>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಸರಿ, ನಾನು ಊಹೆ ಈಗ ನಾವು ಲೈವ್ ಆರ್.
CS50 supersection ಸ್ವಾಗತ.
ನಾವು ಕಡಿಮೆ ಆರಾಮದಾಯಕ ಆರ್.
ನನ್ನ ಹೆಸರು ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್ ಆಗಿದೆ.
ನಾನು ಒಂದು CS50 ಹೆಡ್ TFS ಮನುಷ್ಯ.
ಈ ಲಾರೆನ್ ಆಗಿದೆ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಹಾಯ್, ನಾನು ಲಾರೆನ್ ಮನುಷ್ಯ.
ನಾನು CS50 ಸಹ ಹೆಡ್ TF ಆಗಿದ್ದೇನೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಇಂದು ನಾವು ನೀನು ಏನು ಎಲ್ಲಾ ನೀವು ಒಂದು ಅವಲೋಕನ ನೀಡಲು
ಹುಡುಗರಿಗೆ ಆಶಾದಾಯಕವಾಗಿ, ವಾರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಲಿತಿದ್ದು ಉತ್ತಮ ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ನೀಡಲು
ನೀವು ಏನನ್ನು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆ ಒಂದು ಸೆಟ್.
>> ಕೇವಲ ಒಂದೆರಡು ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು.
ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ, ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳ.
ಕಚೇರಿ ಗಂಟೆಗಳ ಸೋಮವಾರದಿಂದ ಸಂಭವಿಸುತ್ತಿವೆ ವಿವಿಧ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಗುರುವಾರ ಗೆ
ಪ್ರತಿ ದಿನ Annenberg.
ಅವರು ನೀವು ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಆರ್ ಬಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು, ಮತ್ತು ಹುಡುಗರಿಗೆ
TFS ಮಾತನಾಡಲು, ಮತ್ತು ವಿನಿಮಯ ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಬಳಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ ನಿಮ್ಮ ಪರವಾಗಿ.
>> ಎರಡನೇ ವಿಷಯ CS50 ಯಂತ್ರ.
ಕಳೆದ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಫಾರ್
ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇಲ್ಲ ಒಂದು APPLIANCE ಹೊಂದಿವೆ.
ನೀವು ಕೇವಲ ಮಾಡಿದರು ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್.
ಆದರೆ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ, ನೀವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ವರ್ಚುವಲ್ ಗಣಕದ ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಎಂದು
, CS50 ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಖಚಿತವಾಗಿ ಯಂತ್ರ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು.
>> ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ವಿಷಯ ಮರೆಯದಿರಿ ಕೇವಲ ಎಕ್ಸ್ಪ್ಯಾಂಡೆಡ್ ಸಮಸ್ಯೆ ಸೆಟ್ ಆರಂಭಿಸಲು
ಇದು ಹುಡುಕಲು ಸುಲಭ ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಇರುವಾಗ ಸಹಾಯ
ವಾರದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ.
ಜನರು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ ಒಲವು ಕಾರಣ ಸಮಸ್ಯೆ ಸೆಟ್ ಆರಂಭಿಸಲು ಕಳೆದ ಎರಡನೇ,
ತದನಂತರ ನೀವು ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳ ಹೋಗಿ, ಮತ್ತು ಜನರು ಬಹಳಷ್ಟು ಇಲ್ಲ.
ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಸೋಮವಾರ ಹೋದರೆ, ನೀವು ನೀನು ನೀವು TFS ಮಾತನಾಡಬಹುದು ಎಂದು ನೋಡಲು
, ಇಡೀ ರಾತ್ರಿ ಅತ್ಯಧಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅವರು ನೀನು ಹೆಚ್ಚು
ನೀವು ಸಹಾಯ ಸಂತೋಷದಿಂದ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾನು ನಿಲ್ಲಿಸಬಹುದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಎರಡನೇ ನೀವು?
ಎಲ್ಲರೂ ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು CS50 ಯಂತ್ರ?
ಜನರು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೀರಾ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಮೂಲಕ, ಡೌನ್ಲೋಡ್ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು
cs50.net/appliance.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ರೈಟ್.
ಮತ್ತು ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮಾಡುತ್ತದೆ ನಮ್ಮ ನೀವು ಪರವಾನಗಿ ಪಡೆಯಲು SYS ನಿರ್ವಾಹಕರು
ಪ್ರಮುಖ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಉಚಿತ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಮೊದಲ.
ನೀವು 30 ದಿನಗಳ ಇದು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ತದನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಪರವಾನಗಿ ಕೀಲಿ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ
ಇದು ನೀಡಬೇಕು ಇದು ಒಂದು ವರ್ಷದ ನೀವು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ, ತಂದೆಯ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಾತನಾಡೋಣ
CS50 ಯಂತ್ರ ಬಗ್ಗೆ.
CS50 ಯಂತ್ರ ಒಂದು ವಾಸ್ತವ ಆಗಿದೆ ನೀವು ನೀನು ಯಂತ್ರ
ಇದು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನಲ್ಲಿ ಚಲಾಯಿಸಲು ಮೂಲತಃ ಮತ್ತೊಂದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ
ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಒಳಗೆ.
ಇದು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ.
ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಬಳಸಿರುವ.
ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಜನರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನೀವು?
ಅನೇಕ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು ಒಂದು ಸಾಧನವು.
>> ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಗಮನಿಸೋಣ ಯಂತ್ರ ನಲ್ಲಿ.
ನೀವು ನಂತರ ಯಂತ್ರ ಹೋದಾಗ ನೋಂದಾಯಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ, ನೀವು ಮಾಡಬೇಕು ನೀನು
ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು ಪುಟ್ ಮತ್ತು ಹಾರ್ವರ್ಡ್ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ನೋಂದಾಯಿತ ಪಡೆಯಬಹುದು.
ನೀವು ಮೂಲತಃ ನೋಡಿ ಹೋಗುವ ಕೇವಲ ಒಂದು ವಾಲ್ಪೇಪರ್, ತದನಂತರ ಮುಖಪುಟ ಮತ್ತು ಅನುಪಯುಕ್ತ,
ತದನಂತರ ಈ ಸಣ್ಣ ಪ್ರತಿಮೆಗಳು.
ಈ ಮೂರು ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅತ್ಯಂತ ನೀವು ಹೊಂದಬಹುದು ಎಂದು ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳನ್ನು
ನಿಮ್ಮ ಯಂತ್ರ.
>> ಮೊದಲ ಒಂದು ಪಠ್ಯ ಇದು ಜಿಎಡಿಟ್ Name ಆಗಿದೆ ಕೇವಲ ನೋಟ್ಪಾಡ್ ನಂತಹ ಅಥವಾ ಹಾಗೆ ಸಂಪಾದಕ,
ಪಠ್ಯ ಸಂಪಾದಕ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ.
ನಾವು ಬರೆಯಲು ಬಳಸುವ ವಿಷಯ ನಂತರ ಕೋಡ್ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವಿಷಯವನ್ನು.
>> ಎರಡನೇ ವಿಷಯ ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಕ್ರೋಮ್ ಹೊಂದಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಬಳಸಲು ಬಯಸಿದಲ್ಲಿ ಯಂತ್ರ ಆ ಸ್
ನೀವು ಬಳಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು.
>> ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ವಿಷಯ ಟರ್ಮಿನಲ್ ಆಗಿದೆ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ತುಂಬಾ ಸಿಹಿ ಇದು.
ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರೀತಿಯ ದಿಗಿಲುಗೊಂಡ ಈ ಬಹಳ ಟರ್ಮಿನಲ್ ಏಕೆಂದರೆ
ಇದರಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ಶೈಲಿಯ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ನೀವು ಮೂಲತಃ ಎಲ್ಲವೂ ಟೈಪ್
ನಿಮ್ಮ ಕೀಬೋರ್ಡ್.
ಪರಸ್ಪರ ಬಹಳಷ್ಟು ಇಲ್ಲ ನಿಮ್ಮ ಇಲಿಯನ್ನು.
ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಟರ್ಮಿನಲ್ ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು.
>> ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ, ಕೇವಲ ಮೂಲಕ ಹೋಗಲು ಅವಕಾಶ ಕೆಲವು ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ನೀವು
ಟರ್ಮಿನಲ್ ಬಳಸಬಹುದು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಮತ್ತು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಹಿಂಜರಿಯಬೇಡಿ ನಮಗೆ ನೀವು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು.
ನಾವು ಎಷ್ಟು ಮೊದಲ ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ಟರ್ಮಿನಲ್ ಎಲ್ಎಸ್.
ಕರಗಳು ಮೂಲತಃ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥ ಕಡತಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕರು,
ನಾನು ನಾನು ಆ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಎಂದು.
ನಾನು ಇಲ್ಲಿ LS ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾನು ನೋಡಿ ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ ನಾನು ಕೆಲವು ಕೋಶಗಳು ಎಂದು.
ನಾನು ಡೆಸ್ಕ್ಟಾಪ್, ಡೌನ್ಲೋಡ್, ಹೊಂದಿವೆ ದಾಖಲೆಗಳು, ಮತ್ತು vhosts.
ಆ ನೀಲಿ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಡೈರೆಕ್ಟರಿಗಳು.
>> ನಂತರ ನೀವು ಕೆಲವು ಕಡತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಹಲೋ ಮತ್ತು hello.c, ಹಾಗೆ ಹೊಂದಿರುವ ಕೇವಲ ಕಡತಗಳನ್ನು, ಮತ್ತು ಅವರು ಆರ್
ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಆಜ್ಞೆಯ ಕೇವಲ ನೀವು ಕಡತಗಳನ್ನು ಏನು ನೋಡಬಹುದು
ಮತ್ತು ನೀವು ಹೊಂದಿರುವ ಕೋಶಗಳನ್ನು ಕೋಶದಲ್ಲಿ ಎಂದು
ನೀವು ಟರ್ಮಿನಲ್ ಆರ್.
ನೀವು jharvard @ APPLIANCE ಮತ್ತು ನೋಡಿ ನಂತರ ಸ್ವಲ್ಪ ಚಿಹ್ನೆ
ಟಿಲ್ಡ್, ಎಂದು ಕೇವಲ ಇಲ್ಲಿದೆ ಅರ್ಥ ನೀವು ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕೋಶವನ್ನು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಆದ್ದರಿಂದ LS ಟೈಪ್ ಬಹುತೇಕ ಆಗಿದೆ ಫೋಲ್ಡರ್ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿ ಹಾಗೆ
ಅದು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ, ಬಲ ಅಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ನೀವು ಆ ವಿಷಯ
ಎಂದು ಫೋಲ್ಡರ್ ಒಳಗೆ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಪಠ್ಯ hello.c ನಂತರ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಓಹ್, ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು ಇದು ನೀಲಿ ಏಕೆಂದರೆ, ಎಂದು ನೋಡಿ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಇದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ದಾಖಲೆಗಳು ಮತ್ತು vhosts.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಅವರುಗಳು ಕೇವಲ ಇತರ ಫೋಲ್ಡರ್ಗಳನ್ನು.
ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಇದು ನೋಡಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ.
ನಾವು ದೀಪಗಳು ಆಫ್ ಬಹುಶಃ?
ಕೋಲ್ಟನ್, ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಬಯಸುವ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲ ಬೆಳಕಿನ ಸ್ವಿಚ್ ಹೇಗೆ?
ಕ್ಷಮಿಸಿ ಬಗ್ಗೆ.
ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಭಾವಿಸಿರಲಿಲ್ಲ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಆದರೆ ಇದು ಮೂಲತಃ ಇಲ್ಲಿದೆ -
ಹೌದು, ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ -
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಿಮ್ಮ ತೆರೆ ಜೂಮ್.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನಾನು ಹಾಗೆ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ].
ಸರಿ.
ಅಲ್ಲದೆ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಬಹಳಷ್ಟು ಕೇವಲ ಇಲ್ಲ ಬೆಳಕಿನ ಈ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಗೆಯೇ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಲೆಟ್ ತಂದೆಯ ಕೇವಲ ಊಹಿಸುತ್ತವೆ ಎರಡು ಇತರ ಕೋಶಗಳು ಇರುತ್ತವೆ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಕೇವಲ ನಮಗೆ ಪಡೆದಿವೆ.
ಈ ನೀವು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಮಾತ್ರ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಟರ್ಮಿನಲ್ ನೋಡುವ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಮುಂದಿನ ಆಜ್ಞೆಯ ಮೂಲತಃ ಬಹುಶಃ ನೀವು ಸಂಘಟಿಸಲು ಬಯಸುವ
ನಿಮ್ಮ ಕಡತಗಳನ್ನು -
ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎಲ್ಲಾ ನಿಮ್ಮ ಸಿ ಕಡತಗಳನ್ನು ಕೋಶವನ್ನು ಆದರೆ ನೀವು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಒಂದು
ಕೇವಲ ಸಿ ಕೋಶ ಇನ್ನೂ ಕಡತಗಳನ್ನು.
ನೀವು ಮೂಲತಃ ಒಂದು ಕೋಶವನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು ಇದು, ಹಾಗೂ ಟರ್ಮಿನಲ್ ಬಳಸಿ
ಮೌಸ್ನ ಅದೇ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಫೋಲ್ಡರ್ ಹೇಳುವ.
ಆಜ್ಞಾ, ಮಾಡಲು ಕೋಶವನ್ನು ಇದು mkdir, ಆದ್ದರಿಂದ ಮೂಲತಃ "ಮಾಡಲು" ಮತ್ತು
"ಕೋಶವನ್ನು."
>> ತದನಂತರ ನೀವು ಹಾಕಬಹುದು ಕೋಶದ ಹೆಸರನ್ನು.
ನ ನಾನು ಎಂದು ಬಯಸಿದ್ದರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ನೋಡೋಣ, ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಇದನ್ನು pset1 ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಹೇಳಲು ಅವಕಾಶ
ಈ, ನಾನು ಕೇವಲ ಒಂದು ಕೋಶವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಕೇವಲ ಇದು ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
ನಾನು LS ಆದ್ದರಿಂದ, ಈಗ ನಾನು ದಾಖಲೆಗಳು ನೋಡಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ pset1, ಮತ್ತು ನಂತರ vhosts.
ಹಾಗಾಗಿ ಹೊಸ ಕೋಶವನ್ನು.
>> ತದನಂತರ ನೀವು, ಹೊಸ ಕೋಶವನ್ನು ನಂತರ ಬಹುಶಃ ನೀವು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಬಯಸುವ
ಇದನ್ನು, ಈ ಸಿಡಿ ಮುಂದಿನ ಆದೇಶ ಆದ್ದರಿಂದ ಮೂಲತಃ ಒಂದು ಹೋಗಿ ಅಂದರೆ
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೋಶವನ್ನು.
ಹಾಗಾಗಿ pset1 ಹೋಗಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನಾನು ಸಿಡಿ pset1 ಮಾಡಬಹುದು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಸಿಡಿ ಬದಲಾವಣೆ ನಿಂತಿದೆ ಕೋಶವನ್ನು, [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಗೆ
ನೆನಪು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಈಗ ನೀವು ನೋಡಿ ಬದಲಿಗೆ ಕೇವಲ jharvard, ಹೊಂದುವ
ಯಂತ್ರ, ನಾನು ಉಪಕರಣಗಳಲ್ಲಿರುವ jharvard ಎಂದು, ತದನಂತರ pset1, ಇದು ತೋರಿಸುವ ಏಕೆಂದರೆ
ನಾನು ಈ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ am ಅಲ್ಲಿ ನನಗೆ.
>> ಈಗ ನಾನು ಹಿಂದಿರುಗಿ ಬಯಸಿದರೆ ಈ ಮೊದಲು ಎಂದು ಕೋಶವನ್ನು, ನಾನು
ಕೇವಲ ಹೋಗಿ ಅಂದರೆ ಒಂದು CD ಡಾಟ್ ಡಾಟ್, ಮಾಡಬಹುದು ನಾನು ಮೊದಲು ಕೋಶವನ್ನು,
ಈ ಮಾತೃ ಹಾಗೆ ಕೋಶವನ್ನು, ಮೂಲತಃ.
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ನಾನು ಎಂದು ನೋಡಿ ಮತ್ತೆ jharvard, ಗೆ.
>> ನಾನು ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಮುಂದೆ ಒಂದು ಕಡತವನ್ನು ತೆಗೆದು ಇದು RM, ಆಗಿದೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೊದಲ LS ಏನು ಮಾಡೋಣ ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಏನು ನೋಡಲು.
ನಾನು ನಿನ್ನ ಮತ್ತು hello.c.
ನ ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಬಯಸುವ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ನಾನು RM ಹಲೋ ಮಾಡಬಹುದು.
ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಡತ ತೆಗೆದು "ಹೇಳಲು ವಿಶೇಷವೇನು ಹಲೋ? "ನಾನು ಹೇಳಲು" ಹೌದು. "ಈಗ ನಾನು
LS ಏನು, ನಾನು ಎಂದು ನೋಡಿ ಇಲ್ಲ ಎಂದಿಗೂ.
>> ನಾನು ಕೋಶದ RM ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಆದರೂ, ಇದು ಹಿಂದಿರುಗಬಹುದೆಂದು
ನೀವು ಏನು ಮಾಡಿ ಗೆ.
ನೀವು, ಹೇ, ಹೇಳಲು ವಿಶೇಷವೇನು ಒಂದು ಕೋಶವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ನಾವು, ಈ ಇತರ rmdir ಎಂಬ ಬಂದು ಇದು ಕೇವಲ ಮೂಲತಃ ಅರ್ಥ
ಕೋಶವನ್ನು ತೆಗೆದು.
ನಾನು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, pset1 ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದು.
ನಾನು LS ಹೋದರೆ, ನಾನು ಹಾಗೆ ಇನ್ನೆಂದಿಗೂ ಹೊಂದಿವೆ.
>> ಈ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು?
ಯಾವುದೇ?
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಬಿಟ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನಂತರ - ಬಂದ ನೀವು
ಏನೋ ಟೈಪ್ ಆರಂಭಿಸಲು?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು.
ನಾನು ಸಿಡಿ ಮತ್ತು ಕೋಶವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ, ವೇಳೆ ನಾನು ಜಾಗವನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು.
ಏನು ಜಾಗವನ್ನು ನೀವು ಬಗ್ಗೆ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಡುವಿನ ಜಾಗವನ್ನು CD ಮತ್ತು [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ].
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು, ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾಗಬಹುದು CD ಏಕೆಂದರೆ ಜಾಗಗಳು ಪುಟ್
ಆಜ್ಞಾ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಮುಂದಿನ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಎಂದು ನೀವು ರೀತಿಯ ಮೂಲತಃ ಕೋಶ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ವಾದವು ಹೀಗಿದೆ.
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿದಾಗ, ಎಲ್ಲಾ ವಿವಿಧ ಡೈರೆಕ್ಟರಿಗಳು, ಬಲ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು, ಅವರು ಕೋಶದಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಏನು ಕೋಶಗಳನ್ನು ನಡುವೆ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಅವರು ಕೇವಲ ಆರ್ ವಿವಿಧ ಫೋಲ್ಡರ್ಗಳನ್ನು.
ಡೈರೆಕ್ಟರಿ ಫೋಲ್ಡರ್ ಆಗಿದೆ ನಿಮ್ಮ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ನಲ್ಲಿ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಫೋಲ್ಡರ್ ತೆರೆಯಿರಿ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು, ಇದು ಒಂದು ಮುಕ್ತ ಫೋಲ್ಡರ್.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಇಲ್ಲಿ ಓವರ್, ಪದಗಳಿಗಿಂತ ನೀಲಿ ಎಂದು ನಿಜವಾದ ಇವೆ
ನೀವು ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಕೋಶಗಳನ್ನು ನಂತರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಂದು ಗುಂಪನ್ನು ನೋಡಿ
ಎಂದು ಒಳಗೆ, ಇದು ದುರದೃಷ್ಟಕರ ನೀವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ
ಪದಗಳಿಗಿಂತ ನೀಲಿ.
ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಕೇವಲ ಕಡತಗಳನ್ನು ಪ್ರಸಕ್ತ ಕೋಶವನ್ನು ಒಳಗೆ ಎಂದು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಆದ್ದರಿಂದ ಕೋಶಗಳನ್ನು ಫೋಲ್ಡರ್ಗಳನ್ನು.
ಇತರ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಕಡತಗಳನ್ನು.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ಯಾವುದು ಇದು ಮರುಹೊಂದಿಸಲು ಅಥವಾ ತೆರವುಗೊಳಿಸಲು?
ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ತೆರವುಗೊಳಿಸಲು?
ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ತೆರವುಗೊಳಿಸಲು?
ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಇದು "ಸ್ಪಷ್ಟ." ಇಲ್ಲಿದೆ ಹೌದು.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಸ್ಪಷ್ಟ ಟೈಪ್ ವೇಳೆ ನಿಮ್ಮ ಪರದೆಯ ತುಂಬಾ ಗಲೀಜು ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು?
ಮತ್ತು ನೀವು ಇತರ ಒಂದು ಗುಂಪೇ ಕಲಿಯುವಿರಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು
ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ಅವರು ಬಹಳ ಉಪಯುಕ್ತ ಏಕೆಂದರೆ.
>> ಈಗ ಕಂಪೈಲ್ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡೋಣ.
ನಾವು ಸೂಡೊಕೋಡ್ಗಳನ್ನು ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಮೂಲ ಕೋಡ್ ಮತ್ತು ವಸ್ತು ಕೋಡ್.
ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಸಂಕೇತಗಳು ಸಂಗತಿಯೇ, ಮತ್ತು ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಗೊಂದಲ.
ನ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಾತನಾಡೋಣ ನೀವು ಒಂದು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಬರೆಯಲು ನೀವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ,
ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಕಂಪೈಲ್, ಮತ್ತು ಅದು ಆಗುತ್ತದೆ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬಹುದಾದ ಫೈಲ್.
ಆ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಬಹುಶಃ ಕೇಳಿದ, ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ನೀವು ಅಲ್ಲ
ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಖಚಿತತೆಯಿಂದ.
>> ನ ನಾನು ಬಯಸುವ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೇಳುತ್ತಾರೆ "ಹಲೋ." ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಬರೆಯುವ ಒಂದು ಪ್ರೊಗ್ರಾಮ್ ದಿ
ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ ಮೊದಲ ವಿಷಯ ನೀವು ರೀತಿಯ ನೀವು ಹೇಗೆ ಆಲೋಚಿಸಬೇಕು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ
ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹಾಗೆ ಹೋಗಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ಬಹುಶಃ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ರಲ್ಲಿ ಆಲೋಚನೆ ಅಥವಾ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ
ನೈಸರ್ಗಿಕ ಇತರ ಕೆಲವೊಂದು ಭಾಷೆ, ಭಾಷೆ, ಬಹುಶಃ.
