[Powered by Google Translate] [Seminar - ICT4D: Tehnologija za dobro]
>> [Joy Ming - Alisa Nguyen - Harvard University]
>> [To je CS50. - CS50.TV]
>> Pozdravljeni. Moje ime je Joy Ming.
Sem letniku iz Quincy House usmeriti v računalništvo
s sekundarnim globalno zdravje in zdravstvena politika.
In moje ime je Alisa Nguyen.
Sem tudi letniku Quincy House usmeriti v računalništvu.
>> Ok. Torej, danes sva si želela, da začnete s spraševanjem vidva vprašanje.
Kaj tehnologija pomeni za vas?
Lahko kdo odgovori?
[Female govornik] Cool računalnikov in mobilnih telefonov.
Cool računalnikov in mobilnih telefonov.
Torej v bistvu, ideja je, da je veliko tehnologije danes,
kar mislimo, da gre za tehnologijo, prihaja v obdobje Facebook, Google, Microsoft,
velika visokotehnološka podjetja, ki imajo neokusen potrošniških izdelkov.
Toda naš seminar danes poskuša pokazati alternativne načine
lahko uporabite svoj novi CS50 sposobnosti, da vpliva na svet.
>> Tako je naslov našega seminarja ICT4D: Tehnologija za dobro.
Sta že kdaj slišali za ICT4D, in veš kaj to pomeni?
[Smehljanje] Ok.
Je sinonim za informacijske in komunikacijske tehnologije za razvoj,
in to šele nanaša na uporabo tehnologije za pomoč ljudem po vsem svetu.
Zato so interdisciplinarne pobude
povezati ljudi z viri, ki jih potrebujejo za izboljšanje svoje kvalitete življenja.
In tako ICT4D prihaja iz izkoriščanjem revolucionarno moč tehnologije
skozi vse te različne trende,
Tako se začne z idejo, računalništvo in obdelavo podatkov v poznih 1950
in nato z vgrajenimi tisočletja kasneje
in zdaj trenutno vključuje novo tehnologijo mobilnih telefonov
da bi lahko našli načine, da pomaga ljudem v državah v razvoju.
>> In tako smo šele tekoč, da pokažejo nekaj različnih načinov ICT4D se lahko uporablja
na različne vidike družbe.
Prva bomo govorili o je zdravstveno varstvo.
Nekateri tok ICT4D se uporabljajo za zdravstveno se lahko uporablja, da
na primer, telemedicino, ki opravlja operacije in procese na daljavo
ali celo zagotavljanje informacij za ljudi s posebnimi potrebami
da je sposoben komunicirati z drugimi.
>> Torej še en velik področje uporabe je izobraževanje.
Na tem področju imamo to podjetje, imenovano Inveneo,
ki zagotavlja poceni računalniške strojne opreme in strežnikov
zgraditi omrežne infrastrukture v državah v razvoju.
>> Druga uporaba je v kmetijstvu
, v katerem različne stvari, kot so neenakosti cen,
informacije o trgih,
politike in različne nove proizvodne tehnike
se lahko predvajajo na kmete kot tudi potrošnike.
>> Oh.
In open source tehnologij pogosto prekrivajo z ICT4D.
Odprtokodna nanaša, kot so, odprtokodne programske opreme,
kar pomeni, da je javno dostopna izvorna koda, tako da lahko vsakdo to urediti.
Ste verjetno uporabljate Wikipedia ves čas, in lahko urejate to.
Torej je veliko projektov, kot so odprte podatkovne Kit,
ki je mobilna zbirka programskih orodij
zasnovan tako, da omogoča enostavno zbiranje in obdelavo podatkov,
tako ljudi, kot so zdravstveni delavci skupnosti v indijskega podeželja
Lahko greš ven na vasi in zbirajo podatke o svojih bolnikov
in pošiljanje, da lahko v bolnišnicah.
>> Druga vloga je prek financiranja.
Na primer, Vodafone ima vlogo prenosa sredstev
ki omogoča ljudem, ki nimajo dostopa do bančnega računa
da se lahko prenos denarja, plačajo svoje račune, ali celo dodate kredit za njihovo programskega časa.
>> In naslednjič je okolje.
Različne vloge za ki vključuje vloge
da bo opozoril o vremenski napovedi, da vse naravne katastrofe.
Primer je Red Lotus, ki ga je ustvaril Harvard diplomant,
ki pomaga razminirati različnih področjih.
