[Powered by Google Translate] [Seimineár - ICT4D: Teicneolaíocht le haghaidh Dea]
>> [Joy Ming - Alisa Nguyen - Ollscoil Harvard]
>> Is é [seo CS50. - CS50.TV]
>> Hi. Is é mo ainm Joy Ming.
Tá mé sophomore ó Theach Quincy díriú in Eolaíocht Ríomhaireachta
le meánscoileanna i bPolasaí Sláinte Sláinte agus Domhanda.
Agus is é mo ainm Alisa Nguyen.
Tá mé chomh maith le sophomore i dTeach Quincy díriú san Eolaíocht Ríomhaireachta.
>> Maith go leor. Mar sin, lá atá inniu ann bhíomar ag iarraidh ach chun tús a chur amach ag iarraidh ort guys ceist.
Cad a dhéanann an teicneolaíocht a chiallaíonn tú?
An féidir duine ar bith a fhreagairt?
[Cainteoir mban a] ríomhairí Cool agus fóin phóca.
Ríomhairí Cool agus fóin phóca.
Mar sin, go bunúsach, is é an smaoineamh go bhfuil a lán de na teicneolaíochta an lae inniu,
cad a cheapann againn faoi teicneolaíochta a thagann i dtéarma Facebook, Google, Microsoft,
cuideachtaí móra ardteicneolaíochta go bhfuil na táirgí tomhaltóirí flashy.
Ach is é ár seimineár inniu ag iarraidh a thaispeáint duit ar bhealaí eile
Is féidir leat é a úsáid do chuid scileanna CS50 nua a dhéanamh ar thionchar ar an domhan.
>> Mar sin, tá an teideal ár seimineár ICT4D: Teicneolaíocht le haghaidh Dea.
An bhfuil tú guys chuala riamh de ICT4D, agus a fhios agat cad a chiallaíonn sé?
[Chuckling] Maith go leor.
Seasann sé le haghaidh Teicneolaíochtaí Faisnéise agus Cumarsáide um Fhorbairt,
agus tagraíonn sé ach le hiarratais na teicneolaíochta chun cabhrú le daoine ar fud an domhain.
Mar sin, tá siad tionscnaimh idirdhisciplíneacha
a nascadh daoine leis na hacmhainní atá de dhíth orthu chun feabhas a chur ar a gcaighdeán féin ar an saol.
Agus mar sin a thagann ICT4D as leas a bhaint as an chumhacht réabhlóideach na teicneolaíochta
tríd na treochtaí éagsúla,
mar sin ag tosú as an smaoineamh na ríomhaireachta agus próiseála sonraí sa 1950í déanacha
agus ansin ionchorprú Spriocanna Forbartha na Mílaoise dhiaidh sin ar
agus anois ionchorprú láthair an teicneolaíocht nua ar fhóin póca
a bheith in ann teacht ar bhealaí chun cabhrú le daoine i dtíortha i mbéal forbartha a aimsiú.
>> Agus mar sin táimid ag dul díreach a thaispeáint gur féidir le bealaí éagsúla lánúin ICT4D a úsáid
i ngnéithe éagsúla den tsochaí.
Is é an chéad cheann táimid ag dul chun labhairt faoi chúram sláinte.
Is féidir le roinnt ICT4D reatha á n-úsáid le haghaidh cúram sláinte a úsáid le haghaidh,
mar shampla, teilimhíochaine, a bhfuil oibríochtaí agus próisis a dhéanamh ó achar
nó fiú faisnéis a sholáthar do dhaoine faoi mhíchumas
a bheith in ann cumarsáid a dhéanamh le daoine eile.
>> Dá bhrí sin tá achar mór eile de iarratais oideachais.
Chun réimse seo ní mór dúinn an chuideachta ar a dtugtar Inveneo,
a sholáthraíonn crua-earraí ríomhaireachta íseal-chostas agus freastalaithe
a thógáil suas bonneagair líonra i dtíortha i mbéal forbartha.
>> Tá iarratas eile i dtalmhaíocht
ina rudaí éagsúla, mar shampla neamhionannais praghas,
an t-eolas faoi na margaí,
na beartais agus na teicnící éagsúla nua táirgeachta
is féidir iad a chraoladh ar an feirmeoirí chomh maith leis na tomhaltóirí.
