>> லூகாஸ் Freitas: ஏ.
அனைவரையும் வரவேற்க.
என் பெயர் லூகாஸ் Freitas ஆகிறது.
நான் படிக்கும் [செவிக்கு புலப்படாமல்] வயதில் ஒரு இளைய ஒரு மையமாக கொண்டு, கணினி அறிவியல்
கணக்கீட்டு மொழியியல்.
என் இரண்டாம் மொழி உள்ளது மற்றும் மொழியியல் கோட்பாடு.
நான் உங்களுக்கு கற்று உற்சாகமாக துறையில் பற்றி கொஞ்சம்.
அதை படிக்க ஒரு மிக அற்புதமான பகுதி தான்.
மேலும் சாத்தியமான நிறைய எதிர்காலத்தில்.
எனவே, நான் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளேன் என்று நீங்கள் திட்டங்கள் பரிசீலித்து
கணக்கீட்டு மொழியியல்.
நான் ஆலோசனை விட மகிழ்ச்சியாக இருக்க வேண்டும் நீங்கள் எந்த நீங்கள் முடிவு செய்தால்
அந்த ஒரு தொடர.
>> கணக்கீட்டு என்ன அனைத்து முதல் மொழியியல்?
எனவே கணக்கீட்டு மொழியியல் ஆகின்றன மொழியியல் மற்றும் இடையே வெட்டும்
கணினி அறிவியல்.
எனவே, மொழியியல் என்ன?
கணினி அறிவியல் என்றால் என்ன?
சரி மொழியியல் இருந்து, என்ன நாங்கள் மொழிகளில் உள்ளன கொள்கிறோம்.
எனவே மொழியியல் உண்மையில் ஆய்வு பொதுவாக இயற்கை மொழி.
எனவே இயற்கை மொழி - நாம் பற்றி பேச நாம் உண்மையில் பயன்படுத்தும் மொழி
ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு.
எனவே நாம் சரியாக பேசமாட்டோம் C அல்லது ஜாவா பற்றி.
நாம் ஆங்கிலம் பற்றி மேலும் பேச மற்றும் சீன மற்றும் பிற மொழிகளை நாம்
ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு பயன்படுத்த.
>> என்று சவால் விஷயம் என்று இப்போது நாம் கிட்டத்தட்ட 7,000
உலக மொழிகளை.
எனவே மிக அதிக பல்வேறு உள்ளன நாம் ஆராய முடியும் மொழிகளை.
பின்னர் நீங்கள் ஒருவேளை என்று நினைக்கிறேன் செய்ய மிகவும் கடினமாக, எடுத்துக்காட்டாக,
ஒரு மொழியில் இருந்து மொழிபெயர்ப்பு மற்ற, நீங்கள் இல்லை என்று கருதி
கிட்டத்தட்ட 7,000 அவர்கள்.
எனவே, நீங்கள் மொழிபெயர்ப்பு செய்து நினைத்தால் ஒரு மொழியில் இருந்து மற்ற நீங்கள்
கிட்டத்தட்ட இன்னும் ஒரு மில்லியன் விட பல்வேறு சேர்க்கைகள் என்று நீங்கள்
மொழி இருந்து மொழி வேண்டும்.
அது உண்மையில் சில செய்ய சவாலான விஷயம் எடுத்துக்காட்டாக மொழிபெயர்ப்பு அமைப்பு வகையான
ஒவ்வொரு மொழி.
>> எனவே, இலக்கணத்தை மொழியியல் விருந்தளித்து, பொருள்கள், கூறக்கூடியளவுக்கு.
நீங்கள் சரியாக தேவையில்லை அவர்கள் என்ன தெரிந்து கொள்ள.
ஆனால் மிகவும் சுவாரசியமான விஷயம் இருக்கிறது நீங்கள் கற்று போது தாய்மொழியை போல்
குழந்தை மொழி, நீங்கள் உண்மையில் அறிய அந்த விஷயங்கள் எல்லாம் - தொடரியல் பொருள்கள்
மற்றும் கூறக்கூடியளவுக்கு -
நீயே.
யாரும் நீங்கள் இலக்கணத்தை கற்று கொள்ள வேண்டும் நீங்கள் தண்டனை என்பதை அறிய
கட்டமைக்கப்பட்ட.
எனவே, இது மிகவும் சுவாரஸ்யமான ஏனெனில் அது மிகவும் வருகிறது என்று ஒன்று இருக்கிறது
உள்ளுணர்வாக.
>> நீங்கள் என்ன எடுத்து கணினி அறிவியல்?
சரி, மிக முக்கியமான விஷயம் என்று நாம் கணினி அறிவியல் வேண்டும் முதல் ஆகிறது
அனைத்து, செயற்கை நுண்ணறிவு மற்றும் இயந்திர கற்றல்.
எனவே, நாம் செய்து முயற்சிக்கும் என்ன கணக்கீட்டு மொழியியல் கற்று இருக்கிறது
ஏதாவது செய்ய எப்படி உங்கள் கணினியில் மொழி.
>> அதனால், எடுத்துக்காட்டாக, இயந்திரம் மொழிபெயர்ப்பு.
நான் என் கணினியில் எப்படி கற்பிக்க முயற்சி செய்கிறேன் ஒரு மாற்றம் வேண்டும் என்பதை தெரிந்து கொள்ள
மற்ற மொழி.
எனவே, அடிப்படையில் போதனை பிடிக்கிறது ஒரு கணினி இரண்டு மொழிகள்.
நான் இயற்கை மொழி செயலாக்கம் செய்கிறேன் என்றால், உதாரணமாக வழக்கு இது
பேஸ்புக் வரைபடம் தேடு, நீங்கள் கற்று புரிந்து கொள்ள எப்படி உங்கள் கணினியில்
கேள்விகளுக்கு நன்கு.
>> எனவே, நீங்கள் "புகைப்படங்கள் சொன்னால் என் நண்பர்கள். "பேஸ்புக் சிகிச்சை இல்லை என்று
என்று ஒரு முழு சரம் வார்த்தைகள் மட்டும் ஒரு கொத்து.
அது உண்மையில் தொடர்பாக புரிந்துகொள்கிறது "புகைப்படங்கள்" மற்றும் "என் நண்பர்கள்" மற்றும் இடையே
"புகைப்படங்கள்" என்று புரிந்துகொள்கிறது சொத்து "என் நண்பர்கள்."
>> எனவே, என்று, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பகுதியாக தான் இயற்கை மொழி செயலாக்கம்.
அதை புரிந்து கொள்ள முயற்சி என்ன உறவு இருக்கிறது
ஒரு வாக்கியத்தில் வார்த்தைகள்.
மற்றும் பெரிய கேள்வி, நீங்கள் ஆகிறது பேச எப்படி ஒரு கணினி கற்று
பொதுவாக ஒரு மொழி?
ஒரு சுவாரசியமான கேள்வி இது , என்றால், ஒருவேளை எதிர்காலத்தில், என்று
நீங்கள் முடியும் போகிறோம் உங்கள் செல் போன் பேச.
வகையான நாம் ஸ்ரீ என்ன போன்ற ஆனால் மேலும் ஒன்று, நீங்கள் உண்மையில் முடியும்
நீங்கள் என்ன வேண்டுமென்றாலும் சொல்லலாம் மற்றும் தொலைபேசி எல்லாம் புரிந்து கொள்ள போகிறது.
அது கேள்விகள் வரை பின்பற்ற முடியும் மற்றும் பேச வைக்க.
என்று, மிகவும் அற்புதமான விஷயம் என் கருத்து.
>> எனவே, இயற்கை மொழிகளை பற்றி ஏதாவது.
பற்றி மிகவும் சுவாரசியமான ஒன்று இயற்கை மொழிகள் என்று, இந்த
என் மொழியியல் பேராசிரியர் கடன், மரியா Polinsky.
அவர் ஒரு உதாரணம் கொடுக்கிறது மற்றும் நான் நினைக்கிறேன் அது உண்மையில் சுவாரசியமான தான்.
நாங்கள் போது மொழி கற்று ஏனெனில் நாங்கள் எங்கள் சொந்த பின்னர் பிறந்து
மொழி வகையான எங்களுக்கு வளரும்.
>> மற்றும் அடிப்படையில் நீங்கள் மொழியை கற்று குறைந்த பட்ச உள்ளீடு இருந்து, சரியான?
நீங்கள் உள்ளீடு செய்து உங்கள் உங்கள் மொழி புதிது என்ன பெற்றோர்கள்
மற்றும் நீங்கள் அதை கற்று.
நீங்கள் பார்க்க வேண்டும், ஏனெனில், அது சுவாரசியமாக அந்த தண்டனை உள்ள, எடுத்துக்காட்டாக.
நீங்கள் பார்க்க, "மேரி ஒவ்வொரு ஒரு கோட் வைக்கிறது நேரம் அவர் வீட்டை விட்டு. "
>> இந்த வழக்கில், இது சாத்தியம் தான் வார்த்தை "அவர்" சரி, மேரி பார்க்கவும்?
நீங்கள் "மேரி ஒரு கோட் வைக்கிறது சொல்ல முடியும் மேரி விட்டு ஒவ்வொரு முறையும்
வீட்டில். "அதனால் பரவாயில்லை.
ஆனால் நீங்கள் தண்டனை பாருங்கள் "அவள் மேரி ஒரு கோட் ஒவ்வொரு நேரம் வைக்கிறாள்
வீட்டை விட்டு. "நீங்கள் அதை தெரியும் "அவள்" என்று சொல்ல முடியாது
மேரி குறிப்பிடும்.
>> "மேரி வைக்கிறது என்று எந்த வழி இருக்கிறது ஒரு கோட் மேரி விட்டு ஒவ்வொரு முறையும்
வீட்டில். "அது சுவாரஸ்யமான விஷயம், ஏனெனில் இந்த உள்ளுணர்வு வகையான ஆகிறது
ஒவ்வொரு தாய்மொழியை என்று.
யாரும் இந்த என்று கற்று தொடரியல் வேலை என்று வழி.
மற்றும் நீங்கள் மட்டுமே இந்த "அவள்" இருக்க முடியும் என்று , இந்த முதல் வழக்கில் மேரி பற்றி
உண்மையில் இந்த மற்ற மிக, ஆனால் இந்த ஒரு.
ஆனால் எல்லோருக்கும் வகையான பெறுகிறது அதே பதில்.
எல்லோரும் அந்த ஒப்புக்கொள்கிறார்.
அது எப்படி என்றாலும் உண்மையில் சுவாரசியமான நீங்கள் அனைத்து விதிகள் தெரியாது
உங்கள் மொழியில் நீங்கள் வகையான புரிந்து மொழி எப்படி வேலை செய்கிறது.
>> எனவே இயற்கை பற்றிய சுவாரஸ்யமான விஷயம் மொழி நீங்கள் இல்லை என்று ஆகிறது
எனக்கு எந்த இலக்கணத்தை தெரியும் என்றால், ஒரு தண்டனை இலக்கண அல்லது ungrammatical ஆகிறது
பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில்.
நீங்கள் என்று எதில் என்று ஒருவேளை என்ன நடக்கும் என்று நீங்கள், உங்கள் வாழ்க்கையில் மூலம்
மட்டும் இன்னும் செய்து வைத்து தண்டனை உன்னிடம்.
பின்னர் நீங்கள் மனப்பாடம் வைத்து தண்டனை அனைத்து.
பின்னர் யாரோ நீங்கள் சொல்கிறது போது ஒன்று, நீங்கள் அந்த தண்டனையை கேட்க
உங்கள் சொல்லகராதி பாருங்கள் தண்டனை மற்றும் பார்க்க
அந்த தண்டனை உள்ளது.
அது அங்கு நீங்கள் இருந்தால் அது இலக்கண சொல்ல.
அது இல்லை என்றால் நீங்கள் அதை தான் சொல்ல ungrammatical.
>> எனவே, அந்த வழக்கில், நீங்கள், ஓ, என்று எனவே நீங்கள் ஒரு பெரிய பட்டியல் உள்ளது
தண்டனைகள்.
பின்னர் நீங்கள் ஒரு சொற்றொடர் கேட்கும் போது, அது இலக்கண அல்லது என்றால் உங்களுக்கு தெரியும்
அந்த அடிப்படையில்.
விஷயம் என்று நீங்கள் பார்த்தால் ஒரு தண்டனை, உதாரணமாக, "
ஐந்து தலை, CS50 டிஎஃப்எஸ் குருட்டு சமைத்த ஒரு தாபா இட் குவளை பயன்படுத்தி ஆக்டோபஸிடமிருந்து. "இது தான்
நிச்சயமாக ஒரு தண்டனை நீங்கள் முன் கேள்விப்படவில்லை என்று.
ஆனால் அதே நேரத்தில் நீங்கள் அதை தெரியும் வலது, இலக்கண அழகான மிகவும்?
இலக்கண தவறுகள் உள்ளன நீங்கள் சொல்ல முடியும் என்று
அது ஒரு சாத்தியமான தண்டனை தான்.
>> எனவே, எங்களுக்கு என்று செய்கிறது என்று உண்மையில் நாம் மொழியை கற்று என்று வழி மட்டும்
சாத்தியமான ஒரு பெரிய தகவல் மூலம் வார்த்தைகள் அல்லது வாக்கியங்களை, ஆனால் இன்னும்
உறவு புரிந்து அந்த தண்டனை வார்த்தைகளை.
என்று பயன்?
