>> DAVID MALAN: ಈ ಸ್ಯಾಂಡರ್ಸ್ ಥಿಯೇಟರ್ನಲ್ಲಿ ಆಗಿದೆ.
ಈ CS50 ಉಪನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ರೇಸುಗಳು ಆಗಿದೆ.
ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಬರುವ ತುಂಬಾ.
ನಾವು ಪರಿಚಯಗಳು ಆರಂಭಿಸಲು ಶಲ್?
ನಾನು ಡೇವಿಡ್ ಮನುಷ್ಯ.
>> ಅಮಿ: ನಾನು ಆಮಿ ಮನುಷ್ಯ.
ನಾನು ವೆಬ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ, ಮತ್ತು ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
>> ಜ್ಯಾಕ್: ನಾನು ಜ್ಯಾಕ್ ನಾನು ಮತ್ತು ನಾನು ಡಬ್ಲಿನ್, ಐರ್ಲೆಂಡ್.
ನಾನು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಿರಿಯ ಮನುಷ್ಯ.
>> DAVID MALAN: ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ತೆರೆದಿಡುತ್ತದೆ ಇಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ದೂರ?
>> ಜ್ಯಾಕ್: EH, ಬೋಸ್ಟನ್ ಭೇಟಿ.
DAVID MALAN: ಸರಿ.
ಅಮಿ: ಹೇಗೆ, CS50 ವಿಕಸನಗೊಂಡಿತು ನೀವು ಕಲಿಸಲು ಮಾಡಿರುವ ಮಾಹಿತಿ?
DAVID MALAN: ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಪಡೆದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ.
ನಾವು 2007 ರಿಂದ ಚಿತ್ರೀಕರಣ, ಆದ್ದರಿಂದ ಬಂದಿದೆ ನೀವು ಅಕ್ಷರಶಃ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ
ಮತ್ತು ಮೊದಲ, ಕಳೆದ ವರ್ಷಗಳ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು.
ಮತ್ತು ನಾನು ಮೊದಲ ಉಪನ್ಯಾಸ 2007 ಅತ್ಯಧಿಕವಾಗಿ ನನಗೆ ಬರಲಿರುವ
ವರ್ಗ ಮುಂದೆ ಹಲೋ ಹೇಳುವ, ಈ CS50 ಹೊಂದಿದೆ.
ನಾವು ದಿನ ವಸ್ತು ಆಗಿ ಡವ್.
>> ಸರಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ವಾಗತ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಗೆ
50: ಪರಿಚಯ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ ಒಂದು.
ನನ್ನ ಹೆಸರು ಡೇವಿಡ್ Malan, ಮತ್ತು ಅದನ್ನೇ ತಿನ್ನುವೆ ಈ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ನಿಮ್ಮ ಬೋಧಕ ಎಂದು.
>> ಈಗ ಸಂಗೀತ ಇಲ್ಲ.
ದೀಪಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಹೋಗಿ.
ನಾವು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಪರದೆಯ ಸವರಿಕೊಂಡು.
ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ ಇರಬಹುದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಮಪೆಟ್ಸ್.
ಮತ್ತು, ತಮಾಷೆಯ ಈ ಏಕೆಂದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸಿತು
ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಕೇವಲ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ.
ಆದರೆ ನಡುವೆ ಈಗ ಡೆಲ್ಟಾ ಮೊದಲ ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಕಳೆದ ವರ್ಷ
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ದುಷ್ಟ ಕೇವಲ ಹೇಗೆ ವಿವಿಧ ಮೊದಲ ಐದು ನಿಮಿಷಗಳ ಇವೆ.
>> ಅಮಿ: ನಾನು ಕುತೂಹಲ ಆಮ್, ನೀವು ಏನನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ edX ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಮಾಹಿತಿ
ಆವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಲೈವ್ ಸಹಜವಾಗಿ?
DAVID MALAN: ಆದ್ದರಿಂದ curricularly ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ,
ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಮತ್ತು CS50x ಆಫ್, CS50 ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಒಂದೇ.
ಏನು ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎರಡು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಮಟ್ಟ
ನಾವು ಒದಗಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು.
, CS50 ಬೃಹತ್ ತಂಡದ ಕೂಡ ಕೆಲವು 100 ಇತರ ಫೆಲೋಗಳು, ಕೋರ್ಸ್
ಸಹಾಯಕರು, ನನ್ನ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನಿರ್ಮಾಣ ತಂಡ,
ನಾವು ಕೇವಲ ಮುಂದುವರಿಸಿಕೊಂಡು ಆವರಣದಲ್ಲಿ 700 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು
ಮತ್ತು 150 ವಿಸ್ತರಣೆ ಶಾಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಸ್ಥಳೀಯ ಅಥವಾ ಆನ್ಲೈನ್ ಯಾರು.
>> ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ CS50x, ನಾವು ಸರಳವಾಗಿ ಇಲ್ಲ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳ ಬೆಂಬಲ ರಚನೆ,
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾಲ್ಕು ರಾತ್ರಿ ಹಲವು ಗಂಟೆಗಳ ಒಂದು ವಾರ.
