>> [موسیقی]
>> SPEAKER 1: این CS50 است، دانشگاه هاروارد.
>> [موسیقی]
DAVID J. مالان: [نامفهوم] است که احتمالا در نیمه دوم دفترچه تلفن،
من هم اکنون می توانید در نیمه پاره مشکل.
که در واقع واقعی، که مبارزه بود.
>> [موسیقی]
>> SPEAKER 2: شما انسان بسیار آسان است به ضرب و شتم.
>> DAVID J. مالان: همه حق است، این CS50.
این آغاز راه است و در پایان هفته 12.
و شما ممکن است به یاد که در هفته صفر، این
پیام که ما با آن آغاز شده است، که مهم نیست که در آن شما به پایان
تا نسبت به همکلاسی های خود، اما که در آن شما امروز،
و شاید فقط از چند هفته، پایان تا نسبت به خودتان چند هفته پیش.
>> و در واقع، ما پس از بنابراین امیدواریم که بسیاری از مجموعه های مشکل، و ساعت های بسیاری،
و چند آزمونها، و هنوز هم با پروژه نهایی،
که شما احساس خصوص افتخار داشتن تمام راه را از هفته می آیند
که در آن این، شاید، شد اولین مبارزات،
آیا در نسخه استاندارد و یا نسخه هکر آن.
و من پیشنهاد، که در برخی از نقطه در وقت آزاد خود را، که شما را به عقب
و ببینید که PHP خود را، خود را جاوا اسکریپت، و ببینید
اگر شما می توانید این پیاده سازی نه چندان دور، مراتب سریع تر و راحت تر
از شما یک زمانی پیش انجام داد.
>> در واقع، پس از این، به یاد تو رمزنگاری، شما در بازی از 15 انجام داد،
شما پزشکی قانونی چالش انجام داد، شما سریع ترین طلسم بود
جستجوگر است که شما می توانید، شما را انجام داد امور مالی CS50، از CS50 مش کردن،
و پس از آن در حال حاضر، در نهایت، پروژه نهایی خود را.
و بنابراین، امروز، ما سعی می کنیم بسته شدن، و در جایی که ما آمده ایم نگاه کنید،
و جایی که ما در حال رفتن.
و فقط برای اطمینان بخشیدن به بیش از حد، که یک بار همه از چرخ آموزش های باقی مانده
آمده، شما تقریبا به اندازه کافی بسیاری از ابزارهای
در جعبه ابزار خود را به در حال حاضر و انجام بسیاری
هر چیزی در جهان برنامه نویسی.
>> قطعا با توجه به گرفتن برخی از البته سطح بالاتر می توانید از مزیت باشد.
اما متوجه بیش از حد، که حتی اگر این است آخرین البته CS شما را، متوجه
که در سیستم عامل مک، وجود دارد بسیاری از ابزار های مختلف
که شما می توانید مستقل از داشتن استفاده به استفاده از چیزی شبیه به IDE CS50 است.
نزدیک به همان ابزار برای وجود ویندوز، لینوکس، و بیشتر.
و در واقع، یکی از اهداف CS50 در با استفاده از این شلنگ آتش زبان، C،
و PHP، و عاقبت و جاوا اسکریپت و HTML، و CSS،
این است که واقعا مطمئن شوید که شما این کار را البته خروج از
فکر، من به دست C، بلکه که شما به دست چگونه به برنامه،
و است که شما کمی درک چیزی در مورد علوم کامپیوتر
است.
>> در واقع، حتی اگر ما نگاه نمی در تمام زبان های زیر،
آن را سرگرم کننده در حال حاضر به ورود به این جامعه از مردمی که پیدا طنز نخبه خنده دار.
و حتی اگر برخی از زبان شما در مورد را ببینید
ممکن است کاملا شود آشنا، شما حداقل
دریافت چند آهسته میخندد از حداقل یک زبان آشنا، جاوا اسکریپت.
این بحث توسط به ویژه در برنامه نویس به خوبی آشنا
چند وقت پیش با عنوان، وات.
و ما فکر می کنیم که شما یک به نگاه اجمالی در چگونه دانشمندان کامپیوتر تمایل دارند
به فکر می کنم، و یا حداقل بحث.
>> GARY BERNHARDT: همه خوب است.
شما بچه ها می دانید چه وات بدان معنی است؟
وات.
دقیقا، دقیقا.
اجازه دهید در مورد روبی صحبت کنید.
در روبی، اگر شما مرجع متغیر تعریف نشده، البته
آن NameErrors، به عنوان شما انتظار می رود.
و اگر شما سعی می کنید به اختصاص B به A با آنها تعریف نشده، البته
آن NameErrors، به عنوان شما می خواهم انتظار.
و چه اتفاقی می افتد اگر شما سعی کنید اختصاص یک به یک، با یک تعریف نشده؟
>> مخاطبان: صفر.
>> GARY BERNHARDT: درست است، صفر است.
وات.
>> [خنده حضار]
اجازه دهید در مورد روبی صحبت کنید.
روبی، بر خلاف برخی دیگر پویا زبان، واژه های لخت ندارد.
بنابراین شما نه تنها می توانید تایپ کلمات در، و باید رشته بیرون می آیند مگر اینکه تعریف می کنید
method_missing خاص که آیا این کار درست است.
و پس از آن، اگر شما کلمات لخت تایپ کنید، به طور ناگهانی، روبی کلمات لخت پشتیبانی می کند.
و در واقع، آن را حتی پشتیبانی خواهد کرد کلمات لخت با موی چتری در آنها است.
و این است که مستحق وات است.
این است که در واقع یک نتیجه چگونه عالی روبی است.
اما اگر شما همیشه در واقع انجام این کار، پس از آن، وات.
>> [خنده حضار]
>> اجازه دهید در مورد جاوا اسکریپت صحبت کنید.
آیا کسی می داند، در جاوا اسکریپت، چه آرایه به علاوه مجموعه ای است؟
خوب، اجازه دهید به شما اولین بار از این درخواست، آرایه به علاوه آرایه چه باید باشد؟
>> مخاطبان: آرایه خالی.
>> GARY BERNHARDT: آرایه خالی، من همچنین خطای نوع بپذیرید.
این چیزی نیست که آرایه به علاوه آرایه است.
اشتباه، اشتباه، آرایه به علاوه آرایه رشته خالی است.
>> [خنده حضار]
>> بدیهی است، من فکر می کنم که آشکار به همه.
در حال حاضر چه آرایه به علاوه شی شود؟
واضح است که این نوع باید باشد خطا، زیرا این به طور کامل
انواع مختلف.
آیا کسی می داند این چیست؟
>> مخاطبان: غلط.
>> GARY BERNHARDT: نه، نزدیک، در، دور.
رسید این شی.
GARY BERNHARDT: این شی.