எனவே, இந்த கேள்வி, முடியும் ஆகிறது கணினிகள் மொழிகளை கற்று?
நாங்கள் கணினிகள் மொழி கற்று கொள்ள முடியும்?
>> எனவே, வேறுபாடு யோசிப்போம் ஒரு மொழி, ஒரு மொழியை தாய்மொழியை இடையே
மற்றும் ஒரு கணினி.
அதனால், என்ன பேச்சாளர் நடக்கும்?
சரி, தாய்மொழியை ஒரு அறிந்திருக்கிறது அது வெளிப்பாடு இருந்து மொழி.
பொதுவாக அதன் குழந்தை பருவ ஆண்டுகள்.
எனவே, அடிப்படையில், நீங்கள், ஒரு குழந்தை வேண்டும் மற்றும் நீங்கள் அதை பேசி வைக்க, அது
தான் பேச எப்படி அறிந்திருக்கிறது மொழி, சரியான?
எனவே, நீங்கள் அடிப்படையில் கொடுக்கும் குழந்தை உள்ளீடு.
எனவே, நீங்கள் விவாதிக்க முடியும் என்று ஒரு கணினி சரி, அதே காரியத்தை செய்ய முடியும்?
நீங்கள் மொழி கொடுக்க முடியும் கணினிக்கு உள்ளீடாக.
>> உதாரணமாக கோப்புகள் ஒரு கொத்து ஆங்கில புத்தகங்கள் வேண்டும் என்று.
ஒருவேளை ஒரு வழி என்று நீங்கள் சாத்தியமான ஒரு கற்று முடியும்
கணினி ஆங்கிலம், சரியான?
உண்மையில், நீங்கள் அதை பற்றி நினைத்தால், அது ஒருவேளை ஒரு ஜோடி நீங்கள் எடுக்கிறது
ஒரு புத்தகம் படிக்க நாட்கள்.
ஒரு கணினி, அது இரண்டாவது எடுக்கிறது ஒரு புத்தகத்தில் உள்ள அனைத்து வார்த்தைகள் பாருங்கள்.
அதனால் நீங்கள் இருக்கலாம் என்று முடியும் இந்த நீங்கள் சுற்றி உள்ளீடு வாதம்,
என்று என்று சொல்ல போதுமானதாக இல்லை மனிதன் மட்டுமே செய்ய முடியும் என்று ஒன்று.
நீங்கள் கணினிகள் யோசிக்க முடியும் மேலும் உள்ளீடு பெற முடியும்.
>> இரண்டாவது விஷயம் என்று தாய்மொழியாக மேலும் என்று ஒரு மூளை
மொழி கற்றல் திறன்.
ஆனால் நீங்கள் அதை பற்றி நினைத்தால், ஒரு மூளை ஒரு திட விஷயம்.
நீங்கள் பிறந்த போது, அது ஏற்கனவே அமைக்க -
இந்த உங்கள் மூளை இருக்கிறது.
நீங்கள் வளர, நீங்கள் இன்னும் பெற மொழி உள்ளீடு மற்றும் ஒருவேளை சத்துக்கள்
மற்றும் பிற பொருட்களை.
ஆனால் அழகான உன் மூளை ஒரு திட விஷயம்.
>> எனவே நீங்கள் நன்றாக, ஒருவேளை நீங்கள் சொல்ல முடியும், ஒரு கொத்து உள்ளது என்று ஒரு கணினி கட்ட
செயல்பாடுகளை மட்டும் பிரதிபலிக்கும் முறைகள் மொழி கற்றல் திறன்.
அந்த அர்த்தத்தில், நான், நன்கு, சொல்ல முடியும் அனைத்து என்று ஒரு கணினி வேண்டும்
நான் மொழியை கற்று கொள்ள வேண்டும் விஷயங்கள்.
கடந்த விஷயம் இருக்கிறது என்று ஒரு பூர்வீக பேச்சாளர் சோதனை மற்றும் பிழை இருந்து அறிந்திருக்கிறது.
எனவே அடிப்படையில் மற்றொரு முக்கியமான விஷயம் உள்ள மொழி கற்றல் ஆகிறது என்று நீங்கள் வகையான
என்ற மூலம் விஷயங்களை கற்று நீங்கள் கேட்க என்ன பொதுக்குறிப்புகளுக்கு.
>> நீங்கள் வளர்ந்து உள்ளன என நீங்கள் அறிய சில வார்த்தைகளை பெயர்ச்சொற்கள் போல,
வேறு சில விளக்கங்களை உரிச்சொற்கள் இருக்கின்றன.
நீங்கள் எந்த இல்லை மொழியியல் அறிவு
என்று புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.
ஆனால் நீங்கள் சில வார்த்தைகள் இல்லை என்று சில பகுதிகளில் நிலை
தண்டனை மற்றும் பிற சில மற்றவர்கள் தண்டனை பாகங்கள்.
>> என்று நீங்கள் என்று ஏதாவது போது சரியான அல்ல என்று ஒரு சொற்றொடர் போன்ற -
ஒருவேளை ஒரு வழியாக பொதுமைப்படுத்தும் உதாரணமாக.
நீங்கள் வளர்ந்து போது ஒருவேளை, நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள் பன்மை வழக்கமாக இருக்கிறது என்று
ஒரு எஸ் செலுத்துவதன் மூலம் உருவாக்கப்பட்டது வார்த்தை இறுதியில்.
பின்னர் நீங்கள் பன்முக செய்ய முயற்சி "மான்கள்" அல்லது "பல்" என "மான்"
"Tooths." எனவே, உங்கள் பெற்றோர் அல்லது யாராவது உங்களுக்கு சரி மற்றும், என்கிறார் இல்லை,
"மான்" பன்முக ", மான்" மற்றும் "பல்" பன்முக "பற்கள்" ஆகும். பின்னர்
நீங்கள் அந்த விஷயங்களை கற்று.
எனவே நீங்கள் சோதனை மற்றும் பிழை இருந்து கற்று.
>> ஆனால் நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும் என்று ஒரு கணினி.
என்று ஏதாவது முடியும் வலுவூட்டல் கற்றல்.
ஒரு வழங்குதல் போன்ற அடிப்படையில் இது அது எப்போது கணினி ஒரு வெகுமதி
சரியாக ஒன்று.
அது ஒரு வெகுமதி எதிர் கொடுத்து அது தவறு செய்யும் போது.
நீங்கள் உண்மையில் பார்க்க முடியும் என்று நீங்கள் செல்கிறீர்கள் என்றால் Google Translate நீங்கள் முயற்சி
ஒரு சொற்றொடர் மொழிபெயர்க்க, அது கருத்து கேட்கும்.
அப்படியானல், ஓ, ஒரு நல்ல இருக்கிறது இந்த தண்டனை மொழிபெயர்ப்பு.
நீங்கள் அதை தட்டச்சு மற்றும் முடியும் என்றால் நிறைய மக்கள் ஒரு நல்லது என்று வைத்து
மொழிபெயர்ப்பு, அது அறிந்திருக்கிறது அது அதற்கு பதிலாக அந்த மொழிபெயர்ப்பு பயன்படுத்த வேண்டும்
அதை கொடுத்து ஒரு.
>> எனவே, இது ஒரு மிக தத்துவ கேள்வி கணினிகள் போகிறீர்கள் என்றால் பார்க்க
எதிர்காலத்தில் பேச முடிகிறதா.
ஆனால் நான் அதிக நம்பிக்கை உள்ளது அவர்கள் முடியும் என்று அந்த வாதங்கள் அடிப்படையாக கொண்டது.
ஆனால் அது ஒரு தத்துவ வெறும் மேலும் கேள்வி.
>> கணினிகள் இன்னும் பேச முடியாது போது, அதனால், நாம் என்ன செய்ய முடியும் என்று விஷயங்கள் என்ன?
சில உண்மையிலேயே விஷயங்கள் இருக்கின்றன தரவு வகைப்பாடு.
அதனால், எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் தெரிகின்றன என்று மின்னஞ்சல் சேவைகளிலும், செய்கின்றன
எடுத்துக்காட்டாக, ஸ்பேம் வடித்தல்.
நீங்கள் ஸ்பேம் பெறும் போதெல்லாம், அதை மற்றொரு பெட்டியில் வடிகட்டி முயற்சிக்கிறது.
இது எப்படி செய்ய வேண்டும்?
கணினி வெறும் தெரியும் போல் இது இல்லை என்ன மின்னஞ்சல் முகவரிகள் ஸ்பேம் அனுப்பும்.
எனவே அது இன்னும் உள்ளடக்கத்தை அடிப்படையாக செய்தி, அல்லது ஒருவேளை தலைப்பு, அல்லது
ஒருவேளை நீங்கள் வேண்டும் என்று சில முறை.
>> எனவே, அடிப்படையில், நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும் பெற ஒரு ஸ்பேம் என்று மின்னஞ்சல்கள் தரவு நிறைய,
ஸ்பேம் அல்ல, மற்றும் கற்று என்று மின்னஞ்சல்கள் என்ன நீங்கள் வேண்டும் முறைகள் வகையான
ஸ்பேம் என்று தான்.
இந்த கணிப்பு பகுதியாக உள்ளது மொழியியல்.
இது தரவு வகைப்பாடு என்று.
நாம் உண்மையில் பார்க்க போகிறோம் ஒரு அடுத்த சரிவுகள் என்று உதாரணம்.
>> இரண்டாவது விஷயம் இயற்கை மொழி விஷயம் இது செயலாக்க என்று
வரைபடம் தேடு விடாமல் செய்து நீங்கள் ஒரு வாக்கியத்தை எழுத.
அதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள விசுவாசமாகக்கொண்டிருக்கிறது என்ன பொருள் மற்றும் கொடுக்கிறது
நீங்கள் ஒரு நல்ல முடிவு.
உண்மையில், நீங்கள் கூகிள் அல்லது பிங் போனால் நீங்கள் லேடி போன்ற ஏதாவது தேட
காகாவின் உயரம், நீங்கள் உண்மையில் போகிறோம் அதற்கு பதிலாக தகவல் 5 '1 "பெற
அது உண்மையில் புரிந்து ஏனெனில் அவள் இருந்து நீங்கள் என்ன பேசுகிறாய்.
அதனால் இயற்கை பகுதியாக தான் மொழி செயலாக்கம்.
>> அல்லது நீங்கள் முதல், ஸ்ரீ பயன்படுத்தும் போது நீங்கள் முயற்சிக்கும் என்று ஒரு படிமுறை
நீ என்ன சொல்கிறாய் என்று மொழிபெயர்க்க வார்த்தைகளால், உரை.
பின்னர் அதை மொழிபெயர்க்க முயற்சிக்கிறது என்று பொருள் ஒரு.
அதனால் அனைத்து இயற்கை பகுதியாக தான் மொழி செயலாக்கம்.
>> பின்னர் நீங்கள் இயந்திர மொழிபெயர்ப்பு வேண்டும் -
உண்மையில் ஒன்று என் பிடித்தவை -
தான் இருந்து மொழிபெயர்ப்பது இது வேறு ஒரு மொழி.
எனவே நீங்கள் செய்கிறீர்கள் என்று யோசிக்க முடியும் இயந்திர மொழிபெயர்ப்பு, நீங்கள் வேண்டும்
தண்டனை எல்லையற்ற சாத்தியங்களை.
அதனால் தான் சேமித்து வழி இல்லை ஒவ்வொரு மொழிபெயர்ப்பு.
அதனால் நீங்கள் கொண்டு வர வேண்டும் நெறிமுறைகள் முடியும்
ஒவ்வொரு மொழிபெயர்க்க சில வழியில் தண்டனை.
>> நீங்கள் இதுவரை எந்த கேள்விகள்?
இல்லை?
சரி.
>> எனவே இன்று நாம் என்ன பார்க்க போகிறோம்?
அனைத்து முதல், நான் பேச போகிறேன் வகைப்பாடு பிரச்சனை.
அதனால் நான் என்று ஒரு ஸ்பேம் பற்றி கூறினார்.
நான் என்ன செய்ய போகிறேன் கொடுக்கப்பட்ட பாடல், ஆகிறது ஒரு பாடல், நீங்கள் கண்டுபிடிக்க முயற்சி
உயர் நிகழ்தகவு பாடகர் யார்?
நான் லேடி இருந்து இசை என்று சொல்ல காகா மற்றும் கேட்டி பெர்ரி, நான் உங்களுக்கு ஒரு கொடுக்கிறேன் என்றால்
புதிய பாடல், நீங்கள் கண்டுபிடிக்க முடியும் என்றால், அது கேட்டி பெர்ரி அல்லது லேடி காகாவின்?
>> இரண்டாவது ஒரு, நான் பேச போகிறேன் அடுக்கு பிரச்சனை பற்றி.
எனவே நான் உங்களுக்கு தெரியும் என்றால், எனக்கு தெரியும், ஆனால் இல்லை , சீன ஜப்பனீஸ், மற்ற கிழக்கு ஆசிய
மொழிகள், மற்றும் பிற மொழிகள் பொதுவாக, இல்லை
வார்த்தைகள் இடையே இடைவெளி.
பின்னர் நீங்கள் அந்த வழியில் பற்றி நினைத்தால் முயற்சிகளின் உங்கள் கணினியில் வகையான
இயற்கை மொழி செயலாக்கம் புரிந்து, அது வார்த்தைகளில் தெரிகிறது
உறவுகள் புரிந்து கொள்ள முயற்சிக்கிறது அவர்களுக்கு இடையே, சரியான?
