1
00:00:00,000 --> 00:00:00,270

2
00:00:00,270 --> 00:00:01,811
>> MITCH Resnick: Živjo, jaz sem Mitch Resnick.

3
00:00:01,811 --> 00:00:04,520
Sem profesor za učenje
Raziskave tukaj na MIT Media Lab,

4
00:00:04,520 --> 00:00:07,052
in sem tudi usmerja MIT Scratch Team.

5
00:00:07,052 --> 00:00:08,760
JOHN Maloney: Jaz sem John
Maloney, in bil sem

6
00:00:08,760 --> 00:00:11,950
raziskovalec za približno 11 let
delajo na projektu Scratch

7
00:00:11,950 --> 00:00:13,492
kot vodilnega razvijalca.

8
00:00:13,492 --> 00:00:15,200
MITCH Resnick: Pravimo
raziskovalna skupina

9
00:00:15,200 --> 00:00:18,590
Vrtec skupina Vseživljenjsko ker
smo se zgleduje po načinu, kako otroci

10
00:00:18,590 --> 00:00:19,730
naučijo v vrtcu.

11
00:00:19,730 --> 00:00:23,360
Klasična vrtec, otroci
se igrivo načrtovanju in ustvarjanju

12
00:00:23,360 --> 00:00:26,130
stvari v sodelovanju z
eden drugega - stavbe stolpi

13
00:00:26,130 --> 00:00:29,240
s leseni bloki, ki slike
s prstnimi barvami in barvice.

14
00:00:29,240 --> 00:00:32,840
Kot smo razvili praske, smo želeli
za zajemanje, da vrtec duha

15
00:00:32,840 --> 00:00:34,164
za učence vseh starosti.

16
00:00:34,164 --> 00:00:36,330
JOHN Maloney: Eden
velike motivacije za nič

17
00:00:36,330 --> 00:00:39,750
je bil to projekt, ki
Mitchell in Natalie

18
00:00:39,750 --> 00:00:42,470
je začela imenuje
Računalniška Clubhouse.

19
00:00:42,470 --> 00:00:47,800
In so videli veliko otrok, ki opravljajo
stvari z medijskimi orodji, kot so Photoshop

20
00:00:47,800 --> 00:00:52,774
in različne proizvodne zvok orodja,
vendar niso bili delaš vse programiranja.

21
00:00:52,774 --> 00:00:55,940
Otroci niso delali nobenih programov,
in smo pogledal naokoli in rekel, dobro,

22
00:00:55,940 --> 00:00:57,560
Zakaj ne počne?

23
00:00:57,560 --> 00:00:59,600
Odgovor je zdelo, da
je, da ni bilo

24
00:00:59,600 --> 00:01:01,740
orodje, ki bi bilo primerno
za to nastavitev.

25
00:01:01,740 --> 00:01:03,640
>> MITCH Resnick: Kot smo
so bile v razvoju praske,

26
00:01:03,640 --> 00:01:07,790
Navdihnil me je nekaj idej
moj mentor, Seymour Papert, ki

27
00:01:07,790 --> 00:01:10,180
razvil programski jezik Logo.

28
00:01:10,180 --> 00:01:13,585
Seymour je vedno govoril, da je
je bilo pomembno za nove tehnologije

29
00:01:13,585 --> 00:01:18,074
da imajo nizko nadstropje - kar pomeni, da je enostavno
da bi začeli z - visokim stropom -

30
00:01:18,074 --> 00:01:20,490
kar pomeni, da bi lahko storili več in
bolj zapletene stvari z njim.

31
00:01:20,490 --> 00:01:23,875
Želeli smo tudi, da imajo
kar imenujemo "široke zidove,"

32
00:01:23,875 --> 00:01:25,625
kar pomeni, obstaja veliko
različne poti,

33
00:01:25,625 --> 00:01:29,340
da lahko naredite veliko različnih
Stvari s programsko opremo.

34
00:01:29,340 --> 00:01:32,670
>> To ni dovolj, da bi lahko dobili
enostavno začel in ne zapletene stvari

35
00:01:32,670 --> 00:01:34,360
če vsakdo počne isto stvar.