بله، درست است، سادگی انجام می شود.
>> در حال حاضر، البته، به دلیل این است به علاوه، شما می توانید عملوندها تلنگر
و همین بیرون می آید.
بنابراین اگر ما do-- چه؟
نه، که فقط یک شی است.
اگر شما اعتراض آرایه به علاوه شما باید دقیقا همان چیزی که دریافت کنید.
که به عنوان شما می توانید ببینید، شما انجام دهد.
>> [خنده حضار]
>> و در نهایت، تنها یکی از این است که در واقع درست است
is-- چون شما اضافه کردن آرایه ها و شما رشته خالی، آن را حس نمی کند.
اما یک شی به علاوه یک شی است در واقع یک عدد نیست، از لحاظ فنی.
>> [خنده حضار]
>> بنابراین این یکی واقعا درست است.
دقیقا، درست مانند چیزی است که حتی که در این lang-- من فقط،
من حتی نمی دانند که چه فرد با یک مغز را در ذهن خود
فکر می کنم که هر این ایده خوبی است.
>> [خنده حضار]
>> OK، OK، به اندازه کافی سرگرم کننده ساخت از زبان است که خورد.
اجازه دهید در مورد جاوا اسکریپت صحبت کنید.
>> [خنده حضار]
>> اگر من می گویم ترتیب نقطه جدید 16، و یا فقط آرایه (16)،
من یک آرایه از 16 چیزهایی که آن را نشان دهنده
16 کاما از هم است که آشکار است.
اگر من پس از آن پیوستن به آن با یک رشته، پس از آن من رشته 16 بار.
این است که در واقع خط تنها در این کل ارائه که مناسب.
در حال حاضر، اگر من را که رشته و سپس اضافه کردن 1 به آن،
آن را تفسیر 1 as-- کست 1 به یک رشته،
و سپس ما wat1 دسته از بار، خوب است.
آیا کسی می داند چه اتفاقی خواهد افتاد اگر تفریق من 1 از رشته؟
>> [خنده حضار]
>> من فرض هیچ کس نمی کند.
اجازه دهید me-- من شما را تذکر می دهد.
آیا این کمک کند؟
آیا کسی می داند؟
>> [خنده حضار]
Watman.
[خنده حضار]
این همه من کردم.
ممنون رفقا.
>> [تشویق حضار]
DAVID J. مالان: بیایید نگاهی سریع در برخی از چیزهایی که پیش رو برای شما.
بنابراین CS50 Hackathon است این حماسه همه nighter،
در طی آن شما و همکلاسی های خود از دانشگاه ییل، خواهد شیرجه رفتن into--
اما امیدوارم begin-- نیست پروژه نهایی خود را.
شب خواهد در 7:00 PM آغاز خواهد شد.
شام اول تقریبا در 09:00 خواهد بود.
شام دوم در 1:00 شود.
و پس از آن، برای کسانی که هنوز ایستاده، صبحانه
خواهد شد در خدمت IHOP در حدود 05:00.
>> شما ممکن است صحنه های مانند این را ببینید.
همانطور که وعده داده، در هفته صفر در این سال، ما
نه تنها غذا، و شام، و آب نبات، بلکه برای بار دوم
در تاریخ، سبزیجات.
اما در اطراف 3 یا 4 AM، صحنه های مانند این همه که غیر معمول نیست.
در واقع ما به سهم عادلانه خود را از بالش را ببینید که به هکاتون، به ارمغان آورد که
خوب است به عنوان.
و پس از آن اوج دوره به اصطلاح عادلانه CS50 است.
یکی وجود دارد هر دو در اینجا، و در نیوهیون یک هفته پس از.
یکی در دانشگاه هاروارد است دوشنبه، دسامبر 7،
در طول بعد از ظهر در علوم شمال غربی.
>> و به محض ورود، شما چک کنید در.
و شما را به چنین چیزهایی را ببینید به عنوان ذرت بو داده، و بالن،
و در نهایت، به عنوان آخرین سال، بیش از 2000 نفر آینده
برای دیدن پروژه نهایی خود را، دانش آموزان، کارکنان و اعضای هیات علمی
از سراسر محوطه دانشگاه و حتی خارج از دانشگاه.
و اگر آن را نمی انگیزهی کافی برای آمدن به شما خودتان را ببینید،
متوجه است که خود را دوستان را می توان تشویق
برای آمدن به دیدن آسانا، و بی، و فیس بوک و گوگل و مایکروسافت،
و پلانتیر، و Quora، و دیگران، استخدام و فارغ التحصیلان
از این شرکت های مختلف به بحث در مورد زندگی در دنیای واقعی،
فرصت های هر دو تمام وقت و فصل تابستان در صنعت واقعی.
>> و در صورتی که دلیل نیست اندازه کافی برای آمدن شما را ببینید،
دوستان خود را می توان به تشویق وارد به موجب آن قرعه کشی، به محض ورود،
شما به عنوان دانش آموزان هر یک می شود دست یک دسته از برچسب صورت خندان.
و شرکت کنندگان، مانند دوستان خود، خواهد شد به کار گرفته یک کارت قرعه کشی کمی
به محض ورود.
و برای هر کسی که آنها چت کردن، آنها را
تحویل داده، شده توسط شما، یک برچسب صورت خندان.
هر کدام نشان دهنده یک ورودی به یک قرعه کشی با جوایز افسانه،
در میان آنها یک ایکس باکس، رشته مهندسی، و یک تمام دسته از چیزهای دیگر سرگرم کننده،
که برخی از آنها که ما در اینجا در کلاس دیده می شود.
بنابراین برای اقامت که تنظیم شده است.
>> اما در نهایت، آن را کاملا در مورد دستاوردهای
این ترم، و عبارات، و هیجان
که شما در آن حضور به هم بزنید.
که در آن شما، در نهایت، می پوشیدن خود را بسیار own-- این،
من CS50 تی شرت مانند است که در زمان است.
پس وقت را تشویق خود را دوستان به سر به این URL
در اینجا، که شما ارسال خواهد شد به تمام جزئیات در نتیجه.
>> در همین حال، اگر شما با توجه دیگر در علوم کامپیوتر نگاه این بهار،
و یا فراتر از آن، متوجه است که این است که همان handout-- البته از آنجا که هفته به روز
zero-- که ما توزیع کردند.
و اگر شما به رفتن وسط این booklet--
این نسخه در جناح کلیسا وجود دارد outside-- تحقق این شما نشان می دهد
از طریق فلش دقیقا همان چیزی دوره شما می توانید خاموش
برای کشف این بهار، بعدی پاییز، تابستان، و فراتر از آن.
این کار را انجام نگاهی به نمودار آن را برای دریافت یک حس است.