ತದನಂತರ ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಬಯಸಿದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಬರೆಯಲು
, "ಹಲೋ," ನಾನು ಒಂದು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ನಾನು ನಿನ್ನ ಮುದ್ರಿಸಲು, ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾನು ತಿನ್ನುವೆ
ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ತ್ಯಜಿಸಿದರು.
ಈ ಸೂಡೊಕೋಡ್ಗಳನ್ನು ಆಗಿದೆ.
ಈ ಮೂಲತಃ ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಇದೆ ಘಟನೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಮಂದಿ
ನೀವು ಎಂದು ಮಾಡಲು ನೀನು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಬರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
>> ನಂತರ ನೀವು ಮೂಲ ಕೋಡ್, ಮತ್ತು ಮೂಲ ಕೋಡ್ ಹೊಂದಿಲ್ಲ
ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಾವು ಮಾತನಾಡುವ ನೀವು ಸಿ ಎಂದು ಸಿ ಬಗ್ಗೆ ಮೂಲ ಕೋಡ್ ಎಂದು ಏಕೆಂದರೆ
ನಾವು ಕಲಿಯಲು ನೀವು ಭಾಷೆ, ಆದರೆ ಸಹಜವಾಗಿ ಕೋಡ್ ಬಹುಮಟ್ಟಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಮಾಡಬಹುದು
ನೀವು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಭಾಷೆ.
ನಂತರ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ನಲ್ಲಿ, ನೀವು ನೀನು ಇತರ ಭಾಷೆ ಕಲಿಯಲು.
ಸಹ ಮೂಲ ಕೋಡ್ ಇಲ್ಲಿದೆ.
>> ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಲ್ಲಿ, ಈ ನನ್ನ ಮೂಲ ಕೋಡ್, ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾನು ಸೇರಿದಂತೆ ನಾನು
ಗ್ರಂಥಾಲಯದ, ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾನು ಆರಂಭಿಸಲು ಮುಖ್ಯ, ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾನು ಮುದ್ರಿಸಲು.
ಮತ್ತು ಲಾರಾ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಾತನಾಡಲು ಹೋಗುತ್ತದೆ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಮೂಲ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು.
>> ಮತ್ತು ವಸ್ತುವಿನ ಕೋಡ್ ಏನು?
ವಸ್ತು ಸೊನ್ನೆಗಳು ಒಂದು ಗುಂಪನ್ನು ಇದು ಮತ್ತು ಬಿಡಿಗಳ, ಮೂಲತಃ.
ಏನಾಗುತ್ತದೆ ನೀವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿದೆ ಎಲ್ಲಾ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ರಲ್ಲಿ ಇದು ಸೂಡೊಕೋಡ್ಗಳನ್ನು,.
ಹಾಗು ನಾನು ಅರ್ಥ, ನೀವು ಅರ್ಥ.
ಬಹುಶಃ ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಅರ್ಥ ಇದು, ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಎಂದು
ಕಲ್ಪನೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು.
ಆದರೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮೂಕ, ಮತ್ತು ಅವರು ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಅರ್ಥ ಇಲ್ಲ ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು
ಏನೋ ಭಾಷಾಂತರಿಸಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೆಲವು ಅನುವಾದ
ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಭಾಷೆ.
>> ಮತ್ತು ನೀವು ಒಂದು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ನಗರದ ರೀತಿಯ ಒಂದು ಭಾಷೆ ನಂತಹ ಭಾಷೆ
ನಿಮ್ಮ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಹೇಗೆ ತಿಳಿಸಿ ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು.
ನೀವು ಮೂಲತಃ ಏನೋ ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಒಂದು ಭಾಷೆ ಎಂದು ನೀವು ಮತ್ತು ಎರಡೂ ನಿಮ್ಮ
ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅರ್ಥ.
ಮೂಲ ಕೋಡ್ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಮೂಲ ಆದ್ದರಿಂದ ಹೋಗುವ ರೂಪ ಸೂಡೊಕೋಡ್ಗಳನ್ನು ಕೋಡ್, ಇದು ನಿಮಗೆ ಬಿಟ್ಟಿದ್ದು.
ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಾಡುವ ಮೂಲತಃ ಇಲ್ಲಿದೆ.
>> ಆದರೆ ಸಮಸ್ಯೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಸಹ
ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಭಾಷೆ ಅರ್ಥ.
ಇದು ಅರ್ಥ ಇಲ್ಲ ಮೂಲ ಕೋಡ್ ಎಲ್ಲಾ.
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕೇವಲ ಅರ್ಥ ಸೊನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಿಡಿಗಳ.
ನಾವು ಎಂಬ ಈ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ವಿಷಯ ಮೂಲತಃ ಇದು ಒಂದು ಕಂಪೈಲರ್,
ಮೂಲ ಎಂದು ಕಾಣುವುದು ಆ ಒಂದು ಭಾಷೆ ನೀವು ಎರಡೂ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ
ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮಾತನಾಡಲು, ಮತ್ತು ಈಗ ನೀವು ಆ ರೂಪಾಂತರ ಇಂದಿನ
ಸೊನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಿಡಿಗಳ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಕಂಪೈಲರ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಇದು, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಿ, ಮೂಲ ಕೋಡ್ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ
ಇದು ಸೊನ್ನೆಗಳ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಿಡಿಗಳ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್
ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಮಾಡಬಹುದು ಇದು ಔಟ್ ಫೈಲ್.
>> ಎಂದು ಅರ್ಥ ಡಸ್?
ನೀವು ಕೇವಲ ಕಂಪೈಲರ್ ನಗರದ ಎಂದು ಭಾಷಾಂತರಕಾರ ರೀತಿಯ
ನೀವು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿವರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಇದು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೋ ನಿಖರವಾಗಿ.
>> ಆದರೆ ಹೇಗೆ ನಾನು ಕಂಪೈಲ್ ಇಲ್ಲ.
ಹಿಂದಿನ ಯಂತ್ರ ಹೋಗಿ ಅವಕಾಶ, ಮತ್ತು ನ ನಾನು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮಾಡುತ್ತಿರುವೆ ಎಂದು ತಿಳಿಸಿ.
ಮೊದಲ ನಾನು ಒಂದು ಕೋಶವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ ಇಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ನಾನು ಕರೆ ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ
"ಅಭ್ಯಾಸ." ಈಗ ನಾನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ ಡೈರೆಕ್ಟರಿಗೆ, ಆದ್ದರಿಂದ CD ಅಭ್ಯಾಸ.
ಈಗ ನಾನು ಅಭ್ಯಾಸ ಒಳಗೆ ಮನುಷ್ಯ.
>> ಈಗ ನಾನು ಜಿಎಡಿಟ್ Name ಆರಂಭಿಸಲು ಬಯಸುವ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕು?
ನಾನು ಎರಡೂ ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿ, ಅಥವಾ ನಾನು ಮಾಡಬಹುದು ಅಕ್ಷರಶಃ ", ಜಿಎಡಿಟ್ Name" ಬರೆದು ವಿಶೇಷವೇನು
ನನಗೆ ತೆರೆಯಲು.
>> ಈಗ ನನ್ನ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಟೈಪ್ ಹೋಗಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ನಾನು ಸ್ಲೈಡ್ ಬರೆದ ನಿಖರವಾಗಿ ಯಾವ.
ನಾನು ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಘೋಷಿಸುವ ನುಡಿದರು.
ನಾನು ಇಂಟ್ ಮುಖ್ಯ, ಶೂನ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿರುವೆ.
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಹಲೋ, printf ಮಾಡುತ್ತಿರುವೆ.
ಈಗ ನಾನು ಈ ಉಳಿಸಲು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ.
ನನಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಹಾಕಿದರೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಈ hello.c ಕರೆ ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ.
ಈಗ ಉಳಿಸಿದ.
>> ನಾನು ಕಂಪೈಲ್ ಬಯಸಿದರೆ, ನಾನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಎರಡು ವಿವಿಧ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು.
ನಾನು ಎರಡೂ, ಒಂದು ಟರ್ಮಿನಲ್ ವಿಂಡೋದಲ್ಲಿನ ಮಾಡಬಹುದು ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ದೊಡ್ಡ ಒಂದು, ಅಥವಾ ನೀವು
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೊಂದಿರುವ ಜಿಎಡಿಟ್ Name ಬಳಸಲು ಒಂದು ಇಲ್ಲಿಯೇ ಟರ್ಮಿನಲ್ ವಿಂಡೋವನ್ನು.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ತುಂಬಾ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿ ಕೇವಲ ಮಾಡಬಹುದು ನಿಮ್ಮ ಕೋಡ್, ಮತ್ತು ನಂತರ ನೀವು ಟೈಪ್ ಮಾಡಬಹುದು
ಇದು ಕಂಪೈಲ್ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಇಲ್ಲಿ ಏನೇ, ಮತ್ತು.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಹೇಗೆ ನಾನು ಕೋಡ್ ಕಂಪೈಲ್ ಇಲ್ಲ?
ನಾವು ಹೊಂದಿರುವ ಸುಲಭ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಮೂಲಕ ಒಂದು ಕಾರ್ಯವಾದ, ಮಾಡುವ
ಮೂಲತಃ ಹೋಗುತ್ತದೆ ನಿಮ್ಮ ಕೋಡ್ ಕಂಪೈಲ್.
ನೀವು ಕೇವಲ ನಿನ್ನ ಮಾಡಲು ಹೇಳಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ "ಮಾಡಲು" ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಹೆಸರು.
>> ಓಹ್.
ಈ ಅಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಕ್ಯಾನ್ ನೀವು [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಕ್ಷಮಿಸಿ.
ನಾನು ಅದನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ಸರಿಯಾದ ಕೋಶಕ್ಕೆ.
ಈಗ ಅಭ್ಯಾಸ ಕಮ್, ಮತ್ತು hello.c ಅದನ್ನು ಉಳಿಸಲು.
ಕ್ಷಮಿಸಿ.
ಈಗ ಉಳಿಸಿದ.
>> ನನಗೆ ಕೇವಲ LS ಏನು ಮಾಡೋಣ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿ.
ಸರಿ, ಈಗ ಅದು ಇಲ್ಲಿ.
ನಾನು ನಿನ್ನ ಮಾಡಲು ಈಗ, ಇದು ಒಂದು ಸ್ಪಿಟ್ಸ್ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು, ಆದರೆ ನಂತರ ಅದು ನೀಡುತ್ತದೆ
ಟರ್ಮಿನಲ್ ನನಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಲೈನ್, ಇದು ಇದು ಯಶಸ್ವಿ ಎಂದು ಅರ್ಥ.
ಈಗ ನಾನು ಮತ್ತೆ ಒಂದು LS ಹೋದರೆ, ನಾನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇದು ಹಸಿರು ಈ ಫೈಲ್ ನೋಡಿ
ಫೈಲ್.
>> ತದನಂತರ ನಾನು ಚಲಾಯಿಸಲು ಬಯಸಿದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ನಾನು ಮಾಡಬೇಕು ಹಲೋ ಡಾಟ್ ಕತ್ತರಿಸಿ ಆಗಿದೆ.
ಇದು ಇಲ್ಲಿಯೇ ಹಲೋ ಹೇಳಲು ವಿಶೇಷವೇನು, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ನಾನು ಅದನ್ನು ಕೇಳುವ ಬಾಗುತ್ತೇನೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಇಲ್ಲಿದೆ.
>> ಕಂಪೈಲ್ ಒಂದು ಮಾರ್ಗಗಳಿಲ್ಲ, ಖಣಿಲು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಇದು.
ಖಣಿಲು ನಾವು ಹೊಂದಿರುವ ಕೇವಲ ಒಂದು ಕಂಪೈಲರ್, ಮತ್ತು ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಶಬ್ದಾಡಂಬರವಾಗಿದೆ ಇಲ್ಲಿದೆ
ಇದು ಕಂಪೈಲ್.
ಆದರೆ ಅದು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೆಲಸ.
ಹಾಗಾಗಿ ನಂತರ ಖಣಿಲು, ತದನಂತರ-O, ಮತ್ತು ಹೋದರೆ ನಾನು ನೀಡಲು ಬಯಸುವ ಹೆಸರು
ಫೈಲ್, ಆದ್ದರಿಂದ ಈಗ ಹೇಳಿ "ಹಲೋ." ತದನಂತರ ನಾನು ಬಯಸುವ ಫೈಲ್
, hello.c ಸಂಕಲಿಸಲು.
ಇದು ಸಂಕಲಿಸಲು ವಿಶೇಷವೇನು.
ಮತ್ತು ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಕಡತ, ಮತ್ತು ನಾನು ಹಾಗೆಯೇ ಇದು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬಹುದು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಎರಡೂ ಕೆಲಸ.
>> ಎಂದು ಅರ್ಥ ಡಸ್?
ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಜೂಮ್ ಸ್ವಲ್ಪ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಕ್ಷಮಿಸಿ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಜೂಮ್ ಇನ್?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಕೇವಲ ಆದೇಶ ಜೊತೆಗೆ ಮಾಡಬಹುದು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಏನು ಕಮಾಂಡ್?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಕಮಾಂಡ್ ಜೊತೆಗೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನಂ
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಓಹ್, ಅಲ್ಲ ಕೆಲಸ ಹೋಗುವ ಏಕೆಂದರೆ -
ನಾವು ರೆಸಲ್ಯೂಶನ್ ಸೆಟ್ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಈ ವಿಷಯ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನಾನು ಹಾಗೆ ನಾವು ಸೈನ್ ಜೂಮ್ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ
ಹೌದು, ನಾವು ಜೂಮ್ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ?
ಕ್ಷಮಿಸಿ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಖಣಿಲು ಮತ್ತೆ ಮಾಡಬಹುದು?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಖಣಿಲು?
ಖಣಿಲು ಮಾಡಿ ಅದೇ ವಿಷಯ, ಆದರೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಮೊದಲ ನಾನು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು
ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ಇದು ಖಣಿಲು, ಬರೆಯಲು, ನಂತರ ನಾನು -0 ಮಾಡಲು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ, ಎಲ್ಲಾ, ಇದು
ಕೇವಲ ನಾವು ನೀನು ಒಂದು ಧ್ವಜ ನಂತರ ತಿಳಿಯಲು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಕೇವಲ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ -O ಹಾಕಬೇಕು.
>> ತದನಂತರ ಮೊದಲ, ನೀವು ಹಾಕಲು ನೀನು ಫೈಲ್ ಹೆಸರು,
ನೀವು ಮೂಲತಃ ಫೈಲ್ ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಹೋಗಿ.
ಹಾಗಾಗಿ ಉದಾಹರಣೆಗೆ, hello2 ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಮಾಡಬಹುದು ನಂತರ ನಾನು ಕಂಪೈಲ್ ಬಯಸುವ ಕಡತ,
ಇದು. ಸಿ ಕಡತ.
ಆದ್ದರಿಂದ hello.c ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಎಂದು ಅರ್ಥ ಡಸ್?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಹಲೋ?
ಏನು?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: Hello.c.
ಮತ್ತು ನಾನು ಕಂಪೈಲ್ ವೇಳೆ, ಮತ್ತು ವೇಳೆ ನಾನು, ನಾನು ಒಂದು ಕರಗಳು ಹೊಂದಿಲ್ಲ
ನಾನು ಆ ಕಂಪೈಲ್ hello2.
ನಾನು ಚಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಅದನ್ನು ವಿಶೇಷವೇನು ನಿಖರವಾಗಿ ಒಂದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಹಲೋ,
ಕೇವಲ ಹಲೋ ಮುದ್ರಿಸಲು.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಹೌ ಬರುವ ನೀವು ನಂತರ hello.c ಹಾಕಬಹುದು?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಮೇಕಪ್, ನೀವು . ಸಿ ಪುಟ್ ಇಲ್ಲ.
ಮಾಡಲು, ನೀವು ಹೇಳಲು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಹೆಸರು.
ನೀವು. ಸಿ ಹೇಳಲು ಇಲ್ಲ.
ಆದರೆ ಖಣಿಲು, ನೀವು ಮಾಡಬೇಕು.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಖಣಿಲು ನೀವು ಸಹ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಸೇರಿಸಲು
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಹೌದು.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಹೊಂದಿವೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು, ವಿಷಯ ನಾವು ನಂತರ ಬಳಸಲು ಹೋಗುವ.
ಆ ಲಿಂಕ್ ಎಂದು, ಮತ್ತು ನಾವು ನನಗನ್ನಿಸುತ್ತದೆ ವಿಶೇಷವೇನು ನಂತರ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಹೋಗಿ.
ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಪುಟ್ ಮಾಡಬೇಡಿ ಒಂದು ಡಾಟ್ ಕತ್ತರಿಸಿ ಖಣಿಲು?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನಂ
ಡಾಟ್ ಕತ್ತರಿಸಿ ಕೇವಲ ತೆರೆಯುವುದು ಫೈಲ್.
ಆದ್ದರಿಂದ ಖಣಿಲು, ನೀವು ಕೇವಲ ", ಖಣಿಲು" ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ನಂತರ ನೀವು ತೆರೆಯಲು ಬಯಸಿದರೆ
ಫೈಲ್ ಎಂದು ನೀವು ಸಂಕಲನ, ನಂತರ ನೀವು ಡಾಟ್ ಇಲ್ಲ
ಕಡಿದು ಹೆಸರು.
ಎಂದು ಅರ್ಥ ಡಸ್?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಕೇವಲ ಬದಲಾಯಿಸಲು ವೇಳೆ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ನಿನ್ನ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ, ನೀವು
ಮರುಸಂಕಲಿಕೆಯು ಮಾಡಬೇಕು?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು.
ನಾನು ಹೇಳಲಿಚ್ಚಿಸುತ್ತೇನೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಹಲೋ , "ನಾನು ಈಗ ಅದನ್ನು ಉಳಿಸಲು, ಮತ್ತು ಮಾಡಬಹುದು
ಮತ್ತೆ ಇದು ಕಂಪೈಲ್.
ಆದ್ದರಿಂದ ನಿನ್ನ ಅಂತ ಮಾಡಿ ಮಾಡಿ.
ನಾನು ನಿನ್ನ ಹೋದರೆ, ಇದು ವಿಶೇಷವೇನು "ಇಲ್ಲ ಹಲೋ." ಹೇಳಲು ಸಮಂಜಸವೇ?
ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಸೇರಿವೆ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ ಕೆಲಸ ಸಂಘಟಿಸಲು ಪ್ರಮಾಣಿತ I / O?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು.
ಪ್ರಮಾಣಿತ I / O ಮೂಲತಃ ಒಂದು ಹೊಂದಿರುವ ಗ್ರಂಥಾಲಯದ
printf ಅನುಷ್ಠಾನ.
ಮೇಲೆ ಆದ್ದರಿಂದ ವಿಷಯ ಬಲ ಉನ್ನತ stdio ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
ಒಂದು ಲೈಬ್ರರಿಯನ್ನು ಸೇರಿದಂತೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮೂಲತಃ ವಿವಿಧ ಸಮೂಹವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ
ನೀವು ಬಳಸಬಹುದಾದ ಉಪಕರಣಗಳು.
ಒಂದು?
ಒಂದು ಕಾರ್ಯ, printf ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಆಗಿದೆ ಮೂಲತಃ ಮುದ್ರಿತ
ತೆರೆಗೆ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು.
>> ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು?
ಯಾವುದೇ?
ಸರಿ.
ಈಗ ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಅವಕಾಶ -
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಲೆಟ್ ಕೇವಲ ಶೈಲಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಹೋಗಿ.
ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಬಯಸುವಿರಾ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನಾವು ನೀನು ಶೈಲಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಓಹ್, ಡೇವಿಡ್ ಮುಗಿಸಲು ಇಲ್ಲ.
ಸರಿ.
ಏಕೆ ನಾವು ಮತ್ತೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ ಅಂತ್ಯಕಾಲದಲ್ಲಿ ಶೈಲಿ?
ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅಪ್ಡೇಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ನಾವು ಮಾತನಾಡುವುದು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು.
ಡೇವಿಡ್ ಎಂದು ಮುಗಿಸಲು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಲೆಟ್.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಕ್ಯಾನ್ ನಾವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಲು?
>> ಹಾಗಾಗಿ ಎಲ್ಲರೂ ವಿಶೇಷವೇನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇದು ಸಮಯ ಈ ದೂರ ಸರಿಸಲು -
ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ಇದು ದೂರ ಸರಿಸಲು ಸಮಯ ಈ ಸುಂದರ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಅಡಿಗಲ್ಲನ್ನು
ಸಿ ಮೇಲೆ ಆದರೆ ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ನೀವು ಬಂದಿದೆ ಎಂದು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ
ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್ ಕೆಲಸ ಇವೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಿ ಅನುವಾದಿಸುವಂತೆ ಮತ್ತು ನಾವು
ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯಲು ಆರಂಭಿಸಲು ಹೋಗುವ ಇದೀಗ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು.
ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಬಗ್ಗೆ ಲೆಟ್ ಮೊದಲ ಚರ್ಚೆ ಬೂಲಿಯನ್ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ರಲ್ಲಿ.
>> ಈ ಮೀಸಲು ಚಾಲನೆಯಾಗುತ್ತಿದ್ದರೆ ಬ್ಯಾಟರಿ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕೆಲಸ?
ಸರಿ.
ನೀವು ಹೋಗಿ, ನಾನು ಪಡೆಯಲು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ -
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಯಮಗಳು ಅವರು ನಮಗೆ ಅವಕಾಶ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣ
ನಮ್ಮ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ತರ್ಕ ಪರಿಚಯಿಸಲು.
ಇಲ್ಲಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಸಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಒಳಗೆ.
ನ ಹೇಗೆ ಈ ಗಮನಿಸಿ ಲೆಟ್ -
ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಬ್ಲಾಕ್ ಇಲ್ಲಿಯೇ, ಈ printf ಹೇಳಿಕೆ ಕಾರ್ಯಗತ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ
ಹೊರತು ಒಳಗೆ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಆವರಣ, N 0 ಹೆಚ್ಚಿನ,
ನಿಜವೆಂದು ಮಾಪನ.
>> ಎಫ್ ಒಳಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಈಗ, ಎಲ್ಲಾ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಬೂಲಿಯನ್ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು,
ಇದು ಅರ್ಥ ಇಲ್ಲ ಕೇವಲ ಎರಡು ಆಯ್ಕೆಗಳೆಂದರೆ.
ಅವರು ಎರಡೂ, ನಿಜವಾದ ಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅವರು ಸುಳ್ಳು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬಹುದು.
