[Powered by Google Translate] [Seminaar - ICT4D: Tegnologie vir Goeie]
>> [Joy Ming - Alisa Nguyen - Harvard Universiteit]
>> [Hierdie is CS50. - CS50.TV]
>> Hi. My naam is Joy Ming.
Ek is 'n stage van Quincy Huis te konsentreer in Rekenaarwetenskap
met 'n sekondêre in Globale Gesondheid en gesondheidsbeleid.
En my naam is Alisa Nguyen.
Ek is ook 'n stage in Quincy Huis te konsentreer in Rekenaarwetenskap.
>> Okay. Daarom het ons vandag wou net begin deur te vra julle 'n vraag.
Wat beteken tegnologie vir jou?
Kan iemand beantwoord?
[Vroulike spreker] Cool rekenaars en selfone.
Cool rekenaars en selfone.
So basies, die idee is dat baie van die tegnologie van vandag,
wat ons dink oor die tegnologie kom in die termyn van Facebook, Google, Microsoft,
groot tegnologie maatskappye wat flitsende verbruikers produkte het.
Maar ons seminaar vandag is probeer om te wys dat jy alternatiewe maniere
jy kan gebruik om jou nuwe CS50 vaardighede om 'n impak op die wêreld te maak.
>> So het die titel van ons seminaar is ICT4D: Tegnologie vir die goeie.
Het julle al ooit gehoor van ICT4D, en weet jy wat dit beteken?
[Lag] Goed.
Dit staan ​​vir Inligting-en Kommunikasietegnologie vir Ontwikkeling,
en dit verwys net na die toepassing van tegnologie mense regoor die wêreld te help.
So is hulle interdissiplinêre inisiatiewe
mense aan te sluit met die hulpbronne wat hulle nodig het om hul eie lewensgehalte te verbeter.
En so ICT4D kom van die benutting van die revolusionêre krag van tegnologie
deur al die verskillende tendense,
so vanaf die idee van die rekenaar en die verwerking van data in die laat 1950's
en dan inkorporeer Millennium Ontwikkelingsdoelwitte later op
en nou is tans die integrasie van die nuwe tegnologie van selfone
staat te wees om maniere om mense te help om in ontwikkelende lande te vind.
>> En so is ons net gaan ten toon te stel 'n paar verskillende maniere ICT4D gebruik kan word
in verskillende aspekte van die samelewing.
Die eerste een wat ons gaan om te praat nie, is die gesondheidsorg.
Sommige van die huidige ICT4D wat gebruik word vir gesondheidsorg kan gebruik word vir,
byvoorbeeld, telemedisyne, wat doen bedrywighede en prosesse van 'n afstand
of selfs die verskaffing van inligting vir mense met gestremdhede
in staat wees om te kommunikeer met ander mense.
>> So 'n groot gebied van toepassing is onderwys.
Vir hierdie veld ons het hierdie maatskappy genaamd Inveneo,
wat 'n lae-koste rekenaar hardeware en bediener
op te bou netwerk infrastruktuur in ontwikkelende lande.
>> Nog 'n toepassing is in die landbou
waarin verskillende dinge soos die prys ongelykhede,
die inligting oor die markte,
die beleid en ander nuwe produksie tegnieke
kan saai die boere sowel as die verbruikers.
>> Oh.
En open source tegnologie dikwels oorvleuel met ICT4D.
Open source verwys, soos, open source sagteware,
wat beteken dat die bron-kode is die publiek beskikbaar sodat niemand kan dit verander.
Jy het waarskynlik gebruik om Wikipedia al die tyd, en jy kan verander nie.
So daar is 'n baie projekte soos Open Data Kit,
Dit is 'n mobiele suite van sagteware gereedskap
ontwerp om voorsiening te maak vir 'n maklike data-insameling en manipulering,
sodat mense soos gesondheidswerkers in die gemeenskap in die platteland in Indië
kan uit te gaan na dorpe en versamel inligting oor hulle pasiënte
en wat maklik stuur na die hospitale.
>> Nog 'n aansoek is deur middel van finansies.
Byvoorbeeld, Vodafone het 'n geld oordrag aansoek
wat toelaat dat mense wat nie toegang tot 'n bankrekening het nie
in staat wees om geld oor te dra, om hul rekeninge te betaal, of selfs krediet voeg tot hul lugtyd.
>> En die volgende een is omgewing.
Verskillende aansoeke vir wat insluit 'n aansoek
wat sal waarsku oor die weervoorspelling, so enige natuurlike rampe.