و اگر شما می خواهم برای دریافت در ظرفیت های دیگر،
نمی دانم، اگر شما در حال حاضر نیست، که کالج Board-- که
شما ممکن است برخی نه خاطرات علاقه of--
با این وجود فقط ایجاد یک چارچوب آموزش کامپیوتر به نام AP
اصول علم است.
چیزی است که شما ممکن است گرفته شده، و یا حداقل در مورد شنیده می شود،
البته CS موجود در مدارس بالا به نام
APCSA است، که یک نسبتا کلاس دنیوی که
تمرکز بیش از حد بر روی زبان جاوا و مکانیک آن.
>> اصول نفربرهای، در عین حال، بیشتر در مورد ایده ها، و بیشتر
در مورد حل مسئله است.
و به سمت این منظور، ما، یک دسته از دوستان ما در دانشگاه کالیفرنیا در برکلی، در co.org،
و چند نهادهای دیگر سراسر دنیا
در حال ایجاد برنامه های درسی که اصول نفربرهای برآورده سازد.
که است که می گویند که CS50 AP خواهد شد یک معادل AP که دانش آموزان
در مدارس مختلف بالا در سراسر جهان می تواند به شروع این سقوط آینده
2016.
و اگر شما می خواهم به درگیر شدن در آموزش و پرورش دوره متوسطه،
و درگیر در این توسعه، انجام رسیدن به ما وجود دارد،
آیا شما یک TF، یک CA، و یا به سادگی هستید در آموزش و پرورش در بزرگ علاقه مند است.
>> و در واقع، اگر شما می خواهم برای پیوستن به تیم خود CS50 را،
متوجه است که به زودی به عنوان مدت به پایان می رسد، ما شروع استخدام
برای آموزش همراهان، البته دستیاران، و همچنین بسیاری از هنرمندان است که
این البته ممکن است پشت صحنه،
ایجاد دارایی آنلاین خود را، خود را در شخص فرصت ها، و بیشتر.
بنابراین اگر هر یک از این نقش ها در اینجا درخواست تجدید نظر، ما را در این URL می دانم در اینجا اجازه دهید.
در حال حاضر در حالی که کمی، ما به نوبه خود، همانطور که ما در هفته صفر انجام داد، برخی از کیک.
این بار آن خواهید بود طبقه پایین در میخانه.
بنابراین سر وجود دارد بعد از آن.
اما من فقط می خواهم به یک لحظه به رسمیت شناختن واقعا این چه کیک در اینجا
نشان دهنده، و یا شاید canonically تر، این در اینجا رو کردن نشان دهنده.
>> این واقعا یک افتخار، صادقانه، با دوستان ما شد همکاری
پایین جاده در پناهگاه این ترم.
این قطعا یک عجیب و غریب است چیزی، چیزی غیر معمول،
به جرات می گفت بی سابقه چیزی که برای دو کالج
به آینده با هم، ارائه یک دوره در همان
در دو پردیس و آوردن مختلف این دو با هم بدن دانش آموز.
اما آن را به چنین افتخار به کار با اندی،
با Scass، و با جیسون در نیوهیون، و کل کارکنان 44 فرد ما
از دستیاران آموزش، و دستیاران البته
در نیوهیون، که، برای اولین بار در تاریخ ییل، عمدتا خودشان بودند
دانشجویان دوره کارشناسی.
>> در واقع، تا این سال، سقوط 2015، دانشگاه ییل در واقع از هم
یک سنت یا یک کمک هزینه برای دانشجویان دوره کارشناسی
بخش پیشرو و خدمت به عنوان همراهان آموزش
بسیار شبیه به ما لذت بردم در اینجا در علوم کامپیوتر
در دانشگاه هاروارد برای برخی از زمان.
و به طوری که به تنهایی بوده است فرصت فوق العاده ای برای ما
به همکاری با آنها را در که ابتکار عمل، و آن را
را در برابر رهبران مانند اندی و معلمان دیگر وجود دارد در محوطه دانشگاه.
و به من اجازه را به منظور جلب توجه ویژه بیش از حد، این شخص در وسط.
حتی اگر او در حال حاضر در زندگی جدید Haven-- تا حد زیادی چون ما او را فرستاده
there-- این نتیجه است JASON HIRSCHHORN داشتن یک تدریس شده
همکار برای CS50 برای چند سال در اینجا،
سال گذشته فارغ التحصیل شد، کرکلند خانه.
و من فکر می کنم ultimately-- یک تماس تلفنی از من
در یک نقطه که بسیار به، هی کاهش می یابد،
ذهن شما در حال حرکت به پناهگاه جدید پس از فارغ التحصیلی؟
این بود چرا که ما بود تلاش برای ایستادن این طرح،
و ما می خواهیم مطمئن شوید که وجود دارد دانش سازمانی پایین بود
در نیوهیون وجود دارد چرا که ما بود ایجاد چیزی، از ابتدا.
و if-- جیسون، اگر شما می توانید شاید فقط در آمده تا ناشیانه به سمت مرحله،
بنابراین ما می توانیم حداقل مشاهده همه JASON HIRSCHHORN در فرد است.
[تشویق حضار]
>> مطمئنا، بدون جیسون، ییل 50 ممکن نبود بوده است.
بنابراین به ما لطف JASON HIRSCHHORN.
و همچنین، ما کارکنان بزرگ است که ما خواهد شد توجه شخصی قرعه کشی نیست
به هر کس در اینجا، اما بیش از 100 افراد
در اینجا در نیوهیون که این دوره ممکن است.
و شما فقط ممکن است خود را آموزش همکار
در این فهرست، آیا در اینجا و یا یک پناهگاه جدید.
و بنابراین اگر ما می تواند، یک گرد بزرگ از کف زدن
برای تمامیت کارکنان آموزش.
>> [تشویق حضار]
>> و اجازه دهید من در قرعه کشی برخی از ویژه با توجه به چند از مردمی
در اینجا، به خصوص هانا، و ماریا، و Daven، و راب، که،
عنوان دوره سر، را همه چیز در اینجا در کمبریج اجرا کنید.
البته، کولتون اوگدن، که بیشتر آغاز می شود از سخنرانی های ما بیش از وجود دارد در موسیقی است.
داگ لوید، who-- این است CS50 AP، بود که منجر ابتکار AP ما است.
دن Armendariz به، بدون آنها ما این سال یک IDE CS50 ندارد.
Aliess، که همه چیز را ممکن در پشت صحنه،
از جمله در حال اجرا چراغ ها به عنوان تصویر اینجا.
و پس از آن گذشته است، اما دست کم، تیم تولید CS50 است.
>> کافی است بگوییم، آن را تیم تولید CS50 را
است که به افراد بسیاری از ما به خواب در بعد از ظهرها،
و تعامل با دوره است مواد واقعا غیر همزمان.
و این یکی از بسیار است اهداف طراحی این دوره است.