>> Oh.
Agus forluí teicneolaíochtaí foinse oscailte go minic le ICT4D.
Tagraíonn foinse oscailte a, cosúil le, bogearraí foinse oscailte,
rud a chiallaíonn go bhfuil cód foinse atá ar fáil go poiblí ionas gur féidir aon duine in eagar.
Tá tú úsáid is dócha Vicipéid-am ar fad, agus is féidir leat in eagar go.
Mar sin, níl a lán de na tionscadail ar nós Oscailte Kit Sonraí,
a bhfuil sraith de uirlisí bogearraí soghluaiste
deartha chun gur féidir sonraí a bhailiú éasca agus ionramháil,
mar sin daoine cosúil le oibrithe sláinte an phobail san India tuaithe
Is féidir dul amach le sráidbhailte agus eolas faoi a n-othar a bhailiú
agus a sheoladh go héasca chuig na hospidéil.
>> Tá feidhmchlár eile ag trí airgeadas.
Mar shampla, tá iarratas ar aistriú airgid Vodafone
a ligeann do dhaoine nach bhfuil rochtain acu chuig cuntas bainc
a bheith in ann airgead a aistriú, a íoc a gcuid billí, nó fiú creidmheasa a chur ar a am ar an aer.
>> Agus is é an ceann eile timpeallacht.
Áirítear ar iarratais éagsúla don iarratas
a chur ar an eolas faoi réamhaisnéisí aimsire, mar sin aon tubaistí nádúrtha.
Is sampla Dearg Lotus, atá cruthaithe ag céimí Harvard,
a chuidíonn le réimsí éagsúla demine.
>> Is féidir ICT4D cabhrú freisin leis an rialtas.
Tá an clár seo anseo i Meiriceá ar a dtugtar Cód do Mheiriceá,
a cheanglaíonn céimithe le déanaí le cathracha a thógáil uirlisí bogearraí
gur féidir leis na cathracha a úsáid chun-
Mar shampla, anseo i mBostún tá an tionscadal ar a dtugtar a ghlacadh-a Hiodrant-
go bhfuil iarracht chun crowdsource an bhfadhb snowed-i hiodraint dóiteáin
ionas gur fiú daoine i do chomharsanacht féin
Is féidir le cabhrú le unblock na hiodraint dóiteáin i gcás éigeandála.
>> Mar sin, anois go bhfuil a dúirt muid duit faoi a lán de na hiarratais éagsúla ICT4D,
táimid ag dul chun díriú ar chás-staidéar amháin
ag scrúdú sláinte san India tuaithe agus ag iarraidh a brainstorm ar bhealaí éagsúla
go mbeadh tú iarracht chun breathnú ar an bhfadhb.
Agus mar sin anseo, má d'fhéadfadh tú a ghlacadh ach roinnt ama a léamh ar an bhfadhb,
cad ba mhaith linn a dhéanamh ar roinnt fadhbanna sonracha a aithint
atá liostaithe sa chás-staidéar seo
agus iarracht a bhealach inar féidir leat smaoineamh, b'fhéidir mar gheall iad a réiteach a aimsiú
nó bealaí atá tú ag éisteacht de chun iad a réiteach.
Mar sin, má d'fhéadfaí tú a ghlacadh ar feadh cúpla nóiméad chun é a léamh.
[Tá 17 dochtúirí, altraí, cnáimhseacha nó do gach 10,000 duine.]
[Tá gach othar ansin freagrach as a cuid nó ar a sláinte féin tar éis a fhágann siad an t-ospidéal.]
[Cuid mhór den chúram ar choinníoll go bhfuil díláraithe d'oibrithe sláinte pobail]
[A mbeidh, cé oilte ag ospidéil, teoranta go minic i n-inniúlachtaí]
[A chur ar fáil cúram iomlán nó comhéadan le taifid ospidéil.]
[An chuid is mó ospidéil úsáid as córais páipéar a fháil caillte nó damáistithe go minic.]
