1
00:00:14,320 --> 00:00:17,970
Felly mae'n bleser gennyf fwyaf
i groesawu chi i gyd yma heddiw

2
00:00:17,970 --> 00:00:20,600
ar gyfer y ddarlith gyntaf
o, wel, Cyflwyniad

3
00:00:20,600 --> 00:00:22,510
i Gyfrifiadura a Rhaglennu.

4
00:00:22,510 --> 00:00:29,110
Fe'i gelwir hefyd yn CS50 neu'n dda, CPSC
100, yn swyddogol yma yn Iâl.

5
00:00:29,110 --> 00:00:34,820
>> Felly ni allem fod yn fwy cyffrous
i groesawu chi i gyd yma.

6
00:00:34,820 --> 00:00:36,620
Fy enw i yw Patrick Rebeschini.

7
00:00:36,620 --> 00:00:39,180
Fi yw'r pen hyfforddwr ar gyfer y dosbarth.

8
00:00:39,180 --> 00:00:43,600
Yr wyf yma yn cynrychioli grŵp
o tua 60 o aelodau o staff

9
00:00:43,600 --> 00:00:46,380
a fydd yn gweithio gyda chi
drwy gydol y semester.

10
00:00:46,380 --> 00:00:49,040
Mae'r rhif hwn bron i 60 ohonom ni.

11
00:00:49,040 --> 00:00:52,440
Eto i gyd ar hyd yr anghyffredin
lefel yr ymrwymiadau

12
00:00:52,440 --> 00:00:56,555
ein bod yn rhoi i mewn i hyn
dosbarth, yn gwneud CS50 y dosbarth

13
00:00:56,555 --> 00:01:00,690
ym Mhrifysgol Yale sy'n cynnig
lefel fwyaf o gefnogaeth

14
00:01:00,690 --> 00:01:01,960
i bob un ohonoch.

15
00:01:01,960 --> 00:01:05,940
Ac ni allem fod yn fwy balch o
cynnig y dosbarth hwn yma eto.

16
00:01:05,940 --> 00:01:11,380
>> Yn wir, fel y byddwch yn profi cyn bo hir,
CS50 yn llawer mwy na dosbarth.

17
00:01:11,380 --> 00:01:13,120
Mae'n gymuned.

18
00:01:13,120 --> 00:01:15,250
A byddwch yn rhan
cyn bo hir y gymuned hon.

19
00:01:15,250 --> 00:01:18,730
Dyma'r ail flwyddyn i
Yale yn cynnig y dosbarth hwn.

20
00:01:18,730 --> 00:01:21,640
Rydym yn adeiladu ar y eithafol
llwyddiant y llynedd, lle

21
00:01:21,640 --> 00:01:24,340
am y tro cyntaf,
yma yn y brifysgol hon,

22
00:01:24,340 --> 00:01:28,930
cynorthwy-ydd dysgu israddedig
Mabwysiadwyd yn yr ystafelloedd dosbarth.

23
00:01:28,930 --> 00:01:32,650
Mae i gyd yn dechrau gyda
y dosbarth hwn y llynedd.

24
00:01:32,650 --> 00:01:37,050
>> Felly, fel y gwyddoch, mae'r dosbarth yn cael ei addysgu
ar y cyd â Phrifysgol Harvard.

25
00:01:37,050 --> 00:01:39,920
I ddysgu y cwrs hwn
rydym yn relying-- y gallwn

26
00:01:39,920 --> 00:01:44,850
cyfrif ar arbenigedd mawr
David Malan a'r tîm Harvard.

27
00:01:44,850 --> 00:01:48,930
Felly Mae David wedi bod addysgu
CS50 am dda, 10 mlynedd bellach.

28
00:01:48,930 --> 00:01:51,160
A phob blwyddyn mae wedi bod
gwthio ffiniau

29
00:01:51,160 --> 00:01:54,210
a gwella profiad ystafell ddosbarth.

30
00:01:54,210 --> 00:01:58,940
Unwaith eto, ni allem fod yn fwy hapus i
parhau cydweithrediad hwn gyda hwy.

31
00:01:58,940 --> 00:02:01,840
>> Yn wir, un o'r
y rhan fwyaf o rannau diddorol,

32
00:02:01,840 --> 00:02:06,560
Byddaf yn dweud o redeg y dosbarth hwn yn awr,
y ddau yn Harvard ac yma yng Ngholeg Iâl,

33
00:02:06,560 --> 00:02:09,420
yw'r anhygoel mewn gwirionedd
croesffrwythloni

34
00:02:09,420 --> 00:02:13,770
o syniadau, gyda'r nod o wella
profiad i chi i gyd dysgu.

35
00:02:13,770 --> 00:02:18,130
Felly, o ganlyniad i hyn yn helaeth
cydweithio rhwng y ddau

36
00:02:18,130 --> 00:02:23,070
prifysgol, CS50 yn falch
cyhoeddi fersiwn newydd eleni

37
00:02:23,070 --> 00:02:24,770
gyda newidiadau amlwg.

38
00:02:24,770 --> 00:02:27,580
Bydd David gyd dywedwch wrthym amdanynt yn awr.

39
00:02:27,580 --> 00:02:31,450
Felly please-- lles hon
Dywedodd, os gwelwch yn dda ymuno â mi

40
00:02:31,450 --> 00:02:34,220
a chroeso i roi
mawr crwn o gymeradwyaeth

41
00:02:34,220 --> 00:02:37,290
i groesawu David a
tîm Harvard yma yn Iâl.

42
00:02:37,290 --> 00:02:40,032
>> [Cymeradwyaeth]

43
00:02:40,032 --> 00:02:41,882

44
00:02:41,882 --> 00:02:43,247
>> DAVID Malan: Diolch yn fawr.

45
00:02:43,247 --> 00:02:43,746
Diolch.

46
00:02:43,746 --> 00:02:46,550

47
00:02:46,550 --> 00:02:51,400
Mae hyn yn CS50, Prifysgol Harvard
a chyflwyniad Prifysgol Yale

48
00:02:51,400 --> 00:02:53,960
i'r deallusol
mentrau o wyddoniaeth gyfrifiadurol

49
00:02:53,960 --> 00:02:55,490
ac y grefft o raglenni.

50
00:02:55,490 --> 00:02:59,640
A beth mae hynny'n ei olygu yw bod y cwrs hwn
yn y pen draw, yn ymwneud â datrys problemau.

51
00:02:59,640 --> 00:03:01,849
Yn wir, mae llawer ohonoch efallai
wedi dod allan o'r ysgol yn uchel

52
00:03:01,849 --> 00:03:04,931
neu sydd wedi treulio'r ddwy flynedd ddiwethaf
meddwl beth mae rhai o'ch ffrindiau

53
00:03:04,931 --> 00:03:06,380
gwnaeth y llynedd neu mewn dosbarthiadau eraill.

54
00:03:06,380 --> 00:03:08,449
Ac eto, y realiti
yw, ni waeth beth yr ydym yn

55
00:03:08,449 --> 00:03:11,740
wneud ar ddiwedd y dydd yn y dosbarth hwn,
mae'n mynd i fod ynghylch datrys problemau.

56
00:03:11,740 --> 00:03:14,320
>> Ac fel y cyfryw, efallai cymryd
rhywfaint o sicrwydd yn y ffaith

57
00:03:14,320 --> 00:03:16,770
fod 73% o'r myfyrwyr sy'n
cymryd y dosbarth hwn, yma

58
00:03:16,770 --> 00:03:20,235
yn Iâl yn ogystal ag yn Harvard,
erioed wedi cymryd dosbarth CS blaen.

59
00:03:20,235 --> 00:03:22,610
Felly os ydych yn eistedd yma yn
y gynulleidfa heddiw yn rhyfeddu

60
00:03:22,610 --> 00:03:24,520
pam eich bod yn eistedd yma
yn y gynulleidfa heddiw,

61
00:03:24,520 --> 00:03:26,300
neu efallai 'ch jyst ddilyn
ynghyd â rhai ffrindiau,

62
00:03:26,300 --> 00:03:28,299
neu efallai eich bod wedi bod yn
lleied chwilfrydig ynghylch beth

63
00:03:28,299 --> 00:03:30,194
cyfrifiadureg a
rhaglennu yw, yn sylweddoli

64
00:03:30,194 --> 00:03:32,860
bod y rhan fwyaf o'ch cyd-ddisgyblion i
y chwith ac ar y dde o'r chi

65
00:03:32,860 --> 00:03:35,840
yn fawr iawn yn yr un demograffig.

66
00:03:35,840 --> 00:03:38,120
>> Ac yn wir, os ydym yn edrych
ar ystadegau y llynedd

67
00:03:38,120 --> 00:03:42,760
o fewn y corff o fyfyrwyr o CS50, y ddau
yma ac yn Harvard, 58% o fyfyrwyr

68
00:03:42,760 --> 00:03:44,630
disgrifio eu hunain fel llai cyfforddus.

69
00:03:44,630 --> 00:03:46,090
9% yn fwy cyfforddus.

70
00:03:46,090 --> 00:03:47,699
Ac yna 33% yn rhywle yn y canol.

71
00:03:47,699 --> 00:03:50,240
A does dim diffiniad ffurfiol
o'r hyn y bwcedi hyn olygu.

72
00:03:50,240 --> 00:03:52,335
Rydych yn fath o yn gwybod eich bod
llai cyfforddus os ydych yn.

73
00:03:52,335 --> 00:03:54,840
Rydych yn teimlo ychydig yn anesmwyth
gyda efallai fod yn y dosbarth.

74
00:03:54,840 --> 00:03:57,840
Nid ydych yn hollol siŵr os gyfrifiadur
y dosbarth gwyddoniaeth yn y pen draw i chi,

75
00:03:57,840 --> 00:04:00,009
ac yn sylweddoli eich bod yn
mewn cwmni da iawn.

76
00:04:00,009 --> 00:04:01,800
Ac yn wir y graddio,
ac yr asesiad,

77
00:04:01,800 --> 00:04:04,466
ac mae'r adborth, a hynny i gyd
strwythur cefnogi yn y dosbarth

78
00:04:04,466 --> 00:04:06,550
yn y pen draw, unigoli yn fawr iawn.

79
00:04:06,550 --> 00:04:09,187
Yn fwy felly na'r rhan fwyaf o unrhyw
ddosbarth arall drwy ddylunio.

80
00:04:09,187 --> 00:04:11,520
Ac yn wir, yr hyn yn y pen draw
materion yn y Nid yw y dosbarth hwn

81
00:04:11,520 --> 00:04:14,180
cymaint ble ydych yn darfod
hyd cymharu ag eraill,

82
00:04:14,180 --> 00:04:18,070
ond lle chi, yn wythnos 11 neu ddiwethaf,
ac yn berthynol i chi eich hun mewn wythnos

83
00:04:18,070 --> 00:04:20,372
0 yma ein cyntaf.

84
00:04:20,372 --> 00:04:21,330
Felly beth mae hynny'n ei olygu?

85
00:04:21,330 --> 00:04:24,750
Wel, mae hyn yn golygu y rhai 73% o
fyfyrwyr y llynedd nad yw byth wedi cymryd

86
00:04:24,750 --> 00:04:26,917
dosbarth CS o'r blaen, gan y
cychwyn y semester y maent yn

87
00:04:26,917 --> 00:04:29,500
yn dabbling mewn iaith
Gelwir Scratch, yr ydym ni ein hunain

88
00:04:29,500 --> 00:04:30,340
Bydd yn gweld yma heddiw.

89
00:04:30,340 --> 00:04:32,190
Ac erbyn diwedd y
Roedd semester maent wedi mynd

90
00:04:32,190 --> 00:04:34,700
drwy'r rhestr gyfan o heriau.

91
00:04:34,700 --> 00:04:36,399
Gan ddechrau gydag iaith a elwir yn c.

92
00:04:36,399 --> 00:04:38,190
Gweithredu, beth
ar yr olwg gyntaf, yn mynd

93
00:04:38,190 --> 00:04:41,010
i fod yn dipyn o her i
rai, ond yn weddol galonogol ar ôl i chi

94
00:04:41,010 --> 00:04:44,510
cael Super Mario bownsio
fyny ac i lawr pyramid

95
00:04:44,510 --> 00:04:47,005
rhoi ar waith, er, gyda dim ond
rywbeth o'r enw celf ASCII.

96
00:04:47,005 --> 00:04:49,380
Gweithredu year-- olaf beth
y myfyrwyr yn eu blwyddyn olaf, yna

97
00:04:49,380 --> 00:04:53,270
oedd ar ôl oedd yn gweithredu eu
cipher Cesar ei hun a cipher vigenere.

98
00:04:53,270 --> 00:04:55,180
Felly algorithmau amgryptio
gallech â hwy

99
00:04:55,180 --> 00:04:58,920
gwybodaeth sgramblo ac yna Dadgymysgwch
gwybodaeth i anfon negeseuon cudd.

100
00:04:58,920 --> 00:05:00,010
Mae'r gêm o 15.

101
00:05:00,010 --> 00:05:02,260
Os byddwch yn cofio o
plentyndod neu ryw ffafr barti,

102
00:05:02,260 --> 00:05:05,000
y gêm plastig bach lle rydych yn symud
y rhifau i fyny, i lawr, i'r chwith ac i'r dde

103
00:05:05,000 --> 00:05:07,500
i geisio cael nhw mewn trefn,
mewn gwirionedd yn gweithredu y gêm

104
00:05:07,500 --> 00:05:09,640
a datrys y rhesymeg angenrheidiol yno.

105
00:05:09,640 --> 00:05:11,640
Ac yna rydym yn dabbled mewn
fforensig y llynedd.

106
00:05:11,640 --> 00:05:13,810
>> Felly, erbyn canol-semester,
myfyrwyr sydd erioed wedi

107
00:05:13,810 --> 00:05:16,130
defnyddio eu allweddellau
at y diben hwn o'r blaen,

108
00:05:16,130 --> 00:05:19,030
yn ysgrifennu meddalwedd
i adfer, fel petai,

109
00:05:19,030 --> 00:05:21,420
JPEG neu ffotograffau
ein bod wedi ddamweiniol

110
00:05:21,420 --> 00:05:24,430
dileu o digidol
cerdyn cof o gamera.

111
00:05:24,430 --> 00:05:28,130
Adennill negeseuon cudd
o du mewn o ddelwedd bitmap,

112
00:05:28,130 --> 00:05:30,030
a mathau eraill
o graffeg yn ogystal.

113
00:05:30,030 --> 00:05:32,770
>> Yna byddwn yn transitioned i roi
dosbarth cyfan geiriadur.

114
00:05:32,770 --> 00:05:36,330
Dim ond ffeil testun fawr iawn
gyda 150,000 o eiriau Saesneg.

115
00:05:36,330 --> 00:05:39,080
Ac mae pawb yn ei herio
i rhywsut darllen, fel petai,

116
00:05:39,080 --> 00:05:40,780
geiriau hynny mewn cof.

117
00:05:40,780 --> 00:05:42,060
I mewn i gof y cyfrifiadur.

118
00:05:42,060 --> 00:05:44,310
Ac yna atebwch y cwestiynau
o'r ffurflen, a yw hyn yn air?

119
00:05:44,310 --> 00:05:44,934
A yw hwn yn air?

120
00:05:44,934 --> 00:05:45,580
A yw hwn yn air?

121
00:05:45,580 --> 00:05:47,880
Mewn gwirionedd dim ond gweithredu
gwirydd sillafu.

122
00:05:47,880 --> 00:05:50,320
Ac yna herio pob
eraill sydd â board-- mawr

123
00:05:50,320 --> 00:05:53,040
bwrdd arweinydd i weld pwy allai
defnyddio'r swm lleiaf o gof,

124
00:05:53,040 --> 00:05:56,470
yn y swm lleiaf o amser i
mewn gwirionedd yn gwirio sillafu dogfennau mawr.

125
00:05:56,470 --> 00:05:59,760
>> Rydym yn transitioned o hynny i
gweithredu rhai gweinydd gwe eu hunain.

126
00:05:59,760 --> 00:06:04,070
Felly, nid gwneud tudalennau gwe mewn ieithoedd
fel HTML a CSS, os ydych yn gyfarwydd.

127
00:06:04,070 --> 00:06:06,360
Ond mewn gwirionedd yn gweithredu
gweinydd sy'n

128
00:06:06,360 --> 00:06:09,260
gwrando ar y rhyngrwyd
i geisiadau gan borwyr

129
00:06:09,260 --> 00:06:11,022
ac yna ymateb i geisiadau hynny.

130
00:06:11,022 --> 00:06:13,230
Yna, gweithredu ein hunain
e-fasnach gwefan, lle fel

131
00:06:13,230 --> 00:06:15,490
Gallai myfyrwyr yn prynu a gwerthu stociau.

132
00:06:15,490 --> 00:06:18,590
Gan dynnu mewn amser real bron
dyfyniadau stoc o Yahoo Cyllid.

133
00:06:18,590 --> 00:06:21,200
Ac yn caniatáu i fyfyrwyr weld
sut mae eu portffolio yn datblygu.

134
00:06:21,200 --> 00:06:23,570
Ac yna yn olaf stwnsh i fyny
o Google Newyddion a Google

135
00:06:23,570 --> 00:06:26,540
Mapiau lle mae myfyrwyr
erbyn term erbyn diwedd termau

136
00:06:26,540 --> 00:06:30,110
Roedd y gallu i glicio, a
crwn, a chwilio ar fap Google.

137
00:06:30,110 --> 00:06:32,060
Ac yna yn gweld pob un
yr erthyglau newyddion bod

138
00:06:32,060 --> 00:06:33,940
yn procsimol i ardaloedd penodol hynny.

139
00:06:33,940 --> 00:06:36,180
Felly, yn wir yn mynd o sero i 60.

140
00:06:36,180 --> 00:06:39,420
>> Ac ar hyd y ffordd yn cael yr hyn a oedd gennym
y llynedd o'r enw, ychwanegiadau haciwr.

141
00:06:39,420 --> 00:06:41,211
Mae hynny'n codi'r bar
pellach ar gyfer y rhai ohonoch

142
00:06:41,211 --> 00:06:44,390
a allai yn dda iawn yn cael da
faint o brofiad sydd mewn bod 9%

143
00:06:44,390 --> 00:06:45,349
o fwy cyfforddus.

144
00:06:45,349 --> 00:06:47,140
Felly yn sylweddoli fod yna
nenfwd uchel iawn

145
00:06:47,140 --> 00:06:49,200
hyd yn oed o fewn y rheiny
heriau i fyfyrwyr

146
00:06:49,200 --> 00:06:50,660
dod o gefndir gwahanol.

147
00:06:50,660 --> 00:06:52,618
Gan fod ar ddiwedd y
y dydd, rydym yn y pen draw

148
00:06:52,618 --> 00:06:54,910
yn canolbwyntio yn syml ar hyn.

149
00:06:54,910 --> 00:06:57,010
>> Ond beth mae hyn yn
golygu, datrys problemau?

150
00:06:57,010 --> 00:06:59,100
Felly gadewch i ni yn cynnig y
rydym yn distill fel hyn.

151
00:06:59,100 --> 00:07:01,550
Felly datrys problemau yn wirioneddol
dim ond y math hwn o llun.

152
00:07:01,550 --> 00:07:04,675
Felly, rydych wedi cael mewnbwn i ryw broblem,
rhywbeth yr ydych mewn gwirionedd yn eisiau i ddatrys.

153
00:07:04,675 --> 00:07:07,020
Y nod yw cael allbynnau,
ateb i'r broblem honno.

154
00:07:07,020 --> 00:07:09,950
Ac yna yn y canol yn
beth y byddwn yn ei alw'n blwch du.

155
00:07:09,950 --> 00:07:13,970
Dydych chi ddim o reidrwydd yn gwybod neu hyd yn oed
poeni beth sydd y tu mewn y blwch du.

156
00:07:13,970 --> 00:07:16,670
Y cyfan sydd ei wybod yw bod pan
chi fwydo mewnbwn i mewn iddo,

157
00:07:16,670 --> 00:07:19,890
byddwch, gobeithio cael allbwn
neu ateb ohono.

158
00:07:19,890 --> 00:07:22,380
Ac er bod heddiw byddwn yn edrych
ar lefel mewnbwn ac allbwn,

159
00:07:22,380 --> 00:07:24,838
rydym annhymerus 'tymor hir, ac yn ystod y
cwrs y semester cyfan,

160
00:07:24,838 --> 00:07:26,880
canolbwyntio ar yr hyn sydd y tu mewn y bocs.

161
00:07:26,880 --> 00:07:30,040
>> A bydd ynddo yn gorwedd
rywbeth o'r enw algorithmau.

162
00:07:30,040 --> 00:07:33,300
Cyfarwyddiadau cam wrth gam ar gyfer
mewn gwirionedd yn datrys rhai problemau.

163
00:07:33,300 --> 00:07:35,090
Ond yr hyn sy'n enghraifft o rai mewnbynnau?

164
00:07:35,090 --> 00:07:37,840
Felly, efallai yn beth syml yn y
cychwyn pob blwyddyn ysgol, rhywun

165
00:07:37,840 --> 00:07:39,090
Efallai eisiau cymryd presenoldeb.

166
00:07:39,090 --> 00:07:42,030
Felly efallai y byddwn yn ei wneud yn un, dau,
tri, pedwar, pump, chwech,

167
00:07:42,030 --> 00:07:44,010
a sut y byddwn yn cadw
trac o'r wybodaeth honno.

168
00:07:44,010 --> 00:07:46,051
Efallai fy mod yn jyst yn mynd un, dau,
tri, pedwar, pump, chwech.

169
00:07:46,051 --> 00:07:47,720
A dim ond yn defnyddio math o ddigidau sengl.

170
00:07:47,720 --> 00:07:51,210
>> Neu gallwn i recordio mewn gwirionedd
y tymor hwn ychydig yn hwy.

171
00:07:51,210 --> 00:07:53,340
A sut ydw i'n cynrychioli'r holl
y bobl yn yr ystafell hon?

172
00:07:53,340 --> 00:07:54,900
Wel, efallai y byddwn yn gwneud rhywbeth fel, OK.

173
00:07:54,900 --> 00:07:56,070
Rwy'n gweld un person.

174
00:07:56,070 --> 00:07:56,600
Iawn.

175
00:07:56,600 --> 00:08:01,180
Rwy'n gweld person arall, mae
trydydd person, ac yn y blaen.

176
00:08:01,180 --> 00:08:04,070
Ond does neb yn cyfrif pobl yn hoffi hyn.

177
00:08:04,070 --> 00:08:06,952
Felly llythrennol, y rhan fwyaf ohonom os ydym yn
hyd yn oed yn mynd i dynnu unrhyw beth o gwbl,

178
00:08:06,952 --> 00:08:08,910
yn ôl pob tebyg yn mynd i fynd
un, dau, tri, pedwar,

179
00:08:08,910 --> 00:08:14,240
efallai cael ychydig o ffansi, pump, chwech,
saith, wyth, naw, deg ac yn y blaen.

180
00:08:14,240 --> 00:08:16,960
>> A dyna mewn gwirionedd yn
system a elwir unary.

181
00:08:16,960 --> 00:08:20,549
Uno, fel uno gan awgrymu un, lle rydych yn
dim ond cael un llythyren o'r wyddor.

182
00:08:20,549 --> 00:08:21,840
Rydych chi wedi jyst got hon marc hash.

183
00:08:21,840 --> 00:08:24,570
Ac yr wyf, ar gyfer effeithlonrwydd, dim ond tynnodd
marciau hyn hash, yn y pen draw

184
00:08:24,570 --> 00:08:25,500
llinellau mor syth.

185
00:08:25,500 --> 00:08:27,666
Ond allwn i wedi tynnu eu
fel ffigurau ffon bach.

186
00:08:27,666 --> 00:08:29,550
Ble i gynrychioli
un person, un mewnbwn,

187
00:08:29,550 --> 00:08:32,210
Fi jyst dynnu ffon
ffigur neu farc hash.

188
00:08:32,210 --> 00:08:33,910
Ond nid yw hyn bob un sy'n mynegiannol.

189
00:08:33,910 --> 00:08:38,020
>> Os bydd yr holl gennyf yw hyn hash
marciau, gadewch ffigurau ffon yn unig,

190
00:08:38,020 --> 00:08:41,410
sut y gallai wyf yn cynrychioli
rhywbeth fel rhif 15?

191
00:08:41,410 --> 00:08:43,050
Neu 15 o bobl yn yr ystafell?

192
00:08:43,050 --> 00:08:48,740
efallai y bydd rhaid i mi wneud rhywbeth fel 1,
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13,

193
00:08:48,740 --> 00:08:51,270
14, 15.

194
00:08:51,270 --> 00:08:52,830
Mae'n nid yn unig yn raddfa yn dda iawn.

195
00:08:52,830 --> 00:08:55,730
Wrth i'r mewnbynnau cael fawr, rydym yn
angen system well na hyn.

196
00:08:55,730 --> 00:08:57,910
>> Ac mae'n ymddangos bod y
system sy'n cyfrifiaduron defnyddio

197
00:08:57,910 --> 00:09:00,510
Nid yw bob un sy'n wahanol
o'r hyn yr ydych ac yr wyf yn gwybod.

198
00:09:00,510 --> 00:09:03,301
Mewn gwirionedd, mae'r rhan fwyaf o bobl yn yr ystafell hon,
hyd yn oed os ydych yn ymhlith y rhai llai

199
00:09:03,301 --> 00:09:06,300
cyfforddus, nid o reidrwydd yn gwybod
sut mae eich Mac neu PC 'n sylweddol gweithfa,

200
00:09:06,300 --> 00:09:09,810
rydych wedi yn ôl pob tebyg o leiaf yn clywed, bod
o dan y cwfl yn 0 ac 1 yn.

201
00:09:09,810 --> 00:09:11,390
Mae'r system ddeuaidd hyn a elwir yn.

202
00:09:11,390 --> 00:09:15,340
Felly yn wir, cyfrifiaduron wedi mwy na
dim ond marciau hash yn eu geirfa,

203
00:09:15,340 --> 00:09:17,450
ond nid cymaint o
geirfa wrth i ni bodau dynol.

204
00:09:17,450 --> 00:09:19,210
>> Yn wir, nid ydym bodau dynol yn defnyddio deuaidd.

205
00:09:19,210 --> 00:09:21,160
Bi sy'n golygu 2, 0 ac 1.

206
00:09:21,160 --> 00:09:24,140
Ond degol, deca
sy'n golygu 10, 0 drwy 9.

207
00:09:24,140 --> 00:09:27,660
Felly mae gennym lawer mwy mynegiannol
galluoedd yn ein byd dynol arferol.

