1
00:00:00,000 --> 00:00:12,640

2
00:00:12,640 --> 00:00:15,410
>> SPEAKER 1: Saluton mondo,
tio estas CS50 Live.

3
00:00:15,410 --> 00:00:18,450
Ni ŝatus komenci tiu tempo kun
krii al niaj amikoj en Sankta-Luiso,

4
00:00:18,450 --> 00:00:21,450
Missouri, kie grupo de volontuloj
konata kiel LaunchCode estis

5
00:00:21,450 --> 00:00:25,920
kunveniginte CS50x lernantoj en
Por preni la klaso kolektive.

6
00:00:25,920 --> 00:00:29,250
Kaj la celo finfine estas tio, post
la semestro la fino, estas al duo tiuj

7
00:00:29,250 --> 00:00:31,120
studentoj kun loka tech laborpostenojn.

8
00:00:31,120 --> 00:00:34,030
>> Nun origine la LaunchCode ulojn, kaj
La studentoj partoprenas, tuj

9
00:00:34,030 --> 00:00:37,550
kunvoki en loka biblioteko, kie
kelkcent homoj RSVPed.

10
00:00:37,550 --> 00:00:40,950
Sed tiel multaj homoj finis RSVPing en
fine por ĉi tiu iniciato, ke ili

11
00:00:40,950 --> 00:00:43,930
finis movanta al loka opero
domo, reprezentita tie.

12
00:00:43,930 --> 00:00:44,770
>> Nun ĝi estas iom malgranda.

13
00:00:44,770 --> 00:00:48,320
Sed se vi rigardas iam tiom intime vi povas
vidi supren sur scenejo kiu unua slide

14
00:00:48,320 --> 00:00:53,240
el Semajno 0 kiu parolas al la fakto, ke
73% de viaj samklasanoj, eble

15
00:00:53,240 --> 00:00:55,650
inkludante vin, ne havas
antaŭan sperton.

16
00:00:55,650 --> 00:00:58,420
Kaj efektive tio estis tre multe la
kazo en tiu operejo tie.

17
00:00:58,420 --> 00:01:01,170
Do nia hellos al la ulojn
ĉe LaunchCode kaj la

18
00:01:01,170 --> 00:01:02,180
civitanoj de Sankta Luiso.

19
00:01:02,180 --> 00:01:05,150
Se vi mem vivi lokaj sankta
Louis, do bonvolu kontroli ilin el

20
00:01:05,150 --> 00:01:07,520
ĉe launchcodestl.com.

21
00:01:07,520 --> 00:01:12,450
Aŭ, eble, ŝalti vian lokajn novaĵojn
kanaligi kiel ni faros ĉi tie por vi.

22
00:01:12,450 --> 00:01:15,790
>> SPEAKER 2: An mirinda ebleco por
neniu Saint Louisan rigardante surteriĝi unu

23
00:01:15,790 --> 00:01:18,030
de tiuj, de alta teknologio, alte pagas laborpostenojn.

24
00:01:18,030 --> 00:01:21,440
Por la unua fojo, la sama
komputila programado klaso kiu estas

25
00:01:21,440 --> 00:01:26,910
instruis online por Harvard kaj MIT estas
esti proponita en persono ĉe la St

26
00:01:26,910 --> 00:01:28,070
Ludoviko Publika Biblioteko.

27
00:01:28,070 --> 00:01:32,670
>> Estas ĉiuj danke al la organizo
LaunchCode, kiu provas solvi

28
00:01:32,670 --> 00:01:34,900
la teknologio talento breĉo tie en Sankta-Luiso.

29
00:01:34,900 --> 00:01:39,420
Nun ĉiu kiu pasas ĉi kvar monatoj
Certe estas versxajne ricevi pagitan

30
00:01:39,420 --> 00:01:43,260
lernado kiuj povus igi
komputila programado laboron.

31
00:01:43,260 --> 00:01:47,010
LaunchCode la kunfondinto diras, se vi
lernu ĉi lertecon aro, en la hodiaŭa

32
00:01:47,010 --> 00:01:52,100
merkato vi estas preskaŭ garantiita al lando
ses figuro laboron en kelkaj

33
00:01:52,100 --> 00:01:55,500
jaroj, kun komenca salajro
ĉirkaŭ $ 50,000.

34
00:01:55,500 --> 00:01:56,580
Tio sonas sufiĉe bone.

35
00:01:56,580 --> 00:02:00,930
Do kia persono devus
konsideri prenante tiu klaso?

36
00:02:00,930 --> 00:02:03,890
>> JIM MCKELVEY: Vi devas
estu tre saĝa, OK?

37
00:02:03,890 --> 00:02:06,690
Vi devas esti ege malfacile labori.

38
00:02:06,690 --> 00:02:08,660
Sed vi ne devas havi
iris al la plej bonaj lernejoj.

39
00:02:08,660 --> 00:02:09,930
Vi ne devas esti granda, je matematiko.

40
00:02:09,930 --> 00:02:13,380
Vi ne devas havi iu el la
aferoj kiujn vi povas kredi vi bezonas.

41
00:02:13,380 --> 00:02:16,360
Kaj ĉi tiu kurso diros
vi se vi havas ĝin.

42
00:02:16,360 --> 00:02:18,490
>> SPEAKER 2: Wow, nun, se vi estas
demandante se estas sufiĉe multaj

43
00:02:18,490 --> 00:02:23,270
programado laborpostenoj disponebla en Sankt
Louis, la respondo estas granda jes.

44
00:02:23,270 --> 00:02:26,990
McKelvey diras, ke estas pli ol 1.000
malfermita poziciojn kaj simple ne

45
00:02:26,990 --> 00:02:29,250
sufiĉe lokaj homoj provantaj
plenigi ilin.

46
00:02:29,250 --> 00:02:33,250
Nun tiu ĉi klaso komencas lundon je 5:30 ĉe
la Centra Filio ĉe la St Louis

47
00:02:33,250 --> 00:02:34,530
Publika Biblioteko.

48
00:02:34,530 --> 00:02:37,770
Se vi interesiĝas, kaj mi certas ke iuj
vi estos, la informo

49
00:02:37,770 --> 00:02:39,020
ke ksdk.com.

50
00:02:39,020 --> 00:02:41,582

51
00:02:41,582 --> 00:02:43,960
>> SPEAKER 1: Kelkaj el viaj samklasanoj
estus nun volas diri saluton.

52
00:02:43,960 --> 00:02:48,270
Supren unua estas Suzanne, de Winthrop,
Masaĉuseco, apudan vilaĝon nur malsupren

53
00:02:48,270 --> 00:02:50,022
la vojo de cxi tie.

54
00:02:50,022 --> 00:02:52,290
>> Suzanne: Saluton ĉiuj, mi estas Suzanne.

55
00:02:52,290 --> 00:02:56,790
Mi loĝas en Winthrop, Masaĉuseco,
Usono, en la akvo.

56
00:02:56,790 --> 00:02:59,630
Kaj Mi estas 63 jara.

57
00:02:59,630 --> 00:03:01,480
Mi estas emerita flegistino.

58
00:03:01,480 --> 00:03:05,860
Mi havas kvar infanojn kaj
du genepojn.

59
00:03:05,860 --> 00:03:09,220
>> Mi estas ankaŭ direktoro de teatro
kaj aktorino.

60
00:03:09,220 --> 00:03:13,550
Kaj iam tiun jaron mi eblas aperi
en Discovery Channel "La

61
00:03:13,550 --> 00:03:17,840
Bostono Estrangulador. "Mi
ludi Zenovia Clegg.

62
00:03:17,840 --> 00:03:22,445
>> Mi ferios CS50 ĉar mi amas edX.

63
00:03:22,445 --> 00:03:24,595
Mi glutis du antaŭaj kursoj.

64
00:03:24,595 --> 00:03:32,850
Mi glutis Justeco, kaj Publika Sano
kaj Media Ŝanĝo.

65
00:03:32,850 --> 00:03:34,030
Kaj mi amas ilin.

66
00:03:34,030 --> 00:03:37,360
>> Ankaŭ ĉar komputiko
timigas min iom.

67
00:03:37,360 --> 00:03:43,940
Kaj en mia aĝo krampo ni kuraĝigis
fari aferojn kiujn timigi nin.

68
00:03:43,940 --> 00:03:48,720
Do mi ferios CS50 kaj rigardante
plusendu al ĝi.

