1 00:00:00,000 --> 00:00:10,680 2 00:00:10,680 --> 00:00:14,632 >> [MUSIC PLAYING] 3 00:00:14,632 --> 00:01:05,452 4 00:01:05,452 --> 00:01:08,660 DAVID Malan: Jadi Mike baru saya mungkin di paruh kedua buku telepon. 5 00:01:08,660 --> 00:01:14,094 Saya sekarang bisa merobek masalah dalam setengah. 6 00:01:14,094 --> 00:01:16,564 Itu benar-benar nyata, perjuangan itu. 7 00:01:16,564 --> 00:01:20,516 >> [MUSIC PLAYING] 8 00:01:20,516 --> 00:01:49,740 9 00:01:49,740 --> 00:01:53,268 >> ROBOT: Anda manusia begitu mudah untuk mengalahkan. 10 00:01:53,268 --> 00:01:54,250 >> DAVID Malan: Baiklah. 11 00:01:54,250 --> 00:01:59,660 Ini adalah CS50 dan ini adalah akhir pekan 11. 12 00:01:59,660 --> 00:02:03,880 Jadi kami berharap, terutama datang tumit kuis satu, bahwa semua Anda 13 00:02:03,880 --> 00:02:07,190 lega tapi juga bangga seberapa jauh Anda telah datang. 14 00:02:07,190 --> 00:02:11,080 >> Memang, begitu banyak you-- 72% jika tahun lalu adalah reflection-- setiap 15 00:02:11,080 --> 00:02:13,990 tidak memiliki pengalaman sebelumnya mengambil Tentu saja ilmu komputer sebelumnya. 16 00:02:13,990 --> 00:02:17,880 Dan bahkan jika Anda merasa sedikit kurang dari bersemangat 17 00:02:17,880 --> 00:02:21,020 bagaimana kuis nol atau satu atau beberapa bagian tertentu ternyata, 18 00:02:21,020 --> 00:02:24,680 hanya mempertimbangkan delta dari hari ini dibandingkan minggu nol. 19 00:02:24,680 --> 00:02:27,487 >> Memang, ini, ingat adalah cukup banyak di mana kami mulai. 20 00:02:27,487 --> 00:02:30,070 Dan bagi banyak dari Anda, hanya mendapatkan darn untuk loop untuk bekerja 21 00:02:30,070 --> 00:02:32,450 mungkin telah menjadi tantangan awal dan Saya akan mendorong Anda di beberapa titik, 22 00:02:32,450 --> 00:02:34,200 jika Anda ingin beberapa diri ditugaskan pekerjaan rumah, 23 00:02:34,200 --> 00:02:38,990 kembali dan menerapkan kembali Mario, apakah itu dalam JavaScript atau PHP atau bahkan di C, 24 00:02:38,990 --> 00:02:43,650 dan melihat hanya, mudah-mudahan, bagaimana mudah, semacam logika sekarang datang kepada Anda. 25 00:02:43,650 --> 00:02:45,859 >> Hari ini kami membungkus Tentu saja di sini di New Haven 26 00:02:45,859 --> 00:02:48,400 dan kami memberikan Anda rasa apa masih di cakrawala, bahkan 27 00:02:48,400 --> 00:02:49,620 di luar kelas. 28 00:02:49,620 --> 00:02:52,146 >> Pertama dan terpenting adalah yang CS50 Hackathon, 29 00:02:52,146 --> 00:02:55,020 epik semua nighter selama Anda dan teman sekelas Anda di Cambridge 30 00:02:55,020 --> 00:02:58,540 akan memiliki kesempatan untuk menyelam ke dalam dan tidak continue-- mudah-mudahan 31 00:02:58,540 --> 00:03:02,934 proyek akhir start-- untuk beberapa 12 jam, tiba sekitar 07:00 oleh bus 32 00:03:02,934 --> 00:03:05,100 bahwa kami akan memberikan di sini dari New Haven ke Cambridge. 33 00:03:05,100 --> 00:03:07,760 >> Sekitar 09:00, kami akan melayani malam pertama sekitar 01:00, 34 00:03:07,760 --> 00:03:09,730 kami akan melayani makan malam kedua, dan sekitar 05:00, 35 00:03:09,730 --> 00:03:12,630 kami akan melayani sarapan untuk mereka yang masih berdiri. 36 00:03:12,630 --> 00:03:16,470 Dan Anda akan melihat kenangan seperti ini saat bekerja melalui malam. 37 00:03:16,470 --> 00:03:19,170 Permen, dan seperti yang dijanjikan di minggu nol, sayuran 38 00:03:19,170 --> 00:03:22,620 untuk kedua kalinya di sejarah, serta 4:00, 39 00:03:22,620 --> 00:03:24,730 hal mulai terlihat sedikit seperti ini. 40 00:03:24,730 --> 00:03:27,120 >> Dan kemudian di luar itu, menyadari bahwa apa yang di depan 41 00:03:27,120 --> 00:03:30,940 adalah CS50 Adil di sini di Yale, sehingga bahwa dosen dan mahasiswa dan staf 42 00:03:30,940 --> 00:03:34,000 dari seluruh kampus ini memiliki kesempatan untuk menyenangkan persis bagaimana 43 00:03:34,000 --> 00:03:35,860 banyak Anda semua melepas semester ini. 44 00:03:35,860 --> 00:03:39,990 Akan ada di Commons, yang CS50 Adil pada hari Senin tanggal 14. 45 00:03:39,990 --> 00:03:45,040 Jadi jangan ingat-ingat dan lebih untuk datang dengan rincian online. 46 00:03:45,040 --> 00:03:48,490 Tetapi jika Cambridge adalah indikasi, menyadari bahwa kenangan seperti ini 47 00:03:48,490 --> 00:03:49,117 di sini menunggu. 48 00:03:49,117 --> 00:03:52,200 Dan Anda pasti harus merasa bebas untuk mengundang teman-teman Anda untuk sementara. 49 00:03:52,200 --> 00:03:56,085 >> Dan jika melihat Anda di CS50 Adil tidak cukup insentif, 50 00:03:56,085 --> 00:03:58,710 kami pikir kami akan mengundang beberapa dari teman-teman kita dari industri. 51 00:03:58,710 --> 00:04:01,920 Jika Anda ingin mengobrol dengan alumni dan perekrut dari eBay, 52 00:04:01,920 --> 00:04:06,660 ESPN, Facebook, Google, Palantir, YEI, dan YHack, dan mungkin lebih, 53 00:04:06,660 --> 00:04:07,420 jangan datang. 54 00:04:07,420 --> 00:04:11,390 >> Dan jika itu tidak cukup untuk datang melihat Anda atau perekrut dari industri, 55 00:04:11,390 --> 00:04:15,350 menyadari bahwa akan ada undian dengan hadiah yang luar biasa, di antaranya, ini. 56 00:04:15,350 --> 00:04:17,709 Dan apa yang akan terjadi adalah, pada tiba di adil, baik 57 00:04:17,709 --> 00:04:21,100 Anda dan peserta akan diserahkan program kecil untuk acara hari itu 58 00:04:21,100 --> 00:04:22,079 memberitahu Anda apa yang harus dilakukan. 59 00:04:22,079 --> 00:04:23,100 Ketika, apa yang ada. 60 00:04:23,100 --> 00:04:25,914 >> Akan ada beberapa tempat kecil pemegang untuk stiker wajah tersenyum. 61 00:04:25,914 --> 00:04:27,830 Dan kalian semua, yang siswa, akan mendapatkan beberapa 10 62 00:04:27,830 --> 00:04:30,580 ditambah stiker wajah tersenyum dan siapa saja yang melanggar 63 00:04:30,580 --> 00:04:33,830 bahwa kecanggungan sosial dan datang terserah Anda dan mengatakan, apa yang Anda lakukan? 64 00:04:33,830 --> 00:04:35,330 Atau saya bisa melihat demo dari apa yang Anda lakukan? 65 00:04:35,330 --> 00:04:37,496 Anda tangan mereka stiker dan sticker yang entri 66 00:04:37,496 --> 00:04:40,109 dalam undian yang luar biasa seperti ini di sini. 67 00:04:40,109 --> 00:04:42,400 Sehingga akan membantu Anda memecahkan es dan memberikan semua orang 68 00:04:42,400 --> 00:04:45,350 sedikit alasan grease roda mereka. 69 00:04:45,350 --> 00:04:48,380 >> Dan Anda akan melihat ekspresi seperti dan kenangan yang satu ini 70 00:04:48,380 --> 00:04:51,250 di sini, yang satu ini di sini, dan kemudian, dengan bangga, akan kalian semua 71 00:04:51,250 --> 00:04:54,850 pernah pertama Anda "Saya mengambil CS50 "t-shirt juga. 72 00:04:54,850 --> 00:04:56,350 Jadi lebih pada untuk datang. 73 00:04:56,350 --> 00:04:58,830 >> Sekarang di samping Tentu saja, sangat khusus 74 00:04:58,830 --> 00:05:00,790 ditawarkan hari ini untuk apa yang ada di cakrawala, 75 00:05:00,790 --> 00:05:03,360 menyadari juga bahwa di antara handout, berkat Megan, 76 00:05:03,360 --> 00:05:06,400 adalah Yale pertama panduan resmi untuk CS di Yale, 77 00:05:06,400 --> 00:05:09,730 di mana dia biasa ditabelkan berbagai jalan yang Anda 78 00:05:09,730 --> 00:05:13,770 dapat mengambil setelah meninggalkan CS50 atau 112 kursus atau lainnya di sini di Yale, 79 00:05:13,770 --> 00:05:17,920 sehingga Anda dapat mengeksplorasi hal-hal baik di luar CS50 sendiri, jika Anda ingin. 80 00:05:17,920 --> 00:05:20,360 Dan diagram Anda akan melihat ada yang tepat. 81 00:05:20,360 --> 00:05:23,540 >> Dan juga juga, menyadari bahwa hari ini, 3:00-04:30 82 00:05:23,540 --> 00:05:27,030 PM adalah yang pertama yang pernah CS50 Expo di sini di Yale, lebih 83 00:05:27,030 --> 00:05:28,320 di Sterling Memorial Library. 84 00:05:28,320 --> 00:05:30,210 Dan ini adalah kesempatan untuk melihat beberapa proyek 85 00:05:30,210 --> 00:05:32,240 bahwa staf pengajar kita sendiri dan beberapa upperclassmen 86 00:05:32,240 --> 00:05:35,120 di sini telah dibuat dalam kelas mereka, dalam proyek-proyek penelitian mereka, 87 00:05:35,120 --> 00:05:36,850 kepentingan kewirausahaan mereka. 88 00:05:36,850 --> 00:05:41,650 Jadi jangan bergabung dengan kami di sana untuk makanan ringan dan beberapa peluang dan sekilas menakjubkan 89 00:05:41,650 --> 00:05:45,150 untuk apa sekarang Anda dapat lakukan sebagai seorang ilmuwan komputer calon. 