36
00:01:34,360 --> 00:01:37,760
Želimo, da imajo veliko različnih poti
saj vemo, da imajo različni ljudje

37
00:01:37,760 --> 00:01:39,760
različni interesi,
in smo želeli vsem

38
00:01:39,760 --> 00:01:42,640
, da bi lahko delo na projektih, ki
zrasla iz svojih lastnih interesov.

39
00:01:42,640 --> 00:01:44,640
>> JOHN Maloney: rad bi
reči, da smo verjetno -

40
00:01:44,640 --> 00:01:48,440
there's - smo upoštevali približno 10-krat
več ukazov in funkcij, kot imajo

41
00:01:48,440 --> 00:01:50,310
kdaj znašli v nič.

42
00:01:50,310 --> 00:01:54,400
Mi bi imeli neskončno
razprave o točno tisto, kar

43
00:01:54,400 --> 00:01:58,420
besedilo, da dajo na blokih in
stvari, kot so, ali je privzeti

44
00:01:58,420 --> 00:02:01,130
Smer sprites
mora biti navzgor ali v desno.

45
00:02:01,130 --> 00:02:05,720
Tako smo razmišljali o vseh teh stvareh,
še posebej zelo zgodaj izkušnje

46
00:02:05,720 --> 00:02:07,740
da bi ljudje
z nič in poskuša

47
00:02:07,740 --> 00:02:11,332
da bi bilo tako, da bi se stvari lahko
odkrili le z eksperimentiranjem.

48
00:02:11,332 --> 00:02:14,040
>> MITCH Resnick: Ko smo bili
Prvi oblikovanju praske,

49
00:02:14,040 --> 00:02:17,136
naša ciljna publika je bilo starih od 8 do 16.

50
00:02:17,136 --> 00:02:19,010
JOHN Maloney: On
spodnjem koncu spektra

51
00:02:19,010 --> 00:02:23,470
smo ugotovili, da so bili precej mlajši otroci
uporabo praske, kot smo kdajkoli pričakovali.

52
00:02:23,470 --> 00:02:27,950
Še vedno se spomnim enega - prva
Scratch dan, mislim, da smo imeli,

53
00:02:27,950 --> 00:02:30,870
ta mali šest let star fant vstopil

54
00:02:30,870 --> 00:02:34,630
Na zgornjem koncu, sem bil presenečen,
na primer, uporaba nič

55
00:02:34,630 --> 00:02:39,540
V študentskih vrstah, kot CS50
ker nismo zares

56
00:02:39,540 --> 00:02:43,490
mislim nič kot jezik
poučevanje računalništva v računalnik

57
00:02:43,490 --> 00:02:44,610
znanstveniki.

58
00:02:44,610 --> 00:02:47,500
>> Drugo presenečenje je, kako
mnogi odrasli ga uporabljate.

59
00:02:47,500 --> 00:02:52,130
Ugotovili smo, da so ljudje, ki
kot polni delovni čas programerjev

60
00:02:52,130 --> 00:02:55,070
uživajo programiranja v
Scratch kot nekakšen hobi.

61
00:02:55,070 --> 00:02:57,340
In tako smo videli ljudi
na spletni strani Scratch

62
00:02:57,340 --> 00:03:02,900
izdelavo projektov, ki dejansko delajo to, na primer,
ray sledenje sisteme upodabljanja 3-D.

63
00:03:02,900 --> 00:03:04,650
Nisem mogel verjeti, ko sem videl, da je.

64
00:03:04,650 --> 00:03:06,950
>> MITCH Resnick: Kot smo
začeli delati na nič,

65
00:03:06,950 --> 00:03:10,030
želimo, da bi bilo drugačno od
prejšnjih programskih jezikov

66
00:03:10,030 --> 00:03:13,440
z namenom, da bi bilo dostopno
na veliko širši krog ljudi.

67
00:03:13,440 --> 00:03:16,310
Tako da smo imeli tri glavne vodilna načela.

68
00:03:16,310 --> 00:03:18,600
Prvič, želimo, da bi
bolj Tinker-sposoben,

69
00:03:18,600 --> 00:03:22,340
tako da bi lahko vzpostavitev programov veliko
kot dajanje Lego kock skupaj.

70
00:03:22,340 --> 00:03:25,200
Tako smo imeli vizualno programiranje
bloki, da snap skupaj.

71
00:03:25,200 --> 00:03:27,460
Kot drugo, želimo
da naj ljudje delajo

72
00:03:27,460 --> 00:03:31,590
o bolj pomembnih projektov, stvari
da so osebno pomembni za njih.