ಜ್ಯಾಕ್: ಮತ್ತು ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಇಲ್ಲ ವಿವಿಧ ಎಂದು ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳ,
ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಏನು ನೀವು ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು ಮೇಲೆ, ಅಥವಾ ವಿಭಾಗಗಳು, ಅಥವಾ ಕಿರು?
DAVID MALAN: ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳ ನಿಜವಾಗಿಯೂ
ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಭಂಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು
ಬೋಧನೆ ಸದಸ್ಯ ಒಂದು ಮೇಲೆ ಒಂದು ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಅಥವಾ ಮೇಲು ಸಹ ಸಹಪಾಠಿ
ಹತ್ತಿರದ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದೋಷಗಳನ್ನು ಕುಸ್ತಿಯಾಡಲು ತಮ್ಮ ಸಂಕೇತಗಳು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು.
>> ಅಮಿ: ನಾನು ರೆಡ್ಡಿಟ್ ರೀತಿಯ ನೀಡುತ್ತದೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಕಚೇರಿ ಒಂದು ಸಮಂಜಸವಾದ ಯಥಾಪ್ರತಿ
ಗಂಟೆಗಳ.
>> DAVID MALAN: ಸಮ್ಮತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ, ಒಪ್ಪಿದರು.
ನಾನು, ಆದರೂ, ಪ್ರಭಾವಿತನಾಗಿ ಬಂದಿದೆ ರೆಡ್ಡಿಟ್ ಸಮುದಾಯ ಮತ್ತು ಹೊಸಬರನ್ನು
ಗುಂಪು ತುಂಬಾ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಹೇಗೆ ಉತ್ಸಾಹಿ ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆಯೆ ಜನರು ಬಂದಿವೆ.
ಮತ್ತು ರೆಡ್ಡಿಟ್ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸೂಕ್ತವೆನಿಸಿದೆ ಉತ್ತಮ, ನಾನು ಕೋಡ್ ಪೋಸ್ಟ್, ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ
ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆಗಳನ್ನು ಥ್ರೆಡ್ ನಂತರ.
>> ಜ್ಯಾಕ್: ಮತ್ತು ನೀವು ತಿಳಿದಿರುವಿರಿ ಜನರು ಯತ್ನಿಸಬೇಕು,
ಅವರು ಆರ್ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ , ಏನೋ ಮಾಡುವ
ಅವರು ಜಾರಿಗೆ ಬಂದಿದೆ ಹಾಗೆ ಅಥವಾ ಇದು ಇದು, ಅದರ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಳೆದರು ಹಾಗೆ,
, ನಂತರ ಅವರು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಆರಂಭಿಸಲು ಅಥವಾ ಸಹಾಯ ನೋಡಲು, ಅಥವಾ ಹೇಗೆ ಅವರು ಮಾಡಬೇಕಾದುದು -
>> DAVID MALAN: ವಿರಾಮ ಕನಿಷ್ಠ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನನಗೆ ಕನಿಷ್ಟ ನಿಮ್ಮ ಒತ್ತಡದ ಮಟ್ಟ ಏರುವ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು,
ನೀವು ದೂರ ಮತ್ತು ನಕಲು ಹ್ಯಾಕಿಂಗ್ ಆರಂಭಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಂಟಿಸುವುದು, ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಬಂದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯುವ
ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು, ಇದು ಹೋಗಲು ಕೇವಲ ಸಮಯ ನಿದ್ರೆ, ಅಥವಾ ಜೋಗ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಹೋಗಿ,
ಅಥವಾ ಕೇವಲ ಮಳೆ ಹೋಗಿ, ಮತ್ತು ರೀತಿಯ ಕೆಲವು ದೂರ ಪಡೆಯಿರಿ.
ಈ ಅನೇಕ ಸಂಭವಿಸಿತು, ನನಗೆ ಅನೇಕ ಬಾರಿ ಅಲ್ಲಿ
ನಾನು ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸುಳ್ಳು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಸಹ, ಅಥವಾ ಕೆಲಸ ಚಾಲನೆ
ಅಥವಾ ರೀತಿಯ, ಎಲ್ಲೋ ವಾಕಿಂಗ್ ನನ್ನ ತಲೆ ಡೀಬಗ್.
ನೀವು ಒಮ್ಮೆ ತಿಳಿವಳಿಕೆ ದೂರ ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಒತ್ತಡ
ನಿಮ್ಮ ಹೆಗಲ ಮೇಲೆ, ನಾನು ನೀವು ಆಲೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ ಓಹ್, ನೀವು ಒಂದು ಈಡಿಯಟ್ ಆರ್, ಹಾಗೆ ಅರ್ಥ.
ನಾನು ಈ ಕರೆ ಮರೆತುಹೋಗಿದೆ ಲೈಕ್ ಕೆಲವು ವೇರಿಯಬಲ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಥವಾ ಆರಂಭಿಸಲು.
>> ಸ್ವಲ್ಪ ಅಚ್ಚರಿ ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಬಯಸಿದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ, CS50 ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡೋಣ
ಕುಶನ್, ಸ್ವಲ್ಪ ಏನಾದರೂ ನೀವು ರಾಶಿ.
ಆ ಉತ್ತಮ ನೋಟ.
ನಾವು ಆ ನೋಟ ಪಡೆಯಲು?
[ನಗು]