208
00:09:27,660 --> 00:09:31,720
Ond byddwn yn dadlau bod y systemau hyn,
deuaidd, ac degol, a phopeth

209
00:09:31,720 --> 00:09:35,290
mewn rhwng a thu hwnt, yn cael eu
mewn gwirionedd i gyd yn eithaf cyfarwydd.

210
00:09:35,290 --> 00:09:39,650
Er enghraifft, yn ystyried
yr enghraifft hon yma, 123.

211
00:09:39,650 --> 00:09:43,850
Felly, mae hyn yn wir yw, wrth gwrs,
mae nifer yr ydym yn gwybod fel 123.

212
00:09:43,850 --> 00:09:47,160
Ond yr holl Fi jyst Tynnodd yn unig oedd hwn
patrwm o symbolau, glyphs fel petai.

213
00:09:47,160 --> 00:09:49,100
Math o siapiau ar y bwrdd mewn sialc.

214
00:09:49,100 --> 00:09:52,951
>> Ond pam ein bod unwaith a
reddfol afael hyn fel 123?

215
00:09:52,951 --> 00:09:54,700
Wel, os ydych yn hoffi
fi yn yr ysgol radd,

216
00:09:54,700 --> 00:09:59,920
mae'n debyg eich bod wedi dysgu bod hyn yn y
golofn 1s, mae hyn yn y golofn 10s,

217
00:09:59,920 --> 00:10:01,330
mae hyn yn y golofn 100au.

218
00:10:01,330 --> 00:10:02,860
A pham yw bod yn ddefnyddiol?

219
00:10:02,860 --> 00:10:06,440
Wel, mae'n rhifyddeg syml chi nawr
wneud i gael o batrwm o symbolau

220
00:10:06,440 --> 00:10:08,940
i nifer yr ydym yn deall yn reddfol.

221
00:10:08,940 --> 00:10:14,160
A yw beth, 100 gwaith 1, ac yna
10 gwaith 2, ac 1 o weithiau 3,

222
00:10:14,160 --> 00:10:17,860
sydd wrth gwrs yn unig yw 100, a
mae hyn yn 20, ac mae hyn yn dri.

223
00:10:17,860 --> 00:10:19,740
Ac felly os byddwn yn ychwanegu rhai together-- AH.

224
00:10:19,740 --> 00:10:23,880
Felly yno yn gorwedd y math o rhesymu
y tu ôl pam y set hon o symbolau

225
00:10:23,880 --> 00:10:26,550
golygu rhywbeth real a rhifol.

226
00:10:26,550 --> 00:10:32,030
>> Wel, cyfrifiaduron yn gwneud yr un peth yn union,
ond dim ond yn gallu cyfrif mor uchel ag un.

227
00:10:32,030 --> 00:10:34,400
Tra roeddwn yn gallu
cyfrif mor uchel â thri.

228
00:10:34,400 --> 00:10:37,380
Ac yn wir, os wyf yn cadw mynd i mi y gallai
mynd mor uchel â naw yn y system hon.

229
00:10:37,380 --> 00:10:40,430
Dim ond Cyfrifiaduron zeros
a rhai yn eu wyddor.

230
00:10:40,430 --> 00:10:41,410
>> Felly beth mae hynny'n ei olygu?

231
00:10:41,410 --> 00:10:46,900
Wel, 'i jyst yn golygu os cyfrifiadur
eisiau cynrychioli, dweud y rhif 0,

232
00:10:46,900 --> 00:10:51,300
efallai gan ddefnyddio tri characters-- tri
llythrennau'r wyddor fel petai,

233
00:10:51,300 --> 00:10:53,050
dyna sut cyfrifiadur yn cynrychioli 0.

234
00:10:53,050 --> 00:10:54,620
Felly nid bob un sy'n frawychus hyd yn hyn.

235
00:10:54,620 --> 00:10:56,450
Mae'n union beth y byddem yn bodau dynol yn ei wneud.

236
00:10:56,450 --> 00:10:59,410
Ac yn wir, byddai rhan fwyaf ohonom yn unig
anwybyddu'r seroau arweiniol beth bynnag.

237
00:10:59,410 --> 00:11:01,640
>> Mae cyfrifiadur, os yw'n dymuno
i storio rhif 1,

238
00:11:01,640 --> 00:11:03,330
troi allan yn mynd i wneud hyn.

239
00:11:03,330 --> 00:11:05,630
A chyfrifiadur i storio
nad yw'r rhif 2 yn

240
00:11:05,630 --> 00:11:09,280
mynd i wneud y system unary,
yr wyf yn cyfeirio at gynharach.

241
00:11:09,280 --> 00:11:11,360
Mae'n mewn gwirionedd yn mynd i wneud hyn.

242
00:11:11,360 --> 00:11:13,570
Ac mae hyn yn ôl pob tebyg
ble mae'r patrwm yn dechrau

243
00:11:13,570 --> 00:11:15,570
i ddod yn llai amlwg ar gyfer y rhan fwyaf o Folks.

244
00:11:15,570 --> 00:11:18,580
Dyna 2, mae hyn yn 3.

245
00:11:18,580 --> 00:11:21,600
Rhyfedd, mae hyn yn awr yn 4.

246
00:11:21,600 --> 00:11:24,120
Ac yn awr mae'n wir yn
yn ymddangos i fod o bosibl cryptig,

247
00:11:24,120 --> 00:11:26,762
ond nid yw'n os ydym yn ystyried
pa deuaidd ei olygu mewn gwirionedd.

248
00:11:26,762 --> 00:11:28,720
Mae'n golygu bod gennych ddau
llythyrau o'ch wyddor.

249
00:11:28,720 --> 00:11:31,940
Felly ddau gymeriad posibl
ar gyfer pob placeholder.

250
00:11:31,940 --> 00:11:35,970
>> Felly, a 'n sylweddol yn golygu ein bod yn mynd
i angen lle 1s, neu le 2,

251
00:11:35,970 --> 00:11:40,800
lle 4s ac yna
8, a 16, 32, a 64.

252
00:11:40,800 --> 00:11:42,290
A beth yw'r gwahaniaeth yno?

253
00:11:42,290 --> 00:11:47,150
Fel y rhain yn 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64.

254
00:11:47,150 --> 00:11:50,690
A chyn roedd gennym 110, 100,000, 10,000.

255
00:11:50,690 --> 00:11:53,170
Beth yw'r tebygrwydd yno?

256
00:11:53,170 --> 00:11:54,940
A beth yw'r patrwm?

257
00:11:54,940 --> 00:11:55,505
Yeah.

258
00:11:55,505 --> 00:11:57,380
MYFYRIWR: Pwerau 2
yn hytrach na phwerau 10.

259
00:11:57,380 --> 00:11:57,660
DAVID Malan: Yeah.

260
00:11:57,660 --> 00:11:59,290
Pwerau o 2 yn hytrach na phwerau 10.

261
00:11:59,290 --> 00:12:02,160
Ac felly os oeddwn i eisiau cadw
mynd, 8, 16 ac yn y blaen forth--

262
00:12:02,160 --> 00:12:05,822
ond yn awr, os oes gennych y math hwn
o syniad, yn awr y system ddeuaidd

263
00:12:05,822 --> 00:12:07,280
mewn gwirionedd yn eithaf syml.

264
00:12:07,280 --> 00:12:10,910
Pam fod y patrwm hwn o 0 ar
ym myd cyfrifiaduron 0?

265
00:12:10,910 --> 00:12:14,910
Wel am ei fod yn 4 gwaith 0, 2
amseroedd 0, 1 gwaith 0 a byddwch yn cael 0.

266
00:12:14,910 --> 00:12:16,650
>> Pam fod hyn yn y rhif 1?

267
00:12:16,650 --> 00:12:20,070
Yr un rhesymu, ond erbyn hyn rydym
cael 1 yn y 1 golofn.

268
00:12:20,070 --> 00:12:21,840
Pam mae hyn yn 2?

269
00:12:21,840 --> 00:12:24,450
Mae gennym 1 yn y golofn 2s.

270
00:12:24,450 --> 00:12:30,190
A sut yna gwneud wyf yn cynrychioli
yn dweud, mae'r rhif 7 yn deuaidd?

271
00:12:30,190 --> 00:12:31,324
Dweud uwch.

272
00:12:31,324 --> 00:12:32,170
>> MYFYRIWR: Tair 1s.

273
00:12:32,170 --> 00:12:33,086
>> DAVID Malan: Tair 1s.

274
00:12:33,086 --> 00:12:37,110
Felly 1, 1, 1 gan ein bod dim ond angen
4 a 2 ac 1 yn rhoi i mi 7.

275
00:12:37,110 --> 00:12:37,610
Iawn.

276
00:12:37,610 --> 00:12:40,410
Felly oddi yno sut yr ydym yn
yn cynrychioli 8 gyda 3 dalfannau?

277
00:12:40,410 --> 00:12:43,310

278
00:12:43,310 --> 00:12:43,922
Yeah.

279
00:12:43,922 --> 00:12:45,070
>> MYFYRIWR: 1, 0, 0, 0.

280
00:12:45,070 --> 00:12:46,970
>> DAVID Malan: Yeah 1, 0, 0, 0.

281
00:12:46,970 --> 00:12:49,380
Ac eto, efallai, yr wyf yn fath
o dechnegol angen

282
00:12:49,380 --> 00:12:52,380
i ychwanegu dalfan arall i'r bwrdd.

283
00:12:52,380 --> 00:12:55,480
Os ydw i eisiau i ffitio fy mod yn wir
angen i ni wneud rhywbeth fel hyn.

284
00:12:55,480 --> 00:12:58,990
Felly, yr wyf mewn gwirionedd angen ei ddefnyddio yn awr
y golofn 8s, ac mae hynny'n iawn.

285
00:12:58,990 --> 00:13:02,680
Ond y peth chwilfrydig mewn cyfrifiadureg yn
bod hynny'n mynd i gostio i ni rhywbeth.

286
00:13:02,680 --> 00:13:04,390
Mae angen i chi mwy o RAM yn eich cyfrifiadur yn awr.

287
00:13:04,390 --> 00:13:06,348
Mae angen i chi mwy o gof
oherwydd eich bod angen rhywbeth

288
00:13:06,348 --> 00:13:09,650
corfforol storio'r
bit ychwanegol, fel petai.

289
00:13:09,650 --> 00:13:10,700
digid deuaidd.

290
00:13:10,700 --> 00:13:13,260
Ac yn wir yr holl sydd wedi digwydd
yma, fel y system degol,

291
00:13:13,260 --> 00:13:17,380
os byddwn yn cadw adio rhifau i fyny ac i fyny
ac i fyny, rydym yn mynd i'r 5 i 6 i 7 i 8

292
00:13:17,380 --> 00:13:19,330
mae fel cario'r 1, yn llythrennol.

293
00:13:19,330 --> 00:13:21,940
Ac yna popeth arall
yn mynd yn ôl i lawr i sero.

294
00:13:21,940 --> 00:13:25,870
>> Ond sut ydyn ni'n gwirionedd yn cynrychioli
y pethau hyn yn gorfforol mewn cyfrifiadur?

295
00:13:25,870 --> 00:13:29,380
Wel, ar ddiwedd y dydd, yr unig
mewnbwn corfforol sy'n mynd i mewn i fy chyfrifiadur

296
00:13:29,380 --> 00:13:33,630
yma yw hwn llinyn y pŵer, felly
trydan neu electronau oddi wrth y wal.

297
00:13:33,630 --> 00:13:36,920
Ac felly sut ydw i'n ei gael o rywbeth
corfforol fel 'na i mewn gwirionedd

298
00:13:36,920 --> 00:13:40,630
yn cynrychioli syniad fel hyn yn lle hynny.

299
00:13:40,630 --> 00:13:41,930
>> Wel, beth y gallem ei wneud?

300
00:13:41,930 --> 00:13:45,560
Gallem ystyried hynny, popeth yn iawn,
efallai os trydan yn llifo

301
00:13:45,560 --> 00:13:47,420
Gallwn i storio a dal gafael arni.

302
00:13:47,420 --> 00:13:49,250
Ac os wyf yn dal ar
i ryw trydan,

303
00:13:49,250 --> 00:13:51,700
hynny dim ond yn mynd i
fympwyol cynrychioli 1.

304
00:13:51,700 --> 00:13:53,997
Ac os wyf dynnu'r plwg
ac does dim byd yno,

305
00:13:53,997 --> 00:13:56,330
chi'n gwybod bod dim ond yn mynd
i gynrychioli fympwyol o 0.

306
00:13:56,330 --> 00:13:57,700
>> Felly os oes rhywbeth yno, 1.

307
00:13:57,700 --> 00:13:59,280
Os dim byd yno, 0.

308
00:13:59,280 --> 00:14:01,420
Neu gallwch wneud hyn
ychydig yn fwy gweledol.

309
00:14:01,420 --> 00:14:02,704
Dyma 0.

310
00:14:02,704 --> 00:14:05,370
Does dim byd parhaus diddorol
ymlaen am gefn fy ffôn.

311
00:14:05,370 --> 00:14:08,690
Ond os wyf yn caniatáu ychydig
ychydig o drydan lifo,

312
00:14:08,690 --> 00:14:11,490
hyd yn oed er 'i' ychydig yn llachar
mewn yma, aeth fy flashlight ar.

313
00:14:11,490 --> 00:14:15,840
Felly rwy'n storio tâl a ergo,
ffôn hwn yn awr yn cynrychioli 1.

314
00:14:15,840 --> 00:14:17,700
Felly 0 1.

315
00:14:17,700 --> 00:14:23,630
>> Felly, gyda 1 iPhone pa mor uchel y gall yr wyf yn
cyfrif gan ddefnyddio'r math hwn o ddull?

316
00:14:23,630 --> 00:14:24,490
Yr wyf yn golygu i 1.

317
00:14:24,490 --> 00:14:25,900
Nid yw'n bob un sy'n gymhellol.

318
00:14:25,900 --> 00:14:27,170
Felly beth mwy y gallem ei wneud?

319
00:14:27,170 --> 00:14:31,180
Wel gadewch i ni weld, yn unrhyw un ar eu
ffôn ar hyn o bryd y gallwn i eu benthyg?

320
00:14:31,180 --> 00:14:33,800
Dylai unrhyw un sydd â ffôn
gyda flashlight a adeiladwyd i mewn?

321
00:14:33,800 --> 00:14:34,969
Ga i fenthyg?

322
00:14:34,969 --> 00:14:36,010
Nid wyf yn ei angen ddatgloi.

323
00:14:36,010 --> 00:14:36,510
Iawn.

324
00:14:36,510 --> 00:14:37,150
Diolch.

325
00:14:37,150 --> 00:14:37,780
Gadewch i mi fenthyg hwn.

326
00:14:37,780 --> 00:14:38,279
Iawn.

327
00:14:38,279 --> 00:14:45,570
Felly os wyf yn awr yn sgrolio i fyny ac yma,
beth ydw i'n cynrychioli yn awr?

328
00:14:45,570 --> 00:14:46,070
Yeah.

329
00:14:46,070 --> 00:14:49,350
Felly mae'n tri gan fod hyn yn y
golofn 1s, mae hyn yn yn y golofn 2s.

330
00:14:49,350 --> 00:14:50,480
Felly 1 a 2 yw 3.

331
00:14:50,480 --> 00:14:53,410
Ac yna os ydym yn ceisio cael
'n sylweddol creative-- oh, diolch.

332
00:14:53,410 --> 00:14:54,690
preemptive iawn.

333
00:14:54,690 --> 00:14:55,560
Iawn.

334
00:14:55,560 --> 00:14:57,100
Yr wyf yn awr wedi tri iPhones.

335
00:14:57,100 --> 00:14:58,810
Iawn.

336
00:14:58,810 --> 00:15:02,500
>> Ac yn awr this-- nid wyf fydd
yn gwneud unrhyw pellach na hyn.

337
00:15:02,500 --> 00:15:04,380
Beth ydw i'n cynrychioli yn awr?

338
00:15:04,380 --> 00:15:05,090
Dim ond saith bob ochr.

339
00:15:05,090 --> 00:15:08,000
Ond yr wyf yn ei angen yn gorfforol
mwy o gof yn yr achos hwn.

340
00:15:08,000 --> 00:15:08,920
Ond dyna i gyd y mae.

341
00:15:08,920 --> 00:15:12,870
Gallwch chi feddwl am beth sy'n mynd on--
diolch you-- tu mewn i'ch ffôn

342
00:15:12,870 --> 00:15:16,240
fel dim ond bod switsh sy'n
cael eu troi ymlaen ac i ffwrdd.

343
00:15:16,240 --> 00:15:18,350
>> Ac os ydych chi wedi clywed erioed
y gair transistor.

344
00:15:18,350 --> 00:15:21,312
Neu os ydych chi wedi clywed erioed y
marchnata yn siarad Intel tu mewn,

345
00:15:21,312 --> 00:15:24,270
sy'n siarad at y math o galedwedd
dyna tu mewn i'ch cyfrifiadur.

346
00:15:24,270 --> 00:15:26,707
Intel yn gwneud CPUs,
unedau prosesu canolog,

347
00:15:26,707 --> 00:15:28,790
sydd yn debyg i'r ymennydd
tu mewn i'ch cyfrifiadur.

348
00:15:28,790 --> 00:15:30,640
A CPUs hyn ac
pethau maen nhw'n cysylltu

349
00:15:30,640 --> 00:15:32,740
i gael llawer a llawer o switshis bach.

350
00:15:32,740 --> 00:15:36,440
Mae miliynau, biliynau o switshis
a all naill ai fod ar neu i ffwrdd.

351
00:15:36,440 --> 00:15:38,840
>> Felly cyfrifiaduron, diolch byth,
fel ein Macs a PCs,

352
00:15:38,840 --> 00:15:43,830
Gall gyfrif ffordd yn uwch na 7 neu 8
oherwydd eu bod wedi ffordd fwy na thair

353
00:15:43,830 --> 00:15:44,660
neu bedwar ddarnau.

354
00:15:44,660 --> 00:15:48,140
Ffordd fwy na'r hyn sy'n cyfateb y
tri flashlights yr ydym newydd gael.

355
00:15:48,140 --> 00:15:52,110
Ond yn awr mae hyn yn dechrau cael
'n bert anniddorol yn gyflym.

356
00:15:52,110 --> 00:15:55,810
Os wyf yn awr am i mewn gwirionedd fod yn gallu
i wneud rhywbeth mwy diddorol,

357
00:15:55,810 --> 00:16:00,340
Rwyf eisiau gallu i neidio
i rywbeth fel hyn.

358
00:16:00,340 --> 00:16:03,604
>> Felly ASCII, nid yw'n wir yn ddefnyddiol
acronym, ond Cod Safonol America

359
00:16:03,604 --> 00:16:04,770
ar gyfer Cyfnewid Gwybodaeth.

360
00:16:04,770 --> 00:16:07,450
Mae'n jyst yn golygu, rai blynyddoedd yn
Penderfynodd ôl, bodau dynol,

361
00:16:07,450 --> 00:16:10,724
chi'n gwybod beth, rydym eisiau bod yn gallu gwneud
mwy gyda chyfrifiaduron na dim ond rhifau.

362
00:16:10,724 --> 00:16:12,890
Nid ydym am iddynt i ddim ond
fod cyfrifianellau ddrud,

363
00:16:12,890 --> 00:16:16,730
hoffem allu gwneud pethau fel
prosesu geiriau, er yn syml iawn.

364
00:16:16,730 --> 00:16:20,030
Yn ddiweddarach cawsom e-bost a chyfryngau eraill o'r fath.

365
00:16:20,030 --> 00:16:23,700
>> Ac felly penderfynodd y byd rai blynyddoedd
yn ôl yn ôl y system hon ASCII,

366
00:16:23,700 --> 00:16:24,770
ti'n gwybod beth?

367
00:16:24,770 --> 00:16:26,970
Mewn rhai mathau o
rhaglenni unrhyw tro y byddwch yn

368
00:16:26,970 --> 00:16:30,649
gweld yr hyn sy'n cyfateb y rhif
65, fel patrwm o ddarnau.

369
00:16:30,649 --> 00:16:32,440
A gallem wneud y
mathemateg yma ar y bwrdd.

370
00:16:32,440 --> 00:16:34,450
Mae'r patrwm o ddarnau sy'n cynrychioli 65.

371
00:16:34,450 --> 00:16:37,240
Peidiwch â meddwl am y peth fel 65 oed yng degol.

372
00:16:37,240 --> 00:16:41,620
Meddyliwch amdano fel fympwyol, ond
yn fyd-eang, yn gyson fel prifddinas

373
00:16:41,620 --> 00:16:42,201
A.

374
00:16:42,201 --> 00:16:43,950
Ac yna y byd
benderfynu, eich bod yn gwybod beth?

375
00:16:43,950 --> 00:16:45,630
Gadewch i ni gymryd patrwm arall o ddarnau.

376
00:16:45,630 --> 00:16:47,770
Ac os ydym byth yn gweld y
rhif 66, gadewch i ni dim ond

377
00:16:47,770 --> 00:16:50,573
cymryd yn ganiataol mai dyna'r
cyfalaf B. Cyflym ymlaen at H

378
00:16:50,573 --> 00:16:55,510
a minnau, os ydych yn gweld 72 neu 73, sy'n
Dylai fod yn H ac I, yn y drefn honno.

379
00:16:55,510 --> 00:16:57,780
Ac felly yr amod bod y cyfan
byd yn cytuno ar hyn.

380
00:16:57,780 --> 00:17:01,342
Felly pan fyddwch yn derbyn e-bost, neu
byddech yn cael ffeil ar ffon USB,

381
00:17:01,342 --> 00:17:03,800
neu rywbeth fel that-- pan
byddwch yn gweld bod patrwm o ddarnau,

382
00:17:03,800 --> 00:17:06,980
eich bod yn gwybod y dylai fod yn hyn
llythyr neu ryw llythyr arall.

383
00:17:06,980 --> 00:17:08,620
>> Ond mae'n benodol gyd-destun, ar y dde.

384
00:17:08,620 --> 00:17:12,250
Gallai rhaglen e-bost yn dehongli
y pethau hyn fel cymeriadau,

385
00:17:12,250 --> 00:17:15,760
ond cyfrifiannell graffio neu
Gallai cyfrifiannell gynrychioli neu ddehongli

386
00:17:15,760 --> 00:17:18,370
y pethau hyn, wrth gwrs, fel llythyrau.

387
00:17:18,370 --> 00:17:21,610
>> Felly, gyda hynny ddywedodd, adolygu bach cyflym.

388
00:17:21,610 --> 00:17:25,440
Mae hyn yn efallai tri chymeriad
e-bost sydd wedi cael ei hanfon ataf.

389
00:17:25,440 --> 00:17:27,990
O dan y cwfl 'i' i gyd yn
0s a 1s, Ond nid ydym yn poeni.

390
00:17:27,990 --> 00:17:31,580
Rydym yn mynd i ddechrau haniaethol
uwchben y 0au ac 1s i lythyrau.

391
00:17:31,580 --> 00:17:36,830
Ac os wyf yn gweld patrwm o 0s a 1s sy'n
'n sylweddol yn cynrychioli 72, awgrym, awgrym, 73,

392
00:17:36,830 --> 00:17:38,866
ac yna 33, beth yw'r neges?

393
00:17:38,866 --> 00:17:40,348
>> MYFYRIWR: [Anghlywadwy]

394
00:17:40,348 --> 00:17:42,639
DAVID Malan: Felly, os ydych yn meddwl
yn ôl ychydig funudau'n ôl, HI

395
00:17:42,639 --> 00:17:47,210
oedd y neges roeddwn yn ceisio
cyfathrebu'n yma oherwydd H yn 72,

396
00:17:47,210 --> 00:17:50,925
Rwyf yn 73, ac yn awr 33-- na fyddech
o reidrwydd yn gwybod hyn ymlaen llaw,

397
00:17:50,925 --> 00:17:53,800
ond mae'n troi allan os ydych mewn gwirionedd
gweld mwy o'r siart a'r system

398
00:17:53,800 --> 00:17:56,800
cytunwyd y ddynoliaeth ar flynyddoedd
yn ôl, 'i' jyst yn bwynt ebychnod.

399
00:17:56,800 --> 00:18:01,590
Ac yn wir, ceir patrwm o
symbolau a rhifau ar gyfer pob cymeriad

400
00:18:01,590 --> 00:18:03,849
y gallech ei gael ar eich bysellfwrdd.

401
00:18:03,849 --> 00:18:04,389
>> Iawn.

402
00:18:04,389 --> 00:18:05,660
Gadewch i ni haniaethol ymhellach.

403
00:18:05,660 --> 00:18:09,380
Os nad ydym am i ddim ond cael
pethau fel rhifau a llythrennau,

404
00:18:09,380 --> 00:18:11,420
rydym mewn gwirionedd yn awyddus i weithredu graffeg.

405
00:18:11,420 --> 00:18:13,351
Wel, os ydych chi wedi erioed
clywed yr acronym RGB.

406
00:18:13,351 --> 00:18:15,559
Mae fath o wedi dyddio erbyn hyn, ond
mae'n dal i fod y math o yno.

407
00:18:15,559 --> 00:18:17,380
RGB yn goch, gwyrdd, glas.

408
00:18:17,380 --> 00:18:19,380
Ac mae'n dim ond system
o ddweud, eich bod yn gwybod beth,

409
00:18:19,380 --> 00:18:21,650
gadewch i ni ddefnyddio tair set o ddarnau.

410
00:18:21,650 --> 00:18:25,280
Set o 8 did, set arall o 8
darnau, a set arall o 8 did.

411
00:18:25,280 --> 00:18:27,710
A gadewch i ni ddefnyddio darnau rheini
i storio faint rydym coch

412
00:18:27,710 --> 00:18:31,430
eisiau ar ein sgrin, faint
gwyrdd rydym eisiau ar ein sgrin,

413
00:18:31,430 --> 00:18:34,070
a faint glas yr ydym eisiau ar ein sgrin.

414
00:18:34,070 --> 00:18:37,860
Ac mae hyn yn unig yn golygu, os ydych yn
cael nifer fawr lot-- gyfer coch,

415
00:18:37,860 --> 00:18:39,200
mae hynny'n golygu rhoi llawer o goch mi.

416
00:18:39,200 --> 00:18:41,658
Os oes gennych nifer fawr ar gyfer
gwyrdd, yn rhoi llawer o wyrdd mi.

417
00:18:41,658 --> 00:18:44,660
Ac os oes gennych ddim ond ychydig bach
o las neu nifer bach fel 33,

418
00:18:44,660 --> 00:18:45,960
rhoi ychydig o las mi.

