[音楽再生]
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>> [END PLAYBACK]
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>> [VIDEO PLAYBACK]
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>> [拍手]
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私たちは、正確に期待するつもりだ 何あなたのクラスメートがあった。
残念ながら、我々はマイナスにいる 500が、あなたはコントロールにまだいる。
しかし、あなたはcontrol--まだだ 今、あなたはありません、よくcontrol--にいる。
あなたがコントロールにまだいる。
>> 学生2：OK。
DAVIDマラン：あなたはコントロールではまだだ。
うん、それでは再び500のために行きましょう。
OK。
週1、500、チェン。
データ型とそのサイズは何ですか？
>> [笑い]
>> DAVIDマラン：ああ、私が見た ここで最初のオーバーハンド。
ロブボーデン。
>> ロブ·ボウデン：charは1バイトで、短い intは4バイトで、2バイトで、
ロングは4バイト、長い長いです 8バイト、char型の星は、4バイトである
int型のスターは4バイトであり、 長い長いスターは4バイトです。
DAVIDマラン：チェン、何 正しい答えは？
ロブ·ボウデン：ああ、floatとdouble。
DAVIDマラン：あなたは取り残さ 基準シートの一部、
しかし、私たちはすべきだと思う 500のために彼にそれを与える。
ロブ·ボウデン：うん。
学生：このバイアスされている！
ロブ·ボウデン：何のことをいっている？
>> DAVIDマラン：それはポイントOKだ went--そうだね、チームの1点。
私は明らかに、良い裁判官ないです。
すべての権利、私たちは上に移動するつもりだ。
君たちはコントロールを持っている。
エールの学生。
私たちは、500ポイントのために週4をやる。
私はチームスリーを見たと思う。
学生1：あなたはメモリを解放する。
DAVIDマラン：あなたはメモリを解放する？
それを解放します。
私たちはあなたにそれを与えるでしょう。
すべての権利、チームの1と3 結ばれ、チームスリーコントロールを持っています。
あなたはどのようなカテゴリをご希望ですか？
>> 学生2：2週、500。
>> [DAILY DOUBLE ALARM]
>> DAVIDマラン：アメージング。
学生2：すべて？
DAVIDマラン：あなたが取得 あなたの量を選択します。
学生1：なぜしない？
学生3：は​​い。
学生4：すべてインチ
STUDENT 2：500。
DAVIDマラン：500？
学生2：はい。
DAVIDマラン：500、デイリーダブル。
学生3：いいえ、することはできません。
DAVIDマラン：チェン？
違う！
>> [応援]
>> DAVIDマラン：500と ボードのコントロール。
我々は持っています--
>> ロブ·ボウデン：だからダブル yesまたはno疑問でしたか？
>> [笑い]
>> DAVIDマラン：私たちは、1つまたはのための時間を持っている シングル危険に2より多くの質問。
OK。
チームスリー。
0週、100のために。
あなたは何のチームにいる？
学生5​​：私は2つです。
DAVIDマラン：OK。
チーム二つ。
>> 学生5​​：あなたはで言うブロックを使用 と言ってMITのスクラッチ、こんにちは、世界。
>> [笑い]
>> DAVIDマラン：マイナス100。
すべての権利、1より シングル危険に質問。
君たちはコントロールにまだある。
>> 学生2：週3、100。
>> DAVIDマラン：3週、100。
the--は何ですか
ロブ·ボウデン：チームスリー。
DAVIDマラン：チームスリー？
OK。
私たちはチーム·スリーとなるだろう。
学生3：ベストケース シナリオ、または実行時？
最良の場合のため シナリオは、それは順番にのである。
>> DAVIDマラン：見てみましょう 正しい答えは何ですか。
>> [笑い]
>> DAVIDマラン：すべての権利。
それでは二重の危険に移りましょう。
>> アレックス·トレベック（記録）： これが危険状態である。
>> DAVIDマラン：二重の危険、 この二重の危険で
我々はのカテゴリを持っている 週5、6、7、8、9。
>> 学生3：私たちのポイントは行きましたか？
私たちのポイントはどこに行きましたか？
>> DAVIDマラン：我々は、 手動で調整する予定。
我々はそこに行く。
チーム二つは2000を持っていた？
OK。
すべての権利、今私たち 再びコインを投げ
私たちはチームつに制御を与えている。
前方に移動し、選択してください カテゴリと量。
>> 学生2：私たちは週6、千行くよ。
>> DAVIDマラン：第6週、千。