ಇಲ್ಲಿ, ಈ ಹಕ್ಕನ್ನು, ಸಮಂಜಸವೇ? ಎನ್ 0 ಹೆಚ್ಚು, ಇದು ಧನಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥ
ಅದನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಲು ಅಂದರೆ ಸಂಖ್ಯೆ, "ನೀವು ಧನಾತ್ಮಕ ಸಂಖ್ಯೆ ಪಡೆದುಕೊಂಡರು." ಔಟ್
>> ಬೂಲಿಯನ್ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಇವೆ ಒಂದು ಸ್ಥಿತಿ ಸೇರುತ್ತದೆ
init ಹೇಳಿಕೆ.
ನಾವು ಕಡಿಮೆ ಹೊಂದಿವೆ.
ಈ ಕಡಿಮೆ ಅಥವಾ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಈ ಕೇವಲ ಒಂದು ತಮಾಷೆಯ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ].
ನೀವು ವೇಳೆ, printf ಸಂಭವಿಸಬಹುದು ಬಯಸಿದರೆ ನಂತರ, ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ 0 ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ
ನೀವು ಈ ಆಯ್ಕೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಸಮಾನ ಸರಿಯಾದ appends ಚಿಹ್ನೆ ಹೆಚ್ಚು ನಂತರ.
>> ವಿವಿಧ ಇದು, ಸಮಾನವಾಗಿದೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಮ ಚಿಹ್ನೆ, ಸಮಾನವಾಗಿದೆ
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅರ್ಥ ಮೇಲೆ ಏನೇ ನ ಈ ಎಡಬದಿಯಲ್ಲಿ ಅದೇ
ಈ ಬಲ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲಿದೆ ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಮ ಚಿಹ್ನೆ ಏನು?
ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಮ ಚಿಹ್ನೆ ಏನು?
ನಿಯೋಜನೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಯಾರು ಹೇಳಿದರು?
ಎಂದು ಕ್ಯಾಂಡಿ?
ಓಹ್, ಇಲ್ಲ.
ಕ್ಷಮಿಸಿ.
ನೀವು ಎರಡೂ ಕ್ಯಾಂಡಿ ಪಡೆಯಲು.
ಸರಿ, ಓ!
ಮೂರು ಜನರು ಕ್ಯಾಂಡಿ ಪಡೆಯಲು!
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಒಂದು ಇಲ್ಲಿಯೇ ಇದು ಹಿಂದಿನ ಬ್ಯಾಂಗ್ ಆಯೋಜಕರು
ಸಮ ಚಿಹ್ನೆ, ಆ ನ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಈ ನನ್ನ ಸ್ಥಿತಿ ಒಳಗೆ ಆದ್ದರಿಂದ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ದೇಹದ ಎಂದು
ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಮಾತ್ರ ಏನೇ ರ ಎಡ ಅದೇ ಅಲ್ಲ
ಬಲ ಮೇಲೆ ಇಲ್ಲಿದೆ.
>> ನಾನು ಹೊಂದಬಹುದು ಕೇವಲ ಕೂಗಾಟ.
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನಾವು ಒಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಈ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಹೇಗೆ ಸ್ಲೈಡ್.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು?
ಯಾವುದೇ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾವು ಈ ಒಂದುಗೂಡಿಸಬಹುದು ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಬೂಲಿಯನ್ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು
ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು.
ಇಲ್ಲಿ, ವೇಳೆ ಎಡ ಏನೇ ನ ಕೈ ಡಬಲ್ ಬಾರ್ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವ
ಬಲ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಡಬಲ್ ಬಾರ್, ನಿಜವೆಂದು ಮಾಪನ
ನಂತರ ನಾವು ಅಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ ವಿಲ್.
ನಂತರ ಕೆಳಗೆ ಇಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ವೇಳೆ ಎರಡು ಎಡಬದಿಯಲ್ಲಿ
ಬಲ ಮೇಲೆ ampersands ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ನ ಎರಡು ampersands ಕೈ ಬಲಭಾಗದ
ನಿಜವಾದ, ನಂತರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ನಾವು ಮಾನ್ಯ ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ ವಿಲ್.
ಡಬಲ್ ಬಾರ್ ತಾರ್ಕಿಕ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಆಯೋಜಕರು ಡಬಲ್ ampersands ಇವೆ
ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ಆಯೋಜಕರು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಆ ಕೇವಲ ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ L ನ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಂ
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅವರು ಆರ್ -
ನೀವು ಹಾಗೆ, ಹಿಂಬಡಿತ ಗೊತ್ತು ನಿಮ್ಮ ರಿಟರ್ನ್ ಕೀಲಿಯನ್ನು ಮೇಲೆ?
ನೀವು ನೋಡುತ್ತಾರೆ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಒಂದು ಬಾರ್ ಇಲ್ಲಿದೆ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಿಜವಾಗಿ ಕೇವಲ ಎರಡು ಬಾರ್.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಬಳಸಬಹುದು ತಂತಿಗಳ ಸಮನಾದ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನಂ
ನಾವು ನಂತರ ತಿಳಿಯಲು ನೀನು ಒಂದಿಷ್ಟು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಒಂದು ಕಾರ್ಯ ಇಲ್ಲ ನೀವು ಬಳಸಬಹುದಾದ.
ಆದರೆ ನೀವು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಇನ್ನೂ ಎಂದು ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ.
>> ನಾನು ಈ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ನೀಡಲು ಏನು ವೇಳೆ ಸಂಖ್ಯೆ 5?
ಏನು ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
ಮಾನ್ಯ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಮಾನ್ಯ?
ಹೌದು.
ನಾನು ಪಡೆದ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ.
>> [ನಗು]
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಆ ರೀತಿಯ ಹೆದರಿಕೆಯೆ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ].
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಡಬಲ್ ಮತ್ತು, ಕೇವಲ ಎಂದರೆ ಮತ್ತು?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಹೌದು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಖ್ಯೆ 5 ಹೆಚ್ಚಿನ ಎರಡೂ 100 ಹೆಚ್ಚು 0 ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ವೈ ಇದು ಒಂದು ಎಂದು?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಒಂದು ವನ್ನಾಗಲಿ ಆಗಿದೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಏನೋ ವಿವಿಧ, ಮತ್ತು ಇದು
ಒಂದು bitwise ಆಯೋಜಕರು, ಇದು ನೀವು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ನಂತರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯಲು.
ಆದರೆ ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಎಂದು ಏನೋ ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಬಿಟ್ಗಳು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಕೇವಲ ಅವರು ಯೋಚಿಸುವುದು ಈಗ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತೆ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾನು ಬಹುಶ ಹಿತ ಮುಂದಿನ ವಾರ ಬರುವ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು?
ಯಾವುದೇ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾವು ನೋಡಿದ ಒಂದು ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಅಲೋನ್, ಆದರೆ ಮಾಡಬಹುದು ಇದು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲು
ಸಹ ಬ್ಲಾಕ್ ಮತ್ತು ಬೇರೆ ಜೋಡಿಯಾಗಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವೇಳೆ ಎನ್ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ 0, ನಾವು "ನೀವು ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ ನೀನು
ಧನಾತ್ಮಕ ಸಂಖ್ಯೆ ಪಡೆದುಕೊಂಡರು. "ಬೇರೆ, ಅರ್ಥ ಅದು 0 ಅಥವ ವೇಳೆ ಇದು ಕಡಿಮೆ ಇದ್ದರೆ
0 ಗಿಂತ, ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ ನೀನು "ನೀವು ಋಣಾತ್ಮಕ ಸಂಖ್ಯೆ ಪಡೆದುಕೊಂಡರು."
>> ಇಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಕರ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಈ ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ.
ಒಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇರುವಂತೆ ಹೋಗುವ ಎಂದಿಗೂ ಇದರಲ್ಲಿ ಈ ಮತ್ತು ಈ
ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಎರಡೂ.
>> ನಾನು ನೀವು ವೇಳೆ / ಬೇರೆ ಕೆಲಸ ಸಂದೇಹವಿಲ್ಲ ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್ ಬಾಕ್ಸ್, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಇರಬೇಕು
ಬಹಳ ಪರಿಚಿತ.
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನಾವು ನಡುವೆ ಜಾಗ ಬೇಕು ಇಂಟ್ N ರಲ್ಲಿ GetInt ನಂತರ ಜಾಗವನ್ನು ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ
ಹೇಳಿಕೆ ವೇಳೆ?
ನಾವು ಒಂದು ಸಾಲಿನ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಬಳಸಲು ಲೈಕ್
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಓಹ್, ಇಲ್ಲಿ ಜಾಗ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಲೈಕ್, ಆದರೆ ನೀವು ಜಾಗವನ್ನು ಡಬಲ್.
ಇಲ್ಲ, ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.
ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಕೇವಲ ಲೈನ್?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಹೌದು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಜಸ್ಟ್ ಖಾಲಿ ಲೈನ್?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಹೌದು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಖಾಲಿ ಲೈನ್?
ನಂ
ಕೇವಲ ಒಂದು ಶೈಲಿಯ ವಿಷಯ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಇದು ಕೇವಲ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ ನೀವು ಕೇವಲ ಕೆಲವು ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು
ಕೋಡ್ ಕಂಡುಬರುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಪಠ್ಯದ ದೊಡ್ಡ ಬ್ಲಾಕ್.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾನು ಏನು ಆಲೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಕಾಮೆಂಟ್ ಹೊಂದಿತ್ತು, ಆದರೆ ನಾನು
ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಎಂದು ಆದ್ದರಿಂದ ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಬದಲಿಗೆ ಕೋಡ್ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದು
ನನ್ನ ಕಾಮೆಂಟ್ ಓದಿ ಹೆಚ್ಚು.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅಂತರ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತಿನ್ನುವೆ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ರನ್ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮ.
ಇದು ಶೈಲಿಯ ವಿಷಯ ಹೆಚ್ಚಿನ.
ನಾವು ಅಪ್ಡೇಟ್ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಮಾಡಿದಾಗ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಹೋಗಲು ಸಿದ್ಧ
supersection, ನಾವು ಮಾತನಾಡಲು ವಿಲ್ ಹೆಚ್ಚು ಬಗ್ಗೆ.
>> ಏನೋ ಇಲ್ಲ ಈ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ, ಬಲ?
0 ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಾರಣ ಋಣಾತ್ಮಕ ಸಂಖ್ಯೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಹೊಂದಿಸಬಹುದು ನೋಡೋಣ.
>> ನೀವು ಬಹುಶಃ ಕಲ್ಪನೆಯ ಈ ಬಲ, ಹೇಳುತ್ತಾರೆ?
N 0 ಹೆಚ್ಚಿನ ವೇಳೆ, ನಾವು ನೀವು ", ಮುದ್ರಿಸಲು ಧನಾತ್ಮಕ ಸಂಖ್ಯೆ ಪಡೆದುಕೊಂಡರು. "ನಂತರ ಬೇರೆ
ಎನ್ 0 ಕಡಿಮೆ ವೇಳೆ, "ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಒಂದು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂಖ್ಯೆ. "ಬೇರೆ," ನೀವು ಆಯ್ಕೆ
0. "
>> ಈಗ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯ ಎಂದು ಈ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಹೋಗಿ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.
ನೀವು ವೇಳೆ ಬ್ಲಾಕ್, ಒಂದು ಬೇರೆ ಹೊಂದಿವೆ ಬ್ಲಾಕ್, ಮತ್ತೊಂದು ಬೇರೆ ಬ್ಲಾಕ್, ಬೇರೆ ವೇಳೆ, ವೇಳೆ
, ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಬೇರೆ, ಮೂಲತಃ ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ನೀವು ಬಯಸುವ.
ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯ ನಿರ್ಮಾಣವಾದ ನಂತರ, ಈ ಎಲ್ಲಾ ಹೋಗುವ
ಪರಸ್ಪರ ಮೀಸಲು.
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಏಕೆ ನೀವು ಬಳಸುವಂತಿಲ್ಲ ಮತ್ತೊಂದು [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ವೇಳೆ ಬದಲು?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಹೌದು ನಾನು ಬೇರೊಂದು ಬಳಸಬಹುದಿತ್ತು ಮತ್ತು ಇದು ಎಂದು
ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಫೈನ್ ಏಕೆಂದರೆ ಸ್ವತಃ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು
ಪರಸ್ಪರ ಮೀಸಲು.
ಆದರೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮೀಸಲು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಪರಸ್ಪರ, ಈ ಎಂದು
ಎರಡೂ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಎಂದಿಗೂ ಒತ್ತಾಯಿಸಲು, ಆ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಾಧ್ಯವೋ ನಾವು ಗೂಡು ಎರಡನೇ ಮೊದಲ ವೇಳೆ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ವೇಳೆ - ನೀವು ಅರ್ಥವೇನು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ವೇಳೆ ಎರಡು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ವಿಶೇಷ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಪರಸ್ಪರ ವಿಶೇಷ?
ಆದರೆ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಚಲಾಯಿಸಲು ಬಯಸುವ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಬಯಸುವ ಕೇವಲ ಬದಲಿಗೆ ಬೇರೆ ವೇಳೆ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಹೌದು.
ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ಥಳಗಳಿಂದ ಎಂದು ಹೋಗುವ ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ.
ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಗೂಡು ಅವುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.
ಮತ್ತು ನೀವು ಮುಂದಿನ ಸ್ಲೈಡ್ ನೋಡುತ್ತಾರೆ ನೀವು, ಅನೇಕ ಎಎಫ್ಎಸ್ ಹೊಂದಬಹುದು ಕೇವಲ ಒಂದು
ಮತ್ತೊಂದು ನಂತರ.
ಆದರೆ ಈ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಹರಿವಿನ ಸಂಘಟಿಸುವ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಮತ್ತು ಇಲ್ಲ ಒಂದು ಹೆಚ್ಚು ವಿಷಯ, ನೀವು ಹಾಕುವ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿದಾಗ ಎಂದು
ಮತ್ತು ನಂತರ ಒಂದು ವೇಳೆ ಮತ್ತೊಂದು ವೇಳೆ.
ಆ ನಿಖರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಎಂದು, ಆದರೆ ಕೆಟ್ಟ ಇಲ್ಲಿದೆ ವಿನ್ಯಾಸ ಏಕೆಂದರೆ ಮೂಲತಃ ವೇಳೆ
ಮೊದಲ ಪರಿಶೀಲಿಸಲು, ಮತ್ತು ಗಮನಿಸಿದಿರಾ ಸಂಖ್ಯೆ, ನೀವು 0 ಹೆಚ್ಚು
ಕೇವಲ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಮುಗಿಸುತ್ತಾರೆ.
ನೀವು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಇದ್ದರೆ ಇದು ಬಲ, 0 ಕಡಿಮೆ?
>> ಆದರೆ ವೇಳೆ ನೀವು, ಅದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ವಿಶೇಷವೇನು ವೇಳೆ ಎರಡೂ, ನಾನು ಬೇರೆ ವೇಳೆ ಹೋದರೆ,
ಇದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ವಿಶೇಷವೇನು ಇದು 0 ಹೆಚ್ಚಿನ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಇದು ಇದ್ದರೆ, ಇದು ನೋಡಲು ಹಿಂದಿರುಗಬಹುದೆಂದು ಕೋಡ್ ಇತರೆ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ನಲ್ಲಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಮೂಲತಃ ಮುಂತಾದ ಇದು ತಪಾಸಣೆ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಎರಡು ಬಾರಿ ಅನಗತ್ಯವಾಗಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಏಕೆ ನಾವು
ಬೇರೆ ಮಾಡಲು.
ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಬೇರೆ ವೇಳೆ ಒಂದೇ
ಇದು ಕೇವಲ ವೇಳೆ ವೇಳೆ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಂ
ನೀವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನನ್ನ ಮುಂದಿನ ನೋಡಲು ನೀನು ಉದಾಹರಣೆ ಸ್ಲೈಡ್ ಇದು ಇದು
ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅದು ಹೆಚ್ಚೂಕಮ್ಮಿ ಅದೇ ಇಲ್ಲಿದೆ.
>> ಇಲ್ಲಿ, ನಾವು ಅನೇಕ ಉದಾಹರಣೆ ಹೊಂದಿವೆ ಹೇಳಿಕೆಗಳ ಮತ್ತು
ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಅದೇ ಅಲ್ಲ ನಾನು ವೇಳೆ ಹೇಳಿದರು ವೇಳೆ
ಬೇರೆ, ಬೇರೆ ವೇಳೆ, ಬೇರೆ ವೇಳೆ.
ಕೇವಲ ಮುದ್ರಿಸಲು ಎಂದು ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಲೆಟ್ ನಾನು ಸಂಖ್ಯೆ 95 ನಮೂದಿಸಿ ವೇಳೆ ಔಟ್
ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ತದನಂತರ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಹೌದು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಈ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಪರಸ್ಪರ ವಿಶೇಷ.
ಮತ್ತು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಇಲ್ಲ ಕಾರಣ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಈ ವೇಳೆ
ಒಂದು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಂದಿದೆ, ಅವರು ಕೇವಲ ಆರ್ ಎಲ್ಲಾ ಮುದ್ರಿಸಲು ವಿಶೇಷವೇನು.
ಹಾಗಾಗಿ ಈ ಹೇಗೆ ಬಗೆಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಬೇರೆ ಎಎಫ್ಎಸ್?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನೀವು ಬೇರೆ ಎಎಫ್ಎಸ್ ಬಳಸಬಹುದು.
ನಾನು ಸಲುವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಈ, ಬಲ?
ನಾನು ಮೊದಲ ಈ ಮಾಡಿದರೆ?
ಅಲ್ಲದೆ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಯಾವುದೇ.
95 ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಇಲ್ಲ, ಕೇವಲ ಬೇರೆ IFS.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಬೇರೆ ಎಎಫ್ಎಸ್ ಈ ಸ್ಥಿರ ಎಂದು.
ಎಂದು ಗೊಂದಲ ಕ್ಲಿಯರ್ ಡಸ್ ಎಎಫ್ಎಸ್ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ಬೇರೆ ಎಎಫ್ಎಸ್?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನಾನು, ನೀವು ಕೇಳಲು ಬಯಸಿದರು , ಇದು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಎಂದು ನೀವು ಬೇರೆ ಬಳಸಿದ್ದೆ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ರೈಟ್.
ಆದ್ದರಿಂದ ಕೇವಲ ಈ ಮೊದಲ ಒಂದು.
ನಾನು ಸಂಖ್ಯೆ 95 ನಮೂದಿಸಿದ್ದರೆ, ಮಾತ್ರ ಈ ಮುದ್ರಣ, ಮತ್ತು ಇದು ಎಂದಿಗೂ ಎಂದು
ಬೇರೆ ಪ್ರಗತಿ ಎಂದು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಕೇವಲ ರೀತಿಯ ನಗರದ ಇದು ಈ ಉಂಟಾದರೆ ಎಂದು, ಹಾಗೆ.
ಬೇರೆ ರೀತಿಯ ವೇಳೆ ಅಲ್ಲ, ಚೆಕ್ ಈ, ಮತ್ತು ಆಗ ಹಾಗೆ.
ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಪರಸ್ಪರ ಆರ್ ಆದ್ದರಿಂದ ಹಾಗೆ ಮೀಸಲು.
ನೀವು ಆ ಮೇಲೆ ಎರಡು ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಒಂದು ತಾರ್ಕಿಕ ಬಳಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಹೌದು.
ನಾವು ಮತ್ತೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಗಿರಬಹುದು ಇಲ್ಲಿದೆ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಾವು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಬಲ ವ್ಯಾಪ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ?
ಎನ್ ಹೆಚ್ಚಿನ ವೇಳೆ ಹಾಗಾಗಿ ಹೇಳಿದರು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ 90 ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಕಡಿಮೆ -
ಜೊತೆಗೆ, ನಾನು ಈ ಒಂದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಊಹೆ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಹೇಳಿರುವುದು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ
ಎನ್ 80 ಹೆಚ್ಚಿನ ಮತ್ತು 90 ಕಡಿಮೆ.
70, 80 ಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಹೆಚ್ಚು.
ಸಹ ಕೆಲಸ ಎಂದು.
>> [ನಗು]
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಅವಳು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಹಿಂಜರಿಯದಿರಿ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಇದು ಅಲ್ಲ ಇದು ತಪ್ಪು ಎಂದು.
ಇದು ಅನಗತ್ಯವಾಗಿ ಇಲ್ಲಿದೆ ಕೇವಲ ಇಲ್ಲಿದೆ ಅತಿಮಾತಿನ.
ಲೈಕ್ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಕ್ಷಯ ಆದಷ್ಟು ಸರಳ ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ
ನೀವು ಕಾರ್ಯದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.
ನೀವು ಕ್ಯಾಂಡಿ ಬಯಸುವಿರಾ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಇದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನೀವು scaring ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಲ್ಲರೂ, ಲ್ಯೂಕಾಸ್.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಕ್ಷಮಿಸಿ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಡೇವಿಡ್ ಸಹ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ್ದಾರೆ ಈ ವರ್ಗದ ಹೇಳಿಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು.
ಮೂಲತಃ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಸ್ವಿಚ್ ಹೇಳಿಕೆ ವೇರಿಯಬಲ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಒಂದು ಪೂರ್ಣಾಂಕ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ನೀವು.
>> ಪೂರ್ಣಾಂಕ 1, ನಾವು ನೀನು ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ, "ನೀವು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಆಯ್ಕೆ
ಸಂಖ್ಯೆ. ನೀವು "ಪೂರ್ಣಾಂಕ, 1 ವೇಳೆ" ಒಂದು ಸಾಧಾರಣ ಆಯ್ಕೆ. "ವೇಳೆ
ಪೂರ್ಣಾಂಕ 3, "ನೀವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಯ್ಕೆ ಸಂಖ್ಯೆ. "ಮತ್ತು ನಾನು ಒಂದು ಡೀಫಾಲ್ಟ್ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿತ್ತು
ಕೆಳಗೆ ಇಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ತೋರಿಸುವ ಅಲ್ಲ ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟ ಇದು, ಅಪ್.
>> ಮೂಲತಃ, ಈ ಕೇವಲ ಮತ್ತೊಂದು ವಾಕ್ಯ.
ನಿಖರ ಈ ಅಳವಡಿಸಿವೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಅದೇ ವಿಷಯ ವೇಳೆ ಮತ್ತು ಬೇರೆ ವೇಳೆ
ಹೇಳಿಕೆಗಳು.
ಆದರೆ ವಿವಿಧ ಸ್ಥಳಗಳಿಂದ ಇವೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸ್ಥಳಗಳಿಂದ
ನೀವು ಮಾಡಲು ಯಾವ ಮಾರ್ಪಾಟುಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ಇನ್ಪುಟ್, ಈ ಒಂದು ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಕೇವಲ ತಿಳಿಯಲು ಉತ್ತಮ ವಾಕ್ಯ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಏಕೆ ಒಂದು ಬ್ಯಾಕ್ಸ್ಲ್ಯಾಷ್ ಇಲ್ಲ ಎನ್ ಮೊದಲ ಒಂದು?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಅಲ್ಲಿ ಫಾರ್?
ಅಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ backslash ಇಲ್ಲಿದೆ ಎನ್ GetInt ಏಕೆಂದರೆ -
ನೀವು ಈ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಅದು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ನೀವು ಈ ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ನನಗೆ 1 ಮತ್ತು 3 ನಡುವೆ ಒಂದು ಪೂರ್ಣಾಂಕ ಕೊಡಿ.
ನಾನು ಹಿಂಬಡಿತ ಎನ್ ಮಾಡಿದರೆ ಮತ್ತು, ಅದನ್ನು ಮುಂದಿನ ಸಾಲಿಗೆ ನನಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಆದರೆ ನಾನು
ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಾಂಕ ಟೈಪ್ ಬೇಕಾಗಿದ್ದಾರೆ ಬಲ ಕೊಲೊನ್ ನಂತರ.
ನೀವು ಹಿಂಬಡಿತ ಎನ್ ಪುಟ್.
ಇದು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ವ್ಯವಹಾರ ಅಲ್ಲ.
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಈ ಕೋಡ್, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು, ಎಂದು ಏಕೆಂದರೆ
ಇದು ಮೊದಲ ಕೇಸ್?
ಏಕೆಂದರೆ -
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಒಂದು ಪೂರ್ಣಾಂಕ ಕೊಡಿ ಇದೆ 1 ರಿಂದ 3.
ಎನ್ 1 ವೇಳೆ, ನಾನು ಈ ಮುದ್ರಿಸಲು.
ನಾನು ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದರು ವೇಳೆ, ನಾನು ತೋರಿಸಬಹುದಿತ್ತು ನನಗೆ ಒಂದು ನಡುವೆ ಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡಲು ಹೇಳಿದರು
ಮತ್ತು ಸಿ ನಂತರ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಎ ಎಂದು
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ].
ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಹೌದು, ಬಲ.
ಹೌದು?
>> ನೀವು ಹೊಂದಲು ಬಯಸಿದರು ಏನು ವೇಳೆ: ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಒಂದು ಸಂಬಂಧಿತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚು?
ಆದ್ದರಿಂದ ಬದಲಿಗೆ ಎನ್ ಹೇಳುವ 1 ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ, [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
ಎನ್ ಮೊದಲ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ 1 ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ?
>> ನಾನು ಹಾಗೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ವೇಳೆ: ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು, ಈ ಎಂದು
ಕೆಳಗೆ ಸಾಗಿಸುವ.
ಆದ್ದರಿಂದ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಬಹುಶಃ ಈ ಅಲ್ಲ ನೀವು ಕೇಳುವ ಏನನ್ನು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನಾನು ಅವಳು ಕೇಳುವ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ 0, ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಎನ್ ಹೆಚ್ಚಿತ್ತು
ಕಡಿಮೆ 0 ಹೆಚ್ಚು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಬಹುಶಃ ಸ್ವಿಚ್ ಹೇಳಿಕೆ ನೀವು ಯಾವ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಲ್ಲ
ಆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಸ್ವಿಚ್ ಹೇಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಕೇವಲ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ತಪಾಸಣೆ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ
ಮೌಲ್ಯ ಈ ಅಥವಾ ಹಾಗೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಪುಟ್.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ವೇಳೆ ವ್ಯಕ್ತಿ ರೀತಿಯ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಜೊತೆ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ನನ್ನ ಡೀಫಾಲ್ಟ್ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್
ನೀವು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಅವುಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಮಾಡಲು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನೀವು ಏನು ಗೊತ್ತಾ?
ಕೇವಲ 50 ಅಧ್ಯಯನ ಹೋಗಿ ನೋಡೋಣ, ಮತ್ತು ನಾನು ಕೇವಲ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೇಲೆ ಸ್ಲೈಡ್ಗಳನ್ನು ಮೇಲೆ ಜೂಮ್
50, ಈ ಕೇವಲ ಕಿರಿಕಿರಿ ಏಕೆಂದರೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನನಗೆ ನಿಜವಾಗಿ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಹೋಗಿ ಅವಕಾಶ.
ಈ ಕೇವಲ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಸ್ವಲ್ಪ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
>> ಸರಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಕ್ಷಮಿಸಿ.
ಕನಿಷ್ಠ ಈಗ ನಾವು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಇದು ಕತ್ತರಿಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ.
ಸರಿ.
>> ಅವರು 10 ಪುಟ್ ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಕರ್ತವ್ಯಲೋಪವನ್ನು ಎಸಗಬಹುದು ಇಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಡೀಫಾಲ್ಟ್ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ನಾನು
ಅಮಾನ್ಯ ಮುದ್ರಿಸಲು ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಒಂದು ಪೂರ್ಣಾಂಕ ನಮೂದಿಸಿ ಅವರನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ
1 ರಿಂದ 3.
ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು?
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಒಂದು, ಪ್ರಕರಣದ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಮೂರು, ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಎಂದು ಬಯಸಿದರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಒಂದೇ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಒಂದು ಆಯ್ಕೆ ಒಂದು ಮಧ್ಯಮ ಸಂಖ್ಯೆ ಅಲ್ಲ.
ಆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ಅಧಿಕ ಎಂದು?
ನೀವು ಎರಡೂ ಪಠ್ಯ ಬದಲಾಯಿತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ, ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಇರುವುದಿಲ್ಲ
ಪುನರುಕ್ತಿ?
ಒಗ್ಗೂಡಿ ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಬಗೆಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿ, ಆದರೆ ನಾನು ನೀವು ನಂಬುತ್ತಾರೆ
ಕೇವಲ ಪಕ್ಕದ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಒಗ್ಗೂಡಿ.
ನಾನು ಏನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಎರಡು, ಈ ಎಂದು
ಎರಡೂ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.
ಓಹ್, ನಾನು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಏನು ಪುಟ್ ಮಾಡದಿದ್ದಲ್ಲಿ ಒಂದು, ಈ ಎರಡೂ ಅನ್ವಯಿಸುವ
ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮತ್ತು ಎರಡು.
ಆ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಒಂದು ಮತ್ತೆ ಮಾಡಬಹುದು?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಸರಿ.
ನೀವು ಮೂಲತಃ ಮಾಡಿದರೆ, ಹಾಗೆ, ನೀವು ಒಂದೇ, ಆದರೆ ನೀವು ಇರಿಸಬೇಡಿ
ಇಲ್ಲಿ ಏನು, ನೀವು ಎರಡೂ ಪಡುತ್ತೇವೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದನ್ನು.
ರೈಟ್?
ನೀವು ಪಡೆಯಲು ವೇಳೆ ಈ ಬ್ರೇಕ್ ಅರ್ಥ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಳಗೆ, ಬಿಟ್ಟು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಬ್ರೇಕ್ ಅರ್ಥ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ನಾನು ಈ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ನೋಡಿ, ಅದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು, ಮತ್ತು ನೀವು ಕೇವಲ ಮಾಡಿ.
ಇದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಎರಡು ವೇಳೆ, ಇದು ಎಂದು ಇಲ್ಲಿ ಬಂದು ಹಾಗೆ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು?
ಏನೋ ಇಲ್ಲ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಎರಡು [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ ನೀವು ಹಾಗೆ ಮಾಡಬಹುದು.
ನಾನು ಸುಮಾರು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ನೀವು, ರಾಬ್ ಹಾಗೆ ಮಾಡಬಹುದು?
ನಾನು ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾತ್ರ ಬಲ, ಒಂದು ಪ್ರಕರಣದ ನಂತರ ಹೋಗಬಹುದು?
, ಎರಡು ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು, ಅಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಇಲ್ಲ, ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾನು ಅರ್ಥ, ಬಿಂದುವಾಗಿದೆ ಈ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು, ಮತ್ತು ಈ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ
ನಿಮ್ಮ ಬಳಕೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ವೇಳೆ ಬಳಸಬಹುದು.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಏಕೆ ನೀವು ಈ ಏನು?
ಸ್ವಿಚ್?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾನು ಈ ಬಳಸಬಹುದು ನೀವು ಬಹಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ ವೇಳೆ -
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಲ್ಯೂಕಾಸ್, ನೀವು ತಡೆಯುವ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಇದೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಓಹ್, ಕ್ಷಮಿಸಿ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನೀವು ತುಂಬಾ ನೀವು ಬಯಸುವ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಇನ್ಪುಟ್, ಈ ಒಂದು ಇರಬಹುದು ಔಟ್ ಬರೆಯುವ ಸ್ವಲ್ಪವೇ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ
ಒಂದು ಪ್ರತಿ ಒಂದು ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ವೇಳೆ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಏನು ಮತ್ತೆ ಅರ್ಥ ಬ್ರೇಕ್?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಬ್ರೇಕ್ ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಅರ್ಥ.
ನಾನು ಈ ಬ್ರೇಕ್ ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ ವೇಳೆ ನೆನಪಿಡಿ ಇಲ್ಲಿ, ನಾವು ಕೆಳಗೆ ಬಿದ್ದಿದೆ ಎಂದು
ಮುಂದಿನ ಪ್ರಕರಣಕ್ಕೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಬ್ರೇಕ್ ಪಡೆಯಲು ಅರ್ಥ ಸ್ವಿಚ್ ಸ್ಟೇಟ್ಮೆಂಟ್ ಔಟ್.
ಇದು 1, ನಾನು ಬಯಸುವ ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಮುದ್ರಿಸಿ ಬಿಡಲು.
ನನಗೆ ಬೇರೇನೂ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಬೇರೇನೂ ಮುದ್ರಿಸಲು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು.
ಇದು ಪರಸ್ಪರ ವಿಶೇಷ ಕಾರಣ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಈ ಮಾತ್ರ ಮುಂದುವರಿಯಲು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಮುಂದಿನ ಪ್ರಕರಣಕ್ಕೆ ವೇಳೆ ಮೊದಲ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ
ಸತ್ಯವಲ್ಲ?
ಅಥವಾ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಇಲ್ಲ, ಇದು ಚೆಕ್ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ.
ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ, ಹೌದು.
ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ, ನಾವು ಮಾಡಲೇಬೇಕು ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ರಕ್ಷಣೆ ಮಾಡಬಹುದು ತೆರಳಿ.
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಕೇಸ್, ತೋರಿಸಬಹುದಿತ್ತು ಕೇವಲ ಒಂದು ಜೊತೆಗೆ ಕೆಲಸ?
ನೀವು ಒಂದು ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನಂ
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾನು ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ ನೀವು ಒಂದು ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನೀವು ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು ಇದು ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ].
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಸ್ವಿಚ್ ಮೌಲ್ಯಗಳ ತೆರನಾದ.
ನೀವು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಒಂದು ಮೌಲ್ಯವನ್ನು, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು.
ನೀವು ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು ಬೇರೆ ಏನನ್ನೂ.
ಇದು ನೋಡಲು ಮತ್ತೊಂದು ಪರಿಕರವಾಗಿದ್ದು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಬಳಸಬೇಡಿ ತುಂಬಾ CS50 ರಲ್ಲಿ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು,
ಆದರೆ ಇಲ್ಲ.
>> ಸರಿ.
ನಾವು ಮಾತನಾಡಲು ನೀನು ಆದ್ದರಿಂದ ಮುಂದೆ ಬಗ್ಗೆ ತ್ರಯಾತ್ಮಕ ಆಯೋಜಕರು ಆಗಿದೆ.
ಈ ಕೇವಲ ಮತ್ತೊಂದು ವಿಧ ಷರತ್ತುಬದ್ಧ.
ಮೂಲತಃ ಇಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವೇನು ನಾನು ಆಗಿದೆ ಒಂದು ಪೂರ್ಣಾಂಕ ಕೇಳುತ್ತಿದೆ, ಮತ್ತು N ವೇಳೆ
100 ಹೆಚ್ಚು, ನಾನು ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ "ಹೆಚ್ಚು." ಇದು ಅಲ್ಲ, ನಾನು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ
"ಕಡಿಮೆ." ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಏನು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಆಗಿದೆ ಇಲ್ಲಿಯೇ ಆವರಣ, ಮತ್ತು ನೀವು
ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆ ನಗರದ ನಾನು ಎಂದು ಕೇಳುವ ಬಾಗುತ್ತೇನೆ ಎಂದು
ಈ ನಿಜವಾದ ಅಥವಾ.
ಇದು ನಿಜ, ನಾನು ಮೊದಲ ಈ ಮಾಡಲು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ ಅದು ಸತ್ಯವಲ್ಲ ವೇಳೆ ವಿಷಯ, ಮತ್ತು, ನಾನು
ಈ ಎರಡನೆಯ ವಿಷಯ ಮಾಡಲು.
>> ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ತ್ರಯಾತ್ಮಕ ಆಯೋಜಕರು?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಜಸ್ಟ್ ಗಮನಿಸಿ ಬಯಸುವ ಡೇವಿಡ್ ಎಂದು ನೀವು ಇದ್ದಾಗಲೆಲ್ಲಾ
ಪರಿಸ್ಥಿತಿ -
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾನು ಊಹೆ ಡೇವಿಡ್ ಲೈವ್ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ ಮೂಲಕ ವೀಕ್ಷಿಸಲು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಅವರು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಇದೀಗ ಜೀವನ ಸ್ಟ್ರೀಮ್.
ನೀವು ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹಾಗೆ ಮಾಡಿದಾಗ, ನೀವು ಕೋರುತ್ತೇವೆ ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್ ಹಾಕಲು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ,
ನಾವು ಒಂದು ಸ್ವಿಚ್ ಹೊಂದಿರುವ ಹಾಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಹೇಳಿಕೆ.
ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್ ಹೊಂದಿವೆ.
ಯಾವುದೇ ನಿಯಮಗಳು, ನೀವು ಆರ್ ಸಹ ಆ ಹಾಕಲು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನೀವು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಈ ಶೈಲಿಯ ಬಗ್ಗೆ.
ನಾವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಇಲ್ಲ ಶೈಲಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಈಗ.
ನಾನು ಡೇವಿಡ್ ಇನ್ನೂ ಕೆಲಸ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಅವರು ಹೇಳಿದರು ಅದು ಈಗ ಕೆಲಸ ವಿಶೇಷವೇನು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಓಹ್, ಅದು ಈಗ ಕೆಲಸ?
ಸರಿ.
ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಈ ವರ್ಷ ನೀವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಾಲು ಕೂಡ, ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ,
ಆ ಪುಟ್ ಮಾಡಲೇಬೇಕು ಸೈನ್ ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್
ನೀವು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಫಾರ್ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು.
ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ನಾವು ಕೇವಲ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿ ಹೋಗಿ ನಂತರ
ತೆರವುಗೊಳಿಸಲು ಶೈಲಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಈ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅಪ್?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು.
ನೀವು ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಇಲ್ಲ, ನಾನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಶೈಲಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ತನಕ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಹಿಂದಿರುಗಿ ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ತ್ರಯಾತ್ಮಕ ಆಯೋಜಕರು ಗೆ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ತ್ರಯಾಧಾರಿತ, ಹೌದು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ತ್ರಯಾತ್ಮಕ ಆಯೋಜಕರು ಆಗಿದೆ ಮೂಲತಃ ಒಂದು ವೇಳೆ ಬೇರೆ ಹೇಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ
ಬದಲಿಗೆ ಎರಡು ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಹೊಂದುವ ನಂತರ ಒಂದು ವೇಳೆ ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಮತ್ತು
ಬೇರೆ, ನೀವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಾಲು.
ನಾನು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ನೀಡಲು ಬಯಸುವ ಆದ್ದರಿಂದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಒಂದು ಮೌಲ್ಯ
ಎನ್ ಹೆಚ್ಚಿನ ವೇಳೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವ 100 ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಇದು ಕಡಿಮೆ ಇದ್ದರೆ, ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು
ಈ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ನಂತರ ಎಂದು ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ 100 ಹೆಚ್ಚು n ಇದೆ ಕೇಳಲು?
>> ನಾನು ಈ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಹೊಂದಿವೆ ಏಕೆ ಆ ನ ಆವರಣ ಮತ್ತು ನಂತರ
ಪ್ರಶ್ನೆ ಗುರುತು.
ನಾನು 100 ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೇಳುವ ಬಾಗುತ್ತೇನೆ?
ಇದು ವೇಳೆ, ಇದು ಉನ್ನತ ಎಂದು ವಿಶೇಷವೇನು.
ಇದು ಅಲ್ಲ, ಇದು ಕಡಿಮೆ ಎಂದು ವಿಶೇಷವೇನು.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ನೀವು ಏನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ಇದೆ , ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಆವರಣ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಪುಟ್
ಪರಿಸ್ಥಿತಿ.
ನಂತರ ನೀವು ಪ್ರಶ್ನೆ ಗುರುತು ಪುಟ್ ನೀವು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಏಕೆಂದರೆ.
ಈ ನಿಜವಾದ ವೇಳೆ, ಇದು ಎಂದು ವಿಶೇಷವೇನು ಮೊದಲ ಮೌಲ್ಯ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಇಲ್ಲಿ.
ಇದು ಅಲ್ಲ, ನಾನು ಹಾಕಲು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ ಕೊಲೊನ್ ನಂತರ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು.
ಇದು ಅರ್ಥ ಡಸ್?
>> ಇದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಎಂದು ವಿಷಯ ಸಿ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಆದರೆ ನೀವು ಇಲ್ಲ
ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಬಳಸಲು.
ಆದರೆ ಸಿಎಸ್ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇಷ್ಟಪಡುವ ಇದು ಕೇವಲ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಬಹಳ ಸೊಗಸಾದ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಹೇಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಡುತ್ತದೆ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಶೇಕಡಾ ಚಿಹ್ನೆ ಕೇವಲ ಯಾವುದೇ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು
ಹಿಂದಿನ ಸಾಲಿನ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಓಹ್, ಕ್ಷಮಿಸಿ.
ಈ ಶೇಕಡಾ ಚಿಹ್ನೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಈ ಒಂದು ಪ್ಲೇಸ್ಹೋಲ್ಡರ್ ರು.
ಒಂದು printf ಹೇಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಈ ಮಾಡಲೇಬೇಕು ವಿಶೇಷವೇನು ಇದು ಇಲ್ಲಿ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್,
ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಕೇವಲ ಮಾಡಬಹುದು ಈ ರಲ್ಲಿ ರು ಪುಟ್.
ಇಲ್ಲವಾದರೆ ಅದು ಮುದ್ರಿಸಲು ಎಂದು ಅಕ್ಷರಶಃ ರು.
ನಾವು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಶತ ಪುಟ್ ಕಾಲ ಈ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ
ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ನಂತರ ಬರುತ್ತದೆ.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್, ನೀವು ಪ್ರತಿಶತ ರು ಮಾಡಲೇಬೇಕು.
ಒಂದು ಪೂರ್ಣಾಂಕ, ಶೇಕಡಾ ನಾನು.
ಒಂದು ಫ್ಲೋಟ್, ಶೇಕಡಾ F ಗಾಗಿ.
ನೀವು ನಾವು ಆ ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಹೆಚ್ಚು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು.
ಆದರೆ ಬಹುಶಃ ನೀವು ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚಿಸಬೇಕು ಸ್ವಲ್ಪ ಶೈಲಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ, ಈಗ
ಅದನ್ನು ಎಂದು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನೀವು ಹೋಗಿ cs50.net/style, ನೀವು ನೋಡಲು ನೀನು
ಶೈಲಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ.
ಸಮಸ್ಯೆ ಸೆಟ್, ನಿಮ್ಮ ಸ್ಕೋರ್ ಸಮಸ್ಯೆ ಸೆಟ್ ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಕೂಡಿದೆ,
ಇದು ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಮಾಡಿದರೆ ಮೂಲತಃ ಅರ್ಥ ಸಮಸ್ಯೆ ಸೆಟ್ ಭಾಗಗಳು ಅಥವಾ ನೀವು ವೇಳೆ
ಏನೋ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು.
ಎರಡನೆಯ ವಿಷಯ, ಯಥಾರ್ಥತೆ ಇದು ಎಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಏನು ಇದೆ
ಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆ, ಅಥವಾ ಅದು ಮಾಡಲಾಯಿತು ದೋಷಗಳನ್ನು, ಅಥವಾ ಇದು ಏನು ಇಲ್ಲ ಹೊಂದಿವೆ
ಇದು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೋ.
>> ಮೂರನೇ ವಿಷಯ ಅಂದರೆ, ವಿನ್ಯಾಸ ನೀವು ಇದನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ, ಅಥವಾ ಅವು
ನೀವು ಅನಗತ್ಯ ಹೇಳಿಕೆಗಳು ಬಳಸಿ?
ಆದ್ದರಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆ 10 ಬಾರಿ, ನೀವು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ
ಲೂಪ್ ಅಥವಾ ನೀವು ಕೇವಲ 10 ಬಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಅದೇ ಹೇಳಿಕೆಯ ಕೇವಲ ಮಾಡುವ
ನಕಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಂಟಿಸಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ವಿನ್ಯಾಸ ಎಂದು ಆಗಿದೆ.
>> ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನೀವು ಶೈಲಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.
ಶೈಲಿ ಕೇವಲ ನಿರ್ಣಯ ಹಾಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕೋಡ್ ಕಾಣುತ್ತದೆ
ಓದಬಲ್ಲ ಮತ್ತು ರೀತಿಯ ಬಹಳ.
ಇದು ಮೂಲತಃ ಅರ್ಥ ನಿಮ್ಮ ಕೋಡ್ ಓದಬಲ್ಲ?
ನೋಡುತ್ತಿತ್ತು ಬೇರೊಬ್ಬರ ಬಯಸುವಿರಾ ನಿಮ್ಮ ಕೋಡ್ ಏನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ
ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?
ಇದು ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಹಾಗೆ ಹೊಂದಿದೆಯೇ?
>> ಶೈಲಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡೋಣ ಎಂದು ನೀವು ಬಳಸಲು ಭಾವಿಸಲಾದ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಆಗಿದೆ.
ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯ ನಿಮ್ಮ ಕೋಡ್ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದು ಕಾರಣ
ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ, ಮತ್ತು ನೀವು ನಿಖರವಾಗಿ ತಿಳಿಯಲು ನೀವು ಕೇವಲ ಆರಂಭಿಸಲು ಹಾಗೆ ಬಯಸುವ
ಕೋಡಿಂಗ್, ಕೇವಲ ಸಿ ಕನಸುಗಳಿವೆ ಟೈಪ್ ಆದರೆ ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ ವೇಳೆ ನೀವು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ
ಕೋಡ್, ಅವರು ಮಾಡಲು ಹೋಗುತ್ತಿಲ್ಲ ಅವರು ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಅರ್ಥ
ಹಾಗೆ ನಿಮ್ಮ ತಲೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು, pesudocode, ಆದ್ದರಿಂದ ಬಹುಶಃ ಅವರು ತಿನ್ನುವೆ
ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಒಂದು ಹಾರ್ಡ್ ಸಮಯ ಕೋಡ್ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಉಪಯುಕ್ತ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ ಯಾರೋ
ನಿಮ್ಮ ಇದು ಏನು ಕೋಡ್ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸಹ ನೀವು,
ಅವರು ಬಹಳ ಉಪಯುಕ್ತ ಆರ್.
ನೀವು ಕಷ್ಟ ಮತ್ತು ಹಾರ್ಡ್ Psets ಹೋಗಿ ಎಂದು, ನೀವು ಕೋಡ್ ಗಳಿಸುವ ನೋಡಲು ನೀನು
ಮುಂದೆ ತದನಂತರ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನೀವು ನೆನಪಿಡುವ ಪ್ರಮುಖ ಏನು ಪ್ರತಿ
ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
>> ಕಾಮೆಂಟ್ ಹಾಕಲು, ನೀವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಮಾಡಬಹುದು ಸ್ಲಾಶ್ ಮತ್ತು ನಂತರ ಒಂದು ಕಾಮೆಂಟ್ ಬರೆಯಿರಿ.
ಮತ್ತು ಇಡೀ ಸಾಲಿನ ಕಾಮೆಂಟ್ ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ಏನೇ ನೀವು ಬರೆಯಿರಿ
ಇದು ಹಿಂದಿರುಗಬಹುದೆಂದು ನಿಮ್ಮ ಕೋಡ್ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಇದು ಕಂಪೈಲರ್ ನಂತಹ ಮೂಲತಃ ಎಂದು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ.
ಎಂದು ಅರ್ಥ ಡಸ್?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಮತ್ತೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಕಾಮೆಂಟ್ ಬರೆಯಲು?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಈ?
ಸ್ಲಾಶ್?
ನೀವು ಸ್ಲಾಶ್, ಟೈಪ್ ಬಂದ ಏನೇ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಆಗಿದೆ ಹೋಗುತ್ತಿಲ್ಲ ಇದೆ
ಹೌದು ಸಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಕಾಮೆಂಟ್ ನಂತರ, ನೀವು ಕೇವಲ ನಮೂದಿಸಿ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಲೈನ್ ಆರಂಭಿಸಲು?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು, ನಿಖರವಾಗಿ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಸ್ಲಾಶ್ ಒಂದೇ ಸಾಲಿನ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳಿಗಾಗಿ ಆಗಿದೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಲ್ಲಿ ನಾವು -
ನನಗೆ ಜೂಮ್ ಅವಕಾಶ -
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಒಂದು ಫ್ಲೋಟ್ ಘೋಷಿಸುವ ನಾನು ಆದರೆ ಬಹುಶಃ ನೀವು ಈ ಮಾಡಿದರೆ
ನಿಮ್ಮ ಕೋಡ್, ನಿಮ್ಮಂತಹ ಕಲ್ಪನೆಯೂ ಇಲ್ಲ ಈ ನಿಜವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ
ಈ ಕೋಡ್ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ ಯಾರೋ , ಹಾಗೆ, ಎಂದು ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ
ಬೀಟಿಂಗ್ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ?
>> ನೀವು "ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಹೇಳುವ ಕಾಮೆಂಟ್ ಹಾಕಿದರೆ ಫ್ಯಾರನ್ಹೀಟ್ ಗೆ ಸೆಲ್ಸಿಯಸ್, ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಮಾಡುತ್ತದೆ
ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ.
ನೀವು ಕೋರುತ್ತೇವೆ, ಹಾಗೆ, ಸರಿ, ನೀವು ಕೋರುತ್ತೇವೆ ಒಂದು ಪರಿವರ್ತನೆ ಮಾಡುವ.
ಎಂದು ಅರ್ಥ ಡಸ್?
ಆದ್ದರಿಂದ ಕೇವಲ ಜನರು ಸಹಾಯ ವಿಷಯ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಕೋಡ್ ಸಿದ್ಧ ಮತ್ತು
ನೀವು ಸಂಘಟಿಸುವ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ನಿಮ್ಮ ಕೋಡ್ ಉತ್ತಮ.
>> ಎರಡನೇ ವಿಷಯ ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಬಹು ಲೈನ್ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು, ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ಹೊಂದಿವೆ
ರೇಖೆಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪನ್ನು ಕಾಮೆಂಟ್.
ಬದಲಿಗೆ ಸ್ಲಾಶ್ ಹಾಕಲು ಹೊಂದುವ, ಮೊದಲ ಸಾಲಿನ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು, ಸ್ಲಾಶ್
ಎರಡನೇ ಸಾಲು, ಮತ್ತು, ನೀವು ಕಡಿದು ಸ್ಟಾರ್ ಬಳಸಬಹುದು.
ನೀವು ಅದನ್ನು ದಾರಿ ಆ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮೊದಲ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ, ನೀವು ಕೋರುತ್ತೇವೆ
ಸ್ಲ್ಯಾಷ್ ಸ್ಟಾರ್ ಸ್ಟಾರ್ ಮಾಡಲು ಹೋಗಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕೇವಲ.
ಇಲ್ಲಿ ಇಷ್ಟ ನಾವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿವೆ ಒಂದು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ, ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನೀವು ಯಾರು ಪುಟ್
, ಈ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಏನು, ಅವು ಮತ್ತು ಹಾಗೆ ಸ್ಟಫ್.
ಇದು ರೀತಿಯ ಒಂದು ಹೆಡರ್ ಹೀಗಿದೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ.
>> ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ಇದು ಒಂದು ಏನೋ ಅಲ್ಲ ಕಂಪೈಲರ್ ಕಾಳಜಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಆದರೆ
ನಿಮಗೆ ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅಥವಾ ಇತರ ಜನರಿಗೆ
ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ತಿಳಿಯಲು.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನಂತರ ಸ್ಟಾರ್ ಸ್ಟಾರ್ ಕಡಿದು, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲ ನೀವು ಸ್ಟಾರ್ ಮಾಡಲು ನೀನು ಕೊನೆಯ ಸಾಲು
ಮುಚ್ಚಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಕಡಿದು ಎಂದು ಕಾಮೆಂಟ್.
ಆದ್ದರಿಂದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಸಾಲುಗಳಿಗಾಗಿ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ಬರೆಯಲು, ಮತ್ತು ಮಾಡಬಹುದು ಈ
ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಏರಲಿದೆ.
>> ಮತ್ತು, ಕೇವಲ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ನೋಡಬಹುದು ರೇಖೆಗಳು ಪ್ರತಿ ಒಂದು ನಕ್ಷತ್ರ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ
ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಜೋಡಿಸಿದ, ಅವು.
ಈ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಕೋಡ್ ಬಹಳ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂದು.
ಉತ್ತಮ ಸೌಂಡ್ಸ್?
>> ಈಗ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು.
ಡೇವಿಡ್ ಹೇಳಿಕೆಯ ನಾವು ಮಾಡಬೇಕು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಆ ಸ್ಲೈಡ್ಗಳು ಪುಟ್, ಎಂದು
ನೀವು ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ವೇಳೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಹೊಂದಿರುವಾಗ ಅಥವಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ,
ನೀವು ತೋರಿಸಲು ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್ ಬಳಸಬೇಕು ಈ ಸಂಭವಿಸಿ ಹೋಗಿ ಏನು
ನೀವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಹೊಂದಿರುವಾಗ.
ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ, ನೀವು ಒಂದು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಹೊಂದಿರುವಾಗ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮುಂದಿನ ಸಾಲಿನ ಕೇವಲ ಒಂದು
ಲೈನ್, ನೀವು ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಇಲ್ಲ ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್ ಹಾಕಲು.
>> ಮೂಲತಃ ಕಂಪೈಲರ್ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಎಂದು ಹೇಗಾದರೂ ಸೂಚ್ಯ ಎಂದು.
ಆದರೆ CS50, ನಾವು ಹಾಕಲು ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಕೇಳಿ ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್ ಕೇವಲ ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ
ಕೋಡ್ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಘಟಿತ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಓದಲು.
ಎಂದು ಕೋಡ್ ಮುಂದೆ ಯಾಕೆಂದರೆ ನೀವು ವೇಳೆ ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲ.
ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಗೊಂದಲಮಯ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಈ ನಿಖರವಾಗಿ ಡೇವಿಡ್ ಕೇವಲ ಸೂಚಿಸಿದರು ಏನು
ನನ್ನ ಹಿಂದಿನ ಸ್ಲೈಡ್ಗಳು.
ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಕರ್ಲಿ ಇಲ್ಲದೆ ಕೆಲಸ ಕಟ್ಟುಪಟ್ಟಿಗಳು, ಆದರೆ ಶೈಲಿಯ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ
ನಾವು ಕೇಳಲು ನೀನು ನೀವು ಸೈನ್ ಆ ಪುಟ್ ಇಲ್ಲ
>> ಮತ್ತು ನೀವು style50 ನಡೆಸುವ ಆರಂಭಿಸಲು, ಚೆಕ್ 50 ರೀತಿಯ ಇದು
ಶೈಲಿ, ಇದು ಇದನ್ನು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುವರು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಮತ್ತೊಂದು ವಿಷಯ ಜೊತೆಗೆ ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್ ಹಾಕಲು ಮರೆಯದಿರಿ
ಪ್ರತಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾಡಲು, ಎಲ್ ರು.
ಕರ್ಲಿ ತೆರೆಯಲು, ಮುಂದಿನ ಸಾಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ಕಟ್ಟುಪಟ್ಟಿಯ, ನಂತರ ನೀವು ಮುಂದಿನ ಸಾಲಿಗೆ ಹೋಗಲು.
ನಾಲ್ಕು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಇಂಡೆಂಟೇಶನ್,.
ನಂತರ ನೀವು ಇನ್ನೊಂದು ನಂತರ, ಯಾವುದೇ ಬರೆಯಲು ಲೈನ್, ಮತ್ತು ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್ ಮುಚ್ಚಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಖಚಿತವಾಗಿ ಆ ಕರ್ಲಿ ಎರಡೂ ಕಟ್ಟುಪಟ್ಟಿಗಳು ವಿವಿಧ ಸಾಲುಗಳು ಇವೆ.
>> ಈ ಕೋಡ್ ನಂತಹ ಹೊಂದಿತ್ತು ಹಾಗಾಗಿ: ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು 10 ಬೇರೆ IFS, ಈ ಮಾಡಬೇಕಾದುದು
ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು 10 ಸೆಟ್ ಎಂದು?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು.
ಹೌದು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಬೇರೆ, ವೇಳೆ, ಹೀಗೆ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಕ್ಯಾನ್ ನೀವು ಅಲ್ಲ ಇಂಡೆಂಟ್ ಟ್ಯಾಬ್ ಒತ್ತಿ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನಾವು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಹುಡುಗರಿಗೆ ನಾಲ್ಕು ಖಾಲಿ ಬಳಸಲು.
ಕೆಲವು ಪಠ್ಯ ಸಂಪಾದಕರು ಟ್ಯಾಬ್ ಭಾಷಾಂತರಿಸಲು ನಾಲ್ಕು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ.
ಜಿಎಡಿಟ್ Name ಇಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಹೊಂದಲು ಸ್ಪೇಸ್ ಸ್ಪೇಸ್ ಮಾಡಲು.
ಇದು ಕೆಲವು ವಿಷಯ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್ಗಳು ಮಾತ್ರ ಟ್ಯಾಬ್ಗಳನ್ನು, ಕೆಲವು ಮಾಡಲು
ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್ಗಳು ಮಾತ್ರ ನಾಲ್ಕು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಲು, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಜನರು ಸಹ ಮಾಡಲು
ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ.
ಇದು ಕೇವಲ ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ವಿಶೇಷವೇನು ನೀವು ನಾಲ್ಕು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಲು ಹುಡುಗರಿಗೆ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಬಹುತೇಕ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಇಲ್ಲ gedit ಗೆ ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಎಂದು ಸಿಕ್ಕಿತು
ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ].
ಲೈಕ್ ಯಾವುದೇ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಮಾಡುತ್ತದೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು.
ನಾನು ನೀವು ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳು ಹೋಗಿ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಈಗಾಗಲೇ ಆ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಮಾಡುತ್ತದೆ?
ಸರಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಕೇವಲ ಮರೆಯಬೇಡಿ ಆ ನಾಲ್ಕು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿವೆ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನಾವು ಸುರುಳಿಯಾದ ಹಾಕಬೇಕು ಮಾಡಬೇಡಿ ಹಾಗೆಯೇ ಕುಣಿಕೆಗಳು ಆವರಣ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಯಾವಾಗ ನಿಮ್ಮ ಕೇವಲ, ಕೋಡ್ ಒಂದು ಬ್ಲಾಕ್ ಕೋಶೀಕರಿಸುವಿಕೆಯ
ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್ ಬಳಸಿ.
ಮತ್ತು ನೀವು ನಾವು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಮೊದಲು ಯಾವುದೇ ಉತ್ತಮ ಈ ಬಗ್ಗೆ sticklers ಎಂಬ
ಕಾರಣ, ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಪಡೆಯಲು ಹೋಗಿ ಹೋದರೆ ದೊಡ್ಡ ಕಂಪನಿಗಳಲ್ಲಿ ಟೆಕ್ ಇಂಟರ್ನ್ಶಿಪ್,
ಅವರು ನೀವು ಒಂದು ಶೈಲಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅವರು ಈ ನಿಮ್ಮ ಹೊಂದಿದೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುವರು
ಕೋಡ್ ರೀತಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಮತ್ತು ನೀವು ಕೋಡ್ ಕಲಿತ ಸಹ ಈ, ಬಹುಶಃ ನಿಮ್ಮ ಇಂಟರ್ನ್ಶಿಪ್
ನೀವು ಏನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬೇರೆ.
ಅವರು ನೀವು ಪಾಲಿಸಲು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಇಲ್ಲ ಅವರ ಶೈಲಿಗೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಮತ್ತು ಒಂದು ಹೆಚ್ಚು ವಿಷಯ ಎಂದು ನೀವು, ನಾನು X ರೀತಿಯ ಹೇಗೆ ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ
ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ, ಕಡಿಮೆ, ಸ್ಥಳವನ್ನು 0?
ನೀವು ಒಂದು ಆಯೋಜಕರು ಇದ್ದಾಗಲೆಲ್ಲಾ -
ಇದು ಜೊತೆಗೆ ಹಾಗೆ, ಮೈನಸ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಬಾರಿ, ಕಡಿಮೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ, ಏನೇ ಆಯೋಜಕರು -
ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಮೇಲೆ ಜಾಗ ಹಾಕಬೇಕು ಮತ್ತು ಆಯೋಜಕರು ಬಲ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಅವರುಗಳು ಅವಳಿ operands ಎಂಬ.
ಕೇವಲ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಜಾಗವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಬೈನರಿ operands ಔಟ್.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಇದು ಒಂದು ಬೈನರಿ ಪರಕರ್ಮ್ಯ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಎಂದು ಇದು ಎರಡು ಹೊರಡುವುದಿಲ್ಲ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಓಹ್, ಹೌದು.
>> ಸರಿ, ಸ್ವಿಚ್ಗಳು.
ಮೊದಲ, ನೀವು ಹಾಗೆ ಎಂದು ನೋಡಿ ಒಂದು ವೇಳೆ ಅಥವಾ ಬೇರೆ ಹೇಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ನೀವು
ತನ್ನದೇ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್ ಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ.
ಒಂದು ಜಾಗವನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಬೇರೆ ವೇಳೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಿಚ್ ನಂತರ, ಕೇವಲ ಇಷ್ಟ
ನಾವು ನಡುವೆ ಒಂದೇ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿತ್ತು ಎಂದು ಮತ್ತು ಆವರಣ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಹಾಕಬೇಕು.
>> ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಬಲ ಪ್ರತಿ ನಂತರ ಇಲ್ಲ ಆವರಣ ಅಥವಾ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲು
ಆವರಣ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಎಂದು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಇಷ್ಟ.
>> ಹೌದು?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ನಾವು ಚಲಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ನೀವು CS50 ಹೊಂದಿರುವ ಶೈಲಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ.
Cs50.net/style ಹೋಗಿ ಮರೆಯದಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ನೋಡೋಣ.
ಈ ಎಲ್ಲಾ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ನಿಮ್ಮ ಶೈಲಿ ಸ್ಕೋರ್.
>> ನನಗೆ ಮತ್ತೆ ಹೇಳಿಕೆ ಹೋಗಿ ನೋಡೋಣ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಯಸುವ ಕೇವಲ style50 ಬಳಸಲು.
ನಾವು ಹೋಗುತ್ತದೆ ನೀನು ನೇರ ಕುಣಿಕೆಗಳು ಗೆ.
ಸರಿ.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಈಗ, ಮತ್ತೆ ವಿಷಯವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅವಕಾಶ ನಾವು ಶೈಲಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಮೇಲೆ ಹೋಗಿದ್ದೀರಿ.
ಕುಣಿಕೆಗಳು, ನೀವು ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್ ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು, ಮತ್ತು ಬಂದಿದೆ ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ನೀನು
ಸಿ
>> ಒಂದು ಲೂಪ್ ರಲ್ಲಿ ಇವೆ ಮೂರು ಭಾಗಗಳನ್ನು
ಲೂಪ್ ಈ ಘೋಷಣೆ.
ನಿಮ್ಮ ಆರಂಭಕ್ಕೆ ರಲ್ಲಿ ಮಾಡಲೇಬೇಕು ಇದು ನಿಮ್ಮ ಅಸ್ಥಿರ ಹೊಂದಿಸಲು.
ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು, ಪಡೆದಿರುವಿರಿ ವಿಷಯ ನೋಡಲು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಎಂಬುದನ್ನು
ಸರಿ ಅಥವಾ ತಪ್ಪು ಎಂಬುದನ್ನು ಲೂಪ್ ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ನೀವು, ನಿಮ್ಮ ಅಪ್ಡೇಟ್ ಮಾಡಲೇಬೇಕು ಇದು ನಿಮ್ಮ ಅಸ್ಥಿರ ನವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
>> ಕೇವಲ ಕೆಲವು ಒಂದು ತ್ವರಿತ ಗಮನಿಸೋಣ ಆಕ್ಷನ್ ಲೂಪ್ ಈ ಆಫ್ ಸಿ ಕೋಡ್.
ಇಂದಿನ ವಿಶೇಷವೇನು ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ, ನಾವು 0 ಗೆ ನಾನು ಹೊಂದಿಸುವಾಗ ನೀವು.
ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ತಪಾಸಣೆ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ನಾನು 10 ಕಡಿಮೆ ಎಂದು.
ಮತ್ತು ಅಪ್ಡೇಟ್ ನಾವು ನಾನು ಏರಿಕೆಯ.
ಹಾಗಾಗಿ ಉಂಟಾಗಲಿದೆ ಈ ಲೂಪ್?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ, ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ನಾನು + + ಏನು ಗೊತ್ತು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: 1 ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು, 1 ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಅದೇ ವಿಷಯ ನಾನು ಮಾಡುವ ನಾನು ಜೊತೆಗೆ 1 ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ನಾವು ಒಂದು ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಗಮನಕ್ಕೆ ನಾನು ಮತ್ತು + ನಡುವೆ.
>> ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಈ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಏನು ಗೊತ್ತು?
ಯಾರಾದರೂ ನನಗೆ ತಿಳಿಸುವಿರಾ?
ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಕೆಲವು ಕ್ಯಾಂಡಿ ಪಡೆಯಲು ಏಕೆಂದರೆ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಸರಿ.
[ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
ನಂತರ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಎಲ್ಲರೂ ತೋರಿಸಲು.
ಹೌದು, ಇದು "ಈ ತೋರಿಸಲು ವಿಶೇಷವೇನು , CS50 "10 ಪಟ್ಟು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾನು ಊಹೆ ಸ್ಲೈಡ್ ಶೀರ್ಷಿಕೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಓಹ್, ಹೌದು.
>> [ನಗು]
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಸಹಾಯ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಆದ್ದರಿಂದ ಆ ಕುಣಿಕೆಗಳು ಇವೆ.
ನಾವು ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ನೀನು ನಂತರ ಕುಣಿಕೆಗಳು ಆಫ್.
ಆದರೆ ನ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅವಲೋಕಿಸೋಣ ನೀವು ಎದುರಿಸಬಹುದು ವಿಲ್ ಲೂಪ್ ಎರಡನೇ ವಿಧದ
ಸಿ, ಮತ್ತು ಇದು ಲೂಪ್ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
>> ಸ್ವಲ್ಪ ಆವರ್ತನದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮಾಡಿದ ಕೇವಲ ಒಂದು ಸ್ಥಿತಿ ಸಿಕ್ಕಿತು.
ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಗುರುತುಹಾಕಿದ್ದರೆ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ವೇಳೆ ಷರತ್ತಿನ
ಒಳಗೆ ನಿಜವಾದ, ನಂತರ ಕೋಡ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಹಾಗೆಯೇ ಬ್ಲಾಕ್ ದೇಹದ
ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಕೋಡ್ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಇರುವವರೆಗೆ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು
ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ನಿಜವಾದ ಉಳಿದಿದೆ.
>> ಇಲ್ಲಿ ಸಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಲೂಪ್ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ನಾವು 10 ಎಣಿಕೆ ಹೊರಟಿರುವೆ
ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಎಣಿಕೆ 0 ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ನಾವು ಈ ಔಟ್ ಮುದ್ರಿಸುವ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀನು
ಇಲ್ಲಿ ವೇರಿಯಬಲ್.
ನಾವು ಎಣಿಕೆ ಇಳಿಕೆ ನೀನು ನಂತರ ಮತ್ತೆ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
ಮುದ್ರಣ, ಇಳಿಕೆ, ಚೆಕ್ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತೆ.
>> ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಹೊಂದಿವೆ ಹಿಂದಿನ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ.
ನಾವು ಆಗ ಶೇಕಡಾ ರು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮುದ್ರಿಸುವ, ಮತ್ತು ಈಗ
ನಾವು ಒಂದು ಇಂಟ್ ಮುದ್ರಿಸುವ, ನಾವು ಶೇಕಡಾ ನಾನು ಬದಲಿಗೆ ನಮ್ಮ ಪ್ಲೇಸ್ಹೋಲ್ಡರ್ ಎಂದು.
ಅಕ್ಷರಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಬಹಳ ಇರಬೇಕು ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ, ನಾನು ಇಂಟ್, ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ರು.