419
00:18:45,960 --> 00:18:49,720
Ac os ydych yn digwydd i gyfuno rhai
tri meintiau, fel petai,

420
00:18:49,720 --> 00:18:53,160
byddwch yn cael this-- chi prin yn gallu gweld ar
y taflunydd yma, ond mae hyn cymylog

421
00:18:53,160 --> 00:18:54,630
cysgod o melyn neu frown.

422
00:18:54,630 --> 00:18:58,590
>> Ond mae hyn yn ei ddweud, gan ddefnyddio hynny
patrwm o 8 ynghyd ag 8 a mwy a mwy 8--

423
00:18:58,590 --> 00:19:01,710
bod patrwm o 24 o ddarnau
yw sut y byddai cyfrifiadur

424
00:19:01,710 --> 00:19:06,460
storio y cysgod o melyn mewn un
bach dot picsel ar y sgrin.

425
00:19:06,460 --> 00:19:10,570
Felly rydym wedi mynd o 0au ac 1s i degol
rhifau i llythrennau'r wyddor.

426
00:19:10,570 --> 00:19:13,680
Neu yn fwy diddorol, dotiau lliw.

427
00:19:13,680 --> 00:19:16,200
>> Wel, beth wrth gwrs wedyn yn dod nesaf?

428
00:19:16,200 --> 00:19:19,040
Wel, beth yw delwedd sy'n chi
gweld ar Facebook neu fynd i mewn neges e-bost?

429
00:19:19,040 --> 00:19:20,172
Neu debyg?

430
00:19:20,172 --> 00:19:22,130
Beth yw'r diffiniad
dechnegol o ddelwedd?

431
00:19:22,130 --> 00:19:25,090

432
00:19:25,090 --> 00:19:27,710
Yeah.

433
00:19:27,710 --> 00:19:31,270
Beth yw delwedd cynnwys os ydych yn
edrych yn agos iawn ar eich sgrîn?

434
00:19:31,270 --> 00:19:31,770
Yeah.

435
00:19:31,770 --> 00:19:33,186
Mae'n dim ond criw cyfan o picsel.

436
00:19:33,186 --> 00:19:35,220
Yn wir, os byddwch yn cymryd eich
gliniadur efallai yn nes ymlaen,

437
00:19:35,220 --> 00:19:37,180
ac yn edrych 'n sylweddol yn ofalus
yn iddo-- dibynnu

438
00:19:37,180 --> 00:19:40,370
ar ba mor ddrud y gliniadur yn ac
pa mor uchel o ansawdd y sgrîn yw,

439
00:19:40,370 --> 00:19:43,480
efallai y byddwch yn dda iawn yn gweld pob un
y dotiau bach ar y sgrin.

440
00:19:43,480 --> 00:19:45,890
>> A dotiau neu picsel hynny,
sy'n golygu mae

441
00:19:45,890 --> 00:19:49,810
24 darnau cynrychioli pob picsel yn y
ffotograff a welwch ar Facebook,

442
00:19:49,810 --> 00:19:52,049
neu yr ydych newydd gymryd
ar eich iPhone yn ddiweddar.

443
00:19:52,049 --> 00:19:54,090
Ac felly dyna sut yr ydym yn cael
i bethau fel graffeg.

444
00:19:54,090 --> 00:19:55,120
Wel, beth sydd fideo?

445
00:19:55,120 --> 00:19:58,660
Mae fideo yn unig yw set o graffeg
hedfan gan y sgrîn eto

446
00:19:58,660 --> 00:19:59,780
ac eto ac eto.

447
00:19:59,780 --> 00:20:04,080
Ac felly fideos gwirionedd, dim ond batrymau
o ddarnau sy'n cynrychioli gridiau, rhesi

448
00:20:04,080 --> 00:20:06,880
a cholofnau o ddotiau,
hedfan gan y ddelwedd sgrin,

449
00:20:06,880 --> 00:20:09,240
ar ôl delwedd, ar ôl delwedd, a.k.a.

450
00:20:09,240 --> 00:20:10,650
lluniau cynnig.

451
00:20:10,650 --> 00:20:12,340
Felly dyna ni ar gyfer mewnbynnau ac allbynnau.

452
00:20:12,340 --> 00:20:14,420
>> Y cyfan yr ydym yn awr yn
rhagdybiaeth y, chi

453
00:20:14,420 --> 00:20:17,190
yn gwybod beth, os ydym am cyfrifiadur
i gynrychioli gwybodaeth,

454
00:20:17,190 --> 00:20:18,560
gennym system ar gyfer gwneud hynny.

455
00:20:18,560 --> 00:20:20,780
gallwn wneud hynny gyda 0au ac
1s ar ddiwedd y dydd.

456
00:20:20,780 --> 00:20:23,160
Ond allwn haniaethol, felly
i siarad, ar ben hynny

457
00:20:23,160 --> 00:20:25,140
er mwyn cynrychioli mwy
bethau diddorol.

458
00:20:25,140 --> 00:20:28,790
Ac yma ar y tu allan yn CS50, ac yn
gwyddoniaeth gyfrifiadurol yn fwy cyffredinol,

459
00:20:28,790 --> 00:20:31,250
rydym yn awr yn sefyll ar ysgwyddau
o'r holl bobl sy'n

460
00:20:31,250 --> 00:20:33,530
ddaeth ger ein bron a cyfrifedig hynny allan.

461
00:20:33,530 --> 00:20:38,170
Ac yn awr yn unig cymryd yn ganiataol bod cyfrifiaduron
Gall gynrychioli mewnbynnau ac allbynnau.

462
00:20:38,170 --> 00:20:41,140
>> Ond yn awr gadewch i ni mewn gwirionedd
wneud rhywbeth gyda nhw.

463
00:20:41,140 --> 00:20:44,850
Felly algorithm yn unig yw set
o gyfarwyddiadau, gam wrth gam,

464
00:20:44,850 --> 00:20:46,340
ar gyfer datrys rhyw broblem.

465
00:20:46,340 --> 00:20:48,730
A beth allai un broblem o'r fath fod.

466
00:20:48,730 --> 00:20:52,440
Felly, mae hyn yn hen ysgol
technoleg, llyfr ffôn.

467
00:20:52,440 --> 00:20:55,534
Ac tu mewn llyfr ffôn yn
criw cyfan o enwau a rhifau.

468
00:20:55,534 --> 00:20:57,700
Ac enwau'r rheini yn gyffredinol
yn nhrefn yr wyddor.

469
00:20:57,700 --> 00:21:01,310
>> Felly, os wyf yn awyddus i ddod o hyd i rywun yn
llyfr ffôn hwn fel Mike Smith,

470
00:21:01,310 --> 00:21:02,930
beth 'na dynol nodweddiadol mynd i'w wneud?

471
00:21:02,930 --> 00:21:06,000
Wel, fe allech chi yn syml yn agor
i fyny, yn edrych ar y dudalen gyntaf.

472
00:21:06,000 --> 00:21:07,390
Dydw i ddim yn gweld Mike Smith.

473
00:21:07,390 --> 00:21:09,740
Trowch i'r ail dudalen,
Dydw i ddim yn gweld Mike Smith.

474
00:21:09,740 --> 00:21:11,830
A dim ond cadw i fynd ac yn mynd.

475
00:21:11,830 --> 00:21:14,397
A yw cam hwn wrth gam yn gywir?

476
00:21:14,397 --> 00:21:17,380

477
00:21:17,380 --> 00:21:18,310
Yeah.

478
00:21:18,310 --> 00:21:20,080
Mae'n fath o dwp, dde.

479
00:21:20,080 --> 00:21:21,646
Mae'n aneffeithlon, dde.

480
00:21:21,646 --> 00:21:24,520
Oherwydd ei fod yn mynd i gymryd am byth
i gyrraedd Mike, ond ei fod yn gywir.

481
00:21:24,520 --> 00:21:26,620
Oherwydd os Mike yma
Byddaf yn wir yn dod o hyd iddo.

482
00:21:26,620 --> 00:21:29,030
>> Felly beth yn ychydig yn fwy
person rhesymol yn ei wneud?

483
00:21:29,030 --> 00:21:32,180
Efallai y byddant yn dal ar agor i'r tu blaen,
ac efallai hedfan drwy'r llyfr ffôn

484
00:21:32,180 --> 00:21:33,250
dwy dudalen ar y tro.

485
00:21:33,250 --> 00:21:34,840
Dau, pedwar, chwech, wyth.

486
00:21:34,840 --> 00:21:36,830
Nid wyf yn gallu mewn gwirionedd
yn gorfforol wneud yn dda iawn.

487
00:21:36,830 --> 00:21:39,560
Ond mewn theori, dylai hyn fod
ddwywaith mor gyflym, dwy dudalen ar y tro.

488
00:21:39,560 --> 00:21:41,152
A yw algorithm hwn yn gywir?

489
00:21:41,152 --> 00:21:43,252
>> MYFYRIWR: [Anghlywadwy]

490
00:21:43,252 --> 00:21:44,460
DAVID Malan: Dim o reidrwydd.

491
00:21:44,460 --> 00:21:44,960
Da.

492
00:21:44,960 --> 00:21:46,112
Pam bod cafeat?

493
00:21:46,112 --> 00:21:50,020
>> MYFYRIWR: Oherwydd gallai fod ar un
o'r tudalennau eich bod yn sgipio.

494
00:21:50,020 --> 00:21:50,770
DAVID Malan: Yeah.

495
00:21:50,770 --> 00:21:52,260
Felly hyd yn oed os wyf fynd yn nes ac yn nes.

496
00:21:52,260 --> 00:21:56,150
Beth os yw ef dim ond yn ddamweiniol, gan drwg
lwc, gwasgu rhwng y ddwy dudalen

497
00:21:56,150 --> 00:21:57,290
fy mod yn hedfan dros?

498
00:21:57,290 --> 00:21:59,920

499
00:21:59,920 --> 00:22:01,730
Felly mae angen ateb ar gyfer hyn.

500
00:22:01,730 --> 00:22:03,590
Mae arnom angen mewn gwirionedd i
yna dywedwch, arhoswch funud,

501
00:22:03,590 --> 00:22:06,240
efallai os ydym yn mynd yn rhy bell, efallai
os byddwn yn cyrraedd yr adran T,

502
00:22:06,240 --> 00:22:09,670
ar gyfer T yn dod ar ôl Smith, yna dylem
o leiaf yn dyblu o leiaf un dudalen gefn.

503
00:22:09,670 --> 00:22:12,630
Felly fixable, ond mae
yn fater amodol yno.

504
00:22:12,630 --> 00:22:16,159
Felly mae'n ddwywaith mor gyflym, ond efallai y byddwch
rhaid i ddyblu yn ôl dim ond ychydig.

505
00:22:16,159 --> 00:22:19,200
Ond does neb yn ei ystafell, hyd yn oed os ydych yn
ddim wir yn defnyddio llyfrau ffôn anymore,

506
00:22:19,200 --> 00:22:20,740
yn mynd i ddechrau ar y dechrau.

507
00:22:20,740 --> 00:22:23,317
Beth wyt ti'n mynd i wneud
chwilio am Mike Smith?

508
00:22:23,317 --> 00:22:24,900
Rydych yn mynd i fynd yn fras â'r S.

509
00:22:24,900 --> 00:22:26,820
Neu os nad ydych yn wir gennych
y daflen twyllo ar y papur,

510
00:22:26,820 --> 00:22:28,365
ydych yn mynd i fynd o leiaf
yn fras at y canol.

511
00:22:28,365 --> 00:22:30,220
Ac yn sicr i beidio â
mlaen y llyfr.

512
00:22:30,220 --> 00:22:31,130
Rydych yn mynd i edrych i lawr.

513
00:22:31,130 --> 00:22:33,770
Ac fathemategol mae'n debyg eich bod
mynd i weld yr adran M, a oedd yn

514
00:22:33,770 --> 00:22:34,890
yn fras yn y canol.

515
00:22:34,890 --> 00:22:36,848
Ac yna rydych chi'n mynd i
sylweddoli, yr hyn sy'n wir?

516
00:22:36,848 --> 00:22:37,968
Ble mae Mike?

517
00:22:37,968 --> 00:22:39,170
>> MYFYRIWR: [Anghlywadwy]

518
00:22:39,170 --> 00:22:39,920
DAVID Malan: Yeah.

519
00:22:39,920 --> 00:22:41,530
Felly mae'n drosodd ar yr ochr hon.

520
00:22:41,530 --> 00:22:42,710
Ac felly yr hyn y gallwch chi ei wneud?

521
00:22:42,710 --> 00:22:48,870
Wel, yn ffigurol a llythrennol
gallwch rwygo y broblem yn ei hanner unwaith?

522
00:22:48,870 --> 00:22:54,260
Ac yna yn gwybod y gallwch chi daflu
hanner hwn o'r broblem i ffwrdd.

523
00:22:54,260 --> 00:22:58,170
Ac yn awr rydym yn gadael gyda sylfaenol
yr un broblem, ond mae'n hanner mor fawr.

524
00:22:58,170 --> 00:22:59,920
Ac felly yn awr beth yw'r
set o gyfarwyddiadau?

525
00:22:59,920 --> 00:23:01,753
Beth yw'r algorithm
gyfer dod o hyd Mike Smith?

526
00:23:01,753 --> 00:23:03,030
Mae yr un peth yn union.

527
00:23:03,030 --> 00:23:05,750
>> Nawr mae hyn yn digwydd i fod y M
adran ac mae hyn yn yr adran Z,

528
00:23:05,750 --> 00:23:08,650
ond mae'r sylfaenol
fformiwla yn dal i fod yr un fath.

529
00:23:08,650 --> 00:23:10,800
Ewch yn fras i'r canol,
edrych i lawr, oh, asio ef.

530
00:23:10,800 --> 00:23:13,160
Nawr rwy'n yn yr adran T,
Rydw i wedi mynd yn rhy bell.

531
00:23:13,160 --> 00:23:16,640
Ond yma hefyd y gallwch chi
cymhwyso yr un rhesymeg.

532
00:23:16,640 --> 00:23:19,189
hanner Taflwch y broblem
i ffwrdd ac yn awr rydym yn

533
00:23:19,189 --> 00:23:21,230
gadael gyda phroblem sy'n
chwarter y maint.

534
00:23:21,230 --> 00:23:28,140
A gallwn ailadrodd, a gallwn ailadrodd,
a gallwn ailadrodd tan ddamcaniaethol

535
00:23:28,140 --> 00:23:32,190
nid dim ond un dudalen ar ôl ar
sef Mike naill ai yn neu beidio.

536
00:23:32,190 --> 00:23:34,014
>> Felly beth sydd mor bwerus am y syniad hwn?

537
00:23:34,014 --> 00:23:35,680
Yr wyf yn golygu wedi'r cyfan, mae'n eithaf 'n athrylithgar.

538
00:23:35,680 --> 00:23:37,390
Nid oes unrhyw un yn mynd i ddechrau yn y
gan ddechrau y llyfr ffôn

539
00:23:37,390 --> 00:23:39,320
ac yn troi 1,000 o dudalennau i ddod o hyd Mike Smith.

540
00:23:39,320 --> 00:23:42,319
Mae'r rhan fwyaf o bawb yn yr ystafell hon yn mynd
i wneud yn fras y math hwnnw o algorithm

541
00:23:42,319 --> 00:23:43,220
gynilo ar gyfer y rwygo.

542
00:23:43,220 --> 00:23:45,480
>> Ac felly pam yr ydym yn gwneud hynny?

543
00:23:45,480 --> 00:23:47,810
Wel, yn ystyried y effeithlonrwydd.

544
00:23:47,810 --> 00:23:51,500
Ystyriwch pa mor llawer gwell hwn
Roedd algorithm drwy ei rannu

545
00:23:51,500 --> 00:23:52,890
yn gydrannau.

546
00:23:52,890 --> 00:23:53,980
Felly beth wnes i yn gyntaf?

547
00:23:53,980 --> 00:23:55,389
Yr wyf yn codi i fyny y llyfr ffôn.

548
00:23:55,389 --> 00:23:57,180
A gwyddonydd cyfrifiadurol,
ac yn rhaglennydd,

549
00:23:57,180 --> 00:24:00,090
yn fwy cyffredinol mae'n troi allan, yn mynd
i ddechrau cyfrif popeth ar 0.

550
00:24:00,090 --> 00:24:00,610
>> Pam?

551
00:24:00,610 --> 00:24:03,240
Wel, mae'n ychydig yn rhyfedd
ein bod bodau dynol yn cyfrif, yn gyffredinol,

552
00:24:03,240 --> 00:24:04,400
gan ddechrau o un.

553
00:24:04,400 --> 00:24:08,110
Oherwydd beth yw'r nifer lleiaf
gallwn cynrychioli seilio'n glir

554
00:24:08,110 --> 00:24:09,930
hyd yn oed ar ein hen mathemateg ysgol radd?

555
00:24:09,930 --> 00:24:12,400
Wel, yr oedd yn 0, boed
'i' mewn degol neu deuaidd.

556
00:24:12,400 --> 00:24:14,900
Ac felly byddwch yn gweld yn y byd
cyfrifiadura a rhaglennu,

557
00:24:14,900 --> 00:24:17,620
yn benodol, rydym yn dechrau
cyfrif popeth o 0.

558
00:24:17,620 --> 00:24:19,690
>> Felly yr wyf yn codi i fyny 'r llyfr cam ffôn 0.

559
00:24:19,690 --> 00:24:21,924
Rydw i'n mynd i agor i'r
nghanol y llyfr ffôn.

560
00:24:21,924 --> 00:24:23,840
A dyna wir yn
mynegiant o'r hyn a wnaeth i mi.

561
00:24:23,840 --> 00:24:25,900
Ac yna cam dau oedd edrych ar yr enwau.

562
00:24:25,900 --> 00:24:29,110
Cam tri yn ychydig
wahanol gysyniadol.

563
00:24:29,110 --> 00:24:30,600
Rwy'n gofyn cwestiwn fy hun.

564
00:24:30,600 --> 00:24:33,610
Os Smith ymhlith yr enwau,
Rydw i'n mynd i wneud penderfyniad.

565
00:24:33,610 --> 00:24:36,550
Os ei fod ymhlith yr enwau,
Yna, dwi'n mynd i alw Mike.

566
00:24:36,550 --> 00:24:39,590
Ac yr wyf i'n mynd i wneud penderfyniad
yn seiliedig ar y darn hwnnw o wybodaeth.

567
00:24:39,590 --> 00:24:44,100
>> Fodd bynnag, os nad yw, os yw Smith
yn gynharach yn y llyfr ar y chwith,

568
00:24:44,100 --> 00:24:48,200
Rydw i'n mynd i agor i'r canol
o hanner chwith y llyfr.

569
00:24:48,200 --> 00:24:51,674
Ac yna dyma y glyfrwch,
Rydw i'n mynd i fynd yn ôl i gam dau.

570
00:24:51,674 --> 00:24:53,590
Rydw i'n mynd i ddidoli o
sefyll ar fy ysgwyddau hun

571
00:24:53,590 --> 00:24:55,110
a dim ond ailadrodd y gwaith yn y gorffennol i ddim.

572
00:24:55,110 --> 00:24:58,062
Ond mae'r gwaith yr wyf wedi gadael yn
llai, ac yn llai, ac yn llai.

573
00:24:58,062 --> 00:24:59,270
Ond mae'n dal yn mynd i weithio.

574
00:24:59,270 --> 00:25:02,110
Ond os Mike, yn lle hynny, yn ddiweddarach
yn y llyfr ar y dde,

575
00:25:02,110 --> 00:25:04,980
Rydw i'n mynd i agor i'r canol
o hanner dde o'r llyfr,

576
00:25:04,980 --> 00:25:07,240
yna ewch yn ôl i gam dau.

577
00:25:07,240 --> 00:25:09,330
>> Ond mae mewn gwirionedd pedwerydd senario.

578
00:25:09,330 --> 00:25:13,336
Mike naill ai yma,
neu yma, neu yma, or--

579
00:25:13,336 --> 00:25:14,152
>> MYFYRIWR: Ddim yno.

580
00:25:14,152 --> 00:25:15,110
DAVID Malan: Ddim yno.

581
00:25:15,110 --> 00:25:18,580
Ac yn wir, os ydym yn rhagweld
y bedwaredd a'r olaf senario

582
00:25:18,580 --> 00:25:21,510
Efallai ein rhaglen fod yn bygi
neu ddiffygiol mewn rhyw ffordd.

583
00:25:21,510 --> 00:25:25,020
Else, roi'r gorau iddi yn yr achos sy'n
nid ydym wedi dod o hyd Mike o gwbl.

584
00:25:25,020 --> 00:25:27,720
Ac yn wir, os ydych chi wedi sylwi erioed
eich hongian cyfrifiadur, neu bob

585
00:25:27,720 --> 00:25:30,490
o air sydyn neu ryw arall
rhaglen yn unig ymddiswyddo annisgwyl,

586
00:25:30,490 --> 00:25:32,614
ac weithiau ti gwall
llythrennol neges yw bod.

587
00:25:32,614 --> 00:25:34,070
Mae'r rhaglen hon yn rhoi'r gorau iddi yn annisgwyl.

588
00:25:34,070 --> 00:25:35,570
gall fod ar gyfer unrhyw nifer o resymau.

589
00:25:35,570 --> 00:25:38,120
Ond weithiau mae'n
rhywbeth mor syml â hyn.

590
00:25:38,120 --> 00:25:40,440
Mae'r rhaglennydd dynol
a ysgrifennodd bod meddalwedd

591
00:25:40,440 --> 00:25:43,610
nid oedd yn sylweddoli bod, oh, mae 'na
allan beth all ddigwydd mewn gwirionedd.

592
00:25:43,610 --> 00:25:46,480
Ac os nad ydych yn ysgrifennu cod i
dal y pedwerydd senario,

593
00:25:46,480 --> 00:25:51,342
mae'n wir annisgwyl weithiau
yr hyn y gallai'r cyfrifiadur yn ei wneud mewn gwirionedd.

594
00:25:51,342 --> 00:25:53,050
Nawr gadewch i alw allan
ychydig o'r pethau hyn.

595
00:25:53,050 --> 00:25:55,465
Felly, mewn melyn yma, yr wyf yn
rhaid i dermau a amlygwyd

596
00:25:55,465 --> 00:25:57,590
hynny o hyn ymlaen rydym yn unig
mynd i alw swyddogaethau.

597
00:25:57,590 --> 00:26:00,700
Swyddogaethau ym myd
rhaglennu yn union fel camau gweithredu,

598
00:26:00,700 --> 00:26:01,850
datganiadau o gamau gweithredu.

599
00:26:01,850 --> 00:26:05,720
Felly codwch, yn agored i, yn edrych
yn, ffoniwch, yn agored, yn agored, roi'r gorau iddi.

600
00:26:05,720 --> 00:26:09,350
Dyna swyddogaeth, gweithdrefn,
gweithred, unrhyw nifer o cyfystyron

601
00:26:09,350 --> 00:26:10,184
Byddai yn gweithio cystal.

602
00:26:10,184 --> 00:26:11,850
Nawr, beth yw'r pethau hyn nawr yn felyn?

603
00:26:11,850 --> 00:26:14,210
Os arall, os arall, os
arall, mae'r rhain yn beth

604
00:26:14,210 --> 00:26:16,500
rydym yn mynd i alw
amodau mewn rhaglenni,

605
00:26:16,500 --> 00:26:19,270
neu ganghennau, penderfyniad
bwyntiau, os mynnwch.

606
00:26:19,270 --> 00:26:22,759
Ond sut ydych chi'n gwybod pa fforc
yn y ffordd i fynd, fel petai?

607
00:26:22,759 --> 00:26:24,550
Mae angen i ni dynnu sylw at
y termau ar y dde

608
00:26:24,550 --> 00:26:27,570
yno, sef y rhain
ie, dim cwestiynau.

609
00:26:27,570 --> 00:26:29,040
Mae'r cwestiynau ffug wir.

610
00:26:29,040 --> 00:26:30,880
Smith ymhlith enwau?

611
00:26:30,880 --> 00:26:32,190
Smith yn gynharach yn y llyfr?

612
00:26:32,190 --> 00:26:33,260
Smith yn nes ymlaen yn y llyfr?

613
00:26:33,260 --> 00:26:35,490
Mae'r rhain yn gwestiynau i
lle mae ie, neu ddim,

614
00:26:35,490 --> 00:26:42,110
neu cyfwerth ei wir, neu ffug, neu
cyfwerth ei, un neu sero ateb.

615
00:26:42,110 --> 00:26:44,260
>> Ac yn y cyfamser mae 'na
dim ond un darn olaf.

616
00:26:44,260 --> 00:26:45,940
yma wedi hyn pa fath o effaith?

617
00:26:45,940 --> 00:26:48,230
P'un ai a ydych rhaglen
o'r blaen, sut y byddech

618
00:26:48,230 --> 00:26:51,030
disgrifio'r hyn gam
saith a 10 yn ei wneud?

619
00:26:51,030 --> 00:26:54,110

620
00:26:54,110 --> 00:26:55,027
Beth wnaethoch chi ei ddweud?

621
00:26:55,027 --> 00:26:56,110
MYFYRIWR: Cam recursive.

622
00:26:56,110 --> 00:26:56,980
DAVID Malan: Cam recursive.

623
00:26:56,980 --> 00:26:58,000
Ie, yn y bôn.

624
00:26:58,000 --> 00:27:00,384
Mae'n dechnegol ailadroddol
yma os ydych yn gyfarwydd.

625
00:27:00,384 --> 00:27:01,550
Ond byddwn yn dod yn ôl at hynny.

626
00:27:01,550 --> 00:27:03,930
Ond mae'n gwneud rhywbeth yn glir.

627
00:27:03,930 --> 00:27:06,370
Unwaith eto, mae'n Cymell
beicio, dolen, dde.

628
00:27:06,370 --> 00:27:08,770
Rydych yn llythrennol yn mynd
yn ôl i ryw gam cynharach.

629
00:27:08,770 --> 00:27:12,592
Ac felly yn wir, mae hyn yn mynd i
gweithredu rhyw fath o gylch.

630
00:27:12,592 --> 00:27:15,050
Ond nid ydych yn mynd i gael
sownd yn y ddiddiwedd, dde.

631
00:27:15,050 --> 00:27:19,290
Oherwydd os ydych yn gwirio yn gyson yn
Mike yma, neu i'r chwith, neu nid yma,

632
00:27:19,290 --> 00:27:21,360
yn y pen draw nad oedd yn mynd i fod yno.

633
00:27:21,360 --> 00:27:24,590
A allwch chi jyst roi'r gorau iddi yn gyfan gwbl
yn unol hynny llinell olaf.

634
00:27:24,590 --> 00:27:25,834
>> Felly dyna ni am eirfa.

635
00:27:25,834 --> 00:27:28,250
Ac roedd hyn yn beth byddem
Yn gyffredinol, ffoniwch cod pseudocode.

