>> [MUSIC CHƠI]
DAVID Malan: Vì vậy, Mike mới của tôi có lẽ là trong nửa sau của cuốn sách điện thoại.
Bây giờ tôi có thể xé vấn đề trong một nửa.
Đó là thực sự thực, cuộc đấu tranh đó.
>> [MUSIC CHƠI]
>> ROBOT: Bạn con người rất dễ đánh bại.
>> DAVID Malan: Tất cả các quyền.
Đây là CS50 và điều này là phần cuối của tuần 11.
Vì vậy, chúng tôi hy vọng, đặc biệt sắp tới trên giày cao gót của một bài kiểm tra, mà tất cả các bạn
được thuyên giảm mà còn tự hào chỉ như thế nào đến nay bạn đã đến.
>> Thật vậy, rất nhiều người trong you-- 72% nếu năm ngoái là bất kỳ reflection--
không có kinh nghiệm trước khi tham gia một khóa học khoa học máy tính trước.
Và do đó, ngay cả khi bạn đã cảm thấy một chút ít hơn vui mừng
như thế nào đố không hoặc một hoặc một số Đặc biệt mảnh đã bật ra,
chỉ xem xét các vùng đồng bằng từ ngày hôm nay so với tuần zero.
>> Thật vậy, điều này, nhớ lại là khá nhiều nơi chúng tôi bắt đầu.
Và đối với nhiều bạn, chỉ cần nhận được những darn cho vòng làm việc
có thể là một thách thức ban đầu và Tôi sẽ khuyến khích bạn tại một số điểm,
nếu bạn muốn một số tự giao bài tập về nhà,
quay trở lại và tái thực hiện Mario, dù đó là trong JavaScript hay PHP hay thậm chí trong C,
và chỉ thấy, hy vọng, như thế nào dễ dàng, mà loại logic bây giờ đến với bạn.
>> Hôm nay, chúng tôi quấn lên Tất nhiên ở đây ở New Haven
và chúng tôi cung cấp cho bạn một cảm giác gì vẫn còn nằm trên đường chân trời, thậm chí
bên ngoài lớp học.
>> Đầu tiên và trước hết là các CS50 Hackathon,
một sử thi tất cả hoặc xảy ra trong thời gian đó quý vị và các bạn cùng lớp của bạn ở Cambridge
sẽ có cơ hội để lặn thành và continue-- không hy vọng
dự án start-- thức cho một số 12 giờ, đến khoảng 7:00 PM bởi xe buýt
rằng chúng tôi sẽ cung cấp ở đây từ New Haven tới Cambridge.
>> Khoảng 09:00, chúng tôi sẽ phục vụ bữa ăn tối đầu tiên khoảng 1:00,
chúng tôi sẽ phục vụ bữa ăn tối thứ hai, và khoảng 5:00,
chúng tôi sẽ phục vụ bữa sáng cho những người vẫn đang đứng.
Và bạn sẽ thấy những kỷ niệm như thế này trong khi làm việc thông qua các buổi tối.
Candy, và như đã hứa trong tuần zero, rau
lần thứ hai trong lịch sử, cũng 4:00,
mọi thứ bắt đầu để tìm một chút như thế này.
>> Và sau đó vượt ra ngoài đó, nhận ra rằng những gì sắp diễn
là Hội chợ CS50 đây tại Yale, vì vậy mà giáo sư và sinh viên và nhân viên
từ trên khuôn viên trường này có một cơ hội để thỏa thích chính xác như thế nào
nhiều tất cả các bạn kéo ra trong học kỳ này.
Sẽ có trong Commons, các CS50 Fair vào thứ hai ngày 14.
Vì vậy, giữ cho rằng trong tâm trí và nhiều hơn nữa để đến với các chi tiết trực tuyến.
Nhưng nếu Cambridge là bất kỳ dấu hiệu, nhận ra rằng những kỷ niệm như thế này
ở đây chờ đợi.
Và bạn chắc chắn sẽ cảm thấy tự do mời bạn bè của bạn trong khi chờ đợi.
>> Và nếu bạn nhìn thấy ở CS50 Hội chợ đã không khuyến khích đủ,
chúng tôi nghĩ rằng chúng tôi sẽ mời một số bạn bè của chúng tôi từ các ngành công nghiệp.
Nếu bạn muốn trò chuyện về cựu sinh viên và nhà tuyển dụng từ eBay,
ESPN, Facebook, Google, Palantir, Yei, và YHack, và có thể nhiều hơn,
không đi qua.
>> Và nếu đó là không đủ để đi xem bạn hay các nhà tuyển dụng từ công nghiệp,
nhận ra rằng sẽ có một xổ số với các giải thưởng, trong đó, các.
Và điều gì sẽ xảy ra là, khi đến tại hội chợ, cả
bạn và người tham dự sẽ được giao cho một ít chương trình cho sự kiện trong ngày
nói cho bạn biết phải làm gì.
Khi nào, những gì đang có.
>> Sẽ có một số nơi nhỏ chủ sở hữu đối với nhãn dán khuôn mặt cười.
Và tất cả các bạn, các sinh viên, sẽ nhận được một số 10
cộng với miếng dán mặt cười và bất cứ ai vi phạm
rằng sự vụng về xã hội và đi kèm lên cho bạn và nói, bạn đã làm gì?
Hoặc tôi có thể nhìn thấy một bản demo của những gì bạn đã làm?
Bạn giao cho một nhãn dán và sticker đó là một mục
trong xổ số tuyệt vời như thế này đây.
Vì vậy, đó sẽ giúp bạn phá vỡ băng và cho mọi người
một chút của một cái cớ dầu mỡ những bánh xe.
>> Và bạn sẽ thấy biểu thức như vậy và những kỷ niệm như thế này
ở đây, một trong những điều này ở đây, và sau đó, tự hào, sẽ tất cả các bạn
có bao giờ đầu tiên của bạn "Tôi mất CS50 "t-shirt là tốt.
Vì vậy, thêm vào đó để đến.
>> Bây giờ ngoài Tất nhiên, là rất đặc biệt
cung cấp ngày hôm nay là để những gì trên đường chân trời,
nhận ra quá rằng trong số các tờ rơi, nhờ Megan,
là của Yale đầu tiên hướng dẫn chính thức để CS tại Yale,
nơi cô diagramed tuyệt vời các con đường khác nhau mà bạn
có thể mất sau khi rời CS50 hay 112 hoặc các khóa học khác ở đây tại Yale,
vì vậy bạn có thể khám phá những điều vượt ra ngoài CS50 chính nó, nếu bạn muốn.
