[Powered by Google Translate] [Seminario - ICT4D: Tecnologia per la Buona]
>> [Joy Ming - Alisa Nguyen - Harvard University]
>> [Questa è CS50. - CS50.TV]
>> Ciao. Il mio nome è Joy Ming.
Io sono al secondo anno da Quincy Casa concentrando in Informatica
con un secondario in Salute Globale e la politica sanitaria.
E il mio nome è Alisa Nguyen.
Sono anche un secondo anno di Quincy Casa concentrando in Informatica.
>> Va bene. Così oggi volevamo solo iniziare chiedendo a voi ragazzi una domanda.
Che cosa significa la tecnologia significa per te?
Qualcuno può rispondere?
[Speaker femminile] computer Raffreddare e telefoni cellulari.
Raffreddare i computer e telefoni cellulari.
Quindi, in pratica, l'idea è che un sacco di tecnologia di oggi,
quello che noi pensiamo la tecnologia viene nel termine di Facebook, Google, Microsoft,
grandi aziende tech che hanno prodotti di consumo appariscente.
Ma il nostro seminario di oggi sta cercando di mostrare modi alternativi
è possibile utilizzare le nuove CS50 capacità di avere un impatto sul mondo.
>> Quindi il titolo del nostro seminario è ICT4D: Tecnologia per il Bene.
Avete mai sentito parlare di ragazzi ICT4D, e sai che cosa significa?
[Ridacchia] Va bene.
E 'l'acronimo di Information and Communication Technologies per lo sviluppo,
e si riferisce solo alle applicazioni della tecnologia per aiutare le persone in tutto il mondo.
Quindi sono iniziative interdisciplinari
di connettere le persone con le risorse di cui hanno bisogno per migliorare la propria qualità di vita.
E così ICT4D viene da sfruttare la potenza rivoluzionaria della tecnologia
attraverso tutte queste diverse tendenze,
così a partire dall'idea di calcolo e di elaborazione dati alla fine del 1950
e poi che incorporano obiettivi di sviluppo del millennio più tardi
e ora attualmente incorporano la nuova tecnologia dei telefoni cellulari
per essere in grado di trovare il modo per aiutare le persone nei paesi in via di sviluppo.
>> E così stiamo solo andando a mostrare un paio di modi diversi ICT4D possono essere usati
in diversi aspetti della società.
Il primo che andremo a parlare è sanitario.
Alcuni ICT4D corrente utilizzato per l'assistenza sanitaria può essere utilizzato per,
per esempio, la telemedicina, che sta facendo operazioni e dei processi da una distanza
o anche fornire informazioni per le persone con disabilità
essere in grado di comunicare con altre persone.
>> Quindi un altro enorme area di applicazione è l'educazione.
Per questo settore abbiamo questa società denominata Inveneo,
che fornisce l'hardware di elaborazione a basso costo e server
per costruire infrastrutture di rete nei paesi in via di sviluppo.
>> Un'altra applicazione è in agricoltura
in cui le cose diverse, come le disparità di prezzo,
le informazioni sui mercati,
le politiche e le diverse nuove tecniche di produzione
può essere trasmesso agli agricoltori e dei consumatori.
>> Oh.
E tecnologie open source spesso si sovrappongono con ICT4D.
L'open source si riferisce, come, software open source,
il che significa che il codice sorgente è disponibile pubblicamente in modo che chiunque può modificarlo.
Probabilmente utilizzare Wikipedia per tutto il tempo, ed è possibile modificare tale.
Quindi ci sono un sacco di progetti come Open Data Kit,
che è una suite di mobili di strumenti software
progettati per consentire una facile raccolta dati e la manipolazione,
così la gente, come operatori sanitari di comunità in India rurale
può andare a villaggi e raccogliere informazioni sui loro pazienti
e inviare facilmente che per gli ospedali.
>> Un'altra applicazione è attraverso la finanza.
Ad esempio, Vodafone ha una domanda di trasferimento denaro
che permette alle persone che non hanno accesso a un conto bancario
per essere in grado di trasferire denaro, pagare le bollette, o anche aggiungere credito al loro tempo di trasmissione.
>> E il prossimo è l'ambiente.
Diverse applicazioni per che includono un'applicazione
che avvisa circa le previsioni del tempo, in modo da eventuali catastrofi naturali.
