[Powered by Google Translate] [研讨会 - ICT4D：技术好]
>> [喜明 - 阮阿利萨 - 哈佛大学]
>> [这是CS50。 - CS50.TV]
>> 嗨。我的名字是欢乐明。
我一大二从昆西大厦集中在计算机科学
次要在全球健康和卫生政策。
和我的名字是阮阿利萨。
我也是一个大二学生在昆西大厦集中在计算机科学。
>> 好吧。所以今天我们只是想开始问你们一个问题。
技术对你来说意味着什么？
谁能回答？
[女议长]酷的电脑和手机。
凉爽的电脑和手机。
因此，基本上，这个想法是，今天很多技术，
我们认为有关技术在Facebook，谷歌，微软的期限，
有华而不实的消费类产品的大型高科技公司。
但我们今天的研讨会是想告诉你，替代方法
您可以使用新的CS50技能，对世界的影响。
>> ICT4D所以我们研讨会的标题是：技术好。
你们听说过ICT4D，你知道这意味着什么吗？
[笑着]好吧。
它代表的信息和通信技术的发展，
它只是指技术的应用，以帮助世界各地的人们。
因此，他们是跨学科活动
将人们与他们所需要的资源，提高自己的生活质量。
ICT4D来自利用革命性的技术力量
通过所有这些不同的趋势，
因此，从20世纪50年代中后期的计算和数据处理的想法
稍后，然后纳入千年发展目标
目前手机的新技术纳入
能够想方设法帮助发展中国家的人民。
>> 因此，我们只是要展示ICT4D几种不同的方法可用于
在不同的社会方面。
第一个我们要谈的是医疗保健。
目前的一些ICT4D被用于医疗保健，可用于
例如，远程医疗，这是做业务和流程从远处
甚至是为残疾人士提供信息
可以与其他人进行通信。
>> 因此，另一个巨大的应用领域是教育。
对于这个领域，我们有这家公司叫Inveneo
提供低成本计算的硬件和服务器
建立在发展中国家的网络基础设施。
>> 另一种应用是在农业
不同的东西，比如价格不平等，
关于市场的信息，
政策和不同的新的生产技术
可以广播到农民以及消费者。
>> 哦。
开源技术经常重叠与ICT4D。
开放源代码是指一样，开源软件，
这意味着源代码是公开的，所以，任何人都可以编辑它。
您可能要使用维基百科所有的时间，你可以编辑。
因此，有很多的项目，如开放式数据包，
这是一个移动的软件工具套件
设计，让简单的​​数据收集和处理，
这样的人，如在印度农村地区的社区卫生工作者
可以出去到村，收集有关他们的病人
发送，很容易给医院。
>> 另一种应用是通过融资。
例如，沃达丰汇款申请
，使人们用不上的银行帐户
能够转账，支付账单，甚至是自己的通话时间新增信贷。
>> 下一个是环境。
不同的应用，包括应用
会提醒有关气象预报，因此，任何自然灾害。
一个例子是红莲花，这是一位哈佛毕业生创建，
，帮助排雷各个领域。
>> ICT4D也可以帮助政府。
这一计划是在美国这里称为代码为美国，
连接应届毕业生与城市建设的软件工具
城市可以使用到
例如，在波士顿有这个项目采用的消防栓
尝试众包的问题，​​下雪的消防栓
所以，即使人们在自己的社区
可以帮助疏通那些在紧急情况下消防栓。
>> 所以，现在我们告诉你ICT4D了很多不同的应用，
我们要专注于一个案例
在印度农村地区的健康，并试图以不同的方式集思广益
你会尝试来看待这个问题。
所以在这里，如果你可能只是需要一些时间来阅读问题，
我们想要做的是找出一些具体问题
在这种情况下，研究上市
并设法找到，你可能会认为解决这些问题的方法