>> ಈ ಕೋಡ್ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿ ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾದುದು ಮುದ್ರಿಸುವ, 0 10 ರಿಂದ ಹಿಂದು
ಪ್ರತಿ ಪೂರ್ಣಾಂಕ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಮತ್ತು ನೀವು ನಗರದ ಇದು ಖಾಲಿ ಭಾಸವಾಗುತ್ತಿದೆ ರಷ್ಟು
ಸ್ಪೇಸ್, ಮತ್ತು ನಂತರ ನೀವು ಈ ಪುಟ್ಟಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಇಲ್ಲಿ ಖಾಲಿ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ವೇರಿಯಬಲ್.
ಆದ್ದರಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಕೇವಲ ಒಂದು ಖಾಲಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾನು ಹಾಕುವ ಬಾಗುತ್ತೇನೆ
, ಸರಿ ಇಲ್ಲ ಎಣಿಕೆ ಎಣಿಕೆ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು.
ಎಂದು ಅರ್ಥ ಡಸ್?
>> ನಾನು ಹಾಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು ಹಾಗೆ printf ತದನಂತರ, ಎಣಿಕೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ?
ಎಂದು ಕೆಲಸ ಬಯಸುವಿರಾ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನಂ
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಇಲ್ಲ, ಇದು ತಿನ್ನುವೆ ಏಕೆಂದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಪದ "ಎಣಿಕೆ" ಮುದ್ರಿಸಲು
ಬದಲಿಗೆ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಮುದ್ರಿಸುವ.
ಈ ನೀವು ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮುದ್ರಿಸಲು ಮಾಡಲು ಹೇಗೆ ವೇರಿಯಬಲ್ ಕಡೆಗೆ ಬದಲಿಗೆ
ವೇರಿಯಬಲ್ ಕೇವಲ ಹೆಸರು.
ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಏಕೆ ನೀವು ಬಳಸಲು ಇಲ್ಲ ಹಾಗೆಯೇ ಒಂದು ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾನು ಒಂದು ಬಳಸಬಹುದು ಲೂಪ್ ನಾನು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಎಷ್ಟು
ನನ್ನ ಲೂಪ್ ಚಲಾಯಿಸಲು ಬಯಸುವ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳು.
ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಏಕೆಂದರೆ ವಿಷಯವಲ್ಲ, ಅಂದರೆ, ನಾನು ಕೇವಲ ಹಾಕಿದ್ದೆ
ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸರಳ ನಗರದ ಈ ಸ್ಲೈಡ್ ಉದಾಹರಣೆಗೆ.
ಆದರೆ ನೀವು ಏನೋ ಬಯಸುವ ಹೇಳಲು ಅವಕಾಶ ಹಾಗೆಯೇ ಮುಂದುವರಿಸುವುದಕ್ಕೆ -
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಕೋರುತ್ತೇವೆ ವ್ಯಕ್ತಿ ರವರೆಗೆ ಇನ್ಪುಟ್ ಕೇಳುತ್ತಿದೆ
ನೀವು ಸರಿಯಾದ ಇನ್ಪುಟ್ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಇನ್ಪುಟ್ ಅಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ ಹಾಗೆ ಸರಿ, ಇದು ಕೇಳುವ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು.
ಅಥವಾ ನೀವು ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಪೋಷಕರು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ ಹಾಗೆ ನೀವು ಹಣ, ಇದು ಕೇಳುವ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು.
>> [ನಗು]
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನೀವು ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಹೇಗೆ ಅನೇಕ ಬಾರಿ ನೀವು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನೀವು ಕಾರಣ ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ
ಮುಂದುವರಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಆದರೆ, ಲೂಪ್ ಒಂದು ರಲ್ಲಿ ನೀವು ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಜಸ್ಟ್ ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಿಸಲು, ಶೇಕಡಾ ಈ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ
ಸಂಭವಿಸಿ, ಪೂರ್ಣಾಂಕ ನಾನು ನ, ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಕ್ಸ್ಲ್ಯಾಷ್ ಎನ್ -
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಮೀನ್ಸ್?
ಯಾರು ಬ್ಯಾಕ್ಸ್ಲ್ಯಾಷ್ ಅರ್ಥ n ಗೊತ್ತು?
ಹೊಸ ಲೈನ್, ಹೌದು.
ನಿಖರವಾಗಿ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನೀವು ನಗರದ ಹೊಸ ಲೈನ್ n ನ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನೈಸ್.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಲೆಕ್ಕದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಯಾವುದು ಡ್ಯಾಷ್ ಡ್ಯಾಷ್ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನ್ಯಾಷನಲ್ ಮೈನಸ್ ಮೈನಸ್ ಅದೇ ವಿಷಯ ಪ್ಲಸ್ ಪ್ಲಸ್, ಆದರೆ
ಬದಲಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿಸುವ, ಇದು 1 ರಷ್ಟು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿ ವಿಶೇಷವೇನು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಯಾವುದೇ ಲೂಪ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ?
ಯಾವುದೇ?
ಓಹ್, ನಾವು ಭಾವಿಸಲಾಗಿತ್ತು ಎಂದು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲಾಗಿದೆ.
>> ಈ ಒಂದು ಮಾಡಬೇಡಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಲೂಪ್ ಆಗಿದೆ.
ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಲೂಪ್ ಹೋಲುತ್ತದೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಾವು ನಂತರ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ
ದೇಹದಲ್ಲಿ ಕೋಡ್ ಲೂಪ್ ಒಮ್ಮೆ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿ.
ನಾವು ಕೋಡ್ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಮೊದಲ.
ನಂತರ ನಾವು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಇದು ಮತ್ತೆ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿಜವಾದ ವೇಳೆ.
>> ನೀವು ಈ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಾಣುವಿರಿ ನೀವು ಬಳಕೆದಾರ ಇನ್ಪುಟ್ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ನೀನು ಒಮ್ಮೆ ಕೇಳಲು ತದನಂತರ ಯಾವ ಅವಲಂಬಿಸಿ
ಬಳಕೆದಾರ ಇನ್ಪುಟ್ ನೀವು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಆಗಿದೆ reprompt ಮತ್ತು ವೇಳೆ ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಕೇಳಿ
ಇನ್ಪುಟ್ ನೀವು ಅಲ್ಲ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಒಂದು ರೂಪ ಹೀಗಿದೆ ಜನರು ತುಂಬಲು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಹೌದು, ನಿಖರವಾಗಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ, ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಕಾಣುವಿರಿ Pset, ನೀವು ಮಾಡಬೇಕು ನೀನು
ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮಾಡಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಲೂಪ್ ಬಳಸಲು ಬಳಕೆದಾರ ಇನ್ಪುಟ್.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕುಣಿಕೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ರನ್ ಮುಂದಾಗುತ್ತಿದೆ
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕುಣಿಕೆಗಳು, ಹಾಗೆ ಮಾಡುವಾಗ ಒಂದು ಅಥವಾ ಏನಾದರೂ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಇದು ನಿಖರವಾದ ವೇಳೆ -
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ರನ್ ಬೇಕು ಬಾರಿ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ನೀವು
ಚಲಾಯಿಸಲು ಬಯಸುವ.
ನಾವು ಬಳಸಲು ಇಷ್ಟ ಆದರೆ ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಒಮ್ಮೆಯಾದರೂ ಇನ್ಪುಟ್ ಪಡೆಯಲು ಬಯಸಿದ್ದರು.
ಹಾಗೆಯೇ ಕುಣಿಕೆಗಳು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಇದು ಅಲ್ಲ ಅದು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು
ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ವಿನ್ಯಾಸದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ.
ಹಾಗೆಯೇ ಅಥವಾ ನನ್ನ ಪ್ರಕಾರ, ನೀವು ಬಳಕೆ ಎರಡೂ ಮಾಡಬಹುದು ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕೋಡ್ ಎಂದು ಮಾಡುವಂತೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ
ಇದು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೋ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಆದರೆ ನಾನು ಹಾಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ನಿಮ್ಮ
ಪ್ರಶ್ನೆ ಹೌದು ಬಹುಶಃ.
ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಒಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಮ್ಮೆ ರನ್, ಮತ್ತು ಎಂದು ಮತ್ತೊಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇದು ಶೂನ್ಯ ಬಾರಿ ಓಡುತ್ತವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೌದು.
>> ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು?
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಲೂಪ್ ಸ್ಥಿತಿ ಸಾಧ್ಯವೇ ವೇರಿಯಬಲ್ ಇತರ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಲೂಪ್
[ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಹೆಚ್ಚು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಹೌದು, ಇದು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು.
ಬಹುಶಃ ಆರಂಭಗೊಂಡು Psets, ನೀವು ಆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಎದುರಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ
ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಇದು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಮುಗಿಸಿದ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾವು ಬಯಸುವಿರಾ?
ಯಾವುದೇ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಲೂಪ್?
ಹೌದು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾವು ಮಾಡಬಾರದು.
ಓಹ್, ನಾವು ಕುಣಿಕೆಗಳು ಮಾಡಿದ.
ಸರಿ.
>> ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾವು ಮಾತನಾಡುವ ನಾವು ಏಕೆಂದರೆ ಹೆಚ್ಚು, ನ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಅವಕಾಶ
study.cs50.net/conditions ಮೇಲೆ.
ಮತ್ತು ನೀವು ಕೆಳಗೆ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ನೀನು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ವಿಜೆಟ್.
ಅಲ್ಲದೆ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಪಡೆಯುವಲ್ಲಿ ಜನರು ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಈ ಸ್ಥಾಪಿಸಲು, CS50 ಅಧ್ಯಯನ
ನಿಮ್ಮ TFS ಒಂದು ಸಾಧನ ಎಂದು ಹೋಗುತ್ತದೆ ವಿಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ತಯಾರು ಬಳಸಲು
ನೀವು ವಿಭಾಗಗಳು ಸಮೂಹವನ್ನು ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದು.
ಇದು ಸ್ಲೈಡ್ಗಳು ಒಂದು ಗುಂಪೇ ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ವಿಶೇಷವೇನು, ಪ್ರತಿ ಕೆಲವು ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು
ವಿಷಯ, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಅಭ್ಯಾಸ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹಾರ.
>> ಏಕೆ ಎಲ್ಲರೂ ಕೇವಲ ನೋಡೋಣ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಇಲ್ಲಿಯೇ ಈ ಸಮಸ್ಯೆ.
>> ನಾನು ಕ್ಷಮಿಸಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮಾಡಬೇಕು ಬಾಗುತ್ತೇನೆ ಇಂದು ಲ್ಯಾಪ್ ತರಲು ಜನರು.
ಆದರೆ ನೀವು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಲ್ಯಾಪ್ಟಾಪ್, ಒಕೆ.
ನೀವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಮೇಲೆ ಈ ಕೆಳಗೆ ಇನಿತು ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಅಥವಾ ನೋಡಿ
ನಿಮ್ಮ ಪಕ್ಕದವರ ಭುಜದ.
>> ತಂದೆಯ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯೋಣ ಎಂದು ಒಂದು ಊಹೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಳಕೆದಾರರನ್ನು ಅಪೇಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ,
ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳ ಸರಾಸರಿ ಸಂಖ್ಯೆ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಘಟಕ.
ಆ ಸಂಖ್ಯೆ ನೀವು ಮೂಲಕ, 2 ಈ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿಂದ ನೋಡಬಹುದು.
>> ನಾವು ಸರಾಸರಿ ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಬಯಸುವ ಅಮೇರಿಕಾದ ಕುಟುಂಬದ ಪ್ರತಿ ಮಕ್ಕಳು, ನಾವು
ಏನು ಬಯಸುವ?
ನಾವು ಇನ್ಪುಟ್ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಬಯಸುವ ಬಳಕೆದಾರರ.
ನಂತರ ಏನು ಬಳಕೆದಾರರ ಅವಲಂಬಿಸಿ ಇನ್ಪುಟ್ ನೀವು ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ ನೀನು, ಆಗಿದೆ
ಈ ಸರಿಯಾಗಿದೆ ಎರಡೂ ಅಥವಾ ಇದು ತಪ್ಪು.
>> ಮತ್ತು ನೀವು ಎಂದು ಮೊಟ್ಟಮೊದಲ ವಿಷಯ ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಬಾಣವನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ವೇಳೆ, ನೋಡಿ
ಸಮಸ್ಯೆ ವಿಜೆಟ್ ಕೆಳಗೆ ಒಂದು ಕೆಲವು ಸೂಡೊಕೋಡ್ಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಇನಿತು ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಇನ್ನೂ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಇಲ್ಲ.
ನೀವು ಬರುತ್ತಿದೆ ನಿಮ್ಮ ಸಲುವಾಗಿ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು.
>> ಯಾರಾದರೂ ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಸಹಾಯ ಬಯಸುವಿರಾ ಬಲ ಮಂದಿ
ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಡೊಕೋಡ್ಗಳನ್ನು?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಮೊದಲ ವಿಷಯ ಏನು ನಾವು ಬಹುಶಃ ಇಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು?
ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಏನು ಆಲೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ ಏನು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಸರಿ, ಹೌದು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಮುದ್ರಣ.
ಕೇವಲ ಮುದ್ರಣ ಈ ಸರಾಸರಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಜನರ ಸಂಖ್ಯೆ?
ಸರಿ.
ಪ್ರಿಂಟ್ ಪ್ರಶ್ನೆ, ಹೇಳಿ ನೋಡೋಣ.
ನಾನು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆ ಮುದ್ರಿಸಲು ನಂತರ, ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಇನ್ಪುಟ್ ಪಡೆಯಿರಿ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಇನ್ಪುಟ್ ಪಡೆಯಿರಿ.
ಬೇರೆ ಏನು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಕಂಡಿಶನ್.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಕಂಡಿಶನ್.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಏನು ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಹೋಗುವ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಸಂಖ್ಯೆ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ರೈಟ್.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಲು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಇದು 2 ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಇದು 2 ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ನಿಖರವಾಗಿ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಇದೆಯೇ ನಾನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಬೇರೆ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಕೌಂಟ್.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಆದ್ದರಿಂದ ವೇಳೆ 2 ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಈಗ ಹೇಳಿ -
ಇನ್ಪುಟ್ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ ನನಗೆ ಬರೆಯಲು ಅವಕಾಶ 2, ನಂತರ ನಾನು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ
ಮಾಡಲು ಮುದ್ರಣ ಸರಿಯಾಗಿದೆ.
ಮತ್ತು ನಂತರ ಬೇರೆ, ನಾನು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಮುದ್ರಿಸಲು.
ಬೇರೆ ಏನು?
ಯಾವುದೇ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನೀವು - ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿ
ಎಲ್ಲರೂ ಈ ಕೆಳಗೆ ಹೊಂದಿದೆ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಇದು ಅರ್ಥ ಡಸ್?
ಈಗ ಈ ಕೋಡ್ ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನೀವು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಬಾಣದ, ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಉಳಿಸುತ್ತದೆ ನಿಮ್ಮ
ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದ್ಭುತ ಇದು ಸೂಡೊಕೋಡ್ಗಳನ್ನು,.
ಮತ್ತು ನೀವು ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಆ ಮಾಡಬಹುದು ನೀವು ನೀವೇ ಜ್ಞಾಪಿಸುವುದು ಬಯಸುವ
ಏನು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಆದ್ದರಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೊದಲ ನಾನು ಪ್ರಶ್ನೆ ಮುದ್ರಿಸಲು ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು
ನಾನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಹಾಗೆ ನಾನು?
printf.
ಆದ್ದರಿಂದ printf, ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆ ಸರಾಸರಿ ಪ್ರತಿ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆ
ಅಮೇರಿಕಾದ ಕುಟುಂಬ.
>> ನಂತರ ನಾನು ಪಡೆಯಲು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ ಬಳಕೆದಾರ ಇನ್ಪುಟ್.
ನಾನು ಆದ್ದರಿಂದ ಹೇಗೆ ಮಾಡಬಹುದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಇಂಟ್ ಪಡೆಯಿರಿ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: GetInt.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಸರಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಮೊದಲ ಬಲ, ಘೋಷಿಸಲು?
ಇಂಟ್, ನ ಕರೆ ಅವಕಾಶ ಎನ್ GetInt ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ.
>> ಈಗ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ತಿಳಿಸಿ ಚೆಕ್ ಉತ್ತರವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಮೊದಲ, N ಇದು ಇನ್ಪುಟ್, ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ - ನಾನು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಬರೆಯಲು ನಾನು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಸಮಾನವಾಗಿದೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಪರಿಪೂರ್ಣ.
ಆದ್ದರಿಂದ N.
ಮತ್ತು, ನಾನು ಜಾಗವನ್ನು ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಕ್ಕೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ, ನಿಜವಾದ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ, ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಶೈಲಿಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗುತ್ತವೆ.
ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್.
>> ತದನಂತರ ನಾನು ಮುದ್ರಿಸಲು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ.
ನಾನು ಹೇಗೆ ಮುದ್ರಿಸಲು ಇಲ್ಲ?
printf.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಇದು ದೊಡ್ಡಕ್ಷರವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನಂ
ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಸಣ್ಣ ಆಗಿರಬೇಕು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಸರಿಯಾಗಿದೆ.
>> ಈ printf ಫಾರ್ ಸಾಕಾಗುತ್ತದೆ ಹೇಳಿಕೆ, ಅಥವಾ ನಾನು ಏನು ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ ನಾನು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಹೊಸ ಲೈನ್.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೊಸ ಲೈನ್, ಹೌದು.
ಈಗ ಬೇರೆ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಒಂದು ಸ್ಥಳವಿರುವ printf ನಂತರ, ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾವು ಮಾಡಬೇಕಾದುದು ಶೈಲಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಇದು ಇರುವಂತಿಲ್ಲ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಸರಿ, ಇರುವಂತಿಲ್ಲ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಬೇರೆ, printf "ಆ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ."
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಓಹ್, ನಿಮ್ಮ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಸರಿ.
ಬೇರೆ ಏನು?
ಅದನ್ನು ಉತ್ತಮ ನೋಡಲು ಹೇಗಿದೆ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಶಲ್?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು, ನ ಚಲಾಯಿಸಲು ಅವಕಾಶ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಸಂಗ್ರಹ, ಮತ್ತು ಇದು ಕೆಲಸ ತೋರುತ್ತದೆ.
ಎರಡು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ.
ಅದು ಸರಿಯಾಗಿದೆ.
ಈಗ ಈಗ ಬದಲಿಗೆ ಮತ್ತೆ ರನ್ ಅವಕಾಶ, ಆದರೆ ಎರಡು ಮಕ್ಕಳು, ಅವಕಾಶ ತಂದೆಯ ಕೊಲ್ಲುವ
ನಾನು ಐದು ಹಾಗೆ ಹಾಕಲು ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಆ ತಪ್ಪು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಕೆಲಸ ತೋರುತ್ತದೆ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಏಕೆ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ನೀವು ಏನಾದರೂ ಮಾಡಿದರೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ
ಕೆಲವು ಅಕ್ಷರಗಳು ಹಾಗೆ, ವಿಲಕ್ಷಣ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಓಹ್, ಹೌದು.
ಕೂಡ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
ಬಳಕೆದಾರ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ ವೇಳೆ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ, ಮತ್ತು ಅವರು ಕೇವಲ
ಬರೆಯಲು, ನಾನು ಎರಡು ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ.
ಮರುಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಹೇಳಲು ವಿಶೇಷವೇನು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಆದ್ದರಿಂದ GetInt ಮರುಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದೆ.
ನಾವು ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಇಲ್ಲ ನಾವೇ ಎಂದು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು.
ನಾನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅನೇಕ ಪುಟ್ ಆದ್ದರಿಂದ ಹೊರತು, ಅದು ಮರುಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ನನಗೆ ಕೇಳುವ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೋಗುವ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಚಲಾಯಿಸಲು ನೀಡಲಿಲ್ಲ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಜಸ್ಟ್ ಕ್ಲಿಕ್ ಈ ಸ್ಟಾರ್ ಬಟನ್.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನೀವು ಹೋಗಬೇಕು.
ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೋಗಿ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಸ್ಟಾರ್ ಬಲ ಅಲ್ಲಿ ಬಟನ್.
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಇದು [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್ ಡಸ್ ತುಂಬಾ ದಶಮಾಂಶ ಸಂಖ್ಯೆಯ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾನು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಇದು ಏನು ಮಾಡುತ್ತದೆ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಅವರು ಟೈಪ್ ವೇಳೆ ಒಂದು ದಶಮಾಂಶ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿರುವ, ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ
ಇದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ವಿಶೇಷವೇನು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನೋಡೋಣ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಕಾರಣ ಇದು ಒಂದು ಇಂಟ್ ಅಲ್ಲ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಅದು ಒಂದು ಇಂಟ್ ಅಲ್ಲ, ಇಂಟ್ ಮರುಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ಪಡೆಯಿರಿ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಆದ್ದರಿಂದ ಅಲ್ಲಿ ಕೋಡ್ ಎಂದು ಅಪೇಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ದಶಮಾಂಶ ಸ್ಥಾನ
ಅವರು ಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಬಳಕೆದಾರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಒಂದು ಪೂರ್ಣಾಂಕ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: GetInt ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನಮಗೆ ಮಾಡುವ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಇಲ್ಲ, ನಾನು ನಾವು ಬಯಸಿದರೆ ಅರ್ಥ ನಮೂದಿಸಿ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನೀವು ಸರಾಸರಿ ಹಾಗೆ ಹೇಳಬಹುದು ಅಮೇರಿಕಾದ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆ.
ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ.
ನಾವು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ದಯವಿಟ್ಟು ಹೇಳಬಹುದು ಇನ್ಪುಟ್ ಒಂದು ಪೂರ್ಣಾಂಕ. "
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಸಮನಾದ ಪೂರ್ಣಾಂಕ ಸರಾಸರಿ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ.
ಅಂದರೆ, ಇದು ಕೇವಲ ಹೇಗೆ ನೀವು ಪದ ಇದು, ಬಲ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು.
ಈ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕೋಡಿಂಗ್ ಭಾಗವಲ್ಲ.
ಇದು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ನೀವು ಬಯಸುವ ನೀನು
ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲು.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಇದು ಹೇಗೆ ನಾವು ರನ್ ಎಂದು [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಜಿಎಡಿಟ್ Name ವಾಸ್ತವವಾಗಿ.
ಬದಲಿಗೆ ಆಟದ ಒತ್ತುವ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನಾವು ತಿನ್ನುವೆ ಮೊದಲ ಇದು ಕಂಪೈಲ್.
ನಾವು ಮಾಡುವ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಡತದ ಹೆಸರು.