'N Voorbeeld is Red Lotus, wat deur 'n Harvard-gegradueerde geskep is,
wat help demine verskeie gebiede.
>> ICT4D kan ook help met die regering.
Daar is hierdie program hier in Amerika genoem Kode vir Amerika,
wat verbind onlangse gegradueerdes met stede sagteware gereedskap te bou
dat die stede kan gebruik om-
Byvoorbeeld, hier in Boston is daar hierdie projek genaamd Adopt-a-Hydrant
wat probeer het om die probleem van gesneeu-in brandkrane te crowdsource
sodat selfs mense in jou eie omgewing
kan help blokkeer die brandkrane in geval van nood.
>> So nou dat ons jou vertel het 'n baie verskillende programme van ICT4D,
ons gaan om te fokus op 'n gevallestudie
na gesondheid in die platteland in Indië en probeer verskillende maniere om 'n dinkskrum
dat jy sal probeer om te kyk na hierdie probleem.
En so hier, as jy net 'n tyd neem om die probleem op te lees,
wat ons wil doen, is om te identifiseer 'n paar spesifieke probleme
wat gelys is in hierdie gevallestudie
en probeer om maniere wat jy moontlik kan dink oor die oplossing van hulle te vind
of maniere wat jy van die oplossing van hulle gehoor het.
So as jy kan 'n paar minute neem om dit te lees.
[Daar is 17 dokters, verpleegsters, vroedvroue, of om elke 10,000 mense.]
[Elke pasiënt dan is verantwoordelik vir sy of haar eie gesondheidsorg nadat hulle die hospitaal verlaat.]
[Baie van die sorg wat gedesentraliseer virgemeenskapsgesondheidswerkers]
[Wat, alhoewel opgelei deur 'n hospitaal, is dikwels beperk in hul vermoëns]
[Volledige sorg of koppelvlak te voorsien met die hospitaal rekords.]
[Die meeste hospitale gebruik papier stelsels wat dikwels verlore raak of beskadig word.]
[Paper maak dit ook moeilik om te kommunikeer tussen hospitale,]
[Veral in 'n tyd van krisis, of rekords vir die toekoms.]
Alle regte. So nie nodig om jou hand te samel.
Net skree uit alles wat jy sien is 'n paar potensiële probleme
wat gelys is in die gevallestudie.
[Vroulike spreker] Dit is moeilik dat die hospitale gebruik papier stelsels
want as die gemeenskap werkers ver reis van die hospitaal,
dan kan hulle nie verander inligting oor die mense in die gemeenskap of dorpe real time.
So een van ons pragtige deelnemers was net praat oor
hoe die feit dat die hospitale het papier stelsels te gebruik,
Dit is moeilik vir gesondheidswerkers in die gemeenskap te wees om reële tyd om te kommunikeer.
So, wat is 'n paar ander probleme wat hier gelys is?
[Manlike spreker] Die feit dat daar net 17 dokters vir elke 10,000 mense.
So hoe kry ons die mense verbonde aan die dokters en vroedvroue?
So 'n ander probleem is dat daar net 17 dokters per 10,000 mense,
so vind 'n manier om die dokters aan te sluit met die mense wat hulle dien.
En wat is 'n paar oplossings wat jy kan kom met
vir enige van die 2 probleme wat jy gevind?
Enige idees?
[Manlike spreker] Wolk-gebaseerde rekenaar lyk soos 'n mooi tasbaar idee,
veral met die deel van rekords tussen verskillende hospitale
en dinge soos dat.
As jy alles digitaal opgeneem
en dan moet jy dit dalk in 'n veilige wolk bediener,
dan is dit kan maklik verkry word deur enigiemand, die [onhoorbaar] en wat ook al
te kry in die stelsel. >> Uh-HUNH (regstellende).
So 'n opsie wat net genoem was wolk-gebaseerde rekenaar,
wat sal beslis 'n goeie manier om al die rekords op te slaan in 'n veilige manier
en toegang tot 'n baie verskillende mense.
Enige ander voorstelle van verskillende maniere?
[Vroulike spreker] Miskien gesondheidswerkers kan ook gebruik maak van selfone.
Dit sou hê om 'n baie gebruikers-vriendelike koppelvlak wees.
Maar dit kan wees baie nuttig vir hulle om tred te hou van hierdie rekords
en interaksie met die wolk-gebaseerde stelsel. >> Uh-HUNH (regstellende).
