1
00:00:00,000 --> 00:00:09,580


2
00:00:09,580 --> 00:00:14,060
DAVID MALAN: Bien, esto es CS50, una
introducción de la Universidad de Harvard

3
00:00:14,060 --> 00:00:16,340
para proyectos intelectuales
enfocados en ciencias de la computación

4
00:00:16,340 --> 00:00:18,110
y en el arte de la programación.

5
00:00:18,110 --> 00:00:21,800
Y según parece,
así era yo en la época

6
00:00:21,800 --> 00:00:24,620
en la que estaba de su lado, chicos.
Ahora estoy de este lado gracias a

7
00:00:24,620 --> 00:00:28,370
un colega que pasó mucho tiempo
merodeando por la Biblioteca Lemont,

8
00:00:28,370 --> 00:00:32,000
donde los novatos que se inscribieron
en 1995, al parecer aún lo siguen siendo.

9
00:00:32,000 --> 00:00:36,200
Y señalo esto, porque para mí
fue un enorme problema

10
00:00:36,200 --> 00:00:37,910
volver a cuando era un novato
y en definitiva, un estudiante

11
00:00:37,910 --> 00:00:41,600
de segundo año, que evaluaba tomar una
clase como esta, CS50, pero en general,

12
00:00:41,600 --> 00:00:42,690
ciencias de la computación.

13
00:00:42,690 --> 00:00:45,599
Y si ustedes, como yo, perciben
a las ciencias de la computación

14
00:00:45,599 --> 00:00:47,390
igual que en la preparatoria,
o incluso en la secundaria,

15
00:00:47,390 --> 00:00:51,390
pueden tener la percepción de que esto
se basa totalmente en la programación.

16
00:00:51,390 --> 00:00:53,170
Quizás es un poco antisocial.

17
00:00:53,170 --> 00:00:55,512
O tal vez en el laboratorio de
computación, bajen la cabeza,

18
00:00:55,512 --> 00:00:58,470
un tipo de codificación para algo
que no necesariamente entienden.

19
00:00:58,470 --> 00:01:01,855
Y sí, yo también tenía esa percepción
durante el primer año en este curso,

20
00:01:01,855 --> 00:01:03,980
y en general, me atrevo a decir
que esta área realmente logró

21
00:01:03,980 --> 00:01:05,450
tener muy mala reputación.

22
00:01:05,450 --> 00:01:07,730
Desde luego, asumí que
la mayoría de las personas a mi alrededor

23
00:01:07,730 --> 00:01:09,555
con seguridad sabían más que yo.

24
00:01:09,555 --> 00:01:11,180
Y para mí no fue cierto solo en las CS.

25
00:01:11,180 --> 00:01:14,690
Fue cierto para la mayoría de las clases
del catálogo de cursos de Harvard,

26
00:01:14,690 --> 00:01:16,220
con las cuales no estaba familiarizado.

27
00:01:16,220 --> 00:01:18,650
Y entonces, en lugar de eso
me incliné hacia lo más cómodo.

28
00:01:18,650 --> 00:01:21,410
Y tomé muchos cursos sobre
gobierno, economía e historia

29
00:01:21,410 --> 00:01:24,165
solo porque es lo que comprendía
mejor y me gustaba en la secundaria.

30
00:01:24,165 --> 00:01:27,290
No me encantaba, pero era conocido
y estaba en mi zona de confort.

31
00:01:27,290 --> 00:01:29,930
Y fue hasta el segundo año
cuando tuve el valor

32
00:01:29,930 --> 00:01:32,490
suficiente para tomar esta clase, CS50.

33
00:01:32,490 --> 00:01:36,080
Y solo lo hice porque mi profesor me dio
a elegir entre aprobar o suspender,

34
00:01:36,080 --> 00:01:37,324
lo que conocemos como
SAT/UNSAT.

35
00:01:37,324 --> 00:01:39,740
Y eso me permitió sobreponerme
a esta especie de barrera mental

36
00:01:39,740 --> 00:01:42,830
que me había impuesto yo mismo
por el miedo a reprobar

37
00:01:42,830 --> 00:01:46,170
o simplemente a no hacer las cosas
tan bien como estaba acostumbrado.

38
00:01:46,170 --> 00:01:48,980
Así que tuve cuidado de no tomar
una clase como esta, hasta entonces.

39
00:01:48,980 --> 00:01:51,420
Y siempre he lamentado
no haber explorado esto antes.

40
00:01:51,420 --> 00:01:53,044
Y este curso no tiene por qué ser así.

41
00:01:53,044 --> 00:01:56,210
Tampoco es exclusivo de las CS, pues
puede suceder en cualquier ámbito.

42
00:01:56,210 --> 00:01:59,630
Esas fueron las lecciones que aprendí
cuando yo era como ustedes.

43
00:01:59,630 --> 00:02:03,290
Y me he sentido más cómodo
desde que superé este curso

44
00:02:03,290 --> 00:02:07,940
y me parece inspirador que hoy,
el 68 % de los estudiantes en esta sala

45
00:02:07,940 --> 00:02:11,720
y los que estuvieron aquí el año pasado,
nunca hayan tomado un curso de CS.

46
00:02:11,720 --> 00:02:14,780
Entonces, si tienen ese modelo mental en
donde todos lo que están a la izquierda

47
00:02:14,780 --> 00:02:17,690
y a la derecha seguramente saben
más que ustedes, lo más probable es que,

48
00:02:17,690 --> 00:02:18,770
de hecho, no sea así.

49
00:02:18,770 --> 00:02:21,890
Y en CS50 tenemos diferentes
vías y tipos de secciones

50
00:02:21,890 --> 00:02:25,074
para los que no se sienten cómodos,
para los que se sienten cómodos

51
00:02:25,074 --> 00:02:26,490
y para los que están
en algún punto intermedio.

52
00:02:26,490 --> 00:02:28,190
Y no existe una definición
formal para estas etiquetas.

53
00:02:28,190 --> 00:02:29,900
Solamente ustedes saben
en cuál de ellas se encuentran.

54
00:02:29,900 --> 00:02:32,401
Y si hoy mentalmente tienen
un pie fuera del curso,

55
00:02:32,401 --> 00:02:34,358
porque no están realmente
seguros de si esto es para ustedes,

56
00:02:34,358 --> 00:02:36,260
probablemente se encuentran
entre los que no se sienten cómodos.

57
00:02:36,260 --> 00:02:40,192
Aún así están entre la mayoría, entre
el 56 % de los estudiantes del año pasado.

58
00:02:40,192 --> 00:02:41,900
Si por el contrario,
han programado

59
00:02:41,900 --> 00:02:43,730
desde que tenían
ocho o 10 años,

60
00:02:43,730 --> 00:02:45,860
la edad que sea, pero
han sido autodidactas, entonces

61
00:02:45,860 --> 00:02:47,568
quizás tengan muchas
deficiencias en sus conocimientos

62
00:02:47,568 --> 00:02:49,610
o realmente no entiendan
todas estas formalidades,

63
00:02:49,610 --> 00:02:52,640
Si son de los que averiguan todo,
tal vez están entre los más cómodos.

64
00:02:52,640 --> 00:02:54,556
Y si no, tal vez son de los que
están en algún punto intermedio.

65
00:02:54,556 --> 00:02:57,800
De modo que en las secciones de CS50
tendremos juntos a estudiantes similares,

66
00:02:57,800 --> 00:02:59,786
con antecedentes y niveles
de comodidad parecidos,

67
00:02:59,786 --> 00:03:02,660
para que todos se sientan cómodos
al hablar de las cosas, sin saber mucho

68
00:03:02,660 --> 00:03:04,490
de ellas, aprender más e ir más allá.

69
00:03:04,490 --> 00:03:09,200
Porque, en definitiva, el curso se
califica y se evalúa al final de forma

70
00:03:09,200 --> 00:03:12,680
manual, con mucho tacto
y con respeto a los conocimientos

71
00:03:12,680 --> 00:03:14,690
previos de los estudiantes,
o a la falta de ellos.

72
00:03:14,690 --> 00:03:17,060
En realidad, al final del semestre
lo más importante

73
00:03:17,060 --> 00:03:19,700
no es tanto dónde finalicen
en relación con sus compañeros de clase,

74
00:03:19,700 --> 00:03:23,930
sino dónde terminan en la semana 11,
con respecto a dónde se encuentran

75
00:03:23,930 --> 00:03:25,830
hoy en la semana 0.

76
00:03:25,830 --> 00:03:30,384
Y de hecho, gracias a los CS50,
a Haley James y a un gran número

77
00:03:30,384 --> 00:03:32,300
de miembros del equipo de CS50,
quienes este verano, pasaron

78
00:03:32,300 --> 00:03:34,790
gran parte de su tiempo viajando
por el país para traer gente de regreso

79
00:03:34,790 --> 00:03:38,930
al campus, alumnos, antiguos alumnos y
personal, quienes alguna vez tuvieron una

80
00:03:38,930 --> 00:03:41,297
conexión al tomar o
impartir cursos en CS50.

81
00:03:41,297 --> 00:03:44,630
Y si desean ver las historias de algunos
de sus predecesores y de personas que

82
00:03:44,630 --> 00:03:46,630
han encontrado accidentalmente
su camino, incluso cuando

83
00:03:46,630 --> 00:03:49,500
encontraron en él los desafíos 
de las ciencias de la computación,

84
00:03:49,500 --> 00:03:53,810
den un vistazo a esta página
que el equipo preparó: project5050.org.

85
00:03:53,810 --> 00:03:58,490
Ahora, el curso en sí no tiene que ver
con la programación como tal.

86
00:03:58,490 --> 00:03:59,990
Es, en efecto, una
herramienta que utilizaremos.

87
00:03:59,990 --> 00:04:01,110
De verdad, solo se trata de eso.

88
00:04:01,110 --> 00:04:03,960
Y en realidad, eso es lo que son
las CS de manera general.

89
00:04:03,960 --> 00:04:07,160
Ya sea que comiencen con el hardware,
los gráficos, la teoría o cualquier otro

90
00:04:07,160 --> 00:04:10,444
campo, como la inteligencia artificial,
el aprendizaje automático y más allá,

91
00:04:10,444 --> 00:04:12,110
en realidad solo se trata
de resolver problemas.

92
00:04:12,110 --> 00:04:14,540
Y lo que encontré desde el principio,
y que es realmente genial en las CS,

93
00:04:14,540 --> 00:04:17,970
es que no siempre tienen
un fin en sí mismo.

94
00:04:17,970 --> 00:04:21,140
Esta área permite
hacer cosas cada vez más interesantes,

95
00:04:21,140 --> 00:04:24,410
más impactantes en las humanidades, las
ciencias físicas y sociales, las artes,

96
00:04:24,410 --> 00:04:27,590
en cualquier cosa, porque proporciona
un nuevo modelo mental para resolver

97
00:04:27,590 --> 00:04:31,070
mejor y más eficazmente los problemas,
cómo pueden resolverlos correctamente,

98
00:04:31,070 --> 00:04:34,250
y cómo pueden, en cierta forma,
analizar grandes conjuntos de datos

99
00:04:34,250 --> 00:04:37,790
o resolver problemas que, de otro modo,
habrían estado fuera de su alcance.

100
00:04:37,790 --> 00:04:38,880
Entonces, ¿qué significa esto?

101
00:04:38,880 --> 00:04:40,390
¿Qué es la resolución de problemas?

102
00:04:40,390 --> 00:04:42,140
Bueno, quizás podríamos
sintetizarlo de manera sencilla

103
00:04:42,140 --> 00:04:45,290
como una enorme caja negra,
como una salsa secreta,

104
00:04:45,290 --> 00:04:47,910
en donde van las entradas, a modo
del problema que queremos resolver,

105
00:04:47,910 --> 00:04:51,680
y del cual obtenemos las salidas,
es decir, las soluciones que queremos.

106
00:04:51,680 --> 00:04:54,290
Entonces, es una forma muy general
de describirlo, pero lo que

107
00:04:54,290 --> 00:04:57,202
representamos en esta caja negra
son los llamados algoritmos.

108
00:04:57,202 --> 00:04:58,910
En un momento volveremos

109
00:04:58,910 --> 00:05:01,250
a los ingredientes necesarios
para resolver problemas.

110
00:05:01,250 --> 00:05:04,150
Pero, ¿de qué manera
representamos las entradas y las salidas?

111
00:05:04,150 --> 00:05:08,420
Es posible, incluso si no son expertos en
computación y tampoco piensan como uno,

112
00:05:08,420 --> 00:05:12,150
que sepan que las computadoras
comprenden un vocabulario muy limitado.

113
00:05:12,150 --> 00:05:16,260
Por ejemplo, ¿cuál es el alfabeto
que hablan?, por así decirlo.

114
00:05:16,260 --> 00:05:17,232
Posiblemente ASCII, pero uno mejor.

115
00:05:17,232 --> 00:05:17,940
PÚBLICO: Binario.

116
00:05:17,940 --> 00:05:21,180
DAVID: Binario, binario, bi
significa dos, es decir, ceros y unos.

117
00:05:21,180 --> 00:05:23,940
Entonces, mientras los humanos
comúnmente usamos decimales,

118
00:05:23,940 --> 00:05:27,330
que significa 10, del 0 al 9,
al igual que nuestro alfabeto de letras,

119
00:05:27,330 --> 00:05:31,380
las computadoras, como ya saben,
solo utilizan ceros y unos.

120
00:05:31,380 --> 00:05:32,940
Ahora, ¿por qué
esto es tan poderoso?

121
00:05:32,940 --> 00:05:36,210
Bueno, tan pronto como tengan
al menos dos dígitos en su alfabeto,

122
00:05:36,210 --> 00:05:39,900
pueden comenzar a representar cosas
de una manera más poderosa y mucho más

123
00:05:39,900 --> 00:05:40,410
eficiente.

124
00:05:40,410 --> 00:05:43,326
Por ejemplo, en caso de que quisiera
contar a las personas en esta sala,

125
00:05:43,326 --> 00:05:46,130
¿a cuántos de ustedes podría
contar con solo una mano?

126
00:05:46,130 --> 00:05:46,876
Posiblemente a cinco.

127
00:05:46,876 --> 00:05:47,750
Entonces podría contar a cinco.

128
00:05:47,750 --> 00:05:51,350
Serían uno, dos,
tres, cuatro, cinco.

129
00:05:51,350 --> 00:05:52,490
¿Pero saben qué?

130
00:05:52,490 --> 00:05:55,640
Si fuera un poco más inteligente,
apuesto que podría usar la misma mano

131
00:05:55,640 --> 00:05:59,750
y contar al menos 32,
tal vez a 31 de ustedes.

132
00:05:59,750 --> 00:06:00,620
Bueno, ¿cómo es eso?

133
00:06:00,620 --> 00:06:04,400
Pues justo ahora estoy utilizando el
sistema unario, donde uno significa uno.

134
00:06:04,400 --> 00:06:07,710
Entonces solo sería un dígito
en este alfabeto, un dedo o ninguno.

135
00:06:07,710 --> 00:06:09,630
No es exactamente
lo mismo el cero que el uno,

136
00:06:09,630 --> 00:06:11,720
entonces contamos una
persona, dos, tres, cuatro, cinco.

137
00:06:11,720 --> 00:06:14,720
Pero, ¿qué pasa si sustituyo
mis dedos de manera tal

138
00:06:14,720 --> 00:06:17,720
que el patrón de los dedos
que tengo arriba realmente importe

139
00:06:17,720 --> 00:06:19,010
y no solo la cantidad de ellos?

140
00:06:19,010 --> 00:06:22,310
Entonces tal vez este
aún sea 0 y que este ahora sea 1,

141
00:06:22,310 --> 00:06:26,205
y en lugar de que este sea 2,
quizás podría ser esto.

142
00:06:26,205 --> 00:06:28,580
Entonces, si mi segundo dedo
está levantado, voy a llamarle dos.

143
00:06:28,580 --> 00:06:32,010
Y si mis primeros dos dedos están
levantados, podría llamarlos tres.

144
00:06:32,010 --> 00:06:34,010
Si solo este dedo está levantado,
de un modo un poco ofensivo,

145
00:06:34,010 --> 00:06:37,220
podría llamarle
cuatro y luego cinco,

146
00:06:37,220 --> 00:06:38,750
y luego se vuelve doloroso,

147
00:06:38,750 --> 00:06:40,910
seis, siete.

148
00:06:40,910 --> 00:06:43,010
Y lo que estoy haciendo
realmente, es contar en binario.

149
00:06:43,010 --> 00:06:45,530
Ahora, esto puede parecer
completamente enigmático,

150
00:06:45,530 --> 00:06:47,990
pero ocurre que, tan pronto como
se tienen dos dígitos, son suficientes

151
00:06:47,990 --> 00:06:51,890
para representar cualquier cosa
de un modo endiablamente eficiente.

152
00:06:51,890 --> 00:06:52,730
Pero, ¿por qué?

153
00:06:52,730 --> 00:06:56,120
Lo más probable es que, si son
como yo, seguramente crecieron

154
00:06:56,120 --> 00:06:58,250
con el sistema decimal,
el que va del cero al nueve.

155
00:06:58,250 --> 00:07:01,166
Y quizás tuvieron que escribir en el pizarrón
algunos símbolos, como el número

156
00:07:01,166 --> 00:07:02,030
123.

157
00:07:02,030 --> 00:07:04,610
Pero, ¿por qué pensamos
en eso como el número 123?

158
00:07:04,610 --> 00:07:06,950
En realidad solo se trata de un
bonito arreglo de símbolos o glifos

159
00:07:06,950 --> 00:07:10,790
en la pantalla, al que atribuimos
algún tipo de propiedad matemática

160
00:07:10,790 --> 00:07:11,370
cuyo significado es,

161
00:07:11,370 --> 00:07:12,650
123.

162
00:07:12,650 --> 00:07:17,240
Pero en realidad solo fue que
alguien dibujó símbolos en la pantalla.

163
00:07:17,240 --> 00:07:19,290
Bueno, si ustedes son como yo,
y regresamos a la escuela primaria,

164
00:07:19,290 --> 00:07:22,280
probablemente aprendieron que
el número que está aquí, a la derecha

165
00:07:22,280 --> 00:07:25,040
está en lo que llamamos,
¿en qué lugar?

