1
00:00:00,000 --> 00:00:00,270

2
00:00:00,270 --> 00:00:01,811
>> מיץ' רזניק: היי, אני מיץ' רזניק.

3
00:00:01,811 --> 00:00:04,520
אני פרופסור ללמידה
מחקר כאן במעבדת המדיה של MIT,

4
00:00:04,520 --> 00:00:07,052
ואני גם לכוון את צוות Scratch-MIT.

5
00:00:07,052 --> 00:00:08,760
ג'ון מלוני: אני ג'ון
מלוני, ואני הייתי

6
00:00:08,760 --> 00:00:11,950
חוקר כ 11 שנים
עובד על פרויקט Scratch

7
00:00:11,950 --> 00:00:13,492
כמפתח הראשי.

8
00:00:13,492 --> 00:00:15,200
מיץ' רזניק: אנו קוראים
קבוצת המחקר שלנו

9
00:00:15,200 --> 00:00:18,590
קבוצת גן הילדים לכל החיים, כי
אנחנו בהשראת הילדים בדרך

10
00:00:18,590 --> 00:00:19,730
ללמוד בגן הילדים.

11
00:00:19,730 --> 00:00:23,360
גן הילדים הקלאסיים, ילדים
הם שובבות עיצוב ויצירה

12
00:00:23,360 --> 00:00:26,130
דברים בשיתוף פעולה עם
אחד אחר - מגדלי בניינים

13
00:00:26,130 --> 00:00:29,240
עם קוביות עץ, מה שהופך את התמונות
עם צבעי אצבעות ועפרונות צבעוניים.

14
00:00:29,240 --> 00:00:32,840
כפי שפיתחנו מאפס, רצינו
כדי ללכוד את רוח גן

15
00:00:32,840 --> 00:00:34,164
ללומדים בכל הגילים.

16
00:00:34,164 --> 00:00:36,330
ג'ון מלוני: אחד
מניעים גדולים לגירוד

17
00:00:36,330 --> 00:00:39,750
היה הפרויקט הזה כי
מיטשל ונטלי

18
00:00:39,750 --> 00:00:42,470
התחיל בשם
מחשב מועדון.

19
00:00:42,470 --> 00:00:47,800
והם ראו הרבה ילדים עושים
דברים עם כלי תקשורת כמו פוטושופ

20
00:00:47,800 --> 00:00:52,774
וכלים הפקת צליל שונים,
אבל הם לא היו עושים את כל תכנות.

21
00:00:52,774 --> 00:00:55,940
הילדים לא היו עושים את כל תכנות,
ואנחנו הסתכלנו סביבו ואמרתי, טובים,

22
00:00:55,940 --> 00:00:57,560
למה הם לא עושים את זה?

23
00:00:57,560 --> 00:00:59,600
התשובה נראתה לי
להיות שלא היה

24
00:00:59,600 --> 00:01:01,740
כלי שהיה מתאים
להגדרה זו.

25
00:01:01,740 --> 00:01:03,640
>> מיץ' רזניק: ככל שאנו
פיתחו מאפס,

26
00:01:03,640 --> 00:01:07,790
אני היה בהשראת חלק מהרעיונות
של המורה שלי, סימור פאפרט, ש

27
00:01:07,790 --> 00:01:10,180
פיתח את שפת תכנות הלוגו.

28
00:01:10,180 --> 00:01:13,585
סימור תמיד נהג לומר שזה
היה חשוב לטכנולוגיה חדשה

29
00:01:13,585 --> 00:01:18,074
יש קומה נמוכה - כלומר זה קל
כדי להתחיל עם - תקרה גבוהה -

30
00:01:18,074 --> 00:01:20,490
כלומר, אתה יכול לעשות יותר ו
דברים מורכבים יותר עם זה.

31
00:01:20,490 --> 00:01:23,875
אנחנו גם רצינו שנהיה לי
מה שאנו מכנים "קירות רחבים,"

32
00:01:23,875 --> 00:01:25,625
כלומר יש הרבה
מסלולים שונים,

33
00:01:25,625 --> 00:01:29,340
שאתה יכול לעשות רבים ושונה
דברים עם התוכנה.

34
00:01:29,340 --> 00:01:32,670
>> זה לא מספיק רק כדי להיות מסוגל לקבל
התחיל בקלות ולעשות דברים מורכבים

35
00:01:32,670 --> 00:01:34,360
אם כולם עושים את אותו דבר.

36
00:01:34,360 --> 00:01:37,760
אנחנו רוצים שניהנה מסלולים רבים ושונים
כי אנחנו יודעים שיש לאנשים שונים

37
00:01:37,760 --> 00:01:39,760
אינטרסים שונים,
ואנחנו רוצים את כולם

38
00:01:39,760 --> 00:01:42,640
כדי להיות מסוגל לעבוד על פרויקטים ש
צמח מתוך האינטרסים שלהם.