[A dhéanamh ar chórais Páipéar freisin sé deacair a chur in iúl idir ospidéil,]
[Go háirithe i am géarchéime, nó taifid a choimeád don todhchaí.]
Gach ceart. Mar sin, ní gá chun a ardú do lámh.
Just a shout amach cibé fheiceann tú go bhfuil roinnt fadhbanna féideartha
atá liostaithe sa chás-staidéar.
[Cainteoir mban a] Tá sé deacair go n-úsáideann na hospidéil córais páipéar
mar má na n-oibrithe pobail ag taisteal i bhfad ar shiúl ón ospidéal,
ansin ní féidir leo a thabhairt suas chun dáta le heolas ar dhaoine sa phobal nó sráidbhailte bhfíor-am.
Mar sin, ar cheann de na rannpháirtithe álainn a bhí díreach ag caint faoi
conas an bhfíric go bhfuil na hospidéil a bhaint as córais páipéar,
rud atá deacair d'oibrithe sláinte pobail a bheith in ann cumarsáid a bhfíor-am.
Mar sin, cad tá roinnt fadhbanna eile atá liostaithe anseo?
[Cainteoir bhfear] Ar an bhfíric go níl ach 17 dochtúirí do gach 10,000 duine.
Mar sin, conas is féidir linn a fháil ar na daoine sin bainteach leis na dochtúirí agus mná cabhrach?
Dá bhrí sin tá fadhb eile go níl ach 17 dochtúirí in aghaidh 10,000 duine,
mar sin a aimsiú ar bhealach chun ceangal na dochtúirí leis na daoine go bhfuil siad ag freastal.
Agus mar sin cad tá roinnt réitigh gur féidir leat teacht suas le
d'aon cheann de na 2 fadhbanna a fuair tú?
Aon smaointe?
[Cainteoir bhfear] Dealraíonn ríomhaireachta Cloud-bhunaithe cosúil le smaoineamh palpable go leor,
go háirithe leis an roinnt na taifid idir ospidéil éagsúla
agus rudaí mar sin.
Má tá tú gach rud a thaifeadadh go digiteach
agus ansin caithfidh tú é b'fhéidir i freastalaí scamall slán,
ansin is féidir é a rochtain go héasca ag duine ar bith, an [inaudible] agus cibé
chun dul isteach ar an gcóras. >> Uh-hunh (affirmative).
Mar sin, bhí rogha amháin go raibh luaitear ach ríomhaireachta scamall-bhunaithe,
bheadh ​​a bheith cinnte ar bhealach maith a stóráil ar fad de na taifid ar bhealach slán
agus rochtain a thabhairt ar a lán de na daoine éagsúla.
Aon mholtaí eile de bhealaí éagsúla?
[Cainteoir mban a] B'fhéidir gur féidir oibrithe sláinte a úsáid freisin fóin phóca.
Bheadh ​​sé a bheith ina comhéadan i ndáiríre éasca le húsáid.
Ach d'fhéadfadh a bheith i ndáiríre cabhrach dóibh súil a choinneáil ar na taifid
agus idirghníomhú leis an gcóras scamall-bhunaithe. >> Uh-hunh (affirmative).
Agus mar sin bhí smaoineamh eile go mbeidh oibrithe sláinte pobail a úsáid fóin póca
a bheith in ann idirghníomhú leis an gcóras scamall-bhunaithe.
>> Glacfar iad go léir smaointe iontach, agus mar sin táimid ag dul díreach a thaispeáint ar smaointe cúpla
atá á chur i bhfeidhm ag eagraíochtaí éagsúla.
Agus mar sin buille faoi thuairim agam go mbainfidh mé úsáid as mo luch toisc nach féidir leat pointe.
Is Raxa chóras a bhfuil a chruthú córas taifead leictreonach leighis d'ospidéil
a chabhróidh chomhdhlúthú ar fad ar an eolas.
Is ur cuid de Dimagi, a chruthú iarratais soghluaiste
d'oibrithe sláinte pobail a bheith in ann cumarsáid a dhéanamh an t-eolas
a subcenters nó chuig an ospidéal.
Jana Cúram i ngleic leis an bhfadhb a thabhairt ar an othar tuilleadh eolais a fháil
faoina galair ag ligean dóibh a bheith curtha i dteagmháil le cóiste ceann-ar-cheann
do chosc diaibéiteas.
