1
00:00:00,000 --> 00:00:00,270

2
00:00:00,270 --> 00:00:01,811
>> מיטש רעזניק: הי, איך בין מיטש רעזניק.

3
00:00:01,811 --> 00:00:04,520
איך בין אַ פּראָפעסאָר פון לערנען
פאָרשונג דאָ אין די מיט מעדיע לאַב,

4
00:00:04,520 --> 00:00:07,052
און איך אויך ווייַזן די מיט סקראַטטש מאַנשאַפֿט.

5
00:00:07,052 --> 00:00:08,760
יוחנן מאַלאָוני: איך בין יוחנן
מאַלאָוני, און איך איז געווען

6
00:00:08,760 --> 00:00:11,950
אַ פאָרשער פֿאַר וועגן 11 יאר
ארבעטן אויף די סקראַטטש פּראָיעקט

7
00:00:11,950 --> 00:00:13,492
ווי די פירן דעוועלאָפּער.

8
00:00:13,492 --> 00:00:15,200
מיטש רעזניק: מיר רופן
אונדזער פאָרשונג גרופּע

9
00:00:15,200 --> 00:00:18,590
די לייפלאָנג קינדערגאַרטען גרופּע ווייַל
מיר ניטאָ ינספּייערד דורך די וועג קינדער

10
00:00:18,590 --> 00:00:19,730
לערנען אין קינדער - גאָרטן.

11
00:00:19,730 --> 00:00:23,360
דער קלאַסיש קינדער - גאָרטן, קינדער
זענען פּלייַפוללי דיזיינינג און שאפן

12
00:00:23,360 --> 00:00:26,130
זאכן אין מיטאַרבעט מיט
איין אנדערן - בנינים טאָווערס

13
00:00:26,130 --> 00:00:29,240
מיט ווודאַן בלאַקס, געמאכט בילדער
מיט פינגער פּיינץ און קרייאַנז.

14
00:00:29,240 --> 00:00:32,840
ווי מיר דעוועלאָפּעד קראַצן, מיר געוואלט
צו כאַפּן אַז קינדער - גאָרטן גייסט

15
00:00:32,840 --> 00:00:34,164
פֿאַר לערנערז פון אַלע צייטן.

16
00:00:34,164 --> 00:00:36,330
יוחנן מאַלאָוני: איינער פון די
גרויס מאָוטאַוויישאַנז פֿאַר סקראַטטש

17
00:00:36,330 --> 00:00:39,750
איז געווען דעם פּרויעקט אַז
מיטשאַל און נאַטאַליע

18
00:00:39,750 --> 00:00:42,470
האט סטאַרטעד גערופן די
קאָמפּיוטער קלאַבכאַוס.

19
00:00:42,470 --> 00:00:47,800
און זיי האבן געזען אַ פּלאַץ פון קידס טאן
שטאָפּן מיט מידיאַ מכשירים ווי פאָטאָשאָפּ

20
00:00:47,800 --> 00:00:52,774
און פאַרשידן געזונט פּראָדוקציע מכשירים,
אָבער זיי זענען ניט טאן קיין פּראָגראַממינג.

21
00:00:52,774 --> 00:00:55,940
די קידס זענען ניט טאן קיין פּראָגראַממינג,
און מיר געקוקט אַרום און געזאגט, נו,

22
00:00:55,940 --> 00:00:57,560
וואָס זענען ניט זיי טוען עס?

23
00:00:57,560 --> 00:00:59,600
דער ענטפער געווען צו
זיין אַז עס איז ניט

24
00:00:59,600 --> 00:01:01,740
אַ געצייַג וואָס איז צונעמען
פֿאַר אַז באַשטעטיקן.

