>> [Music kucheza]
DAVID Malan: Hivyo Mike wangu mpya pengine ni katika nusu ya mwisho ya kitabu cha simu.
Sasa naweza machozi tatizo katika nusu.
Hiyo ilikuwa ni kweli halisi, kwamba mapambano.
>> [Music kucheza]
>> Robot: Wewe binadamu ni rahisi kuwapiga.
>> DAVID Malan: zote haki.
Hii ni CS50 na hii Huu ndio mwisho wa wiki 11.
Hivyo hatuna matumaini, hasa akija juu ya punde tu baada ya jaribio moja, kwamba nyote
ni kuondoka lakini pia kujivunia ya tu jinsi mbali umefanya kuja.
>> Kwa hakika, wengi wa you-- 72% ikiwa mwaka jana ni reflection-- yoyote
hakuwa na uzoefu kabla ya kuchukua sayansi ya kompyuta shaka kabla.
Na hivyo hata kama ungekuwa hisia kidogo chini ya msisimko
kama jinsi jaribio zero au moja au baadhi kipande fulani alikuwa aligeuka,
tu kufikiria delta kuanzia leo dhidi wiki sifuri.
>> Kwa hakika, hii, kukumbuka ni pretty much ambapo tulianza.
Na kwa wengi wenu, kupata tu wale darn kwa mizunguko kufanya kazi
inaweza kuwa ni changamoto ya awali na Napenda moyo wakati fulani,
kama Ningependa baadhi binafsi kwa ajili ya kazi ya nyumbani,
kurudi nyuma na tena kutekeleza Mario, iwe ni katika JavaScript au PHP au hata katika C,
na kuona tu, pengine, jinsi urahisi, aina hiyo ya mantiki sasa anakuja kwako.
>> Leo kufuta Bila shaka hapa katika New Haven
na sisi kukupa hisia ya kile bado ni juu ya upeo wa macho, hata
nje ya darasa.
>> Kwanza kabisa ni CS50 Hackathon,
Epic zote nighter wakati ambao wewe na wanafunzi wako katika Cambridge
watapata fursa ya kupiga mbizi ndani ya continue-- na si hopefully
start-- miradi ya mwisho kwa baadhi ya 12 masaa, kuwasili kuzunguka 07:00 na mabasi
kwamba tutaweza kutoa hapa kutoka New Haven kwa Cambridge.
>> Karibu 09:00, tutaweza kuwatumikia chakula cha jioni ya kwanza duniani 01:00,
tutaweza kuwatumikia chakula cha jioni pili, na kuzunguka 05:00,
tutaweza kuwatumikia kifungua kinywa kwa wale ambao ni bado amesimama.
Na utaona kumbukumbu kama haya wakati wa kufanya kazi kwa njia ya jioni.
Pipi, na kama alivyoahidi katika wiki sifuri, mboga
kwa mara ya pili katika historia, ikiwa ni pamoja 4:00,
mambo kuanza kuangalia kidogo kama hii.
>> Na kisha zaidi ya hapo, kutambua kwamba nini mbele
ni CS50 Haki hapa katika Yale, hivyo kwamba kitivo na wanafunzi na wafanyakazi
kutoka katika chuo hii na nafasi ya furaha katika hasa jinsi
gani zote vunjwa mbali muhula huu.
Je, kutakuwa na katika huru, CS50 Haki Jumatatu 14.
Hivyo kufanya kuendelea kuwa katika akili na zaidi kuja na maelezo online.
Lakini kama Cambridge ni dalili yoyote, kutambua kwamba kumbukumbu kama hii
hapa wakisubiri.
Na wewe bila ya shaka kujisikia huru kukaribisha marafiki wako katika huo huo.
>> Na kama kuona wewe katika CS50 Haki hawakuwa motisha ya kutosha,
tulidhani tunataka kuwakaribisha baadhi ya marafiki zetu kutoka viwanda.
Kama Ningependa kuzungumza juu Mbegu na waajiri kutoka eBay,
ESPN, Facebook, Google, Palantir, Yei, na YHack, na uwezekano wa zaidi,
Je, kuzipata.
>> Na kama hiyo haitoshi kwa kuja kuona wewe au waajiri kutoka sekta hiyo,
kutambua kwamba kutakuwa na bahati nasibu na zawadi fabulous, miongoni mwao, haya.
Na nini kitatokea ni, juu ya kuwasili katika haki, wote
wewe na waliohudhuria atakabidhiwa mpango kidogo kwa ajili ya tukio siku ya
nawaambia nini cha kufanya.
Wakati, kuna nini.
>> Kutakuwa na baadhi ya sehemu ndogo wamiliki kwa stika smiley uso.
Na nyote, wanafunzi, utapata baadhi 10
stika pamoja smiley uso na mtu yeyote ambaye mapumziko
kwamba machachari kijamii na kuja juu yako na anasema, mlifanya nini?
Au naweza kuona demo ya nini alifanya?
Wewe mkono wao sticker na kwamba sticker ni kuingia
katika bahati nasibu fabulous kama vile hii hapa.
Hivyo kwamba lazima kukusaidia kuvunja barafu na kumpa kila mmoja
kidogo ya udhuru grisi magurudumu hayo.
>> Na utaona maneno kama na kumbukumbu kama hii moja
hapa, hii moja hapa, na kisha, kujigamba, mapenzi nyote
na yako ya kwanza kabisa "Mimi alichukua CS50 "fulana pia.
Hivyo zaidi juu ya kwamba kuja.
>> Sasa kwa kuongeza Bila shaka, ni hasa sana
inayotolewa leo kama kwa nini juu ya upeo wa macho,
kutambua pia kwamba miongoni mwa takrima, shukrani kwa Megan,
Yale ni ya kwanza kabisa rasmi mwongozo wa CS katika Yale,
ambapo yeye ni ajabu diagramed njia mbalimbali kwamba
inaweza kuchukua baada ya kuondoka CS50 au 112 kozi au nyingine hapa katika Yale,
hivyo unaweza kuchunguza mambo vizuri zaidi CS50 yenyewe, kama ungependa.
Na mchoro utasikia kuona kuna hasa kwamba.