166
00:07:25,040 --> 00:07:26,120
El de las unidades, ¿correcto?

167
00:07:26,120 --> 00:07:27,870
De modo que si quisiéramos
etiquetar estas cosas,

168
00:07:27,870 --> 00:07:30,530
deberíamos poner aquí las unidades y
desde luego, el lugar para las decenas

169
00:07:30,530 --> 00:07:33,290
y el lugar de las centenas, quizás el de
los miles, diez miles y así sucesivamente.

170
00:07:33,290 --> 00:07:35,600
Así que como base, hemos tenido
este tipo de modelos mentales.

171
00:07:35,600 --> 00:07:38,600
Y tengan en cuenta que luego
se vuelven potencias de 10.

172
00:07:38,600 --> 00:07:40,860
10 para el 0 es 1.

173
00:07:40,860 --> 00:07:42,290
10 para el 1 es 10.

174
00:07:42,290 --> 00:07:43,667
10 para el 2 es 100,
y así sucesivamente.

175
00:07:43,667 --> 00:07:46,250
Ese es el patrón, incluso
si su maestro en la primaria no

176
00:07:46,250 --> 00:07:48,860
les habló en ese momento
sobre los exponenciales.

177
00:07:48,860 --> 00:07:51,860
Entonces,
¿por qué este número es 123?

178
00:07:51,860 --> 00:07:55,970
Bueno, es porque tenemos un
uno en la columna de las centenas,

179
00:07:55,970 --> 00:07:57,410
eso significa 100 veces 1.

180
00:07:57,410 --> 00:07:59,330
Tenemos un dos en la
columna de las decenas

181
00:07:59,330 --> 00:08:00,860
y tenemos un tres en la
columna de las unidades.

182
00:08:00,860 --> 00:08:01,050
Estos.

183
00:08:01,050 --> 00:08:03,410
Y desde luego, si ahora
nos ponemos a hacer aritmética,

184
00:08:03,410 --> 00:08:08,056
es decir, 100 más 20 más 3,
evidentemente es igual a 123.

185
00:08:08,056 --> 00:08:10,430
Y actualmente todos, sin lugar
a dudas, lo damos por hecho.

186
00:08:10,430 --> 00:08:12,860
Cuando ven un número,
matemáticamente saben qué es.

187
00:08:12,860 --> 00:08:15,570
Pero las computadoras
trabajan de la misma manera.

188
00:08:15,570 --> 00:08:18,650
Entonces, incluso si nunca han pensado
en ustedes mismos como expertos en

189
00:08:18,650 --> 00:08:20,630
computación, o en realidad
no tenían idea de lo que significa

190
00:08:20,630 --> 00:08:23,570
hablar solo con ceros y unos,
lo único que deben hacer

191
00:08:23,570 --> 00:08:24,880
es actualizar los lugares.

192
00:08:24,880 --> 00:08:29,360
En lugar de las potencias de 10, es decir
los decimales, usaremos el número dos para

193
00:08:29,360 --> 00:08:30,440
potencias binarias.

194
00:08:30,440 --> 00:08:34,409
Así que ahora tendremos
2 a la 0, 2 a la 1, 2 a la 2,

195
00:08:34,409 --> 00:08:35,419
2 a la 3, con el mismo concepto.

196
00:08:35,419 --> 00:08:37,039
Solo se trata
de una base diferente.

197
00:08:37,039 --> 00:08:38,510
Nuestra modificación tiende hacia el 2.

198
00:08:38,510 --> 00:08:41,659
Y ahora tenemos lugares como este,

199
00:08:41,659 --> 00:08:46,440
1, 2, 4, y si continuamos así,
8, 16, 32, 64 y así sucesivamente.

200
00:08:46,440 --> 00:08:50,510
Entonces, ¿qué número binario
aparece en la pantalla, si lo convierten

201
00:08:50,510 --> 00:08:52,397
mentalmente a decimales?

202
00:08:52,397 --> 00:08:53,730
Solo es el número uno, ¿correcto?

203
00:08:53,730 --> 00:08:57,310
Porque tenemos un 1 en las unidades
y luego un cero en los demás sitios.

204
00:08:57,310 --> 00:08:59,430
Entonces, 1 por 1 es igual a 1.

205
00:08:59,430 --> 00:09:02,940
Ahora, si utilizo el unario o mis manos,
de la manera tradicional, el número dos

206
00:09:02,940 --> 00:09:05,580
estaría aquí, donde ponemos
nuestros dos dedos arriba.

207
00:09:05,580 --> 00:09:09,630
Pero si no tratamos de utilizar
patrones ni cantidades.

208
00:09:09,630 --> 00:09:14,252
Sino más bien el binario, ¿cómo podría
representar el número dos?

209
00:09:14,252 --> 00:09:15,900
010.

210
00:09:15,900 --> 00:09:19,090
Lo cual sería equivalente a
levantar solo mi dedo índice.

211
00:09:19,090 --> 00:09:22,080
Y si quiero contar hasta tres, ahora
necesito añadirle un 1 a la mezcla.

212
00:09:22,080 --> 00:09:23,550
Y lo agrego en las unidades.

213
00:09:23,550 --> 00:09:25,840
Y si ahora comienzan a
visualizar esto, es como

214
00:09:25,840 --> 00:09:27,840
uno de esos relojes viejos,
que había en la escuela, en los que

215
00:09:27,840 --> 00:09:30,030
las manecillas giran
hasta dar la vuelta.

216
00:09:30,030 --> 00:09:32,670
Es como si los unos dieran
una vuelta y se convirtieran en ceros

217
00:09:32,670 --> 00:09:35,220
y los ceros
se convirtieran en unos.

218
00:09:35,220 --> 00:09:38,970
Y después tendremos cinco
y luego seis y luego siete.

219
00:09:38,970 --> 00:09:41,640
Y entonces, ¡diablos!, ¿qué hace una
computadora para contar hasta ocho?

220
00:09:41,640 --> 00:09:45,070


221
00:09:45,070 --> 00:09:47,100
Claro, solo necesitamos
añadir otro lugar, ¿cierto?

222
00:09:47,100 --> 00:09:49,260
Es como nosotros, los humanos, que no
tenemos un número infinito de números

223
00:09:49,260 --> 00:09:51,176
cuando escribimos algo, de
alguna manera nos detenemos

224
00:09:51,176 --> 00:09:53,670
cuando no es necesario y todo
lo que necesitamos es otro bit.

225
00:09:53,670 --> 00:09:57,030
Solo tenemos que añadir a la izquierda
otro 0 o un 1, específicamente un uno.

226
00:09:57,030 --> 00:09:58,710
Entonces todos estos unos
pueden convertirse en ceros.

227
00:09:58,710 --> 00:10:00,780
Y podemos hacer esto de modo infinito.

228
00:10:00,780 --> 00:10:03,330
Pero, ¿de dónde provienen estos bits?

229
00:10:03,330 --> 00:10:06,330
Todo esto es muy abstracto
y solo son imágenes en una pantalla.

230
00:10:06,330 --> 00:10:09,810
Bueno, resulta que
tenemos un ingrediente físico

231
00:10:09,810 --> 00:10:10,920
en todas nuestras computadoras.

232
00:10:10,920 --> 00:10:13,170
Quizás nuestra computadora sea
portátil, de escritorio o nuestro celular.

233
00:10:13,170 --> 00:10:14,670
A fin de cuentas todos estos
dispositivos funcionan, ya sea con

234
00:10:14,670 --> 00:10:17,921
baterías o mediante un cable conectado
a la pared, del cual obtienen electricidad.

235
00:10:17,921 --> 00:10:20,295
E incluso si estamos poco
familiarizados con la electricidad,

236
00:10:20,295 --> 00:10:22,830
probablemente sabemos que hay algo
como pequeños electrones que fluyen.

237
00:10:22,830 --> 00:10:26,310
Entonces, existe algún tipo
de recurso físico que puede o no fluir.

238
00:10:26,310 --> 00:10:28,440
Podemos encenderlos o apagarlos.

239
00:10:28,440 --> 00:10:31,470
Bueno, al igual que las lámparas
que tenemos aquí,

240
00:10:31,470 --> 00:10:34,890
tenemos tres lámparas que, desde
luego, están conectadas a la electricidad.

241
00:10:34,890 --> 00:10:36,370
Entonces tenemos alguna entrada física.

242
00:10:36,370 --> 00:10:39,270
Y lo que hago ahora es ponerlo
en práctica en mi propia computadora

243
00:10:39,270 --> 00:10:40,740
usando estas simples lámparas.

244
00:10:40,740 --> 00:10:46,440
Si quiero representar algún valor, alguna
entrada o salida, OK, aquí está el cero.

245
00:10:46,440 --> 00:10:48,080
En binario esto es cero.

246
00:10:48,080 --> 00:10:50,400
Solo necesito dejar
tres lámparas apagadas.

247
00:10:50,400 --> 00:10:54,720
Si lo que quiero es representar
un uno, necesito encender esta.

248
00:10:54,720 --> 00:10:56,220
Y ese es ahora el lugar de las unidades.

249
00:10:56,220 --> 00:10:59,220
Si lo que quiero es representar al dos,
solo necesito encender esta lámpara.

250
00:10:59,220 --> 00:11:01,830
Si lo que quiero es representar
al tres, también encendemos esta.

251
00:11:01,830 --> 00:11:05,630
Si lo que quiero es representar
al cuatro, ¿qué es lo que ocurre?

252
00:11:05,630 --> 00:11:11,250
5, 6, 7, y luego, por supuesto,
necesitamos algo para el 8,

253
00:11:11,250 --> 00:11:15,905
si lo que queremos es apagar estas
y representar cuatro bits juntos en total.

254
00:11:15,905 --> 00:11:19,030
Y eso es lo que pasa dentro
de nuestros teléfonos y computadoras.

255
00:11:19,030 --> 00:11:20,820
Actualmente los teléfonos,
las computadoras y demás dispositivos

256
00:11:20,820 --> 00:11:23,694
tienen unos interruptores
muy pequeños, llamados transistores,

257
00:11:23,694 --> 00:11:25,080
que se encienden o se apagan.

258
00:11:25,080 --> 00:11:28,470
Y eso es todo lo que necesitamos
si tenemos recursos como la electricidad

259
00:11:28,470 --> 00:11:28,992
para almacenar la información.

260
00:11:28,992 --> 00:11:31,200
Solo necesitamos una gran cantidad
de interruptores y una gran cantidad

261
00:11:31,200 --> 00:11:35,580
de lámparas, mucho más pequeñas,
para representar la información.

262
00:11:35,580 --> 00:11:38,710
Pero las computadoras, claro está, pueden
hacer mucho más que representar números.

263
00:11:38,710 --> 00:11:41,820
¿Qué hay de las cartas, los correos
electrónicos y cosas por el estilo?

264
00:11:41,820 --> 00:11:44,070
Bueno, por eso necesitamos
algo que nos permita decidir,

265
00:11:44,070 --> 00:11:48,060
como humanos, cómo interpretaremos
cosas como estas lámparas.

266
00:11:48,060 --> 00:11:51,420
En ciertos contextos, como el de una
calculadora, pueden representar números,

267
00:11:51,420 --> 00:11:53,020
números decimales,
o lo que sea.

268
00:11:53,020 --> 00:11:54,270
Pero en un programa
de correo electrónico,

269
00:11:54,270 --> 00:11:56,010
como Microsoft Word o Google Docs,

270
00:11:56,010 --> 00:11:58,860
probablemente deseamos
que estas lámparas o los transistores

271
00:11:58,860 --> 00:12:00,750
de las computadoras, no almacenen
solo números, o de lo contrario

272
00:12:00,750 --> 00:12:02,430
solo podríamos hacer matemáticas.

273
00:12:02,430 --> 00:12:06,250
Nosotros queremos que guarden letras,
oraciones, párrafos y cosas así.

274
00:12:06,250 --> 00:12:08,970
Entonces necesitamos contar
con algún tipo de mapeo.

275
00:12:08,970 --> 00:12:10,190
Y lo haremos
de la siguiente manera.

276
00:12:10,190 --> 00:12:12,330
ASCII, el cual solo es
un acrónimo que describe

277
00:12:12,330 --> 00:12:15,360
un mapeo de números
a letras, ¿pero saben qué

278
00:12:15,360 --> 00:12:16,800
decidimos hace años los humanos?

279
00:12:16,800 --> 00:12:18,840
En el contexto donde
necesitamos letras,

280
00:12:18,840 --> 00:12:22,440
almacenaremos solo un
patrón de bits igual al número 65,

281
00:12:22,440 --> 00:12:23,880
si queremos la letra a.

282
00:12:23,880 --> 00:12:26,820
Un patrón de bits igual
al número decimal 66,

283
00:12:26,820 --> 00:12:28,320
si queremos almacenar
el número b.

284
00:12:28,320 --> 00:12:29,700
Avanzamos rápidamente
hasta la h y la i.

285
00:12:29,700 --> 00:12:34,450
Si queremos almacenar la h o la i,
72, 73, y solo esa cantidad de bits.

286
00:12:34,450 --> 00:12:39,930
Y no me interesa más esta historia,
ni cómo representamos el 65 o el 73.

287
00:12:39,930 --> 00:12:42,780
Lo único que quiero es que sepamos
que, de alguna manera, con las lámparas

288
00:12:42,780 --> 00:12:46,390
en el escenario, los transistores en mi
teléfono o con cualquier dispositivo,

289
00:12:46,390 --> 00:12:49,269
podemos abstraernos
de esos pequeños detalles.

290
00:12:49,269 --> 00:12:51,060
De hecho, no pasaremos
demasiado tiempo

291
00:12:51,060 --> 00:12:54,450
después de hoy, hablando sobre
el binario en CS50, porque aquí

292
00:12:54,450 --> 00:12:56,400
conceptualmente,
tenemos electricidad.

293
00:12:56,400 --> 00:12:59,192
Además de eso, podemos construir
la noción de binario, los ceros y unos

294
00:12:59,192 --> 00:13:00,900
y una vez que salgamos
de esta convención

295
00:13:00,900 --> 00:13:04,200
podemos empezar a hablar
de las letras de un alfabeto.

296
00:13:04,200 --> 00:13:06,360
Pero esta no es la única cosa
de la que podemos hablar,

297
00:13:06,360 --> 00:13:09,750
también podemos hablar sobre los
gráficos, los videos y todas estas cosas

298
00:13:09,750 --> 00:13:11,490
que damos por hecho estos días.

299
00:13:11,490 --> 00:13:14,790
Por ejemplo, y solo para
recapitular, ¿cuál sería el mensaje

300
00:13:14,790 --> 00:13:17,880
que tengo codificado
ahora en la pantalla?

301
00:13:17,880 --> 00:13:18,760
PÚBLICO: Hi.

302
00:13:18,760 --> 00:13:22,440
DAVID: Sí, dice Hi, porque como dije
hace un momento, el 72 y el 73

303
00:13:22,440 --> 00:13:25,500
son los números que inventamos
hace años los humanos para representar HI.

304
00:13:25,500 --> 00:13:27,176
En realidad no sé qué significa el 33.

305
00:13:27,176 --> 00:13:28,800
Deberían decirme qué es o buscarlo.

306
00:13:28,800 --> 00:13:33,390
Resulta que es el signo de admiración,
porque los humanos decidieron

307
00:13:33,390 --> 00:13:37,290
expresar también en códigos numéricos
todos los símbolos de un teclado.

308
00:13:37,290 --> 00:13:40,230
Lamentablemente, en ese entonces
no fueron muy astutos.

309
00:13:40,230 --> 00:13:44,010
Solo usaron 7 bits en total,
y más tarde algo parecido de 8 bits.

310
00:13:44,010 --> 00:13:48,930
Pero aún así, aún cuando eso nos da
más de 200 valores posibles, 256,

311
00:13:48,930 --> 00:13:52,629
existen muchos idiomas que
no son como el alfabeto inglés,

312
00:13:52,629 --> 00:13:55,170
Idiomas asiáticos y similares,
que tienen muchos, muchos más

313
00:13:55,170 --> 00:13:58,560
símbolos que se pueden expresar
con tan solo siete u ocho bits.

314
00:13:58,560 --> 00:14:01,530
Así que ahora ASCII fue
reemplazado por algo llamado Unicode.

315
00:14:01,530 --> 00:14:05,430
En resumen, los humanos comenzaron a
resolver problemas que en principio

316
00:14:05,430 --> 00:14:11,170
surgieron por no anticipar, necesitar
o querer valores más grandes.

317
00:14:11,170 --> 00:14:15,000
Pero en otro contexto, como Photoshop
o cualquier programa de gráficos,

318
00:14:15,000 --> 00:14:16,950
podemos ver el mismo patrón de bits,

319
00:14:16,950 --> 00:14:19,380
72, 73, 33.

320
00:14:19,380 --> 00:14:22,410
Pero en estos programas, ellos
saben cómo interpretar esos números

321
00:14:22,410 --> 00:14:23,800
así como cierta cantidad de color.

322
00:14:23,800 --> 00:14:25,620
Si alguna vez han oído hablar de RGB,

323
00:14:25,620 --> 00:14:27,720
rojo, verde, azul,
son solo un acrónimo que

324
00:14:27,720 --> 00:14:30,370
describe cómo podemos
mezclar tres colores diferentes

325
00:14:30,370 --> 00:14:33,390
y llegar al alma de la pintura,
o dicho de forma más técnica y sencilla,

326
00:14:33,390 --> 00:14:37,770
se combinan estos tres colores
y se obtiene cualquier color del arcoiris.

327
00:14:37,770 --> 00:14:45,200
Entonces cada número que mencionaré
puede ir del 0 al 255 y del 72 hasta el 255.

328
00:14:45,200 --> 00:14:46,679
Es como una cantidad mediana de rojo.

329
00:14:46,679 --> 00:14:49,470
También tenemos una cantidad mediana
de verde y solo un poquito de azul.

330
00:14:49,470 --> 00:14:52,970
Y si combinamos estos
tres colores, mezclándolos

331
00:14:52,970 --> 00:14:56,300
en un solo punto o píxel,
como se le llama en computación,

332
00:14:56,300 --> 00:14:59,240
obtendremos esta especie
de sombreado en amarillo oscuro.