25
00:01:01,740 --> 00:01:03,640
>> מיטש רעזניק: ווי מיר
זענען דעוועלאָפּינג קראַצן,

26
00:01:03,640 --> 00:01:07,790
איך איז געווען ינספּייערד דורך עטלעכע פון ​​די געדאנקען
פון מיין מאַדרעך, סימאָר פּאַפּערט, וואס

27
00:01:07,790 --> 00:01:10,180
דעוועלאָפּעד די לאָגאָ פּראָגראַממינג שפּראַך.

28
00:01:10,180 --> 00:01:13,585
סימאָר שטענדיק געניצט צו זאָגן אַז עס
איז וויכטיק פֿאַר אַ נייַ טעכנאָלאָגיע

29
00:01:13,585 --> 00:01:18,074
צו האָבן אַ נידעריק שטאָק - טייַטש עס ס גרינג
צו באַקומען סטאַרטעד מיט - אַ הויך סטעליע -

30
00:01:18,074 --> 00:01:20,490
טייַטש איר געקענט טאָן מער און
מער קאָמפּליצירט זאכן מיט אים.

31
00:01:20,490 --> 00:01:23,875
מיר אויך געוואלט צו האָבן
וואָס מיר רופן "ברייט ווענט,"

32
00:01:23,875 --> 00:01:25,625
טייַטש עס זענען פילע
פאַרשידענע פּאַטווייז,

33
00:01:25,625 --> 00:01:29,340
אַז איר קענען טאָן פילע פאַרשידענע
דאס מיט די סאָפטווער.

34
00:01:29,340 --> 00:01:32,670
>> עס ס נישט גענוג נאָר צו קענען צו באַקומען
סטאַרטעד לייכט און טאָן קאָמפּלעקס זאכן

35
00:01:32,670 --> 00:01:34,360
אויב אַלעמען ס טאן די זעלבע זאַך.

36
00:01:34,360 --> 00:01:37,760
מיר ווילן צו האָבן פילע פאַרשידענע פּאַטווייז
ווייַל מיר וויסן פאַרשידענע מענטשן האָבן

37
00:01:37,760 --> 00:01:39,760
פאַרשידענע אינטערעסן,
און מיר געוואלט אַלעמען

38
00:01:39,760 --> 00:01:42,640
צו קענען צו אַרבעטן אויף פראיעקטן אַז
געוואקסן אויס פון זייער אייגן אינטערעסן.

39
00:01:42,640 --> 00:01:44,640
>> יוחנן מאַלאָוני: איך 'ד ווי
צו זאָגן אַז מיר מיסטאָמע -

40
00:01:44,640 --> 00:01:48,440
דערז - מיר געהאלטן וועגן 10 מאל
מער קאַמאַנדז און פֿעיִקייטן ווי האָבן

41
00:01:48,440 --> 00:01:50,310
אלץ געענדיקט אַרויף אין קראַץ.

42
00:01:50,310 --> 00:01:54,400
מיר וואָלט האָבן סאָף
וויכוחים וועגן פּונקט וואָס

43
00:01:54,400 --> 00:01:58,420
ווערדינג צו שטעלן אויף בלאַקס און
זאכן ווי צי די פעליקייַט

44
00:01:58,420 --> 00:02:01,130
ריכטונג פון די ספּריטעס
זאָל זיין אַרויף אָדער צו די רעכט.

45
00:02:01,130 --> 00:02:05,720
אַזוי מיר געדאַנק וועגן אַלע פון ​​די זאכן,
ספּעציעל די זייער פרי יקספּיריאַנסיז

46
00:02:05,720 --> 00:02:07,740
אַז מען וואָלט האָבן
מיט קראַצן און טריינג

47
00:02:07,740 --> 00:02:11,332
צו מאַכן עס אַזוי אַז זאכן קען זיין
דיסקאַווערד נאָר דורך יקספּעראַמאַנטיישאַן.

48
00:02:11,332 --> 00:02:14,040
>> מיטש רעזניק: ווען מיר זענען
ערשטער דיזיינינג קראַצן,

49
00:02:14,040 --> 00:02:17,136
אונדזער ציל וילעם איז עלטער 8-16.