En so het 'n ander idee was dat die gemeenskap gesondheidswerkers selfone sal gebruik
in staat wees om om met hierdie wolk-gebaseerde stelsel.
>> Dit is al 'n groot idees, en so het ons net gaan 'n paar idees ten toon te stel
wat tans in die praktyk deur verskeie organisasies.
En so ek dink ek sal my gebruik van die muis, want jy kan nie wys.
Raxa is 'n stelsel wat is die skep van 'n elektroniese mediese rekord stelsel vir hospitale
wat sal help om te konsolideer al die inligting.
CommCare is 'n deel van Dimagi, wat die skep van mobiele programme
vir gesondheidswerkers in die gemeenskap in staat wees om die inligting oor te dra
hulle subcenters of na die hospitaal.
Jana Care pak die probleem van die gee van die pasiënte meer inligting
oor hul siektes deur toe te laat om hulle te sit word in aanraking met 'n afrigter, een-tot-een
vir diabetes voorkoming.
ClickMedix gee die gemeenskap gesondheidswerkers die gereedskap
staat te wees om sorg te verskaf vir die inwoners.
Vennote in Gesondheid is die gebruik van tegnologie cholera op te spoor in Haiti na die aardbewing.
En selfs groter maatskappye soos Google en Microsoft
kyk ook na ICT4D as 'n manier om te help met die wêreld se probleme.
>> Nou wil ons die probleem van toegang tot onderwys in landelike gebiede aan te spreek.
En ons wou net 'n projek ten toon te stel
dat mense besig is op die oomblik genoem OLPC.
So as ons kon net kyk na hierdie video.
[Video speel] One Laptop per kind. Dit is ons naam en ons visie.
Ons wil opvoedkundige geleenthede vir die wêreld se armste kinders te skep
deur die verskaffing van elke een met 'n ruwe, lae-koste,
lae-krag, gekoppel laptop.
En dit is die laptop.
Sê hallo vir die XO, 'n rekenaar in teenstelling met enige ander,
wat spesifiek ontwerp is om te werk in moeilike omstandighede en afgeleë gebiede.
Dit kom verpak met sagteware en aktiwiteite te help om kinders te leer,
verken, te skep, en te deel.
Maak nie saak watter taal hulle praat, of waar hulle woon,
die XO verbind hulle met mekaar, na die wêreld, en om 'n beter toekoms.
Ons is 'n nie-winsgewende organisasie, wat maak hierdie kinders ons missie, om nie ons mark.
Dit is waarom waar die XO gaan, is daar 5 kern beginsels almal dit eens.
Eerste, kinders kry die skootrekenaars te hou.
Hulle moet vry wees om huis toe te neem en dit gebruik wanneer hulle wil.
Dit is soort van die punt.
Tweedens, is ons fokus op vroeë onderwys, wat beteken dat kinders ongeveer 6 tot 12 jaar oud.
Derde, het ons te doen het in groot getalle van skootrekenaars
so hele klaskamers en skole kry hulle op dieselfde tyd, so niemand kry uitgelaat.
Vierde, moet kinders het 'n verbinding met die Internet
want daar is netjiese dinge om te leer oor die Internet.
Vyfde en ten slotte, moet die XO sluit in gratis en open source sagteware.
Toe het die laptop self maklik kan groei en aan te pas by die behoeftes van die kind.
So in 'n neutedop, dit is ons,
'n organisasie wat 'n klein rekenaar 'n groot te dien oorsaak-
bring aan kinders oor die hele wêreld met One Laptop per kind.
[♪ musiek speel op video ♪] [amazon.com / XO]
Ons wou net julle ouens vra One Laptop Per Child te evalueer
in terme van wat hulle doen, hoe hulle dit doen,
en positiewe en negatiewe wat mag ontstaan.
Wat doen hulle?
[Manlike spreker] Hulle is die verskaffing van 'n diens aan 'n broodnodige groep. >> Ja.
So basies, het hulle saam met die regerings van die lande
soos Indië en Brasilië die openbare skool kinders te voorsien met gratis skootrekenaars.
Gebaseer op die video, wil jy om te praat oor die situasie?
[Lag]
Hulle het genoem netwerk dekking. Wat doen hulle oor wat?
[Vroulike spreker] Ek dink nie dit veral daaroor gepraat,
maar dit lyk asof daar nodig sou wees om 'n klomp van die bestaande infrastruktuur,
veral as hulle wil Internet verbinding.