Và sơ đồ bạn sẽ xem có chính xác là thế.
>> Và cũng quá, nhận ra rằng ngày hôm nay, 3:00-04:30
PM là người đầu tiên bao giờ CS50 Hội chợ triển lãm ở đây tại Yale, hơn
trong Thư viện Tưởng niệm Sterling.
Và đây là một cơ hội để xem một số các dự án
mà cán bộ giảng dạy của chúng ta và một số các upperclassmen
ở đây đã tạo ra trong lớp học của mình, trong các dự án nghiên cứu của họ,
lợi ích kinh doanh của họ.
Vì vậy, chúng tôi có tham gia cho thức ăn nhẹ và một số cơ hội tuyệt vời và cái nhìn thoáng qua
như những gì bạn có thể làm như một nhà khoa học máy tính có tham vọng.
>> Và xét về cơ hội bây giờ, với CS50 bản thân, tham gia,
không nhận ra, nếu không quen thuộc, mà ngoài học đại học này
chào CS50, các Cao đẳng Board-- mà
bạn có thể nhớ lại trìu mến hay ít fondly-- đang trong quá trình thành lập
một chương trình AP Khoa học máy tính mới.
Vì vậy, một số bạn, một số các bạn, có thể có lấy CSA AP, Khoa học máy tính A,
tập trung, thẳng thắn, rất nhiều trên ngôn ngữ Java, sắp xếp
của để loại trừ cảm hứng, khá thường xuyên,
và sự phấn khích và vấn đề giải quyết tổng quát hơn.
>> Điều thực sự tốt đẹp về một mới khung chương trình đó là
được phát hành vào mùa thu 2016 từ College Board
là nó sẽ được máy tính AP Nguyên tắc khoa học mà
là nhiều hơn giống như nhiều cảm hứng CS không, CS một, CS hai khóa học nhất
các trường đại học có thể gọi cho họ.
Và sẽ có một số triển khai các khóa học này.
UC Berkeley đang làm một. co.org đang làm một.
CS50 đang làm một.
Và vì vậy nếu bạn có một quan tâm việc tham gia vào trường trung học
giáo dục và làm việc với CS50 trong năng lực cán bộ,
làm tiếp cận cộng đồng như thế này, đừng tiếp cận để chúng tôi cũng như bất kỳ các khóa học đứng đầu.
>> Và cũng quá, bây giờ bắt đầu tuyển dụng.
Bạn là tất cả chỉ là về để đủ điều kiện để dạy lớp này ở đây tại Yale.
Và những gì đang được đặc biệt, thẳng thắn, thú vị,
tuyệt vời trong năm qua là thực sự, với CS50,
có chúng tôi đã có một đội ngũ khoảng 44 phần lớn Nhân viên đại học người
đang phục vụ như học tập đại học trợ lý hoặc hỗ trợ kỹ thuật nói chung,
Lần đầu tiên trong lịch sử của Yale.
Và như vậy bạn sẽ là thứ hai thế hệ của chính cơ hội đó.
>> Vì vậy, chúng tôi khuyến khích các bạn áp dụng một trong hai như một TA hoặc CA trong vai trò giảng dạy
hoặc trong một số vai trò khác.
Chỉ cần nói rằng, với tất cả các bài hát và điệu múa,
theo nghĩa đen, mà dường như chúng ta có, có bất kỳ số
các cách mà bạn có thể nhận được tham gia sáng tạo, nghệ thuật,
cũng như giáo dục.
Vì vậy, làm cho chúng tôi biết thông qua URL này ở đây.
Bây giờ một chút từ bây giờ, chúng tôi sẽ hoãn với truyền thống của chúng tôi
chỉ khi chúng ta bắt đầu học kỳ này với bánh trong phòng ăn quanh góc.
Nhưng chúng tôi muốn để buộc lên một vài rỗi.
>> Và lần đầu tiên và trước hết, tôi muốn chỉ muốn nhận ra một.
Điều này xảy ra vào tuần trước.
Vì vậy, tôi đã trở nên quen thuộc với "Overheard tại Yale," where--
nếu chúng ta, thì chúng ta nói, tăng cường video này hoặc photo-- này
bạn sẽ thấy áo này mà tôi đã được bán cho $ 15 và sau đó bức ảnh này được chụp.
Kinh doanh, tôi đã nói, có được tốt kể từ đó.
Đã không đi qua siêu cũng trở về nhà.
>> Nhưng bất kể như thế nào đây goes-- cuối tuần và thực sự,
một khác [không nghe được].
Vì vậy, chúng tôi thực hiện những sự ồn ào hôm nay, CS50.
Móc nối Bingo biểu đồ, mà là ở mặt sau, bao gồm CS50.
Tôi không thực sự muốn lời nói của tôi để hiển thị trong bảng điểm, vì vậy tôi sẽ just-- OK,
ở đây chúng tôi đi.
OK, vì vậy đó là một trong các hình vuông.
>> [Cười]
>> Sẽ không có khả năng tìm kiếm trên từ đó mặc dù.
Được rồi.
Vì vậy, không phân biệt cụ thể như thế nào đây cuối tuần quay ra với Harvard Yale,
không biết nó là một vinh dự tuyệt đối cho chúng ta và khủng khiếp như vậy thú vị
được làm việc với Scass, với Jason, với Andy, với toàn bộ đội ở đây.
Yale so với Harvard, chúng ta vẫn còn làm việc trên đó, rõ ràng.
>> [Cười]
Nó thực sự đã được đặc biệt.
Và như tôi đã nói trước, của tất cả các trường đại học
cộng tác với theo cách này, nó thực sự là đặc biệt đối với chúng tôi
làm việc ở đây với các đội và các sinh viên tại Đại học Yale.
Vì vậy, nó được tuyệt vời hài lòng và chúng tôi mãi mãi biết ơn
cho cơ hội này để được chào đón như chúng tôi đã từng ở đây.
>> Thật vậy, hãy để tôi nói một số cảm ơn yous đầu tiên,
trước khi chúng biến những điều trên cho một số bạn và một số đối tượng tham gia.
Đầu tiên và trước hết, để Scass, Jason, Andy, và toàn bộ đội Yale.
Cảm ơn bạn đã làm điều này Tất nhiên rất tuyệt vời ở đây.
>> [Vỗ tay]
>> Tôi muốn vẽ của bạn chú ý đến tất cả các tên
mà soạn đội CS50 của cả ở đây và ở New Haven.
Hơn 100 người trong chúng ta, đồng nghiệp trong cả hai thị trấn.
