[Powered by Google Translate] [Szeminárium - ICT4D: Technológia Jó]
>> [Joy Ming - Alisa Nguyen - Harvard Egyetem]
>> [Ez a CS50. - CS50.TV]
>> Szia. A nevem Joy Ming.
Én egy másodéves Quincy House koncentrálva Computer Science
a másodlagos a globális egészségügy és az egészségügyi politika.
És az én nevem Alisa Nguyen.
Én is egy másodéves Quincy House koncentrálva Computer Science.
>> Oké. Így ma már csak azt akartam, hogy elindul kér nektek egy kérdést.
Mit technológia jelent számodra?
Tud valaki válaszolni?
[Női hangszóró] Cool számítógépek és a mobiltelefonok.
Cool számítógépek és a mobiltelefonok.
Tehát alapvetően az ötlet, hogy sok a technológia ma,
mit gondolunk technológia jön a távon a Facebook, a Google, a Microsoft,
nagy tech cégek, amelyek mutatós fogyasztói termékek.
De a szeminárium ma megpróbálja megmutatni, alternatív
használhatja az új CS50 készségeket, hogy hatással van a világban.
>> Tehát a cím a szeminárium ICT4D: Technológia a jó.
Voltatok már hallott ICT4D, és tudod, mit jelent?
[Kuncog] Oké.
Ez áll az információs és kommunikációs technológiák fejlesztése,
és ez csak utal az alkalmazások technológia segítségével az emberek szerte a világon.
Tehát ezek interdiszciplináris kezdeményezések
hogy összekösse az embereket a forrásokat, hogy meg kell javítani a saját életminőségét.
És így ICT4D származik hasznosítása a forradalmi hatalom a technológia
végig ezeket a különböző irányzatokat,
így kezdve az ötlet, a számítástechnika és adatfeldolgozás a késő 1950-es évek
majd magában Millenniumi Fejlesztési Célok később
és most jelenleg magában foglalja az új technológia a mobiltelefon
ahhoz, hogy megtalálják a módját, hogy segítsen az embereknek a fejlődő országokban.
>> És mi csak, hogy bemutassa egy pár különböző módon ICT4D használható
különböző aspektusait a társadalom.
Az első fogunk beszélni egészségügyi.
Néhány jelenlegi ICT4D használják egészségügyi használható,
Például, telemedicina, amely során műveletek és folyamatok a távolból
vagy akár tájékoztatás a fogyatékkal élők számára
hogy képes kommunikálni más emberekkel.
>> Így egy másik nagy alkalmazási terület az oktatás.
Mert ezen a területen van ez a cég, a Inveneo,
amely olcsó számítógépes hardver és a szerverek
kiépítése hálózati infrastruktúrák a fejlődő országokban.
>> Egy másik alkalmazás a mezőgazdaságban
amelyben különböző dolgokat, mint az ár egyenlőtlenségek,
az információkat a piacok
A politika és a különböző új termelési technológiák
lehet sugározni a gazdálkodóknak, valamint a fogyasztók számára.
>> Oh.
És a nyílt forráskódú technológiák gyakran átfedik ICT4D.
Nyílt forráskódú utal, mint, nyílt forráskódú szoftver,
ami azt jelenti, hogy forráskódja nyilvánosan hozzáférhető, így bárki szerkesztheti.
Akkor valószínűleg használni Wikipedia egész idő alatt, és akkor az átírható.
Szóval van egy csomó projekt, mint Open Data Kit,
amely egy mobil szoftvercsomagot eszközök
úgy tervezték, hogy az egyszerű adatgyűjtés és manipuláció,
olyan emberek, mint a közösségi egészségügyi dolgozók a vidéki Indiában
lehet menni a falvak és információt gyűjtsön a betegek
és küldeni, hogy könnyen a kórházak.
>> Egy másik alkalmazás a finanszírozás.
Például Vodafone a pénzátutalás alkalmazás
amely lehetővé teszi az emberek, akik nem férnek hozzá a bankszámla
ahhoz, hogy pénzt, fizetni a számlákat, vagy akár hozzá hitelt a műsoridő.
>> És a következő egy környezetben.
A különböző alkalmazások számára, amelyek magukban foglalják egy alkalmazás
, amely figyelmezteti a időjárás-előrejelzés, így minden természeti katasztrófák.
Erre példa a Red Lotus, ami által létrehozott egy Harvardon végzett,
amely segít demine különböző területeken.
