>> [מוזיק פּלייַינג]
>> רעדנער 1: כל רעכט, אַלעמען.
באַגריסונג צו דיין לעצט אָפּטיילונג מיט מיר.
עס ס געווען גאַנץ דעם זמאַן.
איך קענען ניט גלויבן דעם איז, ווי, וואָך 12 אָדער 11, עפּעס ווי אַז.
אבער ווייַל עס ס אונדזער לעצט אָפּטיילונג, מיר האָבן גורל פון זיסוואַרג.
און איך בין געגאנגען צו פּרובירן און פּרעפּ איר ווי געזונט ווי איך
קענען פֿאַר דיין ויספרעג אויף מיטוואך.
אזוי מיסטאָמע נישט די בעסטער וועג צו, ווי, סוף אָפּטיילונג מיט ויספרעג באריכטן.
אבער מיר וועט פּרובירן און מאַכן עס שפּאַס.
און עס ס שטענדיק זיסוואַרג.
אזוי אַלעווייַ, אַז וועט מאַכן עס בעסער.
>> דיין ויספרעג איז געגאנגען צו זיין שיין פיל דער זעלביקער זאַך ווי קוויז זעראָ.
עס ס געגאנגען צו זיין די זעלביקער פֿאָרמאַט, זעלביקער לענג.
איר וועט זיין אין רומז צעוואָרפן אַריבער קאַמפּאַס, ווייַל דאָרט
זענען נאָענט צו 900 פון איר, און מיר קענען נישט אַלע האַלטן איר אין רומז ווי דעם.
אזוי זיין זיכער צו קוקן אין אַלע פון די ויספרעג איינער דאַקיומענטיישאַן
אָנליין בייַ cs50.harvard.edu הייַנט בייַ נאַכט אָדער מאָרגן נאַכט.
מאַכט זיכער איר וויסן ווו איר רע געגאנגען, וואָס איר דאַרפֿן צו ברענגען.
טאַקע, איר נאָר דאַרפֿן צו ברענגען זיך און אַ בלייַפעדער, און איר זאָל זייַן פייַן.
די פראגעס וועט זיין זייער פיל דער זעלביקער.
עס וועט מיסטאָמע זיין אַ פּאָר קייפל ברירה, אַ פּאָר קורץ ענטפֿערן,
עטלעכע קאָודינג, אפֿשר עטלעכע אמת / פאַלש, וואָס ריכטן סאָרץ פון זאכן.
אזוי איר זאָל ניט זיין צו סאַפּרייזד דורך די פֿאָרמאַט.
>> וואָס קענען זיין כידעשדיק איז דער לענג, וואָס, אין פרייַערדיק יאָרן,
האט שוין פיל מער.
אין מיין יאָר, איך טאָן ניט האָבן אַ איין פרייַנד אַז איך געדענקען פינישינג די יגזאַם.
עס זענען געווען ווי קייפל בלעטער לינקס ליידיק.
אזוי די לענג קענען זייַן מין פון דיסאָריענטינג
נאָר ווייַל אין עטלעכע יאָרן, עס האט געווען פיל מער ווי קוויז איינער.
איך האָבן קיין געדאַנק וואָס עס ס געגאנגען צו זייַן ווי דעם יאָר,
אָבער עס ס עפּעס צו זיין אַווער פון.
>> אַדדיטיאָנאַללי, די דיפפיקולטי-- מען טענד
צו געפינען קוויז מען פיל מער שווער ווי קוויז זעראָ.
ווידער, איר וויסן, אויב איר ניטאָ מין פון גיין
אויס געפיל אַ ביסל ומרויק ווייַל איר האט נישט טאָן ווי געזונט ווי איר געדאַנק
איר וואָלט אָדער איר פילן ווי איר האט נישט טאָן ווי געזונט ווי איר האט אויף קוויז איינער,
געדענקען אַז עס זענען מיסטאָמע אַ פּלאַץ פון אנדערע מענטשן געפיל אַז וועג.
איך איז געווען באשטימט איינער פון יענע מענטשן.
ויספרעג איינער, ווי, האט מיר פֿאַר אַ שלייף.
און מיין פריינט האָבן דעם גרויס בילד פון זיי בייַ דזשפּ ליקס
מין פון מיט די גוואַלדיק סונדאַעס, זייַענדיק ווי, קוויז איינער,
און קוקן ווי זיי רע אין טרערן.
>> אזוי עס ס אַ גענעראַל געפיל.
עס ס אַ האַרט פּרובירן, עס ס אַ האַרט ויספרעג.
דאָך, אויב איר קומען אויס און איר פילן ווי איר ראַקט עס, גרויס פֿאַר איר.
אבער וויסן אַז איר ניטאָ מיסטאָמע נאָט-- איר זענען כּמעט רובֿ באשטימט ניט
אַליין אויב איר גיין אויס געפיל ווי, האַ, מיסטאָמע קען האָבן גאַטאַן בעסער.
עס ס האַרט.
מם, הם.
>> וילעם: ווי פיל איז עס ווערט אין באַציונג צו [ינאָדאַבאַל]?
>> רעדנער 1: עס ס ווערט די זעלבע.
יאָ.
אבער ווידער, עס ס אויך געגאנגען צו זייַן אַפעקטיד דורך ווי די מנוחה פון די סאָרט
טוט, ווי דיין אָפּטיילונג טוט, ווי איר ווע ימפּרוווד איבער צייַט.
גריידינג איז אַ קליין ביסל פון אַ שוואַרץ קעסטל.
אזוי וואָס דער פאַקטיש נומער אָדער פּראָצענט איר באַקומען
איז נישט דאַווקע ווי גלייַך קאָראַלייטאַד מיט די מיינונג
איר 'רע געגאנגען צו באַקומען.
עס ס אַ פּלאַץ פון סיבות אַז גיין אין עס.
>> אזוי מיט וואָס, מיר רע געגאנגען צו גיין דורך עטלעכע ויספרעג באריכטן.
איך בין נאָר געגאנגען צו לויפן דעם ווי לעצט צייַט פֿאַר איר גייז.
איך האָבן אַלע די ענטפֿערס צו קוויז איינער פון לעצטע יאָר.
אזוי אויב איר גייז ווילן צו ציען אַז אַרויף אויף דיין אייגן קאָמפּיוטערס,
אויב איר ווע גענומען דעם יגזאַם איידער און איר האָבן שאלות,
איך איז געווען טראכטן מיר קען נאָר גיין דורך עטלעכע
פון די מער שווער אָנעס אויף אַז.
אזוי מיר קענען רעדן וועגן אים, אפֿשר באַקומען אַ ביסל מער ינסייט
אין די ינטוישאַן הינטער עטלעכע פון די פראגעס, ווי צו צוגאַנג זיי.
>> ווי געזונט, ווי לעצט צייַט, איך האָבן אַ 100-רוק דעק
אַז האט בייסיקלי אַלע פון די סליידז אַז איך
האָבן צוגעגרייט פֿאַר פרייַערדיק סעקשאַנז זינט דיין לעצט קוויז-- איך
האָבן אין דעם דעק.
אזוי מיר קענען גיין דורך שיין פיל עפּעס
אַז מיר ווע גערעדט וועגן פארויס אַז אפֿשר איר
ווילן אַ ביסל מער קלעראַפאַקיישאַן אויף.
מיר קען טאָן אַז ערשטער.
>> אבער אַנדערש, איך בין סופּער גליקלעך נאָר צו מין פון אַרבעט
דורך די פּראָבלעמס מיט איר.
און איך בין טאַקע דאָ צו פאָקוס אויף וואָס איר גייז טראַכטן
וואָלט זייַן רובֿ וויכטיק צו פאָקוס אויף.
ווי, דאָך, אַלע פון דעם שטאָפּן איז וויכטיק.
ספּעציעל ווי מיר גיין דורך קוויז איינער, איך וועט באשטימט פונט אויס זאכן ווי,
טאַקע, דעם זאל זיין עפּעס איר טאַקע ווילן צו וויסן
אָדער איר ווילן צו האָבן אויף דיין אָפּנאַרן בויגן.
איך וועט זיין טעלינג איר זאכן ווי מיר מין פון גיין דורך.
>> אזוי אויף אַז טאָן, זענען דאָרט קיין זאכן אַז איר גייז וואָלט ווי צו גיין איבער?
אויך, אויב איך טאָן ניט האָבן עס אין מיין דעק, מיר קענען ציען אַרויף עפּעס אויף די וועב,
אָדער מיר קענען פּרובירן און מאַכן אַרויף אַ בייַשפּיל אויף דער פליג.
אבער קיין קאַנסעפּס אַז איר גויס זענען אַ ביסל פאַזי אויף.
[? ברייאַן,?] האט איר האַווע--
>> וילעם: אוי, איז עס קיומיאַלאַטיוו?
ווי, איז די שטאָפּן אויף קוויז זעראָ געגאנגען צו זיין אויף דאָ?
>> רעדנער 1: עס ס קיומיאַלאַטיוו, אָבער עס ס פיל מער
פון אַ טראָפּ אויף זאכן זינט דיין לעצט ויספרעג.
אזוי דאָך, איר גייז האָבן געלערנט וועגן וועריאַבאַלז, און לופּס,
און קאָנדיטיאָנאַלס.
און עס ס ניט ווי די בלויז גיין אַוועק, ווייַל זיי ניטאָ
דאָך טאָכיק צו אַלץ אַנדערש אַז מיר ווע געלערנט איצט.
>> עס זאל זייַן אַ קשיא אויף די סאָרץ, אָדער עס
זאל זיין אַ קשיא אויף פאַרשידענע אָנפֿרעגן.
אָדער עס זאל זייַן אַ פּאָר שאלות אויף אפֿשר עפּעס איר
בעת צו טאָן מיט קאַמפּיילינג אָדער אַנדערש ערראָרס.
אבער אויב איר ווע געקוקט בייַ ויספרעג איינער פון לעצטע יאָר,
איר וועט באַמערקן אַז עס איז זייער פיל פאָוקיסט אויף זאכן
אַז האָבן געטראפן זינט דיין לעצט ויספרעג.
>> פארוואס איז אַז טיר שטענדיק פארשפארט?
עס טאַקע באַדערז מיר.
ווייַל איך שטענדיק פּרובירן צו גיין דורך עס.
>> אזוי אַז ס שיין פיל ווי די ויספרעג וועט זייַן.
אזוי זענען דאָרט קיין קאַנסעפּס אַז איר גייז וואָלט ווי צו גיין איבער?
אָדער מיר קענען שפּרינגען רעכט אין נאָר איר זוכט אין קוויז איינער
פון לעצט יאָר און מין פון געגאנגען דורך פיר פראגעס דאָרט.
מיר קענען אויך באַשטימען צוריק און אַרויס.
דאס איז ניט אַ איין-צייַט סאָרט פון זאַך.
קיין שאלות?
יא.
>> וילעם: קען איך פרעגן אַ קשיא וועגן אַנאָטהער--
>> רעדנער 1: אן אנדער איינער?
>> וילעם: דאס איז פון אן אנדער יאָר.
>> רעדנער 1: יאָ.
מיר קענען אויך טאָן אנדערן יאָר.
>> וילעם: גוט.
אזוי אויף 2011.
>> רעדנער 1: 2011.
ו, וואָס איז געווען די יאָר איידער מיר.
זאל מיר ציען דעם אַרויף.
>> וילעם: איך טראַכטן.
>> רעדנער 1: דעם אַספּעקט פאַרהעלטעניש איז פארווארפן מיר אַוועק.
>> וילעם: 11 און 12.
>> רעדנער 1: 11 און 12.
גוט.
נו, דאָ, וואָס טאָן ניט מיר טאָן דעם?
איר גויס-- אַלעמען נאָר נעמען אַ פּאָר פון מינוט צו קוקן דורך קוויזיז.
און מיר וועט צונויפנעמען אַ רשימה.
און דעמאָלט מיר וועט גיין דורך זיי.
כל רעכט?
בשעת איך באַקומען אַ בינטל פון דעם שטאָפּן שטעלן אַרויף.
גוט.
איך בין נאָר געגאנגען צו שרייַבן זאכן אַראָפּ אויף פּאַפּיר.
>> 2011, 11 און 12?
איך בין נאָר געגאנגען צו טוישן דעם אַרויסווייַזן.
גוט.
אַז ס בעסער.
דאס איבער.
כל רעכט.
>> ווער עס יז אַנדערש האָבן קיין אַז זיי איר'ד ווי צו אָנהייבן מיט?