或者你听说过解决这些问题的方法。
所以，如果你能花一两分钟读它。
[有17名医生，护士，或助产士每10,000人。]
[每个病人则是负责为她或他们离开医院后，他自己的医疗保健。]
大部分提供的护理是下放给社区卫生工作者]
[谁，但由医院培训，往往局限于自己的能力]
[提供完整的护理或接口与医院的记录。]
[大多数医院使用的纸张经常丢失或损坏的系统。]
[纸系统也使它难以医院之间的沟通，]
[尤其是在危机时刻，或保留记录的未来。]
好的。因此，没有必要举起你的手。
刚喊出来不管你看到的是一些潜在的问题
中所列出的案例研究。
[女议长很难，医院使用的纸张系统
因为如果社区工作人员都远离医院，
那么他们就不能人在社区或村庄实时更新信息。
所以我们可爱的参与者之一，只是谈论
医院必须使用纸张系统的事实如何，
这是很难的社区卫生工作者能够实时沟通。
这里列出了一些其他的问题，那么，什么是？
[男性扬声器]事实上，每万人只有17名医生。
那么我们该如何连接的那些人，那些医生和助产士？
于是另一个问题是，有每万人只有17名医生，
所以寻找一个方式来连接医生与他们服务的人。
还等什么，你能想出一些解决方案
对，你发现这些问题吗？
任何想法？
[男性扬声器]基于云计算似乎像一个漂亮的扪及的想法，
尤其是与不同医院之间的共享记录
之类的东西。
如果你拥有了一切数字化记录
那么你有可能在一个安全的云服务器，
然后，它可以很容易地访问任何人，[听不清]，无论
进入系统。 >> UH-hunh（肯定）。
所以刚才提到的一个选项是基于云计算，
这肯定会是一个好办法，在一个安全的方式来存储所有的记录
并允许访问到很多不同的人。
任何其他建议不同的方式？
[女议长]，也许卫生工作者也可以使用手机。
这将是一个非常用户友好的界面。
但是，这可能是非常有益的，他们跟踪这些记录
与基于云的系统。 >> UH-hunh（肯定）。
另一个想法是，社区卫生工作者将使用手机
这基于云的系统，以便能够进行交互。
>> 这些都是伟大的想法，所以我们只是要展示一对夫妇的想法
正在付诸实践，通过各种组织。
所以我想我会用我的鼠标，因为你不能指向。
RAXA是一个系统，是建立一个电子病历系统的医院
这将有助于巩固的所有信息。
CommCare的一部分，这是创建移动应用程序Dimagi
社区卫生工作者能够传达的信息
他们的分中心或到医院就诊。
贾纳护理解决问题，给患者更多信息
有关他们的疾病，使他们能够接触的教练一对
预防糖尿病。
ClickMedix给社区卫生工作者的工具
能够为村民提供照顾。
健康伙伴使用技术来跟踪霍乱在海地地震发生后。
更大的公司，如谷歌和微软
也期待在ICT4D作为一种手段，帮助世界上的问题。
>> 现在，我们想获得在农村地区的教育来解决这个问题。
我们只是想展示一个项目
人们工作，现在名为OLPC。
所以如果我们能够观看这部影片。
[视频播放]每个孩子一台笔记本电脑。这是我们的名字和我们的视野。
我们要创造世界上最贫穷的儿童的受教育的机会
通过提供每一个具有坚固耐用，成本低，
低功耗，连接笔记本电脑。
这是笔记本电脑。
问好XO，不同于其他任何一台电脑，
专门设计的工作，在艰苦的环境和偏远地区。
它配备挤满了软件和活动，以帮助孩子们学习，
探索，创建和共享。
不管他们讲何种语言，或他们所居住的地方，
XO连接它们彼此，走向世界，一个更加美好的未来。
我们是一个非营利性的组织，这使得这些孩子我们的使命，而不是我们的市场。