ஆனால் நீங்கள் சீன வேண்டும், மற்றும் பூஜ்யம் இடங்கள், அது கடினமாக உண்மையில்
உறவு என்ன கண்டுபிடிக்க வார்த்தைகள், ஏனெனில் அவர்கள் எந்த இல்லை
முதலில் வார்த்தைகள்.
எனவே நீங்கள் என்று ஏதாவது செய்ய வேண்டும் வெறும் வைத்து அதாவது பிரிவு
நாங்கள் கூப்பிடும்போது என்ன இடையே இடைவெளி அந்த மொழிகளில் வார்த்தைகள்.
பயன்?
>> பின்னர் நாம் போகிறோம் இலக்கணத்தை பற்றி பேச.
இயற்கை பற்றி எனவே கொஞ்சம் மொழி செயலாக்கம்.
இது ஒரு கண்ணோட்டம் இருக்க போகிறது.
எனவே இன்று, அடிப்படையில் நான் என்ன செய்ய வேண்டும், தோழர்களே நீங்கள் ஒரு சிறிது கொடுக்கிறது
சாத்தியங்கள் என்ன உள்ளே நீங்கள் கணக்கீட்டு செய்ய முடியும் என்று
மொழியியல்.
பின்னர் நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள் என்று பார்க்க முடியும் அந்த விஷயங்களை குளுமையாக உள்ளது.
ஒருவேளை நீங்கள் ஒரு திட்டத்தை பற்றி யோசிக்க முடியும் என்னை பேச வருகிறது.
நான் உங்களுக்கு ஆலோசனை வழங்க முடியும் அதை செயல்படுத்த எப்படி.
>> எனவே இலக்கணத்தை சிறிது போகிறது வரைபடம் தேடு இயந்திரம் பற்றி
மொழிபெயர்ப்பு.
நான் எப்படி ஒரு உதாரணம் கொடுக்க போகிறேன் நீங்கள், எடுத்துக்காட்டாக, மொழிபெயர்க்க முடியும்
ஆங்கிலம் போர்த்துகீசியம் இருந்து ஏதாவது.
நன்றாக?
>> எனவே முதல், வகைப்பாடு பிரச்சனை.
நான் சொல்கிறேன் என்று கருத்தரங்கு இந்த பகுதி மிகவும் சவாலான போகிறது
ஒன்று நடக்கிறது தான் சில குறியீட்டு இருக்க வேண்டும்.
ஆனால் அது பைதான் இருக்க போகிறது.
நான் உங்களுக்கு பைதான் தெரியும், அதனால் வேண்டாம் என்று நான் உயர் விளக்க போகிறேன்
நான் என்ன நிலை.
நீங்கள் மிகவும் கவலை இல்லை என்று தான் இலக்கணத்தை பற்றி அதிகம்
நீங்கள் கற்று கொள்ள முடியும் ஒன்று.
சரி?
நன்றாக இருக்கிறதே.
>> எனவே வகைப்பாடு பிரச்சனை என்ன?
எனவே நீங்கள் சில பாடல்கள் கொடுக்கப்பட்ட ஒரு பாடல், மற்றும் நீங்கள் யூகிக்க வேண்டும்
யார் அதை பாடுகிறார்.
இந்த எந்த வகையான இருக்க முடியும் மற்ற பிரச்சினைகள்.
எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, நீங்கள் ஒரு வேண்டும் ஜனாதிபதி தேர்தல் பிரச்சாரத்தில் மற்றும் நீங்கள் ஒரு வேண்டும்
பேச்சு, மற்றும் நீங்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் அது வெளியே இருந்தால், உதாரணமாக,
ஒபாமா, மிட் ரோம்னி.
உங்களுக்கு மின்னஞ்சல்களை ஒரு கொத்து வேண்டும் மற்றும் முடியும் நீங்கள் அவர்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்
ஸ்பேம் அல்லது இல்லை.
அதனால் தான் சில வகைப்படுத்தி வார்த்தைகளை அடிப்படையாக தரவு
நீ அங்கு இல்லை என்று.
>> எனவே அதை செய்ய, நீங்கள் வேண்டும் சில அனுமானங்களை உருவாக்க.
எனவே கணக்கீட்டு மொழியியல் பற்றி நிறைய ஊகங்கள் வருகிறது,
பொதுவாக ஸ்மார்ட் ஊகங்கள், என்று நீங்கள் நல்ல முடிவு கிடைக்கும்.
அது ஒரு மாதிரி உருவாக்க முயற்சி.
பின்னர், அதை முயற்சி மற்றும் அது வேலை பார்க்க அதை நீங்கள் நல்ல துல்லியமான கொடுக்கிறது.
அது இருந்தால், நீங்கள் அதை மேம்படுத்த முயற்சி.
அது, நீங்கள், சரி, மாதிரி இல்லை என்றால் ஒருவேளை நான் வேறு ஒரு அனுமானம் செய்ய வேண்டும்.
>> எனவே நாம் செய்ய போகிறோம் என்று அனுமானம் செய்ய ஒரு கலைஞர் பொதுவாக பாடுகிறார் என்று ஆகிறது
ஒருவேளை பற்றி ஒரு தலைப்பை பல முறை, மற்றும் வார்த்தைகள் பல முறை பயன்படுத்துகிறது
அவர்கள் அதை பயன்படுத்தி ஏனெனில்.
நீங்கள் உங்கள் நண்பர் நினைக்க முடியும்.
நான் உங்களுக்கு அனைத்து நண்பர்கள் என்பதில் நான் உறுதியாக இருக்கிறேன் , அவர்களின் கையொப்பம் சொற்றொடர் சொல்கிறது என்று
உண்மையில் ஒவ்வொரு தண்டனை -
சில குறிப்பிட்ட சொல் அல்லது சில குறிப்பிட்ட போன்ற அவர்கள் சொல்ல, அந்த சொற்றொடரை
ஒவ்வொரு ஒற்றை வாக்கியத்தில்.
>> மற்றும் நீ என்ன சொல்ல முடியும் என்று நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள் என்றால் ஒரு கையெழுத்து என்று ஒரு தண்டனை
சொற்றொடர், நீங்கள் யூகிக்க முடியும் என்று ஒருவேளை உங்கள் நண்பர்
ஒரு சரியான, அதை சொல்லவில்லை?
எனவே நீங்கள் என்று அனுமானம் செய்ய என்று நீங்கள் ஒரு மாதிரியை உருவாக்க எப்படி.
>> நான் கொடுக்க போகிறேன் என்று எடுத்துக்காட்டாக உள்ளது எப்படி லேடி காகா, எடுத்துக்காட்டாக, மக்கள்
அவர் "குழந்தை" பயன்படுத்துகிறது என்று அனைத்து அவரது முதல் இசை.
உண்மையில் இந்த ஒரு வீடியோ உள்ளது என்பதை காட்டுகிறது அவரது வார்த்தை "குழந்தை" கூறி
பல்வேறு இசை.
>> [மறுஒளிபரப்பு வீடியோ]
>> - (SINGING) பேபி.
பேபி.
பேப்.
பேபி.
>> [END மறுஒளிபரப்பு வீடியோ-
>> லூகாஸ் Freitas: எனவே, நான் நினைக்கிறேன், உள்ளன அவர் கூறுகிறார், இது இங்கே 40 இசை
வார்த்தை "குழந்தை." எனவே நீங்கள் அடிப்படையில் யூகிக்க முடியும் என்று நீங்கள் என்று ஒரு பாடல் பார்க்கிறீர்கள் என்றால்
வார்த்தை "குழந்தை," சில உயர் உள்ளது அது லேடி காகா என்று நிகழ்தகவு.
ஆனால் இந்த அபிவிருத்தி செய்ய முயற்சி செய்வோம் மேலும் முறையாக.
>> எனவே இந்த இசை பாடல் இருக்கின்றன லேடி காகா மற்றும் கேட்டி பெர்ரி.
எனவே நீங்கள் லேடி காகா பார்க்க, நீங்கள் அவர்கள் பார்க்கிறார்கள் ஏற்படுவதன் நிறைய "குழந்தை," ஒரு
ஏற்படுவதன் நிறைய "வழி." பின்னர் கேட்டி பெர்ரி ஏற்படுவதன் நிறைய உள்ளது
"," ஏற்படுவதன் நிறைய "தீ."
>> எனவே அடிப்படையில் நாம் செய்ய வேண்டும், என்ன செய்ய நீங்கள் ஒரு பாடல் பெற, ஆகிறது.
நீங்கள் ஒரு ஒரு பாடல் என்று சொல்ல "குழந்தை" தான் "குழந்தை." என்று பாடல் என்றால்
நீங்கள் வெறும் வார்த்தை "குழந்தை," இந்த பெற நீங்கள் வேண்டும் என்று அனைத்து தரவு ஆகிறது
லேடி காகா மற்றும் கேட்டி பெர்ரி, யார் என்று நீங்கள் யூகிக்க ஆகிறது நபர்
யார் பாடல் பாடுகிறார்!
லேடி காகா அல்லது கேட்டி பெர்ரி?
லேடி காகா, சரியான?
அவர் கூறுகிறார் ஒரே ஒரு காரணம் "குழந்தை." இந்த வலது, முட்டாள் தெரிகிறது?
சரி, இந்த மிகவும் எளிது.
நான் இரண்டு பாடல்கள் மற்றும் தேடிக்கொண்டிருக்கிறேன் நிச்சயமாக, அவர் மாத்திரம் தான்
"குழந்தை."
>> ஆனால் நீங்கள் வார்த்தைகள் ஒரு கொத்து என்ன செய்வது?
நீங்கள் ஒரு உண்மையான பாடல், ஏதாவது இருந்தால் போன்ற, "குழந்தை, நான்
ஒரு [பார்க்க சென்றார்? சிஎஃப்டி?]
விரிவுரை, "அல்லது அது போன்ற ஏதாவது, மற்றும் நீங்கள் உண்மையில் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் -
அந்த வார்த்தைகளை அடிப்படையாக -
யார் கலைஞர் யார் ஒருவேளை இந்த பாடலை பாடினார்?
எனவே உருவாக்க முயற்சி செய்வோம் மேலும் ஒரு சிறிய இந்த.
>> சரி, அதனால் தான் தரவுகளை அடிப்படையாக கொண்டு நாம் கிடைத்தது, அதை காகா ஒருவேளை என்று தெரிகிறது
பாடகர்.
ஆனால் நாம் எப்படி எழுத முடியும் இந்த முறையான?
மற்றும் ஒரு சிறிய இருக்க நடக்கிறது புள்ளியியல் பிட்.
எனவே நீங்கள் தொலையும் என்றால், நான் முயற்சி கருத்தை புரிந்து கொள்ள.
நீங்கள் புரிந்து என்றால் அது ஒரு விஷயமே இல்லை சமன்பாடுகள் செய்தபின் நன்றாக.
இந்த அனைத்து ஆன்லைன் போகிறது.
>> எனவே அடிப்படையில் நான் என்ன கணக்கிட்டு நான் ஆகிறது இந்த பாடல் மூலம் என்று நிகழ்தகவு
லேடி காகா என்று கொடுக்கப்பட்ட -
எனவே இந்த பட்டியில் என்று கொடுக்கப்பட்ட -
நான் வார்த்தை பார்த்தேன் "குழந்தை." என்று பயன்?
அதனால் நான் கணக்கிட முயற்சி செய்கிறேன் என்று நிகழ்தகவு.
>> என்று இந்த தேற்றம் உள்ளது என்று சொல்வது பேயெஸ் தேற்றம்
ஒரு கொடுக்கப்பட்ட பி நிகழ்தகவு, ஒரு, முறை கொடுக்கப்பட்ட பி நிகழ்தகவு
நிகழ்தகவு மீது ஒரு நிகழ்தகவு, பி இந்த நீண்ட சமன்பாடு ஆகும்.
ஆனால் நீங்கள் என்ன புரிந்து கொள்ள வேண்டும் இந்த நான் என்ன உள்ளது
வலது, கணக்கிட?
அந்த பாடல் உள்ளது என்று நிகழ்தகவு லேடி காகா நான் வார்த்தை பார்த்தேன் என்று கொடுக்கப்பட்ட
"குழந்தை."
>> இப்பொழுது நான் வருகிறது ஆகிறது வார்த்தை "குழந்தை" நிகழ்தகவு
நான் லேடி காகா வேண்டும் என்று.
அந்த அடிப்படையில் என்ன?
என்று அர்த்தம், என்ன, என்ன ஆகிறது வார்த்தை "குழந்தை" பார்த்து நிகழ்தகவு
காகா பாடல்?
நான் ஒரு மிக என்று கணக்கிட விரும்பினால் எளிய வழி, அது வெறும் எண்
முறை நான் மொத்த எண்ணிக்கை "குழந்தை" பார்க்கிறேன் காகா பாடல் வார்த்தைகள், சரியான?
நான் பார்க்க வேண்டும் என்று அதிர்வெண் என்றால் என்ன காகா வேலை என்று வார்த்தை?
பயன்?
>> இரண்டாவது முறையாக உள்ளது காகா நிகழ்தகவு.
இதற்கு என்ன அர்த்தம்?
அந்த அடிப்படையில் பொருள், என்ன ஆகிறது வகைப்படுத்தி நிகழ்தகவு
காகா போன்ற சில பாடல்?
