1
00:00:00,000 --> 00:00:00,270

2
00:00:00,270 --> 00:00:01,811
>> Mitch Resnick: Dia duit, Tá mé Mitch Resnick.

3
00:00:01,811 --> 00:00:04,520
Tá mé Ollamh Foghlama
Déan taighde ar anseo ag an MIT Media Lab,

4
00:00:04,520 --> 00:00:07,052
agus mé a threorú ar an bhFoireann MIT Scratch.

5
00:00:07,052 --> 00:00:08,760
JOHN MALONEY: Tá mé John
Maloney, agus bhí mé

6
00:00:08,760 --> 00:00:11,950
taighdeoir ar feadh thart ar 11 bliain
ag obair ar Thionscadal Scratch

7
00:00:11,950 --> 00:00:13,492
mar an bhforbróir luaidhe.

8
00:00:13,492 --> 00:00:15,200
Mitch Resnick: Iarraimid
ár ngrúpa taighde

9
00:00:15,200 --> 00:00:18,590
an grúpa kindergarten Feadh an tSaoil mar gheall ar
táimid spreagtha ag an mbealach leanaí

10
00:00:18,590 --> 00:00:19,730
foghlaim i kindergarten.

11
00:00:19,730 --> 00:00:23,360
An clasaiceach kindergarten, leanaí
ag dearadh spraíúil agus ag cruthú

12
00:00:23,360 --> 00:00:26,130
rudaí i gcomhar le
ceann eile - foirgnimh túir

13
00:00:26,130 --> 00:00:29,240
le bloic adhmaid, pictiúir a dhéanamh
le péinteanna finger agus criáin.

14
00:00:29,240 --> 00:00:32,840
Mar a d'fhorbair muid Scratch, bhíomar ag iarraidh
a ghabháil go bhfuil spiorad kindergarten

15
00:00:32,840 --> 00:00:34,164
d'fhoghlaimeoirí de gach aois.

16
00:00:34,164 --> 00:00:36,330
JOHN MALONEY: Ceann de na
spreagthaí mór do Scratch

17
00:00:36,330 --> 00:00:39,750
Bhí an tionscadal seo go
Mitchell agus Natalie

18
00:00:39,750 --> 00:00:42,470
Thosaigh ar a dtugtar an
Clubtheach Ríomhaireachta.

19
00:00:42,470 --> 00:00:47,800
Agus chonaic siad a lán de na páistí ag déanamh
stuif le huirlisí meáin ar nós Photoshop

20
00:00:47,800 --> 00:00:52,774
agus uirlisí táirgthe fuaime éagsúla,
ach ní raibh siad ag déanamh aon chláir.

21
00:00:52,774 --> 00:00:55,940
Ní raibh na páistí ag déanamh aon chláir,
agus d'fhéach muid thart agus dúirt, go maith,

22
00:00:55,940 --> 00:00:57,560
cén fáth nach bhfuil siad ag déanamh air?

23
00:00:57,560 --> 00:00:59,600
An freagra chuma a
a bheith nach raibh ann

24
00:00:59,600 --> 00:01:01,740
uirlis a bhí oiriúnach
don suíomh.

25
00:01:01,740 --> 00:01:03,640
>> Mitch Resnick: Mar muid
bhí a fhorbairt Scratch,

26
00:01:03,640 --> 00:01:07,790
Bhí mé spreagtha ag roinnt de na smaointe
de mo meantóir, Seymour Papert, a

27
00:01:07,790 --> 00:01:10,180
D'fhorbair an teanga cláir Lógó.

28
00:01:10,180 --> 00:01:13,585
Seymour úsáid i gcónaí a rá go bhfuil sé
Ba tábhachtach do theicneolaíocht nua

29
00:01:13,585 --> 00:01:18,074
go bhfuil urlár íseal - rud a chiallaíonn tá sé éasca
chun tús a chur le - ar an uasteorainn ard -

30
00:01:18,074 --> 00:01:20,490
rud a chiallaíonn d'fhéadfaí tú a dhéanamh níos mó agus
rudaí níos casta seo.