69
00:03:48,720 --> 00:03:52,405
Do, mia nomo estas Suzanne,
kaj ĉi tiu estas CS50.

70
00:03:52,405 --> 00:03:55,020

71
00:03:55,020 --> 00:03:58,460
>> SPEAKER 1: Ĝis poste estas pluraj hellos
el iu el viaj samklasanoj en BREWER

72
00:03:58,460 --> 00:04:00,160
Alta Lernejo en Maine.

73
00:04:00,160 --> 00:04:02,010
Ni prenu kiel aŭskulti.

74
00:04:02,010 --> 00:04:04,640
>> Brewer gimnazianoj: Saluton
mondo, ni estas Brewer Alta.

75
00:04:04,640 --> 00:04:05,945
>> Patrick: Saluton, mi estas Patrick.

76
00:04:05,945 --> 00:04:07,490
>> ADAM: Mi estas Adamo.

77
00:04:07,490 --> 00:04:09,020
>> Nikolai: Mi estas Nikolaj.

78
00:04:09,020 --> 00:04:11,286
>> BEN: Mi estas Ben.

79
00:04:11,286 --> 00:04:12,660
>> Dylan: Mi estas Dylan.

80
00:04:12,660 --> 00:04:13,930
>> Nick: Mi estas Nick.

81
00:04:13,930 --> 00:04:15,085
>> Christina: Mi estas Christina.

82
00:04:15,085 --> 00:04:16,069
>> Jonatan: Mi estas Jonathan.

83
00:04:16,069 --> 00:04:17,000
>> Karlo: Mi estas Karlo.

84
00:04:17,000 --> 00:04:20,890
>> Brewer gimnazianoj:
Kaj jen estas CS50.

85
00:04:20,890 --> 00:04:24,360
>> SPEAKER 1: Saluton Brewer High School -
kaj nun Stuart kaj amiko lia,

86
00:04:24,360 --> 00:04:26,320
el la apuda ŝtato de Virginio.

87
00:04:26,320 --> 00:04:30,300

88
00:04:30,300 --> 00:04:33,170
>> Stuart: Saluton mondo,
mia nomo estas Stuart.

89
00:04:33,170 --> 00:04:35,285
Kaj mi estas el Virginio.

90
00:04:35,285 --> 00:04:38,230
Kaj ĉi tiu estas mia unua fojo fari
Harvard kurso aŭ ajna

91
00:04:38,230 --> 00:04:41,670
interreta kurso tiel.

92
00:04:41,670 --> 00:04:44,980
Mi vere ŝatas komputilojn kaj volas
lerni pli pri ili.

93
00:04:44,980 --> 00:04:47,900
Mi Stuart, kaj ĉi tiu estas CS50.

94
00:04:47,900 --> 00:04:49,060
>> SPEAKER 1: Saluton Stuart.

95
00:04:49,060 --> 00:04:51,900
Do ni ankaŭ trarigardas
Twitter, kie unu el viaj samklasanoj,

96
00:04:51,900 --> 00:04:55,020
Umberto el Meksiko, havis
tio al kvivit lastatempe.

97
00:04:55,020 --> 00:04:57,270
Hej, @ davidjmalan, lasu min
vi demandon -

98
00:04:57,270 --> 00:04:59,210
Marki Zuckerberg prenis CS50?

99
00:04:59,210 --> 00:05:03,450
>> Do, malfeliĉe, Marko ne fakte preni
CS50 sur enskribante kiel novulo ĉi tie

100
00:05:03,450 --> 00:05:04,050
ĉe Harvard.

101
00:05:04,050 --> 00:05:07,570
Prefere li saltis antaŭen al pli
progresinta klaso konata kiel CS51, kiuj

102
00:05:07,570 --> 00:05:10,910
kovras komputikaj temoj kiel
abstraktado, kaj programado konceptoj

103
00:05:10,910 --> 00:05:13,900
kiel funkcia programado an
objektema programado.

104
00:05:13,900 --> 00:05:17,400
>> Nun tiutempe oni instruis per
instruisto nomis Henry Leitner, kiuj

105
00:05:17,400 --> 00:05:19,890
reale instruata la kurso
Kiam mi prenis ĝin tiel.

106
00:05:19,890 --> 00:05:23,150
Niaj propraj preceptor, Rob Bowden, lastatempe
sidiĝis kun profesoro

107
00:05:23,150 --> 00:05:28,060
Latiner paroli pri kelkaj el liaj
eksa lernantoj krom mi.

108
00:05:28,060 --> 00:05:31,620
>> ROB Bowden: Saluton, mi estas Rob Bowden, kaj mi estas
ĉi tie kun d-ro Henry Leitner, kiuj estas

109
00:05:31,620 --> 00:05:35,270
la Asociita Dekano de Informo
Teknologio ĉe DCE kaj Senior Lekciisto

110
00:05:35,270 --> 00:05:36,660
en Komputila Scienco.

111
00:05:36,660 --> 00:05:41,560
>> Enorde, do mi jam aŭdis, ke
vi jam havis kelkajn famulojn pasi

112
00:05:41,560 --> 00:05:43,360
tra kelkaj el viaj kursoj.

113
00:05:43,360 --> 00:05:45,540
>> HENRY Leitner: Bone, do mi ŝatus
diru al miaj lernantoj mi estis ĉe Harvard

114
00:05:45,540 --> 00:05:46,240
longan tempon.

115
00:05:46,240 --> 00:05:48,480
Kaj kiam ili diras - nu kiel
longe vi estis tie? -

116
00:05:48,480 --> 00:05:53,930
mia respondo estas mi sufiĉe malnova por havi
laboris pri hejmtaskoj taskoj kun

117
00:05:53,930 --> 00:05:56,740
ke miliardulo Dropout Bill Gates.

118
00:05:56,740 --> 00:05:59,650
Sed mi estas same sufiĉe juna por havi
fakte instruis ke miliardulo

119
00:05:59,650 --> 00:06:02,960
Dropout Mark Zuckerberg,
de Facebook famon.

120
00:06:02,960 --> 00:06:08,600
>> Do mia renkonto kun Bill Gates iras vojon
Reen al la komenco en la 1974,

121
00:06:08,600 --> 00:06:11,980
1975 akademia jaro.

122
00:06:11,980 --> 00:06:15,810
La historio estas vera, ke Bill Gates
amiko Paul Allen iris al novaĵoj piedestalon

123
00:06:15,810 --> 00:06:18,340
en Harvard Square kaj venis sur en
Populara Elektroniko Revuo, kiu

124
00:06:18,340 --> 00:06:21,170
estis prezentante rakonton pri la mondo
unua persona komputilo, kiun

125
00:06:21,170 --> 00:06:24,070
vi devis fakte konstrui - kunvenigi
el partojn - la Altair.

126
00:06:24,070 --> 00:06:26,060
Li venis kurante reen al
Bill Gates dormoĉambro.

127
00:06:26,060 --> 00:06:28,640
Kaj ili kolektis cxiujn ekscitita, ke la
persona komputilo revolucio estis pri

128
00:06:28,640 --> 00:06:29,760
komenci sen ili.

129
00:06:29,760 --> 00:06:31,340
>> Do, je la tempo, Gates kaj mi -

130
00:06:31,340 --> 00:06:32,270
ni laboris pri problemoj.

131
00:06:32,270 --> 00:06:35,635
Tio estas ĉar ni ambaŭ enskribis en
teorio de kalkulado kompreneble,

132
00:06:35,635 --> 00:06:37,690
tre mathy postdiploma nivelo kompreneble.

133
00:06:37,690 --> 00:06:40,690
Kaj en la unua tago de klaso la
instruisto rakontis al ĉiuj en la salonon

134
00:06:40,690 --> 00:06:43,910
turni al sia proksimulo kaj enkonduki
sin, kaj tiam kunlabori kun

135
00:06:43,910 --> 00:06:45,590
ke persono sur problemon aroj.

136
00:06:45,590 --> 00:06:46,440
Do Gates kaj mi -

137
00:06:46,440 --> 00:06:47,810
Mi ne scias, kiu li estas en la tempo.

138
00:06:47,810 --> 00:06:50,390
Estis eble dek ses aŭ dek sep,
sed li aspektis kiel li estis

139
00:06:50,390 --> 00:06:51,840
dek du, esti honesta.