>> Na pia pia, kutambua kwamba leo, 3:00-04:30
Alasiri ni ya kwanza kabisa CS50 Expo hapa katika Yale, zaidi ya
katika Sterling Memorial Library.
Na hii ni fursa kuona baadhi ya miradi
kwamba mafundisho yetu wenyewe wafanyakazi na baadhi ya upperclassmen
hapa tumemuumba katika madarasa yao, katika miradi yao ya utafiti,
kwa maslahi ya ujasiriamali chao.
Hivyo kujiunga nasi pale kwa vitafunio na fursa baadhi ya kushangaza na kiza
kama yale sasa unaweza kufanya kama anayetaka kompyuta mwanasayansi.
>> Na katika suala la fursa sasa, kwa CS50 yenyewe, kujihusisha,
Huwezi kutambua, kama usio wa kawaida, kwamba Mbali na chuo hiki
sadaka ya CS50, Chuo Board-- ambayo
unaweza kukumbuka fondly au chini fondly-- ni katika mchakato wa kuanzisha
mpya AP Sayansi ya Kompyuta mtaala.
Hivyo baadhi yenu, wachache wenu, wanaweza kuwa kuchukuliwa AP CSA, Sayansi ya Kompyuta A, ambayo
umakini, kusema ukweli, sana juu ya lugha Java, aina
ya pasipo kuwa uongozi, mara nyingi kabisa,
na msisimko na tatizo kutatua zaidi kwa ujumla.
>> Nini kweli nzuri kuhusu mpya mitaala hiyo ni mfumo
kuwa iliyotolewa katika kuanguka 2016 kutoka Bodi ya Chuo
ni kwamba itakuwa AP kompyuta Sayansi Kanuni ambayo
ni zaidi sawa na zaidi msukumo CS sifuri, CS moja, CS mbili kozi zaidi
vyuo vikuu ili kuwaita.
Na kutakuwa na idadi ya utekelezaji wa kozi hii.
UC Berkeley anafanya moja. co.org ni kufanya moja.
CS50 ni kufanya moja.
Na hivyo kama una nia ya kujihusisha katika shule ya sekondari
Elimu na kufanya kazi na CS50 katika uwezo wafanyakazi,
kufanya uhamasishaji kama hii, je kuwafikia kwetu ikiwa ni pamoja lo lote la zamu vichwa.
>> Na pia pia, sasa inaanza kuajiri.
Nyinyi wote ni tu kuhusu kuwa amehitimu kufundisha darasa hili huo hapa katika Yale.
Na nini imekuwa ni hasa, kusema ukweli, kusisimua,
kushangaza katika mwaka uliopita ni kwamba kweli, na CS50,
na tulikuwa na timu ya baadhi 44 kwa kiasi kikubwa wanachama wa shahada wafanyakazi ambao
wanatumikia kama kujifunza ya shahada ya kwanza wasaidizi au TAS kwa ujumla zaidi,
mara ya kwanza katika historia Yale ya.
Na hivyo utakuwa na la pili kizazi cha hasa kwamba nafasi.
>> Hivyo hatuna moyo wa kuomba ama kama TA au CA katika jukumu mafundisho
au katika idadi ya majukumu mengine.
Inatosha kusema, kwa zote nyimbo na ngoma,
kihalisi, kwamba tunaonekana kuwa, kuna idadi yoyote
njia ambapo unaweza kupata waliohusika kwa ubunifu, kisanii,
kama vile kielimu.
Hivyo hebu kujua kupitia URL hii hapa.
Sasa kwa muda mfupi kuanzia sasa, tutaweza kuahirisha na utamaduni wetu
kama sisi alianza muhula huu na keki katika jumba la kulia chakula kuzunguka kona.
Lakini tunatarajia kufunga up chache ncha huru.
>> Na kwanza kabisa, ningependa tu kama kutambua moja.
Hii ilitokea wiki iliyopita.
Hivyo nimekuwa kuwa khabari na "Alisikika katika Yale," where--
kama sisi, tuseme, kuongeza video hii, au photo-- hii
utaona shati hili kwamba mimi aliuzwa kwa $ 15 na kisha picha hii ilichukuliwa.
Biashara, nimeambiwa, ina imekuwa nzuri tangu wakati huo.
Hakwenda juu ya super vizuri kurudi nyumbani.
>> Lakini bila kujali jinsi hii mwishoni mwa wiki goes-- na kwa kweli,
mtu mwingine [inaudible].
Hivyo tukiwa na rumpus leo, CS50.
Hookup Bingo chati, ambayo ni juu ya nyuma, inahusisha CS50.
Mimi si kweli wanataka maneno yangu show up katika nakala, hivyo mimi itabidi just-- sawa,
Twende sasa.
OK, hivyo hiyo ni moja ya mraba.
>> [Kicheko]
>> Haitakuwa na uwezo wa kutafuta juu ya neno hilo ingawa.
Sawa.
Hivyo bila kujali jinsi hii hasa mwishoni mwa wiki zamu nje na Harvard Yale,
tunajua imekuwa heshima kabisa kwa ajili yetu na hivyo sana kusisimua
kufanya kazi na Scass, na Yasoni, na Andy, pamoja na timu nzima hapa.
Yale vs Kikuu cha Harvard, bado tuko kazi hiyo, inaonekana.
>> [Kicheko]
Ni kweli imekuwa maalum.
Na kama nilivyosema awali, ya vyuo vikuu vyote
kushirikiana na kwa njia hii, ni kweli wamekuwa maalumu kwa ajili yetu
kufanya kazi hapa na timu na wanafunzi katika Yale.
Hivyo imekuwa ni ajabu kuufurahisha na sisi ni milele kushukuru
kwa fursa hii kuwa kukaribishwa kama tumekuwa hapa.
>> Kwa hakika, napenda kusema baadhi kuwashukuru yous kwanza,
kabla ya sisi kugeuka mambo juu ya baadhi ya wewe na baadhi ushiriki watazamaji.
Kwanza kabisa, kwa Scass, kwa Yasoni, kwa Andy, na nzima Yale timu.
Asante kwa ajili ya kufanya hii Bila shaka hivyo kushangaza hapa.