Un esempio è Red Lotus, che è stato creato da un laureato di Harvard,
che aiuta i vari settori Demine.
>> ICT4D può anche aiutare con il governo.
C'è questo programma qui in America chiamato Codice per l'America,
che collega neolaureati con le città per costruire strumenti software
che le città possono utilizzare per-
Ad esempio, qui a Boston c'è questo progetto chiamato Adopt-a-idrante
che ha cercato di crowdsourcing il problema di nevicato-in idranti
in modo che anche le persone nel vostro quartiere
può aiutare a sbloccare quei idranti in caso di emergenze.
>> Quindi, ora che vi abbiamo parlato di un sacco di diverse applicazioni di ICT4D,
stiamo andando a concentrarsi su un caso di studio
guardando la salute in India rurale e cercando di brainstorming modi diversi
che si dovrebbe cercare di guardare a questo problema.
Ed ecco, se si può solo prendere un po 'di tempo per leggere il problema,
quello che vogliamo fare è individuare alcuni problemi specifici
che sono elencati in questo caso di studio
e cercare di trovare il modo che si potrebbe pensare a risolverli
o modi che avete sentito di risolverli.
Quindi, se si potrebbe prendere un paio di minuti per leggerlo.
[Ci sono 17 medici, infermieri e ostetriche per ogni 10.000 persone.]
[Ogni paziente quindi è responsabile per il suo o la sua salute dopo aver lasciato l'ospedale.]
[Gran parte della cura fornita è decentrata a operatori sanitari di comunità]
[Che, pur allenato da un ospedale, sono spesso limitati nelle loro capacità]
[Per fornire assistenza completa o interfaccia con registri ospedalieri.]
[La maggior parte degli ospedali utilizzano sistemi cartacei che vengono spesso persi o danneggiati.]
[Sistemi di carta rendono anche difficile comunicare tra ospedali,]
[Soprattutto in un momento di crisi, o di conservare i documenti per il futuro.]
D'accordo. Quindi c'è bisogno di alzare la mano.
Basta gridare tutto ciò che vedete sono alcuni potenziali problemi
che sono elencati nel caso di studio.
[Speaker femminile] E 'difficile che gli ospedali utilizzano sistemi cartacei
perché se i lavoratori comunitari sono in viaggio lontano dall'ospedale,
allora non possono aggiornare le informazioni relative a persone nella comunità o villaggi in tempo reale.
Così una delle nostre belle partecipanti appena stava parlando
come il fatto gli ospedali devono usare sistemi di carta,
che è difficile per i lavoratori sanitari della comunità per essere in grado di comunicare in tempo reale.
Così che cosa sono alcuni altri problemi che sono elencati qui?
[Altoparlante maschio] Il fatto che ci sono solo 17 medici per ogni 10.000 persone.
Quindi, come possiamo ottenere quelle persone collegate a quei medici e ostetriche?
Quindi, un altro problema è che ci sono solo 17 medici ogni 10.000 persone,
in modo da trovare un modo per collegare i medici con le persone che stanno al servizio.
E così che cosa sono alcune soluzioni che si potrebbe venire con
per uno qualsiasi di questi 2 problemi che avete trovato?
Tutte le idee?
[Altoparlante maschio] Cloud-based computing sembra una bella idea palpabile,
soprattutto con la condivisione di documenti tra diversi ospedali
e cose del genere.
Se avete tutto registrato in modo digitale
e poi lo avete forse in un server cloud sicuro,
allora può essere facilmente accessibili da chiunque, il [incomprensibile] e qualunque
per entrare nel sistema. >> Uh-hunh (affermativa).
Quindi, una opzione che è stato appena menzionato era basato su cloud computing,
che sarebbe sicuramente un buon modo per memorizzare tutti i record in modo sicuro
e consentire l'accesso a un sacco di persone diverse.
Altri suggerimenti di modi diversi?
[Speaker femminile] Forse gli operatori sanitari possono anche utilizzare i telefoni cellulari.
Dovrebbe essere un'interfaccia molto intuitiva.
Ma che potrebbe essere veramente utile per loro di tenere traccia di questi documenti
e di interagire con il sistema basato su cloud. >> Uh-hunh (affermativa).