>> ICT4D lahko pomaga tudi z vlado.
Je ta program tukaj v Ameriki imenujejo zakonika za Ameriko,
ki povezuje mladih diplomantov z mesti za izgradnjo programskih orodij
da lahko mesta izkoristijo do
Na primer, tukaj v Bostonu je to projekt, imenovan Sprejeti-a-hidrantov
da je skušal crowdsource problem snežilo, v požarnih hidrantov
tako da tudi ljudje v svoji soseščini
lahko pomaga odblokirati te hidrante v primeru izrednih razmer.
>> Torej sedaj, da smo vam povedali o veliko različnih aplikacij ICT4D,
bomo osredotočili na eno študijo primera
gledaš zdravje na podeželju Indiji in poskuša Brainstorm različne načine
da bi poskusil, da pogled na ta problem.
In tako sem, če bi lahko samo traja nekaj časa, da se glasi težave,
tisto, kar smo želeli storiti, je ugotovila nekaj specifičnih problemov
, ki so navedene v tej študiji primera
in poskušajo najti načine, da bi si morda mislijo o njih reševanje
ali načinov, ste slišali za njihovo reševanje.
Torej, če bi lahko traja nekaj minut, da ga preberete.
[Število ljudi, 17 zdravniki, medicinske sestre, babice ali na vsakih 10.000 ljudi.]
[Vsak bolnik pa je odgovoren za njegovo ali njeno lastno zdravstveno varstvo, potem ko zapustijo bolnišnico.]
[Velik del oskrbe, ki je decentraliziran za zdravstvene delavce skupnosti]
[Ki, čeprav je treniral v bolnišnico, so pogosto omejene v skladu s svojimi sposobnostmi]
[Zagotavljanje popolne nege ali vmesnik z bolnišničnih zapisov.]
[Večina bolnišnic uporabljajte papirja sisteme, ki se pogosto izgubijo ali poškodujejo.]
[Paper sistemi prav tako bi bilo težko komunicirati med bolnišnicami,]
[Posebej v času krize, ali voditi evidence v prihodnosti.]
Vse je v redu. Tako da ni treba dvigniti roko.
Samo zakričal kar vidite nekaj možnih težav
, ki so navedene v študiji primera.
[Female govornik] Težko je, da bolnice uporabljajo sisteme za papir
ker, če so delavci Skupnosti, ki potujejo daleč stran od bolnišnice,
potem ne more posodobiti podatke o ljudeh, v skupnosti ali vasi v realnem času.
Torej, eden od naših ljubkih udeležencev pravkar govoril
kako dejstvo bolnišnice morali uporabljati sisteme za papir,
kar je težko za zdravstvene delavce skupnosti, da bodo sposobni komunicirati v realnem času.
Torej, kaj so nekateri drugi problemi, ki so tukaj naštete?
[Moški govorec] Dejstvo, da je le 17 zdravnikov na vsakih 10.000 ljudi.
Torej, kako bomo dobili tisti ljudje, povezani s temi zdravniki in babice?
Torej še en problem je, da obstaja le 17 zdravnikov na 10.000 prebivalcev,
tako najti način za povezavo zdravnike z ljudmi, da oni služijo.
In kaj so nekatere rešitve, ki bi lahko prišli do
Za vsako od teh 2 problemov, ki jih najdemo?
Vse ideje?
[Moški govorec] Računalništvo v oblaku se zdi kot zelo otipljiv idejo,
predvsem z izmenjavo evidenc med različnimi bolnišnicami
in take stvari.
Če imate vse zabeležene digitalno
in potem ga imate morda v varnem oblaku strežnik,
potem ga je mogoče zlahka dostopni vsakomur, [neslišno] in karkoli
da se v sistem. >> Uh-hunh (pozitivne).
Torej ena možnost, ki je bil pravkar omenjeno je računalništvo v oblaku,
ki bi zagotovo dober način za shranjevanje vseh zapisov na varen način
in omogoči dostop do veliko različnih ljudi.
Vse druge predloge za različne načine?
[Female govornik] Mogoče zdravstveni delavci uporabljajo tudi mobilne telefone.
To bi moral biti res uporabniku prijazen vmesnik.
Ampak, da bi bilo zelo koristno za njih, da bi spremljali te evidence
in interakcijo s sistemom oblaku. >> Uh-hunh (pozitivne).