140
00:06:51,840 --> 00:06:54,010
>> Kaj ni komencis labori super
homeworks kune.

141
00:06:54,010 --> 00:06:57,710
Sed tiam, kiam la Altair elvenis en
Populara Elektroniko Revuo, kaptis

142
00:06:57,710 --> 00:06:58,760
sian atenton.

143
00:06:58,760 --> 00:06:59,890
Li simple malaperis.

144
00:06:59,890 --> 00:07:01,070
Li ĉesis fari la hejmtaskojn.

145
00:07:01,070 --> 00:07:02,300
Mi ekkoleris je li.

146
00:07:02,300 --> 00:07:06,750
>> Kaj mi estus simple spekti lin en la
komputanta laboratorio ni havis ĉe Harvard por

147
00:07:06,750 --> 00:07:09,340
esploron en la momento, kiun oni nomis
la Aiken Kalkulado Lab.

148
00:07:09,340 --> 00:07:10,980
PDP-10 estis uzataj.

149
00:07:10,980 --> 00:07:14,530
Kaj li estis hacking for tage kaj nokte,
esence nur vivantaj tie.

150
00:07:14,530 --> 00:07:19,040
>> Kiel mi eksciis poste, li estis reale
desegni programaron por la originala

151
00:07:19,040 --> 00:07:22,180
Altair, mastruma sistemo, kune kun
la programlingvo BASIC

152
00:07:22,180 --> 00:07:23,630
kiu tuj kuri.

153
00:07:23,630 --> 00:07:28,330
La ideo estas ke por persona
komputila industrio demeti vin

154
00:07:28,330 --> 00:07:29,630
bezonus povi
skribi programaron.

155
00:07:29,630 --> 00:07:32,540
Kaj skribi programojn kaj maŝino
lingvo de klakanta baskuligi ŝaltiloj

156
00:07:32,540 --> 00:07:35,580
ne tuj fari gxin, krom
trans la ŝatantoj.

157
00:07:35,580 --> 00:07:39,965
>> Kio estis interesa tiutempe estis la
Altair estis tiom populara vi ne povis

158
00:07:39,965 --> 00:07:41,690
eĉ aĉeti unu, certe post
gxi estis anoncita.

159
00:07:41,690 --> 00:07:46,840
Do Bill Gates, mirinde, kun sia
amiko Paul Allen, skribis programon sur

160
00:07:46,840 --> 00:07:51,010
la PDP-10 kiu simulis la konduto
de tiu Altair, ĉar la specs estis

161
00:07:51,010 --> 00:07:53,750
tute redaktitaj en la Popola
Elektroniko Revuo.

162
00:07:53,750 --> 00:07:56,870
>> Do, kiel mi diris, mi ekkoleris je
li, mi ne atentis.

163
00:07:56,870 --> 00:07:59,840
Li malaperis, forveturis al Albuquerque,
Nov-Meksiko, montri

164
00:07:59,840 --> 00:08:02,220
kion li faris al la homoj
kiu estis konstruita la Altair.

165
00:08:02,220 --> 00:08:07,580
Sed je la tempoj, lasante kolegio -
lasante Harvard - komenci kompanio

166
00:08:07,580 --> 00:08:08,720
estis senprecedenta.

167
00:08:08,720 --> 00:08:11,320
Kaj do, kiam mi eksciis, ke estas
kio okazis mi estis farinta.

168
00:08:11,320 --> 00:08:13,770
Ĉar mi senĉese pensis pri - mia
gepatroj volis mortigi min se mi havis

169
00:08:13,770 --> 00:08:17,020
forlasis la lernejon ĝuste
foriri kaj komenci entreprenon.

170
00:08:17,020 --> 00:08:18,390
>> Kaj tiam kompreneble ekzistas
Marki Zuckerberg.

171
00:08:18,390 --> 00:08:23,530
Mi konatiĝis kun li parte ĉar
Li venis post fini CS51.

172
00:08:23,530 --> 00:08:25,690
Mi supozas ke tio estis post [inaudibles]
kompletigis la kurson.

173
00:08:25,690 --> 00:08:30,000
Li volis labori kiel instruanta ulo
en la posta jaro por CS51.

174
00:08:30,000 --> 00:08:31,370
Kaj li venis al la intervjuo.

175
00:08:31,370 --> 00:08:35,690
>> Kaj la vero de la materio estas lia
agado estis iom malforta kompare

176
00:08:35,690 --> 00:08:36,919
al la aliaj homoj, kiuj
estis intervjuita.

177
00:08:36,919 --> 00:08:38,450
Ĝi estis fakte la plej malforta
de la amaso.

178
00:08:38,450 --> 00:08:42,230
Do mi ne sentas, kvazaŭ mi povis
en bona konscienco dungi lin.

179
00:08:42,230 --> 00:08:45,746
>> Plus, li estis en iom de mizero
kun la administra estraro.

180
00:08:45,746 --> 00:08:48,100
Se vi vidis la filmon,
La Socia Reto.

181
00:08:48,100 --> 00:08:50,430
OK, tiom multe de ĝi estas factually vera.

182
00:08:50,430 --> 00:08:55,040
En la momento li ĵus finis fari
la Facemash, ne Facebook sed la

183
00:08:55,040 --> 00:08:56,020
Facemash programon.

184
00:08:56,020 --> 00:09:01,080
Kaj li alvenigis la Harvard
reto distrite.

185
00:09:01,080 --> 00:09:05,280
Kaj krom li sxtelis la vizaĝoj de
Harvard universitato pregrados virinoj

186
00:09:05,280 --> 00:09:05,890
fari ĉi projekto.

187
00:09:05,890 --> 00:09:07,290
>> Do li estis alportita al la
administra estraro.

188
00:09:07,290 --> 00:09:08,570
Li frapis je la manoj.

189
00:09:08,570 --> 00:09:09,760
Do li iris en iuj problemoj.

190
00:09:09,760 --> 00:09:12,290
Kaj mi kredas ke li estis ia
malkontentigis per tio.

191
00:09:12,290 --> 00:09:15,890
>> Do mi ŝatus diri al homoj, ke mi prenu
eta, ete de kredito por la

192
00:09:15,890 --> 00:09:17,710
sukceso de Facebook ĉar -

193
00:09:17,710 --> 00:09:21,970
A, almenaŭ unu duonon aŭ 1% de
Zuckerberg programado lertecon venis

194
00:09:21,970 --> 00:09:23,125
el mia paso -

195
00:09:23,125 --> 00:09:24,140
kion li lernis tie.

196
00:09:24,140 --> 00:09:26,880
Kaj due, se mi dungis lin kiel
instruante ulo, li ne havus

197
00:09:26,880 --> 00:09:30,090
la tempon por kompletigi Facebook
je la punkto, ke li faris.

198
00:09:30,090 --> 00:09:32,670
>> Do ĝi estis tre amuza instruado
komputiko ĉe Harvard.

199
00:09:32,670 --> 00:09:36,480
Mi volas diri ke estas simple mirindaj homoj
kiu iras al ion grandan.

200
00:09:36,480 --> 00:09:40,480
Mi povis iri pluen kaj rakontos al vi pri aliaj
ulojn, sed mi kredas nia tempo estas supre.

201
00:09:40,480 --> 00:09:43,310
>> ROB Bowden: Do tio sonas kiel Bill Gates
ŝuldas al vi iom da mono por kaŭzi

202
00:09:43,310 --> 00:09:45,260
cxiuj, kiuj streĉo en Teorio
de Kalkulado.

203
00:09:45,260 --> 00:09:48,120
Kaj Mark Zuckerberg ŝuldas al vi iom da mono
lasi lin komenci Facebook.

204
00:09:48,120 --> 00:09:50,370
>> HENRY Leitner: Tiu estas bela
maniero pensi, sekura.

205
00:09:50,370 --> 00:09:52,180
>> ROB Bowden: Bone, bone dankon.

206
00:09:52,180 --> 00:09:53,575
Tiu estis granda.

207
00:09:53,575 --> 00:09:54,825
Dankon por havi min.

208
00:09:54,825 --> 00:09:57,150

209
00:09:57,150 --> 00:09:58,400
Skui sian manon eble.

210
00:09:58,400 --> 00:10:01,606

211
00:10:01,606 --> 00:10:02,880
Ĉu mi skuas lian manon?