50
00:02:17,136 --> 00:02:19,010
יוחנן מאַלאָוני: אויף די
נידעריק סוף פון די ספּעקטרום,

51
00:02:19,010 --> 00:02:23,470
מיר געפונען אַז פיל יינגער קידס זענען
ניצן סקראַטטש ווי מיר אלץ אַנטיסאַפּייטאַד.

52
00:02:23,470 --> 00:02:27,950
איך נאָך געדענקען איינער - דער ערשטער
קראַצן טאָג, איך טראַכטן, אַז מיר האט,

53
00:02:27,950 --> 00:02:30,870
דעם קליין זעקס יאָר-אַלט באָכער געקומען ין

54
00:02:30,870 --> 00:02:34,630
אויף דער אויבערשטער סוף, איך 'ווע געווארן סאַפּרייזד
אין, למשל, די נוצן פון סקראַטטש

55
00:02:34,630 --> 00:02:39,540
אין קאָלעגע קלאסן ווי קס50
ווייַל מיר האט ניט טאַקע

56
00:02:39,540 --> 00:02:43,490
טראַכטן פון סקראַטטש ווי אַ שפּראַך פֿאַר
לערנען קאָמפּיוטער וויסנשאַפֿט צו קאָמפּיוטער

57
00:02:43,490 --> 00:02:44,610
סייאַנטיס.

58
00:02:44,610 --> 00:02:47,500
>> אן אנדער יבערראַשן איז ווי
פילע אַדאַלץ זענען ניצן עס.

59
00:02:47,500 --> 00:02:52,130
מיר געפונען אַז מענטשן וואס זענען
ווי פול-צייַט פּראָוגראַמערז

60
00:02:52,130 --> 00:02:55,070
הנאה פּראָגראַממינג אין
קראַצן ווי סאָרט פון אַ פערדל.

61
00:02:55,070 --> 00:02:57,340
און אַזוי מיר 'ווע געזען מענטשן
אויף די סקראַטטש וועבזייַטל

62
00:02:57,340 --> 00:03:02,900
שאַפֿן פראיעקטן אַז טאָן, למשל,
שטראַל טרייסינג 3-די רענדערינג סיסטעמס.

63
00:03:02,900 --> 00:03:04,650
איך קען ניט גלויבן עס ווען איך געזען אַז.

64
00:03:04,650 --> 00:03:06,950
>> מיטש רעזניק: ווי מיר
סטאַרטעד צו אַרבעטן אויף קראַצן,

65
00:03:06,950 --> 00:03:10,030
מיר וועלן צו מאַכן עס אַנדערש פון
פרייַערדיק פּראָגראַממינג שפּראַכן

66
00:03:10,030 --> 00:03:13,440
אין סדר צו מאַכן עס צוטריטלעך
צו אַ פיל ווידער קייט פון מענטשן.

67
00:03:13,440 --> 00:03:16,310
אַזוי מיר האט דרייַ האַרץ גיידינג פּרינציפּן.

68
00:03:16,310 --> 00:03:18,600
ערשטער, מיר ווילן צו מאַכן
עס מער טינקער-קענען,

69
00:03:18,600 --> 00:03:22,340
אַזוי איר געקענט בויען אַרויף מגילה פיל
ווי פּאַטינג אויסקלייַבן בריקס צוזאַמען.

70
00:03:22,340 --> 00:03:25,200
אַזוי מיר האט די וויסואַל פּראָגראַממינג
בלאַקס אַז קנאַקן אינאיינעם.

71
00:03:25,200 --> 00:03:27,460
רגע פון ​​אַלע, מיר ווילן
צו לאָזן מענטשן אַרבעט

72
00:03:27,460 --> 00:03:31,590
אויף מער מינינגפאַל פראיעקטן, דאס
וואס זענען פּערסאַנאַלי באַטייַטיק פֿאַר זיי.

