>> [Jouer de la musique]
DAVID MALAN: Donc, mon nouveau Mike est probablement dans la seconde moitié de l'annuaire téléphonique.
Je peux maintenant déchirer le problème dans la moitié.
Ce fut effectivement réelle, cette lutte.
>> [Jouer de la musique]
>> ROBOT: Vous les humains sont si faciles à battre.
>> DAVID MALAN: Très bien.
Ceci est ce qui CS50 est la fin de la semaine 11.
Donc, nous espérons, en particulier à venir sur les talons de quizz, afin que tous vous
sont soulagés mais aussi fiers d'à quel point vous êtes.
>> En effet, beaucoup d'vous-- 72% si l'année dernière est tout reflection--
eu aucune expérience préalable de prendre une cours d'informatique avant.
Et même si vous vous sentiez un peu moins enthousiaste
quant à la façon questionnaire zéro ou un ou plusieurs notamment pièce était avéré,
il suffit de considérer le delta à partir d'aujourd'hui par rapport à la semaine zéro.
>> En effet, ce, le rappel est à peu près où nous avons commencé.
Et pour beaucoup d'entre vous, le simple fait ceux sacrément pour les boucles de travailler
peut avoir été un premier défi et Je voudrais vous encourager à un certain point,
si vous souhaitez un peu auto attribué devoirs,
revenir en arrière et ré-implémenter Mario, si il est en JavaScript ou PHP ou même en C,
et de voir juste, je l'espère, la facilité, ce genre de logique vient maintenant à vous.
>> Aujourd'hui, nous terminons la Bien sûr, ici à New Haven
et nous vous donnons une idée de ce est encore à l'horizon, même
à l'extérieur de la salle de classe.
>> Tout d'abord est le CS50 Hackathon,
une épopée nuit blanche au cours de laquelle vous et vos camarades de classe à Cambridge
auront l'occasion de plonger dans et continue-- pas, espérons-
projets finaux start-- pour certains 12 heures, arrivée vers 19h00 par des bus
que nous vous fournissons ici de New Haven et à Cambridge.
>> Autour de 21h00, nous servons premier dîner autour de 01h00,
nous servons deuxième dîner, et autour de 05h00,
nous servons le petit déjeuner pour ceux qui sont encore debout.
Et vous verrez ces souvenirs que ceux-ci tout en travaillant à travers le soir.
Candy, et comme promis en semaine zéro, les légumes
pour la deuxième fois en histoire, ainsi 4h00,
les choses commencent à regarder un peu comme ça.
>> Et puis au-delà, se rendre compte que ce qui est devant
est la Foire CS50 ici à Yale, de sorte que les professeurs et les étudiants et le personnel
à travers ce campus avoir un occasion de ravir exactement comment
beaucoup vous tous retiré ce semestre.
Il y aura en communes, le CS50 Foire lundi la 14e.
Donc, faire garder cela à l'esprit et plus à venir avec des détails en ligne.
Mais si Cambridge est une indication, se rendre compte que les souvenirs de ce genre
ici attendent.
Et vous devriez certainement se sentir libre de inviter vos amis dans l'intervalle.
>> Et si vous voir à la CS50 Foire était pas assez incitatif,
nous pensions que nous allions inviter certains de nos amis des industries.
Si vous souhaitez discuter des anciens et les recruteurs de eBay,
ESPN, Facebook, Google, Palantir, ISJ, et YHack, et peut-être plus,
ne trouver.
>> Et si cela ne suffit pas à venir voir vous ou les recruteurs de l'industrie,
réaliser qu'il y aura une tombola avec des prix fabuleux, parmi eux, ceux-ci.
Et ce qui va arriver est, sur arrivant à la foire, à la fois
vous et les participants seront remis une petit programme pour l'événement de la journée
vous dire quoi faire.
Lorsque, ce qui est là.
>> Il y aura quelques peu de place supports pour Smiley autocollants.
Et vous tous, la étudiants, obtiendront quelque 10
ainsi Smiley autocollants et toute personne qui se casse
que maladresse sociale et vient à vous et dit, qu'avez-vous fait?
Ou puis-je voir une démonstration de ce que vous avez fait?
Vous les avez un autocollant main et cet autocollant est une entrée
à une tombola fabuleux comme cela ici.
Ce qui devrait vous aider à briser la glace et donner à chacun
un peu d'excuse pour graisser les roues.
>> Et vous verrez ces expressions et des souvenirs que celui-
ici, celui-là, et puis, avec fierté, la volonté de vous tous
avoir votre premier «Je a pris CS50 "t-shirts ainsi.
Donc, plus sur cela pour venir.
>> Maintenant, en plus de la bien sûr, est très précisément
offerts aujourd'hui à ce qui est sur l'horizon,
réaliser aussi que parmi les documents, grâce à Megan,
Yale est premier guide non officiel de CS à Yale,
où elle est merveilleusement schématisé les différents chemins que vous
peut prendre après avoir quitté ou CS50 112 ou d'autres cours ici à Yale,
de sorte que vous pouvez explorer les choses bien au-delà CS50 lui-même, si vous le souhaitez.
Et le schéma que vous aurez voir il ya exactement cela.
>> Et aussi trop, se rendre compte que aujourd'hui, 3:00-4:30
PM est la première jamais CS50 Expo ici à Yale, sur
Sterling Memorial Library.