212
00:10:02,880 --> 00:10:04,560
Ĉu ni refari la finaĵo?

213
00:10:04,560 --> 00:10:05,810
Kiel ni faru la finaĵo?

214
00:10:05,810 --> 00:10:11,430

215
00:10:11,430 --> 00:10:13,290
>> SPEAKER 1: Next, demando
el [? Sin?]

216
00:10:13,290 --> 00:10:16,110
unu el viaj samklasanoj en Vjetnamio
kiu havis ĉi diri.

217
00:10:16,110 --> 00:10:18,430
Kiel mi povas kontakti aliajn
homoj en mia lando?

218
00:10:18,430 --> 00:10:19,565
Nu ĉi tro estas granda demando.

219
00:10:19,565 --> 00:10:24,703
Kaj se vi ensalutas en la edX interfaco:
por CS50x ĉefa info paĝo, vi vidos

220
00:10:24,703 --> 00:10:29,520
ligilo al CS50 Meetups, kio kondukos
vin meetup.com/meet50, kiuj

221
00:10:29,520 --> 00:10:32,650
estas ilo ke ni starigis por permesi
vin trovi personojn kiuj estas lokaj al

222
00:10:32,650 --> 00:10:35,820
vi tiel ke vi povas reale renkontiĝis,
Ne nur virtuale kun samklasanoj

223
00:10:35,820 --> 00:10:38,020
tiu jaro, sed en persono tiel.

224
00:10:38,020 --> 00:10:41,160
>> Fakte, kiam vi vizitas la URL, vi
vidi mapon kiu aspektas kiel tiu,

225
00:10:41,160 --> 00:10:44,530
kie ĉiu markilo reprezentas unu aŭ
pli de viaj samklasanoj en tiu parto

226
00:10:44,530 --> 00:10:45,350
de la mondo.

227
00:10:45,350 --> 00:10:49,150
Ja ĝuste nun, iuj el la plej
popularaj komunumoj de CS50x studentojn

228
00:10:49,150 --> 00:10:55,030
estas en Nov-Jorko, Londono, Delhio, Kairo,
kaj Sankta Francisko, kaj super 199 aliaj

229
00:10:55,030 --> 00:10:56,000
urboj tiel.

230
00:10:56,000 --> 00:10:59,150
Do se interesataj renkonti kun iuj
samklasanoj loke, do estras al

231
00:10:59,150 --> 00:11:02,050
renkonti meetup.com/meet50.

232
00:11:02,050 --> 00:11:06,150
>> Demando nun de Scott en Nov-Jorko,
kiu havis tiun demandon por skribi -

233
00:11:06,150 --> 00:11:09,350
plej ĉiu programo uzas kordoj, tiel
kial printf inkluzivita en la

234
00:11:09,350 --> 00:11:11,910
norma / el biblioteko, kaj
GetString ne?

235
00:11:11,910 --> 00:11:14,520
Ĉu GetString funkcio difinita
en la CS50 biblioteko?

236
00:11:14,520 --> 00:11:18,090
>> Do jes ja, GetString estas ja
difinita en CS50 la biblioteko.

237
00:11:18,090 --> 00:11:20,760
Kaj printf, dume, estas en
la normo I / O biblioteko.

238
00:11:20,760 --> 00:11:24,630
Nun reen en la tago, kiam C estis
elpensis, verŝajne ĝi estis grava, oni

239
00:11:24,630 --> 00:11:28,750
fundamenta funcionalidad por kodo
kiel printf por fakte print

240
00:11:28,750 --> 00:11:29,545
ion al la ekrano.

241
00:11:29,545 --> 00:11:33,280
Tio estis tiom kerna skribi programaron,
aparte programoj kiuj kuras interne

242
00:11:33,280 --> 00:11:36,630
de tiu nigra kaj blanka fina fenestro,
ke ĝi taŭgis por printf

243
00:11:36,630 --> 00:11:39,820
esti enigita en la lingvo
bibliotekoj mem.

244
00:11:39,820 --> 00:11:43,160
>> Nun vi ne bezonas GetString en ordon
akiri kordoj de la uzantoj.

245
00:11:43,160 --> 00:11:45,350
Prefere vi povas uzi funkcioj
kiel scanf.

246
00:11:45,350 --> 00:11:48,680
Fakte, se ne konas, rigardu
kelkaj el Semajno 5 La walkthroughs kie ni

247
00:11:48,680 --> 00:11:51,660
iradi tra la procezo de uzi
tiun funkcion, scanf, por akiri

248
00:11:51,660 --> 00:11:52,890
enigo de la uzanto.

249
00:11:52,890 --> 00:11:56,310
La problemo estas, ke funkcioj kiel
scanf, kiuj estas konstruitaj en C

250
00:11:56,310 --> 00:11:59,140
norma bibliotekoj, estas ke ili
ne faras neniun eraron kontrolado.

251
00:11:59,140 --> 00:12:01,540
Kaj ili ne reale atribui
neniu memoro por kordoj.

252
00:12:01,540 --> 00:12:03,340
>> Do kelkaj malbonaj aferoj povas okazi -

253
00:12:03,340 --> 00:12:06,970
1, vi povas superi la limojn de
via tabelo, en kiu kazo en la plej bona,

254
00:12:06,970 --> 00:12:07,960
via programo povus frakasi.

255
00:12:07,960 --> 00:12:11,400
Sed en la plej malbona, kontrauxulo povus esti
povis transpreni vian programon.

256
00:12:11,400 --> 00:12:14,020
Kaj vi devas administri la tutan
de tiu memoro mem.

257
00:12:14,020 --> 00:12:16,300
>> Do GetString forprenas a
loto de tiu komplekseco.

258
00:12:16,300 --> 00:12:18,090
Por ke ni rezervi memoron por vi.

259
00:12:18,090 --> 00:12:20,800
Ni certigu ke vi ne iras preter
La limoj de tabelo.

260
00:12:20,800 --> 00:12:23,940
Kaj ni revenos nula se io
fakte funkcias malbone.

261
00:12:23,940 --> 00:12:27,490
Do GetString simple aldonas, je la fino
de la tago, tuta fasko da utilaj

262
00:12:27,490 --> 00:12:28,990
eraro checking.

263
00:12:28,990 --> 00:12:32,700
>> Nun komenton de David en
Ohio, kiuj asertas tion -

264
00:12:32,700 --> 00:12:35,670
Ne, vi ne bezonas la aparaton
por ĉiuj el la projektoj.

265
00:12:35,670 --> 00:12:37,120
Nu, kion li volas diri per tio?

266
00:12:37,120 --> 00:12:39,930
Nu, tio rezultas, ke David peris,
el interreta paĝo, oni

267
00:12:39,930 --> 00:12:44,030
Nokia LCD, kiel ĉi tie, tio estas
vere la grandeco de io, kion vi povus

268
00:12:44,030 --> 00:12:45,330
vidi sur malnovaj poŝtelefono.

269
00:12:45,330 --> 00:12:48,160
Kaj li ankaŭ peris a Tiva lanĉo
tabulo, peco de aparataro kiu

270
00:12:48,160 --> 00:12:49,540
konektas al ĉi LCD.

271
00:12:49,540 --> 00:12:50,280
>> Nun ĝi estas sufiĉe malgranda.

272
00:12:50,280 --> 00:12:52,720
Kiel vi povas vidi ĉi tie estas
Usona kazerno por skalo.

273
00:12:52,720 --> 00:12:56,160
Kaj kion Li faris kun ĉi tiu estas efektive
apliki programon en C.

274
00:12:56,160 --> 00:12:59,630
>> Ja, vi ne bezonas la CS50
aparato por skribi programojn en C. Vi

275
00:12:59,630 --> 00:13:01,140
eĉ ne bezonas Mac aŭ PC.

276
00:13:01,140 --> 00:13:05,090
Vi ankaux povas skribi kaj kuri C kodo
sur enigita mekanismo kiel ĉi tio.

277
00:13:05,090 --> 00:13:07,380
Nu, kion faris David, reale
verki kaj kuri?

278
00:13:07,380 --> 00:13:08,490
Nu check it out.

279
00:13:08,490 --> 00:13:12,390
Li implementado Mario sur ĉi eta
celular-kiel ekrano de

280
00:13:12,390 --> 00:13:13,660
Problemo Ŝanĝu 1.