73
00:03:31,590 --> 00:03:33,430
אַז ס וואָס מיר מאַכן
קראַצן אַזוי מידיאַ-רייַך.

74
00:03:33,430 --> 00:03:35,819
>> דריט פון אַלע, מיר ווילן צו מאַכן
עס מער געזעלשאַפטלעך ווייַל איר

75
00:03:35,819 --> 00:03:37,610
וויסן אַ פּלאַץ פון די בעסטער
לערנען יקספּיריאַנסיז

76
00:03:37,610 --> 00:03:39,760
קומען ווען מיר ינעראַקט מיט אנדערע.

77
00:03:39,760 --> 00:03:43,120
אַזוי מיר צוגעגעבן די סקראַטטש אָנליין
קהל פון די זייער אָנהייב,

78
00:03:43,120 --> 00:03:45,500
רעכט ווען מיר לאָנטשט די
ווייכווארג אַזוי אַז מענטשן

79
00:03:45,500 --> 00:03:47,490
וואָלט האָבן אַ וילעם
פֿאַר זייער קרייישאַנז

80
00:03:47,490 --> 00:03:50,050
און אויך באַקומען ינספּייערד דורך
וואָס אנדערע מענטשן באשאפן.

81
00:03:50,050 --> 00:03:54,160
זינט מיר לאָנטשט קראַצן, עס
האָבן שוין אַרום 4,500,000 פראיעקטן

82
00:03:54,160 --> 00:03:56,290
אַז האָבן שוין שערד
אויף די סקראַטטש וועבזייַטל.

83
00:03:56,290 --> 00:03:59,440
>> יוחנן מאַלאָוני: אזוי איך
פאקטיש זיך איינגעשריבן די פּרויעקט

84
00:03:59,440 --> 00:04:02,310
דורך סאָרט פון פּלידינג צו מיטשאַל.

85
00:04:02,310 --> 00:04:04,630
איך געבעטן צו באַהעפטן ווען איך געהערט
וועגן עס ווייַל איך געדאַנק

86
00:04:04,630 --> 00:04:07,088
עס איז געגאנגען צו זיין אַזאַ אַ קיל
זאַך, און איך געוואלט צו העלפן.

87
00:04:07,088 --> 00:04:10,340
אבער מיין באַליבט שפּראַך
איז סמאַללטאַלק, און איך

88
00:04:10,340 --> 00:04:13,960
האט געהאָלפֿן אַנטוויקלען דעם ווערסיע
פון סמאַללטאַלק גערופן סקוויק.

89
00:04:13,960 --> 00:04:17,320
אַזוי איך געזאגט, נו, איך וועט
קומען און טאָן דעם אַרבעט

90
00:04:17,320 --> 00:04:19,490
ווי לאַנג ווי איך קענען בויען עס אין סקוויק.

91
00:04:19,490 --> 00:04:22,460
און מיטשאַל געזאגט, טאַקע זיכער, איך
טאָן ניט זאָרגן וואָס עס ס געמאכט ין

92
00:04:22,460 --> 00:04:23,460
נאָר מאַכן עס אַרבעט.

93
00:04:23,460 --> 00:04:26,480
און אַזוי אַז ס ווי עס גאַט
צו זיין געשריבן אין סקוויק.

94
00:04:26,480 --> 00:04:29,430
>> אזוי מיט סקראַטטש 2.0, מיר
געדאַנק אַז מיר וואָלט

95
00:04:29,430 --> 00:04:34,280
פּרובירן צו מאַכן סקראַטטש דערגרייכן אויס צו מער
מענטשן דורך מאכן עס אַ וואָלקן, באזירט אַפּ.