Et cela est une opportunité pour voir quelques-uns des projets
que notre propre personnel enseignant et quelques-unes des upperclassmen
ici ont créé dans leurs classes, dans leurs projets de recherche,
dans l'intérêt de leur esprit d'entreprise.
Donc, ne nous rejoindre là pour collations et quelques opportunités et des aperçus étonnants
de ce que vous pouvez maintenant faire comme un informaticien en herbe.
>> Et en termes d'opportunités maintenant, CS50 avec lui-même, pour vous impliquer,
ne réalisent, si familier, que En plus de ce collège
offre de CS50, le Collège Board-- qui
Vous vous souviendrez avec émotion ou moins fondly-- est dans le processus de mise en place
un nouveau programme AP Computer Science.
Donc, certains d'entre vous, quelques-uns d'entre vous, pourrait avoir AP pris CSA, Computer Science A, qui
concentré, franchement, très sur le langage Java, trier
de à l'exclusion de inspiration, assez souvent,
et l'excitation et le problème résoudre plus généralement.
>> Ce qui est vraiment agréable d'une nouvelle cadre de programme qui est
étant publié à l'automne 2016 du College Board
est qu'il sera Ordinateur AP Principes de la science qui
est beaucoup plus proche de plus inspirant CS zéro, un CS, CS deux cours la plupart des
les universités pourraient les appeler.
Et il y aura un certain nombre de implémentations de ce cours.
UC Berkeley fait un. co.org fait un.
CS50 est un fait.
Et donc si vous avez un intérêt pour vous impliquer au lycée
l'éducation et le travail avec CS50 dans la capacité du personnel,
des services de proximité comme celui-ci, ne parviennent à à nous aussi l'un des cours têtes.
>> Et aussi trop, maintenant commence le recrutement.
Vous êtes tous à peu près d'être admissible pour enseigner cette même classe ici à Yale.
Et ce qui a été en particulier, franchement, excitant,
incroyable cette année est-ce vraiment, avec CS50,
avons-nous eu une équipe de quelque 44 largement les membres du personnel de premier cycle qui
sont servant apprentissage au premier cycle assistants ou AT plus généralement,
la première fois dans l'histoire de Yale.
Et vous serez donc le deuxième génération d'exactement cette possibilité.
>> Donc, nous ne vous encourageons à appliquer soit comme un TA ou CA dans le rôle de l'enseignement
ou dans un certain nombre d'autres rôles.
Qu'il suffise de dire, avec tous les chants et les danses,
littéralement, que nous semblons ont, il ya un certain nombre
de façons où vous pouvez obtenir impliqués créative, artistique,
ainsi que le plan éducatif.
Donc, faites le nous savoir via cette URL ici.
Maintenant un peu de temps à partir de maintenant, nous allons suspendre l'audience à notre tradition
tout comme nous avons commencé ce semestre avec un gâteau dans la salle à manger dans le coin.
Mais nous aimerions lier jusqu'à quelques bouts.
>> Et d'abord, je tout comme de se reconnaître.
Ce qui est arrivé la semaine dernière.
Donc, je suis devenu familiariser avec "Entendu à Yale," where--
si nous, dirons-nous, d'améliorer cette vidéo ou ce photo--
vous verrez cette chemise que je vendais pour 15 $ et puis cette photo a été prise.
Affaires, me dit-on, a été bonne depuis lors.
N'a pas aller plus super-bien à la maison.
>> Mais quel que soit ce goes-- week-end et en fait,
un autre [inaudible].
Donc, nous avons fait le Rumpus aujourd'hui, CS50.
Le tableau Bingo de branchement, qui est sur le dos, implique CS50.
Je ne veux pas vraiment mes paroles apparaissent dans la transcription, donc je vais just-- OK,
Et c'est parti.
OK, donc ce est l'une des places.
>> [RIRE]
>> Ne sera pas en mesure de rechercher sur ce mot si.
D'accord.
Donc, quel que soit ce particulier week-end tourne avec Harvard Yale,
ne savent ça a été un honneur absolu pour nous et si terriblement excitante
de travailler avec Scass, avec Jason, avec Andy, avec toute l'équipe ici.
Yale contre Harvard, nous sommes toujours travailler sur ce, apparemment.
>> [RIRE]
Il a vraiment été spéciale.
Et comme je l'ai dit avant, de toutes les universités
à collaborer avec de cette manière, Ce fut réellement spécial pour nous
de travailler ici avec l'équipe et les étudiants à Yale.
Donc ça a été merveilleusement gratifiant et nous sommes éternellement reconnaissants
pour cette occasion d'être accueillis comme nous sommes ici.
>> En effet, permettez-moi de dire certains mercis premier,
avant de passer la parole à quelques-uns des vous et certains la participation du public.
Tout d'abord, à Scass, Jason, Andy, et toute l'équipe de Yale.
Merci de faire cette Bien entendu tellement incroyable ici.
>> [APPLAUDISSEMENTS]
>> Je voudrais attirer votre attention de tous les noms
qui composent l'équipe de CS50 à la fois ici et à New Haven.
Plus de 100 d'entre nous, les collègues dans ces deux villes.
Et si nous ne serons pas passer du temps, je la peur, sur chacun des noms.
Je ne voulais attirer votre attention à un compatriote,
en particulier, pour un couple de raisons.
>> On voit ici est l'enseignement compatriote Alex, qui, apparemment, peu de temps avant qu'il
a pris quatre paires de CS50 Shades à partir d'un événement récent.