スタックはどのように成長するのですか？
チーム二つ。
>> 学生5​​：あなたが追加 スコープに新機能。
>> DAVIDマラン：追加 スコープに新機能。
それは育つ。
>> [笑い]
>> DAVIDマラン：すべての権利が、 あなたがコントロールにまだいる。
>> 学生5​​：すべての権利、他の誰かピック。
>> 学生6：私は選ぶだろう。
DAVIDマラン：それはすべて相対的なものです。
我々は描画する傾向があるにもかかわらず 育っとしてスタック、
あなたはアドレスことを思い出すだろう 実際には別の方向に成長している。
しかし、ちょうどそこにロブを幸せにする必要がありました。
すべての権利、チーム二つ。
>> 学生4：8週​​、千。
>> DAVIDマラン：1,000 8週。
真または偽、HTMLです プログラミング言語？
決めることができ、別の裁判官がありますか？
>> ロブ·ボウデン：それは私のすべてだった。
>> DAVIDマラン：すべての権利、ロブは呼びかけている。
>> ロブ·ボウデン：それは、ありませんので、falseです。
DAVIDマラン：ロブは言う 偽、と答えはノーです。
[笑い]
CHENG GONG：待って、待って、待って。
待って、待って、待ってください。
>> DAVIDマラン：すべての権利、エールの学生？
学生2：それは悪い書かれていた 疑問、それは真または偽と述べ、
そして、それは問題であった。
私は、オブジェクト。
DAVIDマランは：指摘した。
私たちは、1より多くの時間を持っている 二重の危険の質問。
チーム二つ。
>> 学生6：週9、千。
>> DAVIDマラン：1,000ウィーク9。
違いは何ですか IDとクラスの間に？
チームスリー？
チームスリー。
>> 学生3：あなたはにIDを適用することができます HTMLのみでの事の1種類、
しかし、あなたはクラスを適用することができます あまりにも多くの異なった事。
>> [拍手]
DAVIDマラン：OK。
私たちはあなたにそれを与えるでしょう。
だから我々は最終的な危険状態に進む場合には、 私はチームスリーはちょうどいい、勝つ、と思いますか？
それでは、もう一つの質問を行いましょう。
もう一つ質問、二重の危険。
>> だから、少なくとも我々はpull--できる それは助けることはないだろう。
それはチームの1点に役立つかもしれない。
すべての権利、コントロールにですか？
どうやら、私をしない。
OK。
君たち。
はい、あなたはそれが右になった。
>> 学生2：週9、200。
>> DAVIDマラン：まあ果たし、9週、200。
すべてPHP--を何シンボル
>> 学生2：ロブ。
>> DAVIDマラン：ロブ？
ロブ·ボウデン：現金タグ。
[笑い]
DAVIDマラン：すべての権利、のを続行しましょう​​。
のファイナルJeopardy状態に進みましょう。
それでは誰もが持っているましょう 答えを思い付く、
そして私たちは、あなたがこの上でそれを書く必要があります 我々はいくつかの音楽を演奏するなど、紙のスリップ。
そして、我々は次のようにふり 計画によるとつもりだった。
>> すべての権利なので、最終的な危険状態 カテゴリには12週です。
あなたはすべてdecide--する必要が ノー、ペンを持って来なかった。
ペン、お願いします。
ありがとう。
[OK]を、すべての権利。
これ以上のペン、お願い致します。
OK。
だから、チームの1点はチーム二、0である 0にあり、チームスリーは2である。
あなたは2000ドルまで賭けることができます。
それでは、先に行くとあなたの賭けを作成してみましょう。
ダウン賭け。
そして今、チェンが起こっている 質問を明らかにするために、
我々は休会まで、いくつかの音楽を再生します。
>> [JEOPARDYテーマPLAYING]
>> DAVIDマラン：すべての権利、みましょう 私たちはチーム·スリーとここに始まる。
あなたは千ドルを賭けたと答えた？
>> 学生1：955。
>> DAVIDマラン：955。
チーム賭けここでは、2つ。
学生7：2000ドル。
DAVIDマラン：2000ドルと答えたのですか？
学生6：955。
DAVIDマラン：チーム三賭け 2000ドル、そしてあなたの答えでしたか？
ロブ·ボウデン：955。
DAVIDマラン：955、正しいです。
今日私たちの勝者を意味する、私が思う、 ただチーム三、右はまだありますか？
チームスリーがゲームを取る！
>> [拍手]
>> DAVIDマラン：その後、CS50のためにそれをする。
CS50のチームのためにあなたにそんなにありがとうございます。
どうもありがとうございます！
私たちにありがとうございました ハーバード時間に友人。
これはCS50た。
>> [拍手]
>> [音楽再生]
>> DAVENファーナム：そして今、ディープ Davenファーナムによる思考、。
どのように私は、MySQLを把握することが出来るのです 私も私の存在を把握することはできません場合はどうなりますか？
>> [笑い]