همانطور که می دانید، ما لذت بردن از are-- در حال حاضر یک فرصت
اجازه می دهد تا به طور همزمان ثبت نام.
ما فرصتی داریم برای دانش آموزان، قطعا،
به تماشای این courses- مواد آنلاین،
حتی در زمان واقعی زندگی است.
و این است که به طور کامل به دلیل تیم تولید که می بینید،
و یا حتی در اطراف را ببینید شما، و پشت سر شما در اینجا.
>> به عنوان مثال، این فیلم بود برخی به ضرب گلوله توسط اردن در سال گذشته،
فقط به صحبت می کنند به نوعی از هنر که می رود در پشت صحنه.
این، البته، FoHo در چهار است.
و فقط به شما یک را نگاه در هفته صفر،
این تصاویر با شد که ما در هفته اول آغاز شد.
>> [موسیقی]
>> که از خود اردن CS50 بود.
و همچنین در پشت صحنه کلیک در اینجا اکنون رامون، و ایان، و اسکالی، و دن است
تعریف نیازهای.
دن تعریف نیازهای، که رئیس تیم تولید CD50 است.
و واقعا بیش از گذشته چند years-- این
سال نهم است من درگیر با course-- واقعا
دن تعریف نیازهای، با تولید تیم، CS50 گرفته به سطح دیگری.
نه تنها ما در ساقه البته در حال حاضر در 4K، پس به صحبت می کنند،
این سال های آینده ما نیز قادر به ساقه آن در 6K.
و همچنین در واقعیت مجازی، تا حدودی به دلیل آن cool--
تا حدودی به دلیل آن را سرد، بلکه همانطور که می دانید،
ما یک جامعه آنلاین بسیار قابل ملاحظه است.
مردمی که، برای مختلف دلایل، نمی تواند سفر به،
و یا می تواند یک مکان حضور نداشت چون هاروارد و ییل.
>> و یکی از اهداف آموزشی است به آزمایش با اشکال جدیدی از فن آوری
به طوری که ما می توانید از طریق پروکسی، و از طریق شما همه، به دانش آموزان آنلاین
در سراسر جهان یک فرصت برای دیدن، و احساس، و شنیدن
چه مکانی مانند هاروارد و یا ییل احساس می کند مانند.
بنابراین به زودی، در پاییز 2016 است.
و در حال حاضر به آن را یک درجه یک، این مورد به وحشت انگیز است.
>> اما شما ممکن است به یاد آورید که بیشتر از فیلم سخنرانی در این سال،
و یا هر دیگر، با نوعی از به پایان می رسد به ظاهر کلیپ عجیب و غریب از ساینفیلد،
با الهام از برخی قسمت های واقعی دوباره اجرا شده توسط تولید CS50 را
تیم، که فوق العاده شده مهربان و خلاق است.
و من فکر کردم من به شما نشان می دهد یکی از الهام بخش، کلیپ 30 ثانیه،
از نشان می دهد واقعی ساینفیلد که الهام گرفته از یکی از این
semester's-- من کلیپ های مورد علاقه told-- هستم.
بنابراین برای اولین بار، یک کلیپ واقعی از ساینفیلد.
>> ایلین: بیا که رقص؟
می خواهید من to-- می خواهید من به دریافت آن شده؟
من آن آغاز شده است.
همه حق است، خواستگاری!
>> [موسیقی]
>> [خنده حضار]
>> خواستگاری!
بیا بچه ها، چه نگه دارید تا خبر؟
>> GEORGE: فانتزی شیرین موسی.
>> [خنده حضار]
DAVID J. مالان: بنابراین ما اغلب صحبت در مورد هل دادن دانش آموزان
فراتر از محدوده آسایش خود را.
من، در حال حاضر، رفتن به خزیدن تا به یک توپ و گریه
همانطور که ما برای شما در این بازی دوباره پیاده سازی این،
به لطف تیم تولید CS50 است.
>> [ساینفیلد آهنگ تم]
>> همه حق است، که رقص؟
بیا، که رقص؟
شما می خواهید من به آن آغاز شده است؟
من آن آغاز شده است.
خواستگاری!
>> [موسیقی]
>> داگ لوید: فانتزی شیرین موسی.
>> [تشویق حضار]
>> DAVID J. مالان: و در حال حاضر برخی چیزهای خاص برای یک alumna
است که در حال حاضر انجام دکترای خود را فقط پایین جاده در اینجا در دانشگاه هاروارد.
و کسی که اغلب دیده می شود در این فرم در ساعات اداری،
هر دو در کمبریج، و در نیوهیون.
در واقع، اگر ما enhance-- دور بزرگ از کف زدن برای خود CS50 است، Zamyla.
و در حال حاضر، یک کلمه از کارکنان CS50 در هر دو منطقه که می خواهند
به ارائه برخی از فراق کلمات خود را دارند.
ANNALEAH ارنست: وجود دارد هیچ دوره دیگر که در آن
هر کسی که برای دوره کار می کند است به عنوان هیجان زده می شود وجود دارد، و
درگیر در آن، به عنوان CS50.
من نمی دانم، آن را مانند این واقعا مسئولیت مهم و ویژه،
و نوع یک تجربه باور نکردنی.
و من واقعا خوشحالم من به من بخشی از آموزش مردم است.
SPEAKER 3: CS50، در من نظر، شگفت انگیز است.
عاشقشم.
من آن را دوست زمانی که من در گرفتن یک کلاس.
و من آن را دوست دارم حتی بیشتر به عنوان یک TA.
اردن هایاشی: CFing بسیاری از است کار می کنند، اما واقعا با ارزش
چون شما را وادار به آموزش بسیار است.
شما واقعا به دانستن دانش آموزان خود را.
شما دریافت می کنید می دانید مواد خودتان.
و شما را وادار به فقط آنها را تماشا دانشمندان کامپیوتر تبدیل شده است.
>> اسپیکر 4: دانشجویان من هستند برجسته از ترم من.
>> [موسیقی]
DAVID J. مالان: و این CS50.
DAVID MCPEEK: من فقط هرگز احساس به همان اندازه به عنوان یک رهبر در محوطه دانشگاه،
عنوان من این ترم.
>> SAM LEVATICH: این یکی از است تنها فرصت در محوطه دانشگاه ییل
که واقعا در آموزش سرمایه گذاری است.
>> SPEAKER 5: این واقعا سرد به CS50 از سمت دیگر را ببینید.
نیک جوزف: من در شگفت زده شد چگونه همه دانش آموزان، خوشحال بودند.
آریانا BENSON: این وقتی هم خوب مردم
بازیابی یک عکس از ریک Astley، و مانند هستند، که این است که؟
DAVID ARMENTA: من می خواستم به تماس چون من بسیاری از پشتیبانی کردم
زمانی که من یک دانش آموز بود.