Mais Alex a été un incroyable caractère d'avoir sur le personnel.
Il était, dirons-nous, pas le plus grand partisan
CS50 de venir à Yale il ya tout juste un an,
mais il est transformé en cet extraordinaire membre de notre personnel enseignant,
un senior extraordinaire en informatique,
et, et, et, plus important, le nombre un sommet de Big Board CS50 cette année.
Alors félicitations à Alex aussi bien, ici.
>> [APPLAUDISSEMENTS]
>> D'ACCORD.
Fait amusant, donc avec Rob Bowden retour à la maison, faire
il et je dirige le Big Bord de cette dernière année.
Et Rob était tellement contrarié Alex lui avait battu
que nous avons même fait un hasard vérification du code de Alex
pour vous assurer qu'il était conforme avec la spécification de consigne de problème,
et en effet, il a battu Andrew et Rob ici à Big Board de cette année,
donc bravo à lui aussi.
>> Certains rapide mercis à l'équipe retour à la maison, Daven et Maria et Hannah
et Rob, que nous verrons bientôt.
Et aussi, un certain nombre de les membres à temps plein
qui travaillent largement retour Accueil dans les coulisses,
Doug, qui dirige notre AP CS50 programme, Dan Armendariz, qui,
avec nos amis de Couverture 9, a pris au prochain niveau
notre utilisation du CS50 IDE cette année, Colton, bien sûr, avec qui nous avons commencé
musique la plus chaque jour, Aliess, qui est littéralement dans le même
poser dès maintenant de retour dans le Cabinet là-haut, là-haut.
>> Et puis Dan Coffey partir notre équipe de production,
Scully de notre production équipe, Ian, Ramon, en Jordanie.
Et, bien sûr, un très familier face à cela, tout à fait avec humour,
vous voyez exactement ce poser ou exactement ce contexte
à la fois à Cambridge et maintenant, ici à New Haven,
notre propre Zamyla, dont si nous améliorons, regarde
plus de ce genre sur la plupart de chaque ordinateur portable aux heures de bureau les plus chaque nuit.
Et en fait, pas tout le personnel, bien sûr, pourrait être ici aujourd'hui,
mais je pensais que ce que nous ferions est éteindre les lumières pour un moment
et permettre au personnel, à la fois de New Haven et de Cambridge,
offrir quelques mots de leur propre.
[RegarderBlack VIDEO]
-Il N'y a aucun autre cours dans lequel tous ceux qui travaillent pour le cours
est aussi excité d'être là et, comme, être impliqué dans, comme CS50.
Je ne sais pas, il est comme ça vraiment, comme, important et spécial
la responsabilité et le type de une expérience incroyable
et je suis vraiment heureux que je peux être une partie de l'éducation des peuples.
>> -CS50 À mon avis, est incroyable.
J'aime cela.
Je l'ai aimé quand je prenais une classe, et je l'aime encore plus comme un TA.
>> -TFing Est beaucoup de travail, mais il est vraiment enrichissante
parce que vous obtenez pour enseigner tellement.
Vous obtenez vraiment savoir à vos élèves.
Vous apprenez à connaître le matériel vous-même.
Et vous arrivez à voulez juste devenir des informaticiens.
>> -Mes Élèves sont les point culminant de mon semestre.
>> [Jouer de la musique]
>> -Et Cela est CS50.
>> -J'ai Juste jamais senti autant comme un chef de file
sur le campus comme je l'ai ce semestre.
>> -C'est L'un des seuls opportunités sur le campus de Yale
Pour vraiment investi dans l'enseignement.
>> -C'est Vraiment cool de voir CS50 à partir de l'autre côté.
-I Été surpris de la excités tous les étudiants étaient.
-Il Ya aussi agréable quand, comme, les gens, comme, récupérer, comme,
une photo de Rick Astley et sont comme, qui est-ce?
>> -Ouais, Je voulais redonner parce que je suis beaucoup de soutien
quand je suis un étudiant.
>> -Tous Vous avez besoin de l'enthousiasme et un amour de l'enseignement ou CS, ou tout de ce qui précède
et vous serez capable de le faire.
>> -Tous Mes élèves me garder Rick laminage.
>> [Jouer de la musique]
-Il Ya eu tellement de plaisir à, comme, apprendre sur cette chose que je vraiment
aimer et penser est un beaucoup de plaisir et, comme,
essayer d'obtenir d'autres personnes excité à ce sujet ainsi.
Je suis Annalia Ernst et ceci est CS50.
>> [TCHIN TCHIN]
>> [Jouer de la musique]
>> [FIN LECTURE]
DAVID MALAN: Très bien, de sorte que vous pouvez rappeler
que nous avons commencé ce semestre en regardant la pensée informatique
et résoudre les problèmes plus efficacement tout en pensant
un peu plus comme un ordinateur.
Et plutôt que de ressasser quelque chose comme le beurre d'arachide et confiture,
Rappelons que nous avons eu le livre de téléphone ici, nous avons résolu des problèmes tels que des ensembles de problèmes
sur le jeu de 15 ans.
Mais nous avons décidé d'essayer quelque chose d'un peu de nouveau
ici, où nous voyons juste dans quelle mesure cette idée de penser calcul
a coulé dans.
Par lequel nous avons pensé que nous essayons de offrir, sous la forme d'un bénévole,
quelques instructions et voir comment ainsi nous pouvons tous suivre.