90 00:05:45,150 --> 00:05:48,680 >> Dan dalam hal kesempatan sekarang, dengan CS50 sendiri, untuk terlibat, 91 00:05:48,680 --> 00:05:52,420 menyadari, jika asing, yang selain kuliah ini 92 00:05:52,420 --> 00:05:55,320 penawaran CS50, yang Perguruan Board-- yang 93 00:05:55,320 --> 00:05:59,390 Anda mungkin ingat sayang atau kurang fondly-- adalah dalam proses pengaturan 94 00:05:59,390 --> 00:06:01,410 kurikulum AP Ilmu Komputer baru. 95 00:06:01,410 --> 00:06:05,900 Jadi beberapa dari Anda, beberapa dari Anda, mungkin memiliki diambil AP CSA, Ilmu Komputer A, yang 96 00:06:05,900 --> 00:06:08,800 terfokus, terus terang, sangat banyak pada bahasa Java, semacam 97 00:06:08,800 --> 00:06:11,040 dari dengan mengesampingkan inspirasi, cukup sering, 98 00:06:11,040 --> 00:06:13,300 dan kegembiraan dan masalah memecahkan lebih umum. 99 00:06:13,300 --> 00:06:15,716 >> Apa benar-benar baik tentang baru Kerangka kurikulum itu 100 00:06:15,716 --> 00:06:18,750 yang dirilis pada musim gugur 2016 dari Dewan College 101 00:06:18,750 --> 00:06:21,880 adalah bahwa hal itu akan menjadi AP Komputer Prinsip ilmu yang 102 00:06:21,880 --> 00:06:26,700 jauh lebih mirip dengan lebih inspiratif CS nol, CS satu, dua program yang paling CS 103 00:06:26,700 --> 00:06:28,100 universitas mungkin menyebutnya. 104 00:06:28,100 --> 00:06:31,700 Dan akan ada sejumlah implementasi dari program ini. 105 00:06:31,700 --> 00:06:34,410 UC Berkeley melakukan satu. co.org melakukan satu. 106 00:06:34,410 --> 00:06:35,770 CS50 melakukan satu. 107 00:06:35,770 --> 00:06:38,478 Dan jadi jika Anda memiliki kepentingan dalam terlibat di sekolah tinggi 108 00:06:38,478 --> 00:06:41,080 pendidikan dan bekerja dengan CS50 dalam kapasitas staf, 109 00:06:41,080 --> 00:06:46,070 melakukan outreach seperti ini, jangan menjangkau kami juga salah satu kepala program. 110 00:06:46,070 --> 00:06:48,180 >> Dan juga juga, sekarang mulai merekrut. 111 00:06:48,180 --> 00:06:52,890 Anda semua hanya akan memenuhi syarat untuk mengajar kelas yang sama ini di sini di Yale. 112 00:06:52,890 --> 00:06:55,890 Dan apa yang sudah terutama, terus terang, menarik, 113 00:06:55,890 --> 00:06:58,600 menakjubkan ini tahun lalu adalah yang benar-benar, dengan CS50, 114 00:06:58,600 --> 00:07:02,770 memiliki kami memiliki tim dari beberapa 44 sebagian besar anggota staf sarjana yang 115 00:07:02,770 --> 00:07:06,410 melayani sebagai pembelajaran sarjana asisten atau TA lebih umum, 116 00:07:06,410 --> 00:07:07,980 pertama kalinya dalam sejarah Yale. 117 00:07:07,980 --> 00:07:11,200 Dan sehingga Anda akan kedua generasi persis kesempatan itu. 118 00:07:11,200 --> 00:07:16,520 >> Jadi kita mendorong Anda untuk menerapkan baik sebagai TA atau CA dalam peran pengajaran 119 00:07:16,520 --> 00:07:18,320 atau dalam sejumlah peran lainnya. 120 00:07:18,320 --> 00:07:20,550 Cukup untuk mengatakan, dengan semua lagu dan tarian, 121 00:07:20,550 --> 00:07:22,780 harfiah, yang tampaknya kita memiliki, ada sejumlah 122 00:07:22,780 --> 00:07:25,280 cara di mana Anda bisa mendapatkan terlibat secara kreatif, artistik, 123 00:07:25,280 --> 00:07:26,330 serta pendidikan. 124 00:07:26,330 --> 00:07:28,949 Jadi jangan biarkan kami tahu melalui URL ini di sini. 125 00:07:28,949 --> 00:07:31,490 Sekarang beberapa saat dari sekarang, kami akan menunda dengan tradisi kami 126 00:07:31,490 --> 00:07:35,132 sama seperti kita mulai semester ini dengan kue di ruang makan di sudut. 127 00:07:35,132 --> 00:07:36,840 Tapi kami ingin mengikat sebuah berakhir longgar beberapa. 128 00:07:36,840 --> 00:07:40,200 >> Dan pertama dan terpenting, aku akan hanya ingin mengenali satu. 129 00:07:40,200 --> 00:07:42,800 Hal ini terjadi pekan lalu. 130 00:07:42,800 --> 00:07:45,290 Jadi saya sudah berkenalan dengan "Mendengar di Yale," where-- 131 00:07:45,290 --> 00:07:49,090 jika kita, akan kita katakan, meningkatkan video ini, atau photo-- ini 132 00:07:49,090 --> 00:07:56,290 Anda akan melihat kemeja ini yang saya dijual sebesar $ 15 dan kemudian foto ini diambil. 133 00:07:56,290 --> 00:07:58,630 Bisnis, aku diberitahu, memiliki sudah baik sejak saat itu. 134 00:07:58,630 --> 00:08:00,630 Tidak pergi ke super baik kembali ke rumah. 135 00:08:00,630 --> 00:08:04,090 >> Tapi terlepas dari bagaimana ini akhir pekan goes-- dan benar-benar, 136 00:08:04,090 --> 00:08:05,220 satu lainnya [tidak terdengar]. 137 00:08:05,220 --> 00:08:08,210 Jadi kami membuat Rumpus hari ini, CS50. 138 00:08:08,210 --> 00:08:11,830 Hookup Bingo grafik, yang adalah di belakang, melibatkan CS50. 139 00:08:11,830 --> 00:08:16,320 Saya tidak benar-benar ingin kata-kata saya muncul di transkrip, jadi saya akan hanya-- OK, 140 00:08:16,320 --> 00:08:17,486 Kita mulai. 141 00:08:17,486 --> 00:08:18,860 OK, jadi itu salah satu kotak. 142 00:08:18,860 --> 00:08:21,380 >> [TAWA] 143 00:08:21,380 --> 00:08:22,730 144 00:08:22,730 --> 00:08:24,690 >> Tidak akan dapat mencari pada kata itu meskipun. 145 00:08:24,690 --> 00:08:25,835 Baiklah. 146 00:08:25,835 --> 00:08:28,960 Jadi terlepas dari bagaimana hal ini khususnya akhir pekan ternyata dengan Harvard Yale, 147 00:08:28,960 --> 00:08:32,570 tahu itu sudah suatu kehormatan mutlak bagi kita dan sangat menarik 148 00:08:32,570 --> 00:08:37,004 bisa bekerja sama dengan Scass, dengan Jason, dengan Andy, dengan seluruh tim di sini. 149 00:08:37,004 --> 00:08:39,420 Yale vs Harvard, kami masih bekerja pada itu, rupanya. 150 00:08:39,420 --> 00:08:41,966 >> [TAWA] 151 00:08:41,966 --> 00:08:43,090 Itu benar-benar telah khusus. 152 00:08:43,090 --> 00:08:45,090 Dan seperti yang telah saya katakan sebelumnya, dari semua universitas 153 00:08:45,090 --> 00:08:47,750 untuk berkolaborasi dengan cara ini, itu benar-benar telah khusus bagi kita 154 00:08:47,750 --> 00:08:50,240 untuk bekerja di sini dengan tim dan mahasiswa di Yale. 155 00:08:50,240 --> 00:08:53,120 Jadi sudah biasa memuaskan dan kami selamanya berterima kasih 156 00:08:53,120 --> 00:08:56,090 untuk kesempatan ini untuk menjadi menyambut seperti yang kita telah di sini. 157 00:08:56,090 --> 00:08:57,990 >> Memang, saya katakan beberapa ucapan terima kasih pertama, 158 00:08:57,990 --> 00:09:01,730 sebelum kita membalikkan keadaan ke beberapa Anda dan beberapa partisipasi penonton. 159 00:09:01,730 --> 00:09:05,140 Pertama dan terpenting, untuk Scass, Jason, Andy, dan seluruh tim Yale. 160 00:09:05,140 --> 00:09:07,315 Terima kasih untuk membuat ini Tentu saja begitu menakjubkan di sini. 161 00:09:07,315 --> 00:09:10,640 >> [TEPUK TANGAN] 162 00:09:10,640 --> 00:09:15,870 163 00:09:15,870 --> 00:09:18,920 >> Saya ingin menarik Anda memperhatikan semua nama 164 00:09:18,920 --> 00:09:21,850 yang membentuk tim CS50 ini baik di sini dan di New Haven. 165 00:09:21,850 --> 00:09:25,237 Lebih dari 100 dari kami, rekan-rekan di kedua kota tersebut. 166 00:09:25,237 --> 00:09:27,820 Dan jadi kita tidak akan menghabiskan waktu, saya ketakutan, pada setiap salah satu nama. 167 00:09:27,820 --> 00:09:29,930 Aku ingin menarik Anda memperhatikan satu rekan, 168 00:09:29,930 --> 00:09:31,570 khususnya, untuk beberapa alasan. 169 00:09:31,570 --> 00:09:35,640 >> Digambarkan di sini adalah mengajar sesama Alex, yang, tampaknya, tak lama sebelum ia 170 00:09:35,640 --> 00:09:38,810 mengambil empat pasang CS50 Nuansa dari peristiwa baru-baru ini. 171 00:09:38,810 --> 00:09:41,810 Tapi Alex telah menakjubkan karakter untuk memiliki staf. 172 00:09:41,810 --> 00:09:44,270 Dia, harus kami katakan, tidak pendukung terbesar 173 00:09:44,270 --> 00:09:46,950 dari CS50 datang ke Yale lebih dari setahun yang lalu, 174 00:09:46,950 --> 00:09:50,400 tapi dia berubah menjadi luar biasa ini anggota staf pengajar kami, 175 00:09:50,400 --> 00:09:52,490 sebuah Senior yang luar biasa Ilmu Komputer, 176 00:09:52,490 --> 00:09:58,280 dan, dan, dan yang paling penting, nomor satu di atas Big Dewan CS50 tahun ini. 177 00:09:58,280 --> 00:10:00,920 Jadi selamat untuk Alex juga, di sini. 178 00:10:00,920 --> 00:10:02,070 >> [TEPUK TANGAN] 179 00:10:02,070 --> 00:10:04,330 >> OKE. 180 00:10:04,330 --> 00:10:07,800 Fakta menyenangkan, sehingga dengan Rob Bowden kembali ke rumah, lakukan 181 00:10:07,800 --> 00:10:10,040 dia dan aku menjalankan Big Naik tahun terakhir ini. 182 00:10:10,040 --> 00:10:13,730 Dan Rob sangat kesal bahwa Alex telah dikalahkan dia 183 00:10:13,730 --> 00:10:16,842 bahwa kita bahkan melakukan random Audit kode Alex 184 00:10:16,842 --> 00:10:19,800 memastikan bahwa itu konsisten dengan masalah set spesifikasi, 185 00:10:19,800 --> 00:10:23,170 dan memang, ia dikalahkan Andrew dan Rob di sini di Dewan Big tahun ini, 186 00:10:23,170 --> 00:10:24,980 sehingga Congrats untuk dia juga. 187 00:10:24,980 --> 00:10:28,510 >> Beberapa cepat ucapan terima kasih kepada tim kembali ke rumah, Daven dan Maria dan Hannah 188 00:10:28,510 --> 00:10:29,949 dan Rob, yang kita akan segera melihat. 