>> [இசை]
>> காண்க: 1 இது CS50, ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழகம்.
>> [இசை]
டேவிட் ஜே MALAN: [செவிக்கு புலப்படாமல்] ஒருவேளை ஆகிறது தொலைபேசி புத்தகம் பிற்பாதியில்,
நான் இப்போது பாதி சிக்கல் கிழிக்க முடியும்.
அந்த போராட்டம், உண்மையில் உண்மையான இருந்தது.
>> [இசை]
>> காண்க 2: நீங்கள் மனிதர்களை அடிக்க மிகவும் எளிது.
>> டேவிட் ஜே MALAN: சரி, இந்த CS50 உள்ளது.
இந்த தொடக்க மற்றும் வாரம் 12 இறுதியில்.
நீங்கள் நினைவு இருக்கலாம் வாரம் பூஜ்யம் என்று, இந்த
நாங்கள் தொடங்கிய உடன் செய்தி, நீங்கள் முடிவுக்கு அங்கு அது ஒரு விஷயமே இல்லை என்று
உங்கள் தோழர்களை தொடர்புடைய, ஆனால் அங்கு நீங்கள் இன்று
மற்றும் ஒருவேளை ஒரு சில வாரங்களில் இப்போது, இறுதியில் சில வாரங்களுக்கு முன்பு, நீங்களே தொடர்புடைய.
>> உண்மையில், நாங்கள் கழித்து நம்புகிறோம் பல சிக்கல் செட், மற்றும் பல மணி நேரம்,
மற்றும் வினாடி ஒரு ஜோடி, மற்றும் இன்னும் இறுதி திட்டம்,
நீங்கள் குறிப்பாக பெருமையாக செய்கிறீர்கள் என்று வாரம் இருந்து வந்திருக்கிறீர்கள்
ஒருவேளை, இதை அங்கு ஒரு போராட்டங்களின் முந்தைய,
தரமான பதிப்பில் என்பதை அல்லது ஹேக்கர் பதிப்பு அதின்.
நான் சில புள்ளியில், திட்டத்தை முன்வைப்பர் உங்கள் இலவச நேரம், நீங்கள் திரும்பி சென்று அந்த
மற்றும், உங்கள் PHP பார்க்க உங்கள் ஜாவா, மற்றும் பார்க்க
நீங்கள் இதுவரை இந்த செயல்படுத்த முடியவில்லை என்றால், இதுவரை வேகமான மற்றும் அதிக வசதியாக
உங்களை விட ஒரு முறை நேரம் முன்பு மீது.
>> உண்மையில், இந்த பிறகு, நீங்கள் செய்தது நினைவு குறியாக்க, நீங்கள், 15 விளையாட்டு செய்தது
நீங்கள் ஆய்வுத்துறை சவால்களை செய்தார் நீங்கள் வேகமாக எழுத்துப்பிழை செய்தார்
நீங்கள் செய்து நீங்கள் முடியும் என்று செக்கர்ஸ் CS50 நிதி CS50, மேஷப்,
பின்னர் இப்போது, இறுதியில், உங்கள் சொந்த இறுதி திட்டம்.
அதனால் இன்று, நாங்கள் மூடல் பெற முயற்சி, நாம் எங்கிருந்து வருகிறீர்கள் பாருங்கள்,
நாம் எங்கே போகிறோம்.
மற்றும் அந்த முறை கூட உத்தரவாதம் செய்ய மீதமுள்ள பயிற்சி சக்கரங்கள் அனைத்து
அழகான மிகவும், உன்னை வர போதுமான அளவு பல கருவிகள் இல்லை
உங்கள் கருவி கிட் இப்போது போய் செய்ய மிகவும்
நிரலாக்க உலகில் எதையும்.
>> நிச்சயமாக சில எடுத்து பரிசீலித்து அதிக அளவில் நிச்சயமாக நன்மை இருக்க முடியும்.
ஆனால் கூட இந்த என்று, மிகவும் உணர நீங்கள் எடுத்து கடைசி சிஎஸ் நிச்சயமாக, உணர
என்று மேக் OS, அங்கு தான், பல வேறுபட்ட கருவிகள்
நீங்கள் கொண்ட சுயாதீனமான பயன்படுத்த முடியும் என்று , CS50 IDE போன்ற ஏதாவது பயன்படுத்த.
கிட்டத்தட்ட அதே கருவிகள் உள்ளன விண்டோஸ், லினக்ஸ், மற்றும் இன்னும்.
மேலும், நிச்சயமாக இலக்குகளை ஒரு CS50 உள்ள சி மொழிகளை, இந்த தீ குழாய் பயன்படுத்தி,
மற்றும் PHP, மற்றும் தொடர், மற்றும் ஜாவா, மற்றும் HTML மற்றும் CSS,
உண்மையில் அந்த உறுதி செய்ய வேண்டும் இந்த போக்கை வெளியேற
நினைத்து, நான் கேட்ச் கற்று, மாறாக நீங்கள் எப்படி நிரல் கற்று என்று,
மற்றும் நீங்கள் ஒரு சிறிய புரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று கணினி அறிவியல் பற்றி ஏதாவது
தன்னை.
>> உண்மையில், நாம் பார்த்து இல்லை கூட பின்வரும் மொழிகளில் அனைத்து,
அது இந்த சமூகத்தின் நுழைய இப்போது வேடிக்கையாக இருக்கிறது அழகற்ற நகைச்சுவை வேடிக்கையும் எல்லோரும்.
மேலும் சில என்றாலும் நீங்கள் பார்க்க போகிறீர்கள் மொழிகளை
முற்றிலும் இருக்கலாம் தெரிந்திருந்தால், நீங்கள் குறைந்தது தருகிறேன்
குறைந்தபட்சம் இருந்து ஒரு சில chuckles கிடைக்கும் ஒரு தெரிந்திருந்தால் மொழி, ஜாவா.
இது குறிப்பாக ஒரு பேச்சு இருந்தது நன்கு தேர்ச்சி புரோகிராமர்
சில நேரம் முன்பு வாட், என்ற தலைப்பில்.
மற்றும் நாம் நீங்கள் ஒரு கொடுக்க நினைத்தேன் கணினி விஞ்ஞானிகள் முனைகின்றன எப்படி காட்சியை
யோசிக்க, அல்லது குறைந்த பட்சம் பேச்சு.
>> GARY பேர்ண்ஹார்ட்: சரி நல்ல.
நீங்கள் என்ன வாட் அர்த்தம் தெரியும்?
வாட்.
சரியாக, துல்லியமாக.
தான் ரூபி பற்றி பேசலாம்.
ரூபி, நீங்கள் ஒரு குறிக்க என்றால் நிச்சயமாக வரையறுக்கப்படாத மாறி,
அது NameErrors, நீங்கள் எதிர்பார்ப்பதை போல.
நீங்கள் ஒரு ப ஒதுக்க முயற்சி என்றால் அவர்களுக்கு வரையறுக்கப்படாத, நிச்சயமாக
அது NameErrors, நீங்கள் எதிர்பார்க்கிறீர்கள் என்று.
நீங்கள் முயற்சி செய்தால் என்ன நடக்கும் ஒரு வரையறுக்கப்படாத, ஒரு ஒரு ஒதுக்க?
>> பார்வையாளர்கள்: இல்லை.
>> GARY பேர்ண்ஹார்ட்: சரியான, ஒன்றுமேயில்லை.
வாட்.
>> [சிரிப்பு]
தான் ரூபி பற்றி பேசலாம்.
ரூபி, சில பிற மாறும் போல் மொழிகள், வெற்று வார்த்தைகள் இல்லை.
எனவே நீங்கள் தான் வார்த்தைகளை தட்டச்சு, மற்றும் முடியாது நீங்கள் வரையறுக்க வரை சரங்களை வெளியே வந்தேன்
ஒரு குறிப்பிட்ட method_missing அந்த உரிமை விஷயம் இல்லை.
பின்னர், நீங்கள், வெற்று வார்த்தைகளை தட்டச்சு என்றால் திடீரென்று, ரூபி வெற்று வார்த்தைகள் ஆதரிக்கிறது.
உண்மையில், அது கூட ஆதரிக்கும் அவர்களை மோதிக்கொண்டு வெற்று வார்த்தைகள்.
இந்த வாட் பெறத் தகுதி உள்ளது.
இந்த உண்மையில் ஒரு விளைவு ஆகும் எப்படி அற்புதமான ரூபி ஆகிறது.
ஆனால் எப்போதும் உண்மையில் நீங்கள் என்றால் அப்படியானால், வாட் இதை செய்ய.
>> [சிரிப்பு]
>> ஜாவா பற்றி பேசலாம்.
யாருக்காவது தெரியுமா, இங்கு உள்ள, என்ன வரிசை பிளஸ் வரிசை உள்ளது?
சரி, எனக்கு முதல் இந்த கேட்போம் வரிசை பிளஸ் வரிசை என்ன இருக்க வேண்டும்?
>> பார்வையாளர்கள்: வெற்று வரிசை.
>> GARY பேர்ண்ஹார்ட்: வெற்று வரிசை, நான் மேலும் வகை பிழை ஏற்க வேண்டும்.
அந்த வரிசை பிளஸ் வரிசை என்ன ஆகும்.
தவறான, தவறான, வரிசை பிளஸ் வரிசை காலியாக சரம்.
>> [சிரிப்பு]
>> வெளிப்படையாக, நான் என்று நினைக்கிறேன் அனைவருக்கும் வெளிப்படையாகத்.
இப்போது வரிசை பிளஸ் பொருள் என்ன?
இந்த வெளிப்படையாக வகை இருக்க வேண்டும் பிழை, அந்த ஏனெனில் முற்றிலும் உள்ளன
முற்றிலும் வேறான வகையான.
யாரும், இது என்ன தெரியுமா?
>> பார்வையாளர்கள்: தவறு.