Et pour cela, je dois au moins un bénévole.
Si vous pourriez être-- je vois quelqu'un être tapé sur l'épaule droite il.
Est-ce que qualifier?
Non?
Non, tout droit.
Que diriez-vous, OK, dans la verdure.
Reviens.
Venez ici.
Allons donc de l'avant et le faire.
Je dois quelques notes ici que nous allons travailler ensemble.
Et quel est ton nom?
>> ERICA: Erica.
>> DAVID MALAN: Erica?
D'accord.
Permettez-moi de vous donner cela.
Erica, agréable de vous rencontrer.
Très bien, alors en seulement moment-- vous tous devraient avoir un morceau de papier blanc.
Si vous ne le faites pas, juste quémander et voir si vous pouvez attraper un.
Et trouver un stylo ou autres joyeusetés.
Et nous allons essayer quelque chose comme ca.
Si vous êtes à l'aise Ce faisant, Erica, je
besoin de vous pour décrire ce que vous voir sur ce morceau de papier opaque
afin que le public ici est que va faire littéralement ce que
vous dites en suivant vos instructions.
Et puis en un moment, je viendrai autour
et de prendre un hasard échantillonnage de quelques photos
et nous verrons à quel précision vos camarades de classe ont fait.
>> ERICA: OK.
>> DAVID MALAN: Donner un sens?
>> ERICA: Ouais.
>> DAVID MALAN: Très bien.
Donc vous à ce point, que le public, devrait
avoir un morceau de blanc papier, un stylo ou un crayon,
et vous devriez faire exactement ce que dit Erica.
Aller.
ERICA: orientation Paysage.
Dans le centre de la verticale à la fois et axe horizontal de la page,
dessiner un carré, pas un rectangle, même côtés, environ un pouce de chaque côté
avec le centre de la place dans le centre de la feuille.
Above-- directement penser paysage orientation-- dessus de ce carré
mais le toucher, vous devriez avoir un cercle de même rayon
comme la moitié du côté de la place.
Donc, le cercle devrait être en mesure pour tenir dans le carré
et être juste toucher le haut du milieu, le milieu
de la face supérieure de la place.
Et puis directement en dessous de la place, vous devriez avoir un triangle équilatéral
avec un point haut en toucher le fond de la place et puis équilatéral.
DAVID MALAN: Très bien.
Donc, qui était d'une précision extraordinaire.
Permettez-moi de vous laisser ici juste un moment et de voir
si nous pouvons obtenir un couple de réponses.
Puis-je prendre la vôtre?
D'ACCORD.
Prenez le vôtre, le vôtre.
Maintenant, je vais pêcher One-- Je ne sais pas, ce qui est très bon.
Vous êtes tous très bon à cela.
Puis-je prendre celui-ci?
Je vous remercie.
>> [RIRE]
Nous allons RANDOMIZE.
Puis-je prendre la vôtre aussi?
Je vous remercie.
Non, ce est un compliment.
OK, oui très bonne.
Je vous remercie.
D'accord.
Et juste pour que je ne le fais pas négligence toute personne de plus ici.
Cela est très bien, OK.
OK, qui est adorable.
D'accord.
Cela suffit pour celui-ci.
Donc, nous allons voir comment nous avons fait ici.
>> Tout droit, alors pourquoi ne pas nous allons de l'avant maintenant et je
gâtera avec Erica toujours là, ce que l'image était censé être.
Merveilleusement, précisément décrit, je dirais.
Maintenant, laissez-moi aller de l'avant et de prendre un coup d'oeil à un échantillon aléatoire des images
que nous avons trouvé ici.
>> Donc allons y.
La première de plusieurs I were-- trouvé en voici une.
Donc, très bien fait.
Voici une autre, très bien fait.
Voici un autre, et cela est où il devenait gênant car il ya
comme 50 ou 100 de ces là-bas.
Mais alors je continué à chercher et nous avons trouvé cela.
Donc, l'orientation était pas tout à fait raison.
Une autre bonne.
Nous avons eu celui-ci, tous les droit, donc pas tout à fait raison.
Ensuite, il ya celui-ci, peut-être pas tout à fait à l'échelle.
Et puis une adorable, si vous me permettez, très bien fait.
>> Félicitations à Erica pour faire un bon travail.
Je vous remercie.
Pourquoi avons-nous get-- pouvons-nous obtenir pas un de plus volontaire pour venir faire la même chose?
Allez jusqu'à, ouais.
Et je suis désolé d'avoir pris les papiers de tout le monde.
Si vous pouvez essayer de grappiller une autre pièce,
nous ferons cette fois plus dans cette direction.
>> Quel est votre nom?
>> ADAM: Adam.
>> DAVID MALAN: Adam.
Monte.
D'accord.
Donc, la tâche va être très similaire, image différente.
Enchanté de faire votre connaissance.
Venez autour.
D'accord.
Et nous allons le faire à nouveau, cette fois avec une image différente
d'Adam.
Adam va décrire vous, opaquely-- montrer confidence--
le suivant.
La parole est à vous.
>> ADAM: Il ya une très grande place.
Puis-je dire cela?
>> DAVID MALAN: Oui, ce qui est bon.
C'est correct.
>> ADAM: Mais très grand, comme.
Mais commencer à la center-- comme, du centre,
mais il aime se dilate vers l'extérieur à partir du centre.