73
00:03:31,590 --> 00:03:33,430
Zato smo se
Scratch tako bogate medijske.

74
00:03:33,430 --> 00:03:35,819
>> Tretjina vseh, želimo, da bi
je bolj socialna, ker vam

75
00:03:35,819 --> 00:03:37,610
poznam veliko najboljših
učne izkušnje

76
00:03:37,610 --> 00:03:39,760
zapustiti ko smo interakcijo z drugimi.

77
00:03:39,760 --> 00:03:43,120
Zato smo dodali praske na spletu
skupnost od samega začetka,

78
00:03:43,120 --> 00:03:45,500
prav, ko smo začeli
programsko opremo, tako da se ljudje

79
00:03:45,500 --> 00:03:47,490
bi imelo občinstvo
za svoje stvaritve

80
00:03:47,490 --> 00:03:50,050
in se prav tako zgleduje po
kaj drugi ljudje ustvarili.

81
00:03:50,050 --> 00:03:54,160
Ker smo začeli praske, tam
so bile približno 4,5 milijona projektov

82
00:03:54,160 --> 00:03:56,290
da so deli
na spletni strani nič.

83
00:03:56,290 --> 00:03:59,440
>> JOHN Maloney: Tako sem
dejansko se je pridružila projektu

84
00:03:59,440 --> 00:04:02,310
jih nekako trditveno na Mitchell.

85
00:04:02,310 --> 00:04:04,630
Prosil sem, da se pridružijo, ko sem slišal
o tem, ker sem mislila,

86
00:04:04,630 --> 00:04:07,088
to je, da bo tak kul
stvar, in sem hotel pomagati.

87
00:04:07,088 --> 00:04:10,340
Ampak moj najljubši jezik
je bil Smalltalk, in jaz

88
00:04:10,340 --> 00:04:13,960
so pripomogli k razvoju te različice
v Smalltalk imenuje cvilijo.

89
00:04:13,960 --> 00:04:17,320
Zato sem rekel, dobro, bom
pridite in to delo

90
00:04:17,320 --> 00:04:19,490
Dokler bom lahko gradijo v Squeak.

91
00:04:19,490 --> 00:04:22,460
Mitchell je dejal, oh seveda, jaz
Ne zanima me, kaj je narejen prijavite

92
00:04:22,460 --> 00:04:23,460
Samo da bo delovalo.

93
00:04:23,460 --> 00:04:26,480
In tako to je, kako je prišel
biti napisana v Squeak.

94
00:04:26,480 --> 00:04:29,430
>> Torej s Scratch 2,0, smo
mislil, da bomo

95
00:04:29,430 --> 00:04:34,280
poskusite, da bi Scratch dosegla več
ljudi, ki jih zaradi česar je aplikacija v oblaku.

96
00:04:34,280 --> 00:04:37,820
In čeprav je bila različica
od Squeak, ki je potekal v brskalniku,

97
00:04:37,820 --> 00:04:40,500
to zahteva prenos
in namestitev plug-in.

98
00:04:40,500 --> 00:04:43,750
In smo vedeli, da veliko ljudi
bi imeli težave z početje to,

99
00:04:43,750 --> 00:04:47,090
bodisi zato, ker je bil
zapleten proces

100
00:04:47,090 --> 00:04:50,990
ali ker so njihovo dajanje na njihovo
šola ali karkoli ne bi dovolil.

101
00:04:50,990 --> 00:04:54,430
Zato smo želeli nekaj, kar je
nekako vgrajen v brskalnike

102
00:04:54,430 --> 00:04:57,580
ali je nekako privzeto
je na večini brskalnikov.

103
00:04:57,580 --> 00:04:58,710
>> Smo menili, Java.

104
00:04:58,710 --> 00:05:00,070
Upoštevali smo Silverlight.

105
00:05:00,070 --> 00:05:03,130
Smo menili, JavaScript,
in smo menili, Flash.

106
00:05:03,130 --> 00:05:05,550
Takrat je bil Flash
res na prevlade.

107
00:05:05,550 --> 00:05:09,760
Adobe je res, da ga potisnete in
Nismo še ne vemo, saj veš,

108
00:05:09,760 --> 00:05:13,640
da je, da bo tak problem
na iOS in mobilnih naprav in tako naprej.