אויך, פארגעסן צו זאָגן, אויב איר ווילן מער פון אַ בינטל פון מענטשן גערעדט בייַ איר
און נאָר געבן איר אַ קנאַקן קורס אין די לעצטע זעקס וואָכן,
מיר זענען פליסנדיק אַ באריכטן סעסיע פון ​​07:00
צו 08:30 הייַנט בייַ נאַכט אין Northwest ב103, וואָס אויך געטראפן
לעצטע צייַט, ווו עס ס געגאנגען צו זייַן מיר, חנה, דאַווען, מיט גאַבע
און ראָב מין פון העלפּינג פון די סיידליינז פון נאָר מין פון פארווארפן אַלע
די אינפֿאָרמאַציע וואס איר זאל ווילן צו האָבן אויף דיין אָפּנאַרן בויגן,
צעהאַקן, וויסן אין אַלגעמיין עס.
וילעם: אַז ס אויך אָנליין, רעכט?
רעדנער 1: עס ס אויך אָנליין.
אזוי איר קענען אויך בלייַבן אויס פון דעם יקקי וועטער, גיין צו דיין דאָרם,
און לעבן-טייַך עס אויב איר'ד ווי.
איך בין זיכער אַ פּלאַץ פון פּעאָפּלע-- איך וויסן איך וואָלט
זיין טאן אַז אויב איך געווען אין דיין שיכלעך.
גוט.
אזוי וואָס טאָן ניט מיר אָנהייבן וויטה-- בשעת איר גויס-- אַלעווייַ,
איר 'רע איר זוכט דורך.
אויב ניט, איך זאל נאָר אָנהייבן ארבעטן דורך פאַרשידענע זאכן אויף קוויז איינער
פון לעצט יאָר סייַדן איר האָבן ספּעציפיש שאלות.
>> מיר וועט אָנהייבן מיט דעם קשיא דאָ וועגן סטאַקס.
אזוי טוט אַלעמען געדענקען מין פון וואָס אַ אָנלייגן איז?
ווי מיר טענד טאָ-- קענען ווער עס יז נאָר געבן מיר אַ גענעראַל באַשרייַבונג פון אַ אָנלייגן?
א טיפּ פון דאַטן סטרוקטור.
גוט.
אזוי עס ס איינער פון די דאַטן סטראַקטשערז אַז מיר
דערוואַרטן איר צו זייַן באַקאַנט וויטה-- ווי סטאַקס, ערייז, קיוז, אַזוי אַרויס.
יא.
>> וילעם: ווי ערשטער אין, לעצטע אָוט, עפּעס.
>> רעדנער 1: עס ס ערשטער אין, לעצטע אָוט.
פּונקט.
אזוי אַ אָנלייגן איז פּונקט וואָס מיר טענד צו טראַכטן
וועגן ווען מיר טראַכטן פון אַ אָנלייגן פון זאכן.
אזוי אַ אָנלייגן פון פּלייץ.
די ערשטער טעלער איר שטעלן אַראָפּ איז געגאנגען צו זיין בייַ די דנאָ,
און עס ס געגאנגען צו זייַן די לעצטע איינער אַז איר באַזייַטיקן בייַ די סוף.
ווייַל זיי אָנלייגן אַרויף.
>> און איר נעמען דעם איינער אויס פון די דנאָ, טיפּיקלי, זאכן קראַך און ברעכן.
אזוי סטאַקס איר קענען טראַכטן פון נאָר ווי אַ אָנלייגן פון פּלייץ.
אדער די בייַשפּיל מיר שטענדיק ווי צו נוצן איז אין די ד האַללס, איר האָבן די טרייַס,
זיי ניטאָ אַלע סטאַקט אַרויף, און איר נעמען פון די שפּיץ.
אזוי די לעצט איינער אין איז דער ערשטער איינער אויס.
גוט.
>> אזוי אין די פאַל דאָ, מיר זען מיר האַווע-- איך ווונדער
אויב איך קענען פאקטיש פארגרעסער אין אַ קליין ביסל.
אזוי מיר האָבן דעם סטרוקט דאָ.
רעכט?
אזוי איר האָבן עטלעכע סטרוקט אַז האט עטלעכע ינט נומערן פון קאַפּאַציטעט.
אזוי וואָס טאָן מיר טראַכטן אַז רעפּראַזענץ?
דאס איז אַ מענגע מיט גרייס קאַפּאַציטעט.
>> אזוי דעם טאַקע רעפּראַזענץ אונדזער אָנלייגן אין אַלגעמיין.
אונדזער אָנלייגן איז טאַקע נאָר אַ מענגע מיט עטלעכע שטעלן נומער
אַז איז זייַן מאַקס, וואָס איז, זייַן קאַפּאַציטעט.
און דעמאָלט מיר האָבן עטלעכע ינט גרייס, וואָס וועט שפּור די גרייס פון אונדזער אָנלייגן
איבער די לויף פון ווען מיר ניטאָ ניצן עס.
גוט?
>> אין דעם פאַל רעכט דאָ, מיר זאָגן אַז אונדזער אָנלייגן גרייס האט שוין ינישאַלייזד צו 0.
אזוי מיר האָבן אַ ליידיק אָנלייגן רעכט איצט.
און דעמאָלט מיר וועלן צו פאַרענדיקן די ימפּלאַמענטיישאַן פון קנאַל
אַזאַ אַז עס קערט דער ינט בייַ דער שפּיץ.
און דעריבער אויב עס ס ליידיק, עס קערט נעגאַטיוו 1.
גוט?
אזוי איך ווילן איר גייז נאָר צו טראַכטן וועגן וואָס מיר זאלן טאָן עס.
וואס זאל זיין איינער פון די ערשטער זאכן מיר'ד ווילן צו טשעק?
עס ס אַ גרויס זאַך דאָ.
ווען עס סייַס-- אויב עס ס טאָמיד עטלעכע אויב סטאַטעמענט, ווי "אויב אָנלייגן איז ליידיק,"
אָדער "אויב דעם קערט נאַל," אָדער "אויב דעם איז וועלכער" - נעבעכדיק.
>> וילעם: שרייב אַ אויב ויסזאָגונג.
>> רעדנער 1: רעכט.
איר קען שרייַבן אַ אויב ויסזאָגונג.
און אַז ס מיסטאָמע איינער פון די ערשטער זאכן איר ווילן צו קאָנטראָלירן.
גוט.
ווען זיי געבן איר מין פון ווי אַ ווינקל פאַל
ווי דעם, אַז ס טיפּיקלי איינער פון די ערשטער זאכן
איר 'רע געגאנגען צו קאָנטראָלירן אין דיין קאָד.
>> אויך, עפּעס צו דערקענען פֿאַר די ויספרעג
איז אויב איר האָבן אַ באַטלאָניש וועג צו טאָן עפּעס, שרייַבן עס אַראָפּ.
ווייַל מיר ניטאָ ניט גריידינג איר אויף פּלאַן, מיר רע
גריידינג איר אויף קערעקטנאַס פֿאַר קוויזיז.
אזוי אפילו אויב איר וויסן אַז עס ס אַ סופּער שלעכט וועג צו טאָן עפּעס אָבער עס אַרבעט,
שרייַבן עס אַראָפּ, גוט?
>> ממש, איך ווע געזען קידס לעצט יעאַר-- אויב איר קוק אין לעצטע יאָר ס איינער,
זיי ניטאָ ווי, טאָן די מאַריאָ פּיראַמיד.
און זיי ממש נאָר האט "דרוק, האַש, דרוקן, האַש, האַש, דרוקן, האַש,
האַש, האַש. "
אבער עס ס ריכטיק.
עס טוט וואָס מיר דערציילט עס צו, אַזוי איר קענען ניט נעמען ווייזט אַוועק.
אויב איר 'רע אַראָפּ צו די דראָט, דאָך, איר
ווילן צו באַקומען אַ מער עלעגאַנט לייזונג, און די מער עלעגאַנט לייזונג וועט מיסטאָמע
זיין ווייניקער קאָד, וואָס מיטל איר מיסטאָמע האָבן אַ העכער געלעגנהייַט פון זייַענדיק רעכט.
אבער אויב איר ניטאָ ווי, איר וויסן וואָס, קיין, איך טאָן ניט האָבן צייַט, איך
וויסן דעם איז אַ לייזונג, עס ס ניט די בעסטער, שרייַבן עס.
און איר קענען אפילו שרייַבן אויף די זייַט, איך וויסן דעם איז שרעקלעך,
אָבער איך וויסן עס אַרבעט.
אזוי נאָר אַ קעפ-אַרויף.
גוט.
>> אזוי דאָך, ערשטער זאַך איז דעם אויב סטאַטעמענט.
אזוי וואָס טאָן מיר טראַכטן דעם אויב דערקלערונג איז געגאנגען צו זייַן?
און פאקטיש, לאָזן מיר עפענען אַרויף מיין גרויס סאַבליים רעדאַקטאָר.
איך בין געגאנגען צו קאָד דעם און דעמאָלט ווייַזן איר גויס ווען עס ס געטאן.
אזוי ינט קנאַל.
גוט.
אזוי אויב מיר האָבן דעם ינט קנאַל וואָיד-- אַזוי דאָך,
דעם איז עטלעכע פונקציאָנירן אַז נעמט אין גאָרנישט און קערט אַ ינטאַדזשער, רעכט?
אזוי עס ס נאָר געגאנגען צו רעדן וועגן דעם אָנלייגן אַז מיר ווע באשאפן.
>> אזוי נאָר איבערזעצן דעם לעצט זאַץ, "אויב אָנלייגן איז ליידיק,
קנאַל זאָל צוריקקומען נעגאַטיוו 1, "ווי זאל מיר טאָן וואָס?
אזוי אויב וואָס?
ווי טאָן מיר וויסן אַז די אָנלייגן איז ליידיק?
עס ס נאָר גרייס יקוואַלז 0.
סטאַקק.סיזע יקוואַלז 0.
אויך, איך בין מין פון שרייבן בלינד דאָ.
אזוי אויב איך מאַכן קיין טיפּאָס-- טאַקע, אויך פארגעסן צו דערמאָנען דעם.
>> לעצטע וואָך, איך טאָוטאַלי פיגיערד אויס וואָס אונדזער פּראָבלעם איז מיט דזשאַוואַסקריפּט.
צי ניט קאַפּאַטאַלייז איך און ד איר זאָל נאָר
קאַפּאַטאַלייז איך און באַקומען עלעמענט דורך יד.
און אַז איז געווען די גאנצע טעות.
אזוי אויב איר גייז גיין צוריק און פאקטיש קוקן דורך מיין קאָד,
אויב איר נאָר מאַכן אַלץ אַ לאָווערקאַסע ד, "פאַרגעסן עלעמענט דורך יד,"
עס וועט אַרבעטן.
אזוי ווי איך צוגעזאגט, איך איז געווען זייער נאָענט.
איך נאָר קאַפּיטאַלייזד עפּעס איך איז געווען ניט געמיינט צו, וואָס
איך בין זיכער איר גייז האט אין דיין לעצט פּסעט.
>> אזוי אויב אונדזער גרייס יקוואַלז 0, וואָס זענען מיר געמיינט צו טאָן?
>> וילעם: ווייַזן נעגאַטיוו 1.
>> רעדנער 1: ווייַזן נעגאַטיוו 1.
קיל.
אזוי איצט וואָס טאָן מיר טאָן?
מיר ווילן צו קנאַל עפּעס אַוועק.
איצט דעם איז די פאַל ווו מיר האָבן עפּעס.
אונדזער גרייס איז גרעסער ווי 1 אָדער גרעסער ווי 0, רעכט?
מיר פאקטיש האָבן עפּעס דאָרט.
אזוי וואָס מיר ווילן צו טאָן איז מיר ווילן צו צוריקקומען רעכט דאָ.
מיר ניטאָ געגאנגען צו זאָגן מיר ווילן צו צוריקקומען שפּיץ פון אָנלייגן.
גוט?
>> אזוי ווי זאל מיר טאָן וואָס?
ווי טאָן מיר צוריקקומען די שפּיץ פון די אָנלייגן?
געדענק, אונדזער אָנלייגן איז נאָר אַ מענגע, רעכט?
עס האט עטלעכע קאַפּאַציטעט אַז מיר ווע געגעבן עס.
ווי מיר ווע שטעלן זאכן אָנ-- אָדער פאקטיש, מיר ניטאָ געגאנגען צו שרייַבן "שטופּן" נאָך דעם.
אויב זאכן זענען אין טהערע-- אפֿשר אַ בילד וועט העלפן.
הם, איך ווי גרויס קרייַד בעסער.
>> אזוי יפ-- און איר קענען נאָר טראַכטן פון דעם ווי אונדזער אָנלייגן.