என்று வித்தியாசமாக இருக்கிறது, ஆனால் இது ஒரு உதாரணம் யோசிப்போம்.
எனவே நாம் சொல்ல என்று நிகழ்தகவு ஒரு பாடல் "குழந்தை" என்ற அதே ஆகிறது
காகா மற்றும் பிரிட்னி ஸ்பியர்ஸ் வேண்டும்.
ஆனால் பிரிட்னி ஸ்பியர்ஸ் இருமுறை உள்ளது லேடி காகா விட இசை.
எனவே யாராவது தோராயமாக கொடுக்கிறது என்றால் முதல் விஷயம் ", குழந்தை" என்ற பாடல் நீங்கள்
தான் பார்க்க, நிகழ்தகவு என்ன ஆகிறது ஒரு காகா பாடல் "குழந்தை" கொண்ட, "குழந்தை"
ஒரு பிரிட்னி பாடல்?
அது ஒன்று தான்.
>> எனவே நீங்கள் பார்க்க வேண்டும் என்று இரண்டாவது விஷயம், நன்றாக, நிகழ்தகவு என்ன ஆகிறது
தன்னை இந்த பாடல், ஒரு காகா பாடல் இருப்பது மற்றும் நிகழ்தகவு என்ன ஆகிறது
ஒரு பிரிட்னி பாடல் இருப்பது?
எனவே பிரிட்னி மேலும் பல பாடல்கள் உண்டு என்பதால் காகா விட, ஒருவேளை நீங்கள்
சொல்ல, சரி, இந்த ஒருவேளை ஆகிறது ஒரு பிரிட்னி பாடல்.
நாம் இந்த வேண்டும் அதனால் தான் வலது இங்கு கால.
காகா நிகழ்தகவு.
அர்த்தம்?
அது என்ன?
சரி.
>> கடந்த ஒரு சில நிகழ்தகவு "குழந்தை" எந்த இல்லை
உண்மையில் என்ன என்று.
ஆனால் அது நிகழ்தகவு இருக்கிறது ஆங்கிலத்தில் "குழந்தை" பார்த்து.
நாம் பொதுவாக கவலை இல்லை என்று அந்த கால பற்றி அதிகம்.
என்று பயன்?
அதனால் காகா நிகழ்தகவு இருக்கிறது முன் நிகழ்தகவு என்று
வர்க்கம் காகா.
அது தான் அர்த்தம் ஏனெனில், என்ன ஆகிறது வர்க்க என்ற நிகழ்தகவு -
காகா இது -
பொதுவாக, தான் எந்த நிலையில்.
>> பின்னர் நான் நிகழ்தகவு வேண்டும் போது "குழந்தை," நாம் அழைப்பு பிளஸ் கொடுக்கப்பட்ட காகா
ஏனெனில் அது ஒரு நிகழ்தகவு கண்ணீர் சிந்திய என்ற நிகழ்தகவு
காகா சில சான்றுகள் வழங்கப்படும்.
அதனால் நான் உங்களுக்கு ஆதாரம் தருகிறேன் நான் வார்த்தை குழந்தையை பார்த்த அந்த
பாடல் பயன்?
சரி.
>> நான் கணக்கிடப்படுகிறது என்றால் அந்த ஒவ்வொரு லேடி காகா பாடல்கள்,
என்று இருக்கும் என்று -
வெளிப்படையாக, நான் இந்த நிலைக்கு செல்ல முடியாது.
காகா நிகழ்தகவு இருக்கும் ஒன்று போல், 2 24, முறை 1/2,
53 2.
உங்களுக்கு தெரியும் என்றால் அது ஒரு விஷயமே இல்லை என்ன இந்த எண்கள் இருந்து வருகிறார்கள்.
ஆனால் அது போகிறது என்று தான் ஒரு எண் வலது, 0 விட வேண்டும்?
>> பின்னர் நான் கேட்டி பெர்ரி, செய்கிறேன் போது கேட்டி கொடுக்கப்பட்ட "குழந்தை" நிகழ்தகவு இருக்கிறது
ஏற்கனவே 0, சரியான?
எந்த "குழந்தை" இல்லை, ஏனெனில் கேட்டி பெர்ரி உள்ள.
எனவே இந்த 0 ஆகிறது, மற்றும் காகா வெற்றி, இது காகா என்று அர்த்தம்
ஒருவேளை பாடகர்.
என்று பயன்?
சரி.
>> அதனால் நான் இந்த உத்தியோகபூர்வ செய்ய விரும்பினால், நான் உண்மையில் ஒரு மாதிரி செய்ய முடியும்
பல சொற்கள்.
எனவே நான் ஏதாவது வேண்டும் என்று சொல்கிறேன் போன்ற, "குழந்தை, நான்
தீ, "அல்லது ஏதாவது.
அது பல சொற்கள் உள்ளன.
இந்த வழக்கில், நீங்கள் பார்க்க முடியும் என்று "குழந்தை", காகா ஆகிறது
ஆனால் அது கேட்டி இல்லை.
மற்றும் "தீ" கேட்டி உள்ளது, ஆனால் அது சரி, காகா இல்லையா?
அது சரி, உங்க மேல போகிறது?
அது தெரிகிறது ஏனெனில் நீங்கள் கிட்டத்தட்ட இரண்டு இடையே ஒரு டை வேண்டும்.
>> அதனால் நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் கருதி ஆகிறது வார்த்தைகள் மத்தியில் நிலமும்.
எனவே அடிப்படையில் என்று அர்த்தம் என்ன என்று ஆகிறது நான் என்ன கணக்கிட்டு
பார்த்து நிகழ்தகவு "குழந்தை," என்ன ஆகிறது பார்த்து நிகழ்தகவு "நான்," மற்றும்
"தீ" "நான்", மற்றும் "ம்," மற்றும் அனைத்து தனித்தனியாக.
அப்பொழுது நான் அவர்களை அனைத்து பெருக்குவதன்.
நான் நிகழ்தகவு என்ன பார்கிறேன் முழு தண்டனை பார்த்து.
பயன்?
>> எனவே அடிப்படையில், நான் ஒரு வார்த்தை உண்டு என்றால், என்ன நான் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் அர்க் அதிகபட்சம் ஆகும்,
அதாவது, ஒரு வர்க்க என்ன ஆகிறது எனக்கு அதிக நிகழ்தகவு கொடுத்து?
எனவே கொடுக்கும் வர்க்கம் என்ன ஆகிறது எனக்கு அதிக நிகழ்தகவு
வர்க்கம் நிகழ்தகவு வார்த்தை கொடுக்கப்பட்ட.
எனவே, இந்த விஷயத்தில், காகா "குழந்தை." கொடுக்கப்பட்ட அல்லது கேட்டி "குழந்தை." கொடுக்கப்பட்ட பயன்?
>> மற்றும் பேயெஸ் இருந்து, என்று நான் காட்டியது என்று சமன்பாடு,
நாம் இந்த பகுதியை உருவாக்க.
ஒரே விஷயம், நீங்கள் என்று பார்க்க ஆகிறது வார்த்தை நிகழ்தகவு
பொறுத்து வர்க்கம் மாற்றங்கள் வர்க்கத்தின் மீது, சரியான?
நான் அந்த "குழந்தை" கள் எண்ணிக்கை காகா கேட்டி வேறுபட்டது.
வர்க்கம் நிகழ்தகவு அது பல மாற்றங்களை ஏனெனில்
அவர்கள் இசை ஒவ்வொரு உள்ளது.
>> ஆனால் வார்த்தை தன்னை நிகழ்தகவு அனைத்து அதே போகிறது
கலைஞர்கள், சரியான?
எனவே வார்த்தை நிகழ்தகவு இருக்கிறது தான், நிகழ்தகவு என்ன ஆகிறது
அந்த வார்த்தை பார்த்து ஆங்கில மொழி?
எனவே அவர்கள் அனைவரும் அதே தான்.
இந்த மாறிலி எனவே முதல், நாம் தான் இந்த கைவிட அது பற்றி கவலை இல்லை.
இந்த உண்மையில் இருக்கும் நாம் தேடும் சமன்பாடு.
>> நான் பல சொற்கள் என்றால், நான் இருக்கிறேன் இன்னும் முன் வேண்டும்
இங்கே நிகழ்தகவு.
மட்டும் தான், நான் பெருக்குவதன் என்று ஆகிறது நிகழ்தகவு
அனைத்து வேறுவிதமாக.
எனவே நான் அவர்களுக்கு அனைத்து பெருக்குவதன்.
பயன்?
இது, வித்தியாசமான தெரிகிறது ஆனால் அடிப்படையில் பொருள் வர்க்கம் முன், மற்றும் கணக்கிட
பின்னர் ஒவ்வொரு நிகழ்தகவு பெருக்கவும் என்று வர்க்கம் இருப்பது வார்த்தைகள்.
>> உங்களுக்கு தெரியும் என்று ஒரு நிகழ்தகவு ஒரு வர்க்கம் வார்த்தை போகிறது
நீங்கள், அந்த வார்த்தை பார்க்க மடங்கு எண்ணிக்கை எண்ணிக்கை வகுக்க வர்க்க,
வார்த்தைகள் நீங்கள் வேண்டும் பொதுவாக வர்க்கம்.
பயன்?
இது தொடர்பாக 2 எப்படி "குழந்தை" என்று தான் சொற்களின் எண்ணிக்கை என்று
நான் பாடல் இருந்தது.
அதனால் தான் அதிர்வெண்.
>> ஆனால் ஒரு விஷயம் இருக்கிறது.
நான் காட்டும் எப்படி ஞாபகம் "குழந்தை" என்ற பாடல் நிகழ்தகவு
கேட்டி பெர்ரி இருந்து 0 இருந்தது தான் கேட்டி பெர்ரி அனைத்து "குழந்தை" இல்லை?
ஆனால், அது வெறும் ஒரு சிறிய கடுமையான ஒலிக்கிறது வெறுமனே பாடல் இருந்து இருக்க முடியாது என்று கூறுகிறது
அவர்கள் இல்லை, ஏனெனில் ஒரு கலைஞர் எந்த நேரத்திலும், குறிப்பாக, அந்த வார்த்தை.
>> நீங்கள் என்றால் நீங்கள், நன்றாக, சொல்லலாம் இந்த வார்த்தை இல்லை, நான் போகிறேன்
நீங்கள் ஒரு குறைந்த நிகழ்தகவு கொடுக்க, ஆனால் நான் போவதில்லை
இப்போதே நீங்கள் 0 கொடுக்க.
ஒருவேளை அது ஏதாவது, போன்ற ஏனெனில் இது "தீ, நெருப்பு, தீ, நெருப்பு,"
முற்றிலும் கேட்டி பெர்ரி.
பின்னர் "குழந்தை," அது தான் செல்கிறது 0 இப்போதே ஒரு இருந்தது, ஏனெனில்
"குழந்தை."
>> எனவே அடிப்படையில் நாம் என்ன செய்ய ஒன்று உள்ளது லாப்லேஸ் நேர்த்தியை என்று.
இந்த நான் தருகிறேன் என்று அர்த்தம் வார்த்தைகளில் கூட சில நிகழ்தகவு
அந்த இல்லை.
அதனால் நான் என்ன செய்ய என்று நான் இருக்கும் போது இந்த கணக்கிட்டு, நான் எப்போதும் 1 சேர்க்க
தொகுதி.
வார்த்தை, இல்லை எனவே கூட இந்த 0 என்றால் இந்த வழக்கில், நான் இன்னும் இருக்கிறேன்
மேல் 1 இந்த கணக்கிட்டு வார்த்தைகள் எண்ணிக்கை.
இல்லையெனில், நான் இங்கு எத்தனை வார்த்தைகள் நான் மற்றும் நான் 1 சேர்க்க.
எனவே நான் இரண்டு வழக்குகள் எண்ணிக்கொண்டு இருக்கிறேன்.
பயன்?
>> எனவே இப்போது சில குறியீட்டு செய்வோம்.
நான், மிகவும் வேகமாக அதை செய்ய வேண்டும் போகிறேன் ஆனால் அது முக்கியம் என்று
தோழர்களே கருத்துக்கள் புரிந்து.
எனவே நாம் என்ன செய்ய முயற்சிக்கும் சரியாக இந்த செயல்படுத்த உள்ளது
நான் தான் என்று விஷயம் -
நான் உங்களிடம் இருந்து பாடல் போட வேண்டும் லேடி காகா மற்றும் கேட்டி பெர்ரி.
மற்றும் நிரல் முடியும் போகிறது இந்த புதிய பாடல் காகா இருந்தால் சொல்ல
அல்லது கேட்டி பெர்ரி.
பயன்?
சரி.
>> அதனால் நான் போகிறேன் இந்த திட்டம் வேண்டும் classify.py அழைக்க.
எனவே இந்த பைதான் ஆகிறது.
இது ஒரு புதிய நிரலாக்க மொழி.
அது சில மிகவும் ஒத்ததாக இருக்கிறது சி மற்றும் PHP வழிகள்.
நீங்கள் வேண்டும், ஏனெனில் அது போலவே தான் சி தெரிந்தும் பைதான் கற்று, அதை தான்
ஒரு சவாலாக அந்த அளவுக்கு இல்லை பைதான் மிகவும் எளிதாக உள்ளது, ஏனெனில்
விட சி, அனைத்து முதல்.