39
00:01:42,640 --> 00:01:44,640
>> ג'ון מלוני: הייתי רוצה
לומר שאנחנו כנראה -

40
00:01:44,640 --> 00:01:48,440
הנה גם - אנחנו נחשבים על פי 10
יותר פקודות ותכונות ממה שיש

41
00:01:48,440 --> 00:01:50,310
אי פעם שהסתיים בסריטות.

42
00:01:50,310 --> 00:01:54,400
תהיה לנו אינסופי
ויכוחים על מה בדיוק

43
00:01:54,400 --> 00:01:58,420
ניסוח לשים על בלוקים ו
דברים כמו אם ברירת המחדל

44
00:01:58,420 --> 00:02:01,130
כיוון של השדונים
צריך להיות למעלה או בצד הימין.

45
00:02:01,130 --> 00:02:05,720
אז חשבנו על כל הדברים האלה,
במיוחד החוויות מאוד מוקדמות

46
00:02:05,720 --> 00:02:07,740
שאנשים שיש לי
עם גרד ומנסה

47
00:02:07,740 --> 00:02:11,332
כדי לעשות את זה, כך שדברים יכולים להיות
גילה רק על ידי ניסויים.

48
00:02:11,332 --> 00:02:14,040
>> מיץ' רזניק: כשהיינו
עיצוב הראשון גרד,

49
00:02:14,040 --> 00:02:17,136
קהל היעד שלנו היה 8 גילאי 16.

50
00:02:17,136 --> 00:02:19,010
ג'ון מלוני: ביום
קצה נמוך של הספקטרום,

51
00:02:19,010 --> 00:02:23,470
מצאנו כי ילדים צעירים בהרבה היו
באמצעות גירוד מעבר לציפיותינו.

52
00:02:23,470 --> 00:02:27,950
אני עדיין זוכר אחד - הראשון
יום התחלה, אני חושב, שיש לנו,

53
00:02:27,950 --> 00:02:30,870
הבחור בן שש הקטן הזה נכנס

54
00:02:30,870 --> 00:02:34,630
בקצה העליון, אני כבר מופתע
ב, למשל, השימוש בגרד

55
00:02:34,630 --> 00:02:39,540
בשיעורים במכללה כמו CS50
כי אנחנו לא באמת

56
00:02:39,540 --> 00:02:43,490
חושב על גרד כשפה עבור
הוראת מדעי מחשב למחשב

57
00:02:43,490 --> 00:02:44,610
מדענים.

58
00:02:44,610 --> 00:02:47,500
>> הפתעה נוספת היא איך
מבוגרים רבים משתמשים בו.

59
00:02:47,500 --> 00:02:52,130
מצאנו כי אנשים שנמצאים
כמו מתכנתים במשרה מלאה

60
00:02:52,130 --> 00:02:55,070
ליהנות תכנות ב
שריטה כסוג של תחביב.

61
00:02:55,070 --> 00:02:57,340
וכך ראינו אנשים
באתר האינטרנט של גרד

62
00:02:57,340 --> 00:03:02,900
ליצור פרויקטים שעושים, למשל,
ray התחקות מערכות עיבוד 3-D.

63
00:03:02,900 --> 00:03:04,650
לא יכולתי להאמין לזה כשראיתי את זה.

64
00:03:04,650 --> 00:03:06,950
>> מיץ' רזניק: ככל שאנו
התחיל לעבוד על גרד,

65
00:03:06,950 --> 00:03:10,030
אנחנו רוצים לעשות את זה שונה מ
שפות תכנות קודמות

66
00:03:10,030 --> 00:03:13,440
על מנת להפוך אותו לנגיש
למגוון רחב יותר של אנשים.

67
00:03:13,440 --> 00:03:16,310
אז היו לנו שלושה עקרונות המנחים את הליבה.

68
00:03:16,310 --> 00:03:18,600
ראשית, אנו רוצים לעשות
זה יותר, פחח מסוגל

69
00:03:18,600 --> 00:03:22,340
כך שאתה יכול לבנות את התוכניות הרבה יותר
כמו לשים את הלבנים לגו ביחד.

70
00:03:22,340 --> 00:03:25,200
אז היו לנו תכנות ויזואלי
בלוקים שהצמד ביחד.

71
00:03:25,200 --> 00:03:27,460
שנית, אנחנו רוצים
כדי לאפשר לאנשים לעבוד

72
00:03:27,460 --> 00:03:31,590
על פרויקטים משמעותיים יותר, דברים
שהיו רלוונטי באופן אישי עבורם.