MARY FARNER: همه شما باید شور و شوق است و عشق به آموزش، یا CS،
یا هر یک از موارد فوق، و شما قادر خواهید بود به انجام آن.
SAM LEVATICH: تمام من دانش آموزان حفظ Rickrolling من.
[موسیقی]
ANNALEAH ارنست: آن را بسیار شده است سرگرم کننده را به مورد این چیزی که آموزش
که من واقعا دوست دارم، و فکر می کنم آن بسیاری از سرگرم کننده،
و سعی کنید به افراد دیگر مورد آن هیجان زده است.
من Annaleah ارنست هستم، و این CS50 است.
>> [تشویق]
>> [موسیقی]
DAVID J. مالان: و حال حاضر، شما ممکن است به یاد که ما این ترم شروع به صحبت کردن
در نهایت در مورد فکر محاسباتی در حل مسائل مستقل
زبان های برنامه نویسی واقعی.
و ما فکر کردم ما فقط تا چه حد را ببینید
این در تلاش یک غرق شده توسط ورزش ما در هفته صفر انجام نشده است،
اما ما فکر کردم ما سعی کنید چند بار در اینجا
در هفته 12، که برای آن من نیاز به یک داوطلب که
راحت در حال آمدن است در اینجا روی صحنه.
>> بیا بالا.
نام شما چیست؟
>> YAHONG: Yahong.
DAVID J. مالان: Yahong، بیا بالا، در این راه.
و اگر شما همه، اگر شما یک ورق کاغذ را از ما
و یا یک ورق کاغذ خالی خود را خود، به جلو و که
در این نقطه است.
از آشنایی با شما خرسندم.
همه حق است، هدف Yahong در اینجا در حال رفتن به زیر،
من در اینجا یک نقاشی است که تنها او در حال رفتن به قادر به دیدن.
بیا اینجا در میانه، اگر شما می خواهم.
و اجازه دهید به شما یک میکروفون را در اینجا.
و هدف خود را در اینجا این است رفتن به برای توصیف،
در جزئیات به عنوان دقیق که ممکن است، آنچه می بینید.
>> و این مردمی در اینجا، به عنوان مرتب سازی بر اساس از مجریان کامپیوتر این،
نیاز به رسم دقیقا همان چیزی شما می گویند.
و پس از آن، آنچه من انجام دهید چنگ زدن است چند نمونه تصادفی از مخاطبان
و خواهیم دید که چگونه دقیقا به این کار می کرد.
YAHONG: بنابراین من این را توضیح دهید.
DAVID J. مالان: شما این است.
به شما بگویم صدها خود را از همکلاسی در اینجا دقیقا همان چیزی را به منظور جلب، بروید.
YAHONG: OK، بنابراین در بسیار وسط تکه کاغذ،
دو اشکال وجود دارد، یکی در بالای دیگر،
اما لمس کردن نیست، اما تقریبا لمس کردن.
بنابراین یک دایره بر روی وجود دارد بالا، و یک مربع در پایین،
و آنها تقریبا به همان اندازه است.
آنها از نوع متوسط، کوچک است.
و در درون دایره، وجود دارد two-- سه مربع وجود دارد.
بنابراین یک مربع کوچک در یک وجود دارد مربع بزرگتر، در یک مربع بزرگتر است.
و در داخل مربع در پایین، سه محافل وجود دارد.
یک دایره کوچک در داخل یک بزرگتر دایره، در داخل یک دایره بزرگتر است.
DAVID J. مالان: کردم که؟
حضار: نه
DAVID J. مالان: پس چرا you-- من راه رفتن در اطراف است.
من گرفتن چند، و اگر شما می خواهید روکش برای کسانی که نیاز به یک راه دوم.
>> YAHONG: OK، آیا شما نیاز من برای توضیح این دوباره؟
OK، همه حق است، به طوری که در وسط ورق کاغذ دو اشکال وجود دارد.
و یکی در بالای دیگر، اما آنها تقریبا به همان اندازه است.
است یک دایره کوچک متوسط ​​وجود دارد در بالای یک مربع متوسط ​​کوچک.
OK، پس از آن این نوع مانند در بالا، فکر می کنم در مورد قرار دادن آن را مانند یک آدم برفی،
اما با دو اشکال مختلف به جای دو دایره.
و سپس بر روی the-- در داخل دایره، وجود دارد
یک جعبه کوچک است، در داخل یکی دیگر از جعبه کوچک، در داخل یکی دیگر از جعبه کوچک است.
و داخل مربع، یک دایره کوچک وجود دارد،
داخل یکی دیگر از دایره کوچک، داخل یکی دیگر از دایره کوچک است.
آیا این را حس؟
DAVID J. مالان: بله.
YAHONG: بسیاری از فشار است.
DAVID J. مالان: همه حق است، الان بر میگردم.
رفتن را از طریق مخاطب در اینجا، OK، بسیار خوب است.
با تشکر از شما، OK ایم رو به آن یکی.
همه حق است، به نظر می رسد که مانند یک نمونه تصادفی خوب، از شما سپاسگزارم.
خیلی خوب.
>> YAHONG: بسیار معروف است.
DAVID J. مالان: پس now-- هم؟
>> YAHONG: بسیار معروف است.
>> DAVID J. مالان: اوه، جذاب، OK.
تا عالی، ماندن در سمت راست وجود دارد.
من قصد دارم به جلو بروید و به شما نشان می دهد برخی از همکلاسی های خود را اینجا انجام داد.
بنابراین در اینجا ما این یکی در اینجا.
خوب، آن را از تنها نگه داشتن رفتن و رفتن.
در اینجا، تفسیری متفاوت است.
خوب، در اینجا، بیایید ببینید که، گرفتن نزدیک تر است، البته کوچکتر، بسیار خوب است.
هر چند، من فقط به حال به گرفتن این یکی.
>> [خنده حضار]
>> جواب واقعی چه بود؟
اجازه دهید یک نگاه بیش از اینجا.
چه او که بود توصیف این تصویر در اینجا بود.
بنابراین برخی از of-- بسیاری از شما man-- تا اینجا در آنهایی که من نگاه کرد،
آیا این حق.
اجازه دهید به جلو و show-- اجازه دهید پاسخ شخص دیگری تا به راحتی و ببینید که چگونه،
و یا با چه سطحی از مشکل آنها می توانند آن را انجام.
خیلی از شما ممنونم.
چگونه در مورد یک داوطلب دیگر کمی دورتر است.
OK، من تو را دیدم این دست اول، در آمده است.
نام شما چیست؟
آه ببخشید؟
مارسی: مارسی.
DAVID J. مالان: مارسی، آمده است در بالا، از ملاقات شما خوشبختم.
همه حق است، در اینجا ما باید یک میکروفون برای شما.
اجازه دهید من یک نقاشی.