ತದನಂತರ ನಾವು ಡಾಟ್ ಸ್ಲ್ಯಾಷ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಹೆಸರು.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನಾನು ಏನು ನಾನು ಅರ್ಥ ಊಹೆ ನಾವು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಬೇಕಾಗಿದ್ದಾರೆ
ತಮ್ಮ ತಪ್ಪು, ಅಮಾನ್ಯವಾದ ನಮೂದು, ನೀವು ಪುಟ್ ಮಾಡಬಾರದು -
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನಾವು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಕೋಡ್
ಮರುಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಇಂಟ್ ಪಡೆಯಲು ಒಂದು ಇದು ಬರುತ್ತದೆ ಈಗಾಗಲೇ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕಾರ್ಯ
CS50 ಗ್ರಂಥಾಲಯದ ಮೂಲಕ, ಮತ್ತು ನಂತರ ನಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ, ಅಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ನಾವು
ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಕೇವಲ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ].
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನೀವು ಬಳಸದಿದ್ದಲ್ಲಿ GetInt, ನಂತರ ನೀವು ಹಾಗೆ ಮಾಡಬಹುದು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು.
ನೀವು GetInt ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಆದರೆ, ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಇಷ್ಟ ಹೋಗಿದ್ದಾರೆ ನಂತರ GetFloat ಮತ್ತು ಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ
ಒಂದು ದಶಮಾಂಶ ಇದನ್ನು?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಸರಿ.
ನಂತರ ನೀವು ಇನ್ಪುಟ್ ಸಾಧ್ಯವೋ ಒಂದು ಸಮ ತೇಲುತ್ತವೆ -
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಹೌದು.
ಒಂದು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಒಂದೇ ತೇಲುತ್ತವೆ ಬದಲಿಗೆ ಒಂದು ಇಂಟ್ ನ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಕೇವಲ ಇಲ್ಲಿ ಪುಟ್ ನಂತರ ಇಲ್ಲ GetFloat.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಎಂದು ನೋಡಿ ಅಥವಾ ನೋಡಿದ್ದೇವೆ -
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾವು ಇನ್ನೂ ನೆತ್ತಿಗೇರಿದೆ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: - ಜೊತೆ ಅಸಮಾನತೆ ಮಾಡುವ ಫ್ಲೋಟ್ಗಳು ಬರುವುದಿಲ್ಲ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಅರ್ಧವಿರಾಮ ಅರ್ಥವೇನು?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಅರ್ಧವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ಕೇವಲ , ಈ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣ ಎಂದರ್ಥ
ಮತ್ತು ನಾವು ಹೋಗಲು ನೀನು ಮುಂದಿನ ಸ್ಲೈಡ್ ಮೇಲೆ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಇದು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿದೆ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಹೌದು.
ಅಲ್ಲದೆ, ಸರಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಆರ್ ಏಕೆಂದರೆ
ಏನೋ ಕೋಶೀಕರಿಸುವಿಕೆಯ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಏನೋ ಕಾರಣವಾಗಿದೆಯೆಂದು ವೇಳೆ ನೀವು ನಂತರ ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್ ರಚಿಸಲು
ಬ್ಲಾಕ್, ಒಂದು ಅರ್ಧವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ಇರಿಸಬೇಡಿ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಆದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ಬೇರೆ, ಹೌದು.
ನೀವು ಹೇಳಿಕೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ಅಲ್ಪ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಪುಟ್.
ಮತ್ತು ನೀವು ಅರ್ಧವಿರಾಮ ಮರೆತರೆ, ಕಂಪೈಲರ್, ನೀವು ಕೋಪಗೊಂಡ ಪಡೆಯಲು ವಿಶೇಷವೇನು
ಮತ್ತು ನೀವು ಹೊಂದಿರುವ ನೀನು ಅದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾನು ಒಂದು ಅರ್ಧವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ಹಾಕಿದರೆ ಇಲ್ಲಿ, ನಾನು ಈ ನಿಲ್ಲಿಸಲು, ಮತ್ತು ಎಂದು
ಏನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಪಡೆಯಲು ಎಂದಿಗೂ ಒಳಗೆ, ಮೂಲಕ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಆ ಸಾಮಾನ್ಯ ದೋಷಗಳನ್ನು ಒಂದಾಗಿದೆ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಯಾವಾಗಲೂ ಪಾಲಿಸಲು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಹೌದು.
ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಂದು ಒಳಗೆ ಏನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನಿಮ್ಮ ಶೈಲಿ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ, ನೀವು ಆ ಲಗತ್ತಿಸಬಹುದು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಓಹ್, ನಿಜ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಏಕ ಸಾಲಿನ ವಿಷಯ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಬಹು ಕ್ಯಾನ್ ಒಂದು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಒಳಹರಿವು?
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಬಳಕೆದಾರರು ಕೇಳಬಹುದು ಹಾಗೆ ಎರಡು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಲು?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಬಳಸದಿರುವುದು -
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನಂ
ನ ನಾನು ಬಯಸುವ ಹೇಳಲು ಅವಕಾಶ ಈ ಪೂರ್ಣಾಂಕ ಮೀ ಪಡೆಯಲು.
ನಾನು ಬೇರೆ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಚಲಾಯಿಸಲು ಎಂದು, ಹೇಗೆ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]?
ಇದು ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್ ಮುದ್ರಿಸಲು ಎಂದು ಅಲ್ಲಿ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
ಮತ್ತು ನಂತರ ನೀವು ಒಂದು ನಮೂದಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಯಸುವ -
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಅಲ್ಲದೆ, ಇದು ರನ್.
ನಾನು ಅರ್ಥ, ನಮಗೆ ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಇಲ್ಲ ಕೇವಲ ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ ನೋಡಿದ ಏನು
ಏನಾಗಬಹುದು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನಾನು ಮದ್ದಲ್ಲ ಹೋಗುವ ನಮಗೆ ದೂರು
ನಾವು ಬಳಸಿ ಇಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ -
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಓಹ್.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಇದು ಬಲ ನಮಗೆ ದೂರು ನಾವು ಈ ಬಳಸಿ ಇಲ್ಲ ಈಗ ಏಕೆಂದರೆ
ವೇರಿಯಬಲ್, ಆದರೆ ನಾನು ಮಾಡಿದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎನ್ ಸಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮೀ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ
ನಂತರ ಏನು ತಿನ್ನುವೆ, ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿ?
ಈ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಏನು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನಾನು ಚಕಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಹೇಗೆ ಅದನ್ನು -
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಅವರು ಕೇವಲ ಬಯಸಿದೆ ಅದು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ತಿಳಿಯಲು
ಹಾಗೆ, ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ?
ಆದ್ದರಿಂದ ನಂತರ ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಮತ್ತು ಇದು ಎರಡನೇ ತೆಗೆದುಕೊಂಡನು.
>> ನಾವು ತೆರಳಿ ನನಗನ್ನಿಸುತ್ತದೆ, ನಾವು ಒಂದು ಹೆಚ್ಚು ಏಕೆಂದರೆ
ಮೊದಲು ಹೋಗಲು ಪ್ರದರ್ಶನ ಸ್ಲೈಡ್ -
ನೀವು ಗಣಿತ ಎಳೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು, ಗಣಿತ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನೀಡಿ ನನಗೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ಎರಡನೇ.
>> ಕೆಲವು ವಿವಿಧ ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ಇವೆ ಸಿ ಸಿ ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ದತ್ತಾಂಶದ ಅಸ್ಥಿರ
ವಿವಿಧ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಈ ನೀವು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಇವನ್ನು
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೋಡಿ.
>> ಮತ್ತು ಇಂಟ್ ಇಡೀ ಸಂಖ್ಯೆ.
ನೀವು ಯಾವುದೇ ದಶಮಾಂಶಗಳು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಉಪಕರಣಗಳಲ್ಲಿರುವ, ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಒಂದು ಇಂಟ್ ಶೇಖರಿಸಿಡಲು 32 ಬಿಟ್ಗಳು.
>> ಒಂದು ಫ್ಲೋಟ್ ದಶಾಂಶಗಳು ಹೊಂದಬಹುದು.
ಇದು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು 32 ಬಿಟ್ಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಯಂತ್ರ ಒಂದು ಫ್ಲೋಟ್.
>> ಒಂದು ಜೋಡಿ ಒಂದು ದಶಮಾಂಶ ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆ ಅದನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು 64 ಬಿಟ್ಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಆ,
ಇದು ನೀವು ಹೊಂದಬಹುದು ಎಂದು ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಖರ ಕಾರಣ
ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದಬಹುದು -
ಏನು ನೀವು ಕರೆ ಇಲ್ಲ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು, ಹೆಚ್ಚು ಇಲ್ಲಿದೆ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಇನ್ನಷ್ಟು ಸ್ಥಳಗಳು ದಶಮಾಂಶ ಬಿಂದುವಿನ ನಂತರ.
ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ದೀರ್ಘ ಇಡೀ ಸಂಖ್ಯೆ ಎಂದು 64 ಬಿಟ್ಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
ಯಂತ್ರ ನೋಯುತ್ತಿರುವ ಇದು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾಡಬಹುದು ints ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮಾಡಬಹುದು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಡೇಟಾ ಬಗ್ಗೆ ವಿಷಯ ಸಿ ರೀತಿಯ ಅವರು ಹೇಳಲು ಏನು
ನೀವು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು ದಶಮಾಂಶ ರೀತಿಯ ನಿಮ್ಮ ವೇರಿಯಬಲ್.
ಅವರು ನೀವು ಈ ಬಳಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಹೇಳಲು ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ವೇರಿಯಬಲ್.
ಇದು ಕೇವಲ ಕಾಪಾಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಯಾವ ಬಗೆಯ ನೀವು ಬಳಸಿ, ಮತ್ತು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರೆ
ನೀವು ಒಂದು ಮಾಹಿತಿ ಪ್ರಕಾರ ಚಲಾಯಿಸ ಬೇಕು ಮತ್ತೊಂದು, ನೀವು ತಿಳಿದಿರುವ ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ
ಆ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎರಕದ ನಡೆಯುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ನೀವು ನಂತರ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಗೆ ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಒಂದು ಈ ಸ್ಲೈಡ್ಗಳು ಮೇಲೆ
ಉಂಟಾಗಬಹುದಾದ ತಪ್ಪು.
>> ನ ಸಿ ಕೆಲವು ಗಣಿತ ಅವಲೋಕಿಸೋಣ ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಯೋಚಿಸುವುದು, ನಾನು ಯೋಚಿಸುವಂತೆ
ಈ ಇಂದಿನ ವಿಶೇಷವೇನು ಬಗ್ಗೆ ಗಣಿತ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ.
ಬಹಳ ಮೊದಲ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ, ಇಲ್ಲಿದೆ ನಾನು X ಘೋಷಿಸಿದ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಅವಕಾಶ ನೀವು ಕ್ಷ ಏನೋ ಎಂದು?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಹೌದು.
ಅಲ್ಲದೆ, ನಾನು ಕಾರ್ಯ ಕೇಳುವ ಬಾಗುತ್ತೇನೆ 32 ಬಿಟ್ ಮೆಮೊರಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ, ಬಲ?
ಇದರಲ್ಲಿ ನಾನು ಇಂಟ್ ಶೇಖರಿಸಿಡಲು, ಮತ್ತು ಮಾಡಬಹುದು ನಾನು ಇಂಟ್ X ಕರೆ ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಮೂಲತಃ ನೆನಪಿಗಾಗಿ ಹೋಗುವ ಮತ್ತು 32 ಹೊಂದಿರುವ ಒಂದು ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ
ಬಿಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತುಗಳೆಂದರೆ, ಹೇ, ನಾನು, ಈ ಜಾಗವನ್ನು ಬಯಸುವ ಮತ್ತು X ಎಂದು ವಿಶೇಷವೇನು.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅತ್ಯಧಿಕವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮೆಮೊರಿ ಒಂದು ಬಾಕ್ಸ್
ಎಕ್ಸ್ ಅಂಗಡಿ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ತದನಂತರ ನಾನು ಆರಂಭಿಸಲು X, ಇದು ನಾನು ಶೇಖರಿಸಿಡಲು ಅರ್ಥ
ಆ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ, ಆ ಚಂಕ್ 2 ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ನಾವು ಕಾರ್ಯ ಕೇಳಿದಾಗ ಮೆಮೊರಿ, ಎಂದು
ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು.
ಮತ್ತು ಕೆಳಗೆ ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದು ಏನು ನಾವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಘೋಷಿಸುವ ಮತ್ತು ನೀವು
ಒಂದು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ವೈ ಆರಂಭಿಸುವಲ್ಲಿ ಬದಲಿಗೆ ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದರು ರೀತಿಯ ಎರಡು ಸಾಲುಗಳು,
ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಫೈನ್ ಇದು, ನಾವು ಕೋರುತ್ತೇವೆ ಎಕ್ಸ್ 1 ಸೇರಿಸುವ, ಮತ್ತು ನಾವು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ನೀವು
ವೈ ಮೌಲ್ಯ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಆದ್ದರಿಂದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಏನು ಈ ಸಾಲು ಈಗ ವೈ ಒಂದು ಬಾಕ್ಸ್ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಮಾಡುತ್ತದೆ,
ತದನಂತರ ಅದರ ಮೌಲ್ಯ, ವಿಷಯ ನೀವು ಬಾಕ್ಸ್ ಒಳಗೆ ಹಾಕಲು ನೀನು, ಆಗಿದೆ
x ಮೌಲ್ಯವು ಜೊತೆಗೆ 1 ಏರಲಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ವೈ ಈ ಬಾಕ್ಸ್ ಹೊಂದಿದೆ.
ಇದು x ಮೌಲ್ಯವು ಕಾಣುತ್ತದೆ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಇಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಇದು 2 ಎಂದು ನೋಡಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಇಲ್ಲ, ಜೊತೆಗೆ 1 ಇರಿಸಿ ಇದು ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು 3 ಇರಿಸುತ್ತದೆ.
ಎಂದು ಅರ್ಥ ಡಸ್?
ಆದ್ದರಿಂದ ವೈ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ 2 ಎಂದು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಎಲ್ಲಾ, ಬಲ ತಂಪಾದ.
ನಾವು ಕೆಲವು ಸೇರ್ಪಡೆಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು, ಈಗ ಯೋಚನೆ ಮಾಡೋಣ ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಸಿ ಬಗ್ಗೆ ವಿಭಾಗ
ಒಂದು ಫ್ಲೋಟ್ ಘೋಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಸುವಲ್ಲಿ ಉತ್ತರ ಮತ್ತು 10 ಮೂಲಕ 1 ಭಾಗಿಸುವ ಎಂಬ,
ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾನು ಉತ್ತರವನ್ನು ಔಟ್ ಮುದ್ರಿಸುವ ನಾನು ಎರಡು ದಶಮಾಂಶ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ.
ಮತ್ತು ನನ್ನ printf ಹೇಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಇಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಿ, ನಾನು ಎರಡು ಏನಾದರೂ ಮುದ್ರಿಸಲು ಬಯಸಿದಾಗ
ದಶಮಾಂಶ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ,% .2 f ನ ಆಗಿದೆ ನಾನು ಬಳಸಲು ಬಯಸುವ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಪಾಯಿಂಟ್ 2 ಕೇವಲ ಹೇಳುವ ಇದೆ ನಾನು ಎರಡು ಸ್ಥಾನಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ
ದಶಮಾಂಶ ಮುದ್ರಿತ.
>> ಈಗ ಯಾವ ತೀರುತ್ತದೆ ನಾನು ಈ ಕೋಡ್ ರನ್?
ಯಾರಾದರೂ ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ?
ಏನು ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಯಾವುವು ನಾವು ಪಡೆಯಲು ನಿರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಏನು ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಮೊದಲ, ಬಯಸುವ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: 0.1, ಹೌದು.
ಆದರೆ ಯಾವ ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಅಲ್ಲದೆ, ಯಾವುದೇ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ.
ನಾನು ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಏಕೆ ನೀವು ತುಂಬಾ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ
ನಿಮ್ಮ ಡೇಟಾ ಪ್ರಕಾರಗಳು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಯಾವ ಡೇಟಾ ವಿಧ?
ಒಂದು ಇಂಟ್ ಸರಿ?
ಯಾವುದೇ ದಶಮಾಂಶ ಸ್ಥಾನ ಇಲ್ಲ.
10 ಸಹ ಒಂದು ಇಂಟ್.
ಯಾವುದೇ ದಶಮಾಂಶ ಸ್ಥಾನ ಇಲ್ಲ.
>> ನಾನು ಇಂಟ್ ಒಂದು ಇಂಟ್ ಭಾಗಿಸಿದಾಗ, ನಾನು ಪಡೆಯಲು , 0.1 ಇದು ಇಂಟ್ ints ಏಕೆಂದರೆ
ದಶಮಾಂಶ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ಕೇವಲ 0 ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಒಂದು ಇಂಟ್ ಕೇವಲ truncates ಕಾರಣ ದಶಮಾಂಶ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಆಫ್.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಆದ್ದರಿಂದ ಬಂದ ನೀವು ints ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು, ನೀವು ನೀನು
ಉತ್ತರ ಒಂದು ಇಂಟ್ ಪಡೆಯಿರಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಏನು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ, ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ 1 ಮೂಲಕ ಇಲ್ಲಿದೆ
10, ಮತ್ತು ಇದು 0.1 ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.
ಆದರೆ ನಂತರ ಅದು ಇದು, ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ಹೀಗಿದೆ ಒಂದು ಪೂರ್ಣಾಂಕ ಆಗಿರಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು
0.1 ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈಗ ಕೇವಲ 0.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಹಾಗಾಗಿ ಈ ಮುದ್ರಿಸಲು ಔಟ್, ನಾನು ಬದಲಿಗೆ 0.10 ಗಿಂತ 0.00 ಪಡೆಯಿರಿ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಎಂದು ಅರ್ಥ ಡಸ್?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಆ ರೀತಿಯ ದುರದೃಷ್ಟಕರ, ಬಲ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನಾವು ಈ ಆದ್ದರಿಂದ ಬಗೆಹರಿಸಲು ಹೇಗೆ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಲೆಟ್ ತಂದೆಯ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಸರಿಪಡಿಸಲು.
ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ 1 ಎರಕ
ಮತ್ತು 10 ಫ್ಲೋಟ್ಗಳು.
ಈಗ, 1 ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಒಂದು ಇಂಟ್.
1 ಒಂದು ಫ್ಲೋಟ್.
ಮೂಲಕ, ಈ ಕೇವಲ ವಾಕ್ಯ ನೀವು ಒಂದು ಎರಕ ಬಯಸಿದಾಗ
ಡೇಟಾ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತೊಂದು.
ನೀವು ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ರೀತಿಯ ಹಾಕಬಹುದು ಆವರಣ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಮುನ್ನ ಹೊಂದಿವೆ
ನೀವು ಎರಕ ನೀವು ಮೌಲ್ಯ.
>> ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಒಂದು ಫ್ಲೋಟ್ ಭಾಗಿಸುವ ಬಾಗುತ್ತೇನೆ ಒಂದು ಫ್ಲೋಟ್ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಒಂದು ಫ್ಲೋಟ್.
ಮತ್ತು ಹೌದು, ಈ ಬಯಸುವ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ 0.10 ಮುದ್ರಿಸಲು.
ಎಂದು ಅರ್ಥ ಡಸ್?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಆದ್ದರಿಂದ ರೀತಿಯ ಎರಕದ ಕೇವಲ ಇತರ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪರಿವರ್ತನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ 1 ವಾಸ್ತವವಾಗಿ 1.000 ಆಗಿದೆ ತೇಲುತ್ತವೆ.
ಸರಿಯಾಗಿ ಈ, ಆದರೆ ವಿಷಯ ದಶಮಾಂಶ ಸ್ಥಳಗಳು
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ 1.
ಎಂದು ಅರ್ಥ ಡಸ್?
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಫ್ಲೋಟ್ ಉತ್ತರವನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ 1.0 10 ಭಾಗಿಸಿ ಸಮ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನೀವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನೀನು ಮುಂದಿನ ಸ್ಲೈಡ್ ನೋಡಿ.
ಎಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಮಾರನೇ ಸ್ಲೈಡ್.
ಈ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಒಳ್ಳೆಯದೆಂದು ಎರಕದ ಟೈಪ್, ನಾನು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಎರಡು ಫ್ಲೋಟ್ಗಳು ಕೇವಲ ಇವೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸ್ವರೂಪ ಎಂದು ಅವರು
ದಶಮಾಂಶ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಮಾಡಿದರು [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
10 ಭಾಗಿಸಿ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಫ್ಲೋಟ್ ಇಂಟ್ ಭಾಗಿಸಿ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನೀವು ನೀಡುತ್ತದೆ
ಎಂದು ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸ ಎಂದು ಆದ್ದರಿಂದ, ತೇಲುತ್ತವೆ.
>> ಎಲ್ಲರೂ ಈ ಅರ್ಥ ಇಲ್ಲ, ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ?
ಈ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಏರಲಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ pset1 ದೊಡ್ಡ ಒಪ್ಪಂದ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ.
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ ನೀವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕೆಂಪು ಭಾಗದ ಮೇಲೆ ಹೋಗಿ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಕೆಂಪು ಭಾಗ, ಹೌದು.
ಲ್ಯೂಕಾಸ್, ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಸರಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೆನಪು ಪ್ರತಿಶತ ಒಂದು ಪ್ಲೇಸ್ಹೋಲ್ಡರ್.
ಇದು ಒಂದು ಖಾಲಿ ಜಾಗವನ್ನು ಅನಿಸುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲವೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ ಇಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ.
ಶೇಕಡಾ ಇದು ಒಂದು ಪ್ಲೇಸ್ಹೋಲ್ಡರ್ ಎಂದರ್ಥ.
ನಂತರ ನೀವು ಅಂದರೆ F, ಹೊಂದಿವೆ ಈ ಪ್ಲೇಸ್ಹೋಲ್ಡರ್ ಒಂದು ಫ್ಲೋಟ್ ಆಗಿದೆ.
ಇಲ್ಲಿರುವುದು ಕೊನೆಯ ವಿಷಯ ಒಂದು .2, ಇದು ನಾನು ಎರಡು ಬೇಕು ಅರ್ಥ
ಫ್ಲೋಟ್ ದಶಮಾಂಶ ಸ್ಥಳಗಳು.
>> ನಾನು% F ಹೊಂದಿತ್ತು, ಅವರು ಇದು ಪುಟ್ ದಶಮಾಂಶ ಸ್ಥಳಗಳು ಒಂದು ಗುಂಪನ್ನು.