>> [Makofi]
>> Ningependa kuteka yako kipaumbele kwa wote wa majina
ambayo kutunga timu CS50 wote hapa na katika New Haven.
Zaidi ya 100 kati yetu, wenzake katika wawili wa miji hii.
Na hivyo sisi si kutumia muda, mimi hofu, juu ya kila moja ya majina.
Sikuwa wanataka kuteka yako makini na wenzake moja,
hasa, kwa michache ya sababu.
>> Picha hapa ni kufundisha wenzao Alex, ambao, inaonekana, muda mfupi kabla ya
alichukua jozi nne za CS50 Vivuli kutokana na tukio hivi karibuni.
Lakini Alex yamekuwa ya kushangaza tabia ya kuwa na juu ya wafanyakazi.
Alikuwa, tuseme, si msaidizi mkuu
ya CS50 kuja Yale zaidi ya mwaka mmoja uliopita,
lakini yeye akageuka katika hii ya ajabu mwanachama wa ufundishaji wafanyakazi wetu,
Senior ajabu katika Sayansi ya Kompyuta,
na, na, na muhimu zaidi, idadi moja atop CS50 Big Bodi mwaka huu.
Kwa hiyo hongera kwa Alex pia, hapa.
>> [Makofi]
>> SAWA.
Furaha kweli, hivyo kwa Rob Bowden kurudi nyumbani, kufanya
yeye na mimi kukimbia Big Bodi mwaka uliopita.
Na hivyo Rob alikuwa hivyo annoyed kwamba Alex alikuwa bested yake
kwamba sisi hata hivyo random ukaguzi wa Alex ya kificho
kuhakikisha kwamba ilikuwa thabiti na tatizo seti vipimo,
na kwa kweli, yeye bested Andrew na Rob hapa katika mwaka huu wa Big Bodi,
hivyo Hongera kwake pia.
>> Baadhi ya haraka kuwashukuru yous kwa timu kurudi nyumbani, Daven na Maria na Hana
na Rob, ambaye tutaweza hivi karibuni kuona.
Na pia, idadi ya wanachama kamili wakati
ambao wanafanya kazi kwa kiasi kikubwa nyuma nyumbani nyuma ya pazia,
Doug, ambaye anaongoza CS50 yetu AP mpango, Dan Armendáriz, ambao,
na marafiki zetu katika wingu 9, alichukua ngazi ya pili
matumizi yetu ya CS50 IDE mwaka huu, Colton, bila shaka, na ambaye tumekuwa kuanza
muziki zaidi kila siku, Aliess, ambao ni halisi katika huo
pose hivi sasa nyuma katika baraza la mawaziri huko juu, juu juu.
>> Na kisha Dan Coffey kutoka uzalishaji timu yetu,
Scully kutoka uzalishaji wetu timu, Ian, Ramon, Jordan.
Na, bila shaka, jamaa sana uso hilo, kabisa humorously,
unaweza kuona katika hasa hii kusababisha au sawa mantiki hii
wote katika Cambridge na sasa hapa katika New Haven,
Zamyla yetu wenyewe, ambao kama sisi kuongeza, inaonekana
zaidi kama hii juu ya wengi kila mbali katika masaa ya ofisi zaidi kila usiku.
Na kwa kweli, si wote wa wafanyakazi, bila shaka, inaweza kuwa hapa leo,
lakini nilifikiri nini tunatarajia kufanya ni dim taa kwa muda
na kuruhusu wafanyakazi, wote wawili kutoka New Haven na Cambridge,
kutoa maneno baadhi yao wenyewe.
[Video PLAYBLACK]
-Kuna Hakuna shaka wengine ambao kila mtu ambaye anafanya kazi kwa ajili ya kozi
ni kama msisimko kuwa kuna na, kama, kushirikishwa katika hilo, kama CS50.
Sijui, ni kama hii kweli, kama, muhimu na maalum
wajibu na aina ya uzoefu ajabu
na mimi nina furaha kweli mimi kupata kuwa sehemu ya elimu ya watu.
>> -CS50 Kwa maoni yangu, ni ajabu.
I love it.
Mimi kupendwa hivyo wakati mimi nilikuwa kuchukua darasa, na I love it hata zaidi kama TA.
>> -TFing Ni mengi ya kazi, lakini ni kweli zawadi
kwa sababu wewe kupata kufundisha sana.
Wewe kweli kupata kujua wanafunzi wako.
Kupata kujua nyenzo wewe mwenyewe.
Na wewe kupata nataka tu kwao kuwa wanasayansi wa kompyuta.
>> -my Wanafunzi ni kuonyesha ya muhula wangu.
>> [Music kucheza]
>> -Na Hii ni CS50.
>> I 've tu hakupata kama kiasi kama kiongozi
juu ya chuo kama nina muhula huu.
>> -Hii Ni moja ya tu fursa juu ya chuo Kikuu cha Yale ya
kwa kweli kupata wawekezaji katika ufundishaji.
>> -Ni Kweli cool kuona CS50 kutoka upande mwingine.
-I Alishangazwa na jinsi msisimko wanafunzi wote walikuwa.
-Ni Pia nzuri wakati, kama, watu, kama, kuokoa, kama,
picha ya Rick Astley na ni kama, ambaye ni kwamba?
>> -Yeah, Nilitaka kutoa nyuma kwa sababu mimi got mengi ya msaada
nilipokuwa mwanafunzi.
>> -All Unahitaji ni shauku na upendo ya kufundisha au CS, au mtu yeyote wa juu
na wewe utakuwa na uwezo wa kufanya hivyo.
>> -All Wanafunzi wangu kushika Rick-rolling yangu.
>> [Music kucheza]
-Ni Imekuwa na furaha sana kwa, kama, kufundisha kuhusu jambo hili kwamba mimi kwa kweli
upendo na kufikiri ni mengi ya furaha na, kama,
kujaribu kupata watu wengine msisimko juu ya hilo pia.
Mimi nina Annaleah Ernst and hii ni CS50.
>> [Cheers]
>> [Music kucheza]
>> [Mwisho avspelning]
DAVID Malan: zote haki, hivyo unaweza kukumbuka
kwamba tulianza muhula huu kuangalia kufikiri Computational
na kutatua matatizo zaidi ufanisi wakati kufikiri
kidogo zaidi kama kompyuta.