636
00:27:28,250 --> 00:27:29,570
Dyw hi ddim yn iaith go iawn.

637
00:27:29,570 --> 00:27:32,405
'I' jyst swta iawn Saesneg,
ond mae'n cyfleu pwynt.

638
00:27:32,405 --> 00:27:33,780
Does dim strwythur ffurfiol yma.

639
00:27:33,780 --> 00:27:35,738
Rydych yn unig yn defnyddio ei fod yn ychydig
geiriau, ond geiriau mor glir

640
00:27:35,738 --> 00:27:37,870
ag y gallwch i gyfleu eich syniad.

641
00:27:37,870 --> 00:27:40,580
>> Nawr, pa mor dda yw bod algorithm
a faint gwell yw e?

642
00:27:40,580 --> 00:27:43,570
Wel, nid oes gennym i fynd i mewn i'r
manylion penodol o rifau neu unrhyw beth

643
00:27:43,570 --> 00:27:44,069
fel 'na.

644
00:27:44,069 --> 00:27:46,300
Ond gallwn edrych ar y
siâp yr ateb hwn.

645
00:27:46,300 --> 00:27:50,194
Felly, os ydym yn unig tynnu rhai plot xy
yma ar yr echelin lorweddol yma.

646
00:27:50,194 --> 00:27:51,860
Gadewch i ni ffoniwch maint y broblem.

647
00:27:51,860 --> 00:27:55,540
A byddai gwyddonydd cyfrifiadurol
fel arfer yn defnyddio n fel y newidyn yma.

648
00:27:55,540 --> 00:27:59,690
Felly n tudalennau, neu n bobl yn yr ystafell, neu
beth bynnag yr ydych yn ceisio ei gyfrif.

649
00:27:59,690 --> 00:28:03,039
>> Ac yna ar yr echelin fertigol ar y
chwith, dyna fyddai'r amser i'w datrys.

650
00:28:03,039 --> 00:28:05,330
Felly faint o eiliadau mae'n ei
mynd â fi i ddod o hyd Mike Smith?

651
00:28:05,330 --> 00:28:06,621
Neu faint o gamau y mae'n ei gymryd?

652
00:28:06,621 --> 00:28:08,100
Sawl tro dudalen mae'n ei gymryd?

653
00:28:08,100 --> 00:28:11,370
Felly dyna faint mae'n ei gostio
fi mewn pryd i ddatrys problem.

654
00:28:11,370 --> 00:28:15,030
Ac efallai y byddwn yn tynnu y cyntaf
algorithmau llethr, os gwnewch,

655
00:28:15,030 --> 00:28:16,910
fel dim ond llinell syth hwn mewn coch.

656
00:28:16,910 --> 00:28:18,450
A byddaf yn ei alw n.

657
00:28:18,450 --> 00:28:19,117
>> Pam n?

658
00:28:19,117 --> 00:28:20,950
Pam ei fod yn unig yr un yma
i un berthynas?

659
00:28:20,950 --> 00:28:22,700
Wel, os Verizon neu
pa bynnag cwmni ffôn

660
00:28:22,700 --> 00:28:25,130
ychwanegu un dudalen mwy i
y llyfr ffôn y flwyddyn nesaf,

661
00:28:25,130 --> 00:28:28,370
a allai wthio Mike un
mwy o gam yn nes at y diwedd,

662
00:28:28,370 --> 00:28:29,950
gan ddibynnu ar ble y dudalen hon yn.

663
00:28:29,950 --> 00:28:32,380
Ac felly gallai'r effaith yn unig
fydd i ychwanegu un eiliad mwy.

664
00:28:32,380 --> 00:28:33,520
Neu un yn fwy dudalen dro.

665
00:28:33,520 --> 00:28:34,970
Un i un gymhareb.

666
00:28:34,970 --> 00:28:37,410
>> Ar y llaw arall, yr ail algorithm.

667
00:28:37,410 --> 00:28:41,406
Faint cyflymach oedd bod yn reddfol?

668
00:28:41,406 --> 00:28:42,780
Ble es dwy dudalen ar y tro?

669
00:28:42,780 --> 00:28:43,664
Yeah.

670
00:28:43,664 --> 00:28:44,497
>> MYFYRIWR: [Anghlywadwy]

671
00:28:44,497 --> 00:28:47,255

672
00:28:47,255 --> 00:28:48,080
>> DAVID Malan: Yeah.

673
00:28:48,080 --> 00:28:49,220
Felly, mae'n mynd i fod yn ddwywaith mor gyflym.

674
00:28:49,220 --> 00:28:51,344
A byddem yn tynnu hynny yma
yn dibynnu ar y raddfa.

675
00:28:51,344 --> 00:28:54,220
Mae'n dal i yn llinell syth,
ond yn is na'r llinell goch.

676
00:28:54,220 --> 00:28:56,410
Oherwydd i rai rif
o dudalennau, os bydd yn cymryd

677
00:28:56,410 --> 00:28:58,360
chi y mae llawer o gamau gyda
yr algorithm cyntaf,

678
00:28:58,360 --> 00:29:00,570
mae'n mynd i fynd â chi hanner
gymaint o gamau â'r ail.

679
00:29:00,570 --> 00:29:02,770
Ac felly y llinell felen
disgrifio'r ail algorithm

680
00:29:02,770 --> 00:29:03,990
yn unig yn mynd i fod yn is na hynny.

681
00:29:03,990 --> 00:29:07,250
>> Ond yr hyn sy'n wirioneddol bwerus yw
meddyliwch am y trydydd a'r olaf,

682
00:29:07,250 --> 00:29:10,480
a rhyfeddol o mwyaf sythweledol
algorithm, sydd â siâp hwn.

683
00:29:10,480 --> 00:29:12,720
Yn dechnegol, byddem yn galw
mae hyn yn gromlin logarithmig.

684
00:29:12,720 --> 00:29:14,309
Log sylfaen 2 o n yn yr achos hwn.

685
00:29:14,309 --> 00:29:15,600
Ond nid yw hynny'n wir bwys.

686
00:29:15,600 --> 00:29:19,140
Yr hyn sy'n bwysig mewn gwirionedd yw'r sylfaenol
siâp gwahanol sydd ganddo.

687
00:29:19,140 --> 00:29:22,810
A allwch chi ystyried pa mor
llawer byrrach y llinell hon 'n sylweddol

688
00:29:22,810 --> 00:29:24,620
yw yn y tymor hir.

689
00:29:24,620 --> 00:29:25,870
Mae'n cynyddu'n gyson.

690
00:29:25,870 --> 00:29:27,620
Nid yw'n fflatio allan yn berffaith.

691
00:29:27,620 --> 00:29:34,030
Ond mae'n tyfu erioed gymaint yn arafach
gan fod y broblem yn mynd yn fwy ac yn fwy.

692
00:29:34,030 --> 00:29:36,710
A allwch chi feddwl am y peth hwn
way-- os nad yw Verizon gwneud yn union

693
00:29:36,710 --> 00:29:40,410
ychwanegu un dudalen y flwyddyn nesaf, ond dyblau
y nifer o dudalennau yn y llyfr ffôn,

694
00:29:40,410 --> 00:29:42,740
yr algorithm cyntaf gallai'r
cymryd dwywaith cymaint o gamau.

695
00:29:42,740 --> 00:29:45,360
Os yw'n 1,000 o dudalennau yma
blwyddyn, 2,000 o dudalennau y flwyddyn nesaf,

696
00:29:45,360 --> 00:29:47,180
Gallai Mike fod yn bod llawer ymhellach i ffwrdd.

697
00:29:47,180 --> 00:29:49,380
Felly mae'n 1,000 camau ychwanegol i ddod o hyd iddo.

698
00:29:49,380 --> 00:29:51,610
Mae'r ail algorithm
Efallai fod dim ond 500 yn fwy

699
00:29:51,610 --> 00:29:55,490
camau i ddod o hyd iddo, oherwydd unwaith eto,
Im 'yn hedfan drwyddo dau ar y tro.

700
00:29:55,490 --> 00:29:56,950
>> Ond beth am y trydydd algorithm?

701
00:29:56,950 --> 00:29:59,010
Os Verizon dyblu'r
maint y llyfr ffôn

702
00:29:59,010 --> 00:30:02,620
y flwyddyn nesaf o 1,000 i 2000
tudalennau, faint mwy o gamau

703
00:30:02,620 --> 00:30:05,540
yn fy nhrydydd algorithm yn mynd i gymryd?

704
00:30:05,540 --> 00:30:06,630
Yeah, dim ond un.

705
00:30:06,630 --> 00:30:08,600
A dyna y syniad pwerus.

706
00:30:08,600 --> 00:30:12,780
Gallwch gymryd 1,000 dudalen brathu
allan o'r broblem ar unwaith.

707
00:30:12,780 --> 00:30:14,510
Ac yn awr os ydych yn ystyried
senario gwirion,

708
00:30:14,510 --> 00:30:17,320
ond mae'n fath o siarad â'r
pŵer o'r math hwn o intuition--

709
00:30:17,320 --> 00:30:21,494
os yw llyfr ffôn oedd, fel, phedwar biliwn
tudalennau, teimlo fel problem fawr iawn.

710
00:30:21,494 --> 00:30:23,410
Ac yn wir, y gallai
mynd â fi i bedwar biliwn o dudalen

711
00:30:23,410 --> 00:30:26,549
yn troi i ddod o hyd i Mike Smith yn y
achos gyda'r algorithm cyntaf.

712
00:30:26,549 --> 00:30:28,840
Ond faint o gamau y byddai ei
cymryd yn y trydydd algorithm

713
00:30:28,840 --> 00:30:31,585
i ddod o hyd Mike ymhlith pedwar
biliwn o ddarnau o bapur?

714
00:30:31,585 --> 00:30:34,865

715
00:30:34,865 --> 00:30:36,240
Felly phedwar biliwn chi rwygo yn ei hanner.

716
00:30:36,240 --> 00:30:37,220
Byddwch yn cael dau biliwn o.

717
00:30:37,220 --> 00:30:42,810
Yna, un biliwn, yna 500 miliwn,
250 miliwn, 125 million-- ond mae'n

718
00:30:42,810 --> 00:30:44,780
teimlo fel hyn yn
mynd i gymryd peth amser.

719
00:30:44,780 --> 00:30:47,340
Efallai fy mod angen 32 bysedd
i gyfrif i fyny mor uchel â hynny.

720
00:30:47,340 --> 00:30:51,340
Ond mae'n wir fel
lleied â 32 o ddagrau dudalen.

721
00:30:51,340 --> 00:30:54,060
Gallwch fynd o bedwar
biliwn i un dudalen rannu

722
00:30:54,060 --> 00:30:57,030
y nifer gwreiddiol o
tudalennau yn hanner 32 gwaith

723
00:30:57,030 --> 00:30:59,290
hyd nes eich bod yn gadael gyda
dim ond bod un dudalen.

724
00:30:59,290 --> 00:31:01,320
>> Yn awr, wrth gwrs, dwi'n twyllo yma.

725
00:31:01,320 --> 00:31:06,470
Nid yw'n ein bod yn dim ond bod didoli
o dwp yn gyfan gwbl gyda'r ddau gyntaf

726
00:31:06,470 --> 00:31:07,470
algorithmau.

727
00:31:07,470 --> 00:31:11,500
Yr wyf yn twyllo mewn rhyw ystyr, neu
'n sylweddol i ddim yn ddylanwad busnes rhagdybiaeth.

728
00:31:11,500 --> 00:31:15,610
Beth oedd yn wir am y llyfr ffôn
yn ei ffurf wreiddiol a oedd yn caniatáu

729
00:31:15,610 --> 00:31:17,450
i mi hyd yn oed ddefnyddio hynny trydydd algorithm?

730
00:31:17,450 --> 00:31:18,110
Yeah?

731
00:31:18,110 --> 00:31:19,360
GYNULLEIDFA: Fe'i alphabetized.

732
00:31:19,360 --> 00:31:21,130
DAVID Malan: Fe'i alphabetized, dde?

733
00:31:21,130 --> 00:31:23,500
Pe bai'n unig mewn hap
gorchymyn, mae hwn yn wastraff

734
00:31:23,500 --> 00:31:24,880
o amser, mae hyn sgwrs cyfan.

735
00:31:24,880 --> 00:31:27,500
rhaid imi edrych ar bob
dudalen os yw'n mewn trefn ar hap

736
00:31:27,500 --> 00:31:30,350
i ddod o hyd Mike Smith cyn i mi
Gall ddod i'r casgliad ei fod yn yno neu beidio.

737
00:31:30,350 --> 00:31:32,880
Ac felly yr ydym gornel
wedi torri yw bod gen i

738
00:31:32,880 --> 00:31:35,752
bod yn tybio rhywun arall yn
gwnaeth yr achos hwn y gwaith i mi.

739
00:31:35,752 --> 00:31:38,460
Ac felly yn y pen draw yn gwahodd
y cwestiwn, yn dda, arhoswch funud.

740
00:31:38,460 --> 00:31:41,284
Sut ydych chi'n datrys 1,000
dudalennau o enwau a rhifau?

741
00:31:41,284 --> 00:31:43,200
Dyna mewn gwirionedd yn wahanol
problem, rhywbeth

742
00:31:43,200 --> 00:31:44,574
byddwn yn dod yn ôl ato yn y dyfodol.

743
00:31:44,574 --> 00:31:48,130
Ond pan fyddwch yn meddwl am wefannau
fel Facebook a Google i Gmail

744
00:31:48,130 --> 00:31:50,450
a phethau fel Google
mynegeion chwilio eu hunain,

745
00:31:50,450 --> 00:31:53,800
pan fydd gennych filiynau neu biliynau o
darnau o ddata sy'n cael ei storio y dyddiau hyn,

746
00:31:53,800 --> 00:31:56,660
searching-- ac heb sôn am
didoli problems-- rhai

747
00:31:56,660 --> 00:31:59,450
yn y pen draw yn her ato ei hun.

748
00:31:59,450 --> 00:32:02,250
Ac yn wir, mae hyn felly yw
dim ond un o'r heriau hynny

749
00:32:02,250 --> 00:32:03,460
y byddwn yn edrych arnynt.

750
00:32:03,460 --> 00:32:05,590
>> Felly nawr gadewch i ni gymryd eiliad
a chymer drem am CS50

751
00:32:05,590 --> 00:32:09,082
ei hun ac yn rhoi ymdeimlad o chi
beth sydd ar y gweill semester hwn.

752
00:32:09,082 --> 00:32:11,540
Yn wir, os nad ydych wedi gwneud hynny'n barod,
ddim yn edrych ar yr URL yma.

753
00:32:11,540 --> 00:32:13,880
Ac fel Patrick crybwyllodd
i, eleni rydym yn

754
00:32:13,880 --> 00:32:17,130
gwneud buddsoddiad sylweddol i gyd
y mwyaf o blaid y cwrs

755
00:32:17,130 --> 00:32:20,170
strwythur o ran y CA
a'r CAs, oriau swyddfa,

756
00:32:20,170 --> 00:32:23,520
adrannau sydd ar gael, a
deunyddiau digidol ar-lein, yn ogystal.

757
00:32:23,520 --> 00:32:27,489
Yn wir, o ran y cwrs
darlith, rydym ni yma heddiw.

758
00:32:27,489 --> 00:32:29,780
A'r disgwyliadau hyn
blwyddyn yn swyddogol o'r cwrs

759
00:32:29,780 --> 00:32:32,370
yn mynychu i heddiw, mae'r cwrs yn
Darlith diwethaf, a chwrs

760
00:32:32,370 --> 00:32:35,161
yn fras yng nghanol y semester
gyda phob darlith yn y canol

761
00:32:35,161 --> 00:32:37,280
ar gael yn gyffredinol
ar brynhawn dydd Gwener

762
00:32:37,280 --> 00:32:40,240
ar-lein, ar gyfer myfyrwyr Iâl
a myfyrwyr Harvard eleni.

763
00:32:40,240 --> 00:32:42,090
Yn wir, un o'r
newidiadau sylfaenol yw

764
00:32:42,090 --> 00:32:44,310
ein bod yn mabwysiadu ar
Harvard patrwm yn fawr iawn

765
00:32:44,310 --> 00:32:46,570
fel y gwnaethom yma ddiwethaf
blwyddyn ac yn awr y flwyddyn hon,

766
00:32:46,570 --> 00:32:50,300
fel bod yn yr un modd, rydym yn dal yn ffilmio rhan fwyaf
o ddarlithoedd y cwrs yng Nghaergrawnt

767
00:32:50,300 --> 00:32:52,900
ond sicrhau eu bod ar gael yn gynharach
nag sydd gennym yn y gorffennol

768
00:32:52,900 --> 00:32:55,540
fel bod y rhai o you-- os ydych
os hoffech, er enghraifft,

769
00:32:55,540 --> 00:32:58,400
cael dechrau da ar ddeunyddiau
ar y penwythnos cyntaf yn hytrach

770
00:32:58,400 --> 00:33:02,000
na'r ail benwythnos, bydd gennych
mynediad at y mathau hyn o ddeunyddiau,

771
00:33:02,000 --> 00:33:06,561
chwiliadwy, fewnosodadwy, hyperlinkable
i adnoddau perthnasol yr holl gynharach.

772
00:33:06,561 --> 00:33:09,560
O ran y pynciau, er mwyn rhoi i chi
ymdeimlad o trajectory-- y cwrs

773
00:33:09,560 --> 00:33:12,365
a gallai rhai o hyn fod yn jargon ar gyfer
yn awr, ond nid ar gyfer hir, fod yn sicr.

774
00:33:12,365 --> 00:33:15,010
Byddwn yn dechrau heddiw, yn y pen draw,
gydag edrych ar un rhaglennu

775
00:33:15,010 --> 00:33:16,260
iaith o'r enw Scratch.

776
00:33:16,260 --> 00:33:19,380
Byddwn yn pontio ar ôl hynny
yr wythnos nesaf i rywbeth o'r enw C

777
00:33:19,380 --> 00:33:22,140
ac yna edrych ar adeilad arall
blociau ar gyfer datrys problemau,

778
00:33:22,140 --> 00:33:26,230
pethau a elwir yn araeau ac algorithmau,
sut rydym yn defnyddio cof yn fanteisiol i ni

779
00:33:26,230 --> 00:33:28,326
ac anfantais, ac
pethau fel strwythurau data,

780
00:33:28,326 --> 00:33:31,200
ac yna tuag at ddiwedd gynffon y
dosbarth yn edrych ar ddysgu peiriant

781
00:33:31,200 --> 00:33:33,410
ac edrych ar un arall
iaith a elwir yn Python,

782
00:33:33,410 --> 00:33:37,460
sut mae'r we yn gweithio, sut mae'r rhyngrwyd yn fwy
Yn gyffredinol, yn gweithio, protocolau fel HTTP,

783
00:33:37,460 --> 00:33:40,950
ieithoedd ar gyfer cronfeydd data fel
SQL, JavaScript ar gyfer y we,

784
00:33:40,950 --> 00:33:43,000
ac yn y pendraw clymu
pob un o'r rheini at ei gilydd.

785
00:33:43,000 --> 00:33:44,708
>> Ac felly yn wir, yn y
ddiwedd y dydd, rydych yn

786
00:33:44,708 --> 00:33:50,250
Ni fydd yn dysgu yn y dosbarth Scratch
neu C neu Python neu SQL neu JavaScript.

787
00:33:50,250 --> 00:33:53,560
Byddwch yn lle hynny yn fwy cyffredinol yn dysgu
cyfrifiadureg ac y sylfeini

788
00:33:53,560 --> 00:33:55,790
ohono, a byddwch
yn dysgu sut i raglennu

789
00:33:55,790 --> 00:33:58,800
mewn unrhyw nifer o'r rhain
ieithoedd ar hyd y ffordd.

790
00:33:58,800 --> 00:34:00,970
Felly yn wir, un o'r nodau
y cwrs yn y diwedd

791
00:34:00,970 --> 00:34:04,160
yw cymryd oddi ar yr holl o'r cwrs yn
olwynion hyfforddiant yn ôl wythnosau olaf y rhai

792
00:34:04,160 --> 00:34:06,710
fel bod ar ôl hyn, gallwch
dychwelyd i'ch fields-- eich hun

793
00:34:06,710 --> 00:34:08,510
boed yn neu'n
Nid yw gwyddoniaeth gyfrifiadurol

794
00:34:08,510 --> 00:34:12,290
neu beirianneg, yn y naturiol
gwyddorau, celfyddydau, y dyniaethau, neu beyond--

795
00:34:12,290 --> 00:34:14,720
a dod â rhywfaint o hyn
syniadau cwrs ac y maes hwn yn

796
00:34:14,720 --> 00:34:17,400
syniadau ac ymarferol
sgiliau i'ch parth hun

797
00:34:17,400 --> 00:34:19,480
er mwyn datrys problemau ynddo.

798
00:34:19,480 --> 00:34:22,990
>> Yr hyn y byddwn yn ei wneud yma yn y cyfamser
yn y rhan fwyaf Iau ar ôl heddiw

799
00:34:22,990 --> 00:34:26,160
yw gyda phenaethiaid y cwrs yn arwain
beth y byddwn yn galw walkthroughs

800
00:34:26,160 --> 00:34:27,620
o setiau problem y cwrs.

801
00:34:27,620 --> 00:34:29,610
Felly bob wythnos pan fyddwn yn
wedi broblem a osodwyd, ni annhymerus '

802
00:34:29,610 --> 00:34:32,900
fod yn cerdded drwy mewn lleoliad
fel hyn heriau y cwrs,

803
00:34:32,900 --> 00:34:35,582
cynnig rhai awgrymiadau i chi ac
driciau a thechnegau dylunio.

804
00:34:35,582 --> 00:34:37,540
Ond os nad ydych yn gallu
i wneud rhai mewn person,

805
00:34:37,540 --> 00:34:39,760
sylweddoli y rhai un fath
bydd adnoddau'n cael eu hymgorffori

806
00:34:39,760 --> 00:34:41,590
gan un o'r cwrs
cynorthwywyr addysgu

807
00:34:41,590 --> 00:34:43,860
yn y broblem yn gosod eu hunain, yn ogystal.

808
00:34:43,860 --> 00:34:47,124
>> Y broblem yn gosod y flwyddyn hon, yn wahanol
y llynedd, yn seiliedig ar adborth,

809
00:34:47,124 --> 00:34:48,540
bydd yn dal yn cael ei ryddhau ar ddydd Gwener.

810
00:34:48,540 --> 00:34:51,310
Ond yn hytrach na bod yn ddyledus
y dydd Gwener dilynol,

811
00:34:51,310 --> 00:34:55,079
gan roi i chi dim ond saith niwrnod,
Bydd yn ddyledus yn effeithiol 10 diwrnod yn ddiweddarach.

812
00:34:55,079 --> 00:34:57,620
Ac yn wir, bydd hyn yn golygu
byddant yn gorgyffwrdd gan penwythnos.

813
00:34:57,620 --> 00:34:59,369
Ond rydym yn gobeithio y flwyddyn hon
yn arbennig bydd hyn

814
00:34:59,369 --> 00:35:02,320
galluogi myfyrwyr i ddarparu ar well
llanw a thrai yn eu hamserlenni,

815
00:35:02,320 --> 00:35:05,040
boed yn academyddion neu
extracurriculars neu athletau

816
00:35:05,040 --> 00:35:06,280
neu dymor canol tymor.

817
00:35:06,280 --> 00:35:10,060
Gallwch naill ai tu blaen-lwytho neu gefn-llwyth
eich wythnos yn canolbwyntio ar CS50 seiliedig

818
00:35:10,060 --> 00:35:12,400
ar llwyth gwrs gwirioneddol eich wythnos hun.

819
00:35:12,400 --> 00:35:14,990
>> Y broblem yn gosod eu hunain
Bydd yn cwmpasu ystod o ieithoedd,

820
00:35:14,990 --> 00:35:17,990
er y byddwn yn canolbwyntio
yn bennaf yn gynnar ar C

821
00:35:17,990 --> 00:35:23,040
cyn ein bod yn canolbwyntio ar ôl hynny ar uwch
lefel, fwy o ieithoedd ar y we-ganolog.

822
00:35:23,040 --> 00:35:25,970
Ac yna un neu ddau o gwestiynau cyffredin Yma--
dylech gymryd dosbarth fel CS50

823
00:35:25,970 --> 00:35:26,900
fel y flwyddyn gyntaf?

824
00:35:26,900 --> 00:35:27,970
Felly gwbl.

825
00:35:27,970 --> 00:35:30,470
Ac yn wir, nid yw'n
o reidrwydd rhywbeth

826
00:35:30,470 --> 00:35:34,440
dylech ohirio hyd nes y byddwch wedi torri
eich dannedd ar fathau eraill o ddosbarthiadau.

827
00:35:34,440 --> 00:35:36,290
Ond yn hytrach, yn ystyried
hynny i lawer o fyfyrwyr,

828
00:35:36,290 --> 00:35:39,040
gan gynnwys fi yn ôl yn y dydd,
mae hwn yn faes anghyfarwydd iawn,

829
00:35:39,040 --> 00:35:40,997
yn enwedig os ydych
byth yn cymryd CSA AP

830
00:35:40,997 --> 00:35:42,580
neu rywbeth fel 'na yn yr ysgol uwchradd.

831
00:35:42,580 --> 00:35:44,705
Ond yn sylweddoli bod yn gynnar,
boed yn y cwrs hwn

832
00:35:44,705 --> 00:35:47,900
neu ryw gwrs rhagarweiniol arall,
yn awr yn wir yr amser gorau,

833
00:35:47,900 --> 00:35:52,082
Yr wyf yn meddwl, i ddod o hyd llwybr newydd neu
rhywfaint o ddiddordeb academaidd newydd, yn ogystal.

834
00:35:52,082 --> 00:35:55,040
Ac yna yn cymryd gyda courses-- eraill
felly un o'r gwahaniaethau allweddol yma

835
00:35:55,040 --> 00:35:57,906
erbyn Harvard yw ein bod yn unig
cymryd pedwar cwrs y semester

836
00:35:57,906 --> 00:35:59,030
yn Harvard am ryw reswm.

837
00:35:59,030 --> 00:36:01,494
A ydych yn guys mewn gwirionedd yn tynnu
oddi ar ryw 36 o gyrsiau mewn cyfanswm

838
00:36:01,494 --> 00:36:04,410
yn ystod eich pedair blynedd,
sy'n golygu y cyfan pedwar neu bump

839
00:36:04,410 --> 00:36:05,040
dosbarthiadau.