אזוי דעם איז 0, 1, 2.
איך טאָן ניט וויסן וואָס מיין באָקסעס זענען געטינג סמאָלער.
אבער עס.
גוט.
>> אזוי דעם איז עטלעכע אָנלייגן מיט אַ קאַפּאַציטעט פון 5.
און לאָזן ס זאָגן מיר האָבן עפּעס דאָ און מיר האָבן עפּעס דאָ.
אזוי בייַ דעם פונט, אונדזער גרייס איז גלייַך צו וואָס?
2.
און אויב מיר ווילן צו קנאַל עפּעס אַוועק פון אים,
אַז מיטל מיר ווילן צו באַקומען באַפרייַען פון דעם רעכט דאָ.
גוט?
אזוי ווי וואָלט מיר צוריקקומען דעם ווערט?
>> וילעם: גרייס מינוס 1.
>> רעדנער 1: רעכט.
אזוי גרייס מינוס 1, אָדער איר קען טאָן גרייס מינוס מינוס.
אבער מיר קענען נישט נאָר טאָן גרייס.
עס ס ין אַ סטרוקט, רעכט?
אזוי סטאַקק.סטרוקט.
אָדער סטאַקק.סיזע.
אַז ס אונדזער אינדעקס רעכט דאָרט.
גוט?
>> און דעריבער אויב מיר קוקן צוריק בייַ אונדזער סטרוקט דאָ,
מיר באַמערקן אַז צו פאקטיש צוטריט די מענגע,
מיר דאַרפֿן צו טאָן סטאַקק.נומבערס צו פאקטיש צוטריט אַז מענגע.
אזוי אַז קערט דער שפּיץ פון דעם אָנלייגן.
>> אבער עפּעס טהאַט-- אויב איר גייז קוקן בייַ די ענטפער שליסל, דעם איז אַלע זיי
געבן איר.
אזוי דעם איז עס.
אבער איך זאל טייַנען אַז זיי ניטאָ מיסס-- ו, ניט וואָס איך געוואלט.
איך זאל טייַנען אַז זיי ניטאָ פעלנדיק עפּעס, בעקאַוסע-- יאָ.
וילעם: פאַרמינערן די גרייס.
רעדנער 1: רעכט.
מיר דאַרפֿן צו פאַרמינערן אונדזער גרייס איצט.
אזוי וואָס ס טריקי וועגן דעם איז אַמאָל איר צוריקקומען
עפּעס, דיין פונקציאָנירן ס גיי אַרויסגאַנג, רעכט?
אזוי וואָס מיר זאל טאָן איז פאקטיש פאַרמינערן אונדזער גרייס ערשטער.
און דעמאָלט מיר קענען נאָר טאָן סטאַקק.סיזע.
>> מיר קענען נאָר נוצן סטאַקק.סיזע ווי אונדזער אינדעקס, קען ניט מיר?
ווייַל אויב סטאַקק.סיזע איז 2, מיר דעקרעמענט עס.
און אַזוי עס ס 1, וואָס איז אונדזער פאַקטיש ינדיסע.
אַמאָל מיר באַקומען באַפרייַען פון דעם, מיר פאקטיש נאָר האָבן איינער זאַך אין אונדזער מענגע.
אזוי עס טוט ביידע.
וילעם: [ינאָדאַבאַל]?
>> רעדנער 1: נו, אין דעם פאַל, מיר נאָר אומגעקערט די עלעמענט
בייַ די שפּיץ וואָס איז אין אונדזער גרייס אַז ס בייַ די שפּיץ.
אבער מיר האָבן ניט געטאן עפּעס צו די גרייס נאָך מיר אַוועקגענומען אַז עלעמענט.
דאס האט נישט פארענדערט אונדזער גרייס נאָך.
דאס טוט פאקטיש ינכעראַנטלי טוישן אונדזער גרייס.
>> אבער צו מאַכן עס אַ ביסל קלירער, איר קען טאָן סטאַקק.סיזע מינוס מינוס.
פֿאַר מיר, עס מאכט עס, איך טאָן ניט וויסן, אַ ביסל מער קלאָר טהאַט-- אַ,
אַז איר ניטאָ פאקטיש טשאַנגינג די גרייס און אומגעקערט עס.
די אנדערע וועג איז פייַן, ווייַל איר זענען טשאַנגינג און אומגעקערט
בייַ די זעלביקער צייַט.
אבער דעם איז נאָר אן אנדער וועג צו שרייַבן עס אַז איך געוואלט צו ווייַזן איר גייז.
טוט אַז מאַכן זינען?
סטאַקס, איך טראַכטן, זענען פיל גרינגער ווי קיוז.
[לאַפס]
גוט.
צי האָט איר האָבן קיין ספּעציפיש שאלות וועגן 11 און 12, אָדער דזשוסט--
>> וילעם: איך טראַכטן עס איז געווען די אָנלייגן.
>> רעדנער 1: די אָנלייגן גרייס?
>> וילעם: יאָ.
>> רעדנער 1: גאָטטשאַ.
גוט.
יאָ, איר קען טאָן עס אין איינער פון די צוויי וועגן.
גוט.
>> אזוי איצט מיר האָבן די אנדערע איינער.
דאס איז טאַקע טשודנע, ווי ניט געהאט דעם אויף מיין פאַרשטעלן.
אזוי אויב מיר קוקן דאָ, מיר איצט ווילן צו פאַרענדיקן די ימפּלאַמענטיישאַן פון שטופּ,
וואָס אַקטשאַוואַלי לייגט עפּעס, גייט און ינסערץ עפּעס אין אונדזער ריי,
אָדער אין אונדזער אָנלייגן.
גוט?
>> אזוי אויב מיר באַמערקן, מיר האָבן אַ פּאָר פון זאכן.
מיר האָבן אונדזער גרעאַט-- אויב אַלע אַנדערש, ווען מיר האָבן איין פון די,
איר גויס זאָל בייַ מינדסטער באַקומען האַלב אַ פונט, ווייַל אַלע איר האָבן צו טאָן
איז גער דעם אין סי און זיי געבן איר העלפט פון עס.
אזוי "אויב אַ אָנלייגן איז פול אָדער עס איז נעגאַטיוו,
דעמאָלט שטופּ זאָל צוריקקומען פאַלש. "
גוט?
>> אזוי מיר נאָר ווילן positive ינטאַדזשערז צו זייַן אויף אונדזער אָנלייגן.
כל רעכט?
און דעם איז געגאנגען צו יעדער צוריקקומען אמת אָדער פאַלש.
אזוי מיר זאָל [ינאָדאַבאַל] באָאָל.
גוט.
אזוי איבערזעצן.
>> וילעם: [ינאָדאַבאַל].
>> רעדנער 1: אוי, דאַנק.
יאָ.
דאס איז וואָס איך האָבן איר גייז.
ינט N.
פּערפעקט.
ווייַל מיר רע פּאַטינג עפּעס אויף צו אונדזער אָנלייגן.
מיר פאקטיש דאַרפֿן עטלעכע נומער.
גוט.
>> אזוי נאָר גענומען אַז לעצט שורה אַז זיי האט אונדז, אונדזער מין פון ווינקל פאלן,
וואָס טאָן איר טראַכטן מיר האָבן דאָ?
דאָך, מיר רע געגאנגען צו האָבן עטלעכע אויב.
גוט.
אזוי מיר געזאגט, אויב אונדזער אָנלייגן איז פול אָדער אויב N איז נעגאַטיוו.
אזוי מיסטאָמע יזיאַסט צו אָנהייב מיט, אַזוי אויב N איז ווייניקער ווי 0
אָר-- געדענקען דיין ליב און און אָדער אָפּערייטערז דאָרט.
>> ווי וואָלט מיר טשעק צו זען אויב אונדזער אָנלייגן איז פול?
וואָס כאַפּאַנז?
>> וילעם: גרייס גלייַך קאַפּאַציטעט.
>> רעדנער 1: עקסאַקטלי.
פּערפעקט.
גוט.
און וואָס טאָן מיר ווילן צו טאָן עס?
>> וילעם: ווייַזן פאַלש.
>> רעדנער 1: ווייַזן פאַלש.
פּערפעקט.
אזוי אַפנ האַלבנ וועג דאָרט, רעכט?
אין דער זייער קלענסטער, איר גייז וועט האָבן העלפט פון דעם.
אזוי לאָזן ס טראַכטן וועגן דעם.
>> אזוי דעם איז די אָנלייגן מיר אָנהייבן מיט.
מיר ניטאָ טריינג צו שטעלן עטלעכע עלעמענט אויף דאָ.
>> מיר האָבן אַ נומער וואָס ס גלייַך צו 2 רעכט איצט.
מיר האָבן אַ קאַפּאַציטעט אַז יקוואַלז צו 5.
און לאָזן ס זאָגן מיר האָבן עטלעכע N אַז ס גלייַך צו 3.
אזוי מיר דאַרפֿן צו אַרייַנשרייַב 3 אין דעם פּלאַץ.
און מיר דאַרפֿן צו אַרייַנשרייַב עס אין אינדעקס 2.
רעכט?
>> אזוי ווי זאל מיר טאָן דעם?
טריינג צו אַססיגנ-- מיר ווילן צו צוטריט אונדזער מענגע.
אזוי סטאַקק.נומבערס.
אבער בייַ וואָס ינדיסע וואָלט מיר ווילן דעם צו זיין?
>> וילעם: [ינאָדאַבאַל].
>> רעדנער 1: יאָ.
סטאַקק.סיזע.
און מיר ווילן אַז צו גלייַך N, רעכט?
>> וילעם: [ינאָדאַבאַל].
רעדנער 1: איך איז געווען פאקטיש נאָר איר זוכט אין אַז.
איך טראַכטן אַז איז פאַלש.
>> וילעם: צי ניט איר ווילן דעם פּלאַץ פאַרגאַנגענהייַט די קראַנט גרייס?
>> רעדנער 1: נו, אויב מיר קוקן דאָ, אונדזער גרייס אין דעם פונט איז 2.
מיר ווילן עס צו גיין אין אינדעקס 2, ווייַל דאָס איז דער שפּיץ פון אונדזער אָנלייגן.
אזוי איך וואָלט זאָגן אַז עס זאָל זיין סטאַקק.סיזע,
און דעמאָלט איר וואָלט פאַרגרעסערן סטאַקק.סיזע.
טוט אַלעמען שטימען?
איך טראַכטן איך שטימען מיט וואס.
איר גייז קענען טייַנען מיט מיר אויב איר'ד ווי.
אָדער ניט טייַנען, אָבער מיר קענען דיסקוטירן דעם.
>> וילעם: [ינאָדאַבאַל].
>> רעדנער 1: מם, הם, איז ווו עס ס עפענען ווייַל פון נול ינדעקסינג.
אזוי כוועראַז אין דער ערשטער טייל, איך געדאַנק זיי זענען פאַלש,
און זיי האבן טאקע רעכט, דעם טייל, איך אַקטשאַוואַלי טראַכטן זיי זענען פאַלש.
איך וואָלט זאָגן איר זאָל באשטימט אַרייַנשרייַב עס דאָ.
איך טראַכטן מיר אַלע שטימען מיר האָבן אַ נומער פון 2.
אַז ס פּונקט ווו מיר ווילן אונדזער נייַ נומער צו גיין.
אזוי סטאַקק.נומבערס בייַ סטאַקק.סיזע זאָל גלייַך ן.
און דעמאָלט מיר וואָלט ינקראַמאַנט די סטאַקק.סיזע.
++.
און דעמאָלט וואָס טאָן מיר ווילן צו טאָן?
עס ס איינער לעצט זאַך מיר האָבן צו טאָן אויב מיר הצלחה ינסערטאַד דעם?
צוריקקומען אמת.
און איצט איר ניטאָ געטאן.
אזוי איך פילן ווי עס איז געווען די גאנצע מינוס מינוס סטאַקק.סיזע און סטאַקק.סיזע ++ אַז
מעסט זאכן אַרויף.
אַג.
איך קעעפּ-- איך האָבן דעם קני-שנוק טענדענץ צו שטענדיק שלאָגן
קאָנטראָל, ד, ווייַל איך קיינמאָל ווילן צו פאַרלירן קיין פון מיין אַרבעט.
אבער איך טאָן ניט דאַרפֿן צו טאָן אַז איצט.
גוט.
אזוי אַז איז געווען אָנלייגן.
קיל.
>> איז עס עפּעס?
צי האָט איר גייז געפֿינען קיין אנדערע פראגעס אַז איר'ד
ווי צו גיין איבער פון פרייַערדיק קוויזיז?
