[Muzikos grojimo] JASON Hirschhorn: Gerai, visi. Sveiki atvykÄ Ä¯ skyriÅ³. Tai CS50, mÅ«sÅ³ labai Pirmasis Super skyriuje. Kaip jÅ«s visi Å¾inote, kitÄ savaitÄ reguliariai skyriai pradÄs, bet Å¡iÄ savaitÄ mes visi kartu. 

Yra save. Mano vardas Jason. AÅ¡ kompiuteriÅ³ mokslo dÄstytojas. Mes turime Andi, Kas yra vadovas TA iÅ¡ CS50. Ir Scaz, profesorius Brianas Scassellati, jis yra KompiuteriÅ³ mokslo profesorius. 

Mes esame CS50 vadovai Jeilio. JÅ«s visada galite elektroniniu paÅ¡tu mums heads@cs50.yale.edu. Mes bus paskaitas. Mes bus ne darbo valandomis. Jei kada nors kÄ mes galime padaryti uÅ¾ jus, viskÄ, kÄ reikia, nedvejodami pasiekti mums. 

Taigi, kÄ mes ketiname daryti Å¡iandien? Arba iki to, kas artÄja Å¡iÄ savaitÄ? Taigi darbo valandos yra pirmadieniais, antradieniais, TreÄiadienis, ir ketvirtadienÄ¯, 08:00 Ä¯ 11:00. Yra interneto svetainÄje tvarkaraÅ¡tis. 

Skyriai, kaip jau minÄjau, pradeda kitÄ savaitÄ. Ir jÅ«s pamatysite, Å¡iÄ savaitÄ kÄ Laikas jÅ«sÅ³ skyriuje yra, kas dienÄ ji yra, ir kas yra jÅ«sÅ³ TA. 

Problema Set 1 yra dÄl ne ketvirtadienÄ¯ vidurdienÄ¯, penktadienis vidurdienÄ¯ su pavÄluotu dienÄ. Taip, jÅ«s turite devyni vÄlai dienas. Ir yra devyni problema rinkiniÅ³. Ir gali naudoti tik vienÄ vÄlai dienÄ per problemÄ, rinkinÄ¯. Taip, iÅ¡ tikrÅ³jÅ³, viskas, problema rinkiniai yra dÄl penktadienÄ¯ vidurdienÄ¯. Tai viskas. Visa tai informacija yra mokymo programÄ. 

KiekvienÄ penktadienÄ¯, mes turime pietÅ«s. Mes norÄtume, kad Å¡is didelis Å½inoma jaustis Å¡iek tiek maÅ¾esnis. Taigi kvieÄiame Jus atsakyti. Nemokami pietÅ«s su kolegomis KLASIOKAI ir darbuotojai. cs50.yale.edu/rsvp. 

Visi Å¡ie dalykai, kad AÅ¡ ekrane, ir daugiau, galite rasti cs50.yale.edu arba cs50.harvard.edu, jei jÅ«s einate Ä¯ Harvardo ir Å¾iÅ«rite Å¡Ä¯ internete. 

Taip pat Å¡iÅ³ svetainiÅ³, ten Yra iÅ¡tekliÅ³ jums tonÅ³. Kiekvienas paskaita ne tik video Paskaitos, taÄiau taip pat paÅ¾ymi. KaÅ¾kas bus Å¾iÅ«rÄti paskaita ir uÅ¾siraÅ¡inÄti uÅ¾ jus. Taigi, galite tiesiog mokÄti DÄmesio paskaitÅ³ metu, arba galite naudoti savo pastabas / DUK paÅ¾ymi, papildyti savo pastabas. 

Yra skaidres internete. Å altinis code-- viskÄ Davidas eina per Ä¯ paskaitÄ, arba Scaz eina per paskaitÄ, kad kodo yra prieinami internete taip pat, kaip pavyzdÅ¾iui, I, minÄta vaizdo Ä¯raÅ¡us. 

Skyriai, taip pat, visi bus filmuojami. VisÅ³ Å¡iÅ³ skaidres bus galima gauti. Visa tai kodas bus bÅ«ti prieinamas jums. Yra Å¡ortai dÄl svetainÄ, kurioje CS50 darbuotojai praleidÅ¾ia nuo penkiÅ³ iki 10 min iÅ¡gyvena praneÅ¡imus jums. Kai kurie iÅ¡ jÅ³ jau ve susidÅ«rÄ probleminÄse rinkiniÅ³. 

Darbo laikas, kaip jau minÄjau, nuo pirmadienio per ketvirtadieniais, 8:00 iki 11:00. CS50 tyrimas yra fantastinis iÅ¡tekliÅ³. Yra praktikos problemas, Imties skaidres, Å¾inomas klaidas kad studentai norÄtÅ³ paleisti Ä¯, uÅ¾ kiekvienÄ iÅ¡ esmÄs temoje apims Å¡iame kurse. 

Ir galiausiai, dÄl Å¡io Å¡liauÅ¾iklio bent Reference50 kuri suteikia jums informacijÄ dÄl visÅ³ C ââfunkcijÅ³ jÅ«s kada nors galÄtÅ³ galbÅ«t tikiuosi naudoti ir daug, daug daugiau. 

VÄlgi, kad dot dot dot metu iÅ¡ ekrano apaÄioje tai rodo, kad net daugiau iÅ¡tekliÅ³ Å¡iÅ³ dviejÅ³ interneto svetainÄse: cs50.yale.edu, cs50.harvard.edu. 

Taigi, kÄ mes darome Å¡iandien? Na, visÅ³ pirma aÅ¡ ruoÅ¡iuosi duoti perÅ¾velgsite iÅ¡teklius. Jau padariau, kad vienas. PaÅ¾velkite Ä¯ mus. 

Dabar mes ketiname eiti per duomenÅ³ tipai ir operatoriai C Tada Ieva ateis Äia ir eiti per bibliotekÅ³ C, printf () funkcija, su kuria jau esate Å¾inomomis ar greitai taps labai paÅ¾Ä¯stamas. Ir jÅ«s taip pat eiti per Conditionals ir kilpas. 

Ir tada, pagaliau, Scaz eis per CS50 ID. Jei turite ne dove Ä¯ jau probleminÄse Set 1, o taip pat, kaip naudoti terminalo ir naudingÅ³ komandÅ³ ir tada duoti jums keletÄ demo ir praktika kodavimas Ä¯ CS50 ID. 

PrieÅ¡ Å¡okinÄti tai turinys Å¡ioje pusÄje, Ar kas nors turite kokiÅ³ klausimÅ³ iki Å¡iol? Didysis. GERAI. Keisdamas pavaras. 

[Keisdamas pavaras] 

Tai buvo man perkeliant pavaras rankiniu automobilÄ¯. Taigi duomenÅ³ tipai C, jÅ«s galite ne tik turi kintamasis x ir turi bÅ«ti, on-line 10 sveikas skaiÄius, gal skaiÄius 1, on-line 20, deÅ¡imtainis skaiÄius 10.5, ir tada pora linijos vÄliau seka, aÅ¡ myliu CS50. 

C, kintamieji gali bÅ«ti tik vienas dalykas, ir tik vienas dalykas. Ir todÄl jÅ«s turite suteikti jiems tipus. Ir Å¡ioje diskusijÅ³ lentoje, mes turÄti tipÅ³ sÄraÅ¡Ä. Yra simboliÅ³, kurie pastovÄti simboliÅ³. Taigi, kad viena raidÄ A, B, C, D. Tai taip pat gali bÅ«ti erdvÄ, arba, kad taip pat gali bÅ«ti nauja eilutÄ simboliÅ³. 

Yra yra sveikieji skaiÄiai, kurie yra tiesiog numeriai, sveiki numbers-- ar sveikieji skaiÄiai rather-- bet ne po kablelio. 

DÄl kablelio, mes turime slankiojo kablelio skaiÄiÅ³. Slankiojo kablelio skaiÄiÅ³ yra numeriai su kablelio. 

Tada yra ilgi, kuris yra esmÄs ilgiau sveikieji skaiÄiai. JÅ«s pastebÄsite, kad ilgas yra 8 o int yra 4. AÅ¡ gausiu, kad per sekundÄ. Tai todÄl, kad ilgisi gali saugoti net daugiau sveikieji kaip int gali saugoti. Dvivietis yra ilgas plÅ«dÄ. 

Ir, galiausiai, turime seka, kuri yra tipo kad jÅ«s tikriausiai naudojamas iki Å¡iol. Jei Ä¯traukti hashtag # includeCS50.h savo Å¡altinio failo, tada galite naudoti string tipo. Tai ne iÅ¡ tikrÅ³jÅ³ pastatyta Ä¯ C. 

Yra pora kitÅ³ rÅ«Å¡iÅ³, taip pat. Bet tai yra pagrindinÄ jÅ³ su kurÄ¯ naudosime ir susidurti. C, kaip vÄl jau minÄjau, kas variable-- jÄ gali bÅ«ti tik vienas tipo ir tik vienas tipo. Tai todÄl, kad C yra statiÅ¡kai Ä¯vestos kalba, o ne dinamiÅ¡kai Ä¯vedÄte kalbomis kur, jei jums sukurti kintamÄjÄ¯ JÅ«s galite pakeisti tai, kas laikoma tai kaip jÅ«s einate Ä¯ savo programÄ. Äionai deÅ¡inÄje pusÄje, turiu Ä¯vairiÅ³ dydÅ¾iÅ³ Å iÅ³ duomenÅ³ baitÅ³ tipÅ³. Taigi charakteris yra 1 baitas. Å tai 8 bitai. Ir tai reiÅ¡kia, kad dÄl 8 bitai yra aÅ¡tuoniÅ³ 0s ir 1s. Mes matÄme tuos demo Ä¯ pirmÄ savaitÄ kad dvejetainiai lempuÄiÅ³. 

Su 8 bitai arba 1 baitas, mes galime atstovauti skaitmenys nuo 0 iki 255. TeisÄ. Jei visi 8 bitai yra 0 tai 0. Jei pirmasis bitÅ³ yra 1, tai skaiÄius viena, ir tt, visÄ keliÄ iki 255. Ir Å¡tai kodÄl simboliÅ³ galite turi iÅ¡ esmÄs iki 255 iÅ¡ jÅ³, bet tai daug padengti visas simboliÅ³ turime naudoti. 

DÄl sveikieji skaiÄiai, jÅ«s galite turÄti 0 ir tada jÅ«s turite 2 iki 32 minus 1. Tie, kurie, kaip daug variantÅ³ jÅ«s turite uÅ¾ sveikieji skaiÄiai. 

DÄl ilgas, JÅ«s turite 0 nuo 2 iki 64 minus 1. Taigi jÅ«s turite daug, daug, daugiau galimybiÅ³ long. 

Stygos, tai klaustukas nes tai uÅ¾ vÄliau Ä®spÅ«dingos filmÄ. Taip. GalÄÄiau pasakyti, visi yra remiantis jÅ³ sÄdynÄs kraÅ¡to, kaip kas tai klaustukas? Tai Ä®spÅ«dingos filmÄ. Mes ilgainiui padengti dydÄ¯ Ä¯sipareigojimÅ³ ir kalbÄti daugiau apie stygos. Kadangi eilutÄ yra iÅ¡ tikrÅ³jÅ³ vienas iÅ¡ mokymo ratÅ³ mes Ä¯dÄti Ä¯ Å¡Ä¯ Å½inoma pradÅ¾ioje ir tada nuimkite vÄliau ant, nes styginiams C yra iÅ¡ tikrÅ³jÅ³ Pointeriai SimboliÅ³ masyvai. Bet vÄl, tai yra Ä®spÅ«dingos filmÄ vÄliau. PrieÅ¡ pereiti visus klausimus, komentarai, susijÄs apie Å¡iÄ skaidrÄ? 

GERAI. AÅ¡ turi bÅ«ti fantastinis explainer. Taip pat, kai jÅ«s programavimas, jÅ«s ketinate naudoti Å¡iuos operatorius. Really Simple poÅ¾ymiÅ³, kad gali padaryti paprasta operacijos, su kuria jÅ«s tikriausiai jau labai gerai susipaÅ¾inÄs. 

PavyzdÅ¾iui, Ä¯ deÅ¡inÄ pusÄje, matome pridÄti. NorÄdami pridÄti, jÅ«s tiesiog padaryti pliuso Å¾enklu. Ir todÄl jÅ«s galÄtÅ³ turÄti dviejÅ³ kintamÅ³jÅ³ x ir y. JÅ«s galite tai padaryti x + y savo kodÄ. Gal norite to-- Pasakykite turÄti skaiÄiÅ³ 7 ir 3, norite saugoti, kad kintamu vadinamas suma. JÅ«s galite tai padaryti int tipui, erdvÄs suma, kintamojo vardas, = 7 + 3; 

Kas bÅ«tÅ³, kad parduotuvÄ suma? Kiekvienas? Jeigu aÅ¡ turÄjo suma = 7 + 3. KÄ bÅ«tÅ³ saugomi suma? JÅ«s galite tiesiog Å¡aukti jÄ¯. Auditorija: 10. 

JASON Hirschhorn: 10! BÅ«tent deÅ¡inÄje. KÄ apie sumoje = 7 - 3. AÅ¡ tiesiog naudoti Å¡iÄ brÅ«kÅ¡nys Å¾enklas. Kas bus saugomi? Auditorija: 4. JASON Hirschhorn: 4. Suma yra turbÅ«t negerai pavadinimas kad kintamasis, bet 4 bÅ«tÅ³ saugomi. 

Daugintis C, naudokite Å¡iek tiek Zodiako simbolis, jums nereikia naudoti x. NorÄdami padalinti, naudokite Forward Slash nÄra nesutarianÄiÅ³ simbolis. Ir modulÄ¯, naudokite proc simbolis. 

Taigi leiskite pasakyti, kad aÅ¡ noriu pamatyti int z = 7% 3, kas bÅ«tÅ³ saugomi z? Taigi, tai iÅ¡ esmÄs klausia kÄ modulÄ¯ daryti? Ar kas nors Å¾ino, kÄ daro modulÄ¯? Taip. Y 4. GARSIAKALBIS 1: Tai likusioji dalis. JASON Hirschhorn: Tai likusi, kai jÅ«s padalinti. Taigi 7, padalytÄ iÅ¡ 3 yra 2 likusi 1. Taigi 1 bÅ«tÅ³ saugomi. 

JÅ«s padarÄ atimties, bet tai, kaip ji veikia. Å tai kÄ modulÄ¯ operatorius daro. Tai uÅ¾trunka Å¡iek skaiÄius dalina jÄ¯ kitas numeris ir grÄ¯Å¾ta pas jus likusioji dalis. Taigi dar kartÄ, 7% 3 suteikia 1, nes 7, padalytÄ iÅ¡ 3 yra 2 likusi 1, ir grÄÅ¾ina likusiÄ dalÄ¯. 

KÄ apie grÄ¯Å¾kime iki vienas Å¾ingsnis tame kvadrate Å¾enklas. Jei aÅ¡ padariau 7 / padalytÄ iÅ¡ 3 ar kas nors Å¾ino, kÄ tai galÄtÅ³ grÄ¯Å¾ti? 

SPEAKER 2: 2. 

JASON Hirschhorn: KodÄl 2 ir ne 2.333? 

SPEAKER 2: Manau, kad jis pjauna iÅ¡sijungia po sveiko skaiÄiaus. JASON Hirschhorn: Taigi BÅ«tent deÅ¡inÄje. C, jei jÅ«s darote pasidalijimÄ du sveikieji skaiÄiai 7, padalytas iÅ¡ 3, jis gauna atsakymÄ, kuris Å¡iuo atveju 2.3333 amÅ¾inai ir ji nustato, kad kablelio ir pjausniÅ³ viskÄ iÅ¡jungti po deÅ¡imtainio ir ji tiesiog grÄ¯Å¾ta jums 2. 

Taigi, jei aÅ¡ padariau 8, padalytÄ iÅ¡ 3. Tai iÅ¡ tikrÅ³jÅ³, mes Å¾inome, kad grÄ¯Å¾ti 2.666, bet jis pjausniÅ³ viskÄ iÅ¡jungti deÅ¡imtainis, nukerta visa tai, ir tiesiog grÄ¯Å¾ta Ä¯ jus 2. Taigi 6, padalytÄ iÅ¡ 3, 7 padalintas 3, 8, padalytÄ iÅ¡ 3, visi ketinate grÄ¯Å¾ti pas jus 2. 

Ar kas nors Å¾ino, ar turite atspÄti, kaip aÅ¡ iÅ¡ tikrÅ³jÅ³ galÄtÅ³ gauti pilnas atsakymas, jei noriu, kad deÅ¡imtosios dalies? Taip. Pirmyn. GARSIAKALBIS 3: naudokite plÅ«dÄ? JASON Hirschhorn: KÄ tai reiÅ¡kia? GARSIAKALBIS 3: Kadangi jÅ«s sakÄ plÅ«dÄ yra numeriÅ³ [nesigirdi] JASON Hirschhorn: TeisÄ. Taigi, tai visiÅ¡kai teisus. 7 yra sveikasis skaiÄius. Bet jei aÅ¡ norÄjau pasukti, kad Ä¯ zmiennoprzecinkowÄ, AÅ¡ turiu saugoti, kad kaip 7,0, nes kompiuteris tikrai stupid-- pamatÄme, kad su PB ir J example-- jis darys tik tiksliai kÄ galite pasakyti jÄ. 