Donc, comme le centre de la page est toujours le centre, donc gardez cela à l'esprit.
>> [RIRE]
>> Ensuite, divisez-le en deux, mais comme, dans le centre, aller style hot dog.
Oui.
Aimer.
Alors diviser cette façon, comme de haut en bas, à la verticale.
Verticale.
Ensuite, à partir de la verticale ligne allant de la droite
du centre de cette ligne verticale, aller à droite
de diviser ce rectangle sur le côté droit de moitié.
D'ACCORD.
>> Alors, mais maintenant, il va obtenir un peu difficile, donc nous allons tenir ici.
Vous allez le faire à nouveau, mais en passant de cela.
Alors maintenant, vous devriez avoir un rectangle, un grand rectangle, et deux petits carrés
d'un autre côté.
Et puis divisez votre carré en haut à droite
dans la moitié de la même manière vous avez divisé la grande place au début.
D'ACCORD.
Maintenant, alors maintenant vous avez ce carré qui est divisé en deux rectangles.
Et puis tirer cette même ligne vous a attiré au début du centre
point de la place originale avec cette ligne dans le centre
au far-- horizontalement à partir de cette nouvelle ligne de haut en bas.
Et puis recréer à nouveau ce carré dans le quadrant supérieur droit.
Je veux dire, pas le quadrant, quel que soit la huitième est d'un quart de cercle.
DAVID MALAN: Je vais aller commencer à obtenir les feuilles, OK?
ADAM: Oui, OK.
Donc, si il ya des questions, Je peux prendre ceux qui sont aujourd'hui.
DAVID MALAN: Puis-je voir quelques exemples?
Très bien, nous avons eu ce coup là.
Tout droit, celui-là.
Tout droit, travaille toujours.
Très bien.
Oui.
>> Adam: Je ne suis pas bon à cette classe.
DAVID MALAN: Je vous remercie.
Oui.
D'ACCORD.
Permettez-moi de prendre ces deux.
Je vous remercie.
Tout à droite, et un de plus de plus ici.
Un de plus de plus ici.
Je vous remercie.
Oh, ce est parfait.
Je vous remercie.
D'accord.
>> Alors Adam, nous allons voir comment ils ont fait.
Et je vais vous révéler à l'écran ce que l'image a été cette fois.
Donc, ce que nous recherchions pour ce temps, par des instructions précises d'Adam,
était-ce.
Et ce que nous avons été quelques travaux de la beauté ici, je vais dire.
>> ADAM: Oh, wow I--.
DAVID MALAN: Vous êtes surpris?
[RIRE]
Ensuite, nous avons celui-ci.
Donc, dans le même esprit, mais pas tout à fait.
Ensuite, nous avons cette version fenêtré.
Et puis celui-ci.
>> [RIRE]
Et puis cela est peut-être mon préféré.
Celui-ci est juste un peu biaisé.
>> ADAM: Que l'on ne veut pas de ma faute. Que l'on est pas ma faute.
>> DAVID MALAN: Eh bien tout droit, vous et bravo merci à Adam
pour être si précis.
>> ADAM: Je vous remercie.
>> DAVID MALAN: Alors, pourquoi ne pas nous essayer au moins une fois de plus
mais genre de retourner les choses autour.
Alors maintenant, nous avons besoin de quelqu'un qui est dessin confortable et ayant un cent
de vos camarades à regarder vers le bas à votre dos pendant que vous dessinez,
en prenant des instructions de vos camarades de classe.
OK, que diriez-vous en violet.
Monte.
D'accord.
Donc, dans un moment-- quel est votre nom?
ANGELA: Angela.
DAVID MALAN: Angela.
Allez jusqu'à, Angela.
Donc, Angela va se tenir à peu près ici, où elle ne devrait pas être en mesure de voir
la surcharge, elle peut seulement voir la carte de.
Ravi de vous rencontrer, Angela.
Voici votre morceau de craie.
Je vais vous montrer la public l'image
puis environ ordonnée, un peu comme le PBJ,
nous vous ferons gars criez, linéairement, exactement ce que vous
Angela aimerait attirer.
Bon son?
Bien.
Oui.
>> Quelqu'un voudrait offrir une instruction à Angela?
Ça ne that-- bien, OK.
>> AUDIENCE: Circle?
Au sommet de la planche.
DAVID MALAN: Très bien, je entendu cercle au dessus de la carte.
PUBLIC: Il est un chiffre de bâton.
DAVID MALAN: OK je l'ai entendu il est un chiffre de bâton.
Et ici, vous voulez tenir ce dans l'autre main?
OK, la prochaine?
>> ANGELA: chiffre de bâton, tout droit.
>> DAVID MALAN: Tracez un cercle dans le centre de la planche.
Il est un chiffre de bâton.
Arrêtez!
Seulement garder le corps.
ANGELA: Donc, il est comme une sucette?
DAVID MALAN: Ajouter les deux jambes en premier.
ANGELA: ici.
DAVID MALAN: OK, je l'ai entendu oui.
>> ANGELA: Donc, ici?
DAVID MALAN: Le bras commence du corps vers la tête.
ANGELA: Comme ça?
Quelle?
>> DAVID MALAN: OK, ici, attendre, comment à ce sujet.
Un bras monte.
>> AUDIENCE: Le bras droit a la la main sur la hanche et l'autre arm--
>> DAVID MALAN: Le bras droit de has-- je entendu le bras droit de son bras sur sa hanche.