In tako še ena ideja je bila, da bodo zdravstveni delavci v skupnosti uporablja mobilne telefone
da je sposobna sodelovati s tem sistemom oblaku.
>> To so vse dobre ideje, in tako smo šele tekoč, da pokažejo nekaj idej
, ki se v praksi s strani različnih organizacij.
In zato mislim, da bom uporabil mojo miško, ker si ne morejo navesti.
Raxa je sistem, ki ustvarja elektronski zdravstveni zapis sistem za bolnišnice
da utrditvi vse informacije.
CommCare je del Dimagi, ki ustvarja mobilne aplikacije
za zdravstvene delavce Skupnosti, da bi lahko posreduje informacije,
njihovih subcenters ali v bolnišnico.
Jana Nega loteva problema daje bolnikov več informacij
o njihovih boleznih, tako da jim je treba dati v stiku s trenerjem ena na ena
za preprečevanje sladkorne bolezni.
ClickMedix daje za zdravje delavcev v Skupnosti orodja
da bi lahko skrbel za vaščane.
Partnerji v zdravju uporablja tehnologijo za sledenje koleri na Haitiju po potresu.
In tudi večja podjetja, kot sta Google in Microsoft,
preučujejo tudi ICT4D kot sredstvo za pomoč svetovnih problemov.
>> Zdaj želimo rešiti problem dostopa do izobraževanja na podeželskih območjih.
In sva si želela, da predstavijo projekt
da ljudje delajo prav zdaj imenuje OLPC.
Torej, če bi lahko samo gledal ta video.
[Igranje video] One Laptop Per Child. To je naše ime in naša vizija.
Želimo ustvariti možnosti izobraževanja za najrevnejše otroke na svetu
z zagotavljanjem vsak eno z robustnim, poceni,
nizke porabe, povezan prenosnik.
In to je, da laptop.
Pozdravite XO, računalniške razliko od vseh drugih,
posebej zasnovan za delo v težkih razmerah in na oddaljenih območjih.
Na voljo je pakiran s programsko opremo in dejavnosti, da bi otroke naučili,
raziskovanje, ustvarjanje in skupno rabo.
Ne glede na to, kateri jezik govorijo ali, kjer živijo,
XO jih povezuje med seboj, svetu in svetlejši prihodnosti.
Smo neprofitna organizacija, ki daje te otroke naše poslanstvo, ne naš trg.
Zato kamorkoli gre XO, obstaja 5 temeljna načela vsakdo strinja, da bo.
Prvič, otroci dobili, da prenosnih računalnikov.
Prav tako morajo imeti možnost, da jih odnesli domov in jih uporabite, kadar hočejo.
To je vrsta točke.
Drugič, smo osredotočeni na predšolske vzgoje, kar pomeni, otroke stare okoli 6 do 12 let.
Tretjič, moramo obravnavati v velikem številu prenosnih računalnikov
tako celi učilnic in šol jih dobite ob istem času, tako da dobi nihče izpustili.
Četrtič, otroci imajo povezavo do interneta
zato, ker je čeden stvari, da se učijo na internetu.
Petič in končno, mora XO vključujejo prosto in odprtokodne programske opreme.
Potem laptop sam enostavno rastejo in se prilagoditi s potrebami otroka.
Torej, na kratko, da nam je,
organizacija, ki naredi majhen računalnik, ki bo velik vzrok-
prinaša izobraževanja za otroke po vsem svetu, z One Laptop Per Child.
[♪ predvajanja glasbe na video ♪] [amazon.com / XO]
Pravkar smo želeli vprašati vaju oceniti One Laptop Per Child
v smislu, kaj počnejo, kako se to počne,
ter pozitivnih in negativnih, ki se lahko pojavijo.
Kaj počnejo?
[Moški govorec] Oni so zagotavljanje storitev za prepotrebno skupine. >> Ja.
Torej v bistvu, da sodelujejo z vladami držav
kot sta Indija in Brazilija, da zagotovijo otrokom javne šole s prostih prenosnih računalnikov.
Na podlagi tega videa, ne bi rad govoril o situaciji?
[Smehljanje]
Omenili omrežjem. Kaj počnejo to?
[Female govornik] Ne verjamem, da je še posebej govoril o tem,
vendar se zdi, kot bi bilo treba veliko obstoječe infrastrukture,
še posebej, če hočejo internetno povezavo.