31
00:01:20,490 --> 00:01:23,875
Theastaigh uainn freisin go bhfuil
cad tugaimid "ballaí leathan,"

32
00:01:23,875 --> 00:01:25,625
rud a chiallaíonn go bhfuil go leor
conairí difriúla,

33
00:01:25,625 --> 00:01:29,340
gur féidir leat a dhéanamh go leor éagsúla
rudaí leis na bogearraí.

34
00:01:29,340 --> 00:01:32,670
>> Níl sé go leor ach a bheith in ann a fháil ar
Thosaigh go héasca agus rudaí casta

35
00:01:32,670 --> 00:01:34,360
má tá gach duine ag déanamh an rud céanna.

36
00:01:34,360 --> 00:01:37,760
Ba mhaith linn a bheith go leor bealaí éagsúla
mar tá a fhios againn go bhfuil daoine éagsúla

37
00:01:37,760 --> 00:01:39,760
leasanna éagsúla,
agus bhíomar ag iarraidh gach duine

38
00:01:39,760 --> 00:01:42,640
a bheith in ann a bheith ag obair ar thionscadail a
d'fhás as a gcuid leasanna féin.

39
00:01:42,640 --> 00:01:44,640
>> JOHN MALONEY: Ba mhaith liom buíochas
a rá go bhfuil muid dócha -

40
00:01:44,640 --> 00:01:48,440
there's - mheasamar thart ar 10 uair
níos mó orduithe agus gnéithe ná go bhfuil

41
00:01:48,440 --> 00:01:50,310
dar críoch riamh suas i Scratch.

42
00:01:50,310 --> 00:01:54,400
Ba mhaith linn a bheith endless
díospóireachtaí faoi go díreach cad

43
00:01:54,400 --> 00:01:58,420
fhoclaíocht a chur ar bloic agus
rudaí ar nós an bhfuil an réamhshocraithe

44
00:01:58,420 --> 00:02:01,130
treo na sprites
Ba chóir go mbeadh suas nó leis an gceart.

45
00:02:01,130 --> 00:02:05,720
Mar sin, shíl muid faoi gach ceann de na rudaí seo,
go háirithe an taithí an-luath

46
00:02:05,720 --> 00:02:07,740
go mbeadh daoine a bhfuil
Scratch agus ag iarraidh

47
00:02:07,740 --> 00:02:11,332
chun é a dhéanamh ionas go bhféadfaí rudaí a bheith
fuair sé amach go díreach ag turgnamh.

48
00:02:11,332 --> 00:02:14,040
>> Mitch Resnick: Nuair a bhí muid
an chéad dhearadh Scratch,

49
00:02:14,040 --> 00:02:17,136
bhí ár sprioc-lucht féachana aois 8 go 16.

50
00:02:17,136 --> 00:02:19,010
JOHN MALONEY: Ar an
deireadh íseal den speictream,

51
00:02:19,010 --> 00:02:23,470
fuair muid go raibh na páistí i bhfad níos óige
úsáid a bhaint as Scratch ná mar a ceapadh againn riamh.

52
00:02:23,470 --> 00:02:27,950
Is cuimhin liom fós ar cheann - an chéad
Lá scratch, I mo thuairimse, a bhí againn,

53
00:02:27,950 --> 00:02:30,870
an Guy beag sé bliana d'aois a tháinig isteach

54
00:02:30,870 --> 00:02:34,630
Ar an foirceann uachtair, bhí mé iontas
ag, mar shampla, an úsáid a bhaint as Scratch

55
00:02:34,630 --> 00:02:39,540
i ranganna coláiste mhaith CS50
toisc nach raibh againn i ndáiríre

56
00:02:39,540 --> 00:02:43,490
smaoineamh ar Scratch mar teanga le haghaidh
múineadh eolaíocht ríomhaire go ríomhaire

57
00:02:43,490 --> 00:02:44,610
eolaithe.

58
00:02:44,610 --> 00:02:47,500
>> Tá iontas eile conas
a lán daoine fásta atá ag baint úsáide as é.