Và vì vậy chúng tôi sẽ không dành nhiều thời gian, tôi sợ hãi, trên mỗi một trong những cái tên.
Tôi muốn vẽ của bạn chú ý đến một đồng nghiệp,
Đặc biệt, đối với một số lý do.
>> Hình ở đây được giảng dạy đồng nghiệp Alex, người, rõ ràng, không lâu trước khi ông
mất bốn cặp CS50 Shades từ một sự kiện gần đây.
Nhưng Alex đã là một tuyệt vời nhân vật có nhân viên.
Ông được, chúng ta sẽ nói, không sự hỗ trợ lớn nhất
của CS50 đến Yale chỉ hơn một năm trước đây,
nhưng anh ấy đã biến thành phi thường này thành viên của đội ngũ giảng viên của chúng tôi,
một Senior phi thường Khoa học Máy tính,
và, và, và quan trọng nhất, số một trên đỉnh Big Board CS50 năm nay.
Vì vậy, xin chúc mừng Alex là tốt, ở đây.
>> [Vỗ tay]
>> ĐƯỢC.
Thực tế thú vị, vì vậy với Rob Bowden trở về nhà, làm
ông và tôi chạy Big Hội đồng quản trị trong năm qua.
Và do đó, Rob đã rất khó chịu rằng Alex đã đánh bại anh
mà chúng tôi thậm chí đã làm một ngẫu nhiên kiểm toán của mã của Alex
để đảm bảo rằng nó phù hợp với các đặc điểm kỹ vấn đề thiết lập,
và quả thực, ông đã đánh bại Andrew và Rob đây trong Ban Big năm nay,
vì vậy congrats với ông ta.
>> Một số nhanh chóng cảm ơn yous cho nhóm trở về nhà, Daven và Maria và Hannah
và Rob, người mà chúng ta sẽ sớm thấy.
Và cũng có thể, một số các thành viên toàn thời gian
người làm việc phần lớn lại nhà phía sau hậu trường,
Doug, người đứng đầu AP CS50 của chúng tôi chương trình, Dan Armendáriz, người,
với bạn bè của chúng tôi tại Mây 9, đã xuống cấp độ tiếp theo
chúng tôi sử dụng CS50 IDE năm nay, Colton, Tất nhiên, với người mà chúng tôi đã bắt đầu
âm nhạc nhất mỗi ngày, Aliess, người nghĩa là trong cùng một
đặt ra ngay bây giờ trở lại trong tủ lên đó, lên hàng đầu.
>> Và sau đó Dan Coffey từ Đội ngũ sản xuất của chúng tôi,
Scully từ sản xuất của chúng tôi đội bóng, Ian, Ramon, Jordan.
Và, tất nhiên, rất quen thuộc phải đối mặt với điều đó, khá hài hước,
bạn nhìn thấy trong chính xác này đặt ra hay chính xác bối cảnh này
cả trong và Cambridge giờ đây ở New Haven,
Zamyla riêng của chúng tôi, người mà nếu chúng ta tăng cường, trông
hơn như thế này trên hầu hết các máy tính xách tay hàng tại văn phòng giờ nhất mỗi đêm.
Và trên thực tế, không phải tất cả các nhân viên, Tất nhiên, có thể có mặt ở đây ngày hôm nay,
nhưng tôi nghĩ rằng những gì chúng tôi muốn làm là tắt đèn trong một lúc
và cho phép các nhân viên, cả hai từ New Haven và Cambridge,
để cung cấp một số lời nói của riêng mình.
[VIDEO PLAYBLACK]
-Có Không có khóa học khác trong đó tất cả những người làm việc cho các khóa học
là vui mừng như được ở đó và, như thế, được tham gia vào nó, như CS50.
Tôi không biết, nó là như thế này thực sự, như thế, quan trọng và đặc biệt
trách nhiệm và loại một kinh nghiệm khó
và tôi thật sự vui mừng tôi nhận được một phần của giáo dục dân tộc '.
>> -CS50 Trong quan điểm của tôi, là tuyệt vời.
Tôi yêu nó.
Tôi yêu thích nó khi tôi đã được tham gia một lớp, và tôi yêu nó nhiều hơn như một TA.
>> -TFing Được rất nhiều công việc, nhưng nó thực sự bổ ích
vì bạn có thể dạy cho rất nhiều.
Bạn thực sự có được để biết học sinh của bạn.
Bạn có thể biết được liệu mình.
Và bạn có thể chỉ muốn họ trở thành các nhà khoa học máy tính.
>> Sinh viên -My là Điểm nổi bật của học kỳ của tôi.
>> [MUSIC CHƠI]
>> -Và Đây là CS50.
>> -I've Chỉ bao giờ cảm thấy càng nhiều như một nhà lãnh đạo
trong khuôn viên trường như tôi có học kỳ này.
>> -Đây Là một trong những chỉ cơ hội trong khuôn viên trường Đại học Yale
để thực sự có được đầu tư vào giảng dạy.
>> -Nó Là thực sự mát mẻ để xem CS50 từ phía bên kia.
-Tôi Đã rất ngạc nhiên phấn khích tất cả các học sinh đều.
-Nó Cũng tốt đẹp khi nào, như thế nào, người, như, phục hồi, như,
một hình ảnh của Rick Astley và là như thế, đó là ai?
>> -Vâng, Tôi muốn trả lại bởi vì tôi đã nhận được nhiều hỗ trợ
khi tôi còn là sinh viên.
>> -Tất Cả các bạn cần là sự nhiệt tình và một tình yêu giảng dạy, CS, hoặc bất kỳ ở trên
và bạn sẽ có thể làm điều đó.
>> -Tất Cả học sinh của tôi giữ Rick-rolling tôi.
>> [MUSIC CHƠI]
-Nó Đang được rất nhiều niềm vui để, như, dạy về điều này mà tôi thực sự
yêu và nghĩ là một rất nhiều niềm vui và, như thế,
cố gắng để có được những người khác vui mừng về nó như là tốt.
Tôi Annaleah Ernst và đây là CS50.
>> [Chúc mừng]
>> [MUSIC CHƠI]
>> [END PLAYBACK]
DAVID Malan: Tất cả các quyền, vì vậy bạn có thể nhớ lại
chúng tôi bắt đầu học kỳ này nhìn vào tư duy tính toán
và giải quyết nhiều vấn đề hơn hiệu quả trong khi suy nghĩ
một chút giống như một máy tính.
Và thay vì nhắc lại một cái gì đó giống như bơ đậu phộng và thạch,
nhớ lại rằng chúng tôi đã có những cuốn sách điện thoại ở đây, chúng tôi giải quyết vấn đề như bài tập
vào trò chơi của 15.