و بنابراین اگر شما می خواهید به استفاده در سمت تلنگر که ورق،
و یا برخی از ورق دیگر از کاغذ، من رفتن به جلو بروید و به مارسی
یک متفاوت در اینجا که تنها او در حال حاضر می توانید see-- که تنها
او می تواند opaquely ببینید، OK.
>> مارسی: OK.
>> DAVID J. مالان: برو.
>> مارسی: قرعه کشی 16 کمی Dots تمام در یک شبکه.
بنابراین چهار ردیف از هر چهار نقطه.
و نقطه توخالی هستند، بنابراین آنها مانند محافل کوچک است.
اوه، پنج تن از آنها وجود دارد.
خوب، آن پنج.
این پنج ردیف از نقطه های سیاه است.
پنج ردیف از پنج نقطه، و سپس، شروع در OK corner-- بالا سمت چپ،
بنابراین پنج ردیف از پنج نقطه، و نقطه توخالی هستند،
به طوری که آنها کوچک هستند مانند دایره های کوچک در واقع.
به طوری که آنها از سفید در داخل است.
>> رسید OK.
>> مارسی: خوب، پس پنج ردیف از پنج نقطه.
و پس از آن، شما شروع از نقطه بالا سمت چپ،
و سپس رسم یک خط به نقطه بعدی
پایین، و سپس قرعه کشی یکی دیگر از خط به یکی در سمت راست آن یکی.
به طوری که دو خط تا کنون است.
و سپس یک خط پایین به یکی از پایین است.
OK، به طوری که سه خط است، پایین، راست، و سپس به پایین.
و سپس به سمت چپ.
و سپس به پایین.
>> خوب، پس روکش، آن را به یکی از اولین down-- OK،
شما در حال از سمت چپ بالا شروع corner-- و سپس به پایین، و سپس سمت راست،
و پس از آن، و سپس سمت چپ، و سپس پایین، و سپس سمت راست، و سپس سمت راست،
و سپس به سمت چپ.
OK، بنابراین ما در حدود نیمی از طریق است.
DAVID J. مالان: شما گفت راست، و سپس به سمت چپ.
مارسی: اوه، اوه، OK.
DAVID J. مالان: این آسان نیست.
مارسی: بیایید بیش از شروع.
بیایید شروع از گوشه بالا سمت چپ.
>> DAVID J. مالان: یک پاس تر است.
مارسی: آره، خب، پایین، راست، پایین، سمت چپ، پایین، راست، راست، پایین، راست،
بالا، راست، بالا، چپ، چپ، بالا، بالا، راست، پایین، راست، بالا، شما و
باید در گوشه بالا سمت راست باشد.
باشه.
>> DAVID J. مالان: همه حق است، و اگر شما بود که به درستی، شما باید در حال حاضر
این در برگه خود را از مقاله است.
بنابراین اجازه دهید من می آیند گرفتن یک زن و شوهر.
OK، از شما سپاسگزارم، از شما سپاسگزارم، با تشکر از شما، خوب، من فکر نمی کنم شما می خواهید که.
OK، آه عاشق این، از شما سپاسگزارم.
با عرض پوزش برای رسیدن به، وای، AW، OK من رفتن به فقط یک.
همه حق است، که خوب، که بسیار خوب است.
همه حق است، بنابراین اجازه دهید دیدن آنچه که ما را در اینجا.
>> بنابراین اطلاع، سعی کنید به یک مشخصات ناشر ذهنی از این.
اجازه بدهید من به برگشت به طرح ریزی کنید.
و این زیبا رفو است خوب در اینجا، بسیار به سادگی انجام می شود.
این یکی، کمی کوچکتر است، اما من فکر می کنم که در مسیر صحیح
همچنین، بسیار به سادگی انجام می شود.
خوب، این یکی مثل من احساس می کنم باید این را بر روی اینترنت قرار داده است،
بنابراین اجازه دهید me-- این یکی هم یک شماره تلفن برای برخی از دلیل.
>> [خنده حضار]
>> متشکرم.
و پس از آن، چرا ما با این پایان و now-- از شما تشکر کنم much--
ما هم برای یک مثال در اینجا.
در این زمان، چگونه در مورد در در سمت چپ وجود دارد، در آمده است.
آره، با دست های خود، آره.
همه راست بر روی آیند تا، بیا.
اما این بار، در آمده است.
نام شما چیست؟
>> دنیل: دانیل.
>> DAVID J. مالان: دانیل، اما این بار، ما
رفتن به ادویه تا کمی، و ما
رفتن به شما می آیند به صفحه نمایش لمسی.
بنابراین در حال حاضر این زمان، من قصد دارم به نشان دادن همه شما تمام نقاشی.
و بر روی سیستم افتخار، ممکن است شما حرکت چشم خود را همیشه تا کمی تا اینجا
برای دیدن آنچه که تصویر واقعی است.
بنابراین شما فقط نگه داشتن a-- مستقیم به جلو.
و سپس شما در حال رفتن به قرعه کشی در این صفحه نمایش چه
همکلاسی های خود را به شما شرح می دهیم.
و من سعی کنید به طور خلاصه شفاهی پس از آن با صدای بلند به اندازه کافی.
>> همه حق است، بنابراین سیستم افتخار در اینجا، نگاه مستقیم به جلو تنها،
و شما همه گام به step-- بر خلاف نیست کره بادام زمینی و ژله example--
اجازه دهید سعی کنید برای توصیف این.
اولین دستور مدیر فروش.
>> مخاطبان: رسم یک دایره بزرگ است.
>> DAVID J. مالان: رسم یک دایره بزرگ است.
>> [خنده حضار]
>> همه حق است، این من قصد دارم به خنثیسازی.
>> مخاطبان: قرعه کشی یک چوب شکل بدون سلاح.
DAVID J. مالان: من شنیده ام، قرعه کشی یک شکل چوب بدون سلاح.
>> [تشویق حضار]
>> OK، همه حق است، دستور دوم.
>> مخاطبان: بازوی چپ در لگن.
>> DAVID J. مالان: بازوی چپ در لگن.
>> مخاطبان: زاویه، زاویه ای است.
>> DAVID J. مالان: زاویه، OK، ما باید to-- اجازه دهید به شما پاک کن است.
بیایید پاک کنید.
OK، دوباره و دوباره.
مخاطبان: آرنج تیز.
DAVID J. مالان: آرنج تیز.
آرنج تیز.
مخاطبان: آرنج کمی حاد.
DAVID J. مالان: آرنج کمی حاد.
[تشویق حضار]
DAVID J. مالان: همه حق است، چه چیز دیگری؟
دستورالعمل سوم.
مخاطبان: در حال حاضر چرخش the--
DAVID J. مالان: در حال حاضر چرخش the--
مخاطبان: چرخش آن 90 درجه است.
DAVID J. مالان: چرخش آن 90 درجه است.