மற்றும் நிறைய விஷயங்கள் ஏற்கனவே இருக்கிறது நீங்கள் செயல்படுத்தப்பட்டது.
அதனால் தான் எப்படி PHP போன்ற செயல்பாடுகள் உள்ளன என்று ஒரு வரிசைப்படுத்தும், அல்லது ஏதாவது விசையை
ஒரு வரிசை, அல்லது அபத்தம், அபத்தம், அபத்தம் என்று.
பைதான் அந்த அனைத்து உள்ளது.
>> அதனால் நான் விரைவில் விளக்க போகிறேன் நாம் வகைப்பாடு செய்ய எப்படி
இங்கே பிரச்சனை.
எனவே இந்த விஷயத்தில், நான் வேண்டும் என்று சொல்கிறேன் காகா மற்றும் கேட்டி பெர்ரி இருந்து பாடல்.
நான் அந்த பாடல் வேண்டும் என்று வழி என்று பாடல் முதல் வார்த்தை
கலைஞர் பெயர், மற்றும் மற்ற பாடல்கள் இருக்கிறது.
எனவே நான் இந்த பட்டியலில் இல்லை என்று சொல்கிறேன் இது முதல் ஒரு காகா மூலம் பாடல் உள்ளது.
எனவே இங்கே நான் சரியான பாதையில் உள்ளேன்.
அடுத்த ஒரு கேட்டி, மற்றும் இது பாடல் உள்ளது.
>> எனவே நீங்கள் அறிவிக்க எப்படி இருக்கிறது பைதான் ஒரு மாறி.
நீங்கள் தரவு வகை கொடுக்க வேண்டிய அவசியம் இல்லை.
நீங்கள் "பாடல்," எழுத வகையான PHP இல் பிடிக்கிறது.
பயன்?
>> எனவே நான் அந்த விஷயங்களை என்ன கணக்கிட முடியும் கணக்கிட
சாத்தியக்கூறுகள்?
நான் "Priors" கணக்கிட வேண்டும் வெவ்வேறு ஒவ்வொரு
நான் வேண்டும் என்று வகுப்புகள்.
நான் "posteriors," கணக்கிட வேண்டும் அல்லது அழகான மிகவும் சாத்திய
வெவ்வேறு வார்த்தைகளில் ஒவ்வொரு என்று நான் ஒவ்வொரு கலைஞர் முடியும்.
அதனால் காகா உள்ள, எடுத்துக்காட்டாக, நான் போகிறேன் நான் பார்க்க எத்தனை முறை ஒரு பட்டியல் வேண்டும்
வார்த்தைகளில் ஒவ்வொரு.
பயன்?
>> இறுதியாக, நான் போகிறேன் ஒரு தான் போகிறது என்று "வார்த்தைகள்" என்று பட்டியலில்
எப்படி பல வார்த்தைகள் நான் ஒவ்வொரு கலைஞர் வேண்டும்.
எனவே காகா, எடுத்துக்காட்டாக, நான் பார்க்கிறேன் பாடல், நான், நான் நினைக்கிறேன் என்று, 24
மொத்த வார்த்தைகளை.
எனவே இந்த பட்டியலில் தான் வேண்டும் என்று காகா 24, மற்றும் கேட்டி மற்றொரு எண்.
பயன்?
சரி.
>> எனவே இப்போது, உண்மையில், நாம் கோடிங் செல்ல.
எனவே பைதான், நீங்கள் உண்மையில் முடியும் வெவ்வேறு ஒரு கொத்து திரும்ப
ஒரு செயல்பாடு இருந்து பொருட்களை.
அதனால் நான் இந்த செயல்பாடு உருவாக்க போகிறேன் போகிறது இது ", நிபந்தனை" என்று
, அந்த விஷயங்கள் எல்லாம் திரும்ப "Priors," "சாத்தியக்கூறுகள்," மற்றும்
"வார்த்தைகள்." எனவே, "நிபந்தனை" அது தான் ஒரு அழைப்பு போகிறாய் "பாடல்."
>> எனவே இப்போது நான் உண்மையில் விரும்பவில்லை இந்த செயல்பாடு எழுத.
நான் இந்த எழுத முடியும் என்று வழி செயல்பாடு நான் இந்த வரையறுக்கப்பட்ட
செயல்படும் "டெப்." அதனால் நான் டெப் "என்று நிபந்தனை, "அது எடுத்து
"பாடல்." என்ன செய்ய போகிறது அனைத்து முதல், நான் என் Priors வேண்டும்
நான் கணக்கிட வேண்டும் என்று.
>> நான் இதை செய்ய முடியும் என்று வழி உருவாக்க ஆகிறது பைதான், ஒரு அகராதியில் எந்த
ஒரு ஹாஷ் அழகாக அதே விஷயம் அட்டவணை, அல்லது அது ஒரு பங்கேற்பு போல
PHP இல் வரிசை.
இந்த நான் ஒரு அகராதி அறிவிக்க உள்ளது.
மற்றும் அடிப்படையில் என்ன அர்த்தம் என்று ஆகிறது காகா Priors என்றால், எடுத்துக்காட்டாக, 0.5 ஆகின்றன
பாடல் 50% இருந்து இருக்கிறது காகா, 50% கேட்டி இருந்து இருக்கிறது.
பயன்?
அதனால் நான் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் எப்படி Priors கணக்கிட.
>> நான் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று அடுத்த தான், மேலும், சாத்தியக்கூறுகள் மற்றும் வார்த்தைகள் இருக்கின்றன.
அதனால் காகா சாத்திய பட்டியல் அனைத்து சாத்திய என்று நான்
காகா வார்த்தைகள் ஒவ்வொரு வேண்டும்.
நான் காகா சாத்திய சென்று இருந்தால் "குழந்தை," எடுத்துக்காட்டாக, அது எனக்கு கொடுக்க வேண்டும்
2 அந்த வழக்கில் 24 போன்ற ஏதாவது.
பயன்?
அதனால் நான் "சாத்தியக்கூறுகள்," செல்ல போகிறேன் அனைத்து ஒரு பட்டியலை கொண்டுள்ளது என்று "காகா" வாளி
காகா வார்த்தைகள், பின்னர் நான் ", குழந்தை" செல்ல நான் நிகழ்தகவு பார்க்கிறேன்.
>> இறுதியாக நான் இந்த வேண்டும் "வார்த்தைகள்" அகராதி.
எனவே, இங்கே, "சாத்திய." பின்னர் "வார்த்தைகள்." அதனால் நான் "வார்த்தைகள்," "காகா," செய்தால்
என்ன நடக்க போகிறது, அது தான் ஆகிறது , எனக்கு 24 கொடுக்க போகிறேன் என்று நான்
காகா இருந்து பாடல் 24 வார்த்தைகள் இல்லை.
அர்த்தம்?
எனவே, இங்கே, "வார்த்தைகள்" டா டா டா சமம்.
சரி
>> அதனால் நான் என்ன செய்ய போகிறேன் நான் போகிறேன் ஆகிறது அதனால், பாடல் ஒவ்வொரு கூறு
சரங்களை ஒவ்வொரு என்று நான் பட்டியலில் இல்லை.
நான் அந்த விஷயங்களை கணக்கிட போகிறேன் வேட்பாளர்கள் ஒவ்வொரு.
அர்த்தம்?
அதனால் நான், லூப் ஒரு செய்ய வேண்டும்.
>> எனவே பைதான் நான் என்ன செய்ய முடியும் வரி "ஆகிறது பாடல். "ஒரு அதே விஷயம்
PHP இல் அறிக்கை "ஒவ்வொரு".
இது PHP இருந்தால் எப்படி சொல்ல நினைவில் ஒவ்வொரு பாடல் "என்று
வரி. "அர்த்தம்?
அதனால் நான் இந்த வரிகளை ஒவ்வொரு செல்கிறேன் வழக்கு, இந்த சரம் அடுத்த
சரம் அதனால் நான் என்ன வரிகளை ஒவ்வொரு என்ன செய்ய போகிறாய் நான் போகிறேன், முதல் ஆகிறது
ஒரு பட்டியலில் இந்த வரி பிரிந்தது இடைவெளியால் பிரித்து வார்த்தைகள்.
>> எனவே பைதான் பற்றி குளிர் விஷயம் என்று ஆகிறது நீங்கள் கூகிள் போன்ற "எப்படி முடியும் நான்
வார்த்தைகள் ஒரு சரம் பிரிக்காதே? "அது தான் அதை எப்படி சொல்ல போகிறோம்.
அதை செய்ய வழி, இது தான் "வரி தான் = Line.split () "அது அடிப்படையில் தான்
நீங்கள் ஒரு பட்டியலை கொடுக்க போகிறேன் இங்கே வார்த்தைகளில் ஒவ்வொரு.
அர்த்தம்?
அதனால் இப்போது நான் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று என்று அந்த பாடல் பாடகர் யார்.
மேலும் நான் பெற வேண்டும் என்று செய்ய அணி முதல் உறுப்பு, சரியான?
அதனால் நான் சொல்ல முடியும் என்று நான் "பாடகர் = வரி (0) "அர்த்தம்?
>> பின்னர் நான் என்ன செய்ய வேண்டும் முதல், ஆகிறது அனைத்து, நான் புதுப்பிக்க போகிறேன் எத்தனை
வார்த்தைகள் நான் கீழ் "காகா." அதனால் நான் தான் கணக்கிட எப்படி பல வார்த்தைகளை நான்
சரி, இந்த பட்டியலில் உள்ளதா?
இந்த நான் எத்தனை வார்த்தைகள் என்பதால் பாடல் மற்றும் நான் போகிறேன்
"காகா" வரிசை சேர்க்க.
என்று பயன்?
தொடரியல் அதிக கவனம் செலுத்த வேண்டாம்.
கருத்துக்கள் பற்றி யோசி.
என்று மிக முக்கியமான பகுதியாக இருக்கிறது.
சரி.
>> "காகா" என்றால் அதனால் நான் என்ன செய்ய முடியும் ஏற்கனவே அந்த பட்டியலில், அதனால் "பாடகர் என்றால்
வார்த்தைகளில் "எந்த பொருள் என்று நான் ஏற்கனவே காகா மூலம் வார்த்தைகள் இல்லை.
நான் கூடுதல் சேர்க்க வேண்டும் என்று வார்த்தைகள்.
அதனால் நான் என்ன செய்ய "வார்த்தைகள் (பாடகர்) ஆகிறது + = லென் (வரி) - 1 ".
பின்னர் நான் என்ன செய்ய முடியும் வரி நீளம்.
எனவே எத்தனை சக்திகள் நான் வரிசையில் வேண்டும்.
நான் என்ன செய்ய வேண்டும் 1 கழித்து தான் அணி முதல் உறுப்பு தான் ஆகிறது
ஒரு பாடகர் மற்றும் அந்த பாடல் இல்லை.
அர்த்தம்?
சரி.
>> "வேறு," அதை நான் விரும்பவில்லை என்று அர்த்தம் உண்மையில் பட்டியலில் காகா செருக.
அதனால் நான் வார்த்தைகள் (பாடகர்) "செய்கிறேன் = லென் (வரி) - 1, "மன்னிக்கவும்.
எனவே இரண்டு இடையே ஒரே ஒரு வித்தியாசம் வரிகளை இந்த ஒரு, அது இல்லை என்று
இன்னும் இருக்கிறது, அதனால் நான் தான் அது ஆரம்பிக்கும்.
இந்த ஒரு நான் உண்மையில் சேர்க்கும்.
சரி.
எனவே இந்த வார்த்தைகளை சேர்த்து இருந்தது.
>> இப்போது நான் Priors சேர்க்க வேண்டும்.
அதனால் நான் எப்படி Priors கணக்கிடலாம்?
Priors கணக்கிட முடியும் எத்தனை முறை மூலம்.
நீங்கள் பாடகர் பார்க்கிறீர்கள் எத்தனை முறை என்று நீங்கள் பாடகர்கள் அனைத்து மத்தியில்
வலது, வேண்டும்?
, காகா மற்றும் கேட்டி பெர்ரி எனவே இந்த வழக்கில், நான் காகா பார்க்கிறேன்
ஒரு முறை, கேட்டி பெர்ரி முறை.
>> காகா எனவே அடிப்படையில் Priors மற்றும் கேட்டி பெர்ரி முன்வைத்து
சரி, ஒரு?
நீங்கள் எத்தனை முறை நான் கலைஞர் பார்க்கிறேன்.
எனவே இந்த கணக்கிட மிகவும் எளிது.
நான் ஒத்த ஏதாவது போன்ற "என Priors பாடகர், "நான் போகிறேன்
தங்கள் Priors பெட்டியில் 1 சேர்க்க.
"எனவே," பின்னர் "" Priors (பாட) "+ = 1 வேறு நான் "Priors (பாடகர்) செய்ய போகிறேன்
= 1. "அர்த்தம்?
>> அது இல்லை என்றால் நான் வைத்து 1 என, மற்றபடி நான் 1 சேர்க்க.
சரி, அதனால் இப்போது நான் என்ன செய்ய வேண்டும் என்ற மேலும் வார்த்தைகளில் ஒவ்வொரு சேர்க்கிறது
சாத்தியக்கூறுகள்.
அதனால் நான் எண்ண வேண்டும் எத்தனை முறை நான் வார்த்தைகளில் ஒவ்வொரு பார்க்கிறேன்.
அதனால் நான் மற்றொரு செய்ய வேண்டும் வரி லூப்.