Na badala ya rehash kitu kama siagi na jelly,
wanakumbuka kwamba tulikuwa na kitabu cha simu hapa, sisi kutatuliwa matatizo kama vile seti tatizo
juu ya mchezo wa 15.
Lakini sisi mawazo tunatarajia kujaribu kitu kidogo mpya
hapa, ambapo tunaona tu ni kwa kiasi gani wazo hili la kufikiri computationally
ina huchimbiwa katika.
Ambapo sisi mawazo tunatarajia kujaribu mtoe, katika hali ya kujitolea,
baadhi ya maelekezo na kuona ni jinsi vizuri sisi wote kufuata yao.
Na kwa hiyo, mimi haja angalau moja kujitolea.
Kama unaweza be-- naona mtu akiwa tapped juu ya bega haki pale.
Je, hiyo wahitimu?
Hakuna?
Hakuna, haki zote.
Vipi kuhusu, sawa, katika kijani.
Haya nyuma.
Kuja juu juu.
Basi hebu kwenda mbele na kufanya hili.
Mimi na baadhi ya maelezo juu hapa kwamba tutaweza kazi pamoja.
Na jina lako ni lipi?
>> ERICA: Erica.
>> DAVID Malan: Erica?
Sawa.
Nikupe hii.
Erica, ni vyema kukutana na wewe.
Haki wote, hivyo katika tu moment-- wewe wote wanapaswa kuwa na kipande tupu cha karatasi.
Kama huna, tu scrounge karibu na kuona kama unaweza kunyakua moja.
Na kupata kalamu au whatnot.
Na sisi ni kwenda kujaribu kitu kama hiki.
Kama wewe ni starehe kufanya hivyo, Erica, mimi
haja ya wewe kueleza kile wewe kuona kwenye kipande cha karatasi hii kiza
ili watazamaji hapa ni tu kwenda kufanya literally nini
unasema kwa kufuata maelekezo yako.
Na kisha katika tu muda, nitakuja karibu
na kuchukua random sampuli ya baadhi ya picha
na tutaweza kuona jinsi usahihi wanafunzi wako wamefanya.
>> ERICA: Sawa.
>> DAVID Malan: Matokeo akili?
>> ERICA: Naam.
>> DAVID Malan: zote haki.
Hivyo katika hatua hii, kama watazamaji, lazima
na kipande tupu cha karatasi, kalamu au kalamu,
na ni lazima kufanya nini hasa Erica anasema.
Kwenda.
ERICA: Mazingira mwelekeo.
Katikati ya wote wima na usawa mhimili wa ukurasa,
kuteka mraba, mstatili si, hata Pande, kuhusu inch moja kila upande
na katikati ya mraba katikati ya karatasi.
Moja kwa moja above-- kufikiri mazingira orientation-- hapo juu kwamba mraba
lakini kugusa yake, unapaswa kuwa mduara na radius sawa
kama nusu ya upande wa mraba.
Hivyo mzunguko wanapaswa kuwa na uwezo walionao ndani ya mraba
na kuwa tu kugusa juu ya katikati, kati
ya upande juu ya mraba.
Na kisha moja kwa moja chini ya mraba, unapaswa kuwa pembetatu equilateral
na hatua moja juu kugusa chini ya mraba na kisha equilateral.
DAVID Malan: zote haki.
Ili kwamba ilikuwa extraordinarily sahihi.
Napenda kuondoka hapa kwa muda tu na kuona
kama tunaweza kupata michache ya majibu.
Naweza kunyakua yako?
SAWA.
Kunyakua yako, yako.
Sasa mimi nina kwenda kwa samaki kwa one-- Sijui, hiyo ni nzuri sana.
Wewe ni wote nzuri sana katika hili.
Naweza kuchukua hii moja?
Asante.
>> [Kicheko]
Tutaweza randomize.
Naweza kuchukua yako, pia?
Asante.
Hapana, hiyo ni pongezi.
OK, ndiyo nzuri sana.
Asante.
Sawa.
Na hivyo tu mimi si kutelekezwa mtu yeyote zaidi ya hapa.
Hiyo ni nzuri sana, sawa.
OK, hiyo ni adorable.
Sawa.
Hiyo inatosha kwa hii moja.
Basi hebu angalia jinsi tulivyofanya hapa.
>> Wote haki hivyo kwa nini hawana sisi kwenda mbele sasa na mimi
nyara, na Erica bado hapa, nini picha ilitakiwa kuwa.
Ajabu, just ilivyoelezwa, Napenda kusema.
Sasa basi mimi kwenda mbele na kuangalia katika sampuli ya majaribio ya picha
kwamba sisi kupatikana hapa.
>> Basi hebu kwenda.
Kwanza mimi kadhaa kupatikana were-- hapa ni moja.
Hivyo vizuri mno kufanyika.
Hapa ni mwingine, vizuri mno kufanyika.
Hapa ni mwingine, na hii ni mahali ambapo Ilikuwa kupata Awkward kwa sababu kuna
kama 50 au 100 wa haya huko nje.
Lakini basi mimi naendelea kutafuta na sisi kupatikana hii.
Hivyo mwelekeo halikuwa sahihi kabisa.
Mwingine mmoja sahihi.
Tulikuwa na hii moja, kila haki, hivyo si haki kabisa.
Kisha kuna hii moja, labda si kabisa kwa wadogo.
Na kisha moja adorable, kama wanaweza, vizuri mno kufanyika.
>> Hongera Erica kwa ajili ya kufanya kazi hiyo vizuri.
Asante.
Mbona sisi get-- tunaweza kupata moja zaidi kujitolea kuja na kufanya hivyo?
Kuja juu juu, yeah.
Na mimi nina pole kwa ajili ya kuchukua karatasi kutoka kwa kila mtu.
Kama unaweza kujaribu scrounge wengine kipande kimoja,
tutaweza kufanya hivyo mara moja zaidi katika mwelekeo huu.
>> Jina lako nani?
>> ADAM: Adam.
>> DAVID Malan: Adam.