>> ANGELA: Son bras droit?
>> DAVID MALAN: Son droit.
>> ANGELA: Comme ça?
>> DAVID MALAN: Oui.
Quoi d'autre?
>> PUBLIC: L'autre arm-- L'autre bras monte.
>> DAVID MALAN: L'autre bras monte.
ANGELA: Oh, comme ça?
>> DAVID MALAN: Très bien, et--
PUBLIC: Il dit quelque chose.
DAVID MALAN: Il dit quelque chose.
ANGELA: Comme une bulle?
Il ya une ligne, environ 10h00, qui sort de la tête.
Une ligne à 10h00 la position que vous dessinez, comme, à partir du rayon, projecting--
>> [RIRE]
>> ANGELA: Like?
>> AUDIENCE: Non!
>> DAVID MALAN: Il ya une ligne à 10:00 de la tête sur.
>> AUDIENCE: Voir comme une ligne qui sort au-dessus du rayon.
Ne pas dessiner.
Faites ce que vous avez fait à l'origine.
>> DAVID MALAN: Faites ce que vous avez fait à l'origine.
Oui.
>> PUBLIC: Il dit salut.
>> DAVID MALAN: Write-- il dit salut.
Que pensons-nous?
D'accord.
Félicitations à vous.
Si vous souhaitez prendre un regardez, vous l'avez fait.
Très bien fait.
>> Nous avons donc ne pas essayer cette dernière occasion before-- avant l'ajournement pour cake--
mais nous avons décidé d'essayer pour obtenir d'autant plus de vous
impliqués vs Certains membres du personnel ainsi.
Et donc, si je could-- sont at-il cinq membres du personnel
qui aimerait faire du bénévolat et de venir par ici?
Stelios, ne veulent apporter quatre amis sur le bas?
Du personnel.
Venez faire un tour.
Oui.
Andy.
Oui.
Venez faire un tour.
Et si vous les gars aimeraient à vous organiser
dans une ligne derrière ce tableau bleu.
>> Maintenant nous avons besoin de cinq étudiants bénévoles.
OK, alors comment vous deux assis là.
Trois, quatre, dans le milieu.
Oh, et ici, cinq sur la fin.
Monte.
Yep, vous sur la fin.
Venez faire un tour.
Et les étudiants sont ici.
Et-- avons-nous perdu some-- un, deux, trois, quatre je l'ai signalé à quelqu'un
qui still-- oui, vous, vous allez vers le bas.
D'accord.
>> Donc, nous allons expliquer les règles ici si vous avez pas entendu parler de cela avant,
mais il semble un peu quelque chose comme
>> [JOUE chanson thème A Family Feud]
>> Aw.
D'ACCORD.
Nous avons donc ici Family-- Colton, site?
D'ACCORD.
Nous avons donc ici Family Feud.
Et maintenant, vous aurez à pardonner.
Vous vous souviendrez que en problème posé huit,
nous vous avons demandé un certain nombre d'avis quiz des questions qui sont du genre, sorte de
sous la forme de questions de Jeopardy, même si elle était question et la réponse.
Nous avons décidé après l'émission p-set de huit que nous
vouloir jouer Family Feud place, donc nous avons pris quelques libertés comment
pour convertir Jeopardy questions à Family Feud,
mais les données suivantes peuvent ou ne pas être représentative de réponses correctes.
Donc, avec cela, cela dit, la cette façon est d'aller travailler
est que nous avons l'équipe d'étudiants ici.
Nous avons l'équipe du personnel ici.
Nous allons d'abord avoir deux membres du personnel et des étudiants affronter.
Je vais poser une question et la premier à buzz dans cette ici--
>> VOICE: qui était facile.
DAVID MALAN: Bouton --Easy, qui était les seuls boutons rouges nous pourrions trouver.
Et selon gars à Staples, il n'a jamais
vu quelqu'un fait acheter l'Easy Button dans Staples.
>> Ce sera la façon dont le buzz dans deux personnes.
Celui qui bourdonne dans la première non seulement obtient un certain nombre de points,
ils obtiennent également le contrôle du conseil.
Le but, puis, si les étudiants, par exemple, gagner ce toss,
vous les gars devez venir avec les meilleurs plusieurs réponses
avant d'obtenir trois grèves en devinant mal.
Je vais re-expliquer ce que nous allons.
D'accord.
>> Donc, nous allons aller de l'avant et de commencer la suivante.
Quel est ton nom?
VLAD: Vlad.
Vlad, tout droit.
Enchanté de faire votre connaissance.
Et vous présenter à cette équipe.
>> SHREYAS: Shreyas.
>> DAVID MALAN: Shreyas.
Nous avons donc ici deux Facile Boutons, une question,
et la suivante sera révélé maintenant par Colton, une fonction déclarée
dans la norme io dot h.
>> VOICE: qui était facile.
>> DAVID MALAN: Vous a frappé en premier donc nous irons avec le personnel.
>> SHREYAS: Imprimer f.
>> DAVID MALAN: Montrez-nous l'impression f.
>> [DING]
DAVID MALAN: Very nice.
Alors maintenant, le personnel a le contrôle du conseil.
Oh, et si nous allons conserver le score, nous avons besoin
quelqu'un qui est vraiment bon à arithmétique sous pression.
Vraiment?
D'ACCORD.