Nhưng chúng tôi nghĩ rằng chúng tôi muốn thử một chút gì đó mới
ở đây, nhờ đó mà chúng ta thấy chỉ đến mức độ nào Ý tưởng này của suy nghĩ tính toán
đã chìm trong.
Nhờ đó mà chúng tôi nghĩ rằng chúng tôi sẽ cố gắng cung cấp lên, dưới hình thức một tình nguyện viên,
một số hướng dẫn và xem như thế nào cũng tất cả chúng ta có thể làm theo họ.
Và cho điều này, tôi cần ít nhất là một tình nguyện viên.
Nếu bạn có thể be-- tôi thấy một người nào đó là gõ tay lên vai phải có.
Điều đó có đủ điều kiện?
Không?
Không, tất cả các quyền.
Làm thế nào về, OK, trong màu xanh lá cây.
Quay trở lại sau.
Đến ngày qua.
Vì vậy, chúng ta hãy đi trước và làm điều này.
Tôi có một số ghi chú lên đây rằng chúng ta sẽ làm việc trên cùng.
Và tên bạn là gì?
>> ERICA: Erica.
>> DAVID Malan: Erica?
Được rồi.
Hãy để tôi cung cấp cho bạn điều này.
Erica, rất vui được gặp bạn.
Tất cả các quyền, vì vậy chỉ trong một moment-- bạn tất cả phải có một mảnh giấy trắng.
Nếu bạn không, chỉ ăn trộm xung quanh và xem nếu bạn có thể lấy một.
Và tìm thấy một cây bút hoặc có điều gì.
Và chúng ta sẽ cố gắng một cái gì đó như thế này.
Nếu bạn cảm thấy thoải mái làm như vậy, Erica, tôi
cần bạn để mô tả những gì bạn thấy trên mảnh mờ đục của giấy
để khán giả ở đây là chỉ đi làm nghĩa gì
bạn nói bằng cách làm theo hướng dẫn của bạn.
Và sau đó chỉ trong một thời điểm, tôi sẽ đi xung quanh
và tham gia một cách ngẫu nhiên lấy mẫu một số hình ảnh
và chúng ta sẽ thấy chỉ cần làm thế nào chính xác bạn cùng lớp của bạn đã làm.
>> ERICA: OK.
>> DAVID Malan: Làm cho cảm giác
>> ERICA: Yeah.
>> DAVID Malan: Tất cả các quyền.
Vì vậy, bạn vào thời điểm này, như khán giả, nên
có một khoảng trống giấy, bút hoặc bút chì,
và bạn nên làm chính xác những gì Erica nói.
Đi.
ERICA: định hướng phong cảnh.
Ở trung tâm của cả hai theo chiều dọc và trục ngang của trang,
vẽ một hình vuông, không một hình chữ nhật, thậm chí bên, khoảng một inch trên mỗi bên
với trung tâm của hình vuông ở trung tâm của tờ giấy.
Trực tiếp above-- nghĩ cảnh quan orientation-- trên vuông đó
nhưng chạm vào nó, bạn nên có một vòng tròn với bán kính tương tự
như là một nửa của các bên trong quảng trường.
Vì vậy, các vòng tròn có thể để phù hợp với bên trong quảng trường
và được chỉ cần chạm vào đầu của trung, giữa
của phía trên cùng của hình vuông.
Và sau đó trực tiếp dưới hình vuông, bạn nên có một tam giác đều
với một điểm đầu chạm đáy của hình vuông và sau đó giác đều.
DAVID Malan: Tất cả các quyền.
Vì vậy, đó là cực kỳ chính xác.
Hãy để tôi lại đây chỉ trong một thời điểm và xem
nếu chúng ta có thể có được một vài câu trả lời.
Tôi có thể lấy của bạn?
ĐƯỢC.
Grab của bạn, của bạn.
Bây giờ tôi sẽ để cá cho one-- Tôi không biết, đó là rất tốt.
Em là tất cả rất tốt lúc này.
Tôi có thể lấy cái này?
Cảm ơn bạn.
>> [Cười]
Chúng tôi sẽ ngẫu nhiên.
Tôi có thể mất bạn, quá?
Cảm ơn bạn.
Không, đó là một lời khen.
OK, có rất tốt.
Cảm ơn bạn.
Được rồi.
Và chỉ vì vậy tôi không bỏ bê bất cứ ai trên đây.
Điều đó rất tốt, OK.
OK, đó là đáng yêu.
Được rồi.
Đó là đủ cho một này.
Vì vậy, chúng ta hãy xem cách chúng tôi đã làm ở đây.
>> Tất cả các quyền vậy tại sao không chúng tôi đi trước và bây giờ tôi
sẽ làm hỏng, với Erica vẫn ở đây, những hình ảnh được cho là.
Tuyệt vời thay, chính xác mô tả, tôi sẽ tranh luận.
Bây giờ hãy để tôi đi trước và có một cái nhìn một mẫu ngẫu nhiên của các hình ảnh
mà chúng tôi tìm thấy ở đây.
>> Vậy đi thôi.
Việc đầu tiên tôi nhiều tìm thấy were-- đây là một.
Vì vậy, rất độc đáo làm.
Dưới đây là một, rất độc đáo làm.
Dưới đây là một, và đây là nơi mà nó đã nhận được lúng túng vì có
như 50 hay 100 của những hiện có.
Nhưng sau đó tôi tiếp tục tìm kiếm và chúng tôi tìm thấy này.
Vì vậy, định hướng là không hoàn toàn đúng.
Một trong những chính xác.
Chúng tôi đã có một này, tất cả đúng, vì vậy không hoàn toàn đúng.
Sau đó có một này, có lẽ không phải là khá quy mô.
Và sau đó là một đáng yêu, nếu tôi có thể, rất độc đáo làm.
>> Xin chúc mừng Erica để làm một công việc tốt.
Cảm ơn bạn.
Tại sao chúng ta không get-- có thể chúng ta có được thêm một tình nguyện đến và làm như vậy?
Nào lên, yeah.
Và tôi xin lỗi vì đi các giấy tờ từ tất cả mọi người.
Nếu bạn có thể thử ăn trộm một miếng khác,
chúng tôi sẽ làm điều này một lần hơn theo hướng này.
>> Bạn tên là gì?
>> ADAM: Adam.
>> DAVID Malan: Adam.
Nào lên.
Được rồi.
Vì vậy, nhiệm vụ là sẽ được rất tương tự, hình ảnh khác nhau.