Ja, daar moet 'n bestaande netwerk infrastruktuur in plek vir hierdie wees om regtig te werk
omdat die skootrekenaars hoef Internet toegang.
Wat van bekostigbaarheid?
As julle gehoor het oor hierdie voor, OLPC het eintlik geadverteer hul skootrekenaars
te wees, net $ 100 vir elke laptop,
en daar is 'n paar van die kritiek wat met daardie
omdat hulle beland kos ongeveer $ 250 elk.
So het die regerings soms nie genoeg geld om te betaal vir hierdie.
Sodat hulle 'n gee een gedoen het, kry een-veldtog
waar jy geld skenk sodat iemand anders kan 'n skootrekenaar het
en dan kry jy 'n XO laptop vir jouself.
Wat van die kwessies rondom opleiding?
[Vroulike spreker] Dit is beslis kan regtig nuttig vir onderwys,
maar as die kinders weet nie hoe om die skootrekenaars te gebruik, dan is dit nie konsekwent.
Ja. So, wat as die kinders weet nie hoe om skootrekenaars te gebruik in die eerste plek?
Hoe gaan hulle te leer?
Daar is nie regtig enige opleiding verskaf met die XO skootrekenaars.
Okay. So laat ons nou beweeg na die behoefte.
Het julle dink dat dit 'n dringende kwessie wat ons moet aanpak?
[Vroulike spreker] Ja. >> Ja. Maar daar is meer as een manier om hierdie probleem aan te spreek.
Dus is die idee is nie te betwyfel of daar 'n behoefte vir die tegnologie vir die kinders
maar of dit eintlik spreek dit behoorlik. >> Ja.
So kan jy dink aan enige ander maniere wat jy kan aanspreek
die toegang tot onderwys probleem?
[Vroulike spreker] Miskien is dit nie hoef te word individueel is soos skootrekenaars
maar nog steeds met behulp van ander tegnologie wat sal help.
So miskien soos 'n projektor in 'n klaskamer. >> Ja.
[Vroulike spreker] Nie spring direk na die [onhoorbaar] >> Ja.
So hoe effektief is die persoonlike laptop in terme van opvoeding?
Wat as daar 'n beter oplossing soos 'n klaskamer projektor
of 'n witbord of iets wat die hele klas kan gebruik?
En 'n paar ander nontechnical oplossings wat ons 'n dinkskrum
was moontlik die kwessie van die feit dat meer onderwysers om te begin met
indien hulle nie genoeg onderwysers in hul skole;
genoeg boeke en skool verskaf in hul klaskamers as well.
En wanneer ons praat oor ICT4D, ons wil ook die toekoms aan te spreek,
wat mag ontstaan ​​as gevolg van hierdie oplossing.
Scalability.
Deur scalability ons bedoel is dit moontlik om al hierdie skootrekenaars te versprei
op 'n groot skaal aan die hele skole? Hoe maklik is om dit te doen?
Onderhoud. Wat as die laptop sterf?
Wat gaan jy doen as jy nie weet hoe om dit te gebruik om mee te begin?
Volhoubaarheid.
Is jy die gebruik van eko-vriendelike produkte na die laptop se lewensiklus geëindig het?
Ja.
So dit was net 'n kort oorsig van 'n moontlike oplossing in ICT4D
wat mag of nie mag nie eintlik die beste oplossing wees in die lang termyn.
So ek dink die idee is dat die tegnologie kan gebruik word vir 'n goeie,
maar soms is dit nodig om krities te bepaal of dit die beste oplossing
en hoe hierdie oplossing kan verander word om die beste te pas by die situasie,
beide in die hede en in die lang termyn.
So OLPC soms gekritiseer word 'n baie op hierdie 3 aspekte,
maar hul missie is om 'n goeie een.
En dit is moeilik om te sê dat jy nie wil skootrekenaars te gee
om arm kinders in ontwikkelende lande
Maar net om bewus te wees dat daar is 'n paar aspekte wat jy moet krities te.
>> En so het ons het baie gepraat oor die verskillende oplossings wat bestaande
en verskillende maniere, hou 'n dinkskrum oplossings vir die probleme.
En so nou het ons net gaan 'n bietjie om te praat, dink ek,
oor hoe jy sal in staat wees om 'n deel van die ICT4D gemeenskap te wees.
Een manier is beslis meer te leer.
Of dit nou deur middel van klasse by Harvard,
Harvard het 'n baie goeie klasse wat kyk na die situasie.