333
00:14:59,240 --> 00:15:01,970
Pero en el contexto de Photoshop,
o de algún programa de gráficos,

334
00:15:01,970 --> 00:15:07,040
los mismos tres patrones de bits
se interpretarían de esta manera.

335
00:15:07,040 --> 00:15:10,259
Y ocurre lo mismo si hablamos
en términos de bits individuales,

336
00:15:10,259 --> 00:15:11,300
lo cual no es del todo útil.

337
00:15:11,300 --> 00:15:13,340
Con un solo bit, lo más
que podemos contar es el uno.

338
00:15:13,340 --> 00:15:17,960
Así que los humanos unificaron hace
tiempo la nomenclatura del byte, B-Y-T-E,

339
00:15:17,960 --> 00:15:19,212
en solo 8 bits.

340
00:15:19,212 --> 00:15:21,920
Y si alguna vez oyeron hablar de
kilobytes, megabytes, gigabytes,

341
00:15:21,920 --> 00:15:25,010
terabytes y términos similares,
son solo múltiplos del mismo,

342
00:15:25,010 --> 00:15:29,220
que por lo general tienen una
magnitud de 1000 o 1024, o más.

343
00:15:29,220 --> 00:15:32,960
Entonces, con solamente tres
bytes, es decir 24 bits, podemos

344
00:15:32,960 --> 00:15:34,820
representar letras,
números y similares.

345
00:15:34,820 --> 00:15:37,250
Y a fin de cuentas solo son
ejemplos de una abstracción.

346
00:15:37,250 --> 00:15:39,020
Y son conceptos que tendremos
presentes, no solo en este curso,

347
00:15:39,020 --> 00:15:41,728
sino en general en las ciencias
de la computación, considerando

348
00:15:41,728 --> 00:15:45,200
ideas muy simples, que a primera
vista no parecen ser interesantes.

349
00:15:45,200 --> 00:15:48,309
Pero en cuanto las usemos como
ingredientes para resolver problemas,

350
00:15:48,309 --> 00:15:51,350
reutilizaremos dicha herramienta
para construir algo más interesante,

351
00:15:51,350 --> 00:15:53,474
y la reutilizaremos para construir
algo aún más interesante,

352
00:15:53,474 --> 00:15:56,180
incluso cuando comencemos
a desarrollar aplicaciones

353
00:15:56,180 --> 00:15:58,190
y resolvamos problemas
que de verdad nos preocupen,

354
00:15:58,190 --> 00:16:00,680
dando por hecho que las
personas que nos precedieron

355
00:16:00,680 --> 00:16:06,110
resolvieron muchos de esos
detalles menores de implementación.

356
00:16:06,110 --> 00:16:09,560
¿Qué hay dentro de esta caja negra?

357
00:16:09,560 --> 00:16:11,420
Es lo que llamamos algoritmos.

358
00:16:11,420 --> 00:16:13,820
Si les parece familiar,
¿qué es un algoritmo?

359
00:16:13,820 --> 00:16:17,300
Es una palabra muy elegante,
pero es algo muy sencillo.

360
00:16:17,300 --> 00:16:19,596
¿Alguien sabe qué es un algoritmo?

361
00:16:19,596 --> 00:16:21,096
PÚBLICO: Son instrucciones paso a paso.

362
00:16:21,096 --> 00:16:24,390
DAVID: ¡Exacto! Solo son instrucciones
paso a paso para resolver un problema.

363
00:16:24,390 --> 00:16:24,890
Eso es todo.

364
00:16:24,890 --> 00:16:28,730
Eso es un algoritmo, las instrucciones
paso a paso para resolver algún problema.

365
00:16:28,730 --> 00:16:31,560
Entonces, ¿cuál sería un problema
que nos gustaría resolver?

366
00:16:31,560 --> 00:16:33,800
Bueno, me acuerdo de...

367
00:16:33,800 --> 00:16:36,230
Recuerdo que en quinto grado

368
00:16:36,230 --> 00:16:38,990
mi profesora
trataba de enseñarnos,

369
00:16:38,990 --> 00:16:41,780
tan eficazmente como podía,
a seguir instrucciones correctamente.

370
00:16:41,780 --> 00:16:43,710
Y en ese momento
se volvió un completo desastre.

371
00:16:43,710 --> 00:16:46,527
Pero con este ejemplo siempre
me acuerdo de su demostración,

372
00:16:46,527 --> 00:16:48,860
pues viene al caso,
aunque ella no utilizó

373
00:16:48,860 --> 00:16:52,460
esa palabra para dar una idea
sobre el pensamiento computacional,

374
00:16:52,460 --> 00:16:54,830
o para pensar como
una computadora, por así decirlo,

375
00:16:54,830 --> 00:16:58,550
o con lo cual trataremos
de resolver algo correctamente.

376
00:16:58,550 --> 00:17:01,700
Pero para ello necesitamos
dar instrucciones muy precisas.

377
00:17:01,700 --> 00:17:03,360
Aunque es más fácil
decirlo que hacerlo.

378
00:17:03,360 --> 00:17:07,950
Y de hecho, para representarlo,
gracias al equipo tenemos aquí un plato,

379
00:17:07,950 --> 00:17:10,430
tenemos un paquete de pan,

380
00:17:10,430 --> 00:17:15,079
un frasco de deliciosa
crema de cacahuate Skippy

381
00:17:15,079 --> 00:17:20,390
y un frasco con mermelada
de uva concordia, de Smucker's,

382
00:17:20,390 --> 00:17:24,829
también, como inevitable necesidad,
una gran cantidad de toallas de papel

383
00:17:24,829 --> 00:17:26,060
y este cuchillo.

384
00:17:26,060 --> 00:17:27,980
Entonces propondré
esto solo por un momento.

385
00:17:27,980 --> 00:17:30,230
Jugaré el papel de
una computadora, o quizás

386
00:17:30,230 --> 00:17:33,080
el de un robot que va a
desarrollar un algoritmo,

387
00:17:33,080 --> 00:17:37,147
y ustedes serán el programador,
la persona que me dará las instrucciones

388
00:17:37,147 --> 00:17:38,480
para que pueda resolver el problema.

389
00:17:38,480 --> 00:17:41,146
Y el problema aquí será desarrollar
algo, quizás no les sorprenda,

390
00:17:41,146 --> 00:17:44,180
un sándwich de crema de cacahuate y
mermelada, prepararlo es fácil e intuitivo

391
00:17:44,180 --> 00:17:45,800
si crecimos comiendo estas cosas,

392
00:17:45,800 --> 00:17:49,220
pero si nunca hemos pensado
cómo enseñar a alguien más a prepararlo

393
00:17:49,220 --> 00:17:54,840
y que ese alguien no es tan...
comprensivo como otro ser humano,

394
00:17:54,840 --> 00:17:57,741
pues los humanos tenemos
convenciones para leer entre líneas,

395
00:17:57,741 --> 00:17:58,740
pero las computadoras
no pueden hacer eso.

396
00:17:58,740 --> 00:18:00,531
Ellas solo harán
lo que les digamos que hagan.

397
00:18:00,531 --> 00:18:04,940
Y por ello, en cierto modo, son menos
poderosas que nosotros, los humanos.

398
00:18:04,940 --> 00:18:08,210
Entonces, ¿cuál es el primer paso
para preparar con estos ingredientes,

399
00:18:08,210 --> 00:18:10,847
estas entradas, un sándwich
de crema de cacahuete y mermelada?

400
00:18:10,847 --> 00:18:12,180
PÚBLICO: Abre la bolsa de pan.

401
00:18:12,180 --> 00:18:13,929
DAVID: Escuché, abre
la bolsa de pan.

402
00:18:13,929 --> 00:18:16,560
PÚBLICO: Así no.

403
00:18:16,560 --> 00:18:19,757
DAVID: Bueno, tal vez
no era lo que tenían en mente.

404
00:18:19,757 --> 00:18:20,340
Pero está bien.

405
00:18:20,340 --> 00:18:21,600
La bolsa está abierta.

406
00:18:21,600 --> 00:18:23,844
Entonces, ¿qué podría ser más
preciso para el paso dos?

407
00:18:23,844 --> 00:18:25,010
PÚBLICO: Toma dos rebanadas.

408
00:18:25,010 --> 00:18:25,884
DAVID: Díganlo de nuevo.

409
00:18:25,884 --> 00:18:27,130
PÚBLICO: Toma dos rebanadas.

410
00:18:27,130 --> 00:18:29,390
DAVID: Tomo dos rebanadas.

411
00:18:29,390 --> 00:18:30,447
OK.

412
00:18:30,447 --> 00:18:32,280
PÚBLICO: Pon las dos rebanadas en el plato.

413
00:18:32,280 --> 00:18:35,250
DAVID: Pongo dos rebanadas en el plato.

414
00:18:35,250 --> 00:18:37,110
PÚBLICO: Tira el cuchillo.

415
00:18:37,110 --> 00:18:38,700
PONENTE 1: Tiro... ¿qué?

416
00:18:38,700 --> 00:18:39,411
¿Tiro el cuchillo?

417
00:18:39,411 --> 00:18:40,286
PÚBLICO: [INAUDIBLE]

418
00:18:40,286 --> 00:18:42,776
DAVID: OK.

419
00:18:42,776 --> 00:18:45,270
PÚBLICO: Abre la mermelada.

420
00:18:45,270 --> 00:18:47,800
DAVID: Abro la mermelada.

421
00:18:47,800 --> 00:18:48,300
OK.

422
00:18:48,300 --> 00:18:49,570
PÚBLICO: Toma el cuchillo.

423
00:18:49,570 --> 00:18:50,956
DAVID: Tomo el cuchillo.

424
00:18:50,956 --> 00:18:53,240
PÚBLICO: Mete el cuchillo en la mermelada.

425
00:18:53,240 --> 00:18:54,880
DAVID: Meto el cuchillo en la... ¡oh!

426
00:18:54,880 --> 00:18:55,380
¿Qué?

427
00:18:55,380 --> 00:18:56,760
PÚBLICO: Por el otro extremo.

428
00:18:56,760 --> 00:18:58,630
DAVID: Oh, gracias.

429
00:18:58,630 --> 00:18:59,134
Bien.

430
00:18:59,134 --> 00:19:00,550
Toma el cuchillo por el otro extremo.

431
00:19:00,550 --> 00:19:02,462
Alguien de más atrás, ¿quizás?

432
00:19:02,462 --> 00:19:05,120
PÚBLICO: Mete el cuchillo en la mermelada.

433
00:19:05,120 --> 00:19:08,340
DAVID: Meto el cuchillo en la mermelada.

434
00:19:08,340 --> 00:19:08,840
¿Cómo?

435
00:19:08,840 --> 00:19:10,200
PÚBLICO: Sácalo.

436
00:19:10,200 --> 00:19:11,590
DAVID: Lo saco.

437
00:19:11,590 --> 00:19:13,620
OK.

438
00:19:13,620 --> 00:19:14,120
¿Otra vez?

439
00:19:14,120 --> 00:19:15,710
PÚBLICO: Mete el cuchillo en la mermelada.

440
00:19:15,710 --> 00:19:17,230
DAVID: Meto el cuchillo en la mermelada.

441
00:19:17,230 --> 00:19:18,380
Aw.

442
00:19:18,380 --> 00:19:19,430
Cucharéalo.

443
00:19:19,430 --> 00:19:21,350
PÚBLICO: Sí.

444
00:19:21,350 --> 00:19:23,270
Ponlo sobre el pan.

445
00:19:23,270 --> 00:19:27,120
[RISAS]

446
00:19:27,120 --> 00:19:29,380
DAVID: OK, vamos a medio camino.

447
00:19:29,380 --> 00:19:29,880
¿Y ahora qué?

448
00:19:29,880 --> 00:19:33,120
PÚBLICO: Esparce la mermelada
con el cuchillo sobre el pan.

449
00:19:33,120 --> 00:19:36,452
DAVID: Esparzo la mermelada
con el cuchillo sobre el pan.

450
00:19:36,452 --> 00:19:37,160
PÚBLICO: ¡De modo uniforme!

451
00:19:37,160 --> 00:19:38,290
DAVID: Oh, de modo uniforme.

452
00:19:38,290 --> 00:19:41,004
Tengamos cuidado aquí.

453
00:19:41,004 --> 00:19:43,780
OK, OK.

454
00:19:43,780 --> 00:19:44,724
¿Ahora?

455
00:19:44,724 --> 00:19:48,042
PÚBLICO: Haz con la crema de cacahuate,
lo mismo que con la mermelada

456
00:19:48,042 --> 00:19:51,012
sobre la otra rebanada de pan.

457
00:19:51,012 --> 00:19:52,845
DAVID: OK, entonces,
creo que primero hicimos esto.

458
00:19:52,845 --> 00:19:54,594


459
00:19:54,594 --> 00:19:57,010
PÚBLICO: Y esta vez no le pongas
tanta crema de cacahuate.

460
00:19:57,010 --> 00:19:59,580
DAVID: Hicimos esto,
después hicimos aquello.

461
00:19:59,580 --> 00:20:01,600
Entonces... oh.

462
00:20:01,600 --> 00:20:04,810
Bueno, me tomaré algunas libertades.

463
00:20:04,810 --> 00:20:07,240
OK, y ahora ponemos esto de nuevo.

464
00:20:07,240 --> 00:20:08,650
PÚBLICO: Cucharéalo un poco hacia afuera.

465
00:20:08,650 --> 00:20:11,127
DAVID: Esta vez escuché:
"Cucharéalo un poco hacia afuera".

466
00:20:11,127 --> 00:20:12,260
PÚBLICO: Sobre la otra
rebanada de pan.

467
00:20:12,260 --> 00:20:14,000
DAVID: Sobre la otra
rebanada de pan, gracias.

468
00:20:14,000 --> 00:20:15,170
PÚBLICO: Espárcelo de modo uniforme.

469
00:20:15,170 --> 00:20:16,336
DAVID: Lo esparzo de modo uniforme.

470
00:20:16,336 --> 00:20:19,870


471
00:20:19,870 --> 00:20:23,772
La próxima vez háganme usar
mi mano derecha, por favor.

472
00:20:23,772 --> 00:20:26,384
OK, y...

473
00:20:26,384 --> 00:20:28,854
PÚBLICO: Baja el cuchillo.

474
00:20:28,854 --> 00:20:30,965
Pon el lado con mermelada
sobre el de crema de cacahuate.

475
00:20:30,965 --> 00:20:31,840
DAVID: Gracias.

476
00:20:31,840 --> 00:20:34,550
Pongo el lado con mermelada
sobre el de crema de cacahuate y...

477
00:20:34,550 --> 00:20:35,050
¡Delicioso!

478
00:20:35,050 --> 00:20:36,790
OK.

479
00:20:36,790 --> 00:20:38,335
Muchas gracias.

480
00:20:38,335 --> 00:20:40,315
[APLAUSOS]

481
00:20:40,315 --> 00:20:43,290


482
00:20:43,290 --> 00:20:47,610
Este fue un ejemplo tonto, pero
dense cuenta de cuántas posibles

483
00:20:47,610 --> 00:20:51,450
ambigüedades o escenarios
hubo en algo tan simple, 

484
00:20:51,450 --> 00:20:52,410
y que no anticiparon.

485
00:20:52,410 --> 00:20:54,576
De hecho, entre las cosas
que haremos hoy,

486
00:20:54,576 --> 00:20:58,080
ya que empezamos a formalizar estas ideas
con un código, un código de programación,

487
00:20:58,080 --> 00:21:02,130
es descomponer los problemas
en las partes que los conforman,

488
00:21:02,130 --> 00:21:05,075
y teniendo en cuenta lo que sucedió,
¿qué debo hacer si pasa esto?

489
00:21:05,075 --> 00:21:06,450
¿Qué debo hacer si pasa esto?

490
00:21:06,450 --> 00:21:07,890
¿Qué debo hacer si pasa esto?

491
00:21:07,890 --> 00:21:10,320
Porque, a menos que
anticipemos las tonterías

492
00:21:10,320 --> 00:21:12,030
como las que estuve
actuando allí, de manera deliberada,

493
00:21:12,030 --> 00:21:14,910
¿quién sabe lo que una computadora
podría terminar haciendo?

494
00:21:14,910 --> 00:21:16,710
Después de todo, es probable
que todos en esta sala,

495
00:21:16,710 --> 00:21:19,500
como yo, hayan visto una pelota
de playa que gira o un reloj de arena

496
00:21:19,500 --> 00:21:22,530
cuando su computadora, ya sea
su Mac o su PC, se pasma o se bloquea.

497
00:21:22,530 --> 00:21:25,830
Y casi siempre esto ocurre como
resultado de algún error humano.

498
00:21:25,830 --> 00:21:29,400
Alguien en Google, Microsoft o Facebook,
o en cualquier parte, cometió algún error.

499
00:21:29,400 --> 00:21:31,590
Ellos no anticiparon
alguna situación,

500
00:21:31,590 --> 00:21:33,960
no anticiparon
que escribiríamos una palabra,

501
00:21:33,960 --> 00:21:36,180
no anticiparon que ejecutaríamos
20 programas al mismo tiempo,

502
00:21:36,180 --> 00:21:37,900
tampoco anticiparon algunos escenarios.

503
00:21:37,900 --> 00:21:41,620
Y por eso, el comportamiento de la
computadora no se definió eficientemente.

504
00:21:41,620 --> 00:21:45,300
Y entonces se produjo
un resultado incorrecto.

505
00:21:45,300 --> 00:21:47,310
¿Qué podemos pensar al respecto?

506
00:21:47,310 --> 00:21:49,840
¿Qué sería ideal si de algún modo,

507
00:21:49,840 --> 00:21:54,780
si de algún modo formalizáramos
esto mediante un código real?

508
00:21:54,780 --> 00:21:57,150
Y lo haremos con un
problema de la vieja escuela,

509
00:21:57,150 --> 00:21:59,850
un problema que es mucho
más digital en estos días,

510
00:21:59,850 --> 00:22:01,170
pero que aún está presente.