Tugann ClickMedix na n-oibrithe sláinte pobail na huirlisí
a bheith in ann cúram a sholáthar do na villagers.
Comhpháirtithe I Sláinte ag baint úsáide as teicneolaíocht chun rianú calar i Háití i ndiaidh an crith talún.
Agus cuideachtaí fiú níos mó cosúil le Google agus Microsoft
ag féachaint freisin ar ICT4D mar mhodh chun cuidiú le fadhbanna an domhain.
>> Anois, ba mhaith linn buíochas a thabhairt ar an bhfadhb rochtana ar oideachas i gceantair thuaithe.
Agus bhíomar ag iarraidh ach a thaispeáint ar thionscadal
go bhfuil daoine ag obair ar ceart anois ar a dtugtar OLPC.
Mar sin, má d'fhéadfadh muid díreach féachaint físeán seo.
[Imirt físeán] One glúine Per Leanaí. Sin ár n-ainm agus ár bhfís.
Táimid ag iarraidh deiseanna oideachais do leanaí is boichte ar domhan a chruthú
trí gach agus gach ceann amháin le garbh, ar chostas íseal,
íseal-chumhacht, ríomhaire glúine ceangailte.
Agus is é seo go bhfuil ríomhaire glúine.
Rá hello chun an XO, ar ríomhaire murab ionann agus aon eile,
deartha go sonrach chun obair i coinníollacha diana agus i gceantair iargúlta.
Tagann sé pacáilte leis bogearraí agus gníomhaíochtaí chun cabhrú le páistí a fhoghlaim,
iniúchadh, a chruthú, agus scaipeadh.
Is cuma cén teanga a labhraíonn siad nó an áit ina gcónaíonn siad,
Nascann an XO dá chéile iad, chuig an domhain, agus le todhchaí níos gile.
Táimid eagraíocht neamh-bhrabúis, a dhéanann na páistí ár misean, ár margadh.
Sin an fáth pé áit a dtéann an XO, tá 5 phríomhphrionsabal aontaíonn gach duine a.
Gcéad dul síos, a fháil ar na páistí a choinneáil ar na ríomhairí glúine.
Ní mór dóibh a bheith saor chun iad a thabhairt abhaile agus iad a úsáid aon uair is mian leo.
Sin de chineál ar an bpointe.
Dara, táimid dírithe ar oideachas luath, rud a chiallaíonn na páistí thart ar 6 go 12 bliain d'aois.
Sa tríú háit, ní mór dúinn chun déileáil i líon mór de ríomhairí glúine
seomraí ranga chomh hiomlán agus scoileanna iad a fháil ag an am céanna mar sin faigheann aon duine fágtha amach.
Ceathrú, ba chóir go mbeadh páistí a nasc leis an Idirlíon
mar níl stuif neat a fhoghlaim ar an Idirlíon.
Cúigiú agus ar deireadh, ní mór don XO áirítear leis seo bogearraí foinse saor in aisce agus oscailte.
Ansin, is féidir leis an ríomhaire glúine féin ag fás go héasca agus in oiriúint le riachtanais an linbh.
Mar sin i nutshell, tá go dúinn,
eagraíocht a dhéanann ríomhaire beag chun freastal ar mór cúis-
ag tabhairt oideachais do leanaí ar fud an domhain le One glúine Per Leanaí.
[♪ ceol ag imirt ar físeán ♪] [amazon.com / XO]
Bhíomar ag iarraidh ach a iarraidh ort guys chun measúnú a hAon glúine Per Leanaí
i dtéarmaí an méid atá ar siúl acu, conas atá ar siúl acu é,
agus positives agus negatives fhéadfadh teacht chun cinn.
Cad atá ar siúl acu?
[Cainteoir bhfear] Tá siad ag soláthar seirbhíse do ghrúpa ag teastáil go géar. >> Yeah.
Mar sin, go bunúsach, comhoibriú siad le rialtais na dtíortha
mar an India agus an Bhrasaíl den sórt sin do na páistí scoil phoiblí a chur ar fáil le ríomhairí glúine saor in aisce.