281
00:13:13,660 --> 00:13:16,840
>> Do mi pensas ke mi koincidas kun unu el
David samklasanoj, kiuj, en la sama

282
00:13:16,840 --> 00:13:19,360
Facebook fadeno en kiu Davido
enkondukis tiun malgrandan programon al la

283
00:13:19,360 --> 00:13:20,970
mondo, respondis kun -

284
00:13:20,970 --> 00:13:22,670
vi estas besto mortigas.

285
00:13:22,670 --> 00:13:23,560
Ja vi estas.

286
00:13:23,560 --> 00:13:25,550
>> Nun sekvanta supren estas peco de spamado.

287
00:13:25,550 --> 00:13:28,520
Se vi estas en CS50 La grupo en Facebook, vi
eble rimarkis kelkajn afiŝojn kiel

288
00:13:28,520 --> 00:13:30,410
tiu, kiun foje glitas en tie.

289
00:13:30,410 --> 00:13:32,030
Se vi faras renkonti iun
spamon, no big deal.

290
00:13:32,030 --> 00:13:34,430
Simple raporti ĝin al ni kaj ni
iru antaŭen kaj forviŝi ĝin.

291
00:13:34,430 --> 00:13:37,870
Sed antaŭ ol ni forigis ĉi unu ni
ne povis helpi prenos kelkajn ekranfotojn

292
00:13:37,870 --> 00:13:39,460
kaj ridi iom.

293
00:13:39,460 --> 00:13:43,850
>> Tiu aparta studento tie - ni
voku lin Alan MobilePhone -

294
00:13:43,850 --> 00:13:48,760
afiŝis sian poŝtelefonon numeron, sian
BlackBerry babilejon adreson, sian Skype ID,

295
00:13:48,760 --> 00:13:51,600
lia retadreso - el kiuj neniu
vi devus efektive kontakti.

296
00:13:51,600 --> 00:13:55,970
Sed, kiel por la fotojn tie ĉi, ŝajnas
kiel Alan MobilePhone havas sufiĉe da

297
00:13:55,970 --> 00:13:59,630
iPhone por vendo en kio aperas al
esti sufiĉe nondescript magazenon.

298
00:13:59,630 --> 00:14:04,160
Nun tiu sama David respondis al Alan
MobilePhone kun la sekva -

299
00:14:04,160 --> 00:14:06,220
ili venas kun gedit instalitaj?

300
00:14:06,220 --> 00:14:09,220
>> Nun normale vi opinias, ke iuj spambot
estus simple ignori respondon al

301
00:14:09,220 --> 00:14:10,120
ilia originala fadeno.

302
00:14:10,120 --> 00:14:14,970
Sed ne, Alan MobilePhone havis tion
diras - ĉiuj niaj telefonoj estas tute nova,

303
00:14:14,970 --> 00:14:17,960
veni kun originalaj skatolo kaj akcesoraj,
ĉiuj niaj telefonoj estas SIM

304
00:14:17,960 --> 00:14:19,490
libera, kaj tiel plu.

305
00:14:19,490 --> 00:14:23,170
>> OK, do eble oni aŭtomate generita
respondi al David, la homoj

306
00:14:23,170 --> 00:14:26,290
respondo, sed David puŝis
iom pli -

307
00:14:26,290 --> 00:14:30,010
ĉu vi instalu kaj testi la CS50
aparato por ni antaŭ sendo?

308
00:14:30,010 --> 00:14:33,450
Enorde, bone ni vidu kion Alan
MobilePhone devas diri nun.

309
00:14:33,450 --> 00:14:37,330
>> Jes kaj ĉiuj niaj produktoj estas labori per
SIM kartojn kaj retojn ĉiuj.

310
00:14:37,330 --> 00:14:42,830
Fantazia, nun alia samklasano el
nia, dana, respondis kun tiu.

311
00:14:42,830 --> 00:14:43,730
Tio estus terura.

312
00:14:43,730 --> 00:14:47,810
Prenu mian ordon tiel por du, plus
unu libera, iPhone 5s kun la CS50

313
00:14:47,810 --> 00:14:49,470
aparato antaŭinstalitaj.

314
00:14:49,470 --> 00:14:53,390
>> Kaj laste, de Alan MobilePhone
diris - jes, ĉiuj laboros.

315
00:14:53,390 --> 00:14:54,080
Fidu min.

316
00:14:54,080 --> 00:14:57,540
Do kiu el la produktoj farus
Vi ŝatus aĉeti de ni.

317
00:14:57,540 --> 00:15:01,890
Pardonu Alan MobilePhone,
vi estas nun malpermesita.

318
00:15:01,890 --> 00:15:04,730
>> Chris, antaŭ nun, el Toronto, demandis
tiu demando ni.

319
00:15:04,730 --> 00:15:06,580
Mi havas ideon por CS50 Live.

320
00:15:06,580 --> 00:15:09,750
Mi kredas ke estus tre bone, se David aŭ
iuj el la aliaj CS50 bastonon, ludita

321
00:15:09,750 --> 00:15:13,180
unu aŭ pli donita grati
ludoj por Problemo Ara 0.

322
00:15:13,180 --> 00:15:14,730
Do ĉi tiu estas granda sugesto.

323
00:15:14,730 --> 00:15:18,670
>> Kaj la afero estas, ekde Problemo Ara
1 estis liberigita en januaro 1, ni

324
00:15:18,670 --> 00:15:20,890
efektive ricevis milojn
de skrapi projektoj.

325
00:15:20,890 --> 00:15:23,970
Do ni ne povus fari ilin ĉiujn
justeco tie kaj CS50 Live.

326
00:15:23,970 --> 00:15:26,860
Do ni pensis ke ni elsxiros el kiu
kaptis nia okulo lastatempe konataj kiel

327
00:15:26,860 --> 00:15:27,920
Wizards 'Duelo.

328
00:15:27,920 --> 00:15:31,420
>> Wizards 'Duelo estis skribita per samklasano
nomata Patrick en Ohio.

329
00:15:31,420 --> 00:15:35,290
Kaj mi avertas ke ĉi tiu projekto
vere iris supre kaj preter kio estis

330
00:15:35,290 --> 00:15:36,730
atendi en Problemo Ara 0.

331
00:15:36,730 --> 00:15:39,580
Ne tute koleros, se ĉi tio ne estas
io, kion vi povas nepre

332
00:15:39,580 --> 00:15:43,090
plenumonta en via unua fojo
programado, ĉu kun Scratch aŭ

333
00:15:43,090 --> 00:15:44,130
iu ajn alia lingvo.

334
00:15:44,130 --> 00:15:48,420
Sed ni pensis ke estus amuze ludi
iomete da Wizards 'Doloras ĉi tie.

335
00:15:48,420 --> 00:15:50,276
>> [MUZIKO Ludanta]

336
00:15:50,276 --> 00:16:39,370

337
00:16:39,370 --> 00:16:43,860
>> Amazing, do se vi mem volus
ludi aux aliigi Wizards 'Doloras: Prenu unu

338
00:16:43,860 --> 00:16:45,350
rigardi ĉi tiun URL tie.

339
00:16:45,350 --> 00:16:48,130
Antaŭen kaj simple paŭzi la video, se
Vi ŝatus tajpi ke in

340
00:16:48,130 --> 00:16:51,800
>> Nu sekvanta supren estas alia Scratch projekto,
ĉi tiun por studento nomata

341
00:16:51,800 --> 00:16:54,600
Davidon de Kembriĝo, Masaĉuseco.

342
00:16:54,600 --> 00:16:58,820
Do tio estis fakte la unua
programon mi mem skribis reen en 2007.

343
00:16:58,820 --> 00:17:01,410
Mi estis studento ĉe la tempon
kaj mi kruco registrita en

344
00:17:01,410 --> 00:17:05,099
edukado kurson ĉe MIT, instruita
de Profesoro Mitchel Resnick.

345
00:17:05,099 --> 00:17:07,270
Je la tempo, Scratch ne
vere ekzistas.

346
00:17:07,270 --> 00:17:10,510
Ĝi estis nur en beta formato, kaj ni - la
lernantoj en ĉi klaso - havis la

347
00:17:10,510 --> 00:17:14,050
unika ŝanco por fakte ludas
kun, kaj eksperimenti per Scratch

348
00:17:14,050 --> 00:17:15,160
antaŭ ol iu ajn alia.