511
00:22:01,170 --> 00:22:03,711
Ya sea que tengamos un teléfono Android,
un iPhone, o cualquier otra cosa,

512
00:22:03,711 --> 00:22:06,900
probablemente incluya una pequeña
agenda de contactos o direcciones.

513
00:22:06,900 --> 00:22:08,649
Y tendrá una
gran cantidad de nombres,

514
00:22:08,649 --> 00:22:10,772
tal vez ordenados alfabéticamente
por nombre o apellido,

515
00:22:10,772 --> 00:22:13,980
también muchos números de teléfono
y quizás correos electrónicos,

516
00:22:13,980 --> 00:22:15,330
entre otras cosas recientes.

517
00:22:15,330 --> 00:22:18,720
Pero la representación física
de ese icono en nuestros teléfonos

518
00:22:18,720 --> 00:22:20,460
es esta cosa vieja,
una agenda telefónica.

519
00:22:20,460 --> 00:22:24,690
Y si quisiera buscar a un viejo amigo,
por ejemplo, Mike Smith, ¿cómo podría

520
00:22:24,690 --> 00:22:26,944
encontrarlo en esta
vieja agenda telefónica?

521
00:22:26,944 --> 00:22:28,860
Bueno, al igual que
en forma digital, solo tengo que

522
00:22:28,860 --> 00:22:30,690
desplazarme por la lista y buscarlo.

523
00:22:30,690 --> 00:22:34,410
Busco en la primera página, miro
hacia abajo, no lo veo, paso a la otra,

524
00:22:34,410 --> 00:22:38,190
lo busco, no lo veo, paso otra página,
lo busco, no lo veo y así sucesivamente.

525
00:22:38,190 --> 00:22:40,140
¿Es correcto este algoritmo?

526
00:22:40,140 --> 00:22:41,260
PÚBLICO: Sí.

527
00:22:41,260 --> 00:22:42,510
DAVID: Sí, es correcto.

528
00:22:42,510 --> 00:22:44,130
Esto es algo tonto,
ciertamente, porque tardaremos

529
00:22:44,130 --> 00:22:46,830
una eternidad para hallar a Mike,
hay casi 1000 páginas aquí,

530
00:22:46,830 --> 00:22:47,892
pero es correcto.

531
00:22:47,892 --> 00:22:50,850
Es el equivalente a un tipo de
desplazamiento, lento y metódico

532
00:22:50,850 --> 00:22:53,600
en nuestra lista de contactos,
sin el lujo de la búsqueda automática

533
00:22:53,600 --> 00:22:54,767
o la función autocompletar y similares.

534
00:22:54,767 --> 00:22:56,141
Bueno, podríamos hacerlo mejor.

535
00:22:56,141 --> 00:22:58,770
En la primaria generalmente
aprendemos a contar de dos en dos.

536
00:22:58,770 --> 00:23:02,750
Entonces podríamos contar
2, 4, 6, 8, 10, 12.

537
00:23:02,750 --> 00:23:05,940
Ahora puedo revisar la
agenda mucho más rápido.

538
00:23:05,940 --> 00:23:07,260
Pero, ¿es correcto este algoritmo?

539
00:23:07,260 --> 00:23:08,281
PÚBLICO: No.

540
00:23:08,281 --> 00:23:09,030
DAVID: No, ¿por qué?

541
00:23:09,030 --> 00:23:10,239
PÚBLICO: Puedes pasarlo de largo.

542
00:23:10,239 --> 00:23:11,946
DAVID: Claro, puedo
pasarlo de largo, ¿cierto?

543
00:23:11,946 --> 00:23:14,550
Ya que Mike, por casualidad,
podría estar hecho sándwich,

544
00:23:14,550 --> 00:23:19,350
sin doble sentido, entre
las dos páginas que volteo rápidamente

545
00:23:19,350 --> 00:23:20,280
y podría pasarlo de largo.

546
00:23:20,280 --> 00:23:23,340
Pero al menos puedo arreglar
este error o "bug", por así decirlo.

547
00:23:23,340 --> 00:23:25,770
Un bug es un error en un programa,
un error completamente humano.

548
00:23:25,770 --> 00:23:28,830
Si llego hasta la letra t,
la t está después de Smith.

549
00:23:28,830 --> 00:23:32,040
Tal vez pueda retroceder al menos
una página y arreglar ese error.

550
00:23:32,040 --> 00:23:35,400
Retroceder me toma algo más
de tiempo, pero si lo hago bien,

551
00:23:35,400 --> 00:23:37,190
solo me costará algo así como
una vuelta adicional a la página.

552
00:23:37,190 --> 00:23:38,760
Es mejor y es lo correcto.

553
00:23:38,760 --> 00:23:41,520
Pero obviamente, nadie en esta sala
buscará a Mike Smith

554
00:23:41,520 --> 00:23:42,870
comenzando por la primera página.

555
00:23:42,870 --> 00:23:44,804
¿Desde dónde empezarían a buscar?

556
00:23:44,804 --> 00:23:47,970
Desde la mitad, tal vez cerca del final,
porque saben dónde está la S.

557
00:23:47,970 --> 00:23:49,594
Entonces, abrirán la agenda por la mitad.

558
00:23:49,594 --> 00:23:51,480
Buscarán hacia abajo y verán la sección M.

559
00:23:51,480 --> 00:23:52,830
Así que no tuve que ir tan lejos.

560
00:23:52,830 --> 00:23:55,020
Pero lo genial de
esta vieja tecnología,

561
00:23:55,020 --> 00:23:59,550
es que ahora podemos romper este
problema en dos partes, arrojar la mitad

562
00:23:59,550 --> 00:24:04,241
y, en esencia, quedarnos con
el mismo problema, pero en una versión

563
00:24:04,241 --> 00:24:04,740
más pequeña.

564
00:24:04,740 --> 00:24:09,690
Quizás ahora no sean 1000 sino 500
páginas, pero es el mismo problema.

565
00:24:09,690 --> 00:24:13,050
Y puedo aplicar la misma lógica, ir
hasta la mitad, mirar hacia abajo.

566
00:24:13,050 --> 00:24:15,270
Esta vez me fui un poco
más lejos, a la sección T.

567
00:24:15,270 --> 00:24:20,640
Pero puedo romper de nuevo casi
una cuarta parte de este problema,

568
00:24:20,640 --> 00:24:24,570
lo cual me deja ahora con un
tamaño total de, quizás 250 páginas

569
00:24:24,570 --> 00:24:26,550
después de dividirlo
a la mitad dos veces.

570
00:24:26,550 --> 00:24:29,010
Y puedo repetirlo,
una y otra vez.

571
00:24:29,010 --> 00:24:31,680
Mientras Mike continúe
en la agenda telefónica,

572
00:24:31,680 --> 00:24:35,010
al final, lo encontraré
una vez, y solo una vez,

573
00:24:35,010 --> 00:24:38,760
en la última página de la agenda
 y entonces podré llamarlo.

574
00:24:38,760 --> 00:24:41,582
La verdadera pregunta es,
¿hasta qué punto fue lo mejor?

575
00:24:41,582 --> 00:24:42,540
Fue algo ineficiente.

576
00:24:42,540 --> 00:24:45,480
Aquí, en el mundo analógico, no
podemos solo deshacer algo.

577
00:24:45,480 --> 00:24:49,020
Pero pensemos
en qué tan bueno fue ese algoritmo,

578
00:24:49,020 --> 00:24:52,220
el que sin duda damos por hecho
y con el que debimos comenzar.

579
00:24:52,220 --> 00:24:55,740
Bueno, aquí tenemos una gráfica simple,
y sobre el eje horizontal, o x,

580
00:24:55,740 --> 00:24:56,980
tenemos el tamaño del problema,

581
00:24:56,980 --> 00:25:00,063
es decir, la cantidad de páginas
de la agenda, como queramos medirlas,

582
00:25:00,063 --> 00:25:02,730
y luego, sobre el eje vertical, o y,
el tiempo para resolverlo,

583
00:25:02,730 --> 00:25:04,860
quizás por el número de segundos,
o las veces que damos vuelta la página,

584
00:25:04,860 --> 00:25:07,110
como queramos contar los pasos,

585
00:25:07,110 --> 00:25:09,780
es una relación de tamaño y tiempo.

586
00:25:09,780 --> 00:25:12,330
Y en el primer algoritmo dibujaré

587
00:25:12,330 --> 00:25:14,159
algo como esto, una línea recta en rojo,

588
00:25:14,159 --> 00:25:16,950
a la cual llamaré n, donde
n equivale al número de páginas

589
00:25:16,950 --> 00:25:17,700
que hay en la agenda.

590
00:25:17,700 --> 00:25:21,150
Los especialistas en sistemas usan la n
como una variable, solo es un símbolo.

591
00:25:21,150 --> 00:25:24,660
Y esta es una línea recta
por la siguiente razón.

592
00:25:24,660 --> 00:25:28,370
Si la agenda aumenta el próximo año,
y un poco más el próximo año,

593
00:25:28,370 --> 00:25:30,480
en una página, eso
significa que tendríamos

594
00:25:30,480 --> 00:25:32,920
que dedicar un paso más buscando a Mike.

595
00:25:32,920 --> 00:25:35,231
Así, la pendiente de esta línea es lineal.

596
00:25:35,231 --> 00:25:37,230
Existe una relación
uno a uno entre el número

597
00:25:37,230 --> 00:25:40,800
de páginas Verizon, o de la compañía
telefónica, y el número de páginas

598
00:25:40,800 --> 00:25:41,820
a las que debo dar la vuelta.

599
00:25:41,820 --> 00:25:44,510
Aunque el segundo algoritmo
también es una línea recta,

600
00:25:44,510 --> 00:25:46,630
se dibuja más abajo, en amarillo.

601
00:25:46,630 --> 00:25:50,840
Y 2 veces n significa que es el doble
de rápido o que equivale a la mitad del tiempo

602
00:25:50,840 --> 00:25:56,030
porque para un problema de cierta
magnitud, si siguen mi mano derecha hacía

603
00:25:56,030 --> 00:25:59,690
arriba, la línea amarilla debería
estar debajo de la línea roja

604
00:25:59,690 --> 00:26:02,930
porque voy muy rápido por la
agenda, dos páginas a la vez.

605
00:26:02,930 --> 00:26:04,769
Así que debe tomar
la mitad del tiempo.

606
00:26:04,769 --> 00:26:07,310
Pero si uso el primer algoritmo,
tengo que recorrer todo el camino

607
00:26:07,310 --> 00:26:10,580
hasta la roja, la cual mide
el número de segundos.

608
00:26:10,580 --> 00:26:13,100
Pero el tercer algoritmo tiene una
forma completamente diferente.

609
00:26:13,100 --> 00:26:16,130
Y aquí es donde aparece
la belleza de las ciencias de la

610
00:26:16,130 --> 00:26:17,810
computación y de los algoritmos.

611
00:26:17,810 --> 00:26:20,240
Al final no se vuelve una recta.

612
00:26:20,240 --> 00:26:21,974
Parece como si
disminuyera gradualmente.

613
00:26:21,974 --> 00:26:23,390
Pero hará esto para siempre.

614
00:26:23,390 --> 00:26:26,624
Se trata de un aumento
tan lento en el tiempo,

615
00:26:26,624 --> 00:26:29,540
que ni siquiera podemos verlo,
aunque la pantalla fuera más amplia.

616
00:26:29,540 --> 00:26:32,482
Llamamos a esto logarítmico, log n,
pero hablaremos de eso más tarde.

617
00:26:32,482 --> 00:26:34,190
Pero la forma es
completamente diferente.

618
00:26:34,190 --> 00:26:34,690
Es una línea curva.

619
00:26:34,690 --> 00:26:37,898
Y lo más importante de ello, es que
podemos asimilarlo más fácil

620
00:26:37,898 --> 00:26:38,690
e intuitivamente.

621
00:26:38,690 --> 00:26:41,556
Si Verizon duplica el tamaño de su
agenda telefónica el próximo año

622
00:26:41,556 --> 00:26:43,430
porque tal vez
Cambridge y otra ciudad

623
00:26:43,430 --> 00:26:46,044
se junten en una sola agenda,
no habría problema,

624
00:26:46,044 --> 00:26:48,710
porque si Verizon duplica el tamaño
de su agenda el próximo año,

625
00:26:48,710 --> 00:26:51,530
¿cuántas vueltas de página más
necesitaría para encontrar a Mike?

626
00:26:51,530 --> 00:26:52,322
PÚBLICO: Solo una.

627
00:26:52,322 --> 00:26:53,446
DAVID: Solo una, ¿cierto?

628
00:26:53,446 --> 00:26:56,360
Porque solo divido el problema
por la mitad una vez más, no es gran cosa,

629
00:26:56,360 --> 00:27:00,950
en lugar de hojear
500 o 1000 páginas adicionales.

630
00:27:00,950 --> 00:27:04,190
Y entonces esta intuición
con la que entraron hoy a Sanders,

631
00:27:04,190 --> 00:27:07,730
es probable que puedan aprovecharla para
resolver problemas más efectivamente,

632
00:27:07,730 --> 00:27:10,910
siempre y cuando empecemos a notar
los patrones y el tipo de entradas útiles

633
00:27:10,910 --> 00:27:12,470
con las cuales podamos resolver problemas.

634
00:27:12,470 --> 00:27:14,670
Pero necesitamos empezar
a formalizar el proceso.

635
00:27:14,670 --> 00:27:18,139
Debemos expresarnos menos
naturalmente que como lo hicimos

636
00:27:18,139 --> 00:27:19,680
con la crema de cacahuate y la mermelada.

637
00:27:19,680 --> 00:27:22,700
Entonces, ¿cómo podríamos
expresar con mayor precisión

638
00:27:22,700 --> 00:27:26,840
ese algoritmo con la agenda
telefónica para el cual, sin embargo,

639
00:27:26,840 --> 00:27:28,280
tenemos una comprensión intuitiva?

640
00:27:28,280 --> 00:27:31,522
Bien, empezaré a contar desde
cero, solo porque los programadores

641
00:27:31,522 --> 00:27:33,230
y los especialistas en sistemas
tienden a contar desde cero,

642
00:27:33,230 --> 00:27:35,229
porque es como si todas
las lámparas estuvieran apagadas.

643
00:27:35,229 --> 00:27:36,710
Así que mejor comenzamos desde allí.

644
00:27:36,710 --> 00:27:38,780
Y luego, el paso cero sería,
toma la agenda telefónica.

645
00:27:38,780 --> 00:27:39,800
Es una especie de acción.

646
00:27:39,800 --> 00:27:40,670
Haz esto.

647
00:27:40,670 --> 00:27:43,220
El primer paso es, abre la
agenda telefónica por la mitad.

648
00:27:43,220 --> 00:27:45,290
Eso es muy parecido a
lo que hice hace un momento.

649
00:27:45,290 --> 00:27:47,080
El segundo paso es, ve los nombres,

650
00:27:47,080 --> 00:27:48,560
otra acción o verbo

651
00:27:48,560 --> 00:27:51,050
Paso tres, si Smith está entre los nombres.

652
00:27:51,050 --> 00:27:53,210
Se trata de una construcción diferente.

653
00:27:53,210 --> 00:27:55,426
Y la palabra clave aquí
va a ser "if".

654
00:27:55,426 --> 00:27:57,050
Es una pregunta que
nos hacemos a nosotros mismos.

655
00:27:57,050 --> 00:27:59,000
Es como una especie
de encrucijada.

656
00:27:59,000 --> 00:28:03,740
Si Mike está entre los nombres,
en esa página, entonces llamamos a Mike.

657
00:28:03,740 --> 00:28:06,740
Y puse una sangría deliberadamente,
porque en muchos lenguajes informáticos

658
00:28:06,740 --> 00:28:09,380
la sangría significa,
lógicamente, que solo debemos seguir

659
00:28:09,380 --> 00:28:13,570
el paso cuatro,
si la línea tres es verdadera.

660
00:28:13,570 --> 00:28:15,620
O si la respuesta a esa pregunta es sí.

661
00:28:15,620 --> 00:28:20,840
"Else", "if", Smith aparece antes en la agenda, 
a la izquierda, seguimos el paso seis,

662
00:28:20,840 --> 00:28:23,030
abre la mitad de la
mitad izquierda de la agenda.

663
00:28:23,030 --> 00:28:26,150
Aquí fue cuando la rompí por
la mitad, la tiré lejos y luego lo repetí

664
00:28:26,150 --> 00:28:27,590
en la mitad izquierda.

665
00:28:27,590 --> 00:28:29,720
De lo contrario, si Smith, oh, perdón.

666
00:28:29,720 --> 00:28:33,140
Entonces vuelve al paso dos,
un paso clave.

667
00:28:33,140 --> 00:28:35,540
Ahora que he dividido
el problema por la mitad

668
00:28:35,540 --> 00:28:37,790
y estoy buscando en la
mitad de la mitad izquierda,

669
00:28:37,790 --> 00:28:40,280
el problema básicamente es
el mismo, tal como lo dije antes.

670
00:28:40,280 --> 00:28:42,280
Se trata de hacer lo mismo, pero
con un problema más pequeño.

671
00:28:42,280 --> 00:28:45,140
Y lo bello de este
algoritmo es que es recurrente,

672
00:28:45,140 --> 00:28:47,360
por así decirlo, como
veremos más adelante,

673
00:28:47,360 --> 00:28:51,010
Seguimos haciendo
lo mismo, y lo mismo y lo mismo,

674
00:28:51,010 --> 00:28:53,450
pero dado que el problema
sigue haciéndose más pequeño,

675
00:28:53,450 --> 00:28:55,640
al final no haremos
esto para siempre.

676
00:28:55,640 --> 00:28:58,050
En algún momento encontraremos
la respuesta que buscamos.

677
00:28:58,050 --> 00:28:59,690
Y así volveremos al paso dos.

678
00:28:59,690 --> 00:29:03,170
Paso ocho, else, if, Smith se encuentra
adelante en la agenda, a mi derecha,

679
00:29:03,170 --> 00:29:05,330
abre la mitad de la
mitad derecha de la agenda

680
00:29:05,330 --> 00:29:08,600
y vuelve de nuevo al paso dos.