[خنده حضار]
[داد زدن]
چی؟
دست راست یک V است. دست راست یک V است.
>> رسید وجود دارد که شما بروید.
>> DAVID J. مالان: خوب.
[تشویق]
>> همه حق است، و آخرین مرحله، آخرین مرحله.
>> مخاطبان: خط به دور از سر.
>> DAVID J. مالان: خط به دور از سر.
بدون بالا سمت چپ، آره.
>> [داد زدن]
>> مخاطبان: 45 درجه زاویه.
>> DAVID J. مالان: زاویه 45 درجه.
وای نه.
>> [داد زدن]
>> بله.
شماره
>> مخاطبان: از بالا سمت چپ سر خود را.
>> DAVID J. مالان: از، از بالا سمت چپ head-- خود
>> رسید به سر او متصل نیست.
>> DAVID J. مالان: نه متصل به سر خود را.
بله.
>> [داد زدن]
>> این خوب است، که خوب است.
>> مخاطبان: نوشتن، سلام.
>> DAVID J. مالان: نوشتن، سلام.
ارسال، سلام.
>> مخاطبان: عالی.
>> DAVID J. مالان: عالی.
>> رسید در پایان خط.
>> DAVID J. مالان: در پایان خط write--
>> مخاطبان: من کوچولو.
شماره
>> [داد زدن]
DAVID J. مالان: من با حروف کوچک.
من شنیده ام، کوچک.
بله.
>> [تشویق حضار]
>> همه حق است، که شگفت انگیز بود، از شما سپاسگزارم.
همه حق است، بنابراین ما هم فقط برای یک ورزش است.
شما ممکن است به یاد زیر موسیقی تم
که متوجه ما را گرفته شده برخی از آزادی
با قوانین زیر بازی، چرا که در مجموعه ای مشکل هشت،
ما به شما یک دسته از خواسته سوال که اساسا شد
در قالب معرض خطر.
و تنها پس از P-مجموعه هشت ما تصمیم،
خوب، شاید آن را در واقع می شود کمی بیشتر
سرگرم کننده دیگری به جای به بازی چیزی.
>> [خانواده THEME دشمنی MUSIC]
>> برای این کار، ما نیاز به رفتن به چهار اعضای هیات تدریس.
چهار نفر از اعضای کادر آموزشی، و چهار دانشجو، چگونه در مورد یکی،
دو، چگونه در مورد سه، چهار.
بیا پایین، بیا پایین.
همه حق است، ما نیز در حال رفتن به need-- ما نیز در حال
نیاز به رفتن به یک student-- اگر کارکنان می خواهم برای رفتن در اینجا در سمت چپ، دانش آموزان
در اینجا ما نیاز به کسی right-- که واقعا در حساب خوب
تحت فشار.
>> OK، در اینجا داوطلب شود [نامفهوم] در آمده است.
بنابراین شما از صفحه نمایش لمسی در اینجا استفاده کنید.
نام شما چیست؟
مایکل: مایکل.
DAVID J. مالان: مایکل، در آمده است.
بنابراین ما به شما بدهد دستورالعمل فقط یک لحظه.
اما اگر شما می خواهید فقط ارسال کارکنان در سمت راست و دانش آموزان
در سمت چپ برای نگه داشتن نمره، اجازه دهید من به جلو و اجازه دهید هر یک از شما
معرفی خود به کلاس خود را در این روز است.
جیمز: من جیمز هستم، من دانشجوی سال اول است.
>> آرون: سلام، من هارون است.
>> MAYA: من مایا هستم.
>> KATHERINE: من کاترین هستم.
DAVID J. مالان: و در حال حاضر کارکنان آموزش.
JACK: من جک هستم.
ابی: ابی
TIM: سلام، من تیم هستم.
MARIA: ماریا.
>> DAVID J. مالان: بنابراین، ما در اند، آمده است تا
با تعدادی از سوالات، برخی از که پاسخ ما به نوعی ساخته شده،
اما برخی دیگر که پاسخ ها بر اساس آمار واقعی
از اظهارنامه های خود را از مشکل مجموعه هشت، و دیگر مجموعه مشکل است.
بنابراین به طور کلی، هر یک از این پاسخ ما بررسی کرده اند،
اجازه دهید بگویم 100 نفر، ما را خواهد از چهار یا پنج یا شش پاسخ
در هیئت مدیره، که هر کدام دارای نمره مرتبط با آن.
آنچه که ما قصد انجام دهید این است نیشگون گرفتن و کشیدن قوانین کمی.
بنابراین به جای کنترل را به یک تیم و یا دیگر،
ما به سادگی رفتن به استفاده از کالاهای اساسی دکمه های آسان اجازه می دهد تا هر تیم
به وزوز در سریعترین.
و هر کس guesses-- بازدید از دکمه برای اولین بار، و می شود یک سوال درست،
به طور بالقوه که بسیاری از نقاط.
ما شما را از رفتن، ما رفتن ادامه دهید، و سپس
هر کدام تیم پس از اتمام هیئت مدیره، خواهد شد همه از نقاط شمارش تا کنون.
بنابراین آنچه که شما می خواهید انجام است چوب خط حساب کردن نقاط
همانطور که ما برای هر رفت سوال پاسخ است.
و سپس یک بار دور پایان می رسد، شما رفتن به قرار دادن کل هم در اینجا،
و یا اینجا.
>> مایکل: من در سر من چوب خط حساب کردن.
>> DAVID J. مالان: یا بر روی صفحه نمایش در مقابل همه، بله،
و یا بر روی تلفن خود را، که است وجود دارد ظاهرا.
همه حق است، بنابراین ما شما از طریق این راه رفتن.
بدون نیاز به انجام هر کاری درست نشده است.
اولین چیزی که به دانش آموزان و کارکنان باید انجام دهید
ضربه های مربوطه خود را دکمه سریعترین
پس از شروع کردم به خواندن درخواست و شما می خواهید به پیشنهاد یک جواب است.
را حس؟
همه حق است، در اینجا ما به.
نام و نام خانوادگی یک تابع اعلان شده در stdio.h.
کارکنان.
>> ابی: printf است.
>> DAVID J. مالان: تابع () printf ما نشان بده.
بسیار خوب.
پس فقط نوشتن 68، و یا پیگیری در ذهن خود را از 68.
در حال حاضر ما در حال رفتن به حرکت در.
به محض این که من قصد دارم به سوال دوباره خواندن،
شما ممکن است در تا پس از وزوز نیست من این سوال را تکرار است.
نام و نام خانوادگی یک تابع اعلان شده در stdio.h.
همین سوال
>> جیمز: sprintf و چه است.
>> DAVID J. مالان: sprintf و چه است.
از sprintf ما نشان دهد.
نه، من آن را دوباره بخوانید.