E così un'altra idea era che i lavoratori sanitari della comunità potranno utilizzare i telefoni cellulari
essere in grado di interagire con questo sistema basato su cloud.
>> Queste sono tutte le grandi idee, e quindi stiamo solo andando a mostrare un paio di idee
che vengono messi in atto da varie organizzazioni.
E quindi credo che userò il mio mouse, perché non si può puntare.
Raxa è un sistema che sta creando un sistema di cartella clinica elettronica per gli ospedali
che contribuirà a consolidare tutte le informazioni.
Commcare è una parte di Dimagi, che sta creando applicazioni mobili
per operatori sanitari di comunità per essere in grado di comunicare le informazioni
ai loro centri sussidiari o in ospedale.
Jana Cura affronta il problema di dare ai pazienti maggiori informazioni
circa le loro malattie, consentendo loro di essere messi in contatto con un allenatore uno-a-uno
per la prevenzione del diabete.
ClickMedix dà gli operatori sanitari di comunità gli strumenti
per essere in grado di fornire assistenza per gli abitanti del villaggio.
Partners In Health sta utilizzando la tecnologia per monitorare il colera ad Haiti dopo il terremoto.
E le aziende ancora più grandi come Google e Microsoft
stanno anche guardando ICT4D come un mezzo per aiutare i problemi del mondo.
>> Ora vorremmo affrontare il problema di accesso all'istruzione nelle zone rurali.
E volevamo solo per presentare un progetto
che le persone stanno lavorando proprio ora chiamato OLPC.
Quindi, se solo potessimo guardare questo video.
[Video gioco] One Laptop Per Child. Questo è il nostro nome e la nostra visione.
Vogliamo creare opportunità educative per i bambini più poveri del mondo
fornendo ognuno con un robusto, a basso costo,
basso consumo, computer portatile collegato.
E questo è quello portatile.
Ciao a dire l'XO, un computer diverso da qualsiasi altro,
progettato specificamente per lavorare in condizioni difficili e in aree remote.
Esso viene imballato con il software e le attività per aiutare i bambini a imparare,
esplorare, creare e condividere.
Non importa che lingua parlano o dove vivono,
XO li collega tra loro, al mondo, e ad un futuro.
Siamo una organizzazione non-profit, che rende questi ragazzi la nostra missione, non il nostro mercato.
Ecco perché ovunque il XO va, ci sono 5 principi fondamentali tutti sono d'accordo a.
In primo luogo, i bambini ottenere per mantenere i computer portatili.
Devono essere libero di portarli a casa e utilizzare ogni volta che vogliono.
Che è questo il punto.
In secondo luogo, ci siamo concentrati sulla formazione iniziale, il che significa che i bambini da 6 a 12 anni.
In terzo luogo, abbiamo a che fare in gran numero di computer portatili
aule così intere e scuole a ottenere allo stesso tempo in modo che nessuno viene lasciato fuori.
In quarto luogo, i bambini dovrebbero avere una connessione a Internet
perché c'è roba pulita da imparare su Internet.
Quinto e ultimo, l'XO deve includere il software libero e open source.
Poi il computer portatile in se può facilmente crescere e di adattarsi alle esigenze del bambino.
Quindi, in poche parole, che siamo noi,
una organizzazione che rende un piccolo computer per servire una grande causa-
portare istruzione ai bambini di tutto il mondo con One Laptop Per Child.
[♪ riproduzione di musica in video ♪] [amazon.com / XO]
Volevamo solo chiedere a voi ragazzi per valutare One Laptop Per Child
in termini di ciò che stanno facendo, come stanno facendo,
e aspetti positivi e negativi che possono sorgere.
Che cosa stanno facendo?
[Altoparlante maschio] Stanno fornendo un servizio a un gruppo molto bisogno. Si. >>.
Quindi, fondamentalmente, collaborano con i governi dei paesi in via di
come l'India e il Brasile per fornire i bambini della scuola pubblica con i computer portatili gratuiti.
Sulla base di quel video, vuoi parlare della situazione?
[Ridacchia]
Hanno citato la copertura di rete. Che cosa stanno facendo in proposito?
[Speaker femminile] non credo che soprattutto ne ha parlato,
ma sembra che non ci sarebbe bisogno di essere un sacco di infrastrutture esistenti,
soprattutto se vogliono connessione a Internet.