840
00:36:05,040 --> 00:36:08,367
Ac yr wyf yn credu ei bod yn eithaf deg dweud
ac i ymwadu CS50, trwy ddyluniad, yn

841
00:36:08,367 --> 00:36:10,700
Mae'n debyg nad y math o ddosbarth
y dylech fel arfer

842
00:36:10,700 --> 00:36:13,680
cymryd gyda phedwar arall
cyrsiau i gyfanswm o bum

843
00:36:13,680 --> 00:36:16,249
oherwydd psets yn erbyn
dylunio eithaf dwys.

844
00:36:16,249 --> 00:36:18,040
Yn wir, yr wyf hefyd wedi dysgu
hyn yn ôl yn y dydd.

845
00:36:18,040 --> 00:36:21,110
Ni fyddwn yn disgrifio CS50 a
cyfrifiadureg, rhaglennu

846
00:36:21,110 --> 00:36:24,477
gan fod cymaint galed ag y
yn unig yw cymryd llawer o amser.

847
00:36:24,477 --> 00:36:26,560
Dyw hi ddim yn y math o beth
lle ar ôl cinio, byddwch yn

848
00:36:26,560 --> 00:36:28,310
Gall fynd yn ôl at eich dorm
ystafell, eistedd i lawr, a dechrau

849
00:36:28,310 --> 00:36:29,710
gan ganolbwyntio ar y pset
meddwl, iawn,

850
00:36:29,710 --> 00:36:31,340
Im 'gonna bang hwn allan
heno ac yna'n symud

851
00:36:31,340 --> 00:36:33,000
ar i fy mhwnc nesaf y diwrnod nesaf.

852
00:36:33,000 --> 00:36:34,450
Weithiau, 'ch jyst daro wal.

853
00:36:34,450 --> 00:36:35,690
Mae gennych bugs yn eich cod.

854
00:36:35,690 --> 00:36:37,900
Dydych chi ddim o reidrwydd yn gwybod
sut i ddatrys rhyw broblem.

855
00:36:37,900 --> 00:36:41,670
Ac un o'r nodweddion allweddol
rhaglennu i mi fy hun hyd heddiw

856
00:36:41,670 --> 00:36:44,480
yn unig fath o angen i chi gymryd
gam yn ôl weithiau, cysgu arno

857
00:36:44,480 --> 00:36:47,870
neu yn meddwl arno dros y cwrs
o loncian neu ryw weithgaredd arall,

858
00:36:47,870 --> 00:36:49,240
ac wedyn dod yn ôl ato yn ffres.

859
00:36:49,240 --> 00:36:50,930
Ac nid oes ond angen ffenestri hyn o bryd.

860
00:36:50,930 --> 00:36:52,910
>> Ac yn wir, dyna pam rydym wedi
ymestyn yr amser

861
00:36:52,910 --> 00:36:55,710
ar gael ar gyfer y broblem setiau
eleni a hefyd, fesul y URL

862
00:36:55,710 --> 00:36:57,950
Yr wyf yn rhoi i fyny yn gynharach ynglŷn â
beth sy'n newydd semester hwn,

863
00:36:57,950 --> 00:37:00,950
tocio y broblem yn gosod fel bod
maen nhw'n yn sylfaenol yr un mor drylwyr,

864
00:37:00,950 --> 00:37:03,741
ac mae'r siopau cludfwyd yn llai, ond
mae llawer llai blaen mater,

865
00:37:03,741 --> 00:37:07,630
llawer llai legwork y mae angen i chi
gwneud ar flaen pob set problem,

866
00:37:07,630 --> 00:37:10,680
fel y gwelwch, cyn y gallwch
mewn gwirionedd yn plymio i mewn i'r cig ohono.

867
00:37:10,680 --> 00:37:13,500
Felly sylweddoli fod y rhai a eraill
newidiadau ar y gorwel

868
00:37:13,500 --> 00:37:16,490
i ddarparu ar gyfer myfyrwyr yn well,
ond yn y pen draw i wneud yn siŵr

869
00:37:16,490 --> 00:37:18,860
bod y siopau cludfwyd yn
yn wir, mor uchel ag y bo modd.

870
00:37:18,860 --> 00:37:21,330
Felly, tra bod mwy o waith nag y
allai fod mewn dosbarth arferol,

871
00:37:21,330 --> 00:37:25,120
ydym yn gobeithio y bydd yr enillion ar gyfer
chi a'r siopau cludfwyd i chi

872
00:37:25,120 --> 00:37:27,490
a'r sgiliau a'r syniadau
fyddwch yn gadael â hwy

873
00:37:27,490 --> 00:37:29,921
yn oed yn fwy cymhellol o ganlyniad.

874
00:37:29,921 --> 00:37:32,420
Ac i fynd â chi there-- ac mae hyn yn
yn un o'r siopau cludfwyd allweddol,

875
00:37:32,420 --> 00:37:35,470
fel Patrick crybwyllodd earlier-- yw
strwythur cefnogi y cwrs.

876
00:37:35,470 --> 00:37:39,720
Felly, nid yn unig y mae CS50 cael un o'r
y staff cwrs mwyaf ar y campws.

877
00:37:39,720 --> 00:37:41,750
Mae hefyd yn un o'r
y rhan fwyaf o israddedigion.

878
00:37:41,750 --> 00:37:43,700
Yn wir, CS50 y llynedd
Roedd y dosbarth cyntaf

879
00:37:43,700 --> 00:37:45,366
i gael staff addysgu israddedig.

880
00:37:45,366 --> 00:37:48,570
Ac yn tystio i hynny llwyddiant ei wneud yn awr
llawer o gyrsiau eraill o fewn Iâl CS

881
00:37:48,570 --> 00:37:49,500
gael hynny, yn ogystal.

882
00:37:49,500 --> 00:37:52,906
Ac ar gyfer myfyrwyr, yn benodol,
Bydd Asesiadau Trafnidiaeth hyn a chynorthwywyr cwrs

883
00:37:52,906 --> 00:37:55,030
yn cefnogi ei gyfanrwydd
rhwydwaith o adnoddau cymorth,

884
00:37:55,030 --> 00:37:58,250
yn eu plith adrannau neu
llefaru, cyfleoedd wythnosol

885
00:37:58,250 --> 00:38:01,674
i gael trafodaethau mwy cartrefol
ac adolygiadau o ddeunydd wedi'i dargedu

886
00:38:01,674 --> 00:38:04,590
ar gyfer gwahanol traciau, ar gyfer myfyrwyr
llai cyfforddus, yn fwy cyfforddus,

887
00:38:04,590 --> 00:38:05,720
neu rywle yn y canol.

888
00:38:05,720 --> 00:38:08,886
Bydd y rhain yn dilyn argaeledd
y darlithoedd gan sawl diwrnod bob wythnos

889
00:38:08,886 --> 00:38:09,970
ar ddydd Llun a dydd Mawrth.

890
00:38:09,970 --> 00:38:11,970
Ac yna hours-- swyddfa
un-ar-un cyfleoedd

891
00:38:11,970 --> 00:38:15,490
am gymorth gan y MD cwrs a CA
fydd ar ddydd Mercher a dydd Iau

892
00:38:15,490 --> 00:38:18,400
a Sul am lluosog
adegau, pob un ohonynt

893
00:38:18,400 --> 00:38:22,180
yn cael eu postio ar wefan y cwrs,
hyd yn oed yn fwy na'r llynedd, yn ogystal.

894
00:38:22,180 --> 00:38:25,501
>> Ond yr hyn sy'n allweddol er mwyn CS50, os
Nid rhaid cyfaddef ychydig yn anarferol,

895
00:38:25,501 --> 00:38:27,750
yw diwylliant y cwrs sy'n
rydym wedi ceisio meithrin,

896
00:38:27,750 --> 00:38:30,672
y ddau yn Cambridge am nifer o flynyddoedd
ac yn awr yn fwyaf diweddar yn New Haven.

897
00:38:30,672 --> 00:38:33,130
Ac yn wir, yn dod i fyny yma
Dydd Sadwrn, os nad ydych wedi clywed,

898
00:38:33,130 --> 00:38:36,410
yw Diwrnod CS50 Pos, sydd wedi
unrhyw beth i'w wneud gyda gwyddoniaeth gyfrifiadurol

899
00:38:36,410 --> 00:38:39,430
ond wedi ei gynllunio yn gyfan gwbl i anfon
neges bod gwyddoniaeth gyfrifiadurol yn

900
00:38:39,430 --> 00:38:40,665
am ddatrys problemau.

901
00:38:40,665 --> 00:38:43,540
Ac yn wir, os hoffech chi partner
gydag un neu ddau neu dri ffrind

902
00:38:43,540 --> 00:38:46,150
a ffurfio tîm i CS50
Pos Day, cymerwch olwg

903
00:38:46,150 --> 00:38:48,010
ar yr hysbysebion sydd ar y ffordd allan.

904
00:38:48,010 --> 00:38:51,582
A thair awr o pizza a
posau a gwobrau aros.

905
00:38:51,582 --> 00:38:53,290
Ac yn wir, ar gyfer y
tro cyntaf eleni,

906
00:38:53,290 --> 00:38:54,873
ni fydd yn cael ei gynnal ar y cyd â Harvard.

907
00:38:54,873 --> 00:38:57,530
Bydd yn fan hyn yn annibynnol yng Ngholeg Iâl.

908
00:38:57,530 --> 00:38:59,815
Felly cadwch lygad allan am
hynny os nad yw gennych.

909
00:38:59,815 --> 00:39:02,440
Mae'r rhan fwyaf o bob dydd Gwener yn y semester
yr ydym yn ceisio gwneud ddosbarth mawr

910
00:39:02,440 --> 00:39:06,710
teimlo'n fach ac yn dod â rhyw 50 o fyfyrwyr
i cinio gyda staff y cwrs,

911
00:39:06,710 --> 00:39:08,730
â chyn-fyfyrwyr, ffrindiau
o ddiwydiant i siarad

912
00:39:08,730 --> 00:39:12,630
am sut beth yw bywyd ar ôl
dosbarth fel CS50 ac yn ystod yr hafau

913
00:39:12,630 --> 00:39:14,250
ac ar ôl graddio.

914
00:39:14,250 --> 00:39:16,280
Felly cadwch lygad allan am
gwahoddiadau i hynny.

915
00:39:16,280 --> 00:39:17,988
Am y tro cyntaf
erioed eleni, byddwn yn

916
00:39:17,988 --> 00:39:21,420
dal y CS50 codio cyntaf erioed
cystadleuaeth, cyfle optio i mewn dewisol

917
00:39:21,420 --> 00:39:25,580
canol-semester, ar ôl pob un ohonom wedi cael
rhyw chwech neu saith wythnos o raglenni

918
00:39:25,580 --> 00:39:30,100
yn C o dan eu gwregysau i gystadlu,
pe byddech felly choose-- eto

919
00:39:30,100 --> 00:39:32,460
ar teams-- ceisio
datrys fel llawer o heriau

920
00:39:32,460 --> 00:39:36,160
ag y gallwch mewn rhaglenni â
ffrindiau o eiddo yn erbyn eraill.

921
00:39:36,160 --> 00:39:38,850
>> Ac tuag at y gynffon y semester
byddwn siarter rhai bysus,

922
00:39:38,850 --> 00:39:40,850
mewn gwirionedd yn treulio rhywfaint o amser
yng Nghaergrawnt, os byddech yn

923
00:39:40,850 --> 00:39:43,460
yn hoffi ymuno â ni, ar gyfer y
hyn a elwir yn CS50 hackathon.

924
00:39:43,460 --> 00:39:44,600
Am 7 pm byddwn yn dechrau.

925
00:39:44,600 --> 00:39:45,970
Tua 9 Weinidog, bydd gennym pizza.

926
00:39:45,970 --> 00:39:47,650
Mae tua 1:00, bydd gennym burritos.

927
00:39:47,650 --> 00:39:50,550
Ac unrhyw un yn dal ar ddihun ar y
daith bws adref tua 5:00,

928
00:39:50,550 --> 00:39:54,070
byddwn yn rhoi'r gorau i ffwrdd ar gyfer crempog
yn IHOP ar y ffordd home--

929
00:39:54,070 --> 00:39:57,540
cyfle 12-awr i drochi
eich hun gyda chyd-ddisgyblion a staff

930
00:39:57,540 --> 00:39:59,950
yn y prosiect terfynol y cwrs,
sy'n gyfle

931
00:39:59,950 --> 00:40:01,870
i fynd yn dda y tu hwnt i'r
setiau problem cwrs

932
00:40:01,870 --> 00:40:05,950
a dylunio a gweithredu y rhan fwyaf
unrhyw beth o ddiddordeb i chi,

933
00:40:05,950 --> 00:40:09,170
a fydd yn y pen draw yn
ymddangos yma yn Nhy'r Cyffredin.

934
00:40:09,170 --> 00:40:12,510
Mae'r ffair CS50 gyntaf erioed ddiwethaf
blwyddyn, arddangosfa ar ddiwedd y semester

935
00:40:12,510 --> 00:40:15,460
neu ddathliad o'r hyn y mae pawb
yn y dosbarth wedi ei gyflawni,

936
00:40:15,460 --> 00:40:19,810
yn enwedig y rhai, unwaith eto, a aeth o
dim byd i rywbeth, o sero i 60,

937
00:40:19,810 --> 00:40:22,450
heb unrhyw gefndir blaenorol
ac arddangos, yn y pen draw,

938
00:40:22,450 --> 00:40:26,960
rhywbeth ar gyfer y campws cyfan ac,
os lein, y byd i weld, yn ogystal.

939
00:40:26,960 --> 00:40:30,780
>> Nawr, mae'r rhain dyma dim ond rhai o'r
Asesiadau Trafnidiaeth a CAs sy'n gwneud CS50 posibl.

940
00:40:30,780 --> 00:40:33,034
Gadewch i mi wahodd unrhyw
aelodau staff hynny

941
00:40:33,034 --> 00:40:35,700
sydd yma i ddod i fyny ar y llwyfan,
yn ogystal â phenaethiaid y cwrs,

942
00:40:35,700 --> 00:40:38,785
cynnig rhai geiriau
ysbrydoliaeth, yn ogystal.

943
00:40:38,785 --> 00:41:03,138

944
00:41:03,138 --> 00:41:03,950
>> Andi: Hi, guys.

945
00:41:03,950 --> 00:41:05,290
Allwch chi guys clywed fi?

946
00:41:05,290 --> 00:41:10,260
Diolch am ymuno â ni ar hyn
hyfryd, brynhawn dydd Iau glawog.

947
00:41:10,260 --> 00:41:11,010
Fy enw i yw Andi.

948
00:41:11,010 --> 00:41:12,070
Rwy'n iau yn Berkeley.

949
00:41:12,070 --> 00:41:17,250
Ac ynghyd â Stelios a'r Haf,
byddwn yn eich tri pen addysgu

950
00:41:17,250 --> 00:41:19,277
cynorthwywyr ar gyfer y flwyddyn sydd i ddod.

951
00:41:19,277 --> 00:41:21,110
Felly, yr wyf yn dyfalu, yn dangos o
hands-- faint ohonoch

952
00:41:21,110 --> 00:41:26,680
yn cael unrhyw fwriad o fod yn CS
mawr nac yn wir deifio ddwfn

953
00:41:26,680 --> 00:41:29,930
i mewn i wyddoniaeth gyfrifiadurol fel prif fan hyn?

954
00:41:29,930 --> 00:41:30,520
Awesome.

955
00:41:30,520 --> 00:41:32,730
Mae hynny'n wych.

956
00:41:32,730 --> 00:41:35,850
>> Felly rwy'n mewn gwirionedd yn materion byd-eang
a mawr gwyddoniaeth gwybyddol.

957
00:41:35,850 --> 00:41:37,780
Rwyf yn llythrennol yn dod i
Yale gyda'r bwriad

958
00:41:37,780 --> 00:41:42,199
o byth yn gorfod edrych ar
Rhif byth eto yn fy mywyd.

959
00:41:42,199 --> 00:41:44,990
Pan ddes i Iâl, roedd hyn yn
rhywbeth oedd byth ar fy radar.

960
00:41:44,990 --> 00:41:46,460
Roeddwn i eisiau dysgu am farddoniaeth.

961
00:41:46,460 --> 00:41:48,500
Roeddwn i eisiau dysgu am
materion rhyngwladol.

962
00:41:48,500 --> 00:41:50,510
Roeddwn i eisiau dysgu am
lluniadau dyfrlliw.

963
00:41:50,510 --> 00:41:53,360
Oes, rydym yn cynnig dosbarth
ar luniadau dyfrlliw.

964
00:41:53,360 --> 00:41:57,340
>> Ond yr wyf byth yn wir ddiddordeb
mewn unrhyw beth STEM cysylltiedig.

965
00:41:57,340 --> 00:41:59,620
Ond yna mae'r wyf hŷn
got, y mwyaf sylweddolais

966
00:41:59,620 --> 00:42:03,340
bod pob maes 'n sylweddol mewn rhai
synnwyr yn cyflogi cyfrifiadureg,

967
00:42:03,340 --> 00:42:05,700
neu os nad yw gwyddoniaeth gyfrifiadurol, cyfrifiant.

968
00:42:05,700 --> 00:42:08,300
Yn wir, ar gyfer fy byd-eang
Prosiect maen capan materion,

969
00:42:08,300 --> 00:42:12,020
rydym yn defnyddio analytics data
i ddadansoddi ymosodiadau terfysgol

970
00:42:12,020 --> 00:42:13,680
i Boko Haram yn Nigeria.

971
00:42:13,680 --> 00:42:17,510
Ac felly fel y gwelwch, beth bynnag
o'r hyn y brif ydych yn darfod i fyny ar drywydd

972
00:42:17,510 --> 00:42:21,640
neu beth yw eich diddordebau yma yn Iâl
yn, rhaglennu a sylfeini

973
00:42:21,640 --> 00:42:24,130
o ba bynnag sgiliau'n super ddefnyddiol.

974
00:42:24,130 --> 00:42:29,840
A CS50 wir mewn sefyllfa dda i
math o roi help llawer o'i adnoddau

975
00:42:29,840 --> 00:42:32,060
i chi, waeth beth
pa mor gyfforddus ydych chi

976
00:42:32,060 --> 00:42:34,590
neu faint o ddiddordeb yr ydych yn
yn mynd ar drywydd y dosbarth.

977
00:42:34,590 --> 00:42:37,290
>> Haf yn mynd i siarad ychydig
ychydig am yr hyn yr ydych guys yn

978
00:42:37,290 --> 00:42:39,635
mynd i ddysgu am y flwyddyn hon.

979
00:42:39,635 --> 00:42:40,510
HAF: Hi, bawb.

980
00:42:40,510 --> 00:42:41,320
Rwy'n Wu Haf.

981
00:42:41,320 --> 00:42:43,090
Rwy'n iau ym Morse.

982
00:42:43,090 --> 00:42:48,100
Ac yr wyf mewn gwirionedd yn dechrau allan
fel myfyriwr CS50 fy hun.

983
00:42:48,100 --> 00:42:51,460
Felly dair blynedd yn ôl, roeddwn i ar flwyddyn fwlch.

984
00:42:51,460 --> 00:42:53,940
Doeddwn i erioed wedi cymryd CS
dosbarth yn yr ysgol uwchradd,

985
00:42:53,940 --> 00:42:57,800
ond yr wyf yn meddwl bod yn fy amser rhydd,
Id fod yn cŵl i ddysgu sut i roi cod.

986
00:42:57,800 --> 00:43:02,610
Felly mi wnes i chwilio Google cyflym,
edrych am yr hyn a oedd ar gael ar-lein,

987
00:43:02,610 --> 00:43:06,990
a gwelodd y fideo hwn gyda Muppets
a DJs a gwefannau oer.

988
00:43:06,990 --> 00:43:09,450
Roeddwn yn hoffi, yr wyf am
dysgu sut i wneud hynny.

989
00:43:09,450 --> 00:43:14,690
>> Felly, yr wyf yn cymryd y cwrs, ac yr wyf yn
dim ond syrthio mewn cariad ag ef.

990
00:43:14,690 --> 00:43:20,410
Ond yr wyf yn cofio mor genfigennus o'r
plant a allai fynychu'r hackathon,

991
00:43:20,410 --> 00:43:24,610
mynychu Diwrnod Pos, mynychu swyddfa
oriau, cael help gan Asesiadau Trafnidiaeth yn bersonol.

992
00:43:24,610 --> 00:43:27,410
Ac felly yr wyf byth yn dychmygu
y byddwn yn cael y cyfle

993
00:43:27,410 --> 00:43:30,640
i fod yn rhan yma yn
y cwrs sy'n cael yn gyntaf

994
00:43:30,640 --> 00:43:33,630
fi sydd â diddordeb mewn chyfrifiadur
gwyddoniaeth a dyma'r rheswm pam

995
00:43:33,630 --> 00:43:35,690
Rwy'n gwyddoniaeth gyfrifiadurol mawr heddiw.

996
00:43:35,690 --> 00:43:39,290
Felly byddaf yn eich rhybuddio, y dosbarth hwn
yn mynd i ymestyn i chi.

997
00:43:39,290 --> 00:43:41,120
Mae'n mynd i herio chi.

998
00:43:41,120 --> 00:43:43,910
Ond mae hefyd yn mynd i
eich dysgu sut i wneud pethau

999
00:43:43,910 --> 00:43:45,506
bod chi byth yn dychmygu y gallai.

1000
00:43:45,506 --> 00:43:49,330

1001
00:43:49,330 --> 00:43:52,160
>> Stelios: Hi, bawb.

1002
00:43:52,160 --> 00:43:53,510
Fy enw i yw Stelios.

1003
00:43:53,510 --> 00:43:58,240
Yr wyf yn iau yn Branford
Coleg a mawr CS.

1004
00:43:58,240 --> 00:44:01,640
Dwi hefyd o Athen, Gwlad Groeg.

1005
00:44:01,640 --> 00:44:03,830
Rwy'n edrych ymlaen yn
i gwrdd â phob un ohonoch,

1006
00:44:03,830 --> 00:44:09,010
sgwrsio gyda chi yn adran, yn
oriau swyddfa, ar giniawau Gwener.

1007
00:44:09,010 --> 00:44:11,250
Rwy'n teimlo'n gyffrous iawn oherwydd
rydym wedi rhoi cymaint o ymdrech

1008
00:44:11,250 --> 00:44:14,650
i greu cefnogaeth unigryw
strwythur ar gyfer pob un ohonoch

1009
00:44:14,650 --> 00:44:19,170
i wneud eich profiad gyda
y cwrs y gorau posibl.

1010
00:44:19,170 --> 00:44:22,640
Ac yr wyf yn gobeithio, er bod y rhan fwyaf o
mae'n debyg nad ydych wedi cymryd CS

1011
00:44:22,640 --> 00:44:27,310
cwrs cyn, yr wyf yn gobeithio dyna CS50
i chi yw beth yn sbarduno diddordeb

1012
00:44:27,310 --> 00:44:30,260
i fynd ar drywydd gyfrifiadur ymhellach
gwyddoniaeth yn y dyfodol,

1013
00:44:30,260 --> 00:44:33,270
fel y mae wedi ei wneud gyda hynny
mae llawer o bobl yn y gorffennol.

1014
00:44:33,270 --> 00:44:36,740
Felly diolch i chi am fod yn
yma, cyffroi eich gweld.

1015
00:44:36,740 --> 00:44:38,487
Jason Hirschhorn.

1016
00:44:38,487 --> 00:44:39,820
JASON Hirschhorn: Hi, bawb.

1017
00:44:39,820 --> 00:44:41,700
Fy enw i yw Jason Hirschhorn.

1018
00:44:41,700 --> 00:44:43,050
Rwy'n byw yn Silliman.

1019
00:44:43,050 --> 00:44:46,910
Ac yr wyf yn mynd i Harvard fel israddedig
ac majored mewn astudiaethau cymdeithasol

1020
00:44:46,910 --> 00:44:48,870
ac minored mewn gwyddoniaeth gyfrifiadurol.

1021
00:44:48,870 --> 00:44:53,100
Ac un o fy prif rolau yma
yw cefnogi'r hwn staff gwych

1022
00:44:53,100 --> 00:44:54,630
gan eu bod chi i gyd yn cefnogi.

1023
00:44:54,630 --> 00:44:56,410
Mewn gwirionedd, nid yw hyn yn pob un ohonynt.

1024
00:44:56,410 --> 00:45:01,230
Mae 55 o israddedigion a
graddedigion yma i'ch cefnogi chi i gyd.

1025
00:45:01,230 --> 00:45:04,420
Ac mentraf ddweud un o'r goreuon
rannau o'r cwrs ar eich cyfer chi

1026
00:45:04,420 --> 00:45:08,080
bob yn mynd i weithio gyda
iddynt, dod i'w hadnabod,

1027
00:45:08,080 --> 00:45:12,389
cael eu gweld, yn CS50
a'r tu allan i CS50 semester hwn

1028
00:45:12,389 --> 00:45:13,680
ac i lawer o semester i ddod.

1029
00:45:13,680 --> 00:45:16,770
Felly, gobeithio y byddwch yn cymryd y
cwrs oherwydd, gobeithio eich bod

1030
00:45:16,770 --> 00:45:21,060
ddod i ryngweithio gyda'r
staff gwych sydd gennym ar y llwyfan.

1031
00:45:21,060 --> 00:45:24,977
>> SIARADWR: Wel, gadewch i mi orffen
drwy ddweud y bydd yn hwyl.

1032
00:45:24,977 --> 00:45:26,810
DAVID Malan: Wel,
diolch i'n tîm cyfan.

1033
00:45:26,810 --> 00:45:29,610
Gadewch i mi dim y goleuadau a
caniatáu rhywfaint mwy o'n tîm,

1034
00:45:29,610 --> 00:45:32,890
y ddau o Gaergrawnt a New Haven,
i ddweud helo gan fod y rhain guys ffeil i ffwrdd.

1035
00:45:32,890 --> 00:45:36,130
Ac ar ôl y byddwn yn trosglwyddo i
y cyntaf o'n ymrwymiadau rhaglennu

1036
00:45:36,130 --> 00:45:37,584
gyda'r enw Scratch yr iaith hon.

1037
00:45:37,584 --> 00:45:38,500
Felly diolch i'r tîm.

1038
00:45:38,500 --> 00:45:40,770
Gadewch i ni dim y goleuadau a
clywed gan ychydig o rai eraill.

1039
00:45:40,770 --> 00:45:44,207
>> [Cymeradwyaeth]

1040
00:45:44,207 --> 00:45:45,680

1041
00:45:45,680 --> 00:45:48,140
>> [VIDEO Playback]

1042
00:45:48,140 --> 00:45:53,210
>> -y Cenhadaeth CS50 yw i wneud i chi
yn fwy cyfforddus gyda ffordd gwbl newydd

1043
00:45:53,210 --> 00:45:54,947
o feddwl, mae hyn meddylfryd cyfrifiannol.