Kuja juu juu.
Sawa.
Hivyo kazi ni kwenda kuwa sana sawa, tofauti picha.
Vyema kukutana na wewe.
Haya kote.
Sawa.
Na tunakwenda kufanya hivyo tena, wakati huu na picha tofauti
kutoka kwa Adamu.
Adam anaenda kuelezea kwa wewe, opaquely-- kuonyesha confidence--
uliofuata.
Sakafu ni wenu.
>> ADAM: Ni mraba kubwa sana.
Naweza kusema kwamba?
>> DAVID Malan: Ndiyo, hiyo ni nzuri.
Hiyo ni sahihi.
>> ADAM: Lakini kubwa sana, kama.
Lakini kuanza saa center-- kama, kutoka katikati,
lakini kama expands nje kutoka katikati.
Hivyo kama, katikati ya ukurasa ni bado katikati, hivyo kuendelea kuwa katika akili.
>> [Kicheko]
>> Kisha, kuigawanya katika nusu, lakini kama, katika kituo hicho, kwenda moto mbwa style.
Naam.
Kama.
Hivyo basi kuigawanya kwa njia hiyo, kama juu na chini, wima.
Wima.
Na kisha kutoka wima mstari, kwenda kutoka upande wa kulia
ya katikati ya kwamba wima line, kwenda mkono wa kulia
kugawanya kwamba Mstatili upande wa kulia katika nusu.
SAWA.
>> Kwa hiyo, lakini sasa, ni kwenda kupata gumu kidogo, hivyo hebu kushikilia hapa.
Wewe ni kwenda kufanya hivyo tena, lakini kwenda na kwamba.
Hivyo sasa unapaswa kuwa mstatili, Mstatili kubwa, na viwanja mbili ndogo
upande wa pili.
Na kisha kugawanya yako mraba katika haki juu
katika nusu njia hiyo hiyo kugawanywa mraba kubwa mwanzoni.
SAWA.
Sasa, kwa hiyo sasa una kwamba mraba hiyo imegawanywa katika mistatili mbili.
Na kisha kuteka mstari huo huo wewe waliochota mwanzoni kutoka katikati
hatua ya awali mraba kwa kuwa mstari wa katikati
kwa far-- usawa kutoka kwamba mwezi juu na chini line.
Na kisha recreate kwamba mraba tena katika juu kulia roboduara.
I mean, si roboduara, chochote nane ni ya roboduara.
DAVID Malan: Mimi nina kwenda kuanza kupata shuka, sawa?
ADAM: Ndiyo, Sawa.
Hivyo kama kuna maswali yoyote, Naweza kuchukua wale sasa.
DAVID Malan: Je, Mimi naona mifano michache tu?
Sawa, tulipata hii moja hapa.
Haki wote, hii moja hapa.
Haki wote, bado kazi.
Nzuri sana.
Ndiyo.
>> ADAM: Sina vizuri katika darasa hili.
DAVID Malan: Asante.
Naam.
SAWA.
Napenda kuchukua hizi mbili.
Asante.
Haki wote, na moja zaidi kutoka hapa.
Moja zaidi kutoka zaidi ya hapa.
Asante.
Oh, hiyo ni kamilifu.
Asante.
Sawa.
>> Hivyo Adam, hebu angalia jinsi walivyofanya.
Na mimi itabidi yatangaza kwenye screen nini picha ni wakati huu.
Kwa hiyo kile tulikuwa kuangalia kwa hii muda, kwa maelekezo ya Adamu sahihi,
ilikuwa hii.
Na nini tulipata na baadhi ya kazi ya uzuri hapa, nasema.
>> ADAM: Oh, I-- wow.
DAVID Malan: Wewe ni kushangaa?
[Kicheko]
Basi tuna hii moja.
Hivyo sawa katika roho, lakini si kabisa.
Basi tuna toleo hili windowed.
Na kisha hii moja.
>> [Kicheko]
Na kisha hii ni labda favorite yangu.
Hii moja tu kidogo skewed.
>> ADAM: Hiyo moja si kosa langu. Moja kwamba si kosa langu.
>> DAVID Malan: Sawa sawa, asante na congrats kwa Adam
kwa kuwa hivyo sahihi.
>> ADAM: Asante.
>> DAVID Malan: Hivyo kwa nini sio sisi kujaribu wakati huu angalau moja zaidi
lakini aina ya flip mambo kote.
Hivyo sasa tunahitaji mtu ambaye ni vizuri kuchora na kuwa na mia
ya wanafunzi wako staring chini nyuma yako wakati wewe kuteka,
kuchukua maelekezo kutoka wanafunzi wenzako.
Sawa, vipi kuhusu katika zambarau.
Kuja juu juu.
Sawa.
Hivyo katika moment-- nini jina lako?
ANGELA: Angela.
DAVID Malan: Angela.
Kuja juu juu, Angela.
Hivyo Angela kwenda kusimama takribani hapa, ambapo yeye anapaswa kuwa na uwezo wa kuona
uendeshaji, anaweza ona tu bodi ya.
Vyema kukutana na wewe, Angela.
Hapa ni kipande yako ya chaki.
Mimi nina kwenda kuonyesha watazamaji picha
na kisha takribani utaratibu, aina ya kama PBJ,
tutaweza kuwa nyie kuita, mstari, nini hasa
angependa Angela kuteka.
Sauti nzuri?
Nzuri.
Naam.
>> Je, mtu kama kutoa maelekezo kwa Angela?
Siyo that-- vizuri, sawa.
>> Watazamaji: Uwanja?
Juu ya bodi.
DAVID Malan: zote haki, nikasikia mduara juu ya bodi.
Watazamaji: Ni takwimu fimbo.
DAVID Malan: Sawa nikasikia ni takwimu fimbo.
Na hapa, unataka kushikilia huu katika mkono wako mwingine?
OK, baada ya hapo?
>> ANGELA: Fimbo takwimu, sawa.
>> DAVID Malan: Draw mzunguko katikati ya ubao.
Ni takwimu fimbo.
Kuacha!
Tu kuweka mwili.
ANGELA: Hivyo ni kama Lollipop?