Sì, ci deve essere una infrastruttura di rete esistente in atto per far funzionare davvero
perché i computer portatili hanno bisogno di accesso a Internet.
Che cosa circa la convenienza?
Se voi ragazzi avete sentito parlare di questo prima, OLPC ha effettivamente pubblicizzato i loro computer portatili
essere solo 100 $ per ogni computer portatile,
e ci sono stati un paio di critiche con quella
perché hanno finito per costare circa $ 250 ciascuno.
Così i governi a volte possono non avere abbastanza soldi per pagare per questi.
Così hanno fatto un danno uno, ottenere uno campagna
dove è donare soldi in modo che qualcun altro possa avere un computer portatile
e quindi si ottiene un laptop XO per te stesso.
Che cosa circa i problemi intorno formazione?
[Speaker femminile] Questo sicuramente potrebbe essere veramente utile per l'istruzione,
ma se i ragazzi non sanno come usare i computer portatili, allora non è coerente.
Già. Che importa se i ragazzi non sanno come utilizzare computer portatili, in primo luogo?
Come stanno andando ad imparare?
In realtà non c'è alcuna formazione prevista con il laptop XO.
Va bene. Così ora passiamo al bisogno.
Pensate voi ragazzi che questo è un problema urgente che dobbiamo affrontare?
[Speaker femminile] sì. Si. >>. Ma c'è più di un modo per affrontare questo problema.
Quindi, l'idea non è discutibile se vi è la necessità per la tecnologia per i bambini
ma se in realtà è affrontare in modo corretto. Si. >>.
Così si può pensare di altri modi che si possono affrontare
l'accesso al problema dell'educazione?
[Speaker femminile] Forse non deve essere individualizzato, come computer portatili
ma ancora con altra tecnologia che avrebbe aiutato.
Quindi forse come un proiettore in una classe. Si. >>.
[Speaker femminile] Non saltare direttamente nel [incomprensibile] >> Già.
Quindi, quanto è efficace il computer portatile personale in termini di istruzione?
Cosa succede se c'è una soluzione migliore come un proiettore aula
o di una lavagna bianca o di qualcosa che l'intera classe può usare?
E alcune altre soluzioni non tecniche che stavamo Brainstorming
era forse il problema di avere più insegnanti per cominciare
se non hanno abbastanza insegnanti delle loro scuole;
avendo abbastanza libri e materiale scolastico in classe pure.
E quando si parla di ICT4D, anche noi vogliamo affrontare i problemi futuri
che potrebbero derivare da questa soluzione.
Scalabilità.
Con scalabilità intendiamo è possibile distribuire tutti questi portatili
su larga scala per le scuole intere? Come è facile che fare?
Manutenzione. Che cosa succede se il portatile muore?
Che cosa hai intenzione di fare se non sai come usarlo per cominciare?
Sostenibilità.
Si sta utilizzando prodotti eco-compatibili, dopo il ciclo di vita del portatile è finita?
Già.
Così che era solo una breve panoramica di una possibile soluzione in ICT4D
che può o non può essere in realtà la soluzione migliore nel lungo termine.
Quindi credo che l'idea è che la tecnologia può essere usata per il bene,
ma a volte è necessario valutare criticamente se sia o non sia la soluzione migliore
e come questa soluzione può essere modificata per adattarsi meglio alla situazione,
sia nel presente e nel lungo termine.
Così OLPC a volte è criticato molto su questi 3 aspetti,
ma la loro missione è un buon compromesso.
Ed è difficile dire che non si vuole dare computer portatili
ai bambini poveri nei paesi in via di sviluppo
ma solo essere consapevoli che ci sono alcuni aspetti che si dovrebbe essere fondamentale per.
>> E così abbiamo parlato molto diverse soluzioni che hanno un conto
e modi diversi, come brainstorming soluzioni per i problemi.
E così ora stiamo solo andando a parlare un po ', credo,
su come si sarebbe in grado di far parte della comunità ICT4D.
Un modo sicuramente è quello di imparare di più.
Che sia attraverso lezioni ad Harvard,
Harvard ha un sacco di buone classi che guardare la situazione.