אויב ניט, מיר קענען מין פון אָנהייב גערעדט דורך קוויז איינער פון לעצטע יאָר.
יא.
>> וילעם: פֿאַר די ערשטער טייל, איך האט ניט טאַקע
פֿאַרשטיין ווי איר אויסגעמעקט די נומער.
איז נישט עס נאָך דאָרט?
>> רעדנער 1: די נומער ס נאָך דאָרט.
אבער וואָס כאַפּאַנז איז אַז ווייַל איר ווע דערציילט אים אַז די שפּיץ פון דיין אָנלייגן
איז דא, ווען איר גיין צו לייגן עפּעס אַנטו דעם אָנלייגן, עס וועט נאָר פאַרבייַטן עס.
>> וילעם: אָה, גוט.
רעדנער 1: יאָ.
אזוי עס ס ווי ער פארגעסן און עס ס דאָרט טיפּ פון זאַך אפילו כאָטש עס ס דאָרט.
וילעם: [ינאָדאַבאַל] אָדער עפּעס?
רעדנער 1: ניין
ווייַל מיר ניטאָ אין אַ מענגע, איר טאָן ניט האָבן
צו זאָרג אַבאָוט-- איר וועט נאָר אָווועררייד עס ווען איר דאַרפֿן עס.
כל רעכט.
קיין אנדערע פראגעס?
אויב ניט, מיר רע נאָר געגאנגען צו אָנהייבן ארבעטן דורך.
יאָ.
>> וילעם: נו, דאָס איינער איז אויף די 2013, אָבער נאָר געגאנגען דורך די סקל שטאָפּן.
רעדנער 1: סקל?
גוט.
אזוי דעם איז 26 דורך 29.
וילעם: יאָ.
רעדנער 1: גוט.
שיינע.
זאל ס ציען יענע אַרויף.
אוי, קוקן.
צי האָט איר גייז הנאה דעם סטיוו באַלמער רעדן, דורך די וועג?
עס איז געווען שיין כילעריאַס, אין מיין מיינונג.
איך ליבע אַז יעדער מאָל איך ברענגען אַרויף קס50 ס וועבזייַטל בעשאַס אָפּטיילונג, עס ס ווי, טאַקע,
היטן אָפּטיילונג.
און איך בין ווי, מם.
>> וילעם: קען מיר טאָן עס?
>> רעדנער 1: מיר וועט טאָן עס אין די סוף.
ווי ס אַז?
ווייַל איך וויסן איר גייז האָבן שטענדיק געוואלט צו.
אזוי מיר וועט טאָן עס אין די סוף.
איינער פראגעס.
>> וילעם: [ינאָדאַבאַל].
רעדנער 1: עס וועט זיין אַ מעטאַ אָפּטיילונג.
וילעם: עס ס ווי 5 סעקונדעס.
וילעם: טאַקע?
וילעם: עס ס ווי 20 סעקונדן.
[ינטערפּאָסינג קולות]
[געלעכטער]
רעדנער 1: איך ווי אַז איר ווע שוין געטאן
עס, וואָס איז וואָס מאכט מיר כאַפּיער.
גוט.
26.
גוט.
אַקטואַללי, מיר רע נאָר געגאנגען צו שפּיגל דעם איצט, ווייַל איך קענען ניט.
דאס איז אַנויינג.
גוט.
איצט איך קענען זען אַלץ.
שיינע.
גוט.
>> אזוי דאָך, דעם זאָל ברענגען צוריק גרויס זכרונות פון [? קסג?] פינאַנסע.
העלפט פון איר וועגן האָבן דייַן גריידיד איצט.
די אנדערע העלפט איך וועט באַקומען צו זייער, זייער באַלד, איך צוזאָג.
>> אזוי מיר האָבן עטלעכע סקל טיש אַז ס אַקקאָונץ דאָ.
מיסטאָמע ענלעך צו דיין גויס 'באַניצער לוחות.
און מיר האָבן עטלעכע נומער אַז איז געווען אַ ערשטיק שליסל
און רעפּראַזענץ אַ 12-ציפֿער חשבון נומער.
און וואָג איז ווי פיל געלט זיי האָבן.
און די ניט ויסצאָלן ווערט איז 100.
און זיי געבן זיי $ 100 קיין צייַט זיי עפענען אַ חשבון.
איך ווונטש מיין באַנק האט אַז.
גוט.
>> אזוי מיר וועלן צו פאַרענדיקן די סטשעמאַ דורך ספּעסאַפייינג ווייַטער צו נומער אין וואָג
די צונעמען סקל טיפּ.
אזוי וואָס טאָן איר גייז טראַכטן וואָלט זייַן מין פון ווי דיין קני-שנוק אָפּרוף
פֿאַר טייפּס פֿאַר די צוויי?
>> וילעם: ינט.
>> רעדנער 1: אַ ינט.
גוט.
און דעמאָלט פֿאַר אַ וואָג?
דעצימאַל.
גוט.
אזוי דעצימאַל ס רעכט.
ינט איז נאָענט.
טיפּ פון די גרויס זאַך איז דאָס אַנדערליינד 12-ציפֿער חשבון נומער.
ווען מיר האָבן עפּעס אַז ס גרעסער אַכט דידזשאַץ,
זיי ווילן איר צו נוצן גרויס ינט, וואָס איך טראַכטן יס--
>> וילעם: איז אַז נאָר סקל?
>> רעדנער 1: עס ס די בלויז צייַט איך ווע געהערט פון עס איז סקל-- ווי ניצן אַ גרויס ינט.
עס ס נאָר צו געבן איר אַ ביסל מער פּינטלעכקייַט,
מאכן זיכער איר ניטאָ ניט איבערפולט טיפּ זאַך.
אין אַלע ערלעכקייַט, איך טראַכטן דעם איז באשטימט איינער פון די אָנעס
ווו עס ס ווי, טאַקע, עס ס מענט פֿאַר מענטשן
וואס האָבן אַ ביסל מער וויסן פון סקל.
מיר קיינמאָל גערעדט וועגן גרויס ינץ אין דיין פּסעט.
אזוי עס ס מין פון ווי איך בין שיין זיכער אויב איר שטעלן ינט, עס איז געווען האַלב קרעדיט.
>> און ווי איך געזאגט פריער, עס זענען געגאנגען צו זייַן עטלעכע פראגעס אַז ביסט נאָר
מענט צו יאַזדע איר זיך, אַזוי אַז ניט אַלעמען געץ 100.
ווייַל פון קורס, עס זענען עטלעכע מענטשן אין קס50
וואס האָבן שוין טאן דעם פֿאַר ווי אַכט יאר, און איר ניטאָ ווי,
וואָס זענען איר טאן?
אבער יאָ.
>> דעסימאַל פֿאַר וואָג איז געווען דער קלאָר ווי דער טאָג איין.
און דעמאָלט גרויס ינט פֿאַר נומער נאָר ווייַל פון וואָס, ווי, אַנדערליינד 12-ציפֿער.
ווען עפּעס איז אין דרייסט אָדער עס ס אַנדערליינד, ווי, באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו עס.
מיר ניטאָ ניט טאן אַז פּונקט ווייַל.
גוט.
>> אזוי "רעכן אַז די באַנק ימפּאָוזאַז אַ 20 $ כוידעשלעך אָפּצאָל אויף אַלע אַקאַונץ.
מיט וואָס אָנפֿרעג קען די באַנק אַראָפּרעכענען 20 $ פון יעדער חשבון
אפילו אויב עס רעזולטאַטן פון עטלעכע נעגאַטיוו באַלאַנסעס? "
אזוי לאָזן ס אָנהייב פּשוט.
מיר האָבן פיר הויפּט קאַמאַנדז פֿאַר סקל, וואָס זענען?
צי איר גייז געדענקען די פיר גרויס אָנעס אַז איך דערציילט איר?
>> דערהייַנטיקן, ויסמעקן, אויסקלייַבן, און אַרייַנלייגן.
פּערפעקט.
גאָט עס.
אזוי וואָס טאָן מיר טראַכטן זאל זייַן רובֿ נוציק פֿאַר דעם איין?
מיר אַרע-- דערהייַנטיקן.
פּונקט.
אזוי דערהייַנטיקן, ווייַל מיר ניטאָ קוקן בייַ אַקאַונץ אַז שוין עקסיסטירן.
>> אזוי געדענקען אונדזער אַלגעמיינע סאָרט פון זאַך איז דערהייַנטיקן.
און דעמאָלט וואָס קומט נאָך דערהייַנטיקן?
מיר האָבן עטלעכע טיש אַז מיר ניטאָ רעפראַנסינג.
אזוי אויב איך ציען אַרויף סאַבליים אַגאַינ-- דערהייַנטיקן.
אזוי דעם איז אַ גענעראַל פֿאָרמאַט.
אזוי מיר האָבן דערהייַנטיקן טיש.
און דעמאָלט וואָס ס די ווייַטער זאַך מיר האָבן?
>> איר קענען טאָן ווו.
און דעמאָלט מיר האָבן עטלעכע קוואַלאַפייער דאָ.
און דעמאָלט וואָס טאָן מיר האָבן ווייַטער?
מיר האָבן עטלעכע סעט-- עפּעס גלייַך צו עפּעס.
בלאַ יקוואַלז בלאַ.
דערהייַנטיקט בלאַ.
רעכט?
אזוי אַז ס ווי די אַלגעמיינע געדאַנק פֿאַר עטלעכע דערהייַנטיקן.
גוט?
>> אזוי לאָזן ס אָנהייב פילונג דעם אין מיט וואָס עס זאָל זיין.
אזוי וואָס טיש זענען מיר גערעדט וועגן?
אַקקאָונץ.
און דעמאָלט אין דעם פאַל, וואָס ס טאַקע קיל
איז זענען מיר גערעדט וועגן ספּעציפיש וסערס ין אונדזער חשבון,
אָדער זענען מיר גערעדט וועגן אַלע וסערס?
מיר ניטאָ גערעדט וועגן אַלע וסערס.
אזוי אין אַז פאַל, מיר קענען נאָר אויסמעקן דעם ווו קוואַלאַפייער.
די ווו איז בלויז ווען איר ווילן צו באַגרענעצן וואָס איר ניטאָ טשאַנגינג.
אויב איר ווילן צו טוישן די גאנצע טיש, איר קענען נאָר פאַלן אַז.
גוט.
>> אזוי איצט מיר ניטאָ בייַ אונדזער שטעלן טייל.
וואָס טאָן מיר ווילן צו טוישן?
>> וילעם: באַלאַנס.
>> רעדנער 1: באַלאַנס.
און מיר רע געגאנגען טאָ-- מאכסט מיר געגאנגען צו טוישן וואָג?
מיר האָבן אַ $ 20 אָפּצאָל, רעכט?
מינוס 20.
און זיי האט עס ס גוט אויב מיר האָבן נעגאַטיוו באַלאַנסעס.
אזוי אין דעם פאַל, איר טאָן ניט דאַרפֿן צו טאָן קיין ווייַטער טעות קאָנטראָלירונג.
גוט?
אַז איז ממש אַלע איר האָבן צו טאָן.
קיל?
גוט.
>> אזוי לאָזן ס גיין דורך די ווייַטער איינער.
"מיט וואָס סקל אָנפֿרעג קען די באַנק צוריקקריגן דעם חשבון נומערן
פון זייַן ריטשאַסט קאַסטאַמערז מיט באַלאַנסעס גרעסער ווי $ 1,000? "
אויב דיין באַנק און דיין ריטשאַסט קאַסטאַמערז זענען נאָר די אָנעס מיט איבער 1000 $,
איך פילן ווי איר 'רע טאן עפּעס קאַליע.
ווי, ווי טוט אַ באַנק בלייַבנ לעבן אויף אַז?
ווי, אַז אינטערעס, ניט גאַנץ גענוג.
גוט.
מיט דעם סאָרט פון זאַך, וואָס טאָן איר טראַכטן, פון אונדזער פיר פאַנגקשאַנז,
טאָן איר טראַכטן מיר ניטאָ געגאנגען צו נוצן?
סעלעקטירן.
פּערפעקט.
סעלעקטירן.
גוט.
אזוי מיר ניטאָ סאַלעקטינג עטלעכע ידענטיפיער פֿון טיש.
און דעמאָלט ווו צושטאַנד.
אזוי ווי מיר גיין דורך די, איך בין נאָר געגאנגען
צו געבן איר גויס אַ גענעראַל ריפרעשער אויף די גענעראַל פֿאָרמאַט פון אַלע פון ​​די.