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು .2 ಅಥವಾ .1 ಅಥವಾ .5 ಪುಟ್, ಅಥವಾ ಮಾಡಬಹುದು ಯಾವುದೇ, ಮತ್ತು ಆ ಹಾಕಲು ವಿಶೇಷವೇನು
ದಶಮಾಂಶ ಸ್ಥಳಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ.
ಕೇವಲ ವಿಷಯ ನೀವು ಹಾಗೆ ಮಾಡಿದರೆ .100 ಅಥವಾ .1,000, ನಿಜವಾಗಿ ಅಲ್ಲ
ಎಲ್ಲಾ ದಶಮಾಂಶ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಕಲು ಹೋಗುವ ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಮೆಮೊರಿ ಏಕೆಂದರೆ
ಎಂದು ನಿಖರ ಹೊಂದಲು.
>> ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು?
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಫ್ಲೋಟ್ ಕೇವಲ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ನೀವು ಪೂರ್ಣಾಂಕಗಳ ಮೀರಿ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಅಲ್ಲದೆ, ಒಂದು ಫ್ಲೋಟ್ ಕೇವಲ ನೀವು ದಶಮಾಂಶ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಇದು ಕೇವಲ ಅರ್ಥ ನೀವು ಈಗ ದಶಮಾಂಶ ಸಂಖ್ಯೆಯ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನಾವು ಏಕೆ ಎಂದು ಇದುವರೆಗೆ ಪೂರ್ಣಾಂಕಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಏಕೆ ನೀವು ಪೂರ್ಣಾಂಕಗಳ ಬಳಸಲು?
ನೀವು, 10 0 ಎಣಿಸುವ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಬಹುಶಃ ನೀವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಒಂದು ಪೂರ್ಣಾಂಕ ಬಳಸಲು ಬಯಸುವ.
ನೀವು ಒಂದು ಫ್ಲೋಟ್ ಬಳಸಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೊಂದಿವೆ -
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಬಹುಶಃ ನೀವು ದಶಾಂಶಗಳು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಬಹುಶಃ ನೀವು ಒಂದು ಫ್ಲೋಟ್ ಬಳಸಲು ಬಯಸುವ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಇತರ ವಿಷಯ, ಒಂದು ಫ್ಲೋಟ್ ಮತ್ತು ಒಂದು ಇಂಟ್ ಪುಟ್ ಎರಡೂ, ನೆನಪು
ಬಹುಶಃ ಅವುಗಳನ್ನು ಶೇಖರಿಸಿಡಲು 32 ಬಿಟ್ಗಳು ಪಡೆಯಲು, ಮತ್ತು ನೀವು ಬಿಟ್ಗಳು ವ್ಯರ್ಥ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ
ದಶಮಾಂಶ ಸ್ಥಳಗಳು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಹಾಗೆ, ಈ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚನೆ.
ನೀವು ಎರಡೂ 32 ಬಿಟ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ಒಂದು ಇಂಟ್ ಮತ್ತು ಫ್ಲೋಟ್.
ಒಂದು ಇಂಟ್, ಎಲ್ಲಾ ಆ 32 ಬಿಟ್ಗಳು ಪೂರ್ಣಾಂಕ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು.
ನೀವು 32 ಬಿಟ್ಗಳು, ನೀವು ಒಂದು ಫ್ಲೋಟ್ ಬಳಸಿದರೆ ಈ ಮೆಮೊರಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಭಾಗವಾಗಿ ಹೊಂದಿವೆ
ಸಂಖ್ಯೆಯ, ಇಡೀ ಸಂಖ್ಯೆಯ, ಮತ್ತು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಇತರ ಭಾಗ
ದಶಮಾಂಶ ಸ್ಥಳಗಳು.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಪಡೆಯಲು ಮಾಡುವಂತಿಲ್ಲ ಫ್ಲೋಟ್ಗಳು ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಏಕೆಂದರೆ
ಫ್ಲೋಟ್ ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ದಶಮಾಂಶ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮೆಮೊರಿ.
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಮೊದಲ ಉತ್ತರ, ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು?
ಇದು ಸಮಾನ ಫ್ಲೋಟ್ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪ್ಲೇಸ್ಹೋಲ್ಡರ್ ನೀವು ಆ
ಮುಂದಿನ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಇದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡು?
ಇದು ಉತ್ತರ ತೇಲುತ್ತವೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಫ್ಲೋಟ್ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀವು ಬರುತ್ತಿದೆ ಅರ್ಥ ಮೆಮೊರಿ ಈಗ ಸ್ವಲ್ಪ ಬಕೆಟ್ ಎಂದು
ಒಂದು ಫ್ಲೋಟ್ ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವೇನು ಉತ್ತರ ಎಂದು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಫ್ಲೋಟ್ ಉತ್ತರವನ್ನು ಏನು.
>> ತದನಂತರ ನೀವು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಒಳಗೆ ಈ, ನೀವು ಹಾಕಲು ನೀನು
ಈ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು 1.0 ಭಾಗಿಸಿ ಮಾಡಲು ನೀನು 10.0, ನೀವು 0.1 ಪಡೆಯಲು, ಮತ್ತು ನಂತರ ನೀವು ಪುಟ್
ಉತ್ತರ ಎಂದು ಒಳಗೆ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ, ನಾವು ಈ ಫ್ಲೋಟ್ ಘೋಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಸುವಲ್ಲಿ
ಉತ್ತರ ಎಂಬ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿ, ಆದರೂ ಈ, ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಾಲಿನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಇದೆ
ಅನೇಕ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು.
ಇದು C ಅವಕಾಶ ಕೇವಲ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ನೀವು ಕಡಿಮೆ ಕೋಡ್ ಬಳಸಿ.
ಇದು ತ್ರಯಾತ್ಮಕ ಅದೇ ವಿಷಯ ನೀವು ಕೇವಲ ಒಂದು ಮಾಡಬಹುದು ಹೇಗೆ ಆಯೋಜಕರು,
[ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಒಂದು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ.
ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಒಂದೇ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಫ್ಲೋಟ್ ಉತ್ತರ, ಅಲ್ಪ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಮಾಡುವ
ನಂತರ ಉತ್ತರ ಬದಲಿಗೆ ಆದರೆ, ಈ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ ಆ ಎರಡು ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ,
ಇದು ಒಂದು ಶಾರ್ಟ್ಕಟ್ ಅನಿಸುತ್ತದೆ.
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ನೀವು ಈ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದ ವೇಳೆ, ಇದು 0.10 ಎಂದು?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಹೌದು.
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು:, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕೋಡ್ ಉತ್ತರ ಅಥವಾ ಇದು ಕೇವಲ ಹೆಸರು?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಈ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸಂಕೇತ.
ಈ ನಾವು ನೀನು ಏನು ನಮ್ಮ ವೇರಿಯಬಲ್ ಹೆಸರಿಸಲು.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಕೇವಲ ಇಲ್ಲಿದೆ ಒಂದು ಹೆಸರು [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ].
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಹೌದು.
ನಾನು ಫ್ಲೋಟ್ x 1.0 ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ ಹೇಳಿದರು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ವಿಷಯ ಎಂದು ವೇರಿಯಬಲ್ ಹೆಸರು
ನೀವು ಬಳಸುವ ಅದು.
ಇದು ನಿಮಗೆ ಮುಖ್ಯ.
ನಿಜವಾದ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ, ಮಾತ್ರ ವಿಚಾರಕ್ಕೆ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಮೌಲ್ಯ
ಬಕೆಟ್ ಒಳಗೆ ಹೊಂದಿವೆ.
ನೀವು ಅಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಏಕೆ ಕಾರಣ ಅಸ್ಥಿರಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುವ ಆಗಿದೆ
ನೀವು ಹಾಗೆ, ವ್ಯವಹರಿಸುವಾಗ ಏನನ್ನು ನೀವು ದಶಮಾಂಶ ಯಾವ ರೀತಿಯ
ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ.
ಆದರೆ ಕೋಡ್ ತಾನೇ, ನೀವು ಕರೆ ವೇಳೆ ಇದು ಅಥವಾ ಪ್ರಶ್ನೆ ಅಥವಾ ಏನು ಉತ್ತರ,
ಅತ್ಯಧಿಕವಾಗಿ, ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ.
ಇದು ಪರವಾಗಿಲ್ಲ ಇಲ್ಲ.
ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ನೀವು ಪ್ರತಿ ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ನೀವು ಸಂಭವ ಇದು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಕರೆ
ಯಾವುದೋ.
ಹೌದು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಅಸ್ಥಿರ ಡು ಕಾರ್ಯ ಮೀರಿ?
ಲೈಕ್ ನೀವು ಬ್ರಾಕೆಟ್ ರಚಿಸಲು ವೇಳೆ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ], ಸಾಧ್ಯವೋ ನೀವು
[ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಮತ್ತೆ ಉತ್ತರಿಸಲು?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಂ
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಂ
ಎಂದು ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಹೊರಗೆ ಎಂದು ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೇರಿಯಬಲ್.
ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಆ ರೀತಿಯ ಇಲ್ಲಿದೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ನಾವು ಏಕೆಂದರೆ
ಕುಣಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಈ ವೇಳೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ನೀವು ಒಂದು ವೇರಿಯೇಬಲ್ ಘೋಷಿಸಲು
ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್ ಮತ್ತೊಂದು ಒಳಗೆ, ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮಾತ್ರ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ
ಆ ಸುರುಳಿಯಾದ ಬ್ರೇಸ್ ಒಳಗೆ.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕೊನೆಯಾಗಿ ಗಮನಿಸಿ [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಫ್ಲೋಟ್ಗಳು.
ಏಕೆ ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ints ಬಳಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ?
ಈ ಒಂದು ಸೈಡ್ ಸೂಚನೆ ಹೆಚ್ಚು ಏನು, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್
ints ನಿಭಾಯಿಸಲು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಇದು ನಿರ್ವಹಣೆ ಫ್ಲೋಟ್ಗಳು ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು.
ಇದು ಆದೇಶವನ್ನು ಹೀಗಿದೆ ವೇಗವಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ, ತೇಲುತ್ತದೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಎಂದು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಹಾಗಿದೆ ಫ್ಲೋಟ್ಗಳು ಸಮಸ್ಯೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಕಾರಣ ಕೈಂಡ್ ನೀವು ನಗರದ, ಎಂದು, ಹೇಗೆ ಬೈನರಿ ಆಗಿದೆ
ನೀವು ಪೂರ್ಣಾಂಕಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು 0 ಮತ್ತು 1 ರ ಒಡ್ಡುತ್ತಾನೆ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಆ ಮುಂದೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಸರಿ.
ಆಕರ್ಷಕ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಜಸ್ಟ್ ಚಿಂತನೆಯ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಸರಿ, ನಾನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ನಂತರ ಹೇಳಲು.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾವು ಯಾವ ಪಡೆಯಲು ಮೊದಲು ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಕೇವಲ ಹೇಳಿಕೆಯ, ಆಯೋಜಕರು
ಅಗ್ರಸ್ಥಾನವನ್ನು.
ಈ ಸಾಮಾನ್ಯ ತಿಳುವಳಿಕೆ.
ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಈ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಏನೋ ಆವರಣ ಕೇವಲ ವೇಳೆ, ಇದು ಮೊದಲ ನಡೆಯಲಿದೆ.
ಇದು ಗುಣಾಕಾರ ಪ್ರಾಧಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಪಡೆದಿರುತ್ತದೆ ಇಲ್ಲಿದೆ ಜೊತೆಗೆ ಮೇಲೆ,
ವ್ಯವಕಲನ, ವಿಷಯಗಳನ್ನು.
ಆದ್ದರಿಂದ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಕೇವಲ ಯಾರಾದರೂ ಬಯಸುವಿರಾ ಏನು ಸಂಖ್ಯೆ ಒಂದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹೇಳಿ
ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: 27.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: 27?
ಹೌದು.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನನಗೆ ಲೆಟ್ ಜನರಿಗೆ ಮಿಠಾಯಿಗಳ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಸರಿ.
ಏನು ಸಂಖ್ಯೆ ಎರಡು ಬಗ್ಗೆ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: 22.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: 22, ಹೌದು.
ನಾನು ಪಡೆದ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ.
ಸಂಖ್ಯೆ ಮೂರು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: 10.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: 10, ಹೌದು.
ಕೂಲ್.
ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಮಾಣ.
ಲ್ಯೂಕಾಸ್, ನೀವು ಪ್ರಮಾಣ ವಿವರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಮಾಡ್ಯುಲೊ ಈ ಆಯೋಜಕರು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಬಹಳ ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ
ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುಂಪೇ.
ನಾನು ಏನು 55 ಪ್ರಮಾಣ 10, ಮಾಡಿದರೆ ಈ ನಾನು ಬಯಸುವ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
10 55 ಭಾಗಿಸಿ.
ನಾನು ಏನು ಸಿಗುತ್ತದೆ?
ಇದು ಕೇವಲ ನಾನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಆಮ್ ಭಾಸವಾಗುತ್ತಿದೆ ವಿಭಾಗ ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದು, ಏನು
ನಾನು ಪೂರ್ಣಾಂಕ ಸಿಕ್ಕಿತು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: 5.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: 5.
ತದನಂತರ ಉಳಿದ ಬಲ, 5?
ಆದ್ದರಿಂದ 5 ಬಾರಿ 10 ಪ್ಲಸ್ 5 ಅನಿಸುತ್ತದೆ.
ಮೂಲತಃ, ಪ್ರಮಾಣ ಏನು, ಇದು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಈ ಒಂದು ಮೂಲಕ ಈ ಸಂಖ್ಯೆ ಭಾಗಿಸಿದಾಗ, ಮತ್ತು
ಇದು ಉಳಿದ ಏನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ ವಿಭಾಗದ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಆದ್ದರಿಂದ ಕೇವಲ ಉಳಿದ ಹಿಂದಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಖ್ಯೆ ಒಂದು ಏನು?
5.
ಸಂಖ್ಯೆ ಎರಡು?
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: 3.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: 3.
ಸಂಖ್ಯೆ ಮೂರು?
0.
ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು 1.
ನಿಖರವಾಗಿ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಸರಳ, ಬಲ?
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಏಕೆ ನಾವು ಈ ತೆರಳಿ ಇಲ್ಲ ಕೇವಲ ನಾವು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ
ಸಮಯ, ಮತ್ತು ಜನರು ಅರ್ಥ ಕಾಣುತ್ತಿಲ್ಲ.
ಇಲ್ಲಿ ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಇಲ್ಲಿದೆ ಕೇವಲ ಬಗ್ಗೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಏಕೆ ಇನ್ನೊಂದು ಕಾರಣ ನಾನು ಬದಲಿಗೆ ಫ್ಲೋಟ್ಗಳು ints ಆಗಿದೆ ಬಳಸಬಹುದು
ಫ್ಲೋಟ್ಗಳು ತುಂಬಾ ನಿಖರವಲ್ಲದ ಎಂದು.
ಯಾಕೆ ಅವರು ನಿಖರವಲ್ಲದ?
ಡೇವಿಡ್ ಒಂದು ಪೂರ್ಣಾಂಕ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು ಹೇಳಿದರು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು 0 ನ ಬಳಸಲು ಮತ್ತು
1 ನ, ಬಲ?
ತದನಂತರ ನೀವು ಮೂಲತಃ ಮಾಡಲು ಗುಣಾಕಾರ, ಎಲ್ಲಾ ಮಾಡಲು
ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ತಿಳಿಯಲು ದಶಮಾಂಶ ಸಂಖ್ಯೆ ನೀವು ಬದಲಿಗೆ ಅವಳಿ ಹೊಂದಿವೆ.
>> ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ ಈಗ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ದಶಮಾಂಶ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು?
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾನು ಹೊಂದಿವೆ 3,33333 ಹಾಗೆ ಸಂಖ್ಯೆ?
ಇದು 3 10 ಭಾಸವಾಗುತ್ತಿದೆ.
ನಾನು ಹೇಗೆ ಶೇಖರಿಸಿಡಲು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಲ್ಲಾ 3 ನಾನು ನಂತರ ಎಂದು ಇಲ್ಲಿದೆ?
ಅದು ಸರಿ, ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಷ್ಟ?
ನೀವು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಹೇ, ನಾನು ಒಂದು 3, ಮತ್ತು
ನಂತರ ನೀವು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಹಾಗೆ.
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅಲ್ಲ ಈ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಮಾರ್ಟ್.
>> ಆದ್ದರಿಂದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಲ್ಲಾ ಹೊಂದಿದೆ ಇದು ಅನೇಕ ಅಂಕೆಗಳು ಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು
ಅದನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿರುವ ಮೆಮೊರಿ ಮಾಡಬಹುದು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಇದನ್ನು ವಿಶೇಷವೇನು ಎಂದು ತಿಳಿಸಿ 3,3333 ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅದು ಇಲ್ಲಿದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಅಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಎಂದು ಫ್ಲೋಟ್ ಹೊಂದಿದೆ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾವು ಸೀಮಿತ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಬಿಟ್ಗಳು, ಇದು ಅರ್ಥ ಅಲ್ಲ
ಪ್ರತಿ ದಶಮಾಂಶ ಸಂಖ್ಯೆ ಏರಲಿದೆ ನಿಖರವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ.
ನಾವು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ವೇಳೆ 0.1 ಔಟ್ ಮುದ್ರಿಸುವ, ನಾವು ಈಗ ಮುದ್ರಿಸುವ
ಔಟ್ 20 ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನಾನು ಹೇಳುವ ಹಾಗೆ ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆ ಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.
ಆದರೆ ನೀವು ಕೇವಲ ಎರಡು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದರೆ, ನೀವು 0.10 ಪಡೆಯಲು d, ಆದರೆ ನೀವು 20 ಮಾಡಿದರೆ
ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಒಂದು ಗುಂಪೇ ತೋರಿಸಲು ವಿಶೇಷವೇನು 'ನ ಈ ಹಾಕಬಹುದು ಏನು ಕಾರಣ
ಮೆಮೊರಿ, ಬಲ?
>> ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿಯೇ, 0 ಗೆ, ತದನಂತರ ಅದನ್ನು ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ
ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಗುಂಪೇ.
ಈ ರೀತಿಯ ಕೆಲವು ಹಾಗೆ -
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ನಾವು ಕಾರಣ ಈ ದಶಮಾಂಶ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ನಿಖರವಾಗಿ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಬಿಟ್ಗಳು ನಾವು ಹೊಂದಿವೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ತದನಂತರ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮೂಲತಃ
ನೀವು ಒಂದು ಕಸದ ಸಂಖ್ಯೆ ನೀಡುವ.
ಈ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅಲ್ಲ ಸಂಖ್ಯೆ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು.
>> ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು: ಹತ್ತಿರವಾಗಿ ಇಲ್ಲಿದೆ ಇದು ಪಡೆಯುವುದು [ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ]
[ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಬಳಸಿ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಆದ್ದರಿಂದ ಗೋಜಲನ್ನು ಈ ಎಂದು ಹೇಳಿ ನೋಡೋಣ ಎಂದು ಬದಲಿಗೆ
0.100014 ಎಂಬ, ಏನೇ, ಏನು ಇದು 0,0999 ವೇಳೆ -
ಅಲ್ಲದೆ, ಸರಿ.
ನ ನಟಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನಿಜವಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಈ 0.9999999 ಆಗಿತ್ತು.
ಆ 1 ಹಂತದಲ್ಲಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ 1 ಅಲ್ಲ.
ಇದು 0,99999 ಇಲ್ಲಿದೆ.
>> ಆ ನಾನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಎಂದು 0,999, ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ನಾನು ಇಂಟ್ ಪಾತ್ರ, ನಾನು 0 ಪಡೆಯಿರಿ.
ನಾನು 1 ಇರುವುದಿಲ್ಲ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ನೆನಪು ಏಕೆಂದರೆ, ಎರಕದ ಫ್ಲೋಟ್ ಇಂಟ್, ನೀವು
ಎಲ್ಲಾ ದಶಮಾಂಶ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ.
ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ.
ಪೂರ್ಣಾಂಕವನ್ನು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯ ಇಲ್ಲ ನೀವು ಟೈಪ್ ಕ್ಯಾಸ್ಟ್ ಅಥವಾ ಕೆಳಗೆ ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ.
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ಕಾರ್ಯ ಎಂದು ಅತ್ಯಂತ ಇದು ಪೂರ್ಣಾಂಕವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ
ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಯಾವಾಗ ನೀವು ಟೈಪ್ ಕ್ಯಾಸ್ಟಿಂಗ್ ಮಾಡಲು, ಅದು ಕೇವಲ
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಳಿಸಿ ಹೋಗುವ.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು 0,99999 ಸಹ, ಇದು ವಿಶೇಷವೇನು ಕೇವಲ 0 ನೀಡಲು ನೀವು ಟೈಪ್ ಕ್ಯಾಸ್ಟ್ ವೇಳೆ
[ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ] ಒಂದು ಪೂರ್ಣಾಂಕ.
>> ಲಾರೆನ್ ಹೆಬ್ಬಳ್ಳಿ: ಆದ್ದರಿಂದ ಕೇವಲ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತಿಳಿದಿರಲಿ ನಿಖರ ರಲ್ಲಿ ಫ್ಲೋಟಿಂಗ್ ಪಾಯಿಂಟ್,
ನೀವು ಆರಂಭಿಸಲು ವಿಶೇಷವಾಗಿ pset1 ಫ್ಲೋಟ್ಗಳು ಬಳಸಲು.
ಆದರೆ ಮಾಡಬೇಕು ಮೂಲಕ ವಾಕ್ ಹಾಗೆಯೇ ಆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ.
>> ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಫ್ರೀಟಾಸ್: ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅದನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಲ್ಲಿದೆ ನಾನು ಮಾಡಿದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಾರ್ಡ್
ಫ್ಲೋಟ್ ಉತ್ತರವನ್ನು 1 ಮೇಲೆ 1.0 ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ 10, ಮತ್ತು ನಂತರ ಉತ್ತರ 2 ತೇಲುತ್ತವೆ
100.0 ಮೇಲೆ 10.0 ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಅವರು ಅದೇ ಸಂಖ್ಯೆ, ಬಲ?
0.1, ಬಲ?
1 10 ಅಥವಾ 100 10.
ಆದರೆ ಈಗ ನಾನು ಸಮಾನತೆ ನೋಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ಹಾಗೆ ಉತ್ತರ 1 2 ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಮಾನ ವೇಳೆ,
ಬಹುಶಃ ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹಿಂದಿರುಗಬಹುದೆಂದು ಒಂದೇ ಎಂದು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಫ್ಲೋಟ್ಗಳು ರೀತಿಯ ಹಾಗೆ.
ಅವರು ಸಮಾನತೆ ಮಾಡುವ ಹಾಗೆ ಆರ್.