>> ICT4D is segíthet a kormány.
Itt van ez a program, itt, Amerikában hívják Code for America,
amely összeköti friss diplomások városokat építeni szoftverek
hogy a városok segítségével,
Például itt van ez a Boston nevű projekt elfogadása-a-Tűzcsap
, amely megpróbálta crowdsource problémáját behavazott tűzcsap
úgy, hogy még az emberek a saját szomszédságában
segíthet oldani a tűzcsapokat vészhelyzet esetén.
>> Most, hogy már beszéltem egy csomó más alkalmazások ICT4D,
fogunk összpontosítani egy esettanulmány
nézett egészség a vidéki Indiában, és megpróbálta ötletroham különböző módon
hogy akkor próbálja meg ezt a problémát.
És itt, ha akkor csak egy kis időt, hogy olvassa el a problémát,
amit akarok, hogy jelölni bizonyos problémák
felsorolt ​​ebben az esettanulmányban
és próbálja megtalálni a módját, hogy lehet esetleg gondolni azok megoldására
vagy hogyan hallottál megoldására.
Tehát, ha meg tudná venni egy pár percig, hogy elolvassa.
[Jelenleg 17 orvos, ápoló, szülésznő vagy minden 10.000 ember.]
[Minden beteg, akkor felelős azért, ő vagy a saját egészségügyi, miután elhagyják a kórházat.]
[Sok nyújtott ellátás decentralizált közösségi egészségügyi dolgozók]
[Aki bár képzett kórházba, gyakran csak a saját képességeit]
[A teljes körű ellátást, vagy interfész kórházi feljegyzéseket.]
[Most kórházak papírt rendszerekben, amelyek gyakran elveszik, vagy megsérül.]
[Paper rendszerek is nehéz kommunikálni a kórházak közötti,]
[Különösen a válság idején, és nyilvántartást vezet a jövőben.]
Rendben van. Így nem kell emelni a kezét.
Csak kiáltani, amit látsz néhány lehetséges probléma
felsorolt ​​az esettanulmány.
[Női hangszóró] Nehéz, hogy a kórházak papírt rendszerek
mert ha a közösségi munkások utazik messze a kórház,
akkor nem tudja frissíteni információkat az emberek a közösségben és falvak valós időben.
Tehát az egyik kedves résztvevők csak beszél
hogy az, a kórházak, hogy a papír rendszerek
ami nehéz közösségi egészségügyi dolgozók, hogy képes legyen kommunikálni valós időben.
Szóval, milyen más problémák, amelyek az itt felsorolt?
[Férfi hangszóró] Az a tény, hogy már csak 17 orvos minden 10.000 ember.
Szóval hogyan jutunk azokat az embereket csatlakozik az orvosok és a szülésznők?
Így egy másik probléma az, hogy már csak 17 orvos jut 10.000 ember,
tehát találni a módját, hogy kapcsolatot az orvosok az emberek, hogy ők szolgálnak.
És akkor mi van néhány megoldás, hogy Ön is elér
minden ilyen 2 probléma, hogy megtaláltad?
Van ötleted?
[Férfi hangszóró] felhő alapú számítástechnika tűnik, mint egy nagyon kézzelfogható ötlet,
különösen a megosztását rekordok különböző kórházak
és hasonló dolgok.
Ha mindent digitálisan rögzített
és akkor, hogy talán egy biztonságos felhő szerver,
akkor könnyen elérhető bárki, a [nem hallható], és bármit
bejutni a rendszerbe. >> Uh-hunh (megerősítő).
Tehát az egyik lehetőség, amit az előbb említett volt felhő alapú számítástechnika,
ami mindenképpen egy jó módja annak, hogy tárolja az összes a rekordok biztonságos módon
és a hozzáférést egy csomó különböző ember.
Minden más javaslatot különböző módon?
[Női hangszóró] Talán az egészségügyi dolgozók is a mobiltelefon használata.
Ez volna, hogy egy igazán felhasználóbarát felület.
De hogy lehet igazán hasznos számukra, hogy nyomon követni ezeket a feljegyzéseket
és befolyásolja a felhő-alapú rendszer. >> Uh-hunh (megerősítő).
És egy másik ötlet az volt, hogy a közösségi egészségügyi dolgozók a mobiltelefon használata
hogy képes legyen kölcsönhatásba ez a felhő-alapú rendszer.