>> אזוי מיר ניטאָ סאַלעקטינג עטלעכע סאָרט פון [? זאַך. ?] אין דעם פאַל,
דעם איז געגאנגען צו זיין טיפּיקלי עטלעכע זייַל.
אזוי אין אונדזער פאַל, מיר האָבן נומער, וואָג.
אין דיין גויס 'פאַל, אפֿשר עס איז געווען שיין, נאָמען, פּאַראָל.
קיין פון די שפאלטן, אַז ס טיפּיקלי וואָס מיר ניטאָ סאַלעקטינג.
>> אזוי אין דעם פאַל דאָ, וואָס מין פון זייַל, וואָס ידענטיפיער
זענען מיר פּולינג פון אונדזער טיש?
וואָס טוט עס פרעגן אונדז פֿאַר?
עס פרעגט אונדז פֿאַר אונדזער נומערן, רעכט?
די חשבון נומערן.
אזוי געדענקען, נאָר נומער אין דעם פאַל.
אויב איר גייז אלץ האט די טעות, אז העל מאַראַנץ קעסטל וואָלט קומען אַרויף.
און עס איז געווען ווי, אומגעריכט רודערן אין, ווי, וועלכער.
אַז ס ווייַל איר גערופן דיין טיש אומרעכט, רעכט?
אזוי זיין זיכער אַז איר זענען פאַך די זייַל ריכטיק.
>> אזוי פון טיש, אונדזער טיש איז גערופן אַקאַונץ.
ווידער, מאַכן זיכער איר ניטאָ רעפראַנסינג דיין טיש ריכטיק.
און דעמאָלט וואָס ס אונדזער צושטאַנד דאָ?
וואָס זענען מיר קוקן פֿאַר?
מיר וועלן אונדזער רייַך מענטשן.
יא.
אזוי וואָג גרעסער ווי 1,000.
עס איר גיין.
אַז ס דיין אָנפֿרעג.
ניט צו שלעכט, רעכט?
גוט.
>> אזוי איצט פֿאַר אונדזער לעצט איינער.
מיט וואָס, מיר רע ברעעזינג דורך.
גוט.
אזוי איצט "מיט וואָס אָנפֿרעג קען די באַנק נאָענט, י.ע., אויסמעקן "-
טאָן ניט איר ליבע ווי זיי נאָר האט איר דעלעטע--
"יעדער חשבון אַז האט אַ וואָג פון 0?"
איך טראַכטן מיר קענען אַלע שטימען מיר ניטאָ מיסטאָמע געגאנגען צו זייַן ניצן דיליט.
איך בין באַגריסונג צו נעמען קיין דיסקוסיע אַרום אַז.
אבער איך טראַכטן עס ס שיין זיכער צו זאָגן אַז מיר קען נוצן ויסמעקן.
>> אזוי מיר ניטאָ געגאנגען צו אויסמעקן עטלעכע וסערס פון טיש, ווו צושטאַנד.
אזוי זעלביקער סאָרט פון זאַך ווי סעלעקטירן.
אזוי אין דעם קאַסע-- טאַקע, נעבעכדיק.
איך זאָל אויסמעקן פון.
ווייַל אויסמעקן וועל אויסמעקן די גאנצע רודערן.
אזוי מיר טאָן ניט דאַרפֿן צו רעדן וועגן וואָס ספּעציפיש זאכן וועגן אַ באַניצער מיר ניטאָ
דיליטינג.
אויב מיר אויסמעקן אַ באַניצער, מיר רע דיליטינג אַלץ וועגן זיי.
>> אזוי אין דעם פאַל, מיר נאָר דאַרפֿן צו פּלאָמבירן אין אונדזער ווו און אונדזער צושטאַנד.
אזוי אונדזער טיש איז נאָר אונדזער אַקאַונץ טיש, ווי מיר ווע שוין טאן.
און דעמאָלט וואָס איז אונדזער צושטאַנד דאָ?
>> וילעם: באַלאַנס.
>> רעדנער 1: באַלאַנס יקוואַלז 0.
ריכטיק.
כל גוט.
יא.
>> וילעם: [ינאָדאַבאַל].
>> רעדנער 1: אזוי אויסמעקן ינכעראַנטלי דיליץ אַלץ.
אזוי כוועראַז מיט סעלעקטירן, אויסקלייַבן נעמט אין זיכער שפאלטן אַז איר ווילן אומגעקערט.
אויב איר געוואלט אַלץ וועגן אַ באַניצער אומגעקערט, איר נוצן שטערן.
שטערן זאגט, קריק צו מיר אַלץ פון דעם באַניצער.
אָדער אויב איר שטעלן ווו שטערן, אַז מיטל נאָר געבן מיר אַלץ.
>> אבער אויסמעקן ינכעראַנטלי האט אַז.
אזוי אויב איר זאָגן, אויסמעקן פון אַקאַונץ ווו וואָג יקוואַלז 0,
עס ס געגאנגען צו גיין דורך.
און אומעטום אַז וואָג איז גלייַך צו 0, עס ינכעראַנטלי טוט אַז.
עס וועט אויסמעקן אַלץ.
די שטערן איז מער פאָר-- מיט סעלעקטירן אָדער דערהייַנטיקן,
עס ס גערעדט מער וועגן דעם יחיד פעלדער קאָראַספּאַנדינג צו אַ באַניצער.
>> אזוי ווען איר טאָן סעלעקטירן שטערן פון טיש ווו שייַן
יקוואַלז 1, אַז קערט צו איר אַלץ וועגן די באַניצער מיט שייַן 1.
אויב איר זענען צו טאָן סעלעקטירן נומער אָדער אויסקלייַבן שייַן קאָמע נאָמען פון וסערס
ווו שייַן יקוואַלז 1, אַז נאָר קערט זייער נומער
אָדער זייער שייַן און זייער נאָמען.
גוט?
>> אזוי מיר נוצן שטערן אין אַז פאַל צו געבן אונדז אַלץ וועגן אַ באַניצער.
און דיליט ינכעראַנטלי טוט אַז.
עס טוט נישט נאָר אויסמעקן די שייַן, אָדער נאָר די נאָמען, אָדער וועלכער.
יאָ, קיין.
עס נאָר דיליץ די גאנצע באַניצער.
אזוי מיר טאָן ניט האָבן צו זאָרג וועגן די שטערן דאָרט.
>> אויב איר געוואלט צו אויסמעקן אַלץ, איר קען טאָן אַז,
און דעם וועט נאָר פאַלן אַלץ.
אבער טיפּיקלי, איר טאָן ניט ווילן צו טאָן אַז.
אבער אויב איר אלץ ווילן צו אויסמעקן אַלץ, איר קען טאָן אַז.
גוט.
>> האָבן איר גייז געפונען קיין אנדערע פראגעס?
יא.
>> וילעם: קען איר טאָן 26?
>> רעדנער 1: 26 מיר נאָר האט.
וילעם: אָה, 25, נעבעכדיק.
רעדנער 1: 25.
גוט.
25.
טאַקע.
זיי ניטאָ טאן דזשאַוואַסקריפּט.
טאַקע, איך קענען ניט גלויבן עס.
איך בין געגאנגען צו באַלאַגאַן אונדז אַרויף ווידער, גייז.
גוט.
מיר גאַט דעם.
מיר ניטאָ געגאנגען צו מאַכן דעם אַרבעט.
אַ, דזשקווערי.
ון.
גוט.
>> אזוי מיר זענען געגאנגען צו פאַרענדיקן דעם ימפּלאַמענטיישאַן פון די וועב בלאַט
אין אַזאַ אַ וועג אַז אויב זיי באַזוכן, אַרייַנשרייַב זייער נאָמען, און פאָרלייגן די פאָרעם,
זיי האָבן דעם גרויס פלינק פֿענצטער אַז איז געגאנגען צו דערשייַנען.
אזוי עפּעס מיט אַלערץ, מיר וויסן אַז מיר ניטאָ געגאנגען צו האָבן צו נוצן דזשאַוואַסקריפּט.
ייי, דזשאַוואַסקריפּט.
און אויב זיי פאַרלאָזן צו אַרייַנשרייַב אַ נאָמען איידער סאַבמיטינג די פאָרעם,
קיין פלינק זאָל דערשייַנען.
אזוי איר קענען נוצן דזשקווערי, אָבער איר טאָן ניט האָבן צו.
>> אזוי איך בין געגאנגען צו לאָזן איר גייז אַרבעט אויף דעם נאָר פֿאַר אַ פּאָר מינוט.
מיינט וועגן עס.
און דעמאָלט מיר וועט קאָד עס.
סלאַש איך בין געגאנגען צו פּרובירן און טראַכטן פון די בעסטער וועג צו דערקלערן דעם ענטפֿערן צו איר.
כל רעכט.
מיר וועט באַקומען עס שטעלן אַרויף.
גוט.
>> אזוי מיר רע נאָר געגאנגען צו גיין דורך דעם,
ווייַל איך וויסן דזשקווערי איז אַ ביסל קאַנפיוזינג.
דזשאַוואַסקריפּט.
עס ס אַ ביסל אויס דאָרט.
אזוי וואָס מיר רע געגאנגען צו טאָן איז [ינאָדאַבאַל] פאקטיש סאַלווד
דעם פּראָבלעם מיט דזשקווערי.
אזוי אויב איר געדענקען, דזשקווערי איז נאָר אַ ביבליאָטעק
אַז ס נאָר געבויט אויף שפּיץ פון דזשאַוואַסקריפּט.
עס ס מענט צו מאַכן דיין לעבן אַ קליין ביסל גרינגער.
>> איך וואָלט באשטימט, אויב איר האָבן צייַט, קוקן איבער
אַ ביסל ביסל פון די דאַקיומענטיישאַן פֿאַר דזשקווערי.
אבער עס ס זייער ענלעך צו דזשאַוואַסקריפּט.
עס ס גאַט ענלעך פּעראַדיימז, ווו איר נוצן דעם פּינטעלע אָפּעראַטאָר צו רופן פאַנגקשאַנז
אויף אַבדזשעקץ אַז איר האָבן.
>> אזוי וואָס מיר האָבן דאָ איז פֿאַר דזשקווערי, איר זאָל שטענדיק האָבן דעם סאָרט
פון ראַפּער, וואָס איז דער $ (דאָקומענט) .רעאַדי (פונקציאָנירן) פונקציאָנירן
אין קלאַמערן דאָ.
גוט.
אזוי דעם זאל זיין עפּעס איר ווילן אויף דיין אָפּנאַרן בויגן.
ווייַל בייַ די זייער קלענסטער, איר קענען האָבן די ראַפּער פֿאַר דיין דזשקווערי.
און עס וועט בייַ מינדסטער באַקומען איר טייל וועגן עס.
>> אזוי אין דער זעלביקער וועג אַז מיר גערעדט אַ פּלאַץ וועגן דזשאַוואַסקריפּט,
און מיר וואָלט אָנהייב דורך קוקן בייַ וואָס מיר 'רע טריינג צו רעדאַגירן
אָדער וואָס מיר 'רע טריינג צו טוישן.
און אַז וואָלט טיפּיקלי זייַן די ערשטער זאַך אַז מיר'ד שטעלן אין.
אזוי אין דעם פאַל, אויב מיר גיין צוריק צו דעם דאָ און מיר קוקן אין אונדזער פאָרעם דאָ,
מיר האָבן דעם ינפּוץ, רעכט, דעם שייַן פון ינפּוץ.
און מיר וויסן אַז באזירט אויף אונדזער קשיא, מיר
זענען יעדער געגאנגען צו וואַרפן אַ טעות אויב דאָס איז ליידיק,
אָדער מיר ניטאָ געגאנגען צו שטעלן דעם אין אַ פלינק, רעכט?
אזוי מיסטאָמע זיכער צו זאָגן אַז מיר רע געגאנגען צו זייַן דילינג מיט ינפּוץ דאָ.
>> דזשקווערי איז זייער ענלעך אין אַז אויב מיר טראַכטן צוריק צו קסס, עפּעס מיט אַ שייַן
מיר קוקן אין מיט אַ האַש.
עפּעס מיט קלאַס מיר געקוקט בייַ מיט אַ פּינטעלע, רעכט?
אזוי אין דער זעלביקער וועג דאָ, וואָס מיר ניטאָ גערעדט וועגן איז ינפּוץ.
מיר געזען אַז ינפּוץ איז אַן שייַן ין אונדזער פאָרעם.
אזוי מיר ניטאָ געגאנגען צו אָפּשיקן צו עס ווי אַזאַ.
ינפּוץ.
גוט?