这就是为什么XO去哪里，有5个核心原则，大家一致同意。
首先，孩子们得到保持的笔记本电脑。
他们必须把它们带回家，并使用他们时，他们希望。
这是一种点。
其次，我们专注于早期教育，这意味着大约6至12岁的孩子。
第三，我们必须处理大量的笔记本电脑
这样整个教室和学校，让他们在相同的时间，所以没有人会离开。
第四，孩子们应该有一个连接到Internet的
因为有整齐的东西在互联网上学习。
第五，也是最后的XO必须包括自由和开放源码软件。
笔记本电脑本身可以很容易地与儿童的需求增长和适应。
因此，简而言之，这就是我们，
组织，使一台小型电脑，为大的原因
世界各地的孩子带来教育每个孩子一台笔记本电脑。
[♪音乐播放视频♪] [amazon.com / XO]
我们只是想问问你们，以评估每个儿童一台笔记本电脑
他们在做什么，他们如何做，
和正片和负片可能出现。
他们在做什么？
[男性扬声器]他们提供服务给一个急需的组。 >>呀。
所以基本上，他们与各国政府合作，
如印度和巴西的公立学校的儿童提供免费的笔记本电脑。
基于该视频，你想谈的情况？
[笑着]
他们提到网络覆盖。他们在做什么样？
[女议长]我不认为它特别谈到，
但似乎有需要对现有的基础设施是一个很大，
特别是如果他们需要互联网连接。
是啊，有需要这是现有的网络基础设施到位，真正的工作
因为笔记本电脑需要上网。
负担是什么？
如果你们已经听说过这之前，实际上OLPC已经标榜自己的笔记本电脑
仅100元，每台笔记本电脑，
曾有一对夫妇的批评与
因为他们结束了耗资约250元。
所以政府有时可能没有足够的资金来支付这些。
因此，他们已经做了给一个，得到一个运动
你捐的钱，让别人可以有一台笔记本电脑
那么你自己的XO笔记本电脑。
培训周围的问题是什么？
[女议长]这确实可以真正有用的教育，
但如果孩子不知道如何使用笔记本电脑，那么它是不是一致的。
嗯。那么，如果孩子不知道如何使用笔记本电脑摆在首位？
他们将如何学习呢？
是不是真的有XO笔记本电脑提供任何培训。
好吧。所以，现在让我们继续前进需要。
你们认为这是一个紧迫的问题，我们应该解决吗？
[女议长]是的。 >>呀。但是，有一个以上的方式来解决这个问题。
这样的想法是没有问题的，为孩子是否有需要技术
但是否它实际上解决这个问题。 >>呀。
所以，你能想到的任何其他方式，你可以解决
访问教育问题？
[女议长]也许不必像笔记本电脑个性化
但仍在使用其他技术，这将有助于。
所以，也许就像一台投影仪在课堂上。 >>呀。
[女议长]不是直接跳跃到[听不清] >>呀。
那么，如何有效的是在教育方面的个人笔记本电脑？
如果有一个更好的解决方案，如教室投影机
或在白板或整个类的东西可以使用吗？
和其他一些非技术性的解决方案，我们的头脑风暴
可能是这个问题有更多教师开始
如果他们没有足够的教师在学校;
有足够的书籍和学习用品，以及在他们的教室。
而当我们在谈论ICT4D，我们也希望，以应对未来的关注
从该溶液中可能产生的。
可扩展性。
通过可扩展性，我们的意思是有可能分发所有这些笔记本电脑
整个学校在广泛的规模？这是多么容易做吗？
维护。如果笔记本电脑的模具？
你打算怎么做，如果你不知道如何使用它来开始？
可持续发展。
您使用的是笔记本电脑的生命周期结束后的环保产品？
嗯。
所以这仅仅是一个可能的解决方案的简要概述ICT4D
，可能会或可能不会在实际上是最好的解决方案，在长期。
所以我猜这个想法是，技术可以用于好，