189 00:10:29,949 --> 00:10:31,740 Dan juga, sejumlah anggota penuh waktu 190 00:10:31,740 --> 00:10:33,614 yang bekerja sebagian besar kembali rumah di belakang layar, 191 00:10:33,614 --> 00:10:36,930 Doug, yang mengepalai AP CS50 kami Program, Dan Armendariz, yang, 192 00:10:36,930 --> 00:10:39,260 dengan teman-teman kita di Cloud 9, mengambil ke tingkat berikutnya 193 00:10:39,260 --> 00:10:42,880 kami menggunakan CS50 IDE tahun ini, Colton, tentu saja, dengan siapa kita sudah mulai 194 00:10:42,880 --> 00:10:45,850 musik paling setiap hari, Aliess, yang secara harfiah dalam sama 195 00:10:45,850 --> 00:10:49,930 menimbulkan sekarang kembali di kabinet atas sana, di bagian atas. 196 00:10:49,930 --> 00:10:52,470 >> Dan kemudian Dan Coffey dari tim produksi kami, 197 00:10:52,470 --> 00:10:57,100 Scully dari produksi kami Tim, Ian, Ramon, Yordania. 198 00:10:57,100 --> 00:11:00,460 Dan, tentu saja, sangat akrab menghadapi itu, cukup bercanda, 199 00:11:00,460 --> 00:11:04,150 Anda melihat persis ini menimbulkan atau persis konteks ini 200 00:11:04,150 --> 00:11:06,490 baik di Cambridge dan sekarang di sini di New Haven, 201 00:11:06,490 --> 00:11:09,210 Zamyla kita sendiri, yang jika kita meningkatkan, terlihat 202 00:11:09,210 --> 00:11:13,221 lebih seperti ini pada kebanyakan setiap laptop pada jam-jam kantor yang paling setiap malam. 203 00:11:13,221 --> 00:11:15,970 Dan pada kenyataannya, tidak semua staf, tentu saja, bisa berada di sini hari ini, 204 00:11:15,970 --> 00:11:18,090 tapi saya pikir apa yang kita akan lakukan adalah meredupkan lampu sejenak 205 00:11:18,090 --> 00:11:20,381 dan memungkinkan staf, baik dari New Haven dan Cambridge, 206 00:11:20,381 --> 00:11:22,022 menawarkan beberapa kata-kata mereka sendiri. 207 00:11:22,022 --> 00:11:22,730 [VIDEO PLAYBLACK] 208 00:11:22,730 --> 00:11:25,830 -Ada Ada jalan lain di mana semua orang yang bekerja untuk kursus 209 00:11:25,830 --> 00:11:31,020 adalah sebagai bersemangat untuk berada di sana dan, seperti, terlibat di dalamnya, seperti CS50. 210 00:11:31,020 --> 00:11:34,300 Saya tidak tahu, itu seperti ini benar-benar, seperti, penting dan khusus 211 00:11:34,300 --> 00:11:37,119 tanggung jawab dan jenis pengalaman yang luar biasa 212 00:11:37,119 --> 00:11:39,660 dan aku benar-benar senang saya bisa menjadi bagian dari pendidikan masyarakat '. 213 00:11:39,660 --> 00:11:42,580 >> -CS50 Menurut pendapat saya, adalah menakjubkan. 214 00:11:42,580 --> 00:11:43,990 Aku menyukainya. 215 00:11:43,990 --> 00:11:47,170 Aku menyukainya ketika saya mengambil kelas, dan saya menyukainya bahkan lebih sebagai TA. 216 00:11:47,170 --> 00:11:49,780 >> -TFing Adalah banyak pekerjaan, tapi itu benar-benar bermanfaat 217 00:11:49,780 --> 00:11:51,269 karena Anda bisa mengajarkan begitu banyak. 218 00:11:51,269 --> 00:11:52,810 Anda benar-benar mengenal siswa Anda. 219 00:11:52,810 --> 00:11:54,780 Anda bisa tahu materi sendiri. 220 00:11:54,780 --> 00:11:57,780 Dan Anda bisa hanya ingin mereka menjadi ilmuwan komputer. 221 00:11:57,780 --> 00:12:01,185 >> Siswa -My adalah Puncak semester saya. 222 00:12:01,185 --> 00:12:04,650 >> [MUSIC PLAYING] 223 00:12:04,650 --> 00:12:17,050 224 00:12:17,050 --> 00:12:19,300 >> -dan Ini CS50. 225 00:12:19,300 --> 00:12:21,380 >> -aku Hanya tidak pernah merasa sebanyak seperti seorang pemimpin 226 00:12:21,380 --> 00:12:23,810 di kampus seperti yang telah saya semester ini. 227 00:12:23,810 --> 00:12:27,080 >> -Ini Adalah satu-satunya peluang di kampus Yale 228 00:12:27,080 --> 00:12:30,270 untuk benar-benar mendapatkan diinvestasikan dalam mengajar. 229 00:12:30,270 --> 00:12:32,911 >> -Ini Benar-benar keren untuk melihat CS50 dari sisi lain. 230 00:12:32,911 --> 00:12:35,160 -Saya Terkejut melihat betapa bersemangat semua siswa. 231 00:12:35,160 --> 00:12:38,384 -Ini Juga bagus ketika, seperti, orang, seperti, memulihkan, seperti, 232 00:12:38,384 --> 00:12:40,616 gambar Rick Astley dan seperti, siapa itu? 233 00:12:40,616 --> 00:12:42,850 >> Yeah, saya ingin memberikan kembali karena saya mendapat banyak dukungan 234 00:12:42,850 --> 00:12:43,810 ketika saya masih mahasiswa. 235 00:12:43,810 --> 00:12:50,607 >> -Semua Yang Anda butuhkan adalah semangat dan cinta mengajar atau CS, atau apapun di atas 236 00:12:50,607 --> 00:12:51,950 dan Anda akan dapat melakukannya. 237 00:12:51,950 --> 00:12:54,258 >> -semua Murid-murid saya tetap Rick-bergulir saya. 238 00:12:54,258 --> 00:12:57,716 >> [MUSIC PLAYING] 239 00:12:57,716 --> 00:13:21,396 240 00:13:21,396 --> 00:13:24,270 -Ini Sudah sangat menyenangkan untuk, seperti, mengajarkan tentang hal ini yang saya benar-benar 241 00:13:24,270 --> 00:13:25,978 mencintai dan berpikir adalah menyenangkan dan, seperti, 242 00:13:25,978 --> 00:13:28,040 mencoba untuk mendapatkan orang lain bersemangat tentang hal itu juga. 243 00:13:28,040 --> 00:13:30,445 Saya Annaleah Ernst dan ini CS50. 244 00:13:30,445 --> 00:13:33,662 >> [TEPUK TANGAN] 245 00:13:33,662 --> 00:13:37,558 >> [MUSIC PLAYING] 246 00:13:37,558 --> 00:13:43,402 247 00:13:43,402 --> 00:13:44,072 >> [END PLAYBACK] 248 00:13:44,072 --> 00:13:45,780 DAVID Malan: Baiklah, sehingga Anda mungkin ingat 249 00:13:45,780 --> 00:13:48,530 bahwa kita mulai semester ini melihat pemikiran komputasi 250 00:13:48,530 --> 00:13:50,750 dan pemecahan masalah lebih efisien sambil berpikir 251 00:13:50,750 --> 00:13:51,910 sedikit lebih seperti komputer. 252 00:13:51,910 --> 00:13:54,493 Dan bukan mengungkit-ungkit sesuatu seperti selai kacang dan jelly, 253 00:13:54,493 --> 00:13:57,850 ingat bahwa kita memiliki buku telepon di sini, kita memecahkan masalah seperti masalah set 254 00:13:57,850 --> 00:13:58,920 pada permainan 15. 255 00:13:58,920 --> 00:14:00,960 Tapi kami pikir kami akan mencoba sesuatu yang sedikit baru 256 00:14:00,960 --> 00:14:05,400 di sini, di mana kita melihat hanya sampai sejauh mana ide ini berpikir komputasi 257 00:14:05,400 --> 00:14:06,692 telah tenggelam di. 258 00:14:06,692 --> 00:14:09,400 Dimana kami pikir kami akan mencoba untuk menawarkan up, dalam bentuk relawan, 259 00:14:09,400 --> 00:14:12,430 beberapa petunjuk dan melihat bagaimana baik kita semua bisa mengikuti mereka. 260 00:14:12,430 --> 00:14:15,900 Dan untuk ini, saya perlu setidaknya satu relawan. 261 00:14:15,900 --> 00:14:19,390 Jika Anda mungkin be-- saya melihat seseorang menjadi menepuk bahu di sana. 262 00:14:19,390 --> 00:14:20,420 Apakah yang memenuhi syarat? 263 00:14:20,420 --> 00:14:21,160 Tidak? 264 00:14:21,160 --> 00:14:22,314 Tidak, baik-baik. 265 00:14:22,314 --> 00:14:23,480 Bagaimana, OK, di hijau. 266 00:14:23,480 --> 00:14:24,260 Ayo kembali. 267 00:14:24,260 --> 00:14:25,380 Ayo sini. 268 00:14:25,380 --> 00:14:28,740 Jadi mari kita pergi ke depan dan melakukan hal ini. 269 00:14:28,740 --> 00:14:33,950 Saya memiliki beberapa catatan di sini bahwa kita akan bekerja bersama-sama. 270 00:14:33,950 --> 00:14:34,890 Dan siapa namamu? 271 00:14:34,890 --> 00:14:35,540 >> ERICA: Erica. 272 00:14:35,540 --> 00:14:36,040 >> DAVID Malan: Erica? 273 00:14:36,040 --> 00:14:36,580 Baiklah. 274 00:14:36,580 --> 00:14:37,690 Mari saya beri ini. 275 00:14:37,690 --> 00:14:39,455 Erica, senang bertemu Anda. 276 00:14:39,455 --> 00:14:43,095 Baiklah, jadi hanya moment-- kamu semua harus memiliki selembar kertas kosong. 277 00:14:43,095 --> 00:14:45,720 Jika Anda tidak, hanya mencuri sekitar dan lihat apakah Anda bisa ambil satu. 278 00:14:45,720 --> 00:14:47,309 Dan menemukan pena atau yang lainnya. 