Rất hân hạnh được biết bạn.
Hãy đến xung quanh.
Được rồi.
Và chúng ta sẽ làm điều này một lần nữa, thời gian này với một hình ảnh khác nhau
từ Adam.
Adam sẽ miêu tả cho bạn, opaquely-- thấy confidence--
sau đây.
Các sàn là của bạn.
>> ADAM: Nó là một hình vuông rất lớn.
Tôi có thể nói như vậy?
>> DAVID Malan: Vâng, đó là tốt.
Đúng rồi.
>> ADAM: Nhưng rất lớn, giống như.
Nhưng bắt đầu từ các center-- như thế, từ trung tâm,
nhưng nó thích nở ra nước ngoài từ trung tâm.
Vì vậy, như thế, giữa trang là vẫn trung tâm, để giữ cho rằng trong tâm trí.
>> [Cười]
>> Sau đó, chia đôi nó ra, nhưng cũng giống như, ở trung tâm, đi theo phong cách hot dog.
Yeah.
Cũng giống như.
Vì vậy, sau đó chia nó theo cách đó, như lên và xuống, thẳng đứng.
Theo chiều dọc.
Và rồi từ dọc dòng, đi từ phía bên phải
của trung tâm đó đường thẳng đứng, đi về bên phải
để chia hình chữ nhật đó ở phía bên phải một nửa.
ĐƯỢC.
>> Vì vậy, nhưng bây giờ, nó sẽ có được một ít khó khăn, vì vậy hãy giữ ở đây.
Bạn đang đi làm mà một lần nữa, nhưng đi lên từ đó.
Vì vậy, bây giờ bạn cần phải có một hình chữ nhật, một hình chữ nhật lớn, và hai hình vuông nhỏ
mặt khác.
Và sau đó phân chia của bạn vuông ở góc trên bên phải
trong nửa giống như cách bạn chia quảng trường lớn lúc đầu.
ĐƯỢC.
Bây giờ, vì vậy bây giờ bạn có hình vuông đó là chia thành hai hình chữ nhật.
Và sau đó rút ra rằng cùng một dòng bạn đã thu hút ngay từ đầu từ trung tâm
điểm của hình vuông ban đầu với dòng trong trung tâm
đến far-- chiều ngang từ đó mới lên và xuống dòng.
Và sau đó tạo lại vuông đó một lần nữa ở góc tọa độ trên bên phải.
Tôi có nghĩa là, không phải là góc phần tư, bất cứ điều gì thứ tám là một góc phần tư.
DAVID Malan: Tôi sẽ đi bắt đầu nhận được các tờ, OK?
ADAM: Yes, OK.
Vì vậy, nếu có bất kỳ câu hỏi, Tôi có thể đưa những người bây giờ.
DAVID Malan: Tôi có thể xem chỉ là một vài ví dụ?
Được rồi, chúng tôi đã nhận này ở đây.
Được rồi, này ở đây.
Tất cả các quyền, vẫn làm việc.
Rất tốt.
Vâng.
>> ADAM: Tôi không giỏi ở lớp này.
DAVID Malan: Cảm ơn bạn.
Yeah.
ĐƯỢC.
Hãy để tôi đưa hai.
Cảm ơn bạn.
Tất cả các quyền, và thêm một từ trên đây.
Một chi tiết từ trên đây.
Cảm ơn bạn.
Oh, đó là hoàn hảo.
Cảm ơn bạn.
Được rồi.
>> Vì vậy, Adam, chúng ta hãy xem cách họ đã làm.
Và tôi sẽ tiết lộ trên màn hình những hình ảnh đã được thời gian này.
Vì vậy, những gì chúng tôi đang tìm kiếm này thời gian, theo hướng dẫn chính xác của Adam,
được điều này.
Và những gì chúng tôi đã nhận được một số công trình của vẻ đẹp ở đây, tôi sẽ nói.
>> ADAM: Oh, I-- wow.
DAVID Malan: Bạn đang ngạc nhiên?
[Cười]
Sau đó, chúng tôi có một này.
Vì vậy, tinh thần tương tự, nhưng không hoàn toàn.
Sau đó, chúng tôi có phiên bản cửa sổ này.
Và rồi một này.
>> [Cười]
Và sau đó điều này là có thể yêu thích của tôi.
Đây chỉ là một chút sai lệch.
>> ADAM: cái đó không phải là lỗi của tôi. Một trong đó là không phải là lỗi của tôi.
>> DAVID Malan: Vâng tất cả các quyền, cảm ơn bạn và chúc mừng cho Adam
để được như vậy chính xác.
>> ADAM: Cảm ơn bạn.
>> DAVID Malan: Vậy tại sao chúng ta không cố gắng thời gian ít nhất một chi tiết này
nhưng loại lật những thứ xung quanh.
Vì vậy, bây giờ chúng tôi cần một ai đó vẽ thoải mái và có một trăm
các bạn cùng lớp nhìn chằm chằm xuống ở phía sau của bạn trong khi bạn vẽ,
lấy hướng dẫn từ các bạn cùng lớp của bạn.
OK, thế nào về trong màu tím.
Nào lên.
Được rồi.
Vì vậy, trong một moment-- tên của bạn là gì?
ANGELA: Angela.
DAVID Malan: Angela.
Nào lên, Angela.
Vì vậy, Angela sẽ đứng khoảng ở đây, nơi cô sẽ không thể nhìn thấy
trên không, cô ấy có thể chỉ xem bảng của.
Rất vui được gặp bạn, Angela.
Dưới đây là mảnh của bạn phấn.
Tôi sẽ chỉ cho các khán giả hình ảnh
và sau đó khoảng trật tự, loại giống như các PBJ,
chúng tôi sẽ có các cậu hét to: tuyến tính, chính xác những gì bạn
muốn Angela để vẽ.
Nghe hay đấy?
Tốt.
Yeah.
>> Một người nào đó muốn cung cấp một chỉ dẫn để Angela?
Nó không that-- tốt, OK.
>> ĐỐI TƯỢNG: Circle?
Ở phía trên của bảng.
DAVID Malan: Được rồi, tôi nghe vòng tròn ở phía trên cùng của bảng.
Đung Đó là một con số dính.
DAVID Malan: OK tôi nghe đó là một con số dính.
Và ở đây, bạn muốn giữ này trong tay khác của bạn?
OK, tiếp theo?
>> ANGELA: hình Stick, tất cả các quyền.
>> DAVID Malan: Vẽ một vòng tròn ở trung tâm của hội đồng quản trị.
Đó là một con số dính.