73
00:03:31,590 --> 00:03:33,430
זו הסיבה שאנו עושים
שריטה כל כך עשירים במדיה.

74
00:03:33,430 --> 00:03:35,819
>> שלישית כל, אנחנו רוצים לעשות
זה חברתי יותר, כי אתה

75
00:03:35,819 --> 00:03:37,610
מכיר הרבה הטוב ביותר
חוויות למידה

76
00:03:37,610 --> 00:03:39,760
לבוא כאשר אנו מתקשרים עם אחרים.

77
00:03:39,760 --> 00:03:43,120
אז הוספנו גרד באינטרנט
קהילה מההתחלה,

78
00:03:43,120 --> 00:03:45,500
נכון כאשר השקנו את
תוכנה, כך שאנשים

79
00:03:45,500 --> 00:03:47,490
יצטרך את קהל
עבור יצירותיהם

80
00:03:47,490 --> 00:03:50,050
וגם לקבל השראה
מה שאנשים אחרים יצרו.

81
00:03:50,050 --> 00:03:54,160
מאז שהשקנו את גרד, יש
בסביבה כבר 4.5 מיליון פרויקטים

82
00:03:54,160 --> 00:03:56,290
ששותף
באתר האינטרנט של גרד.

83
00:03:56,290 --> 00:03:59,440
>> ג'ון מלוני: אז אני
למעשה הצטרף לפרויקט

84
00:03:59,440 --> 00:04:02,310
על ידי סוג של התחינה למיטשל.

85
00:04:02,310 --> 00:04:04,630
אני ביקשתי להצטרף כששמעתי
על זה כי חשבתי

86
00:04:04,630 --> 00:04:07,088
זה הולך להיות מגניב כזה
דבר, ואני רוצה לעזור.

87
00:04:07,088 --> 00:04:10,340
אבל השפה האהובה עליי
היה Smalltalk, ואני

88
00:04:10,340 --> 00:04:13,960
עזר לפתח גרסה זו
של Smalltalk נקרא ציפציף.

89
00:04:13,960 --> 00:04:17,320
אז אמרתי, טוב, אני
לבוא ולעשות את העבודה הזאת

90
00:04:17,320 --> 00:04:19,490
כל עוד אני יכול לבנות אותו בחריקה.

91
00:04:19,490 --> 00:04:22,460
ומיטשל אמר, אה, בטח, אני
לא אכפת לי מה הוא עשה בי

92
00:04:22,460 --> 00:04:23,460
פשוט לגרום לזה לעבוד.

93
00:04:23,460 --> 00:04:26,480
ואז זה איך זה הגיע
להיכתב בחריקה.

94
00:04:26,480 --> 00:04:29,430
>> אז עם גרד 2.0, אנחנו
חשבתי שאנחנו היית עושה

95
00:04:29,430 --> 00:04:34,280
לנסות להפוך את גירוד להגיע אל יותר
אנשים בכך שהוא יישום מבוסס ענן.

96
00:04:34,280 --> 00:04:37,820
ולמרות שלא הייתה גרסה
של חריקה שרצה בדפדפן,

97
00:04:37,820 --> 00:04:40,500
הוא נדרש הורדה
והתקנה של התוספת.

98
00:04:40,500 --> 00:04:43,750
וידענו שהרבה אנשים
היה מתקשה לעשות את זה,

99
00:04:43,750 --> 00:04:47,090
או בגלל שזה היה
תהליך מסובך

100
00:04:47,090 --> 00:04:50,990
או בגלל שהממשל שלהם בבית שלהם
בית ספר או מה שלא יאפשר את זה.

101
00:04:50,990 --> 00:04:54,430
אז רצינו משהו שהיה
בנה סוג של לדפדפנים

102
00:04:54,430 --> 00:04:57,580
או היה סוג של ברירת מחדל
יש ברוב הדפדפנים.

103
00:04:57,580 --> 00:04:58,710
>> אנחנו נחשבים לג'אווה.

104
00:04:58,710 --> 00:05:00,070
אנחנו נחשבים Silverlight.

105
00:05:00,070 --> 00:05:03,130
אנחנו נחשבים JavaScript,
ואנחנו נחשבים פלאש.

106
00:05:03,130 --> 00:05:05,550
בשלב זה, פלאש היה
באמת על העליונות.

107
00:05:05,550 --> 00:05:09,760
Adobe באמת הייתה דוחפת אותו, ו
אנחנו עדיין לא יודעים, אתה יודע,

108
00:05:09,760 --> 00:05:13,640
שזה הולך להיות בעיה כזו
על iOS ומכשירים ניידים וכן הלאה.