>> GARY பேர்ண்ஹார்ட்: இல்லை, நெருங்கிய, இல்லை, தொலைவில்.
பார்வையாளர்கள்: அது பொருள் தான்.
GARY பேர்ண்ஹார்ட்: இது பொருள்.
சரி, சரி, நேர்த்தியாக செய்து.
>> இப்போது, நிச்சயமாக, இந்த ஏனெனில் பிளஸ், நீங்கள் செயலுட்படுத்திகள் புரட்ட முடியும்
மற்றும் அதே விஷயம் வெளியே வரும்.
எனவே நாம் என்ன என்ன செய்ய?
இல்லை, என்று ஒரு பொருள் தான்.
நீங்கள் பிளஸ் வரிசை, நீங்கள் எதிர்க்கவில்லை செய்கிறீர்கள் என்றால் அதே விஷயம் பெற வேண்டும்.
எந்த நீங்கள் பார்க்க முடியும் என, நீங்கள் செய்கிறீர்கள்.
>> [சிரிப்பு]
>> இறுதியாக, ஒரே ஒரு உண்மையில் உண்மை என்று இந்த
நீங்கள் அணிகளை சேர்க்க மற்றும் ஏனெனில் ஆகிறது நீங்கள் பெற வெற்று சரம், அது பயன் இல்லை.
ஆனால் ஒரு பொருள் பிளஸ் ஒரு பொருள் உள்ளது உண்மையில் ஒரு எண், தொழில்நுட்ப.
>> [சிரிப்பு]
>> எனவே இந்த ஒரு உண்மையில் சரி தான்.
சரியாக, என்ன சரியா சொன்னீங்க, போன்ற கூட இந்த lang-- நடக்கிறது நான்,
நான் கூட என்ன புரியவில்லை தங்கள் தலையில் ஒரு மூளை நபர்
எந்த என்று நினைக்கிறேன் என்று இந்த ஒரு நல்ல யோசனை.
>> [சிரிப்பு]
>> சரி, சரி, போதுமான தயாரித்தல் வேடிக்கை சக் என்று மொழிகளை.
ஜாவா பற்றி பேசலாம்.
>> [சிரிப்பு]
>> நான் புதிய டாட் வரிசை சொல்கிறேன் என்றால் 16 அல்லது வெறும் வரிசை (16),
நான் 16 அணிவரிசை கிடைக்கும் மேலும் எந்த விஷயங்கள்,
வெளிப்படையான இது 16 காற்புள்ளி, போன்ற.
நான் பின்னர் ஒரு சரம் அந்த சேர, நான் சரம் 16 முறை கிடைக்கும்.
இந்த உண்மையில் இந்த மட்டுமே வரி நியாயமான தான் என்று முழு வழங்கல்.
இப்போது, நான் சரம் எடுத்து என்றால் பின்னர், அது ஒரு 1 சேர்க்க
அது 1 as-- விளக்கம் ஒரு சரம் 1 வார்ப்புகள்,
மற்றும் நாம் wat1 ஒரு கிடைக்கும் முறை கொத்து, நன்றாக.
யாரும் என்ன நடக்கும் என்று எனக்கு நான் சரம் இருந்து 1 கழித்து என்றால்?
>> [சிரிப்பு]
>> நான் எந்த ஒரு அனுமானித்து.
நான் நீங்கள் ஒரு குறிப்பை கொடுக்க கொள்கிறேன் என்னை விடுங்கள்.
இந்த உதவுகிறதா?
யாருக்காவது தெரியுமா?
>> [சிரிப்பு]
Watman.
[சிரிப்பு]
என்று நான் தான் இருக்கிறது.
உங்களுக்கு நன்றி.
>> [கரவொலி]
டேவிட் ஜே MALAN: ஒரு விரைவான பாருங்கள் மேலே நீங்கள் விஷயங்கள் சில.
எனவே CS50 Hackathon தான் இந்த காவிய அனைத்து nighter,
இது போது நீங்கள், உங்கள் வகுப்பு தோழர்கள் யேல் இருந்து, into-- டைவ்
ஆனால் வட்டம் begin-- இல்லை உங்கள் இறுதி திட்டம்.
மாலை 7:00 மணிக்கு தொடங்கும்.
முதல் இரவு 9:00 மணி சுமார் இருக்கும்.
இரண்டாவது இரவு 1:00 மணிக்கு இருக்கும்.
பின்னர், அந்த இன்னும் நின்று, காலை
IHOP உள்ள கொடுக்கட்டுமா சுற்றி 5:00 மணிக்கு.
>> இந்த போன்ற காட்சிகளை பார்க்க வேண்டும்.
வாக்குறுதி போல, வாரத்தில் இந்த ஆண்டு பூஜ்யம், நாம் தருகிறேன்
மட்டும் உணவு, இரவு உணவு, மற்றும் வேண்டும் சாக்லேட், ஆனால் இரண்டாவது முறையாக
வரலாற்றில், காய்கறிகள்.
ஆனால் 3 அல்லது 4 மணி அளவில், காட்சிகள் போன்ற இந்த அனைத்து அந்த அசாதாரணமானது அல்ல.
நிச்சயமாக நாங்கள் தலையணைகள் எங்கள் நியாயமான பங்கு பார்க்கிறோம் Hackathon,, கொண்டு இது
அதே போல் நன்றாக உள்ளது.
நிச்சயமாக பின்னர் க்ளைமாக்ஸ் என்று அழைக்கப்படும் CS50 நியாயமான உள்ளது.
அங்கு இருவரும் இங்கே ஒன்று தான், நியூ ஹேவன் ஒரு வாரம் கழித்து.
ஹார்வர்ட் ஒன்றாகும் திங்கள், டிசம்பர் 7,
பிற்பகல் போது வடமேற்கு அறிவியல்.
>> மேலும் வந்ததிலிருந்து, நீங்கள் சரிபார்க்க வேண்டும்.
நீங்கள் இது போன்ற விஷயங்களை பார்ப்பீர்கள் பாப்கார்ன், மற்றும் பலூன்கள்,
இறுதியில், கடந்த என வரும் ஆண்டு,-க்கும் 2000-மக்கள்
உங்கள் இறுதி திட்டம் பார்க்க, மாணவர்கள், ஊழியர்கள் மற்றும் ஆசிரிய
வளாகம் முழுவதும் கூட வளாகத்திற்கு இருந்து.
அது இல்லை என்றால் போதுமான ஊக்கத் நீங்கள் பார்க்க வர,
என்று உணர உங்கள் நண்பர்களை தூண்டிவிட்டார்
ஆசனா, மற்றும் eBay பார்க்க வரும், மற்றும் Facebook மற்றும் Google, மற்றும் மைக்ரோசாப்ட்,
மற்றும் Palantir, மற்றும், Quora, மற்றும் மற்றவர்கள், தேர்வாளர்கள் மற்றும் முன்னாள் மாணவர்கள்
இந்த பல்வேறு நிறுவனங்கள் இருந்து உண்மையான உலக வாழ்க்கை பற்றி பேச,
வாய்ப்புகளை இரு முழு நேரம் மற்றும் உண்மையான துறையில் கோடைகாலத்தில்.
>> என்று காரணம் என்றால் நீங்கள் பார்க்க வந்தபோது போதுமான,
உங்கள் நண்பர்கள் ஊக்கம் வந்ததிலிருந்து, தேவையற்ற கழிவுகள் அதன்படி நுழைய,
மாணவர்கள் என நீங்கள் ஒவ்வொரு ஒப்படைத்தார் வேண்டும் ஸ்மைலி முகத்தை ஸ்டிக்கர்கள் ஒரு கொத்து.
மற்றும் பங்கேற்பாளர்கள், உங்கள் நண்பர்கள் போன்ற, ஒரு சிறிய தேவையற்ற கழிவுகள் அட்டை கையாளப்படும்
வந்ததிலிருந்து.
மற்றும் ஒவ்வொரு நபர் அவர்கள் அரட்டை, அவர்கள் இருக்கும்
ஒப்படைத்தார், நீங்கள், ஒரு ஸ்மைலி முகத்தை ஸ்டிக்கர்.
இது ஒவ்வொரு ஒரு நுழைவு பிரதிபலிக்கிறது அற்புதமான பரிசுகளை ஒரு தேவையற்ற கழிவுகள் ஒரு,
ஒரு கவிதை, ஒரு வீ, அவர்களுக்கு மத்தியில் பிற வேடிக்கை விஷயங்களை மொத்தமாக,
அவற்றில் சில நாம் வர்க்கம் இங்கே பார்த்திருக்கிறேன்.
அதனால் காத்திருங்கள்.
>> ஆனால் இறுதியில், அதை முற்றிலும் தான் சாதனைகள் பற்றி
இந்த அரையிறுதி, மற்றும் வெளிப்பாடுகள், மற்றும் உற்சாகத்தை
நீங்கள் கலந்து அந்த அசை என்று.
எங்கே நீங்கள், இறுதியில், உள்ளன மிகவும் இந்த own-- உங்கள் அணிந்து,
அப்போது நான் இங்கே போன்ற, CS50 T- சட்டைகள் நடந்தது.
எனவே ஊக்குவிக்கிறது உங்கள் நண்பர்கள் இந்த URL தலைமை
இங்கே, நீங்கள் அனுப்ப இது எனவே அனைத்து விவரங்கள்.
>> இதற்கிடையில், நீங்கள் கருத்தில் என்றால் மற்றொரு இந்த வசந்த காலத்தில் கணினி அறிவியல் பாருங்கள்,
அல்லது அப்பால், இந்த என்று உணர வாரம் முதல் மேம்படுத்தப்பட்ட என்றாலும் அதே handout--
பூஜ்யம் நாம் வெளியே ஒப்படைத்தார் என்று.