Dừng lại!
Chỉ giữ cho cơ thể.
ANGELA: Vì vậy, nó giống như một lollipop?
DAVID Malan: Thêm hai chặng đầu tiên.
ANGELA: Down ở đây.
DAVID Malan: OK, tôi nghe yeah.
>> ANGELA: Vì vậy, ở đây?
DAVID Malan: cánh tay bắt đầu từ cơ thể về phía đầu.
ANGELA: Giống như điều đó không?
Gì?
>> DAVID Malan: OK, ở đây, chờ đợi, như thế nào về việc này.
Một cánh tay đi lên.
>> Đung Các cánh tay phải có tay trên hông và arm-- khác
>> DAVID Malan: Các has-- cánh tay phải tôi nghe cánh tay phải có cánh tay trên hông của mình.
>> ANGELA: cánh tay phải của anh?
>> DAVID Malan: phải của anh.
>> ANGELA: Giống như điều đó không?
>> DAVID Malan: Yes.
Những gì khác?
>> Đung Các arm-- khác Các cánh tay khác đi lên.
>> DAVID Malan: cánh tay khác đi lên.
ANGELA: Oh, như thế không?
>> DAVID Malan: Được rồi, và-
Đung Anh ấy nói điều gì đó.
DAVID Malan: Anh ấy nói điều gì đó.
ANGELA: Giống như một bong bóng nói?
Có một dòng, khoảng 10:00, mà đi ra từ đầu.
Một dòng tại vị trí 10:00 mà bạn vẽ, như thế, từ bán kính, projecting--
>> [Cười]
>> ANGELA: Giống như?
>> Đung Không!
>> DAVID Malan: Có một dòng lúc 10:00 từ đầu ra.
>> Đung Xem như một dòng sắp ra trên bán kính.
Không vẽ nó.
Hãy làm những gì bạn đã làm ban đầu.
>> DAVID Malan: Hãy làm những gì bạn đã làm ban đầu.
Yeah.
>> Đung Ông nói hi.
>> DAVID Malan: Write-- ông nói hi.
Chúng ta nghĩ gì?
Được rồi.
Xin chúc mừng.
Nếu bạn muốn để có một xem xét, bạn thực sự có nó.
Rất độc đáo làm.
>> Vì vậy, chúng tôi đã không thử cơ hội cuối cùng này before-- trước khi chúng ta nghỉ họp cake--
nhưng chúng tôi nghĩ rằng chúng tôi muốn thử để có được tất cả các chi tiết của bạn
tham gia vs Một số nhân viên là tốt.
Và như vậy, nếu tôi là could-- có năm nhân viên
ai muốn tình nguyện và trở về qua đây?
Stelios, không muốn mang bốn người bạn trên xuống?
Từ nhân viên.
Come on xuống.
Yeah.
Andy.
Yeah.
Come on xuống.
Và nếu các bạn muốn tổ chức mình
trong một đường phía sau bảng màu xanh này.
>> Bây giờ chúng ta cần năm sinh viên tình nguyện.
OK, vậy làm thế nào về hai người ngồi ở đó.
Ba, bốn, ở giữa.
Oh, và ở đây, năm ngày cuối.
Nào lên.
Vâng, các bạn vào cuối.
Come on xuống.
Và sinh viên sẽ chấm dứt tại đây.
Và- đã làm chúng tôi mất some-- một, hai, ba, bốn Tôi chỉ vào một người nào đó
người still-- có, bạn, bạn đi trên xuống.
Được rồi.
>> Vì vậy, chúng tôi sẽ giải thích các quy tắc ở đây nếu bạn đã không nghe nói về điều này trước khi,
nhưng nó có vẻ một chút gì đó như
>> [CHƠI THEME SONG TO gia đình Feud]
>> Aw.
ĐƯỢC.
Vì vậy, ở đây chúng tôi có Family-- Colton, website?
ĐƯỢC.
Vì vậy, ở đây chúng tôi có gia đình Feud.
Và bây giờ bạn sẽ phải tha thứ.
Bạn có thể nhớ lại rằng trong vấn đề thiết lập tám,
chúng tôi hỏi bạn một số xét đố câu hỏi đó là loại, sắp xếp của
ở dạng câu hỏi Jeopardy, mặc dù nó là câu hỏi và câu trả lời.
Chúng tôi quyết định sau khi phát hành p-thiết lập tám mà chúng ta
muốn chơi Feud gia đình thay vào đó, vì vậy chúng tôi đã lấy một số quyền tự do như thế nào
để chuyển đổi Jeopardy câu hỏi để Feud gia đình,
nhưng các dữ liệu sau đây có thể hoặc không phản ánh của câu trả lời đúng.
Vì vậy, với điều đó, mà nói, cách này là đi làm việc
là chúng tôi có đội ngũ sinh viên ở đây.
Chúng tôi có đội ngũ nhân viên ở đây.
Chúng ta sẽ lần đầu tiên có hai thành viên của các nhân viên và học sinh đối mặt.
Tôi sẽ hỏi một câu hỏi và Người đầu tiên buzz với here-- này
>> VOICE: Đó là dễ dàng.
DAVID Malan: Button --Easy, đó là các nút màu đỏ duy nhất chúng ta có thể tìm thấy.
Và theo anh chàng ở Staples, anh có bao giờ
nhìn thấy một người nào đó thực sự mua Easy Button trong Staples.
>> Đó sẽ là cách hai người buzz trong.
Ai kêu ro ro trong đầu không chỉ được một số điểm nhất định,
họ cũng được kiểm soát của hội đồng quản trị.
Các mục tiêu, sau đó, nếu các sinh viên, Ví dụ, giành chiến thắng mà quăng,
các bạn phải đi lên với một số câu trả lời trên
trước khi nhận được ba đình công bằng cách đoán sai.
Tôi sẽ tái giải thích điều này như chúng tôi đi.
Được rồi.
>> Vì vậy, chúng ta hãy đi trước và bắt đầu như sau.
Tên bạn là gì?
VLAD: Vlad.
Vlad, tất cả các quyền.
Rất hân hạnh được biết bạn.
Và giới thiệu mình với đội bóng này.
>> Shreyas: Shreyas.
>> DAVID Malan: Shreyas.
Vì vậy, ở đây chúng tôi có hai Easy Buttons, một câu hỏi,
và sau đây sẽ được tiết lộ bây giờ bằng Colton, Một chức năng tuyên bố
trong tiêu chuẩn io dot h.
>> VOICE: Đó là dễ dàng.