C'è un sacco di classi in termini di forse l'antropologia
o la sociologia dello sfondo della regione in via di sviluppo,
e ci sono un sacco di classi, inoltre, che vi aiuterà con competenze
che sarebbe poi stata in grado di essere applicato alla nostra tecnologia.
Come CS50. >> Come CS50, ovviamente-
per essere in grado di utilizzare le competenze che avete ora
un giorno di creare le soluzioni per i problemi in altre classi che che stai imparando.
Altre opzioni sono attraverso il cross-registrazione.
C'è il laboratorio di sviluppo al MIT, che fa buoni progetti di ingegneria
per i paesi in via di sviluppo.
Vi è in realtà una classe per ICT4D al MIT stanno visualizzando questo topic.
E sempre solo di essere a conoscenza del processo di apprendimento.
Quindi ci sono un sacco di risorse disponibili, anche se è un campo abbastanza nuovo.
Ci sono un sacco di carte e sicuramente un sacco di modi per imparare di più sulla situazione
e modi che si possono aiutare. Si. >>.
Quindi, solo una proroga di che sta tenendo aggiornati con tutte le novità
nella comunità ICT4D e tutte le opportunità disponibili.
Quindi ci sono un paio di nazionali liste di posta elettronica degli Stati Uniti che voi ragazzi possono aderire.
C'è un grande gruppo presso l'Università di Washington, che guarda a questi problemi,
e si chiama Change. Quindi, se si vuole guardare che fino, che è change.washington.edu.
E ci sono anche un paio di liste di posta elettronica più locali.
Un iniziato al MIT, un altro presso la Carnegie Mellon,
ed è solo un bel modo per tenersi aggiornati con quello che fanno tutti gli altri.
E sicuramente uno dei modi migliori per contribuire è quello di contribuire effettivamente ad un progetto.
E così, anche con le competenze che avete imparato a CS50,
è possibile essere coinvolti in software libero e open source come stessimo parlando di
dove tutto il codice è on-line e sono solo alla ricerca di persone di contribuire,
a pasticciare con loro API, e di essere solo una parte della loro comunità.
Quindi c'è questo, e lo si può fare attraverso una opportunità più strutturato
come Google Summer of Code, che finanzia essenzialmente di lavorare su software open source.
Altre opportunità potrebbe essere quella di contattare varie organizzazioni locali.
Se parli con noi, saremo probabilmente in grado di aiutarvi brainstorming
un paio di organizzazioni e le aree che siete interessati a
se si vuole essere in grado di contribuire, attraverso questo.
E alla fine abbiamo intenzione di creare una lista più completa
delle varie organizzazioni che sono alla ricerca di studenti di Harvard impressionante di essere coinvolti,
se è sul lato tecnico o sull'estremità affari.
Così, per esempio, la scorsa estate sono stato in grado di utilizzare le mie competenze CS50 in India
di lavorare con una tecnologia sanitaria non-profit.
Non avevo codificato prima, ma CS50 mi ha messo in vena di essere in grado di contribuire molto
ad un progetto che è stato esistente e avere un impatto. Si. >>.
E anche se avete la vostra idea di come regolare questi problemi,
sicuramente iniziare il proprio progetto.
C'è un sacco di cose che si possono fare qui, come la sfida del presidente,
al MIT hanno il $ 100K Sfida, c'è Hack Harvard.
Ci sono così tante risorse intorno a voi, se si desidera ottenere la vostra idea e in esecuzione.
E ci sono un sacco di belle storie di studenti di Harvard che hanno fatto le cose in questo modo.
Uno dei miei amici stava lavorando in India a lavorare con le disuguaglianze di prezzo
e la tecnologia SMS per essere in grado di allertare agricoltori circa le richieste per i loro prodotti.
Un altro amico sta lavorando ad allertare la salute materno-infantile in India e
e SMS promemoria circa la conformità in medicina.
Ma le idee del genere sono sicuramente possibile, e ci sono così tante risorse
essere in grado di farvi fare questo. Si. >>.
>> E così, sì, grazie per essere venuti al nostro seminario.
E se avete domande, sicuramente-
Tutte le domande adesso?
O saremo liberi di parlare in un ambiente meno formale.
Ma sì. Tutte le domande che vogliono risposte sulla fotocamera? [Risate]
Già. Grazie. >> Grazie. [Applausi]
>> [CS50.TV]