>> நான் என்ன செய்ய போகிறேன் என்று முதல் விஷயம் பாடகர் ஏற்கனவே ஒரு இருந்தால் சரிபார்க்க
சாத்தியக்கூறுகள் வரிசை.
பாடகர் இல்லை என்றால், அதனால் நான் பார்க்கிறேன் ஒரு சாத்திய வரிசை, நான் இருக்கிறேன்
அவர்களுக்கு ஒரு துவக்க வேண்டும்.
அது கூட ஒரு வரிசை இல்லை, மன்னிக்கவும், இது ஒரு அகராதி.
எனவே பாடகர் சாத்திய போகிறது ஒரு திறந்த அகராதியில் இருக்க, நான் இருக்கிறேன்
அதை ஒரு அகராதி ஆரம்பிக்கும்.
சரி?
>> இப்போது நான் உண்மையில் லூப் ஒரு செய்ய முடியும் வார்த்தைகளில் ஒவ்வொரு 'கணக்கிட
சாத்தியக்கூறுகள்.
சரி.
அதனால் நான் என்ன செய்ய முடியும் லூப் ஒரு ஆகிறது.
அதனால் நான் கூறு போகிறேன் அணி மீது.
நான் பைதான் செய்ய முடியும் என்று வழி "வரம்பில் நான்." ஆகிறது 1
நான் இரண்டாவது தொடங்க வேண்டும், ஏனெனில் முதல் ஒரு உறுப்பு ஏனெனில்
பாடகர் பெயர்.
எனவே ஒரு வரை வரி நீளம்.
நான் வரை போது அது உண்மையில் இருந்து செல்ல இங்கே இப்படி 1 இருந்து லென் செய்ய
வரி கழித்தல் 1.
எனவே அது ஏற்கனவே செய்து அந்த விஷயம் இல்லை மிகவும் இது அணிகளை ஐந்து N கழித்து 1
வசதியான.
அர்த்தம்?
>> எனவே இந்த ஒவ்வொரு, நான் என்ன செய்ய போகிறேன் செய்ய, தான் வேறு ஒரு போன்ற, ஆகிறது
நான் பார்க்க போகிறேன் என்றால் இந்த வார்த்தை வரி நிலையில் ஏற்கனவே ஆகிறது
சாத்தியக்கூறுகள்.
பின்னர் நான் சாத்தியக்கூறுகள், இங்கே கூறினார் வார்த்தைகளில், நான் வைக்கிறேன்
"சாத்தியக்கூறுகள் (பாடகர்)".
எனவே பாடகர் பெயர்.
எனவே அது ஏற்கனவே இருந்தால் "Probabilit (பாடகர்)", இது என்று நான்
அதை 1 சேர்க்க வேண்டும், நான் போகிறேன் "சாத்தியக்கூறுகள் (பாடகர்)", மற்றும் செய்ய
வார்த்தை "வரி (நான்)" என்று அழைக்கப்படுகிறது.
நான் 1 சேர்க்க போகிறேன் "வேறு" நான் தான் 1 அது துவக்க போகிறது.
"வரி (நான்)".
அர்த்தம்?
>> எனவே, நான் அணிகளை அனைத்து கணக்கிடப்படுகிறது.
எனவே, இப்போது நான் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று இந்த ஒரு சில ", Priors திரும்புகிறது
சாத்தியக்கூறுகள் மற்றும் வார்த்தைகள். "நாம் தான் சரி, எந்த உள்ளன என்பதை.
இது எல்லாம் இதுவரை வேலை தெரிகிறது.
எனவே, அந்த அர்த்தம்?
சில வழி?
சரி.
எனவே இப்போது நான் அனைத்து சாத்திய வேண்டும்.
எனவே இப்போது நான் மட்டும் தான் அந்த விஷயம் தான் ஆகிறது என்று
அனைத்து தயாரிப்பு கணக்கிட்டு நான் பாடல் கிடைக்கும் போது சாத்திய.
>> எனவே நான் இப்போது அழைக்க வேண்டும் என்று சொல்கிறேன் இந்த செயல்பாடு ") (வகைப்படுத்த" மற்றும்
விஷயம் அந்த செயல்பாடு எடுக்கிறது ஒரு வாதம் ஆகும்.
தான் "பேபி, நான் தீ இருக்கிறேன்" என்று நாம் அது தான் என்ன கண்டுபிடிக்க போகிறது
இந்த காகா என்று நிகழ்தகவு?
நிகழ்தகவு என்ன இந்த கேட்டி என்று?
நன்றாக?
அதனால் நான் உருவாக்க வேண்டும் போகிறேன் ஒரு என்று புதிய செயல்பாடு ") (வகைப்படுத்த" மற்றும்
சில எடுத்து நடக்கிறது பாடல் அதே.
மற்றும் பாடல் தவிர நான் Priors அனுப்ப வேண்டும்,
சாத்தியக்கூறுகள் மற்றும் வார்த்தைகள்.
அதனால் நான் பாடல், Priors அனுப்ப போகிறேன், சாத்தியக்கூறுகள், வார்த்தைகள்.
>> எனவே இந்த பாடல், Priors எடுத்து, சாத்தியக்கூறுகள், வார்த்தைகள்.
எனவே, இது என்ன செய்வான்?
இது அடிப்படையில் அனைத்து செல்ல போகிறது சாத்தியமான வேட்பாளர்கள் என்று நீங்கள்
ஒரு பாடகராக வேண்டும்.
எங்கே அந்த வேட்பாளர்கள் உள்ளனர்?
அவர்கள் Priors ஆண்டில் தான், சரியான?
எனவே நான் அங்கு அந்த அனைத்து வேண்டும்.
எனவே நான் ஒரு அகராதி போகிறேன் அனைத்து வேட்பாளர்கள்.
பின்னர் ஒவ்வொரு வேட்பாளர் Priors, அது நடக்கிறது என்று அர்த்தம்
நான் இருந்தால் காகா, கேட்டி இருக்கும் மேலும் இது அதிகமாக இருக்க வேண்டும்.
நான் கணக்கிட்டு தொடங்க போகிறேன் இந்த நிகழ்தகவு.
நாம் பார்த்த நிகழ்தகவு பவர்பாயிண்ட் முன் மடங்கு ஆகிறது
ஒவ்வொரு தயாரிப்பு மற்ற சாத்திய.
>> எனவே நான் இங்கு அதே செய்ய முடியும்.
நான் நிகழ்தகவு என்ன செய்ய முடியும் ஆரம்பத்தில் சற்று முன்னர்.
வேட்பாளர் எனவே Priors.
சரி?
இப்போது நான் அனைத்து மீது மீண்டும் கூறு வேண்டும் நான் இருக்கும் பாடல் என்று வார்த்தைகள்
நிகழ்தகவு சேர்க்க முடியும் சரி, அவர்கள் ஒவ்வொரு?
எனவே, "பாடல் வார்த்தை" நான் என்ன போகிறேன் வார்த்தை உள்ளது என்றால் செய்ய, ஆகிறது
"சாத்தியக்கூறுகள் (வேட்பாளர்)", இது அது ஒரு வார்த்தை என்று அர்த்தம்
வேட்பாளர் தங்கள் பாடல் உள்ளது -
காகா உதாரணமாக, "குழந்தை" -
நான் என்ன செய்ய போகிறேன் என்று நிகழ்தகவு பெருக்கி போகிறது
பிளஸ் சாத்திய 1 அந்த வார்த்தை வேட்பாளர்.
அது "வார்த்தை" என்று.
இந்த வார்த்தைகள் எண்ணிக்கை வகுக்க நான் அந்த வேட்பாளருக்கு வேண்டும் என்று.
நான் அந்த வார்த்தைகள் எண்ணிக்கை நான் பார்த்துக்கொண்டிருக்கிறேன் என்று பாடகர்.
>> "வேறு." அது ஒரு புதிய சொல் பொருள் அது எடுத்துக்காட்டாக இப்படி இருக்கும்
லேடி காகா "தீ".
அதனால் நான் வெறும் 1 செய்ய வேண்டும் "வார்த்தை (வேட்பாளர்)".
எனவே நான் இங்கு இந்த கால வைக்க விரும்பவில்லை.
>> எனவே அது அடிப்படையில் இருக்க போகிறது நகல் மற்றும் இந்த பேஸ்ட்.
ஆனால் நான் இந்த பகுதி நீக்க போகிறேன்.
அதனால் தான் அந்த வழியாக 1 இருக்க போகிறது.
நன்றாக?
இப்போது இறுதியில், நான் போகிறேன் வேட்பாளர் பெயர் மற்றும் அச்சிட
நீங்கள் வேண்டும் என்று நிகழ்தகவு தங்கள் பாடல் எஸ் கொண்ட.
அர்த்தம்?
நான் உண்மையில் கூட செய்கிறேன் இந்த அகராதியில் வேண்டும்.
அர்த்தம்?
>> எனவே, இது உண்மையில் வேலை என்று நாம் பார்ப்போம்.
நான் இந்த இயக்க என்றால், அது வேலை செய்யவில்லை.
ஒரு நிமிடம், காத்திரு.
"சொற்கள் (வேட்பாளர்)", "வார்த்தைகள் (வேட்பாளர்)", என்று
வரிசைக்கு பெயர்.
சரி, அது சில பிழை இல்லை என்கிறார் Priors உள்ள வேட்பாளருக்கு.
எனக்கு கொஞ்சம் மகிழலாம்.
சரி.
நாம் முயற்சி செய்வோம்.
சரி.
>> அது கேட்டி பெர்ரி இந்த உள்ளது அளிக்கிறது இந்த முறை 10 நிகழ்தகவு
கழித்தல் 7, மற்றும் காகா இந்த உள்ளது முறை கழித்து 6 10.
எனவே நீங்கள் அது காட்டுகிறது பார்க்கிறீர்கள் என்று காகா ஒரு உயர் நிகழ்தகவு உள்ளது.
அதனால் தான் "பேபி, நான் தீ இருக்கிறேன்" அநேகமாக ஒரு காகா பாடல்.
அர்த்தம்?
எனவே இந்த நாம் என்ன ஆகிறது.
>> இந்த குறியீடு ஆன்லைன் posted போகிறது, எனவே நீங்கள் அதை பார்க்க முடியும்.
நீங்கள் விரும்பினால் ஒருவேளை அது சில பயன்படுத்த ஒரு திட்டம் அல்லது அது போன்ற ஏதாவது செய்ய.
சரி.
இந்த காட்ட இருந்தது என்ன கணக்கீட்டு
மொழியியல் குறியீடு தெரிகிறது.
ஆனால் இப்போது இன்னும் செல்லலாம் உயர் நிலை பொருள்.
சரி.
>> எனவே மற்ற பிரச்சினைகளை நான் பற்றி பேசி -
அடுக்கு பிரச்சனை அவர்கள் முதல் ஆகிறது.
எனவே நீங்கள் இங்கே ஜப்பனீஸ் வேண்டும்.
பின்னர் நீங்கள் அந்த பார்க்கிறீர்கள் எந்த இடங்கள் உள்ளன.
எனவே இந்த அடிப்படையில் அது தான் அர்த்தம் உள்ளது நாற்காலியில் மேல், சரியான?
நீங்கள் ஜப்பனீஸ் பேச?
அது சரி, நாற்காலி மேல் இருக்கிறது?
>> மாணவர்: எனக்கு தெரியாது என்ன காஞ்சி மேல் உள்ளது.
>> லூகாஸ் Freitas: இது [ஜப்பானீஸ் பேசும்] தான்
சரி.
எனவே இது அடிப்படையில் மேல் தலைவர் என்று பொருள்.
நீங்கள் ஒரு இடத்தை வைத்து இருந்தது என்றால் அது இங்கே இருக்க வேண்டும்.
பின்னர் நீங்கள் [வேண்டும்? Ueda-சான். ?]
எந்த அடிப்படையில் திரு Ueda பொருள்.
நீங்கள் அந்த "Ueda" பார்க்க மற்றும் நீங்கள் ஒரு விண்வெளி பின்னர் "சான்." அதனால் நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள்
இங்கே நீங்கள் "Ue" தன்னை போல் உள்ளது.
இங்கே அது ஒரு பாத்திரம் உள்ளது அது அடுத்த.
>> எனவே அது அந்த மொழிகளில் போல் இது இல்லை ஒரு வார்த்தை அதை நீங்கள் பொருள் எழுத்துக்கள்
தான் இடைவெளிகள் நிறைய.
எழுத்துக்கள் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு.
அவர்கள் ஒன்றாக இருக்க முடியும் போன்ற இரண்டு, மூன்று, ஒரு.
எனவே நீங்கள் உண்மையில் சில வகையான உருவாக்க வேண்டும் வழியில் அந்த இடைவெளிகள் வைத்து.
>> இந்த விஷயம் என்று நீங்கள் கிடைக்கும் போதெல்லாம் அந்த ஆசிய மொழிகளில் இருந்து தரவு,
எல்லாம் unsegmented வருகிறது.
ஏனெனில் ஜப்பனீஸ் எழுதுகிறார் எவரும் அல்லது சீன இடைவெளிகள் எழுதுகிறார்.
நீங்கள் சீன எழுதும் போதெல்லாம், ஜப்பனீஸ் நீங்கள் எல்லாம் எழுத
எந்த இடங்கள்.
அது கூட பயன் இல்லை இடங்களில் வைக்க.
