz.
Ondo da, zure arazoa gogoko ezarri.
>> Alek: Erakutsi p set zortzi.
>> DAVID MALAN: Erakutsi p set zortzi.
>> [ERROR buzzer]
>> Esan egingo dut, oinarritutako benetako on Arazo batetik datuak zortzi,
beraz, p set zortzi ez zen artean Kasu honetan, lau erantzun Gora.
Nola deitzen zara?
>> BURKE: Burke.
>> DAVID MALAN: Burke, zer da Zure arazoa gogoko ezarri,
edo goi arazoa gogoko ezarri Zure beste ikaskideekin guztien artean?
>> BURKE: enkriptatzen edo [INAUDIBLE] p zazpi.
P multzo zazpi.
>> DAVID MALAN: erakutsi digu p set zazpi.
Zenbakia benetako ikasleak erantzun bat.
Ados.
Zer duzu izan zure arazoa gogoko ezartzen.
>> Ikaslea: erabiltzen duena Zifraketa, kodetzeko.
Atsegin crypto duena.
>> DAVID MALAN: (lasai) P ezarri bi?
>> Ikaslea: Bai.
DAVID MALAN: P bi ezarri!
>> [Noren]
>> Oso polita.
Ez dago erantzun bakarra da Ezkerretik taula gainean
Goiko lau erantzun egin dugu delako.
Beraz if-- Zein da zure izena berriro?
>> BONNIE: Bonnie.
>> DAVID MALAN: Bonnie.
Bonnie, zuk kontatu ahal bada zer egin Harvard eta Yale ikasleak laugarren gehien
gogoko arazo multzo was--
>> BONNIE: sentitzen dut ikuspegi oso orekatua izan.
>> Vlad: irudi-prozesuetan erabiltzen duena?
BONNIE: Ez dut uste denek gorroto.
Vlad: Benetan?
Maite dut.
DAVID MALAN: Eta zer Gure egungo kalifikazioa?
166 zertxobait gutxiago.
Baina 100 puntu,
>> [Barreak]
>> BONNIE: Oh Jainkoa, oh no.
Ez jarri presioa nigan.
Oh, ez presioa.
Ikaslea: P bat ezarri zen erraza.
Denoi gustatzen erraza p multzoetako.
>> BONNIE: P bat ezarri?
>> DAVID MALAN: 90 puntu!
>> BONNIE: P bat ezarri?
>> DAVID MALAN: erakutsi digu p multzo bat.
>> [ERROR buzzer]
>> Ez du gogoko laugarren arazo multzo.
Vlad?
>> Vlad: nire gogoko uste dut uste dut argazkilaritza zen, baina ez dakit.
>> DAVID MALAN: Kernet entzuten dut.
BONNIE: Jendea Kernet esanez?
DAVID MALAN: Kernet entzuten dut.
Bakarrik entzun dut.
P ezarri bost, entzun nuen.
>> BONNIE: Ezin ikusleek galdetzen dugu?
DAVID MALAN: Nahi duzu Ikusleek galdetu nahi?
BONNIE: Bai, dezagun eskatu ikusleek.
P ezarri hiru.
>> DAVID MALAN: Nork nahi du dirudunak bat, hemen.
>> BONNIE: P ezarri hiru.
>> Vlad: P ezarri lau.
>> DAVID MALAN: Hiru.
Lau entzuten dut.
>> BONNIE: hankan asko ikusten dut.
Ikaslea: OK, lau egin behar dugu.
>> BONNIE: Hiru edo lau.
>> DAVID MALAN: hiru entzuten dut.
Beste hiru entzuten dut.
>> BONNIE: Oh no!
Ken, lortu!
>> DAVID MALAN: hiru entzuten dut.
>> BONNIE: Hiru, OK, overwhelmingly.
Ikaslea: OK.
Egin nahiko luke hiru dezagun.
>> DAVID MALAN: Bai, baina Gurekin gelditu tarta from.
>> Ikaslea: P ezarri hiru.
>> DAVID MALAN: erakutsi zigun, alde Jokoan, p ezarri hiru.
>> [Noren]
>> [Cheers]
Ados.
Hori dela CS50 da.
Ikusiko dugu pastela da.
>> [Txaloak]
>> [Musika jotzen]