Taigi, jei jums reikia paraÅ¡yti 7, tai manau, kad sveikas. Jeigu jums reikia paraÅ¡yti 7.0, nors mes Å¾inau, tie dalykai yra lygiaverÄiai, ji elgiasi, kad tarsi slankiojo kablelio skaiÄiÅ³. Taigi, jei jums padarÄ 7.0 padalintas 3, arba, padalytÄ iÅ¡ 3,0, tai sakyÄiau, gerai, dabar mes susiduriame su plÅ«dÄs. AÅ¡ sugrÄ¯Å¡iu pas tave 2.333333 amÅ¾inai. Bet tikrai ne amÅ¾inai, nes kaip matÄme taip pat paskaitos, Å ie slankaus kablelio skaiÄiai nÄra tiksliai tiksliai. 

Taigi, jei jÅ«s norite, kad deÅ¡imtosios dalies, arba tos deÅ¡imtosios dalis, tada jÅ«s turite use-- vienÄ iÅ¡ jÅ³ turi bÅ«ti zmiennoprzecinkowÄ ir kompiuteris turi suprasti kad tai yra slankiojo kablelio esate susijusius su, o ne sveikasis skaiÄius. Bet kokie tos lentelÄs klausimai deÅ¡inÄ pusÄ iki Å¡iol? Arba jÅ«sÅ³ kairÄje pusÄje, jÅ«sÅ³ Ä¯ kairÄ, tavo kairÄje pusÄje. Taip. GARSIAKALBIS 4: TeisÄ. DÄl kaip reguliariai sveikieji skaiÄiai, tai darytumÄte write-- jÅ«s turite paraÅ¡yti plaukti? 

JASON Hirschhorn: Taip taip. Na, jei norite sukurti kintamasis kad tai plÅ«dÄ, jums reikia pasakyti plÅ«dÄ Z lygus kaÅ¾kÄ. 

GARSIAKALBIS 4: Gerai. 

JASON Hirschhorn: Bet jei aÅ¡ norÄjau padaryti 7 padalinta iÅ¡ 3 ir gauti, kad deÅ¡imtosios dalies, NorÄÄiau padaryti float z = 7,0 / 3,0; ir kad man duotÅ³ slankiojo kablelio skaiÄius. 

GARSIAKALBIS 4: Gerai. 

JASON Hirschhorn: Jei aÅ¡ padariau kaÅ¾kas panaÅ¡aus int z = 7/3, kad man duotÅ³ sveikasis skaiÄius, nes tie visi sveikieji skaiÄiai. Ar tai prasminga? 

GARSIAKALBIS 4: Taip. 

JASON Hirschhorn: Gerai. Didysis. Visi kiti klausimai apie tos lentelÄs? Tikrai? AÅ¡ taip susijaudinÄs. GERAI. 

Taigi keletas kitÅ³ dalykÅ³, jÅ«s naudojate, Neretai sÄlygomis arba kilpÅ³, yra Å¡ie operators-- tipai Å ie BÅ«lio iÅ¡raiÅ¡kos rÅ«Å¡ys. Ir kaip mes suÅ¾inojome, == yra tai, kÄ naudoti siekiant patikrinti, ar du dalykai yra lygÅ«s. 

Taigi Äia aÅ¡ patikrinti, jei x == y tegul vÄl manyti, kad x yra 7 ir y yra nuo 3. Taigi, jei aÅ¡ paraÅ¡iau 7 == 3, kas norÄÄiau, kad grÄ¯Å¾ti Ä¯ mane? Ar tai tiesa ar melas? 

Auditorija: klaidinga. JASON Hirschhorn: Gerai. JauÄiu, kaip kiekvienas gali gauti Å¡Ä¯ vienÄ. Taigi visi, kas bÅ«tÅ³, kad grÄ¯Å¾ti? Auditorija: klaidinga. JASON Hirschhorn: klaidinga. Didysis. 7 nÄra lygi 3. Taigi 7 == 3 sugrÄ¯Å¡ klaidinga. JÅ«s turite ne lygybÄs Å¾enklÄ, todÄl, jei aÅ¡ apÅ¾iÅ«ra 7! = 3, kas bÅ«tÅ³, kad grÄ¯Å¾ti? Auditorija: Tiesa. JASON Hirschhorn: Tiesa. Puikus. KaÅ¾kas buvo labai kategoriÅ¡ka ir atgal ir vertiname. Tada jÅ«s turite maÅ¾iau nei operatorius, maÅ¾iau nei arba lygus operatoriui, didesnis nei operatoriaus, yra didesnis nei arba lygus operatoriui. 

Taigi dar vienas normalumas patikrinti. Jeigu aÅ¡ turÄjo 7 yra didesnis nei arba lygus 3. KÄ tai galÄtÅ³ grÄ¯Å¾ti? 

Auditorija: Tiesa. JASON Hirschhorn: Tiesa. Taip. Tai atgal kambarys, nugaros pusÄje kambario, fantastinis. JÅ«s galite sujungti Å¡ias iÅ¡raiÅ¡kas, jei norite, taip pat, su logiÅ¡kas ir kuris yra && Ar logiÅ¡ka arba kuri || ||. Ir todÄl dabar galite iÅ¡bandyti du viskas together-- Ar tai juokinga? KodÄl tai juokinga? 

Taigi, jei aÅ¡ norÄjau, aÅ¡ galiu pasakyti, yra 7 didesnis nei 3 ir 2 yra maÅ¾esnis nei 4? Na, jei yra didesnis 7 nei 3, tai tiesa. 2 yra maÅ¾esnis nei 4, tai tiesa. Taigi visa tai, kÄ bÅ«tÅ³ grÄÅ¾inti tiesa. 

Jei aÅ¡ iÅ¡bandyti 7 yra didesnis nei 3 and-- AÅ¡ tiesiog skinti atsitiktinius numerius here-- 4 yra maÅ¾esnis kaip 2, gerai, kad yra klaidinga. Taigi true ir false makiaÅ¾o klaidinga. Ir jÅ«s galite eiti ir jÅ«s derinti, kaip daug sÄlygÅ³, kartu, kaip jÅ«s norite. 

Ar kas nors turite kokiÅ³ nors klausimÅ³, Skundai, atsiliepimai, problemos iki Å¡iol? Ir aÅ¡ matau kai fotografuojate mane ekrane, kurÄ¯ aÅ¡ vertinu. TikimÄs, kad tai ne Snapchat. TikimÄs, kad tai jÅ«sÅ³ pastabas. Bet visa tai vyksta bÅ«ti prieinami internete. Taigi jÅ«s neturite fotografuoti tai. Kaip jau minÄjau, viskas bus galima rasti internete uÅ¾ jus. GERAI. AÅ¡ apie gauti Offstage, todÄl nÄra nieko noriu pasakyti nieko PrieÅ¡ tai atsitiks? Klausimai? 

[Tarpines BALSAS] 

JASON Hirschhorn: Oi, sustoti. JÅ«s vaikinai yra pernelyg graÅ¾us. GERAI. AÅ¡ ruoÅ¡iuosi paÅ¾ymÄti out. Eime. 

ANDI Peng: Mes ketiname daryti keblus MILC kaita dabar. 

JASON Hirschhorn: AÅ¡ ketina imtis Å¡iÄ funkcijÄ. ANDI Peng: Ä®vertink paramÄ, vaikinai. Ar tu mane girdi? Ar tai gerai? Tobula. GraÅ¾us. Leiskite man tiesiog Tuck kad. GERAI. Taigi, aÅ¡ apie tai kaip milÅ¾inas informacija sÄvartynas jums vaikinai dabar. Ir jokiÅ³ rÅ«pesÄiÅ³ kokia jei esate ne po kiekvieno maÅ¾ai linijÄ, kas AÅ¡ apie jums parodyti. Kaip sakÄ Jasonas viskas yra visiÅ¡kai internete. Tiesiog mes ketiname bandyti pristatyti kiekvienas sÄvokas taikoma kai kuriose iÅ¡ Å¡iÅ³ skaidres. Taigi tiesiog sekti kartu. Nesijaudinkite, jei jÅ«s nesuprantate viskas; taÄiau, jei bet kuriame taÅ¡ke manote, prarastas, pakelti savo vertus, mes sustoti, jokiÅ³ rÅ«pesÄiÅ³. Saunus. 

Taigi, manau, kaÅ¾kÄ, kad Dovydas jau rÅ«Å¡ies paminÄta paskaitos ir Jasonas rÅ«Å¡ies uÅ¾siminÄ Å¡iandien yra tai, kÄ biblioteka yra. Taigi programavimas, mes turime Å¡ie dalykai vadinami bibliotekas. Tais atvejais, kai iÅ¡ esmÄs visa jie yra tik rinkinys funkcijÅ³, tai yra iÅ¡ esmÄs tik tai kodas jau buvo paraÅ¡yta kaÅ¾kas, kad mes visi galime naudoti per mÅ«sÅ³ programas. 

Taigi, kaip normalus bibliotekos darbas, tiesa? JÅ«s Ä¯vedÄte bibliotekos duris. JÅ«s turite visus Å¡iuos knygÅ³ galite iÅ¡traukti ir jÅ«s galite gauti informacijÄ tose knygose. Tas pats dalykas programavimÄ. 

Turite biblioteka, kuri jau buvo paraÅ¡yta kitÅ³ Å¾moniÅ³. Ir taip, kad jÅ«s galite, kaip programuotojas ar studentas, gali gauti prieigÄ prie Å¡ios bibliotekos yra per hashtag # include. 

PavyzdÅ¾iui, C mes turi tris C-- labiausiai daÅ¾niausiai naudojami trys C standartÄ libraries-- Ä¯vesties / iÅ¡vesties bibliotekÄ, styginiÅ³ biblioteka, ir matematikos biblioteka. 

Taigi per savo pirmÄjÄ¯ pora problema nustato, tie, bus trijÅ³ kad jÅ«s pirmiausia naudojant. Taigi, kaip Dovydo jau paaiÅ¡kinta paskaitos standartinis I / O biblioteka, arba standartinis Ä¯vesties / iÅ¡vesties biblioteka daro bÅ«tent tai. Tai leidÅ¾ia jums jÅ«sÅ³ kodas, Ä¯vesti nieko iÅ¡ vartotojo ir iÅ¡vesties, kad prie ekrano, iÅ¡ esmÄs spausdinimas jÄ¯ Ä¯ ekranÄ. 

Ir taip kiekvienÄ kartÄ naudojate kokias nors savo funkcijas, PavyzdÅ¾iui funkcija printf (), kuris mes ketiname eiti per kitÄ skaidrÄ, Ä¯sitikinkite, kad Ä¯traukti Ä¯ standartÄ I / O bibliotekos ar dar nesiruoÅ¡ia galÄs naudotis printf () funkcija. Nes jÅ«s, kaip programuotojas niekada iÅ¡ tikrÅ³jÅ³ paraÅ¡Ä, kad funkcijos, jÅ«s tik naudojant kaÅ¾kas Else kodas per savo kodÄ. 

Ar tai prasminga visi? Saunus. 

Ir tada mes iÅ¡ esmÄs gauti Ä¯ string.h biblioteka ir math.h biblioteka, .h tiesiog reiÅ¡kia, biblioteka, kitas bibliotekas, kad jÅ«s galÅ³ gale bÅ«ti naudojant jÅ«sÅ³ kodu. 

TaÄiau, tikslais Å io bibliotekoje, mes taip pat have-- Å¡io class-- mes taip pat turime tai, kas vadinama CS50 bibliotekÄ, cs50.h, kur mes, uÅ¾ JÅ«sÅ³ perskaitymas sukÅ«rÄ daug svarbiÅ³ ir naudingÅ³ funkcijÅ³. Taigi, kad jÅ«s, kaip programuotojas gali prisiÅ¡lieti iÅ¡jungtas kÄ mes jau paraÅ¡yta, kad Å i funkcija galima, JÅ«sÅ³ naudojimui. 

AÅ¡ bÅ«siu apimantis porÄ funkcijos paprastai naudojamas, bet Å¾inome, kad tai yra visi googleable internete. NesivarÅ¾ykite, atsigriebti CS50 bibliotekÄ ir tada jÅ«s turite visas funkcijas ten. Taip. 

GARSIAKALBIS 5: Taigi, jei jums buvo ne naudojant programinÄ Ä¯rangÄ, kad yra numatyta, kad mums klasÄ, ar tai reiÅ¡kia, kad mes norime turÄti atsisiÅ³sti ir rasite Å ioje antraÅ¡tÄje pateikti save ir pasakyti kompiuteris, kur ji yra? 

ANDI Peng: DidÅ¾ioji klausimas. BÅ«tent. Taigi, tai, pavyzdÅ¾iui, jei nesate fiziÅ¡kai bibliotekoje, nÄra uÅ¾ jus bÅ«das iÅ¡ tikrÅ³jÅ³ eiti ir jÄ¯ pasiekti. Taigi tas pats su programavimas C, jums turite Ä¯sitikinti, kad jÅ«s naudojate mÅ«sÅ³ Prietaisas, nes bibliotekos jau buvo Ä¯trauktas Ä¯ jÄ¯. Ir tada, kai jÅ«s hashtag #include, biblioteka-aisiais. Taip. Geras klausimas. Kiekvienas geras? Saunus. Gerai. Taigi mes ketiname nukentÄjo, iÅ¡ esmÄs, kas yra pirmasis funkcija, Mes, kaip programuotojai ketinate naudoti per mÅ«sÅ³ kodÄ. Tai vadinama printf () funkcija. Taigi, printf () funkcija, kaip aÅ¡ jau sakÄ paskutinÄs skaidrÄs, yra Ä¯traukti Ä¯ standartinÄ¯ I / O, standartinis Ä¯vesties / iÅ¡vesties, biblioteka. 

TodÄl Ä¯sitikinkite, kad kÄ jÅ«s using-- oh, leiskite paimti lazeriu pointer-- kai jÅ«s naudojate printf () funkcija, jÅ«s turite Ä¯traukti Å¡Ä¯ standartÄ I / O bibliotekoje ar kitur, kai jÅ«s surinkti, jÅ«s ketinate gauti klaidÄ nes kompiuteris bus kaip, O aÅ¡ neÅ¾inau, kur printf () yra JÅ«s neprisijungÄs pasakoja man, kur printf () yra. Na printf () yra Ä¯trauktas Ä¯ standartas I / O, todÄl, kai jÅ«s naudojate printf () Ä¯sitikinkite, kad turite, kad linija virÅ¡ jÅ«sÅ³ kodu. 

Taigi, pavyzdÅ¾iui, printf () Äia yra funkcija. Visa tai daro, yra spausdinti kaÅ¾kÄ viduje naudotojui skliausteliuose. Ar kas nors norÄtÅ³ imtis Pabandyti kokia Å¡io kodo deÅ¡inÄje linija Äia vyksta atsispausdinti? Taigi, atsakymas yra ekrane. Kiekvienas? 

VERDI: apaÄioje. 

ANDI Peng: Verdi, kodÄl gi ne jums eiti Ä¯ priekÄ¯ ir pasakyti visÄ pareiÅ¡kimÄ? 

VERDI: Sveiki, mano vardas yra Ieva, ir aÅ¡ esu 20 metÅ³ amÅ¾iaus. ANDI Peng: Ak, mielas. Taigi Å¡ioje eilutÄje mes ketiname atsispausdinti, Sveiki, mano vardas yra Ieva, ir aÅ¡ esu 20 metÅ³, kurie iÅ¡ tiesÅ³ yra tiesa teiginys. 

SintaksÄ. Taigi pora sintaksÄs klausimais, JÅ«s vaikinai nori Ä¯sitikinkite, kad Å¾inote. KabuÄiÅ³. Kabutes pasakys kompiuteris, viskas viduje bus spausdinami. 

Viskas viduje skardinÄ tiesiog, kaip tiksliai raÅ¡ote, kad, iÅ¡skyrus paprastai pabaigoje, mes ketiname norite Ä¯traukti hash-- oh sorry-- brÅ«kÅ¡nelis n. Taigi brÅ«kÅ¡nys n. 

Ar kas nors nori imtis atspÄti tuo, kÄ daro, kad mÅ«sÅ³ kodÄ? Taip. GARSIAKALBIS 6: Ä¯dÄkite jÄ¯ Ä¯ naujÄ eilutÄ. ANDI Peng: BÅ«tent. Taigi visa tai daro, yra leisti kas beatsitiktÅ³ Po to, po Å¡io pareiÅ¡kimo, kurios bus spausdinama, Ä¯ naujÄ linija. Taigi, kad kai raÅ¡ote savo kodas nenorite atsitiktinai turi daiktÅ³ priduriamas pabaigoje kad jÅ«s nenorite. Tai viskas, gauna tvarkingai atspausdinti vienÄ eilutÄ ir tada mes pradÄti kitame linija. 

Ar kas nors prisiminti, kas tai kabliataÅ¡kis daro kai mes kodavimo? Taip. 

GARSIAKALBIS 7: pareiÅ¡kimas. 

ANDI Peng: AtsipraÅ¡ome? 

GARSIAKALBIS 7: Ar tai baigti pareiÅ¡kimÄ? 

ANDI Peng: Taip. Taigi, C, arba bet kokia programavimo kalba, kabliataÅ¡kis Å¾ymi programavimo linija galÄ. Taigi, pavyzdÅ¾iui, anglÅ³ kalba, mes naudojame terminÄ pasakyti, oi tai yra galutinis nuosprendis. Be programavimo, tÄ patÄ¯, mes turime kabliataÅ¡kis, Å¾ymintis eilutÄs pabaigoje. DaÅ¾nai, kai esate pradedant programuoti, jÅ«s suprantate, jÅ«s pamirÅ¡ote pridÄti kabliataÅ¡kÄ¯ ir tada bandote paleisti kodas ir jis neveikia. Ir jÅ«s kaip, Ak, aÅ¡ ne baudinys, jis turÄtÅ³ dirbti. 