நீங்கள் போனால் இந்த booklet-- மத்தியில்
transept உள்ள பிரதிகள் இருக்கிறது இந்த காட்டுகிறது உணர outside--
அம்புகள் மூலம் சரியாக என்ன நீங்கள் போக முடியாது படிப்புகள்
இந்த வசந்த காலத்தில் ஆராய, அடுத்த வீழ்ச்சி, கோடைகாலத்தில், மற்றும் அப்பால்.
எனவே பட்டியலில் பாருங்கள் செய்கிறது அதில் விஷயங்களை ஒரு உணர்வு பெற.
மற்றும் நீங்கள் பெற விரும்பினால் மற்ற கொள்ளளவில் ஈடுபட்டு,
தெரியும், நீங்கள் ஏற்கனவே இல்லை என்றால், கல்லூரி Board-- என்று
நீங்கள் சில வழங்குவதில்லை, of-- ரொம்ப பிடிக்கும் நினைவுகள்
உள்ளது இருப்பினும் ஒரு புதிய உருவாக்குவதில் பாடத்திட்டத்தை கட்டமைப்பை ஆந்திர கணினி என்று
அறிவியல் கொள்கைகள்.
நீங்கள் வேண்டும் சம்திங் எடுத்து, அல்லது குறைந்த பட்சம் பற்றிக் கேள்விப்பட்டு,
ஒரு இருக்கும் சிஎஸ் நிச்சயமாக என்று உயர்நிலைப்பள்ளிகளில்
ஒரு மிகவும் இது APCSA, இவ்வுலகை வர்க்கம் என்று
மொழி வழி அதிக கவனம் செலுத்துகிறது ஜாவா மற்றும் அதின் இயக்கவியல்.
>> APCS கொள்கைகளை, இதற்கிடையில், சாப்பிடுவேன் கருத்துக்கள் பற்றி மேலும், மேலும் இருக்கும்
பிரச்சனை தீர்ப்பதற்கு பற்றி.
மற்றும் இந்த இறுதியில், நாம், ஒரு கொத்து UC பெர்க்லி எங்கள் நண்பர்கள், co.org மணிக்கு,
மற்றும் ஒரு சில பிற நிறுவனங்கள் உலகம் முழுவதும்
பாடவிதானம் உருவாக்கும் என்று APCS கொள்கைகளை பூர்த்தி செய்யும்.
சொல்ல இது என்று CS50 ஆந்திர சாப்பிடுவேன் என்று மாணவர்கள் ஒரு ஆந்திர சமமாக இருக்க
பல்வேறு உயர்நிலை பள்ளிகள் உலக வரும் வீழ்ச்சி தொடங்கி எடுக்க முடியும்
2016.
நீங்கள் ஈடுபட விரும்பினால் இடைநிலை பள்ளி கல்வியில் உள்ள,
இந்த எல்லை ஈடுபட்டு, அங்கு எங்களுக்கு வெளியே வந்து,
நீங்கள் வெறுமனே ஒரு TF, ஒரு CA, அல்லது தான் என்பதை பெரிய கல்வி ஆர்வம்.
>> மேலும், நிச்சயமாக நீங்கள் விரும்பினால் CS50 சொந்த அணி சேர,
விரைவில் கால என்று உணர , நாங்கள் பணிக்கு தொடங்க வேண்டும்
ஆசிரியர் கூட்டாளிகள், பாட உதவியாளர்களுக்கான, அத்துடன் பல கலைஞர்கள் என்று
இந்த நிச்சயமாக சாத்தியம் செய்ய காட்சிகளுக்கு பின்னால்,
அதன் ஆன்லைன் சொத்துக்களை உருவாக்கி, அதன் உள்ள நபர் வாய்ப்புகளை, மற்றும் மேலும்.
இங்கே இந்த வேடங்களில் எந்த முறையீடு என்றால், நாம் இங்கே இந்த URL தெரியப்படுத்துங்கள்.
இப்போது சிறிது நேரத்தில், நாம் திரும்ப வேண்டும், நாங்கள் வாரம் பூஜ்யம் போல், சில கேக்.
இந்த நேரத்தில் இது இருக்க வேண்டும் கீழே பப்.
எனவே பின்னர் அங்கு தலைமை.
ஆனால் நான் ஒரு கணம் எடுக்க வேண்டும் இங்கே என்ன இந்த கேக் உண்மையில் அங்கீகரிக்க
, பிரதிபலிக்கிறது, அல்லது ஒருவேளை இன்னும் உற்சவ இந்த இங்கே முகத்தை ஆஃப் பிரதிபலிக்கிறது என்ன.
>> இது உண்மையிலேயே, நேர்மையாக, ஒரு மரியாதை எங்கள் நண்பர்கள் இணைந்து கூட்டாளி வேண்டும்
புதிய சாலை கீழே ஹேவன் இந்த செமஸ்டர்.
இது நிச்சயமாக ஒரு விசித்திரமா விஷயம், ஒரு அசாதாரண விஷயம்,
முன்னெப்போதும் இல்லாத சொல்ல உனக்கு என்ன தைரியம் இரண்டு கல்லூரிகள் விஷயம்
வழங்கி, ஒன்றாக வரும் அதே ஒரு நிச்சயமாக,
இரண்டு வெவ்வேறு வளாகங்களில் மற்றும் கொண்டு ஒன்றாக இந்த இரண்டு மாணவர் அமைப்புக்கள்.
ஆனால் அது இருந்தது போன்ற ஒரு Andi, வேலை கனம்
Scass, மற்றும் நியூ ஹேவன் உள்ள ஜேசன் கொண்டு, எங்கள் 44 நபர் ஊழியர்கள் முழுமையாக
போதனை உதவியாளர், மற்றும் நிச்சயமாக உதவியாளர்கள்
நியூ ஹேவன், முதல் முறையாக உள்ள யார், யேலின் வரலாறு, தங்களை பெரும்பாலும் இருந்தது
இளநிலை பட்டதாரிகள்.
>> உண்மையில், இந்த ஆண்டு வரை, விழ 2015, யேல் உண்மையில் இல்லை
ஒரு பாரம்பரியம் அல்லது ஒரு வேண்டும் இளநிலைப் பட்டதாரிகள் கொடுப்பனவு
முன்னணி பிரிவுகள் மற்றும் ஆசிரியர் கூட்டாளிகள் பணியாற்றினார்
எவ்வளவு நாம் அனுபவித்து விட்டேன் போன்ற இங்கே கணினி அறிவியலுடன்
சில நேரம் ஹார்வர்ட்.
அதனால் அந்த தனியாக வருகிறது ஒரு எங்களுக்கு அசாதாரணமான வாய்ப்பை
அவர்களுடன் பங்குதாரர் என்று முன்முயற்சி, கொண்டு
Andi, என மடங்கு போன்ற தலைவர்கள் ஒரு வளாகத்தில் அங்கு மற்றும் பிற ஆசிரியர்கள்.
என்னை சிறப்பு கவனம் இழுத்து அனுமதிக்கும் கூட, நடுத்தர இந்த சக.
அவர் இப்போது புதிய வாழ்கிறார் கூட நாம் அவரை அனுப்பி வைத்ததால், பெரும்பாலும் Haven--
அங்கு இந்த அனைத்து விளைவாக ஜேசன் ஹிர்ஸ்கோஹார்ன் ஒரு போதனை இருந்திராத
அது CS50 சக மிகவும் இங்கே ஒரு சில ஆண்டுகளில்,
பட்டம் கடந்த ஆண்டு, கிர்க்லாண்ட் மாளிகையில்.
மேலும் ultimately-- நான் நினைக்கிறேன் எனக்கு ஒரு தொலைபேசி அழைப்பு வந்தது
ஒரு கட்டத்தில் அந்த அழகான மிகவும் ஏய், குறைக்கப்பட்டது,
நீங்கள் நகரும் நினைக்க நியூ ஹேவன் பட்டம் பெற்ற பிறகு?
நாங்கள் இருந்த இந்த அனைத்து இருந்தது இந்த முயற்சியை நிற்க முயற்சி,
மற்றும் நாம் உறுதி செய்ய வேண்டும் அங்கு நிறுவன அறிவு இருந்தது
நாம் அங்கு நியூ ஹேவன் இருந்தன ஏனெனில் புதிதாக ஏதாவது கட்டி.
என்றால் நீங்கள் ஒருவேளை முடியும், ஜேசன் if-- வெறும் மேடையை நோக்கி வரை அசிங்கமாக வந்து,
எனவே நாம் குறைந்தது பார்க்க முடியும் நபர் ஜேசன் ஹிர்ஸ்கோஹார்ன்.
[கரவொலி]
>> நிச்சயமாக, ஜேசன், யேல் 50 இல்லாமல் சாத்தியமே இல்லை.
ஜேசன் ஹிர்ஸ்கோஹார்ன் எனவே எங்கள் நன்றி.
மேலும், நாங்கள் ஒரு பெரிய ஊழியர்கள் இல்லை என்று நாங்கள் தனிப்பட்ட கவனம்
அனைவருக்கும் இங்கே, ஆனால் 100 பேருக்கு மேல்
இங்கே நியூ ஹேவன் யார் இந்த நிச்சயமாக சாத்தியம் செய்ய.
நீங்கள் தான் பார்க்க வேண்டும் உங்கள் சொந்த கற்பித்தல் சக
இந்த பட்டியலில், என்பதை இங்கே அல்லது ஒரு நியூ ஹேவன்.
அதனால், நாம் முடிந்தால், ஒரு கைத்தட்டல் பெரிய சுற்று
கற்பித்தல் ஊழியர்கள் முழுமையாக.
>> [கரவொலி]
>> என்னை சில சிறப்பு வரைய எல்லோரும் ஒரு சில கவனம்
இங்கே, குறிப்பாக அன்னாள், மரியா, மற்றும் Daven, மற்றும் ராப், யார்,
படிப்புகள் தலைவராக, செய்ய கேம்பிரிட்ஜ் இங்கே ரன் எல்லாம்.
நிச்சயமாக, கால்டன் ஆக்டன், பெரும்பாலான தொடங்குகிறது அங்கு இசை மீது எங்கள் விரிவுரைகள்.