Je l'ai vu votre première main.
Venez faire un tour.
Quel est ton nom?
>> Dylan: Dylan.
>> DAVID MALAN: Oh, Dylan, tout droit.
Dylan, agréable de vous rencontrer.
Donc, si vous pourriez attraper un morceau de la craie et vers la gauche
et le droit de la chiffre de bâton, de garder trace
précision du calcul suivant.
Le personnel ont maintenant 68 points.
D'accord.
Donc, question suivante, spécifiquement pour Andy, est le même.
Andy, ce qui est une fonction déclarée dans la norme i o dot h?
>> ANDY: Scanf.
>> DAVID MALAN: Colton, nous montrer scanf.
>> [DING]
Très gentil, si un montant supplémentaire de 12 points pour l'équipe du personnel.
Stelios, même question, une fonction déclarée dans la norme i o dot h.
Juste Stelios, s'il vous plaît.
>> STELIOS: c Put.
>> DAVID MALAN: putc.
Montrez-nous putc.
>> [ALARME ERREUR]
>> Une grève.
Seulement deux restent.
Le personnel, une fonction déclarée dans la norme i o dot h.
>> STELIOS: Je veux dire, il est.
DAVID MALAN: Eh bien, non, il pourrait être là,
mais ce ne sont que les six premières réponses.
Detail-- clé ne signifie pas qu'il est mauvais.
Cela signifie simplement qu'il est pas parmi les six réponses.
>> PUBLIC: Il est étrangère.
DAVID MALAN: Donc, il était mauvais, juste pas tort.
>> MEMBRE DU PERSONNEL: getc
>> DAVID MALAN: getc.
>> [DING]
DAVID MALAN: Nous allons vous le donner.
Fgetc.
Cinq points de plus sur la carte.
Le personnel, une fonction déclarée dans la norme i o dot h.
>> MEMBRE DU PERSONNEL: F lu.
>> DAVID MALAN: lecture F, nous montrer.
>> [ALARME ERREUR]
>> DAVID MALAN: Deux grèves.
Shreyas, vous avez une dernière la chance jusqu'à ce que les étudiants,
simplement en obtenant l'un des les réponses au tableau,
a la chance de voler les points.
Vous pouvez tous--
MEMBRE DU PERSONNEL: Oh, pouvons-nous?
DAVID MALAN: Non, vous ne pouvez pas.
Il est juste vous.
Juste toi.
>> SHREYAS: IS F ouverte dans la norme i o?
DAVID MALAN: Nous verrons.
F ouverte.
>> [DING] Il est, pendant dix points.
Retour à Andy.
Faire ou défaire ici.
Fonction déclaré dans la norme i o dot h.
>> ANDY: F proximité.
>> DAVID MALAN: Montrez-nous f proximité.
>> [DING]
>> Très bien.
Six?
Nous avons seulement cinq.
Nous avons seulement cinq réponses sur la carte, ce qui
signifie le personnel a gagné cette catégorie.
Très bien.
Non, il est le manque de fonctionnalité.
D'accord.
>> Alors maintenant, passons à notre deuxième tour.
Donc, nous avons besoin de Andy et quel est votre nom?
BONNIE: Bonnie.
DAVID MALAN: Bonnie, agréable de vous rencontrer.
Très bien, allez jusqu'à la sonnerie.
Très bien, et ici nous avoir la question suivante.
Logiciel utilisé lors de la programmation.
Nommez un morceau de logiciel vous utilisez lors de la programmation.
>> ANDY: L'IDE
>> DAVID MALAN: CS50 IDE
>> [ALARME ERREUR]
ANDY: Je totally-- quoi?
Oh, pas moyen.
>> [DING]
>> DAVID MALAN: éditeur de texte.
Voulons-nous leur donner?
Oui.
Bon travail au personnel.
Yes-- [inaudible] le étudiants regardent vraiment malheureux.
D'ACCORD.
Donc, Stelios, nommer un morceau de logiciel utilisé lors de la programmation.
Et commencer à penser de un moyen de voler cette.
>> STELIOS: GDB.
>> DAVID MALAN: GDB, débogueur.
>> [DING]
>> Très agréable pour 15 points.
Franc?
>> FRANK: Un terminal.
>> DAVID MALAN: Une fenêtre de terminal.
>> [ALARME ERREUR]
>> Oh je suis désolé.
Logiciel utilisé lors de la programmation.
MEMBRE DU PERSONNEL: Valgrind.
DAVID MALAN: Valgrind, nous montrer.
[ALARME ERREUR]
Oh, Shreyas, les étudiants, vous juste besoin d'une réponse qui est
sur la carte de voler ces points.
>> SHREYAS: Un compilateur.
>> DAVID MALAN: Montrez-nous compilateur.
>> [DING]
>> Très bien.
Retour à Andy.
>> ANDY: Ceci est un beaucoup de pression.
>> DAVID MALAN: Software utilisé lors de la programmation.
>> ANDY: Un système d'exploitation.
>> DAVID MALAN: Un système d'exploitation.
>> [ALARME ERREUR]
>> Étudiants, il ya trois possibles réponses laissées sur le bord.
Qu'est-ce que ça va être votre réponse?
Vous pouvez tout décider ensemble.
ÉTUDIANTS: interprète?
DAVID MALAN: Un interprète.
[ALARME ERREUR]
Montrez-nous interprète.
Non!