Å ansai yra jÅ«s tikriausiai pamirÅ¡o kabliataÅ¡kis ar laikiklis ar kaÅ¾kas kaÅ¾kur. Taigi, tai svarbu prisiminti. Saunus. Gerai, rankos pakÄlimu, kaip daug Å¾moniÅ³ Äia kada nors imtasi AP Computer Science arba uÅ¾programuotas Java anksÄiau, kada? GERAI. GraÅ¾us. Tai nebus taikoma tada, bet Java, galite turi kaÅ¾kÄ vadinama System.out.println kurioje neegzistuoja C 

Taigi C, kai jums norite pridÄti kintamÅ³jÅ³ Ä¯ kÄ nors norite atsispausdinti, ten konkreti sintaksÄ mes ketiname naudoti. Tai vadinama placeholding-- esmÄs mes pridÄti rezervuotÅ³ vietoje iÅ¡ sveikojo skaiÄiaus arba kintamojo kad mes norime spausdinti. 

Taigi, kaip jÅ«s vaikinai galite pamatyti mes Ä¯traukti nauja biblioteka antraÅ¡tÄs faile Äia. CS50 biblioteka. Ir esanÄius toje CS50 bibliotekoje yra bendra funkcija mes naudojate MÅ«sÅ³ Å¾inoma vadinamas GetInt (). 

Ar kas nors nori imtis Pabandyti KÄ GetInt () galbÅ«t gali daryti. 

Auditorija: [nesigirdi] 

ANDI Peng: AtsipraÅ¡au. Nepavyko girdÄti. Maddie, kas. Maddie: Oi, ji paragina Jums uÅ¾ sveikojo skaiÄiaus. ANDI Peng: BÅ«tent. Taigi Å¡i funkcija, kitas funkcija, kuri yra jau buvo paraÅ¡yta kaÅ¾kas kitas kad mes galime paraginti dabar. Visa tai yra greitas ir jums, naudotojui, Ä¯vesti kÄ nori, kaip kodas veikia ir ji saugo whatever-- Å iuo atveju mes GetInt () - Inga, todÄl tai reiÅ¡kia, mes gauti sveikÄjÄ¯ skaiÄiÅ³. 

Ir mes ketiname saugoti kad kitoje sveikasis skaiÄius kad mes tiesiog padarÄ vadinamÄ amÅ¾iÅ³. Tai prasminga visiems? Saunus. 

Taigi dabar, kad mes laikomi Å¡Ä¯ sveikasis skaiÄius, kad mes uÅ¾klausia iÅ¡ naudotojo, Ä¯ Å¡Ä¯ kintamÄjÄ¯ rodiklÄ¯, mes sukurta tipas int vadinamas amÅ¾ius, mes galime eiti Ä¯ priekÄ¯ ir vieta kad mÅ«sÅ³ printf () funkcija. Taigi sintaksÄ paprastai printf () yra kad ir kur jÅ«sÅ³ faktinis fizinis linija norite Ä¯traukti, kad sveikasis skaiÄius, jums padaryti, kad simbolÄ¯ tiesiai ten, procentas simbolis, su tipo kintamasis, kurÄ¯ norite. 

Taigi, Å¡iuo atveju amÅ¾iaus yra sveikasis skaiÄius. Taigi, jÅ«s ketinate bÅ«ti % i, nes tai yra sveikasis skaiÄius. Ir tada po savo pareiÅ¡kimÄ, kad jÅ«s ketinate daryti kableliu, o Pavadinimas kintamÄjÄ¯. 

Taigi Äia mes ketiname spausdinti out, Sveiki, mano vardas yra Ieva, ir aÅ¡ esu tuÅ¡Äias metai. Hashta-- arba sorry--, amÅ¾iaus su kÄ aÅ¡ Ä¯Äjimo. Taigi, jei aÅ¡ buvo Ä¯vesti 20 mano GetInt () Äia tai atsispausdinti tÄ patÄ¯ dalykÄ. TaÄiau, jei aÅ¡ norÄjau Ä¯vesties kaÅ¾kÄ kita, kaip galbÅ«t 40 ar 45, tada jums pamatyti, kad atspindi atitinkamai kodÄ. 

Taigi, Å¡is yra pavyzdys kaÅ¾ko, kurioje jis spausdina ir tikisi, kad jÅ«s, kaip jei tai tas pats, bet prispaudÅ¾ia gaubtu kompiuteris nÄra iÅ¡ tikrÅ³jÅ³ labai skirtingi dalykai vyksta. Saunus. Gerai. Taigi kÄ daryti, jei norime kelis kintamuosius? Gana lengva. Tas pats. Mes taip pat turime naujÄ funkcijÄ Äia vadinamas GetString () Taip pat Ä¯skaiÄiuotos Ä¯ CS50 bibliotekoje, kad visa tai daro, yra raginimas vartotojui uÅ¾ eilutÄ, kuri yra tik simboliÅ³ rinkinys, taip kaip sakinio arba kaip vardo. 

Taigi, Å¡iuo atveju, mes turÄtÅ³ du pamainymai% s eilutÄs ir% i uÅ¾ sveikojo skaiÄiaus. Ir mes ketiname laikytis kad dviejÅ³ kintamÅ³jÅ³ Mes norime, kad Ä¯traukÄ Ä¯ tam kad jie atrodo sakinyje. Taigi, pavyzdÅ¾iui, mano vardas yra tuÅ¡Äias, noriu pavadinimÄ ten, todÄl aÅ¡ ruoÅ¡iuosi turÄti vardÄ pirmÄ kartÄ. Ir tada po to noriu amÅ¾iaus, nori turÄti amÅ¾iaus sekundÄ. Ir todÄl, jei aÅ¡ norÄjau Ä¯vesties Sveiki, mano vardas Ieva, ir aÅ¡ esu 20 metÅ³ amÅ¾iaus. Jei aÅ¡ Ä¯vestas Andi ir 20 straipsniÅ³, lygiai toks pats dalykas bÅ«tÅ³ spausdinti; TaÄiau dabar mes turime du saugomos kintamieji vardas, taip pat INT. Taip. 

GARSIAKALBIS 8: Ar tai bÅ«tÅ³ galima paleisti, jei Ä¯jungtas vardas ir amÅ¾ius ne iÅ¡ Tuo tikslu? 

ANDI Peng: Taip. Tai tikrai geras klausimas. Taigi ilga istorija trumpa, ne. Kadangi vardas ir age-- kÄ tipo kintamasis yra vardas? 

GARSIAKALBIS 8: StyginiÅ³. 

ANDI Peng: Ir kas tipo kintamasis yra amÅ¾ius? 

GARSIAKALBIS 8: sveikasis skaiÄius. ANDI Peng: Taigi Äia mes turime rezervuotÄ vietÄ uÅ¾ eilutÄ ir sveikasis skaiÄius, tiesa? Taigi, jei jums buvo pereiti tai, kompiuteris nesiruoÅ¡ia Å¾inoti. Jis ketina patikrinti eilutÄ, ir jei bandote suteikti jai int, tai bus kaip Palaukite AÅ¡ supainioti, jums man pasakÄ, aÅ¡ turÄtÅ³ bÅ«ti iÅ¡skirdamas uÅ¾ int atmintÄ¯. Ir Äia, kai ji tikisi sveikasis skaiÄius ir jums suteikti jai pavadinimÄ ir styginiÅ³ vietoj to, jis taip pat ketina bÅ«ti labai paini, jÄ neveiks tiksliai taip, kaip jums reikia. Taigi Äia, pavadinimÅ³ ir sintaksÄ labai svarbu, kad veikia kodÄ. Kiekvienas geras? Taip. Maddie. 

Maddie: Äia, aÅ¡ Å¾inau, mes paÅ¾velgÄ ne pavyzdÅ¾iÅ³ klasÄje, kurioje jie praÅ¡o Koks JÅ«sÅ³ amÅ¾ius, koks tavo vardas. Äia norÄÄiau, kad tai bÅ«tÅ³ doesn't-- jei mes paleisti Å¡Ä¯ kodÄ, tai ne praÅ¡yti, kad? Bet jÅ«s tiesiog Ä¯vesti du numerius ir tada jis bÅ«tÅ³ paleisti, kaip kad? 

ANDI Peng: Taip, tiksliai. Taigi, jei norite, kad jis ekranas, praÅ¡ome Ä¯vesti savo amÅ¾iÅ³, galite tiesiog pridÄti printf () funkcijÄ kuris sako, praÅ¡ome Ä¯vesti savo amÅ¾iÅ³, virÅ¡ jos. Tai geras klausimas. Taip. 

GARSIAKALBIS 9: Taigi, jau bÅ«tÅ³ Ä¯traukti Ä¯ GetInt () [nesigirdi]. ANDI Peng: Ne, tai iÅ¡ tikrÅ³jÅ³ taip nÄra. Taigi visa tai daro, yra tiesiog paragina tuÅ¡ÄiÄ ekranÄ Ä¯ Ä¯vesties kaÅ¾kÄ vartotojui. Jei norite padaryti, jei norite, kad ji spausdinti kaÅ¾kÄ, pasakoja vartotojui patinka, praÅ¡om duoti man savo amÅ¾iÅ³, tada jÅ«s tektÅ³ printf (), kad sau. Kadangi visi naudoja tai funkcija Ä¯vairiÅ³ dalykÅ³, jums gali bÅ«ti saugoti amÅ¾iÅ³, jums gali bÅ«ti saugoti adresÄ, jums gali bÅ«ti saugoti telefono numerius. Ir taip, tai tikrai iki JÅ«sÅ³ vaikinÅ³ individualÅ«s naudojimas uÅ¾ tai, kÄ jÅ«s norite pasakyti. Taip. 

SPEAKER 10: Taigi, tiesiog paaiÅ¡kinti, kur padaryti Ä¯vedate vardÄ ir amÅ¾iÅ³ taip, kad jis rodo vietoj% s? 

ANDI Peng: Kaip vartotojas? 

SPEAKER 10: Taip, kaip ir, kaip man padaryti it-- kur aÅ¡ Ä¯dÄti Andi, ir kur aÅ¡ Ä¯dÄti 20? 

ANDI Peng: Taip. Taigi, jei jums buvo iÅ¡ tikrÅ³jÅ³ paleisti Å¡Ä¯ kodÄ, AÅ¡ ne iÅ¡ tikrÅ³jÅ³ veikia kodas, tai tik Äia dabar. Jei aÅ¡ bÅ«Äiau paleisti kodÄ, aÅ¡ norÄÄiau kompiliuoti kodÄ, kad failÄ, paleisti kodÄ, tada nebÅ«tÅ³ tik du tarpai man Ä¯Äjimui. Taip. JÅ«s vaikinai pamatys, kai tu Å¾aidi aplink su kodu sau. 

Visos teisÄs mes ketiname pereiti Ä¯ kitÄ skyriÅ³, kas mes bÅ«ti apimantis Å¡iandien. Mes ketiname eiti per kÄ sÄlyginiai teiginiai. Taigi, jei jus vaikinai prisiminti ir atÅ¡aukia iÅ¡ paskaitos sÄlyginiai teiginiai, visi jie yra rinkinys NurodymÅ³, Ä¯ kompiuterÄ¯ kuri, jei tam tikra sÄlyga yra teisinga, JÅ«s vykdyti kodÄ viduje Å¡iÄ sÄlygÄ. 

Taigi Scratch-- esmÄs didelis tema nuo Å¡iandien yra tai, kad vaikinai jau visi maÄiau uÅ¾ viskÄ logika kad mes danga. Ir visa, kÄ mes darome, yra vertimo kaÅ¾kÄ kad buvo labai intuityvus Nulio, ir sunku kodavimo jÄ Ä¯ sintaksÄ mes naudojate uÅ¾ klasÄs, kurios yra C. Taigi logiÅ¡ka, kad visa tai blokas buvo yra tai, kad kodo gabalas tiesiai ten. Taip. GERAI. 

Mes taip pat patekti Ä¯ IF ... kitur teiginys yra tik papildoma sluoksnis sudÄtingumo, jei pareiÅ¡kimas , kai kompiuteris uÅ¾ima Å iuo iÅ¡vaizdÄ ir mato, jei Å¡i sÄlyga yra teisinga, tai kokia viduje Å¡iÅ³ dviejÅ³ skliausteliuose, else-- tiek rÅ«Å¡ies kaip jei nutylÄjimÄ jis neatitinka condition-- tai padaryti. Tai tarsi kelio Å¡akute. Jei lyja lauke, aÅ¡ Ä¯dÄti nuo lietaus striukÄ, kitur nieko kitur nemanau, Ä¯dÄti lietaus striukÄ. 

Ar tai logika prasmÄs visiems? Saunus. Gerai. Taigi, kaip kieto pavyzdys tai, kad mes norÄtume pamatyti C yra, jei aÅ¡ norÄjau sukurti kintamÅ³jÅ³ vadinamas namÅ³ darbus valandos. O jei namÅ³ darbus valandos maÅ¾iau kaip penki, sakau gyvenimas yra puikus. Nuostabu. TaÄiau sako, kad kova real-- o tai, kÄ mes visi apie Å¡Ä¯ pirmadienÄ¯ popietÄ iki Mokslas Hill tikriausiai darote now-- Auditorija: [juokiasi] ANDI Peng: jie, kaip mes bÅ«tÅ³, aÄiÅ« uÅ¾ tai. Tai, kaip mes bÅ«tÅ³ hardcode tai C yra if-- tarkime mes jau turime tipo kintamÄjÄ¯, INT vadinamas namÅ³ darbÅ³ valandas Äia. Jei namÅ³ darbai valandos yra maÅ¾esnis nei penkiÅ³ printf (), Gyvenimas yra puikus. Ä®siminti iÅ¡laikyti / n, nes norite naujÄ eilutÄ po. Kita spausdinimo, kova yra reali. 

Ar visi suprasti, kaip AÅ¡ perkÄlÄte iÅ¡ Å¡io bloko Ä¯ Å¡io kodo blokÄ? Saunus. Gerai. 

Taigi dabar mes ketiname paÅ¾velgti daug if apskritai. Taigi leiskite prisiimti Å¡ios programos tikslas buvo mes greitai uÅ¾ rangui vartotojÄ. Mes eilutÄ naudojant GetInt () dÄl klasÄ, ir jie Ä¯vesties vertÄs, ir norite, kad bÅ«tÅ³ rodomas kokio tipo klasÄje jie gavo. 

Taigi, jei aÅ¡ buvo sukurti programÄ, aÅ¡ reiÅ¡kia paprastai visi mÅ«sÅ³ akis, 90-100 yra A, 80-90 yra B, ir taip toliau, ir taip toliau. Kas yra negerai su Å¡iuo kodo fragmentÄ, kad tai ne daryti tai, kÄ noriu daryti. Taip. 

SPEAKER 11: Jie turi maÅ¾esnes ribas, bet jie neturi virÅ¡utiniÅ³ ribÅ³. 

ANDI Peng: BÅ«tent. Ar visi girdi, kÄ ji sako? Ten bus virÅ¡utinÄ ribos, bet ne maÅ¾esnÄ ribos. AtsipraÅ¡ome, atvirkÅ¡Äiai, apatinÄs ribos, nÄra virÅ¡utinÄs ribos. Taigi norÄtumÄte imtis Pabandyti sakydamas kas bus spausdinama tai ekranas, jei aÅ¡ buvo paleisti Å¡Ä¯ kodÄ. SPEAKER 11: klaida? ANDI Peng: klaida? DidÅ¾iosios spÄjimas, ne visai teisus. Ar kas nors turite kitÄ Pabandyti? Taip, Aaronas. 

AARON: Jei jÅ«s Ä¯traukÄte kaÅ¾kas didesnis nei 90, tai rodytÅ³ visus paÅ¾ymius turite. BÅ«tÅ³ parodyti jums turiu A, jÅ«s turite B, jÅ«s turite labai C. 

ANDI Peng: Taip. BÅ«tent deÅ¡inÄje. Taigi, kad bÅ«Äiau nuostabus. TaÄiau jie yra tarpusavyje iÅ¡skirtinis, manau. Jei aÅ¡ bÅ«Äiau paleisti Å¡Ä¯ kodo fragmentÄ. Ir tada tegul tiesiog pasakyti, aÅ¡ Ä¯vestas 95 klasÄs. Taigi 95 dabar yra saugomas INT vadinamas laipsnio. 

Ir taip, C yra kalba kad veikia iki virÅ¡aus Ä¯ apaÄiÄ, todÄl ketina visada paleisti iki dugno. Taigi jis ketina ateiti Äia, skaityti, jei Ä¯vertinimas yra didesnis negu arba lygus 90, printf () jums gavau A. Didysis, aÅ¡ turi 95, tai didesnis nei 90. Tai vyksta spausdinti, Gavau A. ji vyksta paÅ¾velgti Ä¯ tai paÅ¾velgti, jei ji ketina pasakyti, gerai 95 taip pat yra didesnis nei 80, jis ketina spausdinti jÅ«s taip pat gavo Got B Å¡auktukas, ir taip toliau ir taip pirmyn. 

Taigi, kaip mes visi galime pamatyti, tai yra bendras klaidÄ kurie gali atsirasti, kai mes raÅ¡yti kodÄ, kad atkreipti dÄmesÄ¯. Kiekvienas, nors klausimÅ³ apie kodÄl tai vyksta? Didysis. GERAI. 

Taigi, kaip mes iÅ¡sprÄsti Å¡iÄ problemÄ, yra akivaizdÅ¾iai kitas logiÅ¡kas klausimas. Na, mes turime tai graÅ¾us dalykai vadinami jei kitur, jei kitur jei kitur ataskaitose. Taigi matote, jei jÅ«s norÄjo pakeisti Å¡iÄ problemÄ, jÅ«s norÄjote, kad kiekvienas iÅ¡ sÄlygos nesuderinami, jums bÅ«tÅ³ pridÄti dar ... jei pareiÅ¡kimas. 