279 00:14:47,309 --> 00:14:49,100 Dan kita akan mencoba sesuatu seperti ini. 280 00:14:49,100 --> 00:14:50,910 Jika Anda merasa nyaman demikian, Erica, saya 281 00:14:50,910 --> 00:14:57,300 Anda perlu menjelaskan apa yang Anda lihat di bagian buram ini kertas 282 00:14:57,300 --> 00:15:01,290 sehingga penonton di sini adalah hanya akan melakukan apa yang benar 283 00:15:01,290 --> 00:15:03,230 Anda mengatakan dengan mengikuti instruksi Anda. 284 00:15:03,230 --> 00:15:04,515 Dan kemudian hanya dalam saat, aku akan datang sekitar 285 00:15:04,515 --> 00:15:06,320 dan mengambil secara acak sampling beberapa gambar 286 00:15:06,320 --> 00:15:08,260 dan kita akan melihat betapa akurat teman sekelas Anda lakukan. 287 00:15:08,260 --> 00:15:08,770 >> ERICA: OK. 288 00:15:08,770 --> 00:15:09,210 >> DAVID Malan: Membuat rasa? 289 00:15:09,210 --> 00:15:09,580 >> ERICA: Ya. 290 00:15:09,580 --> 00:15:09,830 >> DAVID Malan: Baiklah. 291 00:15:09,830 --> 00:15:11,705 Jadi Anda pada saat ini, sebagai penonton, harus 292 00:15:11,705 --> 00:15:13,750 memiliki selembar kertas, pena atau pensil, 293 00:15:13,750 --> 00:15:16,780 dan Anda harus melakukan apa kata Erica. 294 00:15:16,780 --> 00:15:17,972 Pergi. 295 00:15:17,972 --> 00:15:19,180 ERICA: orientasi Landscape. 296 00:15:19,180 --> 00:15:22,180 297 00:15:22,180 --> 00:15:28,410 Di tengah kedua vertikal dan sumbu horisontal halaman, 298 00:15:28,410 --> 00:15:35,006 menggambar persegi, persegi panjang tidak, bahkan sisi, sekitar satu inci di setiap sisi 299 00:15:35,006 --> 00:15:37,380 dengan pusat alun-alun di tengah kertas. 300 00:15:37,380 --> 00:15:40,340 301 00:15:40,340 --> 00:15:45,530 Langsung above-- berpikir lanskap orientation-- atas persegi yang 302 00:15:45,530 --> 00:15:50,290 tapi menyentuhnya, Anda harus memiliki lingkaran dengan jari-jari yang sama 303 00:15:50,290 --> 00:15:53,010 sebagai setengah dari sisi alun-alun. 304 00:15:53,010 --> 00:15:56,400 Jadi lingkaran harus dapat untuk muat di dalam alun-alun 305 00:15:56,400 --> 00:16:01,930 dan akan hanya menyentuh bagian atas dari tengah, tengah 306 00:16:01,930 --> 00:16:03,190 dari sisi atas alun-alun. 307 00:16:03,190 --> 00:16:07,480 308 00:16:07,480 --> 00:16:12,770 Dan kemudian langsung di bawah alun-alun, Anda harus memiliki sebuah segitiga sama sisi 309 00:16:12,770 --> 00:16:25,062 dengan satu poin atas menyentuh bagian bawah alun-alun dan kemudian sama sisi. 310 00:16:25,062 --> 00:16:26,020 DAVID Malan: Baiklah. 311 00:16:26,020 --> 00:16:27,519 Jadi itu luar biasa tepat. 312 00:16:27,519 --> 00:16:29,650 Mari saya meninggalkan Anda di sini hanya sesaat dan melihat 313 00:16:29,650 --> 00:16:32,050 jika kita bisa mendapatkan beberapa jawaban. 314 00:16:32,050 --> 00:16:33,920 Dapatkah saya ambil milikmu? 315 00:16:33,920 --> 00:16:34,500 OKE. 316 00:16:34,500 --> 00:16:38,366 Ambil milikmu, milikmu. 317 00:16:38,366 --> 00:16:40,990 Sekarang aku akan ikan untuk satu-- Saya tidak tahu, itu sangat baik. 318 00:16:40,990 --> 00:16:44,150 319 00:16:44,150 --> 00:16:48,032 Anda semua sangat pandai dalam hal ini. 320 00:16:48,032 --> 00:16:49,400 Dapatkah saya mengambil satu ini? 321 00:16:49,400 --> 00:16:50,130 Terima kasih. 322 00:16:50,130 --> 00:16:52,789 >> [TAWA] 323 00:16:52,789 --> 00:16:53,455 Kami akan mengacak. 324 00:16:53,455 --> 00:16:56,480 325 00:16:56,480 --> 00:16:58,200 Dapatkah saya mengambil milikmu juga? 326 00:16:58,200 --> 00:16:59,160 Terima kasih. 327 00:16:59,160 --> 00:17:00,330 Tidak, itu pujian. 328 00:17:00,330 --> 00:17:03,842 OK, ya sangat baik. 329 00:17:03,842 --> 00:17:04,790 Terima kasih. 330 00:17:04,790 --> 00:17:05,390 Baiklah. 331 00:17:05,390 --> 00:17:08,250 Dan hanya jadi saya tidak melakukan mengabaikan siapa pun di sini. 332 00:17:08,250 --> 00:17:11,390 Itu sangat baik, OK. 333 00:17:11,390 --> 00:17:12,589 OK, itu menggemaskan. 334 00:17:12,589 --> 00:17:13,220 Baiklah. 335 00:17:13,220 --> 00:17:14,345 Itu cukup untuk yang satu ini. 336 00:17:14,345 --> 00:17:16,720 Jadi mari kita lihat bagaimana kita lakukan di sini. 337 00:17:16,720 --> 00:17:19,890 >> Baiklah jadi mengapa tidak melakukan kita pergi ke depan sekarang dan saya 338 00:17:19,890 --> 00:17:26,190 akan merusak, dengan Erica masih di sini, apa gambar itu seharusnya. 339 00:17:26,190 --> 00:17:29,230 Mengagumkan, tepatnya dijelaskan, saya berpendapat. 340 00:17:29,230 --> 00:17:33,390 Sekarang biarkan aku pergi ke depan dan melihat pada sampel acak dari gambar 341 00:17:33,390 --> 00:17:35,430 yang kami temukan di sini. 342 00:17:35,430 --> 00:17:36,020 >> Jadi mari kita pergi. 343 00:17:36,020 --> 00:17:39,880 Pertama saya beberapa ditemukan were-- inilah satu. 344 00:17:39,880 --> 00:17:43,280 Jadi sangat baik dilakukan. 345 00:17:43,280 --> 00:17:48,330 Berikut lain, sangat baik dilakukan. 346 00:17:48,330 --> 00:17:51,670 Berikut lain, dan ini adalah di mana ia semakin canggung karena ada 347 00:17:51,670 --> 00:17:54,300 seperti 50 atau 100 ini di luar sana. 348 00:17:54,300 --> 00:17:59,830 Tapi kemudian saya terus mencari dan kami menemukan ini. 349 00:17:59,830 --> 00:18:03,060 Jadi orientasi itu tidak benar. 350 00:18:03,060 --> 00:18:04,220 Yang benar lain. 351 00:18:04,220 --> 00:18:10,460 Kami memiliki satu ini, semua tepat, sehingga tidak benar. 352 00:18:10,460 --> 00:18:14,340 Lalu ada yang satu ini, mungkin tidak cukup untuk skala. 353 00:18:14,340 --> 00:18:19,420 Dan kemudian satu menggemaskan, kalau boleh, sangat baik dilakukan. 354 00:18:19,420 --> 00:18:21,770 >> Selamat kepada Erica untuk melakukan pekerjaan yang baik. 355 00:18:21,770 --> 00:18:24,080 Terima kasih. 356 00:18:24,080 --> 00:18:28,170 Mengapa kita tidak get-- kita bisa mendapatkan satu lagi relawan untuk datang dan melakukan hal yang sama? 357 00:18:28,170 --> 00:18:30,757 Ayo up, ya. 358 00:18:30,757 --> 00:18:32,840 Dan aku minta maaf untuk mengambil makalah dari semua orang. 359 00:18:32,840 --> 00:18:35,300 Jika Anda dapat mencoba untuk mengais satu bagian lainnya, 360 00:18:35,300 --> 00:18:37,050 kami akan melakukan ini sekali lebih ke arah ini. 361 00:18:37,050 --> 00:18:37,500 >> Siapa nama kamu? 362 00:18:37,500 --> 00:18:38,170 >> ADAM: Adam. 363 00:18:38,170 --> 00:18:38,920 >> DAVID Malan: Adam. 364 00:18:38,920 --> 00:18:40,220 Ayo up. 365 00:18:40,220 --> 00:18:40,720 Baiklah. 366 00:18:40,720 --> 00:18:43,060 Jadi tugas akan menjadi sangat sama, gambaran yang berbeda. 367 00:18:43,060 --> 00:18:43,768 Senang berjumpa dengan mu. 368 00:18:43,768 --> 00:18:46,030 Ayo sekitar. 369 00:18:46,030 --> 00:18:46,530 Baiklah. 370 00:18:46,530 --> 00:18:49,363 Dan kita akan melakukan ini lagi, kali ini dengan gambar yang berbeda 371 00:18:49,363 --> 00:18:50,590 dari Adam. 372 00:18:50,590 --> 00:18:55,810 Adam akan menjelaskan kepada Anda, opaquely-- menunjukkan confidence-- 373 00:18:55,810 --> 00:18:56,785 mengikuti. 374 00:18:56,785 --> 00:18:57,950 Lantai adalah milikmu. 375 00:18:57,950 --> 00:19:01,700 376 00:19:01,700 --> 00:19:04,580 >> ADAM: Ini adalah persegi sangat besar. 377 00:19:04,580 --> 00:19:05,420 Dapatkah saya mengatakan bahwa? 378 00:19:05,420 --> 00:19:06,670 >> DAVID Malan: Ya, itu bagus. 379 00:19:06,670 --> 00:19:08,360 Itu benar. 380 00:19:08,360 --> 00:19:10,710 >> ADAM: Tapi sangat besar, seperti. 381 00:19:10,710 --> 00:19:12,777 Tapi mulai center-- yang seperti, dari pusat, 382 00:19:12,777 --> 00:19:14,610 tapi seperti mengembang luar dari pusat. 383 00:19:14,610 --> 00:19:18,430 Jadi seperti, pusat halaman adalah masih pusat, jadi ingatlah bahwa dalam pikiran. 384 00:19:18,430 --> 00:19:21,390 >> [TAWA] 385 00:19:21,390 --> 00:19:30,020 >> Kemudian, membagi menjadi dua, tapi seperti, di tengah, akan gaya hot dog. 386 00:19:30,020 --> 00:19:30,870 Ya. 387 00:19:30,870 --> 00:19:33,080 Seperti. 388 00:19:33,080 --> 00:19:36,920 Jadi kemudian membaginya seperti itu, seperti naik dan turun, vertikal. 389 00:19:36,920 --> 00:19:38,370 Vertikal. 390 00:19:38,370 --> 00:19:41,660 Dan kemudian dari vertikal line, pergi dari sisi kanan 391 00:19:41,660 --> 00:19:45,050 dari pusat yang garis vertikal, pergi ke kanan 392 00:19:45,050 --> 00:19:49,480 untuk membagi persegi panjang yang di sisi kanan setengah. 