681
00:29:08,600 --> 00:29:11,870
Else... ¿cuál es el cuarto
escenario a considerar?

682
00:29:11,870 --> 00:29:12,969
PÚBLICO: [INAUDIBLE]

683
00:29:12,969 --> 00:29:15,010
DAVID: Sí, ¿qué pasa si
Mike no tiene teléfono?

684
00:29:15,010 --> 00:29:15,810
No estaría en la lista.

685
00:29:15,810 --> 00:29:19,510
Sería mejor prevenir que mi programa
se bloquee o mi computadora se pasme,

686
00:29:19,510 --> 00:29:22,690
porque al parecer no sabe
qué hacer si Mike no está.

687
00:29:22,690 --> 00:29:25,184
Así que pondré quit
en este caso particular.

688
00:29:25,184 --> 00:29:27,100
Y ahora dejaremos esto
mientras resaltamos

689
00:29:27,100 --> 00:29:29,870
en amarillo estos verbos clave
o acciones importantes.

690
00:29:29,870 --> 00:29:33,700
Desde ahora llamaremos
a las palabras en amarillo, funciones,

691
00:29:33,700 --> 00:29:35,450
para hablar en lenguaje de programación.

692
00:29:35,450 --> 00:29:39,009
Estas son acciones o verbos
y se los mostraré, pero en inglés

693
00:29:39,009 --> 00:29:40,550
porque no hay ningún lenguaje aquí.

694
00:29:40,550 --> 00:29:43,050
No se trata de algún vocabulario
formal que estemos presentando.

695
00:29:43,050 --> 00:29:45,710
Solo es mi forma más clara
de expresar ese algoritmo.

696
00:29:45,710 --> 00:29:47,080
Y a eso se le llama pseudocódigo.

697
00:29:47,080 --> 00:29:49,990
Es similar a la sintaxis del inglés
que cualquiera en la sala debería,

698
00:29:49,990 --> 00:29:51,850
con algo de suerte,
ser capaz de entender si es

699
00:29:51,850 --> 00:29:53,810
amigable, limpia y precisa.

700
00:29:53,810 --> 00:29:56,080
Pero hay otro tipo
de palabra clave aquí

701
00:29:56,080 --> 00:29:58,930
y es el if y el else,
el if y el else, el if y el else.

702
00:29:58,930 --> 00:30:01,240
Son las palabras clave
que los lenguajes, a menudo,

703
00:30:01,240 --> 00:30:04,360
usan para representar
estas encrucijadas, ve a la izquierda,

704
00:30:04,360 --> 00:30:07,090
ve a la derecha, ve aquí, ve
allá, haz diferentes cosas.

705
00:30:07,090 --> 00:30:11,230
Y cada una de estas decisiones, por
así decirlo, se basa en la respuesta

706
00:30:11,230 --> 00:30:12,310
a una pregunta.

707
00:30:12,310 --> 00:30:15,460
Y llamaremos a estas preguntas
expresiones Booleanas, se llaman así

708
00:30:15,460 --> 00:30:17,650
desde hace años, en honor a Bool.

709
00:30:17,650 --> 00:30:21,190
Y una expresión booleana solo es una
pregunta con una respuesta, sí o no,

710
00:30:21,190 --> 00:30:24,850
o dicho más técnicamente,
una respuesta de falso o verdadero.

711
00:30:24,850 --> 00:30:28,510
Noten el hecho de que todo
cae en cestas con dos opciones,

712
00:30:28,510 --> 00:30:30,250
sí o no, verdadero o falso,

713
00:30:30,250 --> 00:30:32,770
y significa que podemos
usar esas lámparas a nuestro favor.

714
00:30:32,770 --> 00:30:35,690
Quizás apagado sería falso, o no.

715
00:30:35,690 --> 00:30:38,290
Quizás encendido sería verdadero, o sí.

716
00:30:38,290 --> 00:30:42,100
Podemos representar con una
lámpara cualquiera de las respuestas

717
00:30:42,100 --> 00:30:43,010
a estas preguntas.

718
00:30:43,010 --> 00:30:45,940
Y son expresiones booleanas.

719
00:30:45,940 --> 00:30:47,650
Por último, tenemos lo siguiente,

720
00:30:47,650 --> 00:30:50,160
vayamos al paso dos,
que es quizás el más explícito.

721
00:30:50,160 --> 00:30:53,350
Porque induce a algún
tipo de bucle o ciclo.

722
00:30:53,350 --> 00:30:54,860
Haz algo una y otra vez.

723
00:30:54,860 --> 00:30:58,240
Y todas estas ideas, funciones,
condiciones, expresiones booleanas, bucles

724
00:30:58,240 --> 00:31:02,140
y más, estarán presentes en varios
de los lenguajes que exploraremos

725
00:31:02,140 --> 00:31:04,580
 a lo largo del semestre.

726
00:31:04,580 --> 00:31:07,516
Pero, por supuesto, esto en
sí mismo aún no es un código real.

727
00:31:07,516 --> 00:31:09,640
Y hoy, dentro de un rato,
nos sumergiremos

728
00:31:09,640 --> 00:31:12,580
en un verdadero código de programación,
aunque gráficamente y con un lenguaje

729
00:31:12,580 --> 00:31:16,060
llamado Scratch, y para la próxima
semana seguiremos con un lenguaje

730
00:31:16,060 --> 00:31:17,320
de programación llamado C.

731
00:31:17,320 --> 00:31:20,170
Pero antes de eso,
haré un par de presentaciones.

732
00:31:20,170 --> 00:31:23,890
Detrás de CS50, sus lecciones, 
secciones, horas de oficina y más,

733
00:31:23,890 --> 00:31:26,680
hay todo un equipo formado
por casi 100 colaboradores cada año,

734
00:31:26,680 --> 00:31:29,470
que están aquí para lograr que este
curso sea satisfactorio para ustedes

735
00:31:29,470 --> 00:31:32,110
para que, independientemente de sus
conocimientos previos o la falta de ellos,

736
00:31:32,110 --> 00:31:36,250
ustedes también tengan éxito, en especial
si se encuentran entre los del 68%.

737
00:31:36,250 --> 00:31:40,480
Y permítanme invitar a
María, Brian, Doug y Rob

738
00:31:40,480 --> 00:31:42,430
quienes les dan la bienvenida
a nombre del equipo del curso.

739
00:31:42,430 --> 00:31:52,330


740
00:31:52,330 --> 00:31:54,314
DOUG LLOYD: Buenos días a todos.

741
00:31:54,314 --> 00:31:55,230
Mi nombre es Doug Lloyd.

742
00:31:55,230 --> 00:31:58,650
Soy el tutor principal
y administrador del curso.

743
00:31:58,650 --> 00:32:01,422
Hace ya 12 años me senté, por así
decirlo, en el mismo lugar que ustedes.

744
00:32:01,422 --> 00:32:03,630
Estaba en el Lowell Lecture
Hall, justo al otro lado de la calle.

745
00:32:03,630 --> 00:32:05,430
Yo era de los menos cómodos.

746
00:32:05,430 --> 00:32:09,160
Nunca antes había
programado algo en mi vida.

747
00:32:09,160 --> 00:32:09,900
Entonces tomé el CS50.

748
00:32:09,900 --> 00:32:13,410
Eso cambió por completo mi forma de
pensar en la resolución de problemas.

749
00:32:13,410 --> 00:32:17,040
Poco después cambié al
CS de nivel avanzado,

750
00:32:17,040 --> 00:32:19,890
y junto con David, he sido parte
del equipo desde hace 11 años.

751
00:32:19,890 --> 00:32:21,562
Así que es genial
estar aquí una vez más.

752
00:32:21,562 --> 00:32:22,770
Gracias a todos por estar aquí.

753
00:32:22,770 --> 00:32:28,160


754
00:32:28,160 --> 00:32:29,190
MARÍA: Hola a todos.

755
00:32:29,190 --> 00:32:29,960
Mi nombre es María.

756
00:32:29,960 --> 00:32:34,580
Estudio el último año, vivo en Cabot
y este es mi cuarto año en el curso.

757
00:32:34,580 --> 00:32:38,810
Lo tomé como principiante, me la pasé
genial, y este mi tercer año al frente.

758
00:32:38,810 --> 00:32:40,910
Y sin duda me ha encantado.

759
00:32:40,910 --> 00:32:41,960
El equipo es increíble.

760
00:32:41,960 --> 00:32:44,150
Trabajar con todos
ha sido maravilloso y no puedo

761
00:32:44,150 --> 00:32:46,280
esperar para tener un último curso
increíble con ustedes, chicos.

762
00:32:46,280 --> 00:32:50,627


763
00:32:50,627 --> 00:32:52,700
BRIAN: Hola a todos, soy Brian.

764
00:32:52,700 --> 00:32:55,010
Soy el asistente principal del curso.

765
00:32:55,010 --> 00:32:58,520
Estudio el tercer año, vivo en Winthrop
y tomé el curso cuando era principiante,

766
00:32:58,520 --> 00:32:59,930
hace ya dos años.

767
00:32:59,930 --> 00:33:02,780
Estoy muy contento de que
estén aquí y en verdad deseo

768
00:33:02,780 --> 00:33:04,946
que tengamos un semestre fantástico
y trabajar con todos ustedes.

769
00:33:04,946 --> 00:33:08,747


770
00:33:08,747 --> 00:33:09,440
ROB: Hola, chicos.

771
00:33:09,440 --> 00:33:10,330
Soy Rob.

772
00:33:10,330 --> 00:33:13,640
Soy estudiante de cuarto año
de doctorado, vivo en Thayer

773
00:33:13,640 --> 00:33:18,050
y este es mi octavo
año en el curso.

774
00:33:18,050 --> 00:33:20,074
Creo que cada año
el curso se pone mejor.

775
00:33:20,074 --> 00:33:22,490
Durante el verano pusimos
mucho empeño en el curso,

776
00:33:22,490 --> 00:33:25,380
construimos nuevas herramientas
y modificamos el temario.

777
00:33:25,380 --> 00:33:28,834
Realmente creo que ustedes,
chicos, van a disfrutarlo.

778
00:33:28,834 --> 00:33:30,315
[APLAUSOS]

779
00:33:30,315 --> 00:33:31,190
DAVID: Muchas gracias.

780
00:33:31,190 --> 00:33:35,650
Nuestra tradición en CS50, es terminar la
primera semana con un pastel o cupcakes.

781
00:33:35,650 --> 00:33:38,260
Así que después de la lección de hoy
son bienvenidos a acompañarnos

782
00:33:38,260 --> 00:33:40,730
en el transepto, para que conozcan
a las demás personas que forman el equipo.

783
00:33:40,730 --> 00:33:45,022
Pero primero, y antes de hacer la
transición a uno de estos primeros

784
00:33:45,022 --> 00:33:46,730
lenguajes de programación,
podríamos atenuar las luces

785
00:33:46,730 --> 00:33:50,160
y mostrar algunas imágenes, no solo
de la estructura de soporte del curso,

786
00:33:50,160 --> 00:33:52,400
sino también sobre su cultura o
la comunidad, lo cual es algo en lo que

787
00:33:52,400 --> 00:33:55,730
nos hemos centrado recientemente,
para que los estudiantes del curso

788
00:33:55,730 --> 00:33:59,210
sientan, que no solo es una oportunidad
de tener una introducción a las ciencias

789
00:33:59,210 --> 00:34:01,580
de la computación, también es 
una introducción a Harvard

790
00:34:01,580 --> 00:34:06,440
y, como han visto en Yale y más allá,
también es una comunidad de apoyo,

791
00:34:06,440 --> 00:34:09,659
así que pueden apoyarse mutuamente
para afrontar los problemas de la semana,

792
00:34:09,659 --> 00:34:13,639
así, al salir, habrán tenido
una experiencia similar y compartida.

793
00:34:13,639 --> 00:34:14,934
Esta es la comunidad de CS50.

794
00:34:14,934 --> 00:34:19,231
[MÚSICA DE FONDO]

795
00:34:19,231 --> 00:35:07,633
CANTANTE: [INAUDIBLE]
Stop rocking the beat.

796
00:35:07,633 --> 00:35:08,133
Come on!

797
00:35:08,133 --> 00:35:15,119


798
00:35:15,119 --> 00:35:40,451
 

799
00:35:40,451 --> 00:35:41,825
DAVID: Bien, entonces,

800
00:35:41,825 --> 00:35:45,950


801
00:35:45,950 --> 00:35:49,001
para ser breves,
así es como se verá un código.

802
00:35:49,001 --> 00:35:51,500
Y francamente, es
sumamente enigmático y lleno de

803
00:35:51,500 --> 00:35:54,050
distractores, como pueden ver,
con todos esos puntos, comas, llaves,

804
00:35:54,050 --> 00:35:55,910
paréntesis y cosas similares.

805
00:35:55,910 --> 00:35:58,610
Y francamente, este tipo
de distracciones sintácticas

806
00:35:58,610 --> 00:36:00,800
tienden a interponerse en el camino
del aprendizaje, de lo que realmente

807
00:36:00,800 --> 00:36:04,070
es el interesante contenido intelectual
de la programación y la informática,

808
00:36:04,070 --> 00:36:05,040
en términos generales.

809
00:36:05,040 --> 00:36:08,510
Así que hoy comenzaremos, antes de
la transición de la próxima semana,

810
00:36:08,510 --> 00:36:11,390
con ese lenguaje Scratch,
un lenguaje adorable que

811
00:36:11,390 --> 00:36:13,850
se inventó calle abajo,
en MIT Media Lab,

812
00:36:13,850 --> 00:36:17,390
hace algunos años, y que increíblemente
tiene todos los conceptos que vimos

813
00:36:17,390 --> 00:36:20,640
hace rato, con lo de Mike Smith,
la crema de cacahuate y la mermelada,

814
00:36:20,640 --> 00:36:23,330
y aún más ideas que hoy
nos permiten programar

815
00:36:23,330 --> 00:36:26,390
arrastrando y soltando
las piezas de un rompecabezas,

816
00:36:26,390 --> 00:36:30,950
y que solo se entrelazan
si hay un sentido lógico al hacerlo.

817
00:36:30,950 --> 00:36:34,550
Y casualmente, como habrán
visto en la comunidad de CS50,

818
00:36:34,550 --> 00:36:37,430
esta semana celebramos 
en el Día del acertijo de CS50,

819
00:36:37,430 --> 00:36:42,980
una oportunidad, no para resolver problemas
con computadoras y programas, sino para

820
00:36:42,980 --> 00:36:46,130
formar equipos, de dos, tres o cuatro,
con sus colegas, al otro lado del río

821
00:36:46,130 --> 00:36:47,750
en el iLab,
el Día del acertijo de CS50.

822
00:36:47,750 --> 00:36:50,090
Cuando salgan, tomen una de
las invitaciones. El objetivo

823
00:36:50,090 --> 00:36:52,760
es enviar el mensaje de que las
ciencias de la computación no se trata

824
00:36:52,760 --> 00:36:56,210
de programación, sino
de resolución de problemas,

825
00:36:56,210 --> 00:36:59,220
y en este caso, también
habrá pizza y premios.

826
00:36:59,220 --> 00:37:01,100
Entonces, esto es Scratch.

827
00:37:01,100 --> 00:37:03,680
Y lo bueno de Scratch es que
por medio de este lenguaje

828
00:37:03,680 --> 00:37:07,520
podemos descomponer
programas cada vez más difíciles

829
00:37:07,520 --> 00:37:09,380
en tan solo un par
de piezas de rompecabezas.

830
00:37:09,380 --> 00:37:10,610
Veamos la comparación.

831
00:37:10,610 --> 00:37:12,650
Si retrocedemos
un momento, tenemos

832
00:37:12,650 --> 00:37:16,430
este programa en C, un lenguaje
de programación bastante viejo.

833
00:37:16,430 --> 00:37:18,510
Pero es bueno
porque es bastante pequeño.

834
00:37:18,510 --> 00:37:21,961
En poco tiempo aprenderemos
casi cada aspecto de este lenguaje.

835
00:37:21,961 --> 00:37:23,210
Pero, ¿qué creen que hace?

836
00:37:23,210 --> 00:37:25,043
En especial si ustedes
nunca han programado

837
00:37:25,043 --> 00:37:27,770
y no reconocen algunas de las
palabras que están en la pantalla,

838
00:37:27,770 --> 00:37:30,440
¿Cuál comando operativo
tal vez les parece familiar?

839
00:37:30,440 --> 00:37:31,447
¿Qué tal prints?

840
00:37:31,447 --> 00:37:33,530
Técnicamente es print f,
lo cual en realidad no

841
00:37:33,530 --> 00:37:34,821
sé qué significa en este momento.

842
00:37:34,821 --> 00:37:36,170
Pero imprimir suena familiar.

843
00:37:36,170 --> 00:37:37,130
¿Y qué va a imprimir?

844
00:37:37,130 --> 00:37:37,910
PÚBLICO: Hello, world.

845
00:37:37,910 --> 00:37:39,243
DAVID: Tal vez hello, world.

846
00:37:39,243 --> 00:37:41,720
Cuando ejecute este programa
en mi Mac o mi PC, es probable que

847
00:37:41,720 --> 00:37:43,700
simplemente imprima,
hello, world.

848
00:37:43,700 --> 00:37:44,300
¿Cómo?

849
00:37:44,300 --> 00:37:46,350
No lo sé aún, pero llegaremos ahí.

850
00:37:46,350 --> 00:37:48,930
Pero ahora, el mismo
programa en este otro lenguaje,

851
00:37:48,930 --> 00:37:52,310
Scratch, se puede implementar gráficamente
arrastrando y soltando dos piezas

852
00:37:52,310 --> 00:37:55,940
de las que Scratch tiene,
y que pronto verán como un gato

853
00:37:55,940 --> 00:37:59,700
que dice en la pantalla hello, world,
dentro de un globo de caricatura.

854
00:37:59,700 --> 00:38:03,290
Y de hecho, con Scratch podremos
explorar todas estas mismas ideas,

855
00:38:03,290 --> 00:38:05,581
funciones, condiciones,
expresiones booleanas, bucles,

856
00:38:05,581 --> 00:38:09,560
y muchas otras, como las que veremos
de nuevo en C y posteriormente,

857
00:38:09,560 --> 00:38:13,070
durante el semestre, en
Python, SQL, JavaScript

858
00:38:13,070 --> 00:38:14,040
y muchos más.