Ir Å¡itie course-- galvoti apie juos kaip kopÄÄios, arba kaip skersiniai ant ladder-- JÅ«s galite pridÄti kaip daugelis iÅ¡ jÅ³, kaip jÅ«s noriu tiek daug sÄlygÅ³, kaip jÅ«s norite. Taigi Äia, jei aÅ¡ Ä¯vestas kokybÄs, kad bÅ«tÅ³ 95. Jei Ä¯vertinimas yra didesnis nei 95, printf (), gavau A. Didysis. Tai vyksta, jei norite pamatyti dar ... jei ir tai vyksta Å¾inoti, O ne, AÅ¡ jau Ä¯vykdyta pirmoji kitur. AÅ¡ know-- arba pirmÄ if-- Å½inau, kad AÅ¡ neturiu paÅ¾velgti nors iÅ¡ Å¡iÅ³ nes vienas iÅ¡ jÅ³ jau tiesa. Taigi jis ketina paleisti iÅ¡ virÅ¡aus Ä¯ apaÄiÄ. Kaip tik pirmasis yra tiesa, tuomet jis ketina praleisti visa kita iÅ¡ kitur ... IF. Ar tai prasminga? Taigi, tokiu bÅ«du jÅ«s turite skirtingÅ³ lygiÅ³ tikrinimas ir kuo greiÄiau vienas iÅ¡ jÅ³ yra negalioja, likusi dalis yra taip pat, jie nebus net patikrinti. Saunus. Gerai. 

Taigi, tai yra iÅ¡ skirtingos pavyzdys RÅ«Å¡iuoti sÄlyginio pareiÅ¡kimÄ matome reÄiau, taÄiau matysime juos ir juos naudoti. Ir jie daÅ¾nai efektyvus tam tikrais atvejais. Taigi, mes turime tai, kas vadinama jungiklis pareiÅ¡kimas. Taigi, kol mes apÄmÄ Kas yra kitur pareiÅ¡kimas, IF ... else. Äia mes turime tai, kÄ yra vadinamas switch ataskaitos. 

Taigi, kai mes naudojame jungiklÄ¯ atskaitomybÄ yra svarbiausias? Taigi jungiklis pareiÅ¡kimÄ, jums paprastai, paprastai, iÅ¡ tikrÅ³jÅ³ jums gali tik Ä¯vesties sveikieji jÅ«sÅ³ kintamasis, kad jÅ«s patikrinti. Taigi, jei aÅ¡ norÄjau patikrinti, jei tam tikras number-- pavyzdÅ¾iui A kategorijos, jei gavau 90. AÅ¡ noriu, kad pamatyti, jei tai A, B arba C. galÄÄiau turÄti atveju. TaÄiau, byla turi bÅ«ti dar vienas pastovus. 

Taigi, Å¡iame prasme, jungiklis pareiÅ¡kimas gali tik Tikrinti lygybÄs dviejÅ³ skaiÄiÅ³. Tai netikrina kam nors kitam. Taigi, kad kaÅ¾kas bÅ«tÅ³ labai atsargÅ«s, kai jÅ«s naudojate tai. Taigi Äia, jei aÅ¡ norÄjau patikrinti, jei mano klasÄ 90 yra lygus 90 arba 80 arba 70, arba 60, ir tada spausdinti atitinkama kokybÄs, NorÄÄiau turÄti galimybÄ paraÅ¡yti, kad Ä¯ jungiklio ataskaitoje. 

Taigi jis ketina ateiti Äia, patikrinimas tai sveikas skaiÄius, lygus Å¡io konstanta? Jei ne, jis ketina praleisti. Ar tai lygÅ«s pastovus du, ir taip toliau, ir taip toliau, kol paspausite nutylÄjimÄ, jei nei vienas iÅ¡ jÅ³ yra lygÅ«s. Kai tik vienas iÅ¡ jÅ³ yra nustatyta, kad lygÅ«s, jis ketina tai padaryti linija kodÄ ir pertraukos. Tai reiÅ¡kia, kad vyksta smÅ«gÄ¯ paleisti, pertrauka, ir tik visiÅ¡kai praleisti su kodu apaÄioje. Taigi Å¡ia prasme funkcijÅ³ natÅ«ra kaip jei kitur, jei kitas, jei pareiÅ¡kimas. 

Taigi Äia konkretus pavyzdys jums vaikinai. Taigi tarkime, kad aÅ¡ norÄjau sukurti kintamÄjÄ¯ vadinamÄ metais Ä¯kurta. Ir aÅ¡ noriu, kad tai paskatins Ä¯ Ä¯vesties vartotojÄ metÅ³, kad jÅ³ mokykla buvo Ä¯kurta. Taigi aÅ¡ galiu sukurti jungiklis pareiÅ¡kimÄ Äia. Ir tegul tiesiog pasakyti, aÅ¡ Ä¯vesties 1636. 

Å is kodas Äia ketiname pamatyti jungiklÄ¯ metÅ³ Ä¯kurta kuris lygus 1636. Tai ketiname pamatyti bylÄ 1636, OH tie yra lygÅ«s, printf () Jei ne jÅ«s toje mokykloje iki Å¡iaurÄ? Nes mes manome, jie neturi eiti Äia, jei jie eiti Ä¯ Harvardo, pertrauka ir pereiti prie pabaigos. 

Jei aÅ¡ bÅ«Äiau Ä¯vesties 1701, kurioje AÅ¡ manau, kad mums visiems bÅ«tÅ³ Ä¯vesties, tai praleiskite Å¡iÄ bylÄ, ateik iki atveju dviejÅ³ kuri yra 1701, ir spausdinti Sveiki Yale! Break, pereiti prie pabaigos. Kita tikriausiai vartojate Å¡Ä¯ kursÄ internete, kuri case-- nuostabus Sveiki atvykÄ Ä¯ Yale-- jis ketina eiti Ä¯ numatytoji spausdinimo Hello internete! Ir pertrauka. Taip. 

SPEAKER 12: Ar galima naudoti kitas vietoj nutylÄjimÄ ten? 

ANDI Peng: Ne, nes taip, kad visa Å¡i funkcija jungiklis yra pastatytas, sintaksÄ Jums reikia naudoti yra, atveju pagal nutylÄjimÄ. Tai kaip, jei kitur, jei tai viena tai, atveju pagal nutylÄjimÄ. Taip. SPEAKER 13: JÅ«s gal jau sakÄ, kad tai, bet jÅ«s galite turÄti daugiau nei dviem atvejais? ANDI Peng: Taip, galima turÄti daug atvejÅ³, kaip jÅ«s norite. Pagalvokite apie tai, kaip tik patinka galo pridedant. 

SPEAKER 14: Jeigu jums perÄjo 1701 1636, tai tikrai ne skirtumas tiesa? Tai tiesiog bus patikrinti jÄ¯. 

ANDI Peng: Tai Å¡iek tikrai geras klausimas. Ir mes paliesti tai vÄliau, bet tik Å¾inau, kad jungiklis pareiÅ¡kimas yra infinitely-- tai efektyviau, nei ji, ir jei else if, nes ji veikia naudojant Ä¯vairus funkcija, leidÅ¾ia jums iÅ¡ esmÄs, tiesiog perÅ¡okti tiesiai Ä¯ Tokiu atveju jums reikia bÅ«ti. Taip. SPEAKER 14: cool. AÄiÅ«. ANDI Peng: Taip 

SPEAKER 14: Ir tu negali daryti tokiais atvejais, kaip ir didesnis nei. ANDI Peng: Ne Taigi, tai, kas riboja apie jungiklis teiginys yra, kad jÅ«s turite turÄti konstantas tik, tik sveikieji skaiÄiai. Taip. GERAI. 

Taigi tai yra kaÅ¾kas, kad jÅ«s vaikinai susiduria su maÅ¾iau daÅ¾nai, bet aÅ¡ tik norÄjau pristatyti jÄ¯ Ä¯ bylÄ. Mes Äia turime tai, kas vadinamas trijÅ³ komponentÅ³ operatorius. Kur esmÄs, tai tik kaip if surinkti Ä¯ vienÄ eilutÄ. Äia aÅ¡ eisiu Ä¯ kitÄ linijÄ, tolimesnis puslapis, nes tai lengviau matyti. 

Taigi, mes visi matÄme Å¡iÄ teisÄ? Tai gana lengva laikytis. Jei aÅ¡ norÄjau padaryti kintamasis vadinamas string pavadintas S, jei tam tikras skaiÄius I, kad tai yra maÅ¾esnis nei 100, I norite priskirti maÅ¾o Ä¯ eilutÄ, dar noriu priskirti didelÄs. 

Tai Äia daro tÄ patÄ¯ dalykÄ tie aÅ¡tuoni eiluÄiÅ³ kodo darai. Taigi Äia aÅ¡ noriu sukurti kintamasis eilutÄ. Ir tai yra sÄlyga AÅ¡ tikrinimo, jei skaiÄius yra maÅ¾esnis negu 100, tada jums priskirti maÅ¾os vertÄs, kitur priskirti didelÄs vertÄs. 

Å ios skaidrÄs bus internete, be rÅ«pesÄiÅ³ jei jus vaikinai negauna tai Å¾emyn. Tai tik paprastesnis bÅ«das, labiau efektyvus bÅ«das raÅ¡yti kodÄ. GERAI. 

Taigi dabar mes ketiname Ä¯vesti, kÄ dauguma Å¾moniÅ³ yra kaip labai, labai painu dalykas galvoti apie ne pirmas. Kilpa skyriuje. Taigi, Å¡iandien, mes ketiname kalbÄti apie trijÅ³ rÅ«Å¡iÅ³ kilpÅ³. Mes ketiname pradÄti tikrÄ laikÄ kilpa, tada kalbÄti apie tai, o kilpos, ir tada kalbÄti apie uÅ¾ kilpomis. 

Taigi, iÅ¡ esmÄs, nes daugiau regÄjimo mokiniai ten, mes turime iÅ¡ esmÄs grafinÄ vaizdavimas kÄ nors kilpa daro. Taigi programavimo, jÅ«s pradÄsite ir Ä¯vesti kilpa tam tikru. JÅ«s patikrinti jo bÅ«klÄ. Ir jei sÄlyga yra teisinga, JÅ«s vykdyti kodÄ viduje. Ir jÅ«s grÄ¯Å¾ti aplink ir jums patikrinti. Jei jis vis dar tiesa, jÅ«s nuolat veikia Å¡is kodas aplink ir aplink kilpÄ. 

TaÄiau, antra, kad sÄlyga tampa klaidinga, jÅ«s ketinate iÅ¡eiti ir baigti kilpÄ. Ir tai yra iÅ¡ esmÄs sintaksÄs jÅ«s ketinate naudoti. Nors tam tikra sÄlyga yra tiesa tai padaryti, jei tai ne tiesa, jÅ«s ketinate pereiti prie pabaigos ir judÄti Ä¯ priekÄ¯ su savo programa. GERAI. 

Ar kas nors turite pavyzdÄ¯ apie tai, kas potencialiai gali nutikti jei bandau paleisti Å¡Ä¯ kodo fragmentÄ? Beje, SAJ-- tai Scaz Andi, Jason-- mes pasiraÅ¡yti mÅ«sÅ³ laiÅ¡kus, MeilÄ, saj. Å tai mumis. GERAI. 

Kiekvienas turi pavyzdÄ¯, arba turi on kÄ tai galÄtÅ³ reikÅ¡ti spausdinti idÄja? RÅ«Å¡is triukas klausimÄ. Taigi Äia, nepamirÅ¡kite bÅ«klÄ mes tikrinant yra, o tiesa. Taigi, nors tai tiesa, tai ketina spausdinti, aÅ¡ myliu SAJ! Ar yra kokia nors vieta, kurioje mes norime pakeisti tai nieko kitaip? Ne, tiesa? 

Taigi Äia mes turime susidÅ«rÄ, ko tikriausiai bus bugging daug jÅ«sÅ³ programas, begalinis kilpa. JÅ«s pamatysite, kad jei jÅ«s paleisti Å¡Ä¯ kodo fragmentÄ, tai tik ketina iÅ¡laikyti spausdinimas, AÅ¡ myliu SAJ! Nors mes vertiname paramÄ, mes nenorime savo kompiuterius Ä¯ avarijÄ, nes jus iÅ¡laikyti spausdinimo AÅ¡ myliu SAJ! 

Taigi praÅ¡om, praÅ¡om, iÅ¡vengti begalinis ciklas nes jis niekada Ä¯vertinti false ir jÅ«s niekada palikti kilpÄ. Ir jÅ«s ketinate bÅ«ti Äiulpti amÅ¾inai. Saunus. GERAI. Antrojo tipo kilpa mes kalbame apie Å¡iandien yra daryti, o kilpos, padaryti, o kilpa. Ir tai vadinama kilpa, o Do nes jÅ«s turite daryti ir ilgai. Taigi, tai yra gana panaÅ¡us Ä¯ laikÄ kilpa, bet Å¡iek tiek skiriasi. Äia, jÅ«s ketinate daryti kokia viduje tai o tam tikra sÄlyga yra teisinga. Taigi, jei aÅ¡ bÅ«Äiau C ir kompiuterÄ¯ AÅ¡ tikiu BÄgantis Å¾emyn Å¡Ä¯ kodo fragmentÄ, AÅ¡ imtis virÅ¡uje iÅ¡vaizdÄ. AÅ¡ einu Ä¯ C, sakau tai padarys. Ir tada aÅ¡ patikrinti, o tai Tiesa, turiu kartoti. TaÄiau, nors tai yra klaidinga, tada aÅ¡ judÄti Ä¯ priekÄ¯ ir aÅ¡ niekada grÄ¯Å¾ti Ä¯ tÄ kilpÄ dar kartÄ. 

Ar kas nors imtis Pabandyti ne kas skirtumas tarp Å¡ios linijos ir viena mes tik paÅ¾velgÄ buvo praktiÅ¡kai. Taip. SPEAKER 15: SÄlyga ateina po vietoj anksÄiau? ANDI Peng: BÅ«tent. Taigi ji sakÄ bÅ«klÄ ateina po, o ne prieÅ¡. GalÅ³ gale, skirtumas tarp Å¡io ir while cikle yra ta, kad jÅ«s tiesiog ketinate daryti kokia viduje tai nepriklausomai nuo to, ar JÅ«sÅ³ bÅ«klÄ yra teisinga, ir tada patikrinti bÅ«klÄ. Taigi Å¡iuo atveju, jÅ«s esate always-- Å¡iuo bÅ«du, jÅ«s visada Ä¯sitikinkite, kokia viduje veikia bent prieÅ¡ tikrindami pamatyti jei norite jÄ¯ paleisti iÅ¡ naujo. 

Ir Äia yra pavyzdys kada mes jÄ¯ naudoti. Taigi, pavyzdÅ¾iui, jei aÅ¡ norÄjau turÄti iÅ¡ tipo int kintamasis pavadintas amÅ¾ius, ir aÅ¡ noriu, kad tai paskatins uÅ¾ jÅ³ amÅ¾iÅ³ vartotojas, AÅ¡ ruoÅ¡iuosi daryti printf () Kiek tau metÅ³? amÅ¾ius = GetInt (), kuri yra raginimo vartotojÄ. 

Ir kai kurie Å¾monÄs bus tikrai erzina. Ir jÅ«s nenorite klaidas savo programa kaÅ¾kam Ä¯vedusi patinka, O aÅ¡ tikiu, neigiama 4 metai ar whatever. Tokiu atveju, jei jie padaryti, kad tai Ä¯vertina tiesa, o tai reiÅ¡kia, kad aÅ¡ ruoÅ¡iuosi turi nuolat grÄ¯Å¾ta ir daro tai. Taigi tai vyksta nuolat Re-paskatino vartotojÄ duoti jums patinka realus AmÅ¾ius numeris ir tai ketina nuolat grÄ¯Å¾ta ir redoing tai kol jie jums tikrÄ amÅ¾iÅ³ didesnis nei vienas, ar ne nulis. 

Taigi uÅ¾uomina, uÅ¾uomina. Tai bus labai, labai naudinga vienam iÅ¡ jÅ«sÅ³ PSet problemÅ³. Taip. 

SPEAKER 16: Oi, atsipraÅ¡au. 

ANDI Peng: Yep. 

SPEAKER 16: Ar yra, o ne bÅ«ti asile, but-- ANDI Peng: JokiÅ³ rÅ«pesÄiÅ³. SPEAKER 16: --are ten skirtingos taisyklÄs Äia, ar tu tiesiog pamirÅ¡ti Ä¯dÄti citatos? 

ANDI Peng: Oh yeah. AtsipraÅ¡ome, kad tai visiÅ¡kai mano blogas. Tai buvo tikrai turÄtÅ³ bÅ«ti citatos. Geras laimikis. Tai bÅ«tÅ³ ne paleisti. GERAI. 

Taigi paskutinis tipo kilpa kalbÄsimÄs apie ir, galiausiai, kokios labiausiai kompleksas yra uÅ¾ kilpos. Nesijaudinkite, jei jÅ«s neturite Å¾inau, kÄ tai reiÅ¡kia. Tai gana paini ne pirmas. Mes eiti per pavyzdys. 

Viskas, kas vyksta uÅ¾ kilpos yra tai, kad jÅ«s turite tris pareiÅ¡kimus kad jÅ«s ketinate Ä¯traukti. Taigi tam tikrÄ dalykÄ, jÅ«s ketina inicijuoti kintamÄjÄ¯. JÅ«s ketinate pridÄti sÄlygÄ, Å¡ios linijos bus nuolat veikia. Ir tada, bent tuo, pabaigoje kilpa, jÅ«s ketinate jÄ¯ atnaujinti. JÅ«s galite atnaujinti kintamÄjÄ¯ kad norite sekti. Taigi, mes paprastai naudoti uÅ¾ kilpos, kai mes norite paleisti kilpa tam tikrÄ laikÄ ir mes jau Å¾inome, O aÅ¡ noriu Å is ciklas vykdyti kaip 10 kartÅ³, tada jÅ«s do-- aÅ¡ eisiu per pavyzdys kitame puslapyje. 