இந்த CS50 ஆந்திர உள்ளது who-- டக் லாயிட், எங்கள் ஆந்திர முயற்சி முன்னணியில் இருந்தது.
டான் ஆரெண்டாரிஜ், யாரை இல்லாமல் நாங்கள் இந்த ஆண்டு ஒரு CS50 உள்ள IDE இல்லை என்று.
எல்லாவற்றையும் செய்கிற Aliess, திரைக்கு பின்னால் சாத்தியம்,
உட்பட இயங்கும் இங்கே படத்தில் வைத்தால்.
பின்னர் கடந்த, ஆனால் குறைந்தது, CS50 இன் தயாரிப்பு குழு.
>> அது தான், என்ன இது போதுமானதாக CS50 இன் தயாரிப்பு குழு
என்று நமக்கு பல அதிகாரமளிக்கிகிறது மதியவேளையில் தூங்க,
நிச்சயமாக அது ஈடுபட பொருள் உண்மையில் ஒத்தியங்காமல்.
இந்த மிகவும் ஒன்றாகும் நிச்சயமாக வடிவமைப்பு இலக்குகள்.
உனக்கு தெரியும், நாம் அனுபவிக்க மாறி இப்போது ஒரு வாய்ப்பு
ஒரே நேரத்தில் சேர்க்கை அனுமதிக்க.
நாம் ஒரு வாய்ப்பு மாணவர்கள், நிச்சயமாக,
இந்த courses- பார்க்க ஆன்லைன் பொருட்கள்,
கூட உண்மையான நேரத்தில் இப்போது வாழ்கின்றனர்.
இந்த முற்றிலும், ஏனெனில், நீங்கள் பார்க்க அந்த தயாரிப்பு குழுவினர்
அல்லது சுற்றி பார்க்க வேண்டாம் நீ, மற்றும் இங்கே நீங்கள் பின்னால்.
>> உதாரணமாக, இந்த சில காட்சிகள் இருந்தது கடந்த ஆண்டு ஜோர்டான் சுட்டு,
வெறும் கலைத்திறன் வகையான பேச திரைக்குப் பின் செல்கிறது.
இந்த, நிச்சயமாக, குவாட் உள்ள FoHo உள்ளது.
மற்றும் நீங்கள் ஒரு கொடுக்க வாரம் பூஜ்யம் வந்து பார்,
இந்த பிம்பம் இருந்தது இது நாம் முதல் வாரத்தில் தொடங்கியது.
>> [இசை]
>> அந்த CS50 சொந்த ஜோர்டான் ல் இருந்து இருந்தது.
மேலும் இங்கே காட்சிகளை இன்று பின்னால் ரமோன், மற்றும் இயன், மற்றும் ஸ்கல்லி, மற்றும் டான் ஆகிறது
வந்தனர்.
தலைமை தாங்கும் டான் வந்தனர், CD50 தயாரிப்பு குழு.
மேலும் நிச்சயமாக கடந்த பல years-- இந்த
என் ஒன்பதாம் ஆண்டு ஈடுபட்டுள்ளது போக்கில் உண்மையில் கொண்டுள்ளது
உற்பத்தி டான் வந்தனர், அணி, மற்றொரு நிலை CS50 எடுத்து.
நாம் மட்டும், சுட வேண்டாம் இப்போது 4K நிச்சயமாக, மிகவும் பேச,
வரும் ஆண்டு நாங்கள் தருகிறேன் 6k அதை சுட முடியும்.
அத்துடன் மெய்நிகர் உண்மையில், சிலவற்றை cool-- ஏனெனில்
அது குளிர் காரணமாக, ஆனால் உனக்கு தெரியும்,
நாம் ஒரு மிக கணிசமான ஆன்லைன் சமூகம் வேண்டும்.
எல்லோரும் பல்வேறு யார், காரணங்கள், பயணிக்க முடியவில்லை,
அல்லது ஒரு இடத்தில் வரமுடியவில்லை ஹார்வர்ட், யேல் போன்ற.
>> மேலும் இலக்குகளில் ஒன்றாக pedagogically உள்ளது தொழில்நுட்பம் புதிய வடிவங்களை சோதனை
நாங்கள், முடியும் இனால், மற்றும் என்று நீங்கள் அனைத்து மூலம், ஆன்லைன் மாணவர்கள் கொடுக்க
உலக ஒரு வாய்ப்பு சுற்றி பார்க்க, மற்றும் உணர்கிறேன், மற்றும் கேட்க
என்ன ஹார்வர்ட் போன்ற ஒரு இடத்தில் அல்லது யேல் போல் உணர்கிறேன்.
எனவே வீழ்ச்சி 2016 இல், விரைவில்.
இப்போது, ஒரு காடி வெட்டு அதை எடுக்க இந்த கொடூரமான இருக்க பற்றி ஆகிறது.
>> ஆனால் நீங்கள் மிகவும் என்று நினைவு இருக்கலாம் விரிவுரை வீடியோக்களை இந்த ஆண்டு,
அல்லது ஒவ்வொரு, ஒரு வகையான முடிவடைகிறது வெளித்தோற்றத்தில் சீய்ன்ஃபெல்ட் இருந்து விசித்திரமான கிளிப்,
சில உண்மையான அத்தியாயத்தில் அழகூட்டும் CS50 தான் உற்பத்தி மூலம் செயல்படுத்தப்படும் மீண்டும்
நம்பமுடியாத இருந்திருக்கும் யார் அணி, கருணையுள்ள மற்றும் படைப்பு.
நான் நீங்கள் ஒரு காண்பிக்கும் நினைத்தேன் தூண்டுகோலாக, ஒரு 30 இரண்டாவது கிளிப்,
ஒரு உண்மையான சீய்ன்ஃபெல்ட் நிகழ்ச்சியில் இருந்து என்று இந்த ஒரு ஊக்கம்
semester's-- நான் told-- பிடித்த கிளிப் இருக்கிறேன்.
எனவே முதல், சீய்ன்ஃபெல்ட் ஒரு உண்மையான கிளிப்.
>> எலைன்: வாருங்கள் யார் நடனம்?
என்னை அது தொடங்குவதற்கு வேண்டும்?
நான் அதை தொடங்க வேண்டும்.
சரி, வூ!
>> [இசை]
>> [சிரிப்பு]
>> கவரும்!
தோழர்களே வாருங்கள், பிடித்து என்ன நடக்கிறது?
>> ஜார்ஜ்: ஸ்வீட் ஆடம்பரமான மோசே.
>> [சிரிப்பு]
டேவிட் ஜே MALAN: நாம் அடிக்கடி மாணவர்கள் தள்ளும் பற்றி பேச
தங்கள் சொந்த ஆறுதல் மண்டலங்களை அப்பால்.
நான், இப்போது, அலச போகிறேன் ஒரு பந்து மற்றும் அழுதுவிட்டு வரை
நாம் இந்த விளையாட போல மறு செயல்படுத்த இந்த,
CS50 இன் தயாரிப்பு குழு நன்றி.
>> [Seinfeld தீம் பாடல்]
>> சரி, யார் நடனம் என்ன?
வாருங்கள், யார் நடனம்?
நீங்கள் என்னை அதை தொடங்குவதற்கு வேண்டும்?
நான் அதை தொடங்க வேண்டும்.
கவரும்!
>> [இசை]
>> டக் LLOYD: ஸ்வீட் ஆடம்பரமான மோசே.
>> [கரவொலி]
>> டேவிட் ஜே MALAN: இப்போது சில ஒரு alumna சிறப்பு விஷயங்கள்
யார் இப்போது அவளை டி செய்து ஹார்வர்ட் இங்கே சாலை கீழே.
யார் மிகவும் அடிக்கடி காண அலுவலக நேரம் இந்த வடிவத்தில்,
இரு கேம்பிரிட்ஜ், மற்றும் நியூ ஹேவன் உள்ள.
உண்மையில், நாம் ஒரு பெரிய ரவுண்ட் enhance-- CS50 சொந்த,, Zamyla கைத்தட்டல்.
இப்போது, CS50 ஊழியர்கள் இருந்து ஒரு வார்த்தை இரண்டு இடங்களில் யார் செய்வார்கள்
சில பிளவுபட்டது வழங்க விரும்புகிறேன் தங்கள் சொந்த வார்த்தைகள்.
ANNALEAH எர்ன்ஸ்ட்: இல்லை வேறு எந்த நிச்சயமாக இதில்
நிச்சயமாக வேலை செய்யும் அனைவருக்கும் அங்கு இருக்கும், மற்றும் வேண்டும் என உற்சாகமாக
, CS50, அது ஈடுபட்டுள்ளன.
நான் உண்மையில் அப்படி தான் தெரியாது, முக்கியமான மற்றும் சிறப்பு பொறுப்பு,
மற்றும் நம்பமுடியாத அனுபவம் வகையான.
நான் இருக்க வேண்டும் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன் மக்களின் கல்விக்கான ஒரு பகுதியாக.
காண்க 3:, CS50, என் கருத்து, ஆச்சரியமாக இருக்கிறது.
நான் நேசிக்கிறேன்.
நான் ஒரு வர்க்கம் எடுத்து போது நான் நேசித்தேன்.
நான் அதை ஒரு டி.ஏ. போல் இன்னும் நேசிக்கிறேன்.
ஜோர்டான் ஹயாஷி: CFing நிறைய இருக்கிறது வேலை, ஆனால் அது உண்மையில் அறியலாம்
நீங்கள் மிகவும் கற்பிக்க வேண்டும், ஏனெனில்.
உண்மையில் நீங்கள் உங்கள் மாணவர்கள் தெரிந்துகொள்ளவேண்டும்.
பொருள் உங்களை தெரிந்து கொள்ள.
மற்றும் நீங்கள் அவற்றை பார்க்க கிடைக்கும் கணினி விஞ்ஞானிகள் ஆக.