1044
00:45:54,947 --> 00:45:56,780
-Mae'n Gwneud gwyddoniaeth gyfrifiadurol
diddorol, a oedd yn

1045
00:45:56,780 --> 00:46:00,241
yn rhywbeth doeddwn i ddim yn sylweddoli
oedd yn bosibl hyd nes i mi gymryd y dosbarth.

1046
00:46:00,241 --> 00:46:00,990
Roedd -I fel, Whoa.

1047
00:46:00,990 --> 00:46:04,120
Dwi wir yn cyfieithu fy meddyliau
i mewn i gyfrifiadur ar hyn o bryd.

1048
00:46:04,120 --> 00:46:07,970
>> -Even Os nad oes gennych unrhyw gefndir
mewn gwyddoniaeth gyfrifiadurol neu unrhyw brofiad,

1049
00:46:07,970 --> 00:46:10,140
mae hyn mewn gwirionedd yn y dosbarth i chi.

1050
00:46:10,140 --> 00:46:12,250
>> -So Yn bendant eisiau
fy myfyrwyr i ddim ond

1051
00:46:12,250 --> 00:46:14,350
cael gyffrous am wyddoniaeth gyfrifiadurol.

1052
00:46:14,350 --> 00:46:17,187
Nid dim ond rhaglenni, ond
meddwl fel gwyddonydd cyfrifiadurol

1053
00:46:17,187 --> 00:46:19,270
sydd mewn gwirionedd yn yr hyn yr wyf am ei
ceisio dysgu fy freshman.

1054
00:46:19,270 --> 00:46:21,560
>> -CS50 Yn galed ac yn werth chweil.

1055
00:46:21,560 --> 00:46:22,592
>> profiad -Mae.

1056
00:46:22,592 --> 00:46:23,456
>> -Extravaganza.

1057
00:46:23,456 --> 00:46:26,350
>> -Mae'n Wedi dod â ni i'r lefel nesaf.

1058
00:46:26,350 --> 00:46:28,850
>> [CHWARAE CERDDORIAETH]

1059
00:46:28,850 --> 00:46:32,167
>> -Y TFS yn, yr wyf yn credu, y
anadl einioes y cwrs.

1060
00:46:32,167 --> 00:46:34,560
>> -I'm Edrych ymlaen i gael
fy myfyrwyr fy mod yn helpu

1061
00:46:34,560 --> 00:46:38,027
wedi bod aha eiliad i wireddu
beth maen nhw'n mewn gwirionedd yn ceisio

1062
00:46:38,027 --> 00:46:39,610
i'w wneud, at chyfrif i maes sut i wneud pset.

1063
00:46:39,610 --> 00:46:41,438
>> -CS50 Bendant gwrs caled.

1064
00:46:41,438 --> 00:46:43,960
Ond yn wahanol i unrhyw un arall
cwrs mewn gwirionedd yn Iâl,

1065
00:46:43,960 --> 00:46:45,759
mae ganddo fawr o'r fath,
cymuned gefnogol.

1066
00:46:45,759 --> 00:46:47,550
-Gallwch Nid yn hollol yn ei wneud
angen gwybod unrhyw beth

1067
00:46:47,550 --> 00:46:49,341
am codio i allu
i gymryd y cwrs.

1068
00:46:49,341 --> 00:46:52,270
-Mae'n Anhygoel i wylio pa mor bell
mae pobl yn dod yn un semester.

1069
00:46:52,270 --> 00:46:55,610
>> Nid -Gallwch yn ei ben ei hun yn eistedd mewn
eich dysgu i cod ystafell,

1070
00:46:55,610 --> 00:46:57,170
ond ei fod yn fwy na dim ond dosbarth.

1071
00:46:57,170 --> 00:46:58,044
Roedd yn brofiad.

1072
00:46:58,044 --> 00:47:02,500
-y Ffordd orau i ddysgu cysyniadau a
i'w prosesu nhw yw trwy addysgu pobl eraill.

1073
00:47:02,500 --> 00:47:04,033
>> -Beth Yw'r rhaniad ffôn?

1074
00:47:04,033 --> 00:47:06,934
>> [CHWARAE CERDDORIAETH]

1075
00:47:06,934 --> 00:47:08,080
>> -ac Mae hyn yn CS50.

1076
00:47:08,080 --> 00:47:10,810
>> [CHWARAE CERDDORIAETH]

1077
00:47:10,810 --> 00:47:11,720

1078
00:47:11,720 --> 00:47:12,380
>> -Mae Hyn yn CS50.

1079
00:47:12,380 --> 00:47:13,446
>> -Got Broblem?

1080
00:47:13,446 --> 00:47:14,852
Tear yn ei hanner.

1081
00:47:14,852 --> 00:47:15,804
>> [CHWARAE CERDDORIAETH]

1082
00:47:15,804 --> 00:47:18,184
>> Daflu i ffwrdd.

1083
00:47:18,184 --> 00:47:19,520
>> DAVID Malan: pob hawl.

1084
00:47:19,520 --> 00:47:23,190
Felly, gadewch i tackle-- mewn ychydig
bit, gyda llaw, mae'n

1085
00:47:23,190 --> 00:47:25,270
bod traddodiad hwn am
ryw reswm am 10 mlynedd

1086
00:47:25,270 --> 00:47:27,260
i wasanaethu gacen yn y
dechrau a diwedd y CS50.

1087
00:47:27,260 --> 00:47:30,800
Felly rydych yn aros am ar ddiwedd
heddiw, yn ogystal â meysydd llafur,

1088
00:47:30,800 --> 00:47:34,270
bydd rhai gacen yn ogystal, ac
staff y cwrs i ddweud helo.

1089
00:47:34,270 --> 00:47:37,110
Ond yn awr, gadewch i ni drosglwyddo i'r
cyntaf o'n ieithoedd, lle

1090
00:47:37,110 --> 00:47:40,970
byddwn yn treulio mewn gwirionedd dim ond yr wythnos ac un
broblem a osodwyd ar y parth hwn, Scratch.

1091
00:47:40,970 --> 00:47:43,160
A byddwch yn dod o hyd os ydych wedi
rhaglennu o'r blaen, mae llawer o

1092
00:47:43,160 --> 00:47:46,280
o'r syniadau a'r
posibiliadau yn gyfarwydd i chi.

1093
00:47:46,280 --> 00:47:48,160
Ond fe welwch fod
mae'n hwyl ar hyd y ffordd

1094
00:47:48,160 --> 00:47:51,201
at chyfrif i maes yn union sut i gyfieithu
rhai o'r syniadau yr ydych eisoes yn gwybod

1095
00:47:51,201 --> 00:47:53,852
i'r amgylchedd hwn penodol
i 'n sylweddol greu argraff ar eich teulu

1096
00:47:53,852 --> 00:47:57,060
a ffrindiau gyda eich gwaith, a all
ewch ar-lein, os dewiswch chi, wedi hynny.

1097
00:47:57,060 --> 00:47:58,851
>> Ac os nad oes gennych
profiad blaenorol, ac maent yn

1098
00:47:58,851 --> 00:48:01,540
ymhlith y rhan fwyaf o
myfyrwyr llai cyfforddus,

1099
00:48:01,540 --> 00:48:05,320
sylweddoli bod llawer o'r syniadau yr ydym yn
dim ond harchwilio gyda phethau reality--

1100
00:48:05,320 --> 00:48:07,970
fel llyfrau ffôn a phresenoldeb
ac felly forth-- cyfieithu

1101
00:48:07,970 --> 00:48:12,280
weddol 'n glws i gyfrifiadur,
ond nid os ydych yn defnyddio,

1102
00:48:12,280 --> 00:48:13,710
yn y lle cyntaf, mae iaith fel hyn.

1103
00:48:13,710 --> 00:48:16,290
Felly, mae hyn yn rhaglen ysgrifenedig
mewn iaith o'r enw C.

1104
00:48:16,290 --> 00:48:18,590
A byddwn yn treulio cryn dipyn
o amser yn C, yn y pen draw.

1105
00:48:18,590 --> 00:48:22,560
Ond groes yn, bydd hyn yn edrych ychydig
cryptic i chi ar yr olwg gyntaf.

1106
00:48:22,560 --> 00:48:25,760
Yn wir, mae llawer o 'n annaearol
cystrawen, cromfachau, cromfachau ongl,

1107
00:48:25,760 --> 00:48:27,422
bresys cyrliog, dyfyniadau, a hanner colon.

1108
00:48:27,422 --> 00:48:29,880
Ac yn wir, os ydych yn plymio i mewn
rhaglennu am y tro cyntaf

1109
00:48:29,880 --> 00:48:33,420
gan edrych ar ac yn ceisio creu stwff
fel hyn, yn onest, byddwch yn cael mired felly

1110
00:48:33,420 --> 00:48:36,500
mor aml mewn dim ond dwp
minutia nad oes a wnelo

1111
00:48:36,500 --> 00:48:38,240
ddeallusol ddiddorol am y peth.

1112
00:48:38,240 --> 00:48:40,980
>> Ond dychmygwch pe gallech greu
yr un program-- sydd,

1113
00:48:40,980 --> 00:48:46,200
fel y byddech yn fath o casglu, yn ôl pob tebyg
printiau "Helo, byd" rhywsut neu'i gilydd.

1114
00:48:46,200 --> 00:48:49,850
Gallwn distill yr un syniad yn
dim ond dau ddarn pos, os mynnwch.

1115
00:48:49,850 --> 00:48:52,850
Yn wir, Scratch yn ddiddorol
am ei fod yn iaith graffigol hwn.

1116
00:48:52,850 --> 00:48:56,110
Gallwch llusgo a gollwng y rhain
darnau pos mai dim ond cyd-gloi

1117
00:48:56,110 --> 00:48:57,940
os yw'n gwneud synnwyr rhesymegol i wneud hynny.

1118
00:48:57,940 --> 00:48:59,830
Ac felly yn Scratch,
byddwn yn fuan yn gweld, mae hyn yn

1119
00:48:59,830 --> 00:49:03,460
sut y byddech yn gweithredu'r bod yr un
rhaglen, gyda dim ond dau ddarn pos

1120
00:49:03,460 --> 00:49:05,420
hynny 'n bert lawer gwneud yr hyn maent yn ei ddweud.

1121
00:49:05,420 --> 00:49:08,870
>> Ond byddwn yn gweld mewn dim ond eiliad bod rhai
o'r blociau adeiladu yr ydym yn cyfeirio atynt

1122
00:49:08,870 --> 00:49:12,140
i cynharach ac ychydig mwy i gyd yn y
yn y pen draw yn mynd i ffurfio

1123
00:49:12,140 --> 00:49:13,460
rhai o'n rhaglenni cynharaf.

1124
00:49:13,460 --> 00:49:15,460
Rydym yn mynd i gael pethau
fel functions-- unig

1125
00:49:15,460 --> 00:49:18,034
camau gweithredu sy'n gwneud rhywbeth,
fel ddweud helo, byd.

1126
00:49:18,034 --> 00:49:20,200
Rydym yn mynd i gael dolenni,
pethau sy'n cymell cylchoedd

1127
00:49:20,200 --> 00:49:23,210
dro ar ôl tro, yn union fel rydym yn
Gwnaeth funud yn ôl gyda chwilio

1128
00:49:23,210 --> 00:49:24,110
i Mike Smith.

1129
00:49:24,110 --> 00:49:27,190
Newidynnau, fel mewn algebra, os ydych yn
rhaid x neu y, sy'n gallu storio rhif.

1130
00:49:27,190 --> 00:49:29,940
Wel, mewn rhaglen, gallwch mewn gwirionedd
storio mwy na dim ond rhifau.

1131
00:49:29,940 --> 00:49:34,290
Gallwch storio geiriau a brawddegau
a graffeg a phethau eraill o hyd.

1132
00:49:34,290 --> 00:49:37,530
ymadroddion Boole, dim ond
questions-- ie neu nage, yn wir neu'n anwir.

1133
00:49:37,530 --> 00:49:40,680
Amodau, penderfyniadau gwneud
yn seiliedig ar ie y rhai / unrhyw atebion.

1134
00:49:40,680 --> 00:49:43,890
>> A phethau yna ffansi fel
arae a edafedd a digwyddiadau

1135
00:49:43,890 --> 00:49:46,100
ac unrhyw nifer o eraill
nodweddion, ond mae pob un ohonynt

1136
00:49:46,100 --> 00:49:48,670
map iawn 'n glws at iawn
blociau gyfeillgar fel hyn.

1137
00:49:48,670 --> 00:49:52,736
Mae hyn yn mynd i fod yn swyddogaeth, mae
darn pos porffor mai dim ond yn dweud

1138
00:49:52,736 --> 00:49:54,717
beth yw ei henw yw-- yn yr achos hwn, yn ei ddweud.

1139
00:49:54,717 --> 00:49:56,550
Ac yna yn aml, mae
bocs gwyn eich bod yn

1140
00:49:56,550 --> 00:49:58,550
Gall deipio neu lusgo rhyw werth mewn i.

1141
00:49:58,550 --> 00:50:01,370
A dyna beth sydd ar y cyfan
Gelwir dadl neu baramedr.

1142
00:50:01,370 --> 00:50:04,110
Mae'n ffordd o newid y
ymddygiad diofyn o pos

1143
00:50:04,110 --> 00:50:07,530
darn neu swyddogaeth fel y mae'n ei wneud
rhywbeth arfer i chi hoffi dweud,

1144
00:50:07,530 --> 00:50:12,570
helo, byd neu helo, Andy neu helo,
Jason neu ryw ddedfryd arall yn lle hynny.

1145
00:50:12,570 --> 00:50:15,830
>> Os ydych chi am ddweud bod
lot-- llythrennol forever--

1146
00:50:15,830 --> 00:50:18,142
gallwch gymryd un arall
darn pos a elwir byth

1147
00:50:18,142 --> 00:50:20,100
a dim ond gwasgu y
dau gyda'i gilydd fel hyn.

1148
00:50:20,100 --> 00:50:24,090
A bod dolen, gan fod y darlun yn ei awgrymu,
golygu dim ond dweud helo, byd am byth,

1149
00:50:24,090 --> 00:50:25,810
eto ac eto ac eto.

1150
00:50:25,810 --> 00:50:28,840
Neu, os ydych ond am ei wneud yn
nifer penodol o weithiau, fel 50 o weithiau,

1151
00:50:28,840 --> 00:50:32,050
mae mynd i fod yn pos arall
darn ar gyfer that-- ailadrodd 50 gwaith.

1152
00:50:32,050 --> 00:50:34,190
>> Yn y cyfamser, os ydych am
i gael newidyn

1153
00:50:34,190 --> 00:50:36,090
yn yr iaith hon rydym yn
am i chwarae gyda,

1154
00:50:36,090 --> 00:50:37,880
gallwch ddefnyddio bloc oren fel hyn.

1155
00:50:37,880 --> 00:50:40,750
Ac amrywiol hwn yr wyf yn fympwyol
Gelwir ff am gyfanrif.

1156
00:50:40,750 --> 00:50:42,290
Ac yr wyf yn jyst osod yn hafal i 0.

1157
00:50:42,290 --> 00:50:44,780
Ac felly efallai i, yn hyn
achos-- hwn variable--

1158
00:50:44,780 --> 00:50:46,630
yn cynrychioli sgôr rhywun mewn gêm.

1159
00:50:46,630 --> 00:50:49,680
Rydych yn dechrau ar sero, a phob tro y byddwch yn
gwneud nod neu rywbeth fel 'na,

1160
00:50:49,680 --> 00:50:51,270
byddwch yn cael un pwynt ychwanegol.

1161
00:50:51,270 --> 00:50:52,830
>> Gallwch ofyn cwestiynau yn Scratch.

1162
00:50:52,830 --> 00:50:55,390
Os ydym yn llusgo a gollwng pos
darnau mewn munud fel hyn,

1163
00:50:55,390 --> 00:50:58,470
gallwch ofyn cwestiynau fel,
yn dda, yn ff llai na 50?

1164
00:50:58,470 --> 00:51:00,060
Efallai byddwch angen 50 o bwyntiau i ennill.

1165
00:51:00,060 --> 00:51:01,893
Ac felly byddai hyn yn
y cwestiwn byddech yn gofyn.

1166
00:51:01,893 --> 00:51:04,030
Neu, yn fwy cyffredinol, yr ydych
Gallai ddweud yw x yn llai na y,

1167
00:51:04,030 --> 00:51:05,780
lle y mae dau newidyn gysylltiedig?

1168
00:51:05,780 --> 00:51:08,320
Yn awr, mae hyn yn un yn llawer
mwy ar yr olwg gyntaf,

1169
00:51:08,320 --> 00:51:11,470
ond mewn gwirionedd nid yw bob un sy'n fwy cymhleth.

1170
00:51:11,470 --> 00:51:15,390
>> Mae hyn yn unig yn gyfuniad
amodau a newidynnau

1171
00:51:15,390 --> 00:51:19,370
ac ymadroddion Boole i ofyn
tri questions-- yw x yn llai na y?

1172
00:51:19,370 --> 00:51:20,660
Os felly, dywedwch hynny.

1173
00:51:20,660 --> 00:51:22,170
Dweud, x yn llai na y.

1174
00:51:22,170 --> 00:51:26,571
Else, os x yn fwy na
y, mae'n rhaid i arall x yn hafal i y.

1175
00:51:26,571 --> 00:51:29,070
Ac tra gyda Mike Smith,
roedd pedwar senario, yma

1176
00:51:29,070 --> 00:51:32,270
yn y byd o rifau, x naill ai
llai na, mwy na, neu'n hafal i.

1177
00:51:32,270 --> 00:51:34,531
Mae pob mae'n rhaid dri fforchio yn y ffordd.

1178
00:51:34,531 --> 00:51:36,530
Ac yna mae ffansi
darnau pos fel hyn

1179
00:51:36,530 --> 00:51:39,613
ar gyfer pethau fel araeau, lle rydym yn
mynd i fod yn gallu i storio gwybodaeth.

1180
00:51:39,613 --> 00:51:43,590
Rydym yn mynd i weld blociau sy'n caniatáu
ni weithredu edafedd lluosog,

1181
00:51:43,590 --> 00:51:46,620
nodwedd arall byddwn yn eu defnyddio, ac
Yna, hefyd yn rhywbeth digwyddiadau o'r enw.

1182
00:51:46,620 --> 00:51:49,390
Ond cyn i ni gyrraedd y
pwynt a chreu hyd yn oed,

1183
00:51:49,390 --> 00:51:52,000
yn y pen draw, mae ein hun arfer
darnau pos, gadewch i ni

1184
00:51:52,000 --> 00:51:53,950
mewn gwirionedd yn agor y rhaglen ei hun.

1185
00:51:53,950 --> 00:51:54,860
>> Felly, mae hyn yn Scratch.

1186
00:51:54,860 --> 00:51:57,490
Mae ar gael yn scratch.mit.edu.

1187
00:51:57,490 --> 00:51:59,650
Ac mae croeso i chi chwarae
yn awr neu yn ddiweddarach, yn ogystal.

1188
00:51:59,650 --> 00:52:01,330
Mae hyn yn digwydd i fod y fersiwn all-lein.

1189
00:52:01,330 --> 00:52:03,129
Ar gyfer pobl nad ydynt yn
reidrwydd rhyngrwyd mawr,

1190
00:52:03,129 --> 00:52:04,962
gallwch lawrlwytho'r
un meddalwedd, yn ogystal.

1191
00:52:04,962 --> 00:52:07,460
Ac mae 'n sylweddol ond tri
cydrannau i feddalwedd hon.

1192
00:52:07,460 --> 00:52:10,860
Ar y gornel chwith uchaf
y sgrin yn y math o llwyfan

1193
00:52:10,860 --> 00:52:13,800
hynny Scratch, a oedd yn ddiofyn
edrych fel cath, yn byw y tu mewn.

1194
00:52:13,800 --> 00:52:16,799
Gall symud i fyny, i lawr, i'r chwith, ac i'r dde
a gwneud unrhyw nifer o bethau eraill,

1195
00:52:16,799 --> 00:52:20,520
ac yn gallu edrych unrhyw nifer o ffyrdd sy'n seiliedig ar
ar y gwisgoedd yr ydych yn aseinio iddo.

1196
00:52:20,520 --> 00:52:22,980
Ond mae hyn yn beth y byddwn yn ei alw'n
sprite, rhyw fath o gymeriad.

1197
00:52:22,980 --> 00:52:25,429
A gallwch gael lluosog
cymeriadau, gan y byddwn yn fuan yn gweld.

1198
00:52:25,429 --> 00:52:30,060
>> Yn y canol yn awr yw'r rhain i gyd pos
darnau a categorïau hyn neu baledau

1199
00:52:30,060 --> 00:52:30,900
o hynny.

1200
00:52:30,900 --> 00:52:32,429
Felly ar hyn o bryd, yr wyf yn clicio ar Gynnig.

1201
00:52:32,429 --> 00:52:35,900
Ac felly rwy'n gweld yr holl o'r
darnau pos neu flociau cysylltiedig-gynnig,

1202
00:52:35,900 --> 00:52:37,950
fel swyddogaethau sy'n cael
i'w wneud â mynd i fyny,

1203
00:52:37,950 --> 00:52:39,950
lawr, i'r chwith neu i'r dde neu
rhyw weithrediad arall.

1204
00:52:39,950 --> 00:52:43,790
Ond os wyf yn clicio ar Edrych, yr ydych
Gallai weld pethau fel y bloc dweud

1205
00:52:43,790 --> 00:52:45,084
ein bod yn gweld dim ond funud yn ôl.

1206
00:52:45,084 --> 00:52:48,250
Ac os wyf yn clicio ar Reolaeth, byddwch yn gweld
pethau fel y ailadrodd a'r am byth

1207
00:52:48,250 --> 00:52:50,410
ac mae'r os bloc sy'n
gwelsom eiliad yn ôl.

1208
00:52:50,410 --> 00:52:51,670
>> Ac felly fe welwch
y byddwn yn unig crafu

1209
00:52:51,670 --> 00:52:53,750
wyneb rhai o'r
pos darnau at ei gilydd,

1210
00:52:53,750 --> 00:52:55,833
ond mae'r cyfan yn eithaf 'n athrylithgar
a phwynt a chliciwch.

1211
00:52:55,833 --> 00:52:58,219
Yn wir, Scratch ei gynllunio
ar gyfer myfyrwyr iau

1212
00:52:58,219 --> 00:53:00,730
er mwyn helpu i roi allfa iddynt
i feddwl yn greadigol.

1213
00:53:00,730 --> 00:53:03,040
Ac eto rhyfeddol, mae'n
yn gam gwych

1214
00:53:03,040 --> 00:53:07,020
i union syniadau rydym yn mynd i
archwilio yn C a Python a JavaScript,

1215
00:53:07,020 --> 00:53:07,719
hefyd.

1216
00:53:07,719 --> 00:53:11,960
>> Ar yr ochr dde, yn olaf, yma
yw hyn, yr hyn a elwir ardal sgriptiau.

1217
00:53:11,960 --> 00:53:15,750
Ac mae hyn yn dim ond y llechen wag gyda
yr ydych yn dechrau ysgrifennu rhaglen.

1218
00:53:15,750 --> 00:53:16,897
Ac 'n annhymerus' yn union hynny.

1219
00:53:16,897 --> 00:53:19,980
Yn awr, yr wyf yn digwydd gwybod ble mae pethau
am fy mod wedi gwneud hyn ychydig o weithiau.

1220
00:53:19,980 --> 00:53:22,710
Ond gwn fod dan
y categori Digwyddiadau,

1221
00:53:22,710 --> 00:53:25,520
mae hwn Yma-- bloc
pan baner werdd glicio.

1222
00:53:25,520 --> 00:53:28,790
Ac yn sylwi os wyf yn chwyddo allan a
yn ôl yn dros yma ar y llwyfan,

1223
00:53:28,790 --> 00:53:31,190
bywydau Scratch o fewn y
Ychydig byd petryal,

1224
00:53:31,190 --> 00:53:33,920
ben sydd yn wyrdd
baner ac arwydd stopio coch.

1225
00:53:33,920 --> 00:53:36,180
Felly ewch a stopio, yn y drefn honno.

1226
00:53:36,180 --> 00:53:38,710
>> Ac felly beth ydw i am ei wneud
pan y faner werdd yn cael ei glicio?

1227
00:53:38,710 --> 00:53:40,900
Wel, gadewch i mi fynd at hynny Edrych categori.

1228
00:53:40,900 --> 00:53:43,357
A gadewch i mi fynd yn ei flaen
a llusgo a gollwng hyn.

1229
00:53:43,357 --> 00:53:45,940
Ac yn sylwi cyn gynted ag y mae'n mynd
yn agos, maent yn fath o magnetig.

1230
00:53:45,940 --> 00:53:48,489
Felly os wyf yn awr yn gadael i fynd, mae'n snaps
gyda'i gilydd 'n glws a lân.

1231
00:53:48,489 --> 00:53:51,030
Ac yr wyf i'n mynd i fynd yn ei flaen a
dweud rhywbeth fel helo, byd

1232
00:53:51,030 --> 00:53:52,190
am ddwy eiliad.

1233
00:53:52,190 --> 00:53:56,730
Gadewch i mi chwyddo allan a chliciwch awr y
baner werdd, a dweud, helo, byd.

1234
00:53:56,730 --> 00:53:57,230
Iawn.

1235
00:53:57,230 --> 00:53:58,460
Felly dyna i gyd iawn ac yn dda.

1236
00:53:58,460 --> 00:53:59,900
Nid yw pob sy'n gyffrous.

1237
00:53:59,900 --> 00:54:01,340
Gadewch i ni ei gwneud yn ychydig yn cuter.

1238
00:54:01,340 --> 00:54:03,494
Ac yr wyf yn gwybod bod yn
ymlaen llaw, Scratch yn digwydd

1239
00:54:03,494 --> 00:54:05,160
i ddod â rhai pethau 'n giwt fel hyn.

1240
00:54:05,160 --> 00:54:07,720
Felly chwarae Meow sain nes ei wneud.

1241
00:54:07,720 --> 00:54:09,531
Felly gadewch i ni wneud hyn.

1242
00:54:09,531 --> 00:54:10,380
>> [Meow]

1243
00:54:10,380 --> 00:54:11,819
>> Aw, dyna annwyl.

1244
00:54:11,819 --> 00:54:12,860
Ac os wyf cliciwch arno again--

1245
00:54:12,860 --> 00:54:14,920
>> [Meow]

1246
00:54:14,920 --> 00:54:15,460
>> Ac unwaith eto.