859
00:38:14,040 --> 00:38:16,230
Entonces, empezaremos a
explorar de la siguiente manera.

860
00:38:16,230 --> 00:38:18,950
Voy a abrir
el programa Scratch.

861
00:38:18,950 --> 00:38:21,426
Está disponible en dos formatos,
una versión fuera de línea,

862
00:38:21,426 --> 00:38:24,050
la cual utilizo durante el curso
para no tener problemas de wifi,

863
00:38:24,050 --> 00:38:27,410
y también está disponible una
versión en línea, en scratch.mit.edu,

864
00:38:27,410 --> 00:38:31,580
que utiizarán para la primera tarea
del curso, la serie de problemas cero.

865
00:38:31,580 --> 00:38:33,530
Y así es como luce la interfaz.

866
00:38:33,530 --> 00:38:37,940
La parte superior izquierda, donde
está el gato, es el escenario de Scratch.

867
00:38:37,940 --> 00:38:40,530
Este es su mundo bidimensional,
en el que se mueve hacia arriba,

868
00:38:40,530 --> 00:38:42,020
hacia abajo, a la izquierda o la derecha.

869
00:38:42,020 --> 00:38:45,320
En el centro hay muchas categorías
de piezas de rompecabezas.

870
00:38:45,320 --> 00:38:49,520
Esta de aquí dice, muévete 10 pasos,
gira 15 grados y así sucesivamente.

871
00:38:49,520 --> 00:38:53,330
Y en la parte superior hay códigos de
colores para otras categorías de

872
00:38:53,330 --> 00:38:54,770
piezas que podríamos utilizar.

873
00:38:54,770 --> 00:38:57,184
Y a la derecha tenemos lo que
se llama el área de scripts.

874
00:38:57,184 --> 00:38:58,350
Aquí es donde podemos programar.

875
00:38:58,350 --> 00:39:01,010
Aquí es donde se arrastran y se
sueltan las piezas del rompecabezas.

876
00:39:01,010 --> 00:39:03,930
Y aquí abajo, si quiero más de
un gato o algún otro personaje

877
00:39:03,930 --> 00:39:07,440
también puedo crear otros 
sprites o personajes.

878
00:39:07,440 --> 00:39:09,050
Entonces, en este caso,
¿qué hago para programar?

879
00:39:09,050 --> 00:39:13,550
Primero, noten que en Scratch hay una
bandera verde y una señal de alto roja.

880
00:39:13,550 --> 00:39:14,900
La bandera verde significa avanzar.

881
00:39:14,900 --> 00:39:16,280
La señal de alto significa detenerse.

882
00:39:16,280 --> 00:39:20,840
Así es como inicio y detengo
mi programa, justo arriba de Scratch.

883
00:39:20,840 --> 00:39:24,440
Mientras tanto, si quiero comenzar
a programar, haré lo siguiente.

884
00:39:24,440 --> 00:39:27,650
Y sé donde están las cosas
porque ya utilicé Scratch antes.

885
00:39:27,650 --> 00:39:31,520
Si hago clic en la categoría Events,
noten esta pieza de rompecabezas,

886
00:39:31,520 --> 00:39:33,410
cuando hago clic en la bandera verde.

887
00:39:33,410 --> 00:39:36,802
Puedo arrastrar y soltar esta
pieza en cualquier lugar a la derecha.

888
00:39:36,802 --> 00:39:38,510
Y mi programa
no hará nada

889
00:39:38,510 --> 00:39:40,134
porque aún
no he terminado de crearlo.

890
00:39:40,134 --> 00:39:43,580
Pero si ahora vamos a Looks, una
categoría diferente en morado,

891
00:39:43,580 --> 00:39:45,432
podría poner algo como say

892
00:39:45,432 --> 00:39:48,140
y ahora noten que cuando las acerco
lo suficiente, son algo magnéticas,

893
00:39:48,140 --> 00:39:49,200
quieren unirse.

894
00:39:49,200 --> 00:39:53,270
Entonces puedo soltarla y después
escribir hello, coma, world.

895
00:39:53,270 --> 00:39:58,170
Ahora alejaré la imagen, moveré mi cursor
sobre la bandera verde y daré clic.

896
00:39:58,170 --> 00:40:00,680
Y ya escribí mi primer programa.

897
00:40:00,680 --> 00:40:02,270
Ciertamente no es tan complejo.

898
00:40:02,270 --> 00:40:05,150
Todo lo que hice fue arrastrar
y soltar un par de gráficos.

899
00:40:05,150 --> 00:40:08,407
Pero lógicamente, hace exactamente
lo que le dije que hiciera.

900
00:40:08,407 --> 00:40:11,240
Bien, antes de que sigamos
adelante, veamos cómo lucirán

901
00:40:11,240 --> 00:40:13,199
algunos de estos bloques,
de modo que tengamos

902
00:40:13,199 --> 00:40:15,740
un modelo mental para todas
estas categorías codificadas por colores.

903
00:40:15,740 --> 00:40:19,190
En morado podemos ver funciones,
acciones o verbos como los que

904
00:40:19,190 --> 00:40:21,319
vimos en el ejemplo de
la agenda telefónica.

905
00:40:21,319 --> 00:40:22,860
Aquí tenemos las condiciones.

906
00:40:22,860 --> 00:40:26,060
Son algunas piezas más, pero cuando
se entrelazan se ven muy hermosas.

907
00:40:26,060 --> 00:40:28,370
Y esta es una rama o una condición.

908
00:40:28,370 --> 00:40:31,220
Y noten también que, al igual
que en mi programa de texto,

909
00:40:31,220 --> 00:40:34,140
puse sangrías con la tecla
de espacio o de tabulaciones.

910
00:40:34,140 --> 00:40:36,920
Esto está un poco separado
debido a las envolturas amarillas

911
00:40:36,920 --> 00:40:38,300
que hay alrededor
de todas las piezas.

912
00:40:38,300 --> 00:40:42,590
Entonces solo dirá que x es menor
que y, si esas piezas naranjas

913
00:40:42,590 --> 00:40:46,590
x y y, a las cuales llamaremos variables,
como en álgebra, guardan valores

914
00:40:46,590 --> 00:40:48,360
como uno, dos, tres o cuatro.

915
00:40:48,360 --> 00:40:50,880
En ese caso diremos que x
es menor que y.

916
00:40:50,880 --> 00:40:52,779
Mientras tanto podemos
anidar estas cosas.

917
00:40:52,779 --> 00:40:54,570
Así que, a pesar de que
parecen tener un tamaño fijo,

918
00:40:54,570 --> 00:40:58,240
crecerán para ajustarse a otros bloques
si queremos meter más en ellos.

919
00:40:58,240 --> 00:41:01,890
Entonces tendremos una encrucijada
de tres vías al combinar estas ideas.

920
00:41:01,890 --> 00:41:05,820
Si x es más pequeño que y, entonces
decimos que x es menor que y.

921
00:41:05,820 --> 00:41:09,960
Pero si x es más grande que y, entonces
decimos que x es mayor que y.

922
00:41:09,960 --> 00:41:13,590
Además hay un tercer escenario,
desde luego, donde x debe ser igual a y.

923
00:41:13,590 --> 00:41:14,910
Así es como lo programaremos.

924
00:41:14,910 --> 00:41:17,200
Solo arrastraremos y soltaremos
juntas estas piezas del rompecabezas.

925
00:41:17,200 --> 00:41:20,954
Hablando en términos generales,
¿cómo se llama este bloque verde?

926
00:41:20,954 --> 00:41:21,840
PÚBLICO: [INAUDIBLE]

927
00:41:21,840 --> 00:41:23,160
DAVID: Bueno, la condición
con la que técnicamente

928
00:41:23,160 --> 00:41:25,590
llamamos al amarillo que está
usando este bloque verde.

929
00:41:25,590 --> 00:41:26,460
PÚBLICO: Booleano.

930
00:41:26,460 --> 00:41:28,251
DAVID: Sí, es una
expresión booleana,

931
00:41:28,251 --> 00:41:31,770
y es así porque se trata de una
respuesta sí o no, o verdadera o falsa.

932
00:41:31,770 --> 00:41:35,670
x es menor que y, ya sea
esto verdadero o falso.

933
00:41:35,670 --> 00:41:38,130
Pero no puede ser ambas.

934
00:41:38,130 --> 00:41:40,530
Y entonces generalmente
tendríamos que i es menor que 50.

935
00:41:40,530 --> 00:41:42,030
No tienen que comparar las variables.

936
00:41:42,030 --> 00:41:45,797
Al igual que en matemáticas, podemos
comparar números y variables.

937
00:41:45,797 --> 00:41:47,130
Pero aquí es un concepto diferente.

938
00:41:47,130 --> 00:41:49,990
Llamaremos bucle a un ciclo
que hace, en este caso,

939
00:41:49,990 --> 00:41:52,140
algo que dura para siempre,
por ejemplo, decir hello, world.

940
00:41:52,140 --> 00:41:55,650
O que lo haga un número finito de
veces, como decir hello, world 50 veces

941
00:41:55,650 --> 00:41:56,760
y después detenerlo.

942
00:41:56,760 --> 00:41:58,470
Así se podría establecer una variable.

943
00:41:58,470 --> 00:42:01,950
Este bloque naranja establece una variable
llamada i por convención, porque i

944
00:42:01,950 --> 00:42:03,900
representa a un número entero.

945
00:42:03,900 --> 00:42:05,640
Lo establece para que sea igual a 0.

946
00:42:05,640 --> 00:42:08,400
Entonces, estas dos cosas son la
demostración de una característica

947
00:42:08,400 --> 00:42:12,150
de procesamiento múltiple más poderosa
que tienen Scratch y otros lenguajes.

948
00:42:12,150 --> 00:42:15,150
Es una forma elegante de decir que
un programa puede escribirse de modo

949
00:42:15,150 --> 00:42:16,620
que haga dos cosas a la vez.

950
00:42:16,620 --> 00:42:17,310
¿Cómo?

951
00:42:17,310 --> 00:42:20,430
Solo se usan dos de estas piezas para
que al hacer clic en la bandera verde,

952
00:42:20,430 --> 00:42:25,144
sucedan varias cosas a la vez
y soporten nuestros procesos.

953
00:42:25,144 --> 00:42:27,060
Y después hay una función
incluso más elegante,

954
00:42:27,060 --> 00:42:28,699
pero relativamente fácil de usar.

955
00:42:28,699 --> 00:42:30,990
Se llama manejo de eventos,
y la veremos

956
00:42:30,990 --> 00:42:33,980
cuando presentemos la
programación web durante el semestre.

957
00:42:33,980 --> 00:42:36,090
Cuando recibo una transmisión.
significa solo eso.

958
00:42:36,090 --> 00:42:39,210
Un sprite, un personaje como
un gato, puede emitir un tipo de

959
00:42:39,210 --> 00:42:42,330
susurro a otro sprite
en el programa,

960
00:42:42,330 --> 00:42:46,320
y enviarle un mensaje que pueda
escuchar, o mejor dicho recibir,

961
00:42:46,320 --> 00:42:48,120
y hacer algo con base en ello.

962
00:42:48,120 --> 00:42:50,400
Entonces, en vez de que
su programa haga algo

963
00:42:50,400 --> 00:42:52,320
solo cuando den clic en la
bandera verde, pueden hacer

964
00:42:52,320 --> 00:42:56,040
que un sprite le hable a otro
y le diga cuándo comenzar,

965
00:42:56,040 --> 00:42:57,750
o algo a lo largo de estas líneas.

966
00:42:57,750 --> 00:43:00,240
Y así, con solo
estos principios, seremos

967
00:43:00,240 --> 00:43:03,390
capaces de implementar
cualquier número de programas.

968
00:43:03,390 --> 00:43:04,890
Prosigamos
y veamos lo siguiente.

969
00:43:04,890 --> 00:43:07,860
Haré que esto sea
más interesante y no solo

970
00:43:07,860 --> 00:43:09,880
lo diré en la pantalla.

971
00:43:09,880 --> 00:43:14,391
A continuación
reproduciré el sonido miau.

972
00:43:14,391 --> 00:43:16,300
[MIAU]

973
00:43:16,300 --> 00:43:18,642
Con un poco más de volumen.

974
00:43:18,642 --> 00:43:19,740
[MIAU]

975
00:43:19,740 --> 00:43:22,218
Oh, con menos volumen.

976
00:43:22,218 --> 00:43:23,670
[MIAU]

977
00:43:23,670 --> 00:43:24,670
Es adorable.

978
00:43:24,670 --> 00:43:26,587
Es un programa sencillo.

979
00:43:26,587 --> 00:43:28,170
Y si quiero que maulle tres veces,

980
00:43:28,170 --> 00:43:29,070
[MIAU]

981
00:43:29,070 --> 00:43:30,570
solo debo presionar esto tres veces.

982
00:43:30,570 --> 00:43:31,830
Pero puedo hacer algo mejor.

983
00:43:31,830 --> 00:43:33,246
No quiero volver a ejecutar el programa.

984
00:43:33,246 --> 00:43:36,320
¿Cuál es la construcción que
me permitiría maullar tres veces?

985
00:43:36,320 --> 00:43:37,545
Sí, un bucle o repetición.

986
00:43:37,545 --> 00:43:38,915
Así que iré directo a control.

987
00:43:38,915 --> 00:43:40,170
Le haré un acercamiento.

988
00:43:40,170 --> 00:43:42,300
Repeat está predeterminado 10 veces.

989
00:43:42,300 --> 00:43:44,010
Así que lo cambiaré a tres.

990
00:43:44,010 --> 00:43:46,350
Puedo arrastrar esto hacía
afuera y luego ponerlo dentro.

991
00:43:46,350 --> 00:43:49,620
Observen que quiere conectarse
y que crece para ajustarse.

992
00:43:49,620 --> 00:43:51,524
Y ahora puedo dejar
que se conecte aquí.

993
00:43:51,524 --> 00:43:52,440
Dejen lo reproduzco de nuevo.

994
00:43:52,440 --> 00:43:56,200
[MIAU]

995
00:43:56,200 --> 00:43:57,790
Hm, ¿qué pasó allí?

996
00:43:57,790 --> 00:43:59,930
Mi primer error.

997
00:43:59,930 --> 00:44:02,050
Es sutil, pero es algo que

998
00:44:02,050 --> 00:44:05,410
hará que nos detengamos, sobre todo
si lo hacemos por nuestra cuenta.

999
00:44:05,410 --> 00:44:12,310
Debí pensar más detenidamente
en cuáles bloques usar.

1000
00:44:12,310 --> 00:44:16,570
La pista se encuentra en la pantalla,
aunque es muy sutil.

1001
00:44:16,570 --> 00:44:19,031
Mientras acaba,
aquí hay un bloque alternativo.

1002
00:44:19,031 --> 00:44:19,780
¿Y saben qué?

1003
00:44:19,780 --> 00:44:23,546
Aún no sé por qué resultará,
pero déjenme hacer lo siguiente

1004
00:44:23,546 --> 00:44:25,420
y deshacerme de esto
simplemente arrastrándolo.

1005
00:44:25,420 --> 00:44:28,390
Veamos si se arregla el problema
aún cuando no sepamos por qué.

1006
00:44:28,390 --> 00:44:28,890
[MIAU]

1007
00:44:28,890 --> 00:44:29,390
[MIAU]

1008
00:44:29,390 --> 00:44:30,890
[MIAU]

1009
00:44:30,890 --> 00:44:35,300
No es el sonido natural de un
gato, pero se solucionó el error.

1010
00:44:35,300 --> 00:44:40,250
En retrospectiva, ¿podemos
inferir por qué tenía errores

1011
00:44:40,250 --> 00:44:41,807
y en qué consistían?

1012
00:44:41,807 --> 00:44:43,390
PÚBLICO: Se reprodujo
tres veces al mismo tiempo.

1013
00:44:43,390 --> 00:44:45,270
DAVID: Sí, se reprodujo
tres veces al mismo tiempo.

1014
00:44:45,270 --> 00:44:47,610
En teoría no fue exactamente
al mismo tiempo, pero mi Mac

1015
00:44:47,610 --> 00:44:49,230
es endiabladamente
rápida, ¿cierto?

1016
00:44:49,230 --> 00:44:52,200
Con Intel inside tenemos
un gigahertz en el CPU,

1017
00:44:52,200 --> 00:44:53,910
o cerebro de la
computadora, o dos gigahertz.

1018
00:44:53,910 --> 00:44:58,710
Eso significa que nuestra Mac o PC puede
hacer mil millones de cosas a la vez,

1019
00:44:58,710 --> 00:45:01,050
perdón, mil millones de
cosas en un segundo, lo cual

1020
00:45:01,050 --> 00:45:03,490
es bastante bueno, o dos mil
millones de cosas en un segundo,

1021
00:45:03,490 --> 00:45:04,615
lo cual es aún mucho mejor.

1022
00:45:04,615 --> 00:45:07,470
Entonces, no hay duda de que puede
maullar tres veces y que las cosas

1023
00:45:07,470 --> 00:45:09,220
solo se tropiezan una con otra.

1024
00:45:09,220 --> 00:45:12,030
Pero si usamos el bloque
que dice, reprodúcelo hasta que acabe,

1025
00:45:12,030 --> 00:45:13,530
entonces podremos escuchar los tres.

1026
00:45:13,530 --> 00:45:15,529
Y de hecho,
lo podemos hacer mejor

1027
00:45:15,529 --> 00:45:17,250
porque eso no sonaba
como un gato normal.

1028
00:45:17,250 --> 00:45:20,519
Puedo arrastrar este bloque,
esperemos un segundo, y veamos

1029
00:45:20,519 --> 00:45:22,060
si ahora suena
un poco más natural.

1030
00:45:22,060 --> 00:45:24,016
[MIAU]

1031
00:45:24,016 --> 00:45:24,994
[MIAU]

1032
00:45:24,994 --> 00:45:25,972
OK.

1033
00:45:25,972 --> 00:45:26,950
[MIAU]

1034
00:45:26,950 --> 00:45:28,720
No está mal, es totalmente adorable.