349
00:17:15,160 --> 00:17:18,400
>> Fakte, unu el niaj unuaj taskoj en
tiu klaso estis efektive faras nia

350
00:17:18,400 --> 00:17:19,420
propra Scratch projekto.

351
00:17:19,420 --> 00:17:23,069
Kaj al cxi tiu tago Mi memoras pasiginte iom
ok horojn en vendredo nokte de

352
00:17:23,069 --> 00:17:25,589
ĉio laboras pri Oscartime tie.

353
00:17:25,589 --> 00:17:28,550
Kaj nun tiuj de vi konataj kun Oscar
la Grouch el Sesame Strato

354
00:17:28,550 --> 00:17:31,700
eble, momente memoras la kanton
ke temas pri esti luditaj.

355
00:17:31,700 --> 00:17:34,760
>> Kaj mi iam havis tre, tre
amis memoroj de la kanto.

356
00:17:34,760 --> 00:17:38,340
Sed fidu al mi, post ok horoj de
aŭskultante ion sur la buklo,

357
00:17:38,340 --> 00:17:43,730
kun ĉiam tipo buklo, ĝi tre
rapide pikas iom de tiu memoro.

358
00:17:43,730 --> 00:17:45,870
Sed por vi, vi ricevas nur
unu ekvidon ĉe ĉi.

359
00:17:45,870 --> 00:17:49,252
Kaj Mi donos al vi tian ekzemplon
de Oscartime.

360
00:17:49,252 --> 00:17:53,190
>> [MUZIKO Ludanta]

361
00:17:53,190 --> 00:17:56,940
>> SPEAKER 4: (kantante) Ho mi amas rubo -

362
00:17:56,940 --> 00:18:05,200
io malpura aŭ malhela aŭ polva,
io ĉifonita aŭ putraj aŭ rusta.

363
00:18:05,200 --> 00:18:08,668
Jes mi amas rubo.

364
00:18:08,668 --> 00:18:10,980
Jen kelkaj pli putraj vazaro.

365
00:18:10,980 --> 00:18:20,012
Jes, mi amas, mi amas, mi amas rubo.

366
00:18:20,012 --> 00:18:23,790

367
00:18:23,790 --> 00:18:26,940
>> SPEAKER 1: Nu, se vi ŝatus ludi aŭ
remix Oscartime, kaj plibonigos sur

368
00:18:26,940 --> 00:18:29,500
ĝin, iru al tiu retadreso cxi tie.

369
00:18:29,500 --> 00:18:31,290
Nu, proksima estas demando
el [? Bosco?]

370
00:18:31,290 --> 00:18:34,750
en Hong Kong, kiu skribis tion - kion
Estas la programlingvo

371
00:18:34,750 --> 00:18:36,340
malantaŭ MIT Scratch?

372
00:18:36,340 --> 00:18:37,330
Do kio estas granda demando.

373
00:18:37,330 --> 00:18:40,640
>> Sed anstataŭ respondo kiun ni mem,
ni decidis preni niajn ĉambrojn malsupren

374
00:18:40,640 --> 00:18:44,790
la vojo al MIT Media Lab, kie la
Dumviva Kindergarten grupo estas, gvidata de

375
00:18:44,790 --> 00:18:47,610
Profesoro Mitchel Resnick, el kiu
Mi prenis tiun klason jarojn.

376
00:18:47,610 --> 00:18:50,250
Ni kunvenis ne nur kun Profesoro Resnick,
sed ankaŭ la John Maloney,

377
00:18:50,250 --> 00:18:52,730
la originala aŭtoro de
la Scratch programo.

378
00:18:52,730 --> 00:18:56,050
Do la tre programaro vi estis uzanta
krei aliajn programaro estis

379
00:18:56,050 --> 00:18:58,090
skribita unuavice por John.

380
00:18:58,090 --> 00:19:02,020
Bildigis ĉi tie fakte estas Johano, mi mem,
kaj Mitchell starante malantaŭ vera

381
00:19:02,020 --> 00:19:05,750
mondo enkarniĝo de Scratch baldaŭ
post nia konversacio.

382
00:19:05,750 --> 00:19:10,278
Sed antaŭ ni preni aŭskulti, sesdek
sekundoj tien de hundidoj.

383
00:19:10,278 --> 00:20:11,860
>> [MUZIKO - John Mayer, "wildfire"]

384
00:20:11,860 --> 00:20:16,190
>> Nulo vere en tuta sincereco subtenas
specialan lokon en nia koro

385
00:20:16,190 --> 00:20:16,990
tie ĉe CS50.

386
00:20:16,990 --> 00:20:20,020
Ja, ni enkondukis Scratch
en la kurson en 2007.

387
00:20:20,020 --> 00:20:22,090
Kaj kio estis okulfrapa, ke
jaro estis la jeno.

388
00:20:22,090 --> 00:20:26,130
Dum en antaŭaj jaroj, diras 2006, ni
havus iujn 200 studentoj aĉetadi la

389
00:20:26,130 --> 00:20:29,250
Certe, kio en Harvard paroli per
delasi de la kurso en la unua

390
00:20:29,250 --> 00:20:33,120
semajnoj de la semestro, sed ne
nepre prenu la klaso.

391
00:20:33,120 --> 00:20:36,350
67% de tiuj lernantoj volas tipe
resti kaj revenos

392
00:20:36,350 --> 00:20:37,440
la semajnoj, kiuj sekvas.

393
00:20:37,440 --> 00:20:40,320
>> Dume en 2007, kiam ni enkondukis
Nulo tiel kiel iu alia

394
00:20:40,320 --> 00:20:44,680
curriculares tweaks, ni saltis supren al 97%
reteno rilatumo de tiuj studentoj

395
00:20:44,680 --> 00:20:46,200
kiuj butikumado CS50.

396
00:20:46,200 --> 00:20:49,960
Kaj do ekde tiu Scratch estis
kernan parton de CS50, kvankam ĝuste

397
00:20:49,960 --> 00:20:50,890
en tiu unua semajno.

398
00:20:50,890 --> 00:20:54,420
Sed mi kuraĝas diri ĝi elmontras la tono de la
Certe, kaj vere parolas al nia celo

399
00:20:54,420 --> 00:20:58,840
en CS50 fari komputiko
des pli atingebla.

400
00:20:58,840 --> 00:21:02,530
Kun kiu diris, nia danke al Mitchell
kaj Johano kaj la tuta Scratch teamo.

401
00:21:02,530 --> 00:21:05,710
Ni nun prenu tiun kampon
trip laŭ la vojo.

402
00:21:05,710 --> 00:21:06,930
>> Mitchel Resnick: Saluton,
Mi Mitch Resnick.

403
00:21:06,930 --> 00:21:09,970
Mi estas instruisto de Lernado Esplorado
tie ĉe MIT Media Lab.

404
00:21:09,970 --> 00:21:12,590
Kaj mi ankaŭ rektan MIT Scratch teamo.

405
00:21:12,590 --> 00:21:15,810
>> JOHN Maloney: Mi estas Johano Maloney, kaj mi
estis esploristo de cxirkaux dek unu

406
00:21:15,810 --> 00:21:19,240
jaroj, laborante sur Scratch projekto
kiel estra developer.

407
00:21:19,240 --> 00:21:22,460
>> Mitchel Resnick: Ni nomas nian esploro
grupo la Dumviva Kindergarten grupon

408
00:21:22,460 --> 00:21:24,785
ĉar ni inspirita de la vojo
infanoj lerni en infanĝardeno.

409
00:21:24,785 --> 00:21:28,820
En la klasika infanĝardeno, infanoj
estas ludeme desegnante kaj kreado

410
00:21:28,820 --> 00:21:30,920
aferoj en kunlaboro
unu kun la alia -

411
00:21:30,920 --> 00:21:33,300
konstruaĵo turoj kun lignaj staloj,
fari bildojn per

412
00:21:33,300 --> 00:21:34,720
finger farboj kaj crayons.

413
00:21:34,720 --> 00:21:38,430
Kiel ni disvolvita Scratch, ni volis
kapti tiun infanĝardeno spirito por

414
00:21:38,430 --> 00:21:39,700
lernantoj de ĉiuj aĝoj.

415
00:21:39,700 --> 00:21:42,880
>> JOHN Maloney: Unu el la grandaj motivadoj
por Scratch estis jena

416
00:21:42,880 --> 00:21:47,930
projekto kiu Mitchel kaj Natalie havis
komencis nomi la komputila Clubhouse.