>> אזוי ווען אין צווייפל, אפילו אויב איר האָבן ינ ערגעצ ניט,
אויב איר ניטאָ טאַקע אַנשור וועגן ווי צו צוגאַנג דעם, א, האָבן דעם ראַפּער.
אזוי אָנהייבן עס מיט די ראַפּער פֿאַר דזשקווערי.
ב, מאַכן זיכער אַז איר וויסן וואָס איר זענען טשאַנגינג.
און ווען אין צווייפל, שטעלן אַז אין עפּעס,
און טאָן פּונקט, וועלכער איר טראַכטן איר זאָל זייַן טאן מיט אים.
>> וילעם: וואָס איז די ראַפּער?
>> רעדנער 1: די ראַפּער איז דאָס ערשטער שורה.
אזוי דעם זאגט, וואַרטן ביז מיין דאָקומענט איז גרייט.
דערנאך אָנהייבן מעסינג מיט זאכן.
גוט?
אזוי מיר וויסן מיר ניטאָ מעסינג מיט ינפּוץ.
אזוי מיר רע ווי, גוט, ינפּוץ איז אונדזער פאָרעם.
אַז ס אונדזער שייַן.
אזוי אַז ס וואָס מיר ניטאָ געגאנגען צו זייַן קוקן פֿאַר.
און מיר ווילן צו זען וואָס כאַפּאַנז ווען דעם פאָרעם איז דערלאנגט, רעכט?
>> אזוי ווי מיר זאלן טראַכטן, מיר האָבן עטלעכע .סובמיט.
אזוי .סובמיט נאָר זאגט, גוט, דעם פאָרעם אַז מיר ווע רעפעראַנסט מיט האַש ינפּוץ,
ווען עס ס דערלאנגט, ויספירן עפּעס אַנדערש.
אזוי מיר ניטאָ געגאנגען צו האָבן עטלעכע פונקציאָנירן.
נאָטיץ מיר האָבן אַנאַנאַמאַס פאַנגקשאַנז דאָ.
מיר האָבן אַ אַנאַנאַמאַס פונקציאָנירן דאָ.
יא.
>> וילעם: וועט עס שטענדיק זייַן .סובמיט, אָדער איז עס נאָר ווייַל אין די HTML,
מיר געמאכט דעם קנעפּל טיפּ פאָרלייגן?
>> רעדנער 1: עס זאָל זיין .סובמיט, ווייַל עס ס עטלעכע פאָרעם אַז מיר זענען סאַבמיטינג.
ווייַל דעם .סובמיט טוט ניט דאַווקע שטימען צו וואָס דער קנעפּל איז ווי
צו רופן.
אבער דער פאַקט אַז עס ס אַ פאָרעם אַז מיר ניטאָ סאַבמיטינג.
גוט.
>> אזוי באַמערקן אַנאַנאַמאַס פונקציאָנירן דאָ אַז סייַס--
וילעם: איך טאָן ניט טאַקע פֿאַרשטיין אַנאַנאַמאַס פאַנגקשאַנז.
רעדנער 1: אזוי אַנאַנאַמאַס פאַנגקשאַנז, זיי ניטאָ
נאָר פאַנגקשאַנז אַז טאָן ניט האָבן אַ נאָמען.
אזוי אַנשטאָט פון בעת ​​עטלעכע הויפּט פונקציע אַז קאַללס-- מיר געקענט זאָגן, אויב דאָקומענט
גרייט, דעמאָלט מיר וואָלט רופן ינפּוץ.
און דעריבער, ווען דערלאנגט, קאַלל-- ווי, אויב אַזוי-און-אַזוי דערלאנגט,
מיר'ד רופן עטלעכע אנדערע פֿונקציע.
אַ אַנאַנאַמאַס פונקציאָנירן נאָר טוט ניט האָבן אַ נאָמען,
און עס וועט נאָר ויספירן ין די סאָרץ פון זאכן.
>> אזוי אין דעם פאַל, וואָס דאָס זאגט איז, ווען אונדזער דאָקומענט איז גרייט,
ויספירן דעם פֿונקציע.
דאס פונקציאָנירן איז פארפאסט פון אַלץ ין דאָ.
און דעריבער דער ווייַטער פּלאַסט אין איז, גוט, ווען ינפּוץ איז דערלאנגט, ויספירן דעם.
עס ס נאָר אַ וועג פון דינאָוטינג וואָס זאָל זיין עקסאַקיוטאַד ווען.
עס ס ממש נאָר אַ פונקציאָנירן אַז טוט נישט
האָבן אַ נאָמען, אַזוי זיי טענד צו זייַן נעסטעד אין יעדער אנדערער,
ווייַל איר קענען נישט רופן זיי דורך נאָמען.
גוט?
ממש, אַ אַנאַנאַמאַס פונקציאָנירן איז נאָר אַ פונקציאָנירן אָן אַ נאָמען.
אַז ס עס.
פונקט אַ וועג צו ענקאַפּסאַלייט פאַרשידענע זאכן
אַז מיר וועלן עקסאַקיוטאַד בייַ ספּעציפיש מאל.
>> וילעם: [ינאָדאַבאַל].
>> רעדנער 1: די לאָזנ?
וואו?
>> וילעם: אין די קלאַמערן נאָך פונקציאָנירן?
>> רעדנער 1: נאָך פאַנגקשאַנז.
וואָס איינער?
>> וילעם: ביידע.
אויב איר שטעלן, ווי, געשעעניש, אָדער אויב איר שטעלן אַ אַרגומענט אין עס,
וואָלט עס זייַן אומרעכט?
>> רעדנער 1: אין דעם פאַל, איך רעכן איר קען שטעלן אַ אַרגומענט אין עס.
אבער ווייַל מיר טאָן ניט דאַרפֿן אַ אַרגומענט, עס זאָל ניט זיין.
ווי, עס ס דער גאנצער, ווי, איר זאָל נאָר
האָבן זאכן וואָס זענען נייטיק סאָרט פון זאַך.
אין דער זעלביקער וועג אַז אויב מיר האבן קיין פונקציאָנירן אַז האט ינט הויפּט וואָיד-- ווי,
מיט ינט הויפּט פּאָסל, איר קען טאָן ינט אַרג V, וועלכער.
אבער אויב איר טאָן ניט דאַרפֿן די, איר זאָל ניט האָבן זיי אין עס.
זעלביקער זאַך.
עמאַ, האט איר האָבן אַ קשיא?
גוט.
קיל.
גוט.
אזוי וואָס מיר האָבן אַזוי ווייַט איז ווען אונדזער דאָקומענט ס גרייט, ויספירן דעם.
איצט מיר ניטאָ קוקן בייַ ווען עס ס דערלאנגט.
אזוי איצט מיר פאקטיש האָבן סאָרט פון די פלייש פון אונדזער זאַך.
אזוי מיר דאַרפֿן צו באַקומען די ווערט אַז די באַניצער דערלאנגט, צי אַז זייַן אַ נאָמען
אָדער ליידיק.
און דעמאָלט מיר דאַרפֿן צו אָדער צוריקקומען דעם פלינק אָדער וואַרפן אַ טעות.
יעדער וועג.
>> אזוי ווי טאָן מיר דערקלערן אַ בייַטעוודיק אין דזשאַוואַסקריפּט?
וואַר.
אזוי לאָזן ס זאָגן, וואַר נאָמען עקוואַלס-- אָדער פאקטיש, מיר וועט
טאָן ווערט זינט איך טראַכטן עס ס נאָמען.
גוט.
אזוי מיר האָבן עטלעכע ווערט דאָ אַז מיר ווילן צו ציען פון אונדזער ינפּוץ פאָרעם.
אזוי אין דער זעלביקער וועג אַז מיר מין פון האט ינפּוץ,
קענען ווער עס יז זאָגן מיר וואָס מיר זאל זיין פאַך ין דאָ
אויב מיר געוואלט צו באַקומען די נאָמען פון די פאָרעם?
און אויב מיר קוקן צוריק אין אונדזער פאָרעם דאָ, מיר באַמערקן אַז מיר האָבן אַ שייַן פון נאָמען.
וילעם: [ינאָדאַבאַל].
>> רעדנער 1: איר טאָן ניט האָבן צו טראַכטן פון עס ווי אַ מענגע.
איר טאָן ניט דאַרפֿן צו זאָרג וועגן אַז.
אזוי מיר נאָר האָבן עטלעכע נאָמען.
און דעמאָלט ווייַל דזשאַוואַסקריפּט און זאכן זענען טשודנע, מיר קענען נישט נאָר טאָן "נאָמען."
מיר פאקטיש האָבן צו רופן עטלעכע פונקציאָנירן אַז גיט אונדז,
ווי, די ווערט פון אַז יידענטאַפייער.
גוט?
אזוי אַז איז נאָר .וואַל.
>> וילעם: [ינאָדאַבאַל].
>> רעדנער 1: גוט.
אזוי מיט דזשאַוואַסקריפּט, דעם סאָרט פון זאַך רעכט דאָ נאָר גייט דורך.
און איר קען טראַכטן פון דעם אַס-- עס ס ווי כּמעט אַ געטעלעמענטבייד, ווו
געטעלעמענטבייד וואָלט פאקטיש צוריקקומען די פול זאַך צו איר.
די $ ("# נאָמען") איז נאָר ווי, גוט, איך האב עס, איך קענען צוטריט עס,
אָבער אויב איר פאקטיש ווילן עס צו צוריקקומען די ווערט צו יאָו--
>> וילעם: איז עס ווי אַ טייַטל?
>> רעדנער 1: עס ס מין פון ווי אַ טייַטל.
איר קען טראַכטן פון עס ווי מין פון ווי אַ טייַטל.
ווי, עס זאגט, גוט, איך וויסן ווי צו באַקומען עס,
אָבער צו פאקטיש באַקומען די ווערט אויס פון עס, איר האָבן צו בפירוש פרעגן פֿאַר עס.
און ליידער, דאָך, מיר טאָן ניט טאָן צו פיל מיט דזשאַוואַסקריפּט און דזשקווערי.
>> אזוי עס ס געגאנגען צו קומען אַראָפּ צו ווי פיל איר גויס-- וואָס איר פּאַסירן צו וויסן,
וואָס איר פּאַסירן צו האָבן געזען, און וואָס איר קענען מין פון לאַדזשיקלי טרעפן בייַ.
ווייַל עטלעכע פון ​​די זאכן, איר קען מיסטאָמע באַקומען אַפנ האַלבנ וועג עס.
אבער צו באַקומען עס גאָר רעכט, איך טראַכטן דעם פּראָבלעם מיסטאָמע
האט איינער פון די לאָואַסט סקאָרז.
וילעם: ווי, פֿאַר בייַשפּיל, פֿאַר [ינאָדאַבאַל] ינפּוץ,
פארוואס טאָן ניט איר האָבן צו שטעלן וואַל עס?
רעדנער 1: פֿאַר דעם איין?
וילעם: יאָ.
רעדנער 1: יאָ.
ווייַל דאָס איז מין פון ווי, ווי מיר געזאגט,
עטלעכע טייַטל, און דעם איז מיר רעפראַנסינג עס און אַקטשאַוואַלי געטינג אונדז די ווערט.
>> וילעם: ווהערעאַס [ינאָדאַבאַל]?
>> רעדנער 1: פֿאַר ינפּוץ, ינפּוץ איז נאָר סאָמע--
עס ס ווי מיר רע נאָר קוקן בייַ אים ווי אַ גאַנץ,
און דעם .סובמיט דערציילט אונדז וואָס מיר דאַרפֿן צו וויסן.
דזשקווערי און דזשאַוואַסקריפּט איז טשודנע.
איך וויסן.
איך וויסן, גייז.
איך וויסן.
עס ס אַ סיבה איך טאָן ניט טאָן וועב פּראָגראַממינג.
פונקט קידינג.
איך האָבן ניט געהאט גענוג ויסשטעלן צו עס.
>> וילעם: [ינאָדאַבאַל] קסס.
>> [געלעכטער]
>> רעדנער 1: גוט, אַז ס קסס.
קסס איז נאָר, ווי, מאַכן זאכן שיין, עס ס ניט ווי לאָזן ס האַנדלען מיט דאַטן.
עס ס אַ חילוק דאָרט.
גוט.
אזוי איצט אַלעווייַ, דעם פּאַרט-- אויך, פֿאַר אַ פּראָבלעם ווי דעם, ווו איר זאלט ​​ניט
וויסן די סינטאַקס, איר קען זיין ווי, גוט, איר קען האָבן עטלעכע וואַר ווערט
און זייַן ווי, יבערנעמען איך גאַט די ווערט ריכטיק.