109
00:05:13,640 --> 00:05:18,516
אז הלכנו עם פלאש, ו
במבט לאחור, אתה יודע,

110
00:05:18,516 --> 00:05:20,890
זה היה כבר אולי היה יותר נחמד
עם JavaScript אם הייתי נעלם

111
00:05:20,890 --> 00:05:22,440
בגלל שהפך
השפה השלטת.

112
00:05:22,440 --> 00:05:24,565
>> אבל אני לא חושב שיש
כל דרך שיכולנו

113
00:05:24,565 --> 00:05:28,760
ראו את כל הדברים שהיו
הולך לשנות בין אז ועכשיו.

114
00:05:28,760 --> 00:05:32,160
זה לוקח שלוש שנים או משהו כזה כדי
להרכיב משהו כזה,

115
00:05:32,160 --> 00:05:35,390
כך שאתה עושה את הניחוש הטוב ביותר שלך
ולקוות לטוב.

116
00:05:35,390 --> 00:05:38,820
>> מיץ' רזניק: אחד החדש שלנו
פרויקטים נקרא Junior גרד,

117
00:05:38,820 --> 00:05:41,640
מנסה יש דרכי גרד
עד לילדים אפילו צעירים יותר.

118
00:05:41,640 --> 00:05:43,870
זה שהוא נועד בגיל
6:55 בני,

119
00:05:43,870 --> 00:05:46,307
כמו גן ילדים לכיתה ב '.

120
00:05:46,307 --> 00:05:48,140
הגרסה הראשונה של
זה יהיה על ה-iPod,

121
00:05:48,140 --> 00:05:51,670
ואנחנו מתכוונים לעשות את זה מגיע
יצא באמצע 2014.

122
00:05:51,670 --> 00:05:54,230
אז גרד Junior יהיה
לשנותם במידה מה את גרסה.

123
00:05:54,230 --> 00:05:56,350
זה יצטרך קצת
פחות תכונות וגם

124
00:05:56,350 --> 00:05:59,980
לעשות יותר מבחינה התפתחותית דברים
מתאים לילדים צעירים יותר.

125
00:05:59,980 --> 00:06:03,330
>> ג'ון מלוני: אני נהנה מהעובדה
שגרדו 2.0 במיוחד

126
00:06:03,330 --> 00:06:08,541
הוא סוג של בסתר גבוה יותר
ביצועים ממה שאתה יכול לדמיין.

127
00:06:08,541 --> 00:06:10,790
כברירת מחדל, כאשר אתה עושה
אנימציות וכן הלאה,

128
00:06:10,790 --> 00:06:14,470
אתה מוגבל למסגרת
שיעור - הסוג של העדכון

129
00:06:14,470 --> 00:06:17,000
שיעור של המסך, ויש לנו
עיצבתי אותו במכוון

130
00:06:17,000 --> 00:06:19,600
כך שזה רק עושה
קצת לכל מסגרת

131
00:06:19,600 --> 00:06:22,710
כך שאם אתה אומר חוזר
10 מהלך 10, אתה בעצם

132
00:06:22,710 --> 00:06:26,980
רואה את זה להעביר ב10 קטן
צעד - 10 מרווחים קטנים.

133
00:06:26,980 --> 00:06:30,250
>> עם זאת, יש סוג של
מצב נסתר, הנקרא מצב טורבו,

134
00:06:30,250 --> 00:06:33,340
שבו אתה יכול לקבל על ידי
על הדגל הירוק לחיצה-Shift,

135
00:06:33,340 --> 00:06:37,180
ושבעצם מאפשר לו
להפעיל סוג של מהר ככל שהוא יכול.

136
00:06:37,180 --> 00:06:40,260
אז זה מה שמאפשר לך לעשות
דברים כמו ray נותב,

137
00:06:40,260 --> 00:06:42,260
ואין לך ל--
נותב ray המקורי,

138
00:06:42,260 --> 00:06:45,200
אתה צריך לחכות כמחצית
שעה כדי לראות את התוצאות, כי זה

139
00:06:45,200 --> 00:06:47,600
סוג של טרטר
דרך מסגרת אחת בכל פעם.

140
00:06:47,600 --> 00:06:50,160
אבל עם Shift-Click
דבר, אתה יכול לקבל את התוצאות

141
00:06:50,160 --> 00:06:53,520
במשהו כמו 20 שניות.

142
00:06:53,520 --> 00:06:57,960
אז, פתאום, אתה יכול לעשות מין
דברים של רמה הגבוהה בסריטות,

143
00:06:57,960 --> 00:07:00,087
אבל זה תכונה נסתרת.

144
00:07:00,087 --> 00:07:00,587