எனவே நீங்கள் சில, தரவை பெற போது கிழக்கு ஆசிய மொழி, நீங்கள் விரும்பினால்
உண்மையில் அந்த ஏதாவது செய்ய நீங்கள் முதல் பிரிவில் வேண்டும்.
>> எடுத்துக்காட்டாக செய்து யோசி இடைவெளி இல்லாமல் பாடல்.
எனவே நீங்கள் வேண்டும் என்று மட்டுமே பாடல் சரி, தண்டனை இருக்க வேண்டும்?
காலங்களுக்கு பிரிக்கப்பட்ட.
ஆனால் பின்னர் தான் தண்டனை வேண்டுமா உண்மையில் தகவல் கொடுத்து உதவ முடியாது
அந்த பாடல் மூலம் யார்.
சரி?
எனவே நீங்கள் வேண்டும் முதல் இடைவெளிகள் வைக்கிறது.
என்று நீங்கள் எப்படி செய்ய முடியும்?
>> எனவே ஒரு மொழி தெரியாது வருகிறது உண்மையில் ஏதாவது இது மாதிரி
கணக்கீட்டு முக்கியமான மொழியியல்.
எனவே ஒரு மொழி மாதிரி அடிப்படையில் ஒரு சாத்திய அட்டவணை நிகழ்ச்சிகள்
நிகழ்தகவு என்ன அனைத்து முதல் ஒரு மொழியில் வார்த்தை கொண்ட?
எனவே ஒரு வார்த்தை எவ்வளவு அடிக்கடி காட்டும்.
பின்னர் மேலும் உறவை காட்டும் ஒரு வாக்கியத்தில் வார்த்தைகள் இடையே.
>> ஒரு அந்நியன் வந்து விட்டால் முக்கிய யோசனை நீங்கள் ஒரு தண்டனை கூறினார்
நீங்கள், நிகழ்தகவு என்று, என்ன ஆகிறது எடுத்துக்காட்டாக, "இந்த என் சகோதரி [? உலக தமிழர் பேரவை"?]
நபர் என்று தண்டனை என்ன?
அதனால் சில வாக்கியங்கள் இருக்கின்றன மற்றவர்களை விட பொதுவான.
உதாரணமாக, "காலை நல்ல" அல்லது "நல்ல இரவு, "அல்லது" இல்லை, ஹே, "அதிகமாக உள்ளது
மிகவும் தண்டனை விட பொது நாம் ஒரு ஆங்கில வேண்டும் என்று.
அதனால் அந்த தண்டனை இருக்கின்றன மேலும் அடிக்கடி?
>> நீங்கள் வேண்டும், ஏனெனில் முதலில், அது தான் மேலும் அடிக்கடி அந்த வார்த்தைகள்.
நீங்கள் சொன்னால் அதனால், எடுத்துக்காட்டாக, நாய் பெரிய, மற்றும் நாய் நீங்கள், மகத்தான ஆகும்
பொதுவாக ஒருவேளை நாய் பெரிய கேட்க "பெரிய" மேலும் மேலும் பெரும்பாலும் ஏனெனில்
"மகத்தான." விட ஆங்கில அடிக்கடி எனவே, ஒரு
விஷயங்களை வார்த்தை அதிர்வெண் ஆகின்றன.
>> உண்மையில் இது இரண்டாவது விஷயம் முக்கியமானது தான்
வார்த்தைகள் பொருட்டு.
எனவே, இது "பூனை என்று பொதுவாக . பெட்டியின் உள்ளே "ஆனால் நீங்கள் செய்ய வழக்கமாக
பார்க்க "பெட்டியின் உள்ளே பூனை." அப்படி நீங்கள் சில முக்கியத்துவம் உள்ளது என்று பார்க்க
வார்த்தைகள் பொருட்டு.
நீங்கள் சொல்ல முடியாது என்று அந்த இரண்டு தண்டனை அதே நிகழ்தகவு வேண்டும்
அவர்கள் அதே வார்த்தைகளை வேண்டும் தான்.
நீங்கள் உண்மையில் கவலைப்பட வேண்டும் ஒழுங்கு பற்றி அதே.
பயன்?
>> எனவே நாம் என்ன செய்ய வேண்டும்?
அதனால் நான் என்ன நீங்கள் பெற முயற்சி செய்யலாம்?
நான் நீங்கள் நாம் பெற முயற்சி செய்கிறேன் N கிராம் மாதிரிகள் அழைப்பு.
எனவே n கிராம் மாதிரிகள் அடிப்படையில் கருதி என்று ஒவ்வொரு வார்த்தையும் என்று
நீங்கள் ஒரு வாக்கியத்தில் வேண்டும்.
இது என்ற நிகழ்தகவு என்று வார்த்தை மட்டும் அங்கு சார்ந்துள்ளது
மொழி, அந்த வார்த்தை அதிர்வெண், ஆனால் வார்த்தைகள் என்று
அதை சுற்றியுள்ள உள்ளன.
>> எனவே எடுத்துக்காட்டாக, பொதுவாக நீங்கள் பார்க்க அல்லது நீங்கள் போன்ற ஏதாவது
அநேகமாக ஒரு பார்க்க போகிறோம் அது பின்னர் பெயர்ச்சொல், சரியான?
ஏனெனில் நீங்கள் ஒரு முன்னிடைச்சொல் போது பொதுவாக அது பின்னர் ஒரு பெயர்ச்சொல் எடுக்கிறது.
அல்லது நீங்கள் ட்ரஸ்ட் என்று ஒரு வினை இருந்தால் நீங்கள் வழக்கமாக போகிறோம்
ஒரு பெயர்ச்சொல் சொற்றொடர் வேண்டும்.
எனவே இது ஒரு பெயர்ச்சொல் வேண்டும் நடக்கிறது அது எங்கோ.
>> எனவே, அடிப்படையில், அது என்ன என்று அது என்ற நிகழ்தகவு கருதுகிறது
வார்த்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் அடுத்த, போது நீங்கள் கணக்கிடும்
ஒரு சொற்றொடர் நிகழ்தகவு.
அது என்ன ஒரு மொழி மாடல் அடிப்படையில்.
வெறும் நிகழ்தகவு என்ன என்று ஒரு குறிப்பிட்ட கொண்ட
ஒரு மொழியில் தண்டனை?
அதனால் அந்த அடிப்படையில், பயனுள்ளதாக இருக்கும்?
மற்றும் அனைத்து முதல் என்ன ஒரு n கிராம் மாடல், பிறகு?
>> எனவே ஒரு n கிராம் மாதிரி என்று ஒவ்வொரு வார்த்தை பொறுத்தது
அடுத்த n 1 கழித்து வார்த்தைகள்.
எனவே, அடிப்படையில், அது, நான் பார்க்க என்று அர்த்தம் உதாரணமாக, CS50 TF உள்ள போது
நான் நிகழ்தகவு கணக்கிடுவதில் தண்டனை, நீங்கள் போல் இருக்க வேண்டும் "
வார்த்தை "" என்ற நிகழ்தகவு என்ற முறை நிகழ்தகவு "
என்ற CS50 ", முறை நிகழ்தகவு "CS50 TF." எனவே, அடிப்படையில், நான் எண்ணுவதற்கு
அதை நீட்சி அனைத்து வழிகளிலும்.
>> பின்னர் பொதுவாக நீங்கள், இந்த செய்கிறீர்கள் போது ஒரு திட்டத்தில், நீங்கள் இருக்கும் n வைக்கிறீர்கள்
ஒரு குறைந்த மதிப்பு.
எனவே, பொதுவாக bigrams அல்லது இரை ஆகாமல் இருக்கிறது.
நீங்கள் இரண்டு வார்த்தைகள், ஒரு பெண் என்று இரண்டு வார்த்தைகள், அல்லது மூன்று வார்த்தைகள் குழு,
செயல்திறன் பிரச்சினைகள்.
மேலும், ஏனெனில் ஒருவேளை நீங்கள் இருந்தால் "போன்ற ஏதாவது CS50 TF." நீங்கள்
வேண்டும் "TF," இது மிகவும் முக்கியம் என்று "CS50", வலது, அது அடுத்த என்ன?
அந்த இரண்டு விஷயங்களை பொதுவாக இருக்கின்றன ஒருவருக்கொருவர் அடுத்த.
>> நீங்கள் நினைத்தால் "TF," அது ஒருவேளை தான் வேண்டும் என்ன
அது TF'ing வர்க்கம்.
மேலும் "" மிகவும் முக்கியம் CS50 TF வேண்டும்.
ஆனால் நீங்கள் "CS50 போன்ற ஏதாவது இருந்தால் TF வர்க்கம் சென்றார் கொடுத்தார் தங்கள்
மாணவர்கள் சில மிட்டாய். "" கேண்டி "மற்றும்" " சரி, உண்மையில் எந்த உறவும் இல்லை?
அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் மிகவும் தொலைவில் இருக்கிறார்கள் என்று அது உண்மையில் என்ன விஷயம் இல்லை
வார்த்தைகளை நீங்கள்.
>> எனவே ஒரு bigram அல்லது ஒரு trigram செய்து, அதை நீங்கள் கட்டுப்படுத்தும் என்று பொருள்
உங்களை சில வார்த்தைகள் சுற்றி இருக்கும் என்று.
பயன்?
எனவே நீங்கள் அடுக்கு செய்ய வேண்டும் போது, அடிப்படையில், நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை ஆகிறது
அனைத்து வழிகளிலும் என்ன என்று நீங்கள் பிரிவில் தண்டனை முடியும்.
>> நீங்கள் என்ன பார்க்க என்று அந்த தண்டனை ஒவ்வொரு நிகழ்தகவு
மொழி இருக்கும்?
அதனால் நீங்கள் என்ன செய்ய போன்ற, நன்றாக, நாம் ஆகிறது எனக்கு இங்கே ஒரு இடத்தில் வைக்க முயற்சி.
எனவே நீங்கள் அங்கு ஒரு இடத்தில் போட நீங்கள் என்ன பார்க்க
அந்த தண்டனை நிகழ்தகவு?
நீங்கள் சரி, போன்ற, ஒருவேளை இருக்கிறீர்கள் அந்த நல்ல இல்லை.
எனவே நான் ஒரு இடத்தை அங்கு ஒரு இடத்தில் போட மற்றும் அங்கு, நீங்கள் கணக்கிட
நிகழ்தகவு இப்போது, நீங்கள் அந்த பார்க்கிறீர்கள் அது ஒரு உயர் நிகழ்தகவு.
>> எனவே இந்த டேங்கோ என்று ஒரு படிமுறை ஆகிறது பிரிவு வழிமுறை, இது
உண்மையில் என்று ஒன்று ஒரு திட்டம், குளிர் இது
அடிப்படையில் unsegmented உரை எடுக்கும் ஜப்பனீஸ் அல்லது சீன அல்லது ஒருவேளை இருக்க முடியும்
ஆங்கிலம் இடைவெளிகள் இல்லாமல் வைக்க முயற்சி வார்த்தைகள் மற்றும் அது இடையே இடைவெளி
என்று ஒரு மொழி மாதிரி பயன்படுத்தி மற்றும் உயர்ந்த என்ன பார்க்க முயற்சி
நீங்கள் பெற முடியும் நிகழ்தகவு.
சரி.
எனவே இந்த அடுக்கு ஆகிறது.
>> இப்போது இலக்கணத்தை.
எனவே, தொடரியல் பயன்படுத்தப்பட்டு வருகிறது இப்போது பல விஷயங்கள்.
வரைபடம் தேட, ஸ்ரீ ஐந்து அதனால் இயற்கை மிகவும் அதிகமாக எந்த வகையான
மொழி செயலாக்கம் நீங்கள் வேண்டும்.
அப்படி என்ன முக்கியமான இருக்கின்றன இலக்கணத்தை பற்றி?
எனவே, பொதுவாக தண்டனை நாங்கள் அரசியல் அழைக்க என்ன.
எந்த வகையான வார்த்தைகள் குழுக்கள் போன்ற இருக்கின்றன தண்டனை ஒரு செயல்பாடு இருக்கும் என்று.
அவர்கள் உண்மையில் இருக்க முடியாது தவிர ஒருவருக்கொருவர் இருந்து.
>> நான் சொல்ல, அதனால், உதாரணமாக, "லாரன் நேசிக்கிறது மிலோ. லாரன் "" நான் என்று "ஒரு
அரசியலமைப்பு மற்றும் "அன்பு மிலோ "மேலும் மற்றொரு ஆகிறது.
நீங்கள் "லாரன் மிலோ சொல்ல முடியாது, ஏனெனில் அதே பொருள் வேண்டும் "நேசிக்கிறது.
இது வேண்டும் என்று இல்லை அதே பொருள்.
அல்லது நான் "மிலோ லாரன் போன்ற என்று சொல்ல முடியாது நேசிக்கிறது. "எல்லாம் அதே உள்ளது
என்று செய்து பொருள்.
>> பற்றி எனவே இன்னும் இரண்டு முக்கியமான விஷயங்கள் தொடரியல் இது சொற்கோவை வகைகள் உள்ளன
அடிப்படையில், செயல்பாடு என்று நீங்கள் தங்களை வார்த்தைகளை வேண்டும்.
எனவே நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று "லாரன்" மற்றும் "மிலோ" வேளாண்மை இருக்கிறது.
"காதல்" ஒரு வினை ஆகிறது.
இரண்டாவது முக்கியமான விஷயம் அவர்கள் phrasal வகையான இருக்கிறார்கள் என்று.