417
00:21:47,930 --> 00:21:54,570
Kaj ili vidis multe da infanoj fari stuff
kun amaskomunikiloj iloj kiel Photoshop kaj

418
00:21:54,570 --> 00:21:58,700
diversaj sono produktado iloj, sed ili
ne farante iun programado.

419
00:21:58,700 --> 00:22:00,020
La infanoj ne estis faranta
ajna programado.

420
00:22:00,020 --> 00:22:02,440
Kaj ni ĉirkaŭrigardis kaj diris: - nu,
kial ili ne faras ĝin?

421
00:22:02,440 --> 00:22:06,380
Kaj la respondo ŝajnis esti, ke ekzistas
ne estis ilo kiu taŭgis por

422
00:22:06,380 --> 00:22:07,220
ke opcio.

423
00:22:07,220 --> 00:22:10,960
>> Mitchel Resnick: Kiel ni evoluantaj
Nulo, tiam mi estis inspiritaj de kelkaj el la

424
00:22:10,960 --> 00:22:13,660
ideojn de mia mentoro Seymour
Papert, kiu evoluigis la

425
00:22:13,660 --> 00:22:15,640
logo programlingvo.

426
00:22:15,640 --> 00:22:19,535
Seymour ĉiam kutimis diri ke estis
grava por nova teknologio por havi

427
00:22:19,535 --> 00:22:24,140
malalta planko, signifo estas facile akiri
komenciĝis kun, alta plafono, ili signifas vin

428
00:22:24,140 --> 00:22:25,980
povas fari pli kaj pli kompleksa
aferojn kun ĝi.

429
00:22:25,980 --> 00:22:30,480
>> Ni ankaŭ volis havi, kion ni nomas
larĝaj muroj, signifo estas multaj

430
00:22:30,480 --> 00:22:31,100
malsamaj vojoj.

431
00:22:31,100 --> 00:22:34,800
Ke vi povas fari multajn malsamajn
aĵoj kun la softvaro.

432
00:22:34,800 --> 00:22:38,320
Ne sufiĉas nur por starti
facile kaj fari kompleksajn aferojn, se

433
00:22:38,320 --> 00:22:39,900
ĉies fari la samon.

434
00:22:39,900 --> 00:22:42,690
Ni volis havi multajn malsamajn
vojoj, ĉar ni scias malsamajn

435
00:22:42,690 --> 00:22:45,760
homoj havas malsamajn interesojn, kaj ni
Volis ĉiuj povi labori

436
00:22:45,760 --> 00:22:48,090
en projektoj kiuj kreskis el
de siaj propraj interesoj.

437
00:22:48,090 --> 00:22:52,020
>> JOHN Maloney: Mi ŝatus diri, ke ni
konsideris pri dekoble pli

438
00:22:52,020 --> 00:22:55,730
komandojn kaj funkciojn ol havi
iam finis en Scratch.

439
00:22:55,730 --> 00:23:01,160
Ni havus senfinaj debatoj pri
precize kion vortumon por surmeti blokoj,

440
00:23:01,160 --> 00:23:05,650
kaj aĵoj kiel ĉu la defaŭltan
direkto de la sprite devus esti supren

441
00:23:05,650 --> 00:23:06,570
aŭ dekstren.

442
00:23:06,570 --> 00:23:10,450
Do ni pensis pri ĉiuj tiuj aferoj,
precipe la tre frua

443
00:23:10,450 --> 00:23:13,790
spertoj ke homoj devus havi kun
Nulo, kaj provas fari ĝin tiel

444
00:23:13,790 --> 00:23:16,800
ke tio povus esti malkovrita
nur eksperimentado.

445
00:23:16,800 --> 00:23:20,370
>> Mitchel Resnick: Kiam ni estis la unuaj
desegnante Scratch nia aŭdienco

446
00:23:20,370 --> 00:23:22,670
Estis aĝoj ok al dek ses.

447
00:23:22,670 --> 00:23:26,400
>> JOHN Maloney: Sur la malalta fino de la
spektro, ni trovis ke multe pli juna

448
00:23:26,400 --> 00:23:28,940
kapridojn uzis Scratch ol
ni iam anticipis.

449
00:23:28,940 --> 00:23:33,410
Mi ankoraŭ memoras la unuan Scratch
tage, mi pensas, ke ni havis.

450
00:23:33,410 --> 00:23:36,340
Tiu iom ses-jara ulo envenis

451
00:23:36,340 --> 00:23:41,540
Sur la supra fino, mi estis surprizita
je, ekzemple, la uzo de Scratch en

452
00:23:41,540 --> 00:23:43,660
kolegio klasoj kiel CS50.

453
00:23:43,660 --> 00:23:47,750
Ĉar ni ne vere pensas pri
Nulo kiel lingvo por instruado

454
00:23:47,750 --> 00:23:50,070
komputiko al komputilo
sciencaj.

455
00:23:50,070 --> 00:23:52,970
>> Alia surprizo estas, kiom da
plenkreskuloj uzas ĝin.

456
00:23:52,970 --> 00:23:58,830
Ni trovis ke homoj, kiuj estas same kiel plena
tempo programistoj ĝui programado en

457
00:23:58,830 --> 00:24:00,530
Nulo kiel ia hobio.

458
00:24:00,530 --> 00:24:03,860
Kaj tial ni vidis homojn sur la Scratch
retejo krei projektoj

459
00:24:03,860 --> 00:24:05,470
fari, ekzemple -

460
00:24:05,470 --> 00:24:08,380
radioj spuranta 3D bildigo sistemoj.

461
00:24:08,380 --> 00:24:10,120
Mi ne povis kredi tion, kiam mi vidis tion.

462
00:24:10,120 --> 00:24:13,170
>> Mitchel Resnick: Kiel ni komencis labori
sur Scratch, ni volis fari ĝin

463
00:24:13,170 --> 00:24:16,360
diferencas de la antaŭaj programado
lingvoj por fari gxin

464
00:24:16,360 --> 00:24:19,010
atingebla al multe pli vasta
ĉiaj homoj.

465
00:24:19,010 --> 00:24:21,770
Do ni havis tri kernon
gvidajn principojn.

466
00:24:21,770 --> 00:24:24,880
Unue ni volis fari ĝin pli
tinkerable, do vi povus konstrui

467
00:24:24,880 --> 00:24:27,810
programoj multe kiel meti
LEGO brikoj kune.

468
00:24:27,810 --> 00:24:30,760
Do ni havis la vida programado
bloki tio ne estas kune.

469
00:24:30,760 --> 00:24:34,670
>> Dua de ĉiuj, ni volas informi homojn
labori sur pli signifajn projektojn,

470
00:24:34,670 --> 00:24:37,060
aferojn, kiuj estis persone
adekvataj por ili.

471
00:24:37,060 --> 00:24:38,890
Tial ni faras Scratch
tiel komunikiloj riĉa.

472
00:24:38,890 --> 00:24:41,230
>> Triono de ĉiuj, ni volis
fari ĝin pli sociaj.

473
00:24:41,230 --> 00:24:43,580
Ĉar multon de la plej bona lernado
spertoj venos, kiam ni

474
00:24:43,580 --> 00:24:45,220
interagi kun aliaj.

475
00:24:45,220 --> 00:24:48,590
Do ni aldonis la Scratch enreta komunumo
de la komenco mem,

476
00:24:48,590 --> 00:24:51,790
rajton, kiam ni lanĉis la programaron, tiel
ke homoj devus havi publikon

477
00:24:51,790 --> 00:24:55,460
cxar iliaj kreaĵoj, kaj ankaŭ preni
inspirita kion aliaj homoj kreitaj.

478
00:24:55,460 --> 00:24:59,720
Ekde ni lanĉis nulo tie havas
estis ĉirkaŭ 4,5 milionoj de projektoj

479
00:24:59,720 --> 00:25:01,760
estis dividita en la
Scratch retejo.

480
00:25:01,760 --> 00:25:05,610
>> JOHN Maloney: Do mi efektive
aliĝis al la projekto por varo

481
00:25:05,610 --> 00:25:07,770
de pledante por Mitchel.