Ja, je treba obstoječe omrežne infrastrukture na mestu, da se to res deluje
ker so prenosni računalniki ne potrebujejo dostopa do interneta.
Kaj pa dostopnost?
Če ste vi slišali o tem, preden je OLPC dejansko oglašujejo svoje prenosne računalnike
da je samo 100 $ za vsak prenosnik,
in je bilo nekaj kritik s tem
ker so končali stane približno 250 $ vsak.
Torej vlade včasih ne boste imeli dovolj denarja za plačilo za to.
Tako so naredili tudi dala eno, dobite eno akcijo
kjer ste darovali denar, tako da lahko nekdo drug pa prenosni računalnik
in potem dobiš XO laptop za sebe.
Kaj o vprašanjih, po usposabljanju?
[Female govornik] To bi vsekakor bilo res uporabno za izobraževanje,
če pa otroci ne vedo, kako uporabljati prenosnih računalnikov, potem to ni dosledna.
Ja. Pa kaj, če otroci ne vedo, kako uporabljati prenosnih računalnikov na prvem mestu?
Kako se bodo naučili?
Ni res vse zagotovljeno usposabljanje z XO prenosniki.
Ok. Torej, zdaj gremo na potrebo.
Mislita, da je to pereč problem, da moramo obravnavati?
[Female govornik] Da. >> Ja. Vendar pa obstaja več kot en način za reševanje tega problema.
Torej ideja je, ni vprašljivo, ali obstaja potreba po tehnologiji za otroke
ampak ali je to dejansko obravnavajo pravilno. >> Ja.
Torej si lahko zamislite druge načine, ki jih lahko obravnavajo
dostop do izobraževanja problem?
[Female govornik] Mogoče pa ni nujno, da se posamezniku, kot so prenosni računalniki
vendar še vedno z drugo tehnologijo, ki bi pomagal.
Tako da morda želeli projektor v učilnici. >> Ja.
[Female govornik] Ni skakanje neposredno v [neslišno] >> Ja.
Torej, kako učinkovito je osebni laptop na področju izobraževanja?
Kaj pa, če je boljša rešitev, kot je v razredu projektorjem
ali tabla ali nekaj, kar lahko celoten razred uporabo?
In nekatere druge netehniških rešitve, ki smo bili brainstorming
je morda vprašanje ima več učiteljev na začetku
če niso imeli dovolj učiteljev v šolah;
ob dovolj knjig in šolske potrebščine v svojih učilnicah, kot dobro.
In ko govorimo o ICT4D, želimo tudi v prihodnje obravnavala vprašanja
, ki lahko izhajajo iz te raztopine.
Razširljivost.
Po razširljivosti mislimo, je možno razdeliti vseh teh prenosnih računalnikov
v širšem obsegu celih šolah? Kako enostavno je to narediti?
Vzdrževanje. Kaj pa, če laptop umre?
Kaj boste storili, če niste vedeli, kako ga uporabiti za začetek?
Trajnost.
Ali ste z uporabo okolju prijaznih izdelkov, potem ko laptop življenjski ciklus se je končalo?
Ja.
Tako da je bil le kratek pregled možno rešitev v ICT4D
, ki lahko ali pa ne bo dejansko najboljša rešitev na dolgi rok.
Torej, mislim, da je ideja, da se tehnologija lahko uporabi za dobro,
ampak včasih je treba kritično oceniti, ali je ali ni najboljša rešitev
in lahko, kako to rešitev je treba spremeniti tako, da najbolj ustreza položaj,
tako v sedanjosti in na dolgi rok.
Torej OLPC je včasih kritiziral veliko o teh 3 vidikov
vendar je njihovo poslanstvo dobra.
In da je težko reči, da ne želite, da bi laptopa
za revne otroke v državah v razvoju
ampak samo, da se zavedajo, da obstajajo nekateri vidiki, ki bi morali biti kritični do.
>> In tako smo se veliko pogovarjali o različnih rešitvah, ki so obstoječi
in na različne načine, kot Brainstorm rešitve za težave.
In tako zdaj smo le, da bo še malo govorim, mislim,
o tem, kako bi si lahko, da bo del ICT4D skupnosti.
Eden od načinov je gotovo, da izveste več.
Ali je to po razredih na Harvardu,
Harvard ima veliko dobrih razredov, ki so videti na situacijo.