1035
00:45:28,720 --> 00:45:31,030
Pero, ¿y si ahora queremos
agregar algo de movimiento?

1036
00:45:31,030 --> 00:45:32,580
Dejen elimino esto.

1037
00:45:32,580 --> 00:45:35,080
Y haré un bloque eterno,
de modo que no tenga que averiguar

1038
00:45:35,080 --> 00:45:36,790
previamente cuánto durará.

1039
00:45:36,790 --> 00:45:43,381
Ahora voy a motion y pongo move 10 steps,
luego hago clic sobre la bandera verde.

1040
00:45:43,381 --> 00:45:44,140
Ah, OK.

1041
00:45:44,140 --> 00:45:46,420
Afortunadamente, el MIT se dio cuenta
de que esto podría salir mal.

1042
00:45:46,420 --> 00:45:49,900
Entonces nos dió suficiente acceso
a su cola para tirar de él hacia atrás.

1043
00:45:49,900 --> 00:45:51,460
Pero este no es el mejor programa.

1044
00:45:51,460 --> 00:45:55,206
Probablemente sería mejor si
rebotara en la orilla o reconociera

1045
00:45:55,206 --> 00:45:56,330
un detector de colisiones, ¿cierto?

1046
00:45:56,330 --> 00:45:58,750
Al parecer vivimos en un mundo
donde los autos se conducen solos.

1047
00:45:58,750 --> 00:45:59,890
Sería bueno si las cosas,

1048
00:45:59,890 --> 00:46:01,890
bueno, tal vez no
rebotaran unas con otras,

1049
00:46:01,890 --> 00:46:03,640
pero, en general,
evitaran las cosas.

1050
00:46:03,640 --> 00:46:04,507
Así que está bien.

1051
00:46:04,507 --> 00:46:06,340
Tengo el vocabulario
necesario para hacerlo.

1052
00:46:06,340 --> 00:46:07,420
Dejen hago un acercamiento.

1053
00:46:07,420 --> 00:46:11,360
¿Cuál sería la construcción,
si quiero resolver esto?

1054
00:46:11,360 --> 00:46:14,140
Algo como, si golpea el
borde, que dé la vuelta.

1055
00:46:14,140 --> 00:46:15,360
Es algún tipo de if, ¿cierto?

1056
00:46:15,360 --> 00:46:20,080
Entonces, haré esto
a un lado y pondré... oh, OK.

1057
00:46:20,080 --> 00:46:24,040
If... ahora debo terminar
la oración, y puedo hacerlo rápido

1058
00:46:24,040 --> 00:46:24,890
por experiencia previas.

1059
00:46:24,890 --> 00:46:26,352
Así que iré a sensing

1060
00:46:26,352 --> 00:46:28,810
y luego tomaré esta
expresión booleana en azul.

1061
00:46:28,810 --> 00:46:31,600
Noten que es demasiado grande,
pero crecerá para ajustarse.

1062
00:46:31,600 --> 00:46:34,570
Ahora, desde este menú desplegable,
puedo hacer esta pregunta.

1063
00:46:34,570 --> 00:46:40,490
If touching edge,
¿que quiero que haga?

1064
00:46:40,490 --> 00:46:42,100
Tal vez que gire así.

1065
00:46:42,100 --> 00:46:45,501
Haré que gire 180 grados
y que luego regrese completamente.

1066
00:46:45,501 --> 00:46:47,000
Ahora necesito mover esto de vuelta.

1067
00:46:47,000 --> 00:46:49,916
De nuevo, parece que no entra,
pero crecerá para ajustarse bien.

1068
00:46:49,916 --> 00:46:52,490
De lo contrario, avanzará 10 pasos.

1069
00:46:52,490 --> 00:46:55,500
Ahora presiono Play.

1070
00:46:55,500 --> 00:46:59,440
OK, aún tiene algunos errores,
pero al menos es dinámico

1071
00:46:59,440 --> 00:47:00,850
y hará esto para siempre.

1072
00:47:00,850 --> 00:47:04,060
Ahora podemos desviarnos
de este ejemplo intelectual

1073
00:47:04,060 --> 00:47:07,450
y hacer algo tonto como esto,
solo para conocer sus funciones.

1074
00:47:07,450 --> 00:47:10,720
Esto es un micrófono.

1075
00:47:10,720 --> 00:47:12,621
Ese era yo grabando 
"esto es un micrófono".

1076
00:47:12,621 --> 00:47:13,120
Aquí vamos.

1077
00:47:13,120 --> 00:47:15,780


1078
00:47:15,780 --> 00:47:17,250
¡Auch!

1079
00:47:17,250 --> 00:47:20,630
OK, así es como luce la palabra
"auch" en forma de onda.

1080
00:47:20,630 --> 00:47:24,050
Ahora llamaremos a esto "auch".

1081
00:47:24,050 --> 00:47:26,810
Y ahora necesito sonido.

1082
00:47:26,810 --> 00:47:28,100
Ops... es en scripts.

1083
00:47:28,100 --> 00:47:32,420
Sound, play sound, auch... lógicamente.

1084
00:47:32,420 --> 00:47:36,490
Entonces, para dar una idea de lo que
hará, si toca el borde, dirá "auch",

1085
00:47:36,490 --> 00:47:38,750
y dará la vuelta.

1086
00:47:38,750 --> 00:47:39,970
Auch.

1087
00:47:39,970 --> 00:47:41,260
Auch.

1088
00:47:41,260 --> 00:47:42,480
Auch.

1089
00:47:42,480 --> 00:47:44,840
Tiene una reacción un poco
retrasada, pero ahora tenemos

1090
00:47:44,840 --> 00:47:46,550
una combinación
de ideas diferentes.

1091
00:47:46,550 --> 00:47:49,310
Y nos movimos rápidamente
más allá de dónde empezamos.

1092
00:47:49,310 --> 00:47:51,270
Todo lo que hicimos
en un principio, fue decir algo,

1093
00:47:51,270 --> 00:47:52,520
entonces movimos al gato,

1094
00:47:52,520 --> 00:47:53,780
luego se movió para siempre,

1095
00:47:53,780 --> 00:47:56,662
luego se movió para siempre, a menos
que tocara los bordes, y en ese caso

1096
00:47:56,662 --> 00:47:57,620
debía dar la vuelta.

1097
00:47:57,620 --> 00:48:00,290
Entonces, con la construcción
de ideas muy simples podemos

1098
00:48:00,290 --> 00:48:02,447
construir programas más complicados.

1099
00:48:02,447 --> 00:48:05,030
Y vayamos al futuro
por un momento, antes de separar

1100
00:48:05,030 --> 00:48:08,450
algunas de las funciones
más complejas, para echar un vistazo

1101
00:48:08,450 --> 00:48:12,170
al primer programa
que escribí en el posgrado

1102
00:48:12,170 --> 00:48:13,820
cuando Scratch salió a la luz.

1103
00:48:13,820 --> 00:48:17,210
Lo llamé Oscar Time porque
siempre me encantó Plaza Sésamo.

1104
00:48:17,210 --> 00:48:22,280
Y el programa que hice mezcla
muchas, muchas, muchas horas

1105
00:48:22,280 --> 00:48:25,544
desde que empecé a usar Scratch
y muchas de estas mismas ideas.

1106
00:48:25,544 --> 00:48:27,710
Y en vez de que yo juegue,
tal vez sería más divertido

1107
00:48:27,710 --> 00:48:29,390
si alguien más lo hace.

1108
00:48:29,390 --> 00:48:32,700
¿Habrá algún voluntario
valiente, tal vez allá atrás?

1109
00:48:32,700 --> 00:48:33,684
Sí, ¿cuál es tu nombre?

1110
00:48:33,684 --> 00:48:34,350
PÚBLICO: Monsi.

1111
00:48:34,350 --> 00:48:36,550
DAVID: Monsi, ven aquí Monsi.

1112
00:48:36,550 --> 00:48:38,370
Muy bien, denle gracias a Monsi.

1113
00:48:38,370 --> 00:48:40,870
[APLAUSOS]

1114
00:48:40,870 --> 00:48:44,074


1115
00:48:44,074 --> 00:48:46,240
Debes sentirte cómoda
apareciendo en Internet,

1116
00:48:46,240 --> 00:48:47,320
ya que hay cámaras allá.

1117
00:48:47,320 --> 00:48:47,950
Encantado de conocerte.

1118
00:48:47,950 --> 00:48:48,670
MONSI: Encantada de
conocerte también.

1119
00:48:48,670 --> 00:48:49,720
DAVID: Ven aquí.

1120
00:48:49,720 --> 00:48:53,347
Así que, notemos que en Oscar Time
tenemos una gran cantidad de sprites.

1121
00:48:53,347 --> 00:48:55,430
Entonces verán que
pasan muchas cosas a la vez.

1122
00:48:55,430 --> 00:48:59,380
Noten que no comencé a escribir
este programa implementando el juego.

1123
00:48:59,380 --> 00:49:02,930
Solo modifiqué sus partes
hasta que el resultado de muchas, muchas,

1124
00:49:02,930 --> 00:49:06,250
muchas horas después
fue el juego que van ver.

1125
00:49:06,250 --> 00:49:07,750
Vamos directo
a la pantalla completa.

1126
00:49:07,750 --> 00:49:10,249
En un momento verás
algunas instrucciones en la pantalla

1127
00:49:10,249 --> 00:49:12,878
y podrás controlarlo con el teclado.

1128
00:49:12,878 --> 00:49:16,670
Arrastra la mayor cantidad de objetos
que puedas al bote de basura.

1129
00:49:16,670 --> 00:49:18,710
OSCAR: [CANTANDO]
Oh, adoro la basura.

1130
00:49:18,710 --> 00:49:22,712
Todo lo que sea sucio,
inmundo o polvoso.

1131
00:49:22,712 --> 00:49:24,195
Cualquier cosa andrajosa o...

1132
00:49:24,195 --> 00:49:25,070
DAVID: Muy bien.

1133
00:49:25,070 --> 00:49:26,390
OSCAR: [CANTANDO]
...o rancia.

1134
00:49:26,390 --> 00:49:30,470
DAVID: Mientras ella juega,
noten que algunos de los

1135
00:49:30,470 --> 00:49:31,940
componentes básicos
son de este programa.

1136
00:49:31,940 --> 00:49:34,310
Creo que lo primero
que hice cuando implementé

1137
00:49:34,310 --> 00:49:37,070
este juego, que se volverá
cada vez más y más complejo,

1138
00:49:37,070 --> 00:49:39,903
fue descubrir cómo tirar un objeto
a la basura, de arriba hacia abajo.

1139
00:49:39,903 --> 00:49:42,200
Y es algo parecido a lo que
acabamos de hacer con el gato,

1140
00:49:42,200 --> 00:49:45,200
aunque de arriba hacia abajo,
en vez de izquierda a derecha.

1141
00:49:45,200 --> 00:49:49,460
Y después pensé que podría
implementarlo en parte de Oscar.

1142
00:49:49,460 --> 00:49:52,049
Pero Oscar, en cierto modo,
es una simple animación.

1143
00:49:52,049 --> 00:49:53,090
No es como un video.

1144
00:49:53,090 --> 00:49:55,290
Son como tres
imágenes diferentes.

1145
00:49:55,290 --> 00:49:56,940
El bote de basura está cerrado,

1146
00:49:56,940 --> 00:49:57,830
luego se abre parcialmente,

1147
00:49:57,830 --> 00:49:58,700
luego se abre completamente

1148
00:49:58,700 --> 00:49:59,790
y aparece él.

1149
00:49:59,790 --> 00:50:03,250
Solo son muchas imágenes diferentes,
o disfraces, como los llama el MIT,

1150
00:50:03,250 --> 00:50:06,230
que se reproducen con medio
segundo de separación para crear

1151
00:50:06,230 --> 00:50:09,410
la ilusión, como en esos viejos
libritos escolares, de que algo

1152
00:50:09,410 --> 00:50:16,010
sucede en forma animada.
Mientras tanto, él está contando.

1153
00:50:16,010 --> 00:50:19,897
Para eso utiliza una variable, una de
las piezas naranjas que vimos antes.

1154
00:50:19,897 --> 00:50:21,230
Hay un tipo de aleatoriedad

1155
00:50:21,230 --> 00:50:23,510
que aparece en los
programas, incluido Scratch,

1156
00:50:23,510 --> 00:50:26,220
que pueden usar una pseudo
aleatoriedad, ciertos valores aleatorios,

1157
00:50:26,220 --> 00:50:29,120
de modo que a veces
la basura cae aquí o aquí o aquí.

1158
00:50:29,120 --> 00:50:30,860
Y muchos videojuegos lo hacen, ¿cierto?

1159
00:50:30,860 --> 00:50:32,943
Muchos de los juegos que
jugaban cuando eran niños

1160
00:50:32,943 --> 00:50:36,910
serían aburridos si
hicieran exactamente lo mismo.

1161
00:50:36,910 --> 00:50:39,470
Queremos que la computadora
o el CPU hagan cosas

1162
00:50:39,470 --> 00:50:42,028
un poco diferentes o aleatorias.

1163
00:50:42,028 --> 00:50:44,448
OSCAR: [CANTANDO]
Ahora mira toda esta basura.

1164
00:50:44,448 --> 00:50:50,212
Un reloj que no sirve, un viejo
teléfono y una sombrilla rota,

1165
00:50:50,212 --> 00:50:52,920
DAVID: Tengan en cuenta 
que la canción dura tres minutos

1166
00:50:52,920 --> 00:50:57,000
y solo hay un error
en cierta parte del programa,

1167
00:50:57,000 --> 00:51:01,020
fue una auténtica pesadilla depurarlo,
tenía que esperar uno o dos minutos

1168
00:51:01,020 --> 00:51:01,740
hasta que sucedía de nuevo.

1169
00:51:01,740 --> 00:51:08,205
OSCAR: [CANTANDO] Oh, adoro la basura.
Todo lo que sea sucio, inmundo o polvoso.

1170
00:51:08,205 --> 00:51:09,580
DAVID: Y nunca se detiene.

1171
00:51:09,580 --> 00:51:11,550
Felicidades.

1172
00:51:11,550 --> 00:51:13,440
Gracias.

1173
00:51:13,440 --> 00:51:16,440
Déjame agradecerte con una
pelotita para el estrés de CS50,

1174
00:51:16,440 --> 00:51:17,550
por lo menos.

1175
00:51:17,550 --> 00:51:18,840
Entonces esto es Oscar Time.

1176
00:51:18,840 --> 00:51:23,220
Pero lo mejor de esto,
además de que es mi, mi... mi bebé,

1177
00:51:23,220 --> 00:51:26,880
es que nos da una oportunidad
para pensar, cómo podemos crear

1178
00:51:26,880 --> 00:51:30,490
algo que se vea complejo y,
con suerte, muy divertido al final,

1179
00:51:30,490 --> 00:51:32,310
pero distinto de
las partes que lo conforman.

1180
00:51:32,310 --> 00:51:35,850
Veamos cuáles otros
ingredientes tenemos.

1181
00:51:35,850 --> 00:51:40,470
Por ejemplo,
déjenme mostrarles la oveja.

1182
00:51:40,470 --> 00:51:41,354
Este es un ejemplo.

1183
00:51:41,354 --> 00:51:43,770
Y como todos los que vimos hoy,
se encuentra en el sitio web del curso,

1184
00:51:43,770 --> 00:51:44,310
en caso de que quieran reproducirlos.

1185
00:51:44,310 --> 00:51:46,170
En esta ocasión cambié al
gato por una oveja.

1186
00:51:46,170 --> 00:51:49,790
Si presiono Play verán lo que pasa.
Aquí tenemos a la oveja.

1187
00:51:49,790 --> 00:51:51,960
Ups, la oveja no cuenta nada.

1188
00:51:51,960 --> 00:51:55,980
Sigamos y probemos una
versión diferente de la oveja,

1189
00:51:55,980 --> 00:51:58,160
ya que la descompuse ahorita.

1190
00:51:58,160 --> 00:52:01,160
Disculpen.

1191
00:52:01,160 --> 00:52:04,570
Aquí viene la oveja.

1192
00:52:04,570 --> 00:52:08,740
Entonces, aquí tenemos una oveja
con un script muy sencillo...

1193
00:52:08,740 --> 00:52:11,590
A la que también le falta a su programa.

1194
00:52:11,590 --> 00:52:12,910
Qué vergonzoso.

1195
00:52:12,910 --> 00:52:15,914
Y aquí tenemos la versión
en línea de Scratch.

1196
00:52:15,914 --> 00:52:18,580
Y dado que en todos los navegadores
del mundo ahora se bloquea el flash,

1197
00:52:18,580 --> 00:52:20,710
tenemos que habilitarlo.

1198
00:52:20,710 --> 00:52:21,320
Aquí vamos.

1199
00:52:21,320 --> 00:52:26,474
Y por fin tenemos a la oveja que
cuenta, lo cual es muy decepcionante,

1200
00:52:26,474 --> 00:52:28,140
ya que solo es
una oveja que cuenta.

1201
00:52:28,140 --> 00:52:30,460
OK.

1202
00:52:30,460 --> 00:52:31,970
Dediqué
mucho tiempo a esto,

1203
00:52:31,970 --> 00:52:33,220
así que me siento feliz
de lograr que funcionara.

1204
00:52:33,220 --> 00:52:37,000
En la parte superior derecha
podemos ver todos los componentes.

1205
00:52:37,000 --> 00:52:39,986
Al dar clic en la bandera verde
se configura un contador, una variable,

1206
00:52:39,986 --> 00:52:41,860
lo cual es más interesante
que llamarla x o y.

1207
00:52:41,860 --> 00:52:42,790
Lo llamé counter,

1208
00:52:42,790 --> 00:52:43,810
lo configuré igual a 0

1209
00:52:43,810 --> 00:52:46,720
y luego, forever le dice a counter
que cambie cada segundo

1210
00:52:46,720 --> 00:52:48,910
como en el globo de la
caricatura, espera un segundo

1211
00:52:48,910 --> 00:52:52,030
y entonces counter aumenta 1
simplemente agregándole 1.

1212
00:52:52,030 --> 00:52:57,610
Y al utilizar esta variable
obtenemos el efecto de conteo eterno.