>> காண்க 4: என் மாணவர்கள் என் அரையிறுதி சிறப்பம்சமாக.
>> [இசை]
டேவிட் ஜே MALAN: இந்த CS50 உள்ளது.
டேவிட் MCPEEK: நான் உணர்ந்தேன் எவ்வளவு வளாகத்தில் ஒரு தலைவர்,
நான் இந்த செமஸ்டர் வேண்டும் என.
>> சாம் LEVATICH: இந்த ஒன்றாகும் யேல் வளாகத்தில் மட்டுமே வாய்ப்புகளை
கற்பிக்கும் முதலீடு.
>> காண்க 5: இது உண்மையிலேயே தான் மற்ற பக்கத்தில் இருந்து, CS50 பார்க்க.
NICK இன் ஜோசப்: நான் ஆச்சரியமாக இருந்தது எவ்வளவு சந்தோஷமாக அனைத்து மாணவர்கள் இருந்தனர்.
Arianna BENSON: இது மேலும் நல்ல போது மக்கள்
, ரிக் ஆஸ்டிலே ஒரு படம் மீட்க மற்றும் யார், போல் இருக்கின்றனர்?
டேவிட் Armenta: நான் கொடுக்க வேண்டும் நான் நிறைய ஆதரவு கிடைத்தது மீண்டும் ஏனெனில்
போது நான் ஒரு மாணவன்.
மேரி FARNER: உங்களுக்கு தேவையான அனைத்து உற்சாகம் மற்றும் ஒரு கற்பிக்கும் காதல், அல்லது சிஎஸ்,
அல்லது இவை, மற்றும் நீங்கள் அதை செய்ய முடியும்.
சாம் LEVATICH: அனைத்து என் மாணவர்கள் என்னை ரிக்ரோலிங் வைத்திருக்கின்றன.
[இசை]
ANNALEAH எர்ன்ஸ்ட்: இது மிகவும் இருந்தது இந்த விஷயம் பற்றி கற்பிக்க வேடிக்கை
நான் நேசிக்கிறேன் என்று, மற்றும் அது வேடிக்கையாக நினைக்கிறேன்,
மற்றும் பிற மக்கள் முயற்சி இது பற்றி உற்சாகமாக அதே.
நான் Annaleah எர்ன்ஸ்ட் இருக்கிறேன், மற்றும் இந்த CS50 உள்ளது.
>> [Cheering]
>> [இசை]
டேவிட் ஜே MALAN: இப்போது, நீங்கள் நினைவு இருக்கலாம் நாம் பேசி இந்த செமஸ்டர் தொடங்கியது என்று
இறுதியில் கணக்கீட்டு சிந்தனை பற்றி சுயாதீன பிரச்சினைகளை தீர்ப்பதில்
உண்மையான நிரலாக்க மொழிகளை.
மற்றும் நாம் நினைத்தேன் தான் என்ன அளவிற்கு பார்க்க
இந்த ஒரு முயற்சி மூழ்கி நாங்கள் வாரம் பூஜ்யம் செய்யவில்லை உடற்பயிற்சி,
ஆனால் நாம் என்று நினைத்தேன் இங்கே ஒரு ஜோடி முறை முயற்சி
வாரம் 12, எந்த நான் ஒரு தன்னார்வ வேண்டும் யார்
வசதியாக உள்ளது மேடையில் இங்கே வரும்.
>> வா.
உன் பெயர் என்ன?
>> YAHONG: Yahong.
டேவிட் ஜே MALAN: Yahong, , இந்த வழியில் வந்து.
நீங்கள் அனைத்து என்றால், நீங்கள் இருந்தால் எங்களிடம் இருந்து காகித ஒரு தாள்
அல்லது காகித ஒரு வெற்று தாள் உங்கள் சொந்த, முன்னோக்கி சென்று என்று எடுத்து
இந்த கட்டத்தில்.
உங்களை சந்திப்பதில் மகிழ்ச்சி.
சரி, இங்கே Yahong இலக்கு பின்வரும் போகிறது,
நான் இங்கே ஒரு சித்திரம் என்று மட்டுமே அவள் பார்க்க முடியும் போகிறது.
இங்கே வாருங்கள் நடுத்தர, நீங்கள் விரும்பினால்.
என்னை இங்கே நீங்கள் ஒரு ஒலிவாங்கி கொடுக்க வேண்டும்.
மற்றும் உங்கள் இலக்கு இங்கே உள்ளது விவரிக்க இருக்க போகிறது,
போன்ற துல்லியமான விரிவாக சாத்தியமான, நீங்கள் என்ன பார்க்க.
>> மற்றும் வகையான இங்கே இந்த எல்லோரும், இந்த கணினி செயலாக்குபவர்களால் இன்,
நீங்கள் என்ன சொல்ல சரியாக என்ன வரைய வேண்டும்.
பின்னர், நான் என்ன செய்ய வேண்டும் கிராப் ஒரு ஆகிறது பார்வையாளர்களை இருந்து சில மாதிரிகளை
மற்றும் நாம் தான் என்பதை பார்க்க வேண்டும் துல்லியமாக இந்த வெளியே வேலை.
YAHONG: நான் இந்த விவரிக்கின்றன.
டேவிட் ஜே MALAN: நீங்கள் இந்த விவரித்தார்.
நீங்கள் படித்தவர்களை உங்கள் நூற்றுக்கணக்கான சொல்கிறீர்கள் இங்கே சரியாக வரைய என்ன, செல்ல.
YAHONG: சரி, மிகவும் மிகவும் காகித துண்டு மத்தியில்,
இரண்டு வடிவங்களும் உள்ளன, மற்ற மேல் ஒரு,
ஆனால் தொட்டு, ஆனால் கிட்டத்தட்ட தொட்டு இல்லை.
எனவே ஒரு வட்டம் உள்ளது கீழே மேல், மற்றும் ஒரு சதுர,
அவர்கள் கிட்டத்தட்ட ஒரே அளவு தான்.
அவர்கள் வகையான நடுத்தர, சிறிய இருக்கிறார்கள்.
மற்றும் வட்டத்தில் உள்ள, உள்ளன இரண்டு இருக்கின்றன மூன்று வீதிகள் உள்ளன.
எனவே ஒரு சிறிய சதுர உள்ள இருக்கிறது ஒரு பெரிய சதுர உள்ள பெரிய சதுர,.
மற்றும் சதுர உள்ள கீழே, மூன்று வட்டங்களில் உள்ளன.
ஒரு பெரிய உள்ள ஒரு சிறிய வட்டம் ஒரு பெரிய வட்டத்தில் உள்ள வட்டம்,.
டேவிட் ஜே MALAN: புரிந்ததா?
பார்வையாளர்கள்: இல
டேவிட் ஜே MALAN: ஏன் செய்ய உங்களால் நான் சுற்றி நடக்க செல்லலாம்.
நான் நீங்கள் விரும்பினால் ஒரு சில அடைய, மற்றும் வேண்டும் இரண்டாவது பாதை தேவை அந்த முறையை.
>> YAHONG: சரி, நீங்கள் வேண்டும் என்னை மீண்டும் இந்த விளக்குவது?
சரி, சரி, மத்தியில் மிகவும் காகித தாள் இரண்டு வடிவங்களும் உள்ளன.
ஒருவன் மேல் ஆகிறது ஆனால் அவர்கள் கிட்டத்தட்ட அதே அளவு இருக்கும்.
ஒரு நடுத்தர சிறிய வட்டம் உள்ளது ஒரு நடுத்தர சிறிய சதுர மேல்.
சரி, அதனால் அது மாதிரியான மேல் போல், ஒரு பனிமனிதன் போன்ற அதை வைத்து பற்றி யோசிக்க,
ஆனால் இரு வெவ்வேறு வடிவங்கள் அதற்கு பதிலாக இரண்டு வட்டங்கள்.
அதன்பின் the-- வட்டம் உள்ளே, அங்கு
ஒரு சிறிய பெட்டியில் மற்றொரு உள்ளே, ஆகிறது மற்றொரு சிறிய பெட்டி உள்ளே சிறிய பெட்டியில்,.
மற்றும் சதுர உள்ளே, ஒரு சிறிய வட்டம் உள்ளது,
மற்றொரு சிறிய வட்டம் உள்ளே, மற்றொரு சிறிய வட்டம் உள்ளே.
அந்த உணர்வு?
டேவிட் ஜே MALAN: ஆமாம்.
YAHONG: அழுத்தம் நிறைய.
டேவிட் ஜே MALAN: சரி, நான் திரும்பி இருக்கும்.
பார்வையாளர்களை வழியாக சென்று இங்கே, சரி, மிகவும் நன்றாக.
சரி நாம் நான், நன்றி என்று ஒரு எடுத்து வந்தது.
ஒரு போல் தெரிகிறது என்று சரி, நல்ல சீரற்ற மாதிரி, நன்றி.
எல்லாம் சரி.
>> YAHONG: வியப்பா.
டேவிட் ஜே MALAN: எனவே இப்போது இருக்கிறேன் கூட?
>> YAHONG: வியப்பா.
>> டேவிட் ஜே MALAN: ஓ, அற்புதமான, சரி.
எனவே அறிவாளி, அங்கேயே தங்க.
நான் மேலே சென்று நீங்கள் வெளிப்படுத்த போகிறேன் என்ன உங்கள் வகுப்பு தோழர்கள் சில இங்கே செய்தார்.
இங்கு நாம் இங்கே இந்த ஒரு வேண்டும்.
சரி, அது அப்படி தான் சென்று போகும்.
இங்கே, ஒரு சிறிய வேறு விளக்கம்.
சரி, இங்கே, தான் பெற்று, பார்ப்போம் சிறிய, மிக நல்ல என்றாலும், நெருக்கமாக.
என்றாலும், நான் இந்த ஒரு பிடி வேண்டியிருந்தது.
>> [சிரிப்பு]
>> உண்மையான பதில் என்ன?