>> Ezek mind jó ötletek, és így mi csak, hogy bemutassa egy pár ötletet
hogy a jelenleg a gyakorlatban a különböző szervezetek.
És azt hiszem, fogok használni az egér, mert akkor nem pont.
Raxa egy olyan rendszer, amely megteremti az elektronikus egészségügyi nyilvántartó rendszer a kórházak
amely segít konszolidálni az összes információt.
CommCare része Dimagi, amely megteremti a mobil alkalmazások
a közösségi egészségügyi dolgozók, hogy képes legyen az információ közlését
azok alközpontok, vagy a kórházba.
Jana Care megbirkózik a, amely a betegek több információ
arról, hogy betegségek, lehetővé téve számukra, hogy fel a kapcsolatot egy edző egy-egy
a cukorbetegség megelőzésére.
ClickMedix adja a közösségi egészségügyi dolgozók az eszközöket
ahhoz, hogy törődnek a falusiak.
Partners in Health használ segítségével követi nyomon a kolera Haitin a földrengés után.
És még nagyobb cégek, mint a Google és a Microsoft
is nézett ICT4D eszközként segíti a világ problémáit.
>> Most szeretnénk a probléma az oktatáshoz való hozzáférés a vidéki területeken.
És csak azt akartam, hogy bemutassa a projekt
hogy az emberek dolgoznak most hívott OLPC.
Tehát, ha egy kicsit meg ezt a videót.
[Video lejátszás] One Laptop Per Child. Ez a nevünket és a látást.
Szeretnénk létrehozni oktatási lehetőségeket a világ legszegényebb gyermekek
azáltal, hogy minden és mindenki egy masszív, alacsony költségű,
alacsony fogyasztású, csatlakoztatott laptop.
És ez az, hogy a laptop.
Köszöntse az XO, a számítógép, mint bármely más,
kifejezetten, hogy a nehéz körülmények között, és a távoli területeken.
Jön tele szoftver és tevékenységek segítségével a gyerekek megtanulják,
felfedezni, létrehozhatják és megoszthatják.
Nem számít, milyen nyelvet beszél, vagy hogy hol élnek,
Az XO összeköti őket egymással, a világ, és egy szebb jövő.
Mi vagyunk a non-profit szervezet, amely miatt ezek a gyerekek a küldetésünk, nem a piac.
Ezért ott, ahol a XO megy, van 5 alapelveket mindenki egyetért azzal, hogy.
Először is, a srácok, hogy a laptopok.
Nekik szabad, hogy vigye haza, és használja őket, amikor csak akarja.
Ez a fajta a lényeg.
Másodszor, mi elsősorban a korai oktatás, ami azt jelenti, a gyerekek körülbelül 6 és 12 év közötti.
Harmadszor, meg kell foglalkozni a sok laptop
így az egész tantermek és iskolák kérni őket, ugyanabban az időben, így senki sem marad ki.
Negyedszer, a gyerekek kell egy internetkapcsolat
mert ott jó dolgokat tanulni az interneten.
Ötödször és végül, a XO tartalmaznia kell a szabad és nyílt forráskódú szoftverek.
Ezután a laptop is könnyen fejlődik, és alkalmazkodni az igények a gyermek.
Szóval dióhéjban, mi vagyunk,
egy szervezet, ami egy kis számítógépes szolgálni egy nagy ok-
így az oktatás a gyermekek a világ minden tájáról a One Laptop Per Child.
[♪ zene a videó ♪] [amazon.com / XO]
Csak meg akartam kérdezni, srácok, hogy értékelje One Laptop Per Child
tekintve, hogy mit csinálnak, hogyan csinálják azt,
valamint pozitív és negatív, amelyek felmerülhetnek.
Mit csinálnak?
[Férfi hangszóró] Ők szolgáltatást nyújtó igen szükséges csoport. >> Igen.
Tehát alapvetően együttműködnek a kormányokkal országok
mint például India és Brazília, hogy az állami iskola gyerekek ingyen laptop.
Alapján, hogy a videó, nem akarsz beszélni a helyzetet?
[Kuncog]
Megemlítették hálózati lefedettség. Mit csinálnak róla?
[Női hangszóró] Nem hiszem, hogy különösen beszélt róla,
de úgy tűnik, mintha lenne szükség a sok meglévő infrastruktúra,
különösen akkor, ha azt akarják, internet-kapcsolat.