1247
00:54:15,460 --> 00:54:16,740
>> [Meow]

1248
00:54:16,740 --> 00:54:18,760
>> Ond yr wyf yn cadw gorfod reanimate Scratch.

1249
00:54:18,760 --> 00:54:20,010
Ond gallaf wneud yn well na hyn.

1250
00:54:20,010 --> 00:54:23,060
Pam nad ydw i'n jyst ddragia tri o'r rhain.

1251
00:54:23,060 --> 00:54:24,821
Ac yn awr ei fod yn dair gwaith yn annwyl.

1252
00:54:24,821 --> 00:54:26,264
>> [MEOWING]

1253
00:54:26,264 --> 00:54:28,190
>> OK, mewn gwirionedd, mae'n ychydig yn iasol.

1254
00:54:28,190 --> 00:54:31,020
Felly mae angen rhywbeth yn y canol yno.

1255
00:54:31,020 --> 00:54:33,870
Os byddaf yn mynd i Reolaeth, mae'n edrych fel
mae mewn gwirionedd bloc aros.

1256
00:54:33,870 --> 00:54:36,994
Ac felly yn sylwi os byddaf yn hofran dros there--
a gadewch i mi wneud hyn yn ychydig yn fwy.

1257
00:54:36,994 --> 00:54:38,780
Os byddaf yn hofran, mae'n mynd
i snap i'w lle.

1258
00:54:38,780 --> 00:54:41,660
Felly aros un eiliad, aros un eiliad.

1259
00:54:41,660 --> 00:54:43,170
Gadewch i ni daro baner werdd eto.

1260
00:54:43,170 --> 00:54:46,330
>> [MEOWING]

1261
00:54:46,330 --> 00:54:47,695

1262
00:54:47,695 --> 00:54:50,660
>> OK, ychydig yn fwy naturiol,
ond nid yn effeithlon iawn.

1263
00:54:50,660 --> 00:54:54,300
Felly, mae hyn yn gywir os bydd fy rhaglen
gôl yn Meow dair gwaith.

1264
00:54:54,300 --> 00:54:56,410
Ond nid yw'n cynllunio'n dda iawn.

1265
00:54:56,410 --> 00:54:57,740
Wyf yn fath o dorri rhai corneli.

1266
00:54:57,740 --> 00:54:58,730
Ges i ychydig yn ddiog.

1267
00:54:58,730 --> 00:55:05,620
Beth teimlo like-- beth ddylwn i ymddangos
fod wedi gwneud yn wael, fyddech chi'n ei ddweud?

1268
00:55:05,620 --> 00:55:07,197
Yeah?

1269
00:55:07,197 --> 00:55:08,030
Yeah, yn y canol.

1270
00:55:08,030 --> 00:55:11,208

1271
00:55:11,208 --> 00:55:13,083
GYNULLEIDFA: Defnyddio fwy
cof na chi ei angen i

1272
00:55:13,083 --> 00:55:15,005
oherwydd eich bod yn defnyddio
cynifer o wahanol linell.

1273
00:55:15,005 --> 00:55:16,380
DAVID Malan: Yeah, felly mwy o linellau.

1274
00:55:16,380 --> 00:55:19,190
Ac ni fyddai o reidrwydd yn gof,
er y gellid ei weld fel y ffordd honno.

1275
00:55:19,190 --> 00:55:20,898
Ond mae'n definitely--
mae 'na diswyddo.

1276
00:55:20,898 --> 00:55:23,440
Ac yr wyf yn llythrennol fath o llusgo
a gollwng yr un pethau.

1277
00:55:23,440 --> 00:55:26,564
Ac os ydych yn fath o extrapolate-- os
nid yw'n amlwg Yma-- dda, sut y byddai

1278
00:55:26,564 --> 00:55:27,910
Rwy'n Meow 30 o weithiau?

1279
00:55:27,910 --> 00:55:31,450
Byddwn yn llusgo a gollwng, fel,
30 pâr mwy o darnau pos.

1280
00:55:31,450 --> 00:55:32,890
Ac yn sicr, mae yna ffordd well.

1281
00:55:32,890 --> 00:55:34,056
Ac rydym wedi gweld ffordd well.

1282
00:55:34,056 --> 00:55:36,870
Beth fyddai reddfol
fyddai'r ffordd well?

1283
00:55:36,870 --> 00:55:37,890
Yeah, dim ond yn defnyddio dolen.

1284
00:55:37,890 --> 00:55:38,810
Dim copi a gludo.

1285
00:55:38,810 --> 00:55:40,790
Ac yn wir, unrhyw bryd hwn
semester os byddwch yn dechrau

1286
00:55:40,790 --> 00:55:43,890
dod o hyd i eich hun yn llusgo a gollwng,
neu yn wir copïo a gludo,

1287
00:55:43,890 --> 00:55:47,050
arfer beryglus i fynd i mewn oherwydd
nid yw hyn yn unig y gellir ei chynnal iawn.

1288
00:55:47,050 --> 00:55:49,740
Er enghraifft, os wyf am newid
y sain i rywbeth arall,

1289
00:55:49,740 --> 00:55:52,826
rhaid i mi newid yn awr mewn tri
lleoliadau hytrach na dim ond un.

1290
00:55:52,826 --> 00:55:54,575
Oherwydd yn wir, os wyf
torri'r away-- hwn rwy'n

1291
00:55:54,575 --> 00:55:56,170
jyst yn mynd i ddatgysylltu fel hynny.

1292
00:55:56,170 --> 00:56:01,900
Gadewch i mi chrafangia bloc ailadrodd, ac
yna cliciwch tri, teipiwch tri,

1293
00:56:01,900 --> 00:56:04,015
taflu rhai o'r rhain
i ffwrdd o ddim ond gollwng gafael.

1294
00:56:04,015 --> 00:56:05,890
Ac yna sylwi arno
nid yw'n edrych fel ei fod yn cyd-fynd,

1295
00:56:05,890 --> 00:56:08,139
ond fagnetig, mae'n mynd
nid yn unig i snap yn ei le

1296
00:56:08,139 --> 00:56:09,510
ond yn tyfu i ffitio siâp.

1297
00:56:09,510 --> 00:56:10,310
Felly dyna dda.

1298
00:56:10,310 --> 00:56:11,530
Ac yn awr os wyf yn clicio chwarae.

1299
00:56:11,530 --> 00:56:13,870
>> [MEOWING]

1300
00:56:13,870 --> 00:56:14,370

1301
00:56:14,370 --> 00:56:15,620
Neis iawn.

1302
00:56:15,620 --> 00:56:16,126
Iawn.

1303
00:56:16,126 --> 00:56:18,500
Ac yn awr mae'n hawdd iawn i
newid, hefyd, oherwydd dim ond gallaf

1304
00:56:18,500 --> 00:56:20,670
newid un rhif mewn un lle.

1305
00:56:20,670 --> 00:56:22,500
Ond mae hyn, hefyd, nid yw
gyd yn ddiddorol honno.

1306
00:56:22,500 --> 00:56:25,350
Gadewch i ni mewn gwirionedd yn cael
Scratch Nid Meow, ond yn symud.

1307
00:56:25,350 --> 00:56:32,680
Gadewch i mi fynd i Gynnig a symud 10 cam
y tu mewn o- whoops, gadewch i mi atgyweiria hon.

1308
00:56:32,680 --> 00:56:37,460
Gadewch yn rhaid i mi ei symud 10 steps--
mewn gwirionedd, gadewch i ni yn ailadrodd.

1309
00:56:37,460 --> 00:56:40,670
Gadewch i mi chrafangia bloc rheoli,
ac yn gwneud y canlynol am byth.

1310
00:56:40,670 --> 00:56:42,720
Forever, yn symud 10 cam.

1311
00:56:42,720 --> 00:56:45,070
A chliciwch Chwarae.

1312
00:56:45,070 --> 00:56:45,600
>> IAWN.

1313
00:56:45,600 --> 00:56:46,740
Felly diolch byth, mae'n stopio.

1314
00:56:46,740 --> 00:56:49,710
Fel arall, byddai plant yn mynd yn ofidus iawn
pan fyddant yn fath o yn colli eu cath.

1315
00:56:49,710 --> 00:56:52,720
Ond o leiaf y gallaf lusgo
ef yn ôl i mewn i'r sgrin.

1316
00:56:52,720 --> 00:56:56,177
Ond nid yw hyn yw'r cyfan sydd
iawn o gêm neu animeiddiad.

1317
00:56:56,177 --> 00:56:58,260
Byddai'n braf pe efallai
ef bounced oddi ar yr ymyl.

1318
00:56:58,260 --> 00:57:00,020
Felly beth ydym ni'n ei wneud?

1319
00:57:00,020 --> 00:57:04,302
Pa lluniad mae angen i ni gael
Grafu penderfynu bownsio, yn eich barn chi,

1320
00:57:04,302 --> 00:57:06,010
hyd yn oed os ydych erioed wedi
gweld Scratch o'r blaen?

1321
00:57:06,010 --> 00:57:06,593
Yeah, yn ôl.

1322
00:57:06,593 --> 00:57:08,359
GYNULLEIDFA: Mae angen i chi gael
os bloc neu os-yna.

1323
00:57:08,359 --> 00:57:10,650
DAVID Malan: Yeah, felly mae rhai
math o os bloc neu os-yna.

1324
00:57:10,650 --> 00:57:12,275
Felly mewn gwirionedd, mae gennym un o'r rhain yma.

1325
00:57:12,275 --> 00:57:14,500
Felly Os-- felly gadewch i mi gael
gwared ar y symudiad.

1326
00:57:14,500 --> 00:57:16,070
Gadewch i mi chwyddo i mewn, felly mae'n fwy.

1327
00:57:16,070 --> 00:57:16,890
Felly beth am hyn.

1328
00:57:16,890 --> 00:57:21,920
Forever, os Sensing--
nid ydym wedi gweld hyn o'r blaen.

1329
00:57:21,920 --> 00:57:23,160
angen mynegiad Boole wyf.

1330
00:57:23,160 --> 00:57:25,970
Ac mae'n troi allan os cyffwrdd beth?

1331
00:57:25,970 --> 00:57:29,030
Os cyffwrdd yr ymyl,
beth ydw i am ei wneud?

1332
00:57:29,030 --> 00:57:32,030
Wel, os byddaf yn mynd yn ôl i Gynnig,
troi allan, oh, gallaf droi o gwmpas.

1333
00:57:32,030 --> 00:57:33,350
Gadewch i mi lusgo hyn yn fan hyn.

1334
00:57:33,350 --> 00:57:36,430
Pam nad ydw i'n mynd yn ei flaen a
troi o gwmpas 180 gradd?

1335
00:57:36,430 --> 00:57:38,190
>> Ac yn awr, gadewch i mi dim ond symud ar y diwedd.

1336
00:57:38,190 --> 00:57:40,500
Gallwn roi'r symudiad yn
ddechrau neu ddiwedd.

1337
00:57:40,500 --> 00:57:44,452
Ond yn rhesymegol, bob tro rwy'n symud, yr wyf yn
am wirio, ydw i'n cyffwrdd yr ymyl?

1338
00:57:44,452 --> 00:57:45,410
Ydw i'n cyffwrdd yr ymyl?

1339
00:57:45,410 --> 00:57:46,490
Ydw i'n cyffwrdd yr ymyl?

1340
00:57:46,490 --> 00:57:49,200
Fel bod yn rhesymegol i mi droi o gwmpas os felly.

1341
00:57:49,200 --> 00:57:51,190
Felly gadewch i ni daro chwarae.

1342
00:57:51,190 --> 00:57:52,030
>> IAWN.

1343
00:57:52,030 --> 00:57:53,910
Felly mae'n ychydig yn buggy, fel petai.

1344
00:57:53,910 --> 00:57:56,560
Ac mae nam yn unig yw camgymeriad
mewn rhaglen gyfrifiadurol.

1345
00:57:56,560 --> 00:57:57,800
Ond o leiaf mae'n gweithio.

1346
00:57:57,800 --> 00:57:59,420
Ac yn wir, gallaf fynd i mewn yma.

1347
00:57:59,420 --> 00:58:03,130
A gadewch i mi ei gwneud yn Nid yw 10 cam ar y
amser, ond mae hyn yn gyd animeiddiad yw.

1348
00:58:03,130 --> 00:58:05,310
Mae hyn i gyd cartŵn
neu hyd yn oed ffilm yn.

1349
00:58:05,310 --> 00:58:07,110
Gadewch i mi symud 20 o gamau ar y tro.

1350
00:58:07,110 --> 00:58:11,200
Felly 20 gwaith yn fwy o pethau'n digwydd
unwaith, neu dwywaith gymaint o, yn yr achos hwn.

1351
00:58:11,200 --> 00:58:12,600
Ac mae'n symud yn gyflymach.

1352
00:58:12,600 --> 00:58:15,150
Gadewch i mi yn newid i 30.

1353
00:58:15,150 --> 00:58:17,450
100.

1354
00:58:17,450 --> 00:58:19,406
1,000.

1355
00:58:19,406 --> 00:58:20,530
Ac mae'n mynd yn gyflym iawn.

1356
00:58:20,530 --> 00:58:22,190
Ac mae hyn yw-- yeah, OK.

1357
00:58:22,190 --> 00:58:24,130
>> Felly, yn awr rydym yn unig cyboli ag ef.

1358
00:58:24,130 --> 00:58:24,954
Iawn, felly bygi.

1359
00:58:24,954 --> 00:58:26,620
Ond gallwn lusgo ef allan o'r ffordd yma.

1360
00:58:26,620 --> 00:58:28,286
Ond gallwn wneud yn fwy o hwyl gyda hyn, hefyd.

1361
00:58:28,286 --> 00:58:30,710
Beth am this-- ei fod yn wyneb i waered.

1362
00:58:30,710 --> 00:58:32,800
Ond mae'n troi allan Scratch--
ac mae mewn gwirionedd,

1363
00:58:32,800 --> 00:58:35,510
Mae'n rhaid i mi ymwadu, dim academaidd
gwerth at yr hyn rwy'n ar fin ei wneud.

1364
00:58:35,510 --> 00:58:40,200
Ond os wyf yn agor y meicroffon, gadewch i ni
roi'r gorau iddo ac yn gwneud rhywbeth fel hyn.

1365
00:58:40,200 --> 00:58:41,960
Ouch!

1366
00:58:41,960 --> 00:58:42,884
>> [Chwerthin]

1367
00:58:42,884 --> 00:58:45,200

1368
00:58:45,200 --> 00:58:45,990
>> Dyna oedd annwyl.

1369
00:58:45,990 --> 00:58:46,740
Diolch.

1370
00:58:46,740 --> 00:58:50,850
Yn awr, mae hyn yn beth fy llais
edrych fel pan fyddaf yn gweiddi ouch.

1371
00:58:50,850 --> 00:58:52,630
Nid wyf yn credu ein bod wedi dal eich chwerthin.

1372
00:58:52,630 --> 00:58:53,280
Mae hynny'n iawn.

1373
00:58:53,280 --> 00:58:56,550
Gadewch i mi yn arbed hyn fel "ouch."

1374
00:58:56,550 --> 00:58:57,915
Gadewch i arbed hyn fel "ouch".

1375
00:58:57,915 --> 00:58:59,410
Ac yn awr byddwn yn mynd yn ôl at Sgriptiau.

1376
00:58:59,410 --> 00:59:01,660
Ac yn awr yr wyf yn need-- gadewch i ni weld, Sound.

1377
00:59:01,660 --> 00:59:03,160
Oh, chwarae ouch sain.

1378
00:59:03,160 --> 00:59:08,180
Felly os dwi'n cyffwrdd yr ymyl, gadewch i mi
ouch ddrama gyntaf, ac yna troi o gwmpas.

1379
00:59:08,180 --> 00:59:10,191
Ac yn awr gadewch i ni ei roi yn y canol.

1380
00:59:10,191 --> 00:59:14,754
>> [DWEUD "Aw"]

1381
00:59:14,754 --> 00:59:15,740
>> Ddwywaith mor gyflym.

1382
00:59:15,740 --> 00:59:20,660

1383
00:59:20,660 --> 00:59:21,830
>> IAWN.

1384
00:59:21,830 --> 00:59:23,780
Ond mae'n llythrennol
gwneud yr hyn rwy'n ei ddweud.

1385
00:59:23,780 --> 00:59:27,580
Felly y mae mewn gwirionedd yn gywir, mae'n
dim ond ychydig yn blino yn gyflym.

1386
00:59:27,580 --> 00:59:30,330
Felly gadewch i ni ychwanegu rhywbeth
yn fwy diddorol i hyn.

1387
00:59:30,330 --> 00:59:32,950
Gadewch i mi mewn gwirionedd yn agor i fyny
un a wneuthum o flaen llaw,

1388
00:59:32,950 --> 00:59:38,560
Gelwir aptly Anifeiliaid Anwes y
Cat, sy'n gwneud hyn.

1389
00:59:38,560 --> 00:59:40,340
Heres '' r sgript fyny fan hyn.

1390
00:59:40,340 --> 00:59:44,510
Beth mae hyn yn mynd i
ei wneud o ran Saesneg?

1391
00:59:44,510 --> 00:59:45,820
Beth sy'n hyn wedi'u cynllunio i wneud?

1392
00:59:45,820 --> 00:59:47,900
Yeah, gadewch i ni fynd some-- yeah?

1393
00:59:47,900 --> 00:59:49,665
>> GYNULLEIDFA: Pan fyddwch yn
anifeiliaid anwes y gath, mae'n meows.

1394
00:59:49,665 --> 00:59:52,290
DAVID Malan: Yeah, felly pan fyddwch yn
anifeiliaid anwes y gath, mae'n mynd i Meow.

1395
00:59:52,290 --> 00:59:55,452
Felly, mewn geiriau eraill, mae yna bellach
dolen am byth o hyd, ar y cyd

1396
00:59:55,452 --> 00:59:57,660
gydag amod, ar y cyd
gyda mynegiant Boole,

1397
00:59:57,660 --> 01:00:00,140
cyfuno gyda chwpl
swyddogaethau, yr effaith

1398
01:00:00,140 --> 01:00:02,610
o'r rhain, ar ôl i mi chwarae
rhaglen hon, yn ddim byd

1399
01:00:02,610 --> 01:00:06,820
yn digwydd nes i mi symud y cyrchwr
yn agosach ac yn nes ac yn nes ac--

1400
01:00:06,820 --> 01:00:08,029
>> [Meow]

1401
01:00:08,029 --> 01:00:09,320
Yna mae fel anwesu'r gath.

1402
01:00:09,320 --> 01:00:11,210
[Meow]

1403
01:00:11,210 --> 01:00:14,270
Dim ond ar ôl i chi mewn gwirionedd
symud y cyrchwr dros ef.

1404
01:00:14,270 --> 01:00:19,964
Yn awr, yr wyf hefyd yn chwipio i fyny peidiwch anifeiliaid anwes
y gath, sy'n gwneud hyn yn lle hynny.

1405
01:00:19,964 --> 01:00:21,350
>> [MEOWING]

1406
01:00:21,350 --> 01:00:23,485
>> Felly efe a dim ond yn gyson meowing.

1407
01:00:23,485 --> 01:00:24,455
>> [MEOWING]

1408
01:00:24,455 --> 01:00:27,705
>> Ond os wyf yn mynd yn rhy close--

1409
01:00:27,705 --> 01:00:29,645
>> [MEOWING]

1410
01:00:29,645 --> 01:00:32,080
>> [ROAR]

1411
01:00:32,080 --> 01:00:33,590
>> Felly sut mae hyn yn gweithio?

1412
01:00:33,590 --> 01:00:35,880
Nawr Fi jyst gael
fforch dwy-ffordd yn y ffordd.

1413
01:00:35,880 --> 01:00:38,930
Os cyffwrdd pwyntydd y llygoden,
Yna chwarae'r sain llew.

1414
01:00:38,930 --> 01:00:41,950
Arall yn unig yn chwarae y sain Meow,
ac yna aros tair eiliad, felly

1415
01:00:41,950 --> 01:00:43,880
ei fod yn fath o wneud
mae'n tranquilly iawn.

1416
01:00:43,880 --> 01:00:44,380
Iawn.

1417
01:00:44,380 --> 01:00:47,290
Felly dyna cyfuno
rhai syniadau yn fwy o hyd.

1418
01:00:47,290 --> 01:00:50,870
Gadewch i ni edrych ar yr enghraifft hon
Yr wyf yn chwipio i fyny a elwir yn edafedd.

1419
01:00:50,870 --> 01:00:54,020
Ac mae hyn yn un yn sylfaenol
yn wahanol gan ei fod yn leverages

1420
01:00:54,020 --> 01:00:56,070
yn nodwedd o lawer
iaith rhaglennu enw

1421
01:00:56,070 --> 01:00:59,970
edafedd, gallu'r rhaglen i
yn llythrennol yn gwneud dau beth ar yr un pryd.

1422
01:00:59,970 --> 01:01:03,600
Yn wir, y dyddiau hyn os ydych yn defnyddio
Google Docs neu Microsoft Word,

1423
01:01:03,600 --> 01:01:09,620
ac eich dogfen sy'n gyson yn cael ei
sillafu-gwirio hyd yn oed wrth i chi neu os ydych type--

1424
01:01:09,620 --> 01:01:11,580
taro Command-P neu Control-P
a rhywbeth print,

1425
01:01:11,580 --> 01:01:13,380
mae'n argraffu tra byddwch yn parhau teipio.

1426
01:01:13,380 --> 01:01:16,680
Gall rhaglenni heddiw yn wir yn gwneud lluosog
beth ar unwaith, yn union fel yn Scratch

1427
01:01:16,680 --> 01:01:17,180
fan hyn.

1428
01:01:17,180 --> 01:01:20,400
>> Felly dyma, mae gennyf ddau sprites
erbyn hyn, mae adar a chath.

1429
01:01:20,400 --> 01:01:22,780
Ac os wyf yn clicio ar bob un o'r
y rhai cymeriadau un ar y tro,

1430
01:01:22,780 --> 01:01:25,590
Rwy'n gweld ar hyn o bryd yr aderyn
sgriptiau ar dde uchaf.

1431
01:01:25,590 --> 01:01:27,270
Nawr rwy'n gweld y gath.

1432
01:01:27,270 --> 01:01:28,540
Aderyn, cath.

1433
01:01:28,540 --> 01:01:30,270
Felly mae pob un ohonynt wedi eu sgript eu hunain.

1434
01:01:30,270 --> 01:01:32,700
Ond rhybudd, pa darn pos
maent yn y ddau yn dechrau?

1435
01:01:32,700 --> 01:01:34,260
Pan glicio faner werdd.

1436
01:01:34,260 --> 01:01:36,890
Ac adar, pan fydd baner werdd glicio.

1437
01:01:36,890 --> 01:01:40,870
Felly pan fyddaf yn clicio ar y faner werdd,
y ddau o sgriptiau neu raglenni y rhai

1438
01:01:40,870 --> 01:01:42,759
yn mynd i redeg yn gyfochrog.

1439
01:01:42,759 --> 01:01:45,800
A byddwch yn sylwi bod yr aderyn yn
jyst ddifeddwl bownsio oddi ar yr ymyl.

1440
01:01:45,800 --> 01:01:50,890
Mae'r gath yn amlwg wedi ei raglennu
gyda mantais strategol.

1441
01:01:50,890 --> 01:01:52,704
ac--

1442
01:01:52,704 --> 01:01:53,490
>> [ROAR]

1443
01:01:53,490 --> 01:01:53,821

1444
01:01:53,821 --> 01:01:54,320
Iawn.

1445
01:01:54,320 --> 01:01:57,340
Felly mae'r gath ddal yr aderyn yn yr achos hwn.

1446
01:01:57,340 --> 01:01:58,390
Pam hynny?

1447
01:01:58,390 --> 01:02:03,310
Wel, rhybudd yn gyntaf rydym yn unig wedi
yr aderyn yn unig ddifeddwl yn mynd

1448
01:02:03,310 --> 01:02:05,120
i'r hwn leoliad cychwynnol,
ac yna am byth,

1449
01:02:05,120 --> 01:02:06,774
os nad yw yn cyffwrdd y gath, dim ond symud.

1450
01:02:06,774 --> 01:02:08,190
Ac os ydych chi ar yr ymyl, bownsio.

1451
01:02:08,190 --> 01:02:08,870
A dim ond yn symud.

1452
01:02:08,870 --> 01:02:10,286
Ac os ydych chi ar yr ymyl, bownsio.

1453
01:02:10,286 --> 01:02:12,840
Ond mae'r gath, yn y cyfamser,
Mae rhywfaint o resymeg ychwanegol

1454
01:02:12,840 --> 01:02:18,250
sy'n dweud this-- gyntaf, dim ond er mwyn
nad yw hyn yn hollol unochrog

1455
01:02:18,250 --> 01:02:21,191
yn erbyn yr aderyn, yn sylwi fy mod i wedi
Defnyddir darn pos gwyrdd yno

1456
01:02:21,191 --> 01:02:22,690
sydd mewn gwirionedd yn dewis rhif ar hap.

1457
01:02:22,690 --> 01:02:26,179
Un o nodweddion llawer o ieithoedd yw rhoi
chi rhifau ar hap neu pseudorandom.

1458
01:02:26,179 --> 01:02:29,220
Felly, yn yr achos hwn, mae'r gath yn y lle cyntaf
yn dewis rhif ar hap rhwng, fel,

1459
01:02:29,220 --> 01:02:31,727
90 gradd a 180
graddau, yn y bôn, felly

1460
01:02:31,727 --> 01:02:33,310
fod yna ychydig o amrywiant.

1461
01:02:33,310 --> 01:02:37,000
Ac yna am byth, os cyffwrdd
yr aderyn, chwarae'r sain llew.

1462
01:02:37,000 --> 01:02:38,754
Fel arall, dim ond tynnu sylw tuag at yr aderyn.

1463
01:02:38,754 --> 01:02:39,670
Pwyntio tuag at yr aderyn.

1464
01:02:39,670 --> 01:02:44,199
Pwynt tuag at y aderyn, sydd yn
darn pos hyd ei hun yn yr achos hwn.

1465
01:02:44,199 --> 01:02:45,740
Wel, gallwn wneud un peth arall yma.

1466
01:02:45,740 --> 01:02:49,820
Gadewch i mi agor y rhaglen ddigwyddiadau yma.

1467
01:02:49,820 --> 01:02:53,520
A dyma ni unwaith eto wedi dwy sprites,
sy'n edrych fel y ddau pypedau yma.

1468
01:02:53,520 --> 01:02:55,710
A beth sy'n ddiddorol yma yw hwn.

1469
01:02:55,710 --> 01:02:59,140
Y dyn oren wedi hyn
set o darnau pos yma.