இங்கு ஒரு பார்க்கலாம்.
அவள் என்ன விவரித்துள்ளார் இந்த படத்தை இங்கே இருந்தது.
எனவே நீங்கள் பல of-- சில man-- இங்கே நான் பார்த்தேன் தான்,
இந்த உரிமையை பெற.
தான் தான் மேலே போய் விடுங்கள் show-- அழைப்பு வரை வேறு எப்படி எளிதாக பார்க்க யாரோ,
அல்லது என்ன நிலை கொண்டு சிரமம் அவர்கள் அதை செய்ய முடியும்.
மிக்க நன்றி.
எப்படி ஒரு மற்ற தன்னார்வ பற்றி தூரம் பின்னால் ஒரு சிறிய.
சரி, நான் இந்த கை முதல், வா பார்த்தேன்.
உன் பெயர் என்ன?
என்னை மன்னிக்கவும்?
MARCY: மார்சி.
டேவிட் ஜே MALAN: மார்சி, வந்து வரை, உங்களை சந்திப்பதில் மகிழ்ச்சி.
சரி, இங்கே நாம் நீங்கள் ஒரு ஒலிவாங்கி.
எனக்கு ஒரு சித்திரம் செல்லலாம்.
எனவே நீங்கள் தான் பயன்படுத்த விரும்பினால் தாள் மறுபக்கமாக,
காகிதம் அல்லது வேறு சில தாள், நான் இருக்கிறேன் மார்சி மேலே சென்று கொடுக்க போகிறது
இங்கே அந்த வேறு ஒரு மட்டுமே அவர் இப்போது மட்டும் வருகிறேன்
அவர் சரி, opaquely பார்க்க முடியும்.
>> MARCY: சரி.
>> டேவிட் ஜே MALAN: போ.
>> MARCY: 16 சிறிய வரைய ஒரு கட்டம் அனைத்து புள்ளிகள்.
எனவே நான்கு புள்ளிகள் கணக்கில் நான்கு வரிசைகள்.
மற்றும் புள்ளிகள் எனவே, வெற்று உள்ளன அவர்கள் சிறிய சிறிய வட்டங்களில் போல.
ஓ, அவர்கள் ஐந்து உள்ளன.
சரி, அது ஐந்து.
அது கருப்பு புள்ளிகள் ஐந்து வரிசைகள் தான்.
ஐந்து ஐந்து புள்ளிகள் வரிசைகளில், பின்னர், மேல் இடது corner-- சரி ம் தேதி தொடங்கி,
அதனால் ஐந்து புள்ளிகள் ஐந்து வரிசைகள், மற்றும் புள்ளிகள், வெற்று உள்ளன
அதனால் அவர்கள் சிறிய போன்ற இருக்கிறோம் உண்மையில் சிறிய வட்டங்களில்.
எனவே அவர்கள் உள்ளே வெள்ளை இருக்கிறோம்.
>> பார்வையாளர்கள்: சரி.
>> MARCY: ஐந்து புள்ளிகள் சரி, அதனால் ஐந்து வரிசைகள்.
பின்னர், நீங்கள் தொடங்க மேல் இடது டாட்,
பின்னர் ஒரு வரி வரைய அடுத்த புள்ளி கீழே
கீழே, பின்னர் மற்றொரு வரியை வரைய என்று ஒரு வலது ஒரு.
அதனால் இதுவரை இரண்டு வரிகளை தான்.
பின்னர் கீழே ஒரு கோடு வரைய அடுத்த ஒரு கீழே.
சரி, அந்த மூன்று கோடுகள் தான், கீழே, வலது, பின்னர் கீழே.
பின்னர் விட்டு.
பின்னர் கீழே.
>> சரி, முறையை எனவே, இது முதல் ஒரு, சரி down--
நீங்கள் மேல் இடது இருந்து தொடங்கி corner-- பின்னர் கீழே, பின்னர் வலது,
பின்னர் கீழே, மற்றும் அதன் பிறகு விட்டு, கீழே, பின்னர் வலது, பின்னர் வலது,
பின்னர் விட்டு.
சரி, நாம் மூலம் அரை பற்றி தான்.
டேவிட் ஜே MALAN: நீங்கள் சொன்னது சரிதான், பிறகு இடது.
MARCY: சரி, அச்சச்சோ, ஓ.
டேவிட் ஜே MALAN: அது எளிதல்ல.
MARCY: நாட்டின் மீது ஆரம்பிக்கலாம்.
தான் இருந்து ஆரம்பிக்கலாம் மேல் இடது மூலையில்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: இன்னும் ஒரு பாஸ்.
MARCY: சரி, சரி, கீழே, வலது, கீழே, இடது, கீழே, வலது, வலது, கீழே, வலது,
வரை, வலது, மேல், இடது, இடது, வரை, வரை, வலது, கீழே, வலது, மேல், மற்றும் நீங்கள்
வலது மேல் மூலையில் இருக்க வேண்டும்.
சரி.
>> டேவிட் ஜே MALAN: சரி, நீங்கள் சரியாக செய்து, நீங்கள் இப்போது வேண்டும்
உங்கள் காகித தாளில் இந்த வேண்டும்.
எனவே, என்னை ஒரு ஜோடி அடைய வரட்டும்.
சரி, நன்றி, நன்றி, நன்றி சரி, நான், நீ என்று விரும்புகிறார்கள் என்று நான் நினைக்கவில்லை.
சரி, ஓ இது தான் காதல், நன்றி.
சரி நான் இருக்கிறேன், அடடே, ஓ, அடைய மன்னிக்கவும் அந்த வகையில் ஒரு எடுத்து செல்கிறோம்.
அனைத்து சரியா, அதனால் தான் நல்ல, என்று மிகவும் நல்லது.
சரி, நாம் நாங்கள் இங்கே என்ன பார்க்க.
>> அறிவிப்பு எனவே, ஒரு செய்ய முயற்சி இந்த மன முத்திரையில்.
என்னை இங்கே திட்ட திரும்பி செல்லலாம்.
இந்த அழகான தை உள்ளது நல்ல இங்கே, மிகவும் நேர்த்தியாக செய்து.
இந்த ஒரு, ஒரு சிறிய சிறிய, ஆனால் நான் சரியான பாதையில் தான் நினைக்கிறேன்
அத்துடன், மிகவும் நேர்த்தியாக செய்து.
சரி, இந்த ஒரு நான் நான் உணர்கிறேன் இணையத்தில் இந்த போட கூடாது,
அதனால் me-- இந்த ஒரு உள்ளது அனுமதிக்க சில காரணங்களால் தொலைபேசி எண்.
>> [சிரிப்பு]
>> நன்றி.
பின்னர், நாம் ஏன் இந்த முடிவுக்கு இல்லை ஒன்று மற்றும் இப்போது இருக்கிறேன் நீங்கள், மிக அதிகமாக நன்றி
நாம் இங்கே ஒரு உதாரணம் நேரம்.
இந்த நேரத்தில், எப்படி பற்றி இடது, வா.
ஓக்கே, உங்கள் கைகள், ஓக்கே.
சரி, வா வா.
இந்த நேரத்தில் என்றாலும், வா.
உன் பெயர் என்ன?
>> டேனியல்: டேனியல்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: டேனியல், என்றாலும் இந்த நேரத்தில், நாம் இருக்கிறோம்
இந்த மசாலா வரை நடக்கிறது சிறிது, மற்றும் நாம்
போகிறீர்கள் வர வேண்டும் தொடுதிரை மீது.
எனவே இப்போது இந்த முறை, நான் போகிறேன் நீங்கள் எல்லோரும் எல்லா வரைதல் காட்டுகின்றன.
கனமும் கணினியில், நீங்கள் இருக்கலாம் எப்போதும் மிகவும் சற்று இங்கே உங்கள் கண்களை நகர்த்த
உண்மையான படம் என்ன பார்க்க.
எனவே நீங்கள் தான் எ வைத்திருக்க மட்டும் நேராக மேலே.
பின்னர் நீங்கள் போகிறோம் இந்த திரையில் மொண்டுகொண்டு
உங்கள் வகுப்பு தோழர்கள் நீங்கள் விவரிக்கின்றன.
நான் சுருக்கமாக முயற்சி வேண்டும் வாய்மொழியாக அது குரலில் தான்.
>> சரி, அதனால் மரியாதை அமைப்பு இங்கே, நேராய் மட்டுமே,
நீங்கள் அனைத்து நடவடிக்கை மூலம்-step-- போல் இல்லை வேர்க்கடலை வெண்ணெய் மற்றும் ஜெல்லி உதாரணம்
இந்த விவரிக்க முயற்சி செய்வோம்.
முதல் அறிவுறுத்தல் தயவு செய்து.
>> பார்வையாளர்கள்: ஒரு பெரிய வட்டம் வரைய.
>> டேவிட் ஜே MALAN: ஒரு பெரிய வட்டம் வரைய.
>> [சிரிப்பு]
>> எல்லாம் சரி, இந்த நான் மீளமை போகிறேன்.
>> பார்வையாளர்கள்: ஒரு குச்சி வரைய ஆயுதங்கள் இல்லாமல் எண்ணிக்கை.
டேவிட் ஜே MALAN: நான் கேட்டபோது வரைய ஆயுதங்கள் இல்லாமல் ஒரு குச்சி எண்ணிக்கை.
>> [கரவொலி]
>> சரி, சரி, இரண்டாவது வழிமுறை.
>> பார்வையாளர்கள்: இடுப்பில் இடது கை.
>> டேவிட் ஜே MALAN: இடுப்பில் இடது கை.
>> பார்வையாளர்கள்: கோண கோண.
>> டேவிட் ஜே MALAN: கோண, சரி, நாம் to-- என்னை நீங்கள் அழிப்பி கொடுக்க வேண்டும்.
தான் அழிக்க நாம்.
சரி, மீண்டும்.
பார்வையாளர்கள்: பாயிண்ட்லி முழங்கை.