און דעמאָלט איר קען מיסטאָמע שרייַבן דעם ווייַטער טייל.
דאס ווייַטער טייל וועט מיסטאָמע ויסקומען פיל מער גרינג,
אָדער עס וואָלט מאַכן לאַדזשיקאַל זינען צו איר גייז.
>> ווהערעאַס וואָס מיר ווע געשריבן אַזוי ווייַט, איך וויסן איך וואָלט זייַן ווי, אַם, יאָ,
איך טאָן ניט וויסן אַז אויף די ויספרעג.
איר קענען טאָוטאַלי שרייַבן פּסועדאָקאָדע און דעמאָלט ברעכן אין פאַקטיש קאָד
ווען יאָו-- עס ס מין פון ווי מאַט.
אויב איר ווע אלץ האט עטלעכע מולטי-טייל פּראָבלעם ווו
איר טאָן ניט וויסן ווי צו באַקומען פאַרבייַ די ערשטער שריט,
אָבער אַלץ אַנדערש רילייז אויף וואָס ערשטער שריט,
איר נאָר זאָגן, ווי, יבערנעמען רענטגענ יקוואַלז 4.
און דעמאָלט איר לויפן מיט עס, רעכט?
>> איר קענען טאָן די זעלבע זאַך מיט קאָד.
אזוי איר קען זאָגן, יבערנעמען איך גאַט דער ווערט רעכט.
דעמאלט טאָן דעם ווייַטער טייל דאָ.
ווייַל דעם טייל פאקטיש זאָל זייַן שיין לאַדזשיקאַל.
>> אזוי מיר דאַרפֿן צו קאָנטראָלירן אויב אונדזער ווערט איז ליידיק.
אָדער אויב עס ס עטלעכע נאָמען, פאקטיש געבן אַ פלינק.
אזוי וואָס זאל מיר ווילן צו טשעק?
מיר ווילן צו האָבן עטלעכע אויב.
וואָס טאָן איר טראַכטן אונדזער אויב איז געגאנגען צו זייַן?
מיר דאַרפֿן צו קאָנטראָלירן צו זען אויב ווערט יס-- אויב עס ס ניט אַ ליידיק שטריקל.
>> פּערפעקט.
פּונקט.
גוט.
אזוי אויב אַז ס דער פאַל, וואָס טאָן מיר ווילן צו טאָן?
מיר ווילן צו וואַרפן עטלעכע פלינק, רעכט?
אזוי עס ס נאָר פלינק.
און דעמאָלט וועלכער מיר וועלן ין.
אזוי וואָס זענען מיר געמיינט צו האָבן ין אונדזער פלינק?
>> וילעם: "העלא."
>> רעדנער 1: קאָמע.
און דעמאָלט טאָן איר גייז געדענקען ווי צו קאַנקאַטאַנייט?
>> וילעם: פּלוס.
>> רעדנער 1: פּלוס.
אזוי מיר וועלן צו האָבן פּלוס.
און דעמאָלט מיר דאַרפֿן אנדערן פּלוס פֿאַר אונדזער עקסקלאַמיישאַן פונט.
קיל.
גוט.
אַנדערש, וואָס זאל מיר ווילן צו טאָן?
מיר טאָן ניט ווילן צו טאָן עפּעס, רעכט?
אזוי מיר נאָר צוריקקומען פאַלש.
ניט וואָס איך ווילן צו טאָן.
גוט.
>> און דעריבער די, פון קאָורסע-- וואָס ס וויכטיק
איז צו געדענקען צו נאָענט דיין אַנאַנאַמאַס פאַנגקשאַנז.
אזוי אויב איר באַמערקן, מיר האָבן עטלעכע פונקציאָנירן דאָ אַז ענדס דאָ.
אזוי מיר דאַרפֿן צו פאַרמאַכן דעם ערשטער איינער און לייגן אַ פּינטל-קאָמע.
און דעמאָלט דעם איין דאָ האט צו טאָן מיט דעם אַנאַנאַמאַס פונקציאָנירן,
אַזוי מיר נאָענט עס דאָרט.
אז קני-שנוק אָפּרוף פון שפּאָרן.
יא.
וילעם: איז עס אַ סיבה טהאַט-- נאָר אין אַלע די ביישפילן אין דזשאַוואַסקריפּט
אַז איך ווע געזען, מיר האָבן די ערשטער געגרייַזלט ברייסאַז
אויף די זעלבע שורה ווי דער פונקציע?
>> רעדנער 1: אַז ס סטיליסטיק.
יאָ.
און פאקטיש, אויב איר נעמען 61, מיר טאָן אַלע אונדזער געגרייַזלט ברייסאַז אַז וועג.
כאַ?
>> וילעם: אויב מיר האבן טאָן אַז אויף די פּסעט, איז אַז שלעכט פֿאַר נוסח?
>> רעדנער 1: ניין
מיר האָבן בפירוש געזאָגט איר גייז צו טאָן דעם.
אבער פאקטיש, דעם איז מין פון די דאַמאַנייטינג צוזאַמענפאָר
אין אַ פּלאַץ פון C קלאסן און דזשאַוואַסקריפּט און דזשקווערי.
אזוי דאָך, איך בין סורע-- און פאקטיש, אויב איך
האבן צו טאָן דעם פּראָבלעם גאָר בלינד אָן בעת ​​געקוקט בייַ אים,
עס איז מיסטאָמע זייער ווייניק וועגן איך וואָלט האָבן גאַטאַן דעם.
>> איך זאל האָבן געווען ווי, גוט, אפֿשר איך דאַרפֿן צו כאַפּן עפּעס אַז ס אַ אַרייַנשרייַב.
און איך טראַכטן בעת ​​די וויסן אַז, ווי,
גוט, אויב איך ווילן צו באַקומען עפּעס פון אַ פאָרעם וואָס האט אַ שייַן,
איך אָפּשיקן צו עס אין דעם וועג, איך'ד מיסטאָמע באַקומען אַז.
איך זאל באַקומען דעם.
אבער טאַקע, די נאָר זאַך אַז איך טראַכטן איך וואָלט טאַקע באַקומען איז דאָס רעכט דאָ.
>> אזוי עס ס מין פון וויכטיק צו וויסן, ווי מיט קיין שווער פּרובירן,
איר מין פון קלייַבן דיין באַטאַלז, רעכט?
אויב איר וויסן אַז איר ניטאָ ניט געגאנגען צו באַקומען אַז ערשטער טייל פֿאַר דזשקווערי, ווי איך געזאגט,
יבערנעמען אַז איר האָבן דעם ווערט און טאָן וואָס איר קענען מיט עס.
און אויב איר האָבן צייַט, גיין צוריק און פּרובירן און פּלאָמבירן אין די ברעקלעך.
אבער טאָן ניט לאָזן אַ קשיא ווי דעם טאַקע באָג איר אַראָפּ.
ווייַל וואָס?
דאס איז געווען איינער קשיא אויף דזשקווערי אויס פון די גאנצע יגזאַם.
אזוי יאָ, עס איר'ד זיין גרויס אויב איר גאַט עס.
>> וילעם: [ינאָדאַבאַל] איר זענען באַגריסן צו נוצן דזשקווערי.
רעדנער 1: איר זענט באַגריסונג צו נוצן דזשקווערי.
וילעם: גוט. [ינאָדאַבאַל].
רעדנער 1: ווי אַזוי וואָלט איר נישט נוצן עס?
איך וואָלט האָבן צו קוקן אַרויף אַלע מיין דזשאַוואַסקריפּט.
עס ס פאקטיש פיל גרינגער, איך טראַכטן, צו נוצן דזשקווערי,
ווייַל דזשקווערי פאקטיש ראַדוסאַז די סומע פון ​​דזשאַוואַסקריפּט איר שרייַבן מיסטאָמע
דורך, ווי, האַלב.
אזוי אונדזער קאָד וואָלט מיסטאָמע זיין צוויי מאָל ווי לאַנג אָן אַז.
אזוי אויב איר רעקאָגניזע-- די ביגאַסט זאַך צו נעמען אַוועק פון דעם פּראָבלעם
זענען די פּאַטערנז.
אויב איר ניטאָ אַקסעסינג עפּעס פון אַ פאָרעם,
איר 'רע געגאנגען צו נוצן קוואָטעס, האַש, וועלכער איר ניטאָ טריינג צו צוטריט.
אויב עס ס זייַענדיק דערלאנגט, איר ווילן צו נוצן עפּעס ווי אַ .סובמיט.
איר ניטאָ מיסטאָמע געגאנגען צו נוצן אַ אַנאַנאַמאַס פונקציאָנירן אין עס.
אויב איר אַקטשאַוואַלי דאַרפֿן די ווערט פון עפּעס, איר ניטאָ געגאנגען צו טאָן קוואָטעס,
האַש, וועלכער אַז פעלד איז, .וואַל.
און רעקאַגנייזינג פּאַטערנז ווי אַז ביסט געגאנגען
צו זיין ווייַט מער נוצלעך ווי טאַקע געוואוסט די ניטי גריטי.
יא.
>> וילעם: אזוי אויב דער באַניצער סאַבמיץ זייער נאָמען
און עס לויפט דורך אַז ויסזאָגונג, וועט עס גיין אַראָפּ און צוריקקומען פאַלש נאָך דעם?
>> רעדנער 1: ניין, ווייַל די פלינק, איר קענען טראַכטן פון עס ווי אַ צוריקקומען.
יאָ.
אזוי עס וועט אַרויסגאַנג.
יאָ.
>> וילעם: קען איר [? אָרט?] די קלאַמערן
פון פאָרלייגן, קלאַמערן, עפּעס?
>> רעדנער 1: איך האט, איך גלויבן.
דאס איינער ס פארמאכט רעכט דאָ.
און דעמאָלט דעם איין געץ פֿאַרמאַכט אַראָפּ דאָ.
>> וילעם: אָה, עס.
כל רעכט.
>> רעדנער 1: דאָך, ביסל, ביסל סינטאַקטיק זאכן
ווי אַז, מיר וועט מיסטאָמע נאָר קרייַז עס און זייַן ווי,
טאָן ניט פאַרגעסן דיין קלאַמערן.
אבער יאָ.
גוט.
צי מיר האָבן אן אנדער איינער אַז מיר וואָלט ווי צו טאָן?
צי האָט איר גייז באַקומען די ביינערי בוים איינער?
צי מיר ווילן צו גיין איבער וואָס איינער?
איך פילן ווי ביינערי ביימער און דאָמס זאָל זייַן ווייזט
אַז איר גייז באַקומען שיין לייכט.
איך וואָלט ניט וועלן איר צו פאַרלירן ווייזט אויף אַז.
גוט.
>> זאל ס טאָן דעם דאַם דאָ.
איך ווונטש איך געהאט מיין סורפאַסע אַזוי איך קען נאָר שלעפּן אויף די פאַרשטעלן.
אַז ס וואָס איך געוויינט צו טאָן לעצט יאָר.
גוט.
אזוי ווי איך דערמאנט, מיר גערעדט וועגן דאַם, דאָקומענט אָבדזשעקט מאָדעל.
זיי ניטאָ מיסטאָמע געגאנגען צו געבן איר עטלעכע קליין ביסל פון סניפּאַט ווי דעם
און פרעגן איר צו שאַפֿן אַ בוים פֿאַר עס.
און דעם נאָר אַלע האט צו טאָן מיט פליסנדיק דורך די טאַגס.
אזוי לאָזן ס פּרובירן און טאָן דעם.
>> אויך, ווי פּער געוויינטלעך, אויב איר גייז טאָן די קוויזיז, ווי איך העכסט
רעקאָמענדירן אַז איר טאָן ווי פיר, קיין פון זיי אַז איר ניטאָ ווי,
איך טאַקע טאָן ניט באַקומען וואָס ס געגאנגען אויף דאָ, נאָר, פון לויף,
שיקן מיר אַ בליצפּאָסט מיט אַ קשיא, און איך וועט דערקלערן ווי בעסטער איך קענען.
גוט.
>> מיר האָבן עטלעכע דאָקומענט, און מיר האָבן HTML.
גוט.
אזוי דעמאָלט מיר רע נאָר אַנאַלייזינג די טאַגס דאָ, רעכט?
אזוי וואָס טאָן מיר זען קאָמעס-- וואָס זענען די צוויי סובהעאַדינגס אונטער HTML?
ספּעציעל ווייַל זיי ניטאָ ינדענטעד רעכט?
קאָפּ און גוף.
אַה.
קאָפּ און גוף.
שיינע.
אזוי דעריבער לאָזן ס אָנהייבן דאָ מיט קאָפּ.
וואָס ס ונטער קאָפּ?