Bunaithe ar an físeán, an bhfuil tú ag iarraidh a labhairt faoi an staid?
[Chuckling]
Luaigh siad clúdach líonra. Cad atá á dhéanamh acu faoi sin?
[Cainteoir mban a] Ní dóigh liom go Labhair sé go háirithe mar gheall air,
ach dealraíonn sé mar a bheadh ​​ann a bheith a lán de bhonneagair atá ann cheana,
go háirithe más mian leo nasc Idirlín.
Yeah, tá gá le bonneagar líonra atá ann cheana féin i bhfeidhm le haghaidh an obair i ndáiríre
toisc go bhfuil gá na ríomhairí glúine rochtain ar an Idirlíon.
Cad mar gheall ar inacmhainneacht?
Má tá tú guys a chuala faoi seo roimh, tá fógraíocht OLPC i ndáiríre a gcuid ríomhairí glúine
a bheith ach amháin $ 100 do gach ríomhaire glúine,
agus bhí a cúpla lochtanna leis an
toisc go dar críoch siad suas a chosnaíonn thart ar $ 250 an duine.
Mar sin, ní féidir leis an rialtas a bheith uaireanta go leor airgid chun íoc as na.
Mar sin, tá siad déanta duine a thabhairt, a fháil ar fheachtas amháin
áit a bhfuil tú airgead a bhronnadh ionas gur féidir le duine éigin eile a bhfuil ríomhaire glúine
agus ansin leat a fháil ar ríomhaire glúine XO duit féin.
Cad mar gheall ar na ceisteanna a bhaineann oiliúna?
[Cainteoir mban a] D'fhéadfadh sé seo a bheith cinnte i ndáiríre úsáideach le haghaidh oideachais,
ach más rud é nach bhfuil na páistí a fhios conas é a úsáid na ríomhairí glúine, ansin nach bhfuil sé comhsheasmhach.
Yeah. Mar sin, cad más rud é nach bhfuil na páistí a fhios conas é a úsáid ríomhairí glúine sa chéad áit?
Cén chaoi a bhfuil siad ag dul a fhoghlaim?
Níl i ndáiríre aon oiliúint ar fáil leis an ríomhaire glúine XO.
Maith go leor. Mar sin, anois a ligean ar bogadh ar aghaidh go dtí an ngá.
An gceapann tú guys go bhfuil an tsaincheist gur chóir dúinn aghaidh a thabhairt?
[Cainteoir mban a] Is ea. >> Yeah. Ach tá níos mó ná bealach amháin chun aghaidh a thabhairt ar an bhfadhb seo.
Mar sin, nach bhfuil an smaoineamh amhrasach cibé an bhfuil gá le teicneolaíocht do na leanaí
ach cibé an bhfuil sé i ndáiríre aghaidh a thabhairt i gceart. >> Yeah.
Mar sin, is féidir leat smaoineamh ar aon bhealach eile gur féidir leat aghaidh a thabhairt ar
an rochtain ar oideachas bhfadhb?
[Cainteoir mban a] B'fhéidir nach bhfuil a indibhidiúlú cosúil le ríomhairí glúine
ach fós ag baint úsáide as teicneolaíocht eile a bheadh ​​ina chabhair.
Mar sin, is maith b'fhéidir teilgeoir i seomra ranga. >> Yeah.
[Cainteoir baineann] Ní léim díreach isteach sa [inaudible] >> Yeah.
Mar sin, cé chomh héifeachtach is an ríomhaire glúine pearsanta i dtéarmaí an oideachais?
Cad a tharlaíonn má tá réiteach níos fearr, mar shampla teilgeoir seomra ranga
nó ar chlár bán nó rud éigin gur féidir leis an rang ar fad a úsáid?
Agus roinnt réitigh nontechnical eile go raibh muid tobsmaointeoireachta
Ba b'fhéidir an cheist a bhfuil níos mó múinteoirí chun tús a chur le
más rud é nach raibh go leor múinteoirí ina gcuid scoileanna;
bhfuil go leor leabhar agus soláthairtí scoile sa seomra ranga chomh maith.