DAVID Malan: Kuongeza miguu miwili ya kwanza.
ANGELA: Chini hapa.
DAVID Malan: Sawa, nikasikia yeah.
>> ANGELA: Kwa hiyo hapa?
DAVID Malan: mkono huanza kutoka mwili kuelekea kichwa.
ANGELA: Kama kwamba?
Nini?
>> DAVID Malan: Sawa, hapa, kusubiri, vipi kuhusu hili.
Mkono mmoja huenda juu.
>> Watazamaji: mkono wa kulia ina mkono juu ya hip na arm-- mengine
>> DAVID Malan: mkono wa kulia has-- nikasikia mkono wa kulia ina mkono wake juu ya hip yake.
>> ANGELA: mkono wake wa kulia?
>> DAVID Malan: zote haki zake.
>> ANGELA: Kama kwamba?
>> DAVID Malan: Ndiyo.
Nini kingine?
>> Watazamaji: arm-- mengine Mkono mwingine huenda juu.
>> DAVID Malan: mkono mwingine huenda juu.
ANGELA: Oh, kama hayo?
>> DAVID Malan: zote haki, and--
Watazamaji: Yeye kusema kitu.
DAVID Malan: Yeye kusema kitu.
ANGELA: Kama hotuba Bubble?
Kuna mstari, takriban 10:00, kwamba huenda nje kutoka kichwa.
Mstari saa 10:00 nafasi hiyo wewe kuteka, kama, kutoka radius, projecting--
>> [Kicheko]
>> ANGELA: Kama?
>> Watazamaji: Hapana!
>> DAVID Malan: Kuna mstari saa 10:00 kutoka kichwa nje.
>> Watazamaji: Angalia kama mstari kuja nje juu radius.
Hawapati yake.
Je, nini alifanya awali.
>> DAVID Malan: Je, nini alifanya awali.
Naam.
>> Watazamaji: Yeye anasema hi.
>> DAVID Malan: Write-- anasema hi.
Tufanye nini kufikiri?
Sawa.
Hongera.
Kama Ningependa kuchukua kuangalia, wewe kweli got it.
Sana nicely kufanyika.
>> Hivyo tumekuwa si kujaribu fursa hii ya mwisho kabla, kabla ya sisi kuahirisha kwa cake--
lakini sisi mawazo tunatarajia kujaribu kupata yote zaidi ya wewe
wanaohusika vs Baadhi ya wafanyakazi pia.
Na hivyo, kama mimi could-- ni kuna wajumbe watano wa wafanyakazi
ambao wangependa kujitolea na kuja juu juu hapa?
Stelios, je unataka kuleta marafiki nne juu ya chini?
Kutoka kwa wafanyakazi.
Kuja juu chini.
Naam.
Andy.
Naam.
Kuja juu chini.
Na kama nyie wangependa kuandaa wenyewe
katika mstari nyuma ya meza hii ya bluu.
>> Sasa tunahitaji watu wa kujitolea mwanafunzi tano.
OK, hivyo vipi kuhusu wewe wawili wakiwa wamekaa pale.
Tatu, nne, katikati.
Oh, na zaidi ya hapa, vitano upande wa mwisho.
Kuja juu juu.
Yep, wewe ya mwisho.
Kuja juu chini.
Na wanafunzi zitakuwa hapa.
And-- hakuwa tunapoteza some-- moja, mbili, tatu, nne nilivyosema katika mtu
ambao still-- ndiyo, wewe, wewe kuja juu chini.
Sawa.
>> Hivyo tutaweza kueleza sheria hapa ikiwa umefanya si habari ya hii kabla,
lakini inaonekana kitu kidogo kama
>> [DHIMA THEME MANENO YA FAMILIA feud]
>> Aw.
SAWA.
Hivyo hapa tuna ahali Colton, tovuti?
SAWA.
Hivyo hapa tuna Family Feud.
Na sasa itabidi kusamehe.
Huenda unakumbuka kwamba katika tatizo kuweka nane,
sisi aliuliza wewe idadi ya jaribio mapitio maswali ambayo ni aina ya, aina ya
katika mfumo wa maswali hatarini, hata ingawa ilikuwa swali na jibu.
Tuliamua baada ya kutoa p-kuweka nane kwamba sisi
wanataka kucheza Family Feud badala yake, hivyo tumekuwa kuchukuliwa baadhi uhuru jinsi
kubadili hatarini maswali kwa familia Feud,
lakini data kufuatia wanaweza au kuwa kutafakari ya majibu sahihi.
Hivyo, pamoja na kwamba, kwamba alisema, njia hii ni kwenda kufanya kazi
ni kwamba tuna mwanafunzi timu hapa.
Tuna timu ya wafanyakazi hapa.
Tunakwenda kwanza na wanachama wawili ya wafanyakazi na wanafunzi uso mbali.
Mimi nina kwenda kuuliza swali na Wa kwanza kwa buzz na here-- hii
>> VOICE: Hiyo ilikuwa ni rahisi.
DAVID Malan: --Easy Button, ambayo ilikuwa tu vifungo nyekundu tunaweza kupata.
Na kwa mujibu wa guy katika Mazao ya chakula, yeye hajawahi
kuona mtu kweli kununua Button Easy katika mazao ya chakula.
>> Hiyo itakuwa jinsi watu wawili buzz katika.
Yeyote buzzes katika kwanza si tu anapata idadi fulani ya pointi,
wao pia kupata udhibiti wa bodi.
Lengo, basi, kama wanafunzi, Kwa mfano, kushinda kwamba toss,
nyie una kuja na juu ya majibu kadhaa
kabla ya kupata tatu migomo na kubahatisha vibaya.
Mimi itabidi re-kueleza kama sisi kwenda.
Sawa.
>> Basi hebu kwenda mbele na kuanza kama ifuatavyo.
Jina lako ni nini?
VLAD: Vlad.
Vlad, haki zote.
Vyema kukutana na wewe.
Na kujitambulisha kwa timu hii.
>> Shreyas: Shreyas.
>> DAVID Malan: Shreyas.
Hivyo hapa tuna mbili Easy Vifungo, swali moja,
na yafuatayo utafunuliwa sasa na Colton, kazi alitangaza
katika kiwango cha io nukta h.