96
00:04:34,280 --> 00:04:37,820
און כאָטש עס איז געווען אַ ווערסיע
פון סקוויק אַז געלאפן אין דעם בלעטערער,

97
00:04:37,820 --> 00:04:40,500
עס פארלאנגט דאַונלאָודינג
און ינסטאָלינג אַ צאַפּן אין.

98
00:04:40,500 --> 00:04:43,750
און מיר געוואוסט אַז אַ פּלאַץ פון מענטשן
וואָלט האָבן צרה טאן אַז,

99
00:04:43,750 --> 00:04:47,090
אָדער ווייַל עס איז געווען
אַ קאָמפּליצירט פּראָצעס

100
00:04:47,090 --> 00:04:50,990
אָדער ווייַל זייער אַדמיניסטראַציע אין זייער
שולע אָדער וועלכער וואָלט ניט לאָזן עס.

101
00:04:50,990 --> 00:04:54,430
אַזוי מיר געוואלט עפּעס אַז איז
טיפּ פון געבויט אין די בראַוזערז

102
00:04:54,430 --> 00:04:57,580
אָדער איז מין פון דורך פעליקייַט
עס אויף רובֿ בראַוזערז.

103
00:04:57,580 --> 00:04:58,710
>> מיר געהאלטן ז'אבא.

104
00:04:58,710 --> 00:05:00,070
מיר געהאלטן סילווערליגהט.

105
00:05:00,070 --> 00:05:03,130
מיר געהאלטן דזשאַוואַסקריפּט,
און מיר געהאלטן פלאַש.

106
00:05:03,130 --> 00:05:05,550
אין אַז פונט, פלאַש איז
טאַקע אויף די אַסענדאַנסי.

107
00:05:05,550 --> 00:05:09,760
אַדאָובי איז טאַקע פּושינג עס, און
מיר האבן ניט נאָך וויסן, איר וויסן,

108
00:05:09,760 --> 00:05:13,640
אַז עס איז געגאנגען צו זיין אַזאַ אַ פּראָבלעם
אויף יאָס און רירעוודיק דעוויסעס און אַזוי אַרויס.

109
00:05:13,640 --> 00:05:18,516
אַזוי מיר זענען מיט פלאַש, און
אין רעטראַספּעקט, איר וויסן,

110
00:05:18,516 --> 00:05:20,890
עס וואָלט 'ווע אפֿשר געווען ניסער
אויב מיר 'ד ניטאָ מיט דזשאַוואַסקריפּט

111
00:05:20,890 --> 00:05:22,440
ווייַל אַז ס ווערן
די דאָמינאַנט שפּראַך.

112
00:05:22,440 --> 00:05:24,565
>> אבער איך טאָן ניט טראַכטן עס ס
קיין וועג מיר געקענט עפשער

113
00:05:24,565 --> 00:05:28,760
האָבן געזען אַלע די זאכן וואס זענען
געגאנגען צו טוישן צווישן דעמאָלט און איצט.

114
00:05:28,760 --> 00:05:32,160
עס נעמט דרייַ יאר אָדער אַזוי צו
שטעלן צוזאַמען עפּעס ווי דעם,

115
00:05:32,160 --> 00:05:35,390
אַזוי איר מאַכן דיין בעסטער טרעפן
און האָפֿן פֿאַר די בעסטער.

116
00:05:35,390 --> 00:05:38,820
>> מיטש רעזניק: איינער פון אונדזער נייַ
פראיעקטן איז גערופן סקראַטטש יינגער,

117
00:05:38,820 --> 00:05:41,640
טריינג צו האָבן סקראַטטש גיין
אַראָפּ צו אפילו יינגער קידס.

118
00:05:41,640 --> 00:05:43,870
עס ס זייַענדיק אַימעד בייַ עלטער
06:55 יאָר-אָולדז,

119
00:05:43,870 --> 00:05:46,307
ווי קינדער - גאָרטן צו רגע מיינונג.