393 00:19:49,480 --> 00:19:50,930 OKE. 394 00:19:50,930 --> 00:19:54,260 >> Jadi, tapi sekarang, itu akan mendapatkan sedikit rumit, jadi mari kita tunggu di sini. 395 00:19:54,260 --> 00:19:59,290 Anda akan melakukan itu lagi, tapi naik dari itu. 396 00:19:59,290 --> 00:20:03,940 Jadi sekarang Anda harus memiliki persegi panjang, sebuah persegi panjang besar, dan dua kotak kecil 397 00:20:03,940 --> 00:20:04,900 di sisi lain. 398 00:20:04,900 --> 00:20:07,570 Dan kemudian membagi Anda persegi di bagian kanan atas 399 00:20:07,570 --> 00:20:11,800 dalam setengah dengan cara yang sama Anda dibagi alun-alun besar di awal. 400 00:20:11,800 --> 00:20:12,460 OKE. 401 00:20:12,460 --> 00:20:12,960 OKE. 402 00:20:12,960 --> 00:20:15,930 403 00:20:15,930 --> 00:20:19,070 Sekarang, jadi sekarang Anda memiliki persegi yang yang dibagi menjadi dua persegi panjang. 404 00:20:19,070 --> 00:20:22,670 Dan kemudian menarik garis yang sama Anda menarik di awal dari pusat 405 00:20:22,670 --> 00:20:26,546 titik alun-alun asli dengan garis di tengah 406 00:20:26,546 --> 00:20:32,800 ke far-- horizontal dari yang baru naik dan turun line. 407 00:20:32,800 --> 00:20:37,770 Dan kemudian menciptakan persegi itu lagi di kuadran kanan atas. 408 00:20:37,770 --> 00:20:40,944 Maksudku, tidak kuadran, apa pun kedelapan adalah kuadran. 409 00:20:40,944 --> 00:20:43,360 DAVID Malan: Aku akan pergi mulai mendapatkan lembar, OK? 410 00:20:43,360 --> 00:20:43,943 ADAM: Ya, OK. 411 00:20:43,943 --> 00:20:46,999 Jadi jika ada pertanyaan, Saya bisa mengambil orang-orang sekarang. 412 00:20:46,999 --> 00:20:48,790 DAVID Malan: Dapatkah saya melihat hanya beberapa contoh? 413 00:20:48,790 --> 00:20:50,625 Baiklah, kita punya satu ini di sini. 414 00:20:50,625 --> 00:20:52,590 Baiklah, ini satu di sini. 415 00:20:52,590 --> 00:20:54,410 Baiklah, masih bekerja. 416 00:20:54,410 --> 00:20:55,780 Sangat bagus. 417 00:20:55,780 --> 00:20:56,280 Iya nih. 418 00:20:56,280 --> 00:20:57,655 >> ADAM: Aku tidak baik di kelas ini. 419 00:20:57,655 --> 00:20:59,210 DAVID Malan: Terima kasih. 420 00:20:59,210 --> 00:21:00,280 Ya. 421 00:21:00,280 --> 00:21:00,860 OKE. 422 00:21:00,860 --> 00:21:02,750 Biarkan aku mengambil kedua. 423 00:21:02,750 --> 00:21:03,720 Terima kasih. 424 00:21:03,720 --> 00:21:05,990 Baiklah, dan satu lagi dari sini. 425 00:21:05,990 --> 00:21:08,720 Satu lagi dari sini. 426 00:21:08,720 --> 00:21:09,269 Terima kasih. 427 00:21:09,269 --> 00:21:10,060 Oh, itu sempurna. 428 00:21:10,060 --> 00:21:10,590 Terima kasih. 429 00:21:10,590 --> 00:21:11,590 Baiklah. 430 00:21:11,590 --> 00:21:15,580 >> Jadi Adam, mari kita lihat bagaimana mereka melakukannya. 431 00:21:15,580 --> 00:21:20,240 Dan saya akan mengungkapkan pada layar apa gambar itu kali ini. 432 00:21:20,240 --> 00:21:25,430 Jadi apa yang kita cari ini waktu, sesuai instruksi yang tepat Adam, 433 00:21:25,430 --> 00:21:26,040 adalah ini. 434 00:21:26,040 --> 00:21:28,570 435 00:21:28,570 --> 00:21:38,360 Dan apa yang kita punya beberapa karya keindahan di sini, saya akan mengatakan. 436 00:21:38,360 --> 00:21:39,685 >> ADAM: Oh, aku-- wow. 437 00:21:39,685 --> 00:21:40,935 DAVID Malan: Kau terkejut? 438 00:21:40,935 --> 00:21:44,280 [TAWA] 439 00:21:44,280 --> 00:21:45,450 Kemudian kita memiliki satu ini. 440 00:21:45,450 --> 00:21:49,710 Sangat mirip dalam roh, tetapi tidak cukup. 441 00:21:49,710 --> 00:21:53,150 Kemudian kita memiliki versi berjendela ini. 442 00:21:53,150 --> 00:21:55,420 Dan kemudian yang satu ini. 443 00:21:55,420 --> 00:21:59,562 >> [TAWA] 444 00:21:59,562 --> 00:22:01,020 Dan maka ini adalah mungkin favorit saya. 445 00:22:01,020 --> 00:22:02,600 Satu ini hanya sedikit miring. 446 00:22:02,600 --> 00:22:05,160 >> ADAM: Itu salah satu bukan salahku. Satu itu bukan kesalahan saya. 447 00:22:05,160 --> 00:22:06,610 >> DAVID Malan: Nah apa-apa, terima kasih dan selamat kepada Adam 448 00:22:06,610 --> 00:22:07,890 karena begitu tepat. 449 00:22:07,890 --> 00:22:09,000 >> ADAM: Terima kasih. 450 00:22:09,000 --> 00:22:11,770 >> DAVID Malan: Jadi kenapa tidak kita coba ini setidaknya satu kali lagi 451 00:22:11,770 --> 00:22:13,180 tapi jenis sandal hal di sekitar. 452 00:22:13,180 --> 00:22:17,160 Jadi sekarang kita perlu seseorang yang menggambar nyaman dan memiliki seratus 453 00:22:17,160 --> 00:22:20,050 teman sekelas Anda menatap di belakang Anda saat Anda menarik, 454 00:22:20,050 --> 00:22:24,291 mengambil petunjuk dari teman sekelas Anda. 455 00:22:24,291 --> 00:22:25,290 OK, bagaimana dengan ungu. 456 00:22:25,290 --> 00:22:27,360 Ayo up. 457 00:22:27,360 --> 00:22:28,580 Baiklah. 458 00:22:28,580 --> 00:22:30,735 Jadi dalam moment-- siapa namamu? 459 00:22:30,735 --> 00:22:31,360 ANGELA: Angela. 460 00:22:31,360 --> 00:22:31,840 DAVID Malan: Angela. 461 00:22:31,840 --> 00:22:32,666 Ayo up, Angela. 462 00:22:32,666 --> 00:22:35,790 Jadi Angela akan berdiri sekitar di sini, di mana dia tidak harus dapat melihat 463 00:22:35,790 --> 00:22:38,300 overhead, dia bisa hanya melihat dewan. 464 00:22:38,300 --> 00:22:39,465 Senang bertemu Anda, Angela. 465 00:22:39,465 --> 00:22:40,590 Berikut bagian Anda kapur. 466 00:22:40,590 --> 00:22:42,700 Aku akan menunjukkan penonton gambar 467 00:22:42,700 --> 00:22:45,420 dan kemudian sekitar tertib, jenis seperti PBJ, 468 00:22:45,420 --> 00:22:49,500 kita harus kalian berteriak, linear, apa yang Anda 469 00:22:49,500 --> 00:22:51,100 ingin Angela menarik. 470 00:22:51,100 --> 00:22:53,302 Kedengarannya bagus? 471 00:22:53,302 --> 00:22:55,240 Baik. 472 00:22:55,240 --> 00:22:57,314 Ya. 473 00:22:57,314 --> 00:23:01,720 >> Apakah seseorang ingin menawarkan instruksi untuk Angela? 474 00:23:01,720 --> 00:23:04,353 Ini tidak itu-- baik, OK. 475 00:23:04,353 --> 00:23:06,052 >> AUDIENCE: Circle? 476 00:23:06,052 --> 00:23:07,306 Di bagian atas papan. 477 00:23:07,306 --> 00:23:09,930 DAVID Malan: Baiklah, aku mendengar lingkaran di bagian atas papan. 478 00:23:09,930 --> 00:23:12,360 AUDIENCE: Ini adalah tongkat. 479 00:23:12,360 --> 00:23:14,194 DAVID Malan: OK saya mendengar itu adalah tongkat. 480 00:23:14,194 --> 00:23:16,318 Dan di sini, Anda ingin terus ini di tangan Anda yang lain? 481 00:23:16,318 --> 00:23:16,960 OK, selanjutnya? 482 00:23:16,960 --> 00:23:17,730 >> ANGELA: Angka Stick, baik-baik. 483 00:23:17,730 --> 00:23:19,979 >> DAVID Malan: Gambar lingkaran di tengah papan. 484 00:23:19,979 --> 00:23:22,100 Ini adalah tongkat. 485 00:23:22,100 --> 00:23:22,600 Berhenti! 486 00:23:22,600 --> 00:23:23,100 Berhenti! 487 00:23:23,100 --> 00:23:25,300 Berhenti! 488 00:23:25,300 --> 00:23:27,577 Hanya menjaga tubuh. 489 00:23:27,577 --> 00:23:28,910 ANGELA: Jadi itu seperti permen lolipop? 490 00:23:28,910 --> 00:23:32,950 491 00:23:32,950 --> 00:23:34,450 DAVID Malan: Tambahkan dua kaki pertama. 492 00:23:34,450 --> 00:23:36,780 ANGELA: Di sini. 493 00:23:36,780 --> 00:23:38,090 DAVID Malan: OK, saya mendengar ya. 494 00:23:38,090 --> 00:23:43,150 495 00:23:43,150 --> 00:23:43,924 >> ANGELA: Jadi di sini? 496 00:23:43,924 --> 00:23:46,340 DAVID Malan: Lengan dimulai dari tubuh ke arah kepala. 497 00:23:46,340 --> 00:23:47,090 ANGELA: Seperti itu? 498 00:23:47,090 --> 00:23:52,384 499 00:23:52,384 --> 00:23:53,320 Apa? 500 00:23:53,320 --> 00:23:54,400 >> DAVID Malan: OK, di sini, menunggu, bagaimana dengan ini. 501 00:23:54,400 --> 00:23:55,275 Satu lengan naik. 502 00:23:55,275 --> 00:24:00,860 >> AUDIENCE: Lengan kanan memiliki tangan di pinggul dan arm-- lainnya 503 00:24:00,860 --> 00:24:06,680 >> DAVID Malan: Hak lengan has-- aku mendengar lengan kanan memiliki lengannya di pinggulnya. 504 00:24:06,680 --> 00:24:07,596 >> ANGELA: lengan kanan-Nya? 505 00:24:07,596 --> 00:24:08,970 >> DAVID Malan: Nya yang benar. 506 00:24:08,970 --> 00:24:10,064 >> ANGELA: Seperti itu? 507 00:24:10,064 --> 00:24:12,000 >> DAVID Malan: Ya. 508 00:24:12,000 --> 00:24:12,915 Apa lagi? 509 00:24:12,915 --> 00:24:14,160 >> AUDIENCE: The arm-- lainnya Lengan lainnya naik. 510 00:24:14,160 --> 00:24:15,618 >> DAVID Malan: Lengan lainnya naik. 511 00:24:15,618 --> 00:24:18,130 ANGELA: Oh, seperti itu? 512 00:24:18,130 --> 00:24:19,997 >> DAVID Malan: Baiklah, dan-- 513 00:24:19,997 --> 00:24:21,330 AUDIENCE: Dia mengatakan sesuatu. 