Allons donc de l'avant et révèle maintenant quelles réponses étaient sur le plateau.
Numéro quatre.
>> [DING]
>> [RIRE]
>> Numéro cinq.
>> [DING]
>> Oh, et le numéro six.
>> [DING]
>> Spotify.
D'accord.
Donc, ces points restent sur ce côté.
>> Je pense que nous avons le temps pour un tour de plus avant de gâteau.
Allons de l'avant et skip-- nous allons sauter la prochaine. .
Oui Oui, passez.
Cassez, rapide.
D'ACCORD.
Nous ne voulions pas le faire de vous une dernière fois.
D'accord.
Ainsi, la dernière question ici Stelios maintenant, je vous remercie.
Et qui est à côté?
SABRINA: Sabrina.
DAVID MALAN: Sabrina, agréable de vous rencontrer.
D'accord.
Donc, quiconque frappe d'abord sur le bouton, la question est réglée problème Favorite.
VOICE: qui était facile.
DAVID MALAN: je l'entends ici, les étudiants.
>> SABRINA: P mis à zéro.
>> DAVID MALAN: Montrez-nous ensemble p zéro.
Très agréable pour 26 points.
Très bien, alors students-- qui est à côté ici?
Je pense que vous êtes à côté.
Quel est ton nom?
>> ALEK: Alek.
>> DAVID MALAN: Alek, agréable de vous rencontrer.
Tout droit, votre problème préférée réglée.
>> ALEK: Montrez-moi ensemble de huit p.
>> DAVID MALAN: Montrez-moi ensemble de huit p.
>> [ALARME ERREUR]
>> Je dirai, sur la base réelle les données de problème réglé huit,
donc ensemble de huit p était pas parmi les top quatre réponses dans ce cas.
Quel est ton nom?
>> BURKE: Burke.
>> DAVID MALAN: Burke, ce qui est votre problème préférée réglée,
ou le problème favori Set top parmi tous vos autres camarades de classe?
>> BURKE: Chiffre ou [Inaudible] p mis sept.
P mis sept.
>> DAVID MALAN: Montrez-nous ensemble de sept p.
Nombre d'une réponse des étudiants réels.
D'accord.
Qu'est-ce que vous avez pour votre problème préférée fixe.
>> ÉTUDIANTS: L'un avec le chiffre, crypter.
L'un avec crypto comme.
>> DAVID MALAN: (calmement) P mis deux?
>> L'ÉLÈVE: Oui.
DAVID MALAN: P mis deux!
>> [DING]
>> Très bien.
Il ya une seule réponse à gauche sur la carte
parce que nous avons les quatre premières réponses.
Donc si-- quel est votre nom?
>> BONNIE: Bonnie.
>> DAVID MALAN: Bonnie.
Bonnie, si vous pouvez nous dire ce que le Harvard et Yale étudiants quatrième plus
problème réglé préférée était--
>> BONNIE: Je me sens comme si je avoir une vue vraiment biaisé.
>> VLAD: L'un avec des traitements d'image?
BONNIE: Non, je pense que tout le monde détestait celui-là.
VLAD: Vraiment?
Je l'ai aimé.
DAVID MALAN: Et qu'est-ce nos totaux actuels?
166 à un peu moins.
Mais pour 100 points,
>> [RIRE]
>> BONNIE: Oh mon dieu, oh non.
Ne pas mettre la pression sur moi.
Oh, pas de pression.
ETUDIANT: P Set One était facile.
Tout le monde aime p ensembles faciles.
>> BONNIE: P Set One?
>> DAVID MALAN: 90 points!
>> BONNIE: P Set One?
>> DAVID MALAN: Montrez-nous un ensemble p.
>> [ALARME ERREUR]
>> Pas le quatrième problème préférée réglée.
Vlad?
>> VLAD: Je think-- je think-- mon préféré étais avec la photographie, mais je ne sais pas.
>> DAVID MALAN: Je comprends la criminalistique.
BONNIE: Les gens disent que la médecine légale?
DAVID MALAN: Je comprends la criminalistique.
Je ne l'ai entendu.
P mis cinq ans, je entendu.
>> BONNIE: Pouvons-nous demander à l'auditoire?
DAVID MALAN: Vous voulez pour interroger le public?
BONNIE: Ouais, nous allons demander à l'auditoire.
P fixé trois.
>> DAVID MALAN: Qui veut être un millionnaire, ici.
>> BONNIE: P fixé trois.
>> VLAD: P fixé quatre.
>> DAVID MALAN: Trois.
Je entends quatre.
>> BONNIE: Je vois beaucoup de fours.
ETUDIANT: OK, nous devrions faire quatre.
>> BONNIE: Trois ou quatre.
>> DAVID MALAN: Je l'entends trois.
Je l'entends encore trois.
>> BONNIE: Oh non!
Ken, sortez!
>> DAVID MALAN: Je l'entends trois.
>> BONNIE: Trois, OK, massivement.
ETUDIANT: OK.
Disons simplement faire trois.
>> DAVID MALAN: La seule chose nous empêche de gâteau.
>> ETUDIANT: P fixé trois.
>> DAVID MALAN: Montrez-nous, pour le jeu, p fixé trois.
>> [DING]
>> [TCHIN TCHIN]
D'accord.
Voilà pour CS50.
Nous vous verrons pour le gâteau.
>> [APPLAUDISSEMENTS]
>> [Jouer de la musique]