டேவிட் ஜே MALAN: பாயிண்ட்லி முழங்கை.
பாயிண்ட்லி முழங்கை.
பார்வையாளர்கள்: சற்றே கடுமையான முழங்கை.
டேவிட் ஜே MALAN: சற்றே கடுமையான முழங்கை.
[கரவொலி]
டேவிட் ஜே MALAN: சரி, வேறு என்ன?
மூன்றாவது வழிமுறை.
பார்வையாளர்கள்: இப்போது the-- சுழற்ற
டேவிட் ஜே MALAN: இப்போது the-- சுழற்ற
பார்வையாளர்கள்: 90 டிகிரிக்கு சுழற்று.
டேவிட் ஜே MALAN: அது 90 டிகிரிக்கு சுழற்று.
[சிரிப்பு]
[கத்தி]
என்ன?
வலதுகை ஒரு வி. வலது கை வி.
>> பார்வையாளர்கள்: நீங்கள் செல்கிறீர்கள்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: நல்ல.
[Cheering]
>> சரி, கடந்த படி, கடைசி படி.
>> பார்வையாளர்கள்: விட்டு தலையில் இருந்து கோட்டுக்கு.
>> டேவிட் ஜே MALAN: ஒரு வரி விட்டு தலையில் இருந்து.
இல்லை மேல் இடது, ஆமாம்.
>> [கத்தி]
>> பார்வையாளர்கள்: 45 டிகிரி கோணத்தில்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: 45 டிகிரி கோணத்தில்.
ஓ, இல்லை.
>> [கத்தி]
>> ஆம்.
இல்லை.
>> பார்வையாளர்கள்: அவரது தலையில் இடது மேல் இருந்து.
>> டேவிட் ஜே MALAN: இருந்து, இருந்து அவரது head-- மேல் இடது
>> பார்வையாளர்கள்: அவரது தலையில் துண்டிப்பு.
>> டேவிட் ஜே MALAN: இல்லை அவரது தலையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.
ஆம்.
>> [கத்தி]
>> அந்த நல்லது தான், நல்லது.
>> பார்வையாளர்கள்: அதிக, எழுது.
>> டேவிட் ஜே MALAN: அதிக, எழுது.
அதிக, எழுது.
>> பார்வையாளர்கள்: உயர்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: உயர்.
>> பார்வையாளர்கள்: வரி இறுதியில்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: மணிக்கு வரி இறுதியில் எழுத
>> பார்வையாளர்கள்: லிட்டில் நான்.
இல்லை.
>> [கத்தி]
டேவிட் ஜே MALAN: கீழ்த்தட்டு நான்.
நான், ஸ்மால் கேட்டேன்.
ஆம்.
>> [கரவொலி]
>> ஆச்சரியமாக இருந்தது, சரி, இல்லை, நன்றி.
சரி, நாம் நேரம் இன்னும் ஒரு உடற்பயிற்சி.
நீங்கள் நினைவு பின்வரும் தீம் இசை
இது, நமக்கு உணர சில உரிமைகளை எடுத்து
பின்வரும் விதிகள் விளையாட்டு, ஏனெனில் சிக்கல் எட்டு, அமைத்தது
நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு கொத்து கேட்டார் அடிப்படையிலேயே என்று கேள்விகள்
ஜியோபார்டியில் வடிவில்.
ஒரே ப தொகுப்பு பின்னர் எட்டு நாம் முடிவு
நன்றாக, ஒருவேளை அது என்று உண்மையில் இன்னும் கொஞ்சம்
இவளைத் ஏதோ விளையாட வேடிக்கை.
>> [குடும்ப பகை தீம் இசை]
>> இந்த, நாங்கள் நான்கு வேண்டும் போகிறோம் கற்பித்தல் ஊழியர்கள் உறுப்பினர்கள்.
கற்பித்தல் ஊழியர்கள் நான்கு அங்கத்தினர் எப்படி ஒரு பற்றி நான்கு மாணவர்கள்,
இரண்டு, எப்படி மூன்று, நான்கு.
கீழே வந்து, கீழே வா.
சரி, நாங்கள் இருக்கிறோம் சென்று நாங்கள் இருக்கிறோம் need-- செய்ய
ஊழியர்கள் என்றால் ஒரு மாணவர் வேண்டும் போகிறது இடது இங்கே செல்ல விரும்புகிறேன், மாணவர்கள்
இங்கு நாம் யாரோ வேண்டும் வலது யார் கணித உள்ள நல்ல தான்
அழுத்தம்.
>> சரி, சரி இங்கே தன்னார்வ இருக்க [செவிக்கு புலப்படாமல்] வா.
எனவே நீங்கள் இங்கே தொடுதிரை பயன்படுத்த வேண்டும்.
உன் பெயர் என்ன?
மைக்கேல்: மைக்கேல்.
டேவிட் ஜே MALAN: மைக்கேல், வா.
எனவே நீங்கள் கொடுக்க வேண்டும் ஒரு நொடியில் அறிவுறுத்தல்கள்.
ஆனால் நீங்கள் தான் எழுத வேண்டும் என்றால் வலது மற்றும் மாணவர்கள் மீது ஊழியர்கள்
மதிப்பெண் வைக்க இடது, அனுமதிக்க என்னை போய் நீங்கள் நாம் ஒவ்வொருவரும்
உங்களை அறிமுகம் இந்த கடைசி நாளில் உங்கள் வர்க்கம்.
ஜேம்ஸ்: நான் ஜேம்ஸ் இல்லை, நான் ஒரு புதியவர்களை இருக்கிறேன்.
>> ஆரோன்: Hi, நான் ஆரோன் இருக்கிறேன்.
>> மாயா: நான் மாயா இருக்கிறேன்.
>> கேத்ரீன்: நான் கேத்ரீன் இருக்கிறேன்.
டேவிட் ஜே MALAN: இப்போது போதனை ஊழியர்கள்.
பலா: நான் ஜேக் இருக்கிறேன்.
அப்பி: அப்பி
தீ: Hi, நான் டிம் இருக்கிறேன்.
மரியா: மரியா.
>> டேவிட் ஜே MALAN: எனவே, நாம் முன்கூட்டியே வேண்டும், வர
சில கேள்விகள் பல, உடன் யாருடைய நாம் வகையான செய்யப்பட்ட பதில்களை,
ஆனால் அதன் பதில்கள் உள்ளன மற்றவர்கள் உண்மையான புள்ளி அடிப்படையில்
பிரச்சினை உங்கள் சொந்த சமர்பித்தல்களிலிருந்து எட்டு அமைக்க, மற்றும் பிற பிரச்சனை செட்.
இந்த ஒவ்வொரு பொதுவாக எனவே நாங்கள் கணக்கெடுப்பில் வேண்டும்'அவன் பதில்கள்,
நாங்கள் வைத்து, 100 மக்கள் சொல்கிறேன் மேல் நான்கு அல்லது ஐந்து அல்லது ஆறு பதில்களை
பலகையில் ஒவ்வொரு அதில் அது தொடர்புடைய ஒரு மதிப்பெண் உண்டு.
நாம் என்ன செய்ய போகிறோம் விதிகள் சிறிது மாற்றங்களை.
அதனால் விட கட்டுப்பாடு கொடுக்க ஒரு குழு அல்லது வேறு,
நாங்கள் வெறுமனே ஸ்டேபிள்ஸ் பயன்படுத்த போகிறோம் எளிதாக பொத்தான்கள் ஒவ்வொரு அணி அனுமதிக்க
அதிவேக உள்ள அம்பலமாகியிருக்கிறது.
மேலும், எவன் guesses-- பொத்தானை பலி முதல், மற்றும் சரியான கேள்வியா,
சாத்தியமுள்ள என்று பல புள்ளிகள் கிடைக்கும்.
நாம் நாம் தருகிறேன், போகும் போகும், பின்னர்
எது அணி சாப்பிடுவேன், குழு முடித்தவுடன் இதுவரை சமன் புள்ளிகள் அனைத்தும் கிடைக்கும்.
எனவே நீங்கள் வேண்டும் என்ன புள்ளிகள் ஆகும் எண்ணிக்கை
நாங்கள் ஒவ்வொரு செல்கிறோம் என கேள்விக்கு சரியான பதில்.
பின்னர் சுற்று முடிந்து விட்டால், நீங்கள் இருக்கிறீர்கள் ஒன்று இங்கே மொத்தம் போட போகிறேன்
அல்லது இங்கு.
>> மைக்கேல்: எனவே நான் என் தலையில் சரிசெய்கிறோம்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: அல்லது திரையில் எல்லோருக்கும் முன்னால், ஆம்,
அல்லது உங்கள் தொலைபேசி, இதில் வெளிப்படையாக மீண்டும் அங்கு உள்ளது.
சரி, நாம் தருகிறேன் இந்த மூலம் நீங்கள் நடக்க.
தேவை இல்லை இன்னும் ஏதாவது செய்ய வேண்டும்.
முதல் விஷயம் மாணவர்கள் மற்றும் ஊழியர்கள் செய்ய வேண்டும்
அந்தந்த வெற்றி பொத்தான்கள் வேகமாக
நான் கேள்வி படித்து தொடங்க பிறகு மற்றும் நீங்கள் ஒரு பதில் முன்மொழிய வேண்டும்.
பயன்?
சரி, இங்கே நாம்.
Stdio.h உள்ள அறிவித்தார் ஒரு செயல்பாடு பெயர்.
ஊழியர்கள்.
>> அப்பி: printf.
>> டேவிட் ஜே MALAN: எங்களுக்கு வைட்டமின் காட்டு.
மிகவும் நல்லது.
அதனால் தான் 68 எழுதி, அல்லது 68 உங்கள் மனதில் கண்காணிக்க.
தற்போது நாம் மேலே செல்ல போகிறோம்.