یک تابع در stdio.h را اعلام کرد.
کارکنان.
>> TIM: Scanf.
DAVID J. مالان: Scanf، به ما نشان می دهد.
دو حمله.
یک بار دیگر، یک تابع در stdio.h را اعلام کرد.
دانش آموزان.
>> جیمز: Fopen.
>> DAVID J. مالان: Fopen، بسیار خوب است.
من فقط حفظ تکرار سوال، یک تابع در stdio.h را اعلام کرد.
کارکنان.
>> TIM: Fclosed.
>> DAVID J. مالان: Fclosed، کار خوب است.
خوب، ما دو پاسخ در سمت چپ هیئت مدیره، شماره دو و شماره 5
برای این دور.
یک تابع در stdio.h را اعلام کرد.
دانش آموزان.
>> KATHERINE: از fread.
>> DAVID J. مالان: از fread ما نشان بده.
بسیار خوب.
هر کس now-- هر کدام تیم پاسخ پاسخ پنجمین و آخرین
می شود تمام نقاط.
بنابراین شما باید با اضافه کردن این اعداد تا، و هر کس این می شود،
می شود که در کل.
است یک اشتباه وجود دارد؟
هیچ عدد شش وجود دارد.
بدون شماره شش، اجرا نشده.
نام و نام خانوادگی یک تابع اعلام در کارکنان stdio--.
>> TIM: ترس.
>> DAVID J. مالان: ترس ما نشان بده.
>> JACK: این توضیح میدهد که بسیار است.
>> DAVID J. مالان: بیایید سعی کنید یک بار دیگر.
نام و نام خانوادگی one-- نام یک تابع در stdio.h را اعلام کرد.
تیم.
>> TIM: Fseek.
>> DAVID J. مالان: Fseek.
درباره یک امتحان کنید بیشتر، نام یک تابع در f-- در stdio.h را اعلام کرد.
>> MARIA: fgetc خواندن.
>> DAVID J. مالان: fgetc خواندن.
بنابراین هیچ کس می شود امتیاز.
کولتون، می خواهم به ما نشان می دهد چه تعداد پنج ساله بود؟
OK، به Matlock است در stdio.h است.
همه JASON HIRSCHHORN.
همه حق اجازه دهید در حرکت به پرسش دوم.
اولین بار شخصی به Buzz در اینجا، به این سوال، برنامه ای است که شما
در حالی که استفاده برنامه نویسی.
کارکنان.
>> TIM: صدای جرنگ جرنگ.
>> DAVID J. مالان: صدای جرنگ جرنگ.
بسیار خوب، شماره دو پاسخ.
باز هم، نام برنامه شما در حالی که استفاده برنامه نویسی.
دانش آموزان.
>> جیمز: GDB.
>> DAVID J. مالان: GDB.
بنابراین در این مرحله، 38 می شود از کل، اما هیچ کس را بدست هر نقطه است.
همه حق است، نام یک برنامه استفاده در حالی که برنامه نویسی.
>> TIM: valgrind را.
>> DAVID J. مالان: valgrind را.
همه حق است، نام یک برنامه شما در حالی که برنامه نویسی استفاده کنید.
دانش آموزان.
>> آرون: PHP.
>> DAVID J. مالان: PHP نام و نام خانوادگی برنامه شما در حالی که برنامه نویسی استفاده کنید.
کارکنان.
>> MARIA: فیس بوک.
>> DAVID J. مالان: نمایش ما، فیس بوک ما را نشان می دهد.
>> [تشویق حضار]
>> ما شش پاسخ بالا در هیئت مدیره، سه تا است.
نام و نام خانوادگی برنامه شما در حالی که استفاده برنامه نویسی.
کارکنان.
>> TIM: گوگل.
>> DAVID J. مالان: گوگل.
Brow-- همه درست است.
>> مخاطبان: بو.
>> DAVID J. مالان: بو.
همه حق است، name-- دو نام و نام خانوادگی پاسخ left--
برنامه شما در حالی که برنامه نویسی استفاده کنید.
>> MAYA: CS50 بحث.
DAVID J. مالان: CS50 بحث.
یکی را امتحان کنید بیشتر، یک برنامه شما در حالی که برنامه نویسی استفاده کنید.
من دانش آموزان شنیده می شود.
دانش آموزان.
>> آرون: CS50 IDE.
DAVID J. مالان: CS50 IDE.
و یکی از آخرین، یک برنامه شما در حالی که برنامه نویسی استفاده کنید.
>> TIM: Check50.
>> DAVID J. مالان: Check50.
نه، اجازه دهید جواب را نشان دهد.
شماره شش Spotify در بود.
خوب، من فکر می کنم ما زمان فقط برای یک یا دو نفر دیگر.
تکمیل جمله زیر، هیچ امتیاز برای هر دو تیم هنوز هم.
آن را به صفر به صفر، برنده است را به همه به زودی، کار خوب است.
تکمیل جمله زیر، من کارکنان gonna-- هرگز.
>> TIM: شما به من بدهید.
>> DAVID J. مالان: شما به من بدهید.
خوب.
دانش آموزان.
>> جیمز: شما اجازه پایین.
>> DAVID J. مالان: شما اجازه پایین.
من هرگز gonna- ام
MARIA: اجرا در سراسر و بیابان شما.
DAVID J. مالان: اجرای در اطراف و کویری شما.
اجرا در سراسر صحرا، OK.
دانش آموزان.
>> آرون: هرگز دیگه شما را به گریه.
>> DAVID J. مالان: شما را به گریه.
کارکنان.
>> TIM: خداحافظی.
>> DAVID J. مالان: من نمی توانم باور این است سوال شما در حال تمام شدن است.
خداحافظی، آره، و یکی از آخرین.
دانش آموزان.
>> KATHERINE: صدمه دیده شما.
>> DAVID J. مالان: دروغ و صدمه دیده است.
دانش آموزان 100 امتیاز.
که why-- آن این است که برای CS50، کیک در حال حاضر خدمت کرده است.
>> [ساینفیلد آهنگ تم]
>> [موسیقی]
DAN ARMINDARIZ: آیا شما دیوانه؟
شما چه فکر میکنید شما در حال انجام؟
>> SPEAKER 6: من در تلاش برای به آسانسور است.
>> DAN ARMINDARIZ: چه آپا داری درمورد .... حرف میزنی؟
شما را نمی بیند من اینجا منتظر؟
>> SPEAKER 6: من شما را نمی دید مرد در انتظار.
>> DAN ARMINDARIZ: اگر شما نمی دیدن من انتظار، پس چرا شما
سبد خرید شما قرار در که می خواهم؟
SPEAKER 6: از آنجا که که چگونه من به آسانسور است.
>> DAN ARMINDARIZ: [نامفهوم]
>> SPEAKER 6: دریافت out-- اجازه رفتن!