וואָס ס אונדזער ווייַטער קוויטל?
טיטל.
און דעמאָלט ין טיטל, ויספרעג.
גוט.
>> אזוי ממש, עס ס נאָר גיין דורך די טאַגס, גוט?
אזוי דעריבער אויב מיר האָבן גוף, ווי מיר גיין דורך,
גוף האט דרייַ זאכן ין עס, רעכט?
עס ס גאַט דרייַ דיווס.
יעדער div געץ זייַן אייגן ביסל קעסטל.
און וואָס ס אין די ערשטער דיוו?
[ינאָדאַבאַל]
און דעריבער דער ווייַטער איינער איז מיטן, וואָס איך בין נאָר געגאנגען צו אַבריוויייט.
און דעריבער דער לעצט איינער איז דנאָ.
>> אזוי טאַקע, עס ס נאָר געגאנגען דורך.
און ווייַל מיר רע געגאנגען צו געבן איר HTML אַז איז רעכט ינדענטעד,
איר קענען ממש נאָר לויפן דורך און זייַן ווי, גוט, דאָ איז די HTML.
אזוי דעם איז די אַוטערמאָוסט ווינקל, אָדער פערטאַסט לינקס,
אַזוי אַז האט צו זיין זייַן אייגן זאַך.
דאס זענען אויף דער זעלביקער ינדענטיאָן.
>> אזוי מיר וויסן אַז קאָפּ באדערפענישן צו זיין בייַ די זעלביקער מדרגה ווי גוף,
אָבער ונטער HTML.
עס ס וואָס מיר האָבן דאָ.
קאָפּ און גוף זענען סיבלינגז, אָבער זיי ניטאָ אונטער HTML.
און דעמאָלט מיר נאָר גיין אין יעדער פון די.
אזוי קאָפּ האט טיטל, וואָס האט ויספרעג, ווי מיר זען דאָ.
און דעמאָלט אין דעם פאַל, מיר האָבן גוף, וואָס האט די דרייַ שורות.
אזוי די אלע סיבלינגז אַלע אונטער גוף.
גוט?
אזוי אַלעווייַ ווען איר זען עפּעס ווי דעם, איר ניטאָ ווי,
יאָ, איך נאָר באַקומען צו ציען אַ בוים.
עס ס גאַנאַ זיין גרויס.
גוט.
אזוי געוואלט צו מאַכן זיכער איר גייז געוואוסט אַז.
>> אזוי וואָס טאָן ניט מיר גיין צו 32 מיט אונדזער ביינערי בוים?
ווייַל אַמאָל איר פאַרשטיין אַ ביינערי זוכן בוים, עס ס טאַקע ניט אַז שלעכט.
אזוי עווערעטט, קענען איך עראַסע-- איך מיינען, די זענען אַלע אָנליין, צו.
אזוי אויב איר האָבן קיין שאלות.
>> פאַרפאַלן אַ ביסל פּלאַץ דאָרט, אָבער עס ס גוט.
אזוי ביינערי זוכן בוים איז נאָר אַ וועג צו אָרגאַניזירן דאַטן
ניט אין אַ מענגע, ווו די שורש איז שטענדיק גרעסער
ווי די לינקס קינד און די שורש איז שטענדיק ווייניקער ווי די רעכט קינד.
גוט.
>> אזוי מיר האָבן דעם גרויס זוכן בוים דאָ.
מיר האָבן די נומערן, 34, 59, 20, 106, 36, און 52.
און מיר דאַרפֿן צו אָרגאַניזירן זיי אין אַזאַ אַ וועג
אַזאַ אַז די שורש איז גרעסער ווי אַלץ אויף די לינק זייַט
און עס איז ווייניקער ווי אַלץ אויף די רעכט זייַט.
און טיפּיקלי, וואָס איר ווילן צו טאָן איז פּרובירן און געפינען
עפּעס וועגן אין די מיטל.
מיט ביינערי זוכן ביימער, איר זאל האָבן צו שפּילן אַרום אַ ביסל ביסל מיט עס.
>> אבער אין דעם פאַל, לאָזן ס נאָר יבערנעמען אַז מיר וויסן דעם ערשטער איינער.
אזוי 36 איז אונדזער ערשטער איינער דאָ.
טיפּיקאַללי, איך וואָלט פּרובירן און קלייַבן עפּעס
וועגן אין די מיטל אַז וועט מיסטאָמע טראָגן די בעסטער רעזולטאַטן.
אזוי איצט מיר וויסן אַז אַלץ אויף דעם זייַט באדערפענישן צו זיין ווייניקער ווי 36.
אבער אויך, וואָס איר קען זען איז אַז מיר האָבן צוויי ספּאַץ איבער דאָ.
אזוי אויב מיר וויסן אַז מיר דאַרפֿן צוויי נומערן אַז ביסט ווייניקער ווי די שורש,
דעמאָלט איר קען נאָר סדר די און קלייַבן דער דריט נומער.
גוט.
>> אזוי וואָס טאָן ניט מיר אָנהייבן מיט דעם זייַט?
אזוי אויב מיר וויסן אַז אַלץ אויף דעם זייַט באדערפענישן צו זיין ווייניקער ווי 36--
אָבער אויב מיר קוקן אין דעם איין, מיר וויסן אַז דעם נומער
האט צו זיין ווייניקער ווי דעם נומער, רעכט?
ווייַל דעם נומער דאָ איז אויף די רעכט זייַט.
און געדענקען, נאָר ווי אין אונדזער גרעסערע בוים, אַלץ אויף די רעכט
דארף צו זיין גרעסער ווי די שורש.
אין דעם וועג, מיר וויסן אַז וועלכער איז אין דעם דארף
צו זייַן גרעסערע ווי וועלכער ס דאָ.
גוט?
>> אזוי מיר האָבן צוויי ברירות פֿאַר די צוויי באַבאַלז.
מיר האָבן 32 און 34-- אָדער נעבעכדיק.
20 און 34.
אזוי ווי טאָן איר טראַכטן מיר זאלן שטעלן די אין?
אויב דעם איינער האט צו זיין ביגער ווי דעם איינער,
אַז מיטל מיר ווילן צו האָבן 20 דאָ און 34 דאָ.
גוט.
>> אזוי אין דער זעלביקער וועג, מיר קוקן בייַ דעם מין פון סאַב בוים.
און מיר זאָגן, גוט, מיר האָבן נישט 36.
מיר האָבן 106, 52, און 59.
רעכט?
אין דעם פאַל דאָ, מיר וויסן אַז דאָס איינער דארף
צו האָבן איינער זאַך אַז ס גרעסער ווי עס און איין זאַך וואָס איז ווייניקער ווי עס.
רעכט?
אזוי אויב מיר שטעלן די אין סדר, עס ס נאָר וועגן דערגייונג וואָס מיטל ווערט ווידער.
אזוי אונדזער מיטל ווערט איז 59.
אזוי דעמאָלט מיר זאָגן, גוט, וואָס ס ווייניקער ווי 59?
נו, אַז ס 52.
און וואָס ס גרעסער ווי 59?
נו, אַז ס 106.
גוט?
אזוי עס ס נאָר אַ ביסל ווי אַ רעטעניש.
עס טיפּיקלי העלפט, ספּעציעל אין קליין ביימער ווי דעם,
אויב איר נאָר סדר עס, אויב איר וויסן ווי פילע ביסט אויף די לינקס
און ווי פילע זענען אויף די רעכט, אַז קענען בלויז
לאָזן איר צו קלייַבן וואָס זאָל זייַן בייַ דיין שורש.
און דעמאָלט איר קענען מין פון ווערק פון דאָרט.
מם, הם.
33?
זיכער.
גוט.
אזוי מיר וועלן צו שאַפֿן אַ נאָדע אָדער אַ ביינערי זוכן בוים.
און לאָזן ס קוק אין וואָס זאל זייַן אין עס.
און איך טראַכטן דעם וועט פאקטיש זייַן אונדזער לעצט פּראָבלעם.
אַה.
גוט.
>> דאס איז ווי וואָס מיר קענען טראַכטן פון ווי אַ נאָדע, רעכט?
מיר האָבן עטלעכע ווערט, און מיר וויסן אַז עס וועט יעדער
האָבן לינקס און רעכט קינדער.
ביינערי זוכן טרעע-- אַז מיטל אַז עס האט, בייַ רובֿ, צוויי קינדער.
גוט?
זאל ס טראַכטן וועגן די וועג מיר דיפיינד אַ לינגקט רשימה, רעכט?
>> מיר האט עטלעכע ינט אַז רעפּראַזענטאַד די ווערט.
מיר האט עטלעכע טייַטל אַז רעפּראַזענטאַד וואָס עס איז געגאנגען צו ווייַטער.
ביינערי זוכן בוים איז זייער ענלעך.
מיר נאָך האָבן עטלעכע ווערט, ען, אַז מיר געבן עס, רעכט?
און דעמאָלט איך געצויגן די זייער בפירוש מיט עראָוז,
ווייַל זיי זענען יפעקטיוולי פּוינטערז.
גוט?
>> אזוי N איז טיפּיקלי וואָס?
עס ס עטלעכע ווערט.
וואָס טאָן מיר טיפּיקלי דעזיגנייט עס ווי?
אַ ינט.
אזוי מיר האָבן עטלעכע ינט N, אָדער ינט ווערט, אָדער וועלכער איר'ד ווי צו רופן עס.
און דעמאָלט מיר האָבן די לינקס קינד און די רעכט קינד.
רעכט?
און מיר וויסן אַז וואָס זיי ניטאָ פּאָינט-- וואָס זענען זיי פּוינטינג צו?
זיי ניטאָ פּוינטינג צו אנדערע נאָודז, רעכט?
אזוי ווי וואָלט מיר דערקלערן אַ נאָדע טייַטל?
>> וילעם: [ינאָדאַבאַל].
>> רעדנער 1: מם, הם.
און מיר רע געגאנגען צו האָבן צוויי פון די, רעכט?
און דעמאָלט מיר קענען ממש טאָן לינקס פֿאַר די לינקס קינד
און רעכט פֿאַר די רעכט קינד.
אַקטואַללי-- נעבעכדיק.
ווייַל מיר דאַרפֿן סטרוקט.
>> אזוי סטרוקט איז ווייַל מיר האָבן נישט פאַרטיק דיקלערינג אַ נאָדע נאָך.
אזוי נאָדע איז ין דאָ.
עס ס מין פון ווי אַ רעקורסיווע דעפֿיניציע, רעכט?
אזוי ווען מיר זענען ין דעם דעפֿיניציע, מיר
האָבן ניט פאַרטיק דיקלערינג נאָדע ווי די ביניען,
אַזוי מיר האָבן צו טאָן סטרוקט נאָדע נאָר צו זאָגן, יאָ,
מיר זענען אין פאַקט ריפערינג צוריק צו אַוערסעלף טיפּ זאַך.
אז ווי אַמאָל עס ס באשאפן, עס וועט זיין פייַן.
>> אזוי ווי גרויס טאָן איר גייז טראַכטן דעם איז?
וואָס ס די גרייס פון דעם ביניען?
12.
פארוואס?
דווקא.
און אין פאַקט, איינער פון די ערשטער שאלות איינער קוויז איינער
איז וועגן סיזעס, וואָס איז וואָס איך געפרעגט.
כל רעכט.
>> מיר זענען געגאנגען צו סוף, ווייַל דער דסע וועט שרייַען בייַ מיר אויב מיר טאָן ניט.
אבער אויב איר גייז האָבן קיין שאלות, פון קורס, בליצפּאָסט מיר, לאָזן מיר וויסן.
איר גייז זענען געגאנגען צו שטיין עס.
איך בין סופּער יקסייטאַד.
איר גויס וועט זייַן געטאן ווי פון מיטוואך, און דעמאָלט
איר וועט באַקומען צו אַרבעטן אויף דיין לעצט פראיעקטן, און עס ס געגאנגען צו זייַן אָסאַם.
>> איך וועט זייַן דאָ ווייַטער וואָך 4:00-04:30
אויב איר גייז ווילן צו קומען קלייַבן אַרויף דיין קוויזיז.
אויב איר ווילן צו געפינען מיר עטלעכע אנדערע מאָל אָדער נאָר קאָואָרדאַנאַט אַ פאַרשידענע צייַט,
פילן פֿרייַ צו לאָזן מיר וויסן.
אַנדערש, דעם איז אונדזער לעצט אָפּטיילונג.
אזוי עס איז געווען גרויס צו זען איר גייז.
ביטע נעמען מער זיסוואַרג.
און גוט גליק אויף דיין ויספרעג.