59
00:02:47,500 --> 00:02:52,130
Fuair ​​muid go bhfuil daoine
cosúil le ríomhchláraitheoirí lánaimseartha

60
00:02:52,130 --> 00:02:55,070
cláir taitneamh a bhaint as i
Scratch mar saghas chaitheamh aimsire.

61
00:02:55,070 --> 00:02:57,340
Agus mar sin tá daoine le feiceáil againn
ar an suíomh gréasáin Scratch

62
00:02:57,340 --> 00:03:02,900
tionscadail sin a dhéanamh, mar shampla a chruthú,
ghathaithe rianú córais rindreáil 3-T.

63
00:03:02,900 --> 00:03:04,650
Ní raibh mé in ann é a chreidiúint nuair a chonaic mé go.

64
00:03:04,650 --> 00:03:06,950
>> Mitch Resnick: Mar muid
thosaigh ag obair ar Scratch,

65
00:03:06,950 --> 00:03:10,030
ba mhaith linn a dhéanamh éagsúil ó
teangacha cláir roimhe seo

66
00:03:10,030 --> 00:03:13,440
d'fhonn a dhéanamh inrochtana sé
le réimse i bhfad níos leithne de dhaoine.

67
00:03:13,440 --> 00:03:16,310
Mar sin, bhí againn trí phrionsabail threoracha lárnacha.

68
00:03:16,310 --> 00:03:18,600
Gcéad dul síos, ba mhaith linn a dhéanamh
sé níos Tinker-in ann,

69
00:03:18,600 --> 00:03:22,340
mar sin d'fhéadfaí tú a thógáil suas cláir i bhfad
cosúil le cur brící Lego le chéile.

70
00:03:22,340 --> 00:03:25,200
Mar sin, bhí againn na cláir amhairc
bloic a Léim chéile.

71
00:03:25,200 --> 00:03:27,460
Dara go léir, ba mhaith linn
chun ligean do dhaoine ag obair

72
00:03:27,460 --> 00:03:31,590
ar thionscadail níos mó brí, rudaí
a bhí ábhartha go pearsanta dóibh.

73
00:03:31,590 --> 00:03:33,430
Sin an fáth a dhéanamh linn
Scratch sin meáin-saibhir.

74
00:03:33,430 --> 00:03:35,819
>> Tríú dul síos, ba mhaith linn a dhéanamh
sé níos sóisialta mar gheall tú

75
00:03:35,819 --> 00:03:37,610
a fhios a lán de na fearr
eispéiris foghlama

76
00:03:37,610 --> 00:03:39,760
teacht nuair a idirghníomhú againn le daoine eile.

77
00:03:39,760 --> 00:03:43,120
Mar sin, chuir muid an Scratch ar líne
pobail ó thús an-,

78
00:03:43,120 --> 00:03:45,500
ceart nuair a sheol muid ar an
bogearraí ionas gur féidir le daoine

79
00:03:45,500 --> 00:03:47,490
bheadh ​​lucht féachana
as a n-bunú

80
00:03:47,490 --> 00:03:50,050
agus a fháil spreagtha freisin ag
cad eile daoine a cruthaíodh.

81
00:03:50,050 --> 00:03:54,160
Ós rud é seoladh Scratch, tá
a bheith thart ar 4.5 milliún tionscadal

82
00:03:54,160 --> 00:03:56,290
atá roinnte
ar an suíomh gréasáin Scratch.

83
00:03:56,290 --> 00:03:59,440
>> JOHN MALONEY: Mar sin, mé
Chuaigh iarbhír an tionscadail

84
00:03:59,440 --> 00:04:02,310
trí saghas phléadáil chuig Mitchell.

85
00:04:02,310 --> 00:04:04,630
D'iarr mé a bheith páirteach nuair a chuala mé
faoi ​​mar cheap mé

86
00:04:04,630 --> 00:04:07,088
bhí sé ag dul a bheith den sórt sin fionnuar
rud, agus theastaigh mé chun cabhrú leat.