>> DAVID Malan: Bạn nhấn nó đầu tiên vì vậy chúng tôi sẽ đi với các nhân viên.
>> Shreyas: In f.
>> DAVID Malan: Hiện chúng tôi in f.
>> [DING]
DAVID Malan: Rất tốt đẹp.
Vì vậy, bây giờ các nhân viên có kiểm soát của hội đồng quản trị.
Oh, và nếu chúng ta đang đi để giữ điểm số, chúng ta cần
một người thực sự giỏi số học dưới áp lực.
Thực sự?
ĐƯỢC.
Tôi nhìn thấy bàn tay của bạn đầu tiên.
Come on xuống.
Tên bạn là gì?
>> DYLAN: Dylan.
>> DAVID Malan: Oh, Dylan, tất cả các quyền.
Dylan, rất vui được gặp bạn.
Vì vậy, nếu bạn có thể lấy một mảnh phấn và bên trái
và bên phải dính vào con số, theo dõi
chính xác của số học sau.
Các nhân viên hiện nay có 68 điểm.
Được rồi.
Vì vậy, câu hỏi tiếp theo, cụ thể cho Andy, là như nhau.
Andy, một chức năng là gì tuyên bố trong tiêu chuẩn i o dot h?
>> ANDY: scanf.
>> DAVID Malan: Colton, chỉ cho chúng ta scanf.
>> [DING]
Rất đẹp, vì thêm 12 điểm cho đội ngũ nhân viên.
Stelios, cùng một câu hỏi, một chức năng tuyên bố trong tiêu chuẩn i o dot h.
Chỉ cần Stelios, xin vui lòng.
>> Stelios: Đặt c.
>> DAVID Malan: Putc.
Hiện chúng tôi putc.
>> [ERROR BUZZER]
>> Một cuộc đình công.
Chỉ hai vẫn còn.
Nhân viên, một chức năng khai báo trong tiêu chuẩn i o dot h.
>> Stelios: Tôi có nghĩa là, nó được.
DAVID Malan: Vâng, không có, nó có thể là ở trong đó,
nhưng đây chỉ là sáu câu trả lời trên.
Detail-- chính mà không có nghĩa là nó sai.
Nó chỉ có nghĩa là nó không phải trong số sáu câu trả lời.
>> Đung Ông ngoại.
DAVID Malan: Vì vậy, nó là xấu, chỉ không sai.
>> NHÂN VIÊN: getc
>> DAVID Malan: getc.
>> [DING]
DAVID Malan: Chúng tôi sẽ đưa nó cho bạn.
Fgetc.
Năm điểm khác trên diễn đàn.
Nhân viên, một chức năng khai báo trong tiêu chuẩn i o dot h.
>> NHÂN VIÊN: F đọc.
>> DAVID Malan: đọc F, chỉ cho chúng ta.
>> [ERROR BUZZER]
>> DAVID Malan: Hai cuộc đình công.
Shreyas, bạn có một cuối cùng cơ hội cho đến các sinh viên,
chỉ đơn giản bằng cách nhận được một trong các câu trả lời trên diễn đàn,
có cơ hội để ăn cắp các điểm.
Bạn có thể all--
NHÂN VIÊN: Oh, có thể chúng ta?
DAVID Malan: Không, bạn không thể.
Nó chỉ là bạn.
Chỉ có bạn.
>> Shreyas: Sản f mở trong tiêu chuẩn i o?
DAVID Malan: Chúng ta sẽ thấy.
F mở.
>> [DING] Đó là, trong mười điểm.
Trở lại với Andy.
Thực hiện hoặc phá vỡ ở đây.
Chức năng tuyên bố trong tiêu chuẩn i o dot h.
>> ANDY: F gần.
>> DAVID Malan: Hiện chúng tôi f gần.
>> [DING]
>> Rất tốt.
Sáu?
Chúng tôi chỉ có năm.
Chúng tôi chỉ có năm câu trả lời trên bảng, mà
có nghĩa là các nhân viên đã giành được hạng mục này.
Rất tốt.
Không có nó thiếu tính năng.
Được rồi.
>> Vì vậy, bây giờ hãy đi lên cho vòng hai của chúng tôi.
Vì vậy, chúng ta cần Andy và tên của bạn là gì?
BONNIE: Bonnie.
DAVID Malan: Bonnie, rất vui được gặp bạn.
Tất cả các bên phải, đi trên lên đến còi.
Tất cả các bên phải, và ở đây chúng tôi có câu hỏi tiếp theo.
Phần mềm sử dụng trong khi lập trình.
Đặt tên cho một phần của phần mềm bạn sử dụng trong khi lập trình.
>> ANDY: Các IDE
>> DAVID Malan: CS50 IDE
>> [ERROR BUZZER]
ANDY: Tôi totally-- gì?
Oh, không có cách nào.
>> [DING]
>> DAVID Malan: Text Editor.
Do chúng tôi muốn cung cấp cho nó cho họ?
Vâng.
Tốt công việc cho nhân viên.
Yes-- [Không nghe thấy] các học sinh nhìn thực sự không hài lòng.
ĐƯỢC.
Vì vậy, Stelios, tên một mảnh phần mềm được sử dụng trong khi lập trình.
Và bắt đầu nghĩ đến việc một cách để ăn cắp này.
>> Stelios: GDB.
>> DAVID Malan: GDB, Debugger.
>> [DING]
>> Rất tốt đẹp cho 15 điểm nhiều hơn.
Frank?
>> FRANK: Một thiết bị đầu cuối.
>> DAVID Malan: Một cửa sổ terminal.
>> [ERROR BUZZER]
>> Oh tôi xin lỗi.
Phần mềm sử dụng trong khi lập trình.
NHÂN VIÊN: Valgrind.
DAVID Malan: Valgrind, chỉ cho chúng ta.
[ERROR BUZZER]
Oh, Shreyas, các sinh viên, bạn chỉ cần một câu trả lời đó là
trên bảng để ăn cắp những điểm này.
>> Shreyas: Một trình biên dịch.
>> DAVID Malan: Hiện chúng tôi biên dịch.
>> [DING]
>> Rất tốt.
Trở lại với Andy.
>> ANDY: Đây là một áp lực rất lớn.
>> DAVID Malan: Phần mềm được sử dụng trong khi lập trình.
>> ANDY: Một hệ điều hành.
>> DAVID Malan: Một hệ điều hành.
>> [ERROR BUZZER]
>> Học sinh, có ba thể câu trả lời còn lại trên tàu.
Điều gì sẽ là câu trả lời của bạn?
Tất cả các bạn có thể quyết định cùng nhau.