>> VOICE: Hiyo ilikuwa ni rahisi.
>> DAVID Malan: Wewe hit ni ya kwanza hivyo tutaweza kwenda kwa fimbo.
>> Shreyas: Print f.
>> DAVID Malan: Tuonyeshe magazeti f.
>> [Ding]
DAVID Malan: Nzuri sana.
Hivyo sasa wafanyakazi ina udhibiti wa bodi.
Oh, na kama sisi ni kwenda kuweka alama, tunahitaji
mtu ambaye ni mzuri katika hesabu chini ya shinikizo.
Kweli?
SAWA.
Niliona mkono wako kwanza.
Kuja juu chini.
Jina lako ni nini?
>> DYLAN: Dylan.
>> DAVID Malan: Oh, Dylan, sawa.
Dylan, ni vyema kukutana na wewe.
Hivyo kama unaweza kunyakua kipande ya chaki na kwa upande wa kushoto
na haki ya fimbo takwimu, kuweka wimbo
usahihi wa hesabu ifuatayo.
Wafanyakazi sasa wana pointi 68.
Sawa.
Hivyo ijayo swali, hasa kwa Andy, ni sawa.
Andy, ni nini kazi alitangaza katika kiwango cha i o nukta h?
>> ANDY: scanf.
>> DAVID Malan: Colton, tuonyeshe scanf.
>> [Ding]
Nzuri sana, hivyo ziada Pointi 12 kwa timu ya wafanyakazi.
Stelios, swali moja, kazi alitangaza katika kiwango cha i o nukta h.
Tu Stelios, tafadhali.
>> Stelios: Kuweka c.
>> DAVID Malan: Putc.
Tuonyeshe putc.
>> [ERROR buzzer]
>> Moja mgomo.
Mbili tu kubaki.
Wafanyakazi, kazi alitangaza katika kiwango cha i o nukta h.
>> Stelios: I mean, ni.
DAVID Malan: Sawa, hapana, inaweza kuwa katika huko,
lakini haya ni tu juu ya majibu sita.
Ufunguo detail-- kwamba haina maana ni makosa.
Ni njia tu siyo miongoni mwa baadhi ya majibu sita.
>> Watazamaji: Yeye ni wa kigeni.
DAVID Malan: Hivyo ilikuwa mbaya, si tu vibaya.
>> WAFANYAKAZI MEMBER: Getc
>> DAVID Malan: Getc.
>> [Ding]
DAVID Malan: Tutaweza kukupa wewe.
Fgetc.
Pointi tano zaidi juu ya bodi.
Wafanyakazi, kazi alitangaza katika kiwango cha i o nukta h.
>> WAFANYAKAZI MEMBER: F kusoma.
>> DAVID Malan: F kusoma, tuonyeshe.
>> [ERROR buzzer]
>> DAVID Malan: migomo Mbili.
Shreyas, una moja iliyopita nafasi mpaka wanafunzi,
tu kwa kupata moja ya majibu kwenye ubao,
ana nafasi ya kuiba pointi.
Unaweza all--
WAFANYAKAZI MEMBER: Oh, tunaweza?
DAVID Malan: Hapana, huwezi.
Ni tu wewe.
Wewe tu.
>> Shreyas: Je, f wazi katika kiwango i o?
DAVID Malan: Tutaona.
F wazi.
>> [Ding] Ni, kwa pointi kumi.
Nyuma ya Andy.
Kufanya au kuvunja hapa.
Kazi alitangaza katika kiwango cha i o nukta h.
>> ANDY: F karibu.
>> DAVID Malan: Tuonyeshe f karibu.
>> [Ding]
>> Nzuri sana.
Sita?
Tuna tano tu.
Sisi tu kuwa na majibu tano juu ya bodi, ambayo
ina maana wafanyakazi ameshinda jamii hii.
Nzuri sana.
Hakuna ni ukosefu wa kipengele.
Sawa.
>> Hivyo sasa hebu kwenda juu kwa pande zote yetu ya pili.
Hivyo tunahitaji Andy na nini jina lako?
BONNIE: Bonnie.
DAVID Malan: Bonnie, ni vyema kukutana na wewe.
Haki zote, kuja juu hadi buzzer.
Sawa, na hapa sisi una swali ijayo.
Programu kutumika wakati wa programu.
Jina kipande cha programu matumizi wakati programu.
>> ANDY: IDE
>> DAVID Malan: CS50 IDE
>> [ERROR buzzer]
ANDY: Mimi totally-- nini?
Oh, hakuna njia.
>> [Ding]
>> DAVID Malan: Nakala Mhariri.
Je, tunataka kuwapa?
Ndiyo.
Kazi nzuri kwa wafanyakazi.
Yes-- [inaudible] wanafunzi kuangalia kweli furaha.
SAWA.
Hivyo Stelios, jina kipande cha programu kutumika wakati wa programu.
Na kuanza kufikiri ya njia ya kuiba huu.
>> Stelios: GDB.
>> DAVID Malan: GDB, Debugger.
>> [Ding]
>> Nzuri sana kwa ajili ya 15 pointi zaidi.
Frank?
>> FRANK: wastaafu.
>> DAVID Malan: dirisha wastaafu.
>> [ERROR buzzer]
>> Oh, samahani.
Programu kutumika wakati wa programu.
WAFANYAKAZI MEMBER: Valgrind.
DAVID Malan: Valgrind, tuonyeshe.
[ERROR buzzer]
Loo, Shreyas, wanafunzi, wewe tu haja jibu moja kwamba ni
juu ya bodi ya kuiba pointi haya.
>> Shreyas: compiler.
>> DAVID Malan: Tuonyeshe compiler.
>> [Ding]
>> Nzuri sana.
Nyuma ya Andy.
>> ANDY: Hii ni mengi ya shinikizo.
>> DAVID Malan: Programu kutumika wakati wa programu.
>> ANDY: mfumo wa uendeshaji.
>> DAVID Malan: mfumo wa uendeshaji.
>> [ERROR buzzer]
>> Wanafunzi, kuna tatu inawezekana majibu kushoto juu ya bodi.