Igen, kell egy meglévő hálózati infrastruktúra működik, hogy ez tényleg működik
azért, mert a laptop nem kell internet-hozzáférés.
Mi a helyzet a megfizethetőség?
Ha a srácok hallott már ilyet, OLPC ténylegesen hirdetett a laptop
hogy csak 100 $ minden laptop,
és ott volt egy pár kritikát, hogy az
mert végül költségkalkuláció mintegy 250 $ minden.
Így a kormányok időnként nincs elég pénz fizetni ezeket.
Így tettek a hogy az egyik, hogy egy kampány
ahol adományoz pénzt, hogy valaki más lehet egy laptop
és akkor kap egy XO laptop magad.
Mi a helyzet a kérdések körül képzést?
[Női hangszóró] Ez határozottan lehet igazán hasznos az oktatás,
de ha a gyerekek nem tudják, hogyan kell használni a laptop, akkor ez nem következetes.
Igen. Mi van, ha a gyerekek nem tudják, hogyan kell használni laptop az első helyen?
Hogy fognak tanulni?
Nincs igazán olyan képzés az XO laptopok.
Oké. Tehát most térjünk rá az, hogy szükség van.
Azt hiszik, hogy ez egy égető kérdés, hogy meg kell foglalkozni?
[Női hangszóró] Igen. >> Igen. De van több mint egy módja annak, hogy ezt a problémát.
Tehát az ötlet nem kétséges, hogy szükség van a technológia a gyerekek számára
hanem az, hogy valójában foglalkozik megfelelően. >> Igen.
Így tud gondolni más módon lehet kezelni
Az oktatáshoz való hozzáférés probléma?
[Női hangszóró] Lehet, hogy nem kell egyedileg, mint a laptopok
de még mindig használja más technológia, ami segít.
Így talán, mint a projektor egy osztályteremben. >> Igen.
[Női hangszóró] Nem ugrás közvetlenül a [érthetetlen] >> Igen.
Szóval, mennyire hatékony a személyes laptop az oktatás?
Mi van, ha van egy jobb megoldás, mint a tantermi projektor
vagy a tábla, vagy valami, hogy az egész osztály kezelhető?
És néhány más nem technikai megoldást, hogy mi volt brainstorming
volt talán a kérdés, hogy több tanár kezdeni
ha nem volt elég tanár az iskolában;
elég könyvek és tanszerek a tantermekben is.
És amikor beszélünk ICT4D, mi is szeretnénk, hogy a jövőbeni problémák
fakadó esetleges ez a megoldás.
Skálázhatóság.
A skálázhatóság értünk ez lehetséges, hogy ossza ki ezek a laptopok
A széles körben, hogy az egész iskola? Milyen egyszerű ez, mit tegyek?
Karbantartás. Mi van, ha a laptop meghal?
Mit fog csinálni, ha nem tudja, hogyan kell használni, hogy kezdődik?
Fenntarthatóság.
Ön a környezetbarát termékek után a laptop életciklusa véget ért?
Igen.
Szóval ez csak egy rövid áttekintést a lehetséges megoldást ICT4D
lehet, hogy nem lehet valóban a legjobb megoldás hosszú távon.
Szóval azt hiszem, az ötlet, hogy a technológia lehet használni a jó,
de néha szükséges, hogy kritikusan értékeljék-e vagy sem ez a legjobb megoldás
ez a megoldás, és hogyan lehet változtatni, hogy a legjobban illeszkedjen a helyzetet,
mind a jelen, és a hosszú távon.
Így OLPC néha kritika sokat fenti 3 szempontok
De a küldetés jó.
És nehéz azt mondani, hogy nem akarja, hogy a laptopok
a szegény fejlődő országokban élő gyermekek
de csak azért, hogy ne feledje, hogy vannak olyan szempontok, hogy meg kell, hogy fontos.
>> És így sokat beszélgettünk arról, hogy a különböző megoldások léteznek
és különböző módon, mint a Brainstorm a problémák megoldását.
És most mi csak beszélgetni egy kicsit, azt hiszem,
arról, hogyan lenne képes, hogy egy része a ICT4D közösség.
Az egyik módja, hogy biztosan többet.
Legyen szó akár a Harvard osztályok,
Harvard van egy csomó jó osztályok, nézd meg a helyzetet.
Van egy csomó osztály tekintetében talán antropológia
vagy a szociológia, a háttérben a fejlődő régió,
és van egy csomó osztály azt is, hogy segít a készségek
hogy végül képes alkalmazni kell a technológiát.