Taigi Äia pavyzdÅ¾iui, nulio, jeigu JÅ«s norÄjau kaÅ¾kÄ Pakartokite 10 kartÅ³ viskas, ko jums turÄjo pasakyti buvo, Pakartokite 10 kartÅ³ Man patinka SAJ! kuris yra labiau priimtinas Rodyti paramos mus o ne begalinÄs kilpos. Äia, kaip tai darytumÄte perÄjimas prie C ir raÅ¡yti kad yra int-- aÅ¡ ruoÅ¡iuosi jam sukurti ar paskelbti tipas int kintamasis pavadintas i. AÅ¡ ruoÅ¡iuosi inicijuoti ji iki 0, kad i = 0; ir tai bus mano bÅ«klÄ. Taigi, i yra maÅ¾esnis nei 10. Ir tada ne end-- paskutinis teiginys esate teks yra atnaujinimas kas atsitinka su kintamojo i ne iÅ¡ jÅ«sÅ³ uÅ¾ kilpa pabaigoje. Taigi tai tipo paini, nes skirtingÅ³ daliÅ³ Å¡ioje eilutÄje vyksta ne kitoks tipÅ³ kilpÄ. Bet aÅ¡ eisiu Daugiau nei Pseudocode pavyzdys, kad o gal tai paaiÅ¡kinti tik Å¡iek tiek geriau. 

Taigi Äia. Å tai kilpa mes tik pamaÄiau. IÅ¡ esmÄs Pseudocode, kÄ vyksta Å¡ioje programoje, pirmiausia aÅ¡ sukurti AÅ¡, inicijuojant jÄ iki 0. AÅ¡ patikrinti, pamatyti, jei i maÅ¾esnis negu 10, ir tokiu atveju pirmÄ kartÄ jis yra nes 0 yra maÅ¾esnis nei 10. Taigi kilpa ketina paleisti. Ir tada aÅ¡ ruoÅ¡iuosi spausdinti Å¡iÄ eilutÄ. Ir tada Å¡io linijos pabaigoje, Ä¯ deÅ¡inÄ Äia aÅ¡ ruoÅ¡iuosi daryti prieaugÄ¯ I ++ visi, kad priemonÄs yra incrementing jÄ¯ vienÄ. 

Taigi aÅ¡ dabar 1. Nes ji kaÅ¾kada buvo 0, jei aÅ¡ prieaugio tai, tai dabar 1. Ir tada aÅ¡ ruoÅ¡iuosi grÄ¯Å¾ti Ä¯ kilpÄ pradÅ¾ioje ir aÅ¡ patikrinti bÅ«klÄ. Ar bÅ«klÄ vis dar tiesa? Taip, 1 vis dar maÅ¾esnis nei 10. Taigi jis ketina spausdinti Å¡Ä¯ kartÄ, eiti ir tada prieaugio aÅ¡ ir patikrinti sÄlyga nuolat, nuolat, kol galÅ³ gale gauti iki taÅ¡ko, kur i yra 10. 

JÅ«s ketinate spausdinti Å¡Ä¯ 10 kartus ir tada aÅ¡ ketina lygus 10. JÅ«s ketinate patikrinti bÅ«klÄ. Ar 10 maÅ¾iau nei 10? Ne, tai yra klaidinga. Taigi, Å¡is ciklas vyksta ne paleisti, jis ketina sulauÅ¾yti, ir jÅ«s ketinate toliau su savo kodÄ. 

Taigi, kaip jÅ«s vaikinai matote, tai yra tikrai puikus pavyzdys iÅ¡ kilpos galite uÅ¾programuoti, kad veikia tam tikrÄ kiekÄ¯ kartÅ³. Kiekvienas aiÅ¡ku? Taip. 

SPEAKER 17: Kaip apie prieaugio eksponentiÅ¡kai, tai skirtingi kodai? 

ANDI Peng: JÅ«s can-- mes pereiti Per Å¡Ä¯ Ä¯ kitÄ skaidrÄ. Geras klausimas. Ar anyone-- kol aÅ¡ judÄti on-- kas ne visi sutrikÄ, nes tai yra tikrai sunku sÄvoka. Nesijaudinkite, jei you're-- Gerai. Saunus. 

Gerai. Tiesiog bendras skaidriÅ³. Tai o kilpa daro lygiai toks pats dalykas, for ciklas buvo. Tai tiesiog paraÅ¡yta kitaip. Vaikinai gali Å¾iÅ«rinÄti skaidres JÅ«sÅ³ patogumui vÄliau. Bet tiesiog Å¾inau, kad ten daug raÅ¡ymo bÅ«dus tÄ patÄ¯ atsitikti su Ä¯vairiÅ³ kilpÅ³. GERAI. 

Taigi, dabar mes gauname Ä¯ klausimas, kÄ jei mes turime viduje kilpa kilpos. Mes patekti Ä¯ nekilnojamojo Veiklos rÅ«Å¡is dalykÅ³ Äia. Jei norite padaryti kaÅ¾kÄ keletÄ kartÅ³ viduje kitÅ³ dalykÅ³ kad daryti tai, ko kelis kartus, jums noriu kas vadinama for ciklas Ä¯dÄtos. Tiems iÅ¡ jÅ«sÅ³, kurie pirmÄ kartÄ pamatyti tai ir Gaukite labai sutrikÄ, visi mes darome Äia daro uÅ¾ kilpos kur turime eilÄs kintamÄjÄ¯. TaÄiau viduje ji, mes taip pat turime kitu uÅ¾ kilpos kintamojo vadinamas kolonÄlÄ. Ir aÅ¡ labai rekomenduojame jums visiems kurie trikdo pirmiausia iÅ¡laikyti track-- atkreipia Ä¯ tai dÄmesÄ¯, atkreipti this out. Nesistenkite tik prieÅ¾asties per jÄ¯, jÄ¯ semia. 

Savo galva, dÄl Å¡io kÅ«rinio popierius, ar kas, raÅ¡yti eilutÄje, sekti, kas eilutÄ yra lygus. RaÅ¡yti stulpelÄ¯, sekti kas stulpelis yra lygus. Ir sekti, kas yra spausdinti su kiekvienu iteracijos. Kiekvienas Å¡io ciklo iteracijos, kiekvienas pasikartojanÄiÅ³ kad didesni kilpa, tiesiog laikyti po logika. Ir aÅ¡ jums garantuoti, jums patinka tai, kÄ matote, nes tai taip pat labai taikomos jÅ«sÅ³ problema rinkiniÅ³. Saunus. Gerai. Taigi svarbiausias dalykas kad vaikinai yra tikriausiai visi galvoti apie dabar, yra jÅ«sÅ³ problema Nustatykite 1s, kurios dÄl ketvirtadienis / penktadienis. 

Savo water.c programos, uÅ¾uomina jÅ«s ketinate turÄti kad tai paskatins uÅ¾ indÄlio vartotojÄ. Per savo mario.c programos jÅ«s ketinate turÄti naudoti lizdinÄ uÅ¾ kilpos, kuris yra uÅ¾ kilpos viduje uÅ¾ kilpos, spausdinti piramidÄs blokas, iÅ¡ esmÄs Patinka tai, kÄ Mario turi perÅ¡okti per. Ir tada viduje greedy-- arba galbÅ«t Padaryti pasikeisti, jeigu kas nors iÅ¡ jÅ«sÅ³ vaikinai kada nors girdÄjote apie that-- jÅ«s ketinate turi bÅ«ti labai atsargÅ«s pirmuosius slankaus kablelio vertybes. Ä®siminti plaukiojantieji kablelio ir sveikieji skaiÄiai yra ne tas pats dalykas. Sekite iÅ¡ kuriÅ³ vienas yra kuris. Ir jÅ«s ketinate naudoti sÄlyginiai teiginiai, taip pat. 

Gerai, paskutinis dalykas. AÅ¡ turiu porÄ minuÄiÅ³ liko. Stilius. Taigi, tai yra kaÅ¾kas, kad ne faktiÅ¡kai poveikio efektyvumÄ, arba realÅ³ kodÄ. TaÄiau ji poveikÄ¯ mums, kaip JÅ«sÅ³ greideriai, kaip ir jÅ«sÅ³ skaitytojams. Jis atlieka patys, jei esate bando rasti problemÄ. Tai poveikis kodÄ aiÅ¡kumÄ. 

Taigi stiliaus, pavyzdÅ¾iui, kai jÅ«s bandote stiliaus esÄ anglÅ³, jei neturÄjo pastraipas, jÅ«s turite viskÄ natÅ«ra iÅ¡ kartu sumaiÅ¡ytÅ³ vienoje eilutÄje, jÄ daro tai tikrai sunku visiems skaityti jÅ«sÅ³ esÄ, net jei JÅ«sÅ³ taÅ¡kai yra logiÅ¡kas. Tas pats dalykas programavimÄ. JÅ«s galite turÄti siaubingai miglota kodas, kuris Scaz apims, ir ji vis dar gali paleisti ir funkcijos. Bet mums, kaip jÅ«sÅ³ mielas Tas, kuris skaityti ir vertinti savo PSets, tai nÄra labai graÅ¾us. 

Taigi, praÅ¡ome, uÅ¾ labui mums ir sau, kai bandote nustatyti tavo kodas problema, ir jÅ«s bandote skaityti savo kodÄ, kad BÅ«tinai laikykitÄs tam tikrÅ³ konvencijÅ³ kad mes ketiname eiti per. 

Taigi pirmas. Duoti savo kintamiesiems prasmingus vardus. Jei norite iÅ¡saugoti sveikasis skaiÄius vadinamas metÅ³, praÅ¡ome name it amÅ¾iÅ³. Negalima name it aukÅ¡tÄ¯. Kai bandote saugoti amÅ¾iÅ³ aukÅ¡Äio, ji daro viskÄ, labai paini uÅ¾ mus. Mums nepatinka bÅ«ti painiojama. Jums nepatinka bÅ«ti painiojama. Niekas mÄgsta bÅ«ti painiojama. Jei jÅ«s ketinate sukurti kaÅ¾kÄ, Vardas jis kaÅ¾kÄ prasmingo. 

TaÄiau, uÅ¾ kilpos, vieno charakterio kintamieji paprastai gerai. Ir uÅ¾ kilpos, jei norite tiesiog i ir j, k, nedvejodami tiesiog daryti. 

Nuoseklus iniciacijos. Taigi, kÄ tai reiÅ¡kia? Tai reiÅ¡kia, kad techniÅ¡kai, teoriÅ¡kai, Jums gali inicijuoti ir kurti keli kintamieji tos paÄios linijos. Taigi, pavyzdÅ¾iui, galiu sukurti sveikasis skaiÄius vadinamas scaz_age, ir sveikas vadinamas andi_age = 20, ir sveikas vadinamas jason_age ant tos paÄios linijos. Ir aÅ¡ taip pat galima priskirti tik vienÄ juos, o ne Ä¯ vertybes kt. Mes praÅ¡ome, praÅ¡ome nedaryk to. Kadangi Äia jÅ«s sukurdavo trys kintamieji, taÄiau tik vienas iÅ¡ jÅ³ tikrÅ³jÅ³ turi vertÄ. Ir tada, kai mes bando skaityti savo kodÄ, arba, jei jÅ«s bandote nustatyti tavo kodas problema, tai labai paini sekti. Taigi tik savo aiÅ¡kumo, uÅ¾ MÅ«sÅ³ skaitomumas, nedaryk to. 

Nuoseklios garbanotas petneÅ¡os. Kai kurie Å¾monÄs mÄgsta iÅ¡reikÅ¡ti savo garbanotas petneÅ¡os skirtingose ââvietose. Jis tikrai ne klausimas. Tiesiog Ä¯sitikinkite, kad esate atitinka jÅ«sÅ³ savo kodÄ, kur norite juos. 

Nuoseklus tarpai. Jei padÄkite tarpÄ po uÅ¾ kilpos, visada tai padaryti. Negalima tiesiog patinka rÅ«Å¡ies padaryti jÄ¯ Kai kuriose vietose, nereikia daryti kiti. Tiesiog bÅ«ti nuoseklÅ«s. 

Antra, jei kas nors norÄtÅ³ Å¾iÅ«rinÄti Ä¯ CS50 stiliaus vadove, mes oficialiai turÄti stiliaus vadovas, jums pasakys visas Å¡ias konvencijas, plius dar daugiau. Tai internete. Tai tarsi cs50.net/style~~pobj ar kaÅ¾kas panaÅ¡aus. Galite google jÄ. 

DerÄjimas yra raktas. Taigi nesijaudinkite, kÄ kiti Å¾monÄs daro, tiesiog Ä¯sitikinkite, kad jÅ«s esate nuosekliai per savo kodÄ. Kiekvienas turite kokiÅ³ nors klausimÅ³ apie tai? Taip. 

SPEAKER 18: Taigi tinkamas dalykas daryti su iniciacijos yra tik turi juos visus atskirai linija, kad tai, kÄ jÅ«s sakote? 

ANDI Peng: Taigi, aÅ¡ retai tai Ä¯vyktÅ³. Bet jei jÅ«s norÄjo, jei norite bÅ«ti kaip sutaupyti vietos jÅ«sÅ³ kodas, ar kas, galite tai padaryti. Mes praÅ¡ome, kad jÅ«s tiesiog neturite inicijuoti vienas dalykas, o ne kiti. Taigi, jei jÅ«s norite daryti int scaz_age, int andi_age, int jason_age, tai gerai. Tiesiog nereikia inicijuoti vienÄ o ne kiti yra viskas. 

Klausimai? Gerai. AÅ¡ ruoÅ¡iuosi perduoti iÅ¡jungti mikrofonas, ir lazerinÄ rodyklÄ, ir estafetÄ Scaz Å¡iuo klausimu. Tai nepatogu. Å tai. 

BRIAN SCASSELLATI: AÄiÅ«. Kaip tai garsui? Garsas yra gerai? , Puikus. GERAI. Taigi, hi everyone. 

AÅ¡ ruoÅ¡iuosi pabandyti dirbti per praktinis pavyzdys su jumis. Ir mes ketiname naudoti CS50 s kÅ«rimo aplinka, kas vadinama Integruota kÅ«rimo aplinka. Ir jÅ«s maÄiau tai Ä¯rodytas paskaita. Ir probleminÄse Set 1, esate ketina turÄti galimybÄ jÄ¯ naudoti, ir paÅ¾aisti su tai ir priprasti prie jo, nes mes ketiname jÄ¯ naudoti per semestrÄ poilsio. 

Taigi Å¡iuo IDE, turite kas atrodo kaip labai tradicinis failÅ³ narÅ¡yklÄ per vienoje pusÄje. JÅ«s turite porcijÄ iki Top kur einat pamatyti savo kodÄ, jÅ«sÅ³ Cfile, kodas, kad raÅ¡ote. Ir Å¾emyn apaÄioje, jÅ«s turi terminalo langÄ kuris jums bus naudojate tiek kaupia savo programÄ ir paleisti arba vykdyti savo programÄ. GERAI. 

Taigi tiesiog duoti mums Å¡iek tiek pamatai, tame galiniame lange, jÅ«s ketinate bÅ«ti naudojant komandÅ³ rinkinÄ¯ kad yra standartiniai komandÅ³ visoje dauguma Unix ar Linux sistemose. Ir todÄl, jei jÅ«s kada nors naudoti bet Unix, Ubuntu forma, arba bet kuris iÅ¡ kitÅ³ skonio, jie ketina ieÅ¡koti paÅ¾Ä¯stamas. 

Jei neturite, nesijaudinkite. NÄra nieko sudÄtinga apie juos. Jie tiesiog naudojant skirtingas sintaksÄ, kitoks Ä¯vardijimas Konvencija, nei jÅ«s matÄte anksÄiau. 

Taigi, norint sÄraÅ¡Ä iÅ¡ failus per tam tikrÄ katalogÄ, jie ketina naudoti komanda vadinama LS, ar sÄraÅ¡Ä. Jei norite pamatyti viskÄ su visomis detalÄmis, jums naudoti komandÄ linija argumentas su ls -l. Ir tai jums parodysiu viskÄ iÅ¡samiau, Ä¯skaitant uÅ¾ failo leidimus. 

NorÄdami pakeisti katalogas, jums naudoti cd komandÄ. Ir jÅ«s galÄsite pakeisti katalogÄ tiek eiti Ä¯ savo namÅ³ katalogÄ. Tai tiesiog cd visi pati, CD su dviem taÅ¡kÅ³ grÄ¯Å¡ jus vienÄ lygio Ä¯ ankstesnÄ¯ katalogÄ. Ir jÅ«s taip pat galite cd iki A pakatalogÄ¯ Ä¯vesdami cd ir tos pakatalogÄ¯ pavadinimÄ. 

JÅ«s taip pat galite sukurti naujus katalogus. Ir mes ketiname eiti per tai vos per minutÄ. Bet tik Ä¯dÄti viskas ekrane. Taigi, kad jÅ«s galite pamatyti juos. 

JÅ«s taip pat turite galimybÄ manipuliuoti failus tiesiai iÅ¡ komandinÄs eilutÄs. GalÄsite nukopijuoti juos, kad perkelti juos arba juos paÅ¡alinti, tai yra, efektyviai, juos iÅ¡trinti. 

CS50 IDE suteikia jums visiÅ¡kai galia komandinÄs eilutÄs argumentus. Ir tai reiÅ¡kia, kad jÅ«s taip pat gali padaryti labai pavojingÅ³ dalykÅ³. GERAI. PavyzdÅ¾iui, galite paÅ¡alinti, arba kad yra iÅ¡trinti failas neklausiant uÅ¾ patvirtinimo. Ir jÅ«s netgi galite paÅ¡alinti recursively-- tai brÅ«kÅ¡nys r flag-- visÄ pakatalogis ir visos jos turinÄ¯. GERAI. Jie iÅ¡vardyti raudona, nes jus reikia galvoti "pavojus", kiekvienÄ kartÄ matai tuos dalykus. GERAI. Gerai. 