482
00:25:07,770 --> 00:25:10,510
Mi demandis al aliĝis kiam mi aŭdis pri ĝi,
ĉar mi pensis ke tuj

483
00:25:10,510 --> 00:25:12,790
esti tia cool afero kaj
Mi volis helpi.

484
00:25:12,790 --> 00:25:17,010
Sed mia ŝatata lingvo Smalltalk,
kaj mi helpis evoluigi

485
00:25:17,010 --> 00:25:19,430
ĉi versio de Smalltalk
vokis Squeak.

486
00:25:19,430 --> 00:25:23,240
>> Do mi pensis: nu, mi venos kaj
faru tiun laboron, dum mi

487
00:25:23,240 --> 00:25:24,960
povas konstrui ĝin en Squeak.

488
00:25:24,960 --> 00:25:27,920
Kaj Mitchel diris - ho certa, mi ne faras
zorgi kio gxi konsistas in

489
00:25:27,920 --> 00:25:28,920
Ĝuste fari gxin funkcii.

490
00:25:28,920 --> 00:25:31,950
Kaj tiel tio estas kiel alvenis al
esti skribita en Squeak.

491
00:25:31,950 --> 00:25:36,730
>> Do kun Scratch 2.0 ni pensis ke ni
provus fari Scratch atingo, por

492
00:25:36,730 --> 00:25:39,750
pli da homoj farante gxin
nubo bazita programon.

493
00:25:39,750 --> 00:25:43,290
Kaj, kvankam estis versio de
Squeak kiu kuris en la retumilo, tio

494
00:25:43,290 --> 00:25:45,960
bezonata elŝutanta kaj
instali plug-in.

495
00:25:45,960 --> 00:25:49,450
Kaj ni sciis ke multaj homoj farus
havas problemojn fari tion, ĉu

496
00:25:49,450 --> 00:25:54,310
ĉar estis komplika procezo
aŭ ĉar ilia administrado ĉe

497
00:25:54,310 --> 00:25:56,470
ilia lernejo, aux kio ajn,
ne volis permesi ĝin.

498
00:25:56,470 --> 00:26:00,310
Do ni volis iun, kiu afable
de konstruita en la retumiloj, aŭ estis

499
00:26:00,310 --> 00:26:03,050
speco de defaŭlte tie
en plej retumiloj.

500
00:26:03,050 --> 00:26:07,100
Ni konsideris Java, ni konsideras
Silverlight, ni konsideras JavaScript,

501
00:26:07,100 --> 00:26:08,590
kaj ni konsideras Flash.

502
00:26:08,590 --> 00:26:11,020
>> Je tiu punkto Flash estis vere
je la supreniro.

503
00:26:11,020 --> 00:26:12,350
Adobo estis vere puŝante ĝin.

504
00:26:12,350 --> 00:26:17,420
Kaj ni ne scias ankoraŭ, ke li tuj
esti tia problemo sur IOS, kaj

505
00:26:17,420 --> 00:26:19,200
mobile aparatoj, ktp.

506
00:26:19,200 --> 00:26:20,480
Do ni iris kun Flash.

507
00:26:20,480 --> 00:26:25,690
>> Kaj Retrospektive estus jam eble
estis pli agrable, se ni estus irinta kun

508
00:26:25,690 --> 00:26:27,900
Javascript ĉar tio iĝis
la reganta lingvo.

509
00:26:27,900 --> 00:26:31,690
Sed mi ne pensas ke tie estas neniu vojo ni
povus eble vidis la tutan

510
00:26:31,690 --> 00:26:33,690
aferojn, kiuj tuj ŝanĝos
inter tiam kaj nun.

511
00:26:33,690 --> 00:26:37,620
Kaj portas tri jaroj aŭ tiel meti
kune ion kiel ĉi tio.

512
00:26:37,620 --> 00:26:40,860
Do vi faru vian bona diveno
kaj esperas la plej bona.

513
00:26:40,860 --> 00:26:44,720
>> Mitchel Resnick: Unu novaj projektoj estas
vokis Scratch Júnior, klopodante havas

514
00:26:44,720 --> 00:26:47,130
Scratch malsupreniros eĉ pli junaj infanoj.

515
00:26:47,130 --> 00:26:49,810
Ĝi estas esti direktita al aĝo kvin
sep year olds, kiel

516
00:26:49,810 --> 00:26:51,780
infanĝardeno ĝis la dua grado.

517
00:26:51,780 --> 00:26:53,610
La unuan version de ĝi
estos sur la iPad.

518
00:26:53,610 --> 00:26:57,130
Kaj ni planas havi ĝin veni
ekstere en la mezo de 2014.

519
00:26:57,130 --> 00:26:59,660
Do Scratch Júnior estos iom
grimpis malsupren versio.

520
00:26:59,660 --> 00:27:02,540
Ĝi havos iom malpli karakterizaj,
kaj ankaŭ fari aferojn pli

521
00:27:02,540 --> 00:27:05,450
developmentally taŭga
por junaj infanoj.

522
00:27:05,450 --> 00:27:09,580
>> JOHN Maloney: Mi ĝuas la fakto ke
Skrapi 2.0, precipe, estas speco de

523
00:27:09,580 --> 00:27:14,070
sekrete alta rendimento
ol vi povus imagi.

524
00:27:14,070 --> 00:27:16,410
Defaŭlte, kiam vi faras kuraĝigoj
kaj tiel plu, vi estas

525
00:27:16,410 --> 00:27:20,730
limigita al la ĝisdatigo
kurzo de la ekrano.

526
00:27:20,730 --> 00:27:24,610
Kaj ni desegnis lin intence tiel ke
nur faras iom po

527
00:27:24,610 --> 00:27:30,330
kadro, tiel ke se vi diras ripeti 10,
movi 10, vi vere vidi gxin movi en

528
00:27:30,330 --> 00:27:32,450
dek iom pliigoj.

529
00:27:32,450 --> 00:27:36,590
>> Tamen, tie estas ia kaŝita moduso
vokis turbo moduso, kion vi povas akiri

530
00:27:36,590 --> 00:27:38,920
per shift klakante sur la verda flago.

531
00:27:38,920 --> 00:27:42,670
Kaj kiu esence lasas kuri
speco de tiel rapida kiel ĝi povas.

532
00:27:42,670 --> 00:27:46,210
Do tiu estas kio permesas fari tion kiel
la radio tracer, kaj vi ne

533
00:27:46,210 --> 00:27:49,480
devi - la originala radio tracer, vi
devis atendi kiel cxirkaux duono de horo al

534
00:27:49,480 --> 00:27:52,020
vidu la rezultojn, ĉar ĝi estis
speco de chugging tra

535
00:27:52,020 --> 00:27:53,060
unu framo samtempe.

536
00:27:53,060 --> 00:27:57,240
Sed, kun la movo klako afero, vi povas
akiri la rezultojn en iu kiel

537
00:27:57,240 --> 00:27:58,980
dudek sekundoj.

538
00:27:58,980 --> 00:28:03,610
Do subite vi povas nur ia
alta nivelo aĵojn en Scratch, sed

539
00:28:03,610 --> 00:28:05,990
ĝi estas kaŝita trajto.

540
00:28:05,990 --> 00:28:08,470
>> SPEAKER 1: Dankon tiom por Mitchel
kaj Johanon por ĉio

541
00:28:08,470 --> 00:28:09,890
ili jam faris por CS50.

542
00:28:09,890 --> 00:28:13,190
Dankon al Andreo, Al la, kaj Shelley, kiu
estas malantaŭ la ĉambroj ĉi-semajne.

543
00:28:13,190 --> 00:28:15,460
Kaj dankon tiel al ĉiuj la
lernantoj, tiuj de vi tie ekstere, kiuj

544
00:28:15,460 --> 00:28:16,290
donita enhavo.

545
00:28:16,290 --> 00:28:22,340
>> Kaj efektive, se vi ŝatus
kontribuas enhavon por estonta semajno,

546
00:28:22,340 --> 00:28:26,420
do alveni al ni per Facebook, Reddit,
Twitter, aŭ iu ajn el la aliaj

547
00:28:26,420 --> 00:28:27,570
Kompreneble la rimedoj.

548
00:28:27,570 --> 00:28:29,750
Estas tio por CS50 Live.

549
00:28:29,750 --> 00:28:32,480
Tio estis CS50.

550
00:28:32,480 --> 00:28:33,730
Damn it.

551
00:28:33,730 --> 00:29:04,598