Nini kinaendelea kuwa jibu lako?
Unaweza wote kuamua kwa pamoja.
WANAFUNZI: Mkalimani?
DAVID Malan: mkalimani.
[ERROR buzzer]
Tuonyeshe mkalimani.
Hakuna!
Basi hebu kwenda mbele na yatangaza sasa nini baadhi ya majibu walikuwa kwenye bodi.
Idadi minne.
>> [Ding]
>> [Kicheko]
>> Idadi tano.
>> [Ding]
>> Oh, na idadi sita.
>> [Ding]
>> Spotify.
Sawa.
Hivyo mambo haya kukaa upande huu.
>> Nadhani tuna muda kwa moja zaidi pande zote kabla ya keki.
Hebu kwenda mbele na skip-- hebu ruka moja ijayo. .
Ndiyo Yeah, ruka.
Kuvunja, haraka.
SAWA.
Sisi hakutaka kufanya hivyo na wewe moja iliyopita wakati.
Sawa.
Hivyo swali la mwisho hapa sasa kwa Stelios, asante.
Na ambaye ni up ijayo?
SABRINA: Sabrina.
DAVID Malan: Sabrina, ni vyema kukutana na wewe.
Sawa.
Basi anaye hits kifungo kwanza, Swali ni Kipendwa kuweka tatizo.
VOICE: Hiyo ilikuwa ni rahisi.
DAVID Malan: Mimi kusikia zaidi ya hapa, wanafunzi.
>> SABRINA: P kuweka sifuri.
>> DAVID Malan: Tuonyeshe p kuweka sifuri.
Nzuri sana kwa pointi 26.
Haki wote, hivyo students-- ambaye ni up ijayo hapa?
Nadhani wewe ni juu ijayo.
Jina lako ni nini?
>> Alek: Alek.
>> DAVID Malan: Alek, ni vyema kukutana na wewe.
Haki wote, tatizo yako favorite kuweka.
>> Alek: Nionyesheni p kuweka nane.
>> DAVID Malan: Nionyesheni p kuweka nane.
>> [ERROR buzzer]
>> Nasema, kulingana na halisi data kutoka kuweka tatizo nane,
hivyo kupita kuweka nane hakuwa miongoni mwa Juu ya majibu nne katika kesi hii.
Jina lako ni nini?
>> BURKE: Burke.
>> DAVID Malan: Burke, nini Tatizo yako favorite kuweka,
au juu favorite tatizo kuweka miongoni mwa wote wa wanafunzi wako wengine?
>> BURKE: encrypts au [Inaudible] p kuweka saba.
P kuweka saba.
>> DAVID Malan: Tuonyeshe p kuweka saba.
Idadi jibu moja kutoka halisi wanafunzi.
Sawa.
Je, una kwa yako favorite tatizo seti.
>> MWANAFUNZI: moja kwa cipher, encrypt.
Moja kwa kama crypto.
>> DAVID Malan: (kimya kimya) P kuweka mbili?
>> MWANAFUNZI: Ndiyo.
DAVID Malan: P kuweka mbili!
>> [Ding]
>> Nzuri sana.
Kuna jibu moja tu kushoto juu ya bodi
kwa sababu hatukuwa majibu nne za juu.
Hivyo if-- nini jina lako tena?
>> BONNIE: Bonnie.
>> DAVID Malan: Bonnie.
Bonnie, kama unaweza kutuambia nini Harvard na Yale ya wanafunzi nne zaidi
favorite tatizo kuweka was--
>> BONNIE: Najisikia kama mimi kuwa na mtazamo kweli umekiuka.
>> VLAD: moja kwa taratibu picha?
BONNIE: Hakuna Nadhani kila mtu kuchukiwa kwamba moja.
VLAD: Kweli?
Mimi kupendwa hivyo.
DAVID Malan: Na nini wetu jumla ya sasa?
166 kwa kidogo kidogo.
Lakini kwa pointi 100,
>> [Kicheko]
>> BONNIE: Oh mungu, oh no.
Je, si kuweka shinikizo juu yangu.
Oh, hakuna shinikizo.
MWANAFUNZI: P kuweka moja ilikuwa rahisi.
Kila mtu anapenda p seti rahisi.
>> BONNIE: P kuweka moja?
>> DAVID Malan: pointi 90!
>> BONNIE: P kuweka moja?
>> DAVID Malan: Tuonyeshe p seti moja.
>> [ERROR buzzer]
>> Si wa nne favorite kuweka tatizo.
Vlad?
>> VLAD: Mimi think-- mimi think-- favorite yangu alikuwa pamoja kupiga picha, lakini mimi sijui.
>> DAVID Malan: nasikia forensics.
BONNIE: Watu wanasema forensics?
DAVID Malan: nasikia forensics.
Mimi tu walisikia maneno hayo.
P kuweka tano, nikasikia.
>> BONNIE: Je, tunaomba watazamaji?
DAVID Malan: Unataka kwa uchaguzi watazamaji?
BONNIE: Yeah, hebu kuuliza watazamaji.
P kuweka tatu.
>> DAVID Malan: Nani anataka kuwa Millionaire, hapa.
>> BONNIE: P kuweka tatu.
>> VLAD: P kuweka minne.
>> DAVID Malan: Tatu.
Nasikia nne.
>> BONNIE: Mimi naona mengi ya fours.
MWANAFUNZI: Sawa, tunapaswa kufanya minne.
>> BONNIE: tatu au nne.
>> DAVID Malan: nasikia tatu.
Nasikia wengine watatu.
>> BONNIE: Oh no!
Ken, kutoka nje!
>> DAVID Malan: nasikia tatu.
>> BONNIE: Tatu, sawa, mzigo.
MWANAFUNZI: Sawa.
Hebu tu kufanya tatu.
>> DAVID Malan: Kitu pekee kuacha sisi kutoka keki.
>> MWANAFUNZI: P kuweka tatu.
>> DAVID Malan: Tuonyeshe, kwa mchezo, s kuweka tatu.
>> [Ding]
>> [Cheers]
Sawa.
Hiyo ni kwa CS50.
Tutaona wewe kwa ajili ya keki.
>> [Makofi]
>> [Music kucheza]