Pagaliau, kÄ, kad yra bus tikrai vertinga jums, ten yra keletas gerÅ³ triukÅ³ Å¾inoti, kaip jÅ«s narÅ¡yti per Å¡Ä¯ terminalo lange. Pirma, jÅ«s galite iÅ¡valyti ekranÄ bet tiesiog Ä¯vesdami aiÅ¡ku laikas. Ir jÅ«s ketinate pamatyti man padaryti, kad gana daÅ¾nai. JÅ«s taip pat galite tiesiog parodyti iÅ¡ failo tekstas Ä¯vesdami daugiau ir tada failo vardÄ. Tada galÄsite slinkti atgal ir pirmyn, kad tik su tarpo ir rodykliÅ³ klaviÅ¡us. 

Jei turite, kaip mes padarÄme Å¡iandien paskaitos programa, kuri veikia nuolat Ä¯ begalinis ciklas, jums gali sustabdyti Å¡iÄ programÄ iÅ¡ vykdanÄiosios Ä¯vesdami kontrolÄs, kad yra laikydami nuspaudÄ Control-C. Ir jums gali tekti padaryti tai kelis kartus. Kompiuteris gauna gerokai prieÅ¡ jus. Ir jÅ«s kartais reikia suteikti jai apie pora bando kol ji bus iÅ¡ tikrÅ³jÅ³ ateiti per. 

JÅ«s taip pat galÄs RÅ«Å¡iuoti pagal komandas kad jÅ«s tiesiog atspausdinti naudojant aukÅ¡tyn klaviÅ¡Ä, rodyklÄs klaviÅ¡Ä, o tada Å¾emyn rodyklÄs klaviÅ¡Ä. Ir kas naudingiausia yra vietoj Ä¯vedÄ ilgÅ³ failÅ³ vardÅ³, GalÄsite Ä¯ naudojimo klaviÅ¡Ä "Tab" automatiÅ¡kai uÅ¾baigs keletÄ instrukcijÅ³. Dabar mes ketiname parodyti visi tie vos sekundÄ. Taigi, jei jÅ«s neturite prisiminti juos, nesijaudinkite. Tai yra dalykai, kurie jums pasiimti ir naudoti, kaip mes einame kartu. GERAI. 

Taigi C-- skirtingai Scratch-- C yra kaupiami kalba. Tai reiÅ¡kia, kad mes ketiname imtis Å¡altinÄ¯ file-- tai tekstas, raÅ¡ote, komandas, kad raÅ¡ote, The printf () pareiÅ¡kimai, kilpos, viskas else-- ir mes ketiname imtis, kad bylÄ ir perduoti jÄ iÅ¡jungti programai vadinamas kompiliatoriÅ³. 

Kompiliatorius bus tada kad tekstas, kurÄ¯ paraÅ¡iau ir jÄ¯ iÅ¡versti Ä¯ dvejetainiai instrukcijos , kad jÅ«sÅ³ kompiuteris yra tikrÅ³jÅ³ vyksta naudojimÄ. Tai vadinama objektas arba vykdomÄjÄ¯ failÄ. Jei paÅ¾velgti Ä¯ Å¡Ä¯ failÄ, jÅ«s ketinate pamatyti kodÄ, kad jÅ«s paraÅ¡Äte. Jei paÅ¾velgti Ä¯ Å¡Ä¯ failÄ, jÅ«s ketinate pamatyti atsitiktiniÅ³ sekÄ simboliÅ³ kad prasmÄs apskritai. Tai todÄl, kad tai yra dvejetainis. Jis nÄra skirtas jums skaityti. 

TaÄiau, bet kuriuo metu norite paleisti kaÅ¾kÄ, kÄ jÅ«s ketinate bÅ«ti paleistas yra Å¡is objektas failÄ. Taigi, kai mes dirbame su Å¡iomis failai, mes paraÅ¡yti C failÄ Mes tada kaupia jÄ¯, naudojant komanda kaip markÄ, kuri bus pasitelkti kompiliatorius Å¾vangÄjimas uÅ¾ C kalba. Ir kad gamins objektÄ paduoti, kaip, arba kad Å¡iuo atveju, pavadinimas, mano byla, kad aÅ¡ Ä¯dÄti. Gerai. 

Tad tikrai pabandyti tai. Taigi aÅ¡ atÄjo su, pavyzdÅ¾iui kÄ aÅ¡ norÄjau pabandyti. Ir vienas iÅ¡ dalykÅ³, kad Å¾avi mane yra animacija. Taigi mes ketiname pabandyti padaryti Å¡iek tiek animacijos naudojant tik ASCII simbolius. VeikÄjai galime atspausdinti lengvai dabar. 

Taigi Äia yra mano geriausias bandymas sukurti uÅ¾ jus iÅ¡ triuÅ¡elis animacija veikia per uÅ¾augusi aukÅ¡ta Å¾ole. Å tai kur jis. GERAI. Taigi jis neveikia, bet jis stovi ten uÅ¾augusi aukÅ¡ta Å¾ole. 

Dabar, jei aÅ¡ bÅ«Äiau animatorius, senosios mokyklos versija animacija, kÄ aÅ¡ bÅ«tÅ³ padaryti, tai aÅ¡ norÄÄiau gaminti iÅ¡ Å is Bunny Å¾olÄs nuotrauka. Ir tada aÅ¡ norÄÄiau gaminti kitas picture-- kita, kÄ jie vadino cell-- kad buvo Bunny tik Å¡iek tiek svyruoti. Ir tada treÄioji vienas, kad turÄjo Bunny persikÄlÄ Å¡iek tiek toliau. 

Ir aÅ¡ norÄÄiau pagaminti visÄ seka iÅ¡ Å¡iÅ³ lÄsteliÅ³. Kai kur zuikis yra daugiau ant kairÄs pusÄs. Ir tada lÄtai juda, vienas vienas link vidurio. Ir tada nuo vidurio perkelti Ä¯ deÅ¡inÄ. Ir jei aÅ¡ bÅ«Äiau tada, tikrai sekasi, galÄÄiau Ä¯dÄti jÄ¯ kartu ir aÅ¡ galÄjau animuoti juos. Ir ten mano zuikis veikia per Å¾olÄ. 

Å tai mano didysis "PowerPoint" apgauti dienÄ. GERAI. Taigi tai yra tokia gera, kaip ji pasireiÅ¡kia. GERAI. Taigi, Äia daugiau vienu metu, Äia yra mÅ«sÅ³ bunny veikia per Å¾olÄ. 

SPEAKER 19: VÄlgi. BRIAN SCASSELLATI: Vienas daugiau laiko, viskas gerai. Yra jÅ«sÅ³ Bunny. GERAI. 

Taigi, Å¡iandien, kÄ mes ketiname padaryti, tai mes ketiname bandyti automatizuoti procesÄ gaminti Å¡ias lÄsteles. Mes ne visai gauti Ä¯ taÅ¡kÄ kad galÄtÅ³ juos visus kartu. TaÄiau, mes ketiname bandyti automatizuoti procesas generuoti Å¡iÄ sekÄ. 

Ir tai daug kÄ Animacijos Å¡iandien yra kaip. Tai reiÅ¡kia, kad jums nereikia daryti dalykus, nebÅ«tinai pieÅ¡imo viskÄ ranka. Mes naudojame kompiuterÄ¯ automatizuoti dalys Å¡io proceso metu. GERAI. 

Taigi leiskite man pereiti per dabar mÅ«sÅ³ CS50 IDE. Ir aÅ¡ sukÅ«riau us-- ir tegul man priartinti Äia truputÄ¯ bit-- aÅ¡ sukurta mÅ«sÅ³ atspirties taÅ¡kas. 

KiekvienÄ kartÄ, kai mes praÅ¡ome jus sÄdÄti Å¾emyn ir paraÅ¡yti kodo fragmentÄ, kÄ mes iÅ¡ tikrÅ³jÅ³ klausia jums padaryti yra mes praÅ¡ome iÅ¡sprÄsti problemÄ. Ir taip, kad jums reikia manau, apie tai, kad yra pradÄti nuo kai paprastas dalis Å¡io tirpalo. Ir tada statyti iÅ¡ tos dalies. Ir tai, kÄ mes ketiname daryti Å¡iandien. 

Taigi, o ne bandyti visus iÅ¡ karto Ä¯ raÅ¡yti visÄ krÅ«va kodo, kad yra ketiname gaminti tiems, 10 animacija lÄstelÄs, mes ketiname pradÄti vietoj su vieno gabalo, kuris dirba. Ir tada mes statyti Å¡iek tiek aplink, kad ir Å¡iek tiek daugiau ir Å¡iek tiek daugiau. 

Dabar geras dalykas apie sprendÅ¾iant problemas tokiu bÅ«du yra tai, kad jis leis jums pradÄti visada su kaÅ¾kuo, kad jÅ«s Å¾inote, veikia ir pristatyti vienÄ palaipsniui keisti. Ir tai puikus bÅ«das iÅ¡mokti kodas, nes kiekvienÄ kartÄ, kai jÅ«s padarote kaita, matote, kokiÄ Ä¯takÄ jis turi. GERAI. 

Taigi Äia mÅ«sÅ³ atspirties taÅ¡kas. GERAI. BÅ«damas savo failo pradÅ¾ioje, AÅ¡ maiÅ¡os #included stdio.h. Å tai taip, kad aÅ¡ galiu gauti printf () funkcija dirbti. 

Tada aÅ¡ turiu pagrindinÄ funkcijÄ. Ir tai vis dar atrodo Å¡iek tiek Arcane arba neaiÅ¡kios kai kurie iÅ¡ jÅ«sÅ³. Tai gerai. Visa tai sako yra tai, kad pagrindinÄ funkcija trunka ne arguments-- void priemonÄs nieko C ir IT GrÄÅ¾inimas pagal susitarimÄ sveikasis skaiÄius. PagrindinÄ visada grÄÅ¾ina sveikÄjÄ¯ skaiÄiÅ³, paprastai kodas sakydamas kaÅ¾kÄ buvo gerai ar nÄjo gerai. GERAI. TaÄiau pagrindinis turi turÄti, kad suformuoti mums dabar. 

AÅ¡ tada Ä¯dÄti Ä¯ trijÅ³ eiluÄiÅ³ kodo. Ir kartu su kiekvienos linija kodas, AÅ¡ Ä¯dÄti komentarÄ. Dabar vienas iÅ¡ dalykÅ³, kad mes reikalaujame, kad jÅ«s darote, ir tai toks svarbus programavimo praktika, yra visada pakomentuoti savo kodÄ. Visada uÅ¾siraÅ¡yti nurodytame AnglÅ³ komentaras kaÅ¾kÄ kad jÅ«s manote, kad kodas turÄtÅ³ daryti. Tokiu bÅ«du, vÄliau, kai jÅ«s grÄ¯Å¾ti Ä¯ IT, galite paÅ¾velgti Ä¯ jÄ¯, ir jÅ«s galite pasakyti, Oh, aÅ¡ atsimenu, kÄ buvau bando daryti su Å¡iuo klausimu. Arba kai TA atsisÄda su jumis bandyti padÄti jums ne darbo valandomis, jie gali paÅ¾velgti Ä¯ tai ir eik, aÅ¡ pamatyti, kÄ jÅ«s bandÄte daryti, bet vietoj tai yra kas iÅ¡ tikrÅ³jÅ³ vyksta. GERAI. 

Taigi aÅ¡ turiu tris dalis, mano kodas, AÅ¡ ruoÅ¡iuosi pirmiausia spausdinti iÅ¡ kai kuriÅ³ pradÅ¾ioje taÅ¡kais. Tada aÅ¡ atsispausdinti Mano labai iÅ¡galvotas Bunny. Ir tada kai taÅ¡kais gale tiek. 

Ir Å¡ie trys Spausdinti atskaitomybÄ, turi atrodo paÅ¾Ä¯stamas Å¡iuo klausimu. Visa tai darau Ä¯ kiekvienas iÅ¡ jÅ³ aÅ¡ spausdinti simboliÅ³ sekÄ. NÄra jokiÅ³ kintamÅ³jÅ³. Viskas yra tik butas. GERAI. 

Taigi, jei aÅ¡ nusileisiu Ä¯ mano terminal-- paÅ¾iÅ«rÄkime, jei aÅ¡ galiu gauti Å¡iÄ nugarÄ out-- ir aÅ¡ ruoÅ¡iuosi dar kartÄ Ä¯veskite aiÅ¡ku. 

SPEAKER 20: Ar mes naudojame dvigubas pasviras brÅ«kÅ¡nys komentarÄ? BRIAN SCASSELLATI: Ar naudoti double-- Taip. Yra daug bÅ«dÅ³ palikti komentarus C. Vienas bÅ«das yra naudoti dvigubas Ä¯striÅ¾as brÅ«kÅ¡nys. Kitas yra naudoti velniop ir Å¾vaigÅ¾dÄ ir uÅ¾darykite su Å¾vaigÅ¾de ir velniop. Gerai. 

Pirmiausia, aÅ¡ ruoÅ¡iuosi pradÄti Å¾valgyti maÅ¾daug Äia. Taigi, jei aÅ¡ einu Ä¯ savo namÅ³ katalogÄ, AÅ¡ pasikeitÄ katalogus ten, AÅ¡ ruoÅ¡iuosi ieÅ¡koti ir pamatyti, kas yra tame kataloge, ls, sÄraÅ¡Ä iÅ¡. AÅ¡ ruoÅ¡iuosi pamatyti, kad aÅ¡ turiu du pakatalogius. Padarykime tai Å¡iek tiek didesnis Äia taip, kad mes visi galime jÄ¯ pamatyti. 

Matau, kad aÅ¡ turiu du pakatalogius. AÅ¡ pakeisti katalogÄ eiti Ä¯ darbo vietos. Ir aÅ¡ ruoÅ¡iuosi tik tipo iÅ¡ dalis, ir tada tiesiog paspauskite Tab. Ir jis bus uÅ¾baigti likusiÄ uÅ¾ mane. IÅ¡galvotas. 

AÅ¡ atrodo ir pamatyti darbo vietos. Ir dabar, aÅ¡ dirbu ant SuperSection kad mes mokyti dabar. Taigi, aÅ¡ eisiu Ä¯ tÄ katalogÄ. Ir, pagaliau, atrodo ir pamatyti. Ir aÅ¡ turiu tÄ failÄ bunny.c. 

Visos teisÄs todÄl leiskite man aiÅ¡ku dar kartÄ. Ir aÅ¡ ruoÅ¡iuosi now-- vÄl aÅ¡ vis dar gyvena tame kataloge ir jis man sako, aÅ¡ kad SuperSection katalogas. AÅ¡ ruoÅ¡iuosi eiti Ä¯ priekÄ¯ ir kad mano programa Bunny. Ir tai komanda, padaryti bunny, o skamba Å¡iek tiek keistai, Taip pat remiasi klingsÄti kompiliatoriÅ³. 

Ir tai pagaminta man ta produkcija, kuriÄ vykdomÄjÄ¯ funny-- vykdomÄjÄ¯ failÄ vadinamas triuÅ¡elis. GERAI. Galiu tada, ir Å¡is sounds dar blogiau, vykdyti Bunny. GERAI. Ir paÅ¾iÅ«rÄkime, kÄ ji daro. GERAI. Å tai Å¡iek tiek kÄ aÅ¡ tikÄjausi. AÅ¡ gavau mano Bunny nuotraukÄ ten, bet aÅ¡ rÅ«Å¡ies norÄjo visa tai savaime. KÄ aÅ¡ praleidau? 

SPEAKER 21: Slash l arba velniop n. BRIAN SCASSELLATI: Slash n. GERAI. Taigi grÄ¯Å¾kime Äia. Ir aÅ¡ gausiu iÅ¡ to. Ir aÅ¡ eisiu atgal Ä¯ Å¡Ä¯ vienÄ. Ir tegul paÅ¾velgti dabar mano pagrindinÄ funkcija Äia. 

Taigi, kÄ turÄÄiau daryti? Noriu baigti linijÄ. Taigi aÅ¡ Ä¯dÄti komentarÄ. AÅ¡ Ä¯dÄti Ä¯ printf (). Ir kÄ aÅ¡ turiu Ä¯dÄti? / n. GERAI. KÄ aÅ¡ turiu jÄ baigtis? KabliataÅ¡kiais. Gerai. 

Dabar, vienas iÅ¡ tikrÅ³jÅ³ svarbiÅ³ dalykÅ³, tai Ä¯sitikinkite, kad kiekvienÄ kartÄ jums padaryti pakeitimÄ JÅ«sÅ³ kodas, kad jÅ«s iÅ¡saugokite jÄ¯. Jei neiÅ¡saugojote kodÄ, jÅ«s ketina praneÅ¡imas truputÄ¯ Å¾vaigÅ¾dÄ ten. Ir tai Å¾vaigÅ¾dÄ sako, kad jÅ«s neiÅ¡saugojote Å¡Ä¯ kodÄ. 

Jei aÅ¡ kaupia jÄ¯ dabar, tai ne ketina apsvarstyti bet kurÄ¯ iÅ¡ Å¡iÅ³ pokyÄiÅ³, nes kompiliatorius Å¾iÅ«ri Ä¯ failÄ tai ant disko, o ne failo tai atidaryti savo redaktoriumi. Gerai. 

Taigi leiskite iÅ¡saugokite jÄ¯ ir tada mes eiti teisÄ Å¾emyn Äia grÄ¯Å¾ti iÅ¡. Nusileiskite Ä¯ mano terminalo. Ir tegul iÅ¡valyti erdvÄ vÄl. 