1213
00:52:57,610 --> 00:52:59,710
También podemos hacer
otras cosas, por ejemplo,

1214
00:52:59,710 --> 00:53:02,680
hagamos una entrada
un poco más dinámica,

1215
00:53:02,680 --> 00:53:05,350
con un personaje,
quizás de nuevo un gato.

1216
00:53:05,350 --> 00:53:08,020
Y este programa se llama 
"Mima al gato"

1217
00:53:08,020 --> 00:53:13,700
Entonces, en Mima al gato
ocurre lo siguiente.

1218
00:53:13,700 --> 00:53:15,780
Nada, a pesar
de que presiono play.

1219
00:53:15,780 --> 00:53:16,750
Pero esperen un minuto.

1220
00:53:16,750 --> 00:53:18,439
Veamos el programa.

1221
00:53:18,439 --> 00:53:20,105
¿Qué necesito para que
este programa haga algo?

1222
00:53:20,105 --> 00:53:21,114
PÚBLICO: Acariciar al gato.

1223
00:53:21,114 --> 00:53:22,530
DAVID: Oh, acariciar al gato, ¿cierto?

1224
00:53:22,530 --> 00:53:24,660
Entonces hay un condicional if
que formula la pregunta

1225
00:53:24,660 --> 00:53:26,430
si lo tocamos con el puntero del mouse.

1226
00:53:26,430 --> 00:53:28,138
Vamos a probarlo.

1227
00:53:28,138 --> 00:53:29,126
[MIAU]

1228
00:53:29,126 --> 00:53:30,608
Ah.

1229
00:53:30,608 --> 00:53:32,090
[MIAU]

1230
00:53:32,090 --> 00:53:33,150
Es bastante lindo.

1231
00:53:33,150 --> 00:53:33,650
Podemos hacer,

1232
00:53:33,650 --> 00:53:34,160
[MIAU]

1233
00:53:34,160 --> 00:53:36,980
lo opuesto,
"no mimes al gato".

1234
00:53:36,980 --> 00:53:40,820
Verán que tengo un if y un else de forma
predeterminada, y el gato ahora,

1235
00:53:40,820 --> 00:53:42,572
[MIAU]

1236
00:53:42,572 --> 00:53:43,450
[MIAU]

1237
00:53:43,450 --> 00:53:44,186
maulla.

1238
00:53:44,186 --> 00:53:45,180
[MIAU]

1239
00:53:45,180 --> 00:53:46,710
Pero si acariciamos a este gato,

1240
00:53:46,710 --> 00:53:48,674
[MIAU]

1241
00:53:48,674 --> 00:53:50,638
[MIAU]

1242
00:53:50,638 --> 00:53:52,120
[ROAR]

1243
00:53:52,120 --> 00:53:53,230
no acaricien a ese gato.

1244
00:53:53,230 --> 00:53:54,320
¿Como funciona esto?

1245
00:53:54,320 --> 00:53:56,195
Bueno, solo necesitamos
otra encrucijada.

1246
00:53:56,195 --> 00:53:58,420
Si acariciamos al gato,
aparecerá el rugido del león.

1247
00:53:58,420 --> 00:54:01,610
De lo contrario, solamente maúlla
y es mucho más lindo y pacífico.

1248
00:54:01,610 --> 00:54:02,860
Pero también podemos ir más allá.

1249
00:54:02,860 --> 00:54:05,110
Ahora abriremos
los subprocesos, los cuales

1250
00:54:05,110 --> 00:54:08,230
son un ejemplo de un programa
que hace varias cosas a la vez.

1251
00:54:08,230 --> 00:54:11,980
En este caso tenemos
otros tipos de gato y pájaro.

1252
00:54:11,980 --> 00:54:16,720
¿Cuál parece ser el más
inteligente de los dos?

1253
00:54:16,720 --> 00:54:21,246
El gato parece saber lo que ocurre,
un poco más que el pájaro,

1254
00:54:21,246 --> 00:54:24,680
un tipo de IA por así decirlo.

1255
00:54:24,680 --> 00:54:25,180
[ROAR]

1256
00:54:25,180 --> 00:54:26,890
OK, tenemos el mismo sonido allí.

1257
00:54:26,890 --> 00:54:29,837
Pero noten que ahora tenemos una
interacción entre dos personajes.

1258
00:54:29,837 --> 00:54:31,420
Honestamente, el gato
está haciendo trampa.

1259
00:54:31,420 --> 00:54:32,360
En realidad no se trata de IA.

1260
00:54:32,360 --> 00:54:33,790
Solo apunta hacia el pájaro.

1261
00:54:33,790 --> 00:54:37,660
Esta pieza del rompecabezas dice
que siempre que se toque al pájaro,

1262
00:54:37,660 --> 00:54:38,589
se reproducirá el rugido del león.

1263
00:54:38,589 --> 00:54:39,880
Así es como termina el programa.

1264
00:54:39,880 --> 00:54:42,970
Pero en la parte inferior dice,
apunta hacia el pájaro, avanza un paso,

1265
00:54:42,970 --> 00:54:45,580
apunta hacia el pájaro, avanza un paso.

1266
00:54:45,580 --> 00:54:50,890
Y entonces, ¿qué pasa si soy
algo impaciente y le concedo

1267
00:54:50,890 --> 00:54:53,440
al gato algunos
poderes divinos

1268
00:54:53,440 --> 00:54:54,310
[ROAR]

1269
00:54:54,310 --> 00:54:56,410
para acelerarlo y que
se mueva 10 pasos a la vez.

1270
00:54:56,410 --> 00:54:57,910
Y todo eso es,
otra vez, una animación.

1271
00:54:57,910 --> 00:55:00,130
En vez de moverse un
punto o píxel a la vez,

1272
00:55:00,130 --> 00:55:02,410
se moverá 10, la percepción
para nosotros los humanos

1273
00:55:02,410 --> 00:55:04,600
es que se mueve mucho más rápido.

1274
00:55:04,600 --> 00:55:06,589
Por supuesto, podemos
darle una ventaja al pájaro.

1275
00:55:06,589 --> 00:55:08,880
Aparentemente se
mueve tres pasos a la vez.

1276
00:55:08,880 --> 00:55:09,755
Vamos a aumentarlo hasta 30.

1277
00:55:09,755 --> 00:55:12,950


1278
00:55:12,950 --> 00:55:13,450
[ROAR]

1279
00:55:13,450 --> 00:55:15,340
Eso tampoco funcionó muy bien.

1280
00:55:15,340 --> 00:55:17,710
Pero en este caso, los dos
sprites están interactuando

1281
00:55:17,710 --> 00:55:21,670
porque uno de ellos
comprueba si toca al otro o no.

1282
00:55:21,670 --> 00:55:22,990
Mientras tanto,
podemos hacer lo siguiente.

1283
00:55:22,990 --> 00:55:25,750
Dejen les presento Events,
que también es otro programa.

1284
00:55:25,750 --> 00:55:29,290
No es muy largo, pero tiene
dos sprites, dos pequeñas marionetas.

1285
00:55:29,290 --> 00:55:34,510
Si presiono reproducir, no pasa nada,
hasta que presiono la tecla de espacio.

1286
00:55:34,510 --> 00:55:37,990
Cuando se aplica a este juego,
uno dice Marco y el otro

1287
00:55:37,990 --> 00:55:39,090
dice Polo.

1288
00:55:39,090 --> 00:55:42,520
Pero uno dice Polo como
respuesta al otro que dice Marco.

1289
00:55:42,520 --> 00:55:45,770
Si abro el sprite de la
marioneta naranja, veremos esto.

1290
00:55:45,770 --> 00:55:47,200
Siempre hará lo siguiente.

1291
00:55:47,200 --> 00:55:50,320
"If key space pressed, then",
si presionamos la tecla de espacio,

1292
00:55:50,320 --> 00:55:53,230
dirá Marco por dos segundos
y entonces transmite un evento.

1293
00:55:53,230 --> 00:55:55,770
Y un evento para nuestros propósitos
de hoy, es como un susurro.

1294
00:55:55,770 --> 00:55:59,470
Susurra algo que solo otros sprites
pueden escuchar, no los humanos.

1295
00:55:59,470 --> 00:56:03,010
Por otra parte, si miro en la
marioneta azul, no hay mucho allí.

1296
00:56:03,010 --> 00:56:06,580
Cuando recibas ese evento,
ese susurro, di Polo.

1297
00:56:06,580 --> 00:56:08,950
Y así tenemos una interacción
entre estos dos sprites,

1298
00:56:08,950 --> 00:56:12,910
al igual que la respuesta de Oscar
cuando arrastrábamos y soltábamos

1299
00:56:12,910 --> 00:56:14,920
basura en su bote.

1300
00:56:14,920 --> 00:56:17,656
Para terminar, tenemos
este aquí, hi, hi, hi,

1301
00:56:17,656 --> 00:56:21,040
que también combina algunas
de estas ideas y nos permite

1302
00:56:21,040 --> 00:56:21,820
[SONIDO DE FOCA]

1303
00:56:21,820 --> 00:56:23,710
implementar una idea conocida

1304
00:56:23,710 --> 00:56:24,293
[SONIDO DE FOCA]

1305
00:56:24,293 --> 00:56:26,770
de un videojuego en el
teléfono o la computadora.

1306
00:56:26,770 --> 00:56:27,360
[SONIDO DE FOCA]

1307
00:56:27,360 --> 00:56:29,755
Este sonido perpetuo, como 
de ladridos, es muy molesto

1308
00:56:29,755 --> 00:56:30,430
[SONIDO DE FOCA]

1309
00:56:30,430 --> 00:56:32,920
hasta que descubrimos cómo funciona.

1310
00:56:32,920 --> 00:56:35,717
¿Qué hago para detenerlo?

1311
00:56:35,717 --> 00:56:36,300
[SONIDO DE FOCA]

1312
00:56:36,300 --> 00:56:38,427
Si miran el código
en la parte superior derecha,

1313
00:56:38,427 --> 00:56:39,010
[SONIDO DE FOCA]

1314
00:56:39,010 --> 00:56:43,580
menciona a la tecla
de espacio... y se detuvo.

1315
00:56:43,580 --> 00:56:44,250
¿Por qué?

1316
00:56:44,250 --> 00:56:48,964
¿Qué parece hacer cuando
presionamos la tecla de espacio?

1317
00:56:48,964 --> 00:56:51,930


1318
00:56:51,930 --> 00:56:53,590
Está en este programa de la izquierda.

1319
00:56:53,590 --> 00:56:56,070
Si presiono la tecla de espacio,
¿qué estoy haciendo?

1320
00:56:56,070 --> 00:56:59,320
If... sí, if muted, y parece una variable
porque es un bloque naranja.

1321
00:56:59,320 --> 00:57:02,740
If muted = 0, set muted to 1.

1322
00:57:02,740 --> 00:57:04,150
Else set muted to 0.

1323
00:57:04,150 --> 00:57:05,180
¿Qué significa eso?

1324
00:57:05,180 --> 00:57:08,200
Bueno, es como la
programación equivalente de esto.

1325
00:57:08,200 --> 00:57:11,530
Si la lámpara está apagada, enciéndela.

1326
00:57:11,530 --> 00:57:13,820
Sino, apágala.

1327
00:57:13,820 --> 00:57:16,870
Entonces, es solo una forma de
cambiar el estado o la respuesta

1328
00:57:16,870 --> 00:57:19,220
de falso a verdadero
o de verdadero a falso.

1329
00:57:19,220 --> 00:57:23,710
Y uso esta información para decidir 
a la derecha, if muted = 0.

1330
00:57:23,710 --> 00:57:25,780
Entonces cero significa apagado o falso.

1331
00:57:25,780 --> 00:57:29,980
Entonces, si no es muted,
if muted = 0, significa que no es muted,

1332
00:57:29,980 --> 00:57:31,090
y se reproduce el sonido de foca.

1333
00:57:31,090 --> 00:57:34,127
Y así es como el programa
se detiene hasta que lo revierto,

1334
00:57:34,127 --> 00:57:34,710
[SONIDO DE FOCA]

1335
00:57:34,710 --> 00:57:36,190
presionando esto.

1336
00:57:36,190 --> 00:57:39,460
Ahora, tenemos todas estas piezas,
o si lo prefieren, estos ingredientes,

1337
00:57:39,460 --> 00:57:40,043
[SONIDO DE FOCA]

1338
00:57:40,043 --> 00:57:42,700
y todas las habilidades que nos
permiten conjuntar estas ideas.

1339
00:57:42,700 --> 00:57:45,539
Y básicamente también podemos
hacer cosas bastante asombrosas.

1340
00:57:45,539 --> 00:57:47,830
De hecho, con la intención de
reunir a nuestros dos campus,

1341
00:57:47,830 --> 00:57:50,770
el de aquí y el de
New Haven, pensamos

1342
00:57:50,770 --> 00:57:53,020
que sería agradable concluir
con un último juego, para el cual

1343
00:57:53,020 --> 00:57:56,977
necesitamos otro voluntario para que
juegue el Hardest Game, de Yvy.

1344
00:57:56,977 --> 00:57:59,560
Vamos a invitarte a subir, porque la
vez pasada también levantaste la mano.

1345
00:57:59,560 --> 00:57:59,980
¿Cómo te llamas?

1346
00:57:59,980 --> 00:58:00,650
LUKE: Luke.

1347
00:58:00,650 --> 00:58:02,780
DAVID: Luke, ven aquí.

1348
00:58:02,780 --> 00:58:06,320
Aquí viene Luke para jugar
el Hardest Game, de Yvy.

1349
00:58:06,320 --> 00:58:10,900
Fue escrito por uno de sus
predecesores en CS50, un ex alumno.

1350
00:58:10,900 --> 00:58:15,400
En un momento verás las
instrucciones en la pantalla.

1351
00:58:15,400 --> 00:58:16,689
Aquí vamos, pantalla completa.

1352
00:58:16,689 --> 00:58:18,730
Yo lo iniciaré para ti y tú

1353
00:58:18,730 --> 00:58:20,620
utilizarás las teclas de
dirección para jugarlo.

1354
00:58:20,620 --> 00:58:21,953
Aquí vamos Luke.

1355
00:58:21,953 --> 00:58:23,654
[MÚSICA DE FONDO]

1356
00:58:23,654 --> 00:58:25,404
[CANCIÓN DE MC HAMMER,
"CAN'T TOUCH THIS"]

1357
00:58:25,404 --> 00:58:28,855
MC HAMMER:
Can't touch this.

1358
00:58:28,855 --> 00:58:31,874
Can't touch this.

1359
00:58:31,874 --> 00:58:32,790
DAVID: [INAUDIBLE]

1360
00:58:32,790 --> 00:58:34,550
MC HAMMER:
Can't touch this.

1361
00:58:34,550 --> 00:58:35,960
DAVID: Muy bien.

1362
00:58:35,960 --> 00:58:36,480
Ah, tú puedes.

1363
00:58:36,480 --> 00:58:38,672
Está bien.

1364
00:58:38,672 --> 00:58:42,158
MC HAMMER: 
My, my, my music hits me so hard,

1365
00:58:42,158 --> 00:58:44,150
makes me say oh my Lord.

1366
00:58:44,150 --> 00:58:45,660
Thank you for blessing me.

1367
00:58:45,660 --> 00:58:46,570
DAVID: Muy bien.

1368
00:58:46,570 --> 00:58:48,440
Vean las dos variables de arriba.

1369
00:58:48,440 --> 00:58:50,065
Está en el nivel tres
y tiene cero muertes.

1370
00:58:50,065 --> 00:58:53,300


1371
00:58:53,300 --> 00:58:57,110
Mientras tanto hay
varios sprites en la pantalla.

1372
00:58:57,110 --> 00:58:59,210
Hay tres de Yale.

1373
00:58:59,210 --> 00:59:01,930
Son como el gato,
chocan con los bordes.

1374
00:59:01,930 --> 00:59:08,391


1375
00:59:08,391 --> 00:59:10,880
Muy b... ¡oh!

1376
00:59:10,880 --> 00:59:13,130
Sigue, sigue.

1377
00:59:13,130 --> 00:59:15,170
Ahora hay una muerte.

1378
00:59:15,170 --> 00:59:17,841
Ahora hay dos muertes.

1379
00:59:17,841 --> 00:59:18,340
Eh... infinitas.

1380
00:59:18,340 --> 00:59:21,450
Está bien.

1381
00:59:21,450 --> 00:59:23,060
Excelente.

1382
00:59:23,060 --> 00:59:24,060
Nivel seis.

1383
00:59:24,060 --> 00:59:29,479


1384
00:59:29,479 --> 00:59:29,978
Muy bien.

1385
00:59:29,978 --> 00:59:41,720


1386
00:59:41,720 --> 00:59:46,510
Claramente hay un if
cerca de Harvard, aléjate.

1387
00:59:46,510 --> 00:59:47,010
Bien.

1388
00:59:47,010 --> 00:59:59,442


1389
00:59:59,442 --> 01:00:00,400
Vamos, puedes hacerlo.

1390
01:00:00,400 --> 01:00:05,690


1391
01:00:05,690 --> 01:00:06,950
Penúltimo nivel.

1392
01:00:06,950 --> 01:00:12,640


1393
01:00:12,640 --> 01:00:15,170
Ya van siete muertes.

1394
01:00:15,170 --> 01:00:16,900
Excelente.

1395
01:00:16,900 --> 01:00:17,886
¡Último nivel!

1396
01:00:17,886 --> 01:00:33,169


1397
01:00:33,169 --> 01:00:36,710
Solo un par de intentos más.

1398
01:00:36,710 --> 01:00:37,210
Excelente.

1399
01:00:37,210 --> 01:00:41,162


1400
01:00:41,162 --> 01:00:42,644
Un intento más.

1401
01:00:42,644 --> 01:00:57,958


1402
01:00:57,958 --> 01:01:00,030
Voy a concluir con una nota.

1403
01:01:00,030 --> 01:01:00,700
Esto es CS50.

1404
01:01:00,700 --> 01:01:02,740
El pastel con el equipo ya está listo.

1405
01:01:02,740 --> 01:01:04,990
Nos vemos la próxima semana!