Mint CS50. >> Mint CS50, persze,
, hogy képes legyen használni a készségek, hogy most
egy nap megteremtse a megoldást a problémákra más osztályokba, amit tanulunk.
Egyéb lehetőségek a cross-regisztrálás.
Ott van a fejlesztési laborban MIT, amely nem jó mérnöki projektek
a fejlődő országok számára.
Van egy osztály ICT4D MIT nézi most ezt a témát.
És mindig csak, hogy tisztában van a tanulás.
Tehát sok rendelkezésre álló források ellenére, hogy ez egy viszonylag új terület.
Van egy csomó papír, és határozottan a sok szempontból, hogy többet tudjon meg a helyzetet
és módon lehet segíteni. >> Igen.
Tehát csak egy kiterjesztése, amely naprakész vezetése az összes hír
A ICT4D közösségben és az összes rendelkezésre álló lehetőségekből.
Szóval van egy-két országos amerikai e-mail listák, hogy a srácok is csatlakozhatnak.
Van egy nagy csoport, a University of Washington, hogy néz ki ezekben a kérdésekben,
és hívják Change. Tehát, ha meg akarja nézni, hogy akár, ez change.washington.edu.
És van még egy pár a helyi e-mail listákat.
Egyik indult MIT, egy másik a Carnegie Mellon,
és ez csak egy jó módja annak, hogy naprakész, amit mindenki más is csinál.
És határozottan az egyik legjobb módja, hogy hozzájáruljon, hogy valóban hozzájárul a projekthez.
És így még azokat az ismereteket, amit tanult CS50,
lehetséges, hogy vegyenek részt a szabad és nyílt forráskódú szoftverek, mint amiről beszéltünk
ahol a kód van, és ők csak keres az emberek, hogy hozzájáruljon,
bajlódni az API-kat, és hogy csak egy része a közösségnek.
Tehát ott van az, és meg tudod csinálni egy strukturáltabb lehetőséget
mint a Google Summer of Code, amely alapvetően finanszírozza, hogy a munka a nyílt forráskódú szoftverek.
Más lehetőség az lenne, hogy a kapcsolatot a különböző helyi szervezetek.
Ha beszélni nekünk, akkor valószínűleg tud segíteni ötletroham
pár szervezetek és területek téged is érdekel
Ha azt szeretné, hogy képes legyen hozzájárulni keresztül.
És végül mi fog hozni egy átfogó listát
A különböző szervezetek, hogy keresik a félelmetes Harvard diákok részt,
, hogy ez a technikai oldalon, vagy az üzleti végén.
Így például tavaly nyáron tudtam használni a CS50 készségek Indiában
dolgozni egy egészségügyi technológia non-profit.
Én még nem kódolt korábban, de CS50 engem a hangulat, hogy képes legyen hozzájárulni a sok
hogy a projekt, amelyet a meglévő, és a hatást. >> Igen.
És akkor is, ha van saját ötlete, hogy hogyan kell beállítani ezeket a problémákat,
határozottan kezd a saját projekt.
Van egy csomó dolog, amit tehetünk, itt, mint az elnök Challenge,
MIT megvan a $ 100K Challenge, ott Hack Harvardon.
Olyan sok erőforrás körül, ha azt akarjuk, hogy az ötlet működik.
És van egy csomó jó történeteket Harvard hallgatók, akik tettek a dolgok, mint ez.
Az egyik barátom dolgozott Indiában dolgozó áron egyenlőtlenségek
és SMS-technológia ahhoz, hogy figyelmeztessék a mezőgazdasági termelők a kereslet a termékek.
Egy másik barátom dolgozik figyelmezteti anya-gyermek egészségügyi Indiában is
és SMS emlékeztetőt megfelelés gyógyszert.
De gondolatok ilyen határozottan lehetséges, és olyan sok erőforrás
ahhoz, hogy hagyja, hogy ezt teszed. >> Igen.
>> És így, igen, köszönöm, hogy eljött a mi szeminárium.
És ha bármilyen kérdése van, határozottan,
Bármilyen kérdése most?
Vagy leszünk szabadon beszélni a kevésbé formális környezetben.
De igen. Minden kérdést szeretne választ a kamera? [Nevetés]
Igen. Köszönöm. >> Köszönöm. [Taps]
>> [CS50.TV]