Ir mes galime eiti Ä¯ priekÄ¯ ir dar vienas laikas padaryti mÅ«sÅ³ Bunny programÄ. Ir vykdyti Bunny. Tai neveikia arba. Neteisinga velniop. Taigi, jei jums paÅ¾velgti Ä¯ tai, kÄ aÅ¡ turiu, aÅ¡ Ä¯dÄti / n ten, bet aÅ¡ turÄjau klaidingÄ velniop. 

Viskas, kad jÅ«sÅ³ kompiuteris Ar yra labai aiÅ¡kus. GERAI? Vienas maÅ¾ai klaida skyrybos ir Staiga jÅ«s neturite gauti tai, ko norite. Gerai. Taigi leiskite padidinti atgal dar kartÄ. Mes grÄ¯Å¾ti atgal. Na padaryti, kad labai greitas remontas. Mes Ä¯dÄti tinkamÄ velniop vietÄ. Mes iÅ¡saugokite jÄ¯. Mes priartinti atgal. 

DÄl tam tikrÅ³ prieÅ¾asÄiÅ³, tai ne yra laimingi, bet eikime Ä¯ priekÄ¯ ir mes grÄ¯Å¾ti Ä¯ terminalÄ Äia. IÅ¡valyti jÄ¯. Mes priartinti. Ir dar kartÄ, mes padaryti bunny. Ir dabar tikrai pakankamai, jis veikia. Valio. GERAI. 

Taigi pabandykime, kad Å¡is Å¡iek tiek daugiau apskritai. Leiskite pamatyti, jei, o ne tik spausdinti vienÄ konkreÄiÄ rÄmas, tegul pamatyti, jei mes galime padaryti tai taip, kad mes galime gauti visÄ 10 tÅ³ animaciniÅ³ rÄmeliai kad mes norÄjome turÄti. Taigi dar kartÄ, galime imtis tai taptÅ³ tuo metu, Å¾ingsnis. 

Tegul pirmasis apibendrinti jÄ, o ne taip, kad aÅ¡ galiu padaryti visus kadrus, bet taip darau bet kokÄ¯ vienÄ rÄmas, kad aÅ¡ galbÅ«t norÄsite. Taigi koks skirtumas tarp kadrÅ³? Ar zuikis tas pats? Auditorija: Taip. BRIAN SCASSELLATI: Taip. Koks skirtumas? 

AUDITORIJA: Pareigos. BRIAN SCASSELLATI: Jo pozicija, tiesa? Ir Kaip galiu kontroliuoti savo pozicijÄ? Kiek taÅ¡kÅ³ aÅ¡ iÅ¡leisti pradÅ¾ioje ir kiek taÅ¡kÅ³ aÅ¡ iÅ¡leidimÄ pabaigoje. Taigi turÄjau penkis ne prasidedanti ir penkiÅ³ pabaigoje. 

Leiskite pakeisti, kad penki su uÅ¾ kilpa. GERAI. Ir aÅ¡ ruoÅ¡iuosi sukurti kilpa, kad dabar vyksta pasakyti, AÅ¡ ruoÅ¡iuosi spausdinti tam tikrÄ skaiÄiÅ³ taÅ¡kÅ³ pradÅ¾ioje. AÅ¡ ruoÅ¡iuosi naudoti kintamÄjÄ¯. Tarkime, kaip apie I Ä® mano kilpa skaitiklis. Ir aÅ¡ ruoÅ¡iuosi paskelbti jÄ¯ iÅ¡ virÅ¡aus. 

Ir tada uÅ¾ kilpos Man reikia padaryti tris dalykus. Pirmas dalykas, man reikia padaryti yra man reikia inicijuoti i. KÄ turÄÄiau inicijuoti ji pradeda bÅ«ti? 0. GERAI. 

Tada man reikia pasakyti, kas nutraukimas bÅ«klÄ? Kada turÄÄiau nustoti? Na, kiek taÅ¡kÅ³ padaryti jums norite spausdinti Å¡Ä¯ vienÄ? 

Auditorija: Penki. BRIAN SCASSELLATI: Penki naujo? Kaip apie darykime kaÅ¾kÄ skirtingi, mes padarÄme penki. Leiskite parodyti, kad jis kitoks. SPEAKER 22: Du. BRIAN SCASSELLATI: Du. GERAI. Taigi, jei aÅ¡ noriu du taÅ¡kus, kÄ turÄÄiau Ä¯dÄti Äia? 

Auditorija: Trys. 

BRIAN SCASSELLATI: Trys. GERAI. Kiek kartÅ³ yra tai, kad ketinate eiti per? Å tai ketinate eiti per tris kartus, 0, 1, 2 ir, deÅ¡inÄ? Gerai, grÄ¯Å¾kime iki dviejÅ³. Dabar mes gauti du taÅ¡kus. Ir kÄ aÅ¡ noriu padaryti kiekvienas kartÄ aÅ¡ einu per kilpÄ? Kas turi keistis kiekvienÄ kartÄ, aÅ¡ einu per? 

SPEAKER 23: PridÄti taÅ¡kÄ. 

BRIAN SCASSELLATI: Turiu nesustoti. AÅ¡ ruoÅ¡iuosi pridÄti taÅ¡kÄ. AÅ¡ ruoÅ¡iuosi spausdinti taÅ¡kÄ, kiekvienÄ kartÄ per kilpÄ. Bet kaip aÅ¡ sekti, kaip daug kartÅ³ buvau per kilpÄ? AÅ¡ naudoju aÅ¡ toks, kad kintamasis, kad skaitiklis. 

Taigi kiekvienÄ kartÄ, per, aÅ¡ ruoÅ¡iuosi prieaugio skaitiklis vienÄ. Dabar, tai uÅ¾ tÄ patÄ¯ man, kaip sakoma i = i + 1. Tai gerai. GalÄÄiau padaryti that-- man patinka sutrumpinimas, todÄl aÅ¡ ruoÅ¡iuosi pasakyti, kad aÅ¡ ++. GERAI. 

Darom tÄ patÄ¯ Å¾emyn Äia apaÄioje. Tik I rÅ«Å¡ies padarÄ, kad vienas. AÅ¡ ruoÅ¡iuosi leisti jums, vaikinai padaryti Å¡Ä¯ vienÄ visiÅ¡kai. Gerai. 

Taigi, kÄ aÅ¡ turÄÄiau raÅ¡yti Äia? Å tai mano ir kilpa. AÅ¡ ruoÅ¡iuosi daryti printf () ir aÅ¡ ruoÅ¡iuosi padaryti taip, kad aÅ¡ spausdinti tik vienÄ taÅ¡kÄ tÄ apaÄioje. 

KÄ turÄÄiau raÅ¡yti viduje Å¡is for ciklas dabar? Na, visÅ³ pirma tai, kÄ kintamieji turÄÄiau naudoti? 

SPEAKER 24: j. 

BRIAN SCASSELLATI: aÅ¡ galÄtÅ³ naudoti j. Ar galiu naudoti tÄ patÄ¯ vienÄ? Ar galiu naudoti i naujo? Taip. Tai gerai, nes IS kad aÅ¡ naudoju Äia, Man nereikia juos dar kartÄ, kai AÅ¡ kibti Ä¯ Å¡Ä¯ punktÄ. 

Taigi, kÄ turÄÄiau inicijuoti i? SPEAKER 25: 10. BRIAN SCASSELLATI: 0. KÄ turÄÄiau patikrinti? Kiek taÅ¡kÅ³ man reikia dabar pabaigoje jei aÅ¡ turiu du taÅ¡kus pradÅ¾ioje? Man reikia aÅ¡tuoni pabaigoje, todÄl tai, kÄ AÅ¡ reikÄtÅ³ patikrinti, aÅ¡ maÅ¾iau than-- 

Auditorija: septyni, aÅ¡tuoni, devyni. BRIAN SCASSELLATI: AÅ¡ girdÄjau septyni. GirdÄjau aÅ¡tuoni. Ir aÅ¡ iÅ¡girdau devyni. GERAI. Taigi mes visi Ä¯ deÅ¡inÄ ball-- Jasonas sako 10. GERAI. 

Jei man reikia du taÅ¡kus uÅ¾ pirmasis, kiek tai I-- ir man reikia aÅ¡tuonis taÅ¡kus uÅ¾ paskutinis one-- aÅ¡ Ä¯dÄti du iki pirmiau, kÄ turÄÄiau pribaigti toliau? 

Auditorija: aÅ¡tuoniÅ³. 

BRIAN SCASSELLATI: aÅ¡tuoni. Nes tai vyksta tikÄtis nulio per septyniÅ³. Ir tai aÅ¡tuonis kartus per kilpÄ. GERAI. Ir kÄ aÅ¡ turiu daryti pabaigoje? 

Auditorija: i ++. 

BRIAN SCASSELLATI: i ++. Gerai. Taigi, kad Å¾iÅ«ri gana gera ten. Pabandykime tai ir paÅ¾iÅ«rÄkime, kÄ ji daro. GERAI. Taigi mes ketiname iÅ¡saugokite jÄ¯. Nicos ir iÅ¡gelbÄti. 

Mes priartinti atgal. Bandysime Äia terminalÄ. Mes priartinti. Oi. Mes jums, dar kartÄ, kad mÅ«sÅ³ Bunny programÄ. Ir eiti Ä¯ priekÄ¯ ir vykdyti Bunny. Ir ten yra. 

Taigi mÅ«sÅ³ KiÅ¡kis. Kur ji turi du taÅ¡kus pradÅ¾ioje ir aÅ¡tuoni taÅ¡kai iÅ¡ pabaigoje. Visi vis dar su manimi? GERAI. 

Taigi mes sukÅ«rÄme jÄ¯. Mes pastatÄme vienÄ zuikÄ¯, vieno konkretaus rÄmo. Dabar mes galÄjome apibendrinti, kad statyti daugiau skirtingÅ³ rÅ«Å¡iÅ³ rÄmai. 

Dabar galime eiti Ä¯ priekÄ¯, ir turi jis sukuria ne tik vienÄ kadrÄ, bet tegul generuoja 10 rÄmai, kur mes lÄtai padaryti bunny perkelti visus bÅ«das visoje srityje. Gerai. 

GrÄ¯Å¾kime. Ir mes pasistengsime dabar. Taigi, kÄ aÅ¡ tikrai reikia pakeisti Äia? KÄ reikia pakeisti? 

SPEAKER 26: JÅ«s pirmiausia reikia pakeisti taÅ¡kais didÅ¾iausias skaiÄius pradÅ¾ioje. Nes jei mes darome 10 taÅ¡kus, jis ketina reikia iki mastelÄ¯. BRIAN SCASSELLATI: Taip. Taigi dabar turiu tai tarsi hardwired visada padaryti du taÅ¡kus pradÅ¾ioje ir visada daryti aÅ¡tuonis taÅ¡kus pabaigoje. 

Noriu sukurti dar vienÄ kilpÄ, tiesa? Nes aÅ¡ nenoriu statyti tik vienÄ Bunny nuotraukÄ Noriu sukurti 10 triuÅ¡iuko nuotraukas. Taigi man reikia statyti dar vienÄ kilpÄ, ir, kaip aÅ¡ einu per tÄ kilpÄ, Noriu pakeisti, kiek AÅ¡ taÅ¡kÅ³ spausdinti pradÅ¾ioje ir kiek taÅ¡kÅ³ atspausdinti pabaigoje, remiantis kuri ciklas per kilpÄ AÅ¡ sutinku. Gerai. 

Taigi galime gauti kitÄ skaitiklÄ¯. KaÅ¾kieno prieÅ¡ sakÄ j, duomenis todÄl mes padaryti kitÄ j. Ir dabar, mes ketiname statyti kitÄ kilpÄ. 

Kas vyksta viduje, kad kilpa? Å i medÅ¾iaga turi eiti viduje linijos, tiesa? Ar Bunny turi eiti viduje linijos? Ar man reikia Ä¯ Bunny kiekviena iÅ¡ Å¡iÅ³ 10 kadrÅ³? 

Auditorija: Uh-huh. BRIAN SCASSELLATI: Taip. Noriu kiekvienoje Bunny iÅ¡ 10 kadrÅ³, tiesa? Kaip apie ne taÅ¡keliais pabaiga, man reikia, kad? GERAI. 

Taigi, aÅ¡ ruoÅ¡iuosi Ä¯trauka juos visus. AÅ¡ ruoÅ¡iuosi pabrÄÅ¾ti visus tai, ir aÅ¡ ruoÅ¡iuosi nukentÄjo Tab. Ir tai vyksta stumti juos visame Å¡iek tiek, kad tai lengva man pamatyti, kas Ä¯ kilpÄ. Ir tada aÅ¡ jÄ baigti. Tarkim. GERAI? 

Dabar, Å¡iuo kilpa, kad AÅ¡ stato oi, padaryti, kad bÅ«tÅ³ galima see-- AÅ¡ gavau mano kovos j. AÅ¡ pradÄjau jÄ¯ 0. Kiek kartÅ³ aÅ¡ noriu eiti per Å¡Ä¯ kilpa? Auditorija: 10 kartÅ³. BRIAN SCASSELLATI: 10 kartÅ³. Taigi, kÄ numeris turÄÄiau Ä¯dÄti Äia? 

Auditorija: 9, 10. 

BRIAN SCASSELLATI: 9, 10, kieno nors turiu pasakyti 11, tiesa? NorÄjau du taÅ¡kus prieÅ¡ ir Ä¯dÄti i maÅ¾iau nei 2. NorÄjau aÅ¡tuonis taÅ¡kus, AÅ¡ Ä¯dÄti i maÅ¾iau nei 8. Dabar aÅ¡ noriu eiti per 10 kartÅ³, todÄl aÅ¡ Ä¯dÄti j maÅ¾iau than-- 

Auditorija: 10. 

BRIAN SCASSELLATI: 10. Äia mes eiti. Ir kÄ man daryti pabaigoje J? ++ Prieaugio jÄ. GERAI. Dabar Äia keblus dalis, kas nutiks dabar, jei aÅ¡ tai padaryti? Ar aÅ¡ spausdinti 10 kadrÅ³? SPEAKER 27: Manau jie visi bus tas pats. BRIAN SCASSELLATI: jie visi bus tas pats, tiesa? Nes visi jie yra vis dar vyksta Ä¯dÄti du taÅ¡kus pradÅ¾ioje. Bet aÅ¡ nenoriu juos visus turi du taÅ¡kus pradÅ¾ioje. Kiek taÅ¡kÅ³ padaryti I noriu pradÅ¾ioje? 

Auditorija: keitimas. 

BRIAN SCASSELLATI: AÅ¡ noriu, kad ji pakeisti, tiesa? Taigi, kÄ aÅ¡ Äia, kad keiÄiasi kiekvienÄ kartÄ, kai kilpa eina per? 

Auditorija: TaÅ¡kÅ³ taÅ¡kais, J. BRIAN SCASSELLATI: j, duomenis iÅ¡ taÅ¡kÅ³ skaiÄius. Taigi aÅ¡ galiu tai pakeisti, kad bÅ«tÅ³ j. PirmÄ kartÄ per kilpa, kas tai bus? KÄ man nustatyti j ne pirmas? 

AUDITORIJA: 0. 

BRIAN SCASSELLATI: Taigi, kiek kartÅ³ aÅ¡ ketinu tai padaryti? 0. AntrÄ kartÄ per kilpÄ, J s bus 1, nes aÅ¡ prieaugio jÄ. Kiek taÅ¡kÅ³ I am going spausdinti? 1. TreÄiÄ kartÄ per kilpÄ, kiek taÅ¡kÅ³ I am going spausdinti? 

Auditorija: Trys. BRIAN SCASSELLATI: j bus 3. Kiek taÅ¡kÅ³ I am going spausdinti? Oi, atsipraÅ¡au, j tai bus 2. Kiek taÅ¡kÅ³ I am going spausdinti? 

Auditorija: 2. 

BRIAN SCASSELLATI: 2. Gerai, kad aÅ¡ ruoÅ¡iuosi laikyti incrementing, kad mes einame kartu. Kaip apie apaÄioje? Kas krinta Äia? AÅ¡ nenoriu 8 visada pabaigoje nebÄra? 

SPEAKER 28: 10. BRIAN SCASSELLATI: Noriu 10 taÅ¡kus? Noriu, kad ji pakeisti, taip pat. Taigi, kaip aÅ¡ noriu tai pakeisti? 

Auditorija: [nesigirdi]. BRIAN SCASSELLATI: Na, jei aÅ¡ turi penkis taÅ¡kus pradÅ¾ioje, kiek taÅ¡kÅ³ s gausiu pabaigoje? 

Auditorija: Penki. 

BRIAN SCASSELLATI: Jeigu aÅ¡ turiu Å¡eÅ¡iÅ³ taÅ¡kÅ³ pradÅ¾ioje, kiek gausiu pabaigoje? Auditorija: Keturi. BRIAN SCASSELLATI: Jeigu aÅ¡ turiu septyni taÅ¡kai pradÅ¾ioje, kiek gausiu pabaigoje? Auditorija: Trys. BRIAN SCASSELLATI: Jei aÅ¡ gavo j taÅ¡kus pradÅ¾ioje, kiek gausiu pabaigoje? 10-j. GERAI. Taigi pabandykime, kad iÅ¡. 

Taigi, aÅ¡ ruoÅ¡iuosi iÅ¡saugoti mÅ«sÅ³ Bunny programÄ. Dar kartÄ mes nutolinti. Mes eiti Ä¯ mÅ«sÅ³ terminalÄ. Mes jÄ¯ iÅ¡valyti. Ir priartinti. Mes, kad mÅ«sÅ³ Bunny programÄ, dar kartÄ. Ir mes jÄ¯ vykdyti. Uh Oh. 