Agus nuair a bhíonn muid ag caint faoi ICT4D, ba mhaith linn freisin chun aghaidh a thabhairt ar ábhair imní sa todhchaí
a d'fhéadfadh teacht chun cinn as an réiteach seo.
Scalability.
Trí scalability i gceist againn go bhfuil sé indéanta a dháileadh go léir na ríomhairí glúine
ar scála leathan do scoileanna ar fad? Conas éasca é sin a dhéanamh?
Cothabháil. Cad a tharlaíonn má éagann an ríomhaire glúine?
Cad é atá tú ag dul a dhéanamh más rud é nach raibh a fhios agat conas é a úsáid chun tús a chur leis?
Inbhuanaitheacht.
An bhfuil tú ag baint úsáide as táirgí atá cairdiúil don chomhshaol tar éis saolré an ríomhaire glúine dar críoch?
Yeah.
Mar sin, bhí go díreach forbhreathnú gairid ar réiteach féideartha i ICT4D
gur féidir nó nach féidir a bheith i ndáiríre an réiteach is fearr san fhadtéarma.
Mar sin, buille faoi thuairim mé go bhfuil an smaoineamh gur féidir an teicneolaíocht a úsáid le haghaidh maith,
ach uaireanta, tá sé riachtanach chun measúnú a dhéanamh go criticiúil cibé acu atá nó nach bhfuil sé an réiteach is fearr
agus conas is féidir an réiteach a athrú a d'oirfeadh is fearr ar an staid,
araon san am i láthair agus san fhadtéarma.
Mar sin, OLPC é uaireanta Cáineadh go leor ar na 3 ghné,
ach tá a misean ceann maith.
Agus tá sé deacair a rá nach bhfuil tú ag iarraidh a thabhairt do ríomhairí glúine
do leanaí bochta i dtíortha i mbéal forbartha
ach amháin a bheith ar an eolas go bhfuil roinnt gnéithe gur chóir duit a bheith criticiúil.
>> Agus mar sin labhair muid go leor faoi réitigh éagsúla atá ann cheana féin
agus ar bhealaí éagsúla, cosúil le réitigh brainstorm do na fadhbanna.
Agus mar sin ceart anois táimid ag dul díreach chun labhairt le beagán, buille faoi thuairim mé,
faoi ​​conas a mbeadh tú in ann a bheith mar chuid de phobal na ICT4D.
Is bealach amháin cinnte níos mó a fhoghlaim.
Cibé an bhfuil sé trí ranganna ag Harvard,
Harvard Tá a lán de na ranganna maith go breathnú ar an staid.
Níl a lán de na ranganna i dtéarmaí b'fhéidir an antraipeolaíocht
nó an socheolaíocht an cúlra ar an réigiún i mbéal forbartha,
agus tá a lán de na ranganna chomh maith a chabhróidh leat le scileanna
a bheadh ​​deireadh thiar in ann a chur i bhfeidhm ar ár dteicneolaíocht.
Cosúil CS50. >> Cosúil CS50, ar ndóigh-
a bheith in ann úsáid a bhaint as na scileanna go bhfuil tú anois
le lá amháin a chruthú na réitigh ar na fadhbanna i ranganna eile go bhfuil tú ag foghlaim.
Tá roghanna eile trí tras-chlárú.
Tá an saotharlann a fhorbairt ag MIT, a dhéanann thionscadail innealtóireachta dea-
do thíortha i mbéal forbartha.
Tá iarbhír ar rang do ICT4D ag MIT ag féachaint ar an ábhar seo.
Agus i gcónaí díreach a bheith feasach ar an bhfoghlaim.
Mar sin, tá a lán de na hacmhainní atá ar fáil cé go tá sé ina réimse nua go leor.
Tá a lán de na páipéir agus cinnte a lán de na bealaí chun níos mó eolas faoi an staid a fhoghlaim
agus bealaí gur féidir leat cabhrú. >> Yeah.
Mar sin, ach fhadú ar a choinneáil suas chun dáta leis an nuacht go léir
sa phobal ICT4D agus na deiseanna atá ar fáil.
Mar sin, níl cúpla liostaí náisiúnta ríomhphost US gur féidir leat guys páirteach.