1470
01:02:59,140 --> 01:03:01,700
Forever gwneud y canlynol--
os y bar gofod yn cael ei bwyso,

1471
01:03:01,700 --> 01:03:05,430
yna dywedwch, Marco, a
Yna ddarlledu digwyddiad.

1472
01:03:05,430 --> 01:03:09,460
Ac yn y cyfamser, y dyn glas yma mae
this-- pan fyddwch yn derbyn y digwyddiad,

1473
01:03:09,460 --> 01:03:10,540
dweud Polo.

1474
01:03:10,540 --> 01:03:12,850
Felly, mae'n troi allan yn Scratch
ac mewn ieithoedd eraill,

1475
01:03:12,850 --> 01:03:15,830
mae ffyrdd ar gyfer dwy raglen
neu ddau sgriptiau, yn yr achos hwn,

1476
01:03:15,830 --> 01:03:20,310
i ymgyfathrebu fel bod pan fyddaf yn
daro y bar gofod, meddai Marco.

1477
01:03:20,310 --> 01:03:23,539
Ac mae'r un arall yn clywed bod, felly i
siarad, ac yn dweud Polo mewn ymateb.

1478
01:03:23,539 --> 01:03:26,080
Felly, gallwch ysgrifennu rhaglenni sy'n
mewn gwirionedd yn rhyngweithio yn y ffordd hon.

1479
01:03:26,080 --> 01:03:28,630
Ac os wyf yn gwneud yr un yma yn lle hynny,
allaf hyd yn oed ychwanegu newidynnau,

1480
01:03:28,630 --> 01:03:31,287
dim ond yn defnyddio un sprite yn yr achos hwn.

1481
01:03:31,287 --> 01:03:32,578
Mae hyn yn un arbennig o blino.

1482
01:03:32,578 --> 01:03:36,174
>> [CYFARTH SEAL]

1483
01:03:36,174 --> 01:03:37,100

1484
01:03:37,100 --> 01:03:42,490
>> Yn awr, rhybudd ar y dde mae gennym
rhywfaint o resymeg ychwanegol dros yma.

1485
01:03:42,490 --> 01:03:45,146
Sut mae ei atal sêl hon rhag cyfarth?

1486
01:03:45,146 --> 01:03:48,320
>> [CYFARTH SEAL]

1487
01:03:48,320 --> 01:03:52,830

1488
01:03:52,830 --> 01:03:55,630
>> Mae'n edrych fel ar y dde
ochr yn beth sy'n chwarae'r sain.

1489
01:03:55,630 --> 01:03:58,500
Ond mae'n dim ond yn chwarae
sain os yr hyn sy'n wir?

1490
01:03:58,500 --> 01:04:03,390
Os bydd oren variable--
block-- tawel yn sero.

1491
01:04:03,390 --> 01:04:07,916
Sut ydw i'n newid dawel i fod yn 1,
sy'n golygu yn wir, yn gwneud hyn yn dawel?

1492
01:04:07,916 --> 01:04:12,455
Mae'n debyg, y sgript arall, gallaf
daro y bar gofod, ac yn awr mae'n stopio.

1493
01:04:12,455 --> 01:04:15,080
Felly, gallwn gael intercommunication hwn
ar draws sgriptiau, yn ogystal,

1494
01:04:15,080 --> 01:04:18,349
at jyst yn rhannu newidyn
ar draws y ddau yn hoffi hyn.

1495
01:04:18,349 --> 01:04:19,890
Yn awr, nid yw hyn yn bob un sy'n ddiddorol.

1496
01:04:19,890 --> 01:04:24,360
Gadewch i ni fynd yn ei flaen ac yn gwneud hyn ac yn cyfuno
llawer o syniadau hyn gyda'r rhaglen hon

1497
01:04:24,360 --> 01:04:25,940
fan hyn.

1498
01:04:25,940 --> 01:04:28,100
Cyn i ni wneud hynny, fodd bynnag,
beth am un gwirfoddolwr?

1499
01:04:28,100 --> 01:04:30,558
Gadewch i mi gymryd y pwysau oddi ar
o mi gan nad wyf yn ei wneud mewn gwirionedd

1500
01:04:30,558 --> 01:04:31,280
chwarae'r gêm hon.

1501
01:04:31,280 --> 01:04:33,030
Gadewch i ni gael rhywun yr ydym yn
nid ydynt wedi ei weld o'r blaen.

1502
01:04:33,030 --> 01:04:36,420
rhaid i chi fod yn gyfforddus i ddod
i fyny ar y llwyfan yma, ar gamera.

1503
01:04:36,420 --> 01:04:37,430
OK, yn dod ar i fyny.

1504
01:04:37,430 --> 01:04:38,130
dewr iawn.

1505
01:04:38,130 --> 01:04:39,052
Beth yw eich enw?

1506
01:04:39,052 --> 01:04:39,962
>> IDRIS: Idris.

1507
01:04:39,962 --> 01:04:40,753
DAVID Malan: Mae'n ddrwg gennyf?

1508
01:04:40,753 --> 01:04:41,196
IDRIS: Idris.

1509
01:04:41,196 --> 01:04:42,670
DAVID Malan: Idris, neis i gwrdd â chi.

1510
01:04:42,670 --> 01:04:43,170
Dewch ar i fyny.

1511
01:04:43,170 --> 01:04:45,630
Ac yn awr, ar eich ffôn symudol eich hun
ffôn, a ydych yn chwarae Pokemon GO?

1512
01:04:45,630 --> 01:04:46,567
>> IDRIS: Na

1513
01:04:46,567 --> 01:04:47,400
DAVID Malan: Really?

1514
01:04:47,400 --> 01:04:48,104
IDRIS: Yeah.

1515
01:04:48,104 --> 01:04:48,770
DAVID Malan: OK.

1516
01:04:48,770 --> 01:04:49,020
Iawn.

1517
01:04:49,020 --> 01:04:49,978
Wel, neis i gwrdd â chi.

1518
01:04:49,978 --> 01:04:50,820
Dewch ar drosodd.

1519
01:04:50,820 --> 01:04:51,950
Nid wyf yn gwneud y naill.

1520
01:04:51,950 --> 01:04:55,380
Felly byddwn yn chyfrif i maes gyda'n gilydd sut i
chwarae hwn, sydd mewn gwirionedd yn rhywun

1521
01:04:55,380 --> 01:05:00,140
Aeth a'i weithredu mewn Scratch
drwy newid y gath i yn y bôn

1522
01:05:00,140 --> 01:05:02,260
gwahanol gymeriadau i gyd gyda'i gilydd.

1523
01:05:02,260 --> 01:05:04,870
Ac os wyf yn sgrin lawn ar
hyn yma, rydym yn mynd

1524
01:05:04,870 --> 01:05:06,860
i weld y gêm yn dilyn ei gilydd.

1525
01:05:06,860 --> 01:05:09,560
Still llwytho, yn dal i lwytho.

1526
01:05:09,560 --> 01:05:10,270
Dewch ymlaen.

1527
01:05:10,270 --> 01:05:12,590
Gadewch i mi wneud hyn.

1528
01:05:12,590 --> 01:05:14,520
Dewch ymlaen.

1529
01:05:14,520 --> 01:05:17,200
Mae'r gêm hon yn mor fawr ei fod yn chwalu.

1530
01:05:17,200 --> 01:05:18,980
Sefyll yn ôl.

1531
01:05:18,980 --> 01:05:22,390
Rhowch gynnig ar hyn unwaith yn rhagor.

1532
01:05:22,390 --> 01:05:23,710
Dewch ymlaen.

1533
01:05:23,710 --> 01:05:24,211
Iawn.

1534
01:05:24,211 --> 01:05:26,840

1535
01:05:26,840 --> 01:05:27,430
>> Dyna ni.

1536
01:05:27,430 --> 01:05:27,929
IAWN.

1537
01:05:27,929 --> 01:05:29,330
faner werdd.

1538
01:05:29,330 --> 01:05:30,190
Felly dyma ni.

1539
01:05:30,190 --> 01:05:30,950
>> [CHWARAE CERDDORIAETH]

1540
01:05:30,950 --> 01:05:32,510
>> Dewiswch y lefel ganol fan hyn.

1541
01:05:32,510 --> 01:05:34,200
Cliciwch y dyn glas yno.

1542
01:05:34,200 --> 01:05:34,700
Iawn.

1543
01:05:34,700 --> 01:05:37,860
A gallwch ddefnyddio'r saeth
keys-- fyny, i lawr, i'r chwith, i'r dde.

1544
01:05:37,860 --> 01:05:42,150
Nawr, gadewch i ni ystyried fel yr ydym yn ei wneud this--
ac yna mynd ar ôl y cymeriad yno.

1545
01:05:42,150 --> 01:05:42,650
Yep.

1546
01:05:42,650 --> 01:05:45,786
Ac yn awr, cliciwch arno gyda'r llygoden.

1547
01:05:45,786 --> 01:05:46,693
O, ie.

1548
01:05:46,693 --> 01:05:47,193
Symud.

1549
01:05:47,193 --> 01:05:47,662
Ble mae'r saeth?

1550
01:05:47,662 --> 01:05:48,131
Yma byddwch yn mynd.

1551
01:05:48,131 --> 01:05:48,600
Felly cliciwch ar yno.

1552
01:05:48,600 --> 01:05:48,840
Yeah.

1553
01:05:48,840 --> 01:05:49,340
Iawn.

1554
01:05:49,340 --> 01:05:56,008
Felly nawr, rwy'n dweud wrthych gennych pêl brocio,
os cliciwch arno, bydd yn gwneud hynny.

1555
01:05:56,008 --> 01:05:57,932
Da iawn.

1556
01:05:57,932 --> 01:06:00,390
Wrth ymarfer ar gyfer heddiw, yr wyf yn
dod o hyd i fersiwn hwn o'r gêm

1557
01:06:00,390 --> 01:06:01,760
mewn gwirionedd nid yn galed iawn.

1558
01:06:01,760 --> 01:06:07,650
Felly, os ydych am fynd eto yma,
cerdded i lawr i hyn pêl brocio.

1559
01:06:07,650 --> 01:06:08,780
Ac yna mynd trowch i'r dde.

1560
01:06:08,780 --> 01:06:11,200
Ceisiwch glicio arno.

1561
01:06:11,200 --> 01:06:13,120
O, mewn gwirionedd, dyna
y siop, yn ôl pob golwg.

1562
01:06:13,120 --> 01:06:14,170
Iawn felly gau'r hynny.

1563
01:06:14,170 --> 01:06:15,150
Peidiwch byth â gwneud hynny o'r blaen.

1564
01:06:15,150 --> 01:06:16,566
Efallai yn mynd i fyny at y peth hyn i fyny yma.

1565
01:06:16,566 --> 01:06:17,460
O, dyna ni.

1566
01:06:17,460 --> 01:06:18,910
Arhoswch, mae un dros yno.

1567
01:06:18,910 --> 01:06:20,412
O, mae un arall.

1568
01:06:20,412 --> 01:06:21,285
IAWN.

1569
01:06:21,285 --> 01:06:21,785
Down.

1570
01:06:21,785 --> 01:06:23,210
Yeah, cliciwch.

1571
01:06:23,210 --> 01:06:24,635
>> OK, mae hynny'n iawn 'n giwt.

1572
01:06:24,635 --> 01:06:27,485

1573
01:06:27,485 --> 01:06:28,810
OK, gwneud yn dda iawn.

1574
01:06:28,810 --> 01:06:30,010
Nid yw hyn gêm yn anodd iawn.

1575
01:06:30,010 --> 01:06:30,510
IAWN.

1576
01:06:30,510 --> 01:06:32,150
Llongyfarchiadau.

1577
01:06:32,150 --> 01:06:34,720
Yma, mae gennym CS50
pêl straen ar eich cyfer chi.

1578
01:06:34,720 --> 01:06:37,680
Ond yn ystyried am ychydig funudau'n beth
mae rhai o'r siopau tecawê yno.

1579
01:06:37,680 --> 01:06:39,263
Haws nag y gêm go iawn, yn ôl pob golwg.

1580
01:06:39,263 --> 01:06:41,809
Ond yr holl rydym wedi mynd
ar yma yn gymeriad

1581
01:06:41,809 --> 01:06:44,100
hynny yn ôl pob tebyg gan rhyw fath
o dolen gysylltiedig ag ef.

1582
01:06:44,100 --> 01:06:44,590
Dyw hi ddim yn gath.

1583
01:06:44,590 --> 01:06:45,860
Mae'n gymeriad hon yn lle hynny.

1584
01:06:45,860 --> 01:06:49,052
A dyna ddolen yn unig yn gyson
gan ddywedyd, os saeth i fyny pwyso,

1585
01:06:49,052 --> 01:06:51,260
os saeth i lawr pwyso, os
saeth ar y chwith neu i'r dde pwyso

1586
01:06:51,260 --> 01:06:53,960
saeth pwyso, yn symud i fyny
neu i lawr neu chwith neu i'r dde.

1587
01:06:53,960 --> 01:06:57,870
Neu os oes darn pos arall yno
sy'n dweud wrth gyffwrdd sprite arall,

1588
01:06:57,870 --> 01:07:01,320
wrth gyffwrdd un o'r cymeriadau
at y bêl brocio, os cyffwrdd,

1589
01:07:01,320 --> 01:07:02,440
Yna, yn gwneud hyn.

1590
01:07:02,440 --> 01:07:04,800
>> Felly yr holl syniadau rydym wedi
bod yn defnyddio hyd yn hyn mewn gwirionedd

1591
01:07:04,800 --> 01:07:09,130
gall dim ond yn cael eu cymhwyso yn y arbennig
y cyd-destun i chwarae'r gêm hon, yn ogystal.

1592
01:07:09,130 --> 01:07:13,580
Gadewch i mi fynd yn ei flaen a thynnu
i fyny un arall yma, mewn gwirionedd.

1593
01:07:13,580 --> 01:07:17,060
Gadewch i mi fynd yn ei flaen a thynnu
i fyny, gadewch i ni ddweud, mae hyn.

1594
01:07:17,060 --> 01:07:18,540
Mae hyn yn rhywbeth yr ydym yn remixed.

1595
01:07:18,540 --> 01:07:20,329
Gwnaed gan un o'n
myfyrwyr yng Nghaergrawnt,

1596
01:07:20,329 --> 01:07:23,370
ac yna es trwy a'u newid
'n bert lawer pob achos o Harvard

1597
01:07:23,370 --> 01:07:25,580
i Iâl y tro hwn.

1598
01:07:25,580 --> 01:07:27,870
A fyddai rhywun yn hoffi
gystadlu yn erbyn y Ivies

1599
01:07:27,870 --> 01:07:31,650
yma yn cronni arall
o bob un o'r syniadau hyn?

1600
01:07:31,650 --> 01:07:32,662
Dewch ar i lawr, ie.

1601
01:07:32,662 --> 01:07:33,370
Beth yw eich enw?

1602
01:07:33,370 --> 01:07:34,190
>> DINA: Dina.

1603
01:07:34,190 --> 01:07:35,015
>> DAVID Malan: Adina?

1604
01:07:35,015 --> 01:07:35,380
>> DINA: Dina.

1605
01:07:35,380 --> 01:07:36,410
>> DAVID Malan: Dina, yn dod ar i lawr.

1606
01:07:36,410 --> 01:07:37,320
Mae pob hawl, Dina.

1607
01:07:37,320 --> 01:07:40,780
Felly, y gêm hon yn mynd yn anoddach ac
galetach, oherwydd yn y gêm hon,

1608
01:07:40,780 --> 01:07:43,970
mae newidynnau sy'n cael eu defnyddio yn ogystal
sy'n yn gyson yn cadw golwg

1609
01:07:43,970 --> 01:07:45,930
o ba lefel yr ydych yn y gêm.

1610
01:07:45,930 --> 01:07:47,120
Felly braf cwrdd â chi.

1611
01:07:47,120 --> 01:07:48,250
Dewch o gwmpas yma.

1612
01:07:48,250 --> 01:07:51,460
Ac felly y nod yma yw i ddidoli
o wneud eich ffordd drwy'r ddrysfa

1613
01:07:51,460 --> 01:07:52,710
bod myfyriwr hwn ar waith.

1614
01:07:52,710 --> 01:07:55,334
>> Ac yn union i osod y llwyfan, pob
y lluniau hyn ar y sgrîn

1615
01:07:55,334 --> 01:07:57,222
yw ei corlun ei hun, ei gymeriad ei hun.

1616
01:07:57,222 --> 01:07:59,680
Felly roedd y rhain gan gathod ball,
ond newidiodd y myfyriwr yn eu

1617
01:07:59,680 --> 01:08:01,480
at y gwahanol logos Ivies yma.

1618
01:08:01,480 --> 01:08:04,370
Ac yna byddwch yn gweld mai dim ond
trwy ddefnyddio amodau a dolenni

1619
01:08:04,370 --> 01:08:06,848
a swyddogaethau ac yn fwy, byddwch yn cael hyn.

1620
01:08:06,848 --> 01:08:07,478
>> [CHWARAE CERDDORIAETH]

1621
01:08:07,478 --> 01:08:09,228
[CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1622
01:08:09,228 --> 01:08:13,060

1623
01:08:13,060 --> 01:08:14,018
>> Yeah, OK.

1624
01:08:14,018 --> 01:08:17,371

1625
01:08:17,371 --> 01:08:20,110
Yeah, cadw i fynd.

1626
01:08:20,110 --> 01:08:21,180
lefel gyntaf yn hawdd iawn yn.

1627
01:08:21,180 --> 01:08:22,554
Mae'n rhaid i chi yn unig i fynd draw yno.

1628
01:08:22,554 --> 01:08:25,644
Ond unwaith eto, yn ystyried, mae hyn yn unig yw
ddolen gwrando ar gyfer y saeth keys--

1629
01:08:25,644 --> 01:08:26,560
i fyny, i lawr, i'r chwith, i'r dde.

1630
01:08:26,560 --> 01:08:28,320
Ac yn awr bloc synhwyro.

1631
01:08:28,320 --> 01:08:29,345
Neis iawn.

1632
01:08:29,345 --> 01:08:32,600
>> [CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1633
01:08:32,600 --> 01:08:40,340

1634
01:08:40,340 --> 01:08:41,288
>> Neis iawn.

1635
01:08:41,288 --> 01:08:44,550
>> [CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1636
01:08:44,550 --> 01:08:55,540

1637
01:08:55,540 --> 01:08:56,430
>> Neis iawn.

1638
01:08:56,430 --> 01:08:57,975
Eithaf hawdd, Crimson.

1639
01:08:57,975 --> 01:08:59,060
Iawn.

1640
01:08:59,060 --> 01:09:00,250
Levels-- uh-oh.

1641
01:09:00,250 --> 01:09:02,380
>> [CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1642
01:09:02,380 --> 01:09:04,980

1643
01:09:04,980 --> 01:09:07,150
>> Ac eto, yn y rhain
tri cribau Harvard,

1644
01:09:07,150 --> 01:09:10,334
os oes gen ti resymeg
gan ddweud os ar ymyl, bownsio.

1645
01:09:10,334 --> 01:09:13,238
>> [CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1646
01:09:13,238 --> 01:09:14,690

1647
01:09:14,690 --> 01:09:17,651
>> OK, yr hyn yr ydych yn ei wneud yn cael ei
yn fwy diddorol na pham.

1648
01:09:17,651 --> 01:09:18,150
Neis iawn.

1649
01:09:18,150 --> 01:09:18,810
Neis iawn.

1650
01:09:18,810 --> 01:09:20,270
Uh-oh.

1651
01:09:20,270 --> 01:09:23,350
>> [CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1652
01:09:23,350 --> 01:09:26,005

1653
01:09:26,005 --> 01:09:27,630
Yr wyf yn meddwl yn rhaid i chi aberthu eich hun.

1654
01:09:27,630 --> 01:09:30,372
[CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1655
01:09:30,372 --> 01:09:30,872
Cyflym!

1656
01:09:30,872 --> 01:09:34,848

1657
01:09:34,848 --> 01:09:38,824
>> [CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1658
01:09:38,824 --> 01:09:44,288

1659
01:09:44,288 --> 01:09:44,788
Nice.

1660
01:09:44,788 --> 01:09:52,240

1661
01:09:52,240 --> 01:09:52,740
Mae hynny'n iawn.

1662
01:09:52,740 --> 01:09:53,770
Byddwch yn ei gael.

1663
01:09:53,770 --> 01:09:56,304
Ie, ie!

1664
01:09:56,304 --> 01:09:58,256
Neis iawn.

1665
01:09:58,256 --> 01:10:01,184
>> [Bloeddio]

1666
01:10:01,184 --> 01:10:02,160

1667
01:10:02,160 --> 01:10:05,576
>> [CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1668
01:10:05,576 --> 01:10:09,480

1669
01:10:09,480 --> 01:10:10,940
>> Nice!

1670
01:10:10,940 --> 01:10:14,370
>> [CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1671
01:10:14,370 --> 01:10:39,050

1672
01:10:39,050 --> 01:10:39,550
Ei gael.

1673
01:10:39,550 --> 01:10:41,510
Dewch ymlaen!

1674
01:10:41,510 --> 01:10:43,470
Ail i lefel diwethaf.

1675
01:10:43,470 --> 01:10:46,900
>> [CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1676
01:10:46,900 --> 01:10:49,588

1677
01:10:49,588 --> 01:10:50,580
>> Iawn.

1678
01:10:50,580 --> 01:10:54,052
>> [CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1679
01:10:54,052 --> 01:11:00,992

1680
01:11:00,992 --> 01:11:01,492
Ydw.

1681
01:11:01,492 --> 01:11:06,230

1682
01:11:06,230 --> 01:11:08,020
Defnydd da o newidynnau yma.

1683
01:11:08,020 --> 01:11:09,770
[CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1684
01:11:09,770 --> 01:11:10,770
Ydw.

1685
01:11:10,770 --> 01:11:14,743
[CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1686
01:11:14,743 --> 01:11:16,707

1687
01:11:16,707 --> 01:11:17,689
Nice.

1688
01:11:17,689 --> 01:11:21,126
[CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1689
01:11:21,126 --> 01:11:23,581

1690
01:11:23,581 --> 01:11:24,570
Mae'n iawn.

1691
01:11:24,570 --> 01:11:25,770
Rydym yn cael i gyrraedd y diwedd.

1692
01:11:25,770 --> 01:11:26,270
Yno.

1693
01:11:26,270 --> 01:11:27,010
O!

1694
01:11:27,010 --> 01:11:29,980
>> [CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1695
01:11:29,980 --> 01:11:32,160

1696
01:11:32,160 --> 01:11:34,866
>> A allai redeg yn hwyr heddiw, ond
mae'n gonna fod yn werth yr ymdrech.

1697
01:11:34,866 --> 01:11:38,200
>> [CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1698
01:11:38,200 --> 01:11:39,640

1699
01:11:39,640 --> 01:11:42,520
>> Gallwch chi ei wneud!

1700
01:11:42,520 --> 01:11:43,480
Yeah!

1701
01:11:43,480 --> 01:11:46,278
>> [Bloeddio]

1702
01:11:46,278 --> 01:11:47,230

1703
01:11:47,230 --> 01:11:50,086
>> [CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1704
01:11:50,086 --> 01:11:51,470
>> Mae hyn yn un anodd iawn.

1705
01:11:51,470 --> 01:11:54,070
>> [CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1706
01:11:54,070 --> 01:11:57,458

1707
01:11:57,458 --> 01:11:59,000
>> Byddwn yn rhoi dau bywydau mwy i chi.

1708
01:11:59,000 --> 01:11:59,968
Allwch chi ei wneud?

1709
01:11:59,968 --> 01:12:03,356
>> [CERDDORIAETH - MC HAMMER, "U ALL Â CHYFFWRDD
 HWN "]

1710
01:12:03,356 --> 01:12:06,744

1711
01:12:06,744 --> 01:12:07,244
>> Iawn.

1712
01:12:07,244 --> 01:12:09,160
Beth am mawr crwn
cymeradwyaeth serch hynny.

1713
01:12:09,160 --> 01:12:10,800
Rydych yn cyrraedd yr ail i lefel diwethaf.

1714
01:12:10,800 --> 01:12:11,723
Diolch.

1715
01:12:11,723 --> 01:12:14,964
>> [Cymeradwyaeth]

1716
01:12:14,964 --> 01:12:15,890

1717
01:12:15,890 --> 01:12:19,600
>> Felly mae hyn yn unig i ddweud faint yr ydych yn
yn gallu ei wneud â'r mathau hyn o bethau.

1718
01:12:19,600 --> 01:12:21,892
Ac yn sylweddoli, hefyd, pan
Nid yw darnau pos yn exist--

1719
01:12:21,892 --> 01:12:24,891
ac yn wir, mae hyn yn mynd i fod yn un
y pwerau â'r broblem cyntaf

1720
01:12:24,891 --> 01:12:27,080
setiau ac beyond-- yw
mewn gwirionedd yn creu eich hun.

1721
01:12:27,080 --> 01:12:28,860
Ac mae hyn yn unig yw snippet
o un o'r enghreifftiau

1722
01:12:28,860 --> 01:12:30,230
byddwch yn gallu chwarae
gyda-lein, lle

1723
01:12:30,230 --> 01:12:33,380
os nad ydych yn wedi adeiladu i mewn i Scratch
rhywbeth fel darn pos peswch,

1724
01:12:33,380 --> 01:12:35,470
alli 'n weithredol wneud eich hun.

1725
01:12:35,470 --> 01:12:37,387
>> Ac felly hyn i gyd a mwy blaenau.

1726
01:12:37,387 --> 01:12:39,470
A dim ond i beintio terfynol
llun o wir beth sydd

1727
01:12:39,470 --> 01:12:43,120
ymlaen yn y siop ar gyfer y dosbarth i chi,
yn seiliedig ar rai lluniau o ffrindiau yn y dosbarth

1728
01:12:43,120 --> 01:12:46,970
gorffennol, yn caniatáu i mi dim y goleuadau
un tro olaf ac yn dangos i chi CS50.

1729
01:12:46,970 --> 01:12:49,580

1730
01:12:49,580 --> 01:12:53,038
>> [CHWARAE CERDDORIAETH]

1731
01:12:53,038 --> 01:14:38,210

1732
01:14:38,210 --> 01:14:38,860
>> Iawn.

1733
01:14:38,860 --> 01:14:41,540
Dyna ni am CS50.

1734
01:14:41,540 --> 01:14:44,964
Cacen bellach yn cael ei gwasanaethu.

1735
01:14:44,964 --> 01:14:50,610

1736
01:14:50,610 --> 01:14:53,960
>> [CHWARAE CERDDORIAETH]

1737
01:14:53,960 --> 01:15:07,624