120
00:05:46,307 --> 00:05:48,140
דער ערשטער ווערסיע פון
עס וועט זיין אויף די יפּאָד,

121
00:05:48,140 --> 00:05:51,670
און מיר פּלאַן צו האָבן עס קומען
אויס אין די מיטל פון 2014.

122
00:05:51,670 --> 00:05:54,230
אַזוי סקראַטטש יינגער וועט זיין אַ
עפּעס סקיילד אַראָפּ ווערסיע.

123
00:05:54,230 --> 00:05:56,350
עס וועט האָבן עפּעס
ווייניקערע פֿעיִקייטן און אויך

124
00:05:56,350 --> 00:05:59,980
מאַכן זאכן מער דעוועלאָפּמענטאַללי
צונעמען פֿאַר יינגער קידס.

125
00:05:59,980 --> 00:06:03,330
>> יוחנן מאַלאָוני: איך געניסן די פאַקט
אַז סקראַטטש 2.0 ספּעציעל

126
00:06:03,330 --> 00:06:08,541
איז סאָרט פון בעסאָד העכער
פאָרשטעלונג ווי איר זאל ימאַדזשאַן.

127
00:06:08,541 --> 00:06:10,790
דורך פעליקייַט, ווען איר ניטאָ טאן
אַנאַמיישאַנז און אַזוי אַרויס,

128
00:06:10,790 --> 00:06:14,470
איר ניטאָ באגרענעצט צו די ראַם
קורס פון דער - סאָרט פון די דערהייַנטיקן

129
00:06:14,470 --> 00:06:17,000
קורס פון דער פאַרשטעלן, און מיר 'ווע
דיזיינד עס דיליבראַטלי

130
00:06:17,000 --> 00:06:19,600
אַזוי אַז עס בלויז טוט
אַ קליין ביסל פּער ראַם

131
00:06:19,600 --> 00:06:22,710
אַזוי אַז אויב איר זאָגן איבערחזרן
10 מאַך 10, איר פאקטיש

132
00:06:22,710 --> 00:06:26,980
זען עס רירן אין 10 ביסל
שריט - 10 ביסל ינגקראַמאַנץ.

133
00:06:26,980 --> 00:06:30,250
>> אָבער, עס ס אַ סאָרט פון
פאַרבאָרגן מאָדע, גערופן טורבאָ מאָדע,

134
00:06:30,250 --> 00:06:33,340
וואָס איר קענען באַקומען דורך
יבעררוק-קליקינג אויף די גרין פאָן,

135
00:06:33,340 --> 00:06:37,180
און אַז בייסיקלי לעץ עס
לויפן טיפּ פון ווי שנעל ווי עס קענען.

136
00:06:37,180 --> 00:06:40,260
אזוי דעם איז וואָס לעץ איר טאָן
דאס ווי די שטראַל טרייסער,

137
00:06:40,260 --> 00:06:42,260
און איר טאָן ניט האָבן צו -
דער אָריגינעל שטראַל טרייסער,

138
00:06:42,260 --> 00:06:45,200
איר האט צו וואַרטן וועגן העלפט אַ
שעה צו זען די רעזולטאַטן ווייַל עס

139
00:06:45,200 --> 00:06:47,600
איז מין פון טשוגגינג
דורך איינער ראַם אין אַ צייַט.

140
00:06:47,600 --> 00:06:50,160
אבער מיט די יבעררוק גיט
זאַך, איר קענען באַקומען די רעזולטאַטן

141
00:06:50,160 --> 00:06:53,520
אין עפּעס ווי 20 סעקונדעס.

142
00:06:53,520 --> 00:06:57,960
אַזוי, אַלע פון ​​אַ פּלוצעמדיק, איר קענען טאָן סאָרט
פון הויך מדרגה זאכן אין קראַצן,

143
00:06:57,960 --> 00:07:00,087
אָבער עס ס אַ פאַרבאָרגן שטריך.

144
00:07:00,087 --> 00:07:00,587