87
00:04:07,088 --> 00:04:10,340
Ach mo theanga is fearr leat
Bhí Smalltalk, agus mé

88
00:04:10,340 --> 00:04:13,960
gur chabhraigh an leagan seo a fhorbairt
de Smalltalk dtugtar Squeak.

89
00:04:13,960 --> 00:04:17,320
Mar sin, dúirt mé, go maith, beidh mé
teacht agus an obair seo

90
00:04:17,320 --> 00:04:19,490
chomh fada agus is féidir liom a thógáil i Squeak.

91
00:04:19,490 --> 00:04:22,460
Agus dúirt Mitchell, OH cinnte, mé
nach cúram cad tá sé déanta isteach

92
00:04:22,460 --> 00:04:23,460
Just a dhéanamh sé ag obair.

93
00:04:23,460 --> 00:04:26,480
Agus mar sin go conas a fuair sé
a bheith scríofa i Squeak.

94
00:04:26,480 --> 00:04:29,430
>> Mar sin, leis Scratch 2.0, táimid ag
shíl go mbeadh muid

95
00:04:29,430 --> 00:04:34,280
iarracht a dhéanamh Scratch bhaint amach do níos mó
daoine trí é a dhéanamh app scamall-bhunaithe.

96
00:04:34,280 --> 00:04:37,820
Agus cé go raibh leagan
de Squeak a bhí ar siúl sa bhrabhsálaí,

97
00:04:37,820 --> 00:04:40,500
cheangail sé íoslódáil
agus a shuiteáil plug-in.

98
00:04:40,500 --> 00:04:43,750
Agus bhí a fhios againn go bhfuil a lán de na daoine
mbeadh deacracht ag déanamh go bhfuil,

99
00:04:43,750 --> 00:04:47,090
toisc go raibh sé
próiseas casta

100
00:04:47,090 --> 00:04:50,990
nó mar gheall ar a n-riaradh ag a
Ní bheadh ​​scoil nó cibé deis a thabhairt dó.

101
00:04:50,990 --> 00:04:54,430
Mar sin, bhíomar ag iarraidh rud éigin a bhí
de chineál ar tógadh isteach an brabhsálaithe

102
00:04:54,430 --> 00:04:57,580
nó go raibh sé de chineál ar de réir réamhshocraithe
ann ar an chuid is mó brabhsálaithe.

103
00:04:57,580 --> 00:04:58,710
>> Mheas muid Java.

104
00:04:58,710 --> 00:05:00,070
Mheas muid Silverlight.

105
00:05:00,070 --> 00:05:03,130
Mheas muid JavaScript,
agus mheasamar Flash.

106
00:05:03,130 --> 00:05:05,550
Ag an bpointe sin, bhí Flash
i ndáiríre ar an ghoid.

107
00:05:05,550 --> 00:05:09,760
Adobe bhí ag brú i ndáiríre é, agus
Ní raibh a fhios againn go fóill, tá a fhios agat,

108
00:05:09,760 --> 00:05:13,640
go raibh sé ag dul a bheith den sórt sin ina fhadhb
ar iOS agus gléasanna soghluaiste agus mar sin de.

109
00:05:13,640 --> 00:05:18,516
Mar sin, chuaigh muid le Flash, agus
i siar, tá a fhios agat,

110
00:05:18,516 --> 00:05:20,890
bheadh ​​sé Bainim b'fhéidir níos deise
má ba mhaith linn imithe le JavaScript

111
00:05:20,890 --> 00:05:22,440
toisc go bhfuil a bheith
an teanga cheannasach.

112
00:05:22,440 --> 00:05:24,565
>> Ach ní dóigh liom go bhfuil
ar bhealach ar bith a bhíomar in ann

113
00:05:24,565 --> 00:05:28,760
Feictear go léir rudaí a bhí
ag dul a athrú idir sin agus anois.

114
00:05:28,760 --> 00:05:32,160
Tógann sé trí bliana nó mar sin go
a chur le chéile rud éigin mar seo,

115
00:05:32,160 --> 00:05:35,390
mar sin a dhéanann tú do buille faoi thuairim is fearr
agus tá súil agam don chuid is fearr.