Obstaja veliko razredih glede na morda antropologiji
ali sociologija ozadju regije v razvoju,
in obstaja veliko razredov, da vam pomaga z znanjem
da bi sčasoma lahko uporabi za naše tehnologije.
Tako kot CS50. >> Kot CS50, seveda,
da se lahko uporabijo znanje, ki ga imajo zdaj
za en dan ustvarijo rešitve za probleme v drugih razredih, da ste učenje.
Druge možnosti so prek navzkrižne registracije.
Je razvoj laboratorij na MIT, ki počne dobre inženiring projektov
za države v razvoju.
Tam je dejansko razred za ICT4D na MIT gledaš to temo.
In vedno samo da se zaveda učenja.
Torej, obstaja veliko sredstev na voljo, čeprav je to dokaj novo področje.
Obstaja veliko člankov in vsekakor veliko načinov, da izveste več o situaciji
in načinov, ki vam lahko pomagajo. >> Ja.
Torej samo podaljšek, ki je vodenje na tekočem z vsemi novicami
v ICT4D skupnosti in vseh drugih možnosti so na voljo.
Torej je nekaj nacionalnih e-poštnih seznamov v ZDA, ki se lahko pridružijo vidva.
Obstaja velika skupina na Univerzi v Washingtonu, ki je videti na teh vprašanjih,
in se imenuje Change. Torej, če želite videti, da je gor, to je change.washington.edu.
In tam je tudi nekaj bolj lokalne sezname email.
Začelo se je na MIT, drugi na Carnegie Mellon,
in to je samo lep način, da sproti dopolnjuje s tem, kar vsi ostali počne.
In zagotovo eden od najboljših načinov, da prispevajo je, da dejansko prispevajo k projektu.
In tako tudi z znanjem, ki ste jih naučili v CS50,
je možno, da se vključijo v prostem in odprtokodne programske opreme, kot smo govorili
kjer je vse kode na spletu in oni samo iščejo ljudi, da prispevajo
jesti s svojo API, ter biti samo del njihove skupnosti.
Torej, to je to, in lahko to storite s pomočjo bolj strukturiran priložnost
kot je Google Summer of Code, ki je v bistvu skladov, da delo na odprtokodno programsko opremo.
Druge možnosti bi bila, da se obrnete različne lokalne organizacije.
Če ste govoriti z nami, bomo verjetno lahko pomagal Brainstorm
Nekaj ​​organizacij in področij, ki ste zainteresirani
če želite, da bi lahko prispevali skozi to.
In na koncu bomo oblikovali bolj celovit seznam
različnih organizacij, ki iščejo super Harvard študente, da se vključijo,
ali je na tehnični strani ali na poslovni namen.
Tako na primer, lani poleti sem bil sposoben uporabiti svoje sposobnosti CS50 v Indiji
za delo z zdravstveno tehnologijo neprofitno.
Nisem kodiran prej, vendar CS50 me je spravil v razpoloženje, da bi lahko veliko prispevajo
za projekt, ki je bil veljavno in bo vplivala. >> Ja.
In tudi, če imate svojo idejo, kako nastaviti te probleme,
definitivno začeli svoj projekt.
Obstaja veliko stvari, ki jih lahko storite tukaj, kot predsednika Challenge,
na MIT imajo $ 100K Challenge, tam je Hack Harvard.
Obstaja tako veliko virov okoli vas, če želite, da se vaše ideje in teče.
In tam je veliko dobrih zgodb Harvarda študentov, ki so storile stvari, kot je ta.
Eden od mojih prijateljev je delal v Indiji delajo z neenakostmi cen
SMS in tehnologije, da bi lahko opozori kmetov o zahtevah za njihove izdelke.
Drug prijatelj je delal na opozarjanje mater, otrok, zdravje v Indiji, kot tudi
in SMS opomnike o skladnosti v medicini.
Toda ideje, kot da so vsekakor mogoče, in so tako mnogi viri
da bi lahko kaj narediti. >> Ja.
>> In tako, ja, hvala, ker ste prišli na naš seminar.
In če imate kakršno koli vprašanje, definitivno-
Vsa vprašanja zdaj?
Ali bomo lahko svobodno govori v manj formalnem okolju.
Ampak ja. Vsa vprašanja, ki jih želite odgovoril na kamero? [Smeh]
Ja. Hvala. >> Hvala. [Ploskanje]
>> [CS50.TV]