Laikykis, tegul nutolinti. Ar aÅ¡ gausiu 10 kadrÅ³? Na, kaip daugelis zuikuÄiai matau ten? 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Gavau 10 kadrÅ³. Ar jie visi vienodi? Auditorija: Taip. Ne. 

BRIAN SCASSELLATI: Ne Tai Pirmasis iÅ¡ jÅ³, Bunny yra toli kairÄje. Ir Å¡tai Äia, Bunny yra toli dÄl SPEAKER 29: TeisÄ. BRIAN SCASSELLATI: Taigi, KÄ aÅ¡ pamirÅ¡ti daryti? SPEAKER 30: PradÄti naujÄ eilutÄ. BRIAN SCASSELLATI: AÅ¡ pamirÅ¡au pradÄti naujÄ linijÄ, dar kartÄ. TÄ paÄiÄ klaidÄ, aÅ¡ padariau anksÄiau. Gerai, eikime nustatyti, kad. Dabar, aÅ¡ vis dar turiu kodÄ ten padaryti naujÄ eilutÄ. KodÄl ne jis veikia? SPEAKER 31: Tai ne viduje linijos. BRIAN SCASSELLATI: Oi, tai ne viduje linijos. Teisingai. Ji sÄdi uÅ¾ Äia. Ir uÅ¾ kilpa yra viskas tai viduje, kad tekste. 

Taigi, aÅ¡ ruoÅ¡iuosi judÄti Å¡is viduje uÅ¾ kilpos. Ir aÅ¡ Tab prieÅ¡ais jÄ¯ rodo, kad jis yra reikiamoje vietoje. Ir dabar, mes iÅ¡saugokite jÄ¯ dar kartÄ. Mes nutolinti. Mes pereiti per mÅ«sÅ³ terminalÄ. Priartinti. Mes perdaryti mÅ«sÅ³ Bunny programÄ. O dabar, o dabar mes turime mÅ«sÅ³ 10 kadrÅ³. 

[Plojimai] 

BRIAN SCASSELLATI: Gerai. So. Äia yra mÅ«sÅ³ Ä¯dÄtos Ä¯ kilpas. Mes galÄjome sukurti Ä¯ vidinis kilpa, kiek taÅ¡kÅ³ norÄjau spausdinti pradÅ¾ioje, pabaigoje. Ir iÅ¡orinis kontÅ«ras kontroliuojama kiek rÄmai buvau pastate. Mes pradÄjome su vienas maÅ¾as branduolio problemos, ir mes pastatÄme iÅ¡ to taÅ¡ko. Gerai. 

Padarykim dar vienÄ Å¾ingsnÄ¯. JÅ«s pasiruoÅ¡Ä? Yra vienas dalykas Äia, kur mes iÅ¡ tikrÅ³jÅ³ rÅ«Å¡ies gavo daugiau sudÄtingumo, nei mums reikia. Leiskite paÅ¾velgti. Taigi mÅ«sÅ³ Bunny programos, jei aÅ¡ nutolinti Äia AÅ¡ iÅ¡ tikrÅ³jÅ³ kai tas pats dalykas, vÄl ir vÄl. KÄ daryti, kad tarsi tas pats kartojama du kartus? 

SPEAKER 32: Spausdinti taÅ¡kus. 

BRIAN SCASSELLATI: Taip AÅ¡ spausdinti tuos taÅ¡kus du kartus. Tikrai, aÅ¡ turÄtÅ³ turÄti Å is komentaras Å¾emyn Äia. AÅ¡ spausdinti keletÄ taÅ¡kus ne pradeda, tiesa Äia. Ir tada aÅ¡ spausdinti keletÄ taÅ¡kÅ³ pabaigoje. Ir aÅ¡ rÅ«Å¡ies lygiai tÄ patÄ¯. KÄ mes ketiname pradÄti darbo per ateinanÄius keletÄ savaiÄiÅ³ yra galimybÄ imtis Å¡iÅ³ blokÅ³ kodas, kad mes naudojame, vÄl ir vÄl, ir per procesÄ vadinama abstrakcija, mes ketiname juos iÅ¡traukite ir raÅ¡yti juos vienÄ kartÄ, kad mes galÄtume tada pakartotinai juos vÄl ir vÄl. Taigi pabandykime tai. PasiruoÅ¡Ä? 

Mes ketiname imtis Å¡io kodo blokÄ. Ir aÅ¡ ruoÅ¡iuosi jÄ¯ iÅ¡ ten. Ir aÅ¡ ruoÅ¡iuosi define-- Å¾emyn apaÄioje, AÅ¡ ruoÅ¡iuosi raÅ¡yti naujÄ funkcijÄ. Jis nesiruoÅ¡ia grÄ¯Å¾ti nieko. Ir aÅ¡ ruoÅ¡iuosi jÄ¯ vadiname printDots. 

Ji ketina imtis vienÄ argumentas, sveikasis skaiÄius, kad sako howManyDots turÄÄiau spausdinti. Ir dabar, uÅ¾uot spausdinant j taÅ¡kus, aÅ¡ Spausdinti PraneÅ¡k howManyDots turÄÄiau spausdinti. 

Ir ten vienas maÅ¾as problema Äia. Å½inote, kas tai yra? KÄ turiu, kad manimi iÅ¡vardyti Äia, kad manimi nÄra apibrÄÅ¾ta? 

Auditorija: [nesigirdi] 

BRIAN SCASSELLATI: Na, kaip daugiau taÅ¡kÅ³ apibrÄÅ¾iama teisÄ iki Äia, bet aÅ¡ naudoju, kad kintamasis i. Taigi, aÅ¡ ruoÅ¡iuosi imtis, kad kintamasis i ir aÅ¡ ruoÅ¡iuosi jÄ apibrÄÅ¾ti nustatytÅ³ Äia vietoj. 

Taigi dabar jis ketina stay-- Oi, gavo kepurÄs uÅ¾rakinti somehow-- aÅ¡ ketina iÅ¡laikyti i Å¾emyn Äia. 

Taigi, dabar Äia mano maÅ¾ai funkcija arba sub-rutinos, ir ji sako, kiek taÅ¡kÅ³ I am going spausdinti? Ir jis bus eiti per Å¡Ä¯ kilpos ir spausdinti juos vÄl ir vÄl. 

Tada aÅ¡ galiu pakeisti savo programÄ Äia. Ir kÄ aÅ¡ vadinu, kad funkcijos? printDots. Taigi aÅ¡ kviesiu printDots. Kiek taÅ¡kÅ³ aÅ¡ noriu spausdinti pirmÄ kartÄ prieÅ¡ bunny? Auditorija: j. BRIAN SCASSELLATI: j. Kiek taÅ¡kÅ³ aÅ¡ noriu spausdinti pabaigoje po zuikiais? 10-j. 

Ir yra vienas dalykas, aÅ¡ trÅ«ksta. Kaip matÄte paskaitÄ Å¡iandien mes ketiname paskelbti printDots iki pirmiau duoti prototipÄ. GERAI. 

Taigi, kÄ aÅ¡ padariau tai aÅ¡ bandÅ¾iau izoliuoti, kad pakartotinai naudojamas dalÄ¯ kodo kad aÅ¡ padariau vÄl ir vÄl. Ir aÅ¡ bandÅ¾iau jÄ¯ iÅ¡traukti, kad visi, kad yra pateiktas vienoje vietoje. Tokiu bÅ«du, jei turiu klaidÄ kaÅ¾kur, AÅ¡ turiu tik jÄ iÅ¡sprÄsti vienoje vietoje. Gerai. 

Taigi leiskite iÅ¡saugokite jÄ¯. Ir tegul Ä¯sitikinkite, kad ji veikia. Taigi leiskite iÅ¡eiti. Mes eisiu vÄl Ä¯ mÅ«sÅ³ terminalÄ. Mes priartinti. Mes padaryti, kad Bunny procesÄ. 

Oh. Ir tai davÄ man Ä¯spÄjimas. Kas tai pasakojo? Na bet kuriuo iÅ¡ Å¡iÅ³ kartÅ³, jÅ«s visada nori slinkite iki pirmÅ³jÅ³ error-- dabar dÄl Å¡io vieno, aÅ¡ tik gavau vienÄ. 

Jis pasakoja man bunny.c, on-line 8, 9 stulpelis, ten problema. Ji sako, jÅ«s pareiÅ¡kÄ Å¡Ä¯ kintamasis i, o jÅ«s nesate jÄ¯ naudojo. 

Dabar normaliai, tai nÄra blogiausia klaida. Å tai lengva nustatyti. Ir iÅ¡ tiesÅ³, mes galime grÄ¯Å¾ti. Mes galime grÄ¯Å¾ti prie bunny. Ir Å¡iuo atveju, visi mes tereikia atsikratyti i, nes mes juo nesinaudojate AÅ¡ per Pagrindinis nebÄra. UÅ¾tenka tik naudojant jÄ¯ per mÅ«sÅ³ sub-rutinos. 

Taigi leiskite iÅ¡skyrus tai, kad. Mes grÄ¯Å¾ti atgal. Ir priartinti. Mes dar kartÄ padaryti bunny. Ir vÄl mÅ«sÅ³ 10 kadrÅ³. GERAI. 

Bet koks laikas jums suteikta procedure-- Taip. SPEAKER 33: Turiu a-- AÅ¡ supainioti. Ar galite grÄ¯Å¾ti Ä¯ kodÄ? BRIAN SCASSELLATI: Yep. 

SPEAKER 33: Taigi, kai raÅ¡Äte JÅ«sÅ³ prototipas, argumentas jums jei ji bÅ«tÅ³ pavadinta buvo vadinamas howMany? Bet below-- 

BRIAN SCASSELLATI: Oh yeah. 

SPEAKER 33: --called jiems kaÅ¾kÄ skirtingi, aÅ¡ nesuprantu. 

BRIAN SCASSELLATI: KodÄl jie skirtingi. Å tai puikus klausimas. Taigi klausimas buvo, iki Äia paraÅ¡iau howMany, ir apaÄioje, aÅ¡ paraÅ¡iau howManyDots. 

PrieÅ¾astis yra ta, kad Ä¯ jÅ«sÅ³ prototipas, tai tikrai ne atkreipti dÄmesÄ¯ su pavadinimais, kad esate iÅ¡leidimÄ. Visa tai tikrai rÅ«pi yra tai, kad sveikasis skaiÄius. Jis nori Å¾inoti formÄ kÄ jÅ«s iÅ¡leidimÄ. 

Dabar stylistically-- oops-- kÄ turÄÄiau do, yra Man patinka, kad Å¡ias rungtynes. GERAI. Nes tai bus laikyti jÄ¯ lengviau man prisiminti. Bet tai buvo mano klaida Taip. 

SPEAKER 34: Ir taip uÅ¾ prototipas dirbti, tiesiog RaÅ¡ydamas, kad linija, raÅ¡tu prototipÄ, leidÅ¾ia Å¡iÄ funkcijÄ, kad ateina tiesiai po juo eiti iki galo ir gauti, kÄ tai reiÅ¡kia? 

BRIAN SCASSELLATI: KÄ tai reiÅ¡kia yra tada, kai kompiliatorius eina per, jis eina iÅ¡ virÅ¡aus JÅ«sÅ³ kodas apaÄioje. Ir kÄ tai prototipas yra, tai iÅ¡ esmÄs paÅ¾adas. 

Ji sako, ten bus funkcija apibrÄÅ¾ta kaÅ¾kur. Jis bus vadinamas printDots. Ir ji ketina imtis vienas argumentas kad ketina bÅ«ti sveikasis skaiÄius ir jis ketina grÄ¯Å¾ti nieko, tuÅ¡Äia tipo. GERAI. AÅ¡ jums paÅ¾adu, kad tai bus kaÅ¾kur apibrÄÅ¾ta Å¾emyn kelio. Bet kuriuo metu jÅ«s matote kad, kaip jÅ«s einate Å¾emyn per likusÄ¯ savo pagrindinÄ funkcija, noriu Jums gydyti, kad funkcijos kad mano vienas sveikasis skaiÄius Ä¯vestÄ¯. 

Ir todÄl, kai kompiliatorius krinta per tai, jo manymu, Å¡Ä¯ paÅ¾adÄ. Ir kai jis pasireiÅ¡kia Å¾emyn, iÅ¡laiko vyksta, iÅ¡laiko vyksta, ji nustato pirmÄ kartÄ printDots paminÄta. Ir ji sako: "O, jÅ«s suteikiant man tai j. J yra sveikas skaiÄius. 

Na, man paÅ¾adÄjo, kad bÅ«tÅ³ bÅ«ti sveikasis skaiÄius, ir tai tiesa. Tai gerai. Ir tada, pagaliau, Å¾emyn paÄioje apaÄioje, kol aÅ¡ gauti Ä¯ pabaigos mano failÄ, aÅ¡ padaryti gera savo paÅ¾adÄ ir aÅ¡ jÄ apibrÄÅ¾ti. GERAI? 

SPEAKER 35: Taigi, tai saves-- Programa leis sutaupyti tarpÅ³ kad ji nueina ir uÅ¾pildo pabaigoje? 

BRIAN SCASSELLATI: Tai ne apie atminties paskirstymas. Tai tikrai tik apie tai, kÄ tipas tikitÄs pamatyti. Jei Å¡is dalykas turi vienÄ ArgumentÅ³, arba penki argumentai? Jei turite tai yra sveiki skaiÄiai bÅ«ti jai suteiktas, ar stygos? Tai viskas, jis ieÅ¡ko padaryti, tai patikrinti, jÅ«s suteikÄte man teisÄ natÅ«ra argumentas. GERAI? Gerai. 

Leiskite man palikti jus su vienas kitas Å¡iek tiek paÅ¾velgti. ASCII menas yra ne puikus modelis animacijos, nes ji yra Å¡iandien. TaÄiau kai kurie, Å¾inoma, Å¾monÄs imasi dalykÅ³ ir jie stumti jÄ¯ Ä¯ savo kraÅ¡tutinumÅ³. 

Tai, kaip Davidas parodÄ Ä¯ paskaitÄ, kodo fragmentÄ kad jÅ«s jokiu bÅ«du negali bandyti dubliuoti save. Nes ji yra baisi stilistiÅ¡kai. IÅ¡ tiesÅ³, ji yra skirta bÅ«ti kaip sunku, kaip Ä¯manoma skaityti. GERAI. 

Taigi, norint padaryti ir vÄl, tegul padidinti Äia. AÅ¡ ruoÅ¡iuosi eiti, keisti katalogÄ. AÅ¡ ruoÅ¡iuosi eiti vienÄ lygis, grÄ¯Å¾ti Ä¯ savo darbo vietÄ. AÅ¡ tada pakeisti katalogÄ Ä¯ tai kita katalogas kad aÅ¡ sukÅ«riau. 

Ir tai yra Tarptautinis UÅ¾tamsinto C programavimo konkursas. UÅ¾tamsinto priemonÄmis, kaip sunku kaip Ä¯manoma suprasti. Taigi, praÅ¡ome, nereikia bijoti jei perÅ¾velgsite ne tai ir eik, aÅ¡ negaliu skaityti, kad. Å tai apie tai taÅ¡kas. GERAI? 

TaÄiau, mes turime tai nuostabus programa, kad aÅ¡ ketiname ieÅ¡koti tiesiog Ä¯vesdami daugiau. Ir tegul pamatyti, jei aÅ¡ galiu nutolinti tik Å¡iek tiek, todÄl jÅ«s galite pamatyti, 

Ir tai yra programa. Jis pavadintas endo.c. Ir atrodo, kad Å¡Ä¯ kibirÄ su rÅ«Å¡ies raidÄmis F-L-U-I-D, kai jÄ¯. 

Tai iÅ¡ tikrÅ³jÅ³ programa. Tai paraÅ¡yta labiausiai miglota taip, kad autoriai galÄtÅ³ galbÅ«t raÅ¡yti. TaÄiau tai puikus dalelÄ, kad generuoja skysÄio dinamika modelis. 

Ir taip mes ketiname suteikti kad modelis Ä¯vesties kad atrodo taip, KuriÅ³ staired nustatyti konteineriÅ³ su tam tikru skysÄio, kai skystis, iki virÅ¡uje. Ir mes turime tai imituoti kas vyksta su juo. 

Taigi aÅ¡ kviesiu Å¡iÄ funkcijÄ, endo. Ir aÅ¡ duosiu jÄ, kad Ä¯vesties failÄ, kad aÅ¡ turÄjo. Ir ten yra mÅ«sÅ³ konspektas ASCII menas. VisÄ skysÄio dinaminÄ simuliatorius veikia tik keletÄ eiluÄiÅ³ kodo. 

Dabar, kas tikrai tikrai Nuostabi apie Å¡Ä¯ maÅ¾a programa yra tai, kad aÅ¡ noriu jÄ¯ sustabdyti dabar todÄl aÅ¡ ruoÅ¡iuosi panaudoti tai, kÄ komandÄ? 

Auditorija: Control-C. 

BRIAN SCASSELLATI: Control-C. GERAI. Taigi aÅ¡ naudoju Control-C. C Tai bus jÄ¯ sustabdyti. AÅ¡ vÄl iÅ¡valyti. Ir dabar aÅ¡ ruoÅ¡iuosi pasinaudoti iÅ¡laidÅ³ programa, Ä¯vykdykite programÄ, naudojant save kaip Ä¯Äjimo. 

Ir mes pamatysime skysÄio dinamika modeliavimas juo tirpsta. GERAI. PraÅ¡ome neleiskite, kad programa BÅ«k dalykas, kad painioja jums. Tai tiesiog, kad galÄtume baigiasi kaÅ¾kas kietas ir Ä¯domus. GERAI. 

Geriausios kloties su jÅ«sÅ³ problema rinkiniÅ³. Mes mielai atsakysime Ä¯ klausimai po klasÄ. AÄiÅ« daug, vaikinai.