Níl grúpa mór ag an Ollscoil Washington a fhéachann ar na saincheisteanna seo,
agus tá sé ar a dtugtar Athrú. Mar sin, más mian leat chun breathnú suas, tá go change.washington.edu.
Agus níl freisin cúpla liostaí ríomhphoist níos áitiúla.
Thosaigh amháin ag MIT, ceann eile ag Carnegie Mellon,
agus tá sé ach ar bhealach deas a choinneáil suas chun dáta leis an méid a bhfuil gach duine eile a dhéanamh.
Agus cinnte tá sé ar cheann de na bealaí is fearr chun cur le cur i ndáiríre le tionscadal.
Agus mar sin fiú leis na scileanna a d'fhoghlaim tú i CS50,
is féidir a bheith páirteach i bogearraí foinse oscailte saor in aisce agus mar a bhí muid ag caint faoi
áit a bhfuil gach ceann de na cód ar líne agus tá siad ag lorg díreach do dhaoine chun rannchuidiú,
a praiseach lena n APIs, agus a bheith díreach ina chuid dá bpobal.
Mar sin, níl sin, agus is féidir leat é a dhéanamh trí deis níos struchtúrtha
cosúil le Google Summer of Code, a mhaoiníonn bunúsach leat a bheith ag obair ar bhogearraí foinse oscailte.
Bheadh ​​deiseanna eile a bheith i dteagmháil le heagraíochtaí áitiúla éagsúla.
Má labhraíonn tú le linn, beidh orainn a bheith in ann is dócha chun cabhrú leat a brainstorm
cúpla eagraíochtaí agus ceantair a bhfuil suim acu i duit
más mian leat a bheith in ann cur trí sin.
Agus ar deireadh thiar tá muid ag dul a chruthú liosta níos cuimsithí
na n-eagraíochtaí éagsúla atá ag lorg do mhic léinn Harvard uamhnach a bheith páirteach,
cibé an bhfuil sé ar an taobh teicniúil nó ar an deireadh gnó.
Mar sin, mar shampla, an samhradh seo caite bhí mé in ann úsáid a bhaint as mo chuid scileanna CS50 san India
a bheith ag obair le teicneolaíocht cúram sláinte neamh-bhrabúis.
Ní raibh mé códaithe os comhair, ach CS50 chur chugam i an giúmar a bheith in ann cur ar a lán
le tionscadal a bhí ann cheana féin agus a dhéanamh ar thionchar. >> Yeah.
Agus freisin má tá tú do smaoineamh féin maidir le conas a choigeartú na fadhbanna seo,
cinnte tús le do thionscadal féin.
Níl a lán de na rudaí gur féidir leat a dhéanamh anseo, cosúil leis an Uachtaráin Dúshlán,
ag MIT tá siad an Dúshlán $ 100k, níl Hack Harvard.
Tá an oiread sin acmhainní mórthimpeall ort más mian leat a fháil ar do smaoineamh ar bun agus a reáchtáil.
Agus níl a lán de scéalta maithe na mac léinn Harvard a bhfuil rudaí a dhéanamh mar seo.
Ceann de mo chairde a bhí ag obair san India ag obair le neamhionannais praghas
agus SMS teicneolaíocht a bheith in ann d'fheirmeoirí an airdeall faoi na héilimh ar a gcuid táirgí.
Tá cara eile ag obair ar an airdeall sláinte na máthar agus an leanbh san India, chomh maith le
agus meabhrúcháin SMS faoi chomhlíonadh sa leigheas.
Ach tá smaointe mar sin cinnte is féidir, agus tá an oiread sin acmhainní
a bheith in ann a ligean a dhéanann tú sin. >> Yeah.
>> Agus mar sin, yeah, go raibh maith agat as teacht ar ár seimineár.
Agus má tá aon cheist agat, cinnte-
Ceisteanna ar bith anois?
Nó beidh orainn a bheith saor chun labhairt i suíomh nach bhfuil chomh foirmiúil.
Ach yeah. Ceisteanna ar bith gur mhaith leat a fhreagairt ar an cheamara? [Gáire]
Yeah. Go raibh maith agat. >> Go raibh maith agat. [Bualadh bos]
>> [CS50.TV]