116
00:05:35,390 --> 00:05:38,820
>> Mitch Resnick: Ceann de na ár n-nua
tionscadail a dtugtar Scratch Sóisearach,

117
00:05:38,820 --> 00:05:41,640
ag iarraidh a bheith Scratch dul
síos go dtí na páistí níos óige.

118
00:05:41,640 --> 00:05:43,870
Tá sé á dírithe ar aois
cúig nó seacht mbliana d'aois,

119
00:05:43,870 --> 00:05:46,307
cosúil kindergarten a dara grád.

120
00:05:46,307 --> 00:05:48,140
An chéad leagan den
beidh sé ar an iPod,

121
00:05:48,140 --> 00:05:51,670
agus tá sé beartaithe againn go bhfuil sé ag teacht
amach i lár 2014.

122
00:05:51,670 --> 00:05:54,230
Mar sin Scratch Beidh Sóisearach a bheith ina
beagán Leagan ar.

123
00:05:54,230 --> 00:05:56,350
Beidh sé a bheith beagán
gnéithe níos lú agus freisin

124
00:05:56,350 --> 00:05:59,980
rudaí a dhéanamh níos forbartha de
cuí do na páistí níos óige.

125
00:05:59,980 --> 00:06:03,330
>> JOHN MALONEY: Bainim taitneamh as an bhfíric
go háirithe Scratch 2.0

126
00:06:03,330 --> 00:06:08,541
Is saghas rúnda airde
fheidhmíocht ná go dtiocfadh leat a shamhlú.

127
00:06:08,541 --> 00:06:10,790
De réir réamhshocraithe, nuair a bhíonn tú ag déanamh
beochan agus mar sin de,

128
00:06:10,790 --> 00:06:14,470
bhfuil tú ag teoranta do fráma
ráta an - saghas an nuashonrú

129
00:06:14,470 --> 00:06:17,000
ráta an scáileán, agus táimid Tá '
deartha sé d'aon ghnó

130
00:06:17,000 --> 00:06:19,600
ionas go ndéanann sé ach
le beagán in aghaidh an fhráma

131
00:06:19,600 --> 00:06:22,710
ionas go má deir tú arís
10 bogadh 10, tú i ndáiríre

132
00:06:22,710 --> 00:06:26,980
é a fheiceáil bogadh i 10 beag
céim - 10 incrimintí beag.

133
00:06:26,980 --> 00:06:30,250
>> Mar sin féin, níl saghas
Modh bhfolach, ar a dtugtar modh turbo,

134
00:06:30,250 --> 00:06:33,340
ar féidir leat a fháil trí
Shift-Cliceáil ar an brat glas,

135
00:06:33,340 --> 00:06:37,180
agus a ligeann bunúsach é
reáchtáil de chineál ar chomh tapa agus is féidir é.

136
00:06:37,180 --> 00:06:40,260
Mar sin, is é seo cad a ligeann a dhéanann tú
rudaí cosúil leis an tracer gha,

137
00:06:40,260 --> 00:06:42,260
agus ní gá duit a -
an tracer gha bunaidh,

138
00:06:42,260 --> 00:06:45,200
bhí tú chun fanacht thart ar leath
uair an chloig chun na torthaí mar gheall ar é

139
00:06:45,200 --> 00:06:47,600
Cuireadh chineál ar chugging
trí fráma amháin ag an am.

140
00:06:47,600 --> 00:06:50,160
Ach leis an Shift-Cliceáil
rud, is féidir leat a fháil ar na torthaí

141
00:06:50,160 --> 00:06:53,520
i rud éigin cosúil le 20 soicind.

142
00:06:53,520 --> 00:06:57,960
Mar sin, ar fad ar tobann, is féidir leat a dhéanamh saghas
rudaí leibhéal ard i Scratch,

143
00:06:57,960 --> 00:07:00,087
ach tá sé ina ghné i bhfolach.

144
00:07:00,087 --> 00:07:00,587