Daar is 'n baie klasse in terme van miskien die antropologie
of die sosiologie van die agtergrond van die ontwikkelende streek,
en daar is 'n klomp van die klasse ook wat jou help met vaardighede
wat uiteindelik in staat wees om te word toegepas op ons tegnologie.
Soos CS50. >> Soos CS50, natuurlik-
in staat wees om die vaardighede wat jy nou het om te gebruik
te skep 'n dag die oplossings vir die probleme in ander klasse wat jy leer.
Ander opsies is deur middel van kruis-registrasie.
Daar is die ontwikkeling laboratorium by MIT, wat nie 'n goeie ingenieurswese projekte
vir ontwikkelende lande.
Daar is eintlik 'n klas vir ICT4D by MIT kyk na hierdie onderwerp.
En altyd net om bewus te wees van die leer.
So is daar 'n baie hulpbronne beskikbaar is, selfs al is dit 'n redelik nuwe veld.
Daar is 'n klomp van vraestelle en beslis 'n baie maniere om meer oor die situasie te leer
en maniere waarop jy kan help. >> Ja.
Dus net 'n uitbreiding van wat tred te hou met al die nuus
in die ICT4D gemeenskap en al die geleenthede wat beskikbaar is.
So daar is 'n paar van die nasionale Amerikaanse e-pos lyste wat jy ouens kan aansluit.
Daar is 'n groot groep van die Universiteit van Washington wat kyk na hierdie kwessies,
en dit is bekend as verandering. So as jy wil hê dat om op te kyk, dit is change.washington.edu.
En daar is ook nog 'n paar plaaslike e-pos lyste.
Een het by MIT, 'n ander aan die Carnegie Mellon,
en dit is net 'n mooi manier om tred te hou tot op datum met wat almal anders doen.
En beslis een van die beste maniere om 'n bydrae is om werklik by te dra tot 'n projek.
En so ook met die vaardighede wat jy in CS50 geleer het,
is dit moontlik om betrokke te raak in 'n vrye en oop bron sagteware soos ons praat
waar al die kode is aanlyn en hulle is net op soek na mense om by te dra,
om te mors met hul API's, en om net 'n deel van hul gemeenskap.
So daar is dit, en jy kan dit doen deur middel van 'n meer gestruktureerde geleentheid
soos Google somer van die Kode, wat basies fondse wat jy om te werk op open source sagteware.
Ander geleenthede sal verskeie plaaslike organisasies te kontak.
As jy praat met ons, ons sal waarskynlik in staat wees om jou te help om 'n dinkskrum
'n paar van die organisasies en gebiede wat jy belangstel in
As jy wil in staat wees om by te dra deur middel van daardie.
En uiteindelik gaan ons 'n meer volledige lys te skep
van die verskillende organisasies wat op soek is na ongelooflike Harvard studente om betrokke te wees,
of dit op die tegniese kant of op die besigheid einde.
So byvoorbeeld, verlede somer het ek in staat was om my CS50 vaardighede te gebruik in Indië
om te werk met 'n gesondheidsorg-tegnologie nie-winsgewende.
Ek het nie gekodeer voor, maar CS50 het my in die bui te wees om 'n baie om by te dra
aan 'n projek wat die bestaande en maak 'n impak. >> Ja.
En ook as jy jou eie idee oor hoe om hierdie probleme aan te pas,
beslis begin jou eie projek.
Daar is 'n baie dinge wat jy hier kan doen nie, soos die President se Challenge,
by MIT het hulle die $ 100K Challenge, daar is Hack Harvard.
Daar is so baie hulpbronne rondom jou as jy wil jou idee te kry up and running.
En daar is 'n baie goeie stories van Harvard studente wat gedoen het dinge soos hierdie.
Een van my vriende was besig om in Indië te werk met die prys ongelykhede
en om SMS-tegnologie om boere te waarsku oor die eise vir hul produkte.
Nog 'n vriendin is besig met die waarskuwing moeder-kind gesondheid in Indië, asook
en SMS aanmanings oor die nakoming in medisyne.
Maar idees soos wat beslis moontlik, en daar is so baie hulpbronne
in staat wees om jou te laat doen. >> Ja.
>> En so, ja, dankie vir jou besoek aan ons seminaar.
En as jy enige vrae het, beslis-
Enige vrae nou?
Of ons sal vry wees om te praat in 'n minder formele omgewing.
Maar ja. Enige vrae wat jy wil beantwoord het op die kamera? [Lag]
Ja. Dankie. >> Baie dankie. [Applous]
>> [CS50.TV]