514 00:24:21,330 --> 00:24:23,700 DAVID Malan: Dia mengatakan sesuatu. 515 00:24:23,700 --> 00:24:25,093 ANGELA: Seperti gelembung pidato? 516 00:24:25,093 --> 00:24:29,530 Ada garis, sekitar 10:00, yang keluar dari kepala. 517 00:24:29,530 --> 00:24:34,460 Sebuah garis pada posisi 10:00 bahwa Anda menarik, seperti, dari jari-jari, projecting-- 518 00:24:34,460 --> 00:24:37,418 >> [TAWA] 519 00:24:37,418 --> 00:24:38,404 >> ANGELA: Seperti? 520 00:24:38,404 --> 00:24:41,370 >> AUDIENCE: Tidak ada! 521 00:24:41,370 --> 00:24:44,360 >> DAVID Malan: Ada garis pukul 10.00 dari kepala keluar. 522 00:24:44,360 --> 00:24:47,761 >> AUDIENCE: Lihat seperti garis keluar di atas jari-jari. 523 00:24:47,761 --> 00:24:48,344 Tidak menarik. 524 00:24:48,344 --> 00:24:49,840 Lakukan apa yang Anda lakukan awalnya. 525 00:24:49,840 --> 00:24:52,768 >> DAVID Malan: Lakukan apa yang Anda lakukan awalnya. 526 00:24:52,768 --> 00:24:54,672 Ya. 527 00:24:54,672 --> 00:24:56,100 >> AUDIENCE: Dia mengatakan hi. 528 00:24:56,100 --> 00:24:59,160 >> DAVID Malan: Write-- katanya hi. 529 00:24:59,160 --> 00:25:00,316 Apa yang kita pikirkan? 530 00:25:00,316 --> 00:25:01,230 Baiklah. 531 00:25:01,230 --> 00:25:03,276 Selamat. 532 00:25:03,276 --> 00:25:07,120 Jika Anda ingin mengambil melihat, Anda memang mendapatkannya. 533 00:25:07,120 --> 00:25:08,460 Sangat baik dilakukan. 534 00:25:08,460 --> 00:25:12,517 >> Jadi kita sudah tidak mencoba kesempatan terakhir ini before-- sebelum kita menunda untuk cake-- 535 00:25:12,517 --> 00:25:14,600 tapi kami pikir kami akan mencoba untuk mendapatkan semua lebih dari Anda 536 00:25:14,600 --> 00:25:17,070 terlibat vs Beberapa staf juga. 537 00:25:17,070 --> 00:25:19,620 Dan, jika saya adalah could-- ada lima anggota staf 538 00:25:19,620 --> 00:25:22,610 yang ingin menjadi relawan dan datang di atas sini? 539 00:25:22,610 --> 00:25:26,540 Stelios, ingin membawa empat teman di bawah? 540 00:25:26,540 --> 00:25:27,280 Dari staf. 541 00:25:27,280 --> 00:25:27,980 Ayo turun. 542 00:25:27,980 --> 00:25:28,560 Ya. 543 00:25:28,560 --> 00:25:29,631 Andy. 544 00:25:29,631 --> 00:25:30,130 Ya. 545 00:25:30,130 --> 00:25:31,269 Ayo turun. 546 00:25:31,269 --> 00:25:33,310 Dan jika kalian ingin untuk mengatur diri 547 00:25:33,310 --> 00:25:35,040 di garis belakang meja biru ini. 548 00:25:35,040 --> 00:25:37,510 >> Sekarang kita perlu lima relawan mahasiswa. 549 00:25:37,510 --> 00:25:39,440 OK, jadi bagaimana tentang kalian berdua duduk di sana. 550 00:25:39,440 --> 00:25:42,140 Tiga, empat, di tengah. 551 00:25:42,140 --> 00:25:44,160 Oh, dan di sini, lima di ujungnya. 552 00:25:44,160 --> 00:25:44,660 Ayo up. 553 00:25:44,660 --> 00:25:45,810 Yap, Anda pada akhirnya. 554 00:25:45,810 --> 00:25:47,450 Ayo turun. 555 00:25:47,450 --> 00:25:49,700 Dan siswa akan di sini. 556 00:25:49,700 --> 00:25:53,400 Dan- tidak kita kehilangan some-- satu, dua, tiga, empat aku menunjuk seseorang 557 00:25:53,400 --> 00:25:55,660 yang still-- ya, Anda, Anda datang di bawah. 558 00:25:55,660 --> 00:25:57,740 Baiklah. 559 00:25:57,740 --> 00:26:02,110 >> Jadi kami akan menjelaskan aturan di sini jika Anda tidak mendengar hal ini sebelumnya, 560 00:26:02,110 --> 00:26:05,877 tapi kedengarannya sedikit sesuatu seperti 561 00:26:05,877 --> 00:26:09,370 >> [Memainkan lagu tema untuk KELUARGA perseteruan] 562 00:26:09,370 --> 00:26:25,370 563 00:26:25,370 --> 00:26:26,420 >> Aw. 564 00:26:26,420 --> 00:26:27,050 OKE. 565 00:26:27,050 --> 00:26:30,550 Jadi di sini kita memiliki Family-- Colton, website? 566 00:26:30,550 --> 00:26:31,100 OKE. 567 00:26:31,100 --> 00:26:32,869 Jadi di sini kita memiliki Family Feud. 568 00:26:32,869 --> 00:26:34,160 Dan sekarang Anda harus memaafkan. 569 00:26:34,160 --> 00:26:35,810 Anda mungkin ingat bahwa di masalah set delapan, 570 00:26:35,810 --> 00:26:38,430 kami meminta Anda sejumlah tinjauan kuis pertanyaan yang semacam, semacam 571 00:26:38,430 --> 00:26:41,260 dalam bentuk pertanyaan Jeopardy, meskipun itu pertanyaan dan jawaban. 572 00:26:41,260 --> 00:26:43,190 Kami memutuskan setelah mengeluarkan p-set delapan yang kita 573 00:26:43,190 --> 00:26:45,981 ingin bermain Keluarga Feud sebaliknya, jadi kami telah mengambil beberapa kebebasan bagaimana 574 00:26:45,981 --> 00:26:48,210 untuk mengkonversi Jeopardy pertanyaan untuk Keluarga Feud, 575 00:26:48,210 --> 00:26:51,861 namun data berikut mungkin atau mungkin tidak mencerminkan jawaban yang benar. 576 00:26:51,861 --> 00:26:54,110 Maka dengan itu, yang mengatakan, cara ini akan bekerja 577 00:26:54,110 --> 00:26:55,220 adalah bahwa kita memiliki tim mahasiswa di sini. 578 00:26:55,220 --> 00:26:56,820 Kami memiliki tim staf di sini. 579 00:26:56,820 --> 00:27:00,180 Kita akan memiliki dua anggota pertama staf dan siswa menghadapi off. 580 00:27:00,180 --> 00:27:04,870 Aku akan mengajukan pertanyaan dan pertama buzz di sini-dengan ini 581 00:27:04,870 --> 00:27:05,809 >> PEMBICARA: Itu mudah. 582 00:27:05,809 --> 00:27:08,850 DAVID Malan: Tombol --Easy, yang satu-satunya tombol merah kita bisa menemukan. 583 00:27:08,850 --> 00:27:10,800 Dan menurut orang di Staples, dia tidak pernah 584 00:27:10,800 --> 00:27:13,790 melihat seseorang benar-benar membeli Easy Button Staples. 585 00:27:13,790 --> 00:27:15,640 >> Itu akan bagaimana buzz dua orang di. 586 00:27:15,640 --> 00:27:18,750 Siapa pun ramai di pertama tidak hanya mendapat sejumlah poin, 587 00:27:18,750 --> 00:27:20,349 mereka juga mendapatkan kontrol dari papan. 588 00:27:20,349 --> 00:27:22,890 Tujuannya, kemudian, jika siswa, misalnya, menang yang melemparkan, 589 00:27:22,890 --> 00:27:26,080 kalian harus datang dengan beberapa jawaban atas 590 00:27:26,080 --> 00:27:29,650 sebelum mendapatkan tiga pemogokan dengan menebak salah. 591 00:27:29,650 --> 00:27:31,240 Saya akan menjelaskan-ulang ini seperti yang kita pergi. 592 00:27:31,240 --> 00:27:31,820 Baiklah. 593 00:27:31,820 --> 00:27:35,310 >> Jadi mari kita pergi ke depan dan mulai sebagai berikut. 594 00:27:35,310 --> 00:27:36,290 Siapa namamu? 595 00:27:36,290 --> 00:27:36,790 Vlad: Vlad. 596 00:27:36,790 --> 00:27:37,500 Vlad, baik-baik. 597 00:27:37,500 --> 00:27:38,240 Senang berjumpa dengan mu. 598 00:27:38,240 --> 00:27:39,740 Dan memperkenalkan diri kepada tim ini. 599 00:27:39,740 --> 00:27:40,320 >> Shreyas: Shreyas. 600 00:27:40,320 --> 00:27:41,195 >> DAVID Malan: Shreyas. 601 00:27:41,195 --> 00:27:44,340 Jadi di sini kita memiliki dua Mudah Tombol, satu pertanyaan, 602 00:27:44,340 --> 00:27:48,150 dan berikut ini akan terungkap sekarang dengan Colton, fungsi A menyatakan 603 00:27:48,150 --> 00:27:49,560 dalam standar io dot h. 604 00:27:49,560 --> 00:27:52,100 605 00:27:52,100 --> 00:27:53,980 >> PEMBICARA: Itu mudah. 606 00:27:53,980 --> 00:27:56,800 >> DAVID Malan: Anda memukul pertama jadi kami akan pergi dengan staf. 607 00:27:56,800 --> 00:27:57,660 >> Shreyas: Cetak f. 608 00:27:57,660 --> 00:27:59,410 >> DAVID Malan: Tampilkan kita cetak f. 609 00:27:59,410 --> 00:28:00,312 >> [Ding] 610 00:28:00,312 --> 00:28:01,270 DAVID Malan: Sangat bagus. 611 00:28:01,270 --> 00:28:03,406 Jadi sekarang staf memiliki kontrol dewan. 612 00:28:03,406 --> 00:28:05,280 Oh, dan jika kita akan untuk menjaga skor, kita perlu 613 00:28:05,280 --> 00:28:08,250 seseorang yang benar-benar baik aritmatika di bawah tekanan. 614 00:28:08,250 --> 00:28:09,540 Sangat? 615 00:28:09,540 --> 00:28:10,503 Sangat? 616 00:28:10,503 --> 00:28:11,610 Sangat? 617 00:28:11,610 --> 00:28:12,110 OKE. 618 00:28:12,110 --> 00:28:12,890 Aku melihat tangan Anda terlebih dahulu. 619 00:28:12,890 --> 00:28:13,400 Ayo turun. 620 00:28:13,400 --> 00:28:13,850 Siapa namamu? 621 00:28:13,850 --> 00:28:14,240 >> DYLAN: Dylan. 622 00:28:14,240 --> 00:28:15,250 >> DAVID Malan: Oh, Dylan, baik-baik. 623 00:28:15,250 --> 00:28:16,250 Dylan, senang bertemu Anda. 624 00:28:16,250 --> 00:28:19,310 Jadi, jika Anda bisa ambil sepotong kapur dan ke kiri 625 00:28:19,310 --> 00:28:21,730 dan kanan tongkat angka, melacak 626 00:28:21,730 --> 00:28:23,980 akurat dari aritmatika berikut. 