எனவே நீங்கள் "மிலோ நேசிக்கிறார்" என்று உண்மையில் ஒரு வாய்மொழி சொற்றொடர் உள்ளது.
நான் என்று சொல்லும் போது "லாரன்," எனக்கு தெரியும் லாரன் ஏதாவது செய்து வருகிறது.
அவர் என்ன செய்கிறார்?
அவர் மிலோ அன்பு தான்.
எனவே அது ஒரு முழு விஷயம்.
ஆனால் அதன் கூறுகள் இருக்கின்றன ஒரு பெயர்ச்சொல் மற்றும் ஒரு வினை.
ஆனால் ஒன்றாக, அவர்கள் ஒரு வினை சொற்றொடர் செய்கிறார்கள்.
>> எனவே, நாம் உண்மையில் என்ன செய்ய முடியும் கணக்கீட்டு மொழியியல்?
எனவே, நான் உதாரணமாக ஏதாவது இருந்தால் "அல்லிசன் கொள்ள வேண்டும்." நான் பார்க்கிறேன் என்றால் நான்
ஒரு விதி மரம் எனக்கு எப்படி தெரியும் என்று "நண்பர்கள்" இது ஒரு பெயர்ச்சொல் சொற்றொடர் ஒரு
"அல்லிசன் என்ற" பின்னர் பெயர்ச்சொல் மற்றும் ஒரு ஆகின்றன "அந்த" இதில் முன்னிடை சொற்றொடர் ஆகிறது
ஒரு கருத்தாகும் மற்றும் "அல்லிசன்" ஒரு பெயர்ச்சொல்லாக உள்ளது.
நான் என்ன செய்ய முடியும் என் கணினி கற்பிக்கிறது என்று நான் ஒரு பெயர்ச்சொல் சொற்றொடர் ஒரு வேண்டும் போது
பின்னர் ஒரு முன்னிடை சொற்றொடர்.
என்ற "இந்த வழக்கில்," நண்பர்கள் "எனவே மற்றும் மிலோ "நான் இந்த பொருள் என்று எனக்கு தெரியும் என்று
NP2, இரண்டாவது, NP1 கொண்டுள்ளது.
>> அதனால் நான் தொடர்பாக சில வகையான உருவாக்க முடியும், அதை செயல்பாடு சில வகையான.
எனவே நான் இந்த அமைப்பு பார்க்கும் போதெல்லாம், இது நண்பர்கள் "சரியாக பொருந்தும்
அல்லிசன், "எனக்கு தெரியும் என்று அல்லிசன் நண்பர்கள் கொண்டுள்ளது.
எனவே நண்பர்கள் ஒன்று அல்லிசன் என்று.
அர்த்தம்?
எனவே இந்த அடிப்படையில் என்ன இருக்கிறது வரைபடம் தேடு செய்கிறது.
இது விதிகளை உருவாக்குகிறது நிறைய விஷயங்கள் உள்ளது.
எனவே "அல்லிசன் நண்பர்கள்," "என் நண்பர்கள் "", கேம்பிரிட்ஜ் என் நண்பர்கள் வாழும்
ஹார்வர்ட் சென்று. "இது விதிகள் உருவாக்குகிறது அந்த விஷயங்கள் எல்லாம்.
>> இப்போது இயந்திர மொழிபெயர்ப்பு.
எனவே, இயந்திர மொழிபெயர்ப்பு உள்ளது புள்ளியியல் ஒன்று.
உண்மையில் நீங்கள் ஈடுபட என்றால் கணக்கீட்டு மொழியியல், நிறைய
உங்கள் பொருட்களை புள்ளி இருக்கும்.
நான் உதாரணத்திற்கு செய்து எனவே நான் என்று சாத்தியக்கூறுகள் நிறைய
கணக்கிட்டு, மற்றும் நீங்கள் இந்த பெற இறுதி என்று மிகவும் சிறிய எண்ணிக்கையிலான
நிகழ்தகவு, மற்றும் என்ன நீங்கள் பதில் அளிக்கிறது.
இயந்திர மொழிபெயர்ப்பு கூட பயன்படுத்துகிறது ஒரு புள்ளிவிவர மாதிரி.
நீங்கள் இயந்திரம் என்று விரும்பினால் எளிய முடியும் மொழிபெயர்ப்பு
வழியில், நீங்கள் என்ன நினைக்க முடியும் ஆகிறது வலது, by தியத்தலாவ?
>> நீங்கள் ஒரு மொழி கற்றல் போது முதல் முறையாக, என்று பொதுவாக என்ன
நீங்கள் செய்ய, சரியான?
நீங்கள் விரும்பினால் நீங்கள் ஒரு தண்டனை மொழிபெயர்க்க மொழி உங்கள் மொழி
நீங்கள், வழக்கமாக முதல் கற்றல், வார்த்தைகளில் ஒவ்வொரு மொழிபெயர்க்க
தனித்தனியாக, பின்னர் நீங்கள் முயற்சி இடத்தில் வார்த்தைகளை வைத்து.
>> , நான் இந்த மொழிபெயர்க்க வேண்டும் என்றால் [பேசி PORTUGUESE]
"வெள்ளை பூனை ஓடிவிட்டான்." அதாவது நான் அதை மொழிபெயர்க்க வேண்டும் என்றால்
ஆங்கிலம் போர்த்துகீசியம், நான் என்ன செய்ய முடியும் நான், முதல், ஆகிறேன்
by தியத்தலாவ.
எனவே, "ஓ" "," "பூனை", "பூனை," ஆகிறது "பிரான்கோ," "வெள்ளை" மற்றும் "fugio" ஆகின்றன
"ஓடி விட்டார்கள்".
>> அதனால் நான், இங்கே அனைத்து வார்த்தைகள் இல்லை ஆனால் அவர்கள் பொருட்டு இல்லை.
"பூனை வெள்ளை ஓடி" அது போல் இது ungrammatical ஆகிறது.
எனவே, நான் ஒரு இரண்டாவது படி, இது சிறந்த கண்டுபிடித்து போகிறது
வார்த்தைகளில் ஒவ்வொரு நிலையை.
அதனால் நான் உண்மையில் வேண்டும் என்று அதற்கு பதிலாக "வெள்ளை பூனை" "பூனை வெள்ளை." அப்படி
நான் என்ன செய்ய முடியும் மிகவும் அப்பாவியாக முறை, ஆகிறது உருவாக்க வேண்டும் அனைத்து
சாத்தியமான வரிசைமாற்றங்கள் பதவிகளை வார்த்தைகள்,.
பின்னர் ஒரு கொண்ட பார்க்க அதிக நிகழ்தகவு படி
என் மொழி மாதிரி.
பின்னர் நான் என்று ஒரு கண்டுபிடிக்க போது இது மிக உயர்ந்த நிகழ்தகவு அது,
ஒருவேளை "வெள்ளை பூனை, ஓடி" என்று என் மொழிபெயர்ப்பு தான்.
>> இந்த விளக்கி ஒரு எளிய வழி இருக்கிறது எப்படி இயந்திர மொழிபெயர்ப்பு நிறைய
நெறிமுறைகள் வேலை.
என்று பயன்?
இது மிகவும் அற்புதமான ஒன்று உள்ளது நீங்கள் ஒருவேளை ஒரு ஆராய முடியும் என்று
இறுதி திட்டம், அப்படியா?
>> மாணவர்: சரி, நீங்கள் அதை கூறினார் அப்பாவியாக வழி, அதனால் என்ன
அல்லாத அப்பாவியாக வழி?
>> லூகாஸ் Freitas: அல்லாத அப்பாவியாக வழி?
சரி.
பற்றி மோசமாக உள்ளது என்று முதல் விஷயம் இந்த முறை நான் மொழிபெயர்க்கப்பட்டது என்று ஆகிறது
வார்த்தைகள், வார்த்தை வார்த்தையாக.
ஆனால் சில நேரங்களில் நீங்கள் வார்த்தைகள் இல்லை என்று பல மொழிபெயர்ப்பு முடியும்.
நான் முயற்சி போகிறேன் ஏதாவது.
போர்த்துகீசியம் முடியும் உதாரணமாக, "மங்கா" இருக்கும் "mangle" அல்லது "ஸ்லீவ்." ஒன்று அப்படி
நீங்கள் வார்த்தை மொழிபெயர்க்க முயற்சிக்கும் போது வார்த்தை மூலம், நீங்கள் கொடுக்கும்
எந்த அர்த்தமும் என்று ஒன்று.
>> நீங்கள் பார்க்க நீங்கள் உண்மையில் வேண்டும் சாத்தியமான மொழிபெயர்ப்பு
வார்த்தைகள் மற்றும் பார்க்க, அனைத்து முதல், ஒழுங்கு என்ன ஆகிறது.
நாம் permutating பற்றி விஷயங்கள்?
அனைத்து உத்தரவுகளை பார்க்க மற்றும் மிக உயர்ந்த ஒரு தேர்வு
நிகழ்தகவு?
நீங்கள் அனைத்து தேர்வு செய்யலாம் ஒவ்வொரு மொழிபெயர்ப்பு
பின்னர் வார்த்தை பார்க்கின்றன -
வரிசைமாற்றங்கள் இணைந்து -
இது ஒரு உயர்ந்த நிகழ்தகவு உள்ளது.
>> பிளஸ், நீங்கள் கூட பார்க்க முடியும் வார்த்தைகளில் மட்டுமே ஆனால் சொற்றொடர்களை.
எனவே நீங்கள் இடையிலான உறவுகளை ஆராய முடியும் வார்த்தைகள் மற்றும் ஒரு கிடைக்கும்
சிறந்த மொழிபெயர்ப்பு.
வேறு ஏதாவது, எனவே இந்த செமஸ்டர் நான் உண்மையில் ஆராய்ச்சி செய்கிறேன்
சீன ஆங்கிலம் இயந்திர மொழிபெயர்ப்பு, எனவே இருந்து மொழிபெயர்ப்பது
ஆங்கிலம் ஒரு சீன.
>> நாம் செய்ய ஏதாவது பயன்படுத்தி தவிர, ஆகிறது தான் இது ஒரு புள்ளிவிவர மாதிரி,
பார்த்து சாத்திய பார்த்து ஒரு வாக்கியத்தில் சில நிலையை, நான்
உண்மையில் சில தொடரியல் சேர்த்து என் நான் இந்த வகையான பார்க்க மாதிரி,, ஓ, என்று
கட்டுமான, இந்த நான் என்ன இருக்கிறது நான் மொழிபெயர்க்க போது அதை மாற்ற.
எனவே நீங்கள் சில வகையான சேர்க்க முடியும் செய்ய தொடரியல் உறுப்பு
மொழிபெயர்ப்பு திறமையான மேலும் துல்லியமான.
சரி.
>> நீங்கள் விரும்பினால் நீ, எப்படி தொடங்குவது கணக்கீட்டு ஏதாவது செய்ய
மொழியியல்?
>> முதலில், நீங்கள் ஒரு திட்டத்தை தேர்வு என்று மொழிகள் அடங்கும்.
எனவே, அங்கே பல உள்ளன.
நீங்கள் என்ன செய்ய முடியும் பல விஷயங்கள் உள்ளன.
பின்னர் ஒரு மாதிரி யோசிக்க முடியும் நீங்கள் பயன்படுத்த முடியும் என்று.
பொதுவாக அந்த சிந்தனை ஆகிறது ஊகங்கள், நான் இருந்த போது, ஓ, போன்ற
பாடல் சிந்தனை போன்ற.
நான் கண்டுபிடிக்க வேண்டும் என்றால் நான், நன்றாக, போல் இருந்தது இந்த எழுதியது யார் ஒரு அவுட், நான் அநேகமாக வேண்டும்
வார்த்தைகள் பாருங்கள் நபர் பயன்படுத்தப்படும் மற்றும் மிகவும் அடிக்கடி அந்த வார்த்தையை பயன்படுத்தும் பார்க்க.
எனவே அனுமானங்களை உருவாக்க முயற்சி மற்றும் மாதிரிகள் என்று முயற்சி.
மேலும் நீ ஆன்லைன் தேடலாம் நீங்கள் அந்த பிரச்சனை என்ன,
அது பரிந்துரைக்கும் நடக்கிறது நீங்கள் மாதிரிகள் என்று ஒருவேளை
அந்த விஷயம் மாதிரியாக.
>> மேலும் நீங்கள் எப்போதும் எனக்கு மின்னஞ்சல் செய்யலாம்.
me@lfreitas.com.
மேலும் நான் உங்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க முடியும்.
நாம் கூட எனவே நான் சந்திக்க வேண்டும் வழிகளில் பரிந்துரைகளை கொடுக்க
உங்கள் திட்டம் செயல்படுத்த.
நீங்கள் ஈடுபட என்றால் நான் சொல்கிறேன் கணக்கீட்டு மொழியியல், அது நடக்கிறது
பெரிய இருக்க வேண்டும்.
நீங்கள் அங்கு பார்க்க போகிறோம் மிகவும் சாத்தியம் உள்ளது.
மற்றும் தொழில் அமர்த்த வேண்டும் அதனால் நீங்கள் மிகவும் மோசமான.
எனவே நான் உங்களுக்கு இந்த அனுபவித்து நம்புகிறேன்.
உங்களுக்கு ஏதேனும் கேள்விகள் இருந்தால், இதன் பிறகு நீங்கள் என்னை கேட்கலாம்.
ஆனால் நன்றி.