SINH VIÊN: Interpreter?
DAVID Malan: Một thông dịch viên.
[ERROR BUZZER]
Hiện chúng tôi thông dịch viên.
Không!
Vì vậy, chúng ta hãy đi trước và tiết lộ với doanh nghiệp những câu trả lời đều ở trên diễn đàn.
Số bốn.
>> [DING]
>> [Cười]
>> Số năm.
>> [DING]
>> Oh, và số sáu.
>> [DING]
>> Spotify.
Được rồi.
Vì vậy, những điểm này ở phía bên này.
>> Tôi nghĩ rằng chúng tôi có thời gian cho hơn một vòng trước khi bánh.
Chúng ta hãy đi trước và skip-- chúng ta hãy bỏ qua một bên cạnh. .
Có Yeah, bỏ qua.
Phá vỡ, nhanh chóng.
ĐƯỢC.
Chúng tôi không muốn làm điều đó cho bạn một lần cuối cùng.
Được rồi.
Vì vậy, câu hỏi cuối cùng ở đây bây giờ cho Stelios, cảm ơn bạn.
Và ai lên tiếp theo?
Sabrina: Sabrina.
DAVID Malan: Sabrina, rất vui được gặp bạn.
Được rồi.
Vì vậy, bất cứ ai truy cập vào nút đầu tiên, câu hỏi là vấn đề yêu thích thiết.
VOICE: Đó là dễ dàng.
DAVID Malan: Tôi nghe nó ở đây, các sinh viên.
>> Sabrina: P đặt zero.
>> DAVID Malan: Hiện chúng tôi p set zero.
Rất tốt đẹp cho 26 điểm.
Tất cả các quyền, vì vậy students-- ai up tiếp theo đây?
Tôi nghĩ rằng bạn đang lên kế tiếp.
Tên bạn là gì?
>> Alek: Alek.
>> DAVID Malan: Alek, rất vui được gặp bạn.
Tất cả các quyền, vấn đề yêu thích của bạn thiết lập.
>> Alek: Hiện tôi p bộ tám.
>> DAVID Malan: Hiện tôi p bộ tám.
>> [ERROR BUZZER]
>> Tôi sẽ nói, dựa trên thực tế dữ liệu từ vấn đề thiết lập tám,
vì vậy p bộ tám không nằm trong số các Đầu bốn câu trả lời trong trường hợp này.
Tên bạn là gì?
>> BURKE: Burke.
>> DAVID Malan: Burke, có chuyện gì vấn đề yêu thích của bạn thiết lập,
hoặc các vấn đề hàng đầu thiết lập yêu thích trong số tất cả các bạn cùng lớp khác của bạn?
>> BURKE: Mã hóa hoặc [Không nghe thấy] p đặt bảy.
P thiết lập bảy.
>> DAVID Malan: Hiện chúng tôi p set bảy.
Số một câu trả lời từ các sinh viên thực tế.
Được rồi.
Những gì bạn có cho bạn Vấn đề đặt ra yêu thích.
>> HỌC SINH: Một với các thuật toán mã hóa, mã hóa.
Một với mật như thế nào.
>> DAVID Malan: (im lặng) P đặt hai?
>> HỌC SINH: Yes.
DAVID Malan: P đặt hai!
>> [DING]
>> Rất tốt.
Chỉ có một câu trả lời còn lại trên bảng
bởi vì chúng tôi đã làm bốn câu trả lời trên.
Vì vậy if-- tên của bạn là gì nữa?
>> BONNIE: Bonnie.
>> DAVID Malan: Bonnie.
Bonnie, nếu bạn có thể cho chúng tôi biết những gì Harvard và Yale sinh thứ tư nhất
vấn đề yêu thích thiết was--
>> BONNIE: Tôi cảm thấy như tôi có một cái nhìn thực sự mất cân bằng.
>> VLAD: Một với quá trình hình ảnh?
BONNIE: Không, tôi nghĩ tất cả mọi người ghét ai đó.
VLAD: Thật sao?
Tôi yêu No.
DAVID Malan: Và những gì tổng số hiện tại của chúng tôi?
166 để thấp hơn một chút.
Nhưng đối với 100 điểm,
>> [Cười]
>> BONNIE: Oh god, oh no.
Đừng đặt áp lực lên tôi.
Oh, không có áp lực.
HỌC SINH: P thiết lập một đã được dễ dàng.
Mọi người đều thích bộ p dễ dàng.
>> BONNIE: P thiết lập một trong những?
>> DAVID Malan: 90 điểm!
>> BONNIE: P thiết lập một trong những?
>> DAVID Malan: Hiện chúng tôi p tập một.
>> [ERROR BUZZER]
>> Không phải là vấn đề yêu thích thứ tư thiết.
Vlad?
>> VLAD: Tôi think-- tôi think-- yêu thích của tôi là với nhiếp ảnh, nhưng tôi không biết.
>> DAVID Malan: Tôi nghe pháp y.
BONNIE: Mọi người đang nói pháp y?
DAVID Malan: Tôi nghe pháp y.
Tôi chỉ nghe nói nó.
P đặt năm, tôi nghe.
>> BONNIE: chúng tôi có thể hỏi các khán giả?
DAVID Malan: Bạn muốn thăm dò ý kiến ​​khán giả?
BONNIE: Vâng, chúng ta hãy hỏi khán giả.
P thiết lập ba.
>> DAVID Malan: Ai muốn là một triệu phú, ở đây.
>> BONNIE: P đặt ba.
>> VLAD: P thiết lập bốn.
>> DAVID Malan: Ba.
Tôi nghe thấy bốn.
>> BONNIE: Tôi nhìn thấy rất nhiều bằng bốn chân.
SINH VIÊN: OK, chúng ta nên làm bốn.
>> BONNIE: Ba hoặc bốn.
>> DAVID Malan: Tôi nghe ba.
Tôi nghe ba khác.
>> BONNIE: Ồ không!
Ken, nhận ra!
>> DAVID Malan: Tôi nghe ba.
>> BONNIE: Ba, OK, áp đảo.
SINH VIÊN: OK.
Hãy làm ba.
>> DAVID Malan: Điều duy nhất dừng chúng ta khỏi bánh.
>> HỌC SINH: P đặt ba.
>> DAVID Malan: Hiện chúng tôi, cho các trò chơi, trang thiết ba.
>> [DING]
>> [Chúc mừng]
Được rồi.
Đó là nó cho CS50.
Chúng tôi sẽ nhìn thấy bạn cho bánh.
>> [Vỗ tay]
>> [MUSIC CHƠI]