627 00:28:23,980 --> 00:28:26,610 Staf kini memiliki 68 poin. 628 00:28:26,610 --> 00:28:27,270 Baiklah. 629 00:28:27,270 --> 00:28:29,820 Jadi pertanyaan berikutnya, khususnya untuk Andy, adalah sama. 630 00:28:29,820 --> 00:28:33,250 Andy, apa fungsi dinyatakan dalam standar i o dot h? 631 00:28:33,250 --> 00:28:34,620 >> ANDY: scanf. 632 00:28:34,620 --> 00:28:36,190 >> DAVID Malan: Colton, menunjukkan kepada kita scanf. 633 00:28:36,190 --> 00:28:37,116 >> [Ding] 634 00:28:37,116 --> 00:28:39,490 Sangat bagus, jadi tambahan 12 poin untuk tim staf. 635 00:28:39,490 --> 00:28:43,270 Stelios, pertanyaan yang sama, fungsi A dinyatakan dalam standar i o dot h. 636 00:28:43,270 --> 00:28:46,160 Hanya Stelios, silakan. 637 00:28:46,160 --> 00:28:47,110 >> Stelios: Masukan c. 638 00:28:47,110 --> 00:28:47,860 >> DAVID Malan: putc. 639 00:28:47,860 --> 00:28:49,530 Menunjukkan kepada kita putc. 640 00:28:49,530 --> 00:28:50,550 >> [ERROR BUZZER] 641 00:28:50,550 --> 00:28:51,350 >> Satu serangan. 642 00:28:51,350 --> 00:28:52,610 Hanya dua tetap. 643 00:28:52,610 --> 00:28:57,211 Staf, fungsi dideklarasikan dalam standar i o dot h. 644 00:28:57,211 --> 00:28:59,747 >> Stelios: Maksud saya, itu. 645 00:28:59,747 --> 00:29:01,580 DAVID Malan: Well, tidak, mungkin di sana, 646 00:29:01,580 --> 00:29:03,590 tetapi ini hanya enam jawaban. 647 00:29:03,590 --> 00:29:05,665 Detail-- kunci yang tidak berarti itu salah. 648 00:29:05,665 --> 00:29:07,540 Ini hanya berarti itu tidak antara enam jawaban. 649 00:29:07,540 --> 00:29:08,498 >> AUDIENCE: Dia asing. 650 00:29:08,498 --> 00:29:12,064 DAVID Malan: Jadi itu buruk, tidak hanya salah. 651 00:29:12,064 --> 00:29:13,060 >> STAF ANGGOTA: getc 652 00:29:13,060 --> 00:29:15,211 >> DAVID Malan: getc. 653 00:29:15,211 --> 00:29:16,714 >> [Ding] 654 00:29:16,714 --> 00:29:18,130 DAVID Malan: Kami akan memberikannya kepada Anda. 655 00:29:18,130 --> 00:29:18,660 Fgetc. 656 00:29:18,660 --> 00:29:21,790 Lima poin lebih di papan. 657 00:29:21,790 --> 00:29:24,530 Staf, fungsi dideklarasikan dalam standar i o dot h. 658 00:29:24,530 --> 00:29:25,640 >> STAF ANGGOTA: F baca. 659 00:29:25,640 --> 00:29:27,380 >> DAVID Malan: F membaca, menunjukkan kepada kita. 660 00:29:27,380 --> 00:29:28,450 >> [ERROR BUZZER] 661 00:29:28,450 --> 00:29:29,730 >> DAVID Malan: Dua serangan. 662 00:29:29,730 --> 00:29:32,687 Shreyas, Anda memiliki satu lalu kesempatan sampai siswa, 663 00:29:32,687 --> 00:29:34,770 hanya dengan mendapatkan salah satu dari jawaban di papan tulis, 664 00:29:34,770 --> 00:29:36,480 memiliki kesempatan untuk mencuri poin. 665 00:29:36,480 --> 00:29:37,349 Anda dapat all-- 666 00:29:37,349 --> 00:29:38,390 STAF ANGGOTA: Oh, bisa kita? 667 00:29:38,390 --> 00:29:38,970 DAVID Malan: Tidak, Anda tidak bisa. 668 00:29:38,970 --> 00:29:39,690 Itu hanya Anda. 669 00:29:39,690 --> 00:29:41,820 Hanya kamu. 670 00:29:41,820 --> 00:29:43,667 >> Shreyas: Apakah f terbuka dalam standar i o? 671 00:29:43,667 --> 00:29:44,750 DAVID Malan: Kita akan lihat. 672 00:29:44,750 --> 00:29:45,330 F terbuka. 673 00:29:45,330 --> 00:29:47,650 >> [Ding] Hal ini, selama sepuluh poin. 674 00:29:47,650 --> 00:29:48,810 Kembali ke Andy. 675 00:29:48,810 --> 00:29:50,420 Membuat atau istirahat di sini. 676 00:29:50,420 --> 00:29:52,855 Fungsi dinyatakan dalam standar i o dot h. 677 00:29:52,855 --> 00:29:54,000 >> ANDY: F dekat. 678 00:29:54,000 --> 00:29:55,774 >> DAVID Malan: Tunjukkan f dekat. 679 00:29:55,774 --> 00:29:56,600 >> [Ding] 680 00:29:56,600 --> 00:29:57,395 >> Sangat bagus. 681 00:29:57,395 --> 00:30:00,050 682 00:30:00,050 --> 00:30:01,330 Enam? 683 00:30:01,330 --> 00:30:02,080 Kami hanya memiliki lima. 684 00:30:02,080 --> 00:30:04,070 Kami hanya memiliki lima jawaban di papan, yang 685 00:30:04,070 --> 00:30:05,860 berarti staf telah memenangkan kategori ini. 686 00:30:05,860 --> 00:30:07,380 Sangat bagus. 687 00:30:07,380 --> 00:30:10,240 Tidak itu kurangnya fitur. 688 00:30:10,240 --> 00:30:11,060 Baiklah. 689 00:30:11,060 --> 00:30:12,990 >> Jadi sekarang mari kita pergi untuk putaran kedua kami. 690 00:30:12,990 --> 00:30:16,685 Jadi kita perlu Andy dan apa nama Anda? 691 00:30:16,685 --> 00:30:17,310 BONNIE: Bonnie. 692 00:30:17,310 --> 00:30:18,320 DAVID Malan: Bonnie, senang bertemu Anda. 693 00:30:18,320 --> 00:30:19,819 Baiklah, ayo ke bel. 694 00:30:19,819 --> 00:30:22,887 Baiklah, dan di sini kita memiliki pertanyaan berikutnya. 695 00:30:22,887 --> 00:30:24,220 Software digunakan saat pemrograman. 696 00:30:24,220 --> 00:30:28,050 697 00:30:28,050 --> 00:30:32,250 Nama software Anda gunakan saat pemrograman. 698 00:30:32,250 --> 00:30:33,500 >> ANDY: The IDE 699 00:30:33,500 --> 00:30:35,040 >> DAVID Malan: CS50 IDE 700 00:30:35,040 --> 00:30:37,803 >> [ERROR BUZZER] 701 00:30:37,803 --> 00:30:38,302 702 00:30:38,302 --> 00:30:39,700 ANDY: Saya totally-- apa? 703 00:30:39,700 --> 00:30:42,974 Oh, tidak ada cara. 704 00:30:42,974 --> 00:30:43,910 >> [Ding] 705 00:30:43,910 --> 00:30:46,600 >> DAVID Malan: Text Editor. 706 00:30:46,600 --> 00:30:48,320 Apakah kita ingin memberikannya kepada mereka? 707 00:30:48,320 --> 00:30:48,820 Iya nih. 708 00:30:48,820 --> 00:30:49,320 Iya nih. 709 00:30:49,320 --> 00:30:51,426 Pekerjaan yang baik untuk staf. 710 00:30:51,426 --> 00:30:53,550 Yes-- [tak terdengar] yang siswa terlihat benar-benar bahagia. 711 00:30:53,550 --> 00:30:54,250 OKE. 712 00:30:54,250 --> 00:30:57,300 Jadi Stelios, nama sepotong perangkat lunak yang digunakan saat pemrograman. 713 00:30:57,300 --> 00:30:59,230 Dan mulai berpikir dari cara untuk mencuri ini. 714 00:30:59,230 --> 00:31:00,370 >> Stelios: GDB. 715 00:31:00,370 --> 00:31:02,734 >> DAVID Malan: GDB, Debugger. 716 00:31:02,734 --> 00:31:03,520 >> [Ding] 717 00:31:03,520 --> 00:31:05,760 >> Sangat bagus untuk 15 poin lebih. 718 00:31:05,760 --> 00:31:06,260 Jujur? 719 00:31:06,260 --> 00:31:07,080 >> FRANK: terminal A. 720 00:31:07,080 --> 00:31:09,656 >> DAVID Malan: Sebuah jendela terminal. 721 00:31:09,656 --> 00:31:11,120 >> [ERROR BUZZER] 722 00:31:11,120 --> 00:31:13,630 >> Oh maafkan saya. 723 00:31:13,630 --> 00:31:16,032 Software digunakan saat pemrograman. 724 00:31:16,032 --> 00:31:16,990 STAF ANGGOTA: Valgrind. 725 00:31:16,990 --> 00:31:18,874 DAVID Malan: Valgrind, menunjukkan kepada kita. 726 00:31:18,874 --> 00:31:20,690 [ERROR BUZZER] 727 00:31:20,690 --> 00:31:25,040 Oh, Shreyas, mahasiswa, Anda hanya perlu satu jawaban yang 728 00:31:25,040 --> 00:31:26,915 di papan untuk mencuri poin. 729 00:31:26,915 --> 00:31:30,450 730 00:31:30,450 --> 00:31:31,710 >> Shreyas: Sebuah compiler. 731 00:31:31,710 --> 00:31:33,080 >> DAVID Malan: Tunjukkan compiler. 732 00:31:33,080 --> 00:31:34,400 >> [Ding] 733 00:31:34,400 --> 00:31:35,720 >> Sangat bagus. 734 00:31:35,720 --> 00:31:38,730 Kembali ke Andy. 735 00:31:38,730 --> 00:31:40,080 >> ANDY: Ini adalah banyak tekanan. 736 00:31:40,080 --> 00:31:42,625 >> DAVID Malan: Software digunakan saat pemrograman. 737 00:31:42,625 --> 00:31:44,095 >> ANDY: Sebuah sistem operasi. 738 00:31:44,095 --> 00:31:45,870 >> DAVID Malan: Sebuah sistem operasi. 739 00:31:45,870 --> 00:31:47,650 >> [ERROR BUZZER] 740 00:31:47,650 --> 00:31:51,470 >> Siswa, ada tiga kemungkinan jawaban ditaruh di papan. 741 00:31:51,470 --> 00:31:52,850 Apa yang akan menjadi jawaban Anda? 742 00:31:52,850 --> 00:31:55,784 Anda semua dapat memutuskan bersama-sama. 743 00:31:55,784 --> 00:31:56,700 MAHASISWA: Interpreter? 744 00:31:56,700 --> 00:31:58,410 DAVID Malan: Sebuah interpreter. 745 00:31:58,410 --> 00:31:59,910 [ERROR BUZZER] 746 00:31:59,910 --> 00:32:02,251 Menunjukkan kepada kita interpreter. 747 00:32:02,251 --> 00:32:02,750 Tidak! 748 00:32:02,750 --> 00:32:06,440 Jadi mari kita pergi ke depan dan mengungkapkan sekarang apa jawaban yang di papan tulis. 749 00:32:06,440 --> 00:32:07,130 Nomor empat. 