109
00:05:13,640 --> 00:05:18,516
Torej smo šli z Flash in
za nazaj, saj veš,

110
00:05:18,516 --> 00:05:20,890
da bi jih morda bilo lepše
Če sva šla z JavaScript

111
00:05:20,890 --> 00:05:22,440
Ker je to postalo
prevladujoči jezik.

112
00:05:22,440 --> 00:05:24,565
>> Ampak jaz ne mislim, da je
kak način bi lahko morebiti

113
00:05:24,565 --> 00:05:28,760
so videli vse stvari, ki so bile
bo spremenilo od takrat in zdaj.

114
00:05:28,760 --> 00:05:32,160
To traja tri leta, ali tako, da
skupaj nekaj takega,

115
00:05:32,160 --> 00:05:35,390
tako vam bo vaš najboljši ugibati
in upamo na najboljše.

116
00:05:35,390 --> 00:05:38,820
>> MITCH Resnick: Ena naša nova
Projekti se imenuje Scratch Junior,

117
00:05:38,820 --> 00:05:41,640
poskušajo pridobiti Scratch go
navzdol tudi mlajše otroke.

118
00:05:41,640 --> 00:05:43,870
To pa je usmerjen v starosti
5-7 letniki,

119
00:05:43,870 --> 00:05:46,307
kot vrtca na drugi stopnji.

120
00:05:46,307 --> 00:05:48,140
Prva različica
bo na iPod,

121
00:05:48,140 --> 00:05:51,670
in načrtujemo, da je prišel
v sredini leta 2014.

122
00:05:51,670 --> 00:05:54,230
Torej Scratch Junior bo
nekoliko pomanjšana različica.

123
00:05:54,230 --> 00:05:56,350
To bomo morali nekoliko
manj funkcij in tudi

124
00:05:56,350 --> 00:05:59,980
bi stvari bolj razvojno
primerna za mlajše otroke.

125
00:05:59,980 --> 00:06:03,330
>> JOHN Maloney: Uživam dejstvo,
da Scratch 2.0, zlasti

126
00:06:03,330 --> 00:06:08,541
je neke vrste skrivaj višje
uspešnosti, kot si morda predstavljate.

127
00:06:08,541 --> 00:06:10,790
Privzeto, ko delaš
animacije in tako naprej,

128
00:06:10,790 --> 00:06:14,470
ste omejeni na okvir
stopnja - vrste posodobitve

129
00:06:14,470 --> 00:06:17,000
Stopnja zaslona, ​​ki smo jih
je zasnovan namerno

130
00:06:17,000 --> 00:06:19,600
tako, da se le
malo na okvir

131
00:06:19,600 --> 00:06:22,710
tako da, če boste rekli ponovitev
10 poteza 10, ki ga dejansko

132
00:06:22,710 --> 00:06:26,980
glej, da se premaknete v 10 Little
korak - 10 majhnih korakih.

133
00:06:26,980 --> 00:06:30,250
>> Vendar pa je nekako
skrit način, ki se imenuje način turbo,

134
00:06:30,250 --> 00:06:33,340
, ki jih lahko dobite s
Shift-klikom na zeleno zastavo,

135
00:06:33,340 --> 00:06:37,180
in da je v bistvu to omogoča
teči nekako tako hitro, kot je mogoče.

136
00:06:37,180 --> 00:06:40,260
Torej, to je tisto, kar vam omogoča, da naredite
stvari, kot so ray tracer,

137
00:06:40,260 --> 00:06:42,260
in vam ne bi bilo treba -
Prvotni ray tracer,

138
00:06:42,260 --> 00:06:45,200
ste morali čakati približno pol
ura za prikaz rezultatov, saj

139
00:06:45,200 --> 00:06:47,600
je nekako goltali
prek enega okvira naenkrat.

140
00:06:47,600 --> 00:06:50,160
Ampak s Shift-click
stvar, lahko dobite rezultate

141
00:06:50,160 --> 00:06:53,520
nekaj podobnega 20 sekund.

142
00:06:53,520 --> 00:06:57,960
Torej, vsi naenkrat, to lahko storite sort
Stvari na visoki ravni v nič,

143
00:06:57,960 --> 00:07:00,087
vendar je skrita funkcija.

144
00:07:00,087 --> 00:07:00,587