但有时也有必要审慎评估它是否是最好的解决方案
该解决方案如何可以改变，以最适合的情况，
在目前和在长期。
所以OLPC有时被批评了很多，这3个方面，
但他们的使命，是一个很好的。
而且很难说，你不想给笔记本电脑
发展中国家的贫困儿童
但只是要知道，有一些方面，你应该是至关重要的。
>> 因此，我们谈了很多不同的解决方案，现有
和不同的方式，喜欢集思广益，针对存在的问题的解决方案。
所以现在我们只是要谈一点点，我猜，
你将如何ICT4D社会能够成为其中的一部分。
方法之一肯定是了解更多信息。
无论是通过类在哈佛，
哈佛大学有一个很多看情况好类。
也许人类学方面有很多的类
或社会学显影区域的背景，
和也有很多类，可以帮助您与技能
将最终能够被应用到我们的技术。
像CS50。 “像CS50，当然
可以使用的技能，你现在
有一天创建其他类，你在学习中存在的问题的解决方案。
其他选项都是通过交叉注册。
在麻省理工学院的实验室，做了良好的工程项目是发展
对发展中国家而言。
在麻省理工学院ICT4D看着这个话题实际上是一类。
永远只是知道学习。
因此，有大量的资源可用，即使它是一个相当新的领域。
有很多的论文，绝对是一个很多方法去了解更多的情况
和方式，你可以帮忙。 >>呀。
所以只是一个延伸，是保持至今的所有新闻
在ICT4D社会和所有可用的机会。
因此，有一对夫妇的国美，你们的电子邮件列表可以加入。
在华盛顿大学的一大群，着眼于这些问题，
这就是所谓的更改。所以，如果你想看看，这是change.washington.edu。
也有一对夫妇更多的本地邮件列表。
一开始在麻省理工学院，另一个在卡耐基梅隆大学，
跟上日期，大家都在做什么，它只是一个很好的方式。
绝对贡献的最佳途径之一是实际上有助于项目。
所以即使你已经学会的技能，在CS50，
就像我们都在谈论，有可能涉足自由和开放源码软件
所有的代码是在网上，他们只是找人贡献，
乱用他们的API，只是他们的社区的一部分。
因此，有这一点，你可以做到这一点通过一个更加结构化的机会
像谷歌夏季，基本上资金开源软件代码。
其他机会将是各地方组织联络。
如果你跟我们谈，我们很可能会能够帮助你脑力激荡
一对夫妇的组织和地区，您有兴趣
如果你想成为能够作出贡献，通过。
而最终，我们要创建一个更全面的清单
各组织都在寻找真棒哈佛学生参与，
无论是在技术方面的业务结束。
因此，例如，去年夏天，我能够用我的CS50技能在印度
工作与非营利医疗技术。
我没有编码，但CS50把我的心情能够贡献很多
现有项目，并作出影响。 >>呀。
此外，如果你有自己的想法，如何调整这些问题，
肯定是启动自己的项目。
在这里，你可以做的事情还有很多，比如总统的挑战，
在麻省理工学院，他们有10万美元的挑战赛，还有哈克哈佛。
在你身边有这么多的资源，如果你想要得到你的想法和运行。
好故事哈佛的学生谁做了这样的事情还有很多。
我的一个朋友在印度工作的工作与价格的不平等
和SMS技术可以为他们的产品的需求，以提醒农民。
另一位朋友是在印度以及上提醒妇幼保健工作
和短信提醒符合医药。
但是，这样的创意是绝对有可能，而且有这么多的资源
能够让你做到这一点。 >>呀。
>> 所以，是的，谢谢你来我们的研讨会。
如果您有任何疑问，绝对
有任何问题吗？
或者，我们会在一个不太正式的场合自由交谈。
但是，是的。回答任何问题，你想在相机上？ [笑]
嗯。谢谢。 >>谢谢。 [掌声]
>> [CS50.TV]