750 00:32:07,130 --> 00:32:07,810 >> [Ding] 751 00:32:07,810 --> 00:32:11,093 >> [TAWA] 752 00:32:11,093 --> 00:32:13,440 753 00:32:13,440 --> 00:32:14,480 >> Nomor lima. 754 00:32:14,480 --> 00:32:16,730 >> [Ding] 755 00:32:16,730 --> 00:32:18,460 >> Oh, dan nomor enam. 756 00:32:18,460 --> 00:32:19,620 >> [Ding] 757 00:32:19,620 --> 00:32:20,790 >> Spotify. 758 00:32:20,790 --> 00:32:21,410 Baiklah. 759 00:32:21,410 --> 00:32:22,960 Jadi titik-titik ini tinggal di sisi ini. 760 00:32:22,960 --> 00:32:26,510 >> Saya pikir kita punya waktu untuk satu putaran lagi sebelum kue. 761 00:32:26,510 --> 00:32:33,190 Mari kita pergi ke depan dan skip-- mari kita melewatkan berikutnya. . 762 00:32:33,190 --> 00:32:35,980 Ya Ya, melompat. 763 00:32:35,980 --> 00:32:36,760 Istirahat, cepat. 764 00:32:36,760 --> 00:32:39,130 OKE. 765 00:32:39,130 --> 00:32:41,120 Kami tidak ingin melakukan itu Anda satu waktu terakhir. 766 00:32:41,120 --> 00:32:41,620 Baiklah. 767 00:32:41,620 --> 00:32:44,090 Jadi pertanyaan terakhir sini sekarang ke Stelios, terima kasih. 768 00:32:44,090 --> 00:32:45,252 Dan siapa di samping? 769 00:32:45,252 --> 00:32:45,960 SABRINA: Sabrina. 770 00:32:45,960 --> 00:32:47,120 DAVID Malan: Sabrina, senang bertemu Anda. 771 00:32:47,120 --> 00:32:47,620 Baiklah. 772 00:32:47,620 --> 00:32:53,335 Jadi siapa pun yang menyentuh tombol pertama, pertanyaannya adalah masalah Favorit ditetapkan. 773 00:32:53,335 --> 00:32:54,210 PEMBICARA: Itu mudah. 774 00:32:54,210 --> 00:32:56,168 DAVID Malan: Saya mendengarnya di sini, siswa. 775 00:32:56,168 --> 00:32:58,460 776 00:32:58,460 --> 00:33:00,550 >> SABRINA: P ditetapkan nol. 777 00:33:00,550 --> 00:33:02,890 >> DAVID Malan: Tunjukkan p set nol. 778 00:33:02,890 --> 00:33:05,085 Sangat bagus untuk 26 poin. 779 00:33:05,085 --> 00:33:08,840 Baiklah, jadi students-- yang terserah berikutnya di sini? 780 00:33:08,840 --> 00:33:09,840 Saya pikir Anda berikutnya. 781 00:33:09,840 --> 00:33:10,210 Siapa namamu? 782 00:33:10,210 --> 00:33:10,880 >> Alek: Alek. 783 00:33:10,880 --> 00:33:12,380 >> DAVID Malan: Alek, senang bertemu Anda. 784 00:33:12,380 --> 00:33:15,680 Baiklah, masalah favorit Anda mengatur. 785 00:33:15,680 --> 00:33:18,520 >> Alek: Tunjukkan p set delapan. 786 00:33:18,520 --> 00:33:19,915 >> DAVID Malan: Tunjukkan p set delapan. 787 00:33:19,915 --> 00:33:22,140 >> [ERROR BUZZER] 788 00:33:22,140 --> 00:33:25,760 >> Saya akan mengatakan, berdasarkan aktual Data dari masalah set delapan, 789 00:33:25,760 --> 00:33:28,777 sehingga p set delapan tidak di antara Atas empat jawaban dalam kasus ini. 790 00:33:28,777 --> 00:33:29,485 Siapa namamu? 791 00:33:29,485 --> 00:33:29,940 >> BURKE: Burke. 792 00:33:29,940 --> 00:33:32,148 >> DAVID Malan: Burke, apa Masalah favorit Anda mengatur, 793 00:33:32,148 --> 00:33:37,170 atau masalah favorit atas ditetapkan di antara semua teman sekelas Anda yang lain? 794 00:33:37,170 --> 00:33:42,076 >> BURKE: mengenkripsi atau [Tidak terdengar] p ditetapkan tujuh. 795 00:33:42,076 --> 00:33:44,370 P ditetapkan tujuh. 796 00:33:44,370 --> 00:33:46,690 >> DAVID Malan: Tunjukkan p set tujuh. 797 00:33:46,690 --> 00:33:49,920 Nomor satu jawaban dari siswa yang sebenarnya. 798 00:33:49,920 --> 00:33:50,420 Baiklah. 799 00:33:50,420 --> 00:33:52,420 Apa yang Anda miliki untuk Anda Masalah favorit set. 800 00:33:52,420 --> 00:33:57,100 801 00:33:57,100 --> 00:33:59,420 >> SISWA: Yang satu dengan cipher, mengenkripsi. 802 00:33:59,420 --> 00:34:01,130 Satu dengan seperti kripto. 803 00:34:01,130 --> 00:34:01,555 >> DAVID Malan: (PELAN) P menetapkan dua? 804 00:34:01,555 --> 00:34:02,096 >> SISWA: Ya. 805 00:34:02,096 --> 00:34:03,220 DAVID Malan: P menetapkan dua! 806 00:34:03,220 --> 00:34:03,890 >> [Ding] 807 00:34:03,890 --> 00:34:05,070 >> Sangat bagus. 808 00:34:05,070 --> 00:34:06,890 Hanya ada satu jawaban meninggalkan di papan 809 00:34:06,890 --> 00:34:08,420 karena kita melakukan empat jawaban. 810 00:34:08,420 --> 00:34:09,850 Jadi if-- apa nama Anda lagi? 811 00:34:09,850 --> 00:34:10,170 >> BONNIE: Bonnie. 812 00:34:10,170 --> 00:34:11,003 >> DAVID Malan: Bonnie. 813 00:34:11,003 --> 00:34:14,679 Bonnie, jika Anda dapat memberi tahu kami apa yang Harvard dan Yale siswa keempat yang paling 814 00:34:14,679 --> 00:34:16,600 Masalah favorit mengatur was-- 815 00:34:16,600 --> 00:34:20,082 >> BONNIE: Saya merasa seperti saya memiliki pandangan yang benar-benar miring. 816 00:34:20,082 --> 00:34:22,089 >> Vlad: Yang satu dengan proses gambar? 817 00:34:22,089 --> 00:34:23,880 BONNIE: Tidak saya pikir semua orang membenci yang satu itu. 818 00:34:23,880 --> 00:34:24,570 Vlad: Benarkah? 819 00:34:24,570 --> 00:34:26,092 Aku menyukainya. 820 00:34:26,092 --> 00:34:27,800 DAVID Malan: Dan apa total kami saat ini? 821 00:34:27,800 --> 00:34:30,840 822 00:34:30,840 --> 00:34:36,670 166 untuk sedikit kurang. 823 00:34:36,670 --> 00:34:38,719 Tapi untuk 100 poin, 824 00:34:38,719 --> 00:34:41,089 >> [TAWA] 825 00:34:41,089 --> 00:34:42,511 >> BONNIE: Oh Tuhan, oh tidak. 826 00:34:42,511 --> 00:34:45,229 Jangan memberikan tekanan pada saya. 827 00:34:45,229 --> 00:34:46,213 Oh, tidak ada tekanan. 828 00:34:46,213 --> 00:34:47,379 SISWA: P menetapkan satu mudah. 829 00:34:47,379 --> 00:34:49,310 Semua orang suka mudah p set. 830 00:34:49,310 --> 00:34:50,310 >> BONNIE: P menetapkan satu? 831 00:34:50,310 --> 00:34:51,268 >> DAVID Malan: 90 poin! 832 00:34:51,268 --> 00:34:55,290 833 00:34:55,290 --> 00:34:56,469 >> BONNIE: P menetapkan satu? 834 00:34:56,469 --> 00:34:57,852 >> DAVID Malan: Tampilkan kami p set satu. 835 00:34:57,852 --> 00:34:59,690 >> [ERROR BUZZER] 836 00:34:59,690 --> 00:35:01,620 >> Tidak masalah favorit keempat set. 837 00:35:01,620 --> 00:35:03,710 Vlad? 838 00:35:03,710 --> 00:35:12,870 >> Vlad: Saya think-- Saya think-- favorit saya adalah dengan fotografi, tapi saya tidak tahu. 839 00:35:12,870 --> 00:35:14,620 >> DAVID Malan: Saya mendengar forensik. 840 00:35:14,620 --> 00:35:16,120 BONNIE: Orang-orang mengatakan forensik? 841 00:35:16,120 --> 00:35:18,810 DAVID Malan: Saya mendengar forensik. 842 00:35:18,810 --> 00:35:21,610 Saya hanya mendengarnya. 843 00:35:21,610 --> 00:35:24,040 P ditetapkan lima, aku mendengar. 844 00:35:24,040 --> 00:35:25,389 >> BONNIE: Bisakah kita meminta penonton? 845 00:35:25,389 --> 00:35:27,180 DAVID Malan: Anda ingin untuk polling penonton? 846 00:35:27,180 --> 00:35:28,650 BONNIE: Ya, mari kita bertanya penonton. 847 00:35:28,650 --> 00:35:29,200 P menetapkan tiga. 848 00:35:29,200 --> 00:35:30,170 >> DAVID Malan: Siapa yang ingin menjadi jutawan, di sini. 849 00:35:30,170 --> 00:35:31,390 >> BONNIE: P menetapkan tiga. 850 00:35:31,390 --> 00:35:32,660 >> Vlad: P menetapkan empat. 851 00:35:32,660 --> 00:35:35,150 >> DAVID Malan: Tiga. 852 00:35:35,150 --> 00:35:37,470 Aku mendengar empat. 853 00:35:37,470 --> 00:35:39,387 >> BONNIE: Saya melihat banyak merangkak. 854 00:35:39,387 --> 00:35:40,678 SISWA: OK, kita harus melakukan empat. 855 00:35:40,678 --> 00:35:44,020 856 00:35:44,020 --> 00:35:45,400 >> BONNIE: Tiga atau empat. 857 00:35:45,400 --> 00:35:47,240 >> DAVID Malan: Saya mendengar tiga. 858 00:35:47,240 --> 00:35:49,612 Saya mendengar tiga lain. 859 00:35:49,612 --> 00:35:51,360 >> BONNIE: Oh tidak! 860 00:35:51,360 --> 00:35:52,840 Ken, keluar! 861 00:35:52,840 --> 00:35:55,590 >> DAVID Malan: Saya mendengar tiga. 862 00:35:55,590 --> 00:35:57,226 >> BONNIE: Tiga, OK, sangat. 863 00:35:57,226 --> 00:35:57,726 SISWA: OK. 864 00:35:57,726 --> 00:35:58,559 Mari kita melakukan tiga. 865 00:35:58,559 --> 00:36:02,120 866 00:36:02,120 --> 00:36:06,092 >> DAVID Malan: Satu-satunya hal menghentikan kita dari kue. 867 00:36:06,092 --> 00:36:06,970 >> SISWA: P menetapkan tiga. 868 00:36:06,970 --> 00:36:10,190 >> DAVID Malan: Tampilkan kami, untuk permainan, p menetapkan tiga. 869 00:36:10,190 --> 00:36:11,170 >> [Ding] 870 00:36:11,170 --> 00:36:14,110 >> [TEPUK TANGAN] 871 00:36:14,110 --> 00:36:14,880 Baiklah. 872 00:36:14,880 --> 00:36:16,830 Itulah untuk CS50. 873 00:36:16,830 --> 00:36:18,788 Kita akan melihat Anda untuk kue. 874 00:36:18,788 --> 00:36:24,764 >> [TEPUK TANGAN] 875 00:36:24,764 --> 00:36:29,500 >> [MUSIC PLAYING] 876 00:36:29,500 --> 00:39:00,129