விரைவில் நான் போகிறேன் என மீண்டும் கேள்வி,
நீங்கள் பிறகு வரை உள்ள அம்பலமாகியிருக்கிறது இருக்கலாம் நான் கேள்வி மீண்டும் மீண்டும்.
Stdio.h உள்ள அறிவித்தார் ஒரு செயல்பாடு பெயர்.
அதே கேள்வியை
>> ஜேம்ஸ்: sprintf என்ன.
>> டேவிட் ஜே MALAN: sprintf என்ன.
எங்களுக்கு sprintf காட்டு.
இல்லை, நான் மீண்டும் அதை படிக்க வேண்டும்.
ஒரு செயல்பாடு stdio.h உள்ள அறிவித்தார்.
ஊழியர்கள்.
>> தீ: Scanf.
டேவிட் ஜே MALAN: போவது, நமக்கு காட்டுகின்றன.
இரண்டு வேலைநிறுத்தங்கள்.
மேலும், ஒரு செயல்பாடு ஒருமுறை stdio.h உள்ள அறிவித்தார்.
மாணவர்கள்.
>> ஜேம்ஸ்: fopen.
>> டேவிட் ஜே MALAN: fopen, மிகவும் நன்றாக.
நான் கேள்வி மீண்டும் வைக்கிறேன், ஒரு செயல்பாடு stdio.h உள்ள அறிவித்தார்.
ஊழியர்கள்.
>> தீ: Fclosed.
>> டேவிட் ஜே MALAN: Fclosed, நல்ல வேலை.
நைஸ், நாங்கள் இரண்டு பதில்கள் விட்டு குழு, எண் இரண்டு மற்றும் எண் 5
இந்த சுற்றுக்கு.
ஒரு செயல்பாடு stdio.h உள்ள அறிவித்தார்.
மாணவர்கள்.
>> கேத்ரீன்: fread.
>> டேவிட் ஜே MALAN: எங்களுக்கு ஒரு fread காட்டு.
மிகவும் நல்லது.
எவர் எது அணி இப்போது இருக்கிறேன் ஐந்தாவது மற்றும் கடைசி பதில் பதில்,
அனைத்து புள்ளிகள் பெறுவார்.
எனவே நீங்கள் இந்த சேர்த்து எண்களை, இந்த பெறுகிறார் எவர்,
அந்த மொத்த பெறுகிறார்.
ஒரு தவறு உள்ளது?
எந்த எண் ஆறு உள்ளது.
இல்லை எண் ஆறு, unimplemented.
அறிவித்தார் ஒரு செயல்பாடு பெயர் stdio-- ஊழியர்கள்.
>> தீ: அச்சத்துடன்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: எங்களுக்கு அச்சத்துடன் காட்டு.
>> பலா: இவ்வளவு என்று விளக்குகிறது.
>> டேவிட் ஜே MALAN: ஒரு காலத்தில் முயற்சி செய்வோம்.
ஒரு செயல்பாடு பெயர் one-- பெயர் stdio.h உள்ள அறிவித்தார்.
தீ.
>> தீ: fseek.
>> டேவிட் ஜே MALAN: fseek.
பற்றி ஒருமுறை முயற்சிக்கலாமா செயல்பாடு பெயர் stdio.h உள்ள f-- அறிவித்தார்.
>> மரியா:, fgetc.
>> டேவிட் ஜே MALAN:, fgetc.
எனவே எந்த ஒரு புள்ளிகள் பெறுவார்.
கால்டன் எங்களுக்கு காட்ட வேண்டும் என்ன எண் ஐந்து இருந்தது?
சரி, Matlock stdio.h உள்ள அல்ல.
ஜேசன் ஹிர்ஸ்கோஹார்ன் எல்லோரும்.
சரி தான் செல்ல வேண்டும் இரண்டாவது கேள்விக்கு.
முதல் நபர், இங்கே அம்பலமாகியிருக்கிறது இந்த கேள்வி, என்று ஒரு திட்டத்தை நீங்கள்
நிரலாக்க போது பயன்படுத்த.
ஊழியர்கள்.
>> தீ: கணகண வென்ற சப்தம்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: கணகண வென்ற சப்தம்.
மிகவும் நல்ல, எண் இரண்டு பதில்.
மீண்டும், ஒரு திட்டம் பெயர் நீங்கள் நிரலாக்க போது பயன்படுத்த.
மாணவர்கள்.
>> ஜேம்ஸ்: GDB,.
>> டேவிட் ஜே MALAN: GDB,.
எனவே இந்த கட்டத்தில், 38 மொத்த இருக்கும், ஆனால் யாரும் இதுவரை எந்த புள்ளிகள் ஆயிற்று.
சரி, ஒரு திட்டம் பெயரிட நிரலாக்க போது பயன்படுத்தப்படும்.
>> தீ: வேல்கிரைன்ட்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: வேல்கிரைன்ட்.
சரி, ஒரு திட்டம் பெயரிட நீங்கள் நிரலாக்க போது பயன்படுத்த.
மாணவர்கள்.
>> ஆரோன்: HTML.
>> டேவிட் ஜே MALAN: PHP சேர்க்கப்பட்ட பெயர் ஒரு நிரல் நீங்கள் நிரலாக்க போது பயன்படுத்த.
ஊழியர்கள்.
>> மரியா: பேஸ்புக்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: காட்டு எங்களுக்கு, எங்களுக்கு பேஸ்புக் காண்பிக்கிறது.
>> [கரவொலி]
>> நாம் மேல் ஆறு பதில்களை வேண்டும் பலகையில், மூன்று செல்ல.
ஒரு திட்டத்தை பெயரை நீங்கள் நிரலாக்க போது பயன்படுத்த.
ஊழியர்கள்.
>> தீ: கூகிள்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: கூகிள்.
அனைத்து வலது Brow--.
>> பார்வையாளர்கள்: பூ.
>> டேவிட் ஜே MALAN: பூ.
சரி, இரண்டு பெயர் பதில்களை பரிசீலித்துக்கொண்டிருக்கிறோம் பெயர்
நீங்கள் நிரலாக்க போது பயன்படுத்த ஒரு திட்டம்.
>> மாயா: ஆலோசிக்க CS50.
டேவிட் ஜே MALAN: CS50 Discuss,.
இன்னும் ஒரு முயற்சி, ஒரு திட்டம் நீங்கள் நிரலாக்க போது பயன்படுத்த.
நான் மாணவர்கள் கேட்டேன்.
மாணவர்கள்.
>> ஆரோன்:, CS50 உள்ள IDE.
டேவிட் ஜே MALAN:, CS50 உள்ள IDE.
கடந்த ஒரு, ஒரு திட்டம் நீங்கள் நிரலாக்க போது பயன்படுத்த.
>> தீ: check50.
>> டேவிட் ஜே MALAN: check50.
இல்லை, பதில் வெளிப்படுத்த அனுமதிக்க.
எண் ஆறு வீடிழந்து இருந்தது.
சரி, நான் நாம் யோசிக்கிறேன் ஒன்று அல்லது இரண்டு இன்னும் நேரம்.
பின்வரும் வாக்கியத்தை முடிக்க, இன்னும் அல்லது குழு எந்த புள்ளிகள்.
அது பூஜ்யம் பூஜ்யம், வெற்றி தான் அனைத்து விரைவில், நல்ல வேலை எடுத்து.
பின்வரும் வாக்கியத்தை முடிக்க, நான் பணியாளர்கள் gonna--.
>> தீ: நீங்கள் கொடுங்கள்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: நீங்கள் கொடுங்கள்.
நைஸ்.
மாணவர்கள்.
>> ஜேம்ஸ்: நீங்கள் கீழே நாம்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: நீங்கள் கீழே நாம்.
நான் gonna-
மரியா: சுற்றி இயக்கவும் மற்றும் நீங்கள் கைவிடுகின்றனர்.
டேவிட் ஜே MALAN: ரன் சுற்றி மற்றும் நீங்கள் கைவிடுகின்றனர்.
சரி, பாலைவனத்தில் சுற்றி இயக்கவும்.
மாணவர்கள்.
>> ஆரோன்: நெவர் கோனா நீங்கள் அழ செய்கிறது.
>> டேவிட் ஜே MALAN: நீங்கள் அழ கொள்ளுங்கள்.
ஊழியர்கள்.
>> தீ: விடைகொடுக்க.
>> டேவிட் ஜே MALAN: நான் இந்த நம்ப முடியவில்லை கேள்வி நீங்கள் அனைத்து சரியான வருகிறோம்.
ஆமாம், விடைகொடுக்க, மற்றும் கடந்த ஒரு.
மாணவர்கள்.
>> கேத்ரீன்: நீங்கள் காயம்.
>> டேவிட் ஜே MALAN: ஒரு பொய் சொல்ல நீங்கள் காயம்.
மாணவர்கள் 100 புள்ளிகள் கிடைக்கும்.
என்று அது why-- தான் , CS50, கேக் இப்போது வழங்கப்படும்.
>> [Seinfeld தீம் பாடல்]
>> [இசை]
டான் ARMINDARIZ: நீ என்ன பைத்தியமா?
நீங்கள் செய்கிறீர்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்?
>> காண்க 6: நான் முயற்சி செய்கிறேன் உயர்த்தி பெற.
>> டான் ARMINDARIZ: என்ன நீங்கள் என்ன பேசுகிறீர்கள்?
நீ என்னை காத்து பார்க்கவில்லையா?
>> காண்க 6: நான் மனிதன் காத்திருக்கும் நீங்கள் பார்க்க முடியவில்லை.
>> டான் ARMINDARIZ: நீங்கள் இல்லை என்றால் என்னை நீங்கள் சிப்பாய் பின்னர், காத்திருக்கும் பார்க்க
அப்படி உங்கள் வண்டி வைத்து?
காண்க 6: என்று காரணம் எப்படி நான் உயர்த்தி பெற.
>> டான் ARMINDARIZ: [செவிக்கு புலப்படாமல்]